野外考察实践报告

2024-07-31

野外考察实践报告(精选10篇)

1.野外考察实践报告 篇一

地理教师培训基地野外考察报告

时间:2005.7.24--2005.7.28 考察地点:江苏省中北部地区(长江三角洲北翼)

参加人员:陈胜庆、李功爱、陈大旺、杨志荣、费燕杰、张慧娟、顾四新、马莉、王保卫、董训跃、罗芸英、杨丽萍

一、考察目的:

为了提升浦东新区地理教师的整体素质,培养一批地理教育观念较新、地理教学方法灵活,且能适应“二期课改”教育要求的地理教师,浦东新区地理学会、地理骨干教师培训基地联合组织了长江三角洲北翼地理野外考察活动。一行的39人中,绝大多数是浦东新区地理骨干教师或陈胜庆、吴根才、李功爱地理培训基地的成员,通过利用现代技术设备:如GPS全球卫星定位仪、数码相机、电脑网络等技术,收集沿线考察的人文地理和自然地理景观资料,将课本的理论知识与实践活动进行有机结合,树立新的资源观、能源观和生态环境观。旨在将实践中获取的知识通过加工运用到日常的教学当中去,提升课堂效率和教育教学水平。

二、考察内容:

1、我们考察了江苏盐城大丰--世界目前最大的麋鹿自然保护区:这里风光秀丽,生态环境独具特色,生态湿地旅游资源非常丰富,有“东方湿地之都”之称。这里建立了麋鹿、丹顶鹤和中华鲟自然保护区,是地理考察的好去处。

2、参观了施耐庵纪念馆及陵园--施耐庵是历史名著《水浒转》的作者。

3、考察了位于盐城的“新四军纪念馆”,对了解我国近代历史收集了难得的资料。

4、参观了“中国水晶之乡”--连云港市东海县水晶洞、水晶生产和销售基地--我们亲眼目睹了岩浆活动、地质作用的产品:各类岩石、矿产,特别了解了内生矿产的形成条件及产品、水晶矿的价值及加工过程,学习了辨别真假水晶的简易方法。

5、参观了“中国大陆科学钻探工程”,了解了我国大陆的钻探技术,这项工程的胜利竣工获取了大陆基岩研究的宝贵资料,对地质勘探提供了许许多多的科学依据。对进一步研究地球的演化历史、发展变化打下了坚实的基础。主钻孔位置:38.095300N、40.3778740E,该工程利用现代深部钻探高新技术,在具有全球地学意义的大别-苏鲁超高压变质带东部的江苏省东海县钻探一口深达5000米的科学钻井。

6、考察了位于连云港附近的花果山--花果山是拍摄电视《西游记》的主要外景地,这里的山石、树木、花草都较特殊,对地质、地貌、生物、土壤、气候的考察意义较大。也使我们对自然地理要素

之间相互联系,相互影响,相互制约所形成的地理环境的整体性有了进一步的理解。那里的猴子能与人安然共处,体现了动物与人类和谐生存也是多么美好的。

7、参观了“新亚欧大陆桥东桥堡--连云港”,连云港是兰新线-陇海线的起点,港区是岩石海岸,港阔水深,是我国重要的煤炭港口和集装箱港口之一,是实现海陆联运的重要港口,这个港口的开发和建设既联系了海外港口,又通欧、北欧、中欧家相通。这对我作用是相当大万千。

8、参观了淮安“周恩来总理纪念馆”,了解了周总理辉煌的一生。

9、参观了“邮驿博物馆”,江苏省高邮孟城驿、古文游台,即古代邮政通信的历史见证。

10、考察了连云港的岩石海岸的侵蚀状况,海滨浴场的形成,这对我们了解连云港旅游资源、海岸资源的开发潜力大有裨益。

我国南北海港和过陆上与中亚、东和西欧地区的国国西部大开发的的,我们看后感慨

11、考察了“京航大运河”现今的规模和主要功能--航运、调水通道、灌溉、泄洪、养殖、旅游等。

12、考察“南水北调”起点--江都水利枢纽工程:这个花园式的水利枢纽工程,集调水、发电、灌溉、防洪于一身。体现了我国江河治理的丰功伟绩。

13、考察了地理学之祖--徐霞客故居和墓地:徐霞客是中国明代杰出的地理学家、探险旅行家、《游记》文学家,他的一生几乎都在山川江河间进行地理探险考察,给我国地理学界留下了非常宝贵的财富,他的精神激励着我国乃至世界地学界人士对自然地理等付出不懈的努力。

三、考察的主要收获:

我们这次地理考察虽然时间较短,所行的地理区域较小,但是经过组织者精心设计的具有地理特色的考察线路和丰富的考察内容,使我们收获颇丰。归纳起来有以下收益:

1、自然地理知识方面:对长江三角洲北翼的地形,河流(含运河)湖泊,气候,典型动植物,土壤,海岸类型,矿物岩石等的形成有了较明显的了解,由原来的理性认识上升到感性认识,在今后的教学中会自然地引入,对我们自身综合素质的提高帮助很大。

2、人文地理知识方面:对京杭大运河,江都水利枢纽工程,连云港的港口建设与发展,旅游资源的开发,自然资源的利用与保护,生态环境的保护等问题都有了较深的具体的感受。对沿途农业、工业、交通、学校的建设与发展也有一点直观印象。

3、历史地理知识方面:“新四军的发展历史”,周恩来辉煌的一生,徐霞客、施耐庵、蒲松龄的生平事迹,以及高邮孟城驿(古代邮政通信-主要应用于军事方面)也有比较大的收获。

4、现代技术设备使用方面:对特殊的地点进行了定位,运用了定位仪进行了旅行导航,进行了一些测距、测速,运用数码相机和DV把沿途的景物记录下来,还认识了我国大陆钻探的工程技术。总之现代高科技在生活、工作、学习方面的作用越来越被我们所利用,提高了工作效率,也为我们积累教学资料提供了方便。

5、同志之间感情方面:来自各校的地理教师在这次沿途中体现了集体主义精神,互相之间从认识到交流生活、学习、工作的感受,学习现代设备的使用方法。同志之间加深了感情,增强了友谊,体现了团结就是力量。

总之,我们这次地理考察在陈胜庆老师的带领下取得了圆满成功,也取得了丰硕成果。

2.野外体验实践报告 篇二

实践地点:武汉市新洲区道观河

实践时间:20xx.11.13~20xx.11.15

实践内容简介:

㈠20xx.11.13下午四点整从地质大学教一楼出发经过两个小时车程之后到达营地,扎营、生火做饭、休息。

㈡20xx.11.14全天正式实习活动。包括:攀岩、定向越野、扎竹筏、溜索。

㈢20xx.11.15早上打算举行桥降,但是由于天气原因被取消。所以1~4组先行撤离,我们5~8组原地待命,做了一些有意义的活动。

实习内容详情及其感想收获:

准备了好久,期待了好久,终于道观河实习之旅就要拉开帷幕!集其好装备跨上汽车,一切神秘的面纱都将被一一剥开,心情异常急切和激动。记住这一刻“2009.11.13”。汽车在马路上奔驰,明明开的很快的,可我就是觉得它慢,因为我急啊!我恨不得它马上就到,马上就到那听闻也久的道观河。

一路上我眼都不想眨,因为我想记录下沿途的所有风景、在脑海里刻录出所有发生的新奇。天气很冷,可是我的热情却半点不减,加上第一排的黄金位置,我更可以好好地欣赏一路上的千奇百怪、变换万千。

入冬了,可是路边树上的绿叶依旧,偶尔还会看到金色的黄,狠狠地大饱了眼福。花没有,即使有花,你也会怜惜她不该在这样的寒冬出现,这样的季节应该是饱经风霜了的粗壮的枝丫来抵御。就像我们这次一样来学习在恶劣环境下生存的体验一样。

终于要到了,到了,随着汽车驶入一片漆黑的森林,我知道,我们的目的地就要到了。看看时间,两个小时过去了。六点多,郊外的天已经是漆黑一片。下了车一阵寒气袭来,瞬间打了个寒战。四周很是凄凉,没有一点人烟,有的只是路边被遗弃了的别墅<不知是被遗弃了还没有修建成功>。慌郊野外出现这样一个黑呼呼的东西,不免有些感到恐怖。不过有那么多人在,也就不怎么觉得害怕了。寒冷、恐惧一起袭来,也许这就是野外生存必须经历、必须克服的身体、心里双重压力吧!

在老师们的安排之下,我们找了个靠湖边的平地扎营。四周的黑暗不是几只手电、头灯就能够驱散的。不过没关系,体验嘛!生存嘛!就是要锻炼在及其恶劣的环境下生存下来的能力。旅途的劳累,加上寒冷的气息,首先给我们上了一堂课。

要在寒冷大风之中生火,是相当难的,不过团队的力量是巨大的,生火做到了,而且还把饭做好了。借着台灯,在河风之中就餐更是别有一番滋味。野外不像在家,必须还得准备自己睡觉的地方。虽然从来没有过搭帐篷的经历,但是看看老师的指导,自己也就会了。找了块平坦的地方,自己搭起帐篷来。我始终相信没有什么是我做不到的。终于,帐篷搭好了。由于一路劳累,加上天色以晚,今天就到此为止。

专进自己的帐篷和同学们分享从未有过的经历,我们没有喊累、没有气馁,觉得这就是我们应该经历、应该掌握最的基本的生存能力。夜里两点多醒来了,因为地上的寒气太重,装备根本无法御寒。队友之间相濡以沫,相互依偎,与寒冷抗争着。四点多又被冻醒了,天气真的很冷,明显可以听到外边寒风在呼啸,就这样过了一夜……

第二天早上起来才发现天气变了、更冷了、风更大了、草地上都霜冻结冰了。借着初生的太阳的亮光,现在才能清楚看到周围环境的全部:这是一片风景区<也许还没有修好>,帐篷靠湖而搭,后面是好几栋未成修好的别墅。不管有多寒冷,我都不会改掉自己的习惯,像往常一样洗脸、刷牙。拿了洗漱用品来到湖边,才发现好大的雾啊!风依旧刺骨,但是还是不想错过这么好的风景,拿出手机来满足自己的“贪心”。水确实很凉,什么叫做“像刀割一样”,试了才明白“不是像,而是就是刀割”。

太冷了,队友们都换装备啦,几乎所有人都穿上了袄子、戴上了帽子。不过没有人懈怠,都个行其事、个施其实。有的找材火、有的去河里打水、有的生火做饭。没有约定,但是同学们却施行地井井有条;没有指引,但是同学们却履行地风风火火。不一会儿,吃饭的所有准备都做好了。吃饭,在这野外、寒冷的地方吃上热心的饭菜真的让人很温馨,这足够驱散所有的身体、心里障碍。这些只是准备,真正刺激的还在后面……

由于人数很多,为了提高效率,所以各项活动必须得分开进行。首先是一起把扎竹筏用的竹子全部搬运到河边。再次就是分小组活动,我们是第八小组,首先被分到了纳入比赛的攀岩。攀岩是我们学校的强项了,以前在学校学习的也只是简单的试攀,真正实习过的就是岩降。不过这次是攀岩。环境相当野生,绳子是刚绑上去的,当摆动绳子的时候还有石头、篱巴从山岩上落下,还是挺吓人的。规则是这样的:每个人都必须攀爬到顶,但是只记其中五个人的成绩<男生三个、女生两个>、以时间最短为胜。由于我们组人才倍出,所以我就没有自荐啦!结果却证明“我是最好的”。不过没关系,没有我的.成绩照样是第一名,因为我们组的金牌选手强悍女——揭娇,她可是比有些男生还快哦!要不是亲眼所见,我肯定不相信。不过队员也是功不可没的,因为这是集体项目,记的是总成绩。拿下了第一局,开门红啦!当然还会再接再厉的。攀岩实习,我发现原来自己还是个攀岩高手呢!嘿嘿!所以该出手时就出手,机会只有一次,错过了,就不会再来了……接下来下一项“定向越野”。

定向越野是借助于指南针、所给地图,找出地图上标记的点的实践活动。想来这是我们强项了,因为这样的实习我们做过,不过还是不可以掉以轻心。规则:时间两个小时之内找到所有的点,如果率先完成则按完成时间算;如果没有在规定时间内完成,则按所找到的点的个数算。活动开始就遇到了麻烦,第一个点怎么也找不到,不管大家怎么找都一无所获。最会冷静下来想想才发现图纸是以前绘制的,而现在河水干涸了,所以要找到以前的水平面才方便选找所有的点。就这样我们很容易就找到了所有的点。定向越野,我犯了错误,我没有跟大伙儿在一起,犯了冒进错误。不过还好,没有影响大家的进度,还找了一个点。定向越野收获的不仅仅是要有团队意识,收获的更是要用智慧的眼光看问题,怎样才能用智慧的眼光看问题呢?那就是必需得学好基础知识。这就是用处……

接下来就是溜索啦!也许这是大家所迫切期待的,因为它激励。两个山头之间条绳索相连,人在绳索上从一边滑过到另一边。相当具有挑战性,不仅挑战你的心里极限,而且挑战你的身体极限。要从上边滑过,睁开双眼,而不叫出来,那才是叫勇敢。再怎么胆大的人都不免有些心虚,因为太高了,掉下去……轮到我的时候,在空中转了几圈,再往下看看,相当吓人,于是我便抬头看着天,一瞬间就过去啦!过去了,又想继续玩……呵呵!溜索,我明白了什么叫做要勇敢,什么叫做危险。生活之中何常不是这样呢?生活在温床之中的我们,更应该体验一下生活中的危险,居安思危,练练自己的胆识。

再者就是扎竹筏,竹筏是老师扎好了的,我们最后一组就只能体验体验水上漂啦!这时已经是三点多了,很多同学都冷的受不了了,几乎所有活动也做完了,所以大多同学都走了,只有我们第八组。不管,就是厚着脸皮也要体验体验水上漂<说实话,我是差点放弃了的,但是为了这次野外生存体验的完整,再怎么都要试一试>。冷,是不言而喻的、在所难免的,脱下鞋的那一刻,真的冷到骨子里啦,脚不自觉地战栗,但是“人”的本性告诉我“不能放弃”。踏上竹筏的时候有点左右晃动,根本就不敢左右移动,重心都不敢偏半点;划动的时候有的前后摆动,所以要全心全意的来平衡它。静静地划动了,静静地可以自由晃动、摆动了。就这样,水上的动作开始自由、随和起来。成功了!成功啦!真的能行了啦!虽说自己会游泳,但是还是有些畏惧,毕竟是冬天,是寒冷刺骨的湖面。“水上漂”让我体味到了从不会到会的成功喜悦,让我明白了,只要敢去尝试,什么都是可能的,让我学会了划水,学会了去协调自己、协调和同伴之间的配合能力。

今天的苦累活就是这么多啦!接下来就是一起杀鸡做饭吃好的啦!呵呵,不是我嘴馋,其实我是不杀生的<自从汶川大地震之后,我领悟到了很多,我觉得生命太脆弱了,所以自那以后我再也不杀生,包括一只蚊子>,不过这是这次活动的一个项目,当然我也不会杀的,我们组那么多人才。别人杀鸡,我会躲得远远的,当大家都在一起烫鸡的时候,我在为鸡祈祷,只能在一旁看着,可怜啊!晚上吃饭我都不吃鸡肉,还是吃萝卜健康。别看是小小的杀鸡做饭,就是它花了我们好几个小时呢!呵呵……

也许你也没有想到吧!这些活动过后,晚上还有一个篝火晚会!虽然听过,但是没有参加过。虽然是刚吃过饭,但是还是很寒冷,特别是风吹过的那一刻,全身骨骼肌都在为此战栗、积蓄能量。不过当大火点起来的时候,家的感觉就历历在目。当然,篝火晚会是要有活动的,首先就是热身,就是分组k歌,1~4一组,5~8一组。同学们的歌声早已把黑暗和寒冷驱散,伴着火苗噗哧噗哧地响,同学们的心也在歌唱。再者就是颁奖,老师说我们组攀岩第一,总成绩第二,还发了物质奖励呢!呵呵!其实这些都是次要的,主要的是大家在一起开心,快乐,就行。更喜出望外的是这次活动还放了烟花、还有方老师的出色表现,秀出了男人别样的一面。真的很意外,没想到,在这里会有这么多丰富多彩的活动,又娱乐,又增长见识。

有了前天夜里的经历,昨天晚上穿了好多衣服睡,虽然不好受,但是还是很暖和的。早上起来,还是像往常一样洗漱。更冷了,听老师说要下雪了,所以取消桥降这个项目,而是分批转移回去。首先回去的是1~4组,我们5~8组的原地待命,等他们到了再来接我们。但是我们没有抱怨没能首先回去,因为苦必须是要人来受的,我喜欢自己受苦,而让别人快乐、幸福。当然,我们在这里也不是单纯的等待,我们做了好些活动呢!一个就是考验耐力的,同学们相互搀扶着半蹲着走完好几圈,没有人叫累,也没有人放弃。还有就是“青蛙王子”它考验我们的反映能力、配合能力和牺牲能力。再者就是“信息传递”,不管通过什么措施,把老师所给的信息完全不变的传到前面同学那里,再告诉老师,看看出入有多大……

3.暑期实践考察报告 篇三

实践主题: 暑假和高中同学组成小团队,进行家教实践活动

事件参与者:郭行、靳超凡、金硕勋、张滢滢、赵冰、付艺伟、杨晨晨等原漯河

高中同学

实践时间: 2011年8月1日——2011年8月20日

实践地点: 河南省漯河市源汇区

转眼间,我已将迈入大三,而这个暑假也是我大学生活的第二个暑假,回想在近两年的学习生活,却感到有些空白,在大学的本科专业教育中,课堂上所得到的仅仅是理论性知识,而若要做到理论更好的与实际相结合,就不得不去实践。通过实践,可以使我们很快熟识某一业务的具体操作流程,增强感性认识,同时,实践结合理论,又可进一步巩固和加深已学过的理论和方法,提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。

这个暑假,为了锻炼自己的沟通能力,计划和执行能力,培养团队精神,同时也能尽自己力量来挣取部分生活费以资己用,则借同学聚会之际,集合十几位关系较好、成绩也不错的同学组成一个小家教团队,利用自己的优势,又能以作为“高考过来人”的学长学姐身份将自己的经验和方法来指导小学弟学妹,十几人一拍即合,商讨之后,便开始着手暑期家教的实践活动。

一、准备工作:

我们先撰写了海报、打印了宣传单,并且在菜市场门口摆了张桌子。过往的人很多并且大多是家里带孩子做家务的阿姨和婆婆。面对过往的人群我们有礼貌的主动分发传单和询问家中是否有需要找人辅导学习的小孩。如果有,我们会对其进行更详细的询问和介绍。针对各家孩子需要补习的科目各不相同,我们会派团队中对应科目学的最好的同学去上门辅导。和对方把时间、地点、科目、价格等方面的问题谈好后可在咱摆桌子的地方直接报名。

二、实践对象:

小学生到高中生,有弱势科目需要找人辅导的同学。最终有26人报名,其中不仅有小学生报名,初中生和高中生也不少,还有一个孩子需要找人辅导几门学科的。26人中即将上六年级、初

三、高三的人占的比重最大。

三、实践目的:

在充实自己暑假生活的同时也巩固和复习了自己以前学过的知识,还让自己认识了许多新的朋友,锻炼了自己的能力。

四、实践过程:

我们采取的是上门辅导,一一对应的模式。一个人可以一天到1-3个同学家进行辅导。也可以根据自己强势科目来进行多科目的辅导。这样对人员的利用会更灵活和充分。家长对我们一对一的辅导也很满意,这种模式的好处在于对孩子不懂的地方可及时的讲解,辅导的进度也很好掌控。在我们给孩子上课期间还有不少家长因为在左邻右舍的闲谈中得知我们辅导的效果还不错,主动打电话要求替他们的孩子辅导功课。渐渐的,有越来越多的家长和孩子了解我们并且相信我们。还有不少家长问我们下一个寒假和暑假还继续这个工作不,想让我们继续为他们的孩子辅导以后的课程。这对我们初次的尝试来说是莫大的鼓励,心里感到无比的开心。

在这个过程中,我负责了两个孩子的辅导工作,一个是小学五年级的数学,另一个是高二的英语。一开始我心里还是有点紧张的,担心给别人教不好。毕竟一直以来都是自己当学生,这次是充当一个小老师的身份去给别人传授知识。我把对应的知识全都提前认真的复习整理了一遍,思考着我应该用怎样的方式去给我要面对的学生讲解,他们才能更轻松更快捷的掌握。在我每次上课之前我都会提前做相应的准备,上网查询一些东西,争取给弟弟妹妹们教的更全面更准确。我上午9点到11点给上高二的弟弟辅导英语,下午2点到5点去给上小学五年级的妹妹辅导数学。为了提高辅导效果我还针对相关的教材和复习资料时不时的给他们设制一些小测试,以便及时发现学习中的漏洞和问题并解决。由于想早点回学校避开返校高峰期,我最终只给他们辅导了15天。在这短短的15天里,我学会了很多,也亲身体会到了很多,真的很难忘!

五、实践结果:

家长和孩子对我们的辅导挺满意的。孩子们相应的科目都有了明显的提高。重要的是好多孩子都重新拾起了学习弱势学科的信心和勇气,也渐渐掌握了更加科学、更加合理、更加适合自己的一套学习方法。

六、实践体会:

(1)计划是成功的基础:在实现自己的一个想法或打算时,计划十分的重要。它是顺利开展工作的前提。在这次暑期家教中,我们从一开始就对宣传方式、辅导对象、辅导方式、人员分配、时间安排等方面做了详细的计划,尽量用最合理最有效的方式开展我们的工作。从这件事中我深刻的感悟到在以后的生活中将会有好多事都会是从一个好的计划开始的。

(2)团结是成功的力量:从计划到实施再到最后的结束。我们都在一起努力,一起思考,一起奋斗。每个人都是把自己完完全全放到团队中,贡献自己的那份

力量。从来不计较自己有可能在辅导中被分配的任务会重些,遇见的孩子会更难辅导,对应的家庭条件不是太好导致所给的工资会比别人低什么的、、、、、、。无论自己负责的是什么,都把把孩子教好作为首要目标,认真负责的对待。最终才有了家长和孩子的认可。让我明白无论做什么事,我们都应该保持一颗真诚的心团结在一起才能使团队一路顺利成功的走下去。

(3)负责的态度是成功的关键:每个人都有自己的那份责任。面对不同的对象我们肩负着不同的责任。孝敬父母是我们的责任,认真学习是我们的责任,保护环境奉献爱心也是我们的责任。当我们面对一群需要辅导的弟弟妹妹们,我们的责任就是尽自己最大的努力将自己的知识传授给他们,帮助他们解决学习中的种种困难和迷惑。这是对他们负责,对他们父母负责的表现,同样是对自己工作负责的表现。也许我们不能保证一定能把孩子们教的有多么多么的好,他们能有多么多么大的进步。但至少我们能拍着胸膛负责任的说“我努力了!”一个对自己对他人对社会负责的人才能得到他人的尊重和信任。

在这次暑期家教的实践活动结束之后,仔细总结,发现这次实践是我收获颇多,从中充分认识到从学校走向社会的道路上我们存在的不足,缺乏工作经验和团队合作精神,认识到在一个团队或一个集体中的定位,也结识了很多非同龄的朋友,建立了广泛的人际关系网。在家长和孩子的心中留下了极好的口碑。

通过实践,不断强化自身,并充分认识自己,避免眼高手低,增强实际动手能力。在社会这个大校园里,不断完善自我,也相信自己会变得更加优秀。这次暑期家教是我亲身体验的一次工作经历,它真的让我受益匪浅。这次经历将成为我人生中一笔宝贵的财富,永远难忘,永远留存。

郭行

4.综合实践课程考察报告 篇四

暑期社会服务团共有26位师生,分为五个小组,我所在的是第五小组,指导老师是__学院校友办的王__老师。本次“重走转战路、服务黄土地”实践活动我们主要考察和学习了延安、清涧、绥德、佳县等地的红色革命旧址,活动形式主要分为参观纪念馆或革命旧址、拍摄照片和收集资料、慰问和走访老党员、开展校友座谈会等,活动中看到的那一件件革命历史文物,一张张弥足珍贵的历史照片,都在向我们讲述着那段激情燃烧的岁月,这些不仅让我们增长了见识、开阔了胸怀,更明确了自己的信仰。

在重走转战路的过程中,我们了解到毛泽东等老一辈革命家在转战陕北时的坎坷和艰辛,也看到了陕北人民,尤其是榆林人民在转战时期所做出的巨大贡献。

毛主席转战陕北的精神是一笔宝贵的财富,持久地影响着生活在这片黄土地上的一代又一代人,这让我情不自禁想起了给我印象最深的清涧历史革命纪念馆年过七旬的黄光金老人。

清涧历史革命纪念馆曾名为清涧革命烈士陵园,这位古稀老人在这里守陵。通过与老人谈话我们得知他年轻时毕业于延安农校,后来响应毛主席“农村是一块广阔的土地”的号召回农村锻炼,而且在生产队当了十几年干部,之后在乡镇上班,他的晚年在乡党委书记的岗位上退下来之后就来到清涧革命烈士陵园,成了烈士陵园唯一的守陵人,而且一守就是17年,他还为陵园写了副对联:“满园翠柏守忠魂、遍地春风悼英烈”。

当说起毛主席的时候,老人的眼眶里多了几丝亮光,他声情并茂地向我们讲述了毛主席在清涧的生活、战斗的情境和对他的深刻影响,并说他永远不能忘记是党和毛主席把我们穷苦人从火坑里解救出来,所以他选择了在这里度过自己的晚年,做出自己力所能及的贡献。

在爱国主义的教育下,我们知道革命先辈是最光荣的,没有他们的流血牺牲就不会有我们今天的幸福生活,老人坚持每天为烈士打扫陵墓,不仅是对革命先烈的缅怀和对革命前辈的瞻仰,更是在启迪我们这些后来人。最后,老爷爷还说他一辈子心中从没忘记过党和毛主席,因为这个信仰他甘愿数十年如一日地守护在这里。他还期望我们这些后来人以及更多的年青人不要虚度年华、半途而废,要弘扬革命烈士死而忘我、自力更生、大无畏的革命精神。作为学生一定要铭记榜样的力量是无穷的,“苦不苦,想想红军二万五;累不累,看看革命老前辈”。

“中国梦”对于每一个中国人来说都不陌生,我们每个人都有自己的梦想,老爷爷也不例外。黄光金老人的一生是革命的一生,他现在的梦想就是在烈士陵园这片小天地里发挥自己的余热,退休之后保持自己的身体健康,他想将自己的晚年献给长眠于地下的先烈英灵。虽然一把年纪,可是老爷爷非常关注时事新闻,关注中国的每一步发展。他对我们说,“如果人人都能懂得我们的革命来之不易,我们的国家就一定会强大、复兴起来,就像__说的,‘我们有梦想,我们的梦想就会实现’但有些人就安于现状,认为该怎样就怎样,那他的梦想就是空想。”并告诫我们青年大学生一定要扬起理想的风帆,乘风破浪。

听完老人的一席话,我突然意识到当代青年人的理想目标是那么模糊不清,随着近几年社会不良道德现象的增多,信仰教育的缺失俨然成为热门话题。党内的“脱离群众、形式主义、官僚主义、享乐主义奢靡之风以及消极腐败现象在相当程度上危害着社会主义机体;在一定程度上,也对思想领域构成了一定的冲击,有些现象令人触目惊心。实践证明加强思想教育迫在眉睫,党性教育、道德教育、宗旨教育、法制教育势在必行。

很多青年大学生从没有考虑过什么是信仰,也很少有人能清楚地描述自己的人生信仰,更谈不上正确、科学的信仰。在生活安逸的今天,很多大学生都习惯于安于现状、坐享其成,只图索取、不求奉献,宁愿做个“啃老族”也不愿确立理想目标,奋发上进,一步一步脚踏实地去实现自己的梦想。他们相信一切都是命中注定的,可却不知宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口,要想过上有理想的生活就必须生活得有理想。

在全球化的背景下,首先家庭环境影响着大学生信仰的形成,俗话说:“父母是孩子的第一任老师”,要想学生有良好的道德修养和理想目标,父母就该言传身教、树立好的榜样。其次,老师和学校与大学生信仰的形成是分不开的。随着改革开放步伐的加快,大量的信息的涌入,在我们当代大学生来不及分清这些信息是好是坏之前,就已经形成了生活的一部分,尤其在网络化时代,大学生对新鲜事物存有好奇心可能导致迷失自我,找不到正确方向 。这时,老师的正确引导就显得尤为重要。

另外,学校应该加强教育,更多教给学生在处处潜规则的社会中该如何谋生,到底该如何做人,如何实现自我价值。当然,社会这个大舞台上形形色色的人和事也对当代大学生的信仰形成有着重要影响。从“范跑跑”到“女神判”再到马加爵,我们身边负面的社会现象逐年增多,为大学生信仰教育敲响警钟。许多大学生终日虚度光阴、灯红酒绿,还口口声声说珍惜生活,做一个有理想的人,这些心灵的荒漠让人感觉更加苍凉!

在革命战争年代里,老一辈革命家和前辈们热情饱满、旗帜鲜明、立场坚定,在漫长的白色恐怖年代里,在硝烟弥漫的火光战场,为了解放全国劳苦大众,推翻三座大山,建设新中国,他们冲在战场的前线、为了革命甘愿奉献自己的一生、为了解放不惜牺牲自己的生命,踩着战友的尸体,他们前赴后继,为理想而冲锋陷阵。

此时此刻,想到那些大学生拿着父母的钱花天酒地、想到他们终日碌碌无为、想到他们沉醉于游戏网吧,我更多的是为他们感到羞愧。毛主席说过:“这世界是你们的,也是我们的,但终归到底还是你们的”,如果我们一直像无头苍蝇一样漫无目的地乱飞乱撞,那再多的理想也只是空想。党旗是成千上万烈士的献血染成的,因此我们要倍加珍惜自己的青春年华,团结在以主席为首的党中央周围,以人为本、与时俱进、坚持科学发展观。在党中央的正确领导下,我们当代青年大学生更应该有理想、有道德、有文化、有纪律,努力学习、奋发图强。

漫漫人生,唯有激流勇进、不畏艰险、奋力拼搏、方能中流砥柱,抵达光明的彼岸。现在正是我们当代大学生乘风破浪、搏击沧海的时候,坚定的理想信念就是我们前进的灯塔和不竭的力量之源。

5.城乡统筹发展实践综合考察报告 篇五

世界银行“中国农业政策实验室”项目 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项

Institute of Agricultural Economics Chinese Academy of Agricultural Sciences

研究简报

2007年第20期(总第182期)

2007年11月15日

城乡统筹发展实践综合考察报告

近年来,党和国家高度重视我国工业化快速发展阶段城乡差距扩大问题,从构建和谐社会战略高度,提出统筹城乡发展的正确方针。2004年以来连续四年的中央一号文件把解决三农问题,城乡统筹协调发展作为首要任务。继2005年实施新农村建设后,2007年进一步采取在全国首次设立城乡统筹改革试验区的新举措,加快农村教育、卫生等社会事业发展,深化城乡二元制度改革。随着城乡统筹发展实践的丰富和深入,新的经验、做法和问题也不断出现,需要及时跟踪了解和理论研讨。本报告主要基于课题组去年以来对重庆、成都、北京市、三亚市等地以城带乡、城乡统筹的调研考察,记录实践进展,分析解读其中的理论与政策含义,从中得到启示。

一、城乡统筹、以城带乡新进展 1、2007年6月成渝两地获批设立全国统筹城乡综合配套改革试验区,全国城乡统筹发展的目标进一步明确。

有别于计划经济时代出炉的经济特区靠国家政策倾斜与资金支持的发展模式,中国首次设立统筹城乡综合改革试验区,试验区最大的吸引力是以“试验”的名义向地方让渡了中央的部分职权,使地方拥有更大的自主权。其目标是建立改变城乡二元结构、统筹城乡的体制机制,基本形成促进社会和谐的社会体制。

《国家综合配套改革成都试验区框架方案》(成都方案)提出了要用经济、政治、文化、社会体制“四位一体”的改革路径,通过谋求六大政策权力,着重推进以土地、劳动力为重点的资源配臵机制改革,来达到综合改革试验的各项目标。具有典型意义的实践是成都三圣乡试验:即在以工业化、城市化为背景的土地流转中,平衡投资商、村集体经济和农户三方利益,特别是最大程度在保证发失地农民的利益,全面建立农村社保和医保体系。

重庆统筹城乡综合配套改革则确定推进户籍、土地、社会保障、公共财政、农村金融、行政体制等六项制度改革,拆除横亘在城乡之间的“高墙”。

一是建立新型农民工制度。重庆市制定了一系列促进农民工就业的优惠政策:率先在全国出台农民工职业技能鉴定补助办法,在703个街道(乡镇)建立社会保障工作机构,为农民2 工求职就业提供服务。

二是多种模式实现农民变市民。重庆市2020年城镇化率从目前的45.2%提升到70%,这意味着在未来13年中,将有800万左右的农民变为市民。为此,多种模式实现农民变市民成为探索的重要方面。如作为重庆市统筹城乡改革先行示范区九龙坡区,按照“社会保障换承包地、住房换宅基地”的办法,制定了12项配套制度,确保农民在子女入学、就业扶持、养老保险、最低生活保障等各个方面享受与当地市民一样的待遇;北碚区规定进城务工农民,只要有稳定职业、有居住地方者均可申请登记为城镇居民; 南岸区从2005年开始,采取“政府投入、社区管理、市场运行、以寓养寓”的模式,投资250余万元建成覆盖全部街道的7个“阳光公寓”,入住农民工达4000多人,“一人一天一元租金”的现代化公寓,让农民工渐渐融入都市生活。明年,南岸区还将针对农民工等低收入群体陆续推出1万套低价、低租房。

三是稳步推进户籍制度改革。重庆市将在2012年前建立城乡统一的户籍登记管理制度,取消农业和非农业户口划分,将城乡居民统一登记为“重庆市居民户口”,并尽快过渡到以身份证取代属地户籍管理制度。

四是允许农民以农地入股的方式参与农地改革。这项以重庆工商局《意见》出台的 “重庆新政”,强调农地制度改革必须有龙头企业参与,入股土地必须用来从事农业生产经营,农 民可以以土地入股办公司或合作社。可见以入股形式提高农地集中度,发展规模农业的产业化指向十分明显。

2、多个省、市、区在城乡户籍制度改革方面有突破。仅以甘肃为例。甘肃省早在2003年已开始实施户籍制度改革,当时是以“有合法固定住所、稳定的职业和收入”为前提提出的7项惠民措施,2007年甘肃省新的“全省城乡户籍改革”意见已拟定,该“意见”的核心内容是取消现有的农业、非农业二元户籍管理体制,实现城乡一元化户籍管理。截止到2006年,全国共有12个省市、自治区包括河北、辽宁、山东、广西、重庆等先后取消了二元户口划分,在这12个省市区统称为居民户口。北京、上海两市也已下发了本市农业人口转为非农业人口实施意见,放宽了条件限制;广东省的佛山、深圳、中山等地将城镇化水平较高的农村地区居民统一转为非农业户口,实行城市化管理,为下一步统一城乡户口登记制度奠定了基础。

3、全国农村合作医疗全面启动,今年覆盖面已达80%。2002年10月,党中央、国务院作出了《关于进一步加强农村卫生工作的决定》,明确了加强农村公共卫生工作、推进农村卫生服务体系建设、建立和完善新型农村合作医疗制度与医疗救助制度等任务,农村的卫生医疗状况有了一定的改善。在中央和地方财政的共同支持下,新型农村合作医疗的试点工作进展顺利。截至2007年9月底,全国平均50.07%的县(市、区)进行了新型农村合作医疗制度改革试点,参合农民4.06亿人,4 参合率达到80.49%,中央财政补助标准由10元提高到20元,省级财政也相应提高了补助标准,从机制和制度上支持缓解了农村群众“因病致贫、因病返贫”问题,到2008年将在全国农村基本普及新型合作医疗制度。

4、以要土地要素流动为基础,统筹城乡社会事业为保障,城镇化多模式推进。

在我国的城镇化过程中,由于地区间社会、经济、自然条件差异较大,城镇化模式也肯定多样化,用一种模式来实现城镇化,会走弯路且将造成不必要损失。从我国城镇化历史看,城镇化呈现多模式并进态势。主要有乡镇工业带动模式、大城市辐射带动模式、集体土地臵换模式、移民搬迁异地城镇化。四种模式各俱特色,但无论哪种模式都必须首先解决城镇化过程中,随着农民身份转变所带来的成本支付问题。近年来集体土地臵换模式,因土地流转增加了地方政府与农民财力,为城镇化提供了发展支持,使得这一模式更为普遍。

以三亚为例,随着三亚市城市化进程加快,对周边农村的建设要求越来越高。对城乡结合部规模较小的村庄,当地政府根据“适度集聚、有利生产、方便生活”的原则,选择条件成熟的村庄作为试点,通过行政推动和政策鼓励,由市、镇政府或企业投资建设基础设施,通过土地整理臵换、宅基地整治、异地腾迁等办法,按照城市住宅标准建设农民新村,在社会保障、文化教育等方面实行市民化管理,逐步实现撤村建居。

5、农村综合体制改革,破解县乡财政困局,为城乡统筹创造基础条件。

县域一般以农业经济为主,是典型的民生经济。从全国来看,两年前全国转正困难县多达791个,占全部县级单位总数的28%,2007年,中国财政困难县的数量仅余27个。这一转变主要得益于农村综合体制改革,以及在2005年中央政府启动的“三奖一补”财政激励约束政策。

二、主要问题

1、在现有法律框架下,农村土地流转实践探索难以实现法律意义上的真正突破,而是在“合法”与“违法”的模糊缝隙中前行。农村集体土地参与城市建设用地的方式方法更为灵活,典型的有:通过以租代征将集体土地转为城市建设用地,借以规避国家土地监管,这已成为地方政府积聚工业化、城市化资金的主渠道;农民以集体建设用地的形式搞工业园区和商品房开发区,获取工业化收益,这也已是很多发达地区农村集体经济繁荣的秘密法宝;农地入股更多的是在集体单元内部,股权能否市场化交易还缺乏法律依据和实证,因此农地入股并非以产权转移优化资源配臵,而本质还是集体经济组织内部的一种利益分配机制,当然也存在以农地入股之名,个别公司与农户合伙转变土地用途,加大农民土地入股风险和权益风险。这些行为对目前相关的农村土地管理制度提出了挑战。

2、以城带乡切入点不够多,缺乏配套的综合措施。农村剩6 余劳动力转移、增加农业与农村事业的财政投入、对口帮扶等是目前以城带乡的主要路径,并起到较好的作用。但其他路径和手段运用不到位,如农村金融环境转变不大,中小企业和农民仍处于贷款难的困局之中;农业保险费高效微,未来发展困难不少;农村社会养老保险难度大,进展滞后等等。

3、城乡收入差距扩大趋势没有改变,农村消费不足。2006年农民人均纯收入为3587元,城镇居民可支配收入为11759元,比2005年分别提高332元和1266元。城镇居民收入增速仍大大快于农民收入增长,城乡居民两者之间收入之比达到了3.28。2006年我国农民人均生活消费支出2829元,比上年实际增长9.1%;城镇居民人均总支出11882元,比上年增长12.3%,其中,人均消费性支出8697元,比上年实际增长7.9%。城乡居民消费支出之比为4.2,可见农村总体消费不足。

三、几点思考

1、在城乡统筹中探索平衡土地利益的路径。当前集体土地转城市建设用地过程中,无论哪种土地转换模式,农民均处于不同利益主体博弈中的弱势地位,这是城乡统筹急待解决的最大难题,必须考虑征用地制度的改革。如何使相关利益各方能够公平分享工业化、城市化的利益,是回避不了的改革任务。必然最终建立城乡统一的建设用地管理制度,建立政府监管下的土地市场(规划监管和用途监管),实现同地同权同价。

2、通过开辟农村剩余劳动力转移就业渠道,提高农民工工 资和社会保障水平,深化农村金融体制改革等,进一步开拓以城带乡的潜力。给予城市就业和农村就业同等重要的地位和权重,在农村劳动力向城市转移的同时,通过教育培训和政策扶持,不断增加农业和农业服务业就业的收入水平;通过制定公平的竞争规则,消除劳动力市场上的种种制度性的差别、歧视和障碍,并采取一体化的就业政策和管理体制,为劳动力在城乡之间流动创造公平、公正和竞争的市场环境。在中央政府放松农村金融市场主体准入及逐步放松农村信贷利率的宏观背景下,政府还应通过采取各种优惠措施积极发展农村多元金融组织体系,特别是农民自己兴办的农村合作金融,通过改善农村金融环境,增加农村的资金供给量,进而降低贷款利率水平,保障农民低成本使用信贷资金,并适应农户对贷款资金的多样化需求。

3、形成缩小城乡收入差距的新分配模式,提高政府再分配效率。在市场经济规则下,初次分配讲效率,突出要素贡献;但在社会二次分配中,则应发挥政府公共职能作用,充分体现再分配的公平性,以此做到兼顾城乡。

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6.关于EPOS实践情况的考察报告 篇六

为学习外地EPOS的发展经验,凝神聚力寻思路促突破,经省联社领导的重托,委派等3名同志赴江苏和浙江进行为期3天的学习考察。重点学习了固网支付系统塔建的结构、EPOS终端设备应用以及业务管理系统的使用等方面的先进经验。实地考察了产品设备的发展应用情况及部分商户使用情况。通过这次考察,开阔了眼界,活跃了思维,进一步增强了加快发展的紧迫感和压力感。大家一致认为,二省市对EPOS业务的发展高度重视,起步早,措施比较得力,实施效果比较明显,为我们提供了很好的借鉴。现将有关情况报告如下:

一、江苏农行和浙江农信EPOS业务发展的基本情况

江苏省农行于2003年年初开始启动该项业务,全行以苏州分行为切入点,率先实行试点,截止到2009年11月份已布放有效商户4.5万户,每月交易金额达355亿元,平均每月交易笔数73万笔,直接带来手续费收入150万元;到05年全省12地市(不包括苏州分行,这块业务苏州分行是独立的)才开始全面推广,截止到2009年,已经布放了将近22万台的有效设备终端,平均每月交易笔数230万笔(其中上月交易金额达860亿元),平均每月手续费收入达10万元,不包括租赁费(10元∕月〃台)。包括但不局限于EPOS业务推广,目前已经直接带来3800万张的有效借记卡的发行量。

浙江农信社于2007年年初开始启动该项业务,截止至2009年11月份,全省11个地市(除宁波外)已布放了将近4万台的终端设备,平均每月交易笔数11万笔,每月平均交易金额100亿元,直接带来沉淀资金3.5亿元。

二、两省发展EPOS业务的主要做法

1、狠抓商户拓展,提高银行贡献率

这些地区紧紧围绕着发展银行卡业务为主导,提高银行存款规模为第一要务,立足实际,抢抓机遇,牢牢把握住了加快拓展商户的主动权,在当地各商业银行中占主导领先地位。当前随着EPOS业务的不断拓展,江苏农行目前已经增加3800万张的有效借记卡的发行量。通过江苏虹飞电信城了解得知,包括省行和其他的商业银行都有布放设备,就苏州分行EPOS机具的布放量就占了三分之一的市场份额,平均绑定卡基存款达5万元。当前,该分行正准备朝企业办公场所延伸,主要是提供转账及差旅报账等相关服务。

浙江农信也紧紧围绕“方便、快捷、安全、优惠”四个的基本要求,定位了EPOS业务的发展思路,为增加农信社的资金归集和银行卡的使用渠道。业务07年初开办以来,在义乌小商品批发市场就布放了将近5000台的设备,由于市场的庞大,虽然各商业都有些进入市场,但还远远满足不了市场的需要,实施“优质项目” 布局,注重中小企业商户的拓展力度,扩张市场规模,科学定位了业务的发展方向,已经成为特别农信促进业务快速发展的重要载体。

2、严把安全防范关

二省都在抢抓机遇,加快发展。江苏农行在开办这项业务已经有将近7年的历史,而浙江农信也有将近3年的历史,虽然之前该业务人民银行还曾未出台过一个明确的指导意见,特别是开办业务的安全防范问题,经过这次的考察,我们发现有一个共同点,那就是开办EPOS终端业务,重点主要充分考虑两个方面的风险控制:一是系统端的管理控制,一个是客户端的管理控制。显然EPOS终端是个新兴的自助产品,其安全性还有待于验证,但是,经考察了解,机具本身客户终功能设臵基本上是没太大问题的,主要是系统后台的控制问题;只要系统后台前臵处理缜密了,同时再加上提高用户安全意识,相信该业务没有太大的风险。至于交易成功率低、交易时间长这些都是系统端的问题。

三、对我省发展EPOS业务的几点思考和建议

1、提高认识

经过近2天的学习、考察和座谈交流,我们认为,目前我省农信社应切实提高EPOS终端发展的统一认识:一要认识到固网支付业务是提高我省农信社资金规模的一种新业务发展模式,要真正在我省得以实践;二要认识到固网支付业务是一项系统性工作,也是一项长期工作,涵盖了银行卡的发卡量、业务功能拓展、中间业务收入、农村支付环境建设等各个层面。三要确立规划为先导,分阶段目标实施,注重业务发展与实施相结合的理念。需要全省农信社员工共同参与和努力;四要认识到发展固网支付业务是响应省政府建设生态、国际旅游岛号召,提高农信社综合竞争力的重要手段。

2、完善网路系统功能

基于业务系统的灵活性和可扩展性,“固网支付业务”可以针对具体的业务形式提供个性化的系统解决方案,也可快速叠加业务,因此,为了提高了增值业务的实效性;要尽快塔建业务系统渠道建设,拓展开发业务平台功能,有效推动金融增值业务的拓展。

3、加大推广力度,迅速占领市场

目前,这块业务在我省正处于一片“蓝海”,为了要全面提升我农信社综合竞争力,保持住我农信社在农村金融市场的领军地位,建议加大业务的推广强度和力度,全方位、高速度地向“三农”领域

7.野外考察实践报告 篇七

专业:审计学

班级:2班 学号:1404120207204

姓名:谢演南 实践活动时间:2017-03-25 实践活动地点:富海人才市场

实践活动主题:学习人才市场面试投递简历

实践活动总结:

2017年三月二十五号我与同学么一同前往了富海人才市场进行了一场对我的将来求职面试非常有意义的实践活动。为了当日的实践活动我自认为静心的准备了个人简历,并且在赴往富海人才市场的当日与同学们一样,期待并且兴奋的自己进行了面试与简历投递,并在事后参加了富海人才市场的总经理的关于简历填写的宝贵的辅导。此次实践活动收获良多,我获得了许多宝贵的启示。

在进行富海人才市场实践活动之前,老师要求我们每人准备一份自己的简历。一开始对此我是感到非常迷惘和困惑的。因为仅仅只是大三的自己还没有任何的求职经验,不论是实习或是全职,甚至是对求职方面还存在“此事还遥远有距离”的想法而对此从未有过太多的思考。我的人生中所有的求职经验仅仅还止步于高中时打兼职的程度,可谓是十分的惘然和缺乏经验。对于简历的填写也存在自己的一些想象,以为简历包涵的范围可谓是十分的广,现在的自己怕是写不出一份拿得出手的简历。当然,尽管存在很多疑惑和逃避性心理,还是依旧打开了富海人才市场的网站开始了简历的注册填写。

大致浏览了一下简历的内容,确实如自己所预估的那样,自己目前的水平怕是无法完成优秀的简历,但是我明白,求职就是让自己脱颖而出的一项挑战,简历书是一份敲门砖,尽管自己的硬件能力可能没有竞争力,但是学会填写一份让自己与众不同脱颖而出的简历也是自身的软件能力,这份软件能力也是求职成功的一个吸睛点与发光点。在内心这样鼓励自己之后自己参照了很多简历模板,开始进行对自己的简历进行了榨尽脑汁的加工,最终完成了一份较为勉强但已非常努力的简历。

三月二十五号当天,拿着这份简历的自己,接触纸质简历的皮肤仿佛都在微微发烫,仿佛是在证实自己内心的兴奋与不安。富海人才市场的总经理出乎意料的非常亲切,一路上亲自带领同学们熟悉人才市场,使我非常期待他的简历填写辅导教学。

等到自由活动时间到来就是当日的重头戏了——同学们需要拿着自己的简历去进行面试与简历的投递。

一开始并没有急着马上去进行面试投递简历,我选择了先去旁听别的同学是如何进行面试与简历投递的。随机就近旁听了一位同学面试财务职位的面试过程,我注意到面试官提了一个非常重要的问题,也是面试官提的第一个问题——“你是怎么理解财务的?”站在旁边旁听的我马上在内心开始了自己的思考,开始模拟自己坐在那个同学位置上接受面试,假如自己被面试官问到这个问题,我会怎么回答?面试的过程中分秒必争,不能思考太久也没有把握能不假思索作出自认为优秀的回答,于是我强迫自己在两三秒的短暂冷静与思考后就马上想出一份答案,现在回想当时的自己,可以说是有“不假思索”的嫌疑了。我当时的想法是“根据自己在大学里面学习的财务课程,我对这个问题自己的理解是,我认为财务就是负责公司的经济事务的管理与记录的职员,是最了解企业运营的职员之一,企业目前社会发展阶段必须的一个职位。”很显然我这个回答经过现在的反思也觉得不全面不够贴近面试官的希望答案,尽管到现在我自己也不清楚最优秀的答案。在自己思考的同时我听取了面试的同学的回答,很可惜的是该同学并没有直接回答答案,而是迂回的转移话题躲开了回答。我个人认为这在面试中是非常糟糕的重大错误!面试官问这样的问题定然有自己的道理。恰巧近期拜读过戴尔·卡耐基的《人性的弱点》,里面有个观点非常符合当时,就是“学会给予对方想要的”。面试的时候要去知道面试官想要的东西,无谓的转移话题回答不到点上绝对会轻易的被pass掉。

在这之后旁听了多个同学的面试之后,都感觉大同小异,受到了鼓励感觉自己也得去尝试一番才不浪费此次难得的实践活动。选择了一个招聘会计的企业我便拿上简历进行了面试。

面试官是一个笑容很亲切的女性,在这样的笑容面前我感受不到紧张,一路的面试算是十分稳定平静。面试官第一件事是对我的简历进行了非常快速的浏览,甚至我内心数秒还没到三秒,面试官就对我抛出了第一个问题“大学英语四级,那你有没有兴趣求职我们的跟单员?”当时的自己确实是短暂的懵逼了半秒,但是依旧非常明确与自认为平淡的回答自己希望的职位是会计,原因是与自己的所学专业对口而更有把握。回顾当时,面试官在之后非常婉转的跟我转移话题,多次表达希望我考虑跟单员的职位。我快速的看了看跟单员的要求,要求有商务英语的能力,处理相关事务的经验,我自认为无法胜任。之后的婉转交谈很快结束了当时的面试。

很显然我也进行了一次失败的求职面试,尽管在面试之前自认为充满自信。我回顾当时进行了总结。我认为我失败的地方是简历还未hold住面试官,导致面试官采用这样的方法婉转拒绝我。自认为我当时的说话谈吐都算是平稳与流畅清晰。

在这之后,与同学们集合听了刘总的简历填写教学辅导,收获良多。刘总讲到了,简历是块敲门砖。在刘总的讲授中,我明白了,要学会把简历做的吸引人就要首先从简历的排版入手。简历的排版不一定要中规中矩,要学会加入平面设计的元素,使自己的简历与众不同脱颖而出,才能吸引面试官的目光,使自己成功的可能性更高。简历的信息要简明扼要,切忌借鉴流水账一般的网上的大众模板,类似“本人性格活泼有耐心。。”的范本绝对容易使自己泯然于众人。自我评价要与众不同又简明扼要,要学会抓住hr的心,要知道hr想要的是什么东西。

其次刘总提到,在面试中“以貌取人”是绝对的,去求职面试绝对要把自己打扮得精心又干净整洁,也要适合场所。这一点容易理解,邋遢随便容易让人觉得此人心性也如此,并且谁都会更喜欢好看的人,第一印象非常重要。

至此本次富海人才市场学习考察课程实践活动算是结束了,回顾整个过程,包括准备前期,我确确实实的获得了许多的宝贵经验与启示。不论是简历的填写亦或是面试技巧,我认为我都有了丰富的收获。在下次的求职面试,我认为我绝对能比此次做的更好。

8.野外核查报告 篇八

野外核查报告

一、核查概况

1.1 地区概况

***隶属山东省**市,总面积821平方公里。***地处黄河冲积平原腹地,地势平坦,土地肥沃。***属北温带半湿润大陆性气候,四季分明,光照充足,气候条件良好。***西部沿漳卫新河为漳南高地,地面海拔高度的最高点在***张鳌乡村庄村南,为黄海高程20.3米。地面向东南逐渐降低,最低点在***孟集乡于庄,为黄海高程10.5米,高差为9.8米,地面坡降为1:6000左右。由于各次泛流速度和沉积时间等原因,地面形成古河温滩、缓坡、决洼三种平原。局部出现砂质缓岗和砂质河槽。虽谓平原,但大平小不平。使***的地貌出现了河滩高地、决口冲击扇开地、缓平坡地、背河槽状洼地、河间浅平洼地、沙质河槽地、沙丘等七种微型地貌。***是属于平原草甸植被类型。随着人类的进化和农业的开发,自然植被大部转为次生植被和人工植被。全县现在主要有农业植被、林业植被和草丛植被。

1.2 工作概况

我站严格依据《山东省生态环境十年变化(2000-2010年)遥感调查与评估项目专题实施方案》工作要求,组织人员不畏艰

辛,保质保量地完成全县20个土地覆盖类型野外核查点的调查工作。根据核查点的经纬度,利用GPS定位仪确认核查点,逐项检查记录核查点的周围地形、地貌、植被类型及全景景观特征,对定点类型和解译类型的符合情况做出了判断,拍摄了现场景观照片,并将核查报告和照片于近日按时上报市站。

二、核查目的及内容

2.1野外核查的目的通过野外调查土地覆盖类型、生态系统参数以及典型区域生态特征,为提高土地覆盖分类精度、验证生态系统参数、评估典型区域生态环境状况提供基础数据。

2.2野外核查点位选择的原则

严格按照省厅确定的核查点经纬度进行逐一核实,难以到达的点位可以根据调整原则适当进行调整。但调整核查点数量控制在省厅确定核查点总数的20%以内。

2.3 核查内容

通过地面调查,掌握地面观测尺度上我县个生态系统类型信息和地表参数测量值以及专题区域地面调查数据,为十年生态环境遥感调查提供基础而重要的地面观测数据。了解土地利用和生态环境信息,包括其他季节的落叶植被、物种名称、已收割的作物、耕作制度、生态工程、水土保持、经济发展等。

三、核查技术流程

3.1 野外核查工作技术规范

(1)保证二级类型的准备性、尽量标注三级类别。

(2)标注点必须在MMU面积以上的地物,在该地物对应的影响中间进行标注,以减少标注的误差。

(3)每4公里不少于1样点,尽量保证等距采样。

(4)减少不确定的类型标注。

(5)关注草本类型,主要是关注人工类型,如工业、交通等用地、园地等。

(6)注意影响尺度与地面尺度的关系。

(7)记录行径路线。

(8)可视点与有效点的观测。

3.2 人员及主要野外设备

我站抽调四名工作人员组成专项小组负责本次野外核查工作。共计出动50余人次,行程500余公里。携带设备主要有:车载GPS、手持GPS、数码照相机、笔、核查表格等。

3.3 核查数据室内整理

根据调查专项小组提交记录,结合省厅确定点位坐标,严格审查GPS航迹,去除无用的航迹记录。逐一核对坐标点位照片记录,筛选出有代表性全面的影像记录入表格。

四、核查结果

此次野外核查中修正了判读误差4处,确认点位情况16处。

五、问题与建议

本次野外核查工作已经顺利完成,但在工作中仍暴露出我站

一些不足之处。

(1)人员学习认识情况。县级站紧靠参照技术手册进行

工作存在理解不足现象,应提前加大对工作人员的培训力度。

(2)缺少设备。由于经费等紧缺,我县可用的设备资源

9.野外实习报告 篇九

1.通过实习可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识。

2.通过实习初步掌握生物学的形态鉴定方法,掌握标本的采集和压制。同时,鉴别各种植物,了解其用途,提高对植物学学习的积极性,为以后的专业学习打下坚实的基础。

3.通过野外实习可以培养学生科学的学习态度、吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团结协作的精神。

4.通过野外实习,丰富我们的大学生活,扩大我们的知识面,增强我们独立思考能力好学习的积极性。

二、实习的意义

1.野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化,同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。野外实习对于激发同学们学习兴趣,培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。

2.利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽,培养热爱自然,保护生态环境的意识。

3.我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。

三、实习过程

植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样,有的细菌如蓝藻也属植物的范围。植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。它是自然界的生产者,对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。我喜欢植物,我喜欢研究它的根,茎,叶,花,果实,种子六大器官,喜欢了解植物的药用价值,所以我很期待植物学的野外实习,这样我就可以实地考察它们,近距离接触它们,以便更好的理解掌握书本知识。

为了提高我们对动植物的认识水平和实践能力,加强理论知识的掌握,我们生物技术班开展了为四天的野外实习,实习地点是湖北应山,在这里植物种类繁多,为我们的实习研究提供了丰富的资源。此次实习,我们班共分为四个小组,两组进行植物实习,两组进行动物实习,每组有一个组长和一位老师带领,我说在的组是在后两天进行的植物实习。

野外实习是植物学教学中不可分割的重要组成部分,是理论联系实际,巩固和加深课堂教学内容的重要环节,野外实习使同学们对课本的知识有了更深刻的理解和一个理性的认识。

XXXX年五月28号中午十二点我们生物技术班全体同学在学校八餐门口集合坐上了去应山实习的大巴,一路上我们都怀着无比期待的心情,经过了半个多小时的车程,我们终于来到了实习地点应山,应山位于广水市区北35公里,离河南信阳37公里,这里动物植物繁多,非常适合进行动植物的实习。景区内松柏青青,风景秀丽,气候宜人。一到这里我们就喜欢上了,因为这里的风景优美,空气清晰。

植物学野外实习不仅扩大和巩固我们所学的理论知识,培养我们的独立工作能力和团队协作能力,而且可以使我们更多的认识自然界中植物的多样性,激发对植物学的兴趣。利用野外实习,我们得以将课堂上所学的分类原理与活材料相对应,使这些抽象的原理具体化,提高了我们鉴别植物的能力。我在第三小组,与卢东升老师一起“最早出发,最晚回来”,锻炼的不仅是鉴别能力,还包括身体素质。

野外实习巩固了我们的课堂知识,让我们亲自体验了压制标本的过程。我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样把理论与实际联系起来,不仅加深了我们对课本知识的印象,而且培养了我们对课本知识的运用能力。五月28号下午和29号我们进行了动物学的实习,30号下午开始,我们组开始进行植物的学习,30号下午我们跟着卢东升老师外出采集植物标本,一路上我们能学习到了很多在课堂上了解不到的知识,虽然很累,但我们所有人都觉得是值得的。采集标本回来后,我们有学习了怎样制作植物标本,给植物编号等。我学会了如何通过植物的外部特征去辨认植物的种类,如先观察是单子叶植物还是双子叶植物、看叶子是对生还是互生、看果实的类型…在采集标本时,不同种类的植物要求也不同,对于禾本科的要求根、茎、叶都要齐全,而对于木本植物,则需要花、果,还要完整的叶子生长,能够让我们辨认出其叶子生长类型,而且在采集标本时,我们不要选取那些比较嫩的植物,因为如果植物太嫩,在压制标本时不好压,很容易变形,而且植物太嫩,它的特征也不够明显,因此,选取植物标本,一定要选取其特征明显的部位,这样既方便我们辨认标本,而且在压制过程中不易变形,容易压成标本,而那些果实就可以另外晾干,不必放在标本夹内,等制作标本时在放回原位。31号上午我们有跟着老师出去采集了植物,压制了标本,这次实习我们组一共才采集了92种植物,我们一边辨认植物的科名,一边记录,时间很快过去了。六月一号上午我们进行了植物野外实习的测试,我们的应山实习就这样结束了。此次的野外实习,不仅使我们开拓了眼界,更让我们对植物有了更深的了解。通过这次的野外实习,我对植物研究产生了浓厚的兴趣,对专业知识有了进一步的提高。

四、采集植物的汇总

种名科名主要特征

萹蓄蓼科双子叶植物,是一种多年生挺水植物种类,高从40厘米到160厘米以上都有。叶子通常呈现两两互生及长针状,有柄。花朵则通常长成穗状。一般来说,该种植物都生长在水田,人造沟渠或湿地。

羊蹄

稀花蓼

银杏银杏科叶:扇形,有柄,长枝上的叶大都具二裂,短枝上的叶常具波状缺刻。

孢子叶球:单性,异株。

井栏边草凤尾蕨科陆生草本。根状茎直立或横走,外被有关节毛或鳞片。叶同型或近二型,叶片一至二回羽状分裂,稀掌状分裂;叶脉分离;有柄,与茎之间无关节相连。

金爪儿报春花科多年生或一年生草本,稀为亚灌木。

茎直立或匍匐,具互生、对生或轮生之叶,或无地上茎而叶全部基生,并常形成稠密的莲座丛。

过路黄

杉木杉科常绿或落叶乔木,树干端直大枝轮生或近轮生。叶螺旋状排列,散生很少交叉,球花单性,雌雄同株。

柳杉

益母草唇形科多年生至一年生草本,半灌木或灌木,极稀乔木或籐本,常具含芳香油的表皮,有柄或无柄的腺体,及各种各式的单毛、具节毛、甚至于星状毛和树枝状毛,常具有四棱及沟槽的茎和对生或轮生的枝条。根纤维状,稀增厚成纺锤形,极稀具小块根。

野芝麻

瘦风轮

法国梧桐悬铃木科高大的落叶乔木,具大型而掌状裂的叶片,有长叶柄,果体藏在膨大的叶柄基部,托叶大,上部平展而张开,下部鞘状。花雌雄同株,头状花序。

一年蓬菊科双子叶植物纲,菊亚纲的第一大科。为草本植物。叶常互生,无托叶。头状花序单生或再排成各种花序,外形由一至多层苞片组成的总苞。花有两性,单性或中性,还有极少的雌雄异株。花萼退化以后,常变态为毛状、刺毛状或鳞片状,称之为冠毛;花冠合瓣,有管状、舌状或唇状;

辣子草

野茼蒿

包茎苦荬菜

泥胡菜

湖南楠木樟科双子叶植物纲、木兰亚纲的一科。大多为乔木或灌木,花黄色或淡绿色。

枸骨冬青科双子叶植物纲蔷薇亚纲的冬青目。常绿、落叶乔木或灌木。单叶互生,稀对生。聚伞花序、伞形花序或簇叶腋,稀单生。花小,辐射对称,单性,稀两性或杂性。

10.暑期社会实践考察报告 篇十

今年暑假期间,我在江苏省南通市规划管理局进行一个多月的实习,感受颇深。在实习期间,我严格实习单位的各项规章制度,服从指导人员的安排,做到不迟到、不早退,尊敬领导,虚心学习,注意观察,独立思考,不耻下问,学问结合。在较短的时间内熟悉了规划局的一些工作流程,达到了预期实习目的。

实习目的我家是东南沿海的一个重要城市——江苏南通,在这几年的校园生活中,我一直在重庆,可以说没有怎么待在南通,对南通的一些关于设计类单位的情况并不是很了解,所以我此次实习的目的是为了熟悉和适应南通的设计类单位的工作流程,以便以后回来工作的时候不那么生疏。

实习机构简介

南通市规划管理局是负责贯彻执行国家、省有关城市规划、村镇规划的法律、法规、规章及方针、政策;组织制订我市有关城市规划、村镇规划管理配套政策措施,并组织实施和监督检查;负责组织编制南通市域城镇体系规划,市城市总体规划、各专项规划、分区规划、详细规划和近郊区村镇与民房建设规划,组织论证、上报、审批,并宣传公示有关规划;参与研究制定全市国土规划和区域规划;负责审核上报县(市)域城镇体系规划,县城(县级市)总体规划,市区分

区规划,并根据法律规定审批详细规划;负责全市沿国道、省道乡镇及省级重点中心镇的总体规划的审核;参与南通市城市规划区内的各项大中型项目的可行性研究,负责建设项目的选址和布局的规划管理,负责地下空间的规划与管理,参与各县(市)属于国家、省、市批准建设项目的选址和可行性研究,并按照管理权限核发《建设项目选址意见书》;负责城市规划区建设用地的规划管理,受理建设项目用地的规划申请,确定用地位置、界限、面积土地使用性质和建设内容,提出规划设计条件;协助土地供地计划的制订,负责招标拍卖地块及地块性质的确定,提出招标、拍卖地块的规划设计条件;核发《建设用规划许可证》;负责城市规划区内建设项目的规划、建筑设计方案的竞选与审批;负责城市规划区建设工程规划管理,受理城市规划区内各类建筑物、构筑物、城市道路、桥涵、广场、市政管线的新建、扩建、改建及户外广告、城市雕塑小品等建设项目的报建,核发城市规划区建设工程项目的《建设工程规划许可证》;负责城市规划设计单位的资质审核和行业管理;负责城市规划区、村镇规划区规划的测绘管理工作;负责建设工程规划验线和规划竣工验收;组织检查城市规划、村镇规划执行情况;加强规划执法监督,制止、纠正违反城市规划、村镇规划和越权审批等行为;依法查处违法建设行为;承担全市城乡规划管理的行政复议、行政诉讼和法制宣传教育工作;管理全市城乡规划行政执法队伍;承担市城市规划委员会和市城市规划咨询委员会的日常工作;承办市政府交办的其他事项。

实习内容及其成果

我利用大部分的时间查看和翻阅规划编制研究中心的控制性详细规划文件,大致了解倒某块地规划的一系列情况:从总则——区位——用地性质——规划依据——规划编制程序;用地现状概况与分析——四至界址——现状概况——周边用地概况——现状分析;土地使用和建筑规划管理控制指标——土地利用及建筑控制要求——“六线”控制要求;规划布局与城市设计引导——地块的主次出入口分别设置在南北两侧规划道路上,同时应结合周边地块统一规划,减少对城市道路的交通影响——地块东北部设置公共绿地一处,面积不小于3000平方米——建筑风格、色彩、材料应体现城市的现代化,并与周边建筑协调——规划方案应妥善处理好与地块内高压线的关系,附录——用地面积——用地性质——建筑面积——容积率——建筑密度——绿地率——建筑退线——建筑限高——建筑层数——配建停车车位、停车面积——地面停车率——绿线(绿地控制线)——紫线(文物控制线)——蓝线(河湖水面控制线)——黄线(基础设施控制线)——红线(道路控制线)——橙线(廊道控制线)

评价小结

在短短一个多月的实习时间中,我体会最深的就是不管你现在或是以前在大学学的什么专业,但是你以后从事的工作不一定就是对口的,就好像我学的是艺术设计,但是这次却是在规划局和一群学建筑设计和城市规划设计的师兄师姐一起工作。起初我很担心自己做不

好,但是在这一个多月的时间里我也学到了不少东西,可以说有些是连课堂上也没有的,所以我很珍惜这次机会。中国有句古话叫做:“活到老学到老”,在设计专业的大家庭,还有很多值得我学习的地方,而这些将会对我的未来产生莫大的帮助。

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