工程管理中的质量管理

2024-06-11

工程管理中的质量管理(共12篇)

1.工程管理中的质量管理 篇一

福利管理中的细节管理

来源:中人网 作者:求是达明

员工福利管理是一个越来越受到重视的问题,但很多企业仅仅重视员工福利制度的制订与执行,而忽视了福利制度从产生到持续改进过程中的一些关键细节,从而最终使得很多福利非但没有起到保健和激励作用,反而使企业员工感到麻木,甚至引起员工的不满和人才的流失,最终成为企业日渐增加的人工成本,使企业的竞争力日渐丧失。这些细节主要包括:企业福利缺乏差异化;忽视了福利制度在企业不同发展阶段的动态性等等;如果抓住了福利管理的这些关键性细节,企业凝聚力就往往会得到很大的提升。

福利制度缺少差异化。

案例:某机械制造业A公司福利项目的具体条款包含以下几方面要素:

企业中所设置的福利项目,每位员工标准都一样,包括书报费、洗理费、防暑降温费、取暖费,由人力资源部管理。养老保险、失业保险、医疗保险按照国家法律规定设立,并由公司社会保障中心管理。午餐补助按照每人300元/月;通讯费用按照行政级别确定;交通补贴费用差距不大,所有员工都享受。住房公积金全部由公司办公室管理。员工制作统一制服,由工会负责管理。

分析:A公司由于很多福利均以固定现金形式发放,很容易使员工将其视为工资的一部分,今后若有变动可能会遭到员工的反对;企业没有根据不同的工种、业务需要给予补贴。更重要的是这样的福利制度让人看上去虽然感觉十分完整,但是实际上过于老套,没有时代感,缺乏创新和吸引力,忘掉了福利的本质和宗旨,忽视了员工的需求,只能增加企业的运营成本,而不会得到员工的认可,从而使福利成为企业沉重的包袱,最终降低员工的凝聚力和工作积极性。因此,这样的福利政策对于企业“多而无益”。

对于以上情况,弹性福利制是一个很好的解决办法。它是一种有别于传统固定式福利的新员工福利制度。它强调让员工依照自己的需求从企业所提供的福利项目中来选择组合属于自己的一套福利“套餐”,使每一个员工都有自己“专属的”福利组合。另外,弹性福利制非常强调“员工参与”的过程,希望从别人的角度来了解他人的需要。

由于企业经营环境的多样化和企业内部的特殊性,弹性福利制在实际的操作过程中逐渐演化为附加型弹性福利计划、核心加选择型、弹性支用账户、福利套餐性、选高择低型等五种类型。

“附加型弹性福利计划”是最普遍的弹性福利制,就是在现有的福利计划之外,再提供其他不同的福利措施或扩大原有福利项目的水准,让员工去选择。

“核心加选择型”的弹性福利计划由“核心福利”和“弹性选择福利”所组成。“核心福利”是每个员工都可以享有的基本福利,不能自由选择,可以随意选择的福利项目则全部放在“弹性

选择福利”之中,这部分福利项目都附有价格,可以让员工选购。员工所获得的福利限额,通常是未实施弹性福利制前所享有的,福利总值超过了其所拥有的限额,差额可以折发现金。“弹性支用账户”是一种比较特殊的弹性福利制。员工每一年可从其税前总收入中拨取一定数额的款项作为自己的“支用账户”,并以此账户去选择购买雇主所提供的各种福利措施。拨入支用账户的金额不须扣缴所得税,不过账户中的金额如未能于内用完,余额就归公司所有;既不可在下一个中并用,亦不能够以现金的方式发放。各种福利项目的认购款项如经确定就不能留用。此制的优点是福利账户的钱免缴税,相对等增加净收入,所以对员工极有吸引力,不过行政手续较为繁琐。

“福利套餐型”是由企业同时推出不同的“福利组合”,每一个组合所包含的福利项目或优惠水准都不一样,员工只能选择其中一个的弹性福利制。在规划此种弹性福利制时,企业可依据员工群体的背景(如婚姻状况、年龄、有无眷属、住宅需求等)来设计。

“选高择抵型”福利计划一般会提供几种项目不等、程度不一的“福利组合”给员工做选择,以组织现有的固定福利计划为基础,再据以规划数种不同的福利组合。这些组合的价值和原有的固定福利相比,有的高,有的低。如果员工看中了一个价值较原有福利措施还高的福利组合,那么他就需要从薪水中扣除一定的金额来支付其间的差价。如果他的挑选的一个价值较低的福利组合,他就可以要求雇主发给其间的差额。

对于A公司而言,由于其本身为员工提供的福利总额比较丰厚,只是没有顾及员工的真正需求,因此可选用核心加选择型福利计划。

企业在设计核心加选择型福利计划时,一般可以遵循以下的步骤:

1.企业人力资源部将目前自己的福利政策与其他行业协会政策,以及人力资源市场上存在竞争关系企业的政策(依据相关的薪酬和福利调查)进行比较,并根据每个员工的薪水层次重新为其确定每一位员工的福利金额并为其设立相应福利账户;

2.各部门人力资源专员可以调研访谈、福利调查问卷的形式,对本部门员工的福利需求进行整体盘点,并上报人力资源部;

3.由人力资源部统计企业全体员工的所需的所有福利项目,依据福利项目统计排序及企业目前所有提供的法律的、税制的和自行设立的福利项目,确定员工的核心福利项目及选择型福利项目,并在福利清单上在列出的每个福利项目的金额。

通过以上方案,在不增加企业成本情况下,员工就可在自己的限额和在规定的时间内,按照自己的意愿组合自己的一揽子福利计划,从而满足不同层次员工的需求,大大发挥福利的激励作用。

静止的观点看“福利”,忽视了员工福利管理的动态性。

福利管理本身是一个动态过程,有效激励的前提是要针对需求。但在有些企业在福利项目的设置上基本是一个老面孔,对已有的福利项目及具体数额和比例多年不变。在福利刚刚实施时,由于人的意识原因,可能感觉当时企业的福利与同行业相比比较丰厚,因而大家会非常高兴,但随着时代的变化,企业的发展,员工对福利的需求也在不断发生变化,而员工面对这样一个经年不变的刚性福利,最终所能做的只是接受这道“菜”,不管它是否对自己的胃口,而且员工会认为:反正是免费的。这在一定程度上,会引发员工的抱怨,甚至是企业人才的流失,丧失福利的激励功能。

马斯洛将人的需求分为五个层次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重的需求、自我实现的需求。而人的这五个需求是要随着环境的变化而改变的,在满足了基本需求的前提下,新的更高的需求就会产生。人们对福利方面的需求也是这样,要求管理者要在不同时期考虑和满足不同的需求,这样才会起到更好的激励作用。因此企业为达到随时为员工提供有吸引力的福利的目标,须定期开展员工调查和问询,了解他们对所设立的福利项目的重要性和满意程度的意见;并将自己的福利政策与其他行业协会政策,以及人力资源市场上存在竞争关系的公司的政策(依据相关的薪酬和福利调查)进行比较,不断调整企业的福利政策以适应环境条件的变化,当然这样做必须符合经济原则,要注意员工福利导向避免与直接报酬相抵触。

同时,企业在设计自身的员工福利制度时,还必须考虑到企业绩效的变化,企业的员工福利一定要及时反映企业绩效的变化。通过员工福利变化,要让员工感知企业生存的变化,取得员工对企业的认同感,培养员工和企业生命息息相关的潜意识,使员工与企业成为利益共同体。

B公司属高科技行业,在经营初期由于为当时的外部环境所限,公司福利更多地承袭了计划经济体系下的福利形式,当时企业的福利制度在同地区和同行业中具有非常的优势,员工工作热情高涨,企业经济效益和社会效益大增。但随着公司的发展和中国市场体系日益与国际接轨,员工自我开发、自我实现的愿望越来越强烈,同时员工个人物质需求也随着社会及市场经济的迅猛发展也发生了重大变化。员工需求的这些重大变化使原有的福利制度成为企业发展的瓶颈,导致整个企业工作效率低下,越来越多的人才跳槽,给企业带来了巨大的损失。

面对这一局面,B公司立即采取措施,组织了由公司管理精英与外聘福利专家构成的福利设计团队,首先在本地区、同行业中及企业内部进行了大规模的福利调研,写出了企业福利诊断报告,并依据诊断报告,最终研究设计出了与员工福利战略相匹配的福利制度,使B公司摆脱了福利管理被动的窘境,重新恢复了生机与活力,并日益兴旺起来。

建立培训体系:作为从事高科技行业的B公司,人才更是企业成败的首要因素,针对员工自我开发和自我实现的渴望。她在修订福利制度时,首先将福利制度提到了战略的高度,从企业长期发展的远景规划,以及对员工的长期承诺出发,建立了一整套完善的员工培训体系。对于进入的新员工,必须经历为期一个月的入职培训,随后紧接着是为期数月的上岗培训;转为正式员工后,根据不同的工作需要,对员工还会进行在职培训,包括专业技能和管

理专项培训。同时,为了让员工真正融入国际化的社会、把握跨国企业的运作方式,B公司的各类技术开发人员、营销人员都有机会前往公司设在欧洲的培训基地和开发中心接受多种培训,也有相当人数的员工能获得机会在海外的研发中心工作,少数有管理潜质的员工还被公司派往海外的名牌大学深造。

二流员工做一流的事:当时,正值B公司扩张之机,需要大量人才,为员工个人发展需求,实现员工与企业的共同成长。B公司减少外聘人才的数量,B通过低职者高就的措施,让那些具有丰富的知识、充沛的精力和强烈的进取心,但因工作时间不长而缺少经验的年轻人,压担子快成长,同时也能充分添补企业因快速扩张而形成的岗位空缺,大力培养骨干员工,这种做法打破了是量才使用、人事相宜、什么等级的人做什么等级事情的传统用人观念。这种做法既不同于人才高消费,又有别于人才超负荷,它既使员工感到有轻微的压力,又不至于感到压力过大,从而工作职位富有挑战性,有助于激励员工素质能力的提升,因而比较科学。而且能解决企业内部人才断层的现象,节省了培养人才的大笔费用。

福利随着需求走:B公司的新员工福利政策始终设法去贴近并反应员工变动的需求。在新员工福利制度设计时,B公司员工队伍的年龄结构平均仅为28岁。大部分员工正值成家立业之年,购房置业是他们生活中的首选事项。在当时房价高涨的情况下,B公司第一次推出了无息购房贷款的福利项目,给员工们在购房时助一臂之力。而且在员工工作满规定期限后,此项贷款可以减半偿还。如此一来,既替年青员工解了燃眉之急,也使为企业服务多年的资深员工得到回报,同时也从无形中加深了员工和公司之间长期的心灵契约。

B公司通过以上员工福利制度改革,企业整体运作效率大大提高,员工对企业的满意度和忠诚度得以大幅度提升。由此可见,福利的动态管理虽是一个很小的环节,但对于企业激励留住人心致关重要。

以上讲到的问题只是企业员工福利薪酬管理中的两个细节,但是对于降低企业整体运营成本,凝聚人心,提高员工的战斗力和企业的综合竞争力及企业社会公众形象却有着深远的意义,因此企业在实施福利管理时必须注意这几个关键问题,用发展的观点、系统思考的方式,在动态中实现对福利的管理和优化。

2.工程管理中的质量管理 篇二

1.1 目标确定。

目标管理是整个创优活动的开端, 企业应根据上程整体质量目标、工期目标、业主的要求和安伞文明施工目标, 结合工程具体情况和特点, 确定工程各阶段目标, 还应将工程质量目标层层分解落实到各分项、分部工程。目标确定要有科学性和可行性, 目标确定, 就要强调严肃性, 对业主、对社会的承诺, 要不折不扣地兑现。

1.2 建立完善的项目管理体系。

企业要选聘精干的项目部经理, 由组织能力强、有责任感、技术水平过硬的管理人员组成能打硬仗的项目管理班子。对每个部门、岗位的设置要科学合理, 职责分明, 人员选配要有创优经验。项日部应建立完善的质量岗位责任制, 形成一个由项目经理为主要责任人, 项目工程师 (技术员) 现场监控, 与个分包队伍严格实施的网络化的项目组织体系。

1.3 建立项目质量管理程序。

建立企业应建立一整套规范的项目质量管理程序, 自工程开工、施工过程质量管理预控关, 工程竣工验收, 用户回访维修, 工程创优, 形成一整套统一、完整、系统的实施程序。

2 坚定创优、增强意识、下定决心

增强建筑意识, 坚定创优质工程的决心, 施工质量管理层的核心是项目经理, 项目经理是建筑施工企业法定代表人在项目上的全权委托代理人, 是施工项目全过程所有工作的总负责人, 也是项目承包责任人。因而他对工程质量负有全部责任, 施工项目质量的优劣与项目经理质量意识的高低息息相关。如果项目经理对承担的工程施工项目质量意识薄弱, 小去强调和严格要求项目经理部的全部人员按照既定的创优质工程目标计划, 抓质量管理和质量因素控制, 那么这个项目部所承建的施工项H就不可能创出优质工程。

3 优选人才、强化培训、人才基础

工程质量是所有参加工程项目施工的技术管理干部、操作人员、服务人员协同工作的结果, 所以施工人员是形成工程质量的主要因素。要控制施工质量, 首先是培训和优选施工人员, 提高他们的综合素质。

3.1 应提高他们的质量意识。

按照令面质量管理的观念施工人员必须树立五大观念:质量第一的观念、预控为丰的观念、为用户服务的观念、用数据说话的观念以及社会效益与企业效益并重的综合效益观念。

3.2 施工人员的技术素质。

管理干部、技术人员都应具有较强的进行质晕规划和目标管理的能力, 组织施工和进行技术指导的能力, 以及识别质和检查质量的能力, 生产人员则应当具有精湛的技术技能, 一丝不苟的工作作风, 严格执行质量标准和操作规程的法制观念, 服务人员则应做好技术和生活服务, 能以出色的服务, 间接地保证T程质量。

4 质量否决权、QC攻关、管理制度

开展QC小组攻关活动, 实施质量否决权, 在令面施工质量控制之下, 对施工项目质量重点部位, 建立质量管理点, 开展QC小组攻关活动, 这对提高施工项目实体质量事关重要。项目经理部要制定“QC小组管理制度”, 从项目质量控制实际出发, 注意类型的多样性, 建立以班组为基础, 以工人为主体的“现场型”活动, 针对某质量通病组织起来的由技术人员参加的“攻关型”活动, 以改善管理为主, 由管理人员组成的“管理型”活动等, 开展QC小组活动。实践证明, 这对提高施工项目的工程质量起到重要作用。推行项目质量承包, 实施质量台决权, 用签订责任状的形式, 把质量指标一次包死, 把质量指标作为否决指标。这涉及到项目经理部每位职工的切身利益, 有利于增强对施工项目质量的关切度。

5 质量控制、防检结合、预防为主

充分发挥质检人员质量检查控制作用, 按照“防检结合, 预防为主”的原则积极推行“讲、帮、防、卡”的科学检查方法, 与施工人员一道, 共同对业主, 对下道施工工序负责。质检人员、用户、施工人员要建立新型的合作关系, 质量检查人员和施工现场作业人员目标是一致的, 都是为向用户提供高质量, 满意的建筑产品。但据笔者所知, 在工程施工进度与质量发生矛盾的时候, 质量管理说起来重要, 但施工生产忙起来, 为抢工程进度就放松质量管理的倾向却时有发生。这导致了工程质量检查与被检查之间产生矛盾。要充分发挥工程质量检查人员的积极性, 就要树立质量检查人员的权威性, 这足十分必要和重要的。

6 设备质量、建筑配件、保证质量

严格监管建材、建筑构件和设备质量足保汪工程建设质量的物质基础, 国家《建筑法》明确指出;“用于建筑工程的材料、构配件、设备……, 都必须符合设计要求和产品质量标准”。因此要保证工程优质, 那么凡承建的工程必须把住“四关”, 即采购关、检测关、运输保险关和使用关。当时在物资供应处于买方市场的环境下, 各种销售名目繁多, 有“回扣销售”、“有奖销售”、“送货上门销售”等, 对采购人员是极大的诱惑。因此在建筑材料选择方面我们尤其要把好采购关。

6.1 首先要优选采保人员, 并提高他们的政治素质和材料质量鉴别水平。

采购员应挑选那诚实守信, 事业心强, 并只有一定专业知识的人担任。

6.2 掌握信息, 优选送货厂家。

广泛调查, 全面掌握质量、价格、供货能力的信息, 选择国家认证许可证、有一定技术和资金保证的供货商或厂家, 去自由市场采购, 应选购肯产品合格证、有厂址下落, 有社会信誉的产品, 这样既可控制材料质量, 又可降材料成本。针对建材市场产品良莠混杂情况, 要对建材、构配件和设备实行施工全过程的质量监控。施工项目所有主材要严格按设计要求选材, 要有符合规范要求的质保书, 对进场材料除按规定进行必要的检测外, 对质保书项目不全的产品, 应进行分析、检测、鉴定。凡不符合要求的设备和材料决不得使用, 凡发现有材料质量问题应追踪剑底。为了把好材料关, 要严格执行建材检测的见证取样送检制度, 以确保检测报告的真实性。

7 质量体系保证、质量管理制度、促进质量管理

建立运行质量保证体系和各项工程质量管理规章制度。促进施工质量管理规范化、标准化, 为了有章可循的进行质量管理, 很好的利用IS09000族标准来进行是现代建筑企业的基本要求。IS09000族标准, 它强调要素管理, 突出了《质量手册》这纲领性文件和程序文件及业务证书的质量保证体系作用。项目经理要严格按质量手册和程序文件要求, 做好质量摔制。并要建立“质量奖罚条例”;“质量分析制度”;“质量检查制度”;“用户回访制度”;“全面实行优质优价和分项工程质量控制的规定”;“消灭质量通病措施”等质量管理规章制度。并把功夫下在落实上, 追求实际效果。项目经理部建立一套质量控制规章制度, 旨在严密对人的控制, 通过提高人的上作质量来提高工程实体质量。对施工材料控制, 丰要足严格施丁原材料、预制构件等质量检查, 对施工机具控制, 就是正确选择、使用、管理和保养好机械设备, 方法控制, 是指施工方案、施工工艺、施工技术等;环境控制, 主要是对工程地质、水文、气象等的了解和掌握。

8 促进交流、以质兴业、以优取胜

8.1 对工程质量较好的工程项日, 公司应组

织各项目部进行内部观摩学习, 包括质量管理体系运行、环境管理体系运行及工程创优运行情况进行交流。

8.2 对创优工程验收时, 组织其它项目部相关人员剑场观摩学习, 学习创优先进经验, 对照他人找出差距。

8.3 组织外部创优项口的观摩, 收集创优工

程的相关资料, 及时把好的范本或仔在的问题, 传递到其他创优工程项目, 使资料编写与管理少走弯路, 从而达到以质兴业、以优取胜的目的。

9 提高质量、加强管理、协调措施

对提高施工质量的方法和措施个人有以下几点建议:

9.1 加强管理, 建立科学的管理模式。

加强管理, 是指在现有管理水半的基础上, 针对影响工程质量品质的一些关键问题、从技术、人事制度上建立更有效的、更加科学的管理体制, 明确每一个施工人员的目标责任。从而达到进一步提高管理水平的目的。

9.2 加强协调管理的措施

9.2.1 技术协调

提高设计图纸的质量, 减少因技术错误带来的协调问题, 图纸会审关系到各专业的协调, 设计人员对自己设计的部分一般都较为严密和完整, 但与其他人的工作就不一定能够一致。这就需要在图纸会审时找出问题, 并认真落实, 从图纸上加以解决。

9.2.2 管理协调

协调工作不仅要从技术下功夫, 更要建立一整套健全的管理制度。通过管理以减少施工中各专业的配合问题, 建立以甲方、项目经理为主的统一领导, 由专人统一指挥, 解决各施工单位的协调工作, 作为甲办管理人员、项目经理, 首先要全面了解、掌握各专业的工序, 设计的要求。这样才有可能统筹各专业的施工队伍, 保证施工的每一个环有序到位。

9.2.3 组织协调

建立专门的协调会议制度, 施工中甲方、项目经理应定期组织举行协调会议, 解决施工中的协调问题。对于较复杂的部位, 在施工应组织专门的协调会, 使各专业队进一步明确施工顺序和责任。

9.3 及时总结经验教训要善于不断地总结工作教训。

施工中协调部分的常见问题包括:电气部分与土建的协调, 给排水与建筑结构的协调, 建筑的外表、功能与结构的关系, 各种预制件、预埋件、装饰与结构的关系、施工的特点、要求, 各辅助专业之间的协调等。

9.4 提高专业管理人员、施工人员业务水平、综合素质。

产品质量的好坏与从业人员的水平素质不可分。在搞好管理的同时, 应加强施工管理人员的技术培训和专业水平的提高, 以及对新技术产品的了解掌握。培养施工精神与细致的工作作风, 施丁中不遗琐碎, 不留后患。

1 0 结束语

百年大计, 以质为本, 房屋建筑丁程的质量关系到人们日常生活和生命、财产安全。在工程施工管理等众多方丽中, 质量管理是关键和核心, 只有做好房建工程施工质量策划和房屋建筑工程施工质量控制, 才能造出更多的优质工程

摘要:本文重点讨论了房屋建筑工程质量几个方面的管理与一些方法与看法。要提高工程质量, 工程施工质量的严格管理对建筑产品的最终质量起着决定性的作用。

关键词:质量控制,施工管理,协调措施

参考文献

3.学校管理中的“创新管理” 篇三

“制度才是靠得住的东西”(邓小平)。因此说,依靠制度、创新和完善学校管理制度是学校发展的根本保障。学校中新出台的“教师工作量化评估”是“传统学校管理制度”的突破和创新。“教师工作量化评估”主要对教师的教育教学、管理等全方位 的工作按照其方案进行量化评估,根据评估结果进行表彰、奖励,即科学又合理。它打破平均分配,努力做到按劳取酬,优质优酬,起到“奖优激劣”的作用,是学校管理中不可缺少的“制度”。

与此同时,在创新管理中“以人为本,柔性管理”也是制度管理的一种“灵活和创新”。传统的管理模式强调用命令和规章制度对教师进行管理,“没有规矩,不成方圆”。制度管理对于学校的管理效率是有效的,但是过分强调制度管理而忽视人的情绪、情感、道德的因素,反过来又会制约效率的进一步提高。所以,针对这一弊端,学校制度管理也强调柔性的人本管理。

二、教育教学创新

(一)开放教学内容, 培養创新意识

目前,课堂教学的内容,大多局限于狭隘的原料范围内,而未来经济和科技发展更趋向于综合性、活动型,同其具有开放性、灵活性的特点,教学时间可长可短,易于随时间调整教学内容。因此,现代教学内容应体现综合性,也应与语、数等学科相互渗透,打破传统的课程界限,融合各学科知识,体现教学内容综合性。

如老师在上“训练活动课”时,在对学生(弱智学生)进行学习“20以内的数”和“单数、双数”时,先复习让学生数数,然后采取如下步骤完成一节课:(1)让学生站排,教学生用体育课的形式报数。(2)结合查数与站排位置教给学生1、3、5、7等数是单数,2、4、6、8等数是双数,反复训练。(3)进行强化。让单数、双数学生“举手示意”;或者让单数、双数学生向前、退后一步又成一排,如此形式,学生感到新鲜好奇,所学知识很快掌握。(4)让学生用所学知识说一句话,如:谁是单数,谁是双数;或几和几是什么数等等。(5)巩固知识。组织学生玩“贴膏药”的游戏巩固单双数等知识,即学生围成圆圈,有一名学生沿圈外跑,跑到谁后面站住并贴住前面的同学,那么这两名学生就是“双数”,其余学生均为单数。成为双数的两名同学中的前面那位必须再接着跑,否则被罚节目。整个过程中学生思想非常活跃,学习、活动起来乐此不疲,克服了以往“单调呆板”方式方法,改善了弱智学生“注意力集中时间短、记忆力差”的弊病,较好地发展学生智能的同时也培养了学生的创新意识。

(二)丰富教学方法,培养创新能力

当前,在新课标的指导下,教师应充分地尊重学生的个体差异,把学生看作发展中的人,人人都有创造的潜能;学生要创造性地学习,课堂教学就要充满创新的活力。因此,在课堂教学中,教师要注意运用“创新课堂教学方法”。 即创设良好的学习情境,激发学生学习的主动性、积极性,培养学生的创新思维。

新课标中指出:“课堂教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境。”如学校在劳技课中教学生(弱智学生)用缝纫机轧鞋垫、做套袖等,还根据学生实际,全新开设的“二课堂”来培养学生的“特长”,就有助于“学生自主学习”和“培养学生的创新思维”。课堂上学生在教师的指导下学习一些基础知识后,经过动脑思考亲自动手制作出比较成型的“作品”和各种花、树植物等造型以及手针缝制的一串串小辣椒、各种“口袋”等等都令学生有种“成就感”。这就是在教学中把学习的自主权教还给学生,让学生真正成为课堂学习的主人,如此以来极大地激发了学生的学习兴趣和热情,学生通过在老师的指导下去解决问题,从而达到了培养学生创造性思维能力的目的。

三、管理创新

4.班级管理中的SOP-班级管理 篇四

担任班主任以来,有个问题一直困扰着我——在日常学习和常规活动中,总有学生做事情达不到要求,虽然每次我都千叮咛万嘱咐,可我的提醒只能让学生维持“三分钟热度”,过后他们依然我行我素。

对于我的唠叨,学生听得心烦,时间长了,我自己也觉得很没意思。怎么才能解决这个问题,让学生能够按照规范把事情做好呢?经过观察,我发现,其实大部分学生不是不想达到要求,而是因为缺乏一个可以参照的明确具体的操作规范。

于是我在班级管理中借鉴企业SOP管理理论和方法,尝试了一年,效果很不错。

SOP是英语Standardoperationprocedure的缩写,即标准操作程序。具体来说,就是将某一事情的标准要求和操作步骤以统一的格式描绘出来,用以指导和规范日常工作。SOP理论的核心是把操作程序细化、量化、标准化。SOP理论在现代企业特别是服务行业中得到了广泛的应用。小到接电话,大到企业研发销售,都会用到SOP理论。

我首先把SOP管理理论深入浅出地讲给学生听,并提出了在班里运用SOP理论进行管理的想法。学生们听了,都非常支持。

经过讨论,大家一致同意把班里最容易做而往往做得不好的擦黑板工作作为试点,以检验SOP理论是否适用于班级管理。于是我们制订出了班级擦黑板的SOP:

第一步、用黑板擦把黑板全面擦一次,要求不留下死角;第二步、用干净的湿布再擦一次;第三步、把黑板下面挡粉笔灰的槽子清理干净;第四步、把洒在地上的粉笔灰打扫干净;第五步,用拖布将扫过的地面再拖一次。

经过一段时间的试行,效果非常显着。于是我们决定把SOP理论应用到班级工作的其他方面。我和学生一起制订了作业的SOP、学校活动的SOP、自习的SOP等等。

学生不完成作业、不交作业、抄袭作业可能是每位老师都遇到过的问题。怎么杜绝这一现象呢?我和学生一起制订的作业SOP就较好地解决了这个问题。

首先将全班学生根据学习成绩平均分为10个小组,每组6个人;然后每个小组民主选出一位组长,每天负责检查组员完成作业情况,并提醒大家第二天把作业放在书包里;学生到校后第一件事就是把作业交给组长;组长负责将作业交给科代表,科代表再将每天的作业完成情况和科任老师的批改情况直接反馈给我。

这样一来学生没有了诸如“忘记带了”、“生病了没完成”等借口,能够按时完成作业,而且作业的质量有了较大程度的提高。

SOP管理使班级面貌大大改观,但同时我也发现,有些学生有怨言,觉得SOP管理太过严格,产生抵触情绪。

为了解决学生的思想问题,使班级SOP得到充分落实,我做了以下工作:先找学生谈话,使他们认识班级SOP的重要意义。然后和学生一起体验SOP给班级带来的好处,让学生们尝到SOP的甜头。

通过一段时间的实施,每个学生都看到了SOP给班级带来的变化,大部分学生对SOP管理不再反感。

第三、让每个学生慢慢将外在的SOP转化为自己的内在习惯。第四、引导学生自己尝试制订适合自己情况的SOP。比如,有一位学生自己制订了读书SOP,效果非常好。

5.公路工程中的质量管理论文 篇五

(1)公路工程施工阶段的资源配置有待优化。公路工程施工建设离不开资金、劳动力、原材料以及机械设备等各种资源的支持,为了确保公路工程施工作业的顺利开展,必须优化资源的配置。但是目前我国在公路工程资源的合理配置方面还存在着较大的问题,由于缺乏完善详细的施工组织计划,导致资源的配置较为盲目,制约了公路工程施工管理水平的提高。

(2)施工质量控制管理力度较弱。公路工程施工阶段的施工质量直接关系到公路竣工后能否顺利的投入使用,同时对于其他管理目标也有着直接的影响作用。但是在公路工程施工实际管理方面,部分施工管理方侧重于进度以及成本的控制,对于质量管理把关不严,导致偷工减料以及违反施工作业技术要求盲目开展施工作业的现象频发,势必会造成公路工程出现较多的质量问题,影响公路竣工后的通车以及行驶安全。

(3)公路工程施工现场管理混乱。施工现场的管理作为公路工程管理的关键部分,也是提高公路工程管理水平效果最为显著的阶段。但是在部分公路工程施工管理上,对于施工现场管理不完善,施工原材料供应不足、公路施工机械设备配备不足、作业队伍作业能力不足等制约工程施工进度的问题时有发生。而且存在着工序安排混乱,施工工序之间的衔接不当,不仅造成了公路工程施工进度缓慢,同样也会造成施工质量出现问题。部分公路工程施工现场的安全管理措施不全面,为公路工程施工作业带来较大的安全隐患。此外,缺乏文明施工作业管理措施,导致施工作业现场对周边居民或者是自然环境影响严重,这些问题都会制约公路工程施工建设的顺利开展。

(4)公路工程施工技术缺乏改进。随着新材料、新设备以及新工艺在公路工程施工中的不断引进发展,对于公路工程施工管理也造成了影响。但是在部分公路工程施工项目上,由于资金投入不足以及对于施工作业技术人员缺乏系统的教育培训,导致各种新材料以及新工艺在公路工程项目施工中无法得到有效的引入,这制约了公路工程施工效率与施工质量的提高。

二、公路工程施工管理完善策略研究

(1)做好公路工程施工阶段资源的合理配置。对于人力、材料以及机械设备的配置应该遵循适度、均衡以及略有富余的原则。对于施工作业队伍的配备,应该按照公路工程施工作业规模以及施工进度的`要求,按照准确的分析计算,合理的配置施工作业队伍的人数、工作量以及工作班组,并尽可能的减少管理岗,增加作业岗以及技术岗。对于公路工程施工材料的储备,则应该按照公路工程施工作业工程量清单,分阶段有计划地做好原材料的进场储备以及二次加工管理。对于公路工程施工机械则应该按照施工工艺以及施工进度要求配备,对于配套辅助机械设备,工作能力应该略高于主导机械,以避免由于配套机械问题影响公路工程的施工进展。通过这些措施并结合施工方案的调整优化,实现公路工程施工资源的合理配备。

(2)强化公路工程施工现场的控制管理。对于公路工程施工现场的控制管理,应该遵循连续、平行、协调以及均衡的原则。①必须对于公路工程的施工段落划分以及关键施工工序的确认予以完善,通过科学合理的划分以及分析,加快工程施工进度,并进一步明确公路工程施工质量控制重点。②对于公路工程施工过程中的机械设备、工具、周转性消耗材料等应当尽可能的重复使用,同时尽可能的避免由于施工组织引起的停工、待料或者是由于其他原因所造成的人工、机械的时间损失,并严格控制施工阶段的各项成本支出,提高施工现场的成本控制管理水平。③应该做好公路工程施工现场的安全管理以及文明施工管理,在安全管理方面除了要求公路工程施工作业人员正确佩戴各种劳动防护用具外,对于涉及到特种作业的内容,应该要求作业人员必须经过专业的岗位培训并具有作业资格。此外,还应该做好文明施工管理,避免由于公路工程施工对于周边环境以及居民生活造成不良影响。

(3)注意新材料、新设备以及新工艺的引进使用。由于公路工程施工规模较大,借助于新材料或者是新工艺的引进,对于提高公路工程施工质量、缩短工程施工周期以及加快施工进度具有非常大的帮助。因此,施工单位应该注意与科研机构的合作,明确各种新技术在应用过程中的各项注意事项,同时对施工作业技术人员进行必要的培训教育,为新技术的运用做好准备工作。

三、公路工程施工质量改善措施研究

(1)完善公路工程施工质量管理责任制度。责任管理的形式是提高公路工程施工质量的有效措施,通过在公路工程项目管理上细化岗位分工并进一步明确岗位管理责任制度的方式,对工程项目施工质量进行控制管理。

(2)强化公路工程施工阶段的质量跟踪检查。避免公路工程施工质量问题的发生,必须重视施工现场的质量跟踪检查,通过严格按照施工技术规范要求,对施工现场的作业进行控制管理,将施工质量问题在根源上消除。

(3)利用试验以及检测数据控制施工质量。公路工程施工项目部应该按照工程技术标准的要求,建立工地实验室,并对公路工程施工阶段的材料质量、施工现场的施工工艺等进行试验检测,利用试验数据作为依据,对公路工程施工质量进行评定,以督促施工作业人员不断改建施工工艺,提供公路工程施工质量。

四、结语

6.项目管理中的技术管理 篇六

技术管理是项目管理的重中之重,技术管理不到位,工程质量将无法得到保证,项目处处受被动,业主、监理、质检单位会大会小会批,下整改单、停工令,技术人员疲于应付,到处起火。

因此,项目选择一名有经验、有责任心、能力强的总工程师,这一点很重要;根据项目需要选配合适的工程部长、工程师、技术员、试验员,为工程顺利进展配置强有力的人力资源。

技术管理工作要做到规范化、标准化、制度化,满足可追溯的原则。项目部领到图纸后,要立即组织有关人员认真进行自审,熟悉图纸,弄清设计意图、工程特点和施工中可能出现的问题,作好记录,参加业主(监理)主持召开的图纸会审,提出问题,弄清情况;对设计变更应及时办理手续,建立好台帐;工程各子项目开工前,总工要组织施工技术人员就施工项目的内容、技术标准、工程特点、设计意图、施工方案与要求、施工顺序、工期、进度安排、工艺质量标准、设备物资供应的安排,安全质量措施等进行技术交底,对施工队(工班)的技术交底要分批、分段进行,派专门的技术人员贯彻控制在整个施工过程中.技术资料要完整、真实、清晰、及时,指定专人负责收集整理竣工所需的技术资料,整理、编目、分类、装订成册,为工程交工验收提供依据;技术人员要积极学习和推进四新技术的应用,聘请专家对工程出现的技术难题进行会诊解决,开展全员参与技术创新的活动,为工程献计献策。

7.行政管理中的绩效管理 篇七

一、绩效管理原则与方式

从功用的角度上看, 就核心目的来说, 绩效管理的功效在于通过提高行政客体的绩效水平来提高组织或团队的绩效。然而, 物有两面。良性有序的绩效管理有助于管理水平的提高, 但混乱无章的绩效管理也会制约管理效果的提升。因此, 绩效管理必须要遵循一定的原则与科学的方法。

(一) 绩效管理原则

正所谓“无规矩不成方圆”, 绩效管理要真正发挥功效, 必须要遵循一定的原则。在工作实务中, 绩效管理需要遵循的原则, 可以归纳为三点:

第一, 尊重客观规律, 坚持以人为本, 充分赢得组织上下的一致认可与支持。绩效管理的客体是人, 因此, 管理必须要坚持人性化管理, 继而才能真正实现人的价值的最大化。而基于此, 管理实施过程也一定要积极赢得组织上下的一致认可与支持。

第二, 绩效考核的指标应尽可能少, 并且坚持实干为先。从绩效考核指标的设置来看, 设定三个绩效指标所得到的绩效远比设定十条或者更多无所不包的绩效指标来得好。同时, 在绩效管理过程中, “做”永远要比“说”重要。“高谈阔论不如甩开膀子来干活”, 因为, “实干兴邦, 空谈误国”。

第三, 坚持公开公正理念, 使管理客体在管理目标上达成充分共识。由于绩效管理在本质上是在对管理客体的绩效评估结果所进行奖惩管理。为此, 必须要使管理过程处在公开公正的状态之下, 进而使管理客体对管理目标有一个充分的共识。

(二) 绩效管理科学方式

在坚持上述原则的基础上, 绩效管理的科学方式在于遵循“五步走”策略。

第一步, 构建绩效计划与指标体系。绩效管理过程的关键和基础实际上在于绩效计划与指标体系的构建。绩效计划制定的科学合理与否, 直接影响着绩效管理整体的实施效果。而指标体系的构建, 则关系到绩效考核与评估的科学性与全面性。

第二步, 控制绩效管理过程。绩效管理过程的控制意味着需要管理者不断对管理客体进行指导和反馈, 即需要管理者在管理者与管理客体之间进行持续的沟通。

第三步, 加强绩效考核力度, 增强绩效评价的科学性。按常理, 绩效考核与评价一般包括工作结果考核与工作行为考核两方面。管理者可以根据实际在时间维度上做出适当调整。

第四步, 绩效反馈与面谈。绩效反馈与面谈, 主要是指通过考核结果的反馈, 管理主体要让管理客体感受到自己的职责与使命, 了解自己的不足, 认识到自己有待改进的方面。

第五步, 绩效评估结果的应用。绩效评估结果需要与其他管理环节衔接起来。事实上, 评估结果往往可以运用在人力资源优化等方面。

二、绩效管理艺术在行政管理中的运用

对于行政管理来说, 其目的在于提高行政绩效。然而在现实中, 公共行政绩效普遍低下。行政绩效的低下助长了许多不正之风, 损害了行政组织形象。为此, 笔者认为, 应当在行政管理过程中积极运用绩效管理艺术。

(一) 引入竞争机制, 消除或减少行政部门的垄断性

之所以造成行政管理绩效低下, 在很大程度上可以归咎于行政管理机构的垄断。事实上, 从经济学的角度上说, 行政机构在供给各种公共产品或服务时具有高度的垄断性。为此, 将市场竞争机制引入行政管理中就成为行政管理绩效得以提升的有效途径。

(二) 完善激励机制和监督制度, 增强行政管理部门内部驱动力

对于行政管理部门而言, 其内部驱动力是否可以得到增强, 关键在于要用“任务驱动的行政管理部门”取代“规则驱动的行政管理部门。”要达到这一状态, 实际上有赖于绩效管理艺术中激励机制和监督制度的建立健全。激励机制的完善, 有助于行政管理参与者调动工作积极性, 进而使行政管理部门可以有效地践行社会服务承诺。

(三) 运用现代科学技术手段, 构建闭环式绩效管理体系

管理技术和工具是提高行政管理绩效的物质技术保证。行政管理工作是一种综合性的复杂社会活动, 涉及范围广, 影响因素多。因此, 必须要借助一定的技术手段才能有效地构建起符合行政管理具体情况的闭环式绩效管理体系。事实上, 对于行政管理部门来说, 加快电子政务建设, 可以有效地提高了办公的速度与质量。

(四) 加强行政效能建设, 推进绩效评估的制度化、法制化

行政效能建设是以提高工作效率、管理效益和社会效果为目标, 以加强思想作风建设、制度建设及业务能力提升为内容, 科学配置行政管理部门管理资源, 优化管理要素, 改善行政运作方式, 改进工作作风, 构筑行政效能保障体系的综合性工作。因而, 在制度建设上, 要以岗位责任制来明确工作职责, 以服务承诺制来规范管理和服务要求, 以公示制来推行政务公开, 以评议制来强化民主监督。而对于绩效评估, 则需赖于绩效评估体系的健全, 特别是独立的绩效评估机构构建与绩效评估的法制化。

(五) 借鉴绩效管理, 深化人事制度改革

从微观层面上看, 积极运用绩效评估结果, 深化人事制度改革是提高行政管理绩效的关键。人是行政管理过程中的重要载体。因此, 要提高行政管理绩效, 首先要解决管理人员的思想观念问题。为此, 必须要使行政管理参与者效率观念。只有人人都重视效率, 事事讲求效率, 提高行政管理绩效的观念才能在行政管理部门中乃至整个社会蔚然成风。

三、结论与展望

对于行政管理而言, 要突破现下行政效能低下的现实困境, 积极运用绩效管理艺术是一项行之有效的办法。从绩效管理的角度来说, 它要求管理必须要遵循客观规律, 坚持公开公正原则。并且, 绩效管理艺术在行政管理中的运用, 不能盲目, 不能东施效颦, 必须要切合行政管理实际。总体而言, 如何在行政管理中积极有效地运用好绩效管理艺术, 关键在于管理者是否从实际出发去构建符合行政管理要求的闭环式绩效管理体系。从这个角度上, 这恰恰也是行政管理者需要重点努力的方向。

参考文献

[1]唐铁汉等著.深化行政管理体制改革.北京:国家行政学院出版社, 2006.

[2]黄德良著.人本行政管理.上海:上海大学出版社, 2002.

8.管理提升活动中的党建管理 篇八

管理提升是基业长青企业新世纪的必修课

放眼看世界,成功的基础是创新。“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”以史为镜,可知真谛。翻开人类和世界发展的历史,无不是一部创新发展史,创新力对国家兴衰产生着极其重要的影响。纵观创新在企业的历程,就可窥管理创新是何等重要,企业是创新的主战场和源动力。英国因为有了股份制的创新,带动了大英帝国的繁荣;美国因为“泰罗制”的创新,奠定了国家20世纪的风光;日本因为松下、丰田、索尼、京瓷等一大批企业的管理创新,雄踞全球第二大经济体多年;中国要成为世界强国,就需要中国企业脚踏实地摸索出一套管理创新的路子,这是不可争辩的事实。

展望未来路,长青的企业是精益。“未来的企业”告诉我们什么?“渴求变革;让创新超乎客户想象;全球整合;颠覆性的业务创新;真诚,而不仅仅是慷慨。”中国,虽然已经成为世界第二大经济体,但“中国制造”走向“中国创造”的路途还是遥远。摆在当今中国企业面前的客观现实,必然会迎来“四大转变”:从管理的随意性向管理的规范化转变;从经验型管理向科学型管理转变;从外延式增长向内涵式增长转变;从机会型企业向战略型企业转变。这“四大转变”的着眼点是:必须由粗放型经营向精细化管理转变。也就是说,要加快转变经济发展方式,就要努力实现发展模式从粗放型向集约型转变,发展方法从外延式向更加注重内涵式转变,发展手段从数量扩张向质量和效益并举转变,而这些转变的实质就是走向精益。

管理提升活动必然注重党的建设管理工作

管理提升活动明确了“四个明显”的目标,那就是基础管理明显加强;管理现代化水平明显提升;管理创新机制明显完善;综合绩效明显改善。管理提升活动的重点定在13个方面,即投资决策管理、全面预算管理、全面风险管理、科技创新管理、人力资源管理、产权管理、法律管理、采购管理、安全生产管理、管理信息化、社会责任管理、党建管理和反腐倡廉管理,而党建管理则是方向性的管理,管理提升活动必然要注重党的建设管理。

管理提升活动在党建就是提高党的建设科学化水平。毛泽东同志早在1929年就提出了“科学化”的概念。他在《关于纠正党内的错误思想》一文中写道,“主要是教育党员使党员的思想和党内的生活都政治化,科学化。”党的十七届四中全会首次提出了“党的建设科学化”和“提高党的建设科学化水平”的论断。科学化就是实事求是,按客观规律办事。提高党的建设科学化水平,就是要准确把握和自觉运用马克思主义执政党建设规律,按照科学发展观的要求,研究新情况、解决新问题、创造新经验,在以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设上不断取得实实在在的成效。

管理提升活动在基层党建就是推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐。企业党组织作为党的基层组织,要使党的基层组织建设科学化就必须深入贯彻落实科学发展观,坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能、抓好组织体系、骨干队伍、活动载体、工作制度、场所阵地建设,着力扩大覆盖面,增强生机活力,着力解决存在的突出矛盾和问题,使党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,不断开创党的基层组织建设新局面。

管理提升强企业党建提升强管理践行路径

管理提升活动在党建就是提高党的建设科学化水平,就是要坚持从世情、国情、党情、企情实际出发,不断探索规律、认识规律、把握规律、运用规律,不负历史重托和人民期望,强调党要管党、从严治党,注重科学管党、科学治党。结合中远集团实际,就是要落实“党政融合、互为因果”的管理思想,就是要贯彻“围绕中心、服务大局、创造价值、多做贡献”的工作指引,就是要努力按照魏家福董事长、党组书记提出的“完成一个目标、经受两大考验、抓好四个重点”和马泽华总经理提出的“提升三种能力、实现三个确保”的任务要求,夯实管理基础,强化管理创新,全面提升中远集团的管理水平,从而实现做强做优、世界一流的目标。

路径指引,三句话。以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设。

路径布局,五位一体。提高党的思想建设科学化水平;提高党的组织建设科学化水平;提高党的作风建设科学化水平;提高党的制度科学化水平;提高党的反腐倡廉建设科学化水平。

提高党的思想建设科学化水平。思想建设是党的建设的首要任务和根本建设,重点是理论武装、社会主义核心价值体系教育、学习型党组织建设。这几年,中远船务党委积极推进学习型党组织的建设,潜心构建党委中心组(扩大)学习的高端平台,根据中央和集团党组的部署,结合自身实际,选择难点和热点的问题,邀请党和国家权威的专家讲课,党员干部和党员积极分子开拓了视野,补充了营养,提升了岗位做贡献的能力,反响和效果非常之好。

提高党的组织建设科学化水平。组织建设是党的建设的重要组成部分,重点是领导班子建设、干部队伍建设、人才队伍建设和基层组织建设。“双建双培”机制建设是中远船务党委提高党的组织建设科学化水平的重要抓手,是贯彻“人才强企”战略的重要举措。“双建”对于组织而言,一是加强干部队伍建设,打造一支精干高效、充满朝气和活力、能战能胜的高素质干部队伍;二是加强专业人才队伍建设,打造一支业务能力精专,能满足自主创新发展需要的各类专业人才队伍。“双培”对于个体而言,一是国际国内引进人才的使用与培养;二是从在校大学、研究生中招收、选拔人才的使用与培养。

提高党的作风建设科学化水平。要端正党组织和党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风,树立与党的性质和宗旨相适应的良好风尚,就要在大兴密切联系群众之风、大兴求真务实之风、大兴艰苦奋斗之风、大兴批评与自我批评之风上下真功夫。中远船务作为中远集团修造船板块的核心企业,“三工并存”是企业的现状,“三工”即合同制员工、劳务派遣制员工、分承包方员工,特别是分承包方员工占企业员工总数的70%以上。作为修理生产制造的主力军,关爱分承包方即农民工的权益,让他们进了中远门,感觉就是中远人。我们一方面积极推进外包管理科学化,另一方面大力推进农民工党建,首创“属企化”党建创新理论,从物质和精神两个层面着手做事,使他们精神上有归属、工作上有奔头、生活上有保障、文化上有感召、政治上有依靠,让党的血液流淌在“新兴产业工人”的肌体中,这就是提高党的作风建设科学化水平的真实写照。

提高党的制度建设科学化水平。制度是一个组织思想统一的物质外壳,没有制度,就不可能有包括社会团体、政党、国家等各种组织的存在。制度建设的重点是坚持党的领导制度、构建党员主体地位保障机制、完善党内选举制度、执行三重一大制度、落实党风廉政责任制。在制度建设上,中远船务党委、纪委重点抓好两项工作:一是2012年工作会上提出的夯实党务基础、融入管理体系;二是切实抓好基层党组织换届选举工作。以创先争优加强组织制度建设的新成绩迎接党的“十八大”。

提高党的反腐倡廉建设科学化水平。反腐倡廉制度设计的最高价值追求是使人不想腐败。提高党的反腐倡廉建设科学化水平是推进党的建设科学化、制度化、规范化的重大举措和战略任务。中远船务党委、纪委针对过去10年高速发展中出现的新情况、新问题,案子多发的实际情形,出台了《关于进一步加强党风廉政建设和反腐败工作的意见》《中远船务工作人员廉政从业若干规定》,用“53不准”及“四个认真七个抓”深入推进党风廉政建设和反腐败工作,营造了风清气正、科学发展的良好氛围。

路径落脚点,三尺度。路径的落脚点要从继续解放思想、坚持改革开发、推动科学发展、促进社会和谐的高度做好工作,具体用好“三尺度”去衡准,即服务中心有效度、工作创新度、党员群众满意度。服务中心有效度讲的是发展是硬道理,效益是关键。党员群众满意度讲的是全心全意为人民服务宗旨的落实,体现稳定是硬任务。工作创新度讲的是不断与时俱进,开拓创新,创新才有未来。

路径的动力,创先争优。就是要以创先争优为动力深入开展管理提升活动;以创先争优为动力不断提升基层党组织建设科学化水平;以创先争优为动力围绕中心、服务大局、创造价值、多作贡献;以创先争优为动力运用精益管理理念解决中远船务实际问题;以创先争优为动力把“一个指导思想、两个确保、五个重点关注”生根落地,实现中远船务安全科学可持续发展,为打造“百年中远”多作贡献。

(作者系中远船务工程集团有限公司党委书记、博士)

9.高速公路施工中的工程质量管理 篇九

高速公路施工中的工程质量管理

随着经济的发展,高速公路的.发展越来越迅速,对高速公路的设计标准和工程质量要求就越来越高,这就要求必须重视和加强高速公路现场施工中的工程质量管理,提高施工质量意识.本文从重视工地试验室建设、重视现场跟踪检查、采取有效的质量奖罚措施等方面较详细地阐述了高速公路现场施工中的质量管理问题.

作 者:于志双 作者单位:中铁十三局集团第四工程有限公司,黑龙江,哈尔滨,150008刊 名:中国新技术新产品英文刊名:CHINA NEW TECHNOLOGIES AND PRODUCTS年,卷(期):“”(14)分类号:U4关键词:高速公路 施工 质量 管理

10.工程管理中的质量管理 篇十

中文

论文首先通过分析目前国内外高等教育运用全面质量管理的理论基础,提出了研究的问题和研究的方法。接着介绍全面质量管理的理论和方法以及高等教育全面质量管理的理论和方法。全面质量管理(Total Quality Management)原为制造业管理中专用的概念,现已将全面质量管理的思想应用于高校教学管理,就是要把人们的注意力集中于高校教学全面质量管理并改进相关工作的活动,树立“消费者中心”的教育服务观,使高等学校的各项管理工作都围绕教学管理工作形成一个完整的服务网络,从而保障和提高学校的教学质量。本论文主要通过一所高校的案例来探讨在高校中实施教学全面质量管理的相关问题,就如何借鉴全面质量管理的理念来指导高等教育质量管理的实践进行了探讨。在高校教育由精英教育转为大众教育的过程中教学改革进一步深化,而全面质量管理是一种比较好的管理方法,可以借鉴其先进的管理理念,提高自身的教育质量。在实施全面质量管理的过程中应该做好实施前的准备,建立完善的质量体系,并且做好教学过程中的质量控制、质量审核和质量的不断改进。为了更好地实施全面质量管理,可以构建教学全面质量管理与质量监控体系来保证全面质量管理的良好运行。

译文

11.工程管理中的质量管理 篇十一

【关键词】电力建设工程;质量管理;安全管理;原则;措施;项目团队;预防为主

一、电力建设工程质量管理分析

1、质量管理

质量管理是指质量方针、目标与职责的确定并在质量管理体系内利用质量策划、质量控制、质量保证与质量改进,实现所有管理职能的全部活动。建设项目质量管理是指为确保建设项目质量提升所实施的一系列管理工作,其目的在于尽量减少成本,根据已定工期完成一定数量而达到质量标准的建设项目。其任务在于质量管理体系的建立与健全,通过单位工作质量确保建设项目实物质量。

2、质量管理原则

电力工程项目是在复杂的自然与社会环境中进行,是一个充满变化与不确定性的过程。质量是影响电力工程项目的重要因素,在质量与满足项目需求的基础上,必须坚持以下原则:

(1)坚持质量第一、用户至上原则。“质量第一,用户至上”为市场经济经营的原则。作为一种特殊商品,电力工程项目具有较长的使用年限,对人民生命财产安全具有极大的影响。因此,在施工中工程建设项目始终将质量作为工程建设的核心。

(2)以项目团队成员为管理核心。企业必须对员工管理加以重视,如绩效管理、职业生涯规划、培训等,这也是确保工程项目施工质量的根本保障。质量的创造者为人,因此必须以“人以为本”作为质量控制的核心,进行对人的积极性、创造性充分调动,并增强人的责任感。在“质量第一”理念树立的前提下,利用人整体素质的提升降低人为失误,并通过人的工作质量确保各项工作顺利进行。

(3)以预防、预控为主的原则。预防为主要求转变质量控制重点,由事后质量检查向事前、事中质量控制转变,从产品质量检查向工作质量、工序质量、中间产品质量检查转变,这也是保证施工项目有效实施的重要条件。

(4)坚持质量标准、严格检查的原则。质量标准是对产品质量尺度评价的标准,质量控制的基础、依据为数据。要求利用检查、数据等内容确保产品质量与质量标准相符。

3、质量管理措施

为对国家电网公司建设坚强电网战略目标全面落实,需对工程建设质量管理水平不断提升,同时明确各方质量管理责任,如建设管理单位、设计单位、施工单位等,以此对工程项目质量管理工程程序加以规范,并与电力建设工程的具体管理相结合,进行质量管理措施的实施。

1、完善工程建设质量管理体系

电力建设工程应始终坚持“百年大计,质量第一”的原则,如质量与工期、质量与成本、质量与效益产生冲突,需将质量放在第一位。按照工程建设具体情况,需进行工程质量管理体系的建立与健全。按照实际情况,进行质量管理跟踪,不定期抽查与评定工程质量管理体系或工程实体、档案资料质量。通过完善工程建设质量体系,可规范市场经济秩序,充分发挥市场运行机制,这也是提升电力建设工程事业快速发展的重要保障。

2、材料的质量管理与控制

施工材料质量对电力建设工程结构安全起到重要影响作用,基于此材料质量是确保工程质量的重要基础。施工现场有材料进入后,需通过监理人员检验其质量合格后,才能用于工程项目。在检验材料质量后,必须严格按照质量标准原则与检验原则进行施工。对电力建设工程内所需的材料,必须进行出厂证明、检验单的出具,并进行厂家详细信息的提供,禁止运用不合格产品。

3、提高施工人员素质

提高电力建设工程施工人员素质,也就是提升施工人员的职业道德与专业技能,规范施工流程,确保工程质量。也可通过先进技术、新材料、新工艺的合理应用,强化质量监督部门管理职能,将质量管理信息及时提供给施工相关人员,完善质量管理体系。同时,要求施工人员必须了解与掌握与行业相关知识,以此对施工人员操作能力进行有效提升,为工程建设需求提供质量保障。

二、电力建设工程中的安全管理分析

1、安全管理

安全管理就是对安全对象进行管理。当其作为一种管理方式时,研究对象为安全本体活动,通过安全管理理论与方式的探究,将安全与管理进行有效结合。也可以说在相应条件下管理者按照安全管理预定目标,遵循客观规律,通过系统、科学管理方式的合理运用对有关资源进行充分利用,对安全本体活动整个环节实行管理的活动。由此可见,预知危险与消除危险是安全管理的主要含义。

固有或潜在隐患、危险往往存在于预知安全活动内,在此前提下,通过多种方式、手段与行为对这些危险予以消除,并达到消除影响安全本体危害的目的。尤其在电力建设工程安全管理中,其可定义为管理者对工程活动实施的有计划、有组织的指挥、协调与控制的一系列活动。

在现代电力建设工程项目安全管理中,安全管理不仅要消除工程建设中存在危险,还需通过现代管理学知识,进一步分析研究安全生产基本规律,通过安全管理机制的建立与健全,实现管理效率提升,达到安全生产的目标。

2、电力工程的危险源

据电力工程安全管理与事故统计研究结果显示,可将电力施工安全事故进行5种类型划分,如高处坠落事故、触点事故、物体打击事故、机具伤害事故与坍塌事故。在电力工程安全事故中以上五类所占比例高达80%到90%。同时,还存在材料、机械设备质量不合格或自然环境等原因导致的事故。产生这些安全事故的主要原因在于管理人员违章指挥、施工人员操作不规范或安全预防措施不到位等。作为一个有机系统,施工项目内部各种危险源都存有紧密联系,并受到外部因素的制约。伴随电力建设工程的不断推进,危险源展现的特征也会随之改变,这就要求相关部门、人员必须对电力施工过程中存在的危险进行动态化管理,定期检查项目质量、安全,及时发现安全隐患,做好处理工作,这也是全面落实安全管理工作的保障。

3、安全管理措施

(1)建立健全安全培训机制。通过安全培训机制的建立与健全,可有序、分批对员工实施安全培训,在安全教育的基础上,有效提升员工的安全意识与专业技能水平。要求安全教育工作必须贯穿于施工整个过程,技术交底的基础上还需做好安全交底工作,施工安全的前提下还需合理安排安全生产工作,施工检查过程中也需做好安全检查工作。除此之外,还需分期、分次对安全管理专业人员进行安全管理专业培训,在相关考核制度建立与完善过程中,应充分结合在岗安全培训与专业培训,最大限度地提升员工整体安全意识,提升单位安全管理水平。并在相关法律法规作用下,树立正确的安全管理意识,明确安全管理目标,并选取科学有效的管理机制,对各业务范畴安全表现不断提升,保障土方开挖施工与工作人员的安全,实现园林工程建设安全管理目标。

(2)加大安全控制力度。工程安全状态和工程实施状态之间存在密切关联性,如需科学、有效管理与控制工程安全,应对项目实时准光之进行全面掌握与了解。在与工程信息化特性相结合的前提下,对选取信息化模式对电力建设工程进行管理,以此通过分析工程实施状态,对项目安全状况进行全面了解与掌控。首先进行实物工程量统计数据的建立,根据月统计计划加快施工进度,通过分析比较施工计划进度与实际进度,可对进度内存在危险冒进问题进行详细检查。通过自检、互检与他检等方式对工程质量进行检查,避免因工程质量因素产生重大安全隐患。

(3)制定安全防范措施。电力建设工程施工前期,需进行各分部工程施工安全技术措施的编制,并做好安全技术交底工作。为保证工程施工顺利实施,需对临时设备、消防设备、材料等位置进行明确确定,并进行施工总平面布置图的绘制。以安全角度分析,需将建筑垃圾掩埋池、危险品库的合理设置在现场指定位置。为避免爆炸现象,需相互隔离易燃易爆材料,且做好防范措施。在现场设计安全使用措施时,应与电力工程特点相结合,按照要求完成集中接地体施工后,需及时实施接地体电阻测试,其测试结果必须与施工规范相符。

三、结束语

综上所述,作为我国国民生产总值与劳动力就业的主要贡献者,电力行业是国民经济的主要构成部分。如在工程建设过程中不能有效管理与控制质量、安全工作,那么质量问题与安全问题不仅会给电力建设工程自身带来极大的经济损失,还会导致威胁施工人员人身安全,甚至对社会稳定与电力行业快速发展造成严重影响。基于此,电力工程质量与安全管理水平提高既有利于项目整体目标的实现,也对和谐社会建设发展、施工人员身心健康等具有重要社会意义。

参考文献

[1]秦永刚.基于模糊积分的电力建设工程项目安全管理评价研究[D].华北电力大学 2012.

[2]陈柏斌.鸭溪发电厂建设工程项目质量管理与控制研究[D].华北电力大学(北京),2010.

[3]王葵,李敬银,彭韶辉.关于工程项目施工管理的创新性分析[J].现代企业教育,2008(04).

[4]杨芳.乌海北500kV变电站建设工程项目质量管理及评价研究[D].华北电力大学 2013.

[5]孙跃杰.河北电建一公司民建工程项目质量管理体系研究[D].华北电力大学(河北)2009.

[6]周大兵.深化施工企业改革加强工程项目管理为创建国际一流电力建设水平而奋斗——在全国电力建设现场经验交流暨火电施工专委会第十二次年会上的讲话[J].电力建设,2000(11).

12.价值管理在公共工程管理中的运用 篇十二

一、我国公共工程管理中存在的问题

(一) 投资决策机制不完善, 决策的科学性不足。

我国政府目前的公共工程投资决策缺乏综合、长远和战略的考虑, 甚至有些政府官员在决策中不顾公众利益, 盲目决策, 不按照程序办事, 兴建了一大批劳民伤财的“政绩工程”、“形象工程”。与此同时, 我国公共工程项目决策的有关方法与参数标准也比较落后, 相关风险分析技术与手段更是难以满足公共工程项目建设的实际需要, 比如统计数据的来源渠道、采集方式、分析方法等规章制度的不健全。另外, 公共工程项目的信息化建设不足, 在一定程度上也影响了项目决策信息的真实性与客观性。

(二) 管理缺乏专业性, 管理质量不高。

公共工程项目具有很强的专业性、技术性, 它对造价、工期、质量、安全等方面的要求十分严格。但是, 我国公共工程项目大多是采用临时性的“工程指挥部”或“基建处”进行管理, 管理人员从各单位或各部门抽调而来, 且大多数是非本专业人员, 其专业水平和管理经验均有限, 很多甚至缺乏起码的工程建设知识, 这直接导致了公共工程管理效率低下, 造成人力、物力、财力的大量浪费。

(三) 管理中的责、权、利没有明确的划分。

公共工程项目的建设过程往往涉及多个部门, 虽然有关文件规定了各个部门在项目管理中的责任与权利, 但在实际操作过程中, 各个管理部门往往表现为“各自为政, 多头管理”、“各负其责”又“不知谁最后负责”。各管理部门为了个人利益和个人偏好, 从各自的业务角度出发, 忽视公众利益。同时, 各管理部门之间也是竭力维护自身利益并抵制其他部门对自己利益的损害, 最终使得项目不能统一管理, 政令不一、职责不清, 对工程的有效开展造成不便。

(四) 缺乏对管理主体的有效监督与制约。

因为绝大多数公共工程项目属于无收益或非盈利性的公益性项目, 没有增值保值、还本付息的压力, 各方参与者似乎都希望投资额越大越好, 多多益善。而我国的公共工程在建设的各个环节, 都欠缺“透明度”和“问责制度”, 因此极易导致建设单位私自扩大建设规模、提高标准和挪用建设资金, 使投资虚增, 总额失控, 并滋生腐败现象。这就要求在公共工程管理中, 审计、纪检、检察等部门应及时介入, 对项目管理部门进行有效的监督与制约。

二、价值管理改进公共工程管理的机理

价值管理是从价值分析 (VA) 和价值工程 (VE) 发展起来的现代管理方法, 它是以功能分析为导向的系统群体决策和工作方法, 它的目的是增加产品、系统或者服务的价值。通常这种价值的增加是通过降低产品的成本来实现, 也可以通过提高顾客需要的功能来实现。与传统的价值工程相比, 价值管理在工程项目的工作范围和时间范围上都有所拓展。随着应用范围的不断扩展, 价值管理不但用于解决一些“硬性”问题, 如降低工程成本、改善工程设计等, 而且也广泛用于解决一些“软性”问题, 如制定建设规划、合理调配资源等。这种方法逐步从一种较低层次的、针对具体产品和项目的技术手段, 发展成为提升整个组织价值创造效率的管理手段。

价值管理之所以能够在公共工程中广泛应用, 其根本原因是它能适应公共工程项目管理的特点, 在提高管理质量, 降低工程成本, 保证公共投资效益方面具有显著的功效。从价值管理的定义中可以明确:在目标上, 价值管理着眼于提高价值, 这种价值的提高是为了更好地满足业主和使用者对工程项目的要求, 使得业主所追求的价值得到更好地实现。在方法上, 功能分析是价值管理的核心, 创造性是价值管理的根本。在活动领域上, 价值管理活动可以多次应用于项目建设的全过程中, 每个阶段运用价值管理都会对项目产生不同的效果。在组织上, 价值管理是由多个专业的专家共同组成一个团队持续地开展研究工作, 它有效地保证了客户、业主、建筑设计人员、咨询专家和承包商之间的充分交流。通过信息交流会, 特别是通过功能分析的方式可以条理清晰地展现客户对项目的功能要求, 使得参与项目的设计人员、施工人员和其他相关人员对客户的利益有充分的理解和认识。另外, 价值工程通过其特有的研究形式和方法 (如头脑风暴法等) 让各个专业的代表在一起畅所欲言, 充分交流, 不但可以统一认识, 打破各个专业的界限和隔膜, 而且常常会创造出意想不到的优秀设计和施工方案。所以, 在公共工程中运用价值管理理论可以有效地提高公共工程管理的科学性, 同时也尽可能地避免公共工程中因主观因素而产生的问题。

三、价值管理在公共工程管理中的实施框架

价值管理在公共工程中的实施步骤分为信息收集、功能分析、方案创造、方案评价、方案发展和成果汇报六个方面, 它可以运用于项目全寿命周期的各个阶段, 即从项目的概念阶段、可行性研究阶段、设计阶段、施工阶段和运行阶段, 一直持续到项目寿命终止, 每个阶段都会对公共工程的价值产生影响。

(一) 决策设计阶段。

项目的决策设计阶段包括项目建议书、可行性研究、初步设计、技术设计和施工图设计等五个方面。从项目的整个流程来看, 对项目目标实现影响最大的阶段就是项目的决策设计阶段, 虽然进行决策设计所花费的费用仅占建设项目总投资的5%左右, 却决定了工程项目85%以上的总投资;而施工阶段, 可以节省工程成本的潜在量只占到项目总投资的5%~15%。在一些应用实例中, 在决策设计阶段应用价值管理甚至可以将项目的总成本降低30%。

1、项目决策阶段的价值管理。

在公共工程项目的前期决策阶段进行价值管理研究, 其核心目标是审核项目建设的必要性, 并确定项目有关决策的正确性。在这个阶段, 价值管理不仅要分析项目的总体功能和目标, 而且要研究实现功能和目标的方法。这时, 价值管理主体首先通过创造一个让项目参与各方、利益相关各方进行沟通和交流的平台, 使他们能够理解各自的目标和功能需求, 从而把业主的价值、项目的价值、项目其他利益相关者的价值最大限度地统一起来。然后, 根据项目的功能要求, 在对项目进行功能分析的基础上, 尽可能多地创造出实现项目功能的新方案。最后, 根据相关利益主体所提供的意见, 系统地分析各方案的功能和成本, 以得到最优方案。

2、项目设计阶段的价值管理。

项目设计阶段包括初步设计、技术设计和施工图设计。在该阶段运用价值管理, 主要是对项目的功能及其手段进行分析, 把整个设计方案作为价值管理的研究对象。对于公共工程项目, 设计方案如果只追求经济效果, 降低成本, 就会导致项目功能的缺失, 无法达到预计的社会效果。与此同时, 如果设计方案只考虑项目的功能水平, 一味求“大”求“强”, 就可能造成项目的投资浪费, 同样无法满足使用者的要求。所以, 要对众多设计方案进行分析比较, 找出价值与成本之间的平衡点, 即在不超出成本控制的前提下, 尽可能地提高项目功能。

(二) 项目实施阶段。

项目的实施阶段包括工程招投标、签订工程承包合同、施工准备、施工以及交付验收等, 这个阶段是工程设计活动的继承, 是工程设计意图实现的过程。在公共工程建设的过程中, 由于其建设周期长, 中间环节复杂多样, 并有许多不同的施工方案可供选择, 其经济效益也有明显差异, 这就使得在施工实施过程中, 在保证满足项目设计所规定的功能和价值的前提下, 劳动生产率与施工经济效益仍有较大的提升空间。因此, 运用价值管理对不同的施工方案进行技术经济分析与评价, 从而选出最佳的施工方案, 降低每个建筑产品的劳动消耗, 同时也降低了建设生产领域各部门的平均劳动消耗, 最终使得施工阶段的劳动生产率与经济效益得到有效的提高。

四、结束语

公共工程建设是我国国民经济健康稳定发展的重要基石。本文从多个角度分析了现阶段公共工程管理中存在的问题及其解决思路, 并从价值管理的基本特征入手, 分析了价值管理改进公共工程管理的机理, 最后从项目全寿命周期的角度, 提出了价值管理在公共工程管理中的实施框架。在公共工程管理中运用价值管理理论不仅保证了公共工程价值的有效实现, 并且将对公共工程今后的发展趋势产生重大影响。

摘要:本文通过对公共工程管理缺陷的研究分析, 提出将价值管理理论与公共工程管理相结合, 以改善公共工程管理机制, 提高公共工程投资效益。

关键词:价值管理,公共工程

参考文献

[1]尹贻林, 闫孝砚.政府投资项目管理模式研究[M].天津:南开大学出社, 2002.

[2]苏莉颖, 尹贻林, 严玲.价值管理 (VM) 在PFI项目中的应用探讨[J].建筑经济, 2007.11.

上一篇:“开学典礼”之心得体会下一篇:国美发展