苏教版2012年小升初语文模拟试卷及答案详解

2024-09-13

苏教版2012年小升初语文模拟试卷及答案详解（精选9篇）

1.苏教版2012年小升初语文模拟试卷及答案详解篇一

苏教版六年级数学小升初模拟试题（二）

班级：

姓名：

得分：

一、填空：

1.九亿五千零四十万写作（），四舍五入到亿位的近似数记作（）亿.2.把一根4米长的铁丝平均分成5段，每一段长是这根铁丝的，每段长（）米.3.一个数由3个1和5个组成，这个数是（），它的倒数是（）.4.最小的自然数是（），最小的质数是（），最小的合数是（），没有倒数的数是（）.5.0.8立方米＝（）升，450平方米＝（）公顷.6.：2.4化成最简整数比是（）：（）.7.把化成循环小数是（），保留两位小数是（）.8.2000年的二月下旬有（）天，第一季度有（）天.9.根据24×4＝12×8组成一个比例式：（）：（）＝（）：（）.10.一个长方体的长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米，则它的棱长总和是（）厘米，它的表面积是（），体积是（）.二、判断（对的打“√”，错的打“×”）

1.因为3÷0.5＝6，所以3能被0.5整除.（）

2.各个计数单位所占的位置，叫做数位.（）

3.六年级有105个学生考试，全部合格，合格率是105％.（）

4.两个大于1的数相乘，积一定大于其中的任何一个因数。（）

5.圆的周长和半径成正比例。

（）

6.不相交的两条直线叫平行线。

（）

三、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）

1.将18分解质因数，正确的是（）.A、18＝2×9

B、18＝1×2×3×3

C、18＝2×3×3

2.一个最简分数的分子和分母（）

A、没有公因数

B、都是质数

C、一定是互质数

3.抽样检查某工厂的产品，结果是：100件合格，25件不合格，该产品的合格率是（）

A、100％

B、80％

C、75％

4.一个自然数与它的倒数（）

A、成正比例

B、成反比例

C、不成比例

5.最少用（）个同样的小正方体，才能拼成一个较大的正方体.（）

A、2

B、4

C、8

6.要画一个周长为25.12厘米的圆，圆规两脚之间的距离应取（）

A、4厘米

B、6厘米

C、8厘米

四、计算：

1.直接写出得数：

3.6÷0.12＝

＝

45×101＝

2×32＝

3÷0.75＝

10÷0.1-0.1＝

2÷3×＝

0.4

＝

2.脱式计算：

205×36-2940÷28

÷×

0.75×+0.25÷

[11÷（+）]

8.7-3.4×3.5÷1.7

（+）×（-）

3.求未知数X.3×0.7+4X＝6.5

：X=0.6：

五、列式计算：

（1）、3.6的加上1.5除以的商，和是多少？

（2）、一个数的比它的30％多210，求这个数。

六、几何题：

如图，三角形的面积是150平方厘米，BD＝10厘米，DC＝15厘米，求阴影三角形ADC的面积。

七、应用题：

1.修路队修一条公路，4天完成了全长的48％，已知修路队平均每天修600米，这条路长多少千米？

2.做一种零件，8个工人0.5小时完成64个，着这样计算，3小时要完成144个零件，需要多少个工人？

3.一辆汽车从甲地到乙地送货，每小时行45千米，小时送到。返回时速度是原来的倍，几小时返回？

4.把一张边长10厘米的正方形的纸剪成一个最大的圆，这个圆的面积是正方形面积的百分之几？

5.有一桶油，第一次取出40％，第二次比第一次少取出10千克，桶里还剩30千克油。这桶油原来有多少千克？

6.两袋米一共168千克。从第一袋取出全袋米的，从第二袋取出全袋米的，两袋余下的米相等。两袋原来有米各多少千克？

7.一辆客车和一辆货车同时从甲站开往乙站，客车行完全程需要6.8小时，货车的速度比客车快.货车将比客车提前几小时到达乙站？

8.甲乙两辆汽车分别从两个城市同时相对开出，经过3小时，两车在距离两城中点18千米处相遇。这时甲车与乙车所行路程的比是2︰3.甲、乙两车每小时各行多少千米？

9.永丰乡三天修完一条水渠。第一天修了全长的还少12米，第二天修了剩下的还多28米，第三天修了180米。这条水渠一共长多少米？

2.苏教版小升初英语总复习试卷篇二

1. A： What is the cat doing?

B： It _____ sleeping.(睡觉)

A： Do you like it?

B： Yes， ______ ______.

2. A： When ______ you go to bed?

B： I go to bed ______ 9:00.

A： What ______ you?

B： I go ______ _______ ____ 9:30.

3. A： Have you ______ any ink?

B： Yes， ______ _______.

A： May I _____ it?

B： Of course. Here you are.

二、阅读理解，根据短文回答问题。(10分)

Tom is seven. He goes to school every day. The school is near his home， so he goes there on foot and comes back home on time(按时)。 But today he is late. His mother asks him， “Why are you late today?”

“I am in the headmaster’s office(校长办公室)。”

“Why do you go to the headmaster‘s office?”

“Because my teacher asks us a question in the class. Nobody can answer it， but I can.”

“It’s good to answer the teacher‘s question.”

“But the question is， Who puts ink on my chair?”

1. Is Tom’s home far from his school?

______________________________________________________________________________

2. How does he go to school?

______________________________________________________________________________

3. Does Tom often come back home late?

______________________________________________________________________________

4. Only Tom can answer the question， can‘t he?

______________________________________________________________________________

5. Is it good for Tom to do it?

______________________________________________________________________________

三、书面表达。(10分)

以你自己的宠物或你熟悉的小动物为题按下面的要求写一篇英语作文。

要求：1.意思连贯，词句通顺，标点正确，书写规范。

3.小升初语文试卷及答案篇三

1、看拼音写词语

xiè货 jùn()工赤luǒ()精zhàn()

guǎ()妇 zhù()造防yù()xuán()崖

2、给加点的字注音

厦()门悼()念麦穗()栅()栏

喷()香勉强()血泊()炽()热

3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是()

A、暂时(zàn)魁梧(wú)潜移默化(qiǎn)

B、惩罚(chéng)勉强(qiǎng)惟妙惟肖(xiào)

C、计较(jiǎo)侮辱(wǔ)茅塞顿开(sè)

D、胆怯(qiè)处理(chù)扣人心弦(xián)

4、下列加点字注音完全正确的一项是()

A、鸿鹄(hào)稀粥(zhōu)哆嗦(duō)军阀(fá)

B、毡靴(xuē)宪兵(xiàn)涔涔(céng)潸潸(shān)

C、伶俐(lì)萦绕(yíng)掺和(cān)窈窕(tiǎo)

D、贮藏(zhù)梗概(gěng)烟囱(cōng)汲水(jí)

5、下列带点汉字读音相同的一组是()

A、剥花生剥落B、埋怨埋没

C、夹杂夹道D、分毫分外

6、用“√”标出加点字正确的读音。

临帖(tiètiě)参天大树(cāncēn)涨春潮(zhǎnɡzhànɡ)

吆喝(hèhe)朝夕相处(chǔchù)凿石壁(zuózáo)

【参考答案】

1、卸竣裸精寡铸防悬

2、xià dào suì zhà pèn qiǎng xuè chì

3、选B 潜qián 较jiào 处chǔ

4、选D 鹄hú涔cén 掺chān

5、选C

6、tiè cān zhǎnɡ hè chǔ záo

二、小升初语文试题精选——字形

1、比较字形、字音组词语。

瀑()镇()腊()虑()

爆()填()蜡()滤()

胖()绣()挣()肢()

绊()锈()筝()织()

2、下面几组词语中没有错别字的一组是()

A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈

B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙

C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃

D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心

3、下面词语中，没有错别字的一组是()

A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆

B实事求是混水摸鱼长途跋涉

C不计其数含糊其词阴谋鬼计

D清澈见底处景生情面容憔悴

4、下面各组没有错别字的是( )

A严历畸形油光可鉴

B隐蔽虐杀咳人听闻

C菜畦弥漫再接再厉

D桑椹和谐与时俱进

【参考答案】

1、瀑布火爆乡镇填空腊月蜡烛考虑过滤

肥胖牵绊绣花铁锈挣钱风筝肢体织布

2、选D。 A：川 B：名 C：及

3、选B

4、选C

三、小升初语文真题解析——词语

1、在括号里填入合适的词。

()的笑容()的生活()的火光

()地拥向河岸悄悄地()得意地()

2、补足歇后语：

(1)()借东风――巧用天时

(2)()借荆州――有借无还

(3)()进曹营――一言不发

(4)()刮骨下棋――若无其事

3、用学过或自己积累的成语填空：

5 月12日，四川省汶川县发生里氏8。0级地震。该地震波及范围之广，强度之大，在新中国史上是()的。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。温文主席总理()，亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军，()，从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人();在单位，自愿捐款的人()。在海外，华人、华侨也纷纷，向灾区人民献爱心。我坚信，只要我们()、()，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。

4、下列句子中加线成语运用不恰当的一项是()

A在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。

B春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。

C我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。

D他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。

5、先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。

语()心长美不()收天()海角司()见惯

精益()精

成语：

6、按查字典的要求填空。

(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序，再查音节。“强”的解释有：①力量大(跟‘弱’相对)。②感情或意志所要求达到的程度高。③使用强力;强迫。④使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第解释;在“强身之道”这个词语中应选第种解释。

(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。“意”的解释有：①意思。②心愿;愿望。③意料;料想。在“出其不意”这个词语中应取第解释。在“词不达意”这个词语中应取第解释。

7、和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项是( )

A走亲戚 B奔走相告 C走投无路 D走味儿

8、根据要求写成语。(至少两个)

①与合作有关的成语：

②与“时光荏苒”意思相近的成语：

【参考答案】

1、甜美幸福微弱缓缓走来夸耀

2、(1)诸葛亮(2)刘备(3)徐庶(4)关云长

3、史无前例焦急万分火速集结济济一堂络绎不绝慷慨解囊团结一心众志成城

4、选B。栩栩如生是指艺术形象非常逼真，如同活的一样

5、重胜崖空求

成语略

6、(1)Qqiáng①②

(2)Y yì③①

7、选B

8、①患难与共守望相助;②白驹过隙光阴似箭

四、小升初语文真题解析——句子

1、按要求改写句子：

(1)模仿例句的修辞方法改写下面的句子。

例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。

例：春风中一群小鸟在树上叫个不停。

(2)用修改符号修改病句：

全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。

(3)用上关联词吧两个句子合为一句。

他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。

(4)改为不用引号的句子，意思不变。

唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”

(5)下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。

备选字：心理事益更莫无精为做身神

上联：有关家国书常读

下联

2、填空，并写出一个你对“书”理解的比喻句。

例句：高尔基说：“书是______________________________。”

莎士比亚说：“书是______________________________。”

我说：“书是______________________________。”

3、从下列词语中选择3个各造一个句子。

专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻

造句：(1)：

造句：(2)：

造句：(3)：

4、展开想象，把句子写得更加生动。

花开了，就像花睡醒似的;虫子叫了，就像;

;。

5、请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。

老师，您那眼角的皱纹，有一条是为我而生;您那头上的银发，有一丝为我而白。，。“这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗?

6、四川大地震后，温文主席总理在北川中学的黑板上写下了”多难兴邦“这四个大字，谈谈你对”多难兴邦“的理解。

7、按要求完成句子练习。

(1)()夹竹桃不是最美丽的，()夹竹桃最值得我留恋回忆。(填关联词)

(2)一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。(改成反问句)

(3)根据”琢磨“的不同意思造句。

①表示”雕刻和打磨“：

②表示”思索、考虑“：

(4)从下面两组词语中任意选择一组，写一句话。

A、非……不可……举世闻名B、即使……也……古今中外

8、排列错乱的句子，在括号里写上序号。

()借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。

()我关上楼道的灯，摸黑下了楼。

()写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。

()一夜要浪费多少电啊!于是，我转身又上了楼。

()我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。

()走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

9、排序

()回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。

()展室的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。

()我们排着队走到了展览馆的大门前

()中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字。

()展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。

()最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。

()大家在讲解员的带领下步入展室。

()我们依次从出口处走出了展览馆。

【参考答案】

1、(1)略

(2)全国人民无时无刻不在关心着地震灾区的人们。

(3)他不仅没有学会邯郸人的走法，还把自己的走法忘了。

(4)唐僧无奈地说，他再饶悟空一次，但不可再行凶了。

(5)无益身心事莫做

2、高尔基说书是人类进步的阶梯;莎士比亚说书是人类知识的总统。

我说：(要求根据自己的理解，参照名言，形式简洁)

3、提示：专心致志形容一心一意，集中精神，聚精会神，把心思全放在上面。

无缘无故没有任何理由或根据

震耳欲聋形容声音很大，耳朵都快震聋了。指声音特别大，特别吵。

张灯结彩挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆的事的繁华景象。

恍然大悟形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗。

闻所未闻听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。

4、提示：鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。

5、你那厚厚的眼镜，有一度为我而增。

6、提示：越是灾难降临，人民愈加团结，斗志就愈加昂扬，大家同舟共济、百折不挠、勇闯难关

7、(1)虽然但是

(2)一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，难道不是一件美好的事吗?

(3)①璞玉经过琢磨，才会价值连城。②你仔细琢磨琢磨，是不是这个理儿?

(4)略

8、答案：5、6、1、4、2、3

9、答案：8、3、1、5、6、4、2、7

五、小升初语文真题解析——病句

1、用符号修改下面一段话。(错字、标点、语病共8处)

课上，我们讨论并阅读了“海伦?凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢?

2、下列句子没有语病的一项是()

A、春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一起晃动起来，发出沙沙的响声。

B、她是多少个死难者中幸免的一个。

C、早已灭绝了的恐龙，经过漫长年代的进化，变成了我们今天常见的鸟儿。

D、老工人的一席话深深地触动了小秋的心，久久不能平静下来。

3、下列句子中没有语病的一句是()

A、爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。

B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。

C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。

D、因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。

4、下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是()

A在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器--世纪宝鼎。

B渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声;屋内温暖舒适，整洁干净。

C于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。

D詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”

【参考答案】

1、课上，我们阅读并讨论了<<海伦?凯勒传>>，感触很多。谁能相信一个既看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种语言呢?谁能相信她竟然能取得那么多惊人的成就呢?作为身体健全的人，我们有什么理由不珍惜自己呢?

2、选C

3、选B

4、选C

六、小升初语文真题解析——阅读

1.阅读下面的语段，完成练习。

这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可靠的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不断地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默的工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。(《跨越百年的美丽》)

(1)“淡蓝色的荧光”在文中指的是由什么发出的光芒?为什么说“它融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”?

(2)在“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”这个句子中，“这种可贵的性格与高远的追求”指的是();“这项伟大自然发现”指的是()

(3)你准备向居里夫人学习些什么?

2、阅读短文，完成练习。

蜘蛛的优势

大森林中，一只蜘蛛出生了。它高兴地这儿走走，那儿瞧瞧，认识了许多新朋友。但没两天，它就坐在树下嚎啕大哭。见它哭得如此(伤心伤害伤残)，上帝过来问它哭什么?

蜘蛛一边擦着眼泪，一边抽咽着：“我太不幸了。我是整个森林中最可怜的动物。不是吗?野兔、黄羊可以自在地以青草为食，狼、狮子有着天生的追捕本领，小鸟、老鹰能在天空自由地飞翔，老虎、大象足以称王称霸……我呢?飞不能飞，跑不能跑，跳不能跳，一辈子只能慢腾腾地爬来爬去，连蚂蚁的力气都比我大，我天生就注定是弱小的。怎么生存啊?世道多不公平啊!”

上帝听了，语重心长地对蜘蛛说：“孩子，你错了。每个人都会有着别人无法比拟的(优异优势优先)，关键是自己要去努力(发掘发展发明)。”

蜘蛛听了，半信半疑，开始寻找自己的长处。后来，它学会了织网。只要随便找到几个支点，它就可以巧妙地织成一张网。这网不怕风吹，不怕雨淋。蚊子、苍蝇等飞虫只要撞上网，就无法脱身。它守在网边，天天都可以饱食一顿。还有，由于它样子长得古怪而丑陋，身上又有毒腺，也不用担心像其他动物那样时时面临危险。现在，它活得非常开心。

完美的人生在于自我的努力。“临川羡鱼，不如退而结网”。挖掘自己的潜力，每个人都有着别人无法比拟的长处。

(1)在括号里选择恰当的词语。

(2)用“～～～～”划出点明本文中心的自然段。

(3)蜘蛛如果不去寻找自己的长处会是怎样的结局?

(4)你就要小学毕业了，在中学假如你发现不少同学在许多方面都比自己强，你准备怎样应对?

3、阅读理解：

一百多年前奥地利科学家马克斯?舒施尼发明了塑料袋，这在当时无异于一场科技革命。()塑料袋具有成本低廉、性能良好、便于携带等好处，()很快就被广泛地应用于包装的各个领域，到处都可以见到它的身影。

塑料袋的发明是一柄“双刃剑”，它给人们带来的方便是有目共睹的，但与此同时，它的负面影响远远超过了实际利用价值。人们最直接感受到的就是塑料袋带来的“视觉污染”了。废塑料袋散落在地面上，被风一吹，漫天飞扬，破坏了居住地、风景点的整体美感。过度制造和使用塑料袋造成的资源浪费和生态环境的破坏则是更大的危害。有数据显示，每年我国超市的塑料袋用量达40万吨，而超市以外的百货商店、菜汤，水果摊约是超市的3倍。每生产1吨塑料袋，需要消耗3吨以上的石油资源。塑料的结构稳定，不容易被天然微生物破坏，在自然环境中2内不会降解。废弃塑料包装物的填埋处理会造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产：()采取焚烧处理的方式，()会产生有害烟尘和有毒气体，长期污染环境;而堆积在地面和水上的废塑料袋，容易被动物当作食物吞入，塑料袋在动物肠胃里消化不了，导致肌体损伤甚至死亡。曾有报道说，一头须鲸死后被海水冲到法国诺曼底海滩，在它的胃里竟然发现了800千克塑料袋及其他包装材料。

人们逐渐认识到塑料袋的“永生”己经成为一种社会公害，各国掀起了治理塑料袋的运动。我国规定：自6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。

(1)在文中的括号里填上恰当的关联词语。

(2)使用塑料袋的优点是____________________________，

带来的危害是____________________________________________。

(3)文中所说的塑料袋的“永生”意思是____________________________。

(4)文中两处画横线的句子，使用的说明方法是()。

①打比方举例子②举例子作比较

③列数字举例子④打比方作比较

(5)请你写一条倡议人们减少使用塑料袋的公益广告语。

________________________________________________________

4、只要信心不被打碎

①那个阴雨连绵的早晨，我正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职，却没有找到一个接收单位而沮丧万分，一个人沿着乡间小路踽踽而行。

②不知不觉我已站在了离村子挺远的一座土窑前。猛抬头，那位近年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人，将我的目光惊住了：只见他大步走到窑前，眉都没皱一下，便抡起一根铁棍，咣咣咣，将一大溜刚刚出窑的形状各异、大大小小的瓦罐全部打碎。

③我不解地走上前去，问老人为何将它们全都打碎了。

④老人不紧不慢地说：“火候没掌握好，都有一点小毛病。”

⑤我惋惜道：“可是你已经花费了许多心血啊!”

⑥老人长吁了一口气道：“那不假，可我相信下一炉会烧得更好些。”老人坚定的口气里，透着十二分的自信。

⑦看到老人又坐在霏霏的雨丝中，再次从头开始，认真地、一点一点地做起泥坯。他那坚决推倒重来、成功在握的从容自若，深深地打动了我--是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系，只要心头执着的信心不被打碎，就不愁做不出更加满意的瓦罐。

⑧默默地，我朝老人深鞠一躬，转身跑回家中，背起简单的行囊，毅然地加入南下打工的队伍中。在一次次焦灼的等待后，在一次次失望的重击后，我终于谋到了一份很艰辛的工作--在一个建筑地当小工。

⑨数年后，我拥有了一家不小的公司。

⑩是的，在我们的生活中，总会遇到种.种失败。然而这时，谁能咬紧牙关，告诉自己：我还有一样最宝贵的东西--不肯折弯的信心，并且紧紧地握住它，谁就会在艰难中平添一股勇气，一股无所畏惧的力量，就会觉得脚还踏在土地上，血还是热的，路还没有完全断绝。闯下去拼下去，用那不肯投降的双手打出的，一定是一方令自己都无比惊讶的新天地。

(1)本文记叙的顺序。

起因是：

经过是：

结果是：

(2)第一段中“那个阴雨连绵的早晨”有什么作用?

(3)老人“大步走，眉没皱，抡铁棍，打瓦罐”的原因是什么，请用课文原句回答。

(4)第八段中“默默地，我朝老人深鞠一躬”的含义是什么，请你想像“我”此时的心理活动。

5、张僧繇①于金陵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之则飞去。”人以为诞②，因点其一。须臾，雷电破壁③，一龙乘云上天，不点睛者皆在。

【注释】

①张僧繇：yóu，南朝梁人，名画家。②诞：欺骗。③破壁：击破墙壁。

1、解释下列句中加点字。

⑴须臾，雷电破壁。

(2)不点睛者皆在。

2、翻译下列句子。

⑴人以为诞，因点其一。

⑵须臾，雷电破壁，一龙乘云上天，不点睛者皆在。

3、出自这个故事的一个成语是，现在用这个成语比喻。

【参考答案】

1、(1)淡蓝色的荧光指的是镭射线，因为镭射线是居里夫人牺牲了自己的美丽肌肤和身体健康，并且坚定着自己的信念，克服了许多困难才得以发现的，所以说它融入了一个女子的美丽的生命和信念。

(2)指玛丽的性格里天生有一种更可靠的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求。

指发现镭。

(3)提示：居里夫人对于科学的追求、对于困难的态度以及对人类的贡献。

2、(1)伤心优势发掘

(2)完美的人生在于自我的努力。“临川羡鱼，不如退而结网”。挖掘自己的潜力，每个人都有着别人无法比拟的长处。

(3)提示：自暴自弃，过得不开心，伤害自己或别人。

(4)提示：积极的心态应对，多向他人学习，提升自己，找到自己的优势，发展自己的特长。

3、(1)因为所以如果就

(2)成本低廉、性能良好、便于携带。

废塑料袋散落在地面上，被风一吹，漫天飞扬，破坏了居住地、风景点的整体美感。过度制造和使用塑料袋造成的资源浪费和生态环境的破坏则是更大的危害。

(3)塑料的结构稳定，不容易被天然微生物破坏，在自然环境中200年内不会降解。

(4)③

(5)少用一个袋子，多留一份洁净。

4、(1)顺叙

我因为连续几月没有找到接收单位而沮丧万分。

我看到一个老人将刚出窑的瓦罐全部打碎又重新做起泥坯。

我深受鼓舞，重新鼓起了乐观生活的勇气。

(2)衬托我的沮丧的心情。

(3)可我相信下一炉会烧的更好些。

(4)谢谢你，你使我懂得了：只要信心不被打碎，就一定能有一番作为。

5、答案：1、(1)一会儿(2)都

2、(1)人们认为是骗人的话，就点其中的一条。

(2)一会儿，雷电击破了墙壁，一条龙乘云飞向空中。其余三条没有画上眼睛的龙却依旧还在。

3、画龙点睛

七、小升初语文真题解析——文学常识

1、下列文学常识搭配正确的一项是()

A、《繁星》-巴金-现代

B、《幼时记趣》-沈复-明代

C、《赤壁》-杜牧-宋代

D、《本命年的回想》-沈从文-现代

2、下面说法错误的一项是()

A、《望天门山》《春夜喜雨》《滁州西涧》《钱塘湖春行》都是唐朝诗人写的诗歌。

B、《出师表》中得“表”是古代向帝王上书言事的一种文体。

C、罗贯中、施耐庵、蒲松龄、曹雪芹都是我国古代着名的小说家。

D、《少年闰土》节选自鲁迅的小说集《呐喊》。

【参考答案】

1、选B

2、选D。节选自《故乡》

八、小升初语文真题解析——名著知识

1、在《爱的教育》、《昆虫记》、《安徒生童话》、《西游记》、《水浒》、《朝花夕拾》、《繁星?春水》、《伊索寓言》、《鲁滨逊漂流记》、《格林童话》、《汤姆索亚历险记》、《三国演义》这些名著中，_________、____________、__________、再加上___________被称为我国古典四大名着，它们的作者分别是__________、__________、__________、__________。12部名著中，你最喜欢的中国名着是__________，因为：____________________。你最喜欢的外国名著是__________，因为 ____________________。

2、读名著，做积累。

(1)成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》(战役：)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。

(2)下列故事不是《三国演义》中的一项是()

A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庄

【参考答案】

1、《三国演义》罗贯中《红楼梦》曹雪芹《水浒传》施耐庵《西游记》吴承恩

2、(1)赤壁之战(2)选D

九、小升初语文真题解析——名言古诗

1、默写古诗《石灰吟》。

，。

2、填空

(1)我国古代有句名言“______________，______________。”告诉我们要广泛听取别人的意见;而“________________，________________。”这是孔子对学与思的思考。

(2)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的 “_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的 “_______________，______________。”又让我感受到她强烈的爱国之情。

3、补充诗句，填写出处、作者，并选择正确答案。

①________________，不及汪伦送我情。

出自_______，作者_____代诗人____________

②独在异乡为异客，________________。

出自________________，作者_____代诗人_________。

③孤帆远影碧空尽，________________。

出自________________，作者______代诗人_________。

④________________，天下谁人不识君。

出自________，作者______代诗人_________。

其中_____(写序号)是表达友情的;____(写序号)是表达思乡之情的。

4、古诗默写

(1)()，一叫千门万户开。(《画鸡》唐李贺)

(2)春种一粒粟，()。(《悯农》唐李绅)

(3)()，忙趁东风放纸鸢。(《村居》清高鼎)

(4)牧童骑黄牛，()。(《所见》清袁枚)

(5)()，树阴照水爱晴柔。(《小池》宋杨万里)

5、古诗默写

(1)远芳侵古道，()。(《赋得古原草送别》唐白居易)

(2)()，树头花落未成阴。(《宿新市徐公店》宋杨万里)

(3)窗含西岭千秋雪，()。(《绝句》唐杜甫)

(4)()，笼盖四野。(《敕勒歌》北朝民歌)

(5)知有儿童挑促织，()。(《夜书所见》宋叶绍翁)

【参考答案】

1、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

2、(1)兼听则明，偏听则暗。学而不思则罔，思而不学则殆。

(2)粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。生当做人杰死亦为鬼雄

3、①桃花潭水深千尺《赠汪伦》唐李白

②每逢佳节倍思亲《九月九日忆山东兄弟》唐王维

③唯见长江天际流《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白

④莫愁前路无知己《别董大》唐高适

①③④/②

4、答案：(1)生平不敢轻言语

(2)秋收万颗子

(3)儿童散学归来早

(4)歌声振林樾

(5)泉眼无声惜细流

5、答案：

(1)晴翠接荒城

(2)篱落疏疏一径深

(3)门泊东吴万里船

(4)天似穹庐

(5)夜深篱落一灯明

十、小升初语文真题解析——修辞手法

1、下列句子中，修辞手法不同类的一项是()

A、她眉眼下的一湾秋水闪耀着火一般的激情。

B、天幕上，群星静静地俯瞰着黑魆魆的地面。

C、在大熊星座中，突然飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。

D、夜空像无边无际的大海，显得广阔、安详而又神秘。

2、对下列句子所用修辞的判断，错误的一项是()

A、这一池秋水犹如一面明镜。(比喻)

B、删繁就简三秋树领异标新二月花(对偶)

C、谁乘“神五”游太空?唯有英雄杨利伟。(反问)

D、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。(拟人)

3、下列成语用了同一种修辞手法的是( )。

A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非

B.一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断

C.草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏

D.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡

【参考答案】

1、选B

2、选C

3、选D。此题考查的是对修辞手法的辨析能力，第四组用的都是比喻的修辞手法，所以应选此项。

十一、小升初语文真题解析——综合性学习

1、请完成下列练习。

主席在《为人民服务》一文中写道：“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史是：。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”的意思是：。

2、孙明明的爸爸要在县城最繁华的步行街开一家眼镜店，但不知道该起个什么样的店名。你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?谈谈你的创意。

3、年级要组织毕业晚会，筹备中的问题你怎样解决?

①征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。

你写的是“______________________________。”

②根据节目单，合唱《感恩的心》之后是舞蹈《友谊地久天长》，请你为连接这个节目写几句串词。____________________________________________________________

4、孔子，名()，字()，()学派的创始人。“三人行，必有我师焉”这句话出自()。

5、“四书”是指，，，;“五经是指，，，，，。

6、”景阳冈打虎“，”醉打蒋门神“等说的是《水浒传》中得一位传奇英雄的故事，这位英雄是();”花和尚倒拨垂杨柳，豹子头误入白虎堂“中得”豹子头“是指()。

7、徐悲鸿的代表作是()，他曾留学与法国，向绘画大师仰达学画。

【参考答案】

1、《史记》人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。

2、提示：即要吸引路人的眼球还要使人印象深刻。

3、①提示：“同窗意师生情”“六年同窗真情永远”

②提示：伴着老师的培养，家长的叮咛，我们在收获中成长，。感谢有你们，下面让我们的欢乐在友谊中放飞!请欣赏舞蹈《友谊地久天长》。

4、丘仲尼儒家《论语》

5、大学中庸孟子论语;诗书礼易春秋

6、武松;林冲

4.小升初语文真题试卷及答案篇四

1、认认真真读拼音，端端正正写汉字。6分

kū wěi jié rán yǔn nuò yǐn mán wú yuán wú ɡù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fáng’ài zhēnɡ rónɡ hé xié shū jí bó bó shēnɡ jī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、形近字组词(多音字组词)4分

间(jiān jiàn)断转(zhuǎn zhuàn)身耸( )厨( )

剥削(xuē xiāo)追悼(diào dào)耷( )橱( )

3、选择正确的解释。3分

“负”，用音序查字法，应先查大写字母________;用部首查字法，应先查部首______，再查____画。“负”在字典中有这几种解释：

(1)背;

(2)仗恃，依靠;

(3)遭受;

(4)具有;

(5)欠钱;

(6)败，跟“胜”相反;

(7)违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释;“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释;“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。

4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗?2分

___________、___________、___________、___________

5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。4分

(1)忘本三国演义洛阳刘禅( )

(2)孙悟空太上老君炼丹踢翻( )

(3)鱼湖面皱纹abcc( )

(4)岁寒三友画画自信苏轼( )

6、引号用法。选择下面句子引号的用法。2分

a、表示直接引用的话。

b、表示特定的称谓或需要着重指出的部分。

c、表示讽刺或否定。

d、表示突出强调。

e 、用来引用成语、谚语、歇后语等。

(1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 ( )

(2)在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。 ( )

7、修改病句：2分

(1)由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

(2)海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。

8、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话。4分

( )水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。

( )过了一会儿，太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。

( )荷塘里满是碧绿的荷叶，一张张像蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。

( )有一个孩子看见这些水珠，便欢快地叫起来：“你们快来看呀，那荷叶托着的水珠简直像一粒粒珍珠，多美啊!”

( )有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。

( )它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我的吗?”荷叶微笑不语。

9、回忆课文内容，完成下面的填空练习。13分

(1)、在( )的日子里，在( )的世界里的我能做些什么呢?只有( )罢了，只有匆匆罢了……过去的日子( )，被微风吹散了，如薄雾，被初阳( )了。节选自《匆匆》。

(2)、人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或( )，或( )。”为人民利益而死，就( );替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就( )。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比( )。节选自《为人民服务》。

(3)、请写出“孰为汝多知乎?”句子的意思：。

(4)、把王安石《元日》诗句补充完整。

爆竹声中一岁除，。千门万户曈曈日，。

二、阅读欣赏。

(一)《三亚落日》节选12分

三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的.天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。

1、仿照例子写词语。1分

金灿灿亮闪闪_______________ ______________

2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。4分

3、用“———————”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。2分

4、“_________”、“__________”等心理描写，表达了作者_____________之情。3分

5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的____________省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、____________等。2分

(二)孩子，我为什么打你(18分)

毕淑敏

有一次与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人……你突然插嘴说：“妈妈，你经常打一个人，那就是我……”那一瞬，屋里很静很静。那一天，我继续同客人谈了很多的话，但一直心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我整个心灵。面对你的眼睛，我要承认：这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常;不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。

在你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳，无怨无悔。我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。

你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔交一样应该得到原谅。

第一次打你的原因，已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧，你像一匹顽皮的小兽一样我行我素，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终身遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——殴打。如果问我为什么要打你，我只能说，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，我能够通过打让你感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。

我谨慎地使用殴打。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训，孩子，我宁愿自罚。但我知道，责罚不可以替代，它如同饥饿中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。

我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气，便会遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确的掌握力量，不至于失手将你打得太重。

我知道打人不对，但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……

孩子，听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了许多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。

孩子，打与不打都是爱，你可懂得?

1、在第一自然段中用着重号找出两对反义词。(2分)

2、结合文章理解下列词语。(4分

“我行我素”指的是。

“臂系千钧”指的是。

3、根据文章内容用简要的话填空。(6分)

“你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你，因为;“你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你，因为你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”“我”第一次打你，因为。

4、文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为：;“我从不用工具打是因为”：。

5、请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。(3分)

( )( )( )

5、为什么说“打与不打都是爱”?(3分)

三、习作园地。30分

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次___________的尝试》补充完整，写一篇500字以上的记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。

玛雅小升初语文真题试卷答案

一、

1、枯萎孑然允诺隐瞒无缘无故

妨碍峥嵘和谐书籍勃勃生机

2、形近字组词(多音字组词)略

3、选择正确的解释。3分

4、自相矛盾狐假虎威画蛇添足掩耳盗铃……

5、乐不思蜀火眼金睛波光粼粼胸有成竹

6、b e

7、修改病句：

(1)“利用海洋”和“开发海洋”颠倒一下位置。

(2)“等”改为“和”。

8、(4 )( 6 )( 1 )( 3 )( 2 )(5 )

9、(1)逃去如飞千门万户徘徊匆匆如轻烟蒸融

(2)重于泰山轻于鸿毛比泰山还重比鸿毛还轻泰山还重

(3)谁说你见多识广呢?

(4)春风送暖入屠苏总把新桃换旧符

二、(一)《三亚落日》节选

1、绿油油红通通

2、蓝天大海白鸥椰树沙滩

蓝蓝的碧玉般玉屑银末般金灿灿

3、海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。

把细沙比作玉屑、银末

4、担心谁都想喜爱

5、海南桂林山水杭州西湖苏州园林

安徽黄山台湾日月潭承德避暑山庄

(二)孩子，我为什么打你

1、偶然经常;轻描淡写刻骨铭心

2、“我行我素”是指我不听妈妈的话。不接受社会公认的法则，而去做自己喜欢的事。

“臂系千钧”是指打就是爱。而我又不忍心打你，每打你一次我感到痛楚都要比你更久远。因为不是身累，而是心累。

3、我怕你擦伤我原谅你让你记住并终身遵守法则

4 、每当打你时我的心都在颤抖。只有在所有努力都失败后，我才会举起我的手。每次打你后我都很自责

5、因为“我”都爱着孩子。孩子，打与不打都是爱，你可懂得?孩子不懂事之前，对于说教不管用的孩子来说，只能用打来驱使孩子

听话，一般懂事后，就多用说教了，再打孩子可能也不会听话，也只能点到为止了，这两种教育方法都是爱孩子的体现。

5.湛江小升初语文真题试卷及答案篇五

嘎查字母(G)，音节(g1);

凸字共(5)画。

二、1.把“琢磨”改为“制定”。

2.把“流着”改为“闪动”。

3.去掉“和疾病”

4.去掉“荣誉和”或把“荣誉”改为“光荣”

5.把“而且”改为“但是”

三、水落石(出)风调雨(顺)自(私)自(利)

好高(骛)远(阴)谋(诡)计万丈深(渊)

奄奄一(息)五(湖)四(海)夸夸其(谈)

千(言)万(语)

四、只有……才能……只要……就能……

如果……就能……

五、1.学校组织同学。同学去参观。

2.党中央领导我们。我们向四化进军。

3.同学们请“五一”劳动模范。“五一”劳动模范做报告。

4.桑娜到西蒙家。桑娜把孩子抱回来。

5.我们到海滨公园。我们去春游。

七、默写(略)表达了作者对战争的看法。战争的目的只应该是保卫国家。

八、第一段(1-4节)奶奶很奇怪，两个孩子洗脸怎么往外跑。

第二段(5-7节)小东和小伟把街上的路牌、站牌、路边的邮筒、垃圾箱都擦洗了一遍。

第三段(8-9节)奶奶明白了，他俩是洗净别人的脸，脏了自己的脸。

九、歌颂了小东、小伟不怕脏、不怕累，一心为集体的优秀品质。

6.松雷小升初语文真题试卷及答案篇六

松雷小升初语文真题试卷

一、看拼音写词语。(5分)

yán jùn zhuó yǒu ch?ng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng

()()()()()

shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì s?yù liú

()()()()()

jiāo —()带触()yì—()力()制()立

kān —()测()称 yù—犹()富()忧()

二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。(9分)

气势磅()久()盛名雄为()观高朋满()门庭若()琴()书画深思熟()无所不()温文()雅回味无()()飘()舞()礼()拜，()()心血()()而出()()泪下

1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得__________，______________

2、哥哥结婚那天，家里好热闹，真是__________，______________

3、我的爸爸真是多才多艺，__________，______________

三、按要求写句子。(4分)

(1)父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。

改为第三人称转述：

改为带有问号的句子：

(2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。_______________________________________

(3)美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。(仿写句子)爱。

(4)母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了孟郊的诗句。

(5)、年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。(缩句)

______________________________________________________________________________________

(6)、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!(仿照句式写一排比句)

______________________________________________________________________________________

(7)、用上“无论?如果?还是”关联词使句子更完整。

我们工作有多忙时间排得有多紧合理安排好可以把每件事做得井井有条的。

______________________________________________________________________________________

四、选词填空，(5分)

屹立矗立耸立 1、人民英雄纪念碑像巨人一样()在人民广场。

2、中国像巨人一样，巍然()在世界的东方。3、大街两旁()着很高层建筑。

必须必需 1、阳光、空气和水是人们生活的()品。

2、建造多媒体信息处理系统，()在系统内设一个“司令部”，这个“司令部”就是“电脑”。

五、给下列句子填上恰当的关联词：(5分)

虽然……但是…… 只有……才…… 不但……而且…… 不管……总…… 如果……就

1、()认真学习，()能取得好成绩。2、()你对别人没礼貌，()别想让别人尊敬你。

3、()刮风下雨，警察叔叔()要在路上维持交通秩序。

4、()鲸的体形像鱼，()它不属于鱼类。5、齿鲸()吃大鱼，()吃海兽。

六、按要求改写下列句子，(5分)

1、小明家的房屋很小。改为夸张句：_______________________________________________

2、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。缩句：________________________________________

3、李辉指着新鞋对我说：“这双鞋是我叔叔给我买的。”改为转述句：____________________________________

4、他只要从火星跳出来，就地打几个滚，可以把身上的火扑灭。

改为“被”字句：_________________________________________________

5、(1)教练指导我们。(2)我们排练体操。

把上面两个小句子合并成一个大句子：________________________________________________________

七、课内阅读(9分)

《跨越百年的美丽》

居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”

1、在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。(3分)

名声()美好的名声()名气和钱财()

2、“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主要体现在哪?(2分)

______________________________________________________________________________________________

3、用“”划出居里夫人视名利如粪土的句子。(2分)

4、有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么?(2分)

_____________________________________________________________________________________________课外阅读(16分)

购买上帝的男孩

①一个男孩捏着一美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主说没有，嫌他在捣乱。

②天快黑时，第二十九家商店店主(热情热烈)地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普(培养抚养)大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手(架驾)上摔了下来，至今不省(shengxing)人事。医生说：“只有上帝才能救他。”邦迪想，上帝一定是个奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

③老头眼圈湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币，拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到医院。

④几天之后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

⑤ 帕特鲁普伤好出院了，当他看到医疗费账单那个天文数字时，差点吓昏过去。院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。

⑥帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经出国旅游去了。

⑦后来，帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的，署名是“一个平凡的老人。”信中说：“……我很开心，近况很好……你能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了……真正的上帝，是人们的爱心……”⑴从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语，打上“√”。(2分)

⑵从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。(2分)

不是……就是…… 不是……而是…… 不仅……而且…… 虽然……但是……

⑶读第②、③自然段，回答：

①医生说：“只有上帝才能救他。”这话是什么意思?(2分)②“男孩流着泪”是因为心情;“老头眼圈湿润了”是因为内心。(2分)

③联系下文，想一想：老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了?”(2分)

⑷填空。①从文中的“ ”一词，我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。(1分)

②根据老头的善行，你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号：。(1分)

⑸按要求写话。

在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中，邦迪和老头同时获奖，请你为他们各写几句颁(ban)奖词或评语，要求语言精练、句式工整，不少于20字。(4分)

邦迪：

老头：

课外阅读秋天的怀念(12分)

史铁生

①双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她经常肝疼得整宿(sù xi?xiù)翻来覆去的睡不了觉。

②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下，一会站起来：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我的身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们去‘仿善’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

③她出去了，就再也没回来。

④邻居把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也决没有想到那竟是永远的诀别。

⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑥又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，活泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩(li?li?ng)在一块儿，好好儿活……

1、用“√”给问中的加点字选择正确的读音。(1分)

2、整篇文章中洋溢着一种伟大的母爱。哪些地方的描写最让你感动?请用“——”在文中画出来，并把理由写下来。(2分)_________________________________________________________________________________

3、读读第②自然段中的画浪线的句子，回答问题。(1+1.5+1.5=4分)

①这段话描写的是什么季节的事情?___________________

②母亲挡在窗前不想让“我”看到什么?_____________________________________

③她为什么要带“我”到北海去看菊花?_____________________________________

④说说文章为什么用“秋天的怀念”作题目。(2分)_____________________________________

⑤读了这篇文章，你一定会深受感动。请说说你对“好好儿活”的感悟和理解。(3分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、习作(30分)

从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。(30分)

松雷小升初语文真题试卷答案

基础知识一、严峻，卓有成效，头衔，闲逛，崇山峻岭，身临其境，滥竽充数，翻天覆地，波涛汹涌，翠色欲流，胶礁，毅抑屹，勘堪，豫裕郁

二、礡，负，壮，座，市，棋，虑，能，尔，穷，襟带，顶膜，枉费(毕生)(倾注)，喷薄(挺身)(脱口)(鱼贯)(脱颖)(倾巢)(夺眶)(破门)，潸然

1、气势磅礴，雄伟壮观

2、高朋满座，门庭若市

3、琴棋书画，无所不能

三、1、父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他不能离开。

父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他怎能离开呢?

2、我班全体同学讨论并通过了这次诗文诵读计划

3、略

4、谁言寸草心报得三春晖。5、肖邦离开祖国

6、略。

7、无论我们工作有多忙，时间排得有多紧如果合理安排好，就可以把每件事做得井井有条的。

四、耸立屹立矗立，必需必须

五、只有才，如果就，不管总，虽然但是，不但而且

六、1、小明家的房屋只有巴掌大小。

2、拦河大坝截住了河水。

3、李辉指着新鞋对我说，这双鞋是他叔叔给他买的。

4、他只要从火星跳出来，就地打几个滚，身上的火就可以被扑灭。

5、教练指导我们排练体操。

七、课内阅读《跨越百年的美丽》

1、名誉，美名，名利

2、居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。

3、她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具

4、美丽是指的居里夫人在盛名环绕中依旧保持自己的高尚人格

课外阅读：

购买上帝的男孩

1、略

2、不是就是，虽然但是

3、医生是没有办法救的了。只能靠自己的意志了!希望上帝创造奇迹。

7.苏教版六年级语文小升初复习资料篇七

滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩腾仰燥佛撕暸僚洛淹藤柳澡沸斯缭潦路俺揣煦酿熟驮喙框汛焙湍照浪熟驭缘筐讯培瑞熙狼孰驱篆眶迅倍涌坑拟嫂棚纺缎峻勇吭似馊蹦仿锻骏俑炕以嗖崩访段俊指憧炽帖舔澜眷袄绢幢织贴添斓卷沃娟潼帜沾

二、音近字组词

需因由带迹刻辨身奈须应尤代绩克辩生耐

三、多音字组词

散sǎn sàn 种zhǒng zhòng 缝féng fèng

薄báo bó 朝zhāo cháo 应ying yng

佛fó fú 挣zhēng zhèng 把bǎ

当dàng dāng 弹tán dàn 调tiáo bà diào

涨zháng zhàng 教jiào jiāo 正zhēng zhèng

禁jin jin 率shuài lü 空kòng kōng

奔bēn bèn 称chēng chèn 好hǎo hào

传zhuàn chuán 煞shà shā 为wèi wéi

冠guàn guān 发fā fà乘chéng shèng

盛chéng shèng 闷mèn mēn 落luò là

参cān shēn 载zǎi zài

四、改正错别字

脾气暴燥( ) 不屈不饶( ) 神彩奕奕( ) 尺壁寸阴( ) 妖阳似火( ) 芳草如菌( )

一望无银( ) 雷霆万钩( ) 高屋建令( ) 司空见惯( ) 洗耳躬听( ) 燃眉之极( )

饥赛交破( ) 全神惯注( ) 阴谋鬼计( ) 走头无路( ) 再接再励( ) 精精有神( )

8.苏教版2012年小升初语文模拟试卷及答案详解篇八

1.夹住暑假俘虏赶海捏住舅舅大虾趣事支持东逃西窜胡须自由自在舞蹈

束手就擒好梦饱胀了不起破裂碧绿花骨朵挨挨挤挤莲蓬篇幅翩翩起舞昨夜

万紫千红直尺怀疑绝对逃跑抓住拥挤长须必须神气圆盘香炉紫烟银河

展开梦想满载而归

2.似的螃蟹抓痒喧闹恢复沙滩寻找究竟衣裳赶紧瀑布翠柳大腹便便

二、按要求写词。

1.集中反映李白诗歌的艺术成就的词：精妙绝伦炉火纯青活灵活现栩栩如生梦笔生花

浑然天成斗酒百篇鬼斧神工鬼哭神惊

2.ABCC式成语有：大腹便便烈日炎炎生机勃勃白发苍苍波光粼粼大名鼎鼎

得意洋洋风尘仆仆风度翩翩含情脉脉泪眼汪汪两手空空怒气冲冲气喘吁吁

气势汹汹千里迢迢情意绵绵热气腾腾人才济济杀气腾腾神采奕奕生机勃勃

生气勃勃无所事事喜气洋洋想入非非小心翼翼心事重重信誓旦旦兴致勃勃

行色匆匆野心勃勃衣冠楚楚仪表堂堂议论纷纷忠心耿耿众目睽睽

3.AABC式成语有：栩栩如生亭亭玉立彬彬有礼比比皆是步步为营勃勃生机蠢蠢欲动绰绰有余草草了事炯炯有神窃窃私语振振有词

4.含数字的成语：千方百计千言万语百发百中十全十美一心一意五花八门五光十色五湖四海五颜六色

5.含动物名称的成语：胆小如鼠九牛一毛画龙点睛守株待兔打草惊蛇金鸡独立千军万马调虎离山羊肠小道杀鸡吓猴鼠目寸光鹤立鸡群

6.含有姓氏的成语：完璧归赵一片汪洋游刃有余才高八斗车水马龙人老珠黄三顾茅庐张冠李戴解甲归田

7.含近义词的成语：见多识广察言观色左顾右盼粉身碎骨狂风暴雨千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地胡言乱语狂风暴雨惊涛骇浪背井离乡

8.含反义词的成语：七上八下柳暗花明南辕北辙前俯后仰左顾右盼里应外合东张西望深入浅出横七竖八取长补短转危为安眼高手低惹是生非深入浅出出生入死大材小用九死一生异口同声街头巷尾生离死别阴晴圆缺生死存亡眉来眼去

三、词语搭配。

童年的趣事喧闹的海滩雪白的衣裳自由地活动碧绿的圆盘捉螃蟹抓海星恢复平静嫩黄的莲蓬洁白的荷花意外的收获飞快地奔跑优美的舞姿捡贝壳刮胡须

秀丽的景色珍贵的礼物碧绿的荷叶急切地询问饱胀的花骨朵捞海鱼摘葡萄

一支歌一只螃蟹一只大虾一员武将一根胡须一朵浪花一只小海星

一只海鸥一阵微风一片花瓣一朵荷花一片荷叶一幅画儿一个小伙伴

四、多音字组词。

挨 (挨挨挤挤、挨近) (挨饿、挨骂、挨打)

骨 (骨碌碌、花骨朵) (骨头、排骨)

泊 (停泊、泊船、飘泊)(血泊、湖泊)

假 (暑假、假期、放假) (真假、假如、假设)

兴 (兴奋、兴风作浪、兴建)(高兴、兴趣、兴高采烈)

五、按课文内容填空。

1.这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳……

2.低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。

3.荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

4.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

5.望庐山瀑布(李白)日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这首诗是唐代诗人李白写的。诗中飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这两句写出了庐山瀑布的壮丽景象，表达了诗人热爱祖国大好河山的感情。遥看：远看。疑：可能。含：包含。泊：停。

6.绝句(杜甫)两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。这首诗是唐代诗人杜甫的作品。诗中通过对黄鹂、翠柳、白鹭、青天四种有鲜明颜色的景物描写，表达了诗人喜悦的心情。杜甫另一首《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。这是一首写景诗。作者通过对春天里的太阳、江山、花草、燕子、鸳鸯等描述，为人们绘制了一幅动人的风景画。

7.在《望庐山瀑布》和《绝句》中，我更喜欢《望庐山瀑布》，读这首诗，我仿佛看到庐山的瀑布从高高的山上飞流直下的壮丽景象。

8.滁州西涧(韦应物)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

9.《赶海》把物当作人来写的句子：低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢! 打比方的句子：它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。

10.课文《荷花》中描写荷叶的一句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话把荷叶比作圆盘。荷花千姿百态，课文写了三种，摘录有关的语句。①刚刚绽放：有的才展开两三片花瓣儿。②盛开怒放：有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。③含苞待放：有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

六、写比喻句。

1.挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。

2.草地上，一朵朵盛开的野花，如同五颜六色的星星撒在地毯上。

3.池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。

4.狂怒的台风像一头疯狂的巨兽。

5.幼儿园的孩子像初升的太阳充满朝气。

6.碧绿的田野像一块巨大的绿地毯。

9.苏教版2012年小升初语文模拟试卷及答案详解篇九

本试卷共六大题，8页。总分150分，考试用时150分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的签字笔将自己的姓名和考号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）

1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是．．．．A．灵秀磷光玲珑剔透聆听教诲

．．．．B．诞生旦角淡泊明志担当重任

．．．．C．宿营诉说夙兴夜寐素昧平生

．．．．D．咨询滋生芝兰之室孜孜不倦

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A.羞涩袅娜歌声缈茫荷塘薄雾 B.霜天廖廓峥嵘岁月浪遏飞舟 C.细腻箫索落蕊残叶秋蝉嘶叫 D.嫩黄葱茏婆娑起舞繁茂苍翠 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是说到底，世上风景闲流水，端的还是要人慢下来。中国这如许的城市中，最是江城得了个中，且将它地挥洒出来。这江城街头巷尾、湖畔公园里数不胜数的茶馆、茶铺，一个人在清晨里不慌不忙的起来，到茶馆里，一坐就是一天，那叫一个悠闲！

A．趣味痛痛快快当是遛

B．滋味淋漓尽致便是走 C．意味兴致勃勃自是逛 D．韵味尽情尽兴恰是晃

4．下列各项中，没有语病的一项是 A．坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画的风光！B．游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过，尖叫声、嬉笑声响成一片，那真是充满刺激的难忘体验！C．当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。D．现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而却创造了前所未有的物质财富。

5．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是．．．A．《孔乙己》描写了科举考试失意者的命运。作者对孔乙己的穷困潦倒和因窃书而被赶出鲁镇的悲惨遭遇，寄予了同情。

B．已知杀父娶母的实情却迟迟不采取复仇行动，这一情节构成《哈姆莱特》中著名的“延宕”，体现了主人公复杂、矛盾的心理。

C．宋词至苏轼，让人耳目一新，苏轼拓宽了词的题材，提升了词的格调，丰富了词的表现手法，开创了具有革新意义的豪放词派。

D．意识流小说以心理时间作为叙述的主要时序，代表作品有《墙上的斑点》《追忆逝水年华》等。斯特林堡的《半张纸》也有一点意识流的味道。

二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）

阅读下面的文章，完成6-8题。

中国哲学家表达自己思想的方式

冯友兰

人们开始读中国哲学著作时，第一个印象也许是，这些言论和文章都很简短，没有联系。打开《论语》，你会看到每章只有寥寥数语，而且上下章几乎没有任何联系。打开《老子》，你会看到全书只约有五千宇，不长于杂志上的一篇文章。可是从中却能见到老子哲学的全体。习惯于精密推理和详细论证的学生，要了解这些中国哲学到底在说什么，简直感到茫然。他会倾向于认为，这些思想本身就是没有内部联系吧。如果当真如此，那还有什么中国哲学。因为没有联系的思想是不值得名为哲学的。

中国，没有正式的哲学著作的哲学家，比有正式的哲学著作的哲学家多得多。若想研究这些人的哲学，只有看他们的语录或写给学生、朋友的信。这些信写于他一生的各个时期，语录也不只是一人所记。所以它们不相联系，甚至互相矛盾，这是可以预料的。

以上所说可以解释为什么有些哲学家的言论、文章没有联系：还不能解释它们为什么简短。有些哲学著作，像孟子的和荀子的，还是有系统的推理和论证。但是与西方哲学著作相比，它们还是不够明晰。这是由于中国哲学家惯于用名言隽语、比喻例证的形式表达自己的思想。《老子》全书都是名言隽语，《庄子》各篇大都充满比喻例证。这是很明显的。但是，甚至在上面提到的孟子、荀子著作，与西方哲学著作相比，还是有过多的名言隽语、比喻例证。名言隽语一定很简短；比喻例证一定无联系。

因而名言隽语、比喻例证就不够明晰。它们明晰不足而暗示有余，前者从后者得到补偿。当然，明晰与暗示是不可得兼的。一种表达，越是明晰，就越少暗示；正如一种表达，越是散文化，就越少诗意。正因为中国哲学家的言论、文章不很明晰，所以它们所暗示的几乎是无穷的。

富于暗示，而不是明晰得一览无遗，是一切中国艺术的理想，诗歌、绘画以及其他无不如此。拿诗来说，诗人想要传达的往往不是诗中直接说了的，而是诗中没有说的。照中国的传统，好诗‚言有尽而意无穷。‛所以聪明的读者能读出诗的言外之意，能读出书的‚行间‛之意。中国艺术这样的理想，也反映在中国哲学家表达自己思想的方式里。

中国艺术的理想，不是没有它的哲学背景的。《庄子》说：‚言者所以在意，得意而忘言。道家认为，道不可道，只可暗示。言透露道，是靠言的暗示，不是靠言的固定的外延和内涵。言一旦达到了目的，就该忘掉。诗的文字和音韵是如此，画的线条和颜色也是如此。《论语》《老子》中简短的言论，都不单纯是一些结论，而推出这些结论的前提都给丢掉了。它们都是富于暗示的名言隽语。暗示才耐人寻味。你可以把你从《老子》中发现的思想全部收集起来，写成一部新书。不管写得多么好，它也不过是一部新书。它可以与《老子》原书对照着读，也可以对人们理解原书大有帮助，但是它永远不能取代原书。

6．下列关于原文前三段内容的表述，不正确的一项是

A．《论语》每章只有寥寥数语，上下章在思想上也几乎没有任何联系，因为他不只是一人所记，所以彼此不相联系也是可以预料的。

B．照中国的传统，研究哲学不是一种职业，表达哲学思想也就不必非有正式的哲学著作，而是可以散见于日常的交谈和书信之中。

C．西方哲学著作采用系统的推理和论证表达思想，而中国哲学家习惯于用名言隽语，比喻例证表达思想，所以思想的表达不够明晰。

D．《庄子》各篇大都充满比喻例证，这些比喻例证之间可以没有相互联系，不像西方哲学著作中的推理论证那样有密切联系。

7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是．．．A．诗意往往不直接表达，而是通过暗示让人领会。中国哲学家表达自己思想的方式，比如名言隽语和比喻论证，正是一种诗意的表达方式。

B．明晰的表达固然值得肯定，但富于暗示的表达则更耐人寻味，只有聪明的读者才能发掘出诗的言外

之意和书的行间之意。

C．照中国的传统，好诗言有尽而意无穷，因为其意可由读者读出。同理，中国哲学家的言论，文章正因为语言简短，才能读出更多新意。

D．中国艺术的思想，当然不是只为中国艺术所独有，中国哲学家表达自己思想的方式就体现了这种理想，《老子》堪称范例。

8．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是．．．A．中国哲学家表达自己思想的方式固然反映了中国艺术的理想，但从根本上说还是由中国哲学自身的认知特点决定的。

B．中国哲学家表达自己思想的方式体现了中国哲学对言意关系的独特认识，那就是为语言难以直接、完全地呈现思想。

C．中国哲学家表达自己思想的方式决定了它所表达的思想是难以还原的，因为读者所发现的思想包含他自己的体会。

D．中国哲学家表达自己思想的方式强调暗示，体现出对语言作用的排斥，因为思想无法靠语言的固定外延和内涵来表达。

三、古代诗文阅读（共34分，共7小题）

阅读下面的文言文，完成9-12题。

家有名士

王湛既除所生服，遂停墓所。兄王浑之子济每来拜墓，略不过叔，叔亦不候。济脱时过，止寒温而已。后聊试问近事，答对甚有音辞，出济意外，济极惋愕。仍与语，转造清微。济先略无子侄之敬，既闻其言，不觉懔然，心形俱肃。遂留共语，弥日累夜。济虽俊爽，自视缺然，乃喟然叹曰：‚家有名士，三十年而不知！‛济去，叔送至门。济从骑有一马，绝难乘，少能骑者。济聊问叔：‚好骑乘不？‛曰：‚亦．好尔。‛济又使骑难乘马，叔姿形既妙，回策如萦，名骑无以过之。济益叹其难测，非复一事。【邓粲《晋纪》曰：‚王湛字处冲，太原人。隐德，人莫之知，虽兄弟宗族，亦以为痴，唯父昶异焉。昶丧，居墓次，兄子济往省湛，见床头有《周易》，谓湛曰：‘叔父用此何为？颇曾看不？’湛笑曰：‘体中不佳时，脱复看耳。今日当与汝言。’因共谈《易》，剖析入微，济所未闻，叹不能测。济性好马，而所乘马骏驶，意甚爱之。湛曰：‘此虽小驶，然力薄不堪苦。近见督邮马，当胜此，但养不至耳。’济取督邮马，谷食十数日，与湛试之。湛未尝乘马，卒然便驰骋，步骤不异于济，而马不相胜。湛曰：‘今直行车路，何以别马胜不？唯当就蚁封耳。’于是就蚁封盘马，果倒踣，其俊识天才乃尔。‛】

既还，浑问济：‚何以暂行累日？‛济曰：‚始得一叔。‛浑问其故，济具叹述如此。浑曰：‚何如我？‛济曰：‚济以上人。‛武帝每见济，辄以湛调之，曰：‚卿家痴叔死未？‛济常无以答。既而得叔，后武帝又问如前，济曰：‚臣叔不痴。‛称其实美。帝曰：‚谁比？‛济曰：‚山涛以下，魏舒以上。‛【《晋阳秋》曰：‚济有人伦鉴识，见湛，叹服其德宇。时人谓湛上方山涛不足，下比魏舒有余。‛】．【注】正文选自南朝刘义庆的《世说新语》，【】内的文字是南朝刘孝标的注解。有删改。9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）．．．A．不觉懔然，心形俱肃肃：恭敬．

B．绝难乘，少能骑者绝：非常．C．唯当就蚁封耳就：留下．D．时人谓湛上方山涛不足谓：评价．10．下列各组语句中，全部表明家人不了解王湛的一组是（3分）①济先略无子侄之敬 ④唯父昶异焉 ②济益叹其难测，非复一事 ⑤浑曰：“何如我？” ③虽兄弟宗族亦以为美痴 ⑥卿家痴叔死未

A．①③⑤ B．①④⑤ C．②③⑥ D．③⑤⑥ 11．下列对正文及注解有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）．．．A．王湛不被人了解，连侄儿王济也曾以为叔父痴呆，每次去祖父墓地祭祀从不看望叔父，见面不过寒暄而已。

B．王济看到王湛床头放着《周易》，感到奇怪，问叔父要此书何用，是否看过此书，流露出对叔父的轻视。

C．王湛看不上王济的那匹马，王济于是牵来督邮马喂养，十几天后给叔父试骑，方知叔父骑技极为高超。

D．王济告诉父亲，说叔父远比自己强，喜悦之情溢于言表；后来见到武帝时，又说叔父王湛超过了魏舒。

12．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）（1）因共谈《易》，剖析入微，济所未闻，叹不能测。（3分）（2）浑问其故，济具叹述如此。（3分）（3）武帝每见济，辄以湛调之。（3分）

13．请用斜线（/）给下面短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）

魏舒身长八尺二寸，不修常人近事少工射入山泽每猎大获为后将军钟毓长史毓与参佐射戏舒常为坐画筹。后值朋人少，以舒充数，于是发无不中，加举措闲雅，殆尽其妙。

（选自《世说新语》刘孝标注，有删改）

14．阅读下面这首诗，完成后面的题目。（8分）

送邹明府游灵武

贾岛

曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。

【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。（1）请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。（4分）

（2）贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。（4分）15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选其中的5个小题作答）（5分）（1）窈窕淑女，___________________。（《诗经·关雎》）

（2）吴丝蜀桐张高秋，________________。（李贺《李凭箜篌引》）（3）小楼昨夜又东风，______________。（李煜《虞美人》）

（4）_____________，尽西风，季鹰归未？（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）（5）风之积也不厚，_____________。（庄周《逍遥游》）

（6）_____________________，内无应门五尺之僮。（李密《陈情表》）（7）土地平旷，屋舍俨然，_____________。（陶渊明《桃花源记》）（8）亲小人，远贤臣，__________________。（诸葛亮《出师表》）

四、现代文（文学类、实用类文本）阅读（共20分，共4小题）

阅读下面的文章，完成16-19题。

耳边杜鹃啼罗琅

午夜梦回，睡不着觉时，我通常起身看书或写稿，醒的时间无定时。近来醒来常听见悲切鸟啼，像贺铸词《忆秦城》句：

三更月，中庭恰照梨花雪。梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。

杜鹃鸟通常在二月份起就开始夜啼，唐诗中有‚杜鹃枝上月三更‛，年年二月起，它的凄厉悲切的啼声，时近时远。我住的地方附近，有一片树林，那一片树林，晨昏可听到各种鸟鸣，自然每年也少不了杜鹃的‚不如归去‛的鸣叫，夜半鹃啼大概也发自那里。

据说杜鹃啼到吐血而死，三月份姹紫嫣红的‚山踟蹰‛，有人叫‚映山红‛，更多人则叫它为杜鹃花，传说是因杜鹃啼叫吐血亡后，这花便是它的血化成的。杜鹃鸟开始啼叫，正式杜鹃花开得最灿烂的时候，像现在已四月立夏，我在浅水湾头，耳边还有它悲悲啼啼的声音，传自山边。看来花虽已谢而鸟未亡，可见啼血化花只是美丽的附会。

杜鹃这种鸟在动物学上，是不值得恭维的，据说它不自己营巢，产卵在地上，等到其它鸟类出去觅食，剩下空果，它就把卵统统放进别人巢中，等别的鸟代它孵育。这自然不是一位好母亲所为。想来小鸟孵出来后，可能还要别人代它喂养到毛翼丰满，能自行觅食为止。这鸟比起乌鸦燕子的母性，显得不负责任，好在它能整天悲悲切切却引人同情，所以又说它是杜宇望帝的化身，是‚蜀人悲子鹃鸟鸣‛哩！

据说逆旅中的游子，听到这种啼声，常常动起思家归心，唐代无名氏《杂诗》云：

早是有家归来得，杜鹃休向耳边啼。

有家归不得时，整天却听到‚不如归去，不如归去‛，心中的烦躁牵挂之情可以想象。

杜鹃啼声凄厉悲切，古今公认，但它的声音大概在不同地方有不同的附会。有人听出它是‚姑姑，姑姑‛，也有人听出是‚姑乎，姑乎‛，而潮州人则听出是‚姑虎，姑虎‛，且凭这蹄声，编织成一个动人的故事叫做《姑嫂鸟》，潮州家喻户晓，还在舞台演出。潮州旧历四月盛产杨梅，到了端午便过时，杨梅开花在初春，也正是杜鹃启啼之时，传说有姑嫂两人善于绣花，工艺精湛，能见之花均被绣尽，唯独未见杨梅花的样貌，而杨梅开花在夜间，开完便谢，同时杨梅多种于山林，封建时代的妇女三步不出闺门，她们两人深以未能亲见杨梅花开为憾，于是相议

于月明之夜，结伴离家到杨梅林中观赏杨梅花开的形状，准备把它绣出来。当她们到杨梅林时，遇见一只老虎，嫂子惊得昏了过去，及醒来，不见小姑。于是一路呼唤‚姑姑，姑姑‛，后来叫的精疲力竭，发现小姑的鞋子，知为虎所害，于是啼叫‚姑姑‛变成‚姑虎，姑虎‛，因怕回婆家责骂，叫至吐血而死，死后化成鸟，在每年杨梅花开时即开始呼叫，一直叫到端午杨梅过后为止。

潮州人叫这种鸟为‚姑嫂鸟‛，而不说它是与杜宇有关。一种鸟有这样那样的传说，自然是各地有不同人创造的故事。文学作品是人创造出来的，故事同环境、时间相结合，可以编成动人的作品。即使像杜鹃这样不值得恭维的鸟，一样可以附会成凄婉哀伤的故事。当我们听到这些故事，甚至读到前人写的诗词时，我们同情其故事，就自然忘记了这种鸟的恶行止，可见文学手段可以化腐朽为神奇。人们也喜欢把一些耳闻眼见的事物，与美好的传说结合在一起。杜鹃这种鸟就这样美化了几千年，而且还会继续下去。

16．下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是（4分）．．．A．文章开头部分引用贺铸的词句，烘托了杜鹃鸟的凄美形象，引发了人们对杜鹃鸟的同情，也增强了文章的抒情意味和文学性。

B．关于杜鹃鸟啼血化花的传说，作者对其事实依据不以为然，对其文化内涵和文学意蕴也并不认同。C．作者介绍动物学上的杜鹃鸟，其目的不过是把真实的，行为恶劣的杜鹃鸟客观地介绍给读者，以便读者对杜鹃鸟有更为全面的认识。

D．文章中间引用唐代无名氏的《杂诗》诗句，渲染了杜鹃鸟啼叫声的凄厉悲切，进一步加深了游子“有家归未得”的思想愁绪。

E．文章融叙事、抒情、议论为一体，让个人情思和哲理意蕴相互映衬，形象鲜明，内涵丰富，可读性强。

17．文章用了较大篇幅叙述“姑嫂鸟”的故事，请谈谈作者这样写的用意。（4分）18．联系全文，简要分析“杜鹃啼”在文章谋篇布局中的作用。（4分）

19．选取一个角度，结合文章对“杜鹃这种鸟就这样被美化了几千年”的原因加深探究。（8分）

五、语言文学运用（共12分，共3小题）

20．2012年4月9日，湖北省“书香荆楚·文化湖北”全民读书月活动正式启动。为配合这次读书月活动，请从《楚辞》和《史记》两本书中任选一本，写一则阅读宣传语。要求：①联系该书内容；②表达简明得体；③字数不超过40字。（4分）

21．请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景，字数不超过30字。（4分）

黛玉一见，便大吃一惊，心下想道：‚好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此‛，……宝玉看罢，因笑道：‚这个妹妹我见过的‛贾母笑道：‚可又是胡说，你又何曾见过他？‛宝玉笑道：‚虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。‛ 22．欣赏右边这幅漫画，请为其题诗或配文。

要求：①符合画面情景；

②表达鲜明生动；

③字数不超过40字（4分）

六、写作（共60分，共1小题）

23．阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》‚烽火连三月，家书抵万金‛时，不无感慨地说：‚可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。‛

学生甲：‚没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。‛ 学生乙：‚信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？‛ 学生丙：‚即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。‛

学生丁：‚要是这样说的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。‛

……

请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

2012年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）语文答案详解

一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是 A．灵秀

磷光

玲珑剔透

聆听教诲 B．诞生

旦角

淡泊明志

担当重任 C．宿营

诉说

夙兴夜寐

素昧平生 D．咨询

滋生

芝兰之室

孜孜不倦【答案】C 【解析】A项读líng lín ling líng；B项读dàn dàn dàn dān；C项都读sù；D项读zīzī zhī zī。

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是

A.羞涩

袅娜

歌声缈茫

荷塘薄雾

B.霜天

廖廓

峥嵘岁月

浪遏飞舟 C.细腻

箫索

落蕊残叶

秋蝉嘶叫

D.嫩黄

葱茏

婆娑起舞

繁茂苍翠【答案】D 【解析】A项‚歌声渺茫‛；B项‚寥廓‛；C项‚萧索‛；D项全都正确。3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的是

说到底，世上风景闲流水，端的还是要人慢下来。中国这如许的城市中，最是江城得了个中

，且将它

地挥洒出来。这

江城街头巷尾、湖畔公园里数不胜数的茶馆、茶铺，一个人在清晨里不慌不忙的起来，到茶馆里，一坐就是一天，那叫一个悠闲！

A．趣味

痛痛快快

当是

遛 B．滋味

淋漓尽致

便是

踱 C．意味

兴致勃勃

自是

逛 D．韵味

尽情尽兴

恰是

晃【答案】B 【解析】第一空‚个中滋味‛是固定搭配，可以排除A、C、D三项。第四个空要与‚悠闲‛照应，‚逛‛‚遛‛‚晃‛都不及‚踱‛效果好。

4．下列各项中，没有语病的是

A．坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画的风光！

B．游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过，尖叫声、嬉笑声响成一片，那真是充满刺激的难忘体验！

C．当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。

D．现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而却创造了前所未有的物质财富。

【答案】B 【解析】A项‚自然与人‛‚随风生长‛搭配不当，将‚随风生长‛移至‚绿树蓊郁‛后；C项缺少谓语‚有‛，改为‚很少有人会有像以前那样的闲情逸致‛；D项不合逻辑，‚不仅……而且‛引导的是递进关系，应将‚创造了前所未有的物质财富‛和‚带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度‛调换一下。

5．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是

A．《孔乙己》描写了科举考试失意者的命运。作者对孔乙己的穷困潦倒和因窃书而被赶出鲁镇的悲惨遭遇，寄予了同情。

B．已知杀父娶母的实情却迟迟不采取复仇行动，这一情节构成《哈姆莱特》中著名的“延宕”，体现了主人公复杂、矛盾的心理。

C．宋词至苏轼，让人耳目一新，苏轼拓宽了词的题材，提升了词的格调，丰富了词的表现手法，开创了具有革新意义的豪放词派。

D．意识流小说以心理时间作为叙述的主要时序，代表作品有《墙上的斑点》《追忆逝水年华》等。斯特林堡的《半张纸》也有一点意识流的味道。

【答案】A 【解析】孔乙己因窃书被赶出主家并未‚被赶出鲁镇‛，且作者通过孔乙己一生的悲剧揭露了为封建科举制度所残害的读书人的病苦,是一篇讨伐封建科举制度和封建文化教育的战斗檄文;从民众这一方面看,小说表现了鲁迅鞭挞国民劣根性的一贯主题。

二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）阅读下面的文章，完成6-8题。

中国哲学家表达自己思想的方式

冯友兰

可以这么说：中国哲学家的言论、文章没有表面上的联系，是由于这些言论、文章都不是正式的哲学著作。照中国的传统，研究哲学不是一种职业。每个人都要学哲学，正像西方人都要进教堂。学哲学的目的，是使人作为人能够成为人，而不是成为某种人。其他的学习（不是学哲学）是使人能够成为某种人，即有一定职业的人。所以过去没有职？业哲学家；非职业哲学家也就不必有正式的哲学著作。在中国，没有正式的哲学著作的哲学家，比有正式的哲学著作的哲学家多得多。若想研究这些人的哲学，只有看他们的？语录或写给学生、朋友的信。这些信写于他一生的各个时期，语录也不只是一人所记。？所以它们不相联系，甚至互相矛盾，这是可以预料的。

富于暗示，而不是明晰得一览无遗，是一切中国艺术的理想，诗歌、绘画以及其他无不如此。拿诗来说，诗人想要传达的往往不是诗中直接说了的，而是诗中没有说的。照中国的传统，好诗‚言有尽而意无穷‛。所以聪明的读者能读出诗的言外之意，能读出书的‚行间‛之意。中国艺术这样的理想，也反映在中国哲学家表达自己思想的方式里。

中国艺术的理想，不是没有它的哲学背景的。《庄子》说：‚言者所以在意，得意而忘言。道家认为，道不可道，只可暗示。言透露道，是靠言的暗示，不是靠言的固定的外延和内涵。言一旦达到了目的，就该忘掉。既然再不需要了，何必用言来自寻烦恼呢？诗的文字和音韵是如此，画的线条和颜色也是如此。

《论语》《老子》中简短的言论，都不单纯是一些结论，而推出这些结论的前提都给丢掉了。它们都是富于暗示的名言隽语。暗示才耐人寻味。你可以把你从《老子》中发现的思想全部收集起来，写成一

部新书。不管写得多么好，它也不过是一部新书。它可以与《老子》原书对照着读，也可以对人们理解原书大有帮助，但是它永远不能取代原书。

6．下列关于原文前三段内容的表述，不正确的一项是 A．《论语》每章只有寥寥数语，上下章在思想上也几乎没有任何联系，因为他不只是一人所记，所以彼此不相联系也是可以预料的。

B．照中国的传统，研究哲学不是一种职业，表达哲学思想也就不必非有正式的哲学著作，而是可以散见于日常的交谈和书信之中。

C．西方哲学著作采用系统的推理和论证表达思想，而中国哲学家习惯于用名言隽语，比喻例证表达思想，所以思想的表达不够明晰。

D．《庄子》各篇大都充满比喻例证，这些比喻例证之间可以没有相互联系，不像西方哲学著作中的推理论证那样有密切联系。

【答案】A 【解析】A项“上下章在思想上也几乎没有任何联系”有误，原文是“上下章几乎没有任何联系”，侧重的是说篇幅上，思想上还是有联系系统的。

7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A．诗意往往不直接表达，而是通过暗示让人领会。中国哲学家表达自己思想的方式，比如名言隽语和比喻论证，正是一种诗意的表达方式。

B．明晰的表达固然值得肯定，但富于暗示的表达则更耐人寻味，只有聪明的读者才能发掘出诗的言外之意和书的行间之意。

C．照中国的传统，好诗“言有尽而意无穷”，因为其意可由读者读出。同理，中国哲学家的言论，文章正因为语言简短，才能读出更多新意。

D．中国艺术的思想，当然不是只为中国艺术所独有，中国哲学家表达自己思想的方式就体现了这种理想，《老子》堪称范例。

【答案】C 【解析】C项“只有聪明的读者才能发掘出诗的言外之意和书的行间之意”并不成立，作者引用“好诗‘言有尽而意无穷’”意在说明正是中国哲学家把自己丰富的思想寄予在精炼简短语言中，读者才可能读出新意来。

8．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A．中国哲学家表达自己思想的方式固然反映了中国艺术的理想，但从根本上说还是由中国哲学自身的认知特点决定的。

B．中国哲学家表达自己思想的方式体现了中国哲学对言意关系的独特认识，那就是为语言难以直接、完全地呈现思想。

C．中国哲学家表达自己思想的方式决定了它所表达的思想是难以还原的，因为读者所发现的思想包含他自己的体会。

D．中国哲学家表达自己思想的方式强调暗示，体现出对语言作用的排斥，因为思想无法靠语言的固定外延和内涵来表达。

【答案】D 【解析】中国哲学家表达自己思想的方式强调暗示但并不意味着对语言作用的排斥，原文也无此表述，由后文“它可以与《老子》原书对照着读，也可以对人们理解原书大有帮助，但是它永远不能取代原书”也可看出D项表述的不妥。

三、古代诗文阅读（共34分，共7小题）阅读下面的文言文，完成9-12题。

家有名士

王湛既除所生服，遂停墓所。兄王浑之子济每来拜墓，略不过叔，叔亦不候。济脱时过，止寒温而已。后聊试问近事，答对甚有音辞，出济意外，济极惋愕。仍与语，转造清微。济先略无子侄之敬，既闻其言，不觉懔然，心形俱肃。遂留共语，弥日累夜。济虽俊爽，自视缺然，乃喟然叹曰：‚家有名士，三十年而不知！‛济去，叔送至门。济从骑有一马，绝难乘，少能骑者。济聊问叔：‚好骑乘不？‛曰：‚亦好尔。‛济又使骑难乘马，叔姿形既妙，回策如萦，名骑无以过之。济益叹其难测，非复一事。【邓粲《晋纪》曰：“王湛字处冲，太原人。隐德，人莫之知，虽兄弟宗族，亦以为痴，唯父昶异焉。昶丧，居墓次，兄子济往省湛，见床头有《周易》，谓湛曰：‘叔父用此何为？颇曾看不？’湛笑曰：‘体中不佳时，脱复看耳。今日当与汝言。’因共谈《易》，剖析入微，济所未闻，叹不能测。济性好马，而所乘马骏驶，意甚爱之。湛曰：‘此虽小驶，然力薄不堪苦。近见督邮马，当胜此，但养不至耳。’济取督邮马，谷食十数日，与湛试之。湛未尝乘马，卒然便驰骋，步骤不异于济，而马不相胜。湛曰：‘今直行车路，何以别马胜不？唯当就蚁封耳。’于是就蚁封盘马，果倒踣，其俊识天才乃尔。”】

既还，浑问济：‚何以暂行累日？‛济曰：‚始得一叔。‛浑问其故，济具叹述如此。浑曰：‚何如我？‛济曰：‚济以上人。‛武帝每见济，辄以湛调之，曰：‚卿家痴叔死未？‛济常无以答。既而得叔，后武帝又问如前，济曰：‚臣叔不痴。‛称其实美。帝曰：‚谁比？‛济曰：‚山涛以下，魏舒以上。‛【《晋阳秋》曰：“济有人伦鉴识，见湛，叹服其德宇。时人谓湛上方山涛不足，下比魏舒有余。”】

【注】正文选自南朝刘义庆的《世说新语》，【】内的文字是南朝刘孝标的注解。有删改。9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．不觉懔然，心形俱肃

肃：恭敬 B．绝难乘，少能骑者

绝：非常 C．唯当就蚁封耳

就：留下 D．时人谓湛上方山涛不足

谓：评价【答案】C 【解析】就：是动词，靠近，接近意。考察学生对孟浩然《过故人庄》“待到重阳日，还来就菊花”以及《荆轲刺秦王》中“荆轲就车而去，终已不顾”“就”字知识的迁移。

10．下列各组语句中，全部表明家人不了解王湛的一组是（3分）①济先略无子侄之敬

④唯父昶异焉 ②济益叹其难测，非复一事

⑤浑曰：“何如我？” ③虽兄弟宗族亦以为美痴

⑥卿家痴叔死未

A．①③⑤

B．①④⑤

C．②③⑥

D．③⑤⑥ 【答案】A 【解析】②④⑥项表明对王湛的了解相关语句。

11．下列对正文及注解有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．王湛不被人了解，连侄儿王济也曾以为叔父痴呆，每次去祖父墓地祭祀从不看望叔父，见面不过寒暄而已。

B．王济看到王湛床头放着《周易》，感到奇怪，问叔父要此书何用，是否看过此书，流露出对叔父的轻视。

C．王湛看不上王济的那匹马，王济于是牵来督邮马喂养，十几天后给叔父试骑，方知叔父骑技极为高超。

D．王济告诉父亲，说叔父远比自己强，喜悦之情溢于言表；后来见到武帝时，又说叔父王湛超过了魏舒。

【答案】A 【解析】“从不”过于绝对与原文不符，原文意思是几乎不去看望叔叔，且偶尔去看望一下，也只是寒暄几句罢了。

12．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）（1）因共谈《易》，剖析入微，济所未闻，叹不能测。（3分）（2）浑问其故，济具叹述如此。（3分）（3）武帝每见济，辄以湛调之。（3分）【答案】

（1）（3分）王湛于是和王济一起谈论《周易》，（王湛）分析精微，王济从来没听说过，感叹（叔父）深不可测。

（2）（3分）王浑问他这样说的缘故，王济感慨地把此事如此这般详尽地叙述（一遍）。（3）（3分）武帝每次见到王济，总是拿王湛来调侃他。

【注读】王湛（王湛，名汝南，字处冲，是司徒王浑的弟弟）既除所生服（除所生服：除服，脱掉丧服；所生，指母亲。王湛为母守孝3年），遂停墓所（墓所：墓地）。兄王浑之子济每来拜墓，略（略：几乎）不过（过：拜访）叔，叔亦不候（候：等待）。济脱时（脱时：偶尔）过，止（止：只）寒温（寒温：问寒问暖，寒暄）而已。后聊（聊：姑且）试问近事，答对甚有音辞（音辞：音调悦耳，言辞华美），出济意外，济极惋愕（惋愕：吃惊）。仍与语，转造（造：进入到，达到）精微（精微：精深微妙）。济先略无子侄之敬（敬：尊敬、恭敬），既闻其言，不觉懔然（严肃不苟的样子），心形俱肃（肃：恭敬、庄重）。遂留共语，弥日（弥日：整天）累夜。济虽俊爽（俊爽：学识造诣很深），自视缺然（缺然：不足），乃喟然叹曰：‚家有名士，三十年而不知！‛

【翻译】汝南内史王湛守孝3年期满，脱下孝服后，便留在墓地结庐居住。他哥哥王浑的儿子王济每次来扫墓，几乎不去看望叔叔，叔叔也不等候他来。王济偶尔去看望一下，也只是寒暄几句罢了。后来姑且试着问问近来的事，答对起来音调悦耳，言辞华美，出乎王济的意料，王济非常惊愕；继续和他谈论，转而进入到了精深微妙的境界。王济原先对叔叔几乎没有一点晚辈的敬意，（与叔叔谈论后，）从外表到内心都变得庄重恭敬了。于是留下来和叔叔谈论，整天连夜地谈。王济虽然才华出众，这时却发现自己还有很多不足，于是感慨地叹息道：‚家中有名士，三十年来我却一直不知道！‛

【注读】济去，叔送至门。济从骑有一马，绝难乘，少能骑者。济聊（聊：姑且、随意）问叔：‚好（好：喜欢）骑乘不（不：同‚否‛）？‛曰：‚亦好尔（尔：同‚耳‛）。‛济又使骑难乘马，叔姿形既妙，回策（策：马鞭）如萦（萦：围绕盘旋），名骑无以过之。济益（益：更加）叹其难测，非复一事。

【翻译】王济离开的时候，叔叔送到门口。王济的随从有一匹烈马，非常难以驾驭，很少有能骑的人。王济随意地问他叔叔：‚喜欢骑马吗？‛他叔叔说：‚还喜欢吧。‛王济又让叔叔骑那匹难驾驭的烈马，他叔父不但骑马的姿势美妙，而且甩动起鞭子来就像条带子似的回旋自如，就是著名的骑手也没法超过他。王济更加赞叹叔叔的才能难以测度，不只一种。

【注读】【邓粲《晋纪》曰：王湛字处冲，太原人。隐德（德：品行和才能），人莫之知，虽兄弟宗族，亦以为痴，唯父昶异（异：另眼相看）焉。昶丧，居墓次，兄子济往省湛，见床头有《周易》，谓湛曰：‚叔父用此（用此：拿这个）何为？颇（颇：略微）曾看不？‛湛笑曰：‚体中佳时，脱（脱：偶尔）复看耳。今日当与汝言。‛因共谈《易》。剖析入微，妙言奇趣，济所未闻，叹不能测（测：测度）。济性好马，而所乘马骏驶（骏驶：高大而迅捷），意甚爱之。湛曰：‚此虽小驶（小驶：短距离跑得快），然力薄不堪苦。近见督邮马，当胜此，但（但：只是）养不至耳。‛济取督邮马谷食（谷食：喂谷物）十数日，与湛试之。湛未尝乘马，卒然（卒然：猝然）便驰骋，步骤不异于济，而马不相胜（不相胜：不分高下）。湛曰：‚今直行车路，何以别（别：区分）马胜不？唯当就蚁封（蚁封：即蚁垤（dié），蚂蚁洞口的小土堆）耳！‛于是就蚁封盘马（盘马：让马盘旋奔跑），果倒踣（踣：跌倒、摔倒），其俊识天才乃尔（乃尔：就像这样）。】

【翻译】邓粲《晋纪》记载说：王湛字处冲，是太原人。隐藏着自己的品行和才能，没有人知道他，即使是兄弟宗族，也认为他是个傻子，只有父亲王昶对他另眼相看。王昶死后，他住在墓边。哥哥王浑的儿子王济前往探望叔叔王湛，看见床头有《周易》一书，对王湛说：‚叔父拿这个干什么呢？略微看过一点没有？‛王湛笑着说：‚身体好的时候，偶尔再看看罢了。今天天应该和你说说了。‛于是共同谈论《周易》。剖析得十分深微，巧妙的言辞奇特的理趣，是王济所没有听说过的，王济感叹其深刻而难以测度。王济天性喜欢骏马，而他所乘的马高大而迅捷，心中很是喜欢。王湛说：‚这匹马虽然短距离跑得快，然而力量单薄不能承受困苦。近日我看见督邮的马，应该胜过这匹马，只是督邮的马喂养得不到位啊。‛王济得到督邮的马喂谷物十多天，再和王湛比试。湛不曾骑过马，突然就奔驰起来，步伐与王济没有什么不同，而两匹马不分高下。王湛就说：‚现在在车道上直行，怎么能区分马的胜负呢？只有在靠近蚂蚁洞口的小土堆旁（比试才行）啊！‛于是来到蚂蚁洞口的小土堆旁让马盘旋奔跑，果然王济的马倒地摔倒。王湛的卓越的见识和天赋的才能就像这样。】

【注读】既还，浑问济：‚何以暂行累日？‛济曰：‚始得一叔。‛浑问其故，济具叹述（叹述：便感叹便讲述）如此。浑曰：‚何如我？‛济曰：‚济以上人。‛武帝每见济，辄（辄：总是）以湛调（调：调笑）之曰：‚卿家痴叔死未？‛济常无以答。既而得叔，后武帝又问如前，济曰：‚臣叔不痴。‛称其实（实：实际）美。帝曰：‚谁比？‛济曰：‚山涛以下，魏舒以上。‛

【翻译】王济回家后，他父亲王浑问他：‚为什么短时间外出竟去了好几天？‛王济说：‚我刚刚得到了一个叔叔。‛王浑问他缘故，王济就详细地边赞叹边述说以上情况。王浑问：‚和我相比怎么样？‛王济说：‚是在我之上的人。‛晋武帝每次见到王济，总是拿王湛调笑他说：‚你家的傻子叔叔死了没有？‛王济常常没话回答。既而发现了这个叔叔，后来晋武帝又像以前那样问他，王济就说：‚我叔叔不傻。‛并且称赞叔叔实际的美好素质。武帝问道：‚可以和谁相比？‛王济说：‚在山涛之下，魏舒之上。‛

【注读】【《晋阳秋》曰：济有人伦鉴识。见湛，叹服其德宇（德宇：气度﹑器量）。时人谓湛上方（方：比）山涛不足，下比魏舒有余。】

【翻译】【《晋阳秋》记载说：王济拥有对人的鉴别的才能。看见王湛，感叹佩服他的气度﹑器量。当时人认为王湛向上比山涛差一点，但向下比魏舒有富余的。】

13．请用斜线（/）给下面短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）

（选自《世说新语》刘孝标注，有删改）

【答案】不修常人近事/少工射/入山泽/每猎大获/为后将军钟毓长史/毓与参佐射戏/舒常为坐画筹。【翻译】魏舒身高八尺二寸，不善于和常人交往，年轻的时候擅长射箭，如山林或野外打猎，常常收获很多，后来担任将军钟毓的长史官，钟毓常常和部将参佐们玩射箭游戏，魏舒在旁边给他们计分。后来有一次参加的人不够，就让魏舒充数，结果魏舒百发百中，加上他对于射箭的言辞恰如其分，极尽射箭的精妙。

14．阅读下面这首诗，完成后面的题目。（8分）送邹明府游灵武唐贾岛

曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。

【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。（1）请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。（4分）（2）贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。（4分）【答案】（1）（4分）

诗中邹明府形象的主要特点是: 清正廉洁。三年县令任满离去，马依旧瘦弱，随身相伴的还是那些书。如今冒雪远游朔方，前程艰险，单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风。正是通过这些细节的刻画，展现了邹明府至清至廉的形象。

（2）（4分）

①“藏”字，运用拟人手法，描绘人行之迹很快便为大雪覆盖的边塞雪景，写景生动，颇有画意；一个“藏”字，已包含大雪纷飞、道路莫辨、行人稀少等多重意蕴。②“透”字，极为传神地展现了林间朔风砭人肌骨的穿透力，同时还隐含风急、天寒、衣单等内容，富有想象力和感染力。

【赏析】曾经就任西畿县县令，三年下来，马不生膘。为偿还高筑的债台，只好把佩剑卖了，任满还乡时，也仅仅是满载车书而归。在山林深居，衣衫单薄简朴。就住在在灵州的一个角落，每日早上可以听到报晓的号角，平时也没有什么客人来往。寓意说他曾经在西畿县就任三年，勤于政务，衣食节俭。以至于马都没有长出来肥膘。（更欲指人，没有贪污腐败，人为清廉）是为偿还高筑的债台，只好把佩剑卖了（这句话是引自一个古典‚《嘉靖宁夏新志》等宁夏地方志作‚债多凭剑与‛，此从《全唐诗》本‛。就跟我们说成语一样，应该并不是说他真的穷的连剑都卖了。）说明他为官清廉，两袖清风。所以任满以后，没有搜刮民脂民膏，仅有学赋诗书满车。也只有学赋诗书满车！（不知道算不算说他胸怀大志，不过有点牵强。）边雪就可以让你找不到他的踪迹，说明他所处的地方比较偏僻，徐风吹来就掀起了他身上的

睡衣，说明他衣衫简朴，没有什么锦衣华冠。更显得他，大方，简朴，不拘小节。他就住在灵州的一个角落，每天早上可以听到报晓的号角（说明他还是住在灵州的，不可能是深山老林里面），家里的人客房根本没有开过，说明基本也没有什么人来往。向往宁静以致远，不理凡尘俗世，清远脱俗！

15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选其中的5个小题作答）（5分）（1）窈窕淑女，___________________。（《诗经·关雎》）（2）吴丝蜀桐张高秋，________________。（李贺《李凭箜篌引》）（3）小楼昨夜又东风，______________。（李煜《虞美人》）

（4）_____________，尽西风，季鹰归未？（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）（5）风之积也不厚，_____________。（庄周《逍遥游》）（6）_____________________，内无应门五尺之僮。（李密《陈情表》）（7）土地平旷，屋舍俨然，_____________。（陶渊明《桃花源记》）（8）亲小人，远贤臣，__________________。（诸葛亮《出师表》）【答案】（1）君子好逑（2）空山凝云颓不流（3）故国不堪回首月明中（4）休说鲈鱼堪脍（5）则其负大翼也无力（6）外无期功强近之亲（7）有良田美池桑竹之属（8）此后汉所以倾颓也

（8个小题，从中任选5个小题作答即可）

四、现代文（文学类、实用类文本）阅读（共20分，共4小题）阅读下面的文章，完成16-19题。

耳边杜鹃啼罗琅

午夜梦回，睡不着觉时，我通常起身看书或写稿，醒的时间无定时。近来醒来常听见悲切鸟啼，像贺铸词《忆秦娥》句：

三更月，中庭恰照梨花雪。梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。

杜鹃鸟通常在二月份起就开始夜啼，唐诗中有‚杜鹃枝上月三更‛。年年二月起，它的凄厉悲切的啼声，时近时远。我住的地方附近，有一片树林。那一片树林，晨昏可听到各种鸟鸣，自然每年也少不了杜鹃的‚不如归去‛的鸣叫，夜半鹃啼大概也发自那里。

据说杜鹃啼到吐血而死。三月份姹紫嫣红的‚山踯躅‛，有人叫‚映山红‛，更多人则叫它为杜鹃花。传说是因杜鹃啼叫吐血亡后，这花便是它的血化成的。杜鹃鸟开始啼叫，正是杜鹃花开得最灿烂的时候。像现在已四月立夏，我在浅水湾头，耳边还有它悲悲啼啼的声音，传自山边。看来花虽已谢而鸟未亡，可见啼血化花只是美丽的附会。

杜鹃这种鸟在动物学上，是不值得恭维的。据说它不自己营巢，产卵在地上，等到其它鸟类出去觅食，剩下空巢，它就把卵偷偷放进别人巢中，等别的鸟代它孵育。这自然不是一位好母亲所为。想来小鸟孵出来后，可能还要别人代它喂养到毛翼丰满，能自行觅食为止。这鸟比起乌鸦燕子的母性，显得不负责任，好在它能整天悲悲切切却引人同情，所以有说它是杜宇望帝的化身，使‚蜀人悲子鹃鸟鸣‛哩!据说逆旅中的游子，听到这种啼声，常常动起思家归心，唐代无名氏《杂诗》云：早是有家归未得，杜鹃休向耳边啼。

有家归不得时，整天却听到‚不如归去，不如归去‛，心中的烦躁牵挂之情可以想象。杜鹃啼声凄厉悲切，古今公认，但它的声音大概在不同地方有不同的附会。有人听出它是‚姑姑，姑姑‛，也有人听出是‚姑乎，姑乎‛，而潮州人则听出是‚姑虎，姑虎‛，且凭这啼声，编织成一个动人的故事叫做《姑嫂鸟》，潮州家喻户晓，还在舞台演出。

潮州旧历四月盛产杨梅，到了端午便过时。杨梅开花在初春，也正是杜鹃启啼之时。传说有姑嫂两

人善于绣花，工艺精湛，能亲见之花均被绣尽，唯独未见杨梅花的样貌，而杨梅开花在夜间，开完便谢，同时杨梅多种于山林。封建时代的妇女三步不出闺门，她们两人深以未能亲见杨梅开花为憾，于是相议于月明之夜，结伴离家到杨梅林中观赏杨梅花开的形状，准备把它绣出来。当她们到杨梅林时，遇见一只老虎，嫂子惊得昏了过去，及醒来，不见小姑。于是一路呼唤‚姑姑，姑姑‛，后来叫得精疲力竭，发现小姑的鞋子，知为虎所噬，于是啼叫‚姑姑‛变成‚姑虎‛，‚姑虎‛，因怕回去婆家责骂，叫至吐血而死，死后化成鸟，在每年杨梅开花时即开始呼叫，一直要叫到端午杨梅过后为止。

16.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是（4分）

A.文章开头部分引用贺铸的词句，烘托了杜鹃鸟的凄美形象，引发了人们对杜鹃鸟的同情，也增强了文章的抒情意味和文学性。

B.关于杜鹃鸟啼血化花的传说，作者对其事实依据不以为然，对其文化内涵和文学意蕴也并不认同。C.作者介绍动物学上的杜鹃鸟，其目的不过是把真实的、行为恶劣的杜鹃鸟客观地介绍给读者，以便读者对杜鹃鸟有更为全面的认识。

D．文章中间引用唐代无名氏的《杂诗》诗句，渲染了杜鹃鸟啼叫声的凄厉悲切，进一步加深了游子“有家归未得”的思想愁绪。

E．文章融叙事、抒情、议论为一体，让个人情思和哲理意蕴相互映衬，形象鲜明，内涵丰富，可读性强。

【答案】B C 【解析】B关于杜鹃鸟啼血化花的传说，作者对其事实依据“不以为然”，对其文化内涵和文学意蕴也“并不认同”，与原文不符；C杜鹃这种鸟在动物学上，是不值得恭维的凡鸟，但在文学中却发生了变化，作者是为了突出文学可以化腐朽为神奇的魔力。

17．文章用了较大篇幅叙述“姑嫂鸟”的故事，请谈谈作者这样写的用意。（4分）【答案】①相对诗词、传说的片段引用，“姑嫂鸟”这一民间故事则为完整叙述，丰富了文章内容，增添了杜鹃鸟传说的美好意义。②“姑嫂鸟”的故事，为下文的议论作铺垫。

18．联系全文，简要分析“杜鹃啼”在文章谋篇布局中的作用。（4分）

【答案】①文章以“杜鹃啼”为线索将杜鹃啼叫的时间，杜鹃啼叫的悲切状况，以及杜鹃鸟啼叫声的附会情况结合起来。②文章以“杜鹃啼”统帅文章引用的诗词和传说故事，将其融为一个有机的整体。

19．选取一个角度，结合文章对“杜鹃这种鸟就这样被美化了几千年”的原因加深探究。（8分）【答案】答案示例一：文学可以化腐朽为神奇。

杜鹃这种鸟在动物学上，是不值得恭维的凡鸟，但在文学中却发生了变化。文章引用贺铸词《忆秦娥》句“梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血”和唐人诗句“杜鹃枝上月三更”，烘托了杜鹃鸟啼的凄美。啼血化花的传说，用杜鹃花的美丽衬托了杜鹃鸟的美好。杜宇望帝和“姑嫂鸟”的传说，则赋予杜鹃鸟道德和情感意义。上述诗词和传说，赋予杜鹃鸟美好外形和高尚品格，美化了杜鹃鸟。把不无恶名的凡鸟提升为具有美好色彩的文学形象，显示了文学的力量。

答案示例二：杜鹃鸟已成为中国文学中表达思归之情的符号。

杜鹃鸟的文学形象总是或隐或显地与“不如归去”的啼鸣声联系在一起。古往今来，大量的文学作品经常用杜鹃鸟啼来表达思归之情。比如本文引用的唐人诗句“早是有家归未得，杜鹃休向耳边啼”，就鲜明地表现了这一特点。即使在作者看来，杜鹃鸟的叫声也表达了思归之情。可见，杜鹃鸟作为文学形象，已经成为中国人表达思归之情的文学符号。

答案示例三：契合了中国人独特的民族文化心理。

杜鹃鸟这一文学形象蕴含丰富：杜宇望帝的传说表达了爱国思想；“姑嫂鸟”故事表现了求真求美的

理想；唐人诗句“早是有家归未得，杜鹃休向耳边啼”，表达了思乡之情。这些丰富意蕴，寄托着中国人对高尚的道德情操的追求和对美好情感的向往，契合了中国人独特的民族文化心理。

（如考生从其他角度作答，只要言之成理即可正常评分）

五、语言文学运用（共12分，共3小题）

20．2012年4月9日，湖北省“书香荆楚·文化湖北”全民读书月活动正式启动。为配合这次读书月活动，请从《楚辞》和《史记》两本书中任选一本，写一则阅读宣传语。

要求：①联系该书内容；②表达简明得体；③字数不超过40字。（4分）

【答案】答案示例一：著《离骚》屈子行吟泽畔，书香荆楚传华章；读《楚辞》楚人再诵乡音，文化湖北续辉煌！

答案示例二：史家绝唱，无韵离骚；读史明志，鉴古通今。史学经典，请读《史记》！21．请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景，字数不超过30字。（4分）黛玉一见，便大吃一惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此”，„„宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我见过的”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。”

【答案】答案示例：娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹

22．欣赏右边这幅漫画，请为其题诗或配文。

要求：①符合画面情景；②表达鲜明生动；③字数不超过40字（4分）【答案】答案示例一：鱼儿扑扑跳，猫儿哈哈笑。水快没有了，看你哪里跑？莫把假当真，请君仔细瞧！

答案示例二：虽说这鱼儿不在水中，那猫儿也算是饱了眼福，正所谓望梅止渴，“画鱼”充饥。

六、写作（共60分，共1小题）23．阅读下面的材料，按要求作文。（60分）语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。”

学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就已经给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。” 学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？” 学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。” 学生丁：“要是这样说的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。”

„„

请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【答案】略

2012年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）语文试题参考答案

一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）A卷：1．B 2．C 3．D 4．A 5．C B卷：1．C 2．D 3．B 4．B 5．A

二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）A卷：6．A 7．B 8．C B卷：6．A 7．C 8．D

三、古代诗文阅读（共34分，共7小题）A卷：9．（3分）C 10．（3分）A 11．（3分）A

B卷：9．（3分）C 10．（3分）A 11．（3分）A 12．（9分）（1）（3分）王湛于是和王济一起谈论《周易》，（王湛）分析精微，王济从来没听说过，感叹（叔父）深不可测。

（2）（3分）王浑问他这样说的缘故，王济感慨地把此事如此这般详尽地叙述（一遍）。（3）（3分）武帝每次见到王济，总是拿王湛来调侃他。13．（3分）

不修常人近事/少工射/入山泽/每猎大获/为后将军钟毓长史/毓与参佐射戏/舒常为坐画筹。14．（8分）（1）（4分）

（2）（4分）

15．（5分）（1）君子好逑