2024学年度第二学期三年级3班班主任工作计划

2024学年度第二学期三年级3班班主任工作计划（精选10篇）

1.2024学年度第二学期三年级3班班主任工作计划 篇一

实验小学2005――学年第一学期班主任计划--三年级（3）班 -班主任工作计划

实验小学2005――2006学年第一学期班主任计划--三年级（3）班     刘绚

一. 班级概况：

本班现有人数70人（本学期转入4人），其中男生37人，女生33人，维族4人，哈族1人，朝鲜族1人，壮族1人，满族1人，锡伯族1人，回族2人，少数民族学生11人。

本班学生经过两年的常规训练，已初步养成了一些良好的行为习惯，大部分同学在开学后很快投入了紧张、有序的学习生活。同学们情绪稳定，精神饱满。班级已初步形成了好学、勤奋的学风，班集体凝聚力较强，班级涌现出一大批关心集体、好学上进的好孩子。现存在的问题是有个别同学自控能力较差，需要老师及时关注他们的思想变化，多做思想工作，班级中蔡晨及关山飞渡两位同学在老师、家长的关心下进步很大，已参加了班级滚动座位。同时，有一小部分后进生学习比较吃力，这学期老师要更多的关注这些同学，多给他们发言的机会，树立他们学习的信心，以使他们尽快的赶上其它同学。

二. 管理目标：

 思想品德方面：

1. 尊敬师长，见老师要问好。升国旗时佩戴红领巾，立正脱帽。

2. 做一个爱父母、爱学校、爱同学的好孩子，心中有他人，心中有集体。

3. 学会用文明礼貌用语，不打架、不骂人、不破坏公共设施。

4. 遵守《小学生守则》中的各项规章制度，争当“优秀小学生”。

5. 遵守学校的各项制度，不影响班级集体荣誉。

 学习方面：

1. 课前养成预习的好习惯，每天按课表整理好书本、文具。

2. 课堂上养成大声读书、大声说话的好习惯（个人发言时）。

3. 学会听讲，神情专注，上课要积极发言。

4. 课后认真记录每一项作业，认真完成作业。

5. 养成每天读书的好习惯，边读边积累。

 纪律方面：

1. 遵守学校的规章制度，不迟到，有病有事要请假。

2. 遵守课堂纪律，认真听讲，不随便插话。

3. 课间在楼道内轻声慢步，不追逐打闹，不大声喊叫。

4. 放学后，排队回家；离校时向老师再见。

 劳动方面

1. 在劳动组长的组织下，值日生各负其责，认真打扫本班值日。

2. 每个同学负责自己座位下的`环境卫生，做到及时捡纸片。

3. 保持个人卫生整洁，不乱扔纸屑。

三. 管理措施：

 品德方面

1. 班级专门有同学负责登记好人好事，及时发现同学们的闪光点，予以表扬激励。

2. 同学之间互相监督，不说脏话。

 学习方面

1. 由每组小组长负责检查预习及朗读课文的情况，及时记录，每周进行总结、反馈。

2. 四人小组长负责检查该小组同学带学具及作业情况，并在该生评比表上作业一栏中打分。

 纪律方面

1. 班组设有专职考勤员，对每天的考勤认真记录，一周一总结；

2. 本学期，本班继续坚持以每周行为规范评比表量化评比，逐步由老师监督到同学互相监督，形成个人评比、四人小组评比、小队评比分层管理模式，针对同学每天表现，及时反馈在评比表上，每周总结一次。一周评出优秀小队及优秀个人。

3. 由三位路队长负责每天组织同学排好路队，每周总结一次。

 劳动方面

1. 个人环境卫生将由四人小组组长随机检查，及时反馈在评比表上。

2. 每天的值日，由值日组长根据该生劳动情况进行打分，期末公布劳动成绩，并评出“热爱劳动”的好孩子。

四. 各月安排：

九月：

11、 继续进行常规训练；

12、 围绕“美丽新疆”主题查找相关资料；

13、 办一期抗战胜利60周年的校园专栏；

14、 办一期迎国庆、新疆成立50周年小报；

15、 进行秋季运动会组织训练和准备工作。

十月：

7、 一次综合实践活动（外出）；

8、 准备美丽的新疆的电视才艺展；

9、 进行一次年级写字比赛。

十一月：

5、 办一期爱科学小报；

6、 进行一次“名人故事主题队会”。

十二月：

9、 做好期末分项测试工作；

10、 办一期“庆元旦”小报；

11、 做好迎新年的活动准备工作；

12、 认真做好期末复习工作。

2005年9月

2.2024学年度第二学期三年级3班班主任工作计划 篇二

（一）、德育工作|||利用晨谈课，结合学生身边的事情和“三项竞赛”规则，教育学生以优秀的少先队员标准严格要求自己。通过班级的文明小卫士评比，班干部的值日记载，及时表扬习惯好的学生，认真反馈教育不文明、不守纪行为。其次，以学校大队部的“雏鹰争章”活动为德育载体，开展“文明课间”“文明校外”“文明用膳”“文明进出”等系列行为规范训练，将雏鹰争章和日常行为规范有机地结合起来，使学生形成文明的行为习惯。

最后，以本学期重要节庆日为契机，抓好每月的主题教育，开展一系列体验教育活动，让学生在活动中体验，在活动中感悟，在活动中健康快乐的成长，使少年儿童真切感受爱国理念，弘扬和培育民族精神。|||在具体的工作中，我觉得学生的自觉性还有待于加强，很多应遵守的学生不太上心，尤其要

发挥班干部的榜样作用，多表彰好的同学，给其他同学努力的方向。以后应多召开班干部会议，多给予工作上的交流和指导，确保班风良好，学习氛围浓厚。|||

（二）、智育工作|||围绕大队部的“扬红帮精神，育红帮新人”一系列校园文化活动。引领学生走进红帮的悠久历史文化，红帮人曾经的辉煌，曾经的奋斗都是我们一代红帮新人要传承的文化精神，做一个奋发向上的好学生。组织学生阅读勤奋励志书籍，感受红帮人勤奋、专业，执着的精神，并在学习中弘扬红帮精神，刻苦学习。|||为了使班上有更好的学习氛围，继续设一个pK台，每个学生在期初确定一个学习上的竞争者，定期进行反馈。定期进行学习目的性教育，举行几次学习交流会，请同学谈谈学习的经验。这是个很好的激励孩子努力学习的方式，但本学期交流的次数不够多，以后应该加强。|||为了提高学生的作业质量，本学期我将定期召开小组长和课代表会议，让他们督促学生按时完成作业，严把作业质量关，有书写不端正的或是没完成的都得重做。并派专人专管那些漏抄作业的或是作业拖拉的，并积极联系家长，要家长配合在家监督孩子的作业，定期进行反馈。每班总有那么几个懒汉，家长也不重视，自己也不争气的，总是那么几个人，搞得我头大，这些人日后该怎么按时完成作业，是我好好思考的，以免他们影响了其他人的学习积极性。|||本学期小老师的培养，使孩子们的学习积极性增了不少，小老师帮助学生检查作业，订正作业，着实减轻了我的工作，他们负责任的“催劲”，也使学习效率提高了不少。日后再书写方面还需进一步让他们把关。|||学校的图书室开放了，设立班级图书角，号召同学们多看书、看好书，并进行写作指导。这是我日后继续要做的重头工作。|||

（三）卫生工作|||每天由值日小干部轮流管理班级的一日三扫，最后有老师检查，确保每天有良好的卫生情况。每天出操、放午学、放晚学时要求学生检查自己周边的卫生情况。为了保持教室的整洁，我规定教室里只能喝饮料、水，其他零食只能去小店门口吃，专派几个学生抓在教室吃零食、乱扔食品包装袋的学生。另外，我要求学生每天放学整理一次书包和课桌，派人不定时地检查课桌卫生、个人卫生，使他们渐渐养成良好的卫生习惯。|||一学期下来，教室内的垃圾筒比较干净，没有零食包装袋之类的，但值日工作还欠自觉，有值日生逃走现象，包干区不及时打扫现象，日后应进一步加强管理，勤打扫，重保洁，多巡逻。|||

（四）、安全工作|||充分利用晨间谈话时间、结合本班具体事例进行安全教育。做到每天由主题、有记录。认真做好晨检工作并做好记录。|||安排几个线人在班级中，了解学生的一举一动，第一时间了解学生的思想状态，把一些安全隐患扼杀在最初阶段。把和家长的联系、沟通进行到底。结合学习、行为等方面，加强学校与学生家长间的联系，与家长共同探讨解决问题的方法。|||总结本学期，我觉得我班日后在以下几个方面还需好好加强：

1、书写质量。

2、卫生保洁，包括课桌卫生。

3、良好的学习氛围。

4、自主管理能力。

3.2024学年度第二学期三年级3班班主任工作计划 篇三

时间飞逝，转眼间一学期的生活就要过去了。在这一学期里，我跟孩子们一起享受了学习与授业解惑的成就感，让学生体验到了成功的快乐，也让自己感受到了工作的幸福，我用自己的热情和朝气去感染学生，得到了学生良好的成绩的回报，可以说一学期的工作紧张忙碌而收获多多。成绩的取得特别感谢学校领导和同事对我工作的支持和帮助，对我们班级的关爱。现就这个学期在抓班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质等方面的工作，总结如下：

一、培养学生的良好习惯

(1)培养学生遵守纪律的习惯。

在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。

（2）培养学生文明礼貌的习惯。

即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

（3）培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。

在课堂教学中，我经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如放幻灯投影，要求学生看图回答有关问题；分四人小组自读自议课文，画出生字词；分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达和扮演角色的能力。

二、培训班干部

要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开始就选举了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作，了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。

三、做好家校联系工作

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。如刘午铉同学经常与同学争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的学生规范了。

四、开展形式多样的班活动

（一）思想性的活动1、3月5日是毛主席“向雷锋同志学习”题词纪念日，雷锋是学生们学习的榜样，处处为人民多做好事，在班里设立光荣册，每周统计一次好人好事情况，对做得较突出的学生

给予大力的表扬鼓励。我还利用午会课让同学讲述“雷锋的故事”，讲述我们身边的乐于助人、热心帮助他人的好人好事。同时学习了《学习雷锋好榜样》歌曲，开展“学雷锋见行动”为主题班会活动，选出了学雷锋标兵。

2、4月5日是清明节，向学生介绍烈士的光荣事迹，以及其它革命先辈的事迹，并开展“红领巾学先烈，民族精神代代传”的主题队会，使学生们懂得今天幸福生活是千千万万革命前辈用生命换来的，要好好珍惜，并立志长大了要把祖国建设得更加繁荣富强。

3、5月1日是国际劳动节，教育学生懂得幸福生活靠劳动创造，劳动最光荣，懒惰可耻，尊重各行各业的劳动者，爱惜粮食，学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。要珍惜劳动成果，爱护公共财物，培养勤俭节约的习惯。

4、5月13日是母亲节，为了激发学生对母亲的爱，体会到母亲的辛勤和伟大的事迹。懂得关心体贴父母，能够分担家务，母亲生病时尽力照顾，做到孝敬父母的好孩子。此外还举行自制一份小礼物的活动，并在小礼物上写上一句祝福语，送给亲爱的妈妈。通过这次活动，既培养了学生对母亲的爱，同时也增强了他们与母亲之间的感情。这一次活动深受家长们的称赞。

（二）知识性、趣味性的活动1、5月14日，我们班举行了一次高空抛蛋实验，同学们情趣非常高涨，带上自己亲手制作的装备，满怀信心地从四楼投了下去，一部分学生的成功了。通过这次试验，使同学们对科学产生了浓厚的兴趣。

2、6月1日是儿童节，我们班不但结合学校开展了丰富多彩的活动，而且我们自己也组织队知识抢答、猜谜语等有趣的活动，使学生们的思想素质得到了全面的提高，总之，一学期的班主任工作是很有挑战性的，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血，但是，这一切都很值得，因为我的付出有了收获！今后，还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代接班人努力！

4.2024学年度第二学期三年级3班班主任工作计划 篇四

和政县新庄初级中学

王成祥

本学期，我担任七年级2班的班主任，自开学以来，我一直在思考如何做好班主任工作，代好班级，现将工作总结如下：

一、工作情况与经验体会

1、现状分析

七年级2班本班共有41人，男生20人，女生21。其中单亲家庭4人，这些学生人数不是多数，但直接影响到学生的学习,生活和班级氛围，关系到他们的教育，他们都表现出浮躁，书写不认真，做事不踏实，因此，教育者些学生给本人带来了极大的难度。由于种种原因，一部不学生从上学期期末后到现在，对学习无兴趣，学习态度不端正，这又是班主任工作一大难题。

2、用“心”育人

“爱就是教育”。我认为，学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天，教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生，教师应该有乐观的人性观，善意的看待和评价学生的天性和行为，对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”，需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。对于学生，要给予信任，引导他们，自主管理，这样的班级，才有上进性。

3、班主任应该热爱学生，是学生的主心骨。

只有这样，学生才能不仅把自己当做老师，更把自己当做朋友、兄长和父母。我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们应该会花功夫与学生建立友好关系，倾听学生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。我们应该帮助学生树立理想，让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应该关心学生，了解学生，研究学生，注重学生的品德修养。我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此，我们应该经常开展丰富多彩的课外活动，并能把握住这一年龄段学生的心理特征，不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我，引导学生全面、健康成长。我们应该学会严格要求但不随意训斥学生，深知“激励”的价值，平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。

4、班主任应该与教师团结协作，共同战斗。

班主任是本班教师集体的核心，对有关班级的一切工作都必须负起主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性，班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重，让学生爱戴教给他们知识的老师。

班级是一个整体，各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应该给予足够的重视，充分发挥任课教师的作用，在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教学环境，使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任应该学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压，反馈学生对课任教师的意见和要求，只有这样，班主任才能与教师团结协作，共同战斗，才能产生神奇的力量。

二、取得的成绩

1、利用班会课，自习，课余饭后及时传达学校相关会议精神及规章制度，要求同学们做一个文明团结上进的初中生，分别与他们谈心共同分析原因，开到学生积极转变态度，努力上进。

2、积极与家长联系，得到家长的理解与支持，共同教育学生，观察学生的动向，前半学期共接待家长20人次。

3、在平时学习中，指导学习方法，并要求规范书写，从写好每一个字开始。

4、对家庭特殊的学生给与更多的关心，对一些单亲学生，和其父母商讨，为了孩子，不远出打工，常对孩子关心。

5、对他们学习中的一些懒散行为，采用平等，和蔼，轻松地口吻及时指正。

6、对不正常交往的学生，多与之交流，讲请利害。

7、时常做一些感恩教育，教育他们感恩父母，尊敬师长，学会做人，有时间还教唱一些歌曲，如天之大，母亲。

8、教室里就要呈现出一个干净整洁的环境，做到了环境一绝。

9、美化布置教室，教室里摆放了20盆花，开学初教室布置获得第一名。

10、迎“五一”篮球比赛女生获得了冠军,“五一”运动会女子接力赛获得第一名。

11、做到了人人都参与管理班级，班级的财产承包给了每位同学。

12、举行一次感恩教育并召开了家长会，给家长提出了管理孩子的办法和要求。’

当然，班级管理工作千头万绪、纷繁琐碎，需要班主任耐心细致一点一滴做起，更要求班主任有奉献和耐心。

三、问题及教训

本学期，班级部分同学学习主动性不强，上进心缺乏，甚至有些学生智力有问题，影响成绩;寝室就寝纪律不是很好，有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫，行为习惯尚需进一步养成等等。

四、努力方向

1、不断向优秀教师请教，借鉴他们先进的管理方法

2、深入学生中，关心他们的生活、学习，从实际情况掌握个人的个性，循循善诱，让他们各尽其能

3、定期举行各类班级活动，增进班级凝聚力，形成具有班级特色的班风、学风

5.2024学年度第二学期三年级3班班主任工作计划 篇五

王海燕

一班级概况：

四六班现有人数61人，其中男生29人，女生32人。少数民族6人。（维族3人回族1人、俄罗斯族1人、蒙古族1人）。本班于2005年11月9日成立，生源是从四年级其它5个班中组合而成，本学期又有插班生8人。经过两月的整合学习训练，课堂常规训练,大部分学生都有提高。学习氛围越来越浓，同学爱集体，爱老师，能互相帮助。但仍有个别同学不能积极主动去学习，习惯较差，班级每次测试总有几个同学达不到要求，学生的自理能力较弱，针对此,在本学期，我要有针对性的制定相应计划。二目标：11学习上；认真，踏实，稳步上升

2思想上：学会关爱他人培养正确的明辨是非能力

3纪律上:严于律己。

4卫生上：争做三净

5活动上：主动，积极参与。

三具体措施：

（一）思想上：

1、充分利用晨检对学生进行思想教育，强调安全。

2、利用班队会对学生进行思想教育，从小事做起，学会爱老师，爱父母，爱同学。

3、充分利用家校本，及时与家长交流孩子思想状况，及时调整鼓励学生思想上进。

4、每两周开一次小干部会，严抓小干部管理，对问题及时解决，并引导小干部积极工作，快乐工作。高效工作。

5、对学生进行青春期思想教育。

（二）学习上：

1、进行优秀作业评选（期末发奖状）

2、上课比发言，（进行加分评比）。

3、开展优秀小队评比，对第一名的小队加分，并在期末发小奖品。

4、加强作文训练，每周写周记，每两周写书中要求作文。

5、开展读书小能手评比，建立读书档案，学期末反馈给家长。

6、每课前进行三分钟论谈，提高学生口语表达能力

7、每天坚持听写，加强基础知识训练。

（三）纪律上：

1、每天有纪律小班长负责课间纪律，下午放学后小组进行纪律评比。

2、加强路队管理，每天有路队长负责并周五汇报评比。

（四）卫生：

1、每天由劳动组长负责督促小组认真打扫班级卫生

2、课间，课前由劳动委员负责检查评比班级各人及各小队卫生。

3、教育学生每天自己打扫个人卫生区。

4、每周一全班查个人卫生

（五）活动上：

除积极参加学校组织的各项活动外，对于本班每个项目有特色的活动一定是有组织，有评比，有小结

四各月安排。

二月：1做好开学一切准备工作。（座位调换。小干部人选、发新书、卫生）

2配合大队部做好拾旧利废工作。

3办展板；丰富多彩的寒假生活。

三月：1办小报；庆祝三八妇女节

2主题中队会；雷锋在我身边。

3为妈妈做一件好事。

4为新疆月做好前期综合实践活动准备。

四月：1展板：美丽的新疆。

2组织踏青活动。

3学习革命烈士事迹，开展一次讲故事比赛。

4配合大队部做好清明扫墓工作。

5为迎接扫墓活动做好准备

五月：1举办一次我爱妈妈主题中队会

2为迎接六一做好准备。

3进行一次班级写字比赛。

4为口试做好准备。

六月：1举办一次我的节日我快乐中队会。

2开展一次我爱爸爸班会。

3看一次有意义的电影。

4做好期末复习工作，迎接考试。

七月：1做好期末收尾工作。

附：以上安排以学校为主。如有冲突我及时做调整。

6.2024学年度第二学期三年级3班班主任工作计划 篇六

张珊珊

一、学生基本情况：

1、学生人数68人，男生32人，女生34人，男女生比例比较均衡。其中维吾尔族10人、白族1人、锡伯族1人、回族1人、蒙古族1人、满族1人，单亲家庭2人。

2、学生体质：大部分学生身体健康，有两位学生接受能力不够高。

3、学生性格：大部分学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼貌，有几个学生还不定性，较顽皮。

4、学生学习纪律情况：大部分学生学习积极性很高，成绩优良。可有个别学生接受能力（智力）较差，成绩提高不大。

5、班干部情况：班长较认真负责，勤奋好学，威信较高，但管理能力还不强，有待提高。中队长组织能力较好，而部分小组长认真负责，起到带头作用。

二、班级工作目标：

本着求真、务实的原则，教育学生认真学习、遵守纪律，团结同学。关心每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长，鼓励他们进行艺术创作。尽量让学生学得轻松，学得牢固。全班努力，争当文明班级。

三、主要教育措施和安排：

1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。

2、健全班委会组织，协助班主任搞好班级。

3、树典型，带一般。加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力力量，从而带动全班进步。开创“小老师‘活动。

4、做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习，鼓励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。

5、进行“红花台”的评比。在纪律、卫生、两操、作业方面表现好的学生，老师要奖励红花。有进步的，奖一朵红花。积攒到二十朵红花的同学可得一个小瓷娃。希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。

6、进行“比一比，谁的字美”的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得“真棒章”的，奖励一个老虎章，期末进行统计，谁的老虎章多，就成为“小书法家”。希望在评比中让学生养成良好的写字习惯。

7、开展“清洁教室我能行”和“爱惜书本我能行”活动，培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本，看看谁的书本爱护得最好。

8、在故事中渗透思想品德教育。尽可能每天都给学生读一篇故事。

9、充分利用学生园地展示学生的习作，举行故事会、儿歌会和画画写字比赛，让学生互相学习，展示他们的实力。

10合理利用资源，（利用家校联系本）做好家校联系工作。学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导；发现学生的缺点，要及时教育。

11、做好成长记录袋。

四、各月安排：

二月份：开展收旧利废活动

1、组建班集体，成立班委会。

2、加强学生常规教育管理。

3、出版寒假总结黑板报。

4、2月24日组织第一次写字比赛。

三月份：学习雷锋月

1、开展学习雷锋好榜样活动，每人做一件做好事。

2、组织好以“新疆文明月”的综合实践活动。

3、“三八妇女”节为自己的妈妈做一件事。

4、继续加强常规训练。

四月份：学习成果汇报

1、组织学生古诗朗读比赛。

2、组织以“新疆文明月”活动的汇报。

3、认真组织学生开展法规法纪教育，总结表扬守纪学生，树立榜样。

4、做好运动会的准备。

五月份：开展民族团结月

1、开展民族团结教育。

2、结合教学组织收集谚语比赛。

3、组织年级朗读比赛，评比优秀。

4、展板中展示学生初用钢笔书写的作品。

六月份：欢庆“六一”月

1、欢庆六一活动。

2、注意发现和培养具有创新意识、个性发展较为冒尖的学生，鼓励和促进他们脱颖而出。

3、评选“进步之星”和“文明学生”。

4、做好复习应考工作，力争各科达到预定目标。

7月份：放假

1、做好期末各项评比、总结、表彰工作。

2、安排暑假生活。

7.三3班-第二学期班级工作计划 篇七

三(3)班-第二学期班级工作计划

教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，小学是人生的起步时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下： 一、指导思想 以学校德育工作计划为指导，“以人为本，以德为先”为宗旨，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育。时刻不忘对学生加强安全教育，深入学生群体，关心与教育并重，坚持从学生的日常行为和学习情况着手，不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的形成，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。 二、班级简介 本班共有53位学生，其中男生33人，女生20人，班风、学风较正，大部分学生比较懂事，有较强的集体荣誉感，特别是班干都能从爱护集体出发，努力学习，积极工作。在全体师生的共同努力下多次获得“文明班”、“平安班级”的称号，上学期还被评为“优秀班级”。但也有许多不好的情况，需要我们去挑战和解决。存在的问题主要有：1、班内有极少数同学的日常行为很散慢，经过多方面的教育仍改变不大。2、部分学生尚未养成良好的学习习惯，学习自主性不强。3、在个别方面如展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。 三、工作目标 1.以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人。 2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解 难，树立信心，让学生有话敢说。 6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上。 四、重点工作简要 1、安全月各项安全教育 2、家访工作 3、班级内“手拉手，一帮一”帮扶活动 4、班级之星乃至校园之星的评选 5、“我是小主人”主题实践活动 6、第15周的值周班体验 7、班级档案的进一步完善 五、具体措施 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、结合学校“为了集体的荣誉,我爱拼搏”的德育主题抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的行为习惯。 学生对自己的行为、学习、道德等方面是否正确应有一定的辨别能力，从宏观上要让学生多认识自我，在集体生活、学习的过程中要求学生要勇于承担责任。同时结合身边事例，加强对学生的前途理想教育，引导学生树立人生观、价值观，勤奋进取。 3、激发学生学习热情，提高班级整体水平。 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。学习是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。引导同学寻找自己学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，决定采取个别谈心、集体讨论的形式，经常关注学生心理，多找学生谈心，加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。同时密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。 4、培优补差，互学互进 对于教师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。因此，帮助学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的`同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能，避免安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要给予更多的鼓励、帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信心不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。 5、尊重学生的意见，共同探讨班级存在的问题 班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候，多多听取学生的意见，和学生一起讨论，争取完满的解决问题，让学生感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培养学生的自觉性。 6、加强与家庭的合作 (1) 建立学校家庭互访制度密切与家长的联系。。 (2) 通过家长会或校讯通等方式向家长灌输家庭教育的重要性,家校联合共同帮助学生成长. 六、具体工作安排 二月份：安全活动月 第一周： 1、组织学生报名、开学典礼。(班主任) 2、对学生进行行为规范、文明礼仪教育。(班主任) 第二周： 1、交通、建筑安全主题班会。(班主任) 2、安全主题的黑板报(宣传委员) 3、班级格言的选定(全班学生) 第三周：1、班级文化的更新(班主任) 2、班级规定的制定(全班学生) 三月份：学习雷峰活动月 第四周：1、家访(班主任、科任教师) 2、开展以“我为妈妈……”为主题的感恩教育活动(班主任、学生、家长) 3、开展后进生转化工作 第五周：1、结合植树节开展环保教育活动 2、感恩、环保主题的黑板报(宣传委员) 第六周： 开展“我心中的雷峰”主题学习活动(师生共同) 第七周：1、“我心中的雷峰”班级诗歌朗诵比赛(全班学生) 2、雷峰主题黑板报(宣传委员) 四月份：“我是小主人”实践活动月 第八周 ：制定“我是小主人”主题实践活动方案(师生共同) 第九周： 1、开展“我是小主人”主题实践系列活动(全班学生) 2、小主人主题黑板报(宣传委员) 第十周： “我是小主人”主题实践活动交流(全班学生) 第十一周： 1、期中考试动员(班主任) 2、劳动节主题黑板报(宣传委员) 五月份：大运知识宣传月 第十二周： 大运知多少主题班会(师生共同) 第十三周： 五一放假 第十四周： 1、“我是小主人”主题实践活动展示 2、深化文明礼仪教育(班主任) 第十五周： 1、六一主题黑板报(宣传委员) 2、继续完善班级档案(班主任) 3、值周班体验(师生共同) 六月份：阳光少年活动月 第十六周 ：校园之星评选活动(师生共同) 第十七周：“为了集体的荣誉，我爱拼搏”主题建设活动(师生共同) 第十八周： 后进生转化工作交流小结(班主任) 第十九周 ：1、开展法制、禁毒教育活动(师生共同) 2、期末复习总动员(班主任、科任老师) 第二十周 ：1、迎接期末考试(师生共同) 2、假期安全教育(班主任)

8.2024学年度第二学期三年级3班班主任工作计划 篇八

一、指导思想

以党的“十七大”精神为指导，坚持以科学发展观为引领，进一步贯彻落实“两纲”精神和《上海学校德育“十一五”发展规划》精神，认真学习《关于进一步加强和改进中小学德育工作的实施意见》的文件，明确德育为先，坚持育人为本，以迎世博400天为契机，抓好常规、夯实基础、形成亮点、重点突破，结合青云中学两校合并的特点，提高德育工作的针对性、科学性、实效性，做好六

（1）班的德育工作。

二、班级基本情况及目标

本班共有39名同学，其中女生17人，男生22人。基本和上学期的人员一致，没有多大变动。本班学生构成的特点：男生明显多于女生；借读生人数为4人；外地户口的学生有8人之多；单亲家庭的学生也有6人；贫困学生亦有3人；更有六名原止园路小学足球队的学生。应该说，学生的构成成分比较复杂，学习习惯和学习能力与双语班和特色班有很大差距，就与其它的平行班比较起来，亦排位比较靠后。就暑假期间家访了解的情况而言，全班学习基础较差的学生比例较大，而且这些学生大部分来自于止园路小学，其行为习惯和学习习惯也没有很好地养成。对于这些同学除了加强行规教育外，更要让他们养成一个良好的学习习惯，以为他们以后的学习成绩的提高打下基础。

因此这学期本班的工作目标就是，根据校新的三年规划，有计划、分重点进行系统的行为训练。重点是进行适应教育，以“我的集体，我来建”为主题，让学生进行入学教育、礼仪规范教育和班集体的创建，促进班集体的形成。

三、本学期工作重点

1、抓好学生行为规范的常规管理

班级成立以来，本班一直以抓好学生行为规范常规管理为重点，细化班级管理措施及激励措施；从每一个细节入手，如进出校门的礼仪培训、广播操的进出场、问题学生的行规导引等。

特别是对于问题学生的行规引导，首先必须杜绝他们进网吧的情况。这就要与其家长经常保持联系，多从学生中间了解相应情况，努力做到不让一名学生出现进网吧，以及逃夜等情况。其次，加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

2、强化学生干部的管理能力

每月定时开班委会，在了解班级情况的同时尽量做好班干部的培养工作，争取机会让他们锻炼能力，同时加以指导。继续贯彻值日班长制度，让每个班干部都得到锻炼，培养他们管理班级的能力。同时订立相应的制度，通过制度的规范来管理班集体，并全班表决通过。无论是奖励措施，还是惩罚措施，都要体现班 1

集体的凝聚力，在学生中间突出班干部的重要性，为他们进一步开展工作打好基础。每周五的班会课上，班长都要代替班主任做一周的总结，以此锻炼他们总结、领导的能力。

3、配合学校开展各项主题教育

第一、大力推进实施迎世博400天行动计划。本学期学校将开展系列性活动：迎世博知识竞赛；迎世博走上街头、走进社区的“微笑行动”；世博主题歌大奖赛（班班有歌声），是世博宣传立足学校、走进家庭、走向社区。为此，本班将积极参与此项活动，努力学习世博的相关知识，做好充分的准备去迎接考试或竞赛。还要发动班上文艺好的同学，为“班班有歌声”的比赛早做准备。

第二、开展“六一”才艺表演和选拔活动。要求参赛同学早作准备，在本年级组比赛评比的基础上，参加学校比赛，参赛的节目要求创新、精致。通过活动，展示我们六（1）班的风采。

第三、以评选“区良好班集体”为契机，深入开展“寻找身边的道德榜样”的活动，发掘表扬学生中涌现的好行为、好品德，探索优秀学生的成长规律，引导学生发现、记录和学习身边的道德榜样。争取被评为先进集体，为青云形成“树良好道德风貌，学优秀道德榜样”的好风气。

第四、利用春游的契机，对学生进行民族精神和珍爱生命的教育，并组织学生参加“沪、港、澳与新加坡”四地阅读作文竞赛。

4、继续开展“温馨教室、和谐校园”为主题的校园文化建设

根据《两纲》要求，结合“温馨教室、和谐校园”的主题活动，利用新校园一流硬件设施的优势，合理规划，精心布置。认真学习《关于推进上海市中小学“温馨教室”建设的指导意见》，继续开展“温馨教室”的建设，迎接市“温馨教室”的检查和评比。

本班要充分发挥黑板报和文化栏的作用，要在其上体现班级奋斗目标、班规、学生守则，还要布置相应的团队角、卫生角、英语角等特色项目。在班级中建立和谐的同学关系，要求本班的同学讲文明、懂礼貌，团结合作，互帮互学，诚信友爱，开拓进取，充满活力。对于班上学习有困难的、行规有偏差的，以及单亲和外地户口的学生，要求本班全体同学，尤其是班干部要给予这些同学更多地帮助和关爱，帮助他们尽快融入我们这个班集体，使本班的整体成绩上一个台阶。

5、架设良好的家校交流平台

充分发挥教育有特色的家长的作用，使家庭教育与学校教育有机结合形成合力，在实践中形成本班的特色。除了定期召开家长会外，还要不定期的与家长保持联系，可以通过电话、家访、小本子等多种形式展开，商讨家庭教育事宜，认真听取家长对学校工作提出的建议和设想。

四、具体工作

二月份：

开学常规教育。利用班会课时间，把寒假生活转换到课堂上来，认真上课，加强日常行为规范的教育，尤其要总结经验教训，扬长避短。

三月份：

1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等。

2、新一批班干部的培养。

3、学雷锋活动，同时进行思想认识教育。

4、结合“

3、8”妇女节进行“感恩教育”

对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素质的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。

四月份：

1、开展学习方法大讨论，养成良好的学习习惯。

2、期中考试总动员。

3、五一放假前的纪律和安全教育

4、组织好社会实践活动

对有明显进步者进行表扬鼓励，促使后进者迎头赶上，有计划做好复习工作迎接期中考试，同时加强节前的纪律和安全教育。

五月份：

1、长假过后的散漫现象，要逐步改变。

2、期中考试的总结，进行奖励。

3、迎接艺术节（班班有歌声活动）。

六月份：

1、庆祝“六一”儿童节

2、进行班集体差距对照，提出相应活动方案。

3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，并写好学生评语。

4、期末考试准备。

5、做好学期结束工作

陆琪强

9.2024学年度第二学期三年级3班班主任工作计划 篇九

六（2）班班主任工作计划

固义学校刘彦峰

一、学生基本情况分析

本班共有50名学生，从上学期学习情况来看，总体上说比较好，大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握，并且能灵活地运用，特别是班内李严、王英英等同学基础扎实、思维活跃，掌握了一定的学习方法。同时，学生的组织纪律比较强，班集体有一定的凝聚力，给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。但是由于本班两极分化较大，有一部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，如马超、邢江涛等同学成绩太偏低，比较粗心，马虎，而且学习态度需要加强，对提高全班整体成绩有比较大的难度。现具体分析如下:

（一）问题：从上学期末测试的情况看，我班存在的主要问题是：

1、学生为实现目标而努力的程度不够。

2、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

3、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

（二）原因：

1、学生对集体目标管理的参与度不够。

2、学生干部以身作则不够。

3、自律程度不够：

（1）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习。

（2）学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。

4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作

不到位。

二、班级的主要目标及主要措施

（一）目标：

1、激发学生的学习兴趣，形成“我要学”的意识。帮助学生形成良好的学习习惯。

2、加强安全、卫生教育，教育学生积极参加体育锻炼；培养学生良好的思想道德品质。

3、鼓励学生积极参加校内外各种有益的活动，培养学生广泛的兴趣和爱好。

（二）主要措施

1、完善组织机构。

2、完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。

3、平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。

4、精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；

5、加强自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作。

三、具体实施及时间安排

1——2周1、稳定学生情绪，提醒学生注意利用《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》来规范自己的行为，以尽快适应新学期的学习生活。

2、明确班级的常规管理，确保班集体在开学初的正常运转。

3、严抓作业格式及书写。

4、做好班级文化建设工作。

3——4周1、做好学雷锋的宣传工作，培养学生的奉献精神。

2、提出开展一帮一的助学活动。

3、明白“三八妇女节”的来历及知道3〃15是消费者权益保护日。

进行安全、卫生教育。

4、利用植树节号召学生开展“我为自然添片绿”的植树活动，并号召学生注意环保。

5——6周1、教育学生感恩，使学生理解老师的一片苦心。

2、使学生明白“知识就是力量”，勉励学生珍惜现在的学习机会，用功读书。

3、利用清明节开展缅怀革命先烈的红色之旅活动，对学生进行爱国主义教育。

7——8周1、教育学生从小养成遵守社会公德的习惯。

2、开展“我身边的雷锋”汇报会，表彰学雷锋标兵。

4、使学生明白“注意公众安全，人人有责。”

9——10周1、教育学生不仅要爱护公共财物，还要与损坏公物的行为作斗争。

2、提高学生的环保意识。

3、开展“我的未来”的畅谈理想的活动，激发学习兴趣。

4、利用五〃一节，教育学生要积极参加劳动，树立劳动最光荣的观念。

5、做好五〃一节放假的安全教育工作。

6、中段质检，查漏补缺，继续抓好差生的辅导工作。11——12周1、教育学生学好本领，报效祖国。

2、准备组织学生艺术节。

13——14周1、教育学生树立远大志向，将来报效祖国。

2、组织学生做好庆“六〃一”的准备活动。

3、教育学生明白台湾自古以来就是我国的领土。

4、继续落实一帮一的助学活动。动员学生准备做好复习工作。15——16周1、教育学生以自己的行动促进民族团结。

2、组织学生开始复习，迎接期末质检。

3、做好安全教育工作；及时消除身边的隐患。

17周1、期末统考

2、做好学生毕业前的思想教育活动。

10.2024学年度第二学期三年级3班班主任工作计划 篇十

实验小学2005――20第二学期班主任工作计划--五年级(4)班班主任工作计划

安源

班级概况：

本班共有学生66人，男生34人，女生32人。汉族学生60人，少数民族学生8人。父母离异的学生3人。本班学生由于在一年级时频繁地更换班主任，前前后后共换过六位班主任，每一位班主任接班后至少需要半个月的时间来熟悉学生，学生的许多毛病容易在这个时候产生，而每位前任班主任又各自有自己的带班风格，学生总是处在适应各种班主任的过程之中，这样导致班里学生行为规范的训练不是连续地、一贯到底的，本应在低年级时养成的行为习惯没有训练到位，加之班里曾有一位特殊的学生---徐佳铭在班里造成极坏的影响，使得班里的一部分男生身上存在严重的暴力倾向。-伊始，本班学生升入三年级，由我接任班主任。自至，在这两年中，我的班主任工作重点是补上行为规范养成教育这一课，逐渐缩小本班与同年级平行班之间的差距，真可以说是费尽九牛二虎之力，以事倍功半的效率在两年的.时间里使班级工作走上良性循环的轨道，其间还要兼顾解决原有问题学生以及新转入问题学生的转化工作。随着学生心智的成熟、阅历的增长、青春期的来临，随时会有新的问题出现，防患于未然更是尤为重要。新的学期又开始了，本学期班主任工作的重点是创建良好的班风、班貌，狠抓课堂常规的训练，积极申请班级自我管理，争当优秀班集体。

班级管理目标：

长期目标：建设一只勤奋守纪、团结向上的班集体队伍。

近期目标：1、人人争得报喜鸟。2、全班争得三面旗，积极申请班级自我管理。3、做好后进生的转化工作，开展“一帮一”活动。

班级管理措施：

1、利用每天晨检、午检、大课间、课堂教学以及综合实践活动，落实本学期的管理目标。

2、做好晨检、大课间、两操、英语早读、午检、放学排队、卫生、班队会等班级日常管理工作。

3、做好小干部的培养工作，并能放手使用。

4、充分利用座位滚动制进行小组长的轮换，调动每一位学生的积极性，增强自信心，从而促进后进生的转化。

5、在纪律、卫生、两操方面展开个人及小队之间的竞争，并做到日查、周评、月总结。

6、密切与科任教师的联系，使本班学生得到全面的发展。

7、密切家校联系，做好后进生的转化工作。

8、安全教育常抓不懈。

各月工作安排：

二月：常规教育月

1、检查、评比优秀寒假作业和读书情况，总结假期活动。

2、调整班干部。

3、办好假期生活展板。

4、召开第一次班干部会议。

5、做好本学期综合实践活动的前期准备工作。

三月：学雷锋月。

1、以学雷锋为主题内容，办一份手抄小报，出一期黑板报。

2、关爱家人，为母亲做一件表示爱心的事。

3、在班内组织一次写字比赛。

四月：革命传统教育月。

1、以缅怀革命先烈为内容，办一份手抄小报。

2、组织学生参加春季运动会，做好运动员的选拔、训练工作。

3、在班里组织一次古诗文诵读比赛活动。

4、召开第二次班干部会议。

5、组织“新疆文化月”综合实践活动。

五月：环保教育月。

1、以“保护环境，从我做起”为题，召开一次主题中队会。

2、办一份以环保为内容的手抄小报，出一期黑板报。

3、做好迎“六一”的准备工作。

4、做好本学期综合实践活动的交流展示工作。

六月：庆祝“六一”。

1、组织学生参加庆祝“六一”的活动。

2、在班里组织第二次写字比赛。

3、做好期末分项测试工作，组织学生进行期末复习。

4、做好期末各项结束工作。