918教育国旗下的励志讲话

918教育国旗下的励志讲话（精选10篇）

1.918教育国旗下的励志讲话 篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!秋风送爽，天高云淡，我们刚刚举行了隆重的升旗仪式。望着高高飘扬的五星红旗，我们既看到了一个腾飞的民族，也不会忘记这个民族曾经屈辱的历史。昨天，9月18日，是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。85年前，日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。一夜间，东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。从此，3000万东北同胞再次区的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而，对一个民族最严重的摧残不是摧残她的肉体，而是摧残她的尊严，他的文化，摧残它的根与魂。

国耻象大山一样压在中华民族的头上，压的十几亿人民透不过气来，也在我们这些少年的心灵灌注了铅一样沉重的忧愁和哀伤。有人会说，它已经过去，就让它过去好了，为什么还要“勿忘”呢?这是因为，忘记“耻辱”虽然可以减少哀伤，但是记住“耻辱”就是记住祖国的历史创伤，能激起更强烈的民族精神，让我们懂得珍惜今天的幸福生活。

作为新时代的小学生，我们在和平的环境里过着无忧无虑的生活，我们拥有美丽的青春。在每一个季节都充满幻想，渴望自由，然而，我们同时也肩负着一份沉甸甸的责任!要看一个国家的明天如何，最该看的是这个国家的年轻人，可谓“少年智，则国智;少年强，则国强”。人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。因此，我们必须要珍惜这大好时光，努力学习，奋发向上。要振兴中华，首先要有远大的志向，为自己插上理想的翅膀。有的同学学习不肯吃苦，甚至有人沉迷于网络游戏，如此下去将来怎能担当起建设祖国、保卫祖国的重任呢?聪明的头脑、丰富的知识储备、健康的体魄和赤诚的爱国之心3，这些条件都具备了才能使我们的国家更加强大。历史摧我们奋进，将来更不容我们懈怠!总有一种力量让我们感动，总有一种精神摧我们前行，最后，让我们高呼：勿忘国耻，爱我中华!

亲爱的同学们：

昨天是“九·一八”事变85周年纪念日。1931年9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于国民党政府的不抵抗政策，东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。从此，3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。

历史深刻警醒，“落后就要挨打”是古老中国弱则被辱的沉痛教训。近代以来的中国无约不损、无战不败，善良的中华民族被奴役、被压迫，中国人民饱受侵略和欺凌，根本原因在于国家的落后。

历史深刻昭示，各族人民的坚定团结是中华民族走向伟大复兴的力量源泉。在亡国灭种之际彻底觉醒，在爱国主义精神感召下捐弃前嫌，在14年抗日战争中空前地团结在一起，中华民族焕发出巨大凝聚力和旺盛生命力，熔铸了伟大的民族精神。前进的道路上，有中华儿女的坚定团结，有民族精神的自觉弘扬，必定形成推动民族伟大复兴的强大合力。

今日中国取得举世瞩目的现代化建设成就，中华民族面貌发生了历史性变化，中国人民找到了实现民富国强、实现民族复兴的中国特色社会主义道路。在这条道路上，坚定不移地抓好发展这个第一要务，集中力量把中国的实力搞上去，中华民族必将以富强、民主、文明、和谐的崭新面貌屹立于世界东方。惟有人人不怠，才有举国不怠；惟有举国不怠，我们民族才能长盛不衰。今天，我们苦难的祖国终于擦去满眼的泪花，绽放出内心的喜悦，由衷欢畅，豪迈地走向了繁荣富强，面对这鲜艳的五星红旗，为了中华民族的腾飞，希望同学们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子！我们祝福祖国。作为新时代的我们青少年，时代的佼佼者，在此时此刻应该去做些什么呢？ 我们是新时代的宠儿，少年强则国强，我们这一代，一定要奋发图强，努力学习各科文化知识，落后就要挨打，在学习上我们要突出，习惯上要养成 演讲稿二：

亲爱的老师、同学们，大家好!多年来，“九一八事变”被中国民众视为国耻。至今，9月18日在中国许多非正式场合都被称为“国耻日”。在“九一八”事件的76周年之际，传统与网络媒体上，我们也处处可见“国耻日”这样的提法，许多评论中也都是对“九一八”这样的“国耻日”进行反思，并希望通过“国耻日”给中国人带来的耻辱去激发国人的爱国主义精神。“九一八”是一个所有中国人不应该忘记的日子，不仅在9月18日之际，而且在其他的日子里，中国人也都应该记住“九一八”这个有特殊意义的日子，在对下一代的教育中，需要让他们记住“九一八”事件深刻的历史意义以及所含有的现实意义。因此，无论是沈阳“九一八”历史博物馆，还是更媒体上的文字都是反思“九一八”事件不可缺少的媒介，但对于一直称“九一八”为“国耻日”，笔者认为是不是还可以换一个角度来看这个日子。

多一些正与邪的分析会有助于我们对一些事情的理解，美国著名专栏作家丹尼斯·普瑞格认为，西方倾向于用正与邪来判断一些事情，而东方却更倾向于采用荣与辱的观点。笔者并不完全赞同这样的划分，而且两者可能往往是互补的，在不少情况下并没有绝对的区别。但这一说法有值得思考的一面。显然，对于一些事情，用荣辱观来判定，会更符合我们的传统，因此也会产生更好的社会效应。但是，在荣与辱之外，如能再多一些正与邪的思考和分析，也会有助于我们对一些事情的把握和理解。

把9月18日视为“国耻日”就是一个例子。同样是对二战中纳粹在欧洲犯下的罪行，西方国家更多地采用了正与邪的定义，纳粹攻占欧洲的许多国家并非只是给那些国家带去耻辱，而是纳粹邪恶的表现。在美国等盟军的帮助下，欧洲国家最终打败了纳粹邪恶的势力，主持了正义，把那些战犯送上了审判台，参与那些罪行的人受到了应有的惩罚。

对于日本人攻击珍珠港，美国方面也是从正与邪来做出定义的，并以此对下一代进行教育。日本军国主义攻击珍珠港是对美国人犯下的罪行，并非只是让美国人蒙受了耻辱，由此美国向日本宣战也不仅仅只是为了报仇，而更是要参与到主持正义的一方，与中国等亚洲国家一起向日本军国主义作战。在美国官方的珍珠港事件纪念馆网站上，我们读不到“耻辱”那样的词汇，在网站的首页，传达出这样两方面的信息，一是纪念那些在珍珠港事件中牺牲的美方军民，二是珍珠港事件是美国向日本邪恶的军国主义宣战的转折点，正义的战争并非是以复仇为动机，更是保卫国家、保护无辜、惩罚邪恶、伸张正义。

2.国旗下的讲话励志演讲稿 篇二

大家好!

有人说，高考看运气。可是，孩子，命由天定，运在手中。没有奋斗过的“得之我幸，失之我命”，不过是懒惰者与怯懦者在赤裸裸的耍流氓。托马斯·杰弗逊说：我很相信运气 ，事实上我发现我越努力，我的运气越好。撒冷说，只要你真心渴望某件事情，整个宇宙都会联合起来帮你。

也许你又说，人家天赋异秉，我少根弦差根筋。但可能我们都高估了纯天赋的作用。

有些孩子上课效率高，你说人家是天赋好。

真相也许是，同样是上课，习惯差的同学，平时适应于高刺激阈值的事物，在低刺激的信息流中更容易随时“滑落”，比如走神想到昨天的游戏;而习惯好更容易适应低刺激，从而进入状态。

结果前者上课的时间完全浪费，课后以加倍的时间、更低的效率消化，造成极其恐怖的时间亏损。

同样，学习中遇到难题，习惯差的前者轻易畏难而放弃，而后者就是要杠上，去干掉大BOSS，暴涨一波经验值，在滚雪球的挑战中达到越来越高的等级并且收获成功的愉悦。

还有些孩子在学习时显得一点就通，你也说人家是天生聪明。

但其实他可能只是比你更早与更多地拥有了经验积累，并且从中举一反三、触类旁通。

比如说，概率论讲到大数定律的章节，一个听说过“路遥知马力，日久见人心”的人可能理解起来会更容易些;学习地理水文，听说过“静水流深still water runs deep”这句西方谚语的人，可能更容易记住河流靠近水面以下的水流速最快。

这个过程好比核裂变里中子的释放一样——物质体积越大，发生中子撞击的可能性也就越大。

而我们也常常把这种隐性的积累导致的高概率事件也错误的当作了天赋偶然。

其实，学习不只积累学习的路程，更重要的是它还积累学习的速度，即学习是自带微小的加速度。越学习，越适应学习;越学习，越善于学习。而你常嗟叹的天赋不如人之中，还有一半可能是你努力不如人、习惯不如人。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

3.初中国旗下讲话：励志教育 篇三

初中国旗下讲话：励志教育

同学们：

早上好！

新春伊始，万物复苏。在这充满希望的新学期，首先祝大家在新的一年里身体健康、学业有成！祝福我们的校园生机勃勃、平安和谐！

回眸过去，在我校全体教职员工和同学们的共同努力下，我校的各项工作都取得了长足的进步，各项事业蒸蒸日上，展现出一个又一个良好的局面。新的一年，是一个新的起点；新的学期，又孕育着新的希望。俗话说：“一年之计在于春”，春天是我们学习的大好时机，在这里，我想对每位同学提出以下几点希望：

1、做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到老师主动问好；讲究卫生，不乱扔果皮纸屑，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划；严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步！“学校是我家，美丽靠大家”，只要人人从我做起，个个遵守“行为规范”，大家都会成为一个好学生，我们的学校就会成为一个美丽的大家园。

2、做一个身心健康的学生。健康的身体是我们学习、生活的根本保证，我们应充分利用课余时间和体育课锻炼身体，以使自己保持旺盛的精力。同时，我们更要心理健康，用积极进取、乐观向上的心态面对今后的学习和生活。

3、做一个会学习的学生。我们一定要养成良好的学习习惯，勤动手、善思考，合理地安排时间，专心致志地投入学习，认真听每一节课，精心完成每一次作业。只有学会学习，才会感受到学习带给我们的快乐！

4、做一个会合作的学生。21世纪社会的发展离不开许多人的共同合作。而我们，将来要成为一名有用的人才，也必须学会合作。所谓合作，简单地来说，就是你和你的同伴们一起认真地完成每一件事。比如一起合作打扫好教室卫生，一起合作解决很难的问题，一起合作制作一样小物品，一起合作帮别人做好事„„我相信，在合作中，我们的同学一定会学会更多的本领！

初三的同学，还有两个多月的时间就会迎来中考，对于你们，一要有平稳的心态，二要有必胜的信心，三要踏实地学习。希望你们珍惜时光，全力备战，力争以雄厚的实力、良好的心态去迎接挑战、创造佳绩，从而为自己的人生增添新的光彩，为学校谱写新的辉煌。

“雨露润杨柳，桃李报春晖”，春天蕴藏的是美丽的希望。只要我们胸怀希望，我们就总能与春天相伴。同学们，站在这个千帆竞发的新起点上，我们要以更加饱满的热情投入到学习当中，发扬敢为人先、勇争第一的精神，勇敢地迎接新的挑战，为实现我们的目标而奋斗，这样，辉煌将永远属于我们，鲜花与掌声将永远与我们相伴，春天也将永远与我们相拥。

4.励志教育国旗下讲话稿 篇四

青春是知了欢跃盛夏里的红，责任是掌着“拼搏向前”这柄舵的弄潮者。

青春是果实累累金秋里的黄，责任是握着“五谷丰登”这把镰刀的庄稼汉。

青春是雪延遍野寒冬里的白，责任是撑着“无所畏惧”这根雪杖的攀登人。

青春，它不是朱唇红颜，粉面桃腮。它是积极进取、迎难而上、吃苦耐劳、自强不息。责任，它不是含糊推诿、吞吐闪躲。它是“有国才有家”的气魄，是“为中华之崛起而读书”的回音。

其实，责任涵盖着世界每个角落。‘三国志’的作者陈寿能够不记私仇，公正客观的评价诸葛亮，这是对后世读者负责任;经营者出售优质廉价的商品，诚实守信，这是对消费群体负责任;徐洪刚不顾自己的安危，勇搏歹徒，这是对内心良知与社会正义感负责人……

现在的我们，仍享受在校园这把庇护伞下，浸入在幸福的潮水里。然而，初生的太阳总会有消隐的时刻，到那时，建设祖国的责任又有谁来承担?所以，现在，我们应用热情的肩膀，去担起一份固有的责任，去追求多彩的春天。

作为中学生，我们应该从自己所肩负的责任出发，端正学习态度，充分利用自己年轻，精力充沛的大好时光，抓住现实的每一天，去做迎接机遇与挑战的有备之人。

目前，我们要将学习视为一种责任，将建设祖国作为一种使命。如果带着责任感与使命感去学习，这样，你就会有目标，有动力，有信心。同时，责任也是我们青年人所要继承的精神。诸如洪战辉，这样带妹求学十二载的一代青年楷模，之所以能感动青年，感动中国，其道德底蕴，精神支柱，无非是责任二字。

责任是一种精神之力、信念之力、意志之力。从现在起，我们就应充分认识到责任之重大，并担起好自己的责任。不断拼搏，、探索与创新，投入信心和汗水、真诚与坚持，在学习的路途中披荆斩棘、过关斩将，抵达胜利的彼岸。

青春，就是诠释生命价值的创造过程，但唯有责任营造的青春，才能达到其富足之美。请带上责任，无悔的走好青春这一程。青春轻歌，责任曼舞。它们伴你同行，折射出你人生的光彩!

青春励志教育国旗下讲话稿二：

小时候，总是那样的天真，那样的幼稚。总以为靠着自己的天赋，即使种下一粒石子也能收获一座巍峨的大山。在即将登上十八岁的舞台时才知道，要实现理想。还需要许许多多现实的土壤。成功的路上也不总是鲜花铺地，还有恼人的风雨，刺人的荆棘。撒一路凯歌不失为一种豪迈，边走边哭则是另一种风景。

于是，当你还在茫茫然的时候，那童年的风筝，早已悄然离我们远去了。在往日的岁月里，是成长引导我们突破小我的世界，指引我们认识身边的一切。是它告诉我们人生的真谛，带领我们走进思想的高境。

成长，是苦楚的甜蜜，是疼痛的美好，是难得的幸福!成长意味着拼搏!用青春拥有的一切去做义无返顾的搏击，收获成功，也收获悔恨;用青春的汇演，探寻生活的真谛，收获喜悦，也收获泪痕。成长就是自信!让汹涌的激情冲破禁闭的围城，用多梦的思绪敲打理智的大门。把花一样的美丽，水一样的纯净，火一样的热情，化作风一般的潇洒，云一般的飘逸，去不知疲倦地追寻。用诗人的浪漫与深情，用哲人的睿智与深沉，用夸父追日的意志，用精卫填海的精神，去充满激情地创造。现在的我们，虽不具有“山舞银蛇，原驰蜡象”的磅礴气势，但具有“欲与天公试比高”的不服输精神。

18岁，意味着长大成人，意味着要有理性的思考，要有理智的头脑;18岁，意味着要培养自己独立的能力，意味着要用个人的能力去开创自己的光明大道;18岁，意味着从此肩负起了对自己、家庭、社会的责任。18岁，我们开始明白一个道理：只有宠辱不惊的人，才会执着追求!为成长举杯!坦然地面对成功和失败，坦然地面对眼泪和笑容!把卓越织进感觉的触网，也把无奈嵌进前行的脚印。从这一刻开始，我们要明确自己肩负的重任，坚定崇高的信念，掌握现代科学文化知识，陶冶高尚的思想道德情操，更加深入的了解社会。主动的参与社会实践。

5.青春励志教育国旗下讲话稿 篇五

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因有一个伟大的梦想而美好，也造就了一个新的时代。现在，青春就在我们手中，梦想就在我们心中。我们不能在随意和草率中流逝了青春，颓废了梦想，而要把握住每一次机会，让我们在回首往事时，可以很自豪地说：“我们奋斗过、拼搏过，所以不后悔、不遗憾。”曾有一句话这样说到：“别人撞了南墙才回头，而我撞了也不回头，我要跨过去”。是否这就是青春?——有热血、有冲动。或许有过泪水，有过伤痛，但更是一场远行、一次相逢。青春无畏，逐梦扬威，愿我们都能绽放青春的光芒，实现自己的缤纷梦想!

谢谢大家!

青春励志教育国旗下讲话稿三：

大家上午好!

今天我讲话的题目是《青春是一种责任!》

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说，青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。而我却说，青春更是一种责任，承载着父母、老师、民族的希望。

英国查尔斯王子曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”

责任不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。当你真正成为社会的一分子时，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在你的肩上。有这样一个真实的故事：大连公交公司司机黄志全，在行车的途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：第一.把车缓缓地停在路边，拉下手动刹车闸;第二.把车门打开，让乘客安全地下了车;第三.将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。他做完了这三件事，趴在方向盘上永远的停止了呼吸。这只是一名平凡的公交车驾驶员，然而许多人却牢牢地记住了他的名字。他在生命的最后一分钟所做的一切，都只为 “责任”两个字。

这个社会不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有责任心的人。同样，没有做不好的事，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展示自己的才华。有责任心的人，必定是要求自己把细节做到完美的人。在责任感的驱使下，他们会积极挖掘自我潜能，充满激情、勤奋的学习。 “人可以不伟大，但不可以没有责任心。”这是微软公司矢志不渝的名言。

同学们，相信你也经常会有这样一种感受：通过自己的努力，成绩提高了，看到的天空都是湛蓝的，这就是完成责任后的一种轻松。相反，上课拖沓迟到、昏昏欲睡，作业拖欠、抄袭，缺少了老师的监督就肆意放纵，忘记了学生的身份、忘记了学生该有的责任，这些都是精神颓废，不负责任的表现，是虚度人生，更是推卸责任的丑行。每一个人在社会上都扮演着不同的角色，都有自己不同的责任。教给你们怎样做人，是老师的责任。而作为学生的我们，不要跟老师计较你的自由，更不要跟父母大谈你的权利，因为一个不知道责任的自由，是散漫!一个不懂得负责的权利，是自私!

现在距离高考、中考只有二十多天，对于即将毕业的初三、高三的同学，你们的责任更加重大。在这剩余的时间里，如果你自己都不努力的话，这个世界就没有人能够拯救你，若你自己先胆怯了，先放弃了，即便是可能也将沦为不可能。当年拿破仑率领大军翻越阿尔卑斯山时候，曾经有过这样的豪言壮语：“在山的这边是枪炮和泥泞，在山的那边，有鲜花和美酒”。我们眼前正是中考、高考这座山，山的这边是枪炮和泥泞，我们正在共同走过;在山的那边是鲜花和美酒，翻过去就是我们美好的未来。同学们，加油吧，无论你现在成绩是好还是差，你马上都必须要面对考试。既然选择了远方，便只顾风雨兼程，既然选择了一个目标，我们就应该义无反顾的走下去。毕业了，从来没有人感叹三年没有玩好，只有人感叹三年没有学好。

同学们，当我们随意地挥霍自己青春岁月时，我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时，父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;当我们尽情驰骋球场、漫步校园时，母亲却在一步一步地走进垂暮之年。所以，我们终究要明白，青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种责任!

6.国旗下的讲话教育 篇六

开学有典礼，师生获教益。在开学典礼上致辞，身为一校之长，自然是在所难免。新学年要有新气象，对全校师生讲话，既要鼓干劲，又要寄希望；既要明目标，又要提要求。虽无需振聋发聩、发人深省，但少不了要满怀深情、耳目一新。其中，一些基本的、必须的讲话就得理直气壮地讲，甚至不厌其烦地讲。我感觉这些年来，在开学典礼的致辞中，大体有以下几点必须得涉及到，今一并附下：

一、欢迎老师、同学们重新回到学校。欢迎新老师XXX到我们学校任教，欢迎适龄小朋友成为一年级的新同学。老师和同学们是学校的主人翁，要爱校如家，发扬主人翁精神，大家要凝成一股绳，劲往一处使，乘这只龙船要爱这只龙船走，请展现我们的智慧和才干，共同把我们的家——校园管理好。

二、牢固树立“安全第一”的铁观念，时时事事处处注意安全，确保安全。包括上学、放学途中安全，上下楼梯安全，课间活动安全，特别要注意水火大贼，更要高度警惕，严防溺水悲剧、火灾事故的发生；要善于见义巧为。有安全才有真正的快乐和幸福。要坚持做到：高高兴兴上学来，平平安安回家去。

三、讲究卫生，做好个人卫生，搞好公共卫生。要有健康观念，不乱丢纸屑垃圾，不买不带零食到学校，不带与学习无关的东西进校园。不随地吐痰，管好自己的嘴巴，严防病从口入。

四、认真学习，合作学习，终身学习。学生的任务主要就是学习、学习、再学习。要从小树立为中华民族的伟大复兴而刻苦学习的理想，要善于存储零花钱，买些好书，书籍是人类进步的阶梯，知识就是力量；要善于学习经典，诵读中华经典，弘扬华夏文明；要善于汲取经典文化的精髓，锻造崇高的灵魂，强健体魄，将来报效国家，造福人类。制定出行之有效的学习计划，并善于学习，勤于动笔。不当电视迷、动画迷、电脑迷，不当“玩家”。活到老，学到老。牢固树立终身学习的崇高理念，让学习伴随我们终身。

五、尊老爱幼，尊师守纪。尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬好，当有礼貌的人。老师如父母，道之所存，师之所存。一日为师，终身为父。要团结同学，与人为伴，与人为善；要懂得关爱弱势群体，善于力所能及地伸出援手；绝不“霸凌”同学，己所不欲，勿施于人；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。要严守纪律。有纪律才有良好的秩序。你好、我好、他好，大家好，才是真正的好！

六、要有环保意识，与自然环境、动植物和谐相处，善待生命，珍爱生命，爱护公共财物，爱护校园的花草树木；不去摸鱼，不掏鸟窝，不捕蛇，不捅马蜂窝。当环境友好型的一代新人。深入贯彻《盘陀中心学校学生一日常规》，要入心入脑。严守《中小学生守则》，严守《小学生日常行为规范》，当名副其实的七、牢记感恩，要饮水思源。滴水之恩，当涌泉相报。我们要感谢父母的养育之恩，老师的启蒙培育之恩，他人的相助提携之恩，等等。喝水不忘挖井人。我们都是在红旗下生长起来的新一代，感谢伟大的中国共产党，是她使我们当家作主；感谢为我们创造这么优美环境的政府、父老乡亲，是他们让我们有这么好的工作、学习环境；感谢在教师节、儿童节为我们捐款献爱心祝福节日的的乡贤善士们，是他们让我们的节日丰富多彩；祝福所有爱心善举的人，祝福他们家庭安康、事业辉煌！我们生在福中要知福，有恩不报非君子。懂得感恩，才会懂得珍爱；懂得珍爱，才会懂得善待；懂得善待，才有和谐温馨幸福可言。

八、惜时。俗话说，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。可见时间是多么重要和有价值。又说，时间就是效率，时间就是金钱，时间就是生命。因而我们“四好”少年，当好共产主义事业的接班人。

要养成珍惜时间、勤奋学习的好习惯。花开在春天，学习在少年。少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。金言玉语，良苦用心，饱含着前人的谆谆教诲。时不我待，与其等待明天，不如抓住今天。努力请从现在开始！

九、祝福老师、同学们新学年喜事多多，收获多多，进步多多。让我们心连心，携起手，紧密团结起来，共同努力，共创辉煌！

开学典礼上的致辞，切忌老生常谈，了无新意；切忌变成懒婆娘的裹脚布——又长又臭；切忌夸夸其谈说教，不可以自己说得昏天暗地、口沫横飞，而听者却不知所云，丈二金刚摸不着头脑。要短小精悍，言简意赅，简洁明了，让人如沐春风，耳目一新。其实，开学典礼上的致辞，也没有什么固定的格式或内容，可以说是因人而异，仁者见仁，智者见智。但只要坚持以人为本，育人为本，心中有学校，心中有师生，那么，当主题成竹于胸时，便不会变成应付式的 客套话、罗嗦话，或令人生烦的长篇大论了。

王志明

***

7.小学敬畏教育国旗下的讲话 篇七

朱熹说：“君子之心，常怀敬畏。”人一旦没有敬畏之心，往往就会肆无忌惮，为所欲为，甚至无法无天。所以我们应该常怀敬畏之心。

不懂敬畏的人是可怕的，不知道敬畏什么的人同样是可悲的。我们要敬畏生命，珍惜时光；敬畏道德，心存良知；敬畏法律，遵纪守法；敬畏历史，开拓进取；敬畏祖先，传承文明；敬畏教师，知书达礼；敬畏真知，志存高远；敬畏科学，培养态度；敬畏自然，保护环境；敬畏对手，互助双赢。

让我们常怀敬畏之心，让生命之树永远常青；让我们常怀敬畏之心，让真理之光照耀未来；让我们常怀敬畏之心，让遵纪守法深入人心；让我们常怀敬畏之心，让和谐之风永驻人间。

敬畏法律 知法守法

家有家规，国有国法。法律，代表着社会的正义，维护着社会的安定和人民生活的安宁，是我们每个人都不能碰的高压线。作为当今小学生，我们必须敬畏法律，知法守法！敬畏法律，就是要加强法制意识和法律观念，知道什么可以做，什么不可以做，这样，我们的生活才能过得平安、幸福；我们的社会才能和谐、有序。

南京某小学二年级学生王诚就是因为没有交通安全意识，失去了一条腿，留下惨痛的教训：一天傍晚，王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找小朋友一起玩捉迷藏。一个小朋友在前逃，王诚在后追，不知不觉中跑到了一个交叉路口。被追的小朋友怕被捉住，就飞快奔到了马路对面，王诚一心想追上他，也急急地冲过马路。就在这时，一辆货车驶来，司机发现了他们，虽然猛踩刹车，但由于距离太近，车轮仍然撞上了王诚的双腿，鲜血流了一地。王诚虽被及时送到了医院，但由于伤势太重，当天夜里，医生截除了他的右腿。虽然保住了生命，但他再也不能和小伙伴一块蹦蹦跳跳地玩了！你们说，遵守交通法规重要吗？

有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢追跑打逗，将别的同学弄伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，强行向弱小同学索要物品等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话，就要受到法律的制裁。所以，在这里要告诉同学们，平时一定要听老师的话，听家长的话，知法守法。

我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，应该学法、懂法、守法。我们要认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、《环境保护法》等法律法规，并落实到实际行动上。要自觉遵守法律法规，自觉遵守各项规章制度，自觉遵守社会公德，并学会用法律来保护自己。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

敬畏生命 珍惜时光

“人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。人的一生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”小说《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金的内心独白曾经激励了无数人敬畏生命，珍惜时光，自强不息。

是啊，生命何其宝贵，又何其脆弱！多少贫困地区的孩子因缺衣少穿、缺医少药而不幸夭折；多少人在地震等自然灾害中不幸丧生；多少生命在一次次战争中不幸牺牲„„人生不可预料的因素太多太多，时时处处威胁着我们的生命，即使我们平安地度过人生，不过就是几十年，在历史的长河中，不及一滴水。敬畏生命，珍爱生命，从现在做起，珍惜时间，不愧这短暂的人生，描绘人生的绚丽色彩。

鲁迅先生曾经把浪费别人的时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”，他把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上。他的笔名是取“愚鲁”和“迅速”之意，他在提醒自己要倍加勤勉，笨鸟先飞，才能在一定时间内，收到和别人一样的效果，甚至超过别人。鲁迅何其伟大，还这样珍惜时光，我们有什么理由浪费生命浪费时间呢？

开学以来，你可曾反思：这段时间过得有意义么？也许别人认真读书时，你还在小摊边转悠；也许别人课堂上在认真听讲时，你却开小差；也许别人回到家认真地做作业时，你却把时间送给了电视。我们期望一年级的小同学，在老师的帮助下，养成良好的学习和行为习惯，健康成长；期望毕业班的同学们，科学地利用时间，全力以赴，努力实现自己的学习目标；期望其它年级的同学，努力掌握学习方法，提高自己的学习能力，抓紧时间认真学习科学文化知识，针对自己学习上的薄弱地方，补缺补差，奋力赶上，为自己以后的学习打下坚实的基础。

雷锋叔叔是我们熟悉的榜样，就让他那种善于“挤”和“钻”的“钉子”精神鼓励着我们敬畏生命，珍惜时光。同学们，请珍惜我们现在拥有的幸福生活，珍惜每一分、每一秒，让时间与生命之舟一起扬帆远航！

敬畏自然 保护环境

我们每个人都有家，也都爱自己的家，可你是否知道我们有一个共同的家呢？——那就是我们的地球！这是一个很美丽的家，有蓝天白云，有绿树红花，在我们的祖先看来，森林是我们的头发，河流是我们的血液，高山是我们的头颅，大地是我们的胸膛。自然万物都因有灵性而受到尊重，尊重自然是天经地义的事，敬畏自然就是敬畏我们自己。

我们敬畏自然应从保护身边的环境做起。近年来，由于人类对地球环境不够珍惜，已经受到了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、地震等灾情不期而至。很久以来，我们赖以生存的环境引起了许多有识之士的极大关注。第27届联合国大会通过决议，将每年的6月5日定为世界环境日。其实，在我们的生活中，应该天天都是环境日。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代文明人的重要标志，应当切实树立时代责任感。但是，我们仍然存在着一些不足，仍然有人乱丢纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏，学校的绿化带中，经常会发现有深深的脚印。同学们，谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金？那么，就让我们从身边做起吧！

保护环境，并不是非要去做那些大事，可以从小事做起。为此，我们有以下几条建议：

1、遵守有关禁止乱扔废弃物的规定，把废弃物扔到指定地点或容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池所含的重金属如果流到清澈的水中将造成非常严重的污染。

2、在学习中，要尽量节省文具用品的使用，杜绝浪费。

3、要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加植树活动。

敬爱的老师，亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务。今天播下绿色的种子，明天将收获蓝天绿地！让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧！

敬畏对手 互助双赢

很久以前，挪威的渔民从深海里捕捞的沙丁鱼，总是还没到达海岸就都已经死亡了。然而，有一条渔船却总能载着活沙丁鱼靠岸，因而，他们的活鱼价格就比死鱼贵出好多倍。这是怎么回事呢？原来这条船的渔民在沙丁鱼舱里放进了鲇鱼，鲇鱼是沙丁鱼的天敌，它们出于天性会不断地追逐沙丁鱼，在鲇鱼的追逐下，沙丁鱼拼命游动，激发了其内部的活力，从而活了下来。

很多优秀的运动员也都有这样的经验：在与高水平的对手同场竞技的时候，常常能够超水平地发挥自己的潜能，创造出意想不到的优异成绩。在我们的学习生活中，也不乏这样的例子：有两位同学是邻居，又同在一个班，成绩不相上下，两个人既是朋友又是对手。每天夜晚，当其中一位同学学习疲倦了，想要偷会儿懒儿的时候，他就会看到对面同学家窗户透出的灯光，想到此时他的同学还在发奋学习，他就会精神倍增，继续学习，而且学习效率也更高了。就这样，他们互相激励，始终不渝地坚持学习，两个人成绩一直保持优秀，一起考入了理想的学校。

可见，对手给予我们压力的同时，也给了我们无穷的动力，催我们奋进，让我们做到了自己难以做到的事情。常言道：“下棋找高手，弄斧到班门”。和高手过招，即使失败了，也只是暂时没有成功，我们在和高手交流的过程中，会学习他们的经验和长处，只有和高手比，才能更充分的暴露出自己的弱点和不足，找到差距。我们也可以从对手对自己的各种策略中发现自己的问题所在，然后有目的去改变，在不断总结中成长，成为高手只是时间的问题。百事可乐能成功，因为它成功地选对了可口可乐作为竞争对手；蒙牛能够成功，因为他当初创建的时候，打出了向“伊利老大哥学习”的旗号；日本三洋电机的创始人井植熏在向客人介绍自己企业的同时，总要带着尊重的口气介绍同行业的强劲对手，或许就是这种“尊重”才使日本的电器能以一种集团的态势傲然纵横于世界市场。

当然，对手不见得是人，还可以是自己的缺点不足、自己的目标等等。有位商界高手说：没有永远的敌人，只有永远的利益。或许，今天的对手，为了生存而相互竞争，但也许明天，两方就会携手共进，结为联盟，合作共赢。让我们对自己的对手心怀敬畏，让他们激励自己拼搏奋进，创造人生的更多辉煌！

敬畏祖先 传承文明

中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多的传统和美德。敬畏祖先，是指尊重我们中华民族流传下来的传统文化；传承文明，就是将中华民族的传统美德代代传承下去。从孔融让梨到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨„„，他们都是中华民族传统美德的践行者，他们为我们树立了榜样，是我们每一个小学生应该学习的楷模。

作为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，要注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随手捡起；爱护公物，不乱写乱画；在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人、失理道歉、相互尊重、相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，我们还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，要热情、大方、有礼貌地招待。在外面，尊重景区文化，不乱涂乱画，遵守交通法规，过马路走人行横道，谨记“红灯停，绿灯行”；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为他人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们从现在做起、从我做起、从点点滴滴小事做起，尊重我们祖先留下来的宝贵文化遗产，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名懂礼仪、讲卫生、守纪律、爱学习的文明小学生，为构建和谐社会、文明校园而努力！

敬畏师长 知书达礼

上学前，我以为老师很神气，说上一句话能够惊天动地。上学了，我以为老师很神秘，让所有的难题都成了乐趣。一月月，一年年，我越来越感到老师是那样的令我敬畏。教师为什么令我们敬畏，是因为我们的灵魂深处倾注了老师许多的爱。

老师的爱是一种无私的爱。他们对学生从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与个人联系起来。

老师的爱是一种理智的爱。他们思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。老师的理智是超人的，他们对学生因材施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。老师的爱包含母爱且胜于母爱，因为这种爱是严格要求和精心施教的完美结合。

老师的爱是一种高尚的爱。从古代教育家孔子开始，国家的命运时刻牵挂着众多老师的心。孔老夫子为了诸侯各国的发展奔走讲学、传播德政。近代中国处在民族危机之中，康有为、梁启超等有识之士开办学堂，传授救国思想。新中国成立后，百废待兴，急需人才，杨振宁、邓稼先等一大批有着当时学术领域先进水平的教授们，毅然放弃国外优厚的生活和工作条件，回国投入到培养祖国人才的行列中。

有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的老师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，老师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

老师的工作是平凡的，但却可以唤起每个同学渴求知识的激情。我们敬畏师长，就要做一名知书达礼的优秀学生。“知书”，简单地说，就是要养成爱读书、爱学习的好习惯，做一个有文化有知识的人。“达礼”，通俗地说，就是懂礼仪。为此，我们不仅要尊敬老师，热爱老师，听从老师的正确教导，更要尊重老师的劳动，培养自己爱读书，爱学习的好习惯。要做到课前精心预习，课上专心听讲，课后用心复习，认真独立完成作业；要理解老师的心愿，发奋学习，全面发展，品学兼优，立志成才，报效祖国；要体贴老师的辛苦，做老师的得力助手：管好自己，让老师宽心，帮助同学，让老师松心，管好班级，让老师放心„„

敬畏师长，知书达礼，让父母因我们而自豪，让他人因我们而幸福，让社会因我们而精彩。

敬畏真知 志存高远

“敬畏”，是人类对待事物的一种态度。“敬”有“彬彬有礼”、“恭恭敬敬”的意思，还指做事严肃，免犯错误；“畏”指“担心忧虑”，既敬重又害怕，对一切神圣的事物的敬畏。“真知”是指正确的认识。一个人只有志存高远,人生才有明确的方向,学习和工作才充满活力与动力,在前进的道路上才足以战胜一切艰难险阻,实现自己的理想。

每个同学都希望自己品学兼优，出类拔萃。古今中外，多少文人志士名垂千古，他们立足之根是什么？首先要有远大的志向。敬爱的周总理从小就立下 “为中华之崛起而读书”的远大志向，最终为新中国的成立做出巨大的贡献。我们提倡“有志者立长志”，反对“无志者常立志”。光想不干只不过白日做梦，只有志向而不行动，必然会落个竹篮打水一场空。

实现理想与勤奋是脱不了关系的。俗话道：“一份耕耘，一份收获。”耕耘之时付出辛勤的劳动，收获之时才会成果丰硕。如何在风浪中驾稳风帆，从而劈波斩浪，唯一个“勤”字；天大地大，如何在无垠的世界中展翅翱翔，唯一个“勤”字；人贵有远大的志向，如何才能到达成功的殿堂，也是唯一个“勤”字。如果人过于懒惰，整天游手好闲，终将一事无成。爱因斯坦三岁才会爬，可谓是先天性不足，他却能提出震惊世界的《相对论》，这就是因为勤奋；还是因为勤奋，中国才会出现凿壁取光，萤囊映雪之千古美谈。古今中外成功者的共同之处，就是敬畏真知、追求理想、不懈奋斗,在为社会造福的同时实现自我的人生价值。

我们在学习的道路上难免会遇到困难和挫折，我们要有立志成才的信念，要把自己的奋斗目标落实到每一次的行动中。我们不会因为一道难题而气馁，不会因为一个单词或一个语段没记熟而松懈，我们不能被“算了吧，先玩吧，玩一会儿再做作业”等诱惑俘虏，我们要充满自信，树立远大理想，敢说“我能行！”，我们要勤奋刻苦、持之以恒、不断战胜学习道路上的困难，最终成为祖国的栋梁之才！

敬畏历史 开拓进取

中华民族是文明智慧的民族。五千年来，中华民族以其勤劳勇敢和聪明才智为华夏文明同时也是为世界文明做出了重大贡献，成为举世公认的世界四大“文明古国”之一。中华民族的灿烂文化是世界文明史上的璀璨瑰宝，中华民族的科技成果和发明创造是造福人类的杰出成就。

中华民族是自尊自强、奋进不息的民族。曾几何时，饱经沧桑的祖国历尽磨难成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争权夺势的赛场。祖国的路何在？民族的希望何在？在这生存死亡的危难关头，一股股豪情，一片片忠心发出了一声声呐喊，抒写了一首首的壮歌：林则徐虎门销烟的熊熊大火，红军战士爬雪山、过草地的气吞山河的壮举，狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的豪气，让我们中华儿女呐喊、奋起。数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于迎来了天安门城楼那一声惊天动地的声音——“中国人民从此站起来了！”

悠悠五千年，伟大的中华民族这一东方巨龙，正以惊人的速度向前飞奔！回顾过去，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。当北京奥运会成功举办，中国健儿再次书写辉煌历史时，我们怎能不为之欢呼？当神舟七号腾空而起，再次成为世人所关注的焦点，我们怎能不为之自豪？当世博会在上海举办，中国以崭新的面貌呈现世人，我们怎能不为之呐喊？

厚重而多彩的历史让我们心生敬畏，时代赋予我们责任和使命，我们怎么能忘记？开拓进取的典范和榜样很多：张海迪身残志坚努力学习针灸和多国语言；美籍华人张士柏残而不废，创建“张士柏英语网”并将20万美元捐出，设立了张士柏奖学金；农民工张立勇十年如一日刻苦自学英语，获得国家英语四、六级证书，在托福考试中获得630分的高分，并且取得了北京大学国际贸易专业大学本科毕业证书„„

少年强则国强，祖国人民在期盼着我们。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，开拓进取，共赴前程，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的最强音！

敬畏科学 培养态度

一排排战机像流星一般从天空划过，一组组现代化战车隆隆驶过，一个个战士手握钢枪排着整齐的队伍从天安门前走过，这是中华人民共和国成立60周年阅兵式的盛大场面，它向世界昭示了中华人民共和国国力的增强，让我们看到了中华民族科技的振兴、科学的发展和应用。

翻开人类历史，我们可以发现正是科学的发展、技术的进步，推动了人类历史的发展进步。远的不说，进入20世纪，人类就创造了无数科学奇迹。还曾是19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳笔下幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实，人造地球卫星升空、载人宇宙飞船遨游太空。21世纪的今天，电子产业、通讯技术日益普及，纳米技术、超导材料广泛应用，科学技术日新月异。也许将来不久的某一天，就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。

今天的中国能够屹立于世界民族之林，正是因为新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。奥运盛会的成功举办，使国际社会见证了中国的大国风范；“神舟七号”的成功发射，使中国跻身世界航天强国之列，有力推动了国际航天合作的发展，更加提升了中国的国际地位。

那么，作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？其中很重要的一点，就是需要正处于少年时代的我们对科学怀一颗敬畏之心，珍惜现在优越的学习和生活条件，培养热爱科学、钻研科学的态度，更要把敬畏科学作为一种信念。让我们坚定这一信念，努力学习科学文化知识，不断锤炼本领，将来成为国家的栋梁，为祖国撑起一片科技的蓝天。

敬畏道德 心存良知

意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”良好道德是一个人的基本修养，是做人的最基本的底线，也是一个人心存良知的体现。

我们应该敬畏道德，心存良知。正是由于敬畏道德，才有了助人为乐的雷锋；才有了奋战在抗灾抢险第一线的无数英雄；才有了几十年如一日为解决人类的“吃饭”问题而上下求索的水稻专家袁隆平„„近年来，我国评选了许许多多的模范人物，他们都因为敬畏道德，而见义勇为、助人为乐、诚实守信、孝老爱亲、努力工作、敬业奉献。

作为学生，我们更应该把敬畏道德作为一种信念，从自身做起，把英雄模范的崇高精神转化为自觉行动。热爱祖国，发奋学习是敬畏道德；尊敬师长，孝敬父母，团结同学是敬畏道德；关心集体，爱护公物是敬畏道德；遵守社会公德，维护公共秩序是敬畏道德；诚实守信，礼貌待人，勤劳俭朴是敬畏道德；坚持锻炼身体，讲究卫生，积极参加学校组织的活动是敬畏道德；正确对待困难与挫折，保持心理健康是敬畏道德；在学校里，帮助值日生擦黑板，帮老师拿教具是敬畏道德；上学放学路上，把安全放在第一位，遵守交通法规和公共安全是敬畏道德。

敬畏道德，心存良知，就是要从身边最平凡的点滴小事做起：捡起地上的纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。

8.常规教育国旗下的讲话稿 篇八

奖励制度：

我们班里制定了一个奖励制度——“攒星星+表扬条”评选优秀好少年活动。老师对孩子在校所有的行为规范进行评价，奖励小五角星。开学第一周，老师就告诉孩子这个活动，并开始实施。第一、二周，广发五角星。2周过去以后，孩子们对五角星产生了浓厚的兴趣，这时在以上的实施要求上，加一条违反规定扣五角星。等到10颗金星到了，老师发喜报，拍照片，利用各种途径加强宣传，发表扬条，家长能满足孩子的小心愿。孩子们非常的喜欢，而且它是老师的一个法宝，学生们都非常关心这个法宝，有的孩子会为得到一个金星开心一整天，也有的孩子为失去一颗心痛哭流泪。

具体措施：

(一)儿歌明要求

开始的第一节课我就开始用儿歌让学生明确课堂的要求，学校领导也帮助我们收集了许多儿歌帮助孩子在松懈的时候能振作精神，同时也能规范自己的课堂常规。比如：“小小脚，并并拢，小小手，自然放，小眼睛，看老师，小耳朵，认真听”，短短四句话给孩子的腿，手，背和注意力都明确了要求。但是这里我比较有感触的就是这些儿歌口诀不是光喊喊就算了的，必须落在实处，一定要检查全班的每一个小朋友是不是说到就做到了，只有细化到每一个孩子才能真正体现这些儿歌的作用。

(二)口令及手令示范：入学刚开始我就有意识的教授给孩子能听懂我的口令，比如老师说：“One Two Three”学生答“Three Two One”。此时学生就能自觉地端正坐好，认真听讲。在比如老师说“小手”，学生齐答“放平”等。通过简单的对口令，使学生能逐渐形成遵守课堂纪律的好习惯。在课堂管理方面，我还经常使用对手令的方法，也就是老师有节奏的拍手，学生也相应的回应老师。通过听觉及动作的刺激让孩子的注意力集中在课堂的教学中，同事也能调动孩子的学习情趣。

(三)榜样做示范;刚开始，每个孩子都很听话，但是渐渐层次出现了。这时，培养学生良好习惯的最佳方式就是为学生提供榜样，让学生模仿优秀的孩子。表现突出的孩子可以给各种形式的奖励，比如奖励画小星星，或者小红旗，这样十分有利于课堂的激趣。在课堂上，及时进行分组(A组，B组，C组)，每节课对发言出色的小组红五星的奖励(黑板上分组奖励星星)。在本节课结束时进行统计。孩子们课堂氛围因为它，提高了许多。很多孩子都模仿优秀生争先恐后的举手发言。做为教师，我们不能吝啬赞赏的语言，以激励每一个孩子，好孩子是夸出来的，不是骂出来的。

这里值得强调的一点是：作为教师，在进行常规训练的`过程中，表扬的目的很大程度是为起示范作用，所以，表扬孩子一定要语言明确，让班上其他孩子知道他好在哪里?为什么被表扬?我们要学习他什么方面，是发言完整呢，还是作业书写漂亮……，总之不能笼统一个好字了之。

(四)渗透为自觉第2周以后，我们可以尽量减少儿歌等机械语言，想孩子们灌输一种自觉的观念，其实孩子是想表现好的，我让他们知道怎么样做王老师喜欢的孩子，告诉他们眼睛要看着老师，老师会用眼神和他们进行沟通与交流，发现有少数不够自觉的孩子，用眼神的暗示代替点名，代替批评。所以说老师的眼神也非常重要。

(五)要求落实要细：在班级里，我制定了责任分工制，让每一名在班级里学习的孩子都有属于自己的一份工作，同时也培养了他们的责任感与上进心。他们会对他们的工作非常的尽心，因为那是他们在班级里价值的体现。有许多同学在忙完自己的工作后还会主动帮助其他小朋友。这样，不但增进了他们的感情，而且还锻炼了自己。

9.918教育国旗下的励志讲话 篇九

讲话人：李小平

老师们，同学们：

大家早上好！今天我要演讲的题目是《珍爱生命，严防溺水》。

同学们，生命对于我们每一个人来说都是美好的。拥有生命，我们就可以拥有自由的呼吸，拥有蓝天白云，拥有青山碧水，拥有亲人朋友的爱，拥有美好灿烂的前程。可是，在我们的生活中，许多人由于一些事故的发生，所有的一切都化为乌有！

对于我们中小学生来说，危及我们的生命安全的杀手有不少，其中主要有两个：一是溺水事故，一是交通事故。今天我仅说一说溺水事故。根据中国卫生部统计，近年来，在中国，平均每天有150个青少年意外死亡，其中大部分是因为溺水而死亡。远的不说，就说近年来，我校和邻近学校就连续发生多起中小学生溺水身亡事故。2009年我镇逸夫小学2名小学生放学后私自到外河游泳溺水身亡，2010年我校162班学生龚旺双休日跑到一个水塘里游泳溺水身亡，去年灌头咀中心学校几名六年级女学生放学后在一个水塘里玩船导致船翻其中2名学生不幸溺水身亡，今年4月26日毛家滩一名八年级学生中午休息时私自爬围墙到水池游泳溺水身亡。

这些惨痛事故的发生，是由于家长没有严加管教吗？是由于学校没有进行安全教育吗？我看都不是。我们的家长总是三申五令叫我们不要去游水，我们学校的班主任每逢长假短假、甚至是礼拜，都会再三强调私自游泳的危害性，可是

为什么这些事故还是会发生呢？我想，恐怕有以下几个原因：一是安全意识不强，天气炎热，大家只图一时爽快，完全不把家长老师的话记在心上。二是存在侥幸心理，要么觉得人多一起玩，不用怕；要么觉得玩的地方水很浅，玩的时间短，应该没事；要么觉得自己水性好，游泳技术高，不会被淹到。可是有一句话叫做“打死犟嘴的，淹死会水的”。正因为会水，才常去游水，出事的几率也就大了。第三个原因，是有些人说，我去河边玩水，不游泳，肯定没事。可是大家知道吗，前年在一个水库淹死的几个人，就是没有去游泳，只是在水边洗手，结果一个人掉下去了，几个人去拉他，也一起淹死了。

同学们，悲剧发生在别人身上，我们也许会为他们叹息，为他们难过。可是悲剧一旦降临在我们身上，那就真的是欲哭无泪，后悔莫及了。在这里我倡议大家要做到 “五个不”：不私自到山塘、水库、河流等地方游泳、玩耍；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。另外，我们在遇到朋友、同伴溺水的情况时，如果我们本身就不会游水，千万不能贸然下水救人，应该立即向别人呼救。

最后我想对大家说：人不像野草那样，“春风吹又生”，人的生命只有一次，而且生命要靠自己掌握。身边处处有安全，我们平时就要做到“安全学习，安全生活”，杜绝一切可能导致危险的行为，珍爱生命，才能拥有美好的未来。

10.青春励志教育国旗下讲话稿 篇十

今天我要讲的主题是“青春”。

当星星还在夜幕中舞动时，黎明已悄然而至，当乌云还在漫漫然时，阳光早已洒下一地金黄，当我们还没来得及跟童年说再见的时候，已踏上了青春的列车。

青春就像一部舞台剧，在校园里上演着，一幕又一幕或激情澎湃，或黯然失神，或依依不舍，或欢呼高歌，这部剧目在我们的排演下，成为青春中那一颗璀璨的珍珠。

早晨睁开朦胧的双眼，迎接着崭新的一天的到来，心情是无比的舒畅，因为烦恼已被那清新的空气冲淡，准备完毕后，迈着轻快的步伐来到了学校，幽扬的读书声，一遍又一遍的在耳畔回响，似乎还嗅到了同学们刻苦努力的气息，我想青春之所以有活力就诞生在这儿吧。提起活力“阳光三十分”可是其中的头等人物，在阳光的普照下，在硕大的小操场上，在校园的每一个角落里，我们都忘我的施展出青春的活力，最有意思的是最近的篮球比赛了，每个班上的猛将都努力地为班级体的荣誉拼搏着，漂亮!一个球完美的投入了篮框里，他们已忘却了周围的一切，仿佛和手中的球融为了一体，一旁的啦啦队欢呼着，阳光洒在他们的身上，是那么耀眼……。

朗费罗曾说过：“青春多么美丽，发光发热，充满彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永不终结的故事。

青春，我们收获了梦想，收获了迷惘， 收获了潇洒，更收获了阳光!

青春，我们有“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸，有“天生我才必有用，千金散尽还复来”的自信，还有“夕阳西下，断肠人在天涯”的愁丝，可谓说青春是五彩的，是缤纷的，那也是叛逆的!

生活如一个天使，把我们带进青春的殿堂，我们的梦想在这儿起飞，我们的活力在这儿释放!