图纸设计规范

图纸设计规范（精选11篇）

1.图纸设计规范 篇一

图纸规范管理方案

1、绘图工作必须严格执行国家及有关部门颁发的各处技术标准。

2、绘图工作应由具有一定专业知识的人员担任。绘图员要不断学习业务，掌握有关技术标准及规定，严格按质量标准开展工作。

3、绘制各类矿图时，必须由专业技术人员的指导，正确使用图例符号，图纸精度要符合测量要求，保证矿图的质量。

4、在进行绘制图时，对所用资料审核后进行使用。

5、各种矿图的绘制应符合准确、及时、完整、美观的原则。应达到线条均匀、园滑，接头吻合无疙瘩，点线、虚线间隔大小一致，平行线间距相等；各种文字、数字注记规范，字隔、字向符合要求；颜色标准，着色均匀；内容齐全、完整，几何关系正确等。

6、图纸绘制完成后，坚持各级检查制度，进行审核、签字，签字完成后才能投入使用。

7、计算机绘图人员除精通电脑操作及绘图技术外还要掌握一定的矿井的地质、测量、水文地质及矿井储量等相关知识。

8、计算机绘图人员应爱护电脑设备，加强文件资料的管理，注意地测资料的保密性。

2.图纸设计规范 篇二

1 适调制图内容, 注重规范细节

机械制图应该是解决图纸——形的问题。就是要学生掌握机件的表达方式及熟悉国标中的相应规定, 最终达到能用平面图形准确、完整地表达出机件的结构、形状, 并标注出尺寸。主要存在问题:图纸大小比例、视图布置、标题栏、明细栏的设置等不当。如轴类、盘类零件轴线不是水平放置, 也没有安照加工位置原则或是安装位置原则来进行。图纸仍有不少是A4纸横打, A3纸竖打。标题栏、明细栏的不规范, 特别是代号一栏的填写上, 学生基本上不填或乱写。

2 加强金材热处理, 重点提倡实用性

《金属材料与热处理》是一门专业性、实用性比较强的课, 比较枯燥。教学中, 如果一味按书来讲, 理论太多, 实用性不强。对普通学生来说, 以后是不会去研究什么材料组织的, 有个了解就行了, 而常用材料选择、力学性能、使用范围及价格、热处理工艺等理解掌握显的更为实用。我们常用的零件材料主要有以下几种:

此外, 还有些热处理基本常识也要注意, 比如说20钢, 不能直接淬火;45钢调质HRC44-48, 明显也是不对的;HT200, 一般零件也不淬火, 做导轨面时高频热处理一下……当然也不是像个别学生认为的, 所有的零件都要进行热处理。如零件压板最好用45钢做, 调质一下, 而压板下的垫块可以用Q235或是20钢做, 不必进行热处理了。

3 掌握常用公差——能运用, 会查手册

零件公差对加工是非常重要的。学校教学可能重点讲如何查上下偏差, 怎么计算公差, 最大间隙, 最小间隙等等。而实际使用的关键在于会结合生产实际选用公差, 这洽是现在学生的弱项, 大部分学生是尺寸公差、形位公差、表面粗糙度要么全部不标, 要么不符合实际需求的乱标, 根本不能用于生产。要知道同一个零件的加工成本会因为公差不同有几倍, 几十倍甚至几百倍的差距。学生要全部掌握这些公差的使用是有一定困难的, 但如果把重点和范围缩小集中到一些常用的公差上, 我想就会起到事半功倍的效果。常用尺寸公差、表面粗糙度如下表:

注:1、配合公差优选基孔制

2、公差等级一般常用7-9级, 精密6级。5级以上慎用

常用尺寸公差

此外还有几点要注意:1) 就算图上没有标注形位误差, 它像尺寸公差一样, 也是有它特有的自由形位公差要遵守。2) 尺寸公差、形位公差、表面粗糙度三者之间的协调, 一般尺寸公差要求高的零件, 表面质量、形位公差也相对高一点。3) 就是要会查手册。比如说有些同学标注公差值不查手册, 随心所欲的标, 粗糙度3.5;尺寸公差装配图标ø20f6, 零件图直接上偏差-0.01, 下偏差-0.05。另外查手册还要查一些与标准件配合有关的尺寸公差, 比如说轴承、孔用、轴用挡圈、键、密封圈等。4) 公差要求在满足实际使用的条件下, 尽量选取较低的公差等级, 多从单位实际生产条件、经济性考虑。

4 设计的零件具有良好的工艺性

机械制造工艺对设计、绘制的图纸也有比较重要的实际意义, 它主要是为了让零件在质量、生产率、经济性之间达到一个良好的平衡, 而对多种工艺方案进行分析比较, 优化, 提出较为合理的工艺。如果一不注意, 有些图纸零件虽然设计出来了, 画出来了, 但未必能加工出来, 或是比较难加工 (不符合实际生产加工) , 造成生产成本增加。下图是学生画的一个立柱, 如果要加工出来, 就要用ø150mm棒料来加工, 浪费材料不说, 还要把ø150的棒料车到这么小, 加工成本也比较高, 如果可以改成焊接件或是组合件的形式就比较好, 加工也方便多了。再进一步分析, 立轴只有中间一个ø50是有用的, 如果ø65不影响, 那么可以把ø65改成ø63, 因为如果ø65, 就要用ø70的棒料来加工, 如果是ø63的话, 只要用ø65的棒料就可以了。工艺方案, 零件结构的提高, 除了在正常课堂教学之外, 实践显的尤为重要, 学生还应具备加工、装配和测量等方面的实际操作技能。多下车间, 有些东西是教学书上所没有的, 或是由于教材过于落后 (现在先进的设备、工艺更新还是很快的) , 有些东西与书上介绍的也有所不同, 只有亲自动过手了, 才会对工艺有更好的理解。

这几年我们的技工院校发展很快, 随着办学层次的不断提高对我们学生提出了更高的要求。图纸作为很好展示我们学生个人全面专业能力的综合作品, 越显重要。相信通过我们广大专业老师的共同努力, 我们学生的图纸质量会有一个明显的提高。

参考文献

[1]李澄, 吴天生, 闻百桥主编.机械制图.

[2]单小君主编.金属材料与热处理.

[3]陈于萍, 周兆元主编.互换性与测量技术基础.

3.图纸设计规范 篇三

关键词:工程图纸管理;.NET技术;PDM

中图分类号:TM771文献标识码:A文章编号:1000-8136(2010)05-0069-03

在当前国内铁塔制造企业日趋激烈的形式之下,全国现有铁塔制造企业300余家,各企业间的竞争主要集中于铁塔绘图放样技术和图纸管理的竞争。中国的铁塔设计一般都是由国家电力设计院、各省级电力设计院所或省级以上电网公司自行根据输电线路的具体要求进行现场勘查并设计的。铁塔制造企业一般不再进行设计工作,而是按铁塔设计院所的图纸做放样加工工作。但是,部分铁塔制造企业为了更好地服务用户,坚持走自己主动搞铁塔产品的设计研发工作[1]。

目前国内铁塔制造企业生产规模较大、年产能在10万t以上企业有10多家,中国铁塔部分制造企业在技术上发展很快,已经具有国际先进水平的电加热镀锌工艺,具备国际先进水平的防腐技术等,铁塔设计也实现了CAD设计和方案优化。

本文就是针对铁塔生产企业中图纸管理繁琐,用以提高企业的生产效率开发图纸档案管理软件。随着计算机技术的进步,尤其是互联网技术的普及和应用基于传统的C/S(Client/Server)模式的图纸档案管理系统已很难适应目前基于Internet的网络应用,因为C/S模式难以集成各种应用软件并且难以胜任数据的共享性和一致性。B/S(Brower/Server即浏览器/服务器)模式跨平台性好,能极大地减轻客户端的负担,软件的升级维护在服务器端完成,扩展性强。使用基于Internet B/S(Brower/Server,即浏览器/服务器)模式的图纸档案管理系统在实现图纸和相关技术文档的电子化管理的同时,可以满足用户在局域网和Internet环境下对图纸档案的存档、处理和传输需求,能提高工作效率,减少重复劳动,也是本文的意义所在。

1 引用理论和方法

1.1 理论依据

(1)产品数据管理PDM(Product Data Management)有效地将产品数据从概念设计、计算分析、详细设计、工艺流程设计、加工制造、销售维护至产品消亡整个生命周期内及其各阶段的相关数据,按照一定的数学模式加以定义、组织和管理,使产品数据在其整个生命周期内保持一致、最新、共享及安全。具体地说,PDM技术是对工程数据管理、文档管理、产品信息管理、技术数据管理、技术信息管理、图像管理以及其他产品信息管理技术的一种概括与扩展[3]。

(2)B/S体系结构、ASP.net、UML技术。

1.2 方法

本文主要集中在以下几个方面:

(1)根据B/S体系结构下利用ASP.NET技术和数据库访问技术ADO.NET来开发铁塔图纸管理系统。

(2)应用图纸文档电子化管理层次的PDM系统的基本概念,确定应用系统的体系结构、实施开发步骤。

(3)应用铁塔加工设计过程中的实际规划和设计经验知识,设计和开发铁塔图纸管理系统中主要的功能模块。

2 系统的总体设计方案

(1)从铁塔图纸管理系统的基本功能出发,设计的图纸管理系统目的在于提高设计人员的协同工作能力和为用户提供查询,根据实际需求,图纸档案管理系统从功能上划分为3个主要模块:用户管理模块、图纸档案管理模块和系统维护管理模块,每个模块都包含子模块。

(2)铁塔图纸数据库管理根据实际的需要,在后台服务器数据库SQL Server中,建立了一个名为tower的工程图纸数据库。在其中创建了包括图纸资料信息表、标准件信息表、技术更改单、项目信息表、客户信息表等数据表格,分别用来储存不同的数据。

3 系统的详细设计

3.1 用户登录模块

用户登录模块主要是对系统用户进行登录,是图纸管理系统的最基本的功能模块。用户根据用户名和密码登录系统,系统根据用户的账号进行查询,根据用户的权限显示相应的界面,进行相关的功能操作,用户在操作完成后退出系统。

3.2 用户管理模块

系统管理员对于用户添加、删除以及权限分配设计可以根据实际工作需要,为系统使用者分配多个角色。管理者通过登陆模块,正确输入个人ID和用户口令就可以登陆系统软件,系统管理员对用户添加、删除、权限分配。

3.3 图纸查询和浏览功能模块

3.3.1 图纸查询设计

用户经身份确认后可以在授权许可的范围内访问系统数据库中的图纸档案和相关文档。通过系统Web页面,用户可以根据图纸号等信息对图纸进行查询。图纸查询子模块的功能主要是实现工程图纸信息的查询。

(1)关键词查询。用户可以选择图号、版本号、设计者、校对人、审批人、密级、图纸组号等查询条件查询图纸信息对图纸信息进行查询。

(2)模糊查询。本文工程图纸管理系统采用模糊查询法进行查询。所谓模糊查询法是按照若干字段的任意匹配条件进行查询。

(3)组合查询。可以多个关键字进行组合查询,如按照铁塔的类型500 kV、D型联合查询等。

3.3.2 图纸浏览

用户的访问结果以Web页面显示,系统提供各类图纸和相关文档的导航功能,用户可以方便地了解到各类图纸档案信息,如图号、零件名称、设计者、设计日期等。图纸文件浏览根据查询结果查看相应图纸,用户用相应的软件打开图纸即可。要浏览图纸文件首先要在图纸查询窗口中选择要浏览文件的图纸,再选择图纸文件的文件打开浏览。

3.4 图纸操作功能模块

用户经身份确认后可以在授权许可的范围内访问系统数据库中的图纸档案和相关文档。用户根据需要对图纸进行上传和下载。已入库的图纸,可以选择进行更新和删除,更新是对数据库中的图纸属性进行修改;删除则是把已经入库的DWG图纸或相应的图纸删除,同时并删除数据库中记录该图纸的信息。

3.5 图纸审批和入库功能模块

在系统维护管理中最主要的功能就是对图纸的审批和入库。图纸的审核和审批有专门的审核员和审批员进行图纸的管理,相对与图纸的更新和删除,审核和审批过程有着更高的要求,在设计过程中遇到的问题有权限问题等等,图纸设计人员上传图纸后,审批人员对图纸进行审核验证,对于合格的图纸通过检测,不合格的图纸剔除或让设计人员重新设计上传。用户经身份确认后可以在授权许可的范围内访问系统数据库中的图纸档案和相关文档。用户的上传权限可以进行图纸上传。

4 小结

文章实现了对图纸管理系统的设计和实现。用户管理模块主要是对用户进行管理,包括对用户的登录管理、用户的添加和删除以及权限的分配,用户管理模块是图纸管理系统的最基本的功能模块;图纸管理模块是图纸管理系统的主要模块和核心内容,用户对图纸的操作主要实现功能;系统维护模块主要是对系统进行管理和日常维护工作。

参考文献:

[1]甘凤林,潘兹勇.输电铁塔结构设计的发展与研究现状[J].山西建筑,2007,33(25):5-6.

[2]夏金兵,祁方.试论铁塔加工业未来技术发展的趋势[J].水利电力机械,2006,28(6):15-16.

[3]程新娥,肖华.铁塔生产管理系统的研制开发[J].湖北工学院学报,2004,19(1):42-44.

[4]李赫雄,徐宏泰,唐家才.SQL Server 2000应用程序开发[M].北京:人民邮电出版社,2001.

[5]Jim Conallen.Modeling Web Application Design with UML[M].Addison Wesley,1998.

[6]童秉枢.产品数据管理(PDM)技术[M].北京:清华大学出版社,2000.

[7]廖洪富.一个基于Web的图纸管理系统实现[J].计算机应用技术.2006,33(4):41-43.

[8]洪东晖.WDG文件预览图片格式及显示[J].图形图像处理,2001,11(3):69-72.

[9]汪祖民,王爱玲,刘伟.基于web的PDM系统研究[J].机械管理开发.2004,02(8):72-73.

Design and Realizing of the JinNeng Company Drawing Administrative System of Iron Tower

Jie Jun,Cheng Aiguo,Zhang Yi

Abstract: Concept and development of the informationization of manufacturing company of iron tower that the article has been explained,and the iron tower is made after using the technology of the computer in a large amount make some practical problems that enterprises face. To these questions,have studied PDM of the electronic administrative structure of the drawing file system structure,developing the main function module of the system and key step developed of technology. In the course of designing have chosen .NET platform which Microsoft Company puts out as the technological platform which develops the system,and detailed research ASP.NET visit the main work pattern and target of technology and ADO.NET in technology and database,have designed the electronic drawing based on Web system structure of the administrative system and main function module.On the basis of finishing systematic planning,have adopted ASP language,visualStudio.NET2003 development environment, have choose SQIServer2000 database, has developed and realized directing against the iron administrative system of electronic drawing based on Web which the manufacturing company of the tower needs.

4.施工图纸设计审查资质 篇四

将材料归档以及检查：

1、《审查机构认定申报表》一份；

2、法人营业执照（或工商预核准材料）复印件、法定代表人简历；

3、注册资金、工作场所的证明；

4、申报表所列审查人员的《施工图设计文件审查人员登记表》一份；

5、申报表所列专职审查人员的《专职从事审查的注册人员，在审查期间保留注册资格，暂停勘察设计执业登记表》一份，聘用合同一份;

6、申报表所列兼职从事审查的注册人员与审查机构签订至少一年以上的聘用合同、现工作单位同意本人兼职的证明各一份;

7、审查人员身份证、毕业证、职称证、注册资格证的复印件;

8、主要勘察设计业绩证明材料。一类审查机构的审查人员，应提供作为本专业主持人（或负责人）所承担完成的5项一级以上建筑工程或者大型市政工程或者甲级工程勘察项目的主要设计图纸（勘察报告）。二类审查机构的审查人员，应提供作为本专业主持人（或负 责人）所承担完成的5项二级以上建筑工程或者中型以上市政工程或者乙级以上工程勘察项目的主要设计图纸（勘察报告）。申报要求：

（一）申报单位应将各专业的专职审查人员名单汇总，由所在市建委核实盖章后，作为首页与《专职从事审查的注册人员，在审查期间保留注册资格，暂停勘察设计执业登记表》、审查人员的聘用合同装订成册。

（二）《施工图设计文件审查人员登记表》依照申报表所列审查人员顺序装订成册。

（三）申报单位应严格按《审查机构认定申报表》填写说明要求准备申报资料。对原审查机构的审查人员业绩证明材料可不需提供，但在填表时涉及本人业绩内容的，仍应认真填写符合规定条件的业绩。

按照建设厅文件的以下办理流程：

1、申报材料经所在市建委初审，核验原件，提出初审意见，全部复印件上应加盖有“原件与复印件一致”印章及审核人签名；

2、申请单位向省政务服务中心建设厅窗口提交申报材料。窗口进行形式审查，对材料齐全、符合法定形式的予以受理。对申报材料不齐全或者不符合法定形式的，建设厅窗口当场或者在5日内一次性告知申请人需要补正的全部内容，退回申请单位；

3、省建设厅（勘察设计与标准定额处）组织审核，提出审查意见；

4、经审查符合条件准予认定的，省建设厅向申请单位颁发《审查机构认定书》。对不符合条件的，下达不予行政许可决定书；

5、申请单位于法定时间内到省政务服务中心建设厅窗口领取《审查机构认定书》或者不予行政许可决定书。

5.4。3建筑电气图纸会审设计变更 篇五

4.3.1 图纸会审、设计变更、洽商记录

施工单位应组织建筑电气专业施工人员做好图纸自审，在符合本规程4.1.1规定的同时，针对建筑电气专业做好下列图纸会审：

（1）电气新材料的性能、工艺要求是否符合国家现行的有关技术标准规定的要求；

（2）电气专业与其它专业间有无重大矛盾，其设备和管线与建筑结构的接合部位是否符合技术要求；

（3）电气系统图与平面图上的设计内容是否有矛盾；

（4）图纸上标注电气设备、器具、材料的品种、规格，以及安装尺寸、坐标、标高等是否有遗漏和矛盾，图纸说明是否清楚、明确。

4.3.2 材料、设备出厂合格证书及进场检（试）验报告

4.3.2Ⅰ（1）根据目前的管理水平，规定所有的材料均应有合格证尚有困难。为此，条文规定的是主要材料应有出厂合格证。电气设备的产品质量对保证电气使用功能至关重要，且提供的出厂合格证只能证明本设备是否合格，为此，所有的电气设备均应有出厂合格证。

电气设备铭牌上的技术参数和产品说明书等技术文件是安装、调试、试运行和使用的依据，因此电气设备应有铭牌和产品说明书等完整的技术文件。

电气设备、材料出厂合格证一般应具有该产品的型号、规格、容量、额定电压、额定电流、短路阻抗、接线组别、绝缘等级、生产厂家、生产日期、批量、试验编号、技术标准号等内容。

根据建设部《关于工程建设设备与材料划分规定》和福建省建设厅《关于工程建设设备与材料的划分标准》，各种电力变压器、互感器、调压器、感应移相器、电抗器、高压断路器、高压熔断器、稳压器、电源调整器、高压隔离开关、油开关、装置式（万能式）空气开关、电力电容器、蓄电池、主令（鼓型）控制器、磁力起动器、电磁铁、电阻器、变阻器、快速自动开关、交直流报警器、成套供应的箱、盘、柜及其随设备带来的母线支持瓷瓶为电气设备；各种电缆、电线、母线、管材、型钢、桥架、梯架、槽盒、立柱、托臂、灯具及其开关、插座、按钮、刀型开关、保险器、杆上避雷针、各种电扇、铁壳开关、电笛、电铃、电表、照明配电箱、电度表箱、插座箱、户内端子箱、等小型电器、各种绝缘子、金具、电线杆、铁塔、各种支架等金属构件为材料。

4.3.2Ⅰ（2）凡不符合国家现行标准（包括国家标准、部颁标准、地方标准、产品技术标准）的电气设备、材料严禁在工程上使用。

工程施工中严禁使用国家明令淘汰的电气产品，严格按规定使用限制使用的电气产品，优先使用推荐的质量好的电气产品。

福建省建设厅于二○○三年二月二十八日印发了《福建省建设厅关于〈福建省建筑用电线电缆技术政策公告〉的通知》（闽建科〔2003〕6号），其中建筑用电线电缆的限制和淘汰产品有：

（1）限制类：

1）1kV及以下聚氯乙烯绝缘电缆（常用型号VV、VV22、KVV等）：一般工程适用，在人员密集的公共建筑物中限制使用；

2）450／750V及以下聚氯乙烯绝缘电线（常用型号BV、RV、BVV、RVV、BVVB等）：一般工程适用，在人员密集的公共建筑物中限制使用；

3）300／500V橡皮绝缘固定敷设电线（常用型号BX、BXR、BXFR）：自2003年5月1日起全省建筑工程中限制使用。

（2）淘汰类（自2003年5月1日起全省建筑工程中淘汰使用）： 1）粘性纸绝缘电力电缆（常用型号ZQ、ZLQ）； 2）不滴油纸绝缘电力电缆（常用型号ZQD、ZJQD）； 3）天然－丁苯橡皮绝缘控制电缆（常用型号KXV）； 4）天然－丁苯橡皮绝缘橡套电缆（常用型号XX）； 5）空气纸绝缘市话电缆（常用型号HQ）；

6）空气纸绝缘长途市话电缆（常用型号HEQ、HEL）。

4.3.2Ⅰ（3）列入《中华人民共和国实施强制性产品认证的产品目录》的电工产品，必须按照2001年12月3日国家质量监督检验检疫总局令第5号发布的《强制性产品认证管理规定》的规定认证合格。强制性产品认证标志，即“中国强制认证”（英文缩写“CCC”）标志应符合《强制性产品认证标志管理办法》的有关规定。

第一批实施强制性产品认证的产品目录及适用范围见2001年12月3日国家认证认可监督管理委员会发布的《第一批实施强制性产品认证的产品目录》、国家质量监督检验检疫总局、国家认证认可监督管理委员会2002年联合公告第60号《〈第一批实施强制性产品认证的产品目录〉中产品的适用范围》、国家认证认可监督管理委员会《关于印发〈第一批实施强制性产品认证的产品目录〉中部分产品详细适用范围的通知》（国认证〔2003〕46号）。

4.3.2Ⅰ（4）要特别注意一些粗制滥造的劣次产品，虽有出厂合格证，但实质上是不合格产品，而且还有一些无生产许可证的产品也提供出厂合格证。因此，在检查出厂合格证的基础上，在进场时或安装前还应对电气设备、主要材料的实物进行检查，以便发现设备、材料有否存在缺陷和问题，其型号、规格、材质等技术性能及外现质量是否符合设计要求和现行国家标准GB50303—2002的规定。

设备开箱检查应根据施工图纸和设备装箱清单，核查产品出厂合格证、检验记录、说明书和必要的原理图、接线图以及其它技术文件是否齐全；核对电气设备的型号、规格及其它技术参数是否符合设计要求；核对全部零件、部件、附件是否齐全；检查电气设备外观是否有锈蚀及机械损伤，瓷件是否清洁，有无裂纹和伤痕，制动部分动作是否灵活、准确，开关、控制器的触点是否有足够的压力，接触是否良好，铁芯表面是否清洁，有无锈蚀等。若对设备内在质量有怀疑时，应解体检查。

材料进场抽样检查应对照施工图，检查产品出厂合格证、检验记录是否齐全；核对其型号、规格及其它技术参数是否符合设计要求和产品技术标准；检查其外现质量是否存在缺陷。

塑料管、塑料线槽及其配件的耐火及防延燃性必须符合要求。工程中应采用聚氯乙烯阻燃型塑料管。现场燃烧检查方法一般可把塑料管、塑料线槽放在火源上燃烧，然后离开火源应能自熄的，可认为是阻燃性材料；不能自熄的，则为可燃性材料。

4.3.2Ⅰ（7）成批进场的同型号规格、同批号的材料，进场抽样检查时其抽查数量一般应不少于5％；发现有不合格的，在抽查10％；再有不合格的，全数检查。电气设备进场应全数开箱检查。

4.3.2Ⅰ（9）建设单位不得强行为施工单位提供电气设备、材料，更不得提供不合格的电气设备、材料。若因工程确需，建设单位应与施工单位在合同中预先约定，明确质量责任。施工单位有权拒绝而且必须拒绝使用建设单位提供的不合格电气设备、材料。

4.3.2Ⅰ（10）同型号规格的材料，一般应根据施工计划、工程进度，有计划地分批进场，不宜零星采购，而且一般应采用同一生产厂家的产品。若因某些客观原因，造成不同批进场，且不能满足是同一生产厂家产品的要求时，不同生产厂家的产品均应提供合格证。

4.3.2Ⅰ（11）电气设备、材料出厂合格证应分类整理汇总，逐一编号。一般编排顺序依次为电气设备、材料，同品种、同型号应依次按规格顺序排列（如各种电线应按品种、规格依次顺序排列，即BV－2.5mm2、BV－4mm2、BV－10mm2、BV－16mm2、BV－95mm2等。）4.3.3 设备调试记录 4.3.3Ⅰ（2）高压电气设备和布线系统及继电保护系统安装后，在试运行前应做好试验调整和交接试验。其目的是判断高压电气设备在运输、交接过程中是否遭到损坏或发生变化，是检验高压电气设备和布线系统及继电保护系统能否安全运行的重要措施和检测手段，进而根据全面的试验调整报告、交接试验报告作出综合性的分析判断，以决定高压电气设备和布线系统及继电保护系统能否投入试运行。

高压电气设备和布线系统及继电保护系统试验调整、交接试验项目和标准应符合现行国家标准GB50150—1991规定。

4.3.3Ⅰ（3）低压电气设备和布线系统安装后，在试运行前应做好试验调整和交接试验。其目的是判断低压电气设备在运输、交接过程中是否遭到损坏或发生变化，是检验低压电气设备和布线系统能否安全运行的重要措施和检测手段，进而根据全面的试验调整报告、交接试验报告作出综合性的分析判断，以决定低压电气设备和布线系统能否投入试运行。

低压电气设备和布线系统试验调整、交接试验项目和标准应符合现行国家标准GB50303—2002规定：（1）每路配电开关及保护装置的型号、规格应符合设计要求；（2）相间和相对地间的绝缘电阻值应大于0.5MΩ；（3）电气装置的交流工频耐压试验电压为1kV，当绝缘电阻值大于10MΩ时，可采用2500V兆欧表摇测替代，试验持续时间1min，无击穿闪络现象。

4.3.3Ⅰ（6）高低压变配电装置在投入试运行前，应根据施工质量验收规范规定进行，制定出书面试运行方案，其中包括事故应急措施，经施工企业技术部门批准后向参加试运行人员进行现场交底，保证试运行顺利交接。

二次回路的控制、联锁、保护和信号等保护系统动作的准确、灵敏、可靠，对保证系统安全、可靠、稳定运行至关重要。因此，应做好二次回路的结线检查，对照电气原理图和接线图，逐台设备检查仪表、开关、继电器、接触器、指示灯、熔断器等元件的型号、规格是否与图纸相一致，有无损坏、受潮等现象；注意仪表、指示灯、继电器和接触器的线圈等元件的额定电压和控制、操作电源的电压必须一致；逐根检查二次回路接线与图纸是否相符，如有不符，应及时改正；并做好二次回路模拟试验工作。

系统试运行时，必须严格按照试运行方案规定的程序和步骤进行，参加人员必须经常巡视高低压变配电装置各有关部位，检查有无异常声响、闪光、气味及温升等；检查表计指示有无异常；检查变压器有无渗油、漏油现象，油的颜色和油位是否正常等等。如有异常情况，必须及时处理，必要时按正确步骤拉闸停电。处理正常后，再继续试运行。

值班记录人员一般每1h读数记录一次，主要记录项目有：高压电压、低压电压、高压电流、低压电流、变压器电流、变压器温度、有功功率、无功功率，及有无异常情况等。

系统连续试运行24h无异常情况，各运行数据符合规定，即认为试运行符合要求，并整理好原始记录，填写试运行记录，经施工单位、监理（建设）单位共同签证齐全。

4.3.3Ⅰ（7）为保证建筑物内的重要负荷在市电电网供电中断的情况下，能依靠自备的应急电源来维持供电，作为应急电源的柴油发电机组的应用日益增多。因此，条文中对柴油发电机组有关“质量控制资料”的内容提出了要求。

柴油发电机组在试运行前，应按设备技术文件要求，制定试运行方案，做好试运行工作。若试运行工作以生产厂家为主负责，安装单位、监理（建设）单位配合，也应做好试运行记录，并经有关人员签证齐全。

柴油发电机组各运行参数有：电压、电流、功率、功率因数、频率、励磁电流，以及柴油机和增压器的油压、油温、水温及水压等。试运行中，应注意观察并做好上述各运行数据的记录。在试运行过程中应做好正常运行和事故性质的声光信号、联锁控制等的试验调整。

4.3.3Ⅰ（8）交流电动机单机试运行前，应检查电动机的电源进线、接线方式和接地线是否符合要求；检查电动机绕组的绝缘电阻是否符合要求（如500V以下电机绕组的绝缘电阻值应不小于 0.5MΩ）；检查电动机控制回路中的热继电器的电流调节指示位置是否整定在电动机的额定电流值；检查其转向是否正确。

电动机第一次起动一般在空载情况下进行，空载连续运行时间为2h。当电动机与其机械部分的连接不易拆开时，可连在一起进行空载试运转。

电动机试运行中应进行下列检查：

（1）监视电源电压的变化。电压变化范围不应超过或低于额定电压的10％；

（2）监视电动机的运行电流。在正常情况下运行电流应不超过铭牌上的额定电流，同时还要注意运行中的三相电流是否平衡，任意两相间的电流差值不应大于额定电流的10％；特别要注意是否有缺相运行。一般可用钳形电流表测量线电流；

（3）监视电动机绕组及轴承的温度、温升不应超过铭牌上允许的限度。电机运行中的温升是监视电机运行状况的直接而又可靠的办法。运行中要注意轴承的发热和声响情况，轴承温升不得超过：滚动式为60℃，滑动式为45℃；

（4）监视电动机在运行中的声响、振动、气味等。电动机应运行平稳，声音均匀，无异常气味。若发生异常声响、剧烈振动、绝缘漆焦臭味等，应及时停车检查处理；

（5）监视传动装置的工作情况，要随时注意联轴器或皮带轮是否松动，传送皮带有无打滑现象，皮带接头是否完好。

试运行中，参加人员应定时测量电压、起动电流、空载电流、负载电流、温升等。一般试运行刚开始时，每30min读数记录一次，随着试运行情况的稳定，可1h读数记录一次。4.3.3Ⅰ（9）高低压变配电装置，由于专业性强，技术要求高，试验调整和交接试验项目多，一般施工单位没有能力和资质进行此项工作，故条文未对其电气试验调整报告、交接试验报告表格的内容、表式作出统一规定。条文中只要求电气试验调整报告、交接试验报告表格的内容、表式应符合相应试验调整和交接试验项目、试验标准及填写试验调整数据和结论等的要求。

4.3.3Ⅰ（12）高低压变配电装置若由当地供电部门中有施工资质的施工队伍安装，其施工单位应按现行国家标准GB50303—2002、GB50150—1991规定，做好其安装的工程项目的质量控制资料，并将该部分的质量控制资料整理归档到建筑电气分部工程的质量控制资料中。若施工单位未能提供该部分的质量控制资料，监理（建设）单位应督促其提供，以保证建筑电气分部工程质量控制资料的完整性。4.3.4 接地、绝缘电阻测试记录

4.3.4Ⅰ（7）照明灯具、开关、插座进场验收时的现场抽查的绝缘电阻测试情况应做好记录。

4.3.4Ⅰ（8）兆欧表测试绝缘电阻时，一般规定摇测1min后的读数为准。因为在绝缘体上加上直流电压后，流过绝缘体的电流（吸收电流）将随时间的增长而逐渐下降。而绝缘体的直流电阻率是根据稳态传导电流确定的，而且不同材料的绝缘体，其绝缘吸收电流的衰减时间也不同。但是，试验证明绝大多数绝缘材料的绝缘吸收电流经过1min已趋于稳定，所以规定以摇测1min后的绝缘电阻来确定绝缘性能的好坏。

兆欧表的选用，主要考虑仪表的额定电压和测量范围应与被试的电气装置的绝缘等级相适应。兆欧表的电压等级选用应符合下列规定：

（1）100V以下的电气设备或线路，采用250V兆欧表；（2）100～500V的电气设备或线路，采用500V兆欧表；（3）500～3000V的电气设备或线路，采用1000V兆欧表；（4）3000～10000V的电气设备或线路，采用2500V兆欧表。

4.3.4Ⅰ（9）电气设备、低压电器、照明器具、电线电缆等绝缘电阻值应符合下列要求：

（1）高压电气设备、电器器件、电缆及附件的绝缘电阻值应符合现行国家标准GB50150—91的规定；

（2）低压电动机、电加热器及电动执行机构的绝缘电阻值应大于0.5MΩ；（3）低压电器绝缘电阻的测试部位及绝缘电阻值应符合下列规定： 1）触头在断开位置时，同极的进线与出线端带电部件之间； 2）触头在闭合位置时，不同极的带电部件之间； 3）各带电部分与非带电金属外壳之间； 4）绝缘电阻值应大于0.5MΩ；

（4）发电机组至低压配电柜馈电线路的相间、相对地间的绝缘电阻值应大于0.5MΩ；（5）不间断电源装置间连线的相间、相对地间的绝缘电阻值应大于0.5MΩ；

（6）低压的动力线路、照明线路（电缆、电线）绝缘电阻测试时，其线（相）间、线（相）对地间绝缘电阻值应大于0.5MΩ；

（7）封闭、插接式母线每段母线组对接续前，绝缘电阻测试值应大于20MΩ；组对接续后，绝缘电阻测试值应大于5MΩ；

（8）二次回路测试绝缘电阻时，应符合下列规定：

1）小母线在断开所有其它并联支路时，不应小于10MΩ；

2）二次回路的每一支路和断路器、隔离开关操作机构的电源回路等，均不应小于1MΩ；在比较潮湿的地方，可不小于0.5MΩ；

（9）照明灯具的绝缘电阻应不小于2MΩ；（10）开关、插座的绝缘电阻应不小于5MΩ。

4.3.4Ⅰ（11）质控（电）表4.3.4－2用于电力电缆、同一回路敷设的线路以及电气设备的绝缘电阻测试记录；质控（电）表4.3.4－3用于不同回路敷设在一起的线路、控制电缆、控制回路线路以及用质控（电）表4.3.4－2不能对应记录的电气设备、线路的绝缘电阻测试记录。施工单位可根据测试项目、内容选用质控（电）表4.3.4－2或质控（电）表4.3.4－3。

4.3.4Ⅰ（14）测试仪表（如接地电阻测试仪、兆欧表）应定期送检定部门检定，检定合格后在其有效期内使用。未经检定的接地摇表测试出的接地电阻值是不符合要求的，也是无效的。新购接地摇表亦应送检定部门检定合格后方可使用。

测试仪表必须有检定证书。检定证书（可用复印件）应附在建筑电气分部工程“质量控制资料”中，复印件必须真实，不得有涂改现象。4.3.5 隐蔽工程验收记录

4.3.5Ⅰ（1）电气安装工程的隐蔽工程检查验收项目主要有：

（1）利用建筑物基础的接地体、人工接地体、接地模块；（2）利用建筑物柱内主筋的引下线和暗装的引下线；（3）接地线、均压环、接闪器、等电位联结等；

（4）敷设于地下、砼结构内、砌体内、楼板垫层内等暗装的各种电气设备、导管、接线盒（箱）等；

（5）敷设于不能进入检修的吊顶、地沟、暗井道内等的电气设备和电气线路（如电气导管、线槽、电缆桥架敷设，电缆敷设，电线、电缆穿管和线槽内敷设的线缆等）等；

（6）直埋电缆；

（7）电气工程所使用的承力予埋件；（8）埋设的基础型钢；

（9）电气设备的解体检查、吊芯检查。

4.3.7 检验批、分项、分部（子分部）工程质量验收记录

4.3.7Ⅰ（3）由于建筑物千差万别，检验批的划分一般应符合现行国家标准GB50300—2001、GB50303—2002的规定，并应以操作方便、合理、能反映这一批质量的实貌为主。施工单位在施工组织设计或编制质量计划时要预设检验批划分的实体预案，以利实施。实施时，施工单位可视具体情况作出调整。

电气动力和电气照明安装工程中的线路（如：建筑物的总照明配电箱至各分（分户）照明配电箱的线路、水泵电动机的动力线路和控制线路等）跨楼层敷设时，应以该回路完整的线路作为1个检验批为宜。避雷引下线检验批划分：6层（含6层）以下的建筑为1个检验批，高层建筑可以均压环设置的间隔数为1个检验批。

6.我收集的农村别墅建筑设计图纸 篇六

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7.图纸设计规范 篇七

1 构配件名称的歧义

施工图中同样功能的构配件会有同样的名称, 例如外墙门窗顶处外伸板均注明为“雨蓬”, 室外台阶和室内楼梯地面高差段均注明为“踏步”。我们在进行施工图预算时往往是按照施工图中标准的构配件的名称, 进行定性分类计算。但是由于构配件的多样性, 使得名称在很大程度上是一种外延伸缩性相当大的概念, 从而有可能产生内涵上的模糊。

1.1 名称的多重含义

同一个名称的多重含义与名称的不明确性有关。例如平板, 可以是楼板的延伸, 也可以是仅起装饰作用的构件, 其受力与施工是明显不同的。再如办公楼门厅人口外有柱的顶板, 施工图上也常常标注为“雨棚”。所谓雨棚, 顾名思义, 就是悬挑于门、窗顶部起挡雨遮阳作用的一种薄板, 因其外挑长度受一定限制, 总荷载比较小, 故板较薄, 体积相对较小。而门厅外有柱的大雨蓬板, 其功能虽然是挡雨遮阳的作用, 但从结构上分析, 其跨度较大, 有主次梁的设置, 板的投影面积大, 总体积也较大, 这样的板只能属于有梁板的范畴。雨棚相对于有梁板, 体积较小, 而模板接触面大, 故模板连接件、支撑件的摊销量比梁板摊销量大, 因此在计算分析时应考虑名称的实际意义。

1.2 名称与含义的交叉

这与设计的定义界限不严格有关。例如铝合金玻璃窗与铝合金玻璃幕墙, 这两者的用材与构造有很大的区别, 但是铝合金窗通过连接件拼装也可以做得相当大, 而在较小的面积上做玻璃幕墙并不经济。这样施工图上所注的玻璃幕墙有可能在构造和用材上只需要普通窗的做法就能满足要求, 其实际含义就是玻璃窗:相反, 有些需要较严格的防水、防火、抗风、节能要求的大玻璃墙部分虽注为“C-XX窗”, 还是需要玻璃幕墙的做法才能达到设计的目的。

2 计算规则、定额与设计的协调

2.1 计算规则、定额的范围无法囊括设计的多样性

有些构造分层做法计算规则, 定额中没有, 例如楼板的混凝土后浇带, 定额上并没有明确的规定, 究竟是按平板还是按零星项目考虑。还有些构造分层做法是根据实际情况对标准图进行了修改, 也超出了定额的范围。在屋面工程中, 我们常常要考虑到不同部分材料和构造的统一, 如上人和不上人的屋面中防水层和绝热层做法要求一致, 设计根据所选标准图做法重新组合, 绝热层采用聚苯乙烯泡沫塑料板替代施工时容易积水的水泥膨胀珍珠岩层, 这就需要造价人员对定额结合具体设计进行分析和调整。

2.2 同样的材料、做法和构配件因位置不同而产生差异

工程各部分总是相关联的, 因此也就不可能有绝对的同一。例如玻璃是常用的建筑材料, 其在外围护结构部分时要考虑不同朝向节能的具体要求;建筑物外开窗的玻璃在七层和七层以上时还要满足安全性要求, 易遭受撞击、冲击而造成人体伤害部位的玻璃也必须采用安全玻璃。根据玻璃种类的不同, 相应的门窗幕墙隔断等的构造节点就有相应的特殊做法。这些会在设计文件中不同部分有体现, 造价人员应全面结合说明、门窗表和标准图集来看图纸, 否则就可能产生偏差。

再如在框架结构楼梯间处的转角平台处往往会增加几根构造柱, 图纸中一般标注为GZ (构造柱) , 这个构造柱的施工顺序是先砌墙后浇柱, 还是先浇柱后砌填充墙?就设计的角度而言, 此处的构造柱实际需要考虑施工期间不可预见的瞬间作用, 应按结构柱考虑, 其对于周转材料的消耗, 远大于一般的构造柱。因此确定一个构件的准确名称, 既要看图中的标注, 又要认真体会其实际所起的作用。

2.3 定额中所注的材料品种、规格可能会与设计有所不同。

施工过程中所供应的材料品种、规格及质量也可能与定额规定的有差异, 这都需要造价人员根据具体情况进行换算, 同时还要注意在结算签证时的调整。

3 设计说明和相关施工知识

在施工图说明中, 最后一句话往往是“本图未详尽处, 请按现行相关施工操作规范施工”。另外, 根据制图深度要求, 某些部位可以不处处注明;可只标明大面积材料做法, 不标细部做法;只标总体尺寸, 不标具体尺寸。这就要求我们造价人员在学习本专业知识的同时, 还要熟悉一定建筑构造和施工操作规范方面的知识。

例如洗涤间、卫生间的板底及墙身防水抹灰, 设计上没有注明时, 我们就不要漏了抹防水砂浆一项。再如墙面干粘石, 按其工艺要求, 其阳角要用水泥砂浆抹角线、抹门窗套, 计算时就不要漏了。水泥砂浆装饰线条一项:为保证墙面无接槎, 整体一致, 墙面要在门窗下口或1.5m高处分格或压条, 也不要漏了压条。分格一项:干粘石墙面不耐污染, 为防止地面污染墙面, 在室外地面至室内地面或0.3m高度范围设水泥砂浆墙裙, 干粘石不应该一算到底, 而要分开列项计算。

4 施工图中其它不确定因素

施工和安装方法往往不在施工图中注明, 但有时在套用定额时会有问题。这时候也需要造价人员从设计的意图方向来加以把握, 与设计人员进行必要的沟通。

装修方面, 由于装修材料的丰富多样, 装修方法的千变万化, 施工图在构造方面经常会留有非常大的余地。总的来说, 无论业主还是设计者都会希望在较为经济的前提下实现自己的意图, 因此造价保同应该在面层材料与骨架材料之间寻求最为经济的平衡点。

工程造价工作, 所涉及的专业和内容十分复杂, 需要仔细深入的态度和全面的知识。一份造价的准确程度, 不仅直接影响到一个单位的经济效益, 而且也直接反映了一个单位的整体技术素质。因此, 在考虑专业的独立性的同时, 我们更应该把造价看作一个工程系统的有机组成部分, 在设计、造价、施工的过程中力求最佳的效益和整体目标的实现, 这才是完成一份工程造价工作的意义所在。

摘要：在建设工程造价管理过程中, 设计院具有极大的影响力和不可替代的重要作用。而实际管理工程中, 设计部门收费低廉, 因为低廉就省去了方案优化, 仅考虑方案的安全性, 只认为省下了许多设计费, 却不知投入了更多的投资成本。决定建筑造价高低的直接因素是设计方案的优化, 而在现实中, 投资者往往因小失大, 为节约投资费用, 找一些价格低的设计单位设计图纸, 而在施工完毕后, 发现成本过高, 又开始事后控制, 在工程量上找问题, 也能找出一些问题, 但那些问题不是影响成本的关键。这样做有一定的效果, 但毕竟是“亡羊补牢”事倍攻半。工程造价总是受到设计意图的制约。为此, 通过对施工图内容不同角度的分析, 阐述了全面理解施工图与准确做好工程造价工作的关系。

8.图纸设计规范 篇八

1、每个工程无论图纸会审、设计变更有无，必须开此证明，证明中数字填写必须用大写，须选择《图纸会审、设计变更证明》格式一填报。

2、如果建设工程依据图纸会审、设计变更内容，重新绘制竣工图的，须选择《图纸会审、设计变更证明》格式二填报。

图纸会审、设计变更证明

工程有图纸会审记录（）张，设计变更单（）张。

设计单位：经办人：签字

单位公章：

建设单位：经办人：签字

单位公章：

施工单位：经办人：签字

单位公章：

监理单位：经办人：签字

单位公章：

年月

日

图纸会审、设计变更证明

工程有图纸会审记录（）张，设计变更单（）张，依据图纸会审、设计变更内容，重新绘制竣工图。

设计单位：经办人：签字

单位公章：

建设单位：经办人：签字

单位公章：

施工单位：经办人：签字

单位公章：

监理单位：经办人：签字

单位公章：

9.图纸设计规范 篇九

《建筑设计》课程概况

我国正规化建筑学教育起始于上世纪20年代,主要借鉴西方模式,经过几十年的实践和改革,形成了目前相对成熟稳定的教育体系,即以建筑类型组织设计课教学:一年级建筑设计基础教学完成后,进入了二到五年级的专业主干课《建筑设计》系列课程,以不同建筑类型进行单项训练,包含由简至繁的十几个设计题目,逐步掌握建筑设计的过程和方法。

这种模式化的教学体系,课程的选题基本固定,按功能、流线、空间、体形等因素的复杂程度循序渐进,对于培养学生掌握设计的基本方法与理论是行之有效的。学生严格按照给定的任务书做一草、二草、三草及阶段草模,逐步建立抽象的空间与形体概念。评分则依据图面的空间布局、功能组织、表达技巧等评定成绩,对构成建筑空间的材料、构造特征及建造过程的研究与表达较少要求,设计成果主要依靠图纸表现。

教学存在的问题分析

传统设计教学重点关注的是建筑功能与形式及二者的关系,趋向于考虑建筑的最终形态和图面的表现效果,而对于建筑空间形态的构成、建筑材料和技术的逻辑关系缺少必要的关注,存在下述问题:

1.模式化的课程体系和“草图+草模”的设计方法,着重于抽象空间形体的训练,忽略了建筑的材料性、建造性和社会性,导致建筑往往被设计成一个不与具体材料和技术发生关系的抽象形体。单纯从图纸设计到模型操作的转变无法传递真实的空间体验,实现尺度感、模型材料、构思形式向建造形式的转换,容易造成建筑设计与建成效果脱节和形式主义,导致生动有效的缺乏,无法形成感人的建筑空间。

2.设计与技术课程的设置各自为政。设计课将二维的形式及其虚设功能作为首要目标,将技术性手段视为后期的辅助手段和实现的方式,与设计形成被动的后续关系。这种割裂的教学状况,往往导致学生不能正确理解建造技术的重要性,忽略对建筑设计本质的思考。在建筑设计与形式表达过程中,不能以空间和建造作为设计思考的目标,设计流于形式甚至丧失了建造的可行性。

国内外建筑设计教学的经验借鉴

考虑到材料和建造之于建筑空间的重要意义,许多建筑院校正探索把空间建构作为一种教学方式应用于设计教学中去,通过强化建筑本体要素,即材料、构造、结构方式和建造过程来培养学生理解建筑空间、学习建筑设计。笔者通过近年来对十余所国内外优秀建筑院校空间教学的深入研究,发现在其各具特色的教学体系中蕴含着以下共同之处:

1.分项训练的题目设置。苏黎世联邦理工学院和我国东南大学均采用分解递进式空间训练方法,将空间建构能力训练分解至若干题目:1.空间类型和空间限定要素的认知训练;2.空间形态与场地环境的关系认知训练;3.空间功能与行为模式的认知训练;4.空间单元、空间序列的设计训练;5.材料、技术与空间的建造训练;6.理念构思与空间设计的综合训练。通过系列训练,使学生逐步学习并掌握具有建构意识的设计方法。

2.模拟建造的操作手段。传统设计课教学虽要求制作工作模型帮助推敲空间形体,但很少要求制作大比例模型或1:1搭建,忽略了对材料特性、构造方式、结构选型和建造方法的研究,也缺乏对实体构筑物的感受和认知。可借鉴德尔夫特理工大学和墨尔本大学实体建筑的建造体验等模拟建造的教学经验,从“模拟建造”“准建造”“实际建造”多个层面上,使学生对材料、构造、结构进行模拟转换研究,获得逼真的建筑空间和建造过程的体验。

3.设计与技术类课程的协同教学。国内技术类课程在数量和权重上并不逊色,但各板块相对独立,一般在高年级才开设,且以理论讲授为主,缺乏模型和建造支撑,技术成为停留在纸面的口号。英国诺丁汉大学和伦敦AA建筑学院的技术研究类课程则贯穿整个教学过程,各年级教学单元都有研究结构、材料、建构技术的内容。技术类课程与设计课程紧密配合,随着年级升高逐渐增加的协同教学已成为一种重要的教学模式。

实验性教学方案

从传统学院派“图画建筑”的教学模式,发展到“草图+草模”的设计方法,将空间问题的研究从二维升至三维,但限于模型材料自身的性能及组合形式的变化,从本质上讲仍属美术引导型设计教育。开展空间操作训练,实现由“图纸设计”“模型辅助”到“空间操作”的转变,将空间形式研究与建造建立相应的联系,使学生在参与建造过程中对空间概念、空间设计要素(功能、材料、构造、结构、文化、环境)、空间类型和组合方式及人在空间中的行为、感知等有相当认知,从而掌握空间整体设计基本技能,实现向以技术为主导的理工型教育体系转变。

长安大学建筑学院通过吸收国内外优秀建筑院校的教学改革经验,首先在建筑学专业一二年级(建筑设计入门阶段)采用了以“空间操作”为核心的教学模式,以对空间的认知体验和对材料的真实建构启动建筑设计教学。

1.一年级教学体系及操作模式

建筑设计基础将建筑空间设计分解为4个阶段:概念、抽象、材料和建造,对应“空间认知”“空间构成”“空间建造”和“设计综合”4个单元,每单元关注一个空间问题,通过分项训练使学生掌握每一单元的目标和方法并理解本单元与前、后单元的联系,实现建筑空间的可教化(图1)。

第一单元,空间认知。空间认知目标是为学生建立空间、尺度的概念。通过建筑测绘获取对建筑和空间感性、直观的认识,了解基本的建筑构造部件尺寸及人的活动尺度;运用尺度和空间知识进行基本空间设计,认知内容在设计中得到延续。

第二单元,空间构成。该单元以空间认知和形态构成训练为基础,关注空间与形式、秩序。通过加法和减法两个阶段的空间设计,凸显空间的限定和生成过程,用限定要素的排列组合获取空间形式的秩序和层次。

第三单元,空间建造。该单元重点是空间建造与空间生成的关系。通过对材料的操作、节点和连接体的选择、实体加工与制作引导出对不同建筑材料特性的挖掘及其加工方式、过程的思考,建立对空间形式与材料、构造和建造关系的认知,进一步研究空间和建构的多种表达。

第四单元,设计综合。该单元是对所学内容的综合性训练。题目选择具备简单功能的小型公共建筑,要求从建构角度研究设计的意图和实现之间的关系,从构思形式向建构形式的转换;学习将各空间训练单元的知识和方法运用于建筑设计中,建立空间秩序和层次;理解空间与场地、环境、功能、造型的关系;完成从模型材料到建筑材料的转换及建构想法的实现。设计最终成果以班级或小组为单位,进行真实材料的足尺建造。

2.二年级教学体系及操作模式

二年级设计课延续以“空间操作”为核心的教学理念(图2)。教学目标在于运用适宜的材料和技术,在特定场所中创造出符合功能要求的空间与形式。教学主线,即第一条线是环境概念,设置了4个场地限定条件;第二条线是空间概念,将通常的功能空间简化为4种原型,作为设计的载体,具体题目可灵活替换;第三条线是建构的概念,材料和结构是建筑形式产生的重要依据,强调材料的质感、形象、表现力及如何运用合理的技术方法处理材料与形式的问题。

以空间搭建启动建筑设计,从由环境、功能分析等引发设计概念转变成直接性对物质材料的操作引发概念,学生可获得可读性的、直接性的空以“空间体验,不需借助设计思维的转换;积累了初步的建造经验后,设计课教学由“搭建”偏向“营建”,调整设计和建造的互动方式,采用分解递进式教学,重视设计与技术、环境的结合,帮助学生逐步掌握理性的设计工作方法,对于设计经验缺乏的低年级学生起到良好的效果。

结语

在设计入门阶段采用“空间操作”教学法,通过局部的、小规模的建造实践,将其建造周期、造价、可实现程度控制在可操作范围内,已成为当前建筑学教育的一种重要趋势,并在近年的实际教学中获得了良好的效果,其教学体系和具体操作方法的完善还有待于后期更加深入的研究与探索。

参考文献

[1]《建筑设计基础课程1:1营建教学》,《建筑学报》2013年第2期,第110-114期。

[2]高岩:《建筑设计与制造的实验性教研:数字化实践港大暑期国际工作坊》,《建筑技艺》》2013年第6期,第28-35页。

10.图纸设计规范 篇十

关键词：标志板;激光刻打;CAD二次开发;Python

《铁路货车轮轴组装检修及管理规则》(简称《轮规》)中规定，铁路货车在进行厂段修时，车轮轴承压装后必须要刻打轴承标志板并进行安装。现在用的标志板打号机大部分采用“液压站+钢字头”的刻打方式，平均5～6min才能完成一个标志板的刻打，生产效率不高;由于字头数目固定，当遇到新的内容时须增加或更换字头，非常不便，这在一定程度上延长了轮对检修流程。焦作车辆段轮轴班组在原有一台液压站打号机的情况下新添置一台YPK－20型激光打号机，该机器刻打速度快，且输入字样灵活，提高了刻打效率。然而机器配套的软件EzCad要利用现有图纸进行更改，且有别于CAD文本框直接在图纸上更改的输入方式，须于图纸一侧的参数框内输入，且每输入一项须点“保存”或“应用”键保存，整个输入过程较原设备更为烦琐。基于这种情况，设计了新的图纸生成程序，提高了输入效率。

1程序效果要求及其实现方法

1．1新程序拟达到的效果液压站打号机的输入界面采用所见即所得的方式，即输入界面与轴承标志板排列格式基本一致［1］，这里同样沿用这一设计方案。虽然EzCad可以直接在图纸上修改，但由于其输入是在另外的输入框，且需要保存确认，影响了输入体验，这就要求我们设计一个输入较为方便的界面。而程序也应该拥有保存功能，以便对输入标志板内容进行批量刻打。1．2实现方法选择虽然EzCad也提供了二次开发的函数，但其开发语言较为单一，功能也较为局限。相比之下，AutoCAD作为通用作图软件，对其进行二次开发的手段比较丰富，而其保存的DXF格式文件也可以在EzCad中打开，所以可以先在CAD中生成待得图像的DXF文件，再将DXF文件导入EzCad中进行刻打，而保存得到的DXF文件也解决了数据的保存问题。这样，原问题就转化成了一个CAD二次开发的问题。1．3开发语言选择选择较为流行的Python语言作为编程语言。Python是一种面向对象的语言，它的使用和分发完全免费，提供了所有脚本语言的简单性和易用性，并且具有在编译语言中才能找到的高级软件工程工具。

2程序结构设计

我们希望该程序界面友好、操作简单，所以可以一个GUI程序为主体，而将调用CAD生成DXF文件的函数作为GUI控件的响应函数包含于该程序中。2．1程序界面设计程序界面设计为有一个对话框的界面，这样可以使操作更为直观简单。输入内容除了标志板内容外，还有与存储数据和刻打相关的一些内容。下面分别介绍除标志板内容之外的各输入内容。(1)保存文件夹:可输入文本框，用于输入生成DXF保存的文件夹路径。(2)载重:下拉菜单，选项为“60t”和“70t”，用以区分两种不同轴重的轮对。车间习惯于通过车辆载重对车辆部件进行区分，这里也沿用这一习惯。两种轮对标志板大小不同会导致在摆放时纵向中心不一致，可以通过调节各自的图像生成位置来避免手动调节摆放位置带来的麻烦。(3)轮对编号:可输入文本框，输入压装时对轮对的临时编号，用于保存DXF文件时进行区分和识别。由于一般为流水号，文本框后的“+1”按钮可方便地对上个轮对编号进行加一处理。(4)待刻打方向:下拉菜单，选项分别为“双侧”“左侧”和“右侧”，用以区分两边标志板都需要刻打、仅需要刻打左侧、仅需要刻打右侧等情况。(5)轴承修程:下拉菜单，选项分别为“一般检大修”“一般检新造”“大修”和“新造”，用以区分不同修程的轴承，并以此确定标志板A栏中轴承新造/大修检修标记和D栏中一般检修标记是否刻打。(6)相隔距离调整:文本框，用于调整图纸上两标志板内容的相隔距离，在定位装置固定时该输入内容不变。(7)生成图纸:按钮，在输入信息完毕后按下它生成图纸。

由于轮对未经二次组装时，其首次组装年月日和末次组装年月日一致，而这样的轮对占很大的比例，故采用“当右端B栏的轮对末次组装年月日文本框为空时，生成图纸时该数据调用左端B栏的轮对首次组装年月日数据”的设计方案以提高输入效率。在设计好界面布局后对其tab顺序进行编辑，这样就可以通过“tab键”进行各输入位置的切换，实现纯键盘操作以提高输入效率。总体顺序为“从上到下，先填写左端，再填写右端”。然后对左端标志板内容的顺序进行局部调整，填完D栏后，再打C栏的“车轴制造年月”“钢种代号”和“车轴制造单位代号”，以适应新《轮规》实行后，未退卸轴承标志板C栏这三项内容需要完善的情况。对于界面的程序实现，Python支持多种图形界面的第三方库，这里导入基于Qt库的PySide模块进行编写。PySide集成了Qt和Python的优势，拥有LGPL授权许可，允许进行免费/开源软件和私有商业软件的开发。2．2生成DXF图纸的程序设计pyautocad模块可以帮助完成用Python语言编写简单的ActiveX自动控制脚本［2］，这里导入它来编写调用CAD生成DXF文件的函数作为“生成图纸”按钮的响应函数。pyautocad封装了一些接口［3］，而且其中的sendcommand函数可以控制在CAD的命令行中运行指定的命令，相当于把CAD命令行prompt当成了一个微型API［4］，这就允许我们完整地使用CAD的功能控制生成图纸。具体生成图纸的流程为:(1)根据相对位置生成各栏文本;(2)将文字分解，变为外围轮廓线文字;(3)对空心的文字进行填充;(4)对文本进行打散，使之成为曲线;(5)调整图形位置;(6)保存。由于CAD中生成的文字导入EzCad中会变为空心文字，这里先在CAD中将文字变为空心文字，再对其进行填充。将文字变为空心文字有两个方法:一是使用官方自带的Express工具箱，二是安装燕秀工具箱。虽然Express工具箱的处理速度比燕秀工具箱更快，但文字处理后轮廓内部有一定的多余线条，这会影响后续的填充操作。而燕秀工具箱处理效果更好。填充过后，还要再把图形打散一次，以保证填充线也能导入到EzCad中去。在生成一个新的图纸时，先检查该文件夹中是否存在该轮对编号文件名的文件，如果存在，则程序不发生动作，如果不存在，才生成对应的图纸文件。在生成图纸完毕后，可以将图像删除继续等待下一个文件生成，也可以将CAD关闭，当下次调用时再次打开。而如果单单以DXF格式保存就关闭CAD时，CAD会以对话框的形式询问是否以DWG格式保存，故还要主动保存DWG格式的文件。这样目标文件夹中除了会有我们需要的DXF文件，还会有副产品———DWG文件。最后生成的图纸效果如图2所示。再将保存后的DXF文件作为矢量图导入EzCad中打印即可。

3结语

11.图纸管理使用制度 篇十一

一、图纸的下发回收与保存

1）公司生产使用的图纸由公司技术部在生产计划执行前5天一式三份负责

下发质检部一份，生产部两份。

2）图纸上必须盖有发放时间和图纸性质（新产品、试制图纸、添加图、更

改图、外协件图）的红色印章。

3）图纸下发后，质检部根据质检分工将图纸下发给质检员使用；生产部根

据工序将图纸与工单在生产前1天一并下发给各班组长。

4）各班组组长收到图纸后，根据班组内部生产分工将图纸下发给相关操作

员工。

5）操作工完成本序工作后随转序单交下道工序负责人。

6）生产结束后由最后工序负责人把图纸转回生产部。

7）生产部负责保存技术部下发的原图一份。

8）凡技术部下发过的产品图纸，技术部只负责下发该产品更改图纸和作废

图纸。

以上各条规定如有违反由各部门负责人提请处理，每次罚款不低于100元，报总经理批准。本部门问题未及时反映的，由其他部门反映给公司总经理的，情

况属实，由总经理负责对部门负责人加倍处罚。

二、车间图纸的使用

1）班组长必须将图纸下发给有识图能力的员工，保证操作者按图加工。

2）图纸随工序转运单转交下道工序负责人后，由下道工序操作人负责在工

序转运单上标注“图纸收到”。

3）凡涉及图纸丢失、损毁的，由生产部根据转序单确定负责人，给予每张

20元罚款。

4）凡在车间发现使用图纸不在图纸夹上的，每张给予10元罚款，重复发现的翻倍处罚。

三、图纸的更改作废

1）更改、作废图纸必须由技术部将生产部质检部原图收回并签“作废”章

后，将重新绘制图纸盖“更改”章后下发给质检部、生产部。

2）需在原图上进行更改的，由生产部图纸保管人更改标注。并注明年月日

转技术部备案。

3）在产品生产过程中，凡涉及到图纸问题生产、质检两部门负责人要快速

反馈到技术部，由技术部决定是否更改图纸及技术要求。解决时间必须做到当日

提出，当日解决。

4）在采购过程中若现在市场无法满足设计要求，采购人员要快速反馈到开

发部，由开发部决定是否更改图纸或设计要求，四、图纸的印制及保密

1）凡需加印的图纸必须在公司行办复印，其他部门一律不得复印，发现一

次罚款100元。

2）凡发生有私带图纸出厂一次罚款200元。

3）有盗窃、出卖公司图纸者，首先赔偿公司损失每张不低于2000元，并追

究其刑事责任。