世界管理学名著导读读后感

世界管理学名著导读读后感（共10篇）

1.世界管理学名著导读读后感 篇一

各位同学：

大家希望我给你们列出一份书单，介绍世界文学经典导读课的衍生阅读作品。这是件好事，也是件难事。

任何人心目中都有一个无法取代的书单，它构成了一个人的成长。对于那些嗜书如命，手不释卷的人来说，推荐的书单可能会很长，以至于单单浏览这个书单就会花去很多时间，比如哈罗德·布鲁姆，这位耶鲁大学的文学教授有一本皇皇巨著，叫做《西方正典》。在这本书的最后附录里，这位老教授列出了厚厚一叠推荐的作品清单，几乎涵盖了西方所有国家的名著。让看这份清单的人，仿佛就看到自己的归期。而对于那些咬牙切齿的推荐者来说，他们身上背负着某种外在于阅读本身的重负（比如，种族，性别，年代等等），他们/她们推荐书单，就成了某种目的性很强的说教。我个人认为，阅读是一种生活方式。它应该是一种柔软的过程，在外部，它让时间变慢，让空间延绵。在内部，它融入你的血液，融入你的呼吸，继而轻叩你的灵魂。它本身不该是一种受罪。什么是值得看的书，别人推荐的始终是不重要的，重要的是你们。

我始终相信，书籍自有书籍的生命。不是你选择了它，而是它在某个时间找到了你。如果以下书单里的任何一本书，当它找到你时，不管它多么负有盛名，多么被世人所津津乐道，如果你不能读下去，那么请你放手，因为它变得如此坚硬，不能够融入你的生活。这不是你的错，也不是书籍的错，而是命中注定。因此，我在此推荐的书，带有我个人很强的阅读印记。我希望成为一个引路的人，而不是逼迫你们行走的押送者，你们可以从这里出发，然后走上路，也随时让自己准备好在转角处转弯，进入一条小径，那里也许不再有我推荐的书，那里可能不再有我的印记，到那时，我相信，更多的好书正在等待着你。

读书和遇人是一样的，讲究一个缘分。有些书你们这个年纪如果不读，就真的错过了。有些书也只有在你们这个年纪才能够领悟，才能产生化学反应。中国人对名著有句话，叫做“少不看水浒，老不看三国。”我认为这是一句可笑的话。他规定了一个人不去阅读一本书的模糊年纪。其出发点是一种处世哲学，怕少年人意气风发学水浒一百单八好汉去搅乱社会，滋扰生事，也怕老年人学三国里的人，倚老卖老，变得老奸巨猾。但这种处世哲学和阅读本身有什么关系？不要为了信奉某种社会准则而去阅读，这本身就是一件愚蠢的事。选择阅读，就是在时间里享受孤独的旅程。这是你自己私人化的一种享受。我时常在梦中遇见我自己，就像《百年孤独》中最后一幕中的人物一样，将所有的窗户钉死，将门封堵死，一个人在飞快地翻书，我怕再不读，整个我赖以生存的星球就会被风吹走。而在现实里，我期待着，好的文学作品能带我去另一个世界，在那里与时间，与词语化为灰烬。

需要说明的是，这个书单可能与这门课没有特别大的关联。因为，这门课的目的很明确，是要帮助你们从经典作品中汲取能量，帮助你们树立某种价值观。尽管作为我个人而言，我十分希望能开一门世界文学经典导读2，接着讲下去，但老师们的顾虑也是对的，他们怕你们的价值观出现混乱。但尽管如此，我相信，只有你们接触更多的书，你们才会更多元的选择，这样你们才会更加懂得什么是应该树立的。

在你们开始读具体的作品前，推荐几本书，你们可以在看作品之前，或者最好是在看作品之后来看，这些书都是西方伟大的评论家、作家、诗人们写的心得。在他们那里，是最贴近于文学本身的文字，而不是某种主义的附体。你们可以时常翻翻，相比必有收获。关于书的书：

1、纳博科夫《文学讲稿》

2、希里斯·米勒《文学死了吗》

3、哈罗德·布鲁姆《为什么读，如何读》

4、卡尔维诺《为什么读经典》

5、库切《内心活动》、《异乡人的国度》

6、哈罗德·布鲁姆等编《读诗的艺术》

7、博尔赫斯《随笔集》

8、布罗茨基《文明的孩子》

9、北岛《时间的玫瑰》

10、吴晓东《从卡夫卡到昆德拉》 与阅读相关的好杂志

1、《书城》

2、《世界文学》

3、《中国读书评论》

4、《书屋》小说篇：

1、古罗马：奥维德 《变形记》（需要有古希腊神话的了解）

2、西班牙：塞万提斯《堂吉诃德》（无论从哪个方面来看，这是一部绕不开的小说

经典）

3、英国：斯特恩：《项狄传》（一部挑战小说的小说，在小说诞生的源头开创出了

如此先锋的形式）

4、英国：笛福《鲁滨逊漂流记》

5、德国：歌德《少年维特之烦恼》

6、法国：夏多布里昂：《勒内 阿达拉》

7、法国：福楼拜：《包法利夫人》、《萨朗波》

8、法国：巴尔扎克：《高老头》

9、法国：莫泊桑：《短篇小说选集》

10、英国：奥斯丁：能看多少本就多少本。

11、英国：狄更斯：《双城记》、《艰难时世》。

12、英国：勃朗特姐妹：《小说选》

13、英国：王尔德《道雷格林的画像》

14、俄国：果戈理《死魂灵》

15、俄国：屠格涅夫：《木木》、《猎人笔记》

16、俄国：陀思妥耶夫斯基：《全集》（《地下室手记》、《卡拉马佐夫兄弟》值得特

别推荐）

17、俄国：托尔斯泰：《短篇小说集》

18、俄国：契科夫：《全集》（他的短篇小说，是故事性小说的一座丰碑）

19、美国：霍桑：《故事与速写》（国内收入的是《霍桑集》，霍桑的短篇小说一定

要读读。）

20、美国：爱伦坡《故事集》（尤其关注他那些以女性名字命名的小说）

21、美国：亨利·詹姆斯《螺丝在拧紧》、《短篇小说和故事》、《黛西·米勒》

22、法国：热内：《小偷日记》、《鲜花圣母》

2）、20世纪：

1、阿兰·伯尼埃《大莫奈》

2、杜拉斯：《情人》

3、哈代：《无名的裘德》

4、康拉德：《黑暗的心》

5、乔伊斯：《都柏林人》

6、劳伦斯：《儿子和情人》

7、加缪：《局外人》、《第一个人》、《鼠疫》（加缪如果不看，法国二十世纪还有谁值得看？）

8、马儿罗：《人的命运》

9、罗伯特·格里耶《橡皮》、《窥视》（如果可以的话，先去了解下什么是新小说再读，如果读不下去，果断放弃）

10、奥威尔：《1984》、《动物农场》（读了以后，做个有良心的人，看看我们的现实吧！）

11、赫胥黎：《美丽的新世界》

12、卡夫卡：《全集》（对于卡夫卡而言，只选他的一本书，那就是对他剩下作品的亵渎）

13、君特·格拉斯《铁皮鼓》

14、帕斯捷尔纳克：《日瓦戈医生》

15、舒尔茨：《鳄鱼街》（国内的这本《鳄鱼街》就是他的全集，我个人极度喜欢）

16、博尔赫斯：《小说全集》（这个有什么好说的，看就是了）

17、科塔萨尔：《万火归一》、《动物寓言集》（同样没话好说，如果离开这个人，小说不知道要怎么向前发展！）

18、马尔克斯：《小说全集》（能找到多少就看多少，《百年孤独》是一定要看的。绕不过的）

19、胡安·鲁尔福《佩特罗·巴拉莫》（我说过，小说的各种样式在他那里完整了！）

20、富恩特斯：《幽灵之家》（穿裙子的马尔克斯）

21、奈保尔：《米格尔大街》（可以和《都柏林人》联系起来看）

22、舍伍得·安德森《小城畸人》、《暗笑》

23、菲茨杰拉德：《了不起的盖茨比》

24、海明威：《太阳照常升起》、《短篇小说全集》（白象似的群山一定要看）

25、福克纳：《喧哗与骚动》、《献给艾米丽的一朵玫瑰花》（喧哗与骚动翻译得很烂，有条件自己看英文）

26、卡波特：《冷血》

27：卡森·麦卡勒斯：《伤心咖啡馆之歌》、《心是孤独的猎手》

28、奥康纳：《好人难寻》

29、纳博科夫：《短篇小说选——埃菲尔铁塔》、《洛丽塔》、《普宁》（其实是能读多少读多少）

30、塞林格《麦田里的守望者》、《九故事》、《把房梁抬高吧，木匠们》

31、卡佛：能收集多少他的小说就读多少！！！

32、库佛：《打女佣的屁股》

33、霍克斯：《第二层皮》

34、菲利普·罗斯《再见，哥伦布》

35、杰克·凯鲁亚克《在路上》、《达摩流浪者》

36、约翰·巴思《赤裸的午餐》

37、麦克尤恩：《最初爱情，最后的仪式》

38、理查德·耶茨《十一种孤独》

39、爱丽丝·门罗《逃离》

40、库切《凶年纪事》

41、略萨《公羊的节日》

44、赫塔·米勒《低地》

45、昆德拉：《生命中不能承受之轻》、《笑忘录》、《告别圆舞曲》

46、卡尔维诺：《全集》（这个没什么好说的，就是牛！）

47、太宰治：《奔跑吧！梅勒斯》、《斜阳》、《女生徒》、《人间失格》

48、拉什迪：《羞耻》（有条件看他的英文全集，保证你体会什么叫人类想象力的极限）

49、布尔加科夫《大师与玛格丽特》、《狗心》

50、尼采《查拉图斯特拉如是说》

以上算是小说72本（22本20世纪之前，50本20世纪至今的作品，如果嫌多，黑体表示特别推荐。）

诗歌：

诗歌是最难推荐的，不如我们换一个题目，换成诗人。以下这几个诗人，不仅影响了我的创作，也影响了我对文学本身的认识，更从某个侧面彻底改变了我的生活。

1、阿尔蒂尔·兰波（全集）

2、波德莱尔（恶之花）

3、里尔克（全集）

4、保尔·策兰（全集）

5、曼德尔施塔姆（全集）

6、布罗茨基（全集，国内还没有翻译全）

7、特朗斯特罗姆（全集）

8、聂鲁达（《二十首情诗与绝望的歌》）

9、艾略特（全集）

10、艾伦·金斯堡（《嚎叫》）

11、威廉·布莱克（《天真与经验之歌》、《天堂与地狱的婚姻》）

12、爱伦·坡（诗全集）

13、阿多尼斯（我的孤独是一座花园）

散文：

梭罗《瓦尔登湖》

木心（散文全集）

托尔斯泰《天国在你心中》

爱默生《美国学者》

赫塔·米勒《国外鞠躬 国王杀人》

谷崎润一郎《阴翳礼赞》

维特根斯坦：《维特根斯坦笔记》

帕慕克：《别样的色彩》

福克纳：《福克纳随笔》

戏剧

萨特戏剧选

品特《送菜升降机》

尤涅斯库《秃头歌女》

贝克特《等待戈多》

艾瑟·米勒《萨勒姆的女巫》、《推销员之死》

孟京辉《恋爱的犀牛》

田纳西·威廉斯《欲望号列车》

达利奥·福《无政府主义者的意外死亡》

附荐：中国文学：

《诗经》

《离骚》、《山鬼》

《李贺诗全集》

《柳永词全集》

《寒山子诗集》

《周作人散文全集》

《王小波全集》

余华：《活着》

格非：《褐色鸟群》

苏童：《妻妾成群》

残雪：《山上的小屋》

北岛：《诗选》、《城门开》

木心：《散文全集》（各本散文集都可以拿来看）孟京辉：《恋爱的犀牛》

2.法国名著导读读后感600字 篇二

头脑里清晰地呈现着茶花女美丽圣洁的面容——因为“她的一生是罪人，而她死时是_”。《茶花女》让我看到了法国当时的社会，看到了这两个可怜的人儿，看到了人间间的真情真爱。让我不得有对“书”这个字眼肃然起敬，一个个灵动的方块字，真的是给我多种感触。

“生命是宝贵的，但当你不珍惜它时，它就将变得毫无意义。”

《茶花女》是法国作家小仲马的代表作。文中的茶花女虽然是位既女，可她对待自己生命的态度是严肃的。其实我们每个人在人生的道路上都有很多机会可以去改正错误，珍惜每一次机会，命运就会青睐你。

当你糟蹋生命、浪费时间的时候，生命对你来说就将变得毫无意义;当你爱惜它、把它当作世界上最宝贵的东西的时候，那它将给予你最无私的关爱。你看，那些残疾的作家，有的瘫痪，有的肌肉萎缩，有的得了白血病将不久于人世，可他们也在快要死亡前用短暂的时间写出了一部部动人的作品。虽然他们的命运不好，可他们非常珍惜自己生命中的一分一秒，不去糟蹋自己拥有的有限的时间，这才为自己的人生留下璀璨的瞬间。虽然他们的生命消失了，但他们去永远活在了人类的历史篇章里。

3.《管理学名著导读》学习心得 篇三

特别荣幸能在每周日的清晨聆听孙老师的谆谆教诲，让我这位管理学的门外汉也能依稀窥探到管理学的冰山一角，所以要特别感谢老师能在周日休息的关口给予我们知识的滋养。在孙老师的带领下，我们徜徉在众位先驱的管理理念中，让我第一次感受到这门学科的博大精深，在学习的过程中也逐渐形成了自己对于管理的理解。

我记忆最深刻的一堂课是孙老师讲授的《工业管理与一般管理》，课后我也大致拜读了这本名著。作者亨利.法约尔在其管理生涯中首先提出并诠释了五个典型的职能：控制、协调、指挥、组织和计划。这五个典型职能，随着社会的发展在现代化的管理中被普遍应用，成为管理的根本所在。他把管理放在了中间阶段，而泰勒的科学管理没有考虑到工人之间的差异，他所描述的管理其实在现实中充当了一个监工的作用，管理者很少表现出创新精神，人们的思维受到一定的限制，不能得到发挥，往往有点被动。法约尔也涉及了如何对一个企业进行更好的组织这个问题的思考，这也是当时泰勒的科学管理中没有提及的一个重要问题。为了做好这项工作，法约尔进行了更加深入而广泛的研究。法约尔总结道：“在所有企事业单位中，无论它规模大小，无论它从事的是工业或商业，政治或宗教或其他，管理在实体中的作用举足轻重。”法约尔对管理所处地位有一个精辟定义：“管理的过程就是预想、计划、组织、指挥、协调、控制的过程。”通过这本名著的导读，让我对管理有了更加科学系统的认识。

管理学不仅仅对真正的管理者有指导作用，不应该把管理的范围局限化，而应该是一个比较宽泛的概念，自我管理，时间管理，低中上层的管理，在本质上都是一样的。虽说在社会生活中，每个人所承担的社会职能不同，所承担的管理职责也大相径庭。也就是说不同地位的管理者所要面临的环境和责任是不可一概而论的，但是目的都是相同的，在我看来，管理就是带领别人实现他们或自己的目标的过程。单就管理本身来说，不同环境下的管理有一些相通的地方：

1、管理自己。心胸狭窄、刚愎自用、处事不公的管理者绝不可能让人服从，所以管理者务必要加强自我管理，提升自己的业务水平、道德素养以及精神品质，以此达到凝聚群体的目的，否则就难以服众，更别提进一步的管理了。管理者千万不要把培养领袖魅力搞成个人崇拜，务必要时刻保持清醒和低调，同时还要积

极的充电，不断丰富充实自己的内涵。众多管理学先驱莫不是拥有强大的个人魅力才能在实践中收放自如，我想这一点不论是对于一个管理者或是一名普通的员工都应该非常重视。自我管理是做一位素质过硬，品质优秀的合格公民的基本要求，尤其是现阶段对于一名大三学生的我来说。现阶段正是通过自我管理，严格要求自己，充分进行知识学习、人格塑造的黄金时机，只有通过自我管理，才能为以后的人生占的先机。

2、无规矩不成方圆。制定激发下属工作激情的条款，通过秉公执法确保制度得到施行。在制度的建立方面，应当不违反原则的情况下人性化为主，适当的进行激励，会使下属的归属感得到满足，以激励为主，惩罚为教育的目的进行管理。制度是死的，也是有缺陷的，制度的目的不是为了管理而管理，而是为了规范被管理者的工作行为，所以在制度制定以及实行过程中都应该始终坚持以人为本的准则。对于现阶段的大学生来说，这条准则更应该被看做是一种自我约束的准则，亦是人格锻造的途径。

3、制定计划。计划作为管理学理论的基础，让我有了许多很深的体会，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。如果要使群体的努力有成效，其成员一定要明白期望他们完成的是什么。搞好规划、集群智、做好细节，随着事态的发展及时做好调整，在计划实行过程中及时发现缺陷，并能正确对待，在不违背原则的情况下做出相应的调整。此外还需要管理者超前的判断能防范于未然，一丝不苟，注重每一个细节。

通过本课程的学习，让我明白管理学知识源于生活，众多管理学先驱们都是在自己的实践中才积累沉淀了流传的管理学理念，写成了如此之多的管理学名著，所以学习的过程中我们应当结合生活去更好的理解知识。

在学习管理学知识后，我更深刻的意识到了一个团队的成功需要具备多方面的综合素质，作为一个优秀的管理者，沟通技能与激励措施是不可或缺的。沟通是领导能够深得人心的重要保证，而激励便是领导能够留住人心的重要措施。

综上所述，通过这门课程的学习带给我很多启发，我也将会应用于今后的学习实践中，取得更多更大的收获。

4.世界名著读后感 篇四

现在，再读《飘》，却是完全不同的一种心态。

少女时代，思嘉爱上了艾希礼，当艾希礼跟媚兰结婚以后，她冲动之下把自己嫁给了一个根本不爱的人。丈夫死了，她没有悲伤，然而，她却因为艾希礼不得不跟所有的人一样去做农活、扎栅栏而痛苦而心疼，又一次出卖了自己，嫁给了一个不爱的人，换来了塔拉农场的安宁和艾希礼等人的生活保障。但到最后，却发现，她的爱情就象她缝制的一套精美的衣服，艾希礼骑着马跑来，他显得那么漂亮，那么与众不同，她便把那套衣服给他穿上，也不管他穿了是否合适，也不想看清楚他究竟怎么样。她只是一直爱着那套美丽的衣服，一种虚构的爱情，一个虚构的爱人，而根本不是艾希礼这个人。因为虚构，她根本不知道她要的是一种什么样的感情，一个什么样的爱人。

我喜欢思嘉，她是一个率性的人，敢作敢当，从不掩饰，为了她虚构的爱情，无怨无悔的付出。为了不伤艾希礼假清高的面子和虚伪的圣洁，她不敢再在艾希礼面前谈论感情，生怕一涉及此类话题，艾希礼会跑会躲，从此再也见不到，听不到了。为了艾希礼一句话，就跟瑞德分居。因为她所有的情感与用心都在艾希礼身上，所以，感觉不到瑞德对她的感情。直到最后，当她失去了所有的人之后，才明白她是爱瑞德的，因为他和她一样---坚强、无所顾忌、热情而粗俗。才了解瑞德曾经为她所做的一切：在义卖会上，瑞德看出了她不甘心寂寞的心情，便把她领出来跳苏格兰舞;瑞德帮助她摆脱了服丧的束缚，瑞德在亚特兰大陷落那天晚上护送她逃出了炮火连天的困境，瑞德借给她钱让她回家，瑞德听见她从那个恶梦中吓得哭醒时给她以安慰……

可惜，一切都太迟了，当她醒悟，奔跑回家时，一切都无法挽回了。

“我的爱已经消磨殆尽了，”瑞德告诉她，“被艾希礼・威尔克斯和你那股疯狂的固执劲儿消磨殆尽了。你固执得像只牛头犬，抓住你认为自己想要的东西不放。……我的爱就这样被消磨殆尽了。”

爱一个人太累，爱使瑞德精疲力尽，对于思嘉，何尝不是如此?

如果，思嘉不是太固执的抱着自己的幻想;如果瑞德不在他心爱的女人面前掩饰自己的感情，维护自己的自尊;如果他们能够敞开心扉，坦露情怀，真诚沟通;如果他们在所有的过程能够不互相伤害;如果……

为什么一切要等到失去后，才懂得去珍惜?为什么要等到无可挽回，才明白自己真正需要与期待的?生活没有如果，人，一生都在旅途中，走过了一村，错过了一站，无法回头。即使痛定思痛，但失去的永远是心里的最痛，那印记是一生也无法抹去的。所以，我不得不欣赏思嘉的那种坚韧不拨。最后，瑞德走了，无法再面对他曾经全身心爱着的女人，思嘉却想着，“我明天回塔拉再去想吧。那时我就经受得住一切了。明天，我会想出一个办法把他弄回来。毕竟，明天又是另外的一天呢。”有期待，就会有生活下去的希望与信心。

5.世界名著读后感 篇五

海伦・凯勒，一个度过88年春秋，却有87年处于无光、无声岁月中的弱女子。她面对巨大的打击，不仅没有倒下，反而顽强地与命运做起了斗争，并以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为人类历史上第一个获得文学学士的盲人。她还发表了14部作品，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。

海伦・凯勒身残志坚，她靠一颗坚强的心，从残疾人成为大作家，创造了奇迹。面对各种困难，她以惊人的毅力去克服。在生活中，她也没有因生理缺陷而痛苦。她和正常人一样，热爱自然，热爱生活。林中、海边，都曾留下过她的足迹，她在想象中感受着这个世界，勇敢面对生活的挑战，，并用生命的全部力量四处奔走，建立起了一家家慈善机构，为残疾人造福。她用行动告诉所有人，残疾人也能有所作为。

6.各类世界名著读后感 篇六

从文字的层面看，路遥的《人生》，文字是朴实的，易读的。读路遥小说不像读鲁迅，张爱玲小说那般吃力。也侧面说明了三人对文字的追求的不同。鲁迅文字文白夹杂，文字使用准确而精炼。文白的切换还被用在新旧对比的区别上。比如狂热人日记中序言写狂人已经病好是文言写成，代表旧的。日记正文是新思想是用新白话写成的。张爱玲的文字则来自明清小说旧白话。人生的文字中看不出路遥加工的地方，我想可能正是他想要做到的。因为从后面内容和时代上看，路遥应该希望自己的作品在农村有更大影响力。加之当时受教育的知识分子仍不算多。

从探讨的问题上看，路遥要讨论的问题很明确，就是农村的知识青年该怎么奋斗?是一心向往城市，关心国家国际大事，还是热爱吾乡吾民，扎扎实实为家乡做贡献。显然，作者给出的答案是后者。

7.《平凡的世界》名著读后感 篇七

黄丽萍

读完了路遥的《平凡的世界》，我知道这是一部不可多得的好小说。劳动着是幸福的，无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出，人，无论在什么位置，无论多么贫寒，只要一颗火热的心在，只要能热爱生活，上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者，不把不幸当作负担，才能去做生活的主人，用自己真诚的心去体验，毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间，有一种平凡的声音，荡气回肠。

《平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里，中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里，文化革命结束了，邓小平上台执政带来了改革开放。

我不想详细的叙述小说的内容，实际上里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥显然是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性格面貌都栩栩如生的人物我随口都能数出好多。这是很重要的一点，因为路遥的精湛的小说功底，极其严肃的写作态度，使这部小说具备了作为那一段历史最好的辅助教材。

显然，我无法做小说评论，这当然是因为水平的原因。但是这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活，农民的想法。实际上笔者本人也不曾有过真正的了解和认知。如果要有这种水平的想法恐怕必须经历过农村生活。但是间接知识也能够带给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》，这就是《徐三关卖血记》。这些小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐，读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代，也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于中国的现状，在于历史的延续，在于未来的展望和我们年轻人自身的提高：对人性的理解，对中国的理解，对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。

另外一个方面，我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平，他受过了高中教育，他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质，包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。当他得到调出煤矿来到城市的机会时，他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟，而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

少平对于“劳动”的理解，更是让我思考良多……

——“甭看矿井是个黑口口，很公正！钻得多了钱就多，在地面上瞎逛球毛都没一根！不上工，就是你爸当矿长，也是这两个钱！”（——雷区长）

——“少平回到这个乱七八糟的住处后，看见其他人都在床上躺着。他知道，大家的情绪不好。今天发工资，每个人都没领到几个钱。雷区长话粗，但说得对：黑口口钻得多，钱就多；不钻黑口口，球毛也没一根！”

——“在这样一个时刻，劳动给人带来的充实和不劳动给人带来的空虚，无情地在这孔窑洞里互为映照。”

——“只有劳动才可能使人在生活中强大。不论什么人，最终还是要崇尚那些能用双手创造生活的劳动者。对于这些人来说，孙少平给他们上了人生中最重要的一堂课——如何对待劳动，这是人生最基本的课题。”

——“简直叫人难以置信！半年前初到煤矿，他和这些人的差别是多么大。如今，生活毫不客气地置换了他们的位置。

是的，孙少平用劳动“掠夺”了这些人的财富。他成了征服者。虽然这是和平而正当的征服，但这是一种比战争还要残酷的征服；被征服者丧失的不仅是财产，而且还有精神的被占领。要想求得解放，唯一的出路就在于舍身投入劳动。”

8.世界名著《名人传》读后感 篇八

《名人传》真实的记录了三个伟大的人的“艺术人生”也用优美的文字将他们的精神力量神奇般的传递给了我们。不得不说，贝多芬的故事给了我很大的震撼，也扭转了我对他最初的浅薄的认识。

儿时的他，就从没享受过一天的疼爱，暴虐的父亲，早早失去的母亲，病痛缠身。“他平素的表情是阴郁的，是一种无法抑制的忧伤”而病魔又无情的夺走了他的听力。是啊，一个音乐家，失去了最为宝贵的听力，连旁人听到这悲惨的经历都不禁眉峰紧蹙，又让他自己如何忍受呢?但不要忘了，他是我们伟大的贝多芬，他没有让我们失望，一蹶不振，而是燃烧着自己的生命，投入到他的音乐事业中。《命运交响曲》和《田园交响曲》的问世，就是对命运的最好的回击。不光这样，贝多芬还要勇敢的歌颂欢乐，至今《欢乐颂》仍被认为经典。仍然激励着一代又一代人!我当然也不例外。

那个下午，莫名的烦躁与闷热扑面而来，我没精打采的下着楼梯，觉得脑袋沉沉的，便任由他左右摇摆，最后终于耷拉了下去。“哎，又考砸了!”我喃喃的对自己抱怨着。第三次了!我想不出力又来原谅自己了!更不知该怎么对父母讲。我掉入了深渊，连我自己都不想救自己了!无意间，路过了音乐教室，一个个美妙的音符飘了出来，我细细的聆听，小心地把他们拼凑起来，啊，是《欢乐颂》!听着这熟悉而又欢快的音乐，贝多芬的故事又浮现在了我的脑海，我好想有看到他那深邃的双眸，只是好象不是怒视了，而是让我读出了坚强二字!我顿时对欢乐又有了新的理解，就是不管上天给你的人生之路上摆放了多少障碍，都要勇敢的走下去，那种坚强会让你感悟到真正的快乐。

贝多芬的伟大不在于他留下了多少优秀的作品，而是将自己痛苦的经历，坚强的品质作为一笔更大的财富留了下来。

9.名著悲惨世界读后感 篇九

寒风凛冽，他只能与铁窗作伴，朝外望去，将主教的那段早已牢记于心的忠言仔细揣摩了一番，刹那间对那几句话有了更高的升华，监狱冰冷，浑身的热血却沸腾着一个信念――对社会作出贡献，难道能在这冰冷的监狱实现吗?不管怎样，逃出去帮组别人不会降低我善良的身份。

好一个冉阿让!他用睿智救出了珂赛特并抚养成人。好一个冉阿让!他用勇气救起了重伤的马利尤斯，纷乱的硝烟镌刻着他的背影。好一个冉阿让!他用宽容原谅并放走了沙威，良心发现的沙威愧疚的投河自尽。冉阿让用自己的一个个行动诠释了善良。

10.世界名著读后感 篇十

让我感叹不已的是，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的努力和在废船上找到的工具，在荒地上建起了住所，种起了食物，还饲养了动物，过起了生活。虽然他在这个过程中也遭到了挫折，例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于时候，存货就浪费了一半;为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊辛辛苦苦干了几个月可是这一切的困难都难不倒鲁滨逊的坚韧不拔!――我内心中的感觉简直不能只用一个佩服所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。

其实，我们也应该这样，遇到坎坷，应该去克服，永不放弃，这样，兴许会使自己变得更坚强更勇敢，永不放弃才能获得光明获得成功。