小学五年级作文：买礼物

小学五年级作文：买礼物（共10篇）

1.小学五年级作文：买礼物 篇一

每一年的每一天里，都有世界上每一个人的生日，就像天上无数的星星一样，在闪烁自己的光芒。而我则是这其中的一颗小星星。

虽然我是家里最“小”的，但是我的生月却是家里最“大”的。

每到二月十八日，我都会很开心!很快乐!因为那一天是我的“生日”!每一年我过的生日和往年的一样，而这年我过的生日却和往年的大不相同。因为这一天妈妈和姐姐一起去郑州给我买了许多东西。妈妈和姐姐给我买了一件大嘴猴运动服，两双运动鞋，一包零食和一个不大不小的蛋糕，虽然这个蛋糕不大，但是我却感到无比开心!无比快乐!

妈妈说这个蛋糕要等到晚上才能吃，我只好和心情：“不情愿”“无比开心”“无比快乐”一起做伴等到晚上。一起吃掉这个不大也不小的蛋糕……

我好不容易熬到了晚上，连中午饭都没有吃饱。就等到晚上一起吃掉这个不大不小的蛋糕。

妈妈把生日蛋糕从盒子里拿了出来，我看见的只是国家一级保护动物“熊猫”的脸部。还有“好好学习”，“天天向上”，这八个小字分别写在了熊猫的左耳朵和右耳朵。俗话说的好，熊猫尾短像熊，颜面似猫，它容姿美丽，毛色奇特，头和身躯是乳白色。但是肩膀和四肢是黑的，头上有一对整齐的黑耳朵，特别是两个黑眼圈儿，活像戴上了“黑眼镜”。熊猫身上真的是一块“白”一块“黑”。所以我们不得不说它毛色奇特!容姿美丽!

我看到妈妈给我买的是一个“熊猫”时，我真的是太开心了!我和妈妈、爸爸、哥哥一起唱生日歌、一起许愿、一起吹蜡烛、一吃掉一个不大不小的蛋糕!

我最最最幸福的事情就是和爸妈和一家人团聚在一起。这才是我最值得开心的事情!

2.第一次买菜小学五年级作文 篇二

今天早晨，我和爸爸一起到茶馆去喝茶。在茶馆喝了一会儿茶，我想起了老师布置的回家作业——买菜写文章。于是，我对爸爸说：“爸爸，昨天老师布置了一项作业要买菜。你带我去买，还是让我自己一个人去买呢？”“我要喝茶，而且今天锻炼一下你的能力，给你钱，你自己去买菜好了。”我说：“今天我们吃什么菜？”爸爸说：“西红柿蛋汤，蛋家里有的是；咸菜炒豆腐干；荤菜昨天的没有吃光。”说着，爸爸拿出五元钱给我，同时叮嘱我说：“路上小心，不要把钱给丢了。”我边走边说：“知道了，你放心好了！”

路上，我心里特别紧张，还在想如果买的不好，爸爸会责备我的；如果买得贵了，他也会说我的，唉，早知道我还是拖着爸爸一起去买菜了，省得到时候受到爸爸的责备。后来，我想起总有一天要自己独立自主的，总有一个第一次的，在学习中成长，在实践中成长嘛。

我走到菜场，看到那里有许多人在买菜。我走过去找到一个卖西红柿的摊位前，看了一看颜色新鲜，个儿大。我拿起一只西红柿捏了一捏，硬硬的.，好。于是，我就问价钱。那位摊主说：“一元五角一斤。”我想听爸爸这几天说起西红柿的价钱好象是一元五角以上。这时，我听到旁边一个也在买西红柿，也是一元五角一斤。我想不用换地方了，就在这儿买了。我挑了八只大西红柿。摊主拿起一只塑料袋把西红柿装进袋子里用秤一称，说：“三斤，四元五角。”我说：“四元行不行？”那个农民说：“好，就按你说的付钱吧。”我拿出爸爸给我的一张五元纸币给了他。他找了我一元硬币。我接过找钱，拎着西红柿到卖豆腐干的地方去了。来到那里，我对摊主说：“我要买五角钱的豆腐干。”那个人拿出一只塑料袋，捡了十多块豆腐干放在里面，说：“不用称了，要收摊了，多给你一些。”我拿出刚找来的一元钱给他，并且说：“谢谢！”那人找还我五角钱，又给了我两块豆腐干。我高兴地接过豆腐干放在塑料袋里走了。

3.教师节礼物小学五年级作文 篇三

教师节即将来临。一天放学后，“学英”小组的同学聚集在一起，叽叽喳喳地讨论送老师一件什么样的礼物。李斌皱着眉头沉思了一会儿说：“咱们给老师写封慰问信……”他的话没完，就被刘强打断了：“不行，太没新意了!我看咱们做朵大红花，给……”“哈哈……”大家全笑了。高苍说：“你的意见不和李斌的一样吗?”大家沉默了。张红和王雁在小声嘀咕。于是他们继续苦思苦想。还是李斌点子多：“咱们老师办公时坐的椅子很硬，给她缝个柔软的椅垫，叫‘尊师椅垫’，怎么样?”大家一致赞同。

教师节终于到了。这天清晨，“学英”小组的同学一大早就来到了学校。刘强高兴地说：“等老师来了，咱们先不要告诉，要让老师大吃一惊。“看，那不是咱们的班主任刘老师吗?”张红从窗口老远就认出了刘老师的身影。刘老师向教室走来了，几个同学立刻象一群快乐的小鸟，先后飞出教室，来到白发苍苍的刘老师的身旁。小组长高苍代表全组向刘老师问好，祝贺节日愉快。刘老师弯下腰，戴上老花镜，把大家挨看了一遍，笑着说：“今天是老师的节日，我高兴。看到你们这么早就到校学习，更高兴了。”

刘强等不得了，催促说：“组长，快把咱们的礼物拿出来吧!”刘老师摘下老花镜，直起身子说：“你们还有什么礼物?”刘雁抢着说：“刘老师，六年来您象妈妈一样关怀着我们，给我们传授知识，教我们如何做人，为我们操碎了心。今天是您的节日，我们送您一件小小的礼物，表表心意。”李斌小心地从书包里取出一个红包，双手捧着。刘老师小心翼翼地接过打开，她好象感到有一股暖流涌向心头。这是一个草绿色的椅垫，正面有红线绣的工整的.四个大字“尊师椅垫”。她用手摸了又摸。

“谢谢，谢谢你们!”老师的话音有些颤动，眼里滚动着泪水。她看着“尊师椅垫”四个字，仿佛看到了学生们那一颗颗纯洁的心。

4.小学五年级作文：买礼物 篇四

走到大街上，我觉得路上的人全都看着我，而且还觉得有人跟着我。于是我加快了脚步，不知不觉我就到了菜市场。【评：从语句中可见“我”有些害怕了。】

市场上人山人海，热闹非凡，让人仿佛置身于欢闹的海洋之中。市场里的卖东西的也挺多，有卖鱼的、卖肉的、卖水果的，还有卖菜的……真让人眼花缭乱，不过人再多也逃不过我那双灵活的眼睛，我一眼就找到了卖西红柿的(地方)。【评：写人多、商品多，再回到要买的西红柿上，不跑题。】

我走过去，问那老板：“西红柿多少钱一斤?”老板说：“两元八一斤。”“便宜点吧，两块五，行吗?”我说。“这么好的西红柿两块八已经很便宜了。”老板说。我假装往回走，这时老板把我叫了回来，说：“小姑娘，两块五就两块五吧!”我挑选了三个又红又大的西红柿，付了钱，高高兴兴(地)的往家走去。【评：详细记叙了买西红柿的过程。突出了重点。】

我(拎)拿着西红柿，哼着歌儿回到了家，把西红柿递给了妈妈。妈妈夸我长大了，我心里像吃了蜜一样甜。【评：受到妈妈的夸奖，照应了前文妈妈让“我”去买菜。】

这一次买菜，我非常地高兴。买菜真是太有趣了，以后我要多多(次)买菜，既可以帮妈妈做事，又可以锻炼自己。(通榆县第二小学五年六班 邓书怡)

评语

5.小学五年级作文：买礼物 篇五

随着科技的发达，家家户户都有一辆汽车，可是我家的汽车和他们的完全不一样，因为我们买了梦想中的汽车。

别的汽车喝的都是汽油，而我家的汽车喝的都是空气中的二氧化碳。他们的汽车吐出来的都是废气，而我家的汽车吐出的都是清新的空气，不但可以美化环境，而且又很环保，真是不可多得的宝贝呀!除了这些优点，它还有很多好处呢!就让我给你们一一介绍吧!

假如你行驶在马路上，有个人突然出现在你面前，普通车子一定会把人装伤，而我家汽车会立刻庄边方向，这样既可以不撞到路上的行人，又可以保护自身的安全。假如你的车窗没关好，小偷一定会偷到东西，但我的.车就算窗户没关好，只要一有人碰到，它就会发出警报声。

除了这些，它还有个更好的好处，它可以根据你的心情变成不同的颜色，比如你今天心情很好，它就会变成红色，心情不好时，它就会变成黑色，跟着你的心情而变，也可能会变成粉色或其他颜色帮助你调节好心情。车子还有语音听力功能，你想到哪里就说一声，汽车自会把你带到那里。如果汽车被碰坏，会有自我修复的功能，不需要你花钱修理。如果你的车钥匙丢了，不必担心，只要你对它说一句：“你好美!”它会识别是不是自己的主人在夸它，如果是它就会把门打开，若不是当然不会开门，还会发出预警。

如果人人有这种车，那社会秩序会更好。如果人人都开这样的汽车，那我们的生活环境也会慢慢地变好。

6.我给爸爸买礼物-小学生作文 篇六

今天是父亲节，我们每一位同学都要给自己的爸爸买一份礼物。我想：给爸爸买吃的?用的?还是……我一时拿不定主意。姐姐建议：买一件衣服。

我说：“还不如一条裤子呢。”

姐姐：“买几个麻花。”

我：“不如买一本书。”

姐姐：“不可能的事情。”

我：“……”

到了下午，我学完跆拳道，去附近的小超市买东西。

我和姐姐来到小超市，想给爸爸买吃的`做礼物。姐姐说：“爸爸很喜欢吃花生，要不我们买几包花生吧!”

我点了点头，表示同意，爽快地买下了两包花生米，给爸爸当礼物。

回到家里，妈妈问：“一共花了几元?买了什么?几元啊?”妈妈一下子变成了“关于钱的问题妈妈”。

我只回答了一个问题：“买了两包花生米。”又说：“姐姐说她也不知道，又说这家小超市是黑心超市，所以我也不知道。”

“……”

7.买豆腐五年级作文 篇七

在下午的时候，我和爸爸去买菜。回来的`时候，我们看到路边有人在卖豆腐。

“爸爸，我想喝青菜豆腐汤，我们去买点吧!”

我们走到卖豆腐的地方，这是一辆三轮车，三轮车里装着三四个大桶，每个大桶都冒着白汽。我探头望望桶里，只见搭了冰渣的桶底放着三四块豆腐。

“刚做出来，要几斤?”有一个和我爸爸年纪相仿的男子——那是老板，问道。

“要两斤。”爸爸也望了望桶里，说。

这时，老板叫了几声，便跑来了一个十几岁的小男孩，老板说：“好小子啊，跑哪去了?还不快捞豆腐!”老板语气不是很凶，但也算不上柔和。

那男孩子把手从衣袖里伸出来，把衣袖揙起来，先试了试水温，在拿到嘴边不停地吹气，然后一闭眼咬牙，把手伸进桶里，捞起来两块豆腐，而他的手立刻变得通红。

刺骨的寒风吹来，我戴着手套，也冰的麻痛难忍。而小男孩的手却又伸出，不知为谁在捞豆腐。

8.五年级作文：“王 子”买豆腐 篇八

早上，我还躺在床上，就听到这熟悉而响亮的叫卖声，买豆腐的是王家庄的王大爷，因为他脸上长满了一个个豆大的麻子，所以人们都叫他“王 子”。奇怪，大家这样叫他，他却一点儿也不生气，总是乐呵呵地笑着答应着。

妈妈给我二元钱，叫我去买豆腐。我从床上一骨碌爬起来，拿着钱和一个盆子飞快地跑出去了。

来买豆腐的人还真不少，把“王 子”围个水泄不通。我透过缝隙，只见他正在给一位胖妇女称豆腐。“大妹子，你买了豆腐是不是给你公婆吃的?”那胖妇女一听，翻着白眼说：“给她吃?她的牙齿还没长出来呢!”“王 子”还没等她说完，就“呼啦”一下子把豆腐倒回去了。并向胖妇女说：“这豆腐我不卖了!”那胖妇女一听就急了，忙说：“哎，你这人怎么了?我难道没钱呀!”说完，她从口袋里“唰”地抽出几张“大

 

 

 

，刘姣去十几里外的一家蚊香厂去打工，那年她才16岁。她非常想念书，但为了两个妹妹，只有牺牲了自己，两个妹妹才有可能继续念书。这才干了三天，两个妹妹就来找她了。妹妹说：“姐，咱回去，一块念书。”姐说：“不行啊，咱不挣钱，交不了学费。快回去，别耽误了功课。”两个妹妹不走，说：“姐不回，我们不走。”刘姣硬是把她俩推出了厂门外。

到了晚上，刘姣下工，出了厂门，她看见两个妹妹还蹲在厂门外。刘姣急了：“怎么还不回?”妹妹说：“你不回，我们不走。”刘姣看到两个倔强的妹妹，想到死去的父母，她的心里有一股说不出来的滋味。她拉起了妹妹，说：“走，咱回家，一块念书!”

姐仨手挽着手，走在回家的乡间小路上，她们没有欢声笑语，但她们走得很刚毅。

为了念书，凑上学费，在大家的帮助下，姐仨和大伯很快开了一个豆腐坊。做豆腐是个累活，为此，她们的作息时间发生了巨大变化。每天下午放学，就急急忙忙地赶十几里路，回到家里，老大刘姣去挑水，老二刘曼去烧火，最小的刘欢挑豆子。姐仨忙作一团，一切准备好了后，姐仨一边推磨，一边轮流着去做当天的作业，一直忙到半夜，豆腐做出来了，她们才去睡觉，第二天早上起来，手有残疾的大伯，担着豆腐沿街去叫卖。三个小姐妹也早早地起来，烙好一天吃的大饼，然后背书包去上学。靠着卖豆腐每天挣的十几元钱，她们上学才有了保障。对于她们姐妹来说，豆腐就是她们的学费，豆腐就是她们上学的权利。一天，下大雨，大伯冒着雨去卖豆腐，卖了半天，也没卖出去几块。下乍只好担了回来。刘姣放学回来，看到没卖出的豆腐心里很着急，豆腐卖不出去就要坏，连本带利这个钱他们赔不起。刘姣提起了豆腐，不顾大伯的劝阻，走了十几里地，到镇里去买。她被雨水淋透了，却把豆腐盖得严严实实。来到空无一人的大街上，她真不知如何是好。无奈，她只好担着豆腐一家家去敲门，求人家买。当乡亲们得知这个女孩为了上学才来冒雨卖豆腐时，他们都慷慨解囊，买了她的豆腐。她卖完豆腐挑着空桶回家时，雨虽然还在下着，淋得她浑身发抖，但她的心里却暖洋洋的。

三个坚强的小女孩，靠她们坚强的毅力，靠她们勤劳的双手，在继续着她们的学业。在这两年里，她们没舍得花几角钱买个冰果，没买过一件新衣兰：她们一个月也舍不得吃一回肉，她们靠卖豆腐的收入，除了交学费，还口挪肚攒地还了乡亲们借给他们家的近万元的外债，她们觉得，乡亲们在困难时帮助了她们，只要有一点余力，就不能忘了人家的恩情。为了上学，她们在打熬着自己，刘姣说：“我非常想去上学，我想改变家里的现状，改变自己的命运，想报答帮助过我们的乡亲，只要能上学，再苦再累我们也愿意。”

9.礼物五年级作文 篇九

爸爸，快点我压低声音，朝电话那头喊道。这样听了爸爸的建议，我挂下电话，边朝客厅走去边心中暗呼：爸爸，快点呀！妈妈的菜都快上桌了。

今天是妈妈的生日，我和爸爸准备给她一个惊喜，生日蛋糕，总觉得少些什么。我们决定来一次烛光晚餐。试想在柔和的音乐下一边品尝美味，一边闻着花的芬芳，那该多么的惬意。

钥匙声终于响了，我大声向妈妈喊：爸爸回来了！哦，妈妈在厨房应了一声。“咯吱”，门开了。老天，他总算回来了。我把爸爸拉到一旁，细细地叮嘱：吃饭前，我会蒙上，妈妈的声音又响起：吃饭了。

喂，搞什么鬼把戏！要吃饭了。妈妈试图拔开我拉她的手。别呀！就一会儿。我甜甜地说。我硬是拉着妈妈进了我的卧室，拉三扯四地给爸爸争取时间。二分钟后，爸爸的暗号声传来，我蒙住妈妈的眼，拉着妈妈走向了餐桌。我和爸爸交换了一下眼神，爸爸立即把灯关上，黑暗中，我松开蒙住妈妈眼上的丝带。这时柔美的音乐轻轻响起，只见桌子二端各摆放着一盏高塔烛台，和一个碗，碗里的`蜡烛花漂浮在水面上。爸爸像变魔术一样把鲜花递给我，我拿着花笑着对妈妈说：今天是您的生日，祝您生日快乐！看着妈妈因感动而有些发呆的脸，我又调皮地在妈妈脸上亲了一口，拽了拽爸爸，他立刻心领神会，与我异口同声地唱起生日快乐歌。蜡烛在客厅里泛着微微亮光，音乐在静谥的空中流淌。一切是那么的温暖和恬美。借过微微的烛光，我看见妈妈的眼角温润了，脸上露出满足的笑容。良久，妈妈打破了沉静：坐，坐，吃饭吧！菜都要凉了。爸爸给每人倒了一小杯红酒，，共同举起杯祝福妈妈。音乐在流淌，烛光在摇曳，情感在交融。幸福的感觉在家中弥漫。

10.礼物700字小学五年级优秀作文 篇十

兔毫毛笔外形修长纤细。笔头受到墨汁的浸染，原本白色的兔毛变成了灰白互相交错，如老者的毛发一般。笔杆是木头做的，橙色的表皮刷上亮油后更显光泽。

期中考前，教导主任来到我们班询问有没有人懂书法或者写过毛笔字时，不知是哪来的勇气，也许是平时我对写字的热爱吧，我举起了手。我小小的身躯紧跟在主任身后，来到办公室，数学老师笑着带我到临近窗户的一张书桌上，我看见上边的笔墨纸砚，我知道要发生什么。

“要写字，是吗?”我歪着头看老师，眼睛里闪着些许期待的光芒。老师笑容不减，要我照他说的，拿起那支兔毫毛笔抄了一遍《泊船瓜洲》。我写好了，老师看了一下，对我投来赞许的目光。自此，每天中午的十二点半，我都准时到数学老师办公室练习写毛笔字，老师早已在那里等我。练字的时候，老师总站在一旁，从握笔的姿势，到字的结构、笔画、起笔、收笔耐心地指导……直到有一天他满意地点点头，然后拿出另一首诗让我写，还嘱咐我写完诗记得署名。

那时我并不知道要比赛，只当练字。临近期末时班主任递给我一张奖状，上边赫然写着“荣获书法比赛二等奖”，我心中顿时涌出一股喜悦。数学老师站在窗口，笑着用手示意我向办公室走。老师把没练完的字帖、宣纸、墨砚以及那支兔毫毛笔送给了我，还叮嘱我以后没事要多练，我有练字的天赋，可不能浪费，然后便是好长一段话，我记不清了。

那时我并不明白老师说的话，待我上五年级时，他已经离开了这所学校，去了另外一所学校。我问了教导主任，主任说：“他这一去可能就不再回来了。”我才明白老师的礼物以及长谈是在提前与我告别。这支毛笔我至今仍在用，虽有些旧，但它伴我成长，我很珍惜，它对我来说珍贵无比。

这支毛笔让我开始接触书法的美，以笔杆为身，以毛刷为裙，一个个优美的汉字跃然纸上。这支毛笔承载着的不只有我的努力与汗水，更有老师的辛勤与期望，它对老师来说很重要，对我更有不可言语的重量。