实践部工作职责

实践部工作职责（精选13篇）

1.实践部工作职责 篇一

实践部工作小结

转眼之间，我进入信息系实践部已经过去了半个学期了，在这半个学期里我也渐渐熟悉了实践部的一些日常工作，并且也有机会参与其中。早在进入建桥学院之前，我就已经有幸成为一名志愿者，能够在服务他人的同时，获得快乐。我想是每一个志愿者最深刻的体会。世博会上志愿者成为了园区和城市一道最亮丽的风景线，志愿服务也更为众人所熟知，也使得越来越多的人参与到志愿服务的工作中来。

能够在大学，继续参与志愿者工作，我感到十分荣幸也深知要完成这份看似简单的工作其实并不容易。第一次招募志愿者，就让我感到了压力，我负责的班级的同学的积极性并不高，听完我们的介绍，关注点也主要落在了科技馆，幼儿园一些比较有趣的志愿者工作中，更多关注的是好不好玩，而并不是真心想成为一名志愿者。经过，前期失败的招募，第二天我再次进行宣传，改变了原有的方式，极大的提高了他们的积极性。在实践中总结，在总结后再实践，我想是这次工作给我最深刻的体会。

信息技术系 实践部 马伟赟2010年11月9日

2.实践部工作职责 篇二

杨庄煤矿位于安徽省淮北市烈山区，隶属于淮北矿业集团公司。井田地层属于华北型，石炭系～二迭系含煤地层覆盖于奥陶系灰岩地层之上。井田地处闸河复向斜的南段，以宽缓的褶皱构造为主，次级褶曲发育，区内小型断层比较发育，大中型断层相对较少。含煤地层上部被第四系冲积层覆盖，地面标高+30m左右。

二迭系山西组6煤层是本矿主采煤层之一，6煤层开采过程中受底板太原群灰岩水害的严重威胁。从1996至2007年的12年中，该矿6煤层的开采曾发生6次底板太原群灰岩突水，涌水量160～1400m3/h。Ⅲ625工作面水文地质条件十分复杂，表现在物探资料揭露，工作面外段210m灰岩水存在原始导高Cp，而且该段掘进时顶底板出水量30m3/h，经水质化验判断为灰岩水。而且风巷沿落差8.0m断层上盘布置。6煤底板以下45～58m段岩性为泥岩厚度2.4m，砂岩厚度36m，海相泥岩15.0m，构成相对隔水层，其下为太原群岩溶裂隙含水组(简称“太灰”)，总厚度约156m，以薄层灰岩与煤层、泥岩互层为主，所见灰岩共12层，从上至下分别简称为“1灰～12灰”。灰岩累计厚度69m，单层厚度较大的有3灰、4灰、11灰、12灰等。根据各单层灰岩厚度及层间距的大小，可将本组分为上、中、下三个含水段，上段1灰至4灰，中下段5灰至12灰。含水层岩溶裂隙发育，富水性强，钻孔单位涌水量q=2.338～11.313L/s.m，渗透系数K=0.128～97.16m/d，水压3.8MPa。为保证Ⅲ625工作面安全生产，采前对该面底板灰岩含水层进行了注浆加固，改造含水层为隔水层，提高底板综合抗水压能力。

2 底板灰岩含水层的改造方案

2.1 加固地段与改造含水层位

根据淮北矿区经验，当突水系数Ts值小于0.07MPa/m时6煤层开采一般才是安全的。由于工作面的灰岩水压值P=3.8MPa，根据《矿井水文地质规程》，突水系数Ts满足公式将突水系数Ts、水压P、灰岩水导高Cp代入该式，可以反算出隔水层厚度PN厚度应当大于66m。根据6煤底板隔水层厚度及岩性，确定底板改造方案为：以改造1灰～3灰为主，尤其以改造1灰～2灰含水层位为重点。

2.2 工程布置

根据注浆改造方案，机巷钻孔层位穿过2灰，进入3灰5m。3灰钻孔按照浆液扩散半径≤50m均匀布置，特殊地段和物探异常区加密布孔，钻孔孔底平面间距一般为100m，机巷和风巷里侧布孔原则上孔底距巷道40m。沿机巷和风巷分别布置钻场钻孔，斜距92～196m，平均140m，钻孔倾角30°～35°。沿工作面走向设计钻孔4排，其中机巷外侧断层下盘1排，工作面内3排(见图)。钻孔设计方向与断裂构造和裂隙发育方向尽量正交。钻孔布置还要便于钻孔排水、有利于注浆。

3 钻孔施工、注浆工艺

3.1 钻孔施工

考虑到Ⅲ625工作面斜长达200m，工作面钻进过程中采用ZDY-1900S大功率、高钮矩钻机施工。为揭露更多裂隙，提高注浆改造效果，所有钻孔基本低角度施工，即风巷异常机巷开孔，机巷异常风巷开孔，本次注浆采用地面注浆站造浆，Φ91钻孔和Φ32高压管路输送系统。应用结果表明，地面注浆站系统因其造浆和输送的连续性、浆液密度的可控性，非常适合于大量连续注浆需要，具有井下注浆站无法比拟的优越性。主要注浆设备为M3B260/7型四档变量泥浆泵。钻孔结构为：开孔直径Φ130mm，终孔直径Φ75mm。0～4m用Φ127mm的护壁管;Φ110mm孔径下Φ108mm止水套管28～39m，其下为Φ91mm裸孔，Φ108mm止水套管耐压不少于10MPa。

每一钻场首先施工高角度钻孔，其次钻孔间隔施工，相互作为探查孔。底板探查孔和底板注浆孔施工至砂岩段，灰岩含水层段分别做压水试验，掌握管路、水泵性能，探查各含水层段的裂隙发育情况，求得相应含水层参数，事先预计钻孔注浆量，根据注浆情况可初步评价注浆效果。对注浆效果通过检查孔验证。检查孔的数量不少于注浆孔的20%，当检查孔出水量大于20m3/h时，需进行复注。重点检查地段为构造带、物探异常区、富水区、注浆量少及水电影响地段。

3.2 注浆工艺

选用425#普通硅酸盐水泥作为注浆材料，辅助材料为粉煤灰。浆液浓度的控制原则是：为保证浆液扩散得较远，浆液浓度不宜过大，一般水泥浆液水灰比应控制在1∶2左右，最高不超过1∶3，最低不低于1∶1，先期注稀浆，后期逐渐增大浆液浓度。控制注浆压力一般为钻孔静水压力的1.5～2倍，最大不超过9MPa。当单位时间吸浆量小于40L/min且稳定10min即可结束注浆。通常本着充分进浆的原则，对注浆量不做限制，但单孔注浆量超过620吨水泥，可考虑增加注浆浓度。如果注浆加固孔砂岩段出水，无论水量大小，均实行分段注浆;即使砂岩段出水不明显，压水试验的水压低于4MPa也进行分段注浆，以确保高渗透率地段充分进浆。只对全段不出水且水压试验无异常的钻孔实行终孔全段注浆。工程中要求涌水量大于30m3/h的钻孔在注浆结束后要进行透孔，以检验钻孔涌水量，至钻孔涌水量小于30m3/h为止。在实际施工时个别钻孔曾透孔4次。

4 底板注浆加固及含水性改造效果检验

本次钻进采用ZDY-1900S钻机施工。从2007年1月～5月的120天时间内共在Ⅲ625机巷和风巷12个钻场内共施工47个孔，钻进工程量为6887m，平均钻进效率为29m/d.台。

Ⅲ625工作面底板改造注浆工程中，47个注浆孔共注水泥5454吨，最大单孔注浆量达876吨，平均单孔注浆量121.2吨。注浆后进行了二次电法检查，透孔压水试验及取芯验证注浆质量。二次电法资料显示注浆后灰岩视电阻率低阻异常大大削弱，底板隔水性能显著增强，注浆效果良好;取芯验证，灰岩含水层裂隙内有水泥浆充填。检验后期的压水试验，灰岩内在低泵量下已压不进水，单位吸涌水量大大减少，表明达到改造含水层为隔水层的目的。

摘要：以淮北杨庄矿Ⅲ625工作面底板灰岩含水层改造工程为例, 介绍了6煤防治底板灰岩含水层注浆加固改造工程的背景条件、实施方案与钻进、注浆工艺。依据注浆量、透孔或取芯验证和一、二次物探对比等综合测试技术, 评价注浆改造效果。

3.实践部工作职责 篇三

一、学生的自主管理

高级部学生从成长的角度分析已经成人，具有了一定责任意识。这使笔者想起了08高数二班发生的两件事，一件发生在入校后第一学期某个星期天的上午，有一名学生从床上往下跳时，把脚腕撞断了。笔者知道的时候，那个学生已经打好石膏躺在床上正看小说了，问同学怎么不先向老师汇报，他们的回答是老师来了不也是去医院吗；第二件事发生在队列比赛时，由于集合时间的改变，一名站在首位的同学快上场时还没有到，当时不允许班主任在现场，学生做了两种准备，一是继续找他，再就是找人替他，整个过程没有一个学生说打电话问老师。这两件事如果放在中级部学生身上，他们一定会乱了阵脚，到处去找班主任；而高级部学生积极思考解决的方法，并采取行动。由此可以看到高级部学生无论是在心理还是生理上，都具备了成人最基本的生存能力，对社会也有了一定的责任感，也就是说他们有很强的自主性。

所以在班级的管理上，笔者由一开始的全盘管理，逐步过渡到学生自主管理，让学生去主动地安排计划、选择方法、承担责任和义务。并且为了让更多学生服务于集体，增设了班级管理岗位。自主性管理不仅增强了学生的集体意识和班级的凝集力，而且能使学生获得班级管理的积极体验，让他们在管理者的角色中学会管理他人，学会自我管理，班主任只需适时给予指导。

二、加强学习教育，促进学生的自主学习

职校学生学习的主动性不够，所以无论从就业的角度还是获得高薪的角度，通过班会对学生进行学习教育是必需的。笔者采用了以下两种方式，一是目标教育，将每年厂家招聘员工时较典型的考核实例给学生分析，提醒他们要想获得一份高薪的工作，没有过硬的知识能力是不行的；二是情感教育，让学生体会父母的不易，学会感恩。在思想教育的同时实行学习奖励制度，班费的80%都用在学习的奖励上，起到了积极的促进作用。

三、建立绿色诚信档案

诚信教育目前只停留在思想教育的层面，学生对诚信的认识不够。针对这种问题的存在，在班级管理中，笔者尝试建立学生诚信档案，对于学生在校期间诚信方面的表现，如违纪后学生的改正、请假的处理方式、借人款物的归还情况等做了记录。这些都不公示，只在毕业时提供给学生本人，作为对学生人生的警示，这样既顾及了学生的自尊，也教育了学生。

四、发挥其长，重塑信心

高级部的学生中，有不少艺术类考生，可以举办一些培训班，如绘画、音乐等，让具备相应才能的学生教，这样不但丰富了自己，还可带动他人。比如班长是学音乐的，他组织了一个音乐培训班，效果相当不错。再就是一些校园活动，笔者都是根据学生的特长来让他们自己组织，如元旦晚会的筹备、运动会的训练、篮球比赛等，使他们的才能得到了充分的发挥，不但磨炼了自己，还为班级争得了荣誉。笔者曾经把这种感觉给班长说过，他说：“老师你不像其他班主任一样，给了我们工作之后，你很少干涉，这让我们能放开来干”，这一切都让笔者觉察到他们的成长。

研究学生的心理特点和规律，并根据他们的心理需要实施教育，因人、因材施教。通过增强学生的主体意识和自控能力，培养学生在教育活动中的能动性、自主性，使他们具有自我教育、自我管理和自我完善的能力；让他们不但练就过硬的技术，还具备良好的人际协调能力和积极的合作精神。这都需要班主任改变观念，用发展的眼光去给学生创造一个能自主成长锻炼的良好环境，把他们培养成具有独立自主意识和开拓创新能力的人才。

4.实践部工作总结 篇四

信息学院团学联合会社会实践部自成立以来，本着沟通师生、服务同学为目标，以代表信息学院全体同学的利益为原则，在院党委和院团委的指导下,在广大师生的热情支持下,我们群策群力,务实创新,团结进取,服务本院,努力树立信息学院社会实践部自己的品牌形象.追求是结果,享受是过程.团学联合会社会实践部工作坚持正确的政治方向,紧扣时代脉搏,结合社会热点焦点,开展了一系列有意义的活动,为促进广大同学全面成长起到了积极作用,同时以务实的工作为广大同学服务,充分发挥团学联合会桥梁纽带作用.现将本学年工作总结如下:

一.严格选拔成员,组建新的团体

新学年伊始经过层层筛选之后,确立了新一届正式成员,在一段时间的锻炼后,他们工作能力有了很大提高,在工作上对他们进行严格的培训和指导,在学习和生活上各位主席与部长给予他们帮助,使他们很快适应了社会实践部工作,并在同学中树立了良好的社会实践干事形象.他们在社会实践部活动中积极探索创新,兢兢业业,一丝不苟,在班里和同学友好相处,积极配合各部长工作.在各方面都严格要求自己,起到表率带头作用.二.健全内部建设,完善管理体制

新一届社会实践部成立之后,我们就实施了人性的管理制度,使社会实践部的各项工作都制度化.在积极开展各项活动的同时,我们也对社会实践部内部建设进行了完善,实施科学的管理理念.建设并完善社会实践部的管理机制和运作机制,使社会实践部内部运作趋于制度化、系统化和规范化.建立实行办公室值班制度,制定了社会实践部工作细则和工作职能,并实行严格的例会制度,奖惩制度,完善了活动申请、经费报销的财务制度.“一份耕耘,一份收获”在我们不断的努力下,信息学院社会实践部在内部建设和管理体制上已逐渐趋于成熟.三.积极开展课外活动,丰富同学课余生活

社会实践部是学生实践问题的代言人,我们在发挥纽带作用的同时,结合我院实际,开展了丰富多彩的课余文化活动,为促进广大同学全面成长成材发挥了积极作用,同时也活跃了校园气氛.我们坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎立协助下,经过全体社会实践部成员的共同努力,不断拓展工作领域,创新工作模式,改进工作方法,基本上完成了本学年制订的工作计划,现将本学年活动总结如下:

(一)2011年9月信息学院“教室门框维修”。

开学后，社会实践部就发现了信息学院许多教室门框有缺损情况，了解到此情况，两位部长迅速指示各位干事修理门框，通过各位干事的努力，信息学院各个班级的门框变得焕然一新，主席团的各位领导亲临现场，对此的做法表示赞扬。

（二）2011年10月至今 回收旧电池

一粒普通的五号电池可以污染10吨水，我国本来就是一个水资源贫乏的国家，如果可以避免由于电池造成的污染将缓解水资源的贫乏。了解到这个信息后，本部积极响应，开展了回收旧电池的活动。在校园，处处可以看到本部提供的废旧电池回收桶。一个个电池筒表达了我部对环境问题的在意。至今，我们回收了接近一箱旧电池。同时，也大力的宣传了环境问题，对加强我院学生的环保意识有积极的促进作用。此举收到了主席团的高度赞扬。张立刚老师提出了建议与表扬。

（三）2011年11月—12月 信息学院诚信店铺活动

为了培养我校学生的诚信意识，提高整个社会的道德文明标准。我部举行了“诚信店铺”活动。诚信店铺是无人看守，自主找零的一个自主店铺。同时提高了我部干事的协调组织能力。

经过一个月的诚信经营，“诚信店铺”于11月落下帷幕。本届活动中各干事队发扬团结协作的精神，奋力拼搏，联赛取得圆满成功！共计收入80余元，用于修理校内电池箱，给文艺部买了话筒电池，等一系列有意义的消费。

本届“诚信店铺”活动得到学校和院领导的大力支持和赞扬。张立刚老师高度赞扬了同学们在比赛中发扬出的合作精神。他指出本届诚信店铺有利于加强各专业之间的交流和合作，丰富同学们的课余生活，展现商院人的精神面貌。同时他也对社会实践部所做的努力给予肯定。他希望社会实践部多开展活动，丰富同学们的生活。同时感谢校园电视台与信息学院团学联合会文艺部，宣传部的大力支持。

（四）2011年12月 参加铲雪活动

入冬了，下起了大学，同学们在高兴之余发现了由于铲雪不及时，造成了主干道路面结冰，形成了极大的安全隐患。主席团了解到情况后，迅速组织各部人员进行铲雪，消除安全隐患，在冰天雪地中，同学们充分发扬了吃苦耐劳的精神。在主席团的英明领导下，团学联合会各部共同完成了铲雪除冰任务。

（五）参加团学联合会“3+2”篮球赛

为了使各位同学可以拥有良好的体魄并且培养集体意识，我院团学联合会组织举行了“3+2"篮球赛.我部几位同学在篮球场上飒爽英姿。充分体现了我部朝气蓬勃的精神面貌，并且加强了本部与外部之间的联系。曾强了部内团结意识。充分达到了团学联合会所要求的目的。受到主席团的表扬。

（六）2011年12月 组织购买火车票

春节临近，同学们的回家车票成了一个大问题，我部积极配合学校，为同学们解决车票问题。我部积极与学校取得联系，了解了订购车票需要的条件，时间等等信息,快速准确的传达给了各班负责人。成功的为同学们订购了火车票，为同学们解决的一大难题。收到了同学们的高度赞扬。

(七)宣传工作

宣传工作以其独特的方式在各项工作中占据了独特的地位，尤其在社会实践部工作中，它传达社会实践部各项工作的信息，是连接各项工作的桥梁和纽带，使社会实践部组织的各项活动能够得到积极的响应．我中心社会实践部宣传工作在入班宣传中力抓质量，为中心各项活动的成功开展奠定了基础。

四.积极探索,不断进取

当然有喜悦亦有忧.我们以年轻的热情和信心努力工作,成功是我们工作的动力,不可否认,我们还有很多不足有待完善,需要总结出一些经验教训为下一任期工作之借鉴:

1.管理体制未能完全实施.虽然我们制订了完善的管理体制但有些未能完全实施,奖罚制度不是很分明,例如:有些人例会迟到、缺席,工作积极性不能完全调动起来,责任心不强,对他们没有详细的惩罚标准,以后的工作有待加强.2.各干事合作不足,沟通少.社会实践部作为一个有机整体,要求内部既要独立又要有机结合,每个部干事有自己的职责,同时干事都要积极协作其他干事的工作,社会实践部的工作才能正常开展，所谓“一枝花开不是春,百花齐放春满圆”,下学期我们将加强干事间交流与熟悉,使社会实践部活动能够更加顺利地开展.3.强化社会实践部的服务意识,建立干部培训体系,提高工作透明度.在下一任期我们将强化服务意识,真正贴近信息学院院师生,使社会实践部的发展更有生命力.进一步加强内部组织建设,对社会实践部成员进行素质培训,包括管理交际和经验交流等,及时总结社会实践部的成功经验,吸收失败教训,培养一批优秀的学生干部,为社会实践部今后稳定发展提供充足的后备力量.同时,注意听取同学们的合理意见，贴近同学,团结同学，树立良好形象.一份耕耘，一份收获，信息学院社会实践部在上级领导的关怀和全体成员的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,在日益活跃的校园中发挥基层社会实践部的作用，为我校的跨越式发展做出应有的贡献，在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使社会实践部的各项工作在稳定中创新，在创新中前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。

学期工作总结

社会实践部

社会实践部

5.实践部工作计划 篇五

个人学期工作计划

个人学期工作计划

我很荣幸能作为2012上饶师范学院物电学院的一名新生加入物电学院的学生会。对于我来说，学生会是一个新起点，是一个良好的开端，从这里开始，我将开始我崭新的大学生活。加入青年实践部，于我也是一个新的开始。我会努力做好我在青年实践部的每一份工作，以昂扬的斗志、积极的态度、乐观的心情去面对我将要面对的每一个任务。

在我看来，青年实践部是一个充满活力、有激情、有魅力的部门,我可以在青年实践部通过帮助别人，一系列的活动去实现自我的价值，找准自己的位置。我会努力向两位经验丰富的部长和更多的学长学姐学习经验，积累知识，认清自己，明白自己需要什么，要发扬什么，规避什么，尽快适应不同于高中的大学生活。为了2012年在物电学院青年实践部能更好的工作，我制定了以下工作计划：

一、桌球比赛

学院即将举办的羽毛球比赛中，我们青年实践部部员将组织我院秉着“扬文明比赛之风”的精神前往让我院参赛参赛选手前往参赛。积极号召大家加油助威，站在比赛场地四周为我院选手加油。在比赛的精彩时刻，我们将送以热烈的掌声，以鼓舞选手，增强他们的信心。全场比赛我们将全程维护秩序,使全场井然有序，我也将协助部长和部门人员搭档，使我们部门出色的完成任务。

二、我院各班级学期实践工作总结及评比

在学期接近尾声之际，我们将对班级对本班本学期的实践活动进行工作总结，归纳一学期以来本班参加、开展的各项实践活动。各班实践委员负责此项总结工作，并对工作进行思考。要求实践委员认真进行总结，并上交院社会实践部。我们将根据各班的上学年的实践活动，确定好下年的针对各班的实践活动的开展方向。

三、青年实践部对本学期工作整理总结

在本学期各项实践活动接进尾声，我部也对这学期的活动进行工作总结。认真归纳，继承优点，发现不足，以利于我部下学期工作的开展。在此过程中，我

团结 务实 创新 高效 上饶师范学院学生会

个人学期工作计划

们对一些工作文件进行整理，归类。对开展过的实践活动进行思考，并书写学期工作总结。本学期支教、家教工作总结，村主任助理工作总结归属其中。

四、学校各种志愿者活动

青年志愿者活动是我校组织的各种义务活动。为此，我院在活动前期进行阶段性准备工作。策划书的精心编写，为活动的有序进行将作出规划；必要人员的联系工作，确保活动的顺利进行；一是前期的准备，是活动得到更好地宣传。在这些工作有条不紊的进行下，相信我院志愿者活动工作定会圆满完成。

另外我还要做到的有很多，接下来进行简单阐述。

一：我要努力向学长学姐学习。他们比我们成熟，比我们果敢，也更有经验，我们不仅要学习他们的知识、他们处理问题的手段，更要学习他们的精神，他们的态度，甚至是他们对学生会的热爱。我决定以邵辉栋、李建福两位部长为学习榜样，跟着他们，多学习，多交流，以热忱的态度完成两位部长交给我的任务，遵守章程，不折不扣完成每一份工作

二：对于今年青年实践部举行的各项活动，我一定按照组织的严谨和纪律性，尽我所能，协助部门完成活动。

三：同时，在积极努力完成工作的前提下我决定尽快适应学生会以及青年实践部的工作步伐，增长经验。

最后祝愿物电学院学生会青年实践部在各部门的协助下能顺利成功的完成以上各项工作，取得圆满成功。在这繁忙的季节里，我们也对我们的工作进行适时的总结，以期待本学期的工作能够更加顺利的进行。

物电学院团总支 学生分会

青年实践部 朱婧

2012.09.26

6.实践部工作总结 篇六

时间如白驹过隙，转眼之间上学期的工作已经结束，这是来中心的第一个学期，突然想到一句话，你们的挑战在大二，你们的舞台在中心

回顾自己走过的路，感慨万千。学习实践部已经成为我大学生活不可或缺的因素。

是的，来到中心，才切切实实感受到了责任，这是第二次写总结，但心情与感受跟第一次已经完全不一样，这一次，才能真正称得上回顾，开例会的时候不用再只是看别人说了，作为上学期的主要任务，迎新晚会，自己也为此在外奔波，从一家家银行开始，从总机到支行，那段时间可以说是电话不断，好在还有回报，银的淘宝卡有了收获，忘不了从那里把礼品搬回来的喜悦心情，这是成功找到的第一次赞助，总体来说还是比较愉快的，也为自己在后来的工作中找到了信心和经验

学期初，实践部与其它部门一起开展招新工作，从大一学生中选出了几名踏实能干，思想活跃的同学加入到我们的队伍中。对于招新我们作了充分的准备，认真设计问题，确保招收到优秀的人才。伴随着新人的加入，实践部变的热闹壮大起来，看着那一张张灿烂的笑脸，顿时想到了当年的自己，同样的朝气蓬勃，赞助不是问题，你们才是王道一直贯彻到现在本着增强同学们奉献社会的意识、提高同学们社会实践的能力的想法，积极响应学校的号召，开展了志愿服务活动。义卖报纸也是一个蛮有意思的活动，重要的不是赚了几块钱，忘不了成功卖出第一份报纸时候的兴奋，“你好，买报吗”“不好意思，不买”“等等，你们是在义卖报纸？给我来一份”同样也在被岛城人品的热情所感染。这次活动让我们实践部更加团结，更加和谐了。这次活动也让我们多了一次组织活动的经验，也为实践部今年的志愿者活动划上了圆满句号。

还有许多地方也留下了实践部的身影，蓝天孤儿院等等···

新的学期里，希望实践部能够继续给力，在珊姐的带领下，副部们的积极努力下，大一的积极参与中，实践部再次取得新的辉煌

合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。实践部坚信，只要我们脚踏实地，埋头苦干，一点一滴地完成工作，那么我们必然能够聚沙成塔，集腋成裘，获得更多的成功

7.质检部现场安全管理做法与实践 篇七

1现场安全管理

1.1安全管理的意义

将现场存在的风险、有害因素、防范措施和应急处置措施如实告知职工,是生产经营单位应履行的一项义务。这在安全生产法中已有明确规定,职工上岗前进行必要的应知应会培训,使职工在上岗前知道本岗位危险有害因素,掌握安全防范措施和出现意外事件的情况下应采取的应急处置措施,有效防止和减少不必要的伤害。

1.2安全管理的特点

1.2.1安全与危险的统一:是指安全与危险在同一事物的运动中是相互对立的,相互依赖而存在的。因为有危险,才要进行安全管理,以防止危险。

1.2.2安全与质量的统一:质量工作与安全工作,相互包容, 交互作用,互为因果。安全第一是从保护生产因素的角度提出的,而质量第一则是从关心产品成果的角度而强调的。。

1.2.3安全与效益的统一:事故、事件虽然是小概率事件,可一旦出现必将影响效益。安全投入能够改善劳动条件,保障职工的安全生产,带来经济效益,足以使原来的投入得以补偿。 由此可见,安全与效益完全是一致的,安全促进了效益的增长。

1.3现场安全管理的特点

由于岗位的工作内容不同,存在的风险也不尽相同,风险告知的内容也就不一样,检部现有岗位122个,每个岗位执行不同的分析方法,因此就必须针对具体岗位进行风险辨识,排查出每个岗位的特定风险,制定相应的应急措施。不能千篇一律。

1.4现场安全管理做法

1.4.1作业现场5S管理:是指在生产现场中对人员、机器、 材料、方法等生产要素进行有效的管理,包括整理、整顿、清扫、 清洁、素养五个内容。

1.4.2作业现场定置管理:是对作业现场中的人、物、场所三者进行科学研究,使之达到最佳状态的管理方法,包括分析现状、优化配置、实施运行、规范定置、定置管理检查和考核五项内容。

2化验分析的工作特点

2.1频繁接触危险化学品:分析化验时分析工频繁使用各类化学试剂,有时还会使用剧毒试剂。样品有汽油、煤油、柴油、液化气、丙烯晴和浓硝酸等,这些试剂和样品绝大多数都是危险化学品,极易造成灼伤或中毒等伤害,安全风险高。

2.2作业范围广:质检部的业务范围分布在公司各个生产装置,23个化验室分散在公司的各个角落,分析工要出入公司所有装置进行采样作业和受限空间分析作业。

2.3仪器设备多:质检部拥有各类分析仪器设备一千三百余台,其中大型精密分析仪器六百余台,资产总值一亿多亿元, 这些仪器都是带电设备,同时部分仪器需要接氧气、氢气、乙炔等危险气体,部分仪器活动部分防护设施不完善,仪器的操作难度大,技术要求高,操作频繁,较易发生触电、火灾爆炸等伤害。

3安全管理重点

3.1分析工的危险主要存在于分析化验过程中接触有毒、 有害试剂及带电仪器等。

3.2掌握正确的危险化学品防护、急救措施是在发生异常情况时,积极自救及救助他人的有效手段,所以根据各化验室实际情况质检部编写岗位安全须知卡(181张)岗位安全须知卡构成:由职业健康知识、本岗位采样要求、分析过程中风险、仪器风险、试剂风险5部分组成。具体方法是按照质检部现有岗位和专业管理的要求,从本岗位采样、分析过程中风险、仪器风险、试剂风险等四个方面进行风险辨识,对辨识出的风险由生产、设备、安全等专业人员进行评审,确定风险内容和防范措施,按岗位编制安全须知卡下发到岗位组织学习,进行有针对性的告知。由专业技术人组织评审,保证了科学性、可行性和实用性。

3.3岗位安全须知卡效果

质检部岗位安全须知卡对每个岗位都有明确风险内容,具体的防范措施,有效促进员工安全意识的提高。

3.4岗位安全须知卡存在的问题及改进方向伤害

编写完成后没有完全开展工作循环分析,例如基础油质检室现已搬迁,没有及时分析检验编写新的安全须知卡。伴随公司对部分析检测能力的新要求,化验室使用试剂与设备在须知卡中内容不全,对增加新的化学试剂及仪器设备,没有适时完善旧的须知卡。使用大型仪器的针对性分辨识不足,对员工的培训做得还不够。

4结语

通过对质检部现场安全管理做法与实践的分析,发现强化现场安全管理是增强企业安全的有效途径,也是达成本质安全的重要组成部分。通过对质检部岗位安全须知卡的进一步完善,我们将不断提高安全管理工作水平与能力,以适应当前安全工作的要求,确保生产分析工作安全顺利开展。

参考文献

[1]中国安全生产协会注册安全工程师工作委员会、中国安全生产科学研究院编,安全生产管理知识。中国大百科全书出版社2011,(7):168-202.

[2]中国疾病预防控制中心编,危险化学品安全救援指南。中国协和医科大学,2003,(5):427-565.

8.实践部工作职责 篇八

关键词 机构知识库 知识管理 立法决策服务

分类号 G250.74

DOI 10.16810/j.cnki.1672-514x.2016.02.013

Practice and Thinking on Institutional Repository in Knowledge Management

Mao Rui， Xie Yanyan， Chen Miaoyu

Abstract Institutional Repository is an important part of institution knowledge infrastructure. Through the practice of Institutional Repository at Legislative Reference Department in National Library of China， this paper studies the Institutional Repository from the perspective of knowledge management and discusses the problems encountered in the process of construction， and proposes methods to cope with them from the angle of strengthening the mandatory means and improving the application function.

Keywords Institutional Repository. Knowledge Management. Legislative decision-making services.

0 引言

机构知识库的概念产生于20世纪90年代末，伴随着开放获取运动的兴起而产生。机构知识库自诞生以来一直是国际学术界、出版界、图书情报界研究的热点[1]，也是众多图书馆、研究机构的建设重点。截止2014年9月28日，OpenDOAR（开放存取知识库名录）已收录知识库共2729个，其中中国39个[2]，且呈不断增加趋势。

机构知识库已成为机构知识基础设施的重要部分[3]。目前国内外对机构知识库的研究主要集中在开放获取、传播保存等方面，对机构知识库在机构内部知识挖掘、知识服务等应用方面研究较少。而机构知识库建设的目的不仅仅包括对机构知识资产的管理、保存和传播，也包括对这些知识资产进行分析和深度标引，通过揭示其中蕴含的知识和知识元，促进机构内部知识的深度挖掘，从而帮助机构知识库的用户提升知识能力[4]。

1 国家图书馆立法决策服务机构知识库的建设与服务实践

为立法决策服务是国家图书馆开展参考咨询服务的重要内容之一。1950年国家图书馆成立参考咨询组，开始提供立法决策咨询服务，至今已有65年的历史。随着服务产品和服务方式的数字化，以及员工信息使用习惯的改变，立法决策服务部原有的内部知识的管理方式已不能满足机构内部知识管理的需要。为了长期保存机构产出，帮助员工将隐性知识显性化，提供机构内部知识交流的平台并促进机构知识产出，立法决策服务部于2011年开始了国家图书馆立法决策服务机构知识库的建设。

1.1 建设模式

从机构知识库总体组织建设和推进的角度来看，目前主要有两种建设模式：一种是由机构基层工作人员发起并参与建设，然后推广至整个机构层面的自下而上模式；另一种是由机构决策层和管理层主导的自上而下模式[5]。

立法决策服务机构知识库在设计之初就考虑到如果仅依靠自上而下的行政命令，项目可能因不接地气、无法推广而达不到应有的效果，因此采用机构知识库工作组的方式推进项目建设。工作组共6人，来自立法决策服务部的各个科组，以定期会议的形式推进机构知识库项目建设。出于业务和系统相结合的考虑，工作组由5名资深咨询馆员和1名技术人员组成。工作组的每个成员，不仅代表本人的意见，也在每次讨论前征集全体组员的意见，因此也就整合了整个部门的意见。工作组全面负责机构知识库的功能设计、建设推广及运行维护工作。这样自上而下和自下而上相结合的建设模式，既有机构整体利益的考虑，又充分尊重馆员的意见，有利于机构知识库工作的建设与后续推广。

1.2 系统整体架构

按存储、应用及表现层来划分，系统的整体架构如图1所示。

整个系统由部处长、科组长、员工、管理员4种角色构成。其中员工可进行新建、编辑、提交、浏览、检索、下载、打印以及个人统计等操作；科组长在员工可进行操作的基础上，还可进行客户库管理、分类选项管理、工作流管理（如归档或驳回）以及科组统计；部处长在科组长功能的基础上增加了部门统计功能；管理员主要对系统进行管理，包括用户注册与管理等。整个系统将内部知识存储为咨询档案、部门文件、科研文献三大类文件，使用PostgreSQL数据库进行存储，并采用了Lucent全文搜索引擎进行全文检索。

1.3 系统基本功能

1.3.1 信息收集功能

所有员工都可在机构知识库中进行新建、编辑、提交操作。科组长及部处长可对提交信息进行审核，审核通过的信息方可进入机构知识库。系统还从其他数据库中导入了部分数据。

1.3.2 信息组织功能

系统将机构知识库中的内容分为咨询档案、部门文件、科研文献三大类。所有用户都可对这些内容进行按科组、日期或按文献类型、文件分类等进行浏览，并可进行全文检索或全自动检索。同时系统提供了关联功能，可点击某一文件中的员工姓名，查看他所提交的所有内容，并按三大类型进行分别显示。

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1.3.3 传播

机构知识库中的内容阅读权限不设限制，科组长和部处主任的特殊权限仅在工作流、整体统计等功能上。机构知识库内所有已入库内容都对所有员工开放。

1.3.4 长期保存

构知识库系统可将内容和元数据进行备份。机构知识库还可以支持各种数字对象的存储，包括文档，图片、照片、音视频、压缩文件等。

1.4 系统扩展功能

1.4.1 咨询档案工作流功能

咨询档案填写的过程不仅是咨询馆员梳理、评估整个工作的过程，详细的咨询档案也可以为其他人作参考。通过咨询档案工作流功能，机构知识库可嵌入咨询整个过程，将咨询工作中产生的各种非正式内容尽可能保留下来。具体流程如图2所示。

（1）在接到咨询委托时，部处主任、科组长、员工均可在系统中新建一个咨询档案，系统自动生成“咨询档案号”，填写“咨询名称”“承办科组”“承办人”“委托日期”四个字段后保存，此时咨询档案的状态为“已分配、未完成”。

（2）“承办人”登录系统后，在自己的工作任务列表中会看到状态为“已分配、未完成”的咨询档案，“承办人”可以点击打开编辑咨询档案，首次编辑保存之后，咨询档案的状态转换为“已填写、未完成”；填写完成之后可点击“提交”按钮提交给“承办科组”的科组长进行审核，此时咨询档案的状态转换为“待审核，未完成”。

（3）“承办科组”科组长登录系统后，在自己的审核任务列表中会看到状态为“待审核、未完成”的咨询档案，点击可查看咨询档案的详情。如果遇到不符合要求的内容可直接修改，也可以点击“返回修改”按钮将咨询档案发还给“承办人”进行修改，此时咨询档案的状态转换为“已填写、未完成”；如果咨询档案内容完全符合要求，可点击“归档”按钮，该咨询档案的状态转换为“已归档、已完成”。

（4）对于状态为“已分配、未完成”“已填写、未完成”和“待审核、未完成”的咨询档案，只有“承办人”“承办科组”的科组长和部处主任可以查看、检索、统计。

（5）对于状态为“已归档、已完成”的咨询档案，所有人都可以进行查看、检索、统计功能。

1.4.2 Web2.0功能

员工可对感兴趣的部门文件和科研文献进行收藏，并可对每个文件做个人笔记，记录自己的心得体会。

1.4.3 个人主页功能

员工可在个人主页中编辑自己的个人信息，包括教育背景，联系方式等，方便内部交流之用。同时系统自动汇集员工所有咨询档案、部门文件、科研文献，方便员工形成自己的个人简历。

1.5 现状与问题

国家图书馆立法决策服务机构知识库自2012年5月上线服务以来，截至2014年9月底，已成功收录咨询档案8678条，部门文件270条，成为立法决策服务部工作中不可或缺的重要内容。但由于缺乏经验，立法决策服务机构知识库在建设过程中也遇到了很多问题。

首先，由于机构知识库收录范围没有明确规定，因此机构许多非咨询档案文件存在流失现象，对内部知识收集的完整性造成了一定影响。其次，立法决策机构知识库主要由员工自行提交，由于建设初期，机构知识库对填写质量的并未做出明确要求，只依靠科组长进行人工判别，填写主观性较大，导致提交入库的内容质量参差不齐。同时，许多历史咨询档案由于当时缺乏规范，存在主题词不规范，无法更深层次的关联揭示等问题。第三，由于在机构知识库设计之初，仅考虑到收集机构内部知识产出的功能，导致机构知识库重“收集”轻“应用”。员工仅仅将机构知识库看作内容收集工具，甚至有人仅仅将其看作一个档案库，对机构知识库工作的积极性不高。也导致机构知识库没有充分发挥其知识交流、传播的功能，综合利用率不够，持续性发展动力不足。

2 机构知识库建设思考

随着机构知识库建设和研究的发展，采用强制命令手段逐渐被认可，成为解决机构知识库发展问题的有效办法之一[6]。笔者认为在立法决策服务机构知识库的未来建设中，可通过强化强制命令手段完善激励机制、同时改善应用功能两个角度来对其进行全面提升。

2.1 强制命令手段

通过强化强制命令手段，可解决目前机构知识库中内容收集不全面、质量控制不完善、激励机制不健全的问题。通过规范管理机制强化强制命令，是扩大收录范围，提升机构知识库中的资源质量的有效方法。通过加强行政管理中与机构知识库相关的内容建设，通过制定更细化的质量管理规范，可规范管理机制。

具体方法包括：首先，可将机构知识库建设作为机构保存知识资产、发展知识能力、构建知识环境的战略任务，并将其纳入机构的整体建设、管理和发展战略之中，以机构知识库白皮书、发展规划或管理应用指南等方式明确确认[7]27。其次，可将机构知识库中作为成果统计工具。有研究表明，工作人员主动向机构知识库提交智力成果的重要影响因素之一是为了机构对其工作和学术成果的认可[8]。在机构管理中，将员工的业务、科研成果以机构知识库中提交的内容为准，与绩效考核等挂钩。在评比制度中增加机构知识库内容，通过奖励优秀科组与优秀个人等形式，提升员工对机构知识库这一工作的积极性，完善激励机制[7]27。第三，应明确机构内部负责建设和管理机构知识库的责任部门及其责任目标，设计和宣传相应机制与政策[7]27。机构可授权工作组或指定科组负责机构知识库的技术管理和服务管理，并制定相应的系统管理规范。第四，机构知识库建设不仅仅是一个项目建设，更重要的是内容的收集和存储。机构知识库的质量管理规范可包括以下内容：收集范围、提交内容填写标准、档案工作分配完成流程标准等，同时也要制定相应的质量评价标准。

目前我们已制定了《立法决策机构知识库咨询档案工作规范》《立法决策服务机构知识库管理办法——科研文献部分》《立法决策服务机构知识库管理办法——部门文件部分》，未来我们应在这些管理办法的基础上，将机构知识库内容管理规范进行细化。同时制定相应的质量评价标准，配合机构的考核与评比制度。通过这些质量管理规范的制定，加强对质量的控制。

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2.2 改善应用功能

通过改善机构知识库的应用功能，可解决综合利用率不够的问题，有助于提高员工的积极性，从根本上解决持续性发展动力不足的问题。机构知识库不仅可以对本机构业务成果进行长期的集中管理和保存，而且在分析评价机构的业务发展方向、过程、和趋势；完善业务产出管理；提高绩效管理和评价工作的效率，还能够提升机构成果展示度，提升机构声誉和品牌，宣示机构的社会价值[9]。对于机构内员工，机构知识库可以有效地增加业务成果可见度，并能参考借鉴其他员工工作成果，提高工作效率。不同的用户群体对机构知识库的需求也不同。根据国内外机构知识库研究的经验，可分别从机构视角和员工视角两个方面改善机构知识库的应用功能，提升服务能力。

2.2.1 机构视角

从机构角度出发，长期保存机构内部知识产出是机构知识库的首要作用。同时机构知识库可应用于整体知识的产生、存储、交流、传播、评价、扩大影响等。具体可从以下几个方面考虑：

（1）机构管理工具。可以作为机构工作量、工作项目统计工具。机构管理者可通过机构知识库及时掌握整个机构的工作量和工作项目分配情况，为更合理地配置资源提供参考。

（2）人才培养工具。可作为机构组织培训材料，收集反馈意见的工具。可将机构内所有培训规划、培训课件、参会交流材料、年终总结等内容汇总在机构知识库中，方便员工查阅；同时，可提供对培训交流的反馈功能，方便主讲人对培训进行总结，方便机构对培训进行评价，更好的规划未来的培训。使得机构知识库成为新人培训、员工定期培训的核心工具，助力机构人才培养。

（3）知识挖掘与成果展示工具。机构知识库汇集了服务对象的历史参考咨询记录等信息，通过对机构知识库的内容进行深度挖掘，可进行用户分析。通过分析用户感兴趣的问题领域或者将用户划分为不同群体，可为以后的咨询服务工作提供有益借鉴。此外，通过机构知识库可对机构某类业务成果内容进行提取，及时进行成果展示以及汇编出版等。

（4）机构内部数字资源整合工具。通过与其他系统的结合，汇总机构的数字化成果，并进行资源整合。也可将机构知识库的资源提取出来，推送到其他系统。

2.2.2 员工视角

在机构知识库的建设和使用中，员工积极性不高会大大影响机构知识库的实际使用效果，特别是机构知识内容收集的完整性。在机构知识库的建设过程中，不仅要培养员工的集体荣誉感，在机构内营造自由的、开放的良好学术研究及业务成果分享的文化，更要让员工切身体会到机构知识库带来的益处，使员工愿意将自己的知识成果存储到机构知识库中。从员工视角出发，机构知识库可应用于个人知识产出的长期保存，以及个人业务与学术知识的产生、存储、交流、传播等。具体可从以下几个方面考虑：

（1）个人工作、研究成果的长期保存和及时汇总。机构知识库可对员工个人工作、研究成果进行长期保存。通过对员工个人所有工作、研究成果的收录，随时生成员工科研简历，方便员工对自己的工作、科研情况进行及时总结，并对员工撰写个人年终总结、职称评审等工作提供材料支持。

（2）作为员工工作、科研的核心工具。机构知识库可成为员工及时获得机构内部知识的最主要信息来源。同时，机构知识库可更全面地嵌入工作过程，通过提供个人文献管理功能，并加强网页剪藏功能，提供数据库检索支持等，为员工工作及科研提供便利与帮助。

（3）强化Web2.0的功能。Web2.0的重点在共建、共享、共创，透过机构知识库Web2.0功能，可以更加完善机构知识库的应用，使它变得更具有自由交流的氛围。可通过加强立法决策服务机构知识库的笔记、收藏功能，新增评价、标签等功能，并在首页提供最新上传资源、下载排名，对每个员工提供其个人文献的点击下载量排名等功能。通过Web2.0功能的强化，方便被评价员工及时获得反馈与评价[10]，增强员工参与感，进而提高员工对机构知识库的认同度。

（4）加强对员工职业发展以及学术生涯的支持。对员工而言，职业发展和学术生涯是其最关注的地方。可根据员工使用习惯重新设计个人主页，并增强个人主页的分析统计功能，以可视化等形式帮助员工对自己的职业发展、学术生涯进行总结，并可针对每篇科研文献，提供“在Google scholar中搜索”和“相关资源”等功能。帮助员工了解自己以及他人在工作和科研方面的成绩，以及自己所关注领域的最新进展，方便其对自己的职业发展及学术生涯进行规划。

机构知识库的建设是一个长期而艰苦的过程，一个成功的机构知识库是建设者与使用者不断磨合、完善，共同建设的成果。立法决策服务机构知识库的建设尚处在初级阶段，国内外众多机构知识库也在不断摸索中。机构知识库的建设者们应从建设之初就高度重视机构知识库的服务和应用功能，使得机构和个人切身体会到机构知识库建设带来的益处，加速机构知识库的建设和发展。

参考文献：

[ 1 ] 柯平，王颖洁.机构知识库的发展研究[J].图书馆论坛，2006（6）：243-248.

[ 2 ] OpenDOAR：Directory of Open Access Repositories.[EB/OL].[2014-09-28].http：//www.opendoar.org/.

[ 3 ] 张晓林.机构知识库的发展趋势与挑战[J].现代图书情报技术，2014（2）：1-7.

[ 4 ] 周成效，江晓波，沈东婧，等.机构知识库的构建与服务[J].情报探索，2013（12）：89-93.

[ 5 ] 程波.2004—2008年我国机构知识库研究与建设综述[J].图书馆论坛，2009（4）：84-86.

[ 6 ] 聂华，韦成府，崔海媛.CALIS机构知识库：建设与推广、反思与展望[J].中国图书馆学报，2013（2）：46-52.

[ 7 ] 张晓林.机构知识库的政策、功能和支撑机制分析[J].图书情报工作，2008（1）：23-27，19.

[ 8 ] 李大玲.学术机构知识库构建模式研究[M].上海： 上海交通大学出版社，2009：51-52.

[ 9 ] 刘雅静，王衍喜，郝丹，等.机构知识库支撑科研服务方法研究[J].现代图书情报技术，2014（3）：1-7.

[10] JAIN P. New trends and future applications/directions of institutional repositories in academic institutions[J].Library Review，2011（2）：125-141.

毛 瑞 国家图书馆馆员。北京，100081。

谢岩岩 国家图书馆馆员。北京，100081。

陈淼欲 国家图书馆副研究馆员。北京，100081。

（收稿日期：2015-08-14 编校：刘勇定）

9.实践部工作计划 篇九

新一届的学生会已经组建完毕，社会实践部纳干纳新工作业已完成。此次新组建的干部队伍全部是大一大二学生。社会实践部与其他各部一样，是隶属于学生会的相互协调的部门，这就决定了，社会实践部的工作离不开各个部门以及主席团的配合与支持;同时，社会实践部只有积极配合其他部门以及主席团的工作，才能使整个学生会的工作正常运转起来。 电计系社会实践部20xx年度3~6月份工作计划如下：

实践部部长：

实践部工作范围：

1、 组织和管理本系每学年学生暑期社会实践工作;(详见附录1)

2、 联系乐山企事业单位，为本系学生提供更多勤工俭学的机会;(详见附录2)

3、 协助组织部适时开展学生会野外团队素质拓展训练，加强学生会建设;(详见附录3)

实践部工作重点：

组织和管理本系每学年学生暑期社会实践工作;

实践部本学期工作计划：

1、三月部门内部管理;

2、四月学生会素质拓展训练+运动会;

3、五月学生会素质拓展训练+部门团队野外拓展训练;

4、六月组织分发暑期社会实践表+考试;

工作计划各部分所占比重如下表：

电子信息科学与计算机工程系社会实践部 20xx.3.10

成都理工大学工程技术学院电子信息与计算机工程系团总支学生分会

社会实践部工作计划(副本)

附录一：(性质：工作)

1、 六月的第一个周内向我系大一、大二、大三分发暑期社会实践表：

●分发暑期社会实践表前将呈交相关报告至主席、老师并签字;

●由办公室协助我部门组织各班班长统计本班所需实践表数量;

●将签字报告给宣传部、办公室各一份作备份;

●通过办公室分管的班长发至各班，并委托班长传达相关评选办法;

2、 暑期后开学两周内集总上学期所发的暑期社会实践表(逾期不予受理)：

●由宣传部协助我部门组织各班宣传委员完成暑期社会实践表的回收事务;

3、 暑期后开学第三周整理并评选我系优秀暑期社会实践学生20名;

●将照片与文字以word形式做成材料归档并另有一份递交学院相关部门再作评选;

4、 评选办法：

1、暑期社会实践表内容属实，书写工整、干净;

2、具有个人现场实践照片或视频(电子版);

3、具有个人暑期社会实践心得体会一份

(要求：统一用信签纸手写、不少于一百字、非打印/复印);

【评选人员：暑期社会实践委员会(部长、副部长、一名非学生会兼职同学)】

5、 选出的20名学生将交至学院评选出一等奖、二等奖及三等奖;

●学院评选结果下来后，我部门将整理名单公布于学生工作办公室宣传栏一周;

附录二：(性质：活动)

1、 社会实践部将联系青年志愿者协会，定期安排部门成员前往乐山各大企事业

单位和小型商家寻找学生兼职;

2、 寻找到的兼职将适时公布于我系学生中，同时在网络上公布兼职信息;

3、 本部门将及时组成记者小组对商家及做兼职的同学进行走访，并作相应记

录;

4、 本部门每期将抽出部分兼职人员(3人以上)以书面形式作反馈调查并有接采

纳基层好建议以完善本工作;

5、 按学期整理兼职信息数据与照片并存档，便于以后直接调用;

注：本部门只提供兼职信息，不参与组织管理。

附录三：(性质：活动)

1、 每学期将协助组织部的干部培训完成一次学生干部室外素质拓展训练;

2、 根据学生会各个部门需要，每期我们将适时对部分部门进行素质拓展训练。 素质拓展训练要求及安排：

●任何部门如有团队素质拓展需要必须提前一个月向实践提出书面申请报告; ●本部门将按该项目在本月的比重选择几个部门做训练;

●本部门会在申请报告提出三天内答复该申请部门训练时间安排;

●训练后本部门将发出一定数量的训练反馈表下发至被培训者，本部门将于被

成都理工大学工程技术学院电子信息与计算机工程系团总支学生分会

培训部门部长协调并及时解决反馈表的收发事务。

10.实践部工作总结 篇十

(一)基础工作

本学期，在院团委的具体关怀和指导下，社会实践部积极、认真地完成了学校安排的各项工作。

1、内部的招新工作

学期初(九月中旬)，新一届学生会社会实践部招新工作在院领导和广大同学们的大力支持下取得了圆满成功，此次新成员的加入为我院社会实践部的集体工作注入了新鲜的血液，使今年社会实践部的各项工作能够高质高量地完成。

2、加强部门内部建设

学生会是同学们充分发挥“三自”作用的平台，是学生实现自我管理，自我进步的有效途径。学生会建设改革是学院保持快速发展的重要方面，一直受到学院高度关注。招新工作完成后，我部成员便积极投身于部门的内部建设之中。首先是开展内部例会、内部交流会，制定内部工作制度，增强内部的交流，充分调动大家工作积极性，并针对大家提出的建议，不断修改工作方式，创建让大家满意的学生会。无规矩不成方圆，通过召开内部例会，让新成员在实际工作中注意理论联系实际;其次是安排10级新成员参加主席团扩大会议，主席团扩大会议对社会实践部的新成员来说意义重大，可以让他们从中学到更多为人处事的道理，并增强对服从、信任、团结等意识的认知，这些大智慧在部门的工作中也体现的淋漓尽致。社会实践部的宗旨和目的始终是为同学们服务，献出自己的力量，同时，我们也将全力配合学生会其他部门的工作，使学生会更加有条不紊地发展。

(二)具体活动

1、配合文体部举办“庆国庆、迎新生”联欢会

20xx年9月31日，为迎接10级新生的到来，我部配合文体部举办了“庆国庆、迎新生”联欢会。在此次活动的彩排及演出过程中，我部主要负责催场工作，虽然我部的工作人员都在后场，但这丝毫不影响我们的工作热情，我们用我们的活力，用我们的自信为此次活动画上了一个完美的句号。

2、协助宣传部、网络部举办第三届书法、绘画、摄影征集大赛

琴棋书画不仅在古代是一个高尚情操的展现，在这个日新月异的社会中同样也是一个人情操的展现。书法、绘画、摄影不仅仅是一门艺术，更是一种修养，一种潜在意识的培养，拥有这些，我们可以更加自信的展望未来。在宣传部和网络部举办第三届书法、绘画、摄影征集大赛的过程中，我部积极配合他们完成了对所征集作品的初选以及复选的工作。

3、协助东校区社会实践部举办“无偿献血、情暖校园”献血活动

昆明血荒，举国协力。为响应国家政策，我部协助东校区学生会社会实践部举办的大型献血活动取得了圆满成功，在活动中我部成员表现积极，对此次活动进行了宣传，积极组织同学们抵达鲜血现场，并为献血者提供了优质的服务。通过此活动，我部同学也向那些生命垂危的人献上了一份爱心。在昆明血荒这个特殊的时期里，此次活动的意义不仅仅在于为血荒地区鲜血，而在于此次活动唤起了大学生及社会公众对弱势群体和受灾地区的同情和关注。此活动在护理学院的月刊及网页上均有报道，并得到了郑州大学校报、大河报等多家媒体的报道，不仅使活动在社会上取得了良好的反应，也提升了我们郑州大学护理学院的知名度。

4、配合东校区文学部举办“与国际接轨，作文明学生”祝福广州亚运会图片资料展

为支持亚运会工作，使同学更方便的了解亚运会，我部协助东校区文学部举办了“与国际接轨，作文明学生”祝福广州亚运会图片资料展，活动中，我部同学搜集了一些好的图片和活动照片进行展示，加深了同学对亚运会的了解，让同学们及时掌握亚运信息，激发同学们的爱国热情。

5、完成了学生会干部礼仪素质培训的策划

为了进一步提高我院学生干部队伍整体素质和工作能力，锻炼和塑造一支品质好、作风硬、能力强的学生干部队伍，切实发挥学生干部在“自我管理、自我教育、自我服务”中的作用，培养学生会的主力干事，使新生干事对学生会的总体规划有一个更具体的了解，加强干事的组织与策划活动理论知识的学习，让他们在以后的活动中能更好的借鉴这些经验，将活动办的更完善，学生会计划举办干部素质培训活动，为此，我部完成了礼仪素质培训的策划书，并制作了相应的ppt，以便干事们更好地学习。

6、举办“阳光系感恩，真爱献恩情”爱馨敬老院走访活动

“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，这是中华民族的传统美德，在今天这个老龄化的社会里，我们更应该关爱老人、理解老人、呵护老人，因此，我部举办了“阳光〃真爱”爱馨敬老院走访活动，这是我部连续几年来举办的活动，活动在校团委老师的支持和广大学生的积极参与下，取得了圆满成功。

7、积极协助宣传部宣传、文学部举办的“做文明考生，创零作弊班级”演讲比赛

在宣传部、文学部举办的“做文明考生，创零作弊班级”演讲比赛中，我担任了复赛的评委，并于决赛中主要负责比赛会场悬挂条幅的工作，决赛于晚上7：00正式开始，社会实践部所有成员4：30便抵达会场，为活动的顺利进行打下了坚实的基础。

8、完成了元旦联欢会的策划书

11.实践部工作职责 篇十一

关键词：系部教学档案；高职院校；教学评估；教学质量

中图分类号：G71 文献标志码：A 文章编号：1003-949X（2015）-06-0086-01

一、高职院校系部教学档案建设工作的不足之处

目前，很多高职院校的系部教学档案建设工作依然处于“摸着石头过河”的初级阶段。首先，系部教学档案管理缺乏系统性和科学性。系部教学档案包括[1]教学计划、教学大纲、课程建设规划，授课计划、教案、试卷，讲课课件，作业、成绩报告单、实习（实验）报告、毕业论文或毕业设计，教学管理制度、教学任务安排，教师课表等诸多内容，一旦缺乏行之有效的系统化管理措施，档案资料便会处于一盘散沙、杂乱无章的状态。而不科学的归档和编码方式，导致档案资料的利用效率很差，难以发挥出较高的凭证和参考作用。

其次，系部教学档案建设缺乏专职、专业人员支持。高职院校负责系部教学档案建设工作的人员往往是由系部教务人员“兼任”，兼职人员档案意识不强、业务水平不够、投入的时间和精力不足等诸多问题频生，不利于档案及时、全面的收集、归档，影响了系部教学档案的建设进度和水平。

最后，系部教学档案的信息化建设工作落后。教学档案的原始材料以纸质居多，占用储存空间多、遭受环境和人为破坏的可能性大，而且管理和查询起来也十分不便，因此必须实施电子信息化储存，才能够有效地发挥和提升档案的利用价值。然而这一切都需要较多的软硬件经费投入和专业技术人员参与，往往“心有余而力不足”，工作难以推进。

二、提升高职院校系部教学档案建设水平的措施

系部教学档案具有原始性、分散性、多学科性、周期性、成套性等复杂特点，因此，需要努力做好以下几项工作。

（一）增强系部教学档案的制度化、系统化、科学化水平

制度化、系统化、科学化是系部教学档案避免杂乱无序、发挥实用价值的基础。对教学过程中产生的文件资料，哪些需要入库归档，归档的时间要求，分类的标准，储存的载体，保管期限等方面，必须形成细致、清晰的制度规范。比如，在以《高等学校档案实体分类法》为参考的基础上，结合高职院校及其系部的教学和工作实际对档案的分类管理进行系统、科学的细化和创新。可以将系部档案分为党政、教学、学团、科研、设备、资料六大类[2]，然后以专业为单位，实施纵向分类编码管理，使档案自成一系又融为一体，便于快速归档和查询。同时，还应制定详细的保管制度、工作人员职责制度，确保档案管理有章可循、有序开展。在实践中，可以将某个学院先列为试点，经过实践总结经验和不足，完善后再推广到其他学院，以增强档案管理的有效性、适用性和整体性。

（二）提升系部教学档案管理人员的业务水平

首先，应加强档案管理人员的思想教育，提高其对档案工作的认识和责任心，“嘴勤、腿勤、手勤”，变被动为主动，促使其严格按照档案管理规定做好系部教学档案的持续性收集、整理、编码、入库等工作，做到及时、准确、高效。其次，系部教学档案要由专职、专业人员来管理，不断加强岗位培训工作，拓宽知识结构、提升专业能力，使档案管理人员能够适应学科和档案的跨界性对能力的要求，包括一定的计算机操作和软件应用能力，由“应付型”向“专业型”转变。还要增强档案管理工作的考核力度，定期对系部教学档案的管理情况进行考察、监督，发现问题依据工作职责倒查到人，奖惩严明，促使档案管理人员提高工作自觉性和积极性，真正把工作做到位。

（三）提高系部教学档案管理的信息化水平

档案管理工作必须走电子化、信息自动化道路，一方面可以有效避免档案破坏、遗失，另一方面也能够提高档案的开发和利用价值。因此，在系部教学档案建设中，对于档案的储存管理、编目等应通过现代计算机技术和设备来完成，这样既能加快电子化录入的速度，又方便了后期的检索查询，而且档案数据联网后，还能实现远程操作，可谓一举多得，能够大大增强档案建设和管理的效率。

参考文献：

[1] 闵克勤，刘国良，张家强.加强高校系级教学档案资料管理亟待强化三种意识[J].经济研究导刊，2009，（34）.

12.实践部工作职责 篇十二

1 配料方案确定

1.1 煤矸石配料对煅烧系统的影响

我公司目前选用的是西马矿的洗矸, 其与铝矾土的化学成分比较见表1, 燃料工业分析见表2。由表中可见, 煤矸石较铝矾土中碱含量升高0.48倍, 氯含量也大幅升高, 且每千克煤矸石又带进了0.0286kg单质硫。众所周知, 氯、硫、碱三种成分在熟料煅烧过程中形成的化合物, 易循环富集, 会导致熟料煅烧系统结皮堵塞, 因此, 煤矸石配料的关键在于如何控制生料和燃料中的硫、碱、氯等有害成分的循环富集。

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1.2 煤矸石配料方案的实践

我们对煤矸石带入系统内的硫、碱、氯等有害成分升高对煅烧系统的影响机理进行了分析研究, 为避免硫、碱、氯等有害成分的循环富集, 结合前期公司生产运行实际情况, 制订了如下煤矸石配料方案。

1.2.1 严格控制硫碱比

控制硫碱比在0.8～1.0, 以保证硫、氯的化合物均与碱生成不易挥发的硫酸盐和氯化物, 减少游离硫和游离碱, 生成的化合物存在于窑料中, 挥发温度高于熟料煅烧温度的化合物作为熟料成分排出窑外, 挥发温度低于煅烧温度的化合物则产生循环。

如果硫碱比偏小, 易形成游离碱循环富集, 易在预热器二、三级形成结皮堵塞, 我们前期主要是二级发生过两次结皮堵塞;反之, 则易形成游离硫循环富集, 易在预热器五级、分解炉、窑尾结皮或结圈。燃料的工业分析见表2, 原材料的化学分析见表3。为了实现硫碱比的合理控制, 我们设计了两个配料方案:

方案一:投料初期, 由于生料均化库内有大量库存, 故采用高硫碱比1.2配料方案, 煤矸石完全取代现有的铝矾土配料, 用以将原有生料的硫碱比0.5逐渐调整到0.8以上。

方案二:当入窑生料硫碱比达到0.8时, 生料配料执行方案二, 即硫碱比调整到0.88, 加入部分铝矾土取代部分煤矸石, 进行煤矸石稳定配料生产。方案一及方案二生、熟料成份比较见表4。

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1.2.2 严格控制生产用原燃材料质量, 提高稳定性

(1) 燃料煤:不同货源的煤都要有合理的库存, 以确保均化搭配需要;不同货源的煤要有相对稳定的热值, 相邻两批次间波动范围在200kcal/kg以内。

(2) 石灰石、砂岩、铝矾土、煤矸石:制订严格的供应计划, 不同供应商要按计划供货, 严禁无计划进厂;不同供应商必须保证所供应原料质量满足公司控制指标。

(3) 生产过程控制及过程产品质量控制。

(1) 选择合理三率值, 提高生料易烧性, 减少煅烧用煤, 降低系统温度。初步选择三率值为:KH=0.92, n=2.5, P=1.45。

(2) 所有原燃材料必须按工艺技术要求, 经预均化后才能使用, 未经均化的原燃材料严禁进入生料制备和熟料煅烧系统。

(3) 生产初期, 出磨和入窑生料坚持每小时一个样, 直至方案二执行后取得稳定的硫碱比, 恢复正常控制过程, 即入窑生料每两小时一个样;入窑物料表观分解率每四小时一次。

(4) 加强出磨煤粉控制, 水份<3.5%, 细度<5%, 确保煤粉充分燃烧, 避免窑内出现还原气氛。

(5) 动力部加强对熟料煅烧系统的热工仪表校准管理, 确保数据反馈准确及时。

(6) 生产现场巡检人员对熟料煅烧系统漏风治理, 确保各部位温度均一稳定;同时加强对热电偶清结皮和对负压管清堵处理, 减少热工参数测量误差, 为中控操作提供可靠数据。

(7) 加大空气炮工作频率, 加强机械清结皮力度;定期督促现场巡检人员用压缩空气对四、五级预热器锥体进行清扫, 减轻结皮累积效应。

(4) 中控操作控制。

(1) 合理使用风煤, 控制窑尾进料室温度不超过1200℃, 杜绝系统还原气氛, 减少甚至杜绝窑料中硫酸盐分解与挥发, 减轻窑尾进料室结皮堵塞。

(2) 合理使用风煤, 适当降低分解炉内烟气温度及入窑物料温度, 严格控制分解炉出口温度不超过880℃, 预热器一级出口温度不超过300℃, 入窑物料表观分解率控制在90%～92%, 减少物料在预热器、分解炉内出现熔体结皮。

(3) 合理控制入窑二次风温稳定在1200±30℃。

(4) 微调、精调, 保证系统热工制度均衡稳定, 杜绝局部高温和温度频繁波动。

(5) 督促现场巡检人员, 勤观察物料外观颜色, 杜绝还原气氛;勤观察处理热工仪表, 确保热工参数反馈准确。

(5) 产品质量控制:控制熟料容重在1280～1350g/l;熟料中碱含量≤0.9%。

1.3 煤矸石配料方案总结

(1) 生产初期每周进行一次总结, 总结内容包括:1) 配料方案执行情况;2) 节煤效果;3) 产品质量, 尤其是熟料需水性和熟料强度。

(2) 稳定生产后, 每进行一次总结, 必要时提出相应改进方案。

2 实验总结

2.1 实验过程

2011年10月10日, 我们采用西马矿洗矸代替铝矾土, 进行配料实验, 煤矸石掺加量基本维持在5±0.5 (%) , 11日中午煤矸石入窑煅烧, 预热器C1～C3出口温度平均升高10～20℃, 系统负压基本无影响, 出窑熟料各龄期强度与铝矾土配料基本一致。

2.2 实验结果统计 (见表5、6、7)

2.3 实验结果总结

通过近两个月的生产实践, 我们的煤矸石配料基本每吨熟料降低原煤消耗2.5kg, 熟料质量无明显影响。通过实践, 我们认为在煤矸石配料工作中应注意以下几点:

(1) 原燃材料质量。通过实验, 煤矸石配料生产的熟料硫碱比基本稳定在0.8～0.9, 为此在下一步生产过程中, 必须加强原燃材料的有害成分控制, 尤其是碱含量的控制, 以降低预热器和窑内结皮堵塞几率, 保证熟料后期强度。

(2) 加强生产过程物料管理, 改善物料均化效果。良好的物料均化是保证生料配料稳定的前提, 也是稳定入窑生料质量的必要条件。只有入窑生料稳定了, 窑内热工制度才能有基本的保证, 实现稳定操作。

(3) 中控操作必须突出精细化。通过11月份和12月份两次计划停窑检查, 我们发现, 煤矸石配料对预热器系统结皮影响颇大, 尤其是C5下料管的结皮速度提高了近三倍, 加大了堵塞的风险。为此, 中控操作人员必须时刻警惕, 关注预热器四级、五级下料管的温度压力变化, 降低预热器系统堵塞损失。

13.实践部部门工作总结 篇十三

工作总结：

本周我部主要针对校学生会权益部和联络部联合举办的辩论赛联谊活动进行充分的赛前准备。在各比赛前期，我部均开会认真对干事进行辩手选择，同时在开会前期各干事均需做出对辩论赛的认识和理解，思考在辩论期间可能发生的情况，并需做出相应的应对方法，为了在赛场可以积极冷静沉着应对。开会期间，认真选出相应辩手来对抗下一对手。选出辩手后，辩手和其他干事均需在赛前进行充分的资料准备，认真考虑赛场应对方法和策略。针对资料较少辩题，我部各干事均积极开通智慧大脑，想出应对的办法和步骤，同时在各方面获取资源，比如上网查询，当地考察，和请教他人等，都表现积极踊跃，大振士气。所谓知己知彼，方能百战不殆，在赛前我部得知对手情况，均积极分析对手，做到全面分析对方底细，对对手上一场的表现对出相应总结，获取经验教训，积极为我方辩手想出应对方法和策略。考虑到辩题的难易程度作出相应反应，并同时对现场环境进行踩点分析，认真考虑现场可能出现的情况，并作出相应方法与策略。以上方法步骤以及策略均需做到天时，地利，人和之战略思想，只有这样才能过五关斩六将，不出意外，我部在各辩手的沉着应对下和赛前各干事进行充分的资料准备的情况下，在赛场勇敢应对，表达的沉着冷静，落落大方，慷慨激昂，最终杀入辩论赛总决赛。这是团队的协作精神，这是在社会主义制度下的团队协作精神，表现了社会主义的科学道理。

工作计划：

我部考虑到学生会应多一些活动，用以加强各部门的联系，让整个校学生会成为建工学院一个温暖的大家庭，最重要的是积极培养各部长干事对社会的了解，更加适应社会环境，满怀热情地涌入多姿多彩的社会。所以我部决定还需策划一个联谊活动，用以用以加强各部门的联系，为学院贡献更多的人才，让人们感受到建工学院的活力。

如今活动情况已经在开会期间发放，我部各干事均积极开通智慧大脑，想出适合如今的活动主题，同时多手段的搜索各方资源，为活动的成功举办打下基础。考虑到活动的重要性，我部各干事均冷静考虑，为这次活动的前期工作做好充分准备。

以上是我部的工作总结和工作计划，谢谢！！！

实践部部门工作总结2

时光流逝，不经意间，本学期工作已经告一段落了，在这个学期中，实践部作为学生会的组成部分，在团委的领导及自身的努力下，积极配合各项活动的开展，实践部新老干事团结协作，勤劳踏实，思维活跃，在学生会发挥着他们的才能。但这学期由于一些原因，活动少了几个，因此有几位新来的成员没有负责完成任务。回顾这一学年的实践部工作，有成绩也有不足，现就将过去的一个学年工作总结如下。

20xx——20xx学年上半学期：

1、迎新活动

在新生踏进校园的那天，我们实践部积极帮忙迎新工作，采购迎新物品，实践部成员各个主动帮助新生熟悉环境。

2、运动会相关准备

在这个学期中，我部主要参与了运动会的准备工作，购置物品，包括水，教工食品，运动员马甲服装，并且联系制作了条幅、运动会入场式举牌等等。实践部成员志愿服务运动员，送水，领进场等。

3、配音比赛相关准备

我部成员积极配合学习部的工作，购置所需的证书等物品。

20xx——20xx学年下半学期：

1、配合宣传部

我部配合宣传部进行宣传活动做准备，为其购买了颜料和海报纸。

2、科技节比赛相关准备

我部配合学习部举办了科技节手抄报比赛。在比赛前，我们购买了证书，装饰品等；比赛结束了，我们负责购买了获奖者的奖品。

总的来说，这学年实践部的工作都顺利完成，但实践部的发展还存在一些不足，需要以后及时改正。

实践部部门工作总结3

在20xx~20xx年这半学期的中，燕山大学学生会权益实践部继续本着“植根同学，以求生存，至真至善，力求发展”学生会宗旨，为广大同学服务，在这个工作中，我部进行了食堂卫生检查、吹风机问卷调查等特色活动，在食堂卫生检查中，我们联系了各院的学生会并征集了广大同学对于食堂卫生的意见及建议，对食堂卫生进行了重点有针对性的检查;对于浴池安装吹风机问题，我们通过发放调查问卷的形式，广泛的调查同学们对于浴池安装吹风机的建议，并积极与后勤集团进行沟通。与此同时，还开展了联系后勤对于宿舍问题的反馈及对于学校同学遇到侵权问题的调解，通过郝俊俊的事例提醒广大同学注意传销的危害及等一系列的常规工作；此外，在与各部门的配合中，我部协助学习科技部“潮汐杯”活动及在“华燕之声”活动中负责前期的检查座位及活动现场的二楼安保。

我们与新一届部员一起在其他兄弟部门的积极配合下顺利完成计划任务。在这一系列的活动中身为部长的我不仅要做好自己的本职工作，还要将自己的一些工经验与部员分享，调节好部员们之间的关系，保证我部成员之间的.团结，增强彼此之间的信任感,让他们在学生会这个大家庭中感受到温暖。我们与部员一起面对工作中所遇到的各种困难团结一致、无所畏惧。诚然,在这一学期的工作中发现自己仍有很多的不足，需要不断的去学习，向其他部长主席团汲取工作经验，为做好学生会的工作而努力。

首先是在宣传方面,应增大活动的宣传力度,扩大权益实践部的影响力,其次,在活动举办过程中,对遇到的困难准备不足,对突发问题考虑的不够全面,这在一定程度上影响了活动举办的效果;同时,本学期的都是在原先基础上进行的改进,对活动的创新不足,于每一次活动举办之后,及时地对活动中的优点和不足进行总结和反思,从每次活动中学习经验,同时在下次活动中弥补不足,应该以此为契机进行更好的创新,更好的提升能力和部门整体的影响力。

这一学期就要结束了，静下心来想想在权益实践部工作的点点滴滴，心里充满了感动，我们遇到困难从不退缩，知难而进，以团结，乐观，勇敢的精神迎接挑战。我部的各成员的合作意识得到了加强，整个权益实践部就像一个大家庭，充满包容，充满理解，充满默契，使每一个身在其中的人都感到莫大的骄傲和自豪。在这半年里我们只是做了一些扎扎实实的小事，但也学到了很多，在这点点滴滴的小事中，我们学会了将广大同学利益放在首位，真正的办实事，做实事，为大家服务。

实践部部门工作总结4

我院于6月中旬为毕业生举办“送毕业生晚会”，在晚会举办之际，我部门为我院晚会相关需要筹。赞助和提供后勤保障。

达成协议的赞助商：

（1）“合肥黑牛饮料有限公司”为我院送别晚会提供20xx元现金赞助，以及20箱饮料

（2）“合肥健力宝公司”为我院送别晚会提供1000元现金赞助，以及10箱饮料，50个水杯，60个水壶，10把遮阳伞

（3）“安徽在路上校园文化传媒有限公司”为我院送别晚会提供800元现金赞助

（4）“合肥嫉妒摄影”为我院送别晚会提供主持人礼服4套

（5）“新名剪造型连锁”为我院送别晚会提供演员发型100个，化妆25个

（6）“美洁化妆品公司”为我院送别晚会提供800元礼品赞助

暑期实践报告评比活动

我院举行全院学生暑期实践调查活动，我部门帮助学院进行实践活动动员、相关文件发放以及实践报告收。并参与评比工作。

开学两周内，全院各专业负责人收。齐各专业的实践报告统一交至院团总支，由我部门对所有报告进行初评，经过2天的认真评比我部门筛选出优秀的实践报告并交至学院领导再次审核，最终评选出获奖的选手，并选派其中最优秀的作品送至校团委参选。

校运动会赞助活动

安徽农业大学于20xx年10月29日至31日举行安徽农业大学第四十四届田径运动会，我院田径队参加比赛。在我院田径队参加比赛之际，我部门为我院田径队筹。赞助和后勤保障。

达成协议的赞助商：

（1）“百汇数码城”为我院参加运动会提供400元现金赞助

（2）“云南白药集团股份有限公司”为我院参加运动会提供15套云南白药喷雾套装，30支水杯，30支圆珠笔

（3）“音乐之声”为我院参加运动会提供500元现金赞助

院迎新晚会赞助活动

我院于12月3日举办“迎新晚会”，在晚会举办之际，我部门为我院晚会相关需要筹。赞助和提供后勤保障。

达成协议的赞助商：

（1）“华纱精致婚纱礼服”为我院迎新晚会提供主持人礼服

（2）“玫琳凯大中国区域合肥361工作室”为我院迎新晚会提供16位演员精妆

（3）“烦恼丝美容美发”为我院迎新晚会提供25位演员造型

（4）“欧洲花园女子生活馆”为我院迎新晚会提供400元现金赞助

（5）“卓越兼职”为我院迎新晚会提供门票制作，30张会员卡，20名贫困生兼职岗位

（6）“四季青服装城”为我院迎新晚会提供4000元现金赞助，所有演员演出服装

实践部部门工作总结5

开学一个月后，我报名参加了校学习实践部，前后共进行了三次面试，还有一次很长时间的考察期，我终于被学习实践部录取了。

回顾自己走过的路，感慨万千。学习实践部已经成为我大学生活不可或缺的因素。

还记得刚开学的时候，自己什么也不懂，误打误撞，报名了学习实践部。第一轮面试，顺利通过，我学会了如何写自己的简历。这也是我人生的第一份简历。简历需要的不仅是自己的基本信息，更需要自己的优点缺点分析，以及对这个部门的了解及看法。面试时告诉自己要面带微笑，不能紧张。在面试过程中，我还认识了一位来自医学院的同学，后来他也被录取了，感觉很高兴，至少，在这个部门，我还有认识的人。我知道，不论在什么时候，都要平易近人，说不定什么时候你偶尔遇到的人会成为你知心的朋友。

接着是第二轮的面试，记得很清楚，早晨九点面试，离开宿舍的时候，我还和同学说，等着我，十点左右我就回来了。结果，我们一直面试到晚上八点。这可能不算是面试吧，说实话，感觉是培训。师姐给我们讲怎样写策划，然后分组抽题目写一份策划。我们的策划是关于英语四六级讲座的，我很庆幸我刚开学的时候去听了一个关于四六级的讲座，所以我们小组的人写流程就不是那么艰难了。我，杨丽丽，翁伟斌，还有彭光锋负责写资源，我们找了一个教室，在那里讨论了一上午，思维的火花相互碰撞，虽然很累，但感觉很充实。中午我们四个人一起去吃了一顿饭，我们来自不同的省，不同的学院，却能聚在一起，感觉特别有缘分，下午，我们开始整合我们的思维，完成了我们小组的任务。后来，我们四个人都被学习实践部录取了，感觉好强悍。通过这次面试，感触最深的是团结。一个团队必须团结，这个机构才能正常运行，就比如我们的小组，即使有不同的观点，仍互相尊重，团结在一起，共同完成任务。当然，收获最大的是怎样写策划，虽然只是初次接触，但学到的东西，特别有用。在后来的工作中，我们仍用到了写策划这一技能。

第三次面试，是一个漫长，痛苦，却又快乐充实的过程。我们的考察期是整个国学月活动。我的第一份工作是策划。到网上，到图书馆查阅了好多资料，因为，如果自己都不知道国学是什么，那么就没有资格搞国学的策划。策划也是分小组进行的，我和周凡分到了一个组，我们的任务是写除了流程以外的部分。都是很琐碎的项目，但是也并不简单。我们查了好多资料，各自先写了一份，然后和周凡整合。在此期间，我和原本素不相识的周凡结下了深厚的友谊，在共同工作的过程中，我们互相了解，感到她是一个很认真，又很细心的小姑娘，我以后的工作搭档就固定为她了。不出我所料，她也被录取了。

接着，比较大的事情是做展板，因为国学月的第一个活动展览没有拉到赞助，所以板子需要我们自己出。有些事情不自己去经历，永远也不知道其中的艰难。做板子我们需要做的工作很多，铺白纸，想内容，没有一点艺术细胞的我竟然拿起了画笔，当然，我只能用它涂一些简单的东西，比如给花瓣描个色什么的。但是，自己参与了，虽然活很小，耗费时间很长，但是我知道了调色的话红色加紫色家白色等于天蓝色，还是蛮有收获的。

我做的最多的工作是抬展板了，自己虽然是女生，但是学习实践部的女生是用来当男生用的，男生可以做到的，女生也可以做。当我们把所有展板抬到新教大厅，内心特别激动。我拉着我的同学说，你看，这个板子，是我们学习实践部弄的，很棒吧，那里的颜色还是我涂的呢。

国学月第一个活动我们需要给那些画镶边，以前从来没有干过这种工作，感觉异常兴奋，看着那些特别漂亮的国画，把它们镶到展板上，就感觉那画是自己画的一样。展览我们做的很成功，好多人都去参观展品，当我拿着透明胶带去修那些没有贴好的画时，看到如此场景，感觉特

别自豪。当然，这个活动结束后，我们要把自己亲手粘的画再斯下来，心里那个难受啊，好多画都有破损的地方，文学艺术学院的那个同学心疼的啊，感觉他眼泪都要掉下来了。

展览结束，随之而来的是免费看大片活动。我还拿着那张海报贴到我们宿舍楼，结果第二天楼管阿姨就在上面贴了一张什么通告，感觉很生气。电影播放之前，我搞到两张票，是学习实践部内部成员的，而且一张票就顶一名牌商品八十多块钱，我那个兴奋啊，结果，我们院要进行大合唱，没去成，我就把两张价值160多块钱的票乖乖的送给同学了，我那个心疼啊。没有参加这个活动感觉很遗憾，失去了看大片的机会，如果有下次，我会风雨无阻的去看孔子。

最后一个活动就是国学晚会了，晚会的节目和策划上写的有明显的不一样，这说明理想与现实有很长的一段距离。这个活动彩排的时候我们正好上专业课，请不了假，所以没去。第二天正式表演的时候自己竟然不知道干什么，于是就成了机动组成员。于是，又去抬了块板子，接着，几乎没有我的工作。我就在看节目。感觉节目不是自己预想的那么好，似乎准备不是很充分，很多动作都不是很整齐。话筒准备的也不是很充分，那么多的人上去诗朗诵，结果只有四个话筒，看起来很别扭。这次晚会我知道，一台光鲜亮丽的演出，付出最多的不仅有前台的演员，还有后台默默工作的工作人员。只有他们在灯光，音响，话筒，道具方面的积极配合，前台的视觉效果才那么完美无缺，后台的工作人员很辛苦。

写完自己在学习实践部走过的路，感觉自己学到的东西确实不少，现在想起来，自己当初的误打误撞是多么的正确。希望自己在这条路上能越走越远吧，学习更多的东西，加油！

实践部部门工作总结6

一、近期工作总结

近期实践部主要开展了尊师活动、暑期三下乡后期资料上交、暑期社会实践报告的收取、千村万乡环保科普行评优资料上交及编辑、团委干事招新等一系列工作，其中，发现很多问题，当然也有许多收获，最重要的是结果都非常成功。

首先是尊师活动，由于学校今年决定不搞尊师一条街，所以实践部决定以送花和贺卡的形式来进行。总体上说，尊师活动是成功的，但是在许多方面还是出现了问题。第一，尊师时间没有安排好，导致活动显得比较仓促。第二，预算不准确，对当时物价没有做深入调查。第三，反馈没有做好，导致送花当天出现许多紧急任务。当然，这次活动也有值得以后学习的地方，那就是宣传到位，形式多样，营造了很好的尊师氛围。希望在以后类似的活动中可以有创新。

其次是暑期三下乡资料的上交，今年我院有7支队伍通过审核，其中6支公费队伍，1支自费队伍。（历年最多）各支队伍都在指定时间上交了资料，且本次活动形式多样，意义深远，使各支下乡队伍都得到了锻炼和学习。上交资料质量比较高且具有许多视频图片资料，非常具体的反映了此次三下乡的成果，达到了服务社会的任务。

之后便是千乡万村环保科普行活动，这是我们部门第一次承办这次活动，总体上说，成效显著，硕果累累。实践部从活动策划开始参与并组织了整个活动。本次活动可以说取得了巨大成功，主要归结为：第一，策划有条不紊，组织井然有序；第二，对突发情况应对自如；第三，宣传到位，影响力较大，不仅有我们学院队伍，还有林学院队伍的参加；第四，与上下级组织联系得当，使整个工作在上传下达方面做的非常好；第五，增强了部门和整个团委的影响力。不足之处在于，对于该类活动经验不足，有时会显得手忙脚乱。对于这些失误我们会在之后的工作中进行改进和调整。

再次是暑期社会实践报告的收取，一言以蔽之就是：高效完成。之后，我们会在十月之后评选出优秀实践报告。

最后是团委干事招新工作，本次实践部共招新干事7名，其中3位男生，4位女生，达到了原定6人的招新目标，留任干事2名，新干事素质还待观察。

二、之后工作安排

实践部在之后的工作中首先是要协助组织部搞好团日设计大赛，也希望可以在此次活动中锻炼我们部门的新干事。

11月份实践部会组织开展公务员模拟考试，预计在去年的基础上更好的做好宣传和组织工作。

还有就是关于江门杰士农科有限公司赞助活动的问题，实践部会在适当时间进行策划、组织等工作。预定在本年内完成此次活动。

实践部部门工作总结7

随着本学期的尾声的临近，本学年的工作将在此结束。在过去的一年中，尤其在部长的正确带领下，我们各成员的能力都有显著地提高，实践部也得到了系领导和同学们的认可与支持。我在工作中也出现了许多的不足，将学年工作总结如下：

一、青年文明示范岗

文明示范岗是该部门的最基层也是最重要的工作。部长经常教导我们从小事做起，从刚开始的查岗，到查岗的负责人，体会很多。出现问题，去寻求办法来解决，合理的安排成员查岗。下班级把事情讲清楚、说明白。以便书里的进行查岗。但也出现过班级提出异议，负责人督促工作不到位，在此我做深刻的检讨。

二、永定区儿童福利院

社会儿童福利院是我们实践部的一个家。那里的每一个孩子都需要把我们的帮助，用我们的爱心去帮助。不光自己去福利院，有有带班级去福利院慰问，关心儿童，不仅给他们带来了生活用品和学习用品，更重要的是给他们带来了不少的快乐。在“六一”期间，给福利院儿童带去了问候。

三、大学生勤工助学

大学生勤工助学是实践部不可缺少的板块，在部门发挥着极其重要的作用。在进入部门的一学年当中，也开展了不少社会实践活动。在上期的啊“十一”期间，这期的“五一”期间，都有积极参加社会实践活动，经过几次的兼职经历，学习、经历都更加丰富。通过与各店的经理寻求，让我有了更好的自我推荐能力，做到怎样合理的表达出自己的意愿。再者，为的游园会拉赞助，虽然成果不明显，但经过这次活动，我从中体会到，互惠互利，捉出经历所想到的效益，更重要的是让素不相识的人表达意思，交际能力都有明显进步。我希望在下学期这一板块更加重视。

四、公益活动的开展

在大学生活中没有做过公益活动会很遗憾。但我做过。张家界流动着一份爱心，爱心联盟组织的活动遍布在市区的每个角落。我很荣幸的做过义工，宣传母亲河的污染情况，为贫困儿捐款上学，看着那些贫寒的儿童渴望上学，为了更好的唤起市民的爱心，让我更加珍惜现在美好的机会，此外我还参加了爱心联盟“爱心公演”的义工活动。

在下学期，我将与部门成员保持良好的工作态度，迎接新学期工作的到来，并通过学校的各类形式、多样的活动来丰富课余生活。

我相信实践部成长得越来越好，工作更具特色。

实践部部门工作总结8

这一年中，实践部在英文团学扮演着重要角色。一方面协助两大活动的展开，分别是：协助院运会策划搬运桌椅，组织团学学生有秩序地完成搬运工作；创新筹办院迎新晚会的摊宣。我们注重细节，与其他部门团结协作，促进了各大活动的顺利进行。

另一方面，我们也致力于实践部的精品活动：企业之行、三下乡表彰大会、三下乡队长队员招募、三下乡基地拓展。实践部组织学院三下乡社会实践、汇总各社会实践队伍材料、开展社会实践活动评定工作以及展示队伍实践成果。

三下乡表彰大会旨在回顾和总结在过去一年的暑期“三下乡”社会实践活动，展示在活动中取得的累累硕果，激发同学们的参与兴趣。在三下乡基地招募中，今年实践部成功为学院新增了两个基地：河源市东源县仙塘中学以及湛江市南三二中，为英文学子提供了更广阔的社会实践平台。

另一特色精品活动————企业之行，在实践部的组织领导下，英文学子参观了广州风行乳业股份有限公司参观，实地了解技术与教学的结合。