市委书记在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

2024-09-22

市委书记在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话（12篇）

1.市委书记在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话篇一

林州市委书记王春安在庆祝建党八十七周年暨表彰先进大会上的讲话

同志们：

今天，我们在这里隆重集会，庆祝中国共产党成立87周年，表彰全市先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者，表彰在‚解放思想找差距、转变作风促发展‛活动中涌现出的先进集体和个人，进一步动员全市各级党组织和广大党员解放思想、振奋精神、开拓创新、扎实工作，努力把我市党建工作提高到一个新的水平，推动林州经济和各项社会事业又好又快发展。刚才，利军部长、东峰书记宣读了受表彰的先进党组织、先进个人名单，博文书记主持了对先进党组织、先进个人的颁奖。今天受表彰的先进党组织、先进个人来自不同战线，从事不同工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献，代表了全市基层党组织的良好形象。在此，我谨代表市委再次向受到表彰的先进组织和先进个人表示热烈的祝贺！并通过大家向战斗在全市各条战线上的基层党组织和全体共产党员致以节日的问候。

中国共产党从诞生到现在，已走过了87年的光辉历程。87年来，中国共产党紧紧依靠广大人民群众，建立了人民当家作主的新中国，确立了社会主义基本制度，正在积极推进具有中国特色的社会主义现代化建设。特别是改革开放30

在全省县域经济综合实力排序中，林州名列第十九位，跃入了全省20强行列。在肯定成绩的同时，我们也应清醒地看到存在的差距和问题。今年元至5月份，安阳五县四区中，财政一般预算收入安阳县比我们高6000多万元，汤阴县（73.2%）的增长速度比我们高42个百分点。从自身来看，还存在着一些主要指标没有实现时间任务同步，重点项目推进缓慢等问题。特别是乡镇投资差距拉大，增幅最大的乡镇（合涧增长209.3%）高出下降幅度最大乡镇（临淇下降78.3%）287.6个百分点。可以说，我们面临的发展形势非常严峻，加快发展的任务十分繁重。如果我们不能认清形势，不能尽快采取有效措施加以解决，就很难完成全年任务目标，就很难实现‚全省进十强、全国争百强‛奋斗目标。这是摆在我们面前的一个重要而现实的问题。全市各级党组织和广大党员干部必须义不容辞地肩负起加快发展的神圣使命。下面，围绕这个主题，我讲三个方面。

一、充分发挥党员先锋模范作用，坚持在加快发展中加强党的建设

发展是党执政兴国的第一要务，是广大人民群众的根本利益所在，是解决所有问题的基础和关键。党的建设必须密切联系党的中心任务来进行，这是我们党创造的加强自身建设的重要经验。在今后的工作中，我们必须围绕发展这个第一要务来加强党的建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒

中去，集中力量抓好五大支柱产业发展，为林州工业经济跨越式发展做出新贡献。二是要在推动经济协调发展中发挥先锋模范作用。建筑业、旅游业、畜牧业等特色优势产业，既是推动林州经济统筹协调发展的重点，又是实现农民增收致富的重要途径。各级党组织要以建设社会主义新农村统揽农村工作全局，按照‚生产发展‛的要求，立足实际，因地制宜，突出特色，带领群众加快发展农村经济。要深入开展‚支部建基地、党员带农户‛活动，充分发挥外出建筑业基地、畜牧养殖业基地、三产服务基地的平台作用，坚持支部组织带领、党员示范带动，进一步加快建筑业、旅游业、畜牧业等特色产业发展，不断做大做强县域经济，促进农民增收致富。三是要在加快构建和谐社会中发挥先锋模范作用。各级党组织要充分发挥宣传政策、扶危济困、理顺情绪、化解矛盾的职能和作用，从最具体的问题抓起，从与群众生活息息相关的就学、就业、就医、住房、社会保障和安全稳定等具体事情抓起，认真办好事关林州长远发展、与群众生活密切相关的十方面实事。广大党员要发挥密切联系群众的优势，积极宣传党的主张，带头支持党的各项工作，带头支持改革，带头支持发展，特别是要在企业改制、旧城改造、征地拆迁、项目建设等方面带头模范执行党的政策，积极支持党委、政府破解热点难点问题，为加快构建和谐林州做出自己应有贡献。

了换届。下一步，要在支部换届的基础上，抓好第六届村民委员会换届工作，真正按‚双强‛要求，配强配硬村级班子。对于农村后进村，要加大整顿力度，增强村级班子的凝聚力和战斗力。要加强党员干部教育培训，拓展培训渠道，特别要认真抓好农村党员干部现代远程教育工作。通过远程教育，真正提高农村党员干部‚双强‛能力。要以配备大学生村官为契机，不断改善村级班子知识、年龄结构，增强班子的活力。三是要适应新时期党的工作新要求，努力构建和谐党建。随着我市建筑业的发展壮大和非公企业的蓬勃发展，企业中的流动党员越来越多。目前，全市外出务工和在企业中流动的党员近万名，已成为发展经济的中坚力量。今后，要落实中央扩大党的组织和工作覆盖面的要求，进一步加强流动党员管理，逐步构建城乡一体党员动态管理机制。要建立党内关爱激励帮扶机制，强化党组织服务党员理念，抓好各级党员服务中心建设，积极支持、帮助党员干事创业、建功立业。要建立健全农村基层干部保障机制，解除基层干部后顾之忧，进一步巩固党的执政基础，增强党的阶级基础。

三、切实加强思想、作风建设，为林州经济发展提供坚强的组织保证

从4月份到现在，我们在全市各级党组织和全体党员中开展了以解放思想、找准差距、转变作风、促进发展为主要内容的‚解放思想找差距、转变作风促发展‛活动。目前，做到相互包容，不揽功诿过；相互补台，不袖手旁观；相互信任，不听信谗言；胸怀坦荡，不斤斤计较；光明磊落，不阳奉阴违。一定要坚持一线工作法，到问题最多的地方去，到困难最大的地方去，敢于触及矛盾，切实解决问题。一定要严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，始终做到自重、自省、自警、自励，以自身良好的形象赢得组织的认可和群众的支持。各级党组织一定要坚持‚四落实一严厉‛制度，不断加大对违规违纪案件的查处力度，对那些有令不行，有禁不止，工作中出现失职行为的干部，实行跟踪问效，行政问责，一竿子插到底，严厉追究行政不作为行为，努力在全市营造出风清气正的良好氛围。

同志们，庆祝党的生日，缅怀党的历史，是为了更好地把握现在，开创未来。让我们在市委的正确领导下，紧紧围绕‚全省进十强，全国争百强‛奋斗目标，切实加强党的建设，进一步振奋精神，自我加压，真抓实干，加快发展，努力向党和人民交上一份满意的答卷。

2.市委书记在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话篇二

事实充分证明, 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择, 是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国, 只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

30年前, 在决定中华民族前途命运的重要关头, 我们党召开了十一届三中全会, 以邓小平同志为代表的中国共产党人, 以非凡的胆识和魄力, 作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策, 带领中国人民开启了改革开放的历史新征程。30年来, 经过中国共产党人和中国人民一往无前的艰辛探索和波澜壮阔的创新实践, 中国人民的面貌、社会主义中国的面貌和中国共产党的面貌都发生了历史性变化, 从根本上改变了中国长期封闭落后和沉闷僵化的状况, 打破了束缚人们的思想桎梏, 调动了亿万人民群众的积极性, 大大解放了生产力, 有力地推动了经济社会的大发展, 给社会主义带来了新的生机活力, 谱写了中华民族自强不息、顽强奋进、走向复兴的壮丽史诗, 在人类文明进步史上书写了辉煌篇章。

30年来, 天津历届市委、市政府团结带领全市人民, 全面贯彻党的路线方针政策, 解放思想, 开拓创新, 积极推进改革开放, 使天津这座老工商业城市重新奋起, 蓬勃发展, 发生了翻天覆地的变化, 国民经济和各项社会事业取得了辉煌成就。改革开放的30年, 是天津经济发展最快的30年, 是城市面貌变化最大的30年, 是群众得到实惠最多的30年, 是城市地位显著提升的30年。科技、教育、文化、卫生、体育等各项社会事业全面进步, 精神文明建设成果丰硕, 市民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质不断提高, 人的精神面貌发生显著变化, 民主法制建设进一步加强, 社会发展综合水平位居全国前列, 人民群众充分地享受到改革开放的成果。

改革开放是社会主义制度的自我完善和发展。改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因, 归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路, 形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜, 最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。这是改革开放伟大实践得出的根本结论, 也是我们继续推进改革开放伟大事业的根本保证。改革开放30年的成功实践和宝贵经验, 给我们以深刻的启示:必须坚持解放思想, 实事求是, 与时俱进;必须坚持党的基本路线;必须坚持以人为本;必须坚持正确处理改革发展稳定的关系;必须坚持加强党的领导。

当今世界, 经济全球化和区域经济一体化深入发展, 我国与世界的联系从来没有像今天这样紧密、这样广泛、这样深刻。当今中国, 已经进入科学发展观引领经济社会发展的新阶段。当今天津, 正处在科学发展和谐发展率先发展的关键时期。面对崇高的使命、严峻的形势和人民群众的期待, 我们必须坚定不移地贯彻发展是硬道理的战略思想, 更加自觉地深入贯彻落实科学发展观, 把保增长作为当前经济工作的首要任务, 正确处理好与快、质量与速度的关系, 深化重点领域和关键环节改革, 提高对外开放水平, 既要渡难关, 又要上水平, 着力构筑充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制, 全面开创天津科学发展新局面。

适应新形势, 完成新任务, 实现新发展, 对改革开放提出了更高的要求。我们必须深刻认识改革的艰巨性、复杂性和长期性, 进一步增强紧迫感和使命感, 坚定不移地把改革开放伟大事业继续推向前进。要全面推进思想解放, 创新发展理念、发展思路、发展举措, 把经济社会发展切实转变到科学发展的轨道上来。要全面推进滨海新区开发开放, 先行先试一些重大改革措施, 提升对外开放水平, 增强服务辐射功能, 加强生态保护, 努力成为深入贯彻落实科学发展观的排头兵。要站在高起点、抢占制高点、达到高水平, 全面推进三个层面联动协调发展, 推动三次产业优化升级, 构筑高端化高质化高新化的产业结构, 大力实施城乡一体化发展战略, 促进多种所有制经济共同发展, 显著增强综合实力和竞争能力。要全面推进社会主义民主政治建设, 深化政治体制改革, 更好保障人民权益和社会公平正义。要全面推进社会主义文化建设, 牢牢把握社会主义核心价值体系这个根本, 不断提高全社会的文明程度。要全面推进以改善民生为重点的社会建设, 坚持每年实施20项民心工程, 更好地解决住房、就业、收入、社会保障等问题, 实现好维护好发展好最广大人民群众的根本利益。

我国已经进入了发展的关键期、改革的攻坚期。各级领导干部要坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑, 扎实开展深入学习实践科学发展观活动, 提高运用科学理论指导实践的能力。要勇于探索, 不断用新思路新举措新招法解决新情况新矛盾新问题, 提高攻坚克难的能力。要紧紧依靠群众, 尊重群众的首创精神, 提高科学决策的能力。要统筹兼顾, 提高正确处理改革发展稳定关系的能力。要坚持立党为公、执政为民, 改进工作作风, 加强党风廉政建设, 提高求真务实和拒腐防变的能力。

3.市委书记在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话篇三

会上表彰奖励了200名省市级教学能手和180名市级优秀校长、优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者，对2012年度提高普通高中教育质量的14所优秀学校和8个学科18名高三教师进行奖励；三名优秀校长、教师代表作了发言。

张会民希望广大教师：一要倾心倾力授业解惑。树立从教乐业的职业理想和坚定信念，保持热爱家乡、建设家乡的赤子情怀，尽心尽力、尽职尽责地投入到教育教学的实践之中，刻苦钻研、勤学博求，深化学术造诣，改进教学方法，为国家为家乡培养一批又一批合格建设者；二要倾情倾爱感化育人。广大教师像对待自己的孩子一样关爱和尊重学生，春风化雨、润物无声，把爱的暖流送到每个孩子心田，用真心感化学生、真诚教育学生、真情塑造学生，把做人做事的道理播撒课堂内外，做学生健康成长的指导人和引路人；三要自尊自律立德立人。广大教师既重言教、更重身教，保持积极的人生态度和健康的生活情趣，正确对待功名利禄，正确对待困难与挫折，正确对待竞争与失败，自觉抵制不良风气的浸染，以高尚师德、人格魅力和学识风范教化学生、影响社会，做学生爱戴、人民满意的教师。

张会民要求，各级党委、政府和全社会都要进一步尊重教师、关爱教师，切实保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，千方百计为教师多办实事、多办好事，使教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。要积极改善教师工作生活条件，完善教师医疗、养老、住房等社会保障，对农村和边远山区、艰苦地区教师予以倾斜照顾，使广大教师安心从教、专心从教。要建立重能力、重实绩、重贡献的教师职称评审和收入分配激励机制，让校园成为教师依恋的精神家园。要大力宣传优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹，让全社会了解教师、理解教师，让教师成为最受尊敬的职业，让尊师重教在天汉大地蔚然成风。

胡润泽就会议贯彻落实作了强调：一要迅速传达，形成思想共识。各县区、各部门和各学校要及时传达会议精神，特别是要认真学习、深刻领会张书记的重要讲话精神，把广大干部群众特别是教职员工的思想和行动统一到市委、市政府的要求和部署上来，统一到推进教育事业改革与发展的总体要求上来，使尊师重教真正成为一种社会风尚，使优先发展教育成为全社会共识，形成推进教育事业快速发展的强大合力。二要创新举措，提升教育水平。在整合教育资源上创新，把教育作为重要的民生工程，科学合理调整学校布局，提高办学效益；在推进素质教育上创新，着眼满足人民群众高素质教育需求，确保每个学生都享受到优质的教育资源；在教育教学管理上创新，以提高教育质量为目标，大力加强校长和教师队伍建设，不断扩大优质教育资源，促进教育事业全面发展。三要强化领导，保障优先发展。各级党委和政府要切实把教育摆在优先发展的位置，进一步加强对教育工作的领导，以更大的决心、更多的投入支持教育事业，做到规划制定优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，使“科教兴汉”由战略思考、战略选择变成全市广大干部群众的广泛共识和自觉行动，共同开创教育改革与发展新局面！

4.市委书记在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话篇四

韩文达

同志们：

再过几天，我们将迎来全国第二十二个教师节。今天，我们在这里召开庆祝教师节表彰大会，表彰我区过去一年中教育战线涌现出的先进单位、优秀教育工作者、十佳青年教师、十佳教学能手、优秀教师等先进个人。首先，我代表区四个班子

向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向所有关心、支持、参与__区教育事业发展的朋友们表示诚挚的感谢！向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！在过去的工作中，全区广大教育工作者特别是受到表彰的同志，为我区教育事业的发展倾注了满腔热情，付出了艰苦劳动，在平凡的岗位上做出了突出的业绩。在你们身上，集中展现了当代教师开拓进取、求实创新、爱岗敬业、无私奉献的时代精神，不仅是广大教师和教育工作者学习的榜样，也是全区人民学习的榜样。希望同志们戒骄戒躁，继续努力为我区的教育事业做出新的更大的贡献。

刚才，高区长总结回顾了过去几年的工作，安排部署了今后一个时期的任务，讲得很全面、很具体。下面，结合对教育工作的理解和把握，我简单讲四个问题。

一要切实增强加快教育发展的责任感和使命感。近几年，我区的教育事业蒸蒸日上、不断发展进步，概括起来说：环境明显改善，队伍不断扩大，质量逐步提高。2000年以前，区属教育只有喇嘛甸镇这一块，仅仅包括2所中学、8所小学。随着企业逐步剥离办社会职能，先后接管了原三环公司、铁路、喇化所属学校，还有建设中专。发展到如今，区属中小学有16所，其中中学3所，小学13所，还有1所职业教育学校。同时，社会力量办学发展也比较快。我们都知道市里接收了整个石油管理局的教育，今年是实现“三年平稳过渡”的最后一年。按原计划，明年，管理局所属的48所中小学也将正式划归区政府管理。面对这样的形势，我们的压力越来越大，城乡教育差别、教育经费不足、职能缺位、管理交叉、手段不强的状况也将日益凸显，能否加快发展教育事业，为推进经济社会快速发展提供有力的智力人才支撑，是摆在我们面前的一个严肃课题。分析当前和今后一个时期全区的发展形势，我区处在推动经济社会全面协调快速发展的关键时期，要在全市率先基本实现现代化，走在全市建设战略新高前列，任务十分繁重和艰巨。实现这一目标，必须依靠科技、依靠人才、依靠“科教兴区”战略。而教育是培养人才、促进科技进步的基础，是提供人才支持和知识贡献的主要途径。因此，必须加快发展教育，力争在实现教育现代化上率先突破，使教育和争创龙江第一区相匹配，和经济发展相适应，成为加快经济发展的“先行军”。

二要狠抓教育教学质量的提高。教育教学质量事关教育发展水平，事关教育发展成败，是教育工作的根本。加快发展教育事业，必须立足于教育教学质量的提升，全力锻造过硬的师资队伍，推进教育模式创新。大家都知道：一位名教师能教出一批又一批好学生，一位名校长代表着其所在学校的教育和管理水平，一套好的教学模式往往能起到“事半功倍”、“四两拨千斤”的效果。当前，我区教育战线涌现出了一批先进典型，但在名师名校上还有差距，需要我们在今后的工作中大力加强。各位校长作为学校发展的掌舵人，要抬高标准，严格要求自己，要用经营管理专家的理念管理学校，用政治家的思维研究教育，坚持依法治校，以德治校。广大教师要牢记自身的神圣职责，志存高远、爱岗敬业，以培育人才为己任；要以身作则、为人师表，自觉加强道德修养，既要有争做名师争创一流的精神状态，又要有淡泊明志、甘为人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影响学生，赢得社会的尊敬。教师是崇高的职业，教师作为人类灵魂的工程师，除了传授知识之外，更应给予学生精神上、理想上、信念上、品格上的东西，注重陶冶情操，净化人的灵魂，培养品学兼优的人才。在提高教育教学质量方面，必须注重树立“校以育人为本，师以敬业为本，生以成才为本”的教育理念，建立科学有效的教育模式。要形成以课堂教育为主线的“领导会管理，教师会育人，学生会学习，家长会教子”的办学模式，健全科学化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科学、合理的管理制度，积极引进量化考核体制，切实提高我区教育教学工作水平。在市场经济条件下，社会纷繁复杂，从学校到教师要严格做到“四个不要”，不要玷污净土；不要顺乎潮流；不要误人子弟；不要负面影响学生。

三要深入推进教育体制改革。目前，教育工作中，人员聘任、社会力量办学、社会化管理等方面还存在一些与现代教育发展不相适应的问题，必须深入推进各项改革，努力改进工作中的问题和不足，保证我区教育的水平整体提高。要进一步完善校长负责制，全面推行教师资格准入制、全员聘任和竞争上岗，建立“能进能出、能上能下”的教师任用新机制，积极探索以业绩和贡献为主导的分配制度，在竞争中充分调

动广大教职员工的积极性和创造性。在市场经济条件下，政府在确保义务教育投入的同时，要采取政府投入和市场化机制相结合的办法，充分运用社会资源，通过资本运作，吸纳金融资本、企业资本和民间资本，大力发展教育事业。要积极推进学校后勤改革，实行学校后勤社会化，把食堂、学生宿舍等后勤服务项目推向社会，节省的资金要投入到教学之中，提高教师的福利待

遇，加强教研工作，促进教学设施的现代化。要加快职业教育体制改革。当前，职业教育被国家提升到前所未有的重要高度，建设中专虽然将要划归市属管理，但其社会职能不会有变化，必须抢抓机遇，争取主动，改进教学方法，在专业设置、办学途径上寻求突破。尤其在专业设置上向市场靠拢，向社会需求靠拢，要通过与院校挂钩，与企业联合等途径，扩大招生范围，增加在校生规模，努力培养新型职业技术人才。

四要努力营造尊师重教的浓厚氛围。良好的社会育人氛围，有利于学校的健康发展，有利于学生的身心健康，有利于激发教师爱岗敬业、教书育人的积极性和创造性。要加快教育事业的发展，实现教育强区的目标，光靠教育部门的努力是不够的，必须在全区上下营造一个有利于教育改革和发展的良好外部环境。我们各级领导干部和部门都要对教育工作高看一眼、厚爱一层，投入一定的精力，支持教育事业的发展。同时还要注意调动社会各界参与教育事业的积极性，共同营造宽松、和谐的育人环境。应该说，__区在尊师重教上是有优良传统的，我们几届领导班子对教育工作非常重视和支持的。在自身财力紧张的情况下，在教育方面舍得投入，投巨资建设了喇镇中学，配备了微机室、语音室、实验室、体育馆等；在农村和牧场11所小学中，有9所是楼房，全部集中供热，3个牧场小学有宿舍食堂；设立捐资救助基金，对贫困学生进行救助，现基金总额度近25万元，已救助27名同学上了大学，其中14名参加工作，13名同学在读（1名在读研究生）。年初，区里处级干部和部分科级干部与___师专贫困学生开展了“手拉手”结对救助活动。在教育资金投入、贫困学生救助等方面，充分表明区委、区政府对教育的高度重视，也说明我区尊师重教氛围是相当浓厚的。做好这些工作，是我们义不容辞的责任。

做好就育工作，是对__区的发展负责，对下一代成长负责。总之，希望广大教育工作者和教师扎扎实实把教育工作做好，为__区的发展作出应有的贡献。

最后，祝全区广大教师和教育工作者节日快乐，工作顺利，万事顺意！

5.市委书记在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话篇五

明天就是教师节了，今天我们在这里隆重集会，共同庆祝第三十二个教师节，表彰全市教育战线上涌现出的先进集体和先进个人；

共同感怀师恩、感念恩师，弘扬尊重知识、尊重教师的社会风尚。我代表市委、市人大、市政府、市政协，向你们表示热烈的祝贺！向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向所有关心支持教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢！

见到老师喊“起立”，说“老师好”，这是我们每个人在学生阶段养成的习惯性动作。今天，在座的许多同志，我想从小学到中学，可能都是喊“起立”的同学。那时候很激动，在老师将上未上讲台的时候喊“起立”，待老师走到讲台上给同学们行注目礼后，再喊“请坐下”。这其实就是一种对教师尊重的具体表现。此时此刻，请允许我喊一声“起立”，请坐在台上的领导同志起立，向全场的各位老师致敬！（请坐下）

尊师重教是中华民族的优良传统。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年9月10日定为教师节。教师节的设立，体现了党和国家对教育及教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的崇高价值。大家都知道，在古今中外的节日当中，以职业命名的仅有三个：一个是护士节，一个是记者节，一个是教师节。他们有一个共同的特点：工作辛苦、责任重大、影响广泛、地位崇高、受人尊敬。教师是青少年成长的指路明灯,是先进文化的创造者，是人类文明的传播者，是创造未来、影响历史的崇高职业。没有任何一种职业能够像教师那样，给人生打上如此深刻的烙印，对一个人的心灵产生如此深切的触动,对人类社会的发展产生如此深远的影响。因此，教师让人敬仰,让人感恩，让人记忆。

今天受表彰的教师有的拥有突出的教学能力，有的拥有高尚的师德风范，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，用平凡的行动诠释了人民教师的深刻内涵，成为推动铜川转型发展、打赢脱贫攻坚战的希望所在。希望受表彰的再接再厉，更上一层楼；

也希望全市广大教师和教育工作者，以此为榜样，努力创造无悔于人生的业绩。借此机会，我讲两点，与大家交流。

一、当人民满意的教师

教育大计，教师为本。人民满意的教师最起码要热爱教育事业，毛主席的一句语录“忠诚于党的教育事业”，道出了做一名教师的职业底线。对教师来讲，从事的是事业，“事业”和“职业”有根本区别，“职业”用白话讲就是“做个差事，混口饭吃”。什么是“事业”呢？用人的内在能力来说，有两个标准，第一个就是做自己真正喜欢做的事，对所干的事情有强烈的兴趣，而不是因为有利益就做，没有利益就不做。从人性的角度来理解，兴趣是最好的老师。另一个标准是，干了这件事，整个人生就找到了真正的意义，就能把实现自我价值和为社会做贡献有机地结合起来。既然从事了教育事业，就要安心教书育人，做到素质强，形象好，有高尚的人格魅力，这样才能称得上先生。毛主席一生对徐特立先生是非常敬重和信赖的。1937年在徐特立60寿辰之际，他怀着对师长的崇敬之情，写了一封感情真挚的信。信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”大家可能都记得，在2009年第二十五个教师节时，时任总理温家宝到北京市第三十五中学调研，看望全体师生，那天上午从8点10分到12点15分，温总理连续听了五节课，分别是数学课（三角形全等的判定）、语文课（孙犁的《芦花荡》）、研学课（走进研究性学习）、地理课（中华民族的发祥地）、音乐课（《让世界充满爱》），并作了精彩的点评，他满怀深情地讲，“无论一个人的地位有多高，贡献有多大，都离不开老师的教诲和启迪，都凝结了老师的心血和汗水，在老师面前永远是学生”。只有让人民满意的教师，才是真正的教育人，真正的教育人一定是实干家、实践家，一定是身体力行者，一定是埋头苦干者，一定是忘我工作者，更是一个精耕细作者、一个名副其实的园丁。习近平总书记指出，人民满意的教师就是要“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。在这里，我提三点希望：

第一，善良。教育是精细活，是耕耘，是付出，是爱的奉献。“教”而不“育”非教育。作为一个教育工作者，首先要有一颗善良的心。善良其实是生命对生命的同情，孟子讲“恻隐之心”“不忍人之心”，就是一种同情心。亚当·斯密在《道德情操论》中谈到，人类有两种最基本道德就是正义和仁慈。正义就是不可损人，用孔子的话讲就是“已所不欲勿施于人”。用“生本”教育观来讲，为人师表首先要率先垂范，要求别人做到的自己首先要做到，要求别人不做的，自己坚决不做。这是最起码的表现。仁慈就是要帮助人，常怀仁慈之心，用孔子的话讲就是“己欲立而立人，己欲达而达人”。这两种最基本的道德都是建立在同情心的基础上。教师是人类灵魂的工程师，一个优秀的灵魂最基本的品质就是善良，对生命有一种感动。如果一个人不喜欢孩子，他的品质就值得怀疑；

如果一个人见了孩子情不自禁地表现出一种爱意、一种喜欢，那么这个人即使在别的方面有缺点，他也是有希望的，因为他有一颗善良的心。教师一定要爱自己的学生，爱是一种无言的教育，有了爱教育才有灵魂；

没有爱就没有真正的教育。要始终牢记师德是立教之魂，见贤思齐养大德，始终牢记爱心是为师之本，教书育人写大爱，用爱培养爱，激发爱，传播爱，用爱心浇开学生美丽的心灵之花。

第二，博学。“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”。教师的“气”源于书香。作为一名教师，首先要有丰富的学识。人常说“要给学生一碗水，教师应有一桶水”。以前崇尚教师有一桶水，现在随着各种新的课程标准的推行，教师应该是一条河流，而且是一条奔腾不息的河流。这就需要教师具备扎实的知识功底、过硬的教学本领、勤勉的教学态度，需要不断更新知识结构，培养开放的视野和运用现代教学手段的能力，用自己的真才实学教书育人。世界上唯一不变的就是一切都在变化，虽然有的教师可能一辈子备一门课、上一门课，但是面对的学生不一样，教学大纲也会发生变化，唯有学习、唯有深入研究才能当好教学能手，能手是钻研出来的、实践出来的。从另一个方面来讲，现在的学生涉猎知识非常广泛，往往会提出一些稀奇古怪的问题，作为教师对学生提出的问题，如果不能精准解惑，久而久之就会失去做一名教师的尊严。作为教师，为了尊严，也要常学习、多读书、读好书。要在读书中生存，要处在真正的“读书状态”，做到“书香人生”。教师干的事业是为学生成长打基础的事业，是启迪心智的事业，所以绝对不能误人子弟。做一名教师，不但要博学，更要有好的理念，比如快乐教学、寓教于乐，能使老师成为学生的良师益友。要把培养学生创新能力贯穿于教育的全过程。具体到教学中，更多的是技巧的创新，比如“一题多解”，比如作文的“构思新颖”，比如作文出人意料的开头、别具新意的结尾，或者是小发明、小制作等。作为老师，不能把学习成绩的好与差，作为检验学生的唯一标准，要用欣赏增强学生的自信，树立学生的自尊，因材施教，挖掘学生某一方面的潜力，让爱好变特长，让每一个学生都能得到发展，在学生时代都能有收获，终生受益。每年高考结束都有学生撕书的报道，这要引起我们的思考，学生是享受学习的乐趣，还是把学习作为一种负担？高考结束就不读书学习了，这是非常可怕的。教师是素质教育的关键，教师首先要教育引导学生树立正确的学习观，让学生明白学习不仅是为了掌握技能，更重要的是锤炼心智，懂得如何正确地生活。只会做题的老师，教只会做题的学生，这个民族就没有希望了。人生的目的是“自己享受人生，也帮助别人享受人生”。这才是教育的最终目的。

第三，高贵。高贵是人格上的骄傲。高贵不是指地位，不是表现为一种外在体型和傲慢的姿态，而是指精神上的高贵，是一种内在的精神要素。尼采曾说过，“古希腊的哲学家都是具有帝王气派的精神隐士。”这在精神层面上是至高无上的。许多人把精神看得比生命还重要，比如《红岩》中的许云峰、江姐，《红灯记》中的李玉和都是具有高贵精神的。古希腊著名哲学家阿基米德，当他所在的城市被罗马军队攻陷时，仍在演算一道数学题，地上还画着几何图形，当士兵冲进来抓他时，他还高喊“你们不要破坏了我的图形”，就在这个时候，士兵把他刺死了，阿基米德把对科学知识的追求看得比生命还重要，这里面就蕴含着高贵。做老师一定要有高贵的精神品质。人品是人生命价值的关键。我们讲“做人七品”，生而为人不能没有“品”，没有“品”，生命就会与现实脱节，就会违背良心。有品胜过有学，有德胜过有才。爱因斯坦曾经说过：“使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才”。所以，做人要有品格，做事要有品德、生活要有品位。有“品”才能彰显教师处世态度的合理性、道德性，才能创造教师生活的多样性，培养的学生才能有丰富多彩的人生。如果每个人都有丰富多彩的人生，我们的社会一定是一个有希望的社会，一个值得大家敬业、值得大家追求、值得大家享受的社会。师者，所以传道授业解惑也。传道是第一位的，著名教育学家叶圣陶曾经讲过：“教育是什么？往简单方面说，就是培养习惯”。这个习惯既是良好的学习习惯，也是健康向上的生活习惯和行为习惯。这样，学生走向社会就能够给社会带来正能量，社会才会越来越好、越来越和谐。

教字当头，育字为本。学高为师，身正为范。教师的言语是有声的行动，教师的行动则是无声的言语。教书育人身教胜于言教，教师的行为准则、判断标准，往往对学生产生深刻的影响；

教师的钻研精神、进取意识，对学生有一种无声的感召力。“桃李不言，下自成蹊。”每一名教师在任何时候都不能把自己简单的当作“教书匠”，要树立全科德育理念，使学校的每一门课程都有德育内容，每一门课程都体现教化功能，每一位老师都成为德育老师，推动实现全方位育人，全过程育人，全员育人。广大教师要立德树人，积极做践行社会主义核心价值观的模范，以自己高洁的思想、高尚的品格、严谨的教风影响学生、影响社会，真正实现教书育人桃李遍天下，为人师表德行满铜川。

二、办人民满意的教育

百年大计，教育为本。教育是发展的基石，也是最有生机的生产力。古往今来，哪一个时期发展快，都是从抓教育开始的。我们都知道小平同志1977年第三次复出就是从抓科技教育开始的，才使得我国的综合国力有了持续提升的基础。再把时间往前推移1300多年，“贞观之治”有一条经验就是完善科举制度，这其实就是在抓教育，才有了大唐盛世的兴起。国际社会强国兴衰的历史也一再证明，一个真正强大的国家的教育总是居于同时期的先进水平。工业革命后，英国称霸全球，号称“日不落帝国”，相对落后的德国大刀阔斧改革发展教育事业，迅速赶超英国；

美国建国之初，国力远远落后于欧洲诸强，由于大力发展教育，国力也迅速超出欧洲诸强；

日本在明治维新后，特别是战后加快发展教育，奠定了这个缺乏自然资源的国家成为世界发达国家的基础。当今，是一个信息时代、是一个创新迸发的时代，教育如果跟不上，国强民富就是一句空话。地区之间的差距在人才，人才的差距在教育，凡是重视教育的地方，发展的前景才会令人向往。

小平同志讲，教育要面向现代化，面向世界，面向未来。这是教育发展的方向，面向现代化指的是教育要服务于现代化建设，面向世界就是要跟上世界教育发展的步伐，面向未来就是要培养接班人。这要作为我们办人民满意教育的大纲。多年来，铜川历届市委、市政府高度重视教育发展，我市“双高双普”稳步推进，教育强区实现零突破，义务教育均衡发展，走在全省前列，教师队伍整体素质明显提高，涌现出了全国优秀教师王卫民等一批先进典型。但我们应该清醒地看到，离办人民满意教育还有差距。比如说，区域之间教育资源不均衡，导致学生扎堆挤进仅有的几所所谓的好学校，班额大的问题突出，这必然会对教育教学质量带来一些影响，也无疑增加了这些学校教师的工作量。再比如，铜川流出的学生也不少。据统计近三年来，每年中考的前100名，有一半以上到外地择校，铜川高考状元真正是在本地上学的没有几个。又比如，我们目前还没有一所真正意义上的大学，现有的职业技术学院知名度还不够高，我市教育体系不够完善，这是制约经济社会发展的一个突出问题。所以，加快教育发展，提升教育质量的任务很艰巨。如何办人民满意的教育，是各级党委、政府的重要责任，也是在座各位的使命担当。

今年2月，省委、省政府召开了全省教育工作会，对今后一个时期和“十三五”全省教育发展作了全面部署，我们要认真抓好贯彻落实，坚定不移地推进教育强市战略，坚定不移地办好人民满意教育。在这里，我强调三点：

第一，发展“有教无类”的公平教育。“有教无类”是2500多年前孔子提出的教育理想，倡导教育不是为了某个人和某个特殊群体，而是为了每一个社会成员。接受教育是每个人获得发展的基本前提，缩小不同群体发展差距，消除贫困家庭的代际传递，实现人的自由全面发展，首先要保障人人有受教育的机会。因此，坚持教育的公益性和普惠性，为每个孩子人生之路提供一条公平的“起跑线”，是实现社会公平的基础。要将“有教无类”作为教育的价值取向，着力促进公共教育资源配置公平，在教育投入、学校标准化信息化建设、骨干教师流动等方面，要向农村学校和城区薄弱学校倾斜，加快缩小城乡、区域和校际之间的差距；

要健全各类学校家庭经济困难学生的资助政策体系，保障农民工子女、农村留守儿童和残疾学生平等接受教育，不让一个孩子因经济困难、就学困难而失学，让每一位学生“同在蓝天下健康成长”。教育公平既是一种理想目标，也是一个动态过程。在现阶段，就是要深化教育改革，创新办学方式，优化教育管理，不断扩大优质教育资源，让群众共享教育改革发展的成果。

第二，发展“学有优教”的高质量教育。优质教育是城市化的核心，宜居的内涵中教育是最有分量的。城市让生活更美好，这一切美好的始端应该是教育，许多人选择自己的居住地都是冲着教育来的。当前，人民群众对教育的主要诉求，已经从“有学上”转为“上好学”，这需要我们的教育服务从“学有所教”转为“学有优教”，抓教育也要懂供给侧改革理念。要坚持质量立教、质量立校，把满足人、发展人、提升人作为衡量教育质量的根本标准。教育质量的提升靠好教师、好校长，一个好教师的标准，不但要业务精湛，而且要勤奋敬业，所以要坚持教师继续教育不放松，经常抓、长期抓，通过评优树模，激励先进更先进，后进争先进，不但学校内部要评价，而且要让社会来评判、来打分，这样教师队伍的素质就能得到提升。一个好校长成就一所好学校。在学校，教师的一撇和学生的一捺构成了人，作为校长要把这个人立起来、立好了，这样的校长才是好校长。所以我们在培养、选拔校长上要花大功夫、下大气力，真正把教育理念新、管理有本事、挚爱教育事业的同志放在校长的位置上。要围绕落实“三项机制”，探索建立教育系统的具体办法，完善学校内部治理结构，不断激发学校办学活力和教书育人热情。管理是一门学问，是一门艺术，好学校是管理出来的，比如从一个学校的文化氛围就能看出学校的管理水平，正所谓一树一草都成景，一砖一瓦皆育人。我们都学过朱自清的《荷塘月色》、郭沫若的《银杏》和茅盾的《白杨礼赞》，如果在校园绿化上，能够栽出文化，体现品位，能够让学生在文化的氛围中潜移默化受到教育，也是成功的管理。再比如，随着信息化的推进，学校的一些管理必须开放透明，要让教师评价校长，让校长既感觉到尊严，又感觉到责任和压力。只要管理跟上了，就会避免一些“怪事”的发生，安全事故也会降低。这方面加强了，手段跟进了，铜川的教育质量必定会有新的提升。

第三，发展“共建共享”的人民教育。人民教育人民办，办好教育为人民。人民群众既是教育的直接参与者，也是最权威的评判者。满意不满意要让人民来说话，所以在办学过程中既要遵循教育规律，又要听取群众的意见和建议。抓学生的学习，我们有一条成功的经验，就是要定期召开家长会，抓教育也要听取方方面面的意见。凡是教育上召开的会，都可以邀请公众代表、学生家长来参加，让大家多提意见，看看我们的教育有哪些短板，改进的方向是什么，改进的措施是什么，把大家的智慧汇集起来办教育。教育是人民的教育，必须接受人民监督，要发挥舆论的监督作用，让舆论在办人民满意教育中产生力量，镜头要进校园、进课堂，这样就能激发学校抓管理，也能激发教师有精神在状态，把职业当事业来干。这绝不是干扰，这是对教育教学质量提升的一种促进，这样也能形成赛（晒）教、赛（晒）管理的浓厚氛围。抓发展固然很重要，这是抓今天，但抓教育工作更重要，这是抓明天，对政府来讲，这是一万年都不变的“主题和正业”。教育是一种公共资源，所以公家一定要上手，而且要出硬法上硬手，要始终坚持教育优先发展战略不动摇，过去有句话“再穷不能穷教育”，现在已不是那个艰苦时期了，我们更要加大教育的投入，凡是中央和省市出台的政策必须不折不扣落实到位。要把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，充分信任、紧紧依靠广大教师，支持优秀人才长期从教、终身从教，使教师成为最受社会尊重的职业。重视教育也是衡量一个地方领导人政治远见和政治智慧的重要标志。作为区县党政一把手，要定期研究教育工作，解决教育发展中的重点和难点问题，分管教育的同志以及教育工作者最起码要对辖区内学校的情况了如指掌，要把徒步街巷延伸到教育管理领域，经常到学校去，听听课堂教学，看看校园面貌，问问学生们的心声，努力形成党委重视、政府主抓、全社会共同办教育的浓厚氛围。就铜川当下来讲，除了积极引进培植大学，加快普通高中教育和职业教育发展，更重要的是把基础教育办好，把就近上好学作为第一原则，这个问题不解决，发展就是一句空话。所以发展教育不能讲大话，要做实事，为自己做，为区域做，为社会发展做，认认真真地把教育事业发展好。

老师们，同学们，同志们，在一年当中，教师节只有一天，尊师重教则是365天。铜川发展的基础在人才，希望在教育，关键在教师，让我们更加重视教育，让尊师重教在铜川大地蔚然成风，把办人民满意教育作为教育发展的主旋律，让铜川的教育事业一年发展得更比一年好！

6.在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话篇六

各位老师，同志们：

大家好！金秋九月，瓜果飘香。在这收获的美好季节里，我们在这里隆重庆祝第*个教师节，表彰奖励全县教育系统的先进单位和先进个人。在此，我谨代表县委、政府向受表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！向辛勤工作在教育战线的全体教师、广大教育工作者和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意！向关心支持教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！

近年来，县委、县政府始终坚持把教育作为最大的民生，摆在优先发展的战略地位，不断加大教育投入，推动教育事业发展不断取得新成效，教育事业呈现出“基础设施全面完善、师资力量不断强化、教学质量稳中有升”的良好态势。我县教育工作取得的每一份成绩，既得益于上级党委、政府的高度重视和教育部门的关心支持，更凝聚着广大教育工作者的心血与汗水，我们为拥有这样一支献身教育、坚守讲台的优秀教师队伍而深感自豪。当前，在经济新常态下，全县经济社会发展已站在了新的起点上，新形势、新机遇赋予了教育更高的地位，也提出了更高的要求。下面，借这个机会，我就做好教育工作提几点希望和要求，概况起来就是“四个更加注重”：

一、更加注重均衡发展。我县作为后发地区，教育基础薄

弱，历史欠债较多，教育水平与人民群众日益增长的教育需求仍有一定的差距，因此，我们必须坚持以办人民满意的教育为目标，在工作中通盘考虑，认真谋划，优化教育资源配置，提升教育教学水平，确保顺利通过国家义务教育均衡发展检查验收。一要抓师资提升。加大师资培训力度，坚持走出去、请进来，学习与借鉴兄弟县市、先进学校的教育管理、教学经验，让本地教师能够博采众长，将经验做法转化为自己的教学思想、教学理念和教学方法，切实提高教育教学水平。二要抓环境改善。持续加大教育投入投入，逐步改善农村办学条件和学习硬件配套设施。同时，加大学校及周边环境综合治理力度，对学校及周边的流动商贩、饮食摊点、违章建筑、交通环境等进行清理和整顿，大力营造各界共同参与、教育均衡发展的良好氛围。三要抓教育公平。着力优化全县范围内的教育资源配置，加大中心学校与山区学校、优质学校与薄弱学校之间的合理流动和交流；认真落实教育扶贫等相关政策，切实保障家庭经济困难学生受教育的权利，确保境内实现不让一个学生因家庭经济困难而失学。

二、更加注重师德修养。“学高为师，身正为范”。人民教师就是学生的榜样，教师一举手一投足、一言一行直接作用于学生心灵，因此，人民教师要自觉加强师德修养，自尊自律，努力做受人尊敬的教育工作者。一要肩上有责。百年大计，教育为本，人民教师肩负着为国家富强、民族振兴培养栋梁之材的重责大任，要忠诚事业，恪尽职守，始终保持脚踏实地、无私奉献的敬业精神，始终保持淡薄名利、甘为人梯的崇高境界，始终保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气，踏实工作，无私奉献，把教师作为一种人生事业的追求，始终保持对教育工作的无限热爱与激情。我们就有很多老师扎根农村十年、二十年、三十年，把毕生的精力献给了农村教育事业。二要腹中有墨。广大教师自身要增强学习的主动性和自觉性，加强对先进教育理念、教学方法的学习，不断充实源头活水，提升自身的综合素质，提升业务素质，提高教学技能，努力使自己成为博学善教的表率，以适应教育事业发展的新需要。三要心中有德。教师的品行极大地影响着学生的成长。每一名教师既要教人做人、教人成才，又要为人师表、做人楷模，争做先进文化的传播者、社会正气的弘扬者，以良好的思想品行和高尚的道德情操赢得学生的尊敬和社会的尊重，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，使他们既成才又成人。

三、更加注重尊师重教。致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之业在教师。这句古话简明扼要地说明了教师对社会发展的重要性，我们大力倡导尊师重教的传统美德，齐力推动教育事业不断发展。一要切实履行部门职责。教育事业是一项系统工程，教育的改革发展、学生的健康成长、教师工作生活条件的改善，都离不开全社会的关心和支持。党委、政府将始终坚持把教育工作作为社会事业发展的首要任务，全面

落实主要领导亲自抓、分管领导具体抓、相关部门各负其责的工作责任制，从经费优先保障、项目优先推进、要求优先考虑、问题优先解决等各方面全方位来关心和支持教育事业发展。二要切实引导尊师重教。做好舆论引导，营造重视教育、支持教育、崇尚教育的社会氛围，努力形成尊师重教的良好风尚；要关心广大教师的工作、学习和生活，关心他们的思想进步，尊重教师的劳动，提高教师的社会地位，激发广大教师的工作热情；各部门、各村要认真履行职责，依法维护教师和学生的合法权益，严惩侵犯教师权益的不法行为，为广大师生提供一个安静安宁的学习工作环境。三要切实转变工作作风。巩固拓展群众路线教育实践活动成果，把“三严三实”的要求体现到转变作风、干事创业的实际行动中，对涉及教育的事，要特事快办、办实办好，要积极主动解决教育难题，推动教育系统形成扬正气、树新风、聚合力的良好局面，更好地促进教育事业蓬勃发展。

四、更加注重服务大局。我县地处偏远，交通不便，信息闭塞，教师队伍作为群众眼中的“文化人”，对本地的社会风气、群众认知发挥了一种独特的引领作用。长期以来，教师队伍在做好教育本职工作的同时，也发挥了模范带头作用，有力服务保障了党委、政府的中心工作。今年来，我们全力攻坚拔钉子，千方百计解难题，各项中心工作取得了较好成效、达到了预期目标，离不开我们教师队伍的大力支持和无私奉献，这充分说明了

我们的教师队伍总体上是顾全大局的，是舍小家顾大家的。希望今后，大家继续发挥我们教师队伍一贯的好传统、好作风，展现气度和胸怀，不为私利、顾全大局，以实际行动为推动加快建设、加快发展贡献自己的力量。

7.市委书记在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话篇七

同志们：大家好！

在这金风送爽，硕果飘香的日子里，我们满怀喜悦，团聚在美丽壮观的师专新校园，隆重庆祝第十九个教师节，表彰为全市教育工作做出突出贡献的先进集体和先进个人。刚才，优秀教师代表的发言表达了广大教育工作者共同的心声，体现了人民教师献身教育、振兴××的强烈事业心和高度责任感。在此，我代表市委、市政府向辛勤工作在全市教育战线上的四万名教师和教育工作者致以节日的问候！向关心、支持教育的各级党委、政府和各界代表表示衷心的感谢！向获得表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

今年以来，我市进入了一个快速发展时期。“解放思想见行动，更新观念促发展”大讨论为各项事业的发展注入了强大动力；招商引资如火如荼，战果辉煌；“五环四海”工程全面启动，新区和开发区建设步伐加快，生态园林型现代××框架初步搭起；全市人民热情高、信心足、干劲大，迸发出了前所未有的干事创业的勇气和信心，一个人人想发展、议发展、干大事、创大业的浓厚氛围已经形成。

乘全市大发展、大跨越的强劲东风，教育事业也取得了可喜的成绩。一是中小学危房改造两年投资4亿元，省领导给予高度评价，经验在全省推广；二是普通高中教育突飞猛进，8所新建扩建优质高中总投资近10亿元，本科录取人数再创历史新高，录取率高出全省平均水平105个百分点；三是高等教育实现了跨越式发展，新建××学院投入43亿元，顺利通过省高校设臵评委会初审，职业学院投入超过15亿元，规模效益列全省同类学院前茅；四是农村义务教育管理体制进一步完善，教师工资全部上收到县统一发放；五是学校内部管理体制改革不断深化，改革经验在全国推广；六是教育信息化工程建设走在全省前列，在教育教学中发挥了巨大的作用；七是职业教育在校生人数超过全省平均水平，民办教育发展环境进一步优化；八是学校安全措施得力，是全省5个没有发生学校重大安全事故的市之一。这些成绩的取得，归功于各级党委、政府把教育放在优先发展的地位，归功于社会各界各部门的关心和支持，归功于全市教育工作者的默默耕耘和无私奉献。在此，我代表市委、市政府，代表全市人民向全市广大教育工作者和为教育发展作出贡献的社会各界人士再次表示崇高的敬意和衷心的感谢！借此机会，我就全市的教育工作讲几点意见。

（一）统一思想，共同努力，把教育放在优先发展的战略地位

当前，国际竞争的焦点是科技和人力资源的竞争，而科技和人力资源的竞争最终都归结为教育的竞争，教育在现代社会的发展中越来越表现出关键性甚至是决定性的作用。党的十六大为我们规划了全面建设小康社会的宏伟目标，实现这个目标，教育具有基础性、先导性、全局性的战略地位和作用，必须放在优先发展的战略地位。××是一个经济欠发达地区，××的经济亟需振兴，事业亟需发展，市民素质亟需提高；滨州又是一个朝气蓬勃、百业俱兴、迅速崛起的城市，急需一大批思想活跃、素质优良、勇于创新、干事创业的优秀人才。而现代教育越来越表现出了社会事业的整体性和综合性，仅凭教育行政部门和学校是不可能办好教育大业的。教育发展是各级党委和政府的重要职责，还必须得到有关部门的大力支持，必须得到社会、家庭的密切配合。纵观当今社会，具有远见的、富有成就的领导者，无一不是高度重视教育的。在这个需求与困难同在、机遇与挑战并存的关键时期，各级党委、政府都要从全面实现小康社会宏伟目标和实施“赶超战略”、“科教兴滨”战略的高度出发，树立越是经济欠发达越必须优先发展教育的思想，将教育作为各项事业发展的关键和重中之重，坚持制定经济与社会发展规划时保证教育超前发展的战略，坚持在安排各级财政预算时保证教育经费的三个增长。各级领导特别是一把手，都要特别关心教育工作，与学校建立经常性联系，经常倾听师生意见，掌握第一手材料，亲自调查和解决教育工作中遇到的困难。各级干部、社会各界都要从促进××大跨越、大发展的高度，从对子孙后代负责的高度，积极支持教育发展，千方百计增加教育投入，千方百计减轻教育负担，千方百计为广大师生创造良好的工作和学习环境。搞好社会综合治理和文化建设，进一步优化学校周边环境，坚决抵制各种腐朽思想对青少年的毒害。加强社区建设，积极创造有利于青少年健康成长的家庭、邻里和学校环境。通过各方面的努力，在全社会进一步形成关心支持教育工作的新局面。

（二）解放思想、干事创业，推动全市教育超常规跨越式发展

下一步，全市教育工作要紧紧围绕“事业发展是主题，布局调整是主线，学校管理是重点，教育质量是关键”的工作方针，坚持“抓群众关心的实事，办人民满意的教育”，进一步解放思想，振奋精神，改革创新，干事创业，推动全市教育事业超常规跨越式发展。

1紧紧抓住发展这个主题

各级党委、政府和各级各类学校都要把发展作为今后教育工作的第一要务，冲破旧观念束缚，革除体制弊端，咬定发展不放松。一是加快高等教育发展。××学院和职业学院建设要有精品意识，严把工程质量关，广泛吸取国内外名牌高校的建校经验，从整体规划到局部建设都要体现高标准、高水平、高品味；专业设臵和调整要适应市场需求，既要考虑社会效益又要考虑学校发展需要的经济效益；教育教学要体现素质教育思想和以质量求生存的品牌意识。二是加快普通高中教育发展。牢牢抓住社会对高水平高中教育需求增大的良好机遇，进一步拓宽筹资渠道，优化资源配臵，扩大办学规模，按照高起点、高标准、规范化、现代化的要求，把全市8所新建扩建高中建好办好，确保2006年全市基本普及高中阶段教育。三是加快教育信息化工程建设。以教育信息化带动教育现代化是国家保证教育持续发展的重大决策，各级党委、政府要高度重视教育信息化建设，多渠道筹措资金，努力营造全社会支持教育信息化工程的良好氛围。充分发挥信息技术在教育教学中的作用，使信息技术教育成为推行素质教育、全面提高教育教学质量的重要手段。

2紧紧抓住调整这根主线

各级党委、政府、教育部门和学校都要不断调整我们的教育观念和工作措施，使我市的教育工作更符合国家和人民的要求，更适应当地实际，更贴近市场经济的需要，更具有社会意识、超前意识和现代意识。一是进一步调整和拓宽教育投入渠道。各级党委、政府要充分认识教育投入对教育发展的决定性意义，积极寻求建立税费改革后教育投入的新机制。进一步加大税费改革后财政转移支付力度，进一步优化教育投资环境，大力支持学校后勤社会化改革，大力扶持民办教育的发展，逐步建立起以政府投入为主、多元化投入的新的教育投入机制。不管财政多么困难，宁可其他事情暂缓一缓，也要确保教育投入逐年增加，确保学校公用经费按时足额拨付，确保教师工资按时足额发放，确保危房改造所需要的资金。二是进一步调整中小学校布局。各县区要根据本地经济和社会发展的实际情况，不断对中小学布局进行调整，要把学校布局调整和危房改造、校舍维修维护以及学校后勤社会化结合起来，积极推广××县××镇和××县××乡的经验，使教育资源进一步优化，学校布局更加科学合理。三是进一步调整职业教育办学理念和办学模式。职业教育发展要积极引进市场经营理念和市场管理机制，根据市场需要，积极创新办学形式和育人模式。进一步增强服务意识和质量意识，努力扩大“订单教育”规模，不断巩固“三教统筹”成果，大力推行“双元制”教学，切实抓好骨干专业和实验实习基地建设。进一步完善立足当地，面向沿海，服务全国的毕业生就业格局，逐步形成“以就业拉动招生，以质量促进就业”的职业教育良性循环。

3紧紧抓住管理这个重点

一是进一步巩固和完善农村义务教育管理体制。各级党委、政府要牢固树立实施科教兴国战略必须首先落实到农村义务教育上来的思想，进一步强化责任意识，认真落实“分级管理，以县为主”的要求，确保教师工资由县级财政部门统筹和发放，人事管理权限由县级教育部门负责，实现农村义务教育由“以乡镇为主”向“以县为主”的转变。进一步强化和明确各级政府、学校对控制义务教育阶段学生辍学的责任，坚决遏制中小学生辍学，确保义务教育水平不断提高。二是继续深化学校内部管理体制改革。认真总结我市“一评三制”改革的经验和存在的问题，把重点放在建立良好地运行机制上，大胆探索符合本地实际的改革措施，继续推行中小学教师聘用制度，依法实施教师职务制度，拓宽师资来源渠道，进一步完善能上能下、能出能进、优胜劣汰、奋发向上的教师队伍管理体制。三是狠抓学校常规管理。广泛吸取国内外先进的教育教学管理经验，积极探索适合本校实际的科学的管理制度，扎扎实实抓好教育教学规范化管理、财务制度管理、学校收费管理、学校安全管理、班级管理等，向管理要效益，向管理要质量。各级教育部门要加强对学校的督导检查，严格各项审批审查手续，规范收费行为，坚决制止乱收费、乱摊派。

4紧紧抓住质量这个关键

全面提高教育质量的关键是扎扎实实抓好素质教育，真正实现由“应试教育”向素质教育的转变。各级党委、政府要充分认识实施素质教育的重大意义，加强领导，加大投入，改善办学条件，为实施素质教育提供物质保障；家庭、社会要增强素质教育观念，与学校密切配合，为实施素质教育营造良好的环境；教育部门和学校要认真研究、探索素质教育的运行机制和教学方法，下大力气搞好新一轮课程改革，切实减轻学生的课业负担，努力提高学生的学习效率。在育人目标上要注重学生创新和实践能力的培养，要特别注重学生政治素质的培养，努力做好学生思想品德教育，不断增强学生爱国主义、集体主义和社会主义思想，使学生真正成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人。

（三）加强领导，强化措施，建设一支高水平的现代化教师队伍

社会的发展需要优先发展教育，优先发展教育必须首先提高教师队伍水平。各级党委、政府要站在全面实现小康社会宏伟目标和确保教育优先发展战略地位的高度，采取有效措施，全面提高教师队伍水平。一是努力提高教师的地位和待遇。各级党委、政府要把提高教师地位和待遇作为稳定教师队伍作为一件大事来抓，要为教师多办实事，不遗余力地解决教师生活和工作中的困难。切实保障教师的合法权益，特别是依法保证教师工资按时足额发放。教师工资待遇偏低是导致一些学校优秀教师流失的重要原因，要充分认识到教师行业的特殊性，越是经济贫困的县，越要把保证教师工资按时足额发放作为政府工作的重中之重，努力缩小与先进县的差别，只有这样，才能留住人才，调动教师的工作积极性。二是努力提高教师业务素质。各级党委、政府要把教师培训经费纳入当地的财政预算，划出专款搞好教师培训工作。教育部门要积极探索和建立有效的培训机制，使广大教师树立起继续教育、终身教育思想，以全新的教育思想、教育观念、教育方法、教育手段以及丰富的业务知识和娴熟的职业技能，迎接素质教育和新时期新形势的挑战。三是努力提高教师职业道德水平。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求，而且是教师的育人之本，起着“以身立教”的作用。面对党和国家的关心和爱护，面对全社会的尊重和爱戴，面对新的时代、新的要求，广大教师要充分认识到自己肩负的历史重任，不负党和人民的重托与厚望，时时、处处、事事以身作则，自尊自重，为人师表。用自己的实际行动和教育工作的突出成绩塑造新一代人民教师的完美形象。

同志们，国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。特别是在我市经济腾飞、各项事业快速发展的关键时期，各级党委政府，社会各界都要以教育事业发展为己任，继续关心教育，支持教育；广大教师一定要振奋精神，勇敢地肩负起艰巨而光荣的历史使命，以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，在胡锦涛同志为首的党中央的领导下，进一步解放思想，振奋精神，干事创业，为推动××超常规跨越式发展而努力奋斗。

最后，祝全市的老师和教育工作者身体健康，工作顺利，节日愉快！

8.市委书记在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话篇八

表彰大会上的讲话

各位老师、同志们：

在第二十七个教师节来临之际，我们在这里隆重集会，庆祝全国教育工作者的节日，表彰学校2010至2011“师德标兵”先进个人，交流师德师风养成的经验体会。在此，我代表学校党委、行政，向一年来为学校教学、科研、管理和服务辛勤工作的全校教职员工致以节日的祝贺和亲切的问候！向为我校的发展和建设做出重要贡献的老领导、老教师致以崇高的敬意！向受表彰的20名“师德标兵”表示热烈的祝贺！

昨天，学校组织部分教职工观看了“2011年师德论坛”网络视频直播，从中感受到教育系统的几位优秀教师的感人事迹和师德风范，学习领会了教育厅厅长的讲话精神，受到了一次深刻的师德教育。刚才，四位受表彰的“师德标兵”代表作了典型发言，以他们的亲身实践向我们讲述了他们在以德育人、服务学生发展等方面的心得体会和宝贵经验，使我们受到了一次师德教育，更深刻地体会到教书育人的重大责任。今天表彰的20名“师德标兵”，是我校教职工中的优秀代表，也是我校具有良好师德先进群体的缩影，很具有代表性。两年来，他们在教书育人、管理育人、服务育人的岗位上恪尽职守、无私奉献，为学校的建设和发展做出了突出贡献，他们用行动展示着“师德”的内涵，体现着人生的价值。他们勤勉踏实的治学精神和为人师表的人格风范，受到了同事、同学们的爱戴和尊敬，也得到了大家的肯定和认同。我们要向师德标兵学习，自觉加强学识修养和师德修养，努力成为具有学识魅力、人格魅力、学生敬重的教师。希望今天受表彰的同志，珍惜荣誉，勤奋工作，为倡导和营造良好师德风范再立新功！

老师们、同志们，学校在多次会议上强调，今年是学校发展十分重要的一年，各项改革建设任务艰巨繁重，而教师队伍建设是其中的核心内容，是办好大学的重要基础。学校要发展，要提高质量、办出特色、办出水平，需要高素质的教师和管理人员。师德不是抽象的政治概念，而是一种精神追求，一种深刻的知识内涵和文化品味的体现。良好的师德需要培养、需要教育，更需要每位教师的共识和自觉修养！教师职业的特点就是要求每一位教师做到为人师表，行为世范，做学生的楷模。培养社会主义合格的建设者和接班人是我们每一位教师的神圣职责。今天的会议，既是一次庆祝节日、表彰先进的大会，也是一次促进师德建设，提高教师整体素质的动员大会。今年教育部把庆祝教师节活动主题定位在师德师风教育上，学校也将从实际出发，在教职工中开展师德建设主题教育，借此机会，我重点就加强师德师风修养、做合格的人民教师讲三点意见，与大家共勉：

第一，做合格的人民教师，要以身作则，为人师表。有一位多年从事大学教育工作的老同志在今年教师节之际给我写了几句话，语重心长的地表述了教师的责任：“立三尺讲台，系民族未来；负育人重任，成千秋表率。”从中我们体会到“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本”的深刻含义。学校强调育人为本，德育为先，每年举办诚信教育等活动，教育学生要讲诚信，培养学生的良好品行。这方面，教师的言传身教尤为重要，只有教师自身具有良好的德性，树立良好的师德形象，才能使学生从中感受到教师的人格力量，正确地选择人生前进的方向。我们的教师在培养人的过程中，要以德立身、以身立教，才能真正担负起自身的使命；教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位臵，为此，教师要率先垂范，作出表率，把以身作则，为人师表体现在以高尚的人格感染学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生上。只有这样，才能保证教书育人取得实效，学生才会做到“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

第二，做合格的人民教师，要勤于学习，爱岗敬业。学高为师，要培养高素质的学生，必须有品行高尚、学识渊博、学业精深的高水平教师。当今时代是知识爆炸的时代，同时也是知识更新最快的时代。学校目前教师队伍中青年教师比重偏高，这在某种程度上是劣势，但从长远看它同样蕴含着一种优势，青年教师发展有后劲，经过数年的努力，就会有一大批拔尖人才脱颖而出，学校的发展大有希望。我们的老师必须不断学习、不断充实自己，树立终身的学习理念，不断学习新知识，拓宽知识视野，更新知识结构，大胆改革课堂教学，创新教学模式，探索教学规律，不断提高教学质量和教书育人本领。同时要牢记教育工作者的社会责任，把对学生的真诚关爱，贯穿教学工作全过程、人才培养全过程，这也是党和国家对广大教师的基本要求。作为人民教师，要忠诚于党的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔热情奉献给党和人民的教育事业。对工作做到认真负责、一丝不苟，把“一切为了学生”作为教育教学工作的出发点和落脚点，始终以积极的心态和饱满的热情对待工作、对待生活，做爱岗敬业的模范。只有具备了这种学习态度和敬业精神，才能真正地做到与时俱进，使自己的思想和学识跟上时代发展的步伐。

第三，做合格的人民教师，要志存高远，甘为人梯。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。胡锦涛总书记在清华大学建校100周年庆典大会上的重要讲话强调，教师要“关爱学生，淡泊名利，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人”。这对教师个体的职业道德、操守和学术修养提出了明确具体的要求。我们要按照总书记的讲话要求，自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学校事业、祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，静下心来教好书，潜下心来做学问，集中精力育好人。善待学生，关爱学生，善于捕捉每一个学生身上的闪光点，把他们培养成为合格的建设者和接班人，努力做受学生爱戴、让人民满意的优秀教师。

老师们、同志们，“十年树木，百年树人”，作为一名教师，教育是崇高的事业，需要我们去奉献；教书育人是历史的责任，需要我们去担负。事业和责任告诉我们：修养是教育的载体，品格是教育的风帆，道德是教育的起点，育人是教育的归宿。希望全校教职员工立足本职，增强自身责任，自觉奉献，团结奋斗，以良好的师德师风，加倍努力工作，为全面落实学校“十二五”规划和第二步发展战略，推动学校教育事业科学发展作出新的贡献。

9.市委书记在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话篇九

发扬成绩趁势而上

推动教育事业再上新台阶

——在全县教育工作暨教师节庆祝表彰大会上的讲话

尊敬各位领导，各位老师、同学们，同志们：

大家上午好！

金风送爽，硕果飘香。在这个收获的季节里，我们满怀喜悦迎来了

第个教师节。今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第29个教师节，隆重表彰教育工作先进集体、先进个人、尊师重教先进集体、先进个人、模范教师、中小学名师和成绩优秀的学校、教师，展望今后的教育发展前景，这不仅是我县教育系统的一件大事，更是全县人民生活中的一件大事。值此佳节之际，在此，我谨代表县委、县政府向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者，向为教育事业做出重要贡献的离退休老教师，致以节日的问候！向今天受表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持教育事业发展的社会各界人士，表示诚挚的感谢！

我做的报告题目是《发扬成绩趁势而上推动教育事业再上新台阶》，主要讲三点。

一、优先发展，教育事业活力迸发

教育是文明之母，教师是教育之本。古人说：十年树木，百年树人。教育是承前启后、塑造未来、孕育希望的崇高事业，教师肩负着传承文明、开发智慧、塑造灵魂的神圣使命。在人类浩瀚的历史长河中，人类的每一次进步，社会的每一次发展，科技的每一次飞跃，无不凝聚着教师的心血，体现着教师的贡献。我们每一个人的成长成才，都受益于教师的谆谆教诲，都浸透着教师的丝丝关怀。县委、县政府历来高度重视教育和教师工作，特别是以来，围绕办好人民满意教育的目标，抱着对人民高度负责的态度，顶着来自各方面的压力，大刀阔斧进行了教育人事制度改革。这次改革选出了人才，匡正了风气，赢得了民心，为我县教育事业的健康快速发展奠定了基础。同时，我们把教育放在优先发展的位置，积极实施“科教兴县”和“人才强县”战略，不断加大教育投入，着力改善办学条件，提升教师地位，致力推进城乡教育均衡化发展，全县教育事业是芝麻开花节节高，一年一个新台阶，无论是教育基础设施，还是教育教学成绩，都实现了跨越发展。

（一）教育教学条件显著改善。县第一高级中学、县第二高级中学、鲁阳一中、实验中学、蓝天幼儿园等学校成为全县最漂亮、最安全、最放心的标志性建筑，成为我县展示对外形象的一个靓丽窗口。54个项目校的校舍安全工程全面完成，通过验收，并投入使用，实现了校舍安全改造全覆盖，今年8月份，我县被市里推荐为“全省实施校舍安全工程先进县”；实验小学和希望小学建成投入使用，二高学生公寓、职教中心、特教小学等重点工程进展顺利；农村学校教师周转房建设即将动工；创建了教育网站，各中小学建立了“子网站”，初步形成了县、乡、村三级教育信息网络，实现了各级各类教育信息资源共享；建成一高、鲁阳一中、实验学校、让河一中等4所学校的“大学远程教育教学培训站”，为开展网络培训和网络教学奠定了基础；中小学配备各类图书共30000余册，丰富了师生课余阅读内容，全县中小学办学条件进一步改善。

（二）师资队伍建设不断加强。分期分批组织全县广大教师就教育技术能力应用进行了全员培训。选派10名教师参加了北京大学举办的教育技术能力网络培训；50名小学语文、数学教师参加了“全国教育名家山西片区小学精品课堂展示研讨会”；27名中小学校长参加了“河北省著名小学内涵发展与质量提升研讨会”；在国家新闻出版总署的帮助下，北京大学专门对我县中小学校长进行了为期10天的培训。完成了84名特岗教师招录和岗前培训工作，进一步充实了教师队伍。过去的一个学年，我县共有142名教师受到国家、省、市有关部门表彰，其中124名教师在国家、省、市各级各类课堂教学技能大赛中获奖。鲁阳一中教师在山西省“中小学课堂教学技能大赛”中获得“特等奖”，是平顶山市唯一获得该奖项的中学教师；让河中心校教师在省“畅言智能教具与多媒体整合英语课堂教学大赛”中获得三等奖，是平顶山市唯一获奖的教师；24名幼儿教师在“平顶山市幼儿教育优秀论文评选活动”中获奖，教师队伍的整体素质得到提升。

三）素质教育全面推进。认真执行国家课程设置标准和计划，进一步修订完善了《中小学办学水平综合评价指标体系》《中小学教育教学质量分析办法》，学生素质全面提升。实验小学在“第六届河南省跳绳锦标赛平顶山赛区选拔赛”中取得了1枚金牌、2枚银牌、1枚铜牌和团体一等奖的好成绩，其中有9人取得了在郑州举行的“第六届河南省跳绳锦标赛”的参赛资格。今年5月，实验小学被平顶山市授予“体育特色项目学校”，成为全市唯一一家获此殊荣的县区学校。

（四）教育教学质量大幅提高。小学阶段文化素质在全市抽样测试中名列前茅；特教小学有7名学生通过对口招生考试，直接升入了特殊教育专科学校；职业中学在对口

升学考试中，本科达线4人，专科达线43人；中考552分以上优生人数达到301名，600分以上尖子生人数达到64名，尖子生比例在全市十三个县区中排名第五，绝对数全市第七。28名学生在全国初中数理化竞赛中获奖，其中获得国家级二等奖1人、三等奖8人，获得省级二等奖7人，三等奖2人、优秀奖10人；今年高考二本以上达线1180人，是教育改革

前的10倍；第一批次重点大学达线387人，比教育改革前的9倍还多，位居全市前茅，比平顶山市一中的282人多出99人，实现了超越市一中的奋斗目标。应届生达线244人，是教改前的8倍。600分以上37人，应届生上一本线244人，比上年净增178人，是去年的3.7倍，增长率达到270%，位居全市之冠。在9月3日召开的全市教育工作会议上，市委、市政府通报了今年全市高考情况，我县高考达线率在全市排名第一。

（五）重教兴学氛围日益浓厚。县扶贫办、县工商联、团县委、县总工会、纪兰扶贫助学基金会、县红十字会、振东集团等单位，积极奉献爱心，使一大批寒门学子从中受惠。同时，各乡镇和许多行政村都开展了捐资助学活动。县教育局为550余名贫困大学生办理了总金额315万元的生源地助学贷款，确保了全县所有贫困家庭的大学生顺利入学，全县上下重教兴学的氛围越来越浓厚。

这些成绩的取得，是以荆书记为班长的县委、县政府一班人审时度势、正确决策的结果，是县委、县政府大刀阔斧、实施改革的结果，是社会各界人士关心支持的结果，更是广大教师和教育工作者任劳任怨、呕心沥血、无私奉献的结果。今天受到表彰的优秀教师和先进工作者更是其中的杰出代表，在你们身上，集中体现了人民教师胸怀祖国、热爱人民，学为人师、行为世范，默默耕耘、无私奉献的高尚品德。你们为全社会树立了光辉榜样，县委、县政府感谢你们，人民感谢你们！

在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到，我县教育事业面临的压力和挑战，主要表现在：一是城乡之间、校际之间教育发展不够平衡；二是农村中小学师资结构、教师配置不够合理；三是教育发展的整体水平，人才培养的个体质量与广大群众的期望，与经济社会发展的要求还有一定差距等。国运兴衰，系于教育；经济发展，教育先行。全县各级各部门和广大教育工作者，一定要本着对全县人民高度负责，对平顺经济社会可持续发展高度负责，对子孙后代高度负责的态度，切实把教育摆在优先发展的战略位置，进一步增强振兴教育的责任感和紧迫感，发扬成绩，克服不足，为我县教育事业发展贡献自己的最大力量。

二、注重特色，办好人民满意的教育事业

办好人民满意的教育，提高全民族的素质，是新时期教育事业发展的主要目标和根本任务。加快教育事业发展，必须牢牢把握这个主题，科学规划，突出重点，整体推进，走出一条具有特色的教育强县之路。重点要抓好以下几项工作：

10.市委书记在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话篇十

县委副书记、代县长

郝拥军

(2012年9月10日)各位老师，同志们：

今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第28个教师节，并表彰为我县教育事业发展做出杰出贡献的先进单位和先进个人。长期以来，全县广大教育工作者始终以良好的精神状态、崇高的职业道德、过硬的业务素质，学为人师、行为世范，默默耕耘、无私奉献，为促进我县教育事业和经济社会各项事业发展做出了突出贡献，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。今天受到表彰的教育工作者、优秀教师、优秀师德标兵，就是全县广大教师和教育工作者中的杰出代表，在此，我代表县四套班子向辛勤工作在教育战线上的全体教育工作者及离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意!向长期以来关心和支持我县教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!下面，我就做好今后的教育工作讲几点意见。

一、统一思想，提高认识，切实增强优先发展教育的责任感和使命感

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，是发展科学技术和增强民族创新能力的基础性工程。优先发展教育事业，办好人民满意教育，是县委、县人民政府着眼全局、放眼未来的一项战略部署，是着力改善民生、顺应民意、惠及群众的一项民心工程，是谋划全县教育事业更好更快发展的必然选择，也是全面提高我县教育综合实力，推动我县教育事业上规模、上台阶、上质量、上水平的系统工程，是我们继完成“两基”迎国检任务后，推进教育协调发展的新任务。

近年来，县委、县人民政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施“科教兴县”战略，全面实施素质教育，全县教育事业在教育规模、教育质量、办学效益等各个方面都取得了可喜的成绩。一是办学条件极大改善。为进一步统筹城乡教育均衡发展，投入3.5亿元，新建县四中、五中、县一中、县一小、中等职业技术学校、乡镇学校、农牧区“双语’’幼儿园等学校的综合教学楼、公寓楼、餐厅等基建设施，城乡办学条件发生了历史性巨变，实现了“小学乡镇办、初中县城办、高中集中办’’的教育布局调整目标。城乡义务教育阶段在校生学杂费、课本费、寄宿生住宿费全部免除，贫困生救助政策得到全面落实，牧区实行免费学前教育，使得牧区每一名孩子都逐步享受到了优质的教育资源，实现了“有学上”到“上好学”的转变。二是队伍建设得到全面加强。启动了“三名工程”，每年划拨100万元用于教师继续教育和培训，积极稳妥推进教师全员聘用制、城乡教师对口支援、绩效工资、教师交流等一系列人事制度改革，教师队伍整体素质明显提升。三是教育教学水平和质量稳步提升。‘‘教育管理年”、“教育质量年”活动深入开展，教研立校、管理立校、文化立校、环境立校“四大工程”大力实施。2010年以来，先后获得自治州教育系统先进基层党组织、自治区规范教育收费示范单位国家教育部创先争优活动示范点等荣誉称号。今后一个时期，我们将迎来呼图壁县大建设、大发展、大跨越的新时期，要在全疆争当“三个率先”排头兵，实现经济社会的跨越式发展，就需要我县将教育摆在优先发展的战略地位，不断提升教育水平，强化人才支撑，使我们的发展潜力和后发优势能够充分发挥出来。各乡镇、各部门要进一步增强教育优先发展的责任感和使命感，牢固树立抓教育就是抓发展的思想，真正把教育作为凝聚人气、优化环境、增强内力的工作来抓，通过优先发展教育，进一步增强和放大教育对经济社会发展的推动作用

二、深化改革，加快发展，为推动教育事业科学发展注入强大动力

百年大计，教育为本。当前，我县教育事业进入了一个快速发展的关键时期，我们要紧紧围绕“创自治区教育强县，办人民满意教育”这个目标，努力实现更高起点上的率先发展、更高水平上的统筹发展，以更新的观念、开阔的视野，进一步深化教学改革，提高教育水平,打造教育品牌，努力推动教育工作实现新发展、新跨越。(一)精心筹备，全力推进自治区教育强县创建工作。创教育强县是全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的重大举措，是落实自治区关于教育立区、人才强区的战略部署，我们要将创建自治区教育强县作为推动教育事业持续、健康、科学发展，实现义务教育学校标准化建设和义务教育均衡发展的重要载体，举全县之力予以推动。县教育和科学技术局要将创建“自治区教育强县’’工作作为今后的重点工作，迅速制定工作计划，统筹安排创强工作，尽快上报县委、政府进行研究执行。要以创建教育强县为契机，通过提升教学质量、教学水平，使全县教育基本实现义务教育标准化建设、义务教育均衡发展，最终达到“教育强县’’目标。创建教育强县是一项政策性、综合性强的系统工程，需要各乡镇、部门和全社会的共同努力，努力使政府行为、教育行为和社会行为密切结合起来，形成

强大的“创强”合力，使各项创建目标落到实处。

(二)在提高管理水平上下功夫，着力创建一批独具特色、人才辈出的名校。学校是教书育人的平台，学校的管理水平,直接关系到教育发展的水平。要按照教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化的要求，抓管理、促规范、树品牌、创名校。一要突出建设立校。县发改委、教育和科学技术局要发挥我县特有的优势，积极争取跑办项目，力争更多的项目落户我县。同时，要及早谋划明年项目，确保明年启动县青少年活动中心、县二小教学楼、各乡镇农村学校食堂建设，让更多的孩子享受到党和政府的关怀。要积极争取社会各方面力量支持发展教育事业，今年有很多民营企业家主动捐资助学，在企女得实惠的同时不忘自己的社会责任，为我县教育事业发展做出了积极的贡献，今后，希望还会有更多的企业能够支持我县教育事业发展，共同营造全社会关注教育、支持教育的良好氛围。二要突出制度立校。要进一步健全完善学校的各项管理制度，形成以制度管人、管事、用人的长效机制，做到以事定岗、以岗定责，事事有规范，时时有考核，处处有管理。要继续推行精细化管理，每个环节、每个过程，切实做到分工细、措施严、效益高，让学校的每一项决策都能变为全体师生的自觉行动。三要突出德育立校。教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，要把促

进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，善于站在学生的角度来思考问题、研究问题，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，使我们的孩子上了大学是好学生，上不了大学回到农村是好农民、进了工厂是好工人、到了社会是好公民。四要突出特色立校。实践证明，没有特有的校园文化，永远不可能成为名校。要把建文化、创特色、树品牌作为学校发展的重点，充分挖掘内涵，积淀校园文化，培育办学特色，逐步形成“一校一品牌、校校有特色”的百花争艳格局。今年，是县一小百年华诞，这不仅是县教育系统、县一小的一件大事，更是呼图壁县的一件喜事、一件盛事。作为全州三所百年名校之一，我们要将县一小的百年庆典活动作为弘扬尊师重教传统美德、宣传校园文化的一项全县性重要庆典活动隆重举办。要迅速成立由分管县领导组成的领导小组，统筹协调在校庆筹备工作中遇到的各类问题和困难，并定期听取校庆活动的各项筹备情况，重大事项要直接向县主要领导汇报。县建设局、爱卫办要做好城市绿化、亮化、美化工作，宣传部门要加大对校庆的宣传力度，为百年校庆营造良好的城市

和社会环境。

(三)在提升教师素质上下功夫，着力培养一批业务精湛、师德高尚的好老师。教育大计，教师为本。推动呼图壁县教育事业跨越发展，迫切需要培育一支政治坚定、师德高尚、业务精湛、富有创新精神的高素质教师队伍。一要抓师德、树形象。要把师德建设摆在突出位置，引导广大教师自觉加强修养，以高尚的人格教育影响学生，真正成为广大学生的良师益友。要进一步健全和完善师德考核、评价和监督的

长效机制，大力开展“学科带头人”、“中青年骨干教师”、“优秀班主任”、“优秀德育工作者”等评选活动，引导广大教师做受学生爱戴、让人民满意的教师。二要抓培训、提素质。要切实加大教师继续教育培训投入力度。当前，我县中小学基础设施建设日趋完善，在硬件条件全面加强的基础上，我们要从软件投入下大力气，在坚持教育经费“三个增长”的不动摇的情况下，将更多的资金用于提高教师综合素质上来，通过加大培训力度，不断提升教育教学水平。要组织更多的教师参与到“优秀教师进名校”、“国培计划”、校本研修等活动中，组织名校长名教师赴先进地区学校挂职锻炼、进修培训，组织内地名校校长来我县讲学、助教，传授内地先进教学经验，并逐步建立专家长期指导制度和名校联谊制度、表彰激励机制，精心打造一支高素质的师资队伍。同时，要加大人才引进力度，加强教师队伍后备力量储备，吸引一批高素质的人才充实到教师队伍中，提升教师队伍的整体素质水平。三要抓考核、增动力。要根据“按需设岗、以岗定责、量化考核、奖优罚劣”的原则，全面实行“岗位目标责任制”，并结合绩效工资制度改革，建立“以实绩论英雄”的激励机制，真正使能者有其位、劳者有所得、优者有所奖。四要抓机制、激活力。要继续完善教师补充机制，不断优化教师队伍的年龄、知识和学历结构。要建立和推行优秀师资交流机制，实施“城区教师援助农村教育行动计划”，选派城区教师到农村小学任教，农村教师到城区任教，促进教育资源城乡交流、校际交流，形成城乡教育资源共建、共享的新格局。五要改善教师待遇和条件。教师肩负着传承人类文明、开发人类智慧、塑造人类文明的神圣使命，从事着“阳光下最光辉的职业”，广大教育工作者在平凡的岗位上默默无闻、淡泊名利，为促进我县教育事业和经济社会各项事业发展做出了突出贡献。去年以来，我们投入1374万元为广大教师建设安置房245套，有效改善了教师生活条件。今后，随着我县财政实力不断增强，我们在进一步改善教师生活条件的基础上，还要逐年增加教师的待遇水平，为广大教师创造优厚的生活条件。

(四)在提高教育质量上下功夫，着力培育一批晶学兼优、出类拔萃的优秀学生。教学是教育工作的中心，质量是教育的灵魂和生命。要切实树立以提高教学质量为核心的教育发展观，鼓励学校办出特色、办出水平，培育出更多的社会精英。一要扎实推进素质教育。要坚持育人为本，把学生的全面发展、成长成才作为出发点和立足点，主动开展素质教育，引导学生和家长理解、支持素质教育。要坚持知识教育和能力培养并重，打牢文化基础知识，提高科学素质和人文素养，增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应社会的能力。二要积极开展教研创新。要不断改进教学方法，加强师生的双向交流和互动，在培养兴趣和发掘潜能中提高学生学习的积极性，真正把学习的自主权还给学生。要推进教研创新，树立教研兴校的理念，积极开展多层次、全方位的教学教研活动，形成校校有课题，人人搞研究的良好局面。三要全面提升教育水平。要按照外延与内涵共同发展的思路，在更高层次上推进素质教育，通过更新办学理念、加强内部管理、深化教学改革，使基础教育向全州先进行列迈进。义务教育要突出优质率，抓好人才培养的基础工作。高中教育

要突出升学率，以呼图壁县一中为重点，充分发挥示范带动作用，让更多的学生进入一流院校学习。职业教育要突出就业率，瞄准产业结构调整和产业升级，培养市场急需人才，重点围绕三化建设，积极调整专业结构，使更多未升学的初高中毕业生接受职业教育，促进劳动力转移由体力型向智力型转变，低层次就业向高层次就业转变。

三、加强领导，落实职责，营造教育事业发展的良好氛围(一)加强领导，营造氛围。县委、县人民政府将一如既往的关心教育、支持教育、发展教育，将优先保证财政对教育的投入并力争有所增长，保证教育经费“三个增长”、“提高两个比例”、“百分之四”，在落实中央和自治区教育经费补助的基础上，保证贫困生救助资金、中小学生的人均公用经费按照自治区最高标准落到实处。社会的方方面面都要多想教育优先的实招，多办教育优先的实事，多求教育优先的实绩，做到思想到位，工作措施到位，组织实施到位，教育投入到位，监督保证到位，确保优先发展的战略地位得到落实。要在观念上更新，在政策上鼓励，在工作上支持，为教育的健康发展创造良好条件，形成全社会关心教育、支持教育、参与教育的强大合力，营造党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣的良好氛围，推动教育事业实现跨越式的大发展。

(二)分工配合，各司其职。各乡镇、相关部门要各司其职，各负其责，相互配合，从实践“科学发展观”和执政为民的高度，把加强教育工作摆上重要议事日程，并结合本乡镇、本部门实际，真正关心、重视教育，共同推进教育全面健康发展。发改委要把教育发展作为社会发

11.市委书记在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话篇十一

山丹育才中学梁积功

（二〇一二年九月十日）

尊敬的李局长、雷主任，尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天是第二十八个教师节，又是一个喜庆的日子。对我们育才中学的全体师生而言，在新学年开校之际，以这样的方式来庆祝我们自己的节日，具有特殊的、不同寻常的意义。

首先，我要由衷地向刚才受到表彰奖励的老师和同学们、年级组、学科组和班集体表示热烈的祝贺！向刚刚走进育才校园的七年级新同学表示热烈的欢迎！

去年的今天，学校还在紧张的施工之中，我们是在第一次周末放假送同学们回家之后，才带着满身的风尘和疲惫，把餐厅作为临时会场庆祝育才老师的第一次节日。一杯清茶，一碗面条，180名老师围在一起，共话学校的建设、安全、管理和教学。那个下午没有表彰，没有奖励，没有起码的庆祝大会应有的装点和渲染，当然更没有鲜花、音乐和令人激动的红地毯。那个场景，那种气氛至今历历在目，恍如昨日！

今天就不同了，一个雨过天晴，秋高气爽，碧空如洗的 1

日子，欢乐洋溢在我们每个人的脸上。老师和同学们的衣袂飘飘，容光焕发，举手投足间恰当地彰显出作为育才中学的人们所应有的风采和气度，自信和从容。我们坐在坦荡开阔的广场上，围聚在精致华美的旗台旁，面对着壮观巍峨的教学大楼，心情像阳光一样灿烂，信念像山峰一样坚强。我们精心策划演绎了这样一场别开生面的庆祝表彰大会，在分享共同拥有的快乐，见证一起走过的风雨历程，回味记忆犹新的精彩瞬间的同时，也更加清晰的印证了一句朴素而富有哲理话语，那就是——不经历风雨，怎能见彩虹!

八、九年级的同学还记得去年那个俭朴而又匆忙的开学仪式么，两千多个孩子告别了各自熟悉的校园，穿着各式服装，背着各色行囊，匆匆来到这个陌生的地方，在当时还满是泥沙的广场上集合，听几个陌生的人在讲话，在致辞。眼前的教学大楼还罩在严严实实的安全网里不能露面，校园里没有一条成形像样的路，到处是机器轰鸣，到处是垃圾泥泞……那是怎样的一个开学典礼呀！接下来的情景就更加令人心疼：停水、断电、大雨、黑夜，同学们硬是在泥泞黑暗中，从又滑又深的施工水池中一盆盆地端水清扫了偌大的教学大楼，稚嫩单薄的身躯竟然支撑到了深夜十一点多钟！

而在这之前，为了尽快做好同学们基本的生活、学习保障工作，我们全体师生牺牲了大半个暑假参加义务劳动，背床板、安桌凳、装橱柜、抬设备、擦窗户、整路面……昼夜突击，完成了平常几个月的工作任务。有的老师拖着重病，咬牙坚持劳动，直到连路都不能走稳的严重情况下，才含着泪请假回家！这就是我们身边最美的乡村教师，他们不是几

个个体，而是整整一个团队！让我真诚地对你们说一声：“你们辛苦了！”

有道是“天道酬勤”“大爱无疆”，我们度过了充满艰辛的一年，也收获了丰盈充实的喜悦。一路走来，我们激动过，烦恼过，痛苦过，失意过，我们经受了应有的磨砺和考验，战胜了许多的困难和险阻，也承担了不少的非议和指责！一路走来，我们经过磨合，通过交融，互相支持，紧密团结，顽强实践着我们的信念，默默实现着我们的价值。一路走来，校园在发生着日新月异的变化，管理和教学在不断规范，各项工作成绩在逐步呈现，社会认可度在迅速提高。一年来，我们迎接了一批又一批接踵而至的上级领导的观摩和检查，用务实的工作展示了我们的业绩；一年来，我们举办、参加了一次又一次大型团队活动，以出色的表现奉献了我们的精彩；一年来，我们通过了一场又一场考试和测验，以优异的成绩兑现了我们的承诺。这就是两千多名育才师生三百多个日日夜夜为之奋斗的成果！

各位老师，同学们，作为育才中学第一批工作者和学习者，学校的全寄宿全封闭性质以及它所承载的太多的期盼和使命，决定了我们必须付出更多的辛勤努力。特别是目前实行的两周大休、错时放学的运行模式，给我们带来了许多压力和困难。老师们不能按时回家照顾老人和孩子，同学们也不能按时回家和父母亲人团聚，尽情地享受属于这个年龄所应有的呵护和温暖。但是，迫于交通压力，我们至少在本学期内还必须这样坚守，必须无条件地担当这份社会责任。利用双休日，我们补课、组织参加社团活动，用时间来弥补我们的薄弱环节，客观上也节省点交通费用，减轻家里的经济负担；同时把父母亲解放出来，让他们更好地务农、打工、经商、创业。我们绝大多数都是来自农村的孩子，吃苦耐劳，勤俭节约，坚韧顽强应该是我们共有的优良品质，来到育才工作、上学是一件幸运而又幸福的事情。这所高标准、现代化的学校凝聚了全县人民的深切期盼，牵动着社会各方面的关爱之心。我们没有理由拒绝这份厚爱、这份深情，我们更没有理由无视家长和社会的重托，白白地耗费这珍贵的资源和个人的大好年华。我们唯有以加倍的努力，必胜的信念去拼搏、去奋斗，才能实现自己美好的人生理想，才能抒写育才中学的辉煌篇章！

尊敬的各位老师，新的征程又要扬帆起航。在“一年上规范”的基础上，我们要实现“两年见成效”的奋斗目标，面临地挑战和考验将更加艰巨。希望全体教师以无私、宽容和无微不至的情怀关爱每一个学生，用我们满腔的热情和全部的智慧，为孩子们的健康成长、全面发展而勤奋工作，为育才事业地腾飞做出我们新的更大的贡献！

亲爱的同学们，新的学年开启新的希望，新的起点是孕育新的梦想，当你们带着求知成才的理想喜聚育才的时候，美丽的校园就是你快乐的天堂。告别陋习，追求卓越，衷心祝愿你们身心健康，学习进步，成为一名有理想、有道德、有知识、讲文明的优秀学生！

12.市委书记在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话篇十二

同志们：今天我们在这里隆重集会庆祝第三十个教师节，并对作出突出贡献的先进单位和优秀教师进行表彰。在此，我谨代表田庄乡党委、政府向全乡教育工作者致以节日的问候！向受表彰的先进单位和优秀教师表示热烈的祝贺！向县教育局领导

同志表示热烈的欢迎！结合我乡实际，下面我讲三点意见：

一、统一思想，充分认识优先发展教育事业的战略地位。

百年大计，教育为本。全乡上下一定要充分认识到教育事业对社会发展的作用，思想上要高度重视，工作上摆上议事日程。

1、充分认识教育的决定性作用。当前，国际国内竞争日益激烈。决定这种竞争结果的最根本因素不是物质财富和自然资源。说到底，是科技的进步和人才的培养。教育已成为推动经济发展和社会进步的决定性力量。

2、充分认识教育的基础作用。教育是实现经济发展的前提和基础。人类社会的每一次产业革命和技术进步，都得益于教育事业的全面发展，都有一大批高素质人才作为支撑。我们田庄乡紧邻县城，人力资源虽然丰富，但存在农业人口众多，劳动力素质偏低，人才总量不足，由此看来，发展田庄乡经济的新跨越，必须重视教育的基础作用。

二、全面推进教育事业的健康快速发展

教育大计，质量为本。做好下一步的教育工作，要坚持以“党的十八大”重要思想为指导，深刻领会科学的内涵，加快教育现代化步伐。

1、全面贯彻党的教育方针政策。广大教育工作者要结合本地实际情况，不断实践和探索，促进质量、效益等方面的全面进步。

2、牢固树立以人为本的教育理念。全体教师要以学生的全面发展为出发点，一切为了学生，一切服务于学生。要把“以学生为中心”贯穿于教学工作的各个环节。不仅重视对学生知识能力的培养，更要重视对学生思想道德品质的培养；不仅使学生有学习知识的能力，更应培养他们的创业能力，实践能力和创新能力。使学生德智体全面发展。

3、切实加强未成年人思想道德建设。今天学生的思想道德建设如何，决定着祖国明天建设的风貌，关系着国家的前途和命运。作好此项工作，要遵循未成年人身心发展的规律，让学生思想道德融入学生生活，让学生感悟到整个成长过程中道德的重要性。

三、切实加强教师队伍建设

没有高素质的教师，就没有高水平的教育。建设一支思想过硬，业务素质优良的教师队伍，是加快教育事业发展的根本要求，为此，我提出以下几点希望。

1、要爱岗敬业。教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养现代化建设者的历史重任。要时刻牢记自己的职责。甘为人梯，愿为春蚕，无私奉献。

2、要开拓创新。教师要树立正确的教育观、质量观、人才观、更新教育观念，遵循教育规律，在教材教法上大胆改革创新，优化教育方法，彻底改变一言堂的教学模式，充分体现学生的主体性和创造性。

3、要为人师表。“学高为师，德高为范”，教师的道德品质和人格，对学生有着重要影响，不仅要注重教书，更要注重育人。育人就离不开言传身教，所以，教师要切实加强师德修养，争做职业道德的力行者和传承者。

4、增强发展教育事业的责任意识。发展教育事业是一项系统工程，需要全社会的关心支持。为此，希望各村两委树立重视教育观念，真正把发展教育事业列入本村委重要议事日程，确保在办学方面的投入。

5、为了我们田庄乡教育事业的发展，为了对孩子们负责，在以后的工作中，如果有哪位教师需要调离田庄乡，必须提前向乡政府作出书面申请，经乡政府批准后，才能到中心校办理相关手续，否则不予办理。

四、创设优越的育人环境，为教育事业保驾护航

当前国内外恐怖分子猖獗，社会不法分子仇视社会，危害人民娄书鹤生活的事情时有发生，学校作为弱势群体显得更为薄弱，因此学校的安全工作尤显重要。作为党委、政府，我们一定会维护学校安全，确保教育教学的顺利开展。具体做法如下：

1、和乡派出所结合，经常排查学校周边不安定因素，发现一起，查处一起；每逢学生星期天、节假日回家时，要求派出所到校门口进行巡逻、值班。

2、责成本村有学校的村两委班子，要经常到学校走走、看看。不但要监督教师的教育教学工作，更要督查学校的校园、校舍以及学校周边的环境，力争给教育一个安全、宽松、舒适的环境。总之，乡党委、政府一定会为田庄乡教育事业的和谐、稳定、发展撑腰，坚决打击扰乱、破坏学校正常教学秩序的不法分子。