葛林小学创建文明城市工作实施方案

葛林小学创建文明城市工作实施方案（精选5篇）

1.葛林小学创建文明城市工作实施方案 篇一

万新小学创建全国文明城市迎检工作方案

为扎实做好2017年万新小学文明校园测评迎接工作，提高学生素质和校园程度，结合我校实际情况，特制定如下方案：

一、总体要求

围绕成功创建文明校园核心目标，确保圆满完成文明校园创建和未成年人思想道德建设各项工作任务，充分调动师生创建文明校园的主动性、积极性，努力构建和谐校园，提升广大师生文明综合素质，为创建文明校园作出积极贡献。

二、工作机构 结合工作需要，成立万新小学迎接全国文明校园国家检查工作小组。成员如下：

组长：文冬梅

副组长：张柯、邓司、廖洁、易津巾 成员：各班班主任

三、责任划分 第一组：文冬梅

任务：1.检查完善校门口禁烟标志。

2.检查完善三类教育上墙延伸工作：八礼四仪、中国梦、核心价值观。

3.广告显示：24个字的核心价值观。

第二组：易津巾、李霞

任务：1.操场：无杂物、垃圾、总体环境整洁。

2.小花园：无乱石、土堆和垃圾。

3.树木花草：整理修剪齐整、保持美观、有生气。4.垃圾筒：合理摆放、无损坏。

5.校内不可进入车辆。

第三组：张柯、皮瑞琪

任务：1.校门口空地环境卫生整洁。

2.板房外围至居民区的空地环境卫生整洁。第四组：邓司、各班主任

任务：1.全体师生熟知、会背24字核心价值观。

2.学生仪容仪表整洁得体，友善对待外来人员。3.佩戴红领巾上学。

第五组：廖洁、李静 任务：台账资料整理

1.台账与测评要点须一一对应;2.测评要点中的每一项都要有台账的支撑，不能有所缺失;3.材料要具有实效性，体现过程性，最好有图片资料、活动报道来充实;4.按照测评编号整理台账，一个编号一份材料，按学年整理。

四、工作内容

（一）创建工作

1、各工作组要做到责任明确，分工合作，服从调配。

2、各组负责人员督促学生从细节入手，消灭卫生死角。检查环境卫生，及时督促整改。

3、正式检查期间，各组负责人员指导做好迎接工作，处置突发事件。

4、指导学生绿色上下学。

（二）家访工作

1.包班包户，全部落实到每一位教师身上。

2.梳理暑假家访情况，确保每位家庭成员知晓创建、支持创建。

3填写好《万师访万家工作手册》中的各项内容，落实教师和家长双方签字。4.收集家访工作照片。

五、工作纪律

加强相关工作的安排部署，切实做好突发情况的应急处置。1.国检期间，所有的教师均确保全天候在岗，一律不得请假。2.所有分管创建工作及家访工作的教师电话要保持24小时畅通。

3.班主任要制作学生家长通讯录，特别是重点学生家长，做到熟练掌握、心中有数。

4.加强信息保密工作，不能把涉及创建工作的文件、迎检方案、资料等信息对外泄露，不在微信群和QQ群随便谈论国检期间组人员和检查情况。

六、责任追究

在本次迎国检、学校实地检查、资料检查及入户调查和街访问卷调查工作中，学校和教师如发生下列情况导致测评丢分、失分、扣分、罚分不良影响和后果的，将追究直接责任人直接分管领导、主要领导责任。

万新小学

2017年9月14日

2.葛林小学创建文明城市工作实施方案 篇二

近日, 在哈尔滨市创建全国文明城市测评迎检工作先进集体评选活动中, 哈尔滨市档案局被授予2012年度创建全国文明城市测评迎检工作先进集体荣誉称号。

2012年哈尔滨市“创城”工作启动以来, 哈尔滨市档案局充分发挥材料审核整理立卷组长单位的职责, 抽调专人, 赴“创城”先行城市取经, 研制测评体系, 对全市机关、企事业单位、社区、学校“创城”档案整理进行专门培训, 指导建立首批189盒“创城”档案通过国家测评组初评, 得到国家、黑龙江省专家组和哈尔滨市文明办的好评。“创城”工作进入第二阶段后, 又派出3名档案业务骨干常驻市文明办, 起草制订《哈尔滨市全国城市文明程度指数测评体系材料审核工作责任分工明细表》, 组织业务培训, 对76家市直机关、8个区及部分窗口部门, 总计43个工作项目、206项具体工作内容进行档案指导, 指导建立“创城”档案216盒。

3.葛林小学创建文明城市工作实施方案 篇三

实 施 方 案

为了更好地贯彻落实我区创建全国文明城市的工作部署，根据社会事业局有关文件精神，动员和组织全校师生积极参与创建全国文明城市活动，现结合我校实际，特制定如下方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观和党的“十八”大精神，以及区党工委管委会和社会事业局的各项重大决策部署，以提高市民文明素质和城市文明程度为目标，以《全国文明城市测评体系》和《未成年人思想道德测评体系》为依据，积极发挥学校在创建工作中的优势，努力打造平潭教育的良好形象，为平潭实验区创建全国文明城市作出我校应有的贡献。

二、工作目标

按照《全国文明城市测评体系》和《未成年人思想道德测评体系》中的相关指标和实验区的要求，扎实开展各项活动，坚持把强化组织领导作为第一保证，把人民群众满意作为第一标准，全面提高师生文明素质，提高群众对教育的满意度，圆满完成我校所承担的创建全国文明城市的各项任务。

三、工作重点

1．强化社会主义核心价值观的渗透。积极推进社会主义核心价值进教材、进课堂、进头脑，利用学校的多种宣传渠道，让学生树立社会主义核心价值观，牢记核心价值观内容，把未成年人思想道德教育渗透于学校工作的各个环节发挥课程育人作用。

2．开展“做一个有道德的人”活动。深入开展“我的中国梦”和“三爱”主题教育，深化“品德、法纪、安全”三项教育活动，建立学雷锋长效机制，开展“小志愿者”活动，不断强化学生的道德意识、法纪意识和责任意识。

3．加强师德师风建设。开展以敬业和诚信为重点的教师职业道德教育，严格师德考核，建立奖惩机制，提高广大教师教书育人的积极性，使广大教师“敬业、乐业、精业、创业”，树立教育行业的新形象。把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程，定期组织培训，开展主题教育，大力提倡无私奉献和人梯精神，倡导建立新型的文明和谐师生关系。进一步严格规范教育行为，推行教师文明用语，要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。

4．加强学生文明行为的养成教育，开展创建“文明班级”、争当“文明学生”活动，通过行为规范示范班和行为规范示范生的德育评比活动，从而培养学生做新平潭的文明小公民。

5．大兴读书之风，打造“书香校园”文化建设。积极开展有益于青少年学生健康成长的读书活动，开展“诗文诵读”活动、“我的书屋，我的梦”读书征文活动。利用校报、班刊、宣传画、广播等宣传媒体，创造健康向上的阅读氛围，陶冶学生高尚情操，充分发挥校园文化的育人功能。

6．利用传统节日弘扬民族文化优秀传统。组织开展“我们的节日”主题节庆活动，利用春节、清明、端午、中秋节等传统节日以及“六一”相关活动、“七一”童心向党、十一期间“向国旗敬礼”等重大节庆开展爱国主义、革命传统主题教育，结合中华经典诵读等活动，弘扬中华优秀传统文化。

7．认真贯彻实验区《关于加强中小学心理健康教育的实施意见》等，建立健全心理健康工作机制，建设规范化的心理咨询室，加强未成年人心理健康辅导工作。

8．建立健全家校联系机制。加大学校、家庭、社区“三位一体”的育人网络，进一步加强学校家长委员会和家长学校建设。建立教师进社区制度，配合社区共同做好未成年人校外教育工作。

9．加强校园周边环境。加强校园周边治安和交通管理，协调相关部门持续开展校园周边治安、文化环境、交通秩序、饮食卫生、经营性娱乐场所等专项治理，继续开展创建交通安全文明学校活动，为师生营造健康安全和谐的工作环境。积极开展安全教育，增强学生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识。

10．建立学校德育工作动态管理和德育绩效评价制度。把德育列入年度工作计划和目标管理范畴，纳入教育教学评估体系，作为对学校、处室、班级进行评价的重要指标，健全德育常规管理制度，落实必要经费保障。组织开展德育先进学校、文明学校创建活动。

四、实施步骤

第一阶段：启动创建阶段（2015年5月—6月），这一阶段主要任务是将学校创建工作任务分解到各处室，制定方案、成立机构、落实责任，广泛发动全校师生形成浓厚的创城氛围，高标准做好未成年人思想道德建设测评各项工作。

第二阶段：全面创建阶段（2015年6月—2016年9月），这一阶段的主要任务是按照责任分工，各项工作全面启动，各项活动生动活泼地开展，使广大师生文明素质有明显提升，教育和谐程度有明显提升，创建水平有明显提升。高标准做好迎接测评各项工作。

第三阶段：迎接测评阶段（2016年10月—2017年10月），这一阶段主要任务是巩固创建成果，提高创建水平，确保相关指标全面达标，确保创建宣传全面升温，确保相关资料全面到位，确保相关迎检准备全面落实，按照责任分解全力以赴做好迎接全国文明城市测评验收工作。

五、保障措施

（一）加强领导。成立大练中心小学创建全国文明城市工作领导小组

组 长：高建雄 副组长：杨文华 陈月霞

成 员：陈道星 高琴芳 林美珍 林长安 庞 颖 杨云华

林 涛 陈武庄 各班主任

信息报送人员：陈月霞（兼）

（二）健全机制。建立健全学校创建全国文明城市工作机制，保证创建工作健康、有序的推进。一是健全督查机制。成立“创城创卫”工作自查小组和责任机构并进行适时组织检查，重点查找存在的问题和薄弱环节。二是制定奖惩机制。对能完成创建工作目标任务的处室和个人，给予表扬；对创建工作中措施不力并造成重大影响的，要追究责任。三是健全保障机制。学校要对创建工作给予全力支持，对创建工作所需经费要给予优先保证。

（三）形成合力。学校创建全国文明城市工作需要全校广大师生的共同努力。在创建过程中，我校要坚持“上下结合、家校结合”，充分发挥校园文化对家庭、对社会的辐射作用，形成教师、学生、家长人人参与创建的工作格局。学校要从实际出发，创新活动载体，做

到干部党员率先垂范，广大教职工积极参与，努力为群众多办实事、办好事，使创建活动取得实实在在的效果。

（四）广泛宣传。学校通过宣传栏、黑板报、手抄报、广播站等校园文化宣传阵地，利用国旗下讲话、主题班队会、少先队活动等形式，开展丰富多彩的创建全国文明城市宣传活动，对创建全国文明城市工作进行全方位、多层次的宣传，进一步提高创建工作的知晓率和支持率，引导广大师生和家长积极参与创建全国文明城市工作。

4.创建文明城市工作方案 篇四

一、加强领导，协调联动，形成争创省级文明城市的强大合力

坚持“区委、区政府统一领导，区文明委组织实施，各街道（镇）各部门齐抓共管，社会力量广泛参与”的领导体制。把创建文明城市作为当前全区的头等大事和政治任务来抓。按照市创建办的要求，区创建指挥部要一周一调度，进入迎查后期要一天一调度，及时发现问题，梳理问题，解决问题。区四大班子成员要按照裕办字[2011]5号文件《关于创建文明城市迎查实行区领导分包社区、街路责任制的通知》，深入一线，靠前指挥。各街道（镇）要坚持一线办公，针对薄弱环节和重点部位，对标达标，解决突出矛盾和突出问题。要广泛动员辖区单位，调动方方面面的力量，广泛参与创建工作。

二、加强宣传，营造浓厚氛围

按照省会文明办《关于加强创建文明城市社会宣传工作的意见》，广泛印发《省会文明办致全市市民的公开信》，向社区居民家庭、沿街商户发放创建明白纸。在城市主干道、社区、公园、广场等悬挂或张贴创建文明城市的标语、条幅和宣传品。各社区要利用社区报、电子显示屏、黑板报、宣传栏、橱窗等宣传平台，深入宣传创建知识，提高群众的知晓率。区文明办要组织对街道干部、居委会干部、楼组长、普通居民的问卷调查培训，提高问卷调查质量。

三、开展创建文明城市主题实践活动，吸引群众广泛参与

一是“机关干部进社区志愿服务活动”，按照“同创共建”的分工，所有区直机关干部到“结对子”社区，开展义务劳动和宣传发动。此项工作由组织部负责。

二是在中小学生中开展“小手拉大手，文明一起走”活动。全区中小学校要通过班会、主题队会、团日活动等，宣传创建文明城市的意义，普及文明常识。利用双休日，按照“相邻、就近”的原则，组织中小学生到“结对子”老旧社区开展义务劳动。此项工作由教育局负责。

三是组织驻区大学生志愿者到老旧社区开展“爱我第二故乡”义务劳动和主题宣传活动，此项工作由团区委负责。

四是开展社区业余文艺团队“文明风采”展演拉练活动，活跃群众精神文化生活，宣传文明礼仪知识，激发群众参与创建的热情。此项工作由区文体局负责。

四、加强日常督导，建立激励约束机制

区指挥部督导组要不定时、不定点、不间断开展督导检查。

5.创建全国文明城市工作实施方案 篇五

为提高市民文明素质和城市文明程度，加快全面建成小康社会进程，县委、县政府决定在全县开展全国文明城市创建活动，力争2017年成功实现创建全国文明城市目标。按照《全国文明城市测评体系》要求，对照县委、县政府的安排部署，结合我镇实际，特制定如下工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实总书记系列重要讲话精神，着眼全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，突出培育和践行社会主义核心价值观主线，强化创建为民、创建惠民、创建育民的工作理念，激发社会热情，拓展覆盖领域，构建长效机制，不断提升城市功能和管理精细化水平，提升社会文明程度和市民幸福指数，提升城市形象和综合竞争力。

二、工作任务

对照《全国文明城市测评体系》，结合我镇实际，今后几年我镇要重点推进以下几个方面的工作：

（一）促发展，力争主要指标全市领先。按照中央、省委、市委和县委决策部署和镇委、镇政府的总要求，大力抓项目稳增长，抓创新调结构，抓改革增活力，抓统筹强基础，抓民生促和谐，积极应对大环境，营造小气候，适应新常态，谋求新发展，力争经济社会发展主要指标、各单位GDP能耗、城镇居民的人均可支配收入在全市处于领先地位。

（二）强基础，开工建设重点民生项目。按照“南优北拓、城乡一体”的城市发展总布局，开工建设一批重点民生项目。进一步完善城市道路、街巷、交通、消防、安全等公用设施建设；改造老旧街巷、社区，确保路平、沟通、灯亮；完成集贸市场改造；加快城市主干道无障碍设施建设；配合建设好角山污水处理厂；推进小型生活垃圾转运站及配套设施建设，进一步完善功能配套。通过建设和改造，确保我区城市污水处理率、重点工业企业主要污染物排放稳定达标率、空气质量优良天数、水质达标率、无障碍设施、学校周边安全设施、行人过街设施设置率等指标全面达标。

（三）补短板，推进公共文体设施建设。按照“缺什么、补什么”的工作思路，争取所缺文体设施在2015年完成规划立项并开工建设，配合建设好市影剧艺术中心和青少年活动中心。同时，结合我镇实际制定计划，逐年建设一批群众健身场所、乡、街道科普设施和文化活动场地；建设一批农家文化院落、文化广场等，推动文体设施城乡全面覆盖。确保我区人均教育经费支出、文化投入增幅、文化事业费占财政总支出的比重、街道市民学校数量、街道晨晚练体育活动点数量等指标全面达标。

（四）重宣教，着力提升市民文明素质。大力实施“市民素质提升工程”，将市民文明素质教育纳入市民学校和中小学校教学内容，积极开展“学国学、知礼仪、讲文明”系列活动和“讲文明、树新风”文明城市创建知识竞赛；大力开展文明交通、文明餐桌、文明旅游、文明网络等文明行动；广泛开展文明乡街、文明村（管理处）、文明单位、文明窗口单位、文明社区、文明家庭和道德模范、文明市民评选活动；继续打造“身边雷锋〃衡阳好人”、“爱心超市”、志愿服务等道德名片，引导市民崇德向善。确保100%街道建立市民学校、公益广告刊播比例、市民对创建工作的支持率全面达标，推动公民基本道德规范、社会主义核心价值观深入人心，力争公共场所道德要求、市民交通行为要求、公共场所秩序要求、公共设施维护要求全面达标，形成市民积极支持、主动参与文明创建的浓厚氛围。

（五）勇争优，配合争创城市荣誉品牌。相关单位要进一步加大争创力度，全力配合县直相关部门创建国家园林城市、国家卫生城市、全国交通管理模范城市、国家环境保护模范城市、全国社会管理综合治理优秀城市、全国双拥模范城市、历史文化名城等党中央国务院批准保留的涉及城市评比表彰项目的品牌，进一步提高**镇知名度和美誉度。

（六）建机制，制定长效管理办法。根据我镇实际，结合有关法律法规要求，加紧制定实施《“五小门店”管理办法》、《文化市场管理办法》等系列制度，加强综合执法力度，推进城市管理科学化、规范化、常态化；大力开展环境卫生、交通秩序、治安秩序、市场秩序、公共场所秩序、建筑工地秩序、“五小门店”、人行道、户外广告等专项整治活动，着力解决背街小巷、城中村、棚户区、路边店等重点部位脏、乱、差等问题，解决车辆乱停乱靠、行人乱穿乱行、电动车不按道行驶等问题，解决集贸市场设施不全、环境较差、管理不规范、秩序较混乱，“五小门店”从业人员持证率、“五病”调离率、分级管理覆盖率不达标等问题，解决网吧和娱乐场所监管不到位以及社会治安等方面的突出问题。

三、工作措施

（一）建立指挥调度协调体系

1．建组织，强领导。成立**镇创建全国文明城市工作领导小组，领导小组下设办公室和13个工作组（1个综合督查组和12个专业工作组）。各专业工作组的牵头单位和各乡、街道要按照《全国文明城市测评体系》和本方案要求，相应成立领导小组及其办公室，制定工作方案，分解工作任务，明确责任主体，列出工作进度表；要全面开展“文明乡街”和“文明单位”的创建工作。

2．勤调度，解难题。镇党委、镇政府主要领导定期进行调度，听取各村、社区、各工作组的情况汇报，协调解决工作中遇到的重大问题。镇创建办强化日常调度，分析创建形势，明确工作任务，落实工作责任。

3．多协调，抓落实。加强镇创建办、镇文明办与县文明办的联系，及时获取信息，争取工作支持；加强与各村、社区、各专业工作组、镇直各单位的衔接，收集情况，掌握动态，发现问题，交办整改，督促落实。镇直各单位特别是有量化指标的单位，要加强与省市相关厅局的衔接，确保各项指标达到全国文明城市的要求。

（二）建立考核督查问责机制

1.纳入考核。镇党委、镇政府将创建全国文明城市工作纳入对各村、社区和镇直各单位的绩效考核，并单独立项，在镇委经济工作会议上对工作成效显著的单位予以表彰。

2.强化督查测评。一是开展市民巡查。镇创建办向社会公开招募一批责任感强、热心公益的市民担任“市民监督员”，镇创建办根据市民监督员反映的情况建立“问题台账”，及时将问题交办各村、社区和各单位整改。二是开展常态督查。综合督导组要采取明察暗访、专项督查等方式开展督查，每月将督查情况及时汇总通报。三是开展模拟测评。镇创建办按照《全国文明城市测评体系》的要求，邀请县创建办、国家统计局调查队每月分主题对创建工作进行1次模拟测评，并对测评结果进行通报讲评。3.严格奖惩问责。一是出台《**镇创建全国文明城市工作奖惩办法》，镇创建办根据每月巡查、督查、测评情况，对各村、社区和各专业组牵头单位的创建情况进行综合排名，严格按标准进行奖惩，奖惩结果在镇级媒体上予以公布。二是出台《**镇创建全国文明城市工作问责办法》，由镇纪委、镇委组织部牵头，对在创建文明城市工作中，有关单位及其工作人员未及时、正确、有效、履行职责的，采取责令作出书面检查、取消当年评优评先资格、诫勉谈话、通报批评、停职检查、降职使用、引咎辞职或责令辞职、免职等形式问责。

（三）建立实地测评责任网络

在摸底调查的基础上，制定《**镇创建全国文明城市工作实地测评点责任网络表》，将社区、主次干道、主要交通路口、主要商业大街、集贸市场、新老城区街巷、公园、窗口行业、五小门店等统一纳入测评网络体系，分类设立测评点，实行镇、村（社区）两级机关单位包路段、包测评点的工作责任制，明确各测评点的创建要求、责任单位和具体责任人，将创建目标任务科学化、系统化、精细化。

（四）加强宣传教育

1.大力开展新闻宣传。设立各类专题专栏，大力宣传文明城市创建内容、标准和各村、社区、各单位创建工作的进展、成效和经验；广泛开展“文明用语”征集、“十大不文明行为”讨论和评选、“文明市民”评选、文明志愿者招募等活动，提高市民创建文明城市的知晓率、支持率、参与率，营造浓厚的舆论氛围。加大舆论监督力度，设立“曝光台”，对各种不文明现象和职责履行不到位、工作落实不到位的单位和个人进行曝光；设立创文热线电话、邮箱，运用微博微信等新兴媒体，积极与市民互动，广泛征求市民意见建议和收集群众反映强烈的突出问题，及时解决百姓难题、回复群众关切问题。

2.广泛开展社会宣传。党政机关、企事业单位、部队、学校、社区层层召开动员大会，让广大干部职工和城市居民了解创建的目标任务和具体要求，实现全民动员、全员参与；利用本单位的宣传橱窗、电子显示屏等，广泛宣传全国文明城市创建工作。车站、码头、宾馆、医院、公园、风景区等公共场所要因地制宜，设置各类宣传标牌，广泛宣传创建工作。