普法工作报告

普法工作报告（精选8篇）

1.普法工作报告 篇一

**街道“四五”普法总结表彰暨“五五”普法动员大会的工作报告

中共**街道党委副书记

同志们：

今天，街道党委、办事处在这里召开街道“四五”普法总结表彰暨“五五”普法动员部署工作会议，主要任务是回顾总结过去五年法制宣传工作，对在“四五”普法工作中做出突出成绩的先进集体和先进个人进行表彰，并按照市动员会议精神和“法治低塘”建设工作要求，对今后五年的普法工作进行动员部署。

深入开展法制宣传教育，提高公民的法律素质和法治观念，对于加快推进跨越发展、构建和谐社会具有十分重要的意义。“四五”普法开展以来，全街道法制宣传教育工作紧紧围绕工作大局，大力宣传依法治国基本方略及宪法和国家的基本法律，坚持法制教育与法制实践相结合，取得了显著成绩，收到了良好的效果。这是街道上下和社会各界团结协作、共同奋斗的结果，它饱含着全体法制宣传教育工作者的心血和汗水。今天受到表彰的先进集体和先进个人就是在“四五”普法工作中做出突出成绩的优秀代表。在此，我代表街道党委、办事处向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向长期奋战在全街道法制宣传教育战线上的同志们表示衷心的感谢！下面我讲两个问题：

一、“四五”普法依法治理工作的主要回顾

五年来，在市委、市政府和街道党委领导下，在市司法局等业务主管部门的指导下，各村（居）和有关部门认真落实科学发展观，深入实施依法治理战略，全面推进普法依法治理，取得了明显成效。据统计，在“四五”普法期间全街道接受法制教育的人数达7.5万人。其中各类干部（包括中小学教师）700余人；中小学生8000余人；外来务工者24000余人；企事业单位职工17000余人；其他公民2.5万人。通过“四五”普法，广大干部群众的法律素质不断增强，我们感到，全街道“四五”普法工作有以下几个主要特点：

(一)突出重点，深入开展重点对象的法制宣传教育。

“四五”普法以来，我街道认真抓好了重点对象的普法教育，确定重点学习内容，实现整体推进。

一是抓好领导干部和机关人员学法用法。过去五年中，对领导干部，坚持从自身做起，建立党委中心组学法日制度，平均每二个月一次，每次一小时左右。由于领导积极带头，推动了机关干部学法热潮。通过采用集中辅导和个人自学相结合，并结合机关干部夜学制度和各办（所）会议制度选学有关法律法规。据统计在“四五”普法期间共组织机关干部集中上法制辅导课20余场次。同时还积极参与市统一部署的法律知识竞赛和公务员法律考试，中层以上领导干部的参学率、参考率均达100%。在组织机关干部学法的同时，街道还加强了机关临聘人员（民防队员、城管队员、流动人口专管员、交通协管员）的法制教育和培训。全面推行依法行政责任制和政务公开制度，对有关法律、法规进行分解，落实到部门和具体责任人。定期督促，纠正违法行政行为，使街道各项工作始终沿着法制化轨道前进。

二是重点抓好村级干部学法。村干部带头学法、用法，是推动农村普法，实行基层民主决策、民主管理的关键。为此街道办事处在计划中都有专门部署。2004年还发了个6号文件，专门制定了村干部及村民代表学法实施计划。在指导思想、学习内容、学习方法和学习时间上作了统一安排。集中教育的有些法制讲座，还吸收了村民代表和党员骨干参加。同时要求村干部个人学法时间每月不少于4小时，各村党组织每半年组织学习交流或汇报一次。在街道办事处的重视和指导下，广大基层干部学法、用法的自觉性正在逐步提高，依法管理经济、管理社会事务的能力也同时得到提高。

三是抓青少年的法制教育。对青少年的法制教育工作，既是“四五”普法的重点，又是社会关注的热点。在“四五”普法期间，我们针对低塘的实际，着重建立了学校、家庭和社会三位一体的青少年法制教育机制。及时调整充实法制副校长队伍，在学校里有计划地组织开展法制教育活动。同时对学校老师也普遍进行了“如何育人”的法制教育。要求教师必须端正依法育人、以德育人的态度，不片面追求高分数、高升学率，而且要注重自身形象，坚持身教重于言教。此外，我们还积极推广历山中学创办家长法制学校的经验。通过定期为家长上法制辅导课，增强他们的法制意识和法律水平，使他们在教育子女问题上能够重德、重法，改变过去“单打一”的教育方式。据不完全统计，在“四五”普法期间，各学校集中组织法制教育达30余场次。同时还积极开展法制征文比赛、法律维权岗、法律专题班、队会等活动。通过各种形式的法制教育，使广大在校青少年增强了遵纪守法的自觉性，提高了抵制、防范违法犯罪的能力，并有效地压制了青少年违法犯罪的上升势头。

四是积极推动企业经营管理者、外来务工人员及农民、居民的法制宣传教育。企业经营管理人员、外来务工人员、农村群众及居民的法制宣传教育工作根据对象的特点，坚持“以用促学、学用一体”的原则，结合岗位和生产生活实际，通过培训、讲座、竞赛等方式开展教育活动。“四五”普法期间，从对象上看，我街道普法普及率基本达到了85％以上。

（二）运用多种形式，广泛开展普法宣传活动。

“四五”普法以来，街道普法工作注重拓展新的阵地和形式。一是街道普法办每年12月以开展“宪法宣传月”、“宪法宣传周”为载体，开展系列宣传活动。经过连续5年组织“12·4”宣传日活动，在社会中已渐深入人心，具有一定的影响，成为推动法制宣传教育活动的重要平台。二是以电视、报刊、电台法制专栏为依托，充分发挥新闻媒体在法制宣传教育中的主流作用。“四五”以来，街道广电站加大了法制宣传力度，建立了《民主与法制》等一批法制栏目，每周报道反映我街道政治、经济、社会生活中发生的与人民群众利益密切相关的法制新闻、法制案例、法制实践活动。三是以各类法制培训机构为平台，发挥教育培训机构的基地作用，定期或不定期组织相关人员开展法制培训教育。

（三）立足基层，深入推进基层民主法治建设。

“四五”期间，各部门、各村（居）坚持学法用法有机结合，普法与依法治理有机结合，深入推进基层民主法治建设。广泛组织开展《宪法》、《村民委员会组织法》，《农业法》、《土地管理法》、《计划生育法》、《老年人权益保护法》等法律法规的宣传教育的基础上，大力开展“民主法治示范村”创建和星级“民主法治村”达标活动，有力地推进了基层民主法治建设进程。据统计，截至2005年底，我街道11个行政村，已有3个村成为宁波级民主法治示范村；4个村成为余姚市级民主法治示范村。其他4个村也都在积极创造条件，迎接市里的达标考核。在企业、学校等基层单位以“厂务公开”、“校务公开”为载体，纷纷开展依法治企、依法治校活动。

回顾五年来的法制宣传教育工作，在街道党委、办事处的重视下，在各位普法工作者的精心努力下，我街道普法依法治理工作取得了一定的成效：以宪法为核心的法制宣传教育取得了新进展，领导干部等重点对象的法制宣传教育取得了新突破，基层依法治理工作开创了新局面。“四五”普法工作被评为先进。在看到成绩的同时，我们也发现存在问题：有些村（居）和部门领导对普法工作认识不足，普法工作开展不平衡，有的机关干部的法律素质与建设法治政府的要求还有差距，法制宣传教育形式和途径与新时期法制宣传教育工作的任务和要求还有待改进等，对存在的问题需要我们在新一轮的五年普法规划实施中，认真加以研究，不断改进工作方法，通过完善制度、强化措施，扎实推动“五五”普法工作。

二、认真组织实施“五五”普法规划

我省“五五”普法的指导思想和总体目标是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神，全面落实科学发展观，牢固树立社会主义法治理念，按照“立足科学发展，促进社会和谐，实现全面小康，继续走在前列”的总体要求，紧紧围绕“法治余姚”、“法治低塘”建设，充分发挥法制宣传教育的全局性、先导性、基础性作用，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，把法制教育与道德教育有机结合起来，为顺利实施我街道“十一五”规划，构建社会主义和谐社会和提前基本实现全面小康社会营造良好的法治环境。通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，进一步增强公民法律意识，提高公民法律素质；进一步增强机关干部社会主义法治理念，提高依法行政和公正司法的能力；进一步增强各村（居）、各部门和社会组织依法治理的自觉性，提高依法管理和服务社会的水平。

为圆满完成“五五”普法规划的目标任务，我们感到着重要做好以下五个方面的工作。

（一）围绕经济社会发展目标，有针对性的开展普法宣传。

随着国家法制建设进程的逐步加快，一些现有的法律法规因形势的发展变化需要修改和完善，新的法律法规将陆续出台，需要各职能部门进一步加大宣传的力度，满足不同层次的法律需求。“五五”法制宣传教育的重点是：一要突出抓好以宪法为核心的基本法律制度的学习宣传。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。要把学习宣传宪法，提高公民的宪法意识作为法制宣传教育的首要任务，在全社会进一步形成学习贯彻宪法的热潮，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。要在全体公民中确立和实现以宪法和法律治理国家的最具权威价值的取向，坚持法律面前人人平等，维护法律至上权威，使法律真正成为指导人们日常生活基本行为的准则，严格依法办事，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。要通过组织开展“12•4”全国法制宣传日等活动，传播法治理念，弘扬法治精神。二要深入开展经济社会发展各方面法律法规的学习宣传。广泛深入地学习宣传法律法规，培养全体公民自觉遵法守法的习惯，保障和促进我街道经济建设和社会事业的健康发展，是社会主义法治的本质要求，也是“五五”普法的重要任务。要围绕保障和促进经济社会全面协调可持续发展，深入学习宣传与经济社会发展相关的法律法规；围绕实现好维护好发展好人民群众的根本利益，深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规；围绕健全完善社会主义市场经济体制，深入学习宣传与整顿和规范市场经济秩序相关的法律法规；围绕实现社会公平正义和安定有序，深入学习宣传与维护社会和谐稳定相关的法律法规，着力为经济社会发展营造良好的法治环境。

（二）突出重点，切实抓好六类人员的法制教育。在继续抓好全民法制宣传教育的基础上，“五五”普法要突出加强领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、外来务工人员和村（居）基层干部等重点对象的法制宣传教育。领导干部学法，要以提高依法执政和依法决策能力为着力点，继续完善和落实党委理论学习中心组集体学法、领导干部法制讲座、法律知识考试考核、重大事项决策前的法律咨询论证等制度，使领导干部增强带头学法用法的自觉性，树立在宪法和法律范围内活动的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立国家尊重和保障人权的观念，进一步规范决策、管理和服务行为。公务员学法，要以提高依法行政和公正司法能力为着力点，把法制教育作为上岗（任职）培训、考核、职务晋升和考核奖惩的重要内容，实现公务员法制教育的制度化。要在行政执法人员和司法人员中深入开展社会主义法治理念教育，牢固树立依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的理念，树立有权必有责、用权受监督、违法要追究的观念，提高依法行使公共权力的能力，做到严格执法、公正执法和文明执法。青少年学法，要以培养法制观念为着力点，根据不同年龄阶段青少年的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制宣传教育，进一步完善学校、社会、家庭“三位一体”的法制教育网络，充分利用各种教育阵地，增强法制教育的引导性、互动性和趣味性，努力培养青少年的爱国意识、守法意识和权利义务意识。要加强预防青少年违法犯罪教育，加强对重点青少年群体的教育、管理和服务，预防和减少未成年人违法犯罪。企业经营管理人员和职工学法，要以提高依法经营能力和法律素质为着力点，紧密结合企业生产管理工作，重点学习宣传产品质量、劳动保障、安全生产、环境保护、社会治安、工会及民主管理等方面的法律法规，培养企业经营管理人员和职工诚信守法、依法经营、依法办事的观念。要突出加强外来务工人员的法制宣传教育，明确用工单位和辖区的责任，充分发挥“民工学校”等阵地的作用，开展外来务工人员的法制宣传和法律服务工作，培养他们遵纪守法观念。村（居）基层干部和农民学法，要以增强权利义务观念和提高依法参与村民自治能力为着力点，紧紧围绕社会主义新农村建设，深入学习宣传与农民切身利益紧密相关的法律法规，使广大农民既能够正确行使当家作主的民主权利，担当起新农村建设和管理的重任，又能够掌握合法与违法的界限，养成自觉守法的习惯，依法反映合理诉求，依法维护正当权益，依法履行应尽义务。要重点加强农村“两委”干部、村民小组长和村民代表的法制培训工作，培养农村基层法治建设的骨干力量。

（三）创新方式，积极开展法制宣传“五进一日”活动。要紧密结合经济社会发展的实际，适应人民群众的法律需求，广泛开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育，深入开展法律“五进一日”活动：一是开展“法律进机关”活动，提高依法管理和服务社会的水平。要把法律作为机关学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查；充分利用机关学习园地、网络等阵地，建设机关法制学习资料信息平台，为公务员学法提供条件；积极开展面向社会的法制宣传教育，把法制宣传教育融入管理和服务全过程。二是开展“法律进乡村”活动，促进社会主义新农村建设。把法制宣传教育纳入政府对农村公共服务的重要部分。开展法制宣传资料、法制信息、法制信息、法律服务进乡村等活动，扩大宣传教育覆盖面，切实提高农民的法制观念和法律素质，增加农村法制宣传教育投入，提高农村法制宣传教育的服务性；继续深化“民主法治村”创建活动，建立健全充满活力的村民自治机制。三是开展“法律进校园”活动，推进青少年学生法律素质教育。发挥第一课堂的主渠道作用，积极开辟第二课堂，加强法制教育师资培训，推动法制副校长、法制辅导员工作规范化建设，进一步完善学校、社会、家庭“三位一体”的法制教育网络，引导青少年开展学法用法实践活动，预防和减少未成年违法犯罪。四是深入开展“法律进企业”活动，促进企业依法经营、诚信经营。围绕企业生产经营和改革发展，开展多种形式的法制教育和法制培训，提高企业经营管理人员和广大职工法律素质，按照“谁主管谁负责”的原则，加强对广大职工进行劳动和社会保障、工会及民主管理方面的法制教育，建立企业干部职工学法用法制度。完善企业民主管理制度，依法保障职工的合法权益，坚持法制教育与诚信教育相结合，开展争创诚信守法企业活动，促进现代企业制度的建立。深入开展“法律进单位”活动，促进法治化管理。各单位要建立法制学习园地，开展经常性法制教育；要利用单位培训场所和机构组织，开展对所属人员的法律培训；要结合工作实际开展社会性公益法制宣传，尤其是公园、车站、机场、港口等公共活动场所管理单位要在所辖范围内开展法制宣传；有条件的单位要向公众开放宣传教育场地、设施，开展法律咨询和服务。七是继续做好“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育。利用宣传月、宣传周、纪念日等形式，有计划、有组织地开展形式多样的宣传教育活动，营造学法用法的氛围；努力拓展法制宣传教育与群众文化生活相结合的深度和广度，繁荣法制文艺创作，鼓励、支持和引导群众性法制文化活动；积极探索法制教育与道德教育有机结合的新途径。

(四)普治并举，扎实推进依法治理工作。“五五”普法规划比前四个普法规划更加重视和强调依法治理王作，把依法治理摆在了更加突出的位置，对进一步加强和推进依法治理工作提出了新的更高要求。我们一定要适应这个转变，及时调整工作思路，切实推进依法治理工作。要根据“五五”普法总体规划及计划要求，按照依法治理的工作标准，逐步开展依法治村、依法治企、依法治校工作，做到常抓不懈，深入扎实。要围绕经济社会发展的重点工作，经济生活、社会生活中存在的突出问题和群众普遍关心、反映强烈的问题，运用司法、执法、普法、法律监督、法律服务等手段，开展专项依法治理工作。要围绕社会主义新农村建设和构建平安、和谐社会，进一步推进农村、学校、企业等基层民主法治建设活动，要围绕民主决策、民主管理、民主监督、政务和财务公开以及“依法建制、以制治理”等要求，不断完善规章制度，促使各项工作规范化、制度化。要鼓励公民积极参与公共管理，促进依法行政、依法管理和公正司法，努力提高社会法治化管理水平，确保依法治理全面推进。

同志们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，“五五”普动员会议的召开为我们吹响了行动的号角。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，振奋精神，坚定信心，积极投身到“五五”普法的各项工作中去，为开创法制宣传教育的新局面而努力奋斗。我的讲话完了，谢谢大家！

2.普法工作报告 篇二

一、抓好法制宣传教育, 必须在思路上求创新

发展要有新思路, 是开展法制宣传教育必须遵循的一条重要指导思想。在新的形势下, 法制宣传教育要在全面建设小康社会, 加快推进社会主义现代化宏伟目标的过程中更好地发挥作用。一方面, 必须毫不动摇地认真落实国家“六五”普法规划确定的各项任务, 努力实现由提高全民的法律意识向提高全民的法律素质转变, 由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的方向转变。另一方面, 必须着眼时代发展的要求, 进一步解放思想, 与时俱进, 开拓创新, 自觉地从传统的思维方式中解放出来, 在解放思想中统一思想, 在与时俱进中创新思路。

二、抓好法制宣传教育, 必须在内容上创新

法制宣传教育内容决定全民普法工作的质量和效果。国家“六五”普法规划对全民法制宣传教育任务作了明确的安排和部署。提出在“五五”普法的基础上, 要继续深入学习党的十七大精神, 加大宣传力度和普法覆盖面, 努力提高广大公民的法律素质, 推进民主法制建设和精神文明建设。这是各级普法和依法治理工作部门必须认真落实并全力抓好的重要工作。但是, 实践在发展, 社会在进步, 新的形势和任务为新时期法制宣传教育注入了新的内涵, 并提出了新的更高的要求。这就要求法制宣传教育必须适应新形势和新任务的发展要求, 坚持继承与创新相结合, 在全面抓好国家“六五”普法规划任务全面落实的同时, 进一步健全和完善法制宣传教育内容, 进一步加大相关法律法规知识的学习宣传, 加大当前发展迫切要求普及的各项法律知识的学习宣传。全面提高全民特别是各级领导干部的法律素质, 进一步增强各级领导干部领导和驾驭社会主义市场经济的能力和水平。

三、要围绕法制宣传教育的重点对象, 积极探索法制宣传教育的有效形式

在“六五”普法中要突出领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、流动人口和农民这五个重点, 通过抓干部带群众, 抓机关带基层, 抓党员带农户, 抓学生带家长, 促使领导干部学法制度化、司法和行政执法责任化、学校法制教育规范化、企业普法经常化、农村普法多样化、社区普法系列化。应当特别强调的是, 各级领导干部在推进民主法制建设中肩负着重要的职责, 必须做学法用法的表率。

四、抓好法制宣传教育, 必须在手段上求创新

法制宣传教育要取得实效, 必须与时俱进地不断创新宣传教育手段和方法。应该说, 近几年来我们在研究和探索法制宣传教育的手段和方法上积累了一些好做法和好经验。如组织副局级以上的领导干部法律知识培训班、全区普法骨干培训班、组织开展“法制宣传月活动”等活动。通过这些活动的开展, 公民在思想观念、生活方式和行为准则方面都发生了很大变化, 这就要求我们在开展法制宣传教育中必须认清新形势, 研究新问题, 探索新方法, 在充分发挥各级普法和依法治理工作部门作用的同时, 充分发挥媒体的作用, 利用《四平日报》、电视台、广播电台大力宣传我区法制宣传教育工作的好典型、好做法。

五、抓好法制宣传教育, 必须在机制上求创新

抓好法制宣传教育是保障。我们必须从创新工作机制入手, 努力使法制宣传教育逐步走上规范化、制度化和法制化轨道。一要强化领导机制。坚持做到领导负责、上下联动、任务明确, 工作到位。二要落实责任机制。坚持法制宣传教育与经济工作并重原则, 严格按目标任务要求, 纳入各级领导任期目标责任制, 加强年度目标检查和考核, 对完不成任务的单位实行一票否决。三要健全制度机制。在法制宣传教育立法还未完全到位的情况下, 要结合实际, 进一步研究和制定公务员任职前考核等一系列规章制度, 用刚性机制确保法制宣传教育工作取得实效。

3.普法工作报告 篇三

1.农村普法存在的问题

农村普法工作历来是我国普法工作的重点和难点，随着普法工作的逐步深入，新一轮农村普法工作是各级党委政府和法学界高度关注的问题。

1.1农民文化素质基础薄弱 农民是普法的重点对象，由于农民普遍存在着年龄偏大、文化素质基础较低，致使在农民中存在着较大的文化差异，从而给普法工作带来了极大的困难，始终制约和影响着农村普法工作的开展。

1.2农村普法活动难以开展 一是经济条件薄弱，导致了普法材料的缺乏。二是农村普法范围广，人员居住分散，对象难组织、活动难开展。三是文化素质较高的中青年整天忙于生产或在外打工，早出晚归，未能正常参与。四是留在家里的农要多年老体弱，难以召集，在普法中难领会。

1.3普法队伍力量依然缺乏 通过长期普法工作的开展，已培养了一大批优秀的专职普法和兼职普法队伍，但由于普法队伍专业培训少，对法律知识理解不深，一知半解，加之专业人才缺乏，严重影响了普法工作的正常开展。

1.4对普法的重视程度差 有的政府或单位（部门）、企业对普法的认识不够，造成普法制度不健全、经费不落实、活动不正常、措施不到位，导致了该地区、单位（部门）的普法工作开展得不理想，并出现了单打一的组织层面，致使法治建设、依法行政等工作推进困难。

2.做好普法工作的对策

普法工作要始终坚持国家的政策及法律法规，紧扣经济中心，紧扣社会发展，紧扣利民惠民，紧扣地方特色、特点，突出重点，以点带面，展示优点，推动全面，做到范围的广泛性、内容的针对性、对象的可行性、农民的基础性、方法的灵活性、措施的有效性，真正将普法工作构建成农村农民维权的“护身符”。

2.1创新法制宣传方式方法 农村普法教育工作，由于其范围广、人员多，文化层次差异大、组织程度低，始终是普法教育的薄弱环节。在新形势下农村生产经营方式、生活方式发生了很大的转变，农民集体活动的时间和机会明显减少，而他们对经济活动方面的法律法规，尤其是对了解和掌握与自己所从事的行业相关的专业法律知识的欲望却日益强烈。现在很多时候普法宣传工作人员还停留在“说”的阶段，一进入农村就是用大喇叭说法，或者在宣传墙上用图画文字的形式说法，效果往往不近如人意。工作中可以适当编排“法制黑板报”，利用广播、网络、影视等广播影像设备进行宣传，也可以通过比赛、歌会、晚会等形式，通过地方剧种、歌舞、小品、相声等手段进行普法教育。用老百姓喜闻乐见的形式承载普法宣传，创造性地开展普法宣传和教育活动，有助于提高农民学习法律的积极性和主动性，使农村普法呈现出新的发展趋势。

2.2发挥高校法律人才优势 高校法律人才是我国进行义务普法活动的中坚力量，应该充分发挥法律专业大学生的理论优势，开展暑假或者寒假“义务普法进社区”、“ 义务普法进乡村”、“义务普法进工厂”等活动。法律专业的大学生有义务为国家法制的进步贡献力量，同时通过义务普法活动，使其更能体会到法治的重要及法律的神圣，从而激发其学法及投身法律职业的热情。另外也使他们获得了学以致用的机会，达到理论与实践相结合。能有效地解决农村普法人才不足问题，同时也能促进城乡联动，获得“双赢”的效果。

2.3建立健全考核激励机制 在普法考核时，应坚持软硬指标兼顾，改变传统只重硬指标的观念和做法。同时还可在验收标准中可相应增加一些例外条款，改变以往一贯性所有单位统一检评的办法，比如：如果被验收单位连续三年获得普法质量检查优秀的，第四年可免检；在普法工作过程中获得老百姓一致性好评的单位或者获得上级业务部门当年执法质量检查优秀的，可免检；或者在普法工作方式方法上有创新并得到一致认可的也可免检。这样的考核验收办法，既能在传统形式的延续，同时也保证了普法工作的与时俱进和创新。在实施普法责任制度上，各普法单位在签订普法目标责任书后，应按照类似于目标管理的形式，将普法工作内容、要求等在组织内部进一步细化直至到具体的个人，同时各级签订责任书，将普法工作涉及到的相关调研、活动实施规划、稿件撰写和报送、照相、录像或制光盘建档记载等每项具体工作全部安排好。与此同时，为确保工作确实实施，每一项工作应尽量确定完成的具体时间，以便进行跟踪、检查、督促。完善责任制的同时还需建立健全干部考核和普法工作激励机制。要实现行政部门依法行政，普法工作必须与干部考核相结合，只有这样，才能从根本上增强各级干部主动学法的积极性和依法行政的自觉性。于此同时，还需改革普法工作激励机制，改变以往奖罚优劣不明显的情况，将奖励与普法工作的实际表现和工作效果挂钩，奖勤罚懒、奖优罚劣，充分调动普法工作人员的务实性和主动性，让他们意识到普法工作的重要性。

2.4重视发挥民间力量作用 文化只有被广大民众参与创造和认可，才会拥有生长发展的丰沃土壤。当前法治的重要性之所以未被民众充分认识，重要的原因之一就是他们未能有意识地融入法治文化的建设创造中。在普法中，一要支持群众开展自发的法治文化宣传活动，形成社会法治化的良好环境和自我教育、与时俱进的法治氛围；二要科学构建信访工作机制，通过畅通群众的利益诉求表达渠道，及时解决焦点集中、矛盾突出的事关民生的问题，以新的观念、作风推动法律的执行和法治文化的发展；三要鼓励群众关注公权力的运作，积极参与到基层民主活动、立法活动、司法活动、法律监督活动等法治实践活动中，提高人们对权力监督的主体意识，参与国家和社会事务的管理，重视他们提出的意见和建议，为法治文化的建设提供不竭的内驱动力；四要将普法活动融入民间的传统活动之中，一并宣传、一并规划，一并安排。

2.5积极整合普法宣传资源 普法宣传教育工作要在各级党委、政府的领导组织下，统一实施，要克服过去单一宣传，浪费资源的宣传模式，要将普法宣传打造成区域一体、城乡一体、社企一体、上下一体的普法特色，形成“大普法”的宣传格局。这样既能营造氛围，又能立见成效，更能节约资源。

2.6加大对普法人员的培训 普法队伍的素质如何，直接影响着普法工作的开展，各级人民政府、单位（部门），一要建立健全普法队伍；二要充分运用各项形式加大对专（兼）职普法人员的定期培训，可根据不同层次普法人员，开展有针对性的培训活动，不断提高普法队伍的整体素质；三要不断加大对普法经费的投入，建立良好的普法阵地。配备普法器材，并将普法宣传经费纳入财政预算；四要积极编写有针对性的普法教材。

回顾历年普法之路，普法工作要取得实效，必须始终坚持法制宣传教育与法治实践相结合。要结合社会发展新时代的新特点，在组织领导、工作机制、工作方法等方面，不断总结经验，创新形式，改进方法。我国的普法任务依然任重而道远。随着法制的不断进步而不断改变普法方法，中国普法活动的社会效果将不断的显现，公民的法律意识将不断增强。达到“将法律交给广大人民，使广大人民知法、守法、树立法律观念、学会运用法律武器，同一切违反宪法和法律的行为作斗争，保障公民合法的权利和利益，维护宪法和法律的实施。

4.普法工作报告 篇四

按照安排，我代表区委依法治区工作领导小组作工作报告。

一、全区“五五”普法工作的简要回顾

我区第五个五年普法规划实施以来，在区委、区政府的正确领导和区人大的有效监督下，通过全区各部门的共同努力，法制宣传教育工作取得了明显成效，圆满完成了“五五”普法规划的各项工作任务，受到省“五五”普法检查验收组的充分肯定，并代表我区接受了国家的“五五”普法检查验收。

1、不断健全领导体制和工作机制，组织保障能力有效增强。我区先后两次调整了区委依法治区领导小组及其成员单位，实行了领导小组例会制、成员单位及办公室工作责任制；坚持每年以区委、区政府两办文件的形式下发普法依法治区工作要点，每年年终对全区普法工作进行检查评比。逐步建立健全了党委领导，人大监督，政府实施，部门各司其职、各负其责，全社会广泛参与的法制宣传教育领导体制。

2、固化阵地，努力开辟法制宣传教育新途径。一是充分发挥主渠道作用，巩固法律培训阵地；二是充分发挥“热线”的桥梁纽带作用，巩固法律咨询阵地；三是充分发挥媒体的舆论导向作用，巩固法律宣传阵地；四是充分发挥“广场（大集）”的亲民作用，巩固法律服务阵地。五年来，全区共举办“法律广场”活动45次、“法律大集”活动36次。在全省“法律进企业”现

场经验交流会和“五五”普法验收之际，我区开展了两次大型“法律广场”活动，营造了浓厚的法制宣传教育氛围。

3、活化形式，扎实推进“法律六进”活动。一是持之以恒，坚持开展日常性的法律学习活动；二是突出重点，坚持开展针对性的法制讲座活动；三是精心组织，坚持开展主题性的法律实践活动；四是寓教于乐，坚持开展生动性的法律宣传活动。全区各中、小学通过开展模拟法庭、办法制手抄报、学唱校园法制歌曲等活动，极大地提高了青少学生的遵纪守法意识。

4、优化队伍，努力打造一支高素质的法制宣传教育团队。一是坚持标准，建设一支高素质的普法组织者队伍；二是注重提高，培养一支高素质的法律（执法）工作者队伍；三是凝聚力量，组织一支高素质的法制宣传志愿者队伍。目前，全区的200余名法制宣传志愿者，已经成为法律宣传教育工作的重要力量。五年来，我区在推进法制宣传教育的不懈实践中，积累了许多宝贵的经验，归纳起来就是“四个必须坚持”：一是必须坚持围绕中心、服务大局。法制宣传教育工作只有紧紧围绕全区经济社会发展的总体战略部署，充分发挥其营造良好法治环境的积极作用，才能充分体现自身价值，从而保持正确的发展方向。二是必须坚持以人为本、民生至上。法制宣传教育工作只有始终以人民群众需求为出发点，以人民群众满意为落脚点，切实帮助人民群众解决热点、难点问题，才能真正赢得支持，从而夯实自身的发展基础。三是必须坚持与时俱进、改革创新。法

制宣传教育工作只有积极适应时代发展变化，不断创新工作理念、工作思路和方式方法，才能永葆生机和活力，从而积蓄可持续的发展后劲。四是必须坚持资源整合、合力推进。法制宣传教育工作只有广泛动员各方力量，充分整合社会资源，才能形成千军万马、千帆竞发的良好局面，从而凝聚强大的发展动力。

在充分肯定成绩、认真总结经验的同时，我们必须清醒认识到，在当前的法制宣传教育工作中，仍然存在着一些问题和不足：一些部门、单位对普法工作重视程度仍然不够；在针对农村、偏远地区，以及城市流动人口、新经济组织和新社会组织管理人员等群体的普法工作中还有盲区，工作开展不够平衡；工作创新意识不够强，措施针对性不强；普法工作办事机构职能权限、人员编制、经费保障等方面还存在一定的困难。对于这些问题和不足，必须在今后工作中努力加以解决。

二、新形势下做好法制宣传教育工作的重要意义

随着时代的发展进步和形势任务的发展变化，法制宣传教育工作也不断面临新的课题和新的挑战。因此，必须时刻保持对新形势下法制宣传教育工作重要意义的深刻认识，才能始终牢牢把握工作的主动权，保持工作的前瞻性，实现工作的跨越式发展。

第一，做好新形势下的法制宣传教育工作，是全面落实依法治国方略，推进依法治区进程的重大举措。依法治区是我区落实

依法治国基本方略的重要实践形式，是包括执法、司法、法制宣传等多项内容的社会系统工程。法制宣传教育作为依法治区的基础性工作，具有不可替代的重要作用。要深入开展法制宣传教育，形成全社会自觉学法守法用法、同心协力维护社会主义法制统一尊严权威的良好局面。这为我们做好法制宣传教育工作进一步指明了方向，也提出了新的更高的要求，我们要在“六五”普法的实践中认真落实，不断推进依法治区进程。第二，做好新形势下的法制宣传教育工作，是贯彻实施“十二五”规划，实现经济社会更好更快发展的重要保障。今年是“十二五”开局之年，“十二五”规划为我区经济社会发展描绘了宏伟蓝图，而这一美好蓝图的实现离不开良好的法治环境作为保障。实践证明，只有广大领导干部和公务员依法执政、依法行政，各类市场主体依法经营、诚信守法，广大人民群众依法维权、依法监督，才能共同营造平安和谐的社会氛围，从而为经济社会发展创造良好的法治环境。因此，做好法制宣传教育工作，是“十二五”规划顺利实施，经济社会发展更好更快发展的重要保障，也是义不容辞的责任。

三、扎实开展“六五”普法工作，再攀全区法制宣传教育工作新高峰

按照“六五”普法工作的指导思想和任务目标，重点要做好以下几个方面的工作：

（一）突出重点，兼顾全面，努力实现法制宣传教育对象的全

员化。一要突出领导干部和公务员学法用法。要不断完善区乡两级理论学习中心组集体学法、法律知识考试考核等制度，并逐步落实领导干部任职前法律知识考试制度，推进领导干部和公务员学法用法经常化、制度化，提升依法执政、依法行政水平。二要突出青少年学法用法。要注重发挥课堂教学的主渠道作用，推进中小学校法制教育课时、教材、师资、经费“四落实”；要整合社会法制教育资源，建立多种形式的青少年法制教育基地，并发挥中小学校兼职法制副校长、法制辅导员的作用，构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育格局；要加强对有不良行为、社会闲散青少年等青少年群体法制宣传教育，预防和减少违法犯罪。三要突出企事业经营管理人员学法用法。要加强对非公有制企业经营管理人员法制培训和考试考核，强化对事业单位以及新经济组织、新社会组织管理人员的法制宣传教育，切实提高依法经营、依法管理的意识和能力。四要突出农村群众学法用法。要大力宣传与农民生产生活相关的法律法规，引导农民依法参与村民自治活动；要加强村“两委”干部法制培训，提高他们管理基层事务、防范处理矛盾纠纷的能力水平；要培养一批农村“法律明白人”，发挥他们在法制宣传、法律咨询和化解矛盾中的作用；要加强对农民工的法制宣传教育，增强他们依法表达诉求、维护合法权益的能力。

（二）区分层次，分类指导，努力实现法制宣传教育内容的普及化。法制宣传教育内容涵盖面很广，必须区分层次，分类指

导，全面普及。机关要着眼于提高公务员依法行政能力水平，结合学习型机关建设，重点进行与履行职责相关法律法规的学习培训；农村要着眼于提高农民法制观念，结合社会主义新农村建设，重点进行基本法律知识教育和依法表达诉求、依法维护权利意识培育；社区要着眼于提高社区自治和服务能力，结合和谐社区建设，重点进行社区管理和基层民主自治方面的法律知识宣传；学校要着眼于培养青少年法律素养和道德情操，结合公民意识教育，重点进行社会主义法治理念和法律基本理论、基本知识以及未成年人权益保护法律知识教育；企业要着眼于提高企业经营管理人员依法经营管理能力，结合建立现代企业制度，重点开展社会主义市场经济、现代企业管理以及职工劳动权益保护等方面的法律宣传；单位要着眼于促进单位管理规范化、法治化，结合推进社会管理法治化，重点开展与单位事务和单位管理相关法律法规学习宣传；军营要着眼于提高广大官兵的法律意识和法律素质，巩固发展军民团结、军地和谐的良好局面，重点开展维护官兵、军属合法权益相关法律法规的学习宣传。

（三）多策同施，多措并举，努力实现法制宣传教育格局的立体化。法制宣传教育不能拘泥于单一的形式，要采取丰富多元的形式增强宣传效果。在执法过程中，要大力推进执法、司法公开，把执法办案的过程变成法制宣传教育的过程，努力做到办案一件、教育一片；在法律服务和人民调解过程中，要结合

法律事务向当事人进行法制宣传，突出明法释理，引导他们理性平和表达诉求、解决纠纷。要加强法制宣传教育阵地建设，发挥广播、电视、报刊等传统媒体作用，积极探索利用互联网、手机等新兴媒体开展法制宣传教育，加大政府网及门户网站法制宣传力度；要善于采用群众喜闻乐见的方式，通过以案释法、举办法律知识竞赛、法制文艺汇演、法制书画摄影图片展、法制故事会等，吸引群众广泛参与，使法制宣传教育的参与性更强、效果更好；要完善城乡公共场所法制宣传教育设施，加强法律广场、法制长廊等普法园地建设，实现全方位、立体化的法制宣传教育格局。

（四）科学谋划，精心组织，努力实现法制宣传教育机制的常态化。区、乡两级要把法制宣传教育纳入目标管理体系，纳入“十二五”发展规划，与其他工作同部署、同检查、同落实。各部门、各单位要抓紧制定实施“六五”普法规划的意见和措施，并制定实施方案，细化目标任务，强化工作措施，明确责任要求。要认真开展调查研究，不断发现新情况，总结新经验，抓点带面，确保普法依法治理各项工作任务落到实处、取得实效。区司法局和各司法所做好组织、协调、指导、检查工作，通过扎实有效的工作和管用的工作机制，确保法制宣传教育的常态化开展。

（五）整合资源，形成合力，努力实现法制宣传教育形态的社会化。做好法制宣传教育工作必须善于整合社会资源，借助社

会力量。要根据不同地区、不同行业和不同人群的实际，充分利用广播电视村村通、互联网、移动通信等便捷有效的方式和途径，进一步推动普法向社会各领域、各行业、各方面延伸。要深入开展法治文化建设，拓展工作载体形式，使普法教育与群众文化生活相结合。要鼓励各类文化团体参加法治文化建设，发挥大众媒体在法治文化建设中的重要作用，发挥公共文化场所在法治文化建设中的资源优势，探索建设法治文化教育基地，不断丰富和传播社会主义法治文化，在全社会形成遵守法律、崇尚法律、维护法律权威的氛围。

（六）立足实际，提高素质，努力实现法制宣传教育队伍的专业化。虽然目前宣教队伍专职与兼职并存，但是，在工作水平上必须一致向专业化看齐。要积极做好法制宣传员、普法志愿者的教育培训工作，不断提高他们的政治、法律素质和业务能力；要进一步拓宽社会参与途径，引导人才、智力等资源投入到工作中来，放大法制宣传教育的服务性、社会性和公益性，形成各方面踊跃参与的生动局面，促进“六五”普法规划顺利实施。

同志们，未来五年是我区实施“十二五”规划、全面建设小康社会的关键时期，普法依法治理工作任务艰巨，责任重大，使命光荣。让我们深入贯彻落实依法治市暨第六次全市法制宣传教育工作会议和区十六次党代会精神，锐意进取，扎实工作，谱写“六五”普法新篇章，为建设美好家园作出新的更大的贡

5.小学普法工作自查报告 篇五

几年来，我校始终坚持“依法治校，文明建校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质，学校依照《“七五”普法规划》要求，成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了各法制工作计划，以维护广大师生和学校的合法权益，增强师生的法制观念，提高学校依法决策，民主管理的水平。

一、加强法律、法规学习，树立法律意识

每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《小学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生从小知法、守法。学校每都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。

二、建立职能机构，明确依法治校职责。

为提高学校依法治校决策，民主管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，依照《“七五”普法规划》要求，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作，师生校内申诉、学生伤害事故的处理等。依法制定《学校办学章程》、《学校常规管理制度》等制度性措施。保障教师教学、教研、进修、民主参与管理的权利，保障学生的受教育权益，尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。

三、规范办学行为，依法管理学校

1、建立完善的领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均通过教师大会广泛征求教师的意见后经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，实行了校务、政务公开。

2、健全安全工作的各项制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全；加强校园的治安管理，强化了值日、值宿教师值班巡逻管理，加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用班会、集会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。并于2018年安装了视频监控设备，确保了学校良好的治安环境；

3、认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意调课或变动授课时间。

4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。

5、规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着先审批、后收费的原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在家长心目中的形象。

四、对教师及学生进行法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，学校一方面采取通读法律法规与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合的学习形式，不断提高学习效率；另一方面，有针对性地开展分层次的法律知识教育、法制宣传日宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。学校做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。

1、立足课堂，提高法制教育的渗透性。学校把法律常识教育纳入学校日常教学内容之中，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保班会课完成法制教材规定内容外，还充分利用主题班队会的时间，对学生进行法制教育。

2、学校以普法教育工作领导组、法制辅导员队伍、家长学校、少先队为主体，形成家庭、学校、社会小学生法制教育的网络。工作中加强家校联系，通过对家长的教育来达到向学生言传身教的目的。

五、存在的不足：

1、由于条件所限，学校没有校外法制教育基地，仅限于校内进行的法律学习、宣传活动对学生进行普法教育，教育的途径还不够宽泛。

2、缺少对青少年法制教育工作的深入调研，对法制工作的好经验缺少行之有效的总结和推广，对法制工作的方法缺乏创新。

总之，在“七五”普法期间，我校在普法工作中取得了一些成绩，但与上级领导的要求还有一定的差距。今后，学校将继续在上级领导的关心支持下，按照普法工作目标和要求，理顺思路，认真部署，狠抓落实，使我校普法宣传教育工作迈上新台阶。

6.关于普法工作自查报告 篇六

普法办[20__] 号文件精神，我中心高度重视，精心组织，周密部署，严格按照“七五”普法工作要求，结合本单位“七五”普法工作开展和落实国家工作人员学法用法制度情况，认真开展了自查自评。现将有关情况报告如下：

一、工作完成情况

(一)加强普法工作组织领导。调整充实“七五”普法领导小组,由支部书记任组长，支部委员为小组成员。负责“七五”普法工作的研究和决策。下设领导小组办公室，具体负责普法日常工作。研究制定了《__区行政审批服务中心“七五”普法依法治理工作方案》，将普法教育和依法治理工作纳入每年工作计划，确保普法工作与其他工作一起，切实落到实处。同时明确了相关职能职责，完善了相关工作制度，制定一系列工作计划和活动方案，切实做到各项普法工作和活动开展有人负责人，职责清晰，确保工作有序开展和质量效果。

(二)深入开展普法教育宣传。中心充分发挥部门职能优势，有针对性的开展普法学习教育活动。认真学习基本法律法规。把《宪法》、《行政处罚法》、心得体会《公务员法》等基本法作为重点内容纳入学习教育计划，通过学习，不断提升干部职工法律基本知识和理论素养。重点学习统计法律法规。把《行政许可法》等常用法律法规作为必学内容，由中心领导安排专门时间，有计划的进行集中培训讲解，不断提高干部职工依法执法的水平。积极参加各类培训。今年以来，单位先后4次20余人次参加国家安全教育日法律知识网络答题、学法用法网络考试、宪法、十九大专题等内容，并取得良好成绩。

(三)积极推进普法形式创新。中心在普法工作中，结合工作特点，积极推广创新普法工作方式，全力提升普法宣传工作效果。一是大力推广无纸化学法。范文内容地图要求全体机关工作人员全员参与网上无纸化学法用法，均达到__0%。二是加强与日常工作的融合。结合扶贫结对帮扶工作，把“法律进乡村”作为扶贫帮扶工作的一项工作内容，通过向帮扶对象宣传依法治国、依法办事、遵纪守法等法治观念，不断提高农村人口法律意识。结合社区共建，积极深入社区，接触社区居民，向社区居民宣传《宪法》、《信访条例》等法律知识，不断提升居民依法办事、依法信访、遵纪守法的法治观念。三是创新普法宣传载体。运用电子屏、微博、公众号等平台，纵深宣传法律法规知识。注重在普法宣传内容上下功夫，以广大群众、干部职工喜闻乐见的内容多渠道开展普法宣传工作，全面提升宣传效果。

(四)强化普法执法责任落实。随着国家大力推进行政审批制度改革和依法治理工作，中心坚决认真执行上级各项工作要求，把普法与统计执法有机结合起来，不断提升统计对象的依法统计的法律意识。认真落实“四个清单”，严格落实普法责任分解任务，精心组建普法宣讲队伍，以统计法律法规为重点，有计划的开展普法宣传。结合法治宣传日活动，积极向社会大众开展普法宣传活动，通过发放宣传单、悬挂宣传标语，现场解答咨询等方式，提高社会大众对法律法规的了解和认识。

二、存在主要问题

一是普法效果还不理想。在日常普法工作中，存在规定动作到位，但是质量意识、效果意识不强的现象，导致普法效果不理想;二是普法形式比较单调。法律法规内容严谨单调，直接学习宣传，普法内容不易接受，起到的效果不是很理想，缺乏有效的宣传方式，提升普法工作的吸引力和时效性。三是普法工作力度还不够，没有取得实质性突破。

三、下步工作措施

7.普法工作报告 篇七

一、依法治理与法治的关系

依法治理是法治的载体和要求, 但是在依法治理过程中, 能否实现法治在一定程度上受法制精神的贯彻与把握。

法制是一种社会状态, 而法治是一种手段, 依法治理则是一个过程, 它们是既对立又统一、相辅相成的关系:法制是专治的延伸, 依法治理的本质就是权利在合法的情况下出现在社会秩序中;法制是专治的对立面, 其在一定程度上已经超出了依法治理的范围, 将依法治理置于法制价值系统下, 将其作为法治过程中的一个主要环节。

二、普法依法治理工作存在的主要问题

(一) 思想认识不足

人们对普法依法治理的认识存在许多误区, 其中常见的误区有以下几点:

1.公众对普法依法治理工作的意义认识不够。部分人员错误地认为普法依法治理就是浪费金钱、浪费人力, 无法出政绩, 在工作中经常是说得多, 做得少, 忙起来则更是将其抛到脑后, 很难取得理想的效果。

2.传统专制观念影响。受我国封建专制的影响, 部分领导人思想根深蒂固, 在工作开展过程中习惯以命令的形式开展, 经常会出现“以权压法”的情况, 干扰司法情况更是屡见不鲜。

3.部门协调意识不强。在部分领导眼里, 普法宣传工作应当是司法局、普法办的工作, 与自身部门无关, 没有以全局的眼观认识普法依法治理工作, 在普法依法治理工作的开展过程中相互推卸责任。

4.群众认识片面。在部分群众眼里, 普法工作已经开展了几十年, 但是从实际情况来看, 违法违纪行为还是屡禁不止, 因此错误地认为“普法无用”。

5.领导干部认知偏差。部分领导认为如果普法工作做多了, 群众法律意识增强, 工作开展起来难度更大。

(二) 普法形式与内涵过于陈旧

1.形式陈旧。普法教育宣传工作在过去很长一段时间内使用广播、宣传栏、黑板报、普法刊物甚至各类标语进行, 效果有限。

2.信息化建设不够。在网络快速发展, 信息传递速度越来越快的今天, 传统的宣传方式存在的弊端逐渐显现出来。人们特别是年轻人更愿意通过互联互动的方式, 通过互联网及其现代传媒载体获取法律知识。

3.效率及其评估有待进一步科学化。教育内容的设定以及教育目标, 更多的是关注群众记住了多少法律条令、学到了多少法律知识, 关注或考核量化的是时间的多少、条文的多寡, 并没有注重对法律理念的植入, 无法实现普法的期望效果。

(三) 形式主义色彩浓厚

1.目标认识不到位。过去很长一段时间, 我国在普法过程中多采取灌输式、运动式、宣传教育的方式, 过于注重对法律、法条等内容的宣传, 忽视了法制理念和依法治理精神的培育与宣传。

2.务实与务虚结合不够。部门或地区对普法依法治理的长期性、重要性、渐进性的认识不到位, 认为普法任务没有硬性指标, 是一项软任务, 在实际操作中, 只注重表面工作, 实际内容较少。

3.过程认识不足。在普法过程中, 经常是注重启动和验收检查, 或者在一年中进行若干次集体宣传, 在平时工作中缺少主动, 工作流于形式, 缺少实质性的内容。

三、做好普法依法治理工作的对策

(一) 提高责任意识

1.树立大局观念。普法依法治理是一项艰巨性的任务, 在开展过程中, 要树立长远意识, 长期作战的责任意识, 实现普法格局的构建。

2.完善协调机制。完善各个部门普法责任制和工作协调机制, 始终贯彻“谁执法、谁普法”的工作准则。例如, 工商、民经委、个体劳协之间的相互配合, 加强对企业经营管理人员的有关法律知识方面的培训。采用各种共建形式或活动, 普法效果也很好。

3.建立和完善法律补偿、救助机构。适当推行法律顾问制度, 通过法律手段对企事业单位进行保护, 避免企事业单位的合法权益受到侵害, 并使它们的管理水平得到进一步提高。司法、普法、政法等相关部门应当相互协调, 对职工进行有目标、有计划的法制培训, 提高其法律意识。学校设立法制副校长也是有益、有效之举。

(二) 提高思维上的创新意识

1.观念创新。普法依法治理工作的开展需要以质量为根本, 以创新为前提。

2.手段创新。普法依法治理的开展要想取得理想的效果, 要对工作方法和观念进行创新。在工作中, 需要对法制宣传工作方式进行积极创新, 对普法工作的载体进行适当的创新, 从而实现以“虚”促“实”, 提高普法的宣传效果。

3.载体创新。在普法过程中, 一方面要做好常规教育, 另一方面也需要现代媒体、互联网的优势引导, 鼓励支持法制栏目 (网站) 、节目、微博的建设, 构建“电视有影、报纸有文、网络有园地”立体法律宣传格局, 在宣传过程中, 需要围绕法律难点和热点问题, 通过电影作品、真实案例等容易让人们接受的方式宣传法治精神, 法律知识。

(三) 抓重点, 避免以偏概全

1.突出重点。普法的最终目的并不是培养法律专家, 而是提高公民的法律意识, 培养公民对法律的信仰。公务员和领导干部要起到带头维护法律和宪法权威的作用, 公务员和领导干部要自觉遵守法律, 办事要依据法律程序进行, 从而带动群众依法办事, 使群众遵守法律、维护法律。

2.抓住重点。普法依法治理内容范围十分广泛, 在实际操作过程中普法依法治理不可能做到面面俱到, 要避免形式主义, 以点带面, 从而推动工作的全面开展。与时代的发展相适应, 适当转变偏重法律知识转播的传动方法, 加强弘扬法制精神和树立社会主意理念的工作, 营造守法用法的社会氛围。

3.抓重点突破口。依法治理需要对阶段性工作的重点内容加以突出。从目前的情况来看, 主要任务是开展法制县市创建。法治创建工作的难点和重点都在县, 在工作中需要积极对新形式下法治县的创建途径进行探索, 加强宣传, 从而吸引更多的人民群众主动参与到创建活动中, 从而为依法治理工作打下更加坚实的群众基础。

加快社会主义现代化建设进程, 实现“中国梦”, 不仅要求提升全民族文化科技水平, 也要求提高全民道德、法律意识, 提升社会法治化管理水平, 也必然对普法、依法治理工作开展提出新要求, 要有新举措, 不断适应新形势。普法依法治理工作的新常态、新思维, 对实现中华民族腾飞的宏伟目标有着深远意义。

摘要：普法依法治理作为民主法制建设的基础性工作, 是构建和谐社会的重要保障。在推进法制中国建设的新时期大背景下, 依法治国成了发展的必然途径。普法、依法治理工作是依法治国的重要举措, 特别是党的十八届四中全会提出全面推进依法治国以后, 但是, 从其实际进行情况来看, 普法依法治理工作还存在着许多问题。如何继续深化普法依法治理工作, 进一步提高全民法律意识和法律素质, 提高全社会的法治化进程, 实现依法治国方略等, 都是目前普法依法治理工作中需要重视的紧要问题。对普法依法治理存在的现象和主要问题进行了分析思考, 探讨了相应的解决措施, 提出了做好新时期普法依法治理工作的浅显意见。

关键词：普法,依法治理,探索

参考文献

[1]吴太俊.对农业科技领域普法依法治理工作中存在问题的思考[J].法制与社会, 2014 (11) :203-204.

8.普法工作报告 篇八

关键词：企业 普法 依法治理 建议

企业普法依法治理工作是企业经营管理中重要的一环。开展企业普法依法治理工作，把法制理念融入企业经营管理的全过程，促进企业依法经营、依法管理、依法参与市场竞争，积极防范企业法律风险，是企业生产经营健康运行发展的法律保障。在“六五”普法的大环境下，如何继续推进企业普法依法治企工作，规范企业及员工的行为，对员工、企业、社会三者和谐发展有着十分重要的意义。

1、企业普法依法治理工作的现状分析

在“一五”普法到“六五”普法全面开展的二十几年，企业普法依法治理工作虽然取得了一定的成效，但仍存在着不少问题，突出表现的以下几个方面：一是部分企业领导对普法依法治理工作的重要性和紧迫性认识不到位。二是一些企业的普法组织机构和工作机制不健全，普法对象难以落实，普法人才缺乏，普法经费难保障，工作指导不力。三是企业内部普法依法治理工作缺少切实有效的考核措施，普法工作流于形式。

2、企业普法依法治理工作的重要性和必要性

企业普法依法治理工作是国家全面普法工作的重要组成部分，是企业依法决策、依法经营管理和依法维护合法权益的基础性工作。企业要想在当今激烈的市场竞争环境中求生存、求发展，必须推进普法依法治理工作。

企业是社会中的一个细胞，具有不可推卸的社会责任。随着我国市场经济改革的不断进展，企业普法依法治理工作是创建和谐稳定的生产生活条件，实现企业长效发展的客观要求，是实现社会公平公正、和谐发展的必然要求。

3、做好企业普法依法治理工作的几点建议

3.1强化组织领导，完善普法工作制度。一是要制订普法依法治理工作计划，确定每个阶段的普法依法治理工作任务。将普法依法治理规划真正纳入企业发展的总体规划之中，在规划中对企业普法依法治理工作进行整体的部署和安排。二是要建立企业普法依法治理工作领导小组和组织机构。企业普法依法治理工作是一项任务繁重的系统工程，需要有一套完备的管理、运行和实施机构。三是要制订和完善企业依法治企的规章制度。企业的规章制度是国家的法律法规和党的方针政策在企业的延伸，是企业职工在经营管理活动中共同遵守的规范准则。企业各项规章制度的制订和完善，使企业的日常生产经营活动有法可依、有章可循，逐步形成管理科学、权责明晰、运转灵活的经营管理机制，是企业依法经营、开展依法治企的有力保障。

3.2针对普法需求、分类分层施教。企业经营内容不同，员工所在岗位的不同对法律的需求也不尽相同，所以在开展企业普法依法治理工作时应选择实用、具有较强针对性的法律法规知识开展法制宣传教育，这是企业普法依法治理工作的关键所在。按对象不同分类分层施教是推进企业普法工作的重要环节，具体表现为企业经营管理人员重点学习与其经营管理内容相关的法律知识；生产一线员工主要学习与生产生活相关的法律知识。

3.3创新普法形式，强化普法效果。做好企业普法工作的关键在于对症下药，想要把企业普法工作开展得有声有色，利用丰富的载体，灵活多样地开展工作是必需的。在企业的法制宣传过程中，可以定期采取专家、学者讲座的方法；在广大职工中举行法律知识竞赛，调动广大职工学法用法的积极性；利用网络为载体最大限度的传播法律知识等等。通过多种普法形式，进一步强化公司依法经营、依法管理、依法办事的法制理念，为公司的健康发展创造了良好的法治环境。

3.4立足发展、做好“四个结合”。企业普法依法治理不是一项孤立的工作，必须根植于企业的全面发展，并与企业的人力资源建设、企业文化建设、企业制度建设、企业的思想道德建设紧密结合，需要有关部门充分发挥职能作用，形成合力，只有这样才能将企业普法依法治理工作虚事实做，并将法制的观念渗透到企业工作的每一个层面，建立法制经济秩序下的现代企业制度。

3.5、定时考核，注重普法实效。企业的普法依法治理工作必须与经营管理考核目标结合起来，共同部署、共同实施、共同检查、共同考核。只有通过严格的考核验收和监督，加上科学、合理的评估激励机制，企业普法依法治理才能长期更好、更快的开展。