夕阳即景五年级作文(精选11篇)
1.夕阳即景五年级作文 篇一
“夕阳无限好,只是近黄昏。”每当我听见这一句诗的时候,总会觉得夕阳是一幅最优美的画,而它的美是无限的。
夕阳中,大雁在空中排着整齐的队伍往南飞去,好像正在寻找休息的地方。过了一会儿,乌鸦们也急匆匆地朝窠里飞去。这情景着实令人着迷。
夕阳下,波光粼粼的湖面仿佛穿上了一件闪着金光的衣裳。鱼儿在水中自由地玩耍,时不时地跃出水面,仿佛像是在点缀这美丽的湖面。这情景真美啊!
夕阳将自己那橙黄色的阳光洒向那高楼大厦上,洒在那桌椅上,洒在那小路上,洒在那金黄的田野上……
夕阳西下。那湖面,那鱼儿都安静了下来。风“呼呼”地吹着。月亮被风吹了出来,黑暗也被风吹了出来。夜幕来了,黄昏也结束了……月光照在湖面上,但它不能够把湖面全部照亮,不能让鱼儿欢乐地游泳,不能让城市变得闪亮。
虽然夜幕降临,不过,我心中最美的,还是那夕阳。
2.夕阳即景五年级作文 篇二
一、结合生活实践,促进作文教学的高效实施
作文写作本身就源于生活,只有源于生活的作文才更具生命力,小學五年级学生已经积累一定的生活经验,对于生活中遇到的问题能够有自己独立的看法,因此,小学五年级作文教学的实施也要与生活实践紧密地结合起来,要让学生在作文教学中更好地结合生活实践,教师就要重视引导学生学会观察生活,生活中有太多的美好的事物,小学生所欠缺的是对生活中美好事物的观察,面对这种情况,教师在教学中就要注意引导小学生学会认真观察身边的事物。例如:在写“我的 ”这样的作文时,学生在生活中所接触的人主要是自己的爸爸、妈妈等,这些人虽然经常接触,但是真正让学生来描写,却不知该怎样下手,这种情况的发生,主要是学生在平时缺乏必要的观察,因此,写起来就觉得语言匮乏,难以达到预期的写作效果,针对这样的情况,教师可以这样引导学生:“你能说出妈妈的特点吗?”“你和妈妈之间发生了哪些故事,你还记得吗?”“妈妈做的哪些事情让你很感动?”等等,教师可以通过这样的引导,逐渐地教会学生学会细致地观察身边的人和事,以此促进作文教学活动的有效开展。
二、以生活经验的丰富与阅读素材的积累促进教学的有效实施
生活经验的积累对于作文教学的开展是非常必要的,教学中教师要高度重视学生生活经验的积累,教师要通过开展各项活动促进学生生活经验的积累。例如,可以组织学生参加春游、秋游、演讲活动、辩论活动、拔河比赛、风筝比赛等活动来积累学生的生活经验,增加学生活实践的感性体验。与此同时,组织学生利用现代的网络技术手段,收集更多的写作素材,阅读大量课外阅读的资料,通过丰富的写作素材的积累,为作文教学的实施奠定坚实的基础,教师不仅要教会学生积累生活经验,收集写作素材,还要教会学生学会运用这些写作素材,学会在自己的作文中体现自己对生活的理念认知,以此促进作文教学的有效开展。
小学五年级的作文教学开展对促进小学生作文能力的进一步提升具有重要的作用,因此,本文以小学五年级作文教学的实施为视角,提出一些值得借鉴的作文教学策略,希望通过本文的研究能够更好地促进作文教学的有效实施。
3.窗外即景五年级作文五年级作文 篇三
抬头远眺,天上的天空蓝得像一汪海水,一抹淡淡的云彩,像一片洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。云彩像一位神奇的魔术师,有时像威风凛凛的老虎张牙舞抓,有时像调皮的小松鼠,有时像活泼可爱的猴子。夏天的风轻轻吹过脸庞,让人神清气爽。
蓝天下,偶尔会有几只可爱的小鸟掠过,唧唧喳喳的好像在跟我们打招呼。一棵棵高大的树立在马路两边,仿佛一个个守护着城市的卫士,那满树的叶子绿得可爱,活像一把引开的绿色大伞,风一吹轻轻摇曳,“沙沙沙”似在低语,“哗哗哗”像在欢笑。
窗外,不远处有一片湖,水蓝蓝的,像一颗大蓝宝石镶嵌在大地之上。一阵微风吹过,湖水微波荡漾,湖面漾起一朵朵涟漪。
湖的四周,镶着霓虹灯的高楼大厦拔立而起。高高的楼房比我们农村的电视塔还高,楼下的园子里花团锦簇,有花草树木,有各种好玩的公共设施……朵朵小花,从叶子里伸出胖胖的小脸蛋儿,正东瞧瞧西望望,好像看见了什么新鲜事儿,又好像在对我们点头微笑呢!小草嫩绿嫩绿的,织成了一块块绿茵茵的地毯。
4.夕阳即景作文 篇四
天空中,夕阳用无比柔和的目光看着身边飘着的那几朵云彩,瞧,它们随风起舞,变化多端。他深情地吻着白云,白云像是害羞了,脸上泛着微微的红光。紧接着,夕阳调皮地钻进了云层中,云层来不及躲闪,夕阳的光芒透过云层射了出来,云层好像被嵌了一道金边,顿时光芒四射。渐渐地,夕阳下了山,它走得很慢,像是舍不得云彩似的,慢慢地,天边只剩下发光的山角,天空也由浅蓝变成了深蓝。
与此同时,乡村的人们也开始坐在门口吃起了晚饭。“小宇!”我听见一个声音在喊我,原来是妈妈,妈妈的语气有些着急,也许叫了好几声了吧!我想,我一定是醉了,我的脸一定被夕阳照红了,我用手一摸,呵,是烫的,我一定醉得不轻,我被夕阳的美深深陶醉了!
5.夕阳即景作文 篇五
渐落的夕阳,虽没有日出时那朝气蓬勃的力量,却也在这即将落下之际,也射出绚烂的光芒。
赵老师一声令下,几十个小脑袋争先恐后地凑到窗户边。只见散发着金光的夕阳已经将天空和云朵染成淡粉色和明亮的橙色,分不清哪儿是天,哪儿是云。
几朵云环绕在夕阳周围,夕阳好似一只金色的大眼睛,在即将离别之际再次俯视它照耀一天的大地。
夕阳抚摸着周围的景物,把大厦变得金碧辉煌,把那毫无生气的土堆变得好似披上了金色的披风,把大桥变成一座美丽的金桥,桥上的车也变成金色,那是夕阳绚烂的颜色。
这时,一辆火车驶过,那火车也变成金色,那绚烂的颜色,使人看不出火车原本的颜色。
夕阳渐渐下沉,周围景物上的光晕仍那么耀眼。天空中又覆盖了更多大片的、美丽的橙黄色和粉色。美丽的天空,朦胧而又清晰。
夕阳渐渐下沉,将自己的一半埋在了彩云之中;虽然只剩下一部分,却好似比初始时更加绚烂、耀眼,仿佛把自己余生的光辉全部展现出来。渐渐地,夕阳消失了,但天空被点亮了,好似一潭秋水,在夕阳下生辉。
夕阳已经完全看不见了,但这也意味着一个新的黎明的开始,太阳将又会朝气蓬勃。
6.夕阳即景作文400字 篇六
一轮金黄金黄的夕阳挂在西山前。夕阳像个大皮球一样圆圆的,就连光线也没不像早上那么刺眼了。
湖面被光照得亮晶晶的,湖面上一层层涟漪起伏荡漾。一阵风吹来,像一双顽皮的手轻轻拂过水面,湖面痒得很,掀起一层层波纹。亮闪闪的湖面再加上一层层波纹岂不是画龙点睛,锦上添花吗?垂柳的柳梢垂在水面上,犹如蜻蜓点水,为整个湖添上一分生机。呦!仔细一瞧,那水草在湖里跳“海草舞”呢!那鱼游得可真欢!它们有的在比赛,比谁游得最快,有的在玩捉迷藏,还有的在觅食。如果你仔细观看,你会发现水草四周还有一些小蝌蚪在玩耍。
岸边一排巨大的树木遮住了天,一点儿光都透不进来,只能在叶片的空隙里看见微光。湖边林荫小道上的树那么绿,看着就会让你心旷神怡,简直就是天然氧吧。在这里,你闻不到烟的味道,看不到灰尘的身影,到处弥漫着清新怡人的空气。空气纯净透彻,让我的头脑似乎也清醒了不少。风拂过树梢,摇下几片叶,飘落眼前,落在脚边,俯下腰身,指尖勾住叶片,把它夹在了手中的书中,希望能保留住这大自然的气息。
7.五年级即景作文 篇七
现在是七月。路的两边,绿色的玉米地里,玉米宝宝像躲在妈妈怀里被宠坏的孩子一样不肯出来。一些勇敢的人探出头来。玉米田里散落着几株向日葵。他们依靠身材高大的优势,正贪婪地用黄灿灿的太阳帽吸收阳光。沿途风景优美如画。
我们路过几棵桃树,只看到别人摘的未成熟的桃子。这让我很焦虑。我在想:“今天的计划不会失败。”此时此刻。我看见前面有一片桃树林,里面有许多大桃子。
停好车,让果农协商价格。我跑到长满桃树的山坡上。我只能看到一个接一个的桃子,有一小碗米那么大,在绿色浓密的叶子中间。红色和绿色的桃子使树枝弯曲。只是为了我能有一只左手和一只右手。这时,我觉得自己像孙悟空一样,在桃树上快乐地蹦蹦跳跳地摘桃子。
8.五年级即景作文 篇八
日出前,天空从蓝黑色开始慢慢变亮,一切都是朦朦胧胧的,偶尔还能从树林里看见几只飞着的萤火虫,又或是听见几声清脆的鸟叫声。周围的一切都那么安静,那么自然。
日出时,天空稍微亮一点点。刚开始太阳还没有升起来,只看见东方一圈又一圈的金色的彩云,在在蓝灰色的天空中显得那么耀眼,那么闪闪发光,明亮地照耀着我们的眼睛。过了几分钟后,彩云开始慢慢变厚了,越来越亮,太阳也在东方的山边冒出了小脑袋,可爱极了!天空也随之明亮起来,周围的白云被太阳染上了微微的红晕,有的红紫红紫,有的金灿灿,有的是漂亮的红橙渐变,天空就像一幅美丽的画卷,被太阳染上了各种绚丽的颜色,如梦如幻!
又过了一阵,太阳穿好了红色的衣服,闪耀地从山里蹦了出来。万物在它的照耀下,变成了红色、橙色……流光溢彩。
后来,太阳完全飞上了天空,换上了橙金色的衣服,开始了它一天的工作。那已经分散的几丝云彩,还带着一点金色和粉色,让人感到很空明,又有点还不过瘾的感觉。
9.即景作文五年级 篇九
朦胧的天空让华山变得模糊了起来,但是那陡峭洁白的崖壁,却显得格外清晰。自古以来,华山素有“自古华山一条路,奇险天下第一山”的美誉。我看不清哪里有人,哪里没有人,只看到朦胧的天空。
我们坐缆车上山,从万米高空往下看,我一阵毛骨悚然,太高了!但是山脚下很美,隐约能看到小河与村庄。
10.即景作文五年级 篇十
山里很安静。不一会儿,太阳渐渐升起来了,云雾慢慢散去。人们的视野变得逐渐清晰、开阔起来。远远望去,山上的青松依然郁郁苍苍,让人感觉不到已经到了冬天。层层叠叠的树叶在阳光的照耀下显得更加耀眼,矗立在冬日里的松树更像一位位坚定的军人。太阳出来了,小鸟们也活跃起来,不时的会听到各种鸟叫,我想是鸟妈妈们早早飞出来为它的孩子们寻找美味的早餐吧。
虽然是冬天,但我惊异地发现草丛里竟然还藏着一些不知名的蓝色的小花。这些小花像争着抢着亮出自己的实力,为人们展示自己的美丽,他们一定是在比看谁能夺走人们的眼球。
到了中午,太阳已经高高升起,山里也变得热闹起来。各种小动物也活跃起来。您看,小松鼠在树枝上来回跳跃,刺猬在草丛里灵巧地钻来钻去,小鸟们也在比谁的歌声更嘹亮,小兔子们在山中寻找野菜准备大吃一顿,有的甚至动了独吞的小心思……。还没等我看清楚它们可爱的身影呢,它们一眨眼就不见了。
11.夕阳即景作文400字 篇十一
太阳挂在天边,红彤彤、金灿灿的,就像一颗大火球,但是阳光却一点儿也不刺眼,整个天空也都被染成红色的了。这时,几只不知名的小鸟从太阳身边慢慢飞过,为这个美丽的夕阳画卷又添加上美妙的一笔。
倏忽间,太阳又下降了一点,被阳光照耀着的树闪着金光,天由金色变成了红色,就像两根不同颜色的彩带挂在天边。金色的光线照在水面上,水面泛起金光,就像一颗颗神奇的小星星眨着眼睛和我对话。夕阳边的云彩也像个淘气的孩子,不停地在变化着,一会儿像个大面包,一会儿又变成江边的波浪,不停地翻滚着,一会儿就又变成一道道紫红紫红的云彩飘在空中,变幻多样的云彩使整个天空都变得可爱和精致起来,好想用相机定格在这一刻。
【夕阳即景五年级作文】推荐阅读:
即景五年级作文09-23
天空即景小学五年级作文06-20
什么即景五年级作文400字08-08
日出即景400字作文五年级08-26
关于夕阳下作文五年级08-21
五年级上册雨中即景作文400字07-05
秋夜即景作文06-13
公园即景作文06-15
即景初中作文10-09
放学即景的作文06-12