学师德模范做合格教师(共11篇)
1.学师德模范做合格教师 篇一
各位老师:
大家好。我演讲的题目是:做一名合格的教师。教师是人类灵魂的工程师。
教师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的心情是多少激动,多么地自豪。我知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。可是俗话说得好:醉后方知酒味浓,白发始觉学问迟。有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的梧桐树可以作威作福证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!
一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。“到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无悔。光辉的事业 崇高的师德微机室:张宁雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤教育是技艺,更是哲学,是艺术,是诗篇,是思想与思想的碰撞,是心灵与心灵的交流,是生命与生命的对话,教育需要用我们的热情和生命去拥抱!这是我读完《现代教育报》有关王能智老师的长篇报道《名师之路》的最大感想。
社会需要名师,家长追求名师,学生信赖名师,每位教师本身渴望成为名师,学校更是高薪聘请名师。何为名师?我以为,真正的名师不是教育行政部门一纸文件任命的,名师是有思想,即有教学个性。听其课如听美妙绝伦之音乐,久听不厌;听其谈,能使人茅塞顿开,豁然开朗。二是教学效益突出,即教学质量高。我不认为教学成绩好的教师就一定是名师,真正的名师不是在课堂上解答学生所有的“为什么”。而是让无疑问的学生,走出课堂时能够产生满天的“问号”。三是师德好,即具有崇高的人格魅力,高尚的道德情操,不懈创新的追求品质。人立其侧,即能如沐春风。似乎名师离我们很远很远,其实仔细想想,当我们守住教育这份职业的道德底线,当我们牢记我是一名人民教师,当我们把每一个学生看作自己的孩子时,你,我们,不就是名师吗?有位智者说“有人把我当人看,我把自己当牛干,有人把我当牛干,我把自己当人看!”,其实,名师是过程,名师是一种精神,一种信念,一种追求,终生努力便是名师!忘掉你的职称,抛掉你的老本,放下你的架子,老老实实地向学生学习,向同事学习,向书本学习,不断提高自己的育人水平,不断提升自己的精神境界,不断追求新的教育理想。终生努力即名师。
朋友们,让我们都拥有一份不断努力,不断超越自己的信念吧。
2.做合格党员 当银发模范 篇二
结合实际,认真指导开展“两学一做”
一是结合实际发文件。按照学习有阵地、活动有场所、发挥有平臺、支部有温暖的原则,州委组织部与州委离退局联合下发《黔东南州离退休干部党员开展“做合格党员、当银发模范”“两学一做”学习教育实施方案》,对全州离退休干部党员开展“两学一做”学习教育进行全面安排部署。二是配合引导建组织。榕江县借鉴锦屏县成功经验,在凯里成立榕江驻凯退休干部党支部,为榕江县居住在凯里的退休党员建立党组织。为解决离退休干部党支部委员年纪偏大、抓支部工作力不从心的问题,剑河县积极引导离退休干部党支部把政治强、觉悟高、身体好的老党员选到离退休干部党支部委员会中来,并对因机构改革合并的离退休干部党支部进行重组。
搭建平台,创造条件建造“老党员之家”
鉴于各县在凯里成立驻凯离退休干部党支部的实际,州委离退局在州老干部活动中心建立各县驻凯离退休干部党支部活动室,秉着充分利用的原则,制定轮流使用、学习管理制度,并不断增加硬软件设施,为异地离退休干部党支部建造规范、舒适的“老党员之家”。
形式多样 ,深学细悟研读党章党规
一是突出抓书记、书记抓。举办黔东南州离退休干部党组织书记(委员)学习培训班,80余名离退休干部党支部书记(委员)围绕“两学一做”学习教育进行培训。二是党课讲座有专题。举办以《“两学一做”专题党课》《“两学一做”学习教育解读》《习近平系列讲话解读》为专题的党课、讲座19场1500余人次。三是送学到手防掉队。麻江、施秉、锦屏、台江等县为行动不便的离退休干部党员送党章、党规、习近平系列重要讲话资料等。黎平县通过“黎平老干部”微信公众号“两学一做”学习教育专栏,不定期向离退休干部党员推送省、州、县有关“两学一做”学习教育资料、动态及先进典型。
积极引导,发光发热争当“银发模范”
一是畅谈发展跟党走。围绕“守住两条底线,用好两个宝贝,打造国内外知名文化旅游目的地”,“我为黔东南发展建言献策”、“我说如何脱贫攻坚”“我看从严治党新气象”建言献策,调研、座谈、交流达300余场近万人次;围绕“喜看黔东南建州60周年巨变”书写诗词、文稿100余篇。天柱县离退休干部党员为乡科级领导干部培训班学员上党课。锦屏县离退休干部党员到“飞山讲堂”“说锦屏故事,铸锦屏精神”,汇集正能量。二是扶贫攻坚我参与。全州发动、动员100余个离退休干部党支部与驻村工作组或村“两委”结对,600余名离退休干部与困难群众结对、54名离退休干部专家参与帮扶。州委离退局离退休干部党支部七一前夕资助该局帮扶村1000元,慰问贫困党员。丹寨县围绕“双阳”(留守儿童、空巢老人)帮扶计划,按照“自觉自愿、量力而行、安全方便、灵活多样”的原则,组织离退休干部党员展开结对帮扶。黄平县组织和动员1个离退休干部党支部结对帮扶1个贫困村、1名离退休干部党员挂帮1户贫困户。三是发光发热促和谐。台江县离退休干部义务调解中心10余名老党员耐心细致做调解,调解成功率达90%。四是帮困救灾助前线。凯里市组织离退休干部党员参与“爱心送温暖、助力大扶贫”捐赠活动。锦屏县驻凯离退休干部党支部及党员捐款1.3万元作为结对精准帮扶、脱贫攻坚资金。锦屏县、黎平县离退休干部党员共捐价值3.87万元钱物用于6月底黔东南州遭受特大暴雨袭击的灾区。
莫道桑榆晚,为霞尚满天。2016年,黔东南这片苗侗大地正在歌颂60年来的巨变,离退休干部党员曾经用青春描绘出了黔东南绚丽的画卷,如今迟暮之年不忘初心,继续为党和黔东南人民挥汗鼓劲、增添色彩。
3.学身边道德模范 做德意双馨教师 篇三
--学习总书记系列讲话演讲稿
驻马店市第十一小学 王璐
党的十八大以来,习近平同志多次就培育和践行社会主义核心价值观作出重要论述、提出明确要求。在北京大学师生座谈会上的重要讲话,以培育和践行社会主义核心价值观为主题,深刻回答了在当代中国我们的民族、我们的国家应该坚守什么样的核心价值观,为什么要自觉践行以及如何培育和践行社会主义核心价值观等重大命题。
深刻理解、准确把握培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。习近平同志指出:“核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”他强调,国无德不兴,人无德不立。确立反映全国各族人民共同认同的价值观“最大公约数”,关乎国家前途命运,关乎人民幸福安康。学习贯彻习近平同志这一重要讲话精神,就要全面贯彻党的教育方针,坚定不移把立德树人作为教育的根本任务,把培育和践行社会主义核心价值观作为教育事业改革发展的基础工程,教育引导青少年学生扣好人生的第一粒扣子,努力成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
深刻理解、准确把握培育和践行社会主义核心价值观的丰富内涵。学习贯彻习近平同志这一重要讲话精神,就要全面理解、准确把握社会主义核心价值观的丰富内涵,教育引导青少年学生掌握其主要内容,明晰其历史渊源,理解其基本含义,在复杂的社会环境和多变的社会思潮中坚定理想信念,不断增强民族文化自信和价值观自信。
深刻理解、准确把握培育和践行社会主义核心价值观的基本要求。习近平同志强调,广大青年树立和培育社会主义核心价值观,要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。这四个方面,既对培育和践行社会主义核心价值观提出了基本要求,又指明了其重要途径和有效方法。学习贯彻习近平同志这一重要讲话精神,就要切实在这四个方面下功夫,注重认定和养成,做到坚守和践行,使社会主义核心价值观成为青少年学生的日常行为准则和自觉奉行的信念理念。
形成课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人平台
充分发挥社会实践在培育和践行社会主义核心价值观中的养成作用。习近平同志指出:“道不可坐论,德不能空谈。于实处用力,从知行合一上下功夫,核心价值观才能内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。”这一重要论述,突出强调了社会实践对培育和践行社会主义核心价值观的养成作用。要把实践环节纳入教育教学计划,规定相应学时学分,组织学生参加生产劳动、创新创造、勤工俭学等活动,在服务他人、奉献社会中升华对社会主义核心价值观的体验感受和认知理解。要完善“青少年志愿服务制度”,广泛开展学雷锋、学道德模范等道德实践活动。要实施“实践育人共同体建设计划”,建立一批青少年社会主义核心价值观实践基地,推动学校阵地与社会基地、校内课程与校外实践、校内教师与校外导师之间的衔接互动。
将教育引导青少年学生培育和践行社会主义核心价值观推向深入
把培育和践行社会主义核心价值观落实到推进教育治理体系和治理能力现代化中。习近平同志强调,注重在日常管理中体现价值导向,使符合核心价值观的行为得到鼓励、违背核心价值观的行为受到制约。这就要求我们将培育和践行社会主义核心价值观作为推进教育治理和校园管理的重要内容,实现治理效能与道德提升相互促进的正向效应。要不断深化教育领域综合改革,把学校的科学发展同价值观的导向有机统一起来,推动各级各类学校弘扬我国教育优秀传统,总结成功经验,同时借鉴世界各国先进做法,更好地遵循教育规律,扎根中国大地,办出特色、办出一流。要把社会主义核心价值观贯彻到依法治教、依规治校的实践中,修订《中小学生守则》,制定《中等职业学校学生公约》《教师行为规范》和违反师德行为处理办法,推进大学章程建设,强化规章制度实施力度,在学校日常管理中彰显社会主流价值。
不断深化对社会主义核心价值观的研究阐释和宣传解读。习近平同志指出,大学是一个研究学问、探索真理的地方。这对高校在社会主义核心价值观研究阐释方面提出了要求。高校具有人才优势和学科专业优势,理应成为研究宣传社会主义核心价值观的重要阵地。要充分利用马克思主义理论优势学科、社会主义核心价值观重点研究基地和相关科研力量,发挥教育部人文社会科学研究项目的导向带动作用,深入研究社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求,推出更多有分量有价值的社会主义核心价值观研究成果。要加强宣传解读和解疑释惑,强化对社会热点难点问题的正面引导,消除青少年学生的模糊认识,进一步增强他们践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。
4.学师德礼仪做四有教师心得体会 篇四
陶行知先生曾说:“道德是做人的根本,根本一坏,纵然你有一些学问和本领也无其用处。”倘若教师的人格品德、学识不高,缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德和行为规范,他该如何去为人师表,传播知识呢?在学生心目中,教师是知识的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生可靠的引路人。因此,教师要以德立教、以身示教。
教师在传授知识的同时,更重要视孩子的行为习惯,教授做人的道理,“要立业,先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段,在他们的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身。教师的一言一行,一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用,就好比一丝春雨“随风潜入夜,润物细无声。”因此,教师一定要用自己的模范作用,为学生树起前进的旗帜,指明前进的方向,点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长。
教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。这是师德的首要条件。
5.师德师风模范教师材料 篇五
张文龙,男,本科文化,中学一级教师,1974年1月出生,1994年8月参加工作,自从参加工作以来先后担任班主任、团总支书记、教导主任,现任酂城镇第三小学教导主任,并兼任语文和体育教学。一直扎扎实实勤勤恳恳高质量地完成工作任务,在德、能、勤、绩方面成绩显著。
我始终相信这样一句话:“我们是风筝,握住风筝线头的是学生。无论我们走得多远,都走不出对学生的惦念;无论我们飞得多高,都飞不出对学生的牵挂。”
多年的工作中,我认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,用江泽民总书记“三个代表”和胡锦涛总书记所倡导的“八荣八耻” 的重要思想武装自己的头脑;认真践行十七大和十八大会议精神,努力学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷课。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。我有高尚、健康的师德。对党无限忠诚,献身教育事业。我在各方面都能从严从高要求自己,品德言行堪为学生表率。我在工作中讲究同事中的团结协作,服从组织安排,敢挑能挑重担,积极完成学校交给的任务,始终战斗在教育第一线,执教成绩突出,深受学生喜爱。
学习是进步的阶梯。在紧张的教学之余,我把全部的精力投入到学习之中。自己掏钱买书籍, 做学习笔记, 写教学总结。积极辅导学生写作,给他们开办写作知识讲座,经常举行学生作文比赛。我辅导的学生经常在各级教研室举行的作文竞赛中获奖,我本人也多次被评为优秀辅导教师。
有志不怕山高,有爱就有希望。作为一名人民教师,我深爱着自己的职业,深爱着自己的学生。由于我校缺少体育教师,我除了担任毕业班的语文教学外,还同时兼任了三个班级的体育教学。清晨,我叫醒熟睡中的孩子,和他们一起晨读;白天,我以学生的身份和他们一起学习;晚上,等孩子们都进入了梦乡,我才轻轻地关上寝室的大门。上课前、训练前我和学生一起听音乐、讲故事、唱唱歌,以此调节同学们的心绪,活跃同学们的课余生活。每个学生都能从我那儿感受到严父般的训练、慈母般的关心。
当别人在享受天伦之乐时,我在和学生们一起学习、训练;当别人早已进入梦乡,我还在伏案工作。在很多人眼里,我是一个“工作狂”,甚至还有一点“傻气”。在我的书橱里,保存着一张精致小巧的卡片,那是当年我的学生司英鹏进入哈尔滨工业大学后给他寄来的。卡片上这样写道:“张老师,如果时光能够倒流,我愿意再做您的学生„„”每当看到这句话,我所有的艰辛和劳累都烟消云散。
我教过的学生有很多都在高中和大学里深造,每逢假期,他们总会不约而同的来看看他们的张老师。当年在南京大学就读的夏浩罡同学说:“张老师是我们的好老师、好兄长,我们一辈子都不会忘记他!”
我自1995年担任校团总支书记(兼班主任)始,主抓学生的德育工作、共青团建设和艺体卫生工作及学生会工作。为把德育工作抓细、抓实、抓到位、抓出特色,参与制定并组织实施了《文明团支部评比方案》、《我在团旗下健康成长活动方案》等。由于措施得力、工作到位,有效地规范了我校学生的日常行为,使德育状况有了很大的改观,连续多年均被市团委和市教委评为“德育工作先进集体”,本人也多次被评为镇级 “模范教师”和“模范班主任”,市级“文明教师”和“先进教育工作者”。
在抓好学校德育管理的同时,我更注重自身素质的提高。教学方法灵活、语言风趣、态度诚恳、注重课后反思,执教成绩突出,深受学生喜爱。多次在永城市教研室及镇中心校举行的素质评估中取得突出成绩,并多次获得酂城镇中心校的“教学成果奖”和“永城市优质课教师”称号。
我在积极推进课改实验的过程中,认真抓好教师的各项培训,做到“以研促改,以改促教”,努力提高课改研究层次。首先,积极开展校本培训。为了适应课改要求,开展了多次讲座,突出了对《纲要》、《课程标准》、“学洋思”和课改教材的学习,使教师观念得以更新,尽快适应了新课程的教学。其次,积极组织开展课改教研活动,加大集体备课的力度,实行资源共享,注重课后反思,开展说课、上课、反思、评课“一条龙”活动。要求每位教师针对典型课节写出反思日记,并相应做了专题讲座。最后,注重科研工作。通过抓科研课题推动课改实验,真正落实“研、改、教”三位一体,提升课改水平。“以研促改,以改促教”,提高课改研究的层次。此外,我还积极推进评价制度的改革。使教师对学生的评价向“以鼓励为主”转变。同时,也把学生对教师的评价纳入学校对教师的评价体系中。在我的努力下,我校的教学现状发生了很大的变化。
6.创优争先学模范,立足岗位做贡献 篇六
各位领导、同事:
大家好,首先要感谢局领导给我们搭建这方平台,让我们在此一抒情怀,在此,深表感谢,我今天演讲的题目是《创优争先学模范,立足岗位做贡献》。
还记得在今年的五四青年纪念大会上,胡锦涛同志提出:没有艰苦奋斗精神的民族难以自立自强,没有艰苦奋斗精神的国家难以发展进步,没有艰苦奋斗的青年难以担当重任。这段讲话让我记忆深刻,这让我想起了党的十七大精神中“工作争先、服务争先、业绩争先”的创优争先。这两个讲话精神都激发了我对岗位的认识,激发了我对工作的热情,我觉得作为青年工作者,要树立起远大理想,刻苦学习、艰苦奋斗、开拓创新,才能无愧于人民的嘱托,无愧于光荣国土资源事业。
自从踏上岗位第一天起,我就告诉自己,要认真工作,踏实做人。记得那是刚刚分配到宣传科来报到的那天,在办公室同志的陪同下,我心怀忐忑地推开办公室的门时,我就清楚地意识到,我已经迈出了人生中新的一步,将会有一份什么样的工作等待我?当我把聘任书交到分管领导手中的时候,看到领导坚毅的面孔和充满希望的目光,我不安的心平静了,我告诉自己,要脚踏实地的工作,作一名合格的国土人。
当我慢慢熟悉工作的时候,正赶上局里开展创先争优活动,做为一名年轻的新员工,怎么来看等争先创优?也许你会说,太平盛世,平凡岗位,做好本职工作就好了,不需要什么争先时创优秀,但是通过我对本系统工作状况了解,发现每一个岗位都处处需要党性的升华弘扬。我们经常说人活在世上,总要有个人生目标,总要有个发展方向,再说得朴实点,总要有个谋生的职业。既然选择把国土资源管理当成终身职业,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择,就像鱼儿爱大海,就像禾苗爱春雨,就像老鼠爱大米!那么,怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?我的答案是敬业!有句口号说得好:不爱岗就会下岗,不敬业就人失业,爱岗敬业说得具体点儿就是做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓紧。量好每一个尺寸,填好每一张报表,接好每一个电话,写好每一个文稿„„从自我做起,从小事做起,从现在做起这就是敬业,这就是爱岗,这就是实现人生理想。
那么,怎么做才算爱岗,什么才算是敬业呢!我认为,滑任何借口,扎扎实实做好本职工作,这就是爱岗敬业的体现,当领导交办工作的时候,是讨价还价能推就推还是尽职尽责努力完成不讲任何理由?当在工作中遇到困难和挫折时,是半途而废还是攻坚破难?这些小事都反映了对岗位职责的态度。也许有人会说,这些都是小事,不要说得这么严重,人之初,性本惰嘛,逃避一次就不算爱岗敬业了?可就在我们身边,就有许多修炼到默默奉献无怨无悔境界的人!像心系群众的国土工作者李荣江,他服从组织安排,下派到玉环县的一个小山村当了一名普通的农村工作指导员,凭着对工作的热爱,对农民群众的真情,李荣江在村里一驻就是七年,七年里,他无私奉献,充
分熟悉国土工作业务的优势,找准国土部门服务农民、析农村建设的切进点,在村里开展农村土地综合整治和高山移民脱贫工作,为该村的脱贫致富、改头换面倾注了大量心血。付出了辛勤劳动。很多人驻村顶多两年,为的是“镀镀金”李荣江一驻就是七年,真正体现了一名优秀党员,不为名不为利,一心只为人民群众的优良作风,这是最值得我学习和敬佩的地方。一时的伟大不是真的伟大,七年的坚持才是真正的热爱!学习李荣江,就是在学习如何做一名和平年代的英雄。我们国土人,应该从这位英雄身上学习什么,反思什么呢?一个五十九岁的人,固然人近暮年,为提高老百姓的生活水平劳累奔波还能乐此不疲,这位老国土人,让我们明白了,我们国土人,作为提供公共服务的群体,服务人民就是我们神圣的职责,就是我们毕生孜孜以求,不断求索的事业。我们的人生是否有意义,我们的事业能否成功,在于我们做了什么事。身在平凡的岗位上级,只要把工作做得让人民满意,把让人民受益作为我们内心的坚定信念,也会把工作做得风生水起,李荣江就是我学习的榜样,比比他,想想自己,我没有什么理由不珍惜所从事的事业,没有什么借口不好好地完成本职工作。
细节决定成败,精准求精创一流业绩。有哲学家说过:细节差之毫厘,结果谬之千里,趔和谬论往往只有一步之遥。相信大家都有过这样的体验:一个错误的数据可以导致整个信息陷入死循环,一个小小的偏差可能会导致手术的失败,简单一点说,一点火候的把握不到,可能会让饭菜失去美味,这就是细节的秣,这就是精细的力量,看看今天的国土资源,局领导洞察细节,科学决策,全局国土人都江堰精
诚团结,精细度量,周全规划,各项工作都取得了令人瞩目的成就:规范的城市建筑,城市建设的人文发展,„„事实证明,细节是成功的关键,规划是致胜的法宝,事事运筹成就百事,时时规划成就一生,而如果我们人人都运筹规划,就能成就国土事业的繁荣兴旺。
7.学师德模范做合格教师 篇七
要把“两学一做”履行到理论配备上,引导党员干部坚决信奉信奉之真。思想理论处理的是旗帜疑问、魂灵疑问,是一切疑问的“总开关”。系列首要说话是我国特色社会主义理论体系最新效果,是广大党员干部改造片面世界和客观世界的有力思想武器。打开“两学一做”学习教育,要把学习系列说话作为理论配备的重中之重,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,坚决“三个自傲”,补足“精力之钙”,加强“信奉之修”,熔铸“信奉之魂”,培养造就一支具有铁一般信奉、铁一般信奉、铁一般纪律、铁一般担任的党员干部队伍。
要把“两学一做”履行到党性教育上,引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育,是党员干部教育的核心内容,也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们立誓入党,便是身心归党,以身许党,要时刻紧记党员身份、紧记责任责任。要把党章党规和系列说话作为党性教育的必修课、常修课,学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。
要把“两学一做”履行到严肃纪律上,引导党员干部据守纪律规矩之严。深化学习党章党规,是“两学一做”学习教育的要点内容之一。党章是管党治党的总规章,是党内的根本大法,党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《我国共产党廉洁自律准则》和《我国共产党纪律处分法令》,为从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”,做合格共产党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党基地看齐,把看齐认识扎根于思想上、履行内举动上,确保党的集中统一、团结一致。
8.学师德模范做合格教师 篇八
1.()是“四个全面”战略布局的总目标。(单选题3分)A.全面建成小康社会 B.全面深化改革 C.全面依法治国 D.全面从严治党
2.无产阶级政党的组织原则和组织制度是(单选题3分)A.人民代表大会 B.领导负责制 C.民主集中制 D.合议制
3.()首次提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。(单选题3分)分
A.十八届二中全会 B.十八届三中全会 C.十八届四中全会 D.十八届五中全会
4.党的基层组织是党在社会基层组织中的()。(单选题3分)A.桥梁 B.纽带 C.战斗堡垒 D.前沿阵地
得分:0分
得分:
3得分:3分 得分:3分 5.在()党章第一次明确规定了党的组织原则就是民主集中制。(单选题3分)分
A.二大 B.六大 C.七大 D.十四大
6.()年我们确定了第一部党章。(单选题3分)A.1921 B.1922 C.1923 D.1924 7.()是“四个全面”战略布局的总目标。(单选题3分)A.全面建成小康社会 B.全面深化改革 C.全面依法治国 D.全面从严治党 8.党的宗旨是(单选题3分)A.为人民谋利 B.全心全意为人民服务 C.走群众路线
D.从群众中来,到群众中去
9.()是引领发展的第一动力。(单选题3分)A.开放
得分:3分
得分:3分
得分:3分 得分:3分
得分:3B.共享 C.协调 D.创新
10.2014年12月,总书记在()考察的时候首次提出“四个全面”。(单选题3分)得分:3分
A.江苏 B.浙江 C.广东 D.上海
11.小康社会的衡量标准包括(多选题4分)A.国民生产总值的标准 B.人权与基本权益标准 C.老百姓综合素质标准 D.人均收入翻番、社会保障标准
12.群众路线教育实践活动的主要任务要聚焦到作风建设上,集中解决()问题。(多选题4分)得分:4分
得分:4分
A.形式主义 B.官僚主义 C.享乐主义 D.奢糜之风
13.十八大党章强调,中国共产党以()作为自己的行动指南。(多选题4分)分
A.马克思列宁主义 B.毛泽东思想
得分:4C.邓小平理论
D.“三个代表”重要思想和科学发展观
14.民主集中制是()基础上的集中和()指导下的民主相结合。(多选题4分)4分
A.自由 B.民主 C.聚集 D.集中
15.“十三五”时期,必须以提高供给体系的质量和效率为目标,保持()中高速增长,推动()迈向中高端水平。(多选题4分)A.金融 B.经济 C.产业 D.行业
16.2014年3月9日,习近平参加十二届人大二次会议安徽代表团的审议,提出“三严三实”,其中“三严”是指(多选题4分)A.严以修身 B.严以用权 C.严以谋事 D.严以律己
17.在我们党把工作重心转移到经济建设上来以后,邓小平告诫全党:“要研究如何适应新的条件,加强党的思想工作,防止埋头(),忽视()的倾向。”(多选题4分)分
A.经济工作 B.政治工作
得分:4
得分:4分
得分:4分
得分:C.思想工作 D.意识形态工作
18.“四个全面”战略布局指的是(多选题4分)A.全面建成小康社会 B.全面深化改革 C.全面依法治国 D.全面从严治党
19.党的基层组织是指(多选题4分)A.党的基层委员会 B.总支部委员会 C.支部委员会 D.党小组
20.两学一做”指的是(多选题4分)A.学党章党规 B.学党规国法 C.学系列讲话 D.做合格党员
21.十八大党章又丰富了民主集中制,加上了尊重党员主体地位,加强对主要领导干部的监督等内容。(判断题3分)正确 错误
22.总书记曾强调,创新是引领发展的第一动力。(判断题3分)正确
得分:3分
得分:3分
得分:4分 得分:4分
得分:4分 错误
23.党组织讨论决定问题,必须执行少数服从多数的原则。(判断题3分)正确 错误
24.党的十八届三中全会部署全面依法治国。(判断题3分)正确 错误
25.习近平在十八届中央纪委六次全会上发表重要讲话,全面从严治党首先要尊崇党规。(判断题3分)正确 错误
26.“共享发展”居五大发展理念之首位。(判断题3分)正确 错误
27.“两个一百年”奋斗目标,就是到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会;到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴。”(判断题3分)正确 错误
28.十二大时,将民主集中制的要求概括为“民主集中制是在高度民主的基础上实行高度的集中”。(判断题3分)正确 错误
29.在群众路线教育实践活动总结大会上宣示全面从严治党。(判断题3分)
得分:3分 得分:3分
得分:3分
得分:3分 得分:0分
得分:0分
得分:3分 正确 错误
30.总书记指出:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’。(判断题3分)正确 错误
9.学楷模树新风做合格组工干部 篇九
尊敬的各位评委、同志们:
大家好!今天,我演讲的题目是《学楷模,做一名合格的组工干部》。
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”是的,无论在什么时期,无论在哪个领域,讲党性、重品行、作表率始终都是我们党的事业取得一个又一个伟大胜利的根本保证。一代又一代共产党人,尤其是组工干部在各自不同的岗位上,不断用行动诠释着“讲党性、重品行、作表率”的铮铮誓言,涌现出了一批又一批时代的楷模——王彦生、尹中强等等……一个个闪亮的名字,成为我们前行的指明灯。就是在我们检察系统,在我们身边,也不乏这样的组工干部:心系百姓、默默奉献的王书田,无私无畏、公正执法的方工,一条热线解民忧的白云,换位思考化解基层矛盾的张章宝……他们都是检察官队伍中的优秀代表。
每一个耳熟能详的名字背后,都是一部“讲党性、重品行、作表率”的篇章。当然,今天我更想向你介绍的,是我们组干干部队伍中平凡的一位——他就是“一心为公、严于律己、高调做事、低调做人”,在平凡之中,用一腔大爱书写着对事业和家庭无限忠诚的人民检察官——山东省人民检察院政治部主任董以 1
志。
董主任曾经有一个普通而幸福的家庭。爱人于国英是一位性情温和的“贤妻良母”,儿子顺利地考进大学。可就在2005年国庆节,他的妻子不幸被查出患上胆管细胞癌。由于癌变位置特殊,手术风险极大,医生决定让她回家保守治疗。进入2007年秋天,病情还是加重了,于国英不得不住进省肿瘤医院接受化疗。
此后的8个月时间里,董主任夫妇几乎完全是在病房中度过的。没有到过肿瘤医院病房的人,是无法想象董主任睡过的那张旧“沙发”,每天晚上,身高1米7多的董主任就蜷着身子,和衣睡在上面。后期转到省立医院后,董主任的“床”就变成了一把硬梆梆的椅子,在这里他陪伴妻子度过了最后的59个夜晚。
省肿瘤医院特需科主任是于国英的主治大夫,他每次晚上查房,总能在病房中看见董主任;早上回来时,董主任已经离开上班去了。谈起董主任,他不无佩服地说:“作为一个厅级干部,董主任没有一点架子,从来不对我们提出额外的要求,他们夫妻之间的感情令我们感动。从医24年来,我所见到男家属对女患者照顾得这么周到细致的,董主任是第一个。”
一颗心,两份情。一份是对亲人的情,一份是对工作的爱。作为院党组成员,董主任知道肩负的责任有多重;作为一个有着高度责任感的人,他决不允许自己顾此失彼。即使每晚在那样狭
小的病房,他的心里也始终装着工作。从省检察院到肿瘤医院,往返56公里。妻子住院期间,他从来没有迟到过一次。
队伍建设是组工工作的重中之重。在妻子生病的那段时间,正值市县两级检察院检察长换届工作全面铺开。按照省院党组的部署安排,他组织大家及早调度掌控情况,主动搞好沟通协管,保证了全省市县检察长换届工作的圆满完成。
董主任把培养先进典型作为推动队伍建设的重要抓手,探索建立了发现、培养、树立、宣传先进典型的机制。近年来,白云,李美兰,孟红伟等全国性的典型层出不穷。“十大杰出检察官”和“模范检察院”的数量位居全国检察系统前列。在全国检察机关政治工作会议上,山东省检察院年年介绍工作经验。
围绕落实省院党组提出的“加强五项建设,实现五个转变”的要求,董主任带领政治部在全省检察系统大力实施“素质工
程”,组织检察人员“苦练内功”。每年20多期培训班,每期培训班的课程设置和师资安排等,他都认真研究。山东检察机关开展岗位练兵的经验在全国检察系统推广。
士有百行,以德为首。省检察院国家森检察长这样评价董以志:“他是一个讲党性、重品行、做表率的高级干部,是我们全省检察机关学习的典范。从董以志身上,我们看到了新时期领导干部所应有的事业心、责任心和良好道德风范,他是领导干部践
行社会主义道德观的典范。”
作为一名年轻的政工干部,说起政工工作,之前总是对其作出这样的注脚:琐碎、繁杂、索然无味。整日浸泡在故纸堆中,淹没与文字海里,难以产生丝毫激情,思维都会变得麻木。可就是在这样平凡的岗位上,董以志主任却靠着自己的坚强意志,凭着对爱情的忠贞,对事业的执著,用实际行动,为我们树起了一座“大爱希声,真爱无言”的丰碑。
故人云:“以人为镜,可以知得失”。作为一名年轻的政工干部,董主任的事迹,无疑是一种动力,一种激情,一种追求,一种骄傲!我也从我身边政工同事的身上,感受着他们在平凡中孕育着伟大。当一名名风华正茂的大学生汇聚到我们检察院的时候;当一个个德才兼备的干警被提拔重用的时候;当功勋卓越的干警捧回金灿灿的奖章的时候;当老干部们在组织的温暖中安享晚年的时候;当全院干警以饱满向上的精神状态投身检察工作的时候,当各项检察事业不断取得新突破的时候,我分明看到了在平凡中奉献的政工干警脸上欣慰的笑容。就是他们,力求做好每一件平凡的、简单的、枯燥的、琐碎的工作,服务业务,服务干警,让党组放心,让干警满意,把政工部门建成了我院的干警之家,人才之家!
我会像他们一样,坚定自己的信仰,踏实工作,为司法昌平、和谐发展而努力,争做一名新时期合格的组工干部。
莱州市人民检察院
10.学道德模范诵中华经典做有德之人 篇十
濮阳市第八中学小学部三(4)王成未
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今天下午,我看了《学道德模范诵中华经典做有德之人》专题片。
专题片首先是小学生朗诵从《论语》、《大学》、《中庸》中抽取的名言警句、然后是小学生齐诵。每一段名言警句都用1-2位道德模范的故事来诠释。这些道德模范分别是义务指路10年的谢亮、诚实守信的赵书兵、裸捐的陈光标、救死扶伤的周宪梁、孝老爱亲的孙茂芳敬业奉献的王凯等等。
我看着在每一位道德模范身上发生的故事,心里都很感动。比如谢亮爷爷义务指路10年,八十一岁高龄还在北京街头义务指路。无论是烈日当头还是寒风凌冽,无论是刮风,还是下雨......他都在无私奉献。他说:“群众说的谢谢,就是对自已最好的回报。”看到这里我的眼睛有点湿润了。当我看到赵书兵还彩票的时侯,我在想如果我是赵书兵的话,我会把彩票和500多万还给托我买彩票的人吗?
11.学廉政准则、做廉政模范(二) 篇十一
2014年4月15日
中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则
第五条、禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益。
《廉政准则》第五条第一项规定,党员领导干部不准“要求或者指使提拔配偶、子女及其配偶,其他亲属以及身边工作人员”。
《廉政准则》第五条第二项规定,党员领导干部不准“用公款支付配偶、子女及其配偶以及其他亲属学习、培训、旅游等费用,为配偶,子女及其配偶以及其他亲属出国(境)定居、留学、探亲等向个人或者机构索取资助”。
《廉政准则》第五条第三项规定,党员领导干部不准“妨碍涉及配偶、子女及其配偶其他亲属以及身边工作人员案件的调查处理。
《廉政准则》第五条第四项规定,党员领导干部不准“利用职务之便,为他人谋取利益,其父母、配偶、子女及其配偶以及其他特定关系人收受对方财物”。
《廉政准则》第五条第五项规定,党员领导干部不准“默许、纵容、授意配偶、子女及其配偶,其他亲属以及身边工作人员以本人名义谋取私利”。
《廉政准则》第七条第一项规定,党员领导干部不准“干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让,政府采购,房地产开发与经营,矿产资源开发利用,中介机构服务等市场经济活动”。
《廉政准则》第七条第二项规定,党员领导干部不准“干预和插手国有企业重组改制、兼并、破产、产权交易、清产核资、资产评估、资产转让、重大项目投资以及其他重大经营活动等事项”。
《廉政准则》第七条第三项规定,党员领导干部不准“干预和插手批办各类行政许可和资金借贷等事项”。
《廉政准则》第七条第四项规定,党员领导干部不准“干预和插手经济纠纷”。《廉政准则》第七条第五项规定,党员领导干部不准“干预和插手农村集体资金、资产和资源的使用、分配承包、租赁等事项”。
第八条、禁止脱离实际,弄虚作假,损害群众利益和党群干群关系。
《廉政准则》第八条第一项规定,党员领导干部不准“搞劳民伤财”,“形象工程”和沽名钓誉的“政绩工程”。
《廉政准则》第八条第三项规定,党员领导干部不准“大办婚丧喜庆事宜,造成不良影响、或者借机敛财”。
《廉政准则》第八条第四项规定,党员领导干部不准“在社会保障,政策扶持,救灾救济款物分配等事项中优亲厚友,显失公平”。
《廉政准则》第八条第五项规定,党员领导干部不准“以不正当手段获取荣誉、职称、学历学位等利益”。
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