校园广播站发展策划书(10篇)
1.校园广播站发展策划书 篇一
校园广播站策划书范文
充实的工作生活一不留神就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的校园广播站策划书范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园广播站策划书1为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活,让我们的青春更加生动,生活更加精彩。现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划:
命名:
“校园之声”
广播站播出时间:
周一到周五
档期:每日三档(早、中、晚)。档期时长:早午每档30分钟,晚档每档60分钟
一、具体栏目及介绍
早间节目:早间晨曲,天气预报,新闻简报
1、早间晨曲:让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作;
2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息,方便您的生活
3、新闻简报:为您网罗天下新闻,了解时事。午间节目:天气预报、重点新闻解读,启示播报
1,热点新闻解读:让你了解不一样的世界,不出学校而知天下事
2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息。方便您的生活;
3、启事播报:各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等;晚间节目:广播传情+每天主题板块(或是具体情况)
1.每周五天播音,晚上有固定的专栏,由具体编辑和播音员负责,但是在特殊节日,如教师节,端午节,五四青年节等,依照具体节日,提前安排特别节目,使节目更加人性化。
一、指导思想
校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。
二、站名
“校园之声”校园广播
三、机构设置
广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。
1、站长:
全面负责广播站的日常事务。
日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。
2、编辑:
负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编,包括栏目的增补。
3、播音员:
负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。
4、各班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。
四、工作时间:XXX
五、主要栏目
1、《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。
2、《新闻点击》:国内外新近发生的重大新闻事实。
3、《文苑漫步》:朗诵名家名篇及哲理故事。
4、《青春有约》:学生佳作欣赏。
5、《学海拾贝》:主要是各科学习的方法和窍门。
6、《英语沙龙》:英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等。
7、《心灵驿站》:解答学生在生活和学习中遇到的`一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。
8、《轻松一刻》:播放幽默风趣的故事小品、相声片段。
9、《音乐麦田》:播放积极健康向上的音乐,提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌,为老师和同学送出音乐祝福。
10、《生活宝典》:生活小窍门、安全和健康知识的普及。每天根据情况播出三、四个栏目,各栏目一周内穿插进行。(提前排表安排)
六、关于稿件
(一)投稿对象
1、投稿面向全体同学。
2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。
3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。
(二)投稿要求
1、投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹。
2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。
3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。
4、稿件递交时间:每周周五中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。
七、注意事项
1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成工程特色。
2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。
3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假。
4、播音稿在播出前一天必须交到组长。
5、每天播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。
奖惩制度
1、期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。
2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。以班级为单位,每周投稿并采用数量的前三名班级。
3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,期末颁发“最佳投稿班级奖”。
校园广播站策划书2一、指导思想
校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给广大师生提供展示才华的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。
二、站名
南中校园之声
三、节目时间
每周一下午5点40分-6点
四、节目主持
以校广播员为主,欢迎广大师生亲情加盟。
五、主要栏目
1、《校园采风》:报道校园新闻、学校里发生的好人好事,以及师生共同关心的事情。
2、《新闻点击》:播报国内外新近发生的重大新闻(一句话新闻)。
3、《音乐麦田》:播放积极健康向上的音乐,提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌,为老师和同学送出音乐祝福。
4、《生活宝典》(单周):安全和健康知识及生活小窍门的普及。
《轻松一刻》(双周):播放幽默风趣的小笑话。
5、《文苑漫步》(单周):播放名家名篇及哲理故事。
《青春有约》(双周):学生佳作欣赏。
6、《英语沙龙》:播放原声英语经典短文故事、口语学习课程等。
六、关于稿件
1、《校园采风》、《生活宝典》、《轻松一刻》、《文苑漫步》、《青春有约》栏目欢迎大家投稿。
2、投稿一律用稿纸,要求字迹工整,不能有涂抹。
3、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。
4、在稿纸第一行上写上投稿栏目、姓名、班级、班主任。
5、每周投稿截止时间每周一上午10点,来稿交至各班团委书记处,由各班团委书记交至综合楼八楼广播室,并做好登记。
6、点播歌曲要求健康向上能陶冶情操。如有点歌需要,请在每周一上午十点前来广播室登记。
七、注意事项
1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。
2、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需提前向广播站报告及请假。
3、播音员提前一周做好准备,每次播音完毕,当值播音员要做好记录。
校园广播站策划书3一、指导思想
立足学生、服务学生,增强校园活力,争取把校园广播台之声办得有声有色,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
二、领导小组
组长:杨朝勇(党支部书记)
副组长:杨通宇(党支部副书记)、刘光祥(副校长)、吴世庚(副校长)办公室:全振鹏(团总支指导老师)
成员:各班班主任及各团支部宣传委员。
三、具体实施办法
(一)、开设广播栏目:
1、《新闻时事》
①、国内外新闻:在网上摘录《中国之声》当天的时事新闻。
②、校园内时事:由学校教师和学生提供当天的消息,讲述同学的心声。(由学生和老师撰稿)
2、《佳作风景线》——由广播台、学校语文组共同完成。
3、《观中正能量》——歌颂校内外的好人好事好气象,对不良的行为进行暴光。
4、《温馨观中点歌台》——节日、活动、生日等点放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播台真正成为同学们心中的乐园。(一首点歌0.5元)
注:
1、《希望之声》广播台所有栏目面向全校各班级征稿,择优录取,来稿一经录用相应班级积1分。(加优秀团支部)
2、《希望之声》广播台所有栏目面向全校同学征稿,来稿不征用为所在班级积分0.1分。(加优秀团支部)
(二)、广播站机构设置
1.成立“三部”工作室。
A播音部采用面试的形式向学生公开招聘,择优录取。
B小记者部各班班主任推荐1-2名有口才、有文笔的学生参加竞选。C编辑部要求各班级推选1名有文笔的学生(通讯员)参加竞选。
2.广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全部工作)
(1)台长:主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。
(2)播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。
(3)编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。
(4)小记者部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。
(三)、广播站开播时间:
周一到周四每天下午间5:10--------5:40,每次20---30分钟。
(四)、广播制度
1、每次设两名播音员,一名编辑,一名辅导员。
2、在节目播出前,辅导员、播音员及编辑提前10分钟到位。
3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。
4、所播出的内容根据具体栏目要求必须严格审查,内容要健康、精简。
5、播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿。
6、在播音时,不准其它同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生。
7、播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等),方可离去。
8、若有特殊原因不能按时播出节目的,需提前向站长请假,并作好节目安排。
四、管理办法
1、凡是教师和同学们交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文等稿件播出后必须做好记录,并纳入优秀团支部量化。
2、凡广播台成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度。广播台成员必须以认真负责的态度主动做好本职工作,无特殊情况不得私自调动。若有特殊原因需提前向站长汇报,并作好相关的交替工作。
3、广播台会议无论大小,全体成员必须按时出席,有特殊原因者,需提前请假。
五、广播站年终考评制度
期末我们将评出:“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”等奖项,并为获得奖项所在班级优秀团支部加1分量化分。
2.校园广播站活动策划书 篇二
充分发挥校园广播站的重要作用,丰富学生课余生活,讴歌校园好人好事,展现校园新风,传播文化知识,弘扬健康活泼的校园文化。深入贯彻实施素质教育,促进学生全面发展。
二、组织机构:
由校团总支负责,设主编两名,播音在各班选拔。各班选出两名或以上的播音员,男女生兼顾,要求普通话标准,声音宏亮。
三、播出时间:
每天中午 12:10——12:40下午 17:40—18:10
四.投稿要求:
各班可以根据栏目设置,积极向广播站投稿,6---9年级各班每天稿件不少于5篇,稿件由各班宣传委员收齐后于每天课间操上交广播室。各班每上交必须为合格稿件,录用则给班级加0.5分,并将结果纳入到每周班级考核。
五.工作制度:
1、广播站要有固定的开始曲和结束曲。
2、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备,在实践中逐步找到最佳音响效果,并定期对播音员进行培训。
3、播音员要按时到岗,不迟到,不早退,如有事不能按时出勤,必须提前1天通知站长,站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话,吐字清晰,语言流利,不出现错误。
4、编辑人员要精心编排好广播节目。围绕学生的学习和生活,编
排丰富多彩的专题节目,并设定听众信箱。对播出的栏目要做到:提前组稿,认真审阅,认真备稿。
5、小记者稿件要用心修改,配以活泼多样的形式,多收集和反映学生对校内外一些问题的看法和要求,以及自己班级近期开展的活动,也可以是好人好事。
6、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。无播放任务,不在广播室逗留。
六、具体措施:
(一)以人为本的管理,体现主人翁的作用。
依靠学生充分发挥其作用。设立广播站投稿箱,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。播音由教师指导,学生主播。
(二)与时俱进 增设新栏目,体现学生个性
广播站根据学校工作实际,适时增加一些新节目。特别制作节目,又如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生竞争的开展,培养学生良好的道德品质。
(三)参与实践活动,展现风采
校园广播站旨在培养学生的综合素质,为学生参与实践活动打下坚实的基础,学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。
七、主要栏目介绍 广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是:新闻彩虹堂、美文播客、温馨校园、每周一诗歌、励志心语、点歌台、学海导航、心理导航、English coffee。
1、新闻彩虹堂---为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事,包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
2、美文播客---将播放同学们、老师们的优秀文学作品。伴你品味生命本质的芬芳,在文学的海洋里,系上你心情的风铃自由徜徉!
3、温馨校园---将告诉你生活中的常识、窍门、安全知识、健康知识、防病措施、生活自救方法等。
4、每周一诗歌---每周将向大家推荐一首诗歌,对诗歌进行学习,赏析,同时还可以根据诗歌进行诗改文等创作。让同学们在诗歌的熏陶中健康成长,同时培养同学们要热爱祖国的传统文化等。、励志心语---以励志故事,名人事迹为主,旨在激发大家积极
进取、蓬勃向上的精神面貌。
6、点歌台---学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌,让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。、学海导航、心理导航---主要为同学们介绍一些学习方法及如何缓解心理压力的方法。此栏目恳请老师们大力支持,同学们的成长离不开老师的关爱与呵护。、English coffee---以英语小作文为主。
八、播出内容
文桥校园广播站栏目设置表
九、广播站期末评选工作
广播站是学生心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到广播站的预期效果。同时,也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、供稿先进集体等,期末进行表彰。
校园广播站活动策划书2一、快乐气象站
节目内容:介绍与当天节气相关的知识,省内天气情况和沈阳详细的天气预报。节目意义及导向:让同学们了解沈阳近几天的天气情况,便于同学们健康出行;同时还可以了解一些关于节气的知识。
二、生活聚焦点
节目内容:回顾一周的要闻和新近发生的趣闻。新闻评析
节目意义及导向:将时事政治在第一时间带给同学们,让大家随时都能关注国际、国内动态、关心时事政治。
三、生活点滴
节目内容:这个版块主要是记录我们点点滴滴的生活知识。
节目意义及导向:以生活知识为主,让大家在聆听中收获知识。
四、校园春秋
节目内容:记录校园文化和校园相关的内容,以及同学们感兴趣的话题。节目意义及导向:与同学共同探讨新近发生的新鲜话题及相关知识。
五、沈大点歌
节目内容:播放一些同学点播的歌曲,为大家放飞祝福。
节目意义及导向:同学们可通过广播站热线点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的方式帮大家传达友谊。
为了将我组的节目做到更加的具体化,详细化;贴近学生生活,符合学生的日常生活需要;增加节目的收听率;增强组员做节目的热情;突出快乐生活的“生活”两字。我组将对采编播做详细的人员安排。全组人员做到团结互助,积极配合,在新的学期里,圆满积极的完成广播站交给我们的各项任务以及我们的份内职责——做好每一期的节目。在今后的工作中,我们周四组一定将更加努力地为大家奉献出最精彩的广播。也为树立广播站的良好形象献出我们自己的一份力量。
校园广播站活动策划书3一、指导思想
立足学生、服务学生,增强校园活力,争取把校园广播台之声办得有声有色,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
二、领导小组
组长:杨朝勇(党支部书记)
副组长:杨通宇(党支部副书记)、刘光祥(副校长)、吴世庚(副校长)办公室:全振鹏(团总支指导老师)
成员:各班班主任及各团支部宣传委员。
三、具体实施办法
(一)、开设广播栏目:
1、《新闻时事》
①、国内外新闻:在网上摘录《中国之声》当天的时事新闻。
②、校园内时事:由学校教师和学生提供当天的消息,讲述同学的心声。(由学生和老师撰稿)
2、《佳作风景线》——由广播台、学校语文组共同完成。
3、《观中正能量》——歌颂校内外的`好人好事好气象,对不良的行为进行暴光。
4、《温馨观中点歌台》——节日、活动、生日等点放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播台真正成为同学们心中的乐园。(一首点歌0.5元)注:1、《希望之声》广播台所有栏目面向全校各班级征稿,择优录取,来稿一经录用相应班级积1分。(加优秀团支部)
2、《希望之声》广播台所有栏目面向全校同学征稿,来稿不征用为所在班级积分0.1分。(加优秀团支部)
(二)、广播站机构设置
1.成立“三部”工作室。
A播音部采用面试的形式向学生公开招聘,择优录取。
B小记者部 各班班主任推荐1-2名有口才、有文笔的学生参加竞选。C编辑部要求各班级推选1名有文笔的学生(通讯员)参加竞选。
2.广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全部工作)
(1)台长:主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。
(2)播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。
(3)编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。
(4)小记者部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。
(三)、广播站开播时间:
周一到周四每天下午间5:10--------5:40,每次20---30分钟。
(四)、广播制度
1、每次设两名播音员,一名编辑,一名辅导员。
2、在节目播出前,辅导员、播音员及编辑提前10分钟到位。
3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。
4、所播出的内容根据具体栏目要求必须严格审查,内容要健康、精简。
5、播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿。
6、在播音时,不准其它同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生。
7、播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等),方可离去。
8、若有特殊原因不能按时播出节目的,需提前向站长请假,并作好节目安排。
四、管理办法
1、凡是教师和同学们交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文等稿件播出后必须做好记录,并纳入优秀团支部量化。
2、凡广播台成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度。广播台成员必须以认真负责的态度主动做好本职工作,无特殊情况不得私自调动。若有特殊原因需提前向站长汇报,并作好相关的交替工作。
3、广播台会议无论大小,全体成员必须按时出席,有特殊原因者,需提前请假。
五、广播站年终考评制度
期末我们将评出:“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”等奖项,并为获得奖项所在班级优秀团支部加1分量化分。
校园广播站活动策划书4一、指导思想:
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的一个重要阵地,是少先队大队部主办的一个宣传阵地,是对学生进行思想道德教育的有效途径,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用,丰富学生课余生活,传播知识,加强沟通,讴歌学校的新人、新事、新风貌,丰富、活跃同学们的课余生活,反映蓬勃向上的校园新风,全面提高学生素质,创建健康活泼的校园文化氛围,特制订本实施方案。
二、组织机构及其职责:
1、组织领导:校少先队大队部,主要负责引导和监督红领巾广播站的运转
2、站长:孙荣羚
要求富有责任心,协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展,包括栏目及人员的相关安排与调整;并及时向指导老师汇报计划和相关情况,提前上交广播材料,做好沟通工作。
3、副站长:李 敏
要求富有责任心,办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转,并且主要负责广播栏目内容的来源。应有敏锐的捕捉能力和较强的文笔功底,如遇学校重大活动或重要节日,应及时组织并播出相关的专题节目。
4、播音组长:段斯琪副组长:杨思睿
要求普通话标准,语感强烈,有责任心。作为广播栏目的主持人,应保持敏感性,发掘新题材、好题材;认真准备广播,按时到岗广播,保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
三、播出时间:
每周一至周五中午1:40—1:50
四、广播站制度
1、根据少先队工作的总体要求,积极配合学校活动安排,定时做好广播的播放工作。
2、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备,在实践中逐步找到最佳音响效果,并定期对播音员进行培训。
3、播音员要按时到岗,不迟到,不早退,如有事不能按时出勤,必须提前1天通知站长,站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话,吐词清晰,语言流利,不出现错误。
5、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。无播放任务,不在广播室逗留。
6、各位播音员在播音前请认真审核播音稿,对于主题不健康的稿件一律作废,杜绝播报消极、不健康的内容。如有违反,一经发现将严肃处理。
五、播音模式
1、开场举例:敬爱的老师,亲爱的同学们,中午好,一平浪小学红领巾广播站现在开始广播,我是广播员:xxx 欢迎您的收听,今天,为您安排的内容是xxxxxx,下面请听详细内容。
2、过度语举例:以上内容就播送到此,接下来请欣赏每日一歌,我们(xxx)想把这首歌送给xxxxx,希望……(祝福语),希望你(们)会喜欢。
3、结束语举例:
甲:时间过得真快,转眼间又到说再见的时候。,乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,为你带走所有的烦恼,为你带去无尽的快乐。
甲:给你留下美好的回忆
乙:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见
甲:再见
六、广播站期末评选工作
广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的预期效果。同时,对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,优秀播音员、优秀栏目、红领巾先进集体等,期末进行表彰。
校园广播站活动策划书5一:活动背景
院广播站是一个团结一致、互相协助的大集体。为了进一步的体现及增进各成员之间的友谊,加深我们对于各部门间的了解,增强全站的凝聚力,同时也为广播站的成员提供一个组织与交流能力的机会,展示自我风采的平台,我院广播站将举办此次广播站内联谊活动。
二:活动主题
商院之声——我的广播情结
三:活动时间及地点
时间:20xx年4月15日 18:30——21:30
地点:E教301
四:活动对象
院广播站全体成员
五:活动内容
.活动前期准备
1.活动宣传(宣传部)
2.会场布置(宣传部主要负责)
3.会场位置安排(编辑部)
4.小游戏(编辑部)
5.晚会开始前签到,以确保各部门90%以上到场率(编辑部)
6.节目安排(节目部)
7.主持人安排(节目部)
8.节目彩排(节目部)
备注:彩排时间为20xx年4月13日晚上(E教301)
9.ppt及音乐剪辑制作(制作部)
10.道具准备(策广部)
11.奖品,会场布置用品采购(策广部)
12.邀请指导老师莅临现场观看晚会(由站长及秘书长责邀请)
.活动中期
节目单:
节目一:开场舞(节目部)
节目二:英文朗诵《fairytale》(节目部)
节目三:原创歌曲《还记得》(编辑部、节目部)
节目四:话剧《非诚勿扰》(策划部)
节目五:歌曲串烧(编辑部、宣传部、制作部)
互动游戏:气球,跑跑跑(进行2轮)
游戏规则:1.各部门派出2名成员作为一对参与游戏。
2.每对选择一个事先准备好的气球。
3.以舞台左侧为起点,两人背对背夹住气球在起 点处准备就绪。
4.听到主持人说开始以后,两人在舞台右侧移动,在返回起点,途中气球不能落下,否则返回起点重来。
5.到达起点后,两人背对背挤爆气球,取出气球中的纸条,根据纸条中的内容奖励或惩罚。
节目六:名族舞(节目部)
节目七:第八套广播体操(制作部)
节目八:小品《几世奇缘》(编辑部)
节目九:歌曲串烧(宣传部、节目部)
节目十:宫廷剧《步步惊奇》(节目部)
互动游戏:绑架硬币(进行2轮)
游戏规则:1.每部门各派出一名代表。
2.每人背对观众,此时所有与参加活动的选手为异性的全部站起,选手依次说出对异性的要求,此时符合要求的选手站起,不符合要求的选手坐下,直至只剩下一个人。
3.待5人全部选好后,请选中的观众与选手组成2人组,并于30 秒内两人进行绑硬币,每10个硬币为一捆,时间停止后,看哪 一组选手绑的最多,获胜方可以拿走自己绑好的硬币。
节目十一:指导老师表演节目(待定)
主持人进行颁奖(由站长、副站长及各部门部长担当评委)
节目十二:全体人员合唱 《相亲相爱一家人》
活动后期
1.清理会场垃圾,保持会场整洁(各部门分工负责)
2.活动后总结
六:注意事项
主持人麦克风出现故障,维持好秩序,同时以最快速度更换好话筒。
表演成员未及时到场,尽量提前一个节目就候场准备。但如果特殊原因,推后此节目,同时联系表演者。
会场突然停电
主持人安抚观众情绪,尽量拖延时间,同时维护现场秩序并与相关人员联系恢复会场供电。
ppt或音乐突然出现故障,事先进行备份,及时进行更换。
七:奖项设置
雷人奖
奥斯卡优秀表演奖
格莱美优秀歌唱奖
最佳人气奖
最佳创意奖
八:经费预算
会场布置:颜料6元
红纸3元
海报2元
宽胶带 2元
卡纸 4元
矿泉水半箱(12瓶)12元
总共 29元
证书:(共五个奖项)5元
奖品:总共45.8元
合计:79.8元
策划人:广播站节目部、策划部20xx年4月15日
校园广播站活动策划书6一、指导思想
校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着遵循为学生服务、为学校宣传的宗旨,以学校“艺体见长、保证质量、构建绿色教育生态”的办学理念为指导,突出“立人、尚德、日新”
主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围充分为“勤学、乐学、会学”的学习风气而服务。
二、站名“青苹果”校园广播
三、地点设置
团委广播站
四、广播站归属
广播站隶属于良田回民中学共青团委少先大队直属管理
三、机构设置
广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。
1、站长(学生自荐,海选选拔):
全面负责广播站的日常事务。
日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。
2、编辑(各班推荐或学生自荐,择优录取5名):
负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编,包括栏目的增补。
3、播音员(全校海选招聘,面试考核,择优录取10名):
负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。
4、各班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。
5、指导老师:孙旭、贾蕾、田华
6、设备技术支持及其培训:石正宝、李剑
四、工作时间
周一至周五下午第七节课—第八节课课间(课外活动)播出节目
五、主要栏目
周一:
《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。
清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》!每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦!
《文苑漫步》:为您送去最新最棒的文坛动 态,朗诵名家名篇及哲理故事。周二:
《生活宝典》:生活小窍门、安全和健康知识的普及。
《学会学习》:请老师做客访谈,推荐学习方法。
《青春有约》:你说你一生中能有新的梦想,在单纯的岁月中有着单纯的盼望;我说我一辈子能有一颗满足的心,在安定的岁月中有着寻常的成长??请在天空布满夕阳的旁晚,聆听我们自己的故事!
周三:
《新闻点击》,为你播报最新时政消息、让你了解重大新闻事件、请您品评世界政坛动态。
《心灵驿站》解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。
《轻松一刻》:播放轻音乐,幽默风趣的故事小品、相声片段。
周四:
《体坛快报》,了解最新体育动态,评说赛场激烈拼杀。
《真情相邀》邀请老师,有特长的同学利用现场采访的方式,向大家介绍学习,生活等各方面的经验和方法。
《百味情怀》,体味人间百态,会带给你心灵深处的感动!把这份感动记录下来,细细回味其中的爱的味道。(学生自己的或搜集的感人的习作)
周五:
《古诗词欣赏》配音朗诵
《校园点歌台》也许你想对你身边的朋友说些什么;也许你想给尊敬的老师送点什么??那么请不要犹豫,点一首歌、发一份祝福说不定你会得到一份意外的收获!
六、关于稿件
(一)稿件来源
1、投稿面向全体同学。
2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。
3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。
(二)投稿要求
1、投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹。
2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。
3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。
4、稿件递交时间:每天中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。
七、注意事项
1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成校园特色。
2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。
3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假。
4、播音稿在播出前一天必须交指导老师。
5、每天播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。
七、奖惩制度
1、每月评出最受欢迎的栏目,期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。
2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。以班级为单位,每周投稿并采用数量的前3、每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,投稿最多的班级期末颁发“最佳投稿班级奖”,并给与物质奖励。
八、其他
1.在每天下午的栏目最后播放天气预报
2.栏目可根据学生意见定期更换,以求节目更丰富,更受大家欢迎!
三名班级,在量化评比加分中加3——1分。
3、每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,投稿最多的班级期末颁发“最佳投稿班级奖”,并给与物质奖励。
校园广播站活动策划书7一、具体栏目及介绍
早间节目:早间晨曲,天气预报,新闻简报
1、早间晨曲:让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作; 2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息,方便您的生活 3、新闻简报:为您网罗天下新闻,了解时事。午间节目:天气预报、重点新闻解读,启示播报
1,热点新闻解读:让你了解不一样的世界,不出学校而知天下事 2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息。方便您的生活; 3、启事播报:各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等;
4、晚间节目:广播传情+每天主题板块(或是具体情况)1.每周五天播音,晚上有固定的专栏,由具体编辑和播音员负责,但是在特殊节日,如教师节,端午节,五四青年节等,依照具体节日,提前安排特别节目,使节目更加人性化。
一、指导思想
校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。
二、站名
“校园之声”校园广播
三、机构设置
广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。
1、站长:
全面负责广播站的日常事务。
日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。
2、编辑:
负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编,包括栏目的增补。
3、播音员:
负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。
4、各班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。
作时间
五、主要栏目 1、《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。2、《新闻点击》:国内外新近发生的重大新闻事实。3、《文苑漫步》:朗诵名家名篇及哲理故事。4、《青春有约》:学生佳作欣赏。
5、《学海拾贝》:主要是各科学习的方法和窍门。6、《英语沙龙》:英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等。
7、《心灵驿站》:解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。8、《轻松一刻》:播放幽默风趣的故事小品、相声片段。
9、《音乐麦田》:播放积极健康向上的音乐,提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌,为老师和同学送出音乐祝福。
10、《生活宝典》:生活小窍门、安全和健康知识的普及。每天根据情况播出三、四个栏目,各栏目一周内穿插进行。(提前排表安排)
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六、关于稿件
(一)稿件来源
1、投稿面向全体同学。
2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。
3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。
(二)投稿要求
1、投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹。
2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。
3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。
4、稿件递交时间:每周周五中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。
七、注意事项
1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成工程特色。
2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。
3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假。
4、播音稿在播出前一天必须交到组长。
5、每天播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。
奖惩制度
1、期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。
2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。以班级为单位,每周投稿并采用数量的前三名班级,3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,期末颁发“最佳投稿班级奖”。
校园广播站活动策划书8一.指导思想
校园广播是学校宣传的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接,见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生的个性发展,促进学校特色形成,起着重要作用。我们将本着“优秀引航,全员参与”的原则,成立“幸福成长”广播站,以此来推进新一轮文化的建设。
二、活动目标
1.以人为本的管理,体现主人翁的作用。
2.主题鲜明弘扬爱国主义精神,体现红领巾广播站的特点。
3.与时俱进,体现学生的个性。
4.参与实践活动,展现风采,体现我校“诚”文化特色。
三、栏目设置
1、《新闻直通车》(每天)2、《点歌送祝福》(机动)
3、知识百宝箱(星期一)4、佳文赏析(星期二)
5、优秀文章选辑(星期三)6、安全前线(星期四)7、开心一刻(星期五)
四、栏目介绍
.1、《新闻直通车》 包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔,当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!此栏目将在每天为大家呈现,欢迎你给我们投稿!
2、《点歌送祝福》——这个栏目为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!相信这个栏目你一定会喜欢。
点歌方式:
(1)通过本班通讯员。每个班的教室内将张贴一张广播室为大家准备的歌曲曲目单,同学们可以在本班进行选歌,将选好的歌和点歌对象,以及祝福语报到本班通讯员处,由通讯员统一报至广播室。
(2)通过广播室,在广播室即大队部办公室外我们将张贴一张歌曲曲目单,同学们也可以在那里进行选歌然后将相应的对象和祝福语报到广播室。
3、《知识百宝箱》此栏目将在每周星期一为大家介绍各方面的知识,可以增长你的知识,开阔你的视野,希望它能给你的学习和生活带来帮助。
4、《佳文赏析》主要是选播中外优秀的文章,有少儿类的、也有名著类的,体裁多样,我们会尽可能的满足同学们对文学作品的渴求。此栏目将会在每周二与大家见面。请大家把你认为好的文章推荐给我们吧!欢迎你的来稿。
5、《优秀文章选辑》主要是选播师生自己的优秀作品,每次播音选播两篇。播出时间定为每周三,希望广大老师和同学踊跃投稿。
6、《安全前线》主要播出一些安全小常识以及自我保护方法和措施,其目的在于希望同学们能增进自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康,快乐的成长。将在每周四播出。
7、《开心一刻》将在每周五播出一些幽默有趣的笑话,希望能博得你一笑,成为同学们校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。
五、栏目播出时间:
星期一----星期五每天下午14:00——14:10(播出时长10至15分钟)
六、稿件来源
1、各班通讯员负责收集本班稿件并交与广播市
2、鼓励队员踊跃投稿
3、学校小记者投稿
4、学校领导、教师来搞
5、广播员、编辑员自备稿件
七、广播站制度
1、每次设4名播音员。主播两名。
2、在节目播出前,播音员提前10分钟到位。
3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。
4、各班必须在正式播出前三天准备好广播稿,于每周一上午上交到大队部办公室。
5、播音员安排、稿件负责班级见附表,所播出的内容在播音结束后上交。
校园广播站活动策划书9一:校园广播站作用:
广播站是新闻中心对外宣传的窗口,主要负责对校园生活的方方面面进行立体式、全方位的宣传和报道以及外界消息的传递。同时,广播站也是联系学校和学生的纽带。对学校各项文化建设起重要作用。
二:发展方向:
1.由责任心强、专业水平较高的负责人组建责任班子,把广播站带向一个师生评价高、严谨协调的发展之路。
2.全体成员以“团结、责任、服务、原则”为宗旨,同心同德、通力合作、认真完成各项任务。
3.适当把握节目内容的舆论导向性,节目内容服从于学校的前进方向、服从于全校师生的切身需要。
5.为激活校园文化,营造外语学习氛围,逐步引入英语等节目内容。
8.进一步提高“服务意识”,以礼待人,以诚待人,微笑服务。
三:现在所处状况:
1.各项设备完好。资料也能及时查询。
2.成员极积性高对工作认真但普遍缺乏较好的专业能力。
3.广播站刚成立不久,名个栏目没有打出去,没有丰富的经验。
四:策划内容:
1.各成员认真遵守广播站各项规章制度。爱护共物,不搞特殊,汲取他人优点,做到不断进步提高自己的各项能力。
2.领班人要以身作则,带领成员做好各项工作,不断提出并解决问题。
3.每天播报天气情况、点播祝福吸引同学收听。
4.全部成员要始终坚持敏锐,创新,严谨,活泼的精神,以建设文化校园为在己职责,服务校园文化,服务同学,团结奋进,注重创新,不断完善进步,用满腔热情去打造内容丰富,形式多样师生喜爱的精彩节目。
播音注意事项:
1.广播内容是通过播音员声音送达到听众耳中,要听众感到真实可信,播音员用声,必须朴实自然。有活力、色彩鲜明、变化自如。
2.以情代声,以声带情。播音员的发声是为了传情达意,声音只是表达内容的一种手段,声音应随内容变化,让听众忘记声音,而被内容所陶醉。
3.以情带声,以声传情:领会书面材料中的情,以情来带动声。
4.播音员要提前准备材料制作板块精断设计。不同情况不同对待播出感情播出风格。
栏目宗旨:
心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉,每一段倾诉都是生活的感召,我们用文字书写人生,用文字记载青春。在这里,会将你的精彩纷呈大众,会将你的快乐传递大家,校园广播,墨彩流韵,是心灵慰藉的港湾,为你的心灵撑起一把伞。
前期准备:
1,约稿:面向全校师生或广播站编辑,征集唯美散文,诗歌,音乐评论,影视评论及各种杂文(本周之前的人事介绍或感悟)
2,整理:将收集的音乐材料,电影材料,文字材料等进行系统整理,剪辑并编排顺序。
3,试音:可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音,初步寻找播放感觉。
4,修改:在试音结束之后,对不满意或者不顺畅的地方进行修改,力求完美。
5,计时:每一季控制在五分钟左右,一期节目大约三十分钟。
正式播音:
第一季:
蓦然回首————
当我们踩过时间的车轮,跨过脚下流过的生命之河,是否会回头看看,那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。。
注:谈谈过去的人或事,让我们一起回味一下曾经的味道。
第二季:
随园诗话————
假如时间是一把折扇,我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花,我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人,你是否愿意,用心去发现世界。
注:朗诵一首诗歌,简单介绍一下作者,揣摩一下作者的写作心境,让听众感悟到世界是细小的。(附背景音乐,淡淡的一点感觉。)
第三季:
影乐激情————
用音乐舞蹈人生,用影视炫动激情,用音乐的节奏体验生活,用影视的角度发现快乐。一首歌,唱出一段心声,一部电影,演出一段人生。
注:介绍一首歌或一部电影,谈谈歌词旋律,说说演员剧情,体味它们所揭示的哲思,探讨自己的所得所想。
第四季:
书香文苑————
捧一本书,沏一杯茶,安静的坐在阳光下,那是一种意境,一种读者与作者交流的过程,感受作者的内心世界,细雨漫过心田,蒙蒙的感觉,洗涤心灵,洗涤精神。
注:介绍一本书,介绍一下的作者及写作背景,短短的读一段,让听众感受一下,那种心与心的交流。(阅读时附背景音乐,淡淡一点的感觉。)
第五季:
断桥残雪————
静心沉石,当流水淌过心间,留下一道道歪歪斜斜的流纹,刻在心上,让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。
注:朗诵一篇散文,可以引起听众共鸣的文章,不用太长,三五百字即可,附以背景音乐,以轻音乐,钢琴曲,小提琴曲为佳。
第六季:
节目回顾————
花开花落,云卷云舒,都有一个回环往复的过程,正如春夏秋冬,四季顺序播放一般,冬天来临,春天还会远吗?本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启,让我们期待下一期,墨彩流韵,相约周三。
注:用一段简短的文字语言总结本期节目,选择性的邀请听众一起参与撰稿,或者提出意见建议,共同促进节目质量的提高。
后期整理:
1,将节目视频或录音发表在校园网上,可以让节目播放时未能听到的学生教师再听,并且开通论坛,与听众交流。
2,根据听众的反馈,对未来的节目制作提出修改规划。
3,总结本期节目的出彩之处,对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬,鼓励其出精品节目。
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3.校园广播 英语栏节目策划书 篇三
节目名称:Finding Nemo
播出时间:2012.10.29
播音DJ: Hailey and Seven
节目主题:Culture difference
节目形式:free talk
节目内容:中西方的文化差异
审核人:
一、背影音乐:Snow patrolBeautiful World
Take ThatThank You For The Broken HeartShayne WardUntil You
The Click FiveCrush
David Archuleta-Barriers
一、片头:西邮广播大片头
英语新闻
西邮广播小片头
引入语:As we all know,cultural differences do exist from country to country,especially between the East and the West.So there is even a wword called “culture shock”.二、主体: 开头引入中西文化差异。
具体讲几点差异。
结尾上升高度:正确对待文化差异
三、结束语:In a word,every place has it’s own culture and thanks to these different cultures,our world has become more colorful,more interesting and more attractive,facing all kinds of cultures,we should show our respect for each of them,then the world will be more and more beautiful.策划人: Hailey
4.校园广播站发展策划书 篇四
一、指导思想在校园宣传中,广播站发挥着重要的作用,我们会在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨,因此划分给宣传部下属部门,宣传部负责整合小记者及校电资料,建立相应校园广播站机构予以广播形式公布,同时丰富课余生活,主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。同时对学校发生之事予以播报,并加入相应英语环节及音乐相声环节,丰富同学们课余生活。
二、站名
“青春之声”校园广播电台
三、机构设置
广播站设有广播站组长、编辑、播音员等工作人员。
1、组长:由宣传部进行选拔分配
全面负责广播站的日常事务。
日常事务包括根据宣传部安排组织:播音、编辑、考勤、节目的策划、并每周向宣传部汇报本周工作及下周播音安排。每两周组织召开一次广播站全体会议。
2、编辑(各班推荐或学生自荐,择优录取5名)
负责当周站内所有栏目稿件的收稿、审编,包括栏目的增补。
3、播音员(全校招聘,面试考核,择优录取8名):
负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。
4、各班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。
5、指导部门:宣传部
6、责任部长:宣传部长
四、工作时间
周二17:20—18:10播出节目
周四17:20—18:10例会总结
五、主要栏目
1、《校园风采》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的各种活动及获奖,及时通报处分批评,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。
2、《新闻点击》:国内外新近发生的重大新闻事实。
3、《文苑漫步》:朗诵名家名篇及哲理故事。
4、《英语沙龙》:英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等。
5、《心灵驿站》:解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。
6、《轻松一刻》:播放幽默风趣的故事小品、相声片段。
7、《广播之声》:播放积极健康向上的音乐,提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌,为老师和同学送出音乐祝福。
(每月一次《青春有约》:邀请老师、学生作为嘉宾参加本期活动)
每周固定节目:为:1、2、7.其余节目每周穿插进行(提前排表安排)
六、广播形式
我校广播站以4人为一组的方式运营,分为两组,每组一期,每周一期,两组人员轮流负责期。同时,广播氛围要求轻松活跃,舒适自然,不照稿宣读,以聊天形式将本期主要内容进行播报。同时,《青春之约》节目要注意对特邀嘉宾的互动。并且接受同学们的点播,可以为同学送上祝福音乐等。
七、关于稿件
(一)稿件来源
1、投稿面向全体同学。
2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。
3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。
(二)投稿要求
1、投稿一律用A4纸,字迹工整,不能有涂抹。或递交电子版材料
2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。
3、在交稿第一行上写上班级、姓名。
4、稿件递交时间:每周周四中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。
八、注意事项
1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成本站特色。
2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。
3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向组长提前报告及请假。
4、播音稿在播出前一天必须交予组长,组长负责上报宣传部,宣传部在修改总结后上交主任或分管老师。
5、每次播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。
6、严格落实考勤制度,每周例会必须参加。
7、为宣传我站成员风采制作广播站宣传视频,视频内容为广播站全体成员具有特色的个人介绍配有个人照片。让大家更好的了解校广播站的每一个成员,同时也有利于广播站工作的更好开展。
九、奖惩制度
1、期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当加分奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。
2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。以班级为单位,每学期投稿并采用数量的前三名班级,在期末班级量化时予以加分。
3、学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀记者”“优秀站员”等奖项。
校园广播站招聘启事
我校校园广播站将于本月启动,现正在筹备阶段。为了使我校广播站更好地服务于学校的发展与建设,更好地服务于广大师生,特面向全校学生招聘播音员、编辑和通讯员若干名。要求:
1、思想健康向上,组织纪律性强,工作作风踏实,责任心强,具备团队精神;
2、具有青春活力,热爱广播事业,并有较强的工作能力和组织能力。
3、非毕业班学生。
招聘岗位:
1.播音员
要求:普通话纯正、音色优美、独特,具有良好的口头表达能力,对语言有好的驾驭能力和组织能力,感情充沛,落落大方,有表现自我的欲望,对所报的工作岗位有较高的热情。招聘名额:8名
2.编辑人员(广播稿撰稿人)
要求:文字功底好,具有一定收集并整理素材的能力,有一定的理解、分析能力,工作效率高。
招聘名额:5名
3.通讯员
要求:责任心强,对广播站工作了解,并热爱广播站工作,能够很好地与同学们沟通并做好同学与编辑之间交流的桥梁
招聘名额:每班1名
录取办法:面试,择优录取
面试地点:待定
面试时间:待定
面试内容:
1、一分钟自我介绍(可适当添加自己对广播站建设的构想)
2、一分钟朗读自选文章(体裁不限,可以是诗歌,散文、新闻报道等)(同学们可以选择表现自己口才的形式来表演(如讲故事、相声、绕口令等)。【编辑朗读一篇自己写作的文章(两分钟以内)】
3、一分钟朗读指定文章。(播音员)
4、特长展示(语言方面,包括唱歌)
5、接受提问,并做出相关回答。
报名方式:请于2014年3月18日前,找高二四班:陈启璋或高一三班:赵岩报名。
学生会宣传部
2014年3月15日
北京市二十一世纪国际学校高中部校园广播站栏目计划
再过去的日子里,校园广播站与尊德校园一起成长,作为一个一上传下达,宣传校园动态、丰富校园生活为目的的窗口。为了更好的为同学们服务,所以,宣传部决定整合各部门及宣传部直击新闻的优势对广播站进行整改,再经过一系列的讨论与商讨后,校园广播站拟出一份栏目计划。
(广播站开播音乐)
“同一片蓝天,有不同的心情,同一个校园,有不同的心语。青春之声,倾听你的声音,诉说我的心声。在这里让快乐倍增,让忧愁减半。《青春之声》又与您相约了。
1、《佳文共赏》
开播语:缤纷校园,体味文学,佳文共赏带您走进文学殿堂,与您共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏,请您静静地聆听„„今天
2、《校园风采》
5.广播站策划书通用 篇五
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,我们的工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,让我们一起来学习写策划书吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编精心整理的广播站策划书通用,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、指导思想
红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带,也是对学生进行思想道德教育的有效途径 , 为充分发挥红领巾广播站的宣传作用,丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围,我校特成立"红领巾广播站"。我们的宗旨是:创办孩子的栏目,传达孩子的心声,展示孩子的风采。
二、活动要求
1、广播站各栏目内容,要求面向全体,全员参与。
2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的`感情,能培养学生良好的情操及学习习惯,促进全面发展。
3、要求学生要留意身边事物,及时捕捉校内外信息,记录报道。
4、稿件上投时间截止于每周三下午放学。投稿处(辅导员老师、办公室)
三、栏目介绍:
1、校园直通车——报道红领巾活动(如,常规评比公布)、校园新闻、好人好事等,关注班级或学校新闻。或者(总结上周工作,布置本周工作)
2、生活小百科——为大家介绍生活上的小常识。
3、歌声传校园——根据广播的专题为学生送上歌曲。
4、节日花絮——每个月中都会有些节日,通过这栏目让学生更多地了解历史的由来,发展等。
5、书香校园——学生的优秀文章齐分享。
四、广播时间
周四下午:1:30到1: 45
五、广播站人员:
广播员:四、五、六年级每班二名共12人。每周2人。
六、广播制度
1.每次设两名播音员。
2.在节目播出前,播音员提前10分钟到位。
3.播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。
4.所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的。
5.播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿。 6.播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备,方可离去。
6.学期结束后,评选出优秀播音员和优秀编辑,学校将给予嘉奖。其他成员也有相应的奖励。
七、奖励方法
6.广播站招新策划书 篇六
为了提高播音质量,在本学期的招新工作中将凭着 “能着上,平着让,庸者下,劣者汰”的选拔制度和坚持以“团结、竞争、严明、和谐”的工作理念来选拔人才。
具体招新流程如下:
报名时间:xx年8月21日——xx年8月23日
每天中午2:30——3:00 下午:6:00——6:30
考试时间:xx年8月25日中午12:30
编辑在教室参加笔试
播音员在广播室参加面试,面试内容分自备稿件、指定稿件和答问题三部分
(备注:编辑和广播员两项兼报者可参加完笔试来面试,请自行安排好时间)
考试结果名单将在8月31号中午12点贴在广播室门口进行通知,请留意关注。通过者请在9月1号中午12:30到广播站参加新老播音员见面会。
考核办法:
1.第一轮考核:新编辑和新播音员将从9月2号开始听为期一周的节目,记录节目内容并写每期节目的听后感,一周节目听完后再写一篇整体的听后感,目的是为了了解广播站节目的流程和各个栏目的风格,便于以后自己选择填报节目和创新节目,同样也给老播音员压力,提高整个节目的质量。9月9号中午12:30到广播站交作业。根据作业情况淘汰播音员和编辑。9月13号中午12:30将把考核结果名单贴在广播室门上,通过的播音员和编辑将进入下一轮考核。
2.第二轮考核:通过一周的听节目,新播音员和编辑都已经了解了广播站节目的风格和流程,新播音员和新编辑根据自己的特点和兴趣开始考虑报哪个节目(1-3个节目),并且新编辑做一期广播站已有的节目或者自己创新一期节目,播音员自己录一篇文章,题材不限,时间为5分钟,9月16号交作业和所报的节目,我们将根据所报的节目和以往的工作态度分配播音员和编辑所在的节目。结果在9月19号中午12:00贴在广播站门上。新播音员和新编辑从20号开始正式进入广播站做节目,有老播音员和编辑视情况开始播音和编辑。
人员安排:编辑部负责策划统筹本次招新工作
附:笔试部分的考题参考:
一、用时光、大树、父辈三个词写一段话(至少80字)
二、写出新闻稿中出现的动词:(如:“落实科学发展观”中的“落实”)
三、一句话新闻(内容太多,提示一下“此题跟高考一题型雷同”)
7.广播站特殊学校义工之行策划书 篇七
为了培养大学生的综合素质,加强大学生的社会责任感,运城学院校园之声广播站策划了一次特殊学校义工之行活动。这次活动的目的旨在关爱弱势儿童,让他们体会到爱的温暖。
针对此次活动,做了如下策划:
1.准备一个纸箱,在上面掏一个洞,箱内装好糖果,小玩具,水果等,让小孩子去摸,并猜测他们摸到的是什么,如果猜对,摸到的东西就作为奖励给他。
2.租借若干套卡通任务的头套,衣服等,提起小孩子的兴趣,并和他们一起玩,给他们发糖吃。
3.由两人分别饰演老鹰和母鸡的角色,带小孩玩老鹰捉小鸡的游戏。
4.带上飞镖盘和飞镖,比赛看谁能射的更准,并发放奖品。【此游戏有危险性】
所需要的物品:几罐糖果,各种水果,租借卡通人物衣服头套,飞镖及靶子,纸箱,笔记本,各种小玩具。
总之,广播站的每一位成员都要热情主动的去接近小孩,与小孩玩耍,让他们敞开心扉,真正感受到快乐与温暖,以实现此次义工之行的目的。
8.关于广播站增设点歌栏目的策划书 篇八
为加强校园文化建设,丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,特开设学校广播站点歌台,有关事项说明如下:
一、栏目名称:《午间点歌吧》
二、播出时间:周一至周五中午12:00--12:30
三、点播具体要求:
1、如需点歌的同学在播出的前一天17:00--18:00,将歌名和祝福语以文字形式递交学生科111室,由广播站站长整理汇总,经主管老师审批后方可播放。递交时严禁在学生科内喧哗、打闹。
2、所点歌曲及祝福语内容需积极健康、阳光向上,拒绝递交低俗、消极、不健康的内容和歌曲,禁止递交现场版、网络版、DJ版、劲爆版、英文版、日文版等歌曲,若无法找到所递交歌曲,则无法播放,尽情谅解。可能存在多人点播同一首歌曲,只能播放一遍,送出所有祝福。
3、栏目于5月16日正式开始播出。
9.广播节目策划书 篇九
二、栏目名称:文坛漫步
三、节目形式:以诵读文章的方式,将一些经典的哲理性散文、诗歌推荐给大家,同时配以相关背景音乐和主持人的解说。
四、风格定位:
属社教类节目。主要给听众朋友一些生活启示或是个人成长中世界观、人生观、价值观方面的借鉴。倾力打造喧嚣城市的一方净土,而达到洗涤心灵、启迪人生的效果!
五、节目版块:
开头语:品读文字、解析生活。在文字的世界里,感悟人生的真谛!各位亲爱的听众朋友,大家中午好,欢迎一起漫步文坛。我是主持人文君…
导语1:咀嚼文学精华、感悟百味人生。今天我们节目的中心词就是“挫折”,所以接下要和大家分享到的,将是关于挫折的一段文字...
正文1:成长需要挫折
在我们的成长过程中,不可能一帆风顺就能抵达理想的彼岸,没有不经历挫折而成功的人。相反,正是挫折丰富了我们的人生,磨炼了我们的意志,成就了我们的事业。挫折不是一个甜美的字眼,而是有着岩石般冷峻的面孔。 挫折犹如双刃剑,既可以伤其志,也可以砥砺人。面对挫折,只要我们有坚定的信念和坚忍不拔的毅力,就能向着自己的目标前进,实现生命的价值,享受成功的喜悦。 曾记得有这样一位女青年,从小学到高中一直成绩优秀,可参加高考却名落孙山,她接受不了这残酷的现实而服毒自尽。她的父母悲痛欲绝,她的同学和老师扼腕叹息。殊不知,这位村长的女儿,在父母的百般宠爱下成长,从未尝过失败的滋味,更没经历过挫折的考验,在温室中成长的花朵怎能经得起风霜雨雪的打击? 有这样一位伟人,他的一生经历了无数次挫折:22岁时,他竞选县议员失败;23岁时,恋人去世;24岁时,精神几乎崩溃;26岁时,竞选州议员又失败;30岁时,竞选国会议员还是失败……正是这无数次的挫折磨炼了他的意志,才使他冲破人生征途中一个又一个难关,在事业上取得了辉煌的成就。他就是美国总统林肯。 德国天文学家开普勒,从童年开始便多灾多难,在母腹中只呆了七个月就早早来到了人间。后来,天花又把他变成了麻子,猩红热又弄坏了他的眼睛。但他凭着顽强、坚毅的品德发愤读书,学习成绩遥遥领先于他的同伴。后来因父亲欠债使他失去了读书的机会,他就边自学边研究天文学。在以后的生活中,他又经历了多病、良师去世、妻子去世等一连串的打击,但他仍未停下天文学研究,终于在59岁时发现了天体运行的三大定律。他把一切不幸都化作了推动自己前进的动力,以惊人的毅力,摘取了科学的桂冠,成为“天空的立法者”。 古人云:“百年人生,逆境常八九。”人一生中不知经受多少大风大浪,人就是在与无数艰难险阻中千锤百炼成长起来的。生活中人们往往只看到那些杰出人物的辉煌,却很少注意到隐藏在他们身后的辛酸磨难。 因此,成长需要挫折,挫折是我们人生中难得的一笔财富。 挫折可以磨炼人的意志,正所谓“艰难困苦,玉汝于成”。只有直面挫折,愈挫愈奋,勇敢地把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,不达目的誓不罢休,才能柳暗花明又一村,享受真正的人生。
导语2:说人生需要挫折,那是因为只有经历了无数次的挫折,才能享受到真正的人生。然而挫折既可使人走向成熟、取得成就,也可能破坏个人的前途,关键在于你怎样面对挫折...
正文2:如何面对挫折?
人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河床的冲涮,便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验,也便没有不屈的人格。正因为有挫折,才有勇士与懦夫之分。记住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。” 巴尔扎克说:“挫折和不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底深渊。” 适度的挫折具有一定的积极意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。哲学家培根说过:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。” 挫折帮助你成长。人的成长过程是适应社会要求的过程,如果适应得好,就觉得宽心和谐;如果不适应,就觉得别扭、失意。而适应就要学会调整自己的动机、追求和行为。一个人出生时;根本不知道什么是对,什么是错,正是通过鼓励、制止、允许、反对、奖励、处罚、引导、劝说,甚至身体上的体罚与限制才学得举止与行为的适应和得当,学会在不同环境、不同时间、不同对象、不同规范条件下调整行为。反之,从小无法无天的孩子,一旦独立生活就会被淹没在矛盾和挫折之中。 挫折增强你的意志力。现在的青少年长期生活在被服务的环境中,从进小学到读大学,直到工作选择,都由父母去承受压力,因而他们对各种困难体验都不深,缺乏忍耐力,没有坚强的意志,一且遇到挫折就被击垮了。实际上生活中许多轻度挫折,是意志力的“运动场”,当你大汗淋漓地跑完全程,克服了生活的挫折,就会获得愉快的体验。心理学家把轻度的挫折比作“精神补品”,因为每战胜一次挫折,都强化了自身的力量,为下一次应付挫折提供了“精神力量”。 同时,挫折也有负面效应。在日常生活中,每个人对于挫折的反应并不相同。一方面这决定于对挫折的感情理解。如一个朋友批评了你,你可能会听从,甚至非常感激他,但如果把这位朋友的批评曲解,认为有损你的尊严,那你的反应也许就大不一样了。另一方面,感情上的失落比物质上的失落反应激烈。当你追求的目标代表着爱、名誉、地位、尊严时,一旦目标丧失,就会产生不良的心理影响,这是一种负面效应。 人在遭遇挫折时,往往会感到缺乏安全感,使人难以安下心来,工作和生活都会受到影响。那么,人在遭受挫折的时候,又应如何进行调试呢?
(1)遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。
(2)要有一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。
(3)向他人(朋友们)倾诉你遭受挫折心中不快以及今后打算,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,从而让目光面向未来。
(4)学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强,满怀信心去争取成功。
(5)补偿。原先的预期目标受挫,可以改行别的途径达到目标,或者改换新的目标,获得新的胜利,即“失之东隅,收之桑榆”。这是人的一种心理防卫机制。
(6)升华。人在落难受挫之后奋发向上,将自己的情感和精力转移到有益的活动中去,使之升华到有益于社会的高度。这也是人的一种心理防卫机制。
(7)应善于化压力为动力。遇到挫折和失败或即将遇到挫折和失败,会面临很大外在的心理压力,在这个时候,你是气馁,当逃兵,还是奋起,继续而勇敢地追寻?这对人是一个很大的考验,很多名人、伟人在挫折和失败面前,从不低头、气馁,而是善于化压力为动力,从逆境中奋起。他们的成功经历很值得我们大家去深思,去学习。
结束语:如果把生命比作是一把披荆斩棘的“刀”,那么,挫折就是一块不可缺少的“顽石”。为了使青春的“刀”更锋利,让我们勇敢地面对挫折的磨砺吧!希望同学都能够,笑迎人生的挫折,高奏成功的凯歌!
10.广播站策划书 篇十
为了活跃厂区气氛,增加员工工作之余的知识面与趣味性;将XXX人“质量第一、服务至上、以人为本、开拓创新”的经营理念落到实处,增强XXX大家庭的向心力与凝聚力,特建立XXX之声广播站。
一、建站宗旨
立足员工、服务员工,增强厂区活力,努力把XXX之声广播站办为厂区员工放松身心的窗口和企业文化活动的亮点,让全厂区的员工都能参与到广播不仅传声、广播还能传神的企业文化活动中来。关注身边的人文、安全、法律、娱乐等内容,做文明而充实的XXX人。
二、实施办法
1、成立广播站小组:设组长一名,另播音员3-6名。
2、播出时间:周一到周六每天早上、晚间各半个小时。具体时间为:早间:7:40——8:00 晚间:18:00——18:30(或18:00——19:00)
3、广播站分为两个组:播音组(组长、播音员组成)、记者组(各部门均须推荐设立一名)。播音组工作内容:负责每天的广播内容的准备、审核与播送。
记者组工作内容:撰写部门通讯稿,收集员工撰稿,并筛选优良稿件推荐给播音组。
4、栏目设置: ★早间档
①轻音乐选播(班得瑞等)。—10分钟
②广播体操(车间员工若无条件参与,办公室职员可选做)。—10分钟 ★晚间档(各模块播放时间看实际情况弹性安排)
①CBD要闻(集团重大政策举措、厂区好人好事、各部门通讯稿、先进员工员工事迹等)。②国内外时事(选播当天国内外重要时事内容)。
③美文欣赏(选取员工优秀稿件,或其他一两篇优美散文、励志类文章等)。④点歌台(播送员工点歌内容,播放所点歌曲)⑤音乐时空(播放时下流行或者耳熟能详的歌曲)。
三、管理细则
1、播音员选拔:在厂区内选拔合适员工兼职播音员,各部门需给予支持与配合;记者选拔:各部门自行选拔一名合适员工担任。
2、播音员签到:每次播音播音员需做好签到记录。
3、播音内容审核:播音前,播音员需做好播音内容的审核,务必做到内容真实、积极、健康。播音结束后并将当天播音内容存档。
4、播报语言:播音员在播音时必须讲普通话。
5、播音设备维护:在播音时,播音员需爱护播音设备,若发现设备损坏,应及时上报;维持播音室的清洁卫生。
6、播音秩序:若接上级通知需播报突发性内容,播音员须无条件执行,全力配合厂区宣传工作;播音时,非当日播音人员及其其他无关人员不得入内。
7、播音纪律:所有工作人员必须按时、高效、有质量的完成工作,不得在播音时玩笑嬉戏,经发现一律免去资格,并追究相应责任;播音组每周末进行一次例会,所有播音员不得无辜缺席。
8、播音福利及撰稿奖励细则:为提高播音员、记者及撰稿员工参与企业文化活动的积极性,特设立此福利措施与奖励细则。播音员、记者补贴:由公司统一对这些员工每月发放适当补贴(补贴100-200元);
设立“优秀播音员”奖:对播音完成质量高、或者员工给予好评的播音员颁发(证书、奖金100元);
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