我们的学校_小学生四年级作文

我们的学校_小学生四年级作文（精选11篇）

1.我们的学校_小学生四年级作文 篇一

我们的学校每一处景象都很美，我今天就要写一写一处最陶醉我的求知园。

进了大门，我看见了求知亭两边的狮子，那几头石狮子，笔直的站在那里，像是守卫在这里的勇士。我站在求知亭上，抬头往上面望，就立刻出现了古代时的故事和事情，夏天时，不管下雨还是热，都可以在这里躲着，

他就是我们的伞，还有三叶草，三叶草可多了，求知亭的周围大约都是三叶草，三叶草的叶子不是圆也不是椭圆，就像风扇，叶子就是风扇的扇动翅膀，春天时，微风轻轻地吹着，三叶草似乎也跟着电扇一起转起来，三叶草

风扇和家用风扇一起欢快的转着说：“春天来了，春天来了!”风扇高兴的是，自己有一个很特别的朋友，这儿一片，那而一片，怎么数，也都数不清，就像绿色的海洋，就像那毛茸茸绿油油的大地毯，也给没有绿色的大地

铺上了地毯，大地一下子显得更美了。还有石榴树，五月石榴红似火，石榴树一到秋天，肚子就里盛满了甜丝丝的果实，盛着饱饱的，他说：“我在春天和夏天终于吃饱了，我现在已经生孩子了。”两边有个大大的迎春花，

一到春天，就开起了黄花，那些黄花就像金黄色的喇叭，好像也在说：“春天来了。”近远看都是圆溜溜的，像一个打滚球。我在这样美丽的学校里生活，我感到自豪，我在这样美丽的景色里，像是在那无边无际的天堂里，

我感到美的不知道该说什么好话。

我对这个学校感到自豪，我爱英华园。

2.我们的学校_小学生四年级作文 篇二

关键词：教学效率,小学语文,作文教学

作文是展现学生语文综合水平的一个重要环节, 对于教师来说, 作文教学也是检查教学水平的重要指标。下面就目前小学生作文现状作出分析并提出相应的解决方案。

一、小学生作文和小学语文作文教学中存在的问题

1.小学生写作内容, 标题千篇一律, 没有创新性。很多时候作文的内容都是雷同的, 例如, 帮助老奶奶过马路、拾金不昧等老掉牙的素材, 学生为了应付作业甚至不依照真实情况进行虚构。同时学生的创新性也不够, 不敢尝试新颖的体裁来写作。

2.作文教学方式单一。教师很多时候再作文教学时只侧重要求学生对句子和词语的搭配, 忽视了学生内心的想法, 其实小学时期的孩子内心是天马行空的, 素质教育也不是要求学生去写八股文一般的模式作文。这种扼杀学生兴趣的作文教学方式不仅不会让学生的作文有所提高, 反而会造成更多反效果, 学生的语文能力也得不到提高。

二、提高小学语文作文教学效率的方法

1.培养学生的观察、思考和自我创新能力。人教版小学语文教材里有很多的优秀的作品, 教师除了要教导学生如何赏析课文, 也要鼓励学生去写读后感。学生观察力的培养需要教师给予学生一定的时间进行观察思考, 然后再让学生以文字或者口头表达的方式表达出来, 这样可以让学生乐于观察、主动观察, 能够将观察到的事物应用到作文的写作中来, 提高学生作文内容的充实性和创新性。

2.作文教学中着重于学生情感的培养。好的文章即使没有华丽的辞藻也能饱含深情, 小学生的作文所蕴含的情感也不能忽视, 有真情实意的文章更能打动人, 学生在写作过程中也可以抒发自己的情感。为了更好地表达自己的情感, 学生也会更加努力地学习写作, 教师在作文教学中, 要鼓励学生说真话、说心里话。

人教版的小学语文教材给教师提供了很好的教学素材和启发, 教师也要在平时的写作教学中开发学生的潜能, 打破传统的假、大、空的写作模式, 这样不仅教师的教学水平会有所提高, 也能提高小学生的写作水平, 提高语文的综合能力!

参考文献

3.我们的学校_小学生四年级作文 篇三

春天，万物复苏。我的家乡是绿色的，大树没收了飘零的孤寂，慢慢发芽了。小鸟飞加来了。菜园中也是一片生机勃勃，所有的蔬菜没收了人们冬日的失望。金黄的油菜花，金灿灿的迎春花、粉红的桃花、雪白的杏花一切都是那么静谧。

夏天，万物生长。我的家乡是迷人的。早晨，天空就热的让人发慌，骄阳似火，个个汗流浃背。但是大自然悄无声息，人们纷纷忙了起来。有的在田野种下希望的种子，有的在路上走着，有的思了在大树下乘凉，慢慢地，月亮出来了，人们也都回去睡觉了。只有纺织娘在夜里为人们伴唱，让这些劳累一天的人们进入了梦乡。

秋天，万物收获。我的家乡是快乐的。果园里硕果累累、淋琅满目、千姿百态。人们在果园里，看到了希望与收获，他们的笑声在田野间飘荡。收下来的果子像一个个活泼的孩子，在人们的手心唱啊跳啊

冬天，万物飘零。我的家乡上寂静的。整个世界空无一个，雪花一片又一片，白白的，像一朵朵小花，往左飘一飘，往右飘一飘，才落到地面上。那几片大大的雪花，简直就是几只蝴蝶在低空嬉戏，在上下翻飞呢。白茫茫的雪没收了人们的笑声。

4.我们的学校_小学生四年级作文 篇四

每天早晨，当你走进学校大门，你就会看到站在学校大门两边，佩戴着鲜艳红领巾的值勤同学向你微笑：欢迎你来到学校，开始一天愉快的学习生活。

走进大门，是一条红色的塑胶跑道，你走在软软的塑胶跑道上，抬头一看，你就能看到刻在左边综合楼上的――周恩来总理说过的为中华之崛起而读书九个大字。顿时，你的心情就会澎湃起来，必须牢记我们今天的使命：毋忘国耻，刻苦学习！。

升旗台在教学楼的前方，每周一，我们都会在这里集合，每次看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，听着《义勇军进行曲》在耳边回荡，我就会不由的想，在今天这样好的环境下，我们还有什么理由不去努力学习！

走进教学楼，总共有十七个班级分布在教学楼的十七个教室。每当上课时，朗朗的读书声就会传进你的耳朵，飘向远方。有高亢的、有激昂的、有庄重的，还有低沉的……走进教室，只见老师在讲台上绘声绘色地授课，台下，同学们聚精会神地听着课，时不时地可以看见一双双小手争先恐后地举了起来。在洪亮的答题声中，一节课结束了，又到了同学们最喜欢的下课时间了。

这个时候的操场是最热闹的，有的在跳绳，有的在打篮球，有的在踢毽子，还有的在做着各种各样的游戏。可惜的是，在你意犹未竟的时候，上课的铃声响了。同学们又回到了教室里，开始了认真的学习。

综合楼的三楼就是老师们办公的地方，悄悄地从三楼走到四楼，就是我们在学校里除了教室外另一个学习的地方：绿色网吧和图书室。尤其是图书室，只要有时间，都可以在图书室看到我们的身影，尽情地沐浴在各种知识的海洋之中。

再往上走，就是学校的多功能室了，可别小看这多功能室，今年在这多功能室由我们的舞蹈老师编排的舞蹈《心中的纸飞机》，不仅夺得雨花区中小学艺术展演舞蹈类特等奖，在长沙市中小学艺术展演中也夺得了舞蹈类的一等奖，我们还要参加湖南省甚至是全国的中小学生艺术展演，我们是不是很棒啊！

5.四年级我们的学校作文 篇五

我的学校是永康实验小学。这是一所美丽的学校。进入校园，最先映入眼帘的就是一座栩栩如生的雕像。雕像的前面是电子大屏幕，里面播放许多重要信息。周围还有许多小花、小草，看上去绿草如茵。

雕像的右边是宏伟的体育馆，里面有许多俱乐部。第二楼是个大舞台，特殊的节日的时候台上会表演出精彩的节目。雕像向前往左拐是餐厅，餐厅里有许多的食物。

再往里走是宽阔的.大操场。下课时，很多人在这做运动。雕像的对面是初中教学楼。右边就是我们的教学楼了，其中最吸引我的就是教学楼北边的马蹄形花坛。最中间有一棵巨大的雪松，就像高大的哨兵守卫着我们的校园。

6.我们的学校四年级作文450字 篇六

我们的教室里有一排排整齐的桌子、椅子，后面有绘制好的美丽的黑板报，前面有讲台、黑板。早晨，在这里会传出整齐响亮的读书声和同学们的欢笑声;晚上，教室里静悄悄的，甚至连一根针掉下去的声音都听得见。

这里不仅是学习的天堂，还有些我曾经的回忆呢!

第一次入学，我没有一个认识的人和朋友，所以自己一个人呆呆的坐在座位上，可崔琳霞却大胆地找我玩，让我有勇气去结交更多的好朋友了。毕竟是第一次上小学，所以我也经常犯糊涂，经常把好多字都写错了，比如我把武字多画了一撇，把拟人写成了似人。可这里有老师耐心地、一点一滴地教我。

我还很粗心大意呢!有好几次不是把语文书弄丢了，就是把课堂作业本放在家了，后来都是同学与我共用的，让我感觉到很温馨。

我除了喜欢教室更喜欢学校的花坛。春天，那里鲜花盛开，小草也从地里探出头来。我经常去那摘花瓣，离花坛不远处有一道围墙，那里有一簇簇鲜花和一团团草，还有好多好多的树，有枫树、樟树……给了我们舒适的休息环境。

7.我们的学校400字_小学生作文 篇七

一走进学校的电动门，首先映入眼帘的是雄伟高大的教学楼，教学楼一共有4层，每一层都有宽敞明亮的教室。每层教室外面都有蓝色的护栏，像一位位勇敢的士兵一样保护着我们的安全。教室里摆放着整齐清洁的桌凳。当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的来到教室，一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和小鸟对话，和大树絮语。

学校的中间有一座升旗台。每周一的早晨，全体师生都来到升旗台前，举行庄严地升旗仪式。当鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们注视着国旗，举起队礼，那一刻，心中无比自豪。升旗台旁边有一个美丽的大花坛。春天来了，各种花竞相开放，争奇斗艳，芬芳扑鼻。

花坛的南边是一个操场，也是我们的乐园。操场里有许多健身器材，有乒乓球、篮球架。下课铃一响，同学们纷纷来到操场，有的踢足球，有的打篮球，还有的跳绳、扔沙包。操场的每一个角落都充满着欢声笑语。

8.我们的学校_小学生四年级作文 篇八

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉……”听到了这首国歌，大家一定会问：这是在干什么？答案就是：这是在举行升旗仪式。

在每个星期一，我和同学们都要穿上校服，戴上红领巾，加入隆重的升旗仪式。在仪式中第一项奏乐，在奏乐声中，只见在最前面的两排六年级学生步伐一致，快步走上台把国旗交给升旗手。第二项敬礼，接着第三项升旗，在升旗中也还是边升旗边奏国歌，在国歌声中，不知为什么我总是感到热血沸腾。第四项唱国歌。第五是我认为最隆重的一项，它就是演讲，在演讲声中，我们不仅可以反思自己的错误，我们还可以知道祖国又有哪儿进步了。

这次国歌声中，我想到了，我虽然身在一座小城，但是，这一座小城是来之不易的。在这座小城中，不知有多少革命战士为了保卫这座小城而丢了生命。这一块土地的和平是来之不易！

9.我们的学校_小学生四年级作文 篇九

一个万里无云，碧空如洗的早晨，我来到了美丽的校园。

走进校门，扑入视眼的是一个美丽的大花园，在校门的左边柳树显得格外精神，它以饱满的激情欢迎同学们的到来！

一阵清香扑面而来，不用说那肯定是主席台旁的几棵桂花发出来的香味，我顺着诱人的香味快步来到桂花树下，哇！好密集的花朵呀！香味是由一朵一朵黄色的小花散发出来的呢！这么小的花，能发出那么大的香味，桂花真了不起。我静静地沐浴在清晨的阳光中，慢慢地品尝着这芳香的“早点”！眷恋着这特有的香味，久久不曾离开。

10.我们的学校_小学生四年级作文 篇十

我是春雨。我轻轻打在花瓣上，洒在草地上，一切都变的更美丽了。

当我高兴时，我便会变成雪，慢慢的飘下来，给农田一层保护。

当我生气时，我便会变成暴雨。人们看见我时，就关起窗户;撑起雨伞;匆忙赶回家。我才不管呢，继续生气。

当我愤怒时，我会变成冰雹，一个一个打下来。打到谁，谁就会被打伤。这是人类为我头疼的一面。

11.我们的学校1000字作文四年级 篇十一

那时候，学校刚建，两栋教学楼屹立在水田中央，每栋两层，每层两间教室，每间教室的旁边都有一个小房间，那是老师的宿舍。教学楼青砖黑瓦，窗户是木质框架、小块玻璃、需要风钩的那种，墙上一律白石灰，地上抹了一层水泥。教学楼的东南边是食堂，里面只有一间教室大，没有桌椅，老师和学生都是站着或者是蹲着吃饭。教学楼的东边有一间低矮的小屋，那是厕所，里面很黑，蹲位很少，能看见里面的污物，如果一年级的小朋友不小心，还会一脚踩进去，拉出来又脏又臭。房子之间都是土壤，遇上雨天，到处都是泥，一不留神，就会摔个四脚朝天，像滚了个咸鸭蛋。晴天时，教室里一层灰，而且这灰永远也扫不干净。

过了两年，教学楼四周开始种树了，教学楼前还有了小花坛。然后，教学楼之间的田地变成了小花园，西边的大片水田也被填成了操场，四周铺上煤灰就是跑道。

几年后，学校的校道成了水泥路面，教室前也有了可以活动的水泥场地。

有一天，常德市来人了，看到已经开始出现坑洼的校道和破旧的教学楼，就为我们拨款修了现在的这所新学校。

新学校多好啊，这在我们整个乡来说，完全就是城市风格。电动收缩校门，校门边有传达室。教学楼是三层小洋楼，每层都有三间教室。每间教室里都装有六台吊扇、八盏日光灯。窗户是铝合金的，很大。地面是磨石的，漂亮而且干净。墙上镶着白白的瓷砖。我们最喜欢去三楼了，因为那层楼有实验室、图书室、劳技室、音乐教室，还有电脑室。信息技术课时，我们每人一台电脑，坐在电脑前，别提有多开心啦!教室的东西两端都有楼梯。东边的楼梯旁就是卫生间，一楼是男卫生间，二楼是女卫生间。卫生间又分为内外两间，而且地面和墙壁都镶了瓷砖。外面的是洗手间，有四个水龙头，其中三个是供洗手的，龙头下面是瓷制的洗脸盆，一个是洗拖把和提水用的，龙头下面是瓷制的拖把池。打开大门，进入内间，里面有十个蹲位，都是单间独门，每间都有冲水桶，和我家的卫生间一样，非常干净。西边的楼梯下面是我们的体育器材室，里面放着很多体育用品。体育器材室旁边是一个大空间，我们三年级的孩子最喜欢在这里玩耍。空间上面是播音室。空间北面连接着风雨廊。有了这风雨廊，我们去食堂就不怕被雨淋着。风雨廊的北端是教师宿舍，中间有条走廊，是通往食堂的。食堂非常大，里面整齐地摆放着学生的餐桌椅，我们每个学生都能坐着吃饭。厨房里蒸饭的是锅炉，炒菜的是液化气灶。储物室里有大冰箱、消毒柜、搅肉机等等。