学雷锋志愿者事迹

学雷锋志愿者事迹（精选5篇）

1.学雷锋志愿者事迹 篇一

“学习雷锋好榜样……”听到这首歌，我想大家都不陌生吧，它不禁让人想起那多么伟大，多么有爱心，多么乐于助的一个人。你，就是人们敬佩的雷锋。从小老师就教育我们要学雷锋，可这说起来简单，做起来却很难很难。

快到雷锋日了，学校就让老师给我们讲你的知识和故事，这一讲让我心得体会。

你的一生都是为了帮助别人。到牺牲的前一分钟时，都是在帮助人。你这种乐于助人，无私奉献，默默无闻的精神值得我们学习。因为每一年就这样一次的机会，请我们大家一定要珍惜这一次机会。下面我来给大家讲一讲你的故事吧!

一九六一年五月的一天，你因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，你立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。你急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。你替她买好了票，又一同上了火车。在车上，你看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。你自己一身衣服也湿了，急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，你锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，你领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。

你的感人事迹还有很多很多,你的这些事迹都告诉我们:身边的一点点小事, 也可以为他人服务;一个小小的岗位,只要做好了,也能干出一番大事业。毛主席说过“向雷锋同志学习!”这句话我们都会牢记心间。

虽然你已经离开了我们，但是你的精神都留在我们的心中。而且我们还会沿着你的路走下去，时时刻刻都向你学习，传承你的精神。

2.学雷锋志愿者事迹 篇二

一、围绕理念、内容，率先创立鲜明的活动载体

中央文明办提出了“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的12字志愿服务理念和“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的三关爱志愿服务内容。如何设计鲜明的载体活动，引导学雷锋志愿服务活动常态化，实现志愿服务全覆盖和有序推进，是摆在我们面前的课题。我们把“南岗三日”活动确立为非常鲜明的志愿服务活动，即每月5日以“微笑的南岗，满意的你”为主题的“关爱他人——优质服务志愿服务日”、15日以“和谐的南岗，礼让的我”为主题的“关爱社会——优良秩序志愿服务日”、25日以“洁净的南岗，可爱的家”为主题的“关爱自然——优美环境志愿服务日”，力争在服务质量上有新提升，在守序有礼上有新突破，在环境整洁上有新改善。每月的5、15、25日各有一个关爱的重点，3天是“三关爱”行动之于南岗的3个“节点”，实质是年复一年，3天、3个月、3年……“三关爱”行动，永不止步。

开展“南岗三日”活动紧密结合创建全国文明城市和省委“三优”文明城市创建工程，重点策划开展三方面内容：一是关爱他人，服务优质，共建微笑南岗。以弱势群体为重点，持续开展“关爱空巢老人”、“关爱留守儿童”、“关爱农民工子女”、“关爱残疾人”、关爱“道德模范”和“身边好人”等志愿服务活动，定期组织志愿者为生活困难的服务对象提供周到细致的志愿服务，切实解决他们的实际困难；二是关爱社会，秩序优良，共建礼让南岗。以提升素质为重点，持续开展“爱心送文化”志愿服务活动和“公共文明引导”志愿服务活动，针对市民不文明行为，在重点地区开展志愿劝导、志愿监督，引导人们从自我做起、从身边细节做起、养成文明有礼的行为习惯。三是关爱自然，环境优美，共建洁净南岗。以环境秩序为重点，持续开展环保宣传志愿服务活动、种绿养绿护绿志愿服务活动，组织动员广大志愿者就近就便，参与护绿和环境维护活动。

二、围绕规范普及，率先建立常设组织和运行机制

志愿活动组织的作用就在于把现有的志愿服务队伍、财力等资源进行有效的整合，从而以优化的形态实现学雷锋志愿服务的目标。机制的作用在于为学雷锋志愿服务组织的完善和发展提供保障。全区建立了领导机构，层层组建、规范组织，形成完整的学雷锋志愿服务领导和运行机制。

建立组织机构。成立南岗区学雷锋志愿服务大队，区委书记任政委、区长任队长，负总责、总负责；区委副书记、常委宣传部长、分管城建城管的常委副区长担任常务队长，抓日常、抓督查；区文明办、区总工会、区妇联、团区委、区民政局、区残联等部门的主管领导任执行队长，各管一摊、各负其责；南岗区学雷锋志愿服务大队办公室设在区文明办，负责协调全区学雷锋志愿服务工作并牵头开展“南岗三日”活动，形成了分工明确、责权统一、配合紧密的志愿服务工作领导机制。区学雷锋志愿服务大队下辖各街道（乡镇）学雷锋志愿服务分队20支，职工、青年、巾帼、老年、助残学雷锋志愿服务支队5支，文明单位学雷锋志愿服务队215支和137个社区、20个村学雷锋志愿服务工作站。全区已初步形成“横向到边、纵向到底、纵横交错”的志愿服务体系。全区近20万志愿者成为“南岗三日”活动的主体。

建立工作考核制度。区文明办对各街道、社区和文明单位学雷锋志愿服务队提出“三统一”和“七有”的要求。“三统一”，即统一名称：学雷锋志愿服务工作站；统一理念：“学习雷锋，奉献他人，提升自己”；统一内容：“关爱他人，关爱社会，关爱自然”。“七有”，即有场地：有相对固定或共用的办公地点；有标识：制作服务队标牌，悬挂在单位门前显著位置；有展板：内容包括组织机构、服务理念、活动内容、活动安排等；有名册：建立本单位注册志愿者名册（台账）；有公共文明引导员：窗口单位和服务岗位有引导员；有活动：全年组织开展不少于6次的志愿服务活动；有记录：开展学雷锋志愿服务活动的情况记入《南岗区文明单位“六个一”建设手册》。区文明办对此进行专项工作检查并列为文明单位考核一票否决指标，指导监督工作由各街道文明办负责。

建立志愿培训机制。依托区、街、社区三级市民文明学校，实施“百、千、万”培训计划，培训百名（137个社区）文明宣讲员、千名（2 259个庭院）文明监督员、万名（15 000个楼道）文明示范员；通过开办“道德讲堂”活动，引导广大市民“进道德讲堂，受道德教育，做有道德人”；在全市创城和测评迎检工作期间，我区率先培训公共文明引导员，先后4次对秋林地区、哈西行政执法局、全区社区和区直机关共2 000余名志愿者进行了岗前培训；在文明单位志愿队伍中开展文明礼仪、专业知识、安全避险等内容培训，提高了志愿者自身综合素质和服务水平。

建立网上注册制度。依托黑龙江省志愿服务管理系统开展志愿者招募注册系统，进行网上申报。截至2013年5月，全区注册志愿者总数为194 438人，注册率为城区户籍人口的19.2%，占全省注册总数的1/10、全市注册总数的1/4强。南岗区志愿者注册工作有四个特点。一是全覆盖，城区132个社区及农村5个社区全部参与了注册。二是均衡发展，所有社区注册的志愿者都达到1 000人以上，其中超万人的街道有七个；132个社区建立了志愿者服务站，形成了上下联动、梯次推动、运转高效的服务网络，使志愿服务的重心下移。三是文明单位参与率高，在注册志愿者中，文明单位职工的比例超过80%以上，党员注册率达到100%。

建立网络文明传播志愿者工作群。建立了11个网络文明传播志愿者工作群，人数达1146人，向社会传播文明之风。举办网络文明传播志愿者专题培训，提高各街道、各级文明单位和志愿者对省志愿者平台的操作能力。区文明办为规范文明上网，组织开展向网络不文明行为说“不”签名活动，号召和倡导网络文明志愿者不说脏话、不传谣，规范使用网络语言，收到良好效果。全区网络文明传播志愿者工作QQ群里有2 058人次，新浪微博166人次，腾讯微博1 599人次参加了向网络不文明行为说“不”签名活动。腾讯微博里有20 880人次关注了签名活动。省文明办组织志愿服务工作在线交流，区文明办介绍了开展志愿服务工作的经验。

建立奖励机制。区里将志愿服务经费列入区财政预算，对参加志愿服务活动成绩突出的集体和个人进行表彰奖励，2013年拿出奖励资金50万元，推动全区志愿服务的可持续发展；区直部门和街乡镇同时进行了多项投入。

三、围绕示范引领，率先启动带动联动形成品牌

5日、15日、25日每日一个关爱内容，每日一个示范活动，它带动了全区“学雷锋，三关爱”活动的持续稳步发展，品牌效应显著。2012年7月5日是“南岗三日”主题志愿服务活动的第一日活动，主题是“关爱他人——优质服务志愿服务日”。区学雷锋志愿服务大队宣告成立，区领导向各学雷锋志愿服务分队、支队授旗，28家文明单位、5个志愿服务支队进行了现场宣传、咨询等便民利民服务，受到群众好评。7月15日是“南岗三日”主题志愿服务活动的第二日活动，主题是“关爱社会—优良秩序志愿服务日”。区文明办在哈尔滨游乐园组织了“我是文明风景线”活动，200余名社区干部、农民工子女、学生家长参加了文艺演出和寻宝游戏，300余名志愿者在哈尔滨游乐园内外向过往市民和游客发放宣传品，宣传“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的12字志愿服务理念。7月25日是“南岗三日”主题志愿服务活动的第三日，活动主题是“关爱自然—优美环境志愿服务日”。区文明办在哈尔滨火车站站前广场组织开展了“弯弯腰，伸伸手，我与文明同步走”活动。来自区职工、青年、巾帼学雷锋志愿服务支队和松花江街道学雷锋志愿服务分队、孟宪波共产党员学雷锋志愿服务队、站前管理局学雷锋志愿服务队的500余名志愿者参加了环境清理活动。此后区文明办先后组织开展了百家文明单位广场志愿服务、快乐假期夏令营、万名军警民共筑洁净家园、万名志愿者助邻里等大型活动，引导和组织志愿者“示范身边的老百姓、办好身边的琐杂事、管住身边的不文明、反映身边的民意情”。

“南岗三日”主题志愿服务活动发挥了示范引领作用，它在全区迅速传播开来，“这三天我们做什么”不用多想，已经有目标；“这三天怎么做”不用多问，已经有行动。“南岗三日”活动启动以来，全区学雷锋志愿服务活动不断深化，全区上下紧密结合区情实际，规范志愿服务组织，引导更多的群众以雷锋为榜样，参与到志愿服务活动中来。各级学雷锋志愿服务队强化宗旨意识、公仆意识、服务意识，在巩固、提高、坚持上下功夫。广大志愿者积极投身到美化家园、扶贫济困、社会服务等公益活动中。通过“南岗三日”活动，弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念；引领群众文明健康生活、倡导社会新风；提高群众道德素养，共同打造“君子之风扑面，到处都是好人”的“德”城区。区文明办被评为省、市“优秀志愿服务组织”，全区涌现出了新春街道东北抗联精神宣传队二分队、燎原街道文化家园社区科普志愿者团队、革新街道文敏社区声控灯志愿者小分队等46个志愿者先进集体，涌现出了共产党员志愿者徐可良、雷锋老人叶滨昌、业余农民工家长学校校长赵晓春等144名志愿服务先进个人，其中当选“龙江好人”的10人、当选哈尔滨市道德模范的15人、当选“冰城好人”的27人，农民工志愿者孟广斌当选党的十八大代表，见义勇为英雄杨辉荣获得全国道德模范提名奖，助人为乐的著名山东快书表演艺术家黄枫当选全省道德模范。

作者系中共哈尔滨市南岗区委常委、宣传部长、文明委主任

3.学雷锋志愿者事迹 篇三

宋剑 潍坊市科技局人事科二级主任科员

刚结束7年两地分居生活的宋剑，服从组织安排，—20到峡山任驻村第一书记。没有农村工作经验的他拜村民为师，肤色晒得黝黑，满村 “宋书记”、“老宋”、“大爷”等热情称呼。“念好科技经，建设新农村!”宋剑发挥科技力量，成立“农科驿站”，为村内引来了有机姜、高产芦笋种植等村企、村院合作项目，因地制宜引入企业成立光伏合作社，建立村级产业链，发展壮大村集体收入。整合资金近200万元，实现全村道路硬化、管道并网。驻村以来，先后遇到暴雨、台风、疫情等，宋剑一直坚守在抢险救灾疫情防护第一线。协调机关、企业及社会团体走访慰问老党员、退役军人、贫困群众，开展 “义诊”、“外国专家扶贫支教乡村行”、“六一送温暖”、“慰问老兵”、“重阳节走访”等活动。帮助退役老兵解决服役年限错误认定问题。

4.学雷锋志愿服务事迹材料 篇四

——“学雷锋志愿服务先进事迹

近年来，尤其是在开展“学雷锋志愿”活动以来，学校带领全校师生以展开是面旗，立着是盏灯，聚起是团火的表率行为，在促进学校特色发展、教师专业建设和学生健康成长的道路上，充分发挥志愿者的战斗堡垒和先锋模范作用，留下了一串闪光的足迹。学校先后获得：区级红旗大队、市级文明单位、市级绿色学校等多项荣誉。而今的白音察干第一小学，在全市教育的改革发展中，已成为引领特色办学的一面旗帜，对外展示察右后旗教育的一个窗口，许多家长都能把孩子送入该校而感到欣慰和自豪。

为普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，扎实推进社会主义核心价值体系建设，学校结合工作实际，成立了白一小师生学雷锋志愿者服务大队，保证了学雷锋活动扎实、有效地开展。

一、帮扶学困生

我校以素质教育为指导，以“面向全体学生”为目标，树立“不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生”的理念。为了更好地服务学生，充分发挥党员在服务学生的先锋带头作用，学校成立了学雷锋志愿者学困生帮扶队。我们的志愿者服务的主要内容：

1.学习方法的指导。学习是一件复杂精密的脑力劳动，不单是“努力”“刻苦”就能提高的。受多方面因素所制约。我们加强学生学习个性分析，制定可行的目标，注重学习方法的引导和学习行为的规范，针对学生个性差异，采用有效方法，知识内容侧重于重点性和系统性。方法则侧重启发性和针对性。

2.激发学习兴趣。“兴趣是最好的老师。”因此在教学中，我们要用良好的教学设计和教学手段来吸引学生的学习兴趣，创造一种利于激发学生内驱力的环境氛围。如多利用课堂上的生成资源，把课本变成生活，拉近距离，引发兴趣；把教学内容转化为游戏形式，寓教于乐；经常使用投影、实物等直观教具；设计相宜的课堂练习，使学困生在课堂上“有饭吃” “有事做”，有向更高目标奋斗的希望。

3.加强学困生跟进教育，耐心解答学困生的困惑，培养学习成就感。

为了真正做到教育面向全体，使每个学生不会掉队，学校在对全校学生摸底调查的基础上，根据学困生的不同类型及所在的年级和班级，成立了党、团、队志愿者学困生帮扶队。一年来，我校志愿者先后对六一班张晓燕捐款14000元；慰问贫困学生家庭5000元；为土一小学生李卫齐同学捐款13000元；在“五四”青年节开展教师志愿者帮扶救助活动，共捐钱物合计8000元。

二、特色活动

1.建立“流动图书站”

学校为了方便师生读书，在楼层走廊建起了流动图书站。由班级自愿者管理、更换、保护及捐助。

学校还与社区积极联系，建立社区“流动图书站”。学校将教育影响辐射到社会的每个层面，由学校提供报刊、图书，委派教师志愿者利用休息时间到社区协助有关人员管理，在整个社区中掀起了一股学习热潮，增强了全民学习意识，这一活动的开展极大地激发了所在社区居民的学习热情，得到了社区居民的热情参与与好评。

学校还组织老师和学生中的志愿者不定期地为贫困山区学生捐赠图书、衣物，在老师和学生中掀起了“学雷锋献爱心”的热潮。2.家长课堂

我校定期举办“家长课堂”活动。成立了课堂讲师团，讲师团成员由教师、家长和社区中热衷于教育事业的人员组成。学校每个月组织一次活动，活动内容涵盖国内外实事、家庭教育新理念、家乡历史等多方面内容。活动的开展吸引了家长、社区人员的主动参与，在一定程度上提高了所在社区居民的文化素养，并且这一活动的开展促进了家校共建工作的有效开展。

3.爱护环境，从“我”做起 开展“学雷锋”活动以来，学校在学生中以“爱护环境”为主题，多次组织学生到白音乌拉生态园、马头琴广场、杭宁达莱生态园、察哈尔广场清理白色垃圾和清除墙体小广告活动。

4.关爱孤寡老人

志愿者经常深入到敬老院，为他们清理卫生、洗衣服、买营养品，同时还给他们带去了精彩的文艺节目。

老师组织学生中的小志愿者热情参与每次都活动，活动中学生分组到周边商铺或浴池取来清洁用水，这一实践不仅锻炼了学生的社会交往能力和解决问题的能力，还向市民们宣传了爱护环境的意义。孩子们文明有礼的言行展现了白一小学生积极向上的精神风貌和良好的形象，得到了社区群众的夸奖，并给予热心帮助。看到天气寒冷，群众们还主动为孩子们烧热清洁水，这些行为感动着老师，也感动着每一位参加活动的学生，正应了那句话：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

实践活动的开展，受到了家长和社区居民的欢迎，今后白一小将继续组织学生参加丰富多彩的社会公益实践活动，让学生在社会这个大熔炉中获取更多的本领，带动良好社会风尚，以实际行动践行雷锋精神。

5.手拉手互助活动

学校与白三小、大六号学区结成“手拉手”互助校，定 期组织教师志愿者到大六号学区、白三小进行“送课下乡”活动，这一活动的开展，使两校教师的教育教学水平得到了很大的提升。学校还组织学生到大六号学区开展社会实践活动，活动中，学生们热烈地交流着，询问相互彼此的生活、学习情况，享受着纯真的少年情谊。同学们还表演了节目，促进了相互间的交流和学习，增进了友谊。

三、通过学雷锋志愿服务活动培养学生习惯

1、开展了“勤俭节约，你我能行”“五节”主题教育。

教育全校师生学习雷锋同志的勤俭节约精神，做到“节约一滴水”“节约一度电”“节约一粒米”“节约一张纸”“节约一件学习用品”等“五个一”，坚决杜绝浪费现象的发生，贯彻十八大精神。3月4日，组织了全校师生进行“勤俭节约，你我能行”签名活动。

2、电池环保回收

志愿服务队员们上街宣传旧电池回收必要性，对贡献出废旧电池的居民以一支口香糖的激励。生活中许多居民把随意扔掉了，经过同学们的宣传，绝大部分居民了解了回收的益处，因而积极配合甚至有的居民将废旧电池分类保存，全体学生将自家及邻里的废旧电池回收到学校。几年来，学校共回收废旧电池13580节。通过活动我们相信会有更多的人，为环保而合理处理废旧电池，让我们的城市会更加美好！相信随着学雷锋活动的不断深入，我校师生一定会追随雷锋的足迹，感悟雷锋的德行，体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，从身边小事做起，从自己做起践行雷锋精神。力求使我校的学雷锋志愿活动扎实有效的开展起来，成为察右后旗教育战线的一面旗帜。

察右后旗白音察干第一小学

5.学雷锋志愿服务典型事迹300字 篇五

白真真 国家税务总局寿光市税务局纳税服务中心科员

白真真自参加税务工作以来，坚持“立足岗位学雷锋，全心全意为纳税人服务”的宗旨，把学习实践雷锋精神转化为干好本职、奉献社会的行动自觉。税收宣传月期间，她将雷锋精神融入纳税服务，深入商场、社区进行税收政策辅导，通过鲁税通征纳互动平台向纳税人推送税收优惠政策，保障纳税人、缴费人及时享受国家税收红利，打通服务纳税人“最后一公里”。在处理纳税人投诉举报工作中，她加强岗位学习，钻研业务知识，提高服务能力，精准解答纳税人问题，使诉求人满意率达到100%。她积极投身志愿服务和社会公益，负责全局志愿服务管理工作，先后为300余名志愿者发起45次志愿活动，录入新时代文明实践系统服务时长16000多小时，组织志愿者为社区居民理发、电动车加油保养，参加疫情防控、交通路口执勤、文明城市创建等，以实际行动传递了正能量。