人防物防技防安全措施（7篇）
1.人防物防技防安全措施 篇一
乐园小学人防.物防.技防管理措施
为创建“平安和谐校园”，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，我校按上级教育部门要求并结合我校实际情况，特制订“三防”措施。
1、突出抓“三防”。一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设，做到全时段、全方位值勤巡逻，能够应对校园内的各种突发事件。二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。三是提高技防。在办公室，安有电话，有什么事能及时与有关治安部门联系。
2、严格内部治安管理。切实防止校园偷盗、打架斗殴、酗酒等事件的发生。坚决制止社会人员进入校园寻衅滋事。
3、定期进行各类安全检查，及时整改安全隐患。检查要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。对检查中发现的安全隐患和问题，要认真研究，立即整改。
4、切实加强民主法制建设，搞好校务公开，凡涉及广大师生切身利益，可以公开的事情，都要进行公开。
5、加强法制、安全教育，实行“依法治校”。教师利用社会活动对学生开展法律知识教育和自我救护活动，举行安全活动游戏。同时，加强学校德育工作，全面提高广大师生员工的素质。
按照“谁主管，谁负责”和“分级负责”的原则，6、落实治安责任。落实治安工作目标责任制，把责任层层分解到各班级。认真实行领导干部带班值周制度，加强对值周期间安全工作的督促、检查，发现问题，及时帮助解决。
7、严格考核奖惩。对工作扎实、成效明显的办公室、班级进行通报表彰，给予责任人和工作人员必要的精神奖励和物质奖励。对因思想不重视、责任不明确、措施不到位、工作不落实，造成严重灾害事故和不良影响的，按照有关规定进行责任追究。
安全重于泰山。各班主任要立足职能，加强学生管理，充分发挥在建设“平安和谐学校”中的主力军作用，认真抓好各项工作的落实。确保“平安和谐学校”建设工作不走过场，扎扎实实地推进，抓出成效。
乐园小学
2012年3月3日
2.人防物防技防安全措施 篇二
鉴于此等危害的严重性, 人民银行系统对安全保密建设的重视程度也日益提高, 2008年中国人民银行办公厅、保密委员会多次下发紧急通知, 要求人民银行系统各级单位对所有计算机业务系统进行风险评估, 对所有计算机设备及移动存储介质进行安全保密排查, 对存在的安全隐患及时进行整改, 并编制了计算机网络保密“十个不得”, 明确了人民银行工作人员保守国家秘密的“八项禁令”, 网络安全保密工作取得了相当的成效。
一、网络安全保密建设工作存在的问题
(一) 普通计算机用户计算机网络安全保密意识淡薄。没被窃贼“光顾”过的人往往疏于防盗, 普通计算机用户也不相信计算机网络安全事件就可能发生在自己身上, 对相关安全制度疏于学习, 使用计算机设备毫无戒备。近年来, 人民银行系统虽然没有发生大的计算机安全事件, 但各种违反计算机网络安全保密制度的行为却并不鲜见:有的用户擅自将连入内网的计算机接入外网;有的用户试图将内网计算机临时接入互联网下载歌曲;有的用户将原本接入互联网的计算机没作处理就改作办公用机接入内网;有的部门因布线问题在内网使用无线路由;有的便携计算机用户将存有涉密数据的机器接入互联网;用移动存储介质在内外网之间传递文件等。
(二) 在现有的条件下, 难以对所有计算机用户违反保密规定的行为作出有效的监督。按照《中国人民银行保密委员会关于开展保密隐患再排查的通知》 (银密[2008]18号文) 要求, 排查内容的第一条“移动存储介质是否在互联网计算机与内网工作计算机之间交叉使用”就很难判定, 检查过程中能够做到的仅仅只是对使用者反复强调不允许交叉使用, 然而大多数的普通用户表示很难做到, 认为没有存储涉密数据, 有的用户把日间工作中的文档带到家中计算机上继续处理, 有的用户把在工作机上编写的文档拿到互联网计算机上向外投稿, 有的用户将拍摄的相片拷贝到工作机上等等。只有少数重要业务系统的用户表示不会将移动存储介质在重要业务用机与外网之间交叉使用, 实际上交叉使用, 一般的检查也难以发现。
(三) 在检查中发现的类似移动存储介质交叉使用的违规现象, 作为检查者或是管理者, 在以后的日常工作中并无有效的措施能够切实制止用户的违规行为。现有的安全保密管理一直沿用传统的纪律式管理模式, 这种纪律式管理在传统的有形的物理实体上是有效的, 在数字的虚拟的信息化环境中往往力不从心, 网络的安全保密主要依靠用户的自觉行为, 并没有行之有效的外部管理措施。
二、“人防”、“技防”双管齐下
为最大程度地保证工作中涉及的各项涉密数据的绝对安全, 一要严格执行人总行有关网络安全保密检查通知要求, 二要大力开展网络安全保密法规和知识的宣传教育, 另外, 还应该从软硬件环境上, 采取以下措施来从技术上减少或制止泄密情况的发生。
(一) 完全取消或采取技术手段禁用内网计算机的移动存储接口 (主要针对内网)
既然总行要求移动存储介质不允许在内外网之间交叉使用, 而内网计算机的所有数据传输完全可以在网络上实现, 那么完全可以硬性规定所有内网计算机全部取消移动存储接口, 所有数据备份可以通过网络传输到中心机房的数据备份专用机器上, 用户之间的文档交流等也可以通过内网的邮箱或者P2P软件进行传输, 这样就可以完全避免移动存储介质内外网交叉使用带来的安全隐患, 减少甚至杜绝外网的病毒通过移动存储介质感染到内网的机会, 同时也消除了从内网拷贝数据外出的途径。
(二) 采取现代网络管理软件对网络上的计算机进行监控 (主要针对外网)
实际上, 不仅人民银行系统面临网络安全保密上的问题, 其他单位如种企业同样面临这些问题, 信息网络化的快速发展使得依靠人工手工检查的方式已经远远不能满足现代网络安全保密需求, 需要在认识上和技术手段上, 都要采用创新的思路。适应这种安全需要, 一些公司开发了网络管理软件, 可以通过管理机器实时对网内计算机进行监督、管理、控制, 从而在很大程度上解决普通网络安全保密检查难以解决的问题。这些网络管理软件的功能一般有:禁用指定计算机的USB接口和光驱;禁止指定计算机运行某些程序;禁止指定计算机浏览指定网站;即时查看指定计算机运行内容;随时查看指定计算机硬件 (内存、CPU、硬盘等) 有无发生变化;查看指定计算机的历史运行信息;禁止用户更改计算机的IP地址;将计算机的IP地址与机器的MAC绑定等。
3.人防.物防.技防措施 篇三
“人防、物防、技防”措施
根据安监局对社会治安综合治理和安全生产形势的要求，为提高我公司防范能力，强化安全管理，明确落实责任，做好安全保卫工作，杜绝发生各类案件，制定如下措施：
一是按照“谁主管，谁负责”原则，层层签订责任状，加强人防管理体系建设，树立全员动手综合治理的大安全意识。公司领导与各工区负责人要分别签订好安全责任书，落实“一票否决”制度，把安全责任落实到每个员工，把严格执行制度放在员工心上，强化安全就是效益意识，保证各个岗位、各个环节、各项措施都要为做好社会综治工作和创建“平安单位”保驾护航，形成自上而下人人有责，处处保安全的人防体系。
二是加强物防设施建设，树立良好的公司形象。我公司不断加大对各个要害部位的安全设施建设力度，本着“预防为主，防重于治”的原则，建立健全隐患整改制度，将责任落实到人，定期组织人员对现场机具、实验设备、办公室、宿舍、库房、值班室进行巡查，针对查出的安全隐患，下达《隐患整改通知单》，并确保在规定时间内进行整改，加固防范设施，提高物防能力。
三是逐步加强技防设施建设，发挥技术防范作用。公司项目部逐步投入资金，安装安全报警器、电子监控系统，与当地公安110全面实现联网，实现安全防范设施的科技化、信息化、智能化，以便提高了技防能力。
4.人防物防技防安全措施 篇四
为深入贯彻国务院《企业事业单位内部治安保卫条例》，全面落实创建“平安校园”的部署，进一步加强和改进我校内部治安，人防、物防、技防“三位一体”防控体系建设，助推平安校园建设，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，坚持“预防为主，单位负责，突出重点，保障安全”的工作方针，规范和落实内部单位治安防范各项工作措施，努力营造更加安定
二、工作目标
内部单位治安防控体系建设是一项长期工作，最终目标是全面建立起内部单位治安防控“单位负责、政府监督”的新机制，构筑起以“技防为主导、物防为基础、人防为保障”的内部安全防范网络，确保单位内部治安秩序良好，目标是：
（一）治安保卫工作分级管理。依照国务院《企业事业单位内部治安保卫条例》的要求，实行分级管理。主要领导对本单位内部治安防范工作负总责，建立起“谁主管、谁负责”的单位内部治安防范工作机制。
（二）建立健全各项规章制度，治安防范工作制度化。
（三）内部单位治保机构完善，专职安全干部、安保人员配备齐全，治安防范工作规范化。
（四）重点要害部位物防、技防设施安装到位，治安防范工作技术化。
三、人防力量基本情况
1、机构建设。明确学校主要负责人为治安第一责任人，落实领导责任制，及时调整布置平安创建工作。校长对创建工作负总责、负全责，分管领导主要抓，其它领导配合抓。“立足内部、内外联动，全面设防，确保安全”，进一步健全创建网络，强化措施，完善机制，设立相应的治保机构并安排治保人员。学校配备不少于5名保安员。保安员的配备要综合考虑校园及周边的实际状况（如学生年龄、校门数量、校园面积、学校周边治安交通状况等）。学校成立专门保卫机构，配备保卫人员，并内部挖潜，发动教职员工、家长自愿组建兼职“护校队”、巡逻队、应急小分队等多种形式的内部保卫力量。规范门卫、值班、巡查等安保工作，加强保障，确保“创建平安学校”工作始终正常开展。
2、对学校安全管理方案进行了细化优化，进一步健全学校安全组织网络，明确保安、值班人员和班主任老师的职责，层层签订安全责任书，强化责任追究，加强督查。着重加强安全工作的日常管理，进一步完善学校安全管理制度、教学活动安全制度等，完善《学校突发公共事件处置预案》，尤其对学生上学、放学时段及外来人员进校的盘查、登记等工作做周密的安排，强调进一步完善门卫保安制度，实行校园封闭管理，建好学校安保室，选配好称职门卫，严格执行门卫查验制度，严控陌生人进入校园，施行安全保卫领导带班制度，24小时值班巡逻。突出强调今后要特别注重学生的的心理健康、交通安全、消防安全、饮食卫生安全、防溺水、防踩踏、防传染病等安全教育。
3、对全校师生开展创建意义教育，强化认识。从贯彻“三个代表”，维护人民群众根本利益出发，提高广大师生对创建重要性的认识，增强创建责任感和使命感；从教育教学基本条件和重要性保证出发，提高广大师生对创建重要性和必要性的认识，增强工作的积极性和主动性；从当前社会治安形势出发，使广大师生认识到创建是当前最重要和最紧迫的工作之一；从社会效益出发，清楚地认识到以创建为己任，在任何情况下都必须高度重视，只能加强，不能削弱。
4、大力加强宣传教育，进一步提高师生法制观念、安全意识
利用校内所有宣传阵地，校报、校广播电台，墙报板报等，针对广大师生不同知识结构和特点，有计划、有重点地开展校园法制、安全宣传教育。继续开展与交警中队、派出所的警校共建活动，定期为师生作法制讲座。坚持法制教育同德育活动相结合，增强吸引力，同日常行为规范相结合，增强自觉性；同防差转差相结合，严把预防关。继续重视和加强德育后进生的教育，预防学生违法犯罪，保持师生违法犯罪零记录。
加强安全教育，修订校本安全教育手册，充实“创建平安校园”内容。组织师生开展专题学习，知识竞赛等，增强安全意识，提高安全防范能力和技能。邀请消防专家到校作防火讲座，掌握消防工具的操作使用。
5、积极协助公安及综治部门对校园周边环境的综合治理。严厉打击侵害师生人身安全的犯罪行为，加强对校园周边书刊店整治，取缔游商摊贩，整顿校园周边交通秩序，确保师生安全。
6、不断完善内部工作机制，强化内部管理，扭住重点问题不放松。（1）、严把校门关。禁止外来闲杂人员及车辆进校。来客来访执行会客登记。师生凭证件进出校门。上课期间不接待会客。
（２）、严把食品卫生关。严格执行“食品卫生法”，指定专人负责食品卫生，严把炊事员健康关，食品采购关，烹调及生熟菜分放等环节
（３）、严把防火防盗关。配齐配足消防设备及器材，主要责任人员熟练掌握消防技术。加强加固防盗设施，确保学校财物不受损失。
（４）、严把公众活动安全关。学生集体活动场所确保设施安全，集会场所保证通道畅通，并有应急处置措施。不擅自组织学生集体外出，严防群发事件。
三、物防、技防设施基本情况
1、物防、技防设施建设。因地制宜，加强物防、技防建设。尽可能多地使用所安装的物防、技防设施；对闲置和未发挥作用的技防设施，尽快修复，投入使用，实施保护，确保安全。
2、制度建设。根据本校治安特点，完善健全各项治安防范规章制度。制作“治保机构网络图”、“治安防范平面图”和“治安事件处置流程图”。“三图”的要求是：“治保机构网络图”明确本校的治保机构及人员组成、分工等情况；“治安防范平面图”明确本校的地理位置及人、物、技“三防”的分布情况；“治安事件处置流程图”明确治安、刑事、灾害等安全问题发生后的处置程序及预案。
3、在学校周边设立标识牌，学校的围墙围栏起到充分的物理隔离和安全防范效果。同时学校安装了校园视频监控技防设施，并有专人负责监守。监控范围涵盖了学校大门、上下操场、教学楼楼道、办公楼等治安重点防范区域及学生集中活动场所。视频监控设备可对校园进行24小时不间断监控，监控记录最长可保存一个月。通过校园监控系统能随时掌握学校安全状况，及时发现安全隐患，确保在校园内一旦发现异常情况，可立即采取防范措施或作为事后分析处理问题的客观依据。该监控系统也将校园人防、物防、技防有机结合形成立体式的防控体系。在围墙围栏、财务室、饭堂等重要部位安装入侵报警系统，并在保安室、值班室、教师和校领导办公室、饭堂等相关场室安装紧急报警按钮装置。
为切实加强校园安全保障，强化门卫管理，严把校园入口关，将不安定因素拒于校园之外；坚持每周派教师上学期间值周，课间、午休和课外活动时间都安排专职值班巡逻人员，发现问题，及时处理；加强消防安全管理，对用电线路、消防设施定期进行检修。排除安全隐患，确保设施安全有效。
4、加强防盗设施建设，对微机室、实验室、财务室、档案室等重要部门要安装防盗门窗；学校安保室配齐必要的警用器械。
四、丰华学校加强物防技防设施管理的具体规定
（一）、现金和票证的物防技防设施管理
1.存放现金、票证的房屋应安装铁门、铁窗。
2.存放现金、有价证券必须用保险柜，不准用木质桌柜或无保险保护设施的器具存放；保险柜的钥匙应妥善保管，不得放在办公桌抽屉内；存放现金不得超过银行规定的限额，特殊情况必须超限额过夜时，须经学校负责人批准，并设专人值班看护。
3.加强支票和其他票证、凭证的管理，坚持执行使用、审批、检验、复核和回收制度，防止被盗、被骗。
（二）、物资的物防技防设施管理
1.教学教具、实验用品等各类物资的使用，储备，要加强管理，定期盘点，做到帐物相符。体育教学用品仓库必须具备安全条件，健全防范措施和值班、巡逻、守护制度。
2.教具、实验用品的物资出入，应有严格的检验制度，做到手续完备。
（三）、贵重物品的物防技防设施管理
1.稀有、贵重金属材料及其制成品等，必须有坚固的专用库、柜存放和专人管理。在经营、使用、展览、运输过程中，要有严格的收、发、领、退、验等盘点、计量、登记制度，保证帐物相符。
2.贵重仪器、设备要在有安全防范设施的库（柜）内存放，指定专人管理，严格领用、清退、交接等登记手续。单位的电脑、电视机、录（放）像机、照像机、收录机等高档物品的保管、使用，要指定专人负责，落实责任，确保安全。
（四）、保密资料文档的物防技防设施管理
1.有保密文档的要建立健全保卫、保密制度。
2.对需要保密的文档，要指定安全员，负责文档保存过程中的安全工作，防
止资料、文档等发生失、窃密和丢失、破坏等事故。
（五）、教学办公楼的物防技防设施管理
1.建立健全办公楼（室）安全管理制度。工作人员下班前，要将经办的重要文件、资料清理入柜、加锁；
2.要配备专职管理人员，明确任务和责任。
3.办公楼内不准擅自接、拉电线、使用电炉、煤汽油炉和液化气炉。办公楼内不准有住户。
（六）、夜间的安全防范管理
1.建立领导、干部、门卫三级值班制度，加强夜间的巡逻检查。2.值班人员应严守各项规章制度，发现隐患立即报告，及时处理。
（七）切实执行国家和市有关消防、枪支弹药、易燃易爆物品、剧毒物品、放射源及放射装置、印铸刻字业及查禁赌博、吸毒、淫秽物品、卖淫及嫖娼等管理规定，严格检查，消除隐患，保证安全。
（八）学校内部的重点防范部位按市有关“加强安全技术防范设施建设管理的”规定要求，安装技术报警设备。
5.人防、物防、技防、制度防 篇五
寄
料
小
学寄料小学“三防”安全管理制度
为了创建“安全和谐校园”，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级教育部门要求并结合我校实际，特制定“三防”制度。
1、突出抓“三防”。一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设，做到全时段、全方位值勤巡逻，能够应对校园内的各种突发事件。二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。三是提高技防。在学校校办公室、总务室、教导处、学年组、值班室等科室安有电话，有什么事能及时与有关治安部门联系。
2、严格内部治安管理。切实防止校园偷盗、打架斗殴等事件的发生。坚决制止社会人员进入校园寻衅滋事。
3、定期进行各类安全检查，及时整改安全隐患。检查要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。对检查中发现的安全隐患和问题，要认真研究，立即整改。
4、切实加强民主法制建设，搞好校务公开，凡涉及广大师生切身利益，可以公开的事情，都要进行公开。
5、加强法制、安全教育，实行“依法治校”。班主任利用班会对学生开展法律知识讲座和青少年自我救护活动，举行安全、法制竞赛。同时，加强学校德育工作，全面提高广大师生员工的素质。
6、落实治安责任。按照“谁主管，谁负责”和“分级负责”的原则，落实治安工作目标责任制，把责任层层分解到各处室、各级部、各班级。认真实行领导干部带班值周制度，加强对值周期间安全工作的督促、检查，发现问题，及时帮助解决。
7、严格考核奖惩。对工作扎实、成效明显的处室、级部和班级进行通报表彰，给予责任人和工作人员必要的精神奖励和物质奖励。对因思想不重视、责任不明确、措施不到位、工作不落实，造成严重灾害事故和不良影响的，按照有关规定进行责任追究。
6.人防物防技防安全措施 篇六
为加强学校、幼儿园安全保卫工作，提高学校、幼儿园防卫水平，根据我区学校、幼儿园实际情况，经区综治委、教育局、公安局共同讨论、商定，对我区学校、幼儿园“人防、技防、物防”配置提出以下标准：
一、人防
1、各学校、幼儿园配备不少于2名专职保安人员。
2、有寄宿生及2个进出大门的学校可根据实际情况适当增加保安人员。
3、新市民学校、社会力量办学机构选派2名思想、身体素质好的人员、经当地派出所审核，经专业保安机构培训合格后实行持证上岗。
4、派出保安的单位必须具有合格资质。
5、聘请保安人员男必须50周岁以下，女45周岁以下。
二、技防
1、各学校、幼儿园校门口必须安装360°旋转视频探头和应急报警系统（红按钮）并与当地派出所或110联网。
2、学校、幼儿园财务室、电脑机房必须安装“安定宝”。
3、学生宿舍、食堂等学校安全重点部位进出口安装枪式视频探头。
4、有寄宿生的学校、幼儿园必须安装红外线周界报警系统。
5、新市民学校、社会力量办学机构参照上述标准执行。
三、物防
1、学校、幼儿园需为当班的保安人员配备一定数量的防卫物品。（即：1根警棍、1件防刺背心、1副防割手套）
2、学校、幼儿园常备2-3瓶辣椒水。
3、新市民学校、社会力量办学机构参照上述标准执行。各校、幼儿园要认真按照上述标准执行，已配备的可作适当调整。如今后上级部门有统一标准出台可再作调整。
7.人防物防技防安全措施 篇七
报 告
为进一步加强我校校园安全“三防”建设，提高学校自我防范能力，全力维护学校校园安全稳定工作，特制定本方案。
一、“三防”标准
（一）人防力量
1、保安，按要求配备2名兼职。
2、其他力量：
学校要设立专门保卫机构，配备保卫管理人员。
（二）物防设施
1、校园警务室：
设立门卫室，悬挂标识标牌，张贴门卫管理制度，配备必要的办公设备。
2、防护装备 防暴头盔1顶 防护盾牌1副 防刺背心1套 防割手套1副 橡胶警棍 2支 强光电筒 1支 自卫喷雾器1支 安全钢叉 1套
（三）技防设施
校园内部的视频监控3个，校门口监控视频1个,视频可以保存两周。
二、工作要求
（一）、成立各类综治安全组织，统一协调指导，明确分工，各司其职
1、成立以校长为组长，分管政教主任副组长，校务委员、班主任为成员的综治安全领导小组和工作组，负责全校综治安全工作的组织，协调和指导。
2、成立总务主任为组长，其他教师为成员的学校值周组，巡逻队，分别负责学校的治安、巡逻、消防、应急和自治任务。
（二）、设置专门处室，做好专职工作。
设置门卫治安室，配备值周人员，负责门卫出入管理和治安秩序，安全保卫。
（三）、制定防汛、消防、防食物中毒、防意外伤害、防震减灾、防突发性事件等应急预案，必要时立即启动应急行动，做好应急处理工作。
（四）、建立健全综治安全各种制度完善档案，做到由“制”可依，有“制”必依，规范化，科学化管理，形成长效监管机制。
（五）、坚持节假日领导带班值日制度，做到群治群防，齐抓共管。
（六）、利用各种有效途径和形式，经常对师生进行安全和法制教育，增强师生的安全和法律意识。
（七）、对教职工级及生进行安全知识培训，使教职工、学生掌握各种安全知识，提高安保人员的管理水平。
（八）、定时开展各种安全紧急疏散演习活动，增强师生的安全知识，提高师生安全预防和应急处理能力。
（九）、建立信息通道，所有值周人员电话保持24小时畅通，实行自上而下，层层落实的事故上报制度。
（十）、学校与班主任、学生、学生家长、签订安全目标管理责任书，层层落实责任制，实行目标管理。
（十一）、在学校显著位置，设置永久性安全宣传版面；在大门、道路拐弯处、十字口、楼梯等重点部位设置警示性标志，提醒师生珍爱生命，关注安全。
（十二）、学校大门、教室、按时落锁和开锁，实行封闭式教学。
（十三）、教师安装防盗门、防盗窗、校园安装视频摄像头。
（十四）、根据需要，配备消防灭火器，做好灭火、防爆、防腐工作。