小学生自信的展示自己(共11篇)
1.小学生自信的展示自己 篇一
大学生就业展示自己很重要 简历应从六方面入手
发布时间: 2010-04-09 来源:今晚报 作者:[ ]文章摘要:
在求职过程中,简历无疑是大学生向用人单位展示自己的第一机会,求职简历要达到给人留下深刻印象的效果,要遵循五个原则:简明性、真实性、匹配性、针对性和严谨性。读者小刘:我现在正上大四,很快就要毕业了。请问,在求职过程中,怎样才能使自己的简历更具吸引力?
“有事您言语”专栏记者:南开大学大学生涯规划中心大学生职业发展与就业指导导师蒋建荣介绍,在求职过程中,简历无疑是大学生向用人单位展示自己的第一机会,求职简历要达到给人留下深刻印象的效果,要遵循五个原则:简明性、真实性、匹配性、针对性和严谨
性,主要在以下几个方面入手:
简历最好不超过两页纸
大学生制作简历时,往往抱着尽善尽美的心态,总觉得为了充分展示自己的才能,就要把简历制作得面面俱到,生怕疏漏一些用人单位比较关注的细节部分,从而使自己在最初步的竞争中处于下风位置。因此,制作精美,内容详实往往是大学生制作简历时普遍的心理标准。有很多学生为显得简历厚重,把自己有的东西全部附上,让用人单位去选,这样的简历给人的印象是没有重点,同时也缺乏竞争力。用人单位通常只是想通过个人简历能大概地了解应聘者的一些初步情况。大学生缺乏实际操作经验,他们的能力高低难以通过简历表现出来,写得再多再详细也是纸上谈兵,没有实际工作成果,不足以让用人单位信服。而且用人单位会收到许多应聘者的简历,长篇累牍式的简历让招聘者看得头昏眼花。所以建议求职简历最好不要超过两页纸,第一页是基础简历,第二页即是求职信。两页纸虽然简单,但那些真正用心制作的学生几乎每次投递都有机会去面试。在向外资或合资企业投递的简历中可附
英文简历,国内的企业则不必附带。
经历描述不要太详细
工作经历包括在学生工作经历和实习工作经历。经历中取得的突出成果,要着重表达,简单地写:在某单位做过某工作,取得什么样的成果。而不是具体把这个工作中一些日常具体事务写清。因为,将来如果有面试机会,面试官对你的经历感兴趣,会进一步向你询问,你此时可以有机会详细地介绍自己,让别人也有机会进一步加强对你的了解和印象。所有有关能力信息的表达,都要与所求的岗位相匹配,包括知识结构、能力和经历,而不是把大学的各科成绩、四年所有经历,像流水账一样全部附加。
不违背真实原则的变通
简历的真实性原则,是指真实地填写自己的各项信息,不能杜撰个人能力和经历。在不违背真实原则的基础上也可稍做变通。比如知识结构一项中可以包括你“学”过但是没有“考”
过的各种课程。有的学生在得知某企业的招聘信息后,明知其岗位要求的知识结构自己还欠缺某部分,但是可以通过自学获得,于在简历中先行填写这一部分,在投送简历以后再努力学习,这样并不违背简历的真实性原则,也是可以借鉴的。真实性原则基础上的变通,都必
须在个人的可控范围之内,他人或外在条件所控制的,是不可以乱写的。
求职意向明确到岗位
求职意向一定要明确到岗位,而且要打印出来。一些学生职位的意向写得非常抽象或笼统,比如“企事业单位及政府机关”,还有的学生把求职意向一栏空出来到求职现场再添,这
样非常明白地给用人单位的印象是:你其实并不明白你要做什么、能做好什么。
为求职单位写一封特定的求职信
求职信在整个求职资料中占很重的分量,前提是对企业和岗位的足够了解。写求职信的程序一般是:首先说明是从哪个渠道获得的招聘信息,你要应聘其中的哪个岗位,你对这个岗位的理解,岗位的价值是什么,要做好这个岗位要具备哪些能力;再说明一下自己所学习和工作过的,有何业绩,工作过程中对岗位的认识,即表明自己能力与该岗位的匹配性;接下来要简单地写一下对企业的发展历史和文化的了解,如果能够有幸进入单位自己会以什么样的态度投入工作。求职信必须表达出来四层意思:我了解和认同这个企业的文化并愿意成为其中一员;我是可以胜任岗位的;我是愿意在工作中主动成长的;我愿意为企业的发展做
出贡献。
避免低级错误
无论是简历还是求职信,都不可以出现语法错误及错别字。照片看个人经济实力而定,在“海投”中使用的简历,可以不用贴照片。(记者张振宁)
2.小学生自信的展示自己 篇二
关键词:数学,课堂,个性
一、关注学生的课堂需求,给予学生展示的机会
新教育理念下,教师应关注学生的需求,为学生提供自由的时间和空间,让学生通过自主思考,小组合作学习,使学生最大限度的处于积极主动的学习状态,给予学生展示的机会,让数学课堂充满智慧.
例如,在教学物体体积时,有这样一道思考题: 某学习小组为了弄清一块鹅卵石的体积,进行了如下的操作和测量:
( 1) 小华称出它的重量为58. 5克,量出它的长约10厘米.
( 2) 小明准备了一个长方体玻璃缸,并从里面量出它的长为4分米,宽2分米,高是3分米.
( 3) 小红往玻璃缸里倒入了2分米深的清水.
( 4) 小刚将鹅卵石放入玻璃缸中,鹅卵石被完全浸没.
( 5) 这时小强测出水深为22厘米.
请你根据这些数据算出鹅卵石的体积.
“一石激起千层浪”,把学生带入到思想的新境界. 学生通过思考、交流和讨论,在对一个又一个问题的推敲、琢磨和争论中,学生不难得出结论: 鹅卵石的体积就是鹅卵石完全浸没水中所排开的水的体积.
即40×20× ( 22 - 20) = 960( 立方厘米)
这样的教学,无形中教师把个体生命发展的主动权交给了学生,“逼迫”他们磨砺出“冰雪聪明”. 经历“独立思考———组内交流———大班汇报”的过程,让学生在经历观察、实验、猜测、验证等活动后,交流解决问题的策略,给学生提供了展示智慧的舞台,启发了学生的思维,使数学知识得到了升华,数学能力得到了提升.
二、让学生在动手动脑中感悟数学知识
教师在课堂上要引导学生学会提问,学会质疑,让学生在教师的引导下自觉主动的获取知识. 让学生在自主发现问题,解决问题的过程中,营造宽松和谐与有效竞争的互动氛围,给学生提供探索的机会,展示的机会. 如,苏教版数学教材六年级下册,“圆柱和圆锥”这一单元有这样一道题目: 张师傅要把一根直径是2分米,高3分米的圆柱形木料削成一个圆锥.
1. 削成的圆锥的体积最大是多少?
2. 你还能提出什么数学问题?
先让学生独立思考,再让学生在小组内进行讨论,然后全班交流.
教师提出问题: 怎样削才能使圆锥的体积最大?
这时学生的情绪特别高涨,一只只手举得高高的,一双双求知的眼睛期盼得到教师的肯定.
生1: 削成的圆锥必须与圆柱等底等高,圆锥的体积才能最大.
问: 谁能准确的算出圆锥的体积呢?
生2板演: 3. 14× ( 2÷2)2×3×1 /3
师: 太棒了! 其他学生都做对了吗?
生齐: 做对了.
师: 你们镇聪明! 只要你们愿意动脑筋,什么问题动难不住你们的. 那谁还能提出其他的数学问题呢?
生3: 教师,我还可以求削去的木料的体积是多少,它正好是圆柱体积的2 /3.
生4: 削去木料的体积还是圆锥体积的2倍.
生5: 我们还可以算出木料体积比圆锥体积大多少. ……
这时,学生的思维很活跃,学习的热情被激发,最大限度的调动了参与竞争的积极性,学会有效的表达自己的观点.
三、关注学习过程和方法,让学生的思维展翅
学生的学习原本就是一个动态的充满灵气的个性活动,每个学生都是作为一个独特的生命个体参与教学活动的始终,他们的学习必然闪烁着创造的火花和人性的光辉[1].
如,在一堂“比例尺”练习课中,教师只抛出了这么一个问题: “甲乙两城相距150千米,在一幅地图上量得甲、乙两城之间的距离是5厘米,同时在这幅地图上量得乙、丙两城之间的距离是7厘米,乙、丙两城之间的实际距离是多少千米?”要求首先学生自主探索解决,然后请学生展示自己的解决方法并解说思路. 学生自己各抒己见: 许多学生很快找出了很简单的解决方案,解: 设乙、丙两城实际距离x千米.
5: 150 = 7: x,5x = 150 × 7,x = 1050 ÷ 5,x = 210.
学生说思路: 我也是列比例式做的,但我觉得在同一幅地图上,图上距离1厘米所代表的实际距离是不变的,所以不用改写单位那么麻烦,直接用甲、乙两城的图上距离5厘米比实际距离150千米等于乙、丙两城的图上距离7厘米比实际距离x千米,就可以了.
3.做自信的自己作文 篇三
过去的我是失败的,难道我还要这样子下去吗?过去我没有抓住太多的机会去锻炼自己,难道我还要失去更多的机会吗?过去我走的路是平庸的,难道这就注定我一辈子都是这样子的吗?我不想,我不甘心,我要做优秀的自己!
曾经看到一位女生,她长得很一般,可是她很自信,走路很优雅,说话很淡定、沉着,也很有台风,很优秀!这让我想起一句话,长得不漂亮,但一定要活的漂亮!
4.表现自己的作文:自信 篇四
自信
许多好的机会都是在停一下,等一下,我不敢啊,等等……这些心理障碍中丧失的。如果我们不快速的冲破这些心理障碍,哪么我们的人生也许会毁在这里。
有些人以为爱表现自己会被别人说三道四,但是,我们都要明白,机会是给每个人的,我们就算有实力,如果我们不表现自己,有用吗?其实只要我们表现的东西是正确的,是正面的我们为什么不表现出来呢?现在社会的竞争力很强,假如你有实力,但是在这件事情上你并没有展现自己,谁会认识?谁又会认可你?
有些人也肯定会说了,我们很想表现自己,但是现如今的社会竞争那么激烈我害怕努力后的失败,我认为有这种想法的人特别可笑,是的,竞争很激烈,但是你在没参加竞争的时候你就低头你就认输,你又为什么选择上学呢?对于不敢竞争的人我想说,往前冲,别怕。在哪里跌倒就从那爬起做来再冲。
有些人是在底下做足了准备但是在上台的那一刻却泄了气,怯场,这种表现是对自己信心不足,但是实力有,其实在你每天早上起床的时候照着镜子告诉自己,“我是最棒的,我一定可以成功”每当自己失败的时候告诉自己,“失败是成功他妈,我一定会成功的,因为我相信我自己”每当自己成功的时候就告诉自己“我是最棒的“这样你的自信心在不久的将来就会回到你的身上。我想对自信心不强的人说,“不抛弃,不放弃,往前冲一定会成功。
我们九零后是最受争议的一个群体,所以我们应该用自信.自强。自尊,打破所有我们的九零后的绯闻,想八零,七零的人证明我们行。
5.面试:充分展示自己所擅长的 篇五
1、在面试过程中可以把话题引到自己擅长的内容上来。可以运用一些语言技巧在回答一个问题的过程中将问题过渡到你擅长的地方。
2、在举事例的过程中要注意STAR原则。一般有经验的面试官会让应聘者举一个经过的典型事例,这也是常说的行为面试。面试官一般会从situation、task、action、result即S、T、A、R四个方面提问,
所以在表达自己组织活动的事例时要从这四个方面表达,即当时的情景是怎样的,你面临着什么样的任务/你在团队中的角色,你采取了什么样的行动,最后取得什么样的效果。
6.让自己自信的名言警句 篇六
2. 要有自信,然后全力以赴——假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。威尔逊
3. 凡事必须要有统一和决断,因此,胜利不站在智慧的一方,而站在自信的一方。法国近代资产阶级军事家,政治家 拿破仑
4. 只要你具备了精神气质的美,只要你有这样的自信,你就会拥有风度的自然之美。金马
5. 我们生活似乎都不容易,但是那有什么关系?我们应该有恒心,尤其要有自信心。法国物理学家、化学家 居里夫人
6. 成功的条件在于勇气和自信,而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。 科伦
7. 无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言,科学永远不能解决任何问题。英国生物学家 达尔文
8. 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。前苏联作家 高尔基
9. 每个人都是自己前途最权威的设计者和建筑者。自信和自靠,是坚强性格的主要依靠。
7.一句鼓励自己自信的话 篇七
2. 没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
3. 很多事先天注定,那是“命”;但你能够决定怎样应对,那是“运”!
4. 有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
5. 让咱们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
6. 不管别人怎样说学校是个提高综合潜质的地方云云,如果你领悟失败了,你就什么也不是――不排除意外,处世潜质过分出众而成功得人是有,但你思考好了吗?你会是那个意外吗??
7. 不大可能的事也许这天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
8. 幸运最能发现罪恶;而厄运最能发现美德。
9. 让自我的尊严有足够大的承受力,社会是一个最钟爱打碎人尊严的地方,除了你自我,没人会为你保留它,你呆的地方是社会,因此你有空间承受失败和打击
8.展示自己作文 篇八
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的展示自己作文9篇,欢迎大家分享。
展示自己作文 篇1我曾经对自己说过,虽然我不如别人漂亮,我不如别人聪明,但我有我的性格。在今天的雅思杯口语大赛上,我真正体会到了什么叫人才济济,狭路相逢,你争我夺。真正把我打败了。
10名初一学生,不论是东校还是西校,又不论是漂亮还是可爱。不在于外部,与别人的发现,而在于自己如何展示,只有你展示别人才会知道,因为在大赛中评委不会只光顾你一个人。站台票那个舞台上,面对下面上百的观众与电视机前上千观众,你很可能已不属于你自己。但若你抓住自己的思想,那你就可以绽放光芒。夺得自我。
我用自己的双眼看到了一个个初一学生流泪,甚至我也看到初二学生流泪。我眼泪挤了出来但与此同时,我在想,倘若当初我答应爷爷,那么站在讲台上的是我,而我地如何应对呢?或许你们会认为我很傻,如今这么好的机会却抓不住,但是我却想:一方面是因为如果我现在依赖爷爷,那以后依赖谁呢?另一方面因为我的胆小害怕,我可能恐惧站在那里。
20名选手,我佩服你们,你闪是以自我实力走上去,我并不想依赖爷爷,我喜欢与你们平起平坐,可能今天若不是爷爷说了一声,我无法当上现场观众。但是我却坚信我可能用自己的实力,征取上这个位子,登上运中这样的大舞台。
我会告诉你们,今天失去的,不等于明天失去,今天拥有的,不等于明天拥有。面对如今天的挫折,庆以你的刻服去实现,而我呢?也不愿再做胆小害怕的小鸟,无法面对面前挫折,永远离不开爷爷的怀抱,我也要努力!
展示自已,现在我依然告诉自己,我虽然不如别人漂亮,我不如别人聪明,但是我永远拥有我的独特。
展示自己作文 篇2在这个世界上,有人比我强壮,有人比我聪明,而我最好的一点就是勇敢。
我从七岁开始,爸爸妈妈就让我一个人睡在小房间里,那时候的我特别怕黑,夜里不敢一个人去上厕所,所以我总是叫醒妈妈陪我去。
夜里黑乎乎的,我在房间里叫妈妈,如果声音叫的小,妈妈是听不到的,所以我总是叫的很大声。妈妈陪我上完厕所后,帮我关好灯妈妈就回房间了。而这时妈妈有可能就睡不着了,第二天就会无精打采。
后来我渐渐地长大了,晚上要上厕所,刚准备叫妈妈,突然心里有一个声音对自己说:“我现在是大人了,不能再叫醒妈妈了,要不然妈妈又要睡不着了,我应该勇敢一点,自己去。”我在心里默默的数到三,一下子跳下床,跑过去开灯,自己去上厕所。
上完厕所我关好灯又一下子蹿回到床上躲到被子里,慢慢地睡好,这时躺在床上的我心里美滋滋地,我觉得今天我特别勇敢,这样妈妈以后再也不会因为被我叫醒而睡不着了。
展示自己作文 篇3我们生活在当下,有着飞舞张扬的青春,有着弧度优雅的唇角,有着绚丽多姿的裙摆,90后,不羁的一代,个性的一代,更是爱表现的一代。表现自己,现出张扬背后独特的自我。
在这个心情比天气燥热的酷夏,我们目睹了学长学姐们的煎熬,高三,还未亲临,就早已在心里留下了浓墨重彩的一笔,我们一起屏气等待,等待那个想象中宏大的未来,放弃一些爱好,与题海为伴。一个消息,惊喜又惆怅地被音乐老师撷来:一个月以后市里要举办“青春之星”歌舞大赛,这可能是高中最后一个机会了。
我是学校“霹雳队”的队长,知道这个消息后心里一道又一道波纹在泛起,我当然知道这意味着什么,这次大赛不仅有许多星探去,还有我最崇拜的学姐,但是我已经跟班主任保证“期末考试一定提高50分”,我真的没有胆量拿自己的诺言去冒险。队员们给我的答案都是:“去,一定去!”最后向班主任说了,他说:“去吧,好机会不能放弃,但是你的承诺我记得。”
承诺,记得。我走过舞蹈室,望着那一张令人生出无限遐想的红地毯和纤尘不染的大镜子,奔跑着回教室把那张表填好,交给音乐老师,像一个仪式,那一刻似乎命运有什么被改变。
清晨6:00开始排练一小时,中午11:30放学后再排练一小时,下午6:30排练两小时,每天从声乐到舞步,对自己苛刻到极致,队里七个人的目标无一例外——第一名。
好像有点快,好像又太慢,总之这一天已经来了。后台,屏息等待。
上一个节目近尾声,掌声响了又落,评委的话敲击在心里的鼓膜上……
紫色灯光打上来,前奏响起,队友们摆好阵型,我从后面走出来:“登上舞台,跟上节拍,心跳加快,好期待……”全场的气氛都被带动起来了,三个连环阵以后,一切有条不紊地进行。
不敢轻慢,作为队长,我时时都在自己做好的同时,用眼角的余光大致检查队伍的动向。沈枫应该转身了,可是……颜笑笑怎么上了前面,坏了!她以为是第二节吧。我感到其他队员都乱了阵脚,这样一来第一二节串在一起,既单调又不好衔接。
我动作敏捷地关掉自己身上的音响效果,低声对队员说:“排‘一’字,第一节的动作都按景清的来完成。”队员们都照做了,我稍稍舒了一口气,心里的弦却没有松紧。直到跳完最后一个舞步,掌声爆发的一刹那,才有了回过神来的紧张。
按照规则,队里选一人回答问题,我不负众望地站了出来,和评委对视了一下,流利地回答着一些基本问题。主评委满意地点点头,一个声音却响起:“能说说你们排成‘一’字的创意吗?”
是学姐,那个被音乐学院保送文化科却优秀得惊人的学姐!心里情不自禁地呐喊,同时听到了队员们上声调的“啊”,颜笑笑声音低颤。
“很抱歉,这不是一个创意,而是为了弥补一位队员的失误而临时变换的队形。”
全场的“啊”上声调比队友们还要强烈。
“这个队形你们以前练过吗?”学姐不依不饶。
“是的,为了比赛,我们尝试过不同的队形,今天表演的还不足十分之一。”
“可以展示给我们看吗?”
“对不起,我们以后比赛会用到一部分,这有失公平。”
“那如果非要你展示一下才华不可呢?我们不会让一个失误成为一场比赛的主宰。”观众席从不同的方向发出唏嘘声,这是一场才华与情商的较量。
“那我来唱一段《苏三起解》吧。”没等学姐眼中的狐疑闪烁到我的自信,嘹亮的唱腔开始:“苏三离了洪洞县,将身来在大街前……”一曲终了,学姐竟然带头鼓起了掌:“我早就知道我们拥有同一个母校,只是我起初不相信你的实力,现在我大声说,小学妹,你是我们的骄傲!”
掌声再一次震耳欲聋,所有的评委给我的答案都是“晋级”,灯光令人眩晕,我带着喜悦继续前进。展示自己,收获的不仅是成功,还有人格的升华!
展示自己作文 篇4开学以来,我们的课堂真是大变样了。以前总是老师讲,我们听,课堂上有问有答,同学们在老师的带领下学习。而现在的高效课堂,让我们摇身成了学习的主人,同学们自己预习,自己展示,大家在对学、群学中掌握了知识。这真是太新奇,太有诱惑力了。
每天中午一到家,我都要在黑板上写写画画,自己上高效课堂展示课。因为老师分给我们组的展示任务,我可要光荣地完成啊!可是没人听我讲怎么办?嗨,那我就一会儿当老师,一会儿当学生好了。有时一个问题我要讲上好几遍,反复琢磨如何讲最好。这样在课堂上同学们就会听的明白,把知识牢牢地学会了。
在老师的指导下,在我的努力下,我每天都展示。就这样我的口语表达能力逐步得到提高。后来我展示时就带一个同学和我一起参与,我们小组——超前队在我的带领下,每次都积极展示,为我们小组加上满分,积分总是全班第一。
每当别的组展示的时候,我也丝毫不敢懈怠,总是用心地倾听,并做补充、质疑、点评。
老师经常说;“田曦雨展示的真好,大家要向她学习。”我的数学老师告诉我,那次全体数学老师来听课,在教研会上王校长还点名表扬了我呢!
经过我的一番努力,我被评为班级“展示明星”。你说,我能不为我的精彩展示喝彩吗?
展示自己作文 篇5在科技风行的年代,光有能力,而不懂得如何表现,也会被埋没,奉行酒香不怕巷子深了金科玉律,只会让自己沉埋于荒山野林,没有出头之日。
在酒香也怕巷子深的年代,让自己秀一下又何妨呢?让自己在人前秀一下,把自己的才华尽现人前,这是发展和表现自己,被人重用的必需之一。方仲永在人前显示他过人的才华,使他家喻户晓,尽管后来他因种种原因,而成为平庸之辈,但他至少真的曾有过人的才华。中国的海尔电器,在世界人面前秀一下,从而创下世界名牌这位。如果他们奉行谦逊的金科玉律,能有今天这样的业绩吗?
只要表现自己的东西是真实的,爱表扬时不失自知之明,就足够了。于光远先生的这句话的精华之处不正是今人所具有的理念吗?
在如今开放的社会中,想取得属于自己的成就,除了有才华,还得懂得适当的`表现自己,让自己的优点发光发热。
酒香也怕巷子深,请不再奉行礼让的律令。孔子要让后人谦逊礼让于人,他还不是在人前风风光光的秀了一下?名利、功德为许多人所求,而诸葛亮让自己淡泊。是的,名利、功德不可苛求,但这些并不是人们尽显自身才华的初衷。李白、杜甫、屈原等不都怨自身怀才不遇吗?尽管如此,但他们也把自身的才华尽显人前,让我们后人惊叹。
再有才华的人,如不能时时表现自己,那只会让自己带着才华进入死亡的空间,而适当适当地秀一下,不显己身的浮躁,让自己的能力得到别人的赞评。
酒香也怕巷子深,请不要再埋没自己的才华,让自己向别人证明自己的能力,以酒香飘满地球的上空,让自己带着微笑、彩虹,不是很好吗?
请别在等待别人的发现了,与其等待,不如自己创造机会,让自己充分地发挥自己的才华。
酒香也怕巷子深,秀他一下又何妨!怀才的朋友们,你们想好了吗?
展示自己作文 篇6我在油田二小五年级三班,我深爱着这个班级。在践行精品文化的活动中,同学们争先恐后地做好人好事,其中表现最好的还是我们的班长——王崇搏。
身为班长,他处处都起着模范带头作用。带领同学们在校园里捡废纸;拾金不昧;主动帮助老师、同学;严格践行校园精品文化和遵守校纪校规。好几次,都有学生乱扔垃圾,他立即把垃圾捡起,扔到垃圾箱里,并告诉那几位同学下次不要乱扔垃圾,这是违反精品文化的,因为精品文化中有“举手投足见品行,寸言片语显文明”。
在校外,他的表现也很棒。有一次,一位老爷爷领着一位小弟弟,由于老爷爷与小弟弟走路快慢的差别,导致他们在马路上分开了,还是他扶住老爷爷和小弟弟过了马路。过路的人们都纷纷称赞他。
在校内,他的表现更是出色。他性格开朗,从不在班里发脾气,同学们有困难都爱找他解决。有同学不会做题时,他总会过去帮助他们。他的作业非常认真,从以下两点就能看出:一是又干净又整洁,没有涂抹刻画的现象;二是所有作业都得“优+”。老师经常表扬他,让同学们向他学习。我们在他的发动和帮助下,也在日益进步。
他之所以在精品文化践行中表现得这么好,是因为他拥有良好的道德品行,他要在行动中向我们展示他的品行。我们要向他学习,让精品文化在行动中起到作用,又有人学习我们,越传越多,那我们全校的同学不都遵守精品文化了吗?
勿轻微小,积小而名自闻;勿视微行,累微而身自正。我们可以从一点一滴开始做起,慢慢积累起来,就是值得他人学习的大事。
在这次践行精品文化的活动中,我们班的班长王崇搏的品行“传染”给了我们所有人。在你的身边,也应该有许多这样的人吧!我们一定要继续向他们学习,用行动展示出自己的品行!
展示自己作文 篇7一个看起来平凡但不认为自己平凡的女孩。你们好!我叫邓婷丹。我有一头乌黑的长发。一双明亮的大眼睛,黑黑的皮肤。很喜欢表现自己。现在我来介绍一下独一无二的我吧!
本人喜欢的水果有,草莓,芒果,火龙果等。喜欢的零食有,巧克力和冰淇淋。喜欢的颜色是蓝色和黑白。
我喜欢画画,嘿嘿。当然不是风景了,卡通才是女生的喜爱。每当学校有什么活动我都会积极的参加,这是我的热情。作文?作文我当然也喜欢,没事做的时候,我就会发挥想象写一篇童话。我跳舞的技术一般般,但我也喜欢跳舞。没有金嗓子的我,也很喜欢唱歌。哈哈!说起我的爱好真是太多了,先先说说这几个就够了。
嘿嘿,我现在来说说本人的缺点。啊!我的缺点也有很多,像脾气,我那暴脾气可改不了,我试着把它改改吧!我还很懒,但我绝对不是衣来伸手,饭来张口的人。我呀,还很自恋,总是照镜子,哈哈。我做事拖拖拉拉,没有耐心。很马虎,有一次我把小肚鸡肠说成了小鸡肚肠,惹得妈妈哈哈大笑。缺点,我一定要把它变成优点。
我的优点是,很孝顺父母,懂礼貌,心地善良,尊老爱幼。重感情,阳光开朗,豁达。
我的理想是,当一名歌手。歌唱着我的梦想。
这个就是我,独一无二,坚强好胜的我。
展示自己作文 篇8大千世界,芸芸众生,各有千秋,各具精彩,挣脱束缚,绽放精彩,你才会进步更快,也许你很优秀,但你把它掩埋内心深处,也许你有一技之长,但你深藏不露,也许你热爱读书,但你从不把书中的知识说出口,这样别人就无法认识你,了解你,无法看到你所迸发的魅力,不展示等于埋没,既然你有个性,有特点,为什么不放松自己,把它展示出来呢?
蝴蝶争破硬茧,历经千心,换来精彩辉煌的生命,虽短暂,但,她给了自己一个机会,再痛苦中坚强,再磨难中挣脱,再短暂中升华,再美丽中寻找奇迹。
舞台,是弘扬个性的平台,下面,有热情如火的观众,上面有红红的地毯,五彩缤纷的灯不停的闪耀,在这样一个环境中,展示你的风采,你会觉的别有一番味道。
寻找最灿烂的阳光,不要放弃自己,给自己一片展示的舞台,乌云背后总是阳光,肯定自己,让人生更为精彩。
展示风采,是交流的前提,有提高人与人的关系;展示风采,是进步的前提,有助于提高学习成绩,展示风采,给自己一片天空,给自己一个舞台,释放你藏在内心已久的张力,让青春之音迸发出来,流遍你的身体,使你充满力量,活力四射。
再这个时候,沉默是金早成为历史,而释放个性却是最好的挣脱。
展示自己,也是放飞心情的一部分,展示自己,你会打破束缚,你会飞的更高,飞的更远,让天空一起舞蹈,暴雨挣脱怀抱。
雄鹰展翅才能搏击出一片广阔的蓝天,大树张臂才能撑开一片凉爽的晴空,花儿的绽苞才能开出一片绚丽的大地,而我们,只有给自己一个展示自己的舞台,才能找到一个属于自己的天空。
告别烦恼,使心灵得到放松,给自己一片展示的舞台,让自己成为最闪耀的明星。
千年走一回,希望你无怨无悔,潇洒走一回,希望你敞开心扉,朋友,别在逃避,拿出勇气,展示自己,翻开精彩人生的另一页篇章。
展示自己作文 篇9回想起星期三的下午我就兴奋不已,因为那天我在舞台上充分的展示了自我,还让我明白了什么是——勇气。
下午有一个诗朗诵会,所以中午回家时我把所有好看的衣服都拿了出来,照着镜子“臭美”了半天,直到自己满意了为止。但是妈妈可“遭了秧”,为了防止上台时忘词,我在镜子旁大声练了半个多小时,可妈妈美美的午觉,却被我吵得无法入眠。
到了学校以后,我的心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳。我一直紧张着,生怕上台忘词,即使想让自己保持冷静也冷静不下来。一个接着一个的选手表演完毕,在即将轮到我的那一刻,我的脑海里浮现出了这样一个念头:勇敢的上去把吕蕊汐,怕什么,难道你准备了两周的成绩就要被这一百多个人所吓倒吗?加油,你是最棒的。
带着这个念头,我充满自信地走向了舞台。这一刻,这个舞台只属于我,我要在舞台上展示自我,表现出自己真正的实力。伴随着“谢谢大家”的那句话,台下响起了热烈的掌声。那一刻,我笑了;一瞬间,所有的紧张都没有了,留下的只有成功的喜悦。
9.展示自己作文 篇九
同学们,你们想要我露一手什么活呢?呵呵!还是给你们露一手我的绝活吧!猜到是什么吗?告诉你——那就是“游泳”。
一说起游泳,我可来劲了哦!尤其说潜水,哈,找我准没错咯!不信,今天我就来露一小手给你们瞧瞧首先看看水中翻吧瞅准了,在水中的我可不像陆地上的我那么胆小哦!在水中连续翻几个跟头一点也不费劲呢!看,这招叫做“鱼儿游”,你们看我这样,手掌并拢,手臂成弧形曲动,脚也并拢且左右不停摆动,这时鼻子暂不呼吸,用嘴呼出小水泡,随一串串的水泡泡看去多像一条在水中自由游动的美人鱼啊!这还不算什么,我再来个美人鱼水中跳舞一定会吸住你的眼球噢!看,我双手呈波浪状左右摆动,脚有规律地交替向上踢,并时而侧腰,时而后腰,时而板腰……一连串的动作是否瞅得你眼睛都不敢眨呢?好了,我换口气再给你们露一个更精彩的“水中芭蕾”,保准让你们大开眼界看好,我先潜入水底,然后脚做好芭蕾状,身子微微向后仰,手呈芭蕾绕腰状开始转起来哦!水的阻力可不小啊,这让我十分吃力,但绝对难不倒我呢!由此可知我平时练习时有多艰辛说真的若没有妈妈的帮助和鼓励,我今天才不敢献丑呢!我也由这一件事悟出了一个深刻的道理:功夫不负有心人;世上无难事,只要肯登攀……
说了这么多,献了两次丑,不知同学们是否满意呢?不如我就再来一个更加高难度的——水中捞宝吧!看,水底不是有许许多多的小物品吗,要把它们全捞起来,那可不是件容易的事喔!嘘,我吸了一大口气便钻了下去,然后慢慢地放松,使自己渐渐地沉到水底,再伸手把小物品一一捞起来“一个,两个,三个……”当我两手攥满小物品浮出水面时,你难道不会赞叹我的厉害吗?
10.如何建立自己的职场自信心 篇十
经常听、时常想、时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,就没有生存的资格。这句话告诉我们,学习对每个人都是非常重要的,学习不仅仅影响到人的生活,更影响到人的生存。
在竞争日益激烈的现实社会中,人们每天所要面对的是如何在竞争中生存下来,于是,不断充电就成为必然。而不断更新知识对于每一个职场人来说,就像每天保持干练的职业形象一样重要,即使有非常专业的知识储备,那也要不断学习,了解你所从事的行业和职位的最新资讯。并根据最新的职业要求补充自己的技能……有了对本行业最新资讯的了解,你想不自信都很难。
2、掌握一门专业
没有专业技能的人,在职场中就是可有可无的人,如果你在做什么人都可以做的事情,那你就是那种什么时候、什么人都可以替代的人,这就无从谈起你对公司的重要性,也就无从谈起你的信心了。
3、建立自己的关系网络
有了敬业精神之后,你还要拥有良好的人际关系,这是你能够获得足够自信的根本所在。观察一下我们的周围,我们就会发现一个奇怪的现象:在如今的社会上,许多技能非常出色的人并没有获得升职或者加薪,许多技能差的人却出人头地了,这是为什么?其中原因有很多,但主要原因就是他们拥有良好的人际关系,这种人际关系成为他们升职加薪的最重要保证。那么怎样建立自己的关系网络呢?方法有很多,最主要的还是从自己的兴趣、爱好出发,从同学、名乡等关系出发……结成一个个的“小团体”,只要你成为其中的一员,你的“人际资产”就会增加,当你有所需要的时候,他们就会焕发出无穷的力量,你的自信心也会在此基础上倍增。
4、有敬业的精神
11.让自己乐观自信的句子 篇十一
流年真的似水,就那么一去不返,看过的景色也许还能够重来,而逝去的人却再也不会回头。任由你千思万想,他除了偶然在你梦里彷徨,其他的时间都只是恍惚之间的印象。
勤奋充电,努力工作,保持身材,对人微笑,这些都不是为了取悦他人,而是为了扮靓自己,照亮自己的心,告诉自己,我是一股独立向上的力量。
处理人际关系十大要诀:一表人才,两套面孔,三杯酒量,四圈麻将,五方交友,六出祁山,七术打马,八口吹牛,九分努力,十分忍耐。祝你成功!
别人怎么看你不重要,唯一重要的是你很喜欢真实的自己。无论你今天要面对什么,既然走到了这一步,就坚持下去,给自己一些肯定,你比自己想象中要坚强。
勇气很有理由被当作人类德性之首,因为这种德性保证了所有其余德性。
俗话说:一寸光阴一寸金!可俗话又说:寸金难买寸光阴!时间对于每个人都是公平的,他才是最大的财富,请你好好珍惜。
人生有些事是不得不做的,于不得不做中勉强去做,是毁灭;于不得不做中做得很好,是勇敢。
追忆过去,不如展望未来。过去毕竟已经过去,未来还没出现。努力充实自己的每一天。
投入激流,你是大河;绚烂春光,你是花朵;奉献爱心,你是天使;孕育丰收,你是硕果。发出自己的光和热吧,照亮别人,就光彩了自我。
别人只能给你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
任何的限制,都是从自己的内心开始的。忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
理想与现实间的差距,就是我们要走过的路程。只是距离越远,行程也就越远罢了!
不要觉得你个人很重要,没有了你太阳明天照样会升起来,这是墨非说的,真实不虚。
爱情是叹息吹起的一阵烟;恋人的眼中有它净化了的火星;恋人的眼泪是它激起的波涛。它又是最智慧的疯狂,哽喉的苦味,沁舌的蜜糖。
乐观自信的语录
生活有时不尽如人意。我们挣扎哭泣,有时甚至放弃。但内心始终充满爱。
人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺,人生苦短,何必要难为自己,伤自已的心。学会豁达乐观,学会顺其自然,得之必然,失之坦然才能随遇而安。
在你的才华还无法跟上你的野心时,就静下心来努力。在你跌倒还能爬起来的时候,在你甘心之前。
等待未来,展望未来,期盼的心绵绵不断地增多。正因它对于我们此刻来说,它终究还是一个梦;是一个我们还未猜透的梦。我们只有展望,只有等待它的到来。
如果你想要拥有别人不敢想象的东西的时候,那就要做出别人不敢想象的努力。
在无法预知所要遇见的人是什么样时你有大把的时间去让自己变得更棒。
人在三观正常的前提下,活得任性一点其实也挺好的,只要身正就不怕影斜,没必要整天憋着自己的性子活给别人看。
年也过了,元宵节也过了,撸起袖子好好干吧!现实告诉你,不争气连你最亲的人都会瞧不起你。生活告诉你,没什么千万别没钱。
感谢无条件给予我善意的人,更加感谢无条件爱着我的人,谢谢你们。明天的我,要更加努力。
每个人都有两面,要尝试着自己和自己对话哦。没有人会和你走一辈子,所以一个人要好好爱自己,鼓励自己,相信自己的力量!
收敛自己的脾气,偶尔要刻意沉默,因为冲动会做下让自己无法挽回的事情。
人生是大海里的一艘船,理想就是舵盘,没有理想的人正如失去托盘失去方向。
愿你睡的时候不辜负床,饿的时候不辜负胃,爱的时候不辜负心,愿你既可以朝九晚五,又能够诗情画意。
人生永远都是自己的,无须讨好世界,也不用参照别人的足迹。我们终其一生,值得骄傲的,或许就是做成了自己。
人生有好多无奈,当自己改变不了环境时,可以学着悄悄改变自己;当改变不了现实时,可以试试改变态度;当自己改变不了过去时,可以用改变现在来证明自己;我们不能预知明天,但可以把握今天。
把实现自己生命第一优先考虑,善待内在的小孩,给他勇气信心和生命,想念自己,做你自己,宽恕自己,对自己负责,善用感觉,热情行动,活出真正的自己。
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