学校教务主任的辞职报告

学校教务主任的辞职报告（精选9篇）

1.学校教务主任的辞职报告 篇一

尊敬的校长：

您好！

如果没有算错的话，本人在我们学校里当教务处主任也有二十多年了吧！校长，非常抱歉，即使在这里二十多年了，我现在还是要跟您辞职了。

不是我不为学校以及学校的学生们着想，而是我也是一个普通人，一个有妻子有孩子的普通人。校长您也知道，我的妻子现在身体不好，不瞒您说，我妻子的身体已经迫切需要去一个空气质量好的地方静养啦！我这不得不辞职带着我的妻子去静养了。我虽然有这么多学生需要我，但我的妻子也正需要着我，而她则更是只有我一个人可以依靠，我只能放下学校的工作去全身心的陪伴和照顾她了。

这些年在学校里，因为我留校时间长、年纪大，跟您做事的时间长，没少受您的照顾，在这即将辞职之际，本人首先得感谢的就是校长您啊！谢谢校长您这些您对我的照顾，谢谢您啦！

这些年在学校里，本人还是认真负责的。虽然是一个教务处的主任，但学校里的学生都挺尊敬我的，也不枉我在学校里干了二十多年啊！一直以来，我都以学校的工作为己任，时时刻刻想着学校的工作，为着孩子们的学习着想，也正是这样，忽略了我的妻子几十年啊。这段时间在医院里陪我的老伴，我这才知道我妻子的病根子就是在坐月子的时候留下的。我妻子她坐月子的时候，也正是学校里搞建设的时期，那会儿我一门心思都在学校的建设上，没有照顾好她，现在我年纪也大了，虽然还不是一个老人，但剩下的.时间也想珍惜着过了。

因为过去忽略了我的妻子几十年，现在她身体又这么不好，我也就想辞职去带她养病，把时间都给我的妻子弥补回来，不让她的后半生，也不让我的后半生，有什么遗憾。校长您一定会觉得我马上都要退休了，干嘛不再坚持一会儿呢。没办法了，我的妻子的身体，说不定就在我坚持为学校，坚持到退休的这几年就被拖得不行了。我必须现在马上带她去空气质量好的地方去养病了，免得又得耽误我孩子的学习和生活，到时候我的遗憾可真得终生了啊！

校长，跟您说了这么多，您也就明白我怎么想的了吧！希望校长您尽快批准我的辞职报告，让我好放下心去为我个人的生活做一些付出，不然我妻子这一生嫁给我可太亏了。

此致

敬礼！

辞职人：xx

20xx年x月x日

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2.教务处主任辞职报告 篇二

您好！很遗憾，向学校提出辞职的想法，所以写这封辞职报告的时候心情是极为复杂的，我没有想过也不敢想有一天我也会因为生病的原因离开我辛苦工作了几十年的教育行业，离开我工作了这么长时间的学校。可是人啊，总会遇见生老病死，任何人都躲不开这个命运。所以我要离开学校、离开教务处主任这个岗位，大家都不用安慰我，这也是我自己的选择，工作与健康之间，我终究还是选择了健康。或许是我还在准备着等病好了，继续回来从事教育工作把。

小时候或许是大人们的希望，我说我长大了的梦想是做一名教师，像蜡烛那样子服务大家，那个时候我总觉得我是为了大人们才会想要从事这份工作，等我长大了懂事了，我才发现，原来这是我自己的选择，我想要从事教育工作。所以高考填志愿的时候我毅然决然地选择了师范类学校，选择了教育类专业。

大学毕业后，我被分配到了农村的一所小学，那里是比较偏僻的一座城市，公路都只有一条，可以说整个城区不用一个小时都能走完的那种，可是我却丝毫没有动摇过从事离开教师岗位的想法，因为我知道这是我自己理想的工作，是值得我为之努力一生的行业。后来，在农村的学校我一直呆了快三年，学校的学生越来越少，大多被家长给送到市里的学校上学了，这所镇小学只能关停，我也被上级领导分配到了我们学校，我还是挺开兴的，因为这就意味着我可以继续从事我喜欢的行业了。只是，我没有想到我会在学校这么久，没想到我为之奋斗半生。

从二十多岁的青年到如今的不惑已过，从单身一人到娶妻生子，这几二十年的日子都是在学校里面工作的，我也凭借着领导的看重和自己的努力，被领导提拔为了教导主任，所以说在我们学校的几十年，我是付出了不少的心血的，讲真的准备辞职的时候真的是特别的矛盾特别的不舍得。但是我心理又很清楚，自己是不想就这样结束自己得工作得，所以为了长远着想，我还是先去治病，等自己得身体恢复健康了，再继续找工作，继续再教师的岗位发光发热！

所以，最后希望学校越办越红火，所有的同事们都能够永远健健康康！

此致

敬礼！

辞职人：xx

3.学校教务主任的辞职报告 篇三

尊敬的各位领导、老师们上午好！

首先非常感谢领导对我的关心、照顾，和老师们对我工作的支持、帮助。

我担任学校教务员，协助闵主任主抓教育教学工作并分管电教工作。一年以来在上级领导的关心呵护下，经过自己的不懈努力，在工作中敢于创新，使各项工作得到落实并取得成功，个人的业务能力和素质得到较大提高，自己也不断走向成熟。回顾这半年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。

一、配合教务处及其他成员做好日常工作。

教务处的工作琐碎而繁杂。责任重大。肩负着学校目标和教学实施、教学质量提高的重任,平时还要接受来自上级教育部门的阶段性工作检查,只有认真准备,切实安排才能保证教学活动开展。

切实履行职责。在其位,谋其事,勤勤恳恳地抓好教学常规管理工作。协助教务处做好教学工作计划的制定实施,合理地安排课表,日常教学管理 ,教研活动的安排,各种考试的组织,学籍管理。分发学生课本、试卷，传达通知保证了学校工作的正常开展。

二、积级参与学校各项大型的迎检活动。

参加大小考试的考务工作。每一次考试都要求严格，不允许出任何纰漏。认真仔细，完成了各项工作任务。

参加教研活动。认真按照要求，认真做好笔记记录

三、认真完成电教管理工作。

1、我作为管理员能按时接收现代远程教育资源，坚持周一至周五全时段下载、接收信息资源，负责每天按时下载、接收，认真做好数据的保存、及时整理, 并为教育教学之用。

2、认真利用远程教育的教育教学优势资源。

教师根据各自教学的需要，从远程教育接收的资源中提取需要的资源，重新组合，丰富自己的教学。根据自己的教学实际，写出了优秀的教案，为自己的教学做好了充分的准备，上好了一堂堂优质的课。资源利用率和教师积极性有明显提高。努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务项、为学生服务。

四、敢于创新，认真完成自己的教学任务。

中本着“勤学、善思、实干”的原则,严格要求自己,以身作则,竭尽全力,上好每一堂课,在第一轮新教材的基础上不断改进,不断探索,不断反省,认真分析自己在实施教学过程中存在的具体问题,努力探求改进方法,提高课堂实效,并不断提升自己的素质,做到尽力而为,问心无愧。

4.学校总务主任辞职报告 篇四

我很愧疚，因为我辜负了领导对我的关心。我怀着感激之情把这个申请写长一点，希望领导能理解我，包容我。

说心里话，干教学工作我一向很自信，但是唯有担任这个总务主任的工作让我手足无措。这一学期来，虽然我工作很勤恳，但是收效甚微，既辜负了领导的信任，又对不起老师的厚望。事非经过不知难，我很感谢学校领导给了我这次历练的机会，让我发现了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能胜任总务主任的几点原因列举出来，希望领导明鉴、批准为谢！

一是我这个人性格中有很多坏毛病，自命清高，固执，不羁言行，过于看重自己而听不进批评的话语；在工作中容易带情绪，甚至懈怠工作；性情孤僻，不喜欢把自己融入集体，是真正的“边缘人”。教导主任的工作主要是面对教师，我的一意孤行会让教师反感，我的自作聪明终究会让领导集体不融洽，不和睦。二是我的工作能力确实有问题，做事不果断，缺乏谨小慎微；做事随意性大，原则性不强；空喊口号，思想僵化而不知变通；协调能力差，不会分工合作而乱发脾气。不能独立开展工作，只会让校长更累。三是我不能把工作和生活的关系处理好。一学期来，我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。生活不愉快，一定会影响工作的质量。

除此以外，因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多，我不再列举。这并不是我故意去推诿，全是肺腑之言，全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。我只希望领导能体谅我，包容我，我一定会在以后的工作中全力以赴，弥补我的过失和给领导带来的麻烦！

此致

敬礼！

XXX

XXXX年XX月XX日

学校总务主任辞职报告（二）

尊敬的领导：

您好，首先非常感谢这一年来您们对我的关心及照顾，让我学到很多也体会很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进，更是让我由衷的感激诸位院领导大鉴：

我在学校任教的续签合同（xx年—xx年年），到明年元月15日将届期终。据合同规定，如一方有变动意向，应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑，我决定在到期之日，结束我在本院的教学。

以下是我对决定的说明：

我之请辞，非关待遇问题，亦非人事相处的困扰，而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知，最妥善的办法，乃以主动退出为宜。

五年期间，我的教学处处被动而勉强，而光阴无情，业务荒废，我亟盼回到画架前独自工作，继续做个体艺术家。

我深知，这一决定出于我对体制的不适应，及不愿适应。国家的进步在于：个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去，将中止对教学造成的浪费。

目前，第四研究室两位xx届博士生刚毕业，尚有xx届与xx届在读博士生各一名，xx年、xx年毕业。另外，今年招进本研究室第一批研究生共四名，xx年年毕业。我的请辞，与这六名学生的学业有所冲突，如何解决，愿在我退出的前提下，与领导协商可行方式，恪尽己任。

兹付附件之一，是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告，经已呈交，因所涉不包括今年，故略作补充。附件之二《教条与功利》，是前年应本院研究所教改会议要求所写，因写在纽约休假期间，回国过了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评价体系报告’的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑，谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四（近五年来学术活动的粗略报告）及附件之五（关于遗留问题），希请垂顾。

本报告，将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件，合同到期时将会上交，俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍，其入住性质始终未获解释，何时搬离，听候指示。

此致

敬礼！

XXX

XXXX年XX月XX日

学校总务主任辞职报告（三）

尊敬的领导：

很遗憾在这个时候再次向您提出辞职申请，辜负了领导的期望，深感惭愧。

感谢八年来对我的信任和关照，但是由于个人及家庭方面的原因，本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素，我郑重向学校提出辞职，希望领导能够批准，另外我会认真做好现有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之内顺利地完成工作交接。

我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱，也感谢身边同事对我的关心和帮助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手，心里很是过意不去，加之工作无规律性，对家人关心不够，也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时，已对这份工作失去应有的热情，希望领导理解我的苦衷，准许我的申请，同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。

本人考虑再三，决意辞去会计工作，恳请领导批准我的申请。

此致

敬礼！

XXX

5.教务主任辞职申请标准 篇五

说心里话，干教学工作我一向很自信，但是唯有担任这个教务主任的工作让我手足无措。这一学期来，虽然我工作很勤恳，但是收效甚微，既辜负了领导的信任，又对不起老师的厚望。事非经过不知难，我很感谢学校领导给了我这次历练的机会，让我发现了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能胜任教导主任的几点原因列举出来，希望领导明鉴、批准为谢！

一是我这个人性格中有很多坏毛病，自命清高，固执，不羁言行，过于看重自己而听不进批评的话语；在工作中容易带情绪，甚至懈怠工作；性情孤僻，不喜欢把自己融入集体，是真正的“边缘人”。教导主任的工作主要是面对教师，我的一意孤行会让教师反感，我的自作聪明终究会让领导集体不融洽，不和睦。二是我的工作能力确实有问题，做事不果断，缺乏谨小慎微；做事随意性大，原则性不强；空喊口号，思想僵化而不知变通；协调能力差，不会分工合作而乱发脾气。不能独立开展工作，只会让校长更累。三是我不能把工作和生活的关系处理好。一学期来，我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。生活不愉快，一定会影响工作的质量。

除此以外，因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多，我不再列举。这并不是我故意去推诿，全是肺腑之言，全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。我只希望领导能体谅我，包容我，我一定会在以后的工作中全力以赴，弥补我的过失和给领导带来的麻烦！

6.竞选学校教务处主任的演讲辞 篇六

感谢大家对我的信任和支持，感谢各位领导给我今天这样的机会！

首先请允许我简单介绍一下我的个人经历：我叫，中共党员，1985年毕业于苏州大学化学系，毕业后一直在工作，至今已整二十四年。1985至1995年十年中一直在高中担任班主任，1995至任年级主任，起任高中部主任、新疆部和国

际部主任，底被选为校党委委员。作为班主任，所带1995届高三（1）班曾被评为“盐城市先进集体”，该班的高考成绩也是学校高考史上最好的班级之一。作为年级主任，共带过98届、01届、04届、05届，经过大家的共同努力，每一届都能超额完成目标，04届高考加工效率为全市三星级以上中学第二名，05届又一次刷新了田中高考记录、成功超越了时杨中学等优秀学校。作为高中部主任、新疆部和国际部主任，我能积极主动的开展工作，与同志们一起不怕苦、不怕累，勇于探索、勇于实践，为新疆班工作的稳定开展、学校教学质量的提高，为学校成功晋升“四星”、成功举办五十校庆，发挥了自己的作用。在刚刚过去的09届高三，经过我们的艰苦拼搏，又一次实现了田中教学质量的新飞跃。

当然，在这些年中我取得的所有成绩，都离不开校领导的关心、同志们的支持！

本人这次参加竞聘的第一志愿是教务处主任。

假如我有幸竞职成功，我将以提高学校教育教学质量为目标，从管理、服务两方面入手，抓好抓实以下三个方面工作：

一、履职尽责，做好教育教学工作的管理者。竭力当好校长的参谋和助手，认真贯彻党的教育方针，落实学校教学工作思路，搞好教学常规管理，科学合理地编制学校课程计划，努力抓好各个教学环节。

二、落实措施，做好促进教师专业化成长的服务员。

根据新的课程理念、教学目标、更新教师的教学技能、态度和方法，通过不断的学习与探究来拓展教师的专业内涵，提高专业水平，不断转变教师的教育观念，为教师搭建舞台，创设机会，加快教师专业成长。

三、转变观念，做好推进素质教育的实施人。

全面落实“减负”计划，树立全新教育理念，实现教育教学方式的根本转变。坚持“教学五认真”，向教育管理过程要质量。改革教学评价体系，改进评价内容和方法，把教师评价与学生自我评价有机结合起来，实现评价主体多元化。大力开展实践活动，全面开放图书馆、实验室等场所，注重综合能力培养，全面提高学生素质。

最后，我最想说的是：如竞职成功，绝不让领导和同志们失望！如果竞职不成功，我将一如既往，勤奋工作，为办精品学校的目标作出应有的贡献！

7.教务主任“四述”报告 篇七

教务主任：杨进成尊敬的各位领导、老师们：

一年来，在学校领导和同事们帮助支持下，本人能认真履行工作职责，努力学习勤奋工作，不断进取，回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本的工作从思想、工作、廉洁自律、学习四个方面述职如下，恳请领导和同事们给予指导:

一、思想政治方面

一年来，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，自觉维护民族团结，抵制“三非”“宗教极端化”思想，增强了政治敏锐性，大大提高了自身的思想政治觉悟。拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。公正公平的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项规章制度，能深刻认识到中层干部应身正为范、身先士卒，要求教师做到的，自己先做到，时时刻刻起到先锋模范带头作用。

二、教学工作履职方面

1、做好开学准备工作及相关材料的上报。

根据教育局基教科关于做好开学准备工作及相关材料上报的通知要求，认真做好开学的各项准备工作。教务处把开学工作作为重要任务，保证新学期各项工作顺利进行，提前做好计划，全面安排，精心组织，有序开展。按照教育局的要求，及时准确地做好开学各种资料的上报、开学学生报到、教师任课情况、全国中小学国家体能测试报表；2018体育评估自评结果报表和报表；2018年义务教育均衡发展相关工作表等，做到报送及时，数据准确，为学校的发展和运作提供了良好保障。

2、不断完善修订各种考核制度，规范教学常规管理

2018年6月根据新的中考政策，完善修改新的中考考核奖励方案并提交教代会通过，根据学校实际制定教师常规检查考核方案，按照自治区中小学教师常规管理要求不断完善落实教师常规检查制度化、常态化机制。以促进义务教育基本均衡发展达标验收为契机，不断完善学校功能室帐目管理、试验过程管理、活动过程管理的新机制，使学校的功能室管理更加规范、更加精细，开展活动落到实处，以促进学生的成长发展为目标。

3、扎实做好“控辍保学”工作，保证适龄儿童就近入学

按照2017年新修订的《义务教育学校管理标准》和义务教育基本均衡发展达标的指标要求，所有适龄儿童按照就近的原则必须保证正常入学，不得辍学，作为教务处主任，深感责任重大，不折不扣按照上级政府部门的要求落实，在学校层层签订“控辍保学”责任书，实行“一票否决”制，定期召开教师、学生、家长座谈会，及时掌握学困生、留守儿童的思想动态。特别随着“三进两联一交友”活动的深入开展，把外来务工随迁子女、留守儿童一并和领导、教师形成一对一帮扶制度，活动开展取得很好的时效性。

4、加强毕业年级及抽考年级的教育管理指导。

督促毕业班老师树立责任意识，忧患意识，竞争意识，认真研究中考命题趋势，加强辅导，争分夺秒，抓临界生，顾优秀生，大面积提高了毕业班的教学质量。2018年中考，我校普通高中上线率76.8%，重点上线率25%。居安下片区上游水平。

5、全力以赴做好义务教育基本均衡发展评估认定工作

义务教育基本均衡发展评估认定工作是2018年兵团教育的一件政治大事，作为学校直接负责此项工作的领导，以高度的责任心加班加点合理统筹，按时按点保质保量完成此项工作。

（1)吃透文件精神，前期筹划、任务分解

前期制定详细计划、时间表、路线图、任务分解。主要做好学校功能室的各种规章制度的制定、修改、完善、上墙、完善功能室的各项管理和评价制度。完善功能室的各类账目、仪器摆放、资料收集整理。

（2)对照问题清单，抓好整改落实

按照〖2012〗58号文件45个C级指标要求和教育局督导室检查反馈的问题清单，要求责任到人，任务到人，第一时间抓好整改落实，严格按照国检要求高标准要要求执行。()同时抓好功能室台账整理、仪器归类定期检查查找问题，限期整改。通过相关负责人的大力支持和不懈努力，使我校的义务教育基本均衡发展达标评估验收工作顺利进行，使学校的各项管理更加规范化、活动的开展更加具有时效性。

6、扎实有效开展教学研究

以教育信息化为载体，积极开展校内、组内公开课、录像课等多种形式的课堂教学研究活动。一年来，学校共组织和承担各类公开课56节次。同时，教师们积极参加地区小课题研究，一师一优课，兵团微课大赛，教学设计，录像课，教师技能大赛，论文撰写等教学研究活动，也取得了丰硕的成果，2018年“一师一优课”活动中，我校余彬、高锦红、何香友、杨青花四位老师的课被评为部级优课，省级优课7人次，获奖人次在团场学校名列前茅。一年来，教师个人获得国家级奖项6人次，省级25人次，市级7人次。教师的专业素养和课堂教学水平不断提升。

7、协助校长做好“师办师管”工作

2018年3月31日团场学校由“团办团管”变为“师办师管”前期做好各类人员数据的统计和上报，确保数据准确无误，配合财务做好学校固定资产的清查和盘点工作，使学校的财务、资产、人员移交顺利进行。

三、廉洁自律方面

能够认真学习上级党委和纪委关于党风廉政建设文件精神，对照《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等有关规定，从严要求自己，从自我做起，从小事做起。自觉遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律、群众工作纪律和经济工作纪律。带头遵守单位的各项规章制度。不断加强党性锻炼，提高自身修养，自觉抵御不良思潮的侵蚀，清正廉洁，作风正派，没有违纪现象发生。

四、学习方面

一年来，认真参加学校组织的习近平新时代中国特色社会主义思想系列讲座、《新党章》《中国共产党纪律处分条例》新修订，《宪法》等，认真组织全校教师业务学习，以新型技术服务课堂教学的一系列培训，不断转变自己教学观念，更好的为全校师生服务。

五、工作中的不足

1、本学期由于迎接义务教育基本均衡发展国家评估验收的工作，致使深入课堂、深入教师的时间收到冲击，虽然一直秉持着，走进教师，走进学生，但实际走的不是很近，使得抓教师业务水平的能力做的不是很好。

2、对过程性的管理和指导检查做的不是很好，由忽冷忽热之感，很希望有计划但没有做到计划性，使有些环节有些放松。

3、还不能用全新的思维和方式开创性开展工作，缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。

8.教务主任述职报告 篇八

我所述“职”之一——职务：教务主任。

在与其他学校的教务主任交流感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”他们大惑不解，我给他们分析：我的校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提醒；我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个需要我的“教”呀“导”的？我凭什么当教导主任？在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。

怀着敬畏之心，我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念，探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在工作中。

一、众志成城，捍卫学校荣誉。

我始终难忘2000年九月，创办星辰时给实小带来的冲击。“星辰诞生了，实小怎么样？”“留下的是些什么样的教师？”那种不被信任感觉，那种怀的目光，深深的刻在了每个实小的老师的心里。可就在那样的特殊情况下，我体验到了一种以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精——真正的名校精神。在听课时，在检查时，在交谈时，我常常被这种精神感动。一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了，一个个成功的消息传来了，语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛武进区一等奖，数奥大赛武进区获奖人数最多第一，英语口语比赛常州市一等奖……

我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作为一个名牌学校教师的尊严——尊严无价！

二、稳中求实，保证教学质量。

教导处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，在加上近几年实施两校连动机制，教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”，因为有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目，并没有多少“无米之炊”的烦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得武进区一等奖。

值得一提的是，在庞校长的倡导下，教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见，这些意见制定，促使大家深入研究新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些意见不断进行修订与完善。

三、倡导自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为教师服务。

每学期开学前，我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式，他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中，学科主任们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。

在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许多好帮手，把“教务”工作做得十分妥帖。如果要检讨一下自己，应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究，一方面是因为我好高鹜远，总想寻找一个有价值的课题在着手研究，另一方面也因为我兴趣太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅《读者》、《畅销书摘》、报刊文摘》，加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了。而自己又实在是乐此不疲，于是常常原谅自己，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧.我所述“职”之二——职业：教师。

我在给这个“述职报告”审题时，突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别，中国的语言实在是太精美太完善了，“职务”强调的是一种“服务”，而“职业”却是需要用一种做事业的心态。

尽管现在应试教育的阴影挥之不去，可是我学会了许多给自己减压的好办法，我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。

教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书。九六年至今，我除了参加中文本科的进修，还读了许多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练普通话，在普通话测试中得93.4分，获一级乙等证书，九六年曾获湖塘区教师普通话比赛第三名。

1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评，其中执教《第一场雪》获常州市电教评优课二等奖，执教《元帅和棋手》获湖塘区青年教师评优课一等奖，执教《她是我的朋友》获武进市青年教师评优课一等奖，2001年11月在全国实验学校专业会上，上观摩课执教《鸬鹚》一课，在《“学习为本”的课堂教学模式研究》、《“自主式”课堂教学模式研究》课题研究活动中上《太阳》、《新型玻璃》、《圆明园的毁灭》等，并每学期至少上一堂校级公开课。

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2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强，对学习语文有浓厚的兴趣。2002年在江苏教育科学研究所举办的征文竞赛活动中，我校十多名学生获奖，学校被评为“优秀组织奖”，我班学生姚婷的《我爱看蓝猫机器3000问》获二等奖。我班学生潘虹的《那一次，我感到光荣》，杨柳的《周老师向我们道歉了》等许多篇习作刊登于各类报刊杂志上。

9.江心学校教务处副主任述职报告 篇九

述职人：韩超 转眼新的一学年即将结束，我在江心学校工作已是第二年了。总结2010—2011这一学年的工作，我常在想：在学校教育工作中我做了些什么工作，发挥那些作用。因为我知道，在工作中不断反思、不断总结，对于我这样一个教务处副主任来说，是非常有意义的。只有这样，才能让我能全身心地投入教育工作中，为今后的工作打下坚实的基础。

在这一学年中，我除担任小学部三年级数学教学工作外，还担任此班班主任，负责学校小学部教务工作。工作中，我全面贯彻党的教育方针政策，始终按照区教体局的精神，努力当好教务主任的参谋和助手，当好老师们的勤务兵，当好学生们的良师益友。

一、加强自身学习，提高自身素质

随着岁月的流逝，时代的进步，仅凭在原来学校的工作经验是远远不能胜任现在的工作的。所以，我意识到自己必须加强学习，提高自身素质，为增强自己的业务理论水平而打下坚实的基础。在这期间只要是一有学习的机会，我都会努力学习。加强师德师风学习，用许许多多优秀教师的先进事迹来激励自己，做一名合格的人民教师，用自己的青春年华来为教育事业的发展增加一抹色彩。

同时努力提高自己的业务水平，积极参加区教研室组织的“手拉手”、联片教研活动，并承担了一次“手拉手”交流课。积极参加区第六届“崛起杯”，并获得了笔试二等奖。

二、加强课改教学实验

新课程对教师提出了更高的要求。学校要发展，要生存，必须要有一批高素质的教师队伍。那么我们就要组织更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来，努力提高教师的课堂教学水平。课堂教学是实施学校教学的主渠道，因而我们非常注重课堂教学的效果，特别是新课改理念下的课堂教学。在教研会上和业务学习时间，组织我校教师认真学习新课程标准，更新教育观念。我和其它主任及校长深入课堂听课，听后认真评课，并给出指导性意见。这一年来，学校组织了多名青年教师进行了各学科的公开研讨课活动，让全校的老师都参与到新课改的摸索中。

三、加强服务意识

作为教务处副主任，要给自己定好位，既要努力做好教务主任的助手，-1-

又要做好老师们的勤务兵。在工作中始终要以公正的态度和工作原则去解决问题，不能只讲交情，讲关系；在行动上，自己要起到模范带头作用，树立榜样，在困难面前，带头承担，别人不愿做的事自己来做。在荣誉面前，不争不抢。总之，自己的一言一行，始终要以学校大局出发，不要过多计较自己个人的得失。摆正自己的心态，端正自己的态度。那么我就要加强自己的服务意识，做好以下几方面的工作：

1、在校长及教务主任的领导下，和其它教导处成员研讨，制定好学校的教育教学工作计划，并组织实施。

2、协助教务主任为分管学科制定有关的规章制度和检查考核制度，负责好小学部教学工作日常工作。

3、关心全体学生的发展，协助大队部组织好学生各种竞赛、文娱活动。

4、协助分管领导组织好小学部备课，听课，评课工作。检查教学计划，集体备课记录，组织好教研活动，帮助学校发展青年教师。

四、存在的问题

1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经验。

2、学习不够、思想不解放，工作还缺少创新。工作中缺乏力度，方法欠缺，缺乏耐心。比如，在今年的“崛起杯”赛课中连三等奖都没有获得

四、今后的努力方向：

1、不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平，跟上时代发展的新要求。

2、谦虚谨慎，深入群众，努力将工作做到好上加好。

3、加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学生的学业成绩，向课堂要效率。