2017-2018学年度第一学期写字课及作业规范要求(共10篇)(共10篇)
1.2017-2018学年度第一学期写字课及作业规范要求 篇一
彭阳县第五小学开展作业
检查活动
为了扎实有效的开展学校教学工作,保证教学秩序的稳定、教学计划的完成和教学质量的提高。11月7日-9日,教务处组织语文教研组、数学教研组、综合教研组进行了本学期首次作业检查活动。
检查小组认真查阅了每科一个班的学生作业,欣喜地看到:老师们作业布置规范,内容适量,形式多样,注重学生综合能力的训练;批改作业认真及时,做到精批细改;在评价方式上,采用“等级+鼓励”性评价方式,为学生送上五角星、笑脸、红花等鼓励符号,不同程度地激发了学生认真完成作业的兴趣,在批改中对于学生的错题能指明方向,学生纠正的错题也能及时订正。
但是学生作业中也暴露出一些问题,有的作业本不干净,有乱涂乱沫现象,还需要进一步培养学生良好的学习习惯;部分学生没有自觉纠错、改错的习惯;教师布置作业时,不但要重视基础训练的习题,更要重视拓展思维的作业;学生纠错后老师一定要及时进行二次批改。
总的来说,通过此次检查评比,及时找出了作业批改中存在的问题,扬长避短,查漏补缺,为今后更好的开展教学工作起到了一定的作用。
2.2017-2018学年度第一学期写字课及作业规范要求 篇二
综合实践活动方案
在安宁区教育局的领导下,我校进行综合实践活动的探索逐渐成熟。本着为孩子的成长搭建平台,引导学生积极向上形成良好的思想品质,打造良好的书香校园,为实现素质教育再做新的探究。结合本学期开展的工作以及学生的素质养成教育情况,特制订本次活动方案。
一、指导思想
贯彻十九大精神,为学生的成长助力。在兰州市“情境教育”的引领下,结合我校校风“言行之美,明德至善。”本着“体验生活、参与合作、个性发展、健康阳光”的宗旨,面向全体学生,从传统文化中汲取营养,从生活实践中感受劳动的快乐,从班级活动中体会参与合作的意义。为每个孩子提供实践的机会,展示自我的舞台,积极成长的平台。
二、活动目标
通过综合实践活动,打开学生的思维,训练动手能力,培养观察、交流、参与、交流、创新等综合能力,落实素质教育。
1、通过参加班级劳动,训练学生的动手能力,体验劳动的快乐,培养吃苦耐劳的品质,渗透班集体责任感,增强主人翁意识。
2、通过积极组织班级活动,懂得参与集体活动的重要。明白每一次成功都需要认真对待,积极准备。在成败面前,学会自我心理调节。
3、通过“多多体验馆”的活动,让学生身临其境地体会不同角色,从而理解社会不同职业,增强社会的和谐。
三、活动实施领导小组
为促进本学期综合实践活动的有效实施,学校成立综合实践活动实施领导小组,主要负责全校综合实践活动总体规划、指导,实践活动的组织、过程的评价与管理等方面的事务。
总负责: 苏彦芳校长 总协调: 李晓霞副校长
一年一班: 陈珊珊 孔睿智 一年二班: 任平孙焱鑫 二年级: 张娴 杨丹青 三年级: 王莹 代佩珍 四年级: 刘小宏 张宙人 五年一班: 吴莲泽 张玉翠 五年二班: 白炳俭 赵小霞 六年级: 刘萱 张继军
以上班主任负责写班级活动方案并组织班级活动,配班老师负责美篇制作及活动总结。宣传报道:朱银萍 安全保障:朱雅萍
四、时间安排
2018年1月2日、1月3日、1月4日。
五、内容安排
(一)劳动实践活动
1月2日早晨,各班带卫生工具,邀请家委会成员给学生示范桌椅板凳的检查与维修,学生分成小组承担维修工作。家委会成员参与到各组进行指导。班主任和配班老师负责安全讲解和任务分配工作。
低年级的学生桌椅是一次成型的,不存在维修工作。劳动的重点放在清洗方面。班主任组织家委会成员指导学生进行班级卫生的清洁,培养学生干净卫生的行为习惯。
(二)古诗词诵读实践活动
1月2日下午,各班在班级中进行古诗词诵读活动,要求全员参与。学生自由组合,形式多样,也可邀请家长参加。
1月3日上午,在多媒体教室进行全校汇演,进行评比。
(三)班级话过年活动
1月3日下午,各班以班级为单位进行“班级话过年”活动,可以是对联、窗花、美食、节目等各个方面,可以采用观看小品、书写对联、剪窗花、做美食、讲故事等方式来讨论如果过春节的活动。
(四)外出
一至三年级的同学到“多多馆”参加体验项目。四至六年级的同学到“金城古建一条街”进行参观。说明:不能参加外出活动的同学要写书面申请交到教导处,学校统一组织在一起进行红色影片观看。
六、安全须知
为确保本次活动安全有序: 1.学校要提前做好安全预案;
2.家长须与学校共同做好孩子的安全教育工作,一切行动听从指挥;
3.学生未经老师批准不得离队,不得参加有风险的活动; 4.外出期间,要增强安全防范意识,注意乘车安全、活动安全、财物安全。
3.2017-2018学年度第一学期写字课及作业规范要求 篇三
一、指导思想
认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,积极探索以学校为主要培训基地、充分发挥本校的培训功能和优势,实现培训内容、培训模式的校本化,促进教师专业成长和生命活力,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。
二、培训目标
1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系,使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
2、更新教育观念,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍,培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。
三、培训对象
所有在职教师均需参加培训和考核。
四、培训学时
学期总培训学时不少于45学时。
五、培训内容
1、师德培训
以邓小平“三个面向”教育思想为指导,对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。以优秀校长和优秀教师事迹为主,同时结合优秀教师的事迹作为活教材,进行学习和反思,提高教师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质。
2、现代教育理论培训
认真学习教育理论,以《基础教育课程改革纲要》、《学科课程标准》的学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要内容,搜集、整理相关课改信息,组织学习、研讨交流,使
理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为,促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。
3、教育教学技能培训
在全体教师中开展现代教学技能的培训,包括个案研究的能力、教学设计的能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。特别是三年内的新教师,要加大培训的力度。
4、教育科研培训
教育科研能力是校本培训的一个重要内容,要求教师逐步树立教研、科研意识,围绕新课程的实施、结合课堂教学,进行教育科研基本方法的培训,以逐步提高教师教育科研工作的水平和能力。
5、现代信息技术知识的培训
通过培训,要求教师普遍掌握现代教育信息技术。主要内容为办公软件、课件制作方面的相关内容。
6、青年教师的专项培训
通过比赛、听课、师徒结对等形式,促进青年教师业务技能和水平的提高。培训人员为近三年参加工作的年轻教师。
六、工作安排: 九月份:
1、教师信息技术培训活动。(吴艳负责)十月份:
l、读书月专题讲座
2、读书笔记撰写培训。(朱守强负责)十一月份:
l、师德培训:学习小学教师职业道德规范,并撰写体会文章,组织交流(朱月桂负责)十二月份:
1、组织教师观摩特级教师展示课(看光盘),并撰写听后反思。(鲍柳杉负责)元月份:
4.2017-2018学年度第一学期写字课及作业规范要求 篇四
转眼间又是一个学期,本学期在学校领导的正确领导和关怀帮助下,我不仅圆满地完成了一学期的教学任务,还在思想业务上有了很大的提高,这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期,现将有关方面总结
一、师德表现
我在工作中勤勤恳恳,爱岗敬业,热爱学生,为人师表。平时我对学生要求严格,坚持不让任何一个学生落下,但是学生的水平总是会有差异,相信部分学生会认为我很严格,但这是我作为教师的原则,对个别学生退步或停滞不前决不能视而不见,即使学生和家长也许不会理解。
二、教育教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点,.并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案书写认真,并不断归纳总结提高教学水平.2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,我感觉对自己的教学促进很大.5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校展开了一次公开课,自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,公开课受到各位老师及领导的好评,并且配合学校工作,承担外校的听课任务,积极参与评课,努力提高业务水平。
三、班主任工作情况
本年度我担任初二二班的班主任,每当我接受一个新班级时,我总是先比较详细地了解每个家庭情况和他们的思想基础,智力发展,兴趣爱好,性格特点;有什么脾气,发脾气时家长采取什么办法等,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育,在学校里发生什么情况,我总是及时与家长联系,争取家长的协助,共同教育好孩子。我国著名的教育家陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,惟独从心里发出来的,才能达到心的深处。”先生的这一番话,我们不难领会,离开了情感,一切教育都无法谈起,那么,作为一个班主任,就更要做一个有心人,时时处处的去观察学生、关心学生、帮助学生,与他们建立深厚的友谊,达到心灵的沟通。为了做好学生的思想工作,我深入地了解学生,每接一个新班,总能及时捕捉到每一位同学的情况。班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。
5.2017-2018学年度第一学期写字课及作业规范要求 篇五
一、本期教研活动的基本思想
为全面推进教研室活动的开展,确保教研活动“有主题、有内容、有内涵”,根据学院相关文件精神,经教研室成员共同讨论,本学期拟以提高教研室成员的教研水平及教学质量为宗旨,以服务学院“双一流”和“双高”建设为目标,以军事理论教研室承担的四门课程建设项目和教学为重点,以全员参与、轮流主持的形式开展系列教研活动。
二、本期教研活动拟完成的任务
1.按照四门课程建设和教学任务为目的,完成相应的工作(课程标准的修订);
2.完善国防教育、军事理论课、军队基层管理程网络资源建设,创建军队基层政治工作课程网络(包括教学计划、电子教案、课件和相关视频资源);
3.涉及军事理论课程教学的自我培训; 4.派出1-2名老师外出学习交流; 5.开展集体听课与评课; 6.开展4次学术讲座;
7.完成各成员大学城空间建设任务; 8.组织参与微课大赛等技能竞赛; 9.完成教师个人规划的定制工作。
三、确保本期教研活动有效开展拟采取的措施
1.每周四下午按时坐班,按计划开展教研活动;
2.每次教研活动前主持人员拟好活动提纲,活动中做好记录,活动后在教研室备案,以确保每次教研活动有准备、有过程、有记录;
3.围绕军事理论教研室四门课程教研与研究定期进行专题研讨,并做好记录;
4.所有教师在评课之前完成对评课对象1次以上的听课任务,并做好听课记录,以确保评课的效果;
6.2017-2018学年度第一学期写字课及作业规范要求 篇六
张金玲
一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真学习党的十九大精神,以满满的热情投入到教育教学工作中去,认真执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。
一、课程标准走进我的心,进入我的课堂
怎样教综合实践课?综合实践活动课是一项比较复杂的整合课程,因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学,我加强了师生之间学生之间交往互动,共同发展。
本学期我深知我们每位教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,在有限的时间吃透教材,积极利用各种教学资源,创造性地使用教材。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,灌输的市场就大大削弱。教学中突出的过程性,注重学习结果,更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一,而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不断学习、不断修炼,提高文化水平与做人境界,这将是一个长期而非常有价值的努力过程。研讨反思 重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展, 进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。
三、创新评价,激励促进学生全面发展。
怎样提高学生整体素质,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。关注学生在活动中情感和能力的变化。坚持以课堂为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教风和学风的快速形成。
7.2017-2018学年度第一学期写字课及作业规范要求 篇七
本次试卷的试题题量适中,学生在规定时间内保证工整书写的前提下,不但能答完试题,还有较充分的时间进行检查;试题难易百分比适度,每道题思维含量高;试题题型灵活、全面、很好地考察了学生对本学期所学知识的全面掌握,注重对学生基础知识和基本技能的双重考察;加强了数学与生活的联系。
二、错题情况分析
一、填空: 1题部分学生对于下午6时不会换算,导致计算错误。9题部分学生看成求边长而不是求宽。
10题部分学生对于两天相同数量没有找全导致总量求错。
二、选择:
第3小题对于四边形概念理解不够透彻,导致部分学生打错。第5小题部分学生可能对于第三天没有求对,出现错误。
三、选择题
1题、交通工具每小时行15千米,认为是汽车的速度,2题、个别学生计算完忘记换算,而选的c。
四、计算题 1、2错误较少。
3、第一小题计算顺序导致错误。
五、操作题
多数同学能准确画出,个别学生对于周长是16厘米的长方形画错,思维不够灵活,不够全面。
六、应用题 1、2、3题错误较少。
4题第一种方法都能准确写出,第二种方法练习较少,导致错误
三、改进措施
1、从教师自身找原因,平时教师还应多研究教材,努力提高自身素质,多研究题型,让学生所学的知识能够举一反三,灵活掌握,教师首先做到思路开阔教学灵活。
2、以问题为中心,培养孩子的独立思考能力及合作探究的能力,向课堂40分钟要质量,精心设计练习题,做到精讲多练。
3、对学生严格要求,培养学生良好的审题习惯及书写习惯,端正学生的学习态度。
4、多关注差生,用耐心加鼓励的方法对症下药,多抓基础。
5、注重数学与学生生活的密切联系,注重应用及发展。
8.2017-2018学年度第一学期写字课及作业规范要求 篇八
一、积累(28分)1.信,两个读音:xìn和shēn。读作xìn的基本字义是诚实,不欺骗,不怀疑,认为可靠的意思:也有消息、函件等意思。中国姓氏中的读音,读作shēn时古同“伸”,是舒展开,表白的意思,《说文》中:信,诚也。下面是“信”的古代几种字体,哪一项是隶书()(3分)
A B C D 2.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是()(3分)
你的名字无人知晓,你的 ____永世长存。在历史的天空中,当年的烽火连天、金戈铁马已经远去,但_____在世的老兵,还是血染沙场的每一位英烈,都值得我们永远 ___。不管时代如何变迁,英雄人物始终是___ 历史的精神坐标。A.功劳 即使 铭刻 标注B.功勋 即使 铭记 标记 C.功绩 无论 铭刻 标榜D.功勋 无论 铭记 标注 3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()(3分)A.此次台风来袭,这个小海岛又是首当其冲。
B.冰雪初融,江河日下,涓涓细流润泽万物,春天在人们不知不觉中悄然而至。
C.古今中外的智者先贤,以高山仰止的深邃思维和广阔视野,抚慰着我们躁动的心灵。D.大家都觉得他是一个诚实的孩子,我却不以为然,毕竟他当面一套背后一套的把戏我见识过多次。
4.下列说法有误的一项是()(3分)
A.《与朱元思书》是一篇不可多得的写景奇文,真可谓“云山苍苍,江水茫茫”。文章和谐的语言、优美的意境中蕴含着“一蓑烟雨任平生”的人生感慨。B.在中国灿烂的文化中,对人物和地方有许多别称或雅称。比如:国家的别称:华夏 社稷;书信的别称:鸿雁 尺素。C.“未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝:纸、墨、笔、砚。
D.《记承天寺夜游》苏轼自比“闲人”,透露出作者在贬低中虽感慨幽微,而又随缘自适,自我排遣的特殊心境。表达了作者对月光的爱慕 抒发了作者自解、自矜、自嘲,对自然生活的向往与欣赏,和用与“闲人”相对的“忙人”(朝廷官员小人)的鄙夷与讽刺。5.默写。(8分)
(1)晴川历历汉阳树。(《黄鹤楼》)
(2)王夫之《姜斋诗话》说:“情景虽有在心在物之分,而景生情,情生景,……互藏其宅。”情景互藏其宅,即寓情于景和寓景于情。杜甫的《旅夜书怀》“星垂平野阔,月涌大江流。”和李白《渡荆门送别》中的____________________异曲同工。
(3)唐代诗人张若虚的《春江花月夜》中“人生代代无穷已,江月年年望相似”,从大自然的美景中感受到的却是一丝人生的感伤,晏殊的《浣溪沙》亦有此感____________________(4)一代词宗的《如梦令〃〃 常记溪亭日暮》是青春的写照,词以___________________嘎然而止,言尽而意未尽,“少年情怀自是得””。6.名著阅读(8分)
(1)遵义会议后,毛泽东作《忆秦娥·娄山关》:西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。____________________,_______________。从头越,苍山如海,残阳如血。
词中一句“____________________,____________”,道出了毛泽东对中国革命道路的冷静思索,表明党和红军历经艰难曲折、跨过生死攸关的转折之后,由此踏上了新的征程。(2)鲁迅的《自题小像》中语出宋玉《九辩》:“愿寄言夫流星兮”以及屈原《离骚》:“荃不察余之衷情兮”的两句名言是______________,____________。诗中借用屈原《离骚》:“荃不察余之衷情兮”借喻祖国人民,宋玉以流星比贤人;寒星从“流星”转化而来,作者当时远在国外,想把自己一片爱国赤诚寄托天上的寒星,让它代为转达于祖国人民;正像《藤野先生》中所说“继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。”
二、阅读
(一)钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。7.从哪个词语可以看出诗人春游钱塘湖的感情?(1分)答:
8.颔联写了怎样的画面?请用优美的语言描绘出来。(3分)答:
白云泉⑴ 白居易
天平山上白云泉,云自无心水自闲。何必奔冲山下去,更添波浪向人间!
(注解)此诗写于白居易任苏州刺史任内,时间在唐敬宗宝历元年(825年)至二年(826年)之间。白居易任苏州刺史期间,政务十分繁忙冗杂,觉得很不自由。面对闲适的白云与泉水,对照自己“心为形役”的情状,不禁产生羡慕的心情。
9、请分析两首诗表达感情的不同。(5分)
______________________________________________________ 三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝lIl南}多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 答谢中书书
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
10.结合文意,解释下列句子中加点的词。(2分)(1)或王命急宣()
(2)虽乘奔御风不以疾也()(3)哀转久绝()
(4)四时俱备()
11.两文都表达了作者对山水的赞美之情,请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。(2分)12.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)(1)自非亭午夜分不见曦月。文:
(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。文:
杜处士好画
蜀中有杜处士①,好书画,所宝以百数。有戴嵩②牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,③常以自随。一日曝书画,有牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也。牛斗力在角,尾搐④入两股间,今乃掉⑤尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
【注解】①杜处士:姓杜的读书人。②戴嵩:唐代画家,韩滉弟子。③拊:拍。④搐chù:收缩。此 指“夹”。⑤掉:摆动。13.解释下面句中加点词语。(4分)
(1)阅十余岁,僧募金重修
阅
。(2)一日曝书画
曝
。14.用现代汉语翻译下列语句。(2分)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。
15.结合语境,用自已的话说说下列句中“笑”的具体原因。(3分)有牧童见之,拊掌大笑曰
16.结合文本,谈谈你得到的启示。(3分)
青春是用来奋斗的
①青春如朝日,是一个人最宝贵的年华。
②与老一辈相比,这一代年轻人成长在中国发展最快、最好的年代。告别了物质的贫困,远离了信息的匮乏,自幼享受改革开放红利的青年一代,成长拔节一路伴随着祖国的强盛,有更扎实的知识,有更开阔的视野,有更宽广的天地。从“创新创业”到“互联网+”,社会搭建起广阔的舞台,供青春施展才华、追逐未来,在时代的舞台创造无限的可能。
③与此同时,工作的压力、竞争的焦虑、成功的渴望„„现实的“骨感”,也让一些年轻人的内心挤满成长的烦恼。以至于有人感慨,“人生的理想越飞越低,低到只能在自己的城堡里贴地飞行”„„
④青年人空间应该如何在现实的土壤中涵养梦想的种子?应该为自己的青春涂上怎样的色彩?
⑤青春的底色永远是奋斗。“要知道,春天的道路依然充满泥泞”,没有哪一代人的青春是容易的。只有在年轻的时候奋斗过、拼搏过、奉献过,书写过人生的精彩、攀登过人生的高峰,我们才能在以后回忆的时候,自信地道一句:“青春无悔”。
⑥让青春因梦想而激扬。心中有阳光,脚下就有力量。青年最大的资本不是经验丰富、胸有成竹,而是敢于做梦、勇于试错。因一时挫折而灰心丧志,因身处逆境而放弃前行,甚至让享受和偷安在我们内心扎根,那青春何以为青春?在生命力最旺盛的日子里,就该像爬山虎一样,向着心中的梦想不断向上攀沿,把青春的绿色铺满征途。
⑦ 让青春因拼搏而精彩。正如总书记告诫的,“青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路”。人生之路不可能一帆风顺,纵然前行之路荆棘密布,只要有那么一股到中流击水的劲头,无论道路多险、风浪多大,都是对自己的超越。而那些以梦为马、激情奋斗的日子,将永远成为人生的财富。⑧让青春因奉献而厚重。“只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。”这绝不是空洞的口号。从汶川地震的志愿者行动,到北京奥运的火炬传递,从反疆独反藏独的惊天怒吼,到“一带一路”的青春挥洒,这一代年轻人有着极强的民族自信心和国家荣誉感,时代也需要我们用坚实的肩膀扛起民族复兴的重任。不管是身处象牙塔的年轻大学生,还是①
,抑或是②,只要尽心做好本职工作,又何尝不是在为国为家添砖加瓦?把个人梦想汇入时代洪流,让蓬勃青春与家国情怀共振,我们一定能“肩兹砥柱中流之责任”,让人生的色彩更加绚烂。
⑨“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”青春不息,奋斗不止。
(选自《人民日报》 2017年5月3日 1 版,有改动)
17.根据文意,在文中的空白处填上恰当的内容(符合语意,结构一致)。(2分)
①
②
18.文中的第⑤段与第⑥⑦⑧段能调换顺序吗?为什么?(2分)答:
19.请谈谈你对“青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路”这句话的理解。(2分)
答:
十一号楼的猫 ①我们十一号楼三层的楼道里养着一只流浪猫。说是流浪猫,早就没有了流浪猫的样子。是一只米黄色的长毛猫,眼睛微微透着绿,洗过澡也梳过毛,毛色油亮有色泽。它常常蹲在三层电梯口的小厅堂,端正地坐着,优雅地看着电梯里的人,仿佛知道我们是来看它的一样。旁边的墙边放着猫粮盆和水盆,还有几个小玩具。
②多数时候,它只是看你一眼,有时也会跟着你走入电梯。进来后就跟所有乘电梯的人一样,乖乖等着。到了一楼,它在人们的脚步间左拐右拐地穿插着走出居民楼,往楼下社区院子里的树下一躺,晒着太阳睡半天。天色晚了,就再跟着上楼的人一起回去。我住的这幢楼里几乎每一个人都知道它的存在,看到它走进来了,就帮它按一下“3”。三楼的门一开,它就不急不慢走出去,重新在电梯口小厅堂坐下。
③有一次我深夜加完班,一个人抱着一堆东西,从北区的工作室穿过漆黑的花园,走回南区的家。半路被蚊子叮了一腿的包,边跺脚边走,走到楼下的时候,脚震得又麻又疼。我用下巴很卖力地点开电梯开关,前脚刚进去,后脚它就跟进来了。我盯着它,它盯着我,我只好用额头顶了我自己的楼层,又用下巴按了它要下的楼层。等搞定之后,原本一路走回来的沮丧感消失不见,我一个人在电梯里笑得前仰后合。它出去的时候,在靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下。大半夜,我和一只猫同乘了电梯,还为它按了按钮,这太喜剧了。
④听楼下跳广场舞的大妈们说,它是在一个风雨交加的夜晚从电闪雷鸣中逃进楼里来的。当时它毛都掉得斑秃,眼睛全被眼屎糊住,身上还有伤,走路一跛一跛的。三楼住着的刘奶奶撞见它,心生怜悯,就把它抱回家,收养了它。为了照顾好这只猫,刘奶奶甚至多次缺席了最爱的广场舞。它渐渐地恢复了体力,脱胎换骨,变成一只美貌的家猫。但它大约是流浪太久,不习惯被禁锢在小小的屋子中,成日趴在窗口喵喵呜呜地叫,刘奶奶就又把它放出去了。
⑤可自打那以后,它似乎把三层当成了坚实的后盾,在外面野几天就回来,回到三层就安静蹲在那里等着。慢慢地,整个三层的人都习惯了,没事就来放点儿吃的、喝的,有时候甚至还有猫玩具。它也越来越把这儿当成家,从半个月一回到几天一回、一天一回,比上班下班的白领还准时。
⑥很快,整幢楼都知道了它的存在,渐渐地,它从三层的猫变成了十一号楼的猫。我经常看见同楼的住户跟别人说,这是我们楼的猫,一会儿就回去了。别人问保安,怎么总能见到那只猫?保安头也不抬地说,噢,那是十一号楼的猫,出来溜达溜达。听得我差点儿当场笑出来。那只黄毛碧眼的猫咪突然间变成我们的流动标签,让一些事情变得格外有意思起来。⑦朋友来家里做客的时候,一进家门就一惊一乍地说:“你们邻居还真热情啊。这‘远亲不如近邻’,在你家我算是见识到了。”她很疑惑,究竟是怎么做到的——全楼的人好像都是认识的,出个门回个家在电梯里见到了,还点个头示个意。她说:“这场面,我除了小时候住我爸的纺织厂家属大院的时候领略过,真是多年不见啊。我刚才提着一堆东西上电梯,被超过三个人问要不要帮忙。”我就带她去参观那只猫,她不可置信地反复问我,它真的会坐电梯?它就住在三层?它几岁了?„„
⑧因了猫的到来,十一号楼的人原本互相陌生,现在都变成了猫的主人;也因了它的到来,大家仿佛都成了别人生命的依靠,变得坚强而乐观起来。刘奶奶作为这只猫的原始救命恩人,也很欢喜。她跟我们说,孙子知道她养了一只这么有灵性的猫,一到假期就住过来看它。原本搭救了一只猫,结果还让宝贝孙子成了常客,简直就是节日大酬宾。说话间喜气洋洋,仿佛不是她给了它新生,倒是它带动了她的幸福生活。
⑨这只猫自己大概永远都不会明白,它变成了所有人的精神亮点。人们喂饱它,还喂饱自己的心。
(选自《智慧少年》2016年第8期,有删改)
20.通览全文,最能体现十一号楼猫的特点的一个短语是(用原文回答),③-⑤段中都具体体现这一特点的句子有(只举一例)(3分)
21.赏析加点词语的表达效果。(4分)
当时它毛都掉得斑秃,眼睛全被眼屎糊住,身上还有伤,走路一跛一跛的。答:
22.文章第⑦段叙写朋友来家做客的情节,有什么作用?(4分)答:
23.文章最后一段,作者说:“人们喂饱它,还喂饱自己的心。”对此你怎么理解?(4分)
答:
三、应用(14分)
24、下面是一则征稿启事,从格式到内容都有毛病,请按要求修改。(8分)征稿启事
为丰富校刊《中学时代》的内容,特征求下列稿件:园丁颂歌,班级新事,学习心得,读书笔记,思想火花和文艺创作等。
来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。祝大家学习进步
《中学时代》编辑部2017年11月11日
修改:
1、________
2、_______
3、_______
4、_____________ “诗圣”杜甫的《游山西村》意境深远,赏析此诗,回答下面的问题。
《游山西村》
杜甫
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
25、下面诗句中和本诗颔联蕴含哲理相同一项是(3分)A.青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。宋王安石《江上》
B.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。唐 刘禹锡《秋词》
C.坐观垂钓者,徒有羡鱼情。唐 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 D.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。唐 韦应物《滁州西涧》
26、杜甫的《咏怀古迹五首之五》中“伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。”赞美的历史人物是谁,请写出一个关于他的另外一句诗。(3分)
27.(60分)
人生在世,俯仰之间,自当追求卓越,但有尽其所能,伤痛使你更坚强,眼泪使你更勇敢,心碎使你更明智,所以我们都应该感谢过去,因为他给我们一个更好的未来。
请以“感谢过去”为题写一篇文章。
9.2017-2018学年度第一学期写字课及作业规范要求 篇九
各学院、公寓物业管理站:
期末将至,为了保证假期有关工作的正常开展,做好下学期开学准备工作,现将有关工作安排如下:
一、学生假期及报到时间
学生假期时间:2018年1月16日—2月24日 学生报到时间:2018年2月25日
二、学生公寓管理要求
1、涉及专业分流工作的学院请务必安排好学生档案及管理的交接。2、2018年1月17日后,进行卫生与安全检查,检查后将贴封条。
方山校区、莫愁校区:2018年2月24日全面恢复开放,学生可以返校入住。注意事项:望各位同学考完试后第一时间离校回家,放假期间原则上不留宿学生,路途当中注意安全。请各位同学按照报到时间准时报到!
三、相关事务
1、票务服务:
长途汽车票和火车票由学生自行购买。
2、其他:
假期自修教室:
地点:行知组团E103、104。(2月15日—2月21日关闭)开放时间:7:30-22:00 图 书 馆:
以图书馆网站通知为准。假期食堂开放时间:
根据实际留校人数确定,具体安排将另行通知。
四、寒假学生离校要求:
1、各学院放假前做好安全教育,特别是交通、自护、防盗、防骗教育,提醒学生谨防传销陷阱。
2、学生放假离校需将床卡交至学生公寓管理站,整理好自己的生活用品(书籍、衣物、证件等),贵重物品严禁存放在宿舍内;关好门窗及水电开关,寝室内不留垃圾以免腐烂。公寓假期不接待学生(包括中途返校的学生)。
3、提前考完离校的班级,需在相关学院办理集体请假手续后,学生方可离校。
4、各宿舍区放假期间原则上不留宿学生,如有特殊情况需留校住宿者,须向所在学院提出申请,经学院学生工作负责人批准,报学生工作处审核确定。
5、请各学院确定一位假期学生工作联系人,保证电话畅通,并报学生工作处备案(附件1)。
五、学生假期医疗保险注意事项: 住院:
1、参保学生住院治疗原则上选择南京市医院,我校患病需要住院治疗的参保学生可凭南京市民卡(医保卡)直接到全市任意一家公立医院包括(一级、二级、三级医院)或专科医院办理住院,直接持市民卡在医院的医保办办理住院治疗,住院发生的医疗费用,由参保学生凭市民卡直接与医院结算报销,属于参保学生个人负担的费用,由参保学生本人直接付给医院。属于统筹基金负担的,由市医保中心与定点医院结算。已经参保并已经有医保卡的学生在南京市入院时未持南京市民卡(医保卡)住院,发生的医疗费用,全部由个人自理统筹基金不予支付。
2、已经参保学生因新生市民卡没发、老生续保缴费尚未成功期间在南京市医院住院治疗的,发生的住院治疗费用要先由个人全额垫付,出院后须带好如下相关材料:①出院小结原件、②医疗费用明细清单、③结算发票原件(自留复印件)、④外伤需要病历复印件、⑤医保卡号、⑥联系方式、⑦学号、⑧所在学院盖章的证明。所有材料统一交至所在高校,由高校统一报市社保中心医保部按规定办理审核报销。
3、大学生在异地实习、转外就医以及寒、暑假期间等发生的住院费用如何报销:(1)参保学生需要住院治疗的原则上要求选择南京地区医院。大学生因异地实习及寒、暑假期间,如果在原户口所在地医院住院,发生的住院费用先由个人垫付。但要及时打电话报所在学院领导知晓,由学院领导核实后写证明并盖学院章,出院后回校报销时须带好如下相关材料:①出院小结原件、②医疗费用明细清单原件、③结算发票原件(自留复印件)、④外伤需要病历复印件、⑤医保卡号、⑥联系方式、⑦学号、⑧所在学院盖章的证明。所有材料统一交至所在高校,由高校统一报市社保中心医保部按规定办理审核报销。
(2)需要转往外地住院治疗的医院不是在南京市医院又不是在原户口所在地医院,则转诊医院仅限于北京、上海地区医院,且需提供学生本人原户口所在地最好医院开具的转外就医证明或者南京地区住院医院(三级甲等医院)的转外地就诊申请表并在南京市医保中心备案,电话:86590713或者86590714。出院后须带好如下相关材料:①出院小结原件、②医疗费用明细清单原件、③结算发票原件(自留复印件)、④外伤需要病历复印件、⑤医保卡号、⑥联系方式、⑦学号、⑧南京市医院转外就诊的申请表或者原户口所在地医院开具的转外就诊的证明。所有材料统一交至所在高校,由高校统一报市社保中心医保部按规定办理审核报销。
注意:如果患者不在南京市医院住院或者原户口所在医院住院,自行到异地就医,未按规定办理转外就医申请,则发生的医疗费用全部由参保大学生个人承担。门诊:
在校外实习、见习,寒暑假期间患病紧急就医的,必须在公立医院就诊,门诊病历必须有详细的病情记录。符合医保规定要求的学校报销60%,一学年800元封顶,经医保中心审核通过的低保参保学生在校外门诊医疗费用一学年1200元封顶。回校报销时请携带:①发票原件、②南京市市民卡(医保卡)、③就诊医院的门诊病历,再由校医保与公共卫生管理科按规定审核后,送至校财务处报销。
学 生 工 作 处
10.2017-2018学年度第一学期写字课及作业规范要求 篇十
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,遵循中学教育规律和学生成长成才规律,围绕以人为本、全面实施素质教育的主题,面向全体学生,坚持实践育人理念,系统构建团队一体化实践育人工作体系,围绕本学期学校工作计划和德育计划,引导学生在实践中受教育、长才干、做贡献,发挥好共青团、少先队在学校工作中的作用,为学校实现新发展尽心出力。
二、工作目标:
1.狠抓行为习惯养成教育,落实一日常规教育、管理。2.创新各类主题教育,丰富校园生活。
三、主要工作:
㈠组织开展主题教育,提高学生的素养。
1.理想信念教育
抓住革命传统节日、重要纪念日等的教育契机,大力开展各种爱国主义教育活动,革命传统教育等各类活动,在实践中引导学生树立为国家富强、民族复兴而奋发成才的远大理想,初步了解中国特色社会主义理论体系,逐步确立跟党走的信念。
2.行为习惯养成教育
围绕《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《张桥中学常规十讲十无》、《张桥中学学生一日常规》等内容,根据集中培训、分散学习、寓教于乐、知行统一的原则,挖掘新平台、新形式组织开展学生养成教育,帮助学生在实践中掌握良好的为人处事、文明礼仪、学习生活习惯。特别抓好初一新生的入学教育,力争初一新生能更快、更好的融入初中生活,养成良好的学习生活习惯。
3.思想品德教育
引导学生在实践中践行社会主义荣辱观,锻炼意志品格,增强法制意识,培养社会责任,树立积极向上的生活态度。
4.心理健康教育
心理健康教育是重中之重,团委将积极探索和开展心理健康教育,通过各种方式并利用心理咨询室对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境能力。
㈡组织开展团委传统教育活动,丰富学生校园生活。
1.少年团校
组织开展第44期少年团校。本期少年团校主要吸纳初
二、初三学生,根据实际情况,团委将加大力度进行团情宣传,树立学生入团的荣誉感和责任感。
2.学生会
补充学生会成员,使初一优秀学生进入学生会,实现学生会的新陈代谢;继续做好春蕾广播电视台的工作,充分发挥学生会在其中的作用;对精神文明督导队成员进行重组,加强培训指导,促进督导队更好的做好督导工作;争取与语文组合作创办《春蕾》月报,为学校添设新的宣传阵地,为学生提供新的表现舞台,丰富学生学习生活。
3.校园文化艺术节
校园文化是一所学校的灵魂,校园文化的好坏直接影响到学校发展情况的优劣。校园文化艺术节是校园文化外显的一种形式之一,能较好的展现学生风采,体现素质教育成效。校团委将总结以往文化艺术节的经验,创新开展张桥中学第十届校园文化艺术节,结合迎新文艺会演、冬锻三项等规模活动丰富文化艺术节内容,为学生搭建更广阔的展现舞台。
㈢搭建各类平台,创设各种机会,促进青年教师成长。
本学期团委将在促进青年教师成长方面作出努力,争取能形成青年教师之间相互协作,共同进步的和谐局面。将主动和教导处、工会等部门合作,开展各种教育教学、生活娱乐等精彩活动。为学校推进“师德形象”工程和“名师”工程作出努力。
四、具体工作安排:
八月份: 1.制订工作计划; 2.团员关系转出。
九月份: 1.团委会议; 2.团支部书记会议;
3.第44期团校开班; 4.学生文明礼仪养成月教育;
5.教师节活动。
十月份:
1.爱国主义教育活动; 2.学生运动会;
3.少年团校上课。
十一月份:
1.理想信念主题活动;
2.法制教育; 3.少年团校上课。
十二月份: 1.心理健康教育; 2.少年团校学生考核; 3.校园文化艺术节。
一月份: 1.评优工作; 2.爱心助学;
3.工作总结,资料归档。
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