龙新乡中心学校关于开展学雷锋活动的总结

2024-08-07

龙新乡中心学校关于开展学雷锋活动的总结（精选9篇）

1.龙新乡中心学校关于开展学雷锋活动的总结篇一

小河镇中心学校开展“学雷锋弘扬民族精神”系列活动

三月的风，吹来了春的气息；三月的甘泉，滋润着人们的心田；三月，让我们再把雷锋精神传！为弘扬和培育民族精神，让队员们学习雷锋精神，了解雷锋精神的的真谛。小河镇中心学校少先队在队员们中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，开展了“学雷锋弘扬民族精神”系列活动。

三月初，校大队部向全校师生发出“学雷锋弘扬民族精神”倡议，并组织全校师生观看了《少年雷锋》的影片，同时少先队利用校园小广播播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹，各班办了以“雷锋精神伴我成长”为主题的黑板报；接着，全校师生开展了“学雷锋净校园”的卫生运动，为美化校园环境做出自己的贡献。同时，中高年级学生走进一二年级教室，帮小同学整理书包；有的班级还组织“雷锋小分队”走上街头、走进社区，进行义务劳动，清除社区卫生死角，开展真情奉献公益活动，学雷锋小分队的行动赢得了社区居民和过往路人的高度赞扬。

到目前为止，各班还在有声有色地继续开展学雷锋活动，让学雷锋活动长期化、常态化、常规化，让雷锋精神永放光芒！

张丽

2.学校开展学雷锋活动月总结篇二

一、利用周一“国旗下的讲话”向全体师生进行“ 知雷锋故事，学雷锋做人”活动的动员;组织召开团干部会议，号召他们积极组织参加学雷锋活动，各班根据班级特色制定本班级学雷锋活动方案;以学雷锋活动为契机，号召班级全体团员、学生干部要带头遵守校纪校规，爱护学校，关心身边同学，积极帮助在学习生活上困难的同学，发扬团员干部的奉献精神;加大宣传力度，利用黑板报、宣传专刊等宣传工具，大力宣传雷锋精神。

二、立足于校园做好事，净化、美化校园。为了使学校的环境更加的整洁美观，学生们都积极参加义务劳动，学校各个团支部纷纷开展了清理学校环境和卫生死角活动，还校园一片洁净。

三、结合三八妇女节为母亲(姥姥)做一件力所能及的事，是学生体会了母亲的辛劳、母爱的伟大。

四、开展“敬老爱老”为孤寡老人捐款活动。我校全体团员为徐广路老人爱心捐款，为老人们送去了温馨的问候。这次活动使我校青年学生们受到了一次尊老、敬老、爱老的思想教育，将学雷锋活动推向高潮。

五、把学雷锋活动与使用文明用语相结合，培养学生文明礼仪方面的素质，并在全校每个班级召开了“雷锋精神激励我前进”等主题班队会活动。

3.龙新乡中心学校关于开展学雷锋活动的总结篇三

“迎奥运、树新风、争做学雷锋小标兵”活动总结

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息。甘棠镇中心学校开展“迎奥运、树新风、争做学雷锋小标兵”活动，此项活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，收效甚好。现将此项活动总结如下：

一、领导高度重视

我校收到宾阳县教育局《关于在全县中小校深入开展“学雷锋、树新风”活动的通知》后，关忠诚校长亲自组织各校校长学习上级通知精神，布置落实上级的通知要求，制定本镇的工作方案，使得我镇此项活动能顺利开展。

二、营造气氛,深入宣传

三月初各校校园内悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏，并利用红领巾广播站、升旗仪式、黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。各校根据中心学校的布置制订了“学雷锋、树新风”的活动方案。

三、开展丰富多彩的学雷锋活动

（1）各校组织了以“弘扬雷锋精神，学习雷锋好榜样”为主题的主题班会。还就现在怎样理解“螺丝钉”精神；“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了激烈的讨论。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与自己的日常生活学习习惯，与自己身边的种种现象结合起来，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，明确生活处处无小事，躬行事事皆雷锋，努力学习，树立远大理想，做一个对社会有用的人。

（2）结合3.8国际妇女节，开展“妈妈，您辛苦了”和“帮妈妈洗一次脸（脚）亲情活动。感受父母的辛劳，表达自己的一片孝心，“争做一名感恩小雷锋”。

（3）立足校园做好事，净化、美化校园。敢于同乱仍乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。以班级为单位组织学雷锋活动。组织志愿者建立卫生监督岗的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。如：甘棠、新宁、五合等。

（4）开展“一帮一”活动，成立学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神。要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

（5）结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动。要求：①爱护环境卫生，不乱抛垃圾。②爱护学校的花草树木，不随便踩草地。③节约资源，不随便浪费水、电。④积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

（6）开展“帮困助学献爱心”活动。学雷锋的宗旨就是无私的帮助别人。各校根据实际情况，开展少吃一点零食，少买一件玩具，节约每一分零花钱，帮助困难同学的“帮困助学献爱心”活动，将学雷锋活动推向高潮。

（7）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合“小学生行为规范”、“小学生守则”加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。

（8）实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。在此项活动中，我镇共成立了220个学雷锋活动小组，参与活动的人次是8850人次，做好事是6530件。

（9）在“弘扬雷锋精神，共建和谐社会”的理论指导下部分学校都组织学生到本村敬老院，看望了敬老院里的老人，为他们送去了礼物，并且为敬老院打扫清洁卫生，使敬老院的面貌焕然一新。此举得到敬老院老人的赞扬，也收到很好的社会效果。如：甘棠、高棠、邓村、那冷等。

（10）甘棠学校组织师生帮助社区清理街道和社区的“牛皮癣”进行清理，这不但提高了学生的环保意识，也提高了学生为公共社会服务意识，收到良好的社会效果。

（11）进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。

甘棠镇中心学校

4.龙新乡中心学校关于开展学雷锋活动的总结篇四

龙坑：幼儿教育杜绝书面识字写字

11月12日，龙坑镇幼儿园园长会议要求：幼儿园教育以开展形式多样的游戏活动和趣味活动为主；幼儿教育重在良好行为习惯、生活习惯的养成；杜绝书面识字写字教学，更不能留书面家庭作业。（唐恩态）

龙坑镇中心学校年检辖区幼儿园

11月13日至15日，龙坑镇中心学校对辖区8间民办幼儿园的办园条件、园务管理、食品安全、卫生保健、教育工作等进行了年检，对检查中发现趋于小学化办学的3间幼儿园进行约谈，并责令其限期整改。（唐恩态）

龙坑：校长推门听课“当医生”

9月起，龙坑镇中心学校采取不提前打招呼的形式对全镇学校教师进行推门听课、评课，及时诊断课堂教学存在问题。据悉，迄今为止已听课165节，推动了高效课堂的打造。（唐恩态）

龙坑：200名教师周末听示范课

12月14日，龙坑镇中心学校组织全镇200多名教师在龙坑镇中心小学、八里小学开展培训学习交流活动，由语、数、英、科、音、体、美等学科授课教师上示范课，充分发挥教学名师、骨干教师和教学能手的示范引领作用。（唐恩态）

龙坑镇2013年教育经费投入70万

“国运兴衰，系于教育；教育振兴，人人有责。”在刚过去的一年里，龙坑镇党政领导对教育工作高度重视，在每次召开会议时均把教育提到重要议程，同时还加强对学校爱心午餐、学校环境建设、激励教师等的教育经费投入。据不完全统计，2013年龙坑镇党委政府对龙坑镇教育投入经费就达707784元，为龙坑镇义务教育发展打下坚实基础。（唐恩态）

龙坑中心幼儿园寒假植树50棵

日前，为了给广大幼儿创设一个良好、温馨、舒适的学习和活动场所，龙坑镇中心学校组织部分教师到镇中心幼儿园参加义务植树活动。此次植树近50棵，以重点培植桃树、李树、苹果树、橙子树、杨梅树、葡萄等果树为主，旨在培育幼儿认知各种水果的生长变化过程，同时也绿化美化幼儿园环境，可谓一举两得。（唐恩态）

龙坑加强学校寒假值守工作督查

1月21日，龙坑镇中心学校组成几个督查小组对全镇的中、小学，幼儿园寒假值班护校情况进行了暗访督查。检查侧重四个方面：带班领导、值班人员、门卫是否守岗签到；值班、交接班记录是否详实；夜间重点部位巡查记录是否详实；燃煤取暖的值班室炉具、电路等是否完好等。通过督查，对寒假值守工作不力的学校进行约谈，并责令立即整改，确保学校安全。（唐恩态）

龙坑：加强所辖学校、幼儿园寒假值守工作督查

2014年1月21日，龙坑镇中心学校领导带队，组成几个督查小组分几路对全镇的中、小学，幼儿园寒假值班护校情况进行了暗访督查。此次督查采取不打招呼，突击检查的方式进行。检查侧重四个方面：带班领导、值班人员、门卫是否守岗签到；值班、交接班记录是否详实；夜间重点部位巡查记录是否详实；燃煤取暖的值班室炉具、电路等是否完好等。通过督查，对寒假值守工作不力的学校进行约谈，并责令立即整改，确保学校安全。（唐恩态）

龙坑：拉开党的群众路线教育实践活动帷幕

2月19日，基层学校还未开学，龙坑镇中心学校就召开会议，就如何开展“党的群众路线

教育实践活动”进行专题讨论。会上，学校领导要求按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧扣“为民、务实、清廉”主题，结合前期开展的“五个梳理”和学校教育教学工作开展情况，分“三步走”扎实开展党的群众路线教育实践活动。一是深入基层学校进行调研，查找存在问题与不足；二是对照查找出的问题，分析原因，对症下药制定整改措

施和办法；三是对学校存在问题和不足进行整改，并开展回头看，务求取得实效。（唐恩态）

龙坑加强督导确保校园安全

3月5日，龙坑镇分管教育领导、中心学校负责人到镇属各学校检查督导开学工作，实地查看了各学校校园环境，检查了师生食堂、教室等教育教学设施，详细了解教师到岗、学生入学、安全管理等情况，要求各校加强校园安全管理，确保校园长治久安。（唐恩态）

龙坑：开展学生“我与书·成长的故事”讲故事比赛活动

3月11日，龙坑镇中心学校在镇小开展了全镇中小学生“读书伴我成长”讲故事比赛活动。本次活动的开展，旨在为培养学生良好读书习惯，提高学生语言表达能力和表演能力，增强学生自信心。比赛中，来自各学校的小选手们表演得十分精彩，他们个个落落大方，语言流畅，感情真挚。在他们生动的描述下，故事中一个个可爱的角色活灵活现地展现在大家的面前，生动风趣的语言博得师生们一阵阵热烈的掌声。活动的开展，锻炼了学生的语言表达能力，激发了学生阅读课外书的兴趣。（唐恩态）

龙坑：我为“创模”而行动

遵义县2月20日召开“创模”攻坚誓师大会，标志着我县正式向创模发起冲刺！作为地处城区的龙坑镇深感责任重大。3月11日，龙坑镇中心学校组织镇属各校、园负责人，召开“我为创模而行动”专题会议。会议号召龙坑镇全体师生变压力为动力，以坚定的信心，真抓实干，齐心协力，确保创模成功。会上领导强调：一要强化认识，高度重视。各学校要把创模作为学校一项重要工作来抓牢抓实。二要把握重点，抓住关键环节把工作做细做实，全体师生共同参与，形成合力。确保创模全面达标。（唐恩态）

龙坑：“三生教育”进课堂

5.龙新乡中心学校关于开展学雷锋活动的总结篇五

开展消防安全“五大”活动及“清剿火患”战役

情况总结

根据明教安【2011】号226号《三明市教育局关于开展消防安全“五大”活动的通知》文件精神，我校认真贯彻落实《福建省消防工作联席会议关于印发全省深化消防安全“五大”活动开展“清剿火患”战役实施方案的通知》开展了一系列形式多样的消防安全排查宣传教育活动，进一步深化了消防安全“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵”活动，确保火灾形势稳定，有效预防和避免了火灾发生。现将有关情况汇报如下：

一、消防宣传教育活动开展情况

在上级的统一部署下，学校开展了多种形式的宣传教育活动。主要活动有：召开消防宣传主题班队会10多场次，举办消防宣传板报每月开展，并通过师生向家长、社会宣传消防知识，使消防观念进一步强化，消防技能进一步提高，这次消防宣传取得了良好的效果。

二、消防安全制度建立和落实情况

学年初，学校与部门、班主任、教师、学生层层签订了《综治安全稳定消防工作责任书、承诺书》，其中包含消防安全工作。制定严格安全保卫制度和消防安全制度，并自查消防隐患，及时整改。

三、消防安全检查情况

1、检查的主要内容：一是学校安全制度的建立和落实情况，二是使用水、火、电、灭火器、应急灯等设施完好情况，三是师生交通安全情况，四是宿舍、食堂消防、卫生安全情况，五是校园建筑物及附属设施的电气线路消防设施的日常安全情况。

2、从检查情况看，门卫值班、消防、用水、用电、用火、食堂管理、实验物品管理等部门工作人员对安全工作的高度重视，规范用电、用火、用气，切实为师生创造一个安全的学习、工作和生活环境。

3、重点检查了教室、学生宿舍、食堂、实验室、楼道、教师住房、师生交通安全等方面的安全情况。从检查情况看，安全措施落实到位，消防安全工作有专人负责。所有电路和消防设施进行检修，做到规范用电，加强危险化学品和食堂卫生的管理，消除安全隐患，还在学生宿舍、教室、楼道、实验室等重要部位设置了灭火器、应急灯。还经常对食堂的卫生情况进行检查，以防食物中毒。

4、学校有比较完善的安全保卫制度和《突发安全事故应急预案》。消防通道畅通，指示牌醒目，消防设备齐全。师生食堂每天由专人对学校食堂进行卫生和安全检查，要求学校和食堂绝不允许向学生供应变质或有毒食品，严禁使用药物灭鼠，学校食堂卫生状况良好。

5、加大了宣传力度，营造舆论氛围。学校以横幅、标语、专题宣传、消防知识宣讲、致家长一封信等形式，宣传普及了防火常识和逃生自救常识，尤其是“119”消防宣传周、124法制宣传日、元旦、春节和冬春火灾多发季节进行了集中宣传。并组织了多元化的消防安全教育培训，使师生员工都能了解基本消防安全知识，掌握基本防火灭火技能。

在这次活动中，我们一边检查，一边进行消防安全教育，既着眼消除目前存在的隐患，又着眼于防患于未然，要求进一步加大对师生的消防安全教育，全面认真履行安全工作责任书，健全应急预案，并以此为契机，对师生进行长期不懈的用电、用气、交通、预防溺水、预防传染病、食品卫生等安全教育，通过宣传教育，进一步增强师生消防安全意识和自救能力。

6.龙新乡中心学校关于开展学雷锋活动的总结篇六

中心小学现有教职工52名，学生800余名。4月以来，我校根据区教体局关于在全区中小学校开展师德师风宣传教育月活动的通知始终把加强师德师风建设作为教师队伍建设的重中之重。每个学年都要坚持开展师德教育和自查整顿活动并狠抓落实。在全校教师中广泛开展了“厚德为师，人本为学”的师德教育活动。现将活动开展情况总结如下：

一、领导高度重视，思想统一

我们首先召开校委会会议，专题讨论了师德教育活动的开展问题。校领导班子成员一致认为：教师队伍建设是发展教育事业的关键，师德师风建设是教师队伍的关键。正所谓：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本。”作为塑造人类灵魂的工程师，教师担负着培养二十一世纪祖国新人的神圣历史使命。有道是：欲要正人，必先正己。这就要求我们一定要充分认识到新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，把加强师德师风建设提高到“三个代表”的高度，认识到抓好师德建设是教育事业落实“三个代表”重要思想，实施“以德治国”方略的需要，是煅造高素质教师队伍、全面推进素质教育的需要，也是实践“让爱充满校园，用心塑造完美”教育理念的需要；认识到崇高的师德、优秀的师风，是尊重学生人性、弘扬学生个性、培养学生健全人格的首要条件。因此，对待师德师风建设，我们一定要在认识上统一，思想上重视，措施上得力，行动上迅速，并常抓不懈，持之以恒。会上还决定由校办公室专门负责此项活动的开展和落实。学校向各位教师教师下发了区教体局关于在全区中小学校开展师德师风宣传教育月活动的通知，同时成立以校长、支部书记罗冬香为组长、副校长为副组长、和年级备课组长为成员的“师德教育工作领导小组”。

二、活动扎实开展，要求到位

根据上级安排，本次师德教育活动我们共分为二个阶段。宣传发动阶段（三月下旬）。为使学习真正取得实效，学校给每位教师发《中小学教师职业道德规范》、《襄阳区教体局规范教师行为的“十条禁令”》以及胡锦涛总书记在2007年全国优秀教师代表座谈会上的讲话。（四月上旬至中旬）组织实施阶段我们要求规定：第一阶段的学习分自学和集中学习两种形式。自学内容有《中小学教师职业道德规范》、自选师德理论、先进事迹等。集中学习有主讲人，内容为《中小学教师职业道德规范》、《襄阳区教体局规范教师行为的“十条禁令”》以及胡锦涛总书记在2007年全国优秀教师代表座谈会上的讲话等。要求每位教师的学习笔记记录不得少于4篇，每篇记录不得少于3000字，并在笔记后附上三篇不少于1000字的心得体会。学习结束后，现象对每位教师的学习笔记进行了认真检查，张榜公布了检查结果，对笔记数量不够、字数不足、字迹潦草、没有心得的让本人领回重新学习记录。4月22日下午，学校了组织“颂先进、学先进”的演讲比赛。组织广大教师根据自身及身边的感人事迹撰文进行演讲。收到“树师德、铸师魂”征文41篇。

三、正气蔚然形成，效果明显

7.龙新乡中心学校关于开展学雷锋活动的总结篇七

实践活动计划

一、指导思想和意义

1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义：

1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2）参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的组织形式：

组织形式：小组合作模式。学生一般由4—6人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。

三、注意事项：

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

四、社会实践的主要内容：

本学期社会实践活动主要是“家乡白色污染调查研究”。

五、具体措施：

1.班主任要高度重视此项工作，2.班级要精选研究的主题，除了学校统一规定的主题外，也可自己拟定。

3.活动要做到形式多样。

车排子镇中心学校2012年开展社会

实践活动总结

社会实践活动是时代的呼唤，是加强社会主义精神文明建设的必然要求，也是当代青少年学生“展现自我，服务社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处，我校把社会实践活动作为日常工作的一

项重要内容来抓，并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，积极组织活动，我校组织全校师生多次活动。通过活动，促进了学生全面素质的发展，培养和提高了学生的社会实践和创新能力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野，增长了社会经验，进一步延伸了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育，提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。为及时总结经验，将教育服务和社会实践活动更好地推向深层次，现简要总结如下：

一、领导重视机制健全措施得力

管区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育，引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。管区服务和社会实践活动的开展，为学生接触社会提供了机会，有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性，有利于增强青少年

学生建设祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感；有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。为此，学校校长专门召开了有关人员会议，为管区服务和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密安排和精心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际情况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案；并召开会议，统一思想，提高认识，提出具体要求。

二、内容丰富形式各样

1、开展爱国主义教育基地学习活动

2、开展劳动教育校内劳动：

学生每学期参加一周时间的劳动，整治美化校园环境，让学生树

立“学校是我家，美化靠大家”的思想，并培养学生养成良好的劳动习惯。

参加植树造林、清洗非法广告、整治公共场所卫生，通过劳动，让学生增强服务意识和奉献精神，进一步巩固劳动光荣的想法，并争当文明市民，自觉抵制不良行为和习惯。

3、开展农村社会实践活动

我校针对我校农村学生较多的特点，布置学生到农村棉农地里帮助棉农采摘棉花，了解党和国家关于农民、农业、农村的政策，考察改革开放以来农村建设的新面貌。

4.。学校每学期开展一次国防、民防教育活动的实践体验活动如地震演练、紧急疏散演练和各种安全教育。

通过社会实践活动，学生的服务意识进一步增强。教育了学生，培养了他们了服务意识，并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。

8.龙新乡中心学校关于开展学雷锋活动的总结篇八

xxxx年x月是全国第xx个爱国卫生月，为贯彻落实党的十九大精神，深入开展爱国卫生运动，推进健康x建设，全面提高群众文明卫生素质，着力改善城乡人居环境，根据县爱卫办《关于做好xxxx年第四个“爱国卫生日”活动的通知》要求，县疾控中心精心部署、认真组织开展“爱国卫生日”活动，现将活动情况总结如下。

一、广泛动员，精心安排

县疾控中心及时召开以“关注小环境，共享大健康”为主题的动员会，向全体干部职工传达了县爱卫办文件通知精神。同时，结合十九大精神和单位实际，号召全体职工深入开展爱国卫生运动，着力改善城乡人居环境，夯实病媒防制工作基础。

二、扎实开展，丰富内容

1.开展“爱国卫生月·疾控在行动”宣传活动。x月xx日上午，县疾控中心在县银河路开展“关注小环境·共享大健康”为主题的第三十个爱国卫生月暨第xx届健康教育周宣传活动。本次活动通过现场健身项目展示、展板宣传以及宣传资料、宣传品发放，让科学健身、清洁家园、灭鼠防蚊和讲究卫生观念更加深入人心本次活动，共发放宣传折页、宣传品xxx余份。

2.县疾控中心组织实施以“灭鼠防蚊”为重点的春季爱国卫生运动。针对气候转暖、病媒生物进入孳生繁殖活跃时期的工作特点，进一步强化病媒生物监测工作，结合环境卫生整治，中心组织社区卫生室在辖区开展指导春季灭鼠和早春蚊虫消杀工作，夯实了媒介传染病的防控基础。在做好越冬蚊控制工作的基础上，广泛发动全社会积极实施环境综合治理，清除积水、疏通沟渠、减少散在垃圾，进一步减少病媒生物孳生环境。同时要求各社区卫生室根据疾控中心的监测结果，重点强化蚊媒密度较高区域的防蚊灭蚊工作，坚持综合整治手段，科学合理用药，将各项防控措施落实到位，及时评价防制效果，做到科学除害。

3.积极开展形式多样的宣传活动。县疾控中心利用乡镇、社区、单位等微信公众号、电子屏广泛宣传，以健康中国行、全民健康素养促进行动、健康生活方式行动为载体，普及文明健康知识，宣传倡导健康生活方式、蚊媒传染病防治、生活垃圾分类等知识，提高群众健康素养和卫生防病意识。

4.开展环境整治暨爱国卫生日活动。一是中心组织全体干部职工对办公环境进行了实用性美化，工作人员齐动手，在办公室内将自发种植的芦荟、绿萝、多肉植物等植物装点每个小角落，同时对庭院内的树木进行了养护，通过美化绿化中心室内外环境，营造了清新自然、舒适的办公环境和温馨的工作氛围。二是中心组织工作人员开展第x个“爱国卫生日”活动，认真清扫责任片区和卫生死角，清除枯枝烂叶、废旧塑料袋等垃圾污物，对乱丢果皮纸屑、随地吐痰等不文明现象进行劝导，引导广大群众养成遵守公共秩序、维护公共环境的文明习惯。