2023高考政治试题分类(哲学生活)bhda

2023高考政治试题分类(哲学生活)bhda（共8篇）（共8篇）

1.2023高考政治试题分类(哲学生活)bhda 篇一

高考政治哲学常识真题按考点分类专题二 唯物辩证法

(06·广东政治卷·17)气象学家洛伦兹提出，一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀导致其身边空气系统发生变化，引起四周其他系统的相应变化，可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明 C

A.事物的联系具有必然性 B.事物的联系具有直接性

C.事物的联系具有普遍性 D.事物的联系具有客观性

(06·江苏政治卷·11)下列成语中与“见微知著”蕴涵相同哲理的是 A

A.一叶知秋 B.盲人摸象

C.坐井观天 D.管中窥豹

(06·全国Ⅱ)科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙，在原有的生态环境中与其他生物“和平共处”，但“入侵”夏威夷大岛后却打破了那里的生态平衡，可以说明这个事例的哲学道理是 D

①联系是普遍的，因而具体事物在联系系统中的作用是确定不变的

②联系是普遍的，但具体事物之间的联系是特殊的可变的

③联系是普遍的，因而具体事物之间的联系是绝对的无条件的

④联系是普遍的，但具体事物之间的联系是相对的无条件的

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

(05·天津卷27.)漫画《放生》给我们的哲学启示是(D)

① 要正确发挥主观能动性 ② 要善于分清主流和支流

③ 要用联系的.观点看问题 ④ 要做到主观符合客观

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

图9 放生

(05·广东卷18).1吨废报纸= 850公斤再生纸=少砍17棵树。废报纸的循环再利用与树木、环境、经济、社会的关系表明，事物之间的联系是：(A)

A.复杂多样的 B.不可捉摸的

C.因人而异的 D.固定不变的

(春季全国卷)沙柳是防风固沙的优良树种。但是由于种植沙柳费钱费力，又无法带来经济效益，难以有效实施。针对这种情况，内蒙古自治区某地政府支持建立了以沙柳为原料的制板.造纸加工企业，带来了明显的经济效益，极大地调动了个人和集体的积极性，大家争相承包荒地，种植沙柳蔚然成风。从哲学上看，上述事例中，种植沙柳固沙防风从难以实施到有效实施，其成功之处在于( C )

A.发现了沙柳具有固沙防风的性质 B.掌握了植树造林的规律

C.发现了事物之间更深刻的联系 D.掌握了用沙柳制板造纸的技术

2.2023高考政治试题分类(哲学生活)bhda 篇二

一、物质和意识的辩证关系原理

1、物质决定意识的原理（世界的物质性原理）

【原理内容】辩证唯物主义认为，世界的本质是物质，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。

【方法论】这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理

【应用范围】应用此原理：说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系，即我国现代化建设必须立足于基本国情。

2、意识对物质具有能动作用原理

①人能够能动地认识世界。

意识活动具有目的性和计划性。意识活动具有主动创造性和自觉选择性。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。

②人能够能动地改造世界。

【原理表述】人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界有指导作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。意识对于人体生理活动有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋发；萎靡的精神，会使人悲观、消沉、丧失斗志。

【方法论意义】重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。

【应用范围】应用这一原理，说明为什么要树立求真务实的精神；重视弘扬中华民族精神和艰苦奋斗作风（弘扬载人航天精神、抗洪精神等）；树立“以人为本”的科学发展观；坚持“八荣八耻”的荣辱观；加强“诚信”； 说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设；培养自主创新能力，必须提高创新意识，落实建设资源节约型，环境友好型社会等。

3、尊重客观规律和人的主观能动性相结合的关系原理

【原理内容】规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

【方法论】我们要尊重规律，按规律办事（正视条件，从客观实际条件出发），实事求是；同时又要充分发挥人的主观能动性，把二者结合起来。

【应用范围】运用此原理分析我们社会主义现代化建设（如本西气东输、南水北调、社会保障体系建设、计划生育与人口老龄化等）、三大产业的调整、各行各业的股份制改造，我国的对外贸易、外交政策、人与自然的和谐相处，以及载人航天事业、基因工程、坚持科学发展观、自主创新等方面说明人类各项成功的活动都是尊重客观规律与发挥主观能动相结合。

【注意】①人不能改变规律。②规律是客观的，但不是永恒不变的，规律会随着事物的性质、条件不同而变化。

4．物质和运动的辩证关系原理（在问答题中应用少）

用心

爱心

专心 【原理内容】（1）物质是运动着的物质，运动是物质的存在方式和根本属性，即世界上的一切事物都在运动。（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。（3）物质和运动不可分割。【方法论】不能把它看成是一成不变的，要善于在运动中把握事物的，不能静止地看问题，一切以时间、地点、条件为转移。

【反 对】既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，又要反对离开运动谈物质的机械唯物主义观点。

4．运动和静止辩证关系的原理（在问答题中应用少）

【原理内容】运动是无条件的、绝对的，永恒的；静止是有条件的，相对的，暂时的，动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。

【方法论】运动和静止辩证关系原理，要求我们既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题，又要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。

【反 对】反对割裂运动和静止辩证关系的两种错误倾向：一是只承认静止而否认运动，把世界说成是绝对静止不变的形而上学观点；一是只承认绝对运动而否认相对静上，把事物说成是不可捉摸的不可知论，相对主义和诡辩论。第二部分：（辩证唯物主义）认识论 1.实践和认识的辩证关系原理

【原理内容】①实践决定认识（实践是认识的来源；是认识发展的动力；是检验认识真理性的唯一标准；是认识的目的和归宿）；②认识反作用于实践：正确的认识、科学理论对实践具有巨大的指导作用。

【方法论】①坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。在实践中检验和发展认识。②坚持正确认识、科学理论的指导作用。

【应用范围】应用这一原理，说明科学发展观是随着社会主义建设实践的深入，对发展的认识有了进一步的深入和提高，体现实践是认识发展的动力。同时，科学发展观的贯彻必将对我国的现代化建设起积极的促进作用。2.真理的属性（选择题）【原理内容】（1）真理最基本的属性是客观性（真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映）。（2）真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。【方法论】（1）在一定的条件下，只能有一个真理，真理与谬误的界限不容混淆。坚持真理面前人人平等。（2）真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的，要正确对待错误。

3、认识具有反复性和无限性

【原理表述】认识的反复性：人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、在从认识到实践的多次反复才能完成。认识的无限性：人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。从实践到认识、从认识到实践的循环，是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身。

【方法论意义】与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。

【应用范围】应用这一原理，说明中国特色社会主义建设的新认识，新探索，人类在认识和研究自然和社会过程中要不断深化、发展。

用心

爱心

专心

第三部分：唯物辩证法（辩证法：联系、发展、矛盾 + 创新）

一、联系观

1事物联系的普遍性原理（与发展的观点并称唯物辩证法的两个总特征）

【原理内容】唯物辩证法认为，世界上的一切事物都处在普遍的联系之中，没有任何一个事物孤立地存在，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。

【方法论】坚持用联系的观点观察和处理事物，认识和把握事物的真实联系，具体地分析事物之间的联系。

2.事物联系的客观性原理

【原理内容】事物的联系不仅是普遍的，而且是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

【方法论】承认事物之间存在的客观联系，坚持联系观点看问题，根据事物固有联系，改变事物的状态（改变条件创造条件），建立新的具体的联系。

3.联系的多样性原理（选择题）【原理内容】世界上的事物千差万别、无限多样，事物之间的联系纷繁复杂、多种多样。

【方法论】联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。因此，我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之。要一切以时间、地点、条件为转移。4.整体和部分关系原理 【重点掌握】

唯物辩证法认为，整体和部分既相互区别又相互联系，密不可分。

①【强调部分】整体是由部分构成的。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。（方法论）要求我们必须重视部分的作用，搞好局部„用局部的发展推动整体的发展。„

②【强调整体】整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。（方法论）要求我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标 【应用范围】我国的改革，要树立“全国一盘棋”的思想；要正确处理中央和地方的关系，维护国家整体利益和中央的权威，又充分调动地方的积极性；建设全面小康社会，必须促进城乡经济、区域经济协调发展，必须坚持物质文明、精神文明和政治文明的和谐全面发展；说明航天产业的发展对整个国民经济的促进作用。5.系统和要素的关系原理（在问答题中应用少）【原理内容】系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。要素是组成系统整体的各个部分。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

【方法论】掌握系统优化的方法（1）要着眼于事物的整体性；(2)注意遵循系统内部结构的有序性；（3）注重系统内部的结构的优化趋向；（4）要求我们用综合的思维方法来认识事物。

二、发展观

1、事物是变化发展的原理

【原理内容】一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

【方法论】要求我们坚持用发展的眼光看问题。

【应用范围】应用这一原理，说明我国经济的发展带来人们观念的变化；说明我国的改革事业是新事物，要用创新精神拥护和支持改革，；说明在对待马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的态度上，做到与时俱进，在实践中坚持和发展马列主义、毛泽东思想、邓

用心

爱心

专心 小平理论。

2、事物发展的趋势——事物发展前进性和曲折性相统一的原理

【原理内容】事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是迂回曲折的，任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。要求我们坚信前途是光明的，道路是曲折的。

【应用范围】应用这一原理，说明我们在实际工作中，既要坚定信心，又要准备走曲折的路；说明社会主义发展过程中的曲折；说明要站在发展的立场上，支持改革等新生事物，促进其发展壮大；和平与发展两大主题与目前面临的不利因素；中国共产党的执政所遇到的问题；人类在科学探索中遇到的挫折和取得的成就。

3、事物发展的状态——量变和质变相互关系原理 【原理内容】（1）世界上任何事物的变化发展，都是量变和质变的统一。（2）量变是质变的前提和必要准备（3）质变是量变的必然结果。（4）事物的发展就是由量变到质变，又在新的质的基础上开始量变，如此循环往复，不断前进。

【方法论】我们做事情都要从一点一滴的小事做起，要脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

【应用范围】应用这一原理，说明我们对待有益的事情要重视量的积累，促成飞跃，而对于某些事情则必须坚持适度原则，防止盲目蛮干的思想和行为；说明我国社会主义现代化建设分三步走去实现战略目标和战略部署；有进有退，对国有企业进行战略性结构调整，提高国有企业的活力。

4、内因和外因的辩证关系

【原理】事物的发展是内外因共同起作用的结果，内因（内部矛盾）是根据，外因（外部矛盾）是条件，外因通过内因起作用。【方法论】坚持内外因相结合的观点。

三、唯物辩证法的矛盾观（唯物辩证法的实质与核心）

1、对立统一原理

【原理内容】世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一。矛盾即对立统一。矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。

【方法论】矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。要学会在对立中把握统一，在统一中把握对立。

【应用范围】分析国家关系；个人优点和缺点；事物的利与弊等。

2、矛盾普遍性原理

【原理内容】矛盾存在于一切事物中，并贯穿于每一事物发展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾，【方法论】要求我们承认矛盾的普遍性与客观性，要敢于承认、分析、揭露矛盾，正确找出解决矛盾的方法；还要坚持一分为二，两分法。

【应用范围】说明在我国经济生活中，要正确处理市场与宏观调控、速度与效益、效率与公平、经济效益与社会效益、生产与消费、经济与教育、经济与人口、经济与资源、经济与环境，建设资源节约型社会中开发与节约等矛盾；说明在我国政治生活中，要正确处理民主与法制、民主与集中、自由与纪律、个人利益与集体利益等矛盾；在社会生活中，要正确处理谦虚与骄傲、先进与落后、成绩与问题、真与假、善与恶、美与丑、批评与自我批评等矛盾。在改造自然的过程中，做到利用自然和保护自然的统一。

3、矛盾的特殊性原理

【原理内容】矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。表现在；不同事物的矛盾具有不同的特点；同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个方面也各有不同特点。

用心

爱心

专心 【方法论】矛盾的特殊性原理要求我们要具体问题具体分析，即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。

【应用范围】应用这一原理，说明不能混淆不同性质的事物；说明我国农村在致富的过程中，不同的地区状况所走的路子不相同；说明我国城市企业在改革中，企业自身现状不同，经营方式、改革方式也不同；说明在我国社会主义市场经济中，市场与宏观调控相结合是具体的历史的统一；各地区要因地制宜，发挥各自的比较优势，发展特色经济。

4、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理

【原理内容】矛盾的普遍性和特殊性是不可分割的，二者是辩证统一的关系，是共性与个性，一般与个别的关系。（1）矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性，特殊性包含普遍性（2）二者又不是凝固不变的，在不同的场合可以相互转化。

【方法论】要求我们把矛盾的普遍性和特殊性统一起来，认识事物既要从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性指导下去研究特殊性

【应用范围】应用这一原理，说明我们在实际工作中，要坚持一般号召和个别指导相结合，“从群众中来，到群众中去”，“解剖麻雀”，“抓好典型”等工作方法；说明在中国建设社会主义，要坚持社会主义的共同特征和基本原则，如生产资料公有制、按劳分配、共产党的领导等，又要立足于本国的实际，走中国特色社会主义道路；说明中国社会主义市场经济体制，不仅具有社会主义的一般特征，而且具有中国特色，适合中国国情；改革试点与大面积推广，药品研发中的试验与推广。

5、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理 【原理内容】（1）主次矛盾互相依赖、互相联系。主要矛盾处于支配地位和起决定作用；次要矛盾也会影响主要矛盾的发展和解决。（2）主次矛盾在一定条件下相互转化。

【方法论】要求我们既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。

【应用范围】应用这一原理，说明坚持两点论和重点论的统一；说明在我国社会主义初级阶段，必须把经济建设作为全党全国工作的中心；说明国有企业改革要集中力量抓好国有大中型企业和企业集团，进一步放活国有小企业；正确理解科学发展观中主旨是在于更好的发展，以发展为中心不动摇，同时注意经济与社会、人与自然的协调发展。抓重点：牵牛要牵牛鼻子，工作做到点子上，好钢用在刀刃上，提纲挈领，国企改革中“抓大放小，有所为有所不为”。防止“眉毛胡子一把抓”，十个指头按跳蚤，捡了芝麻丢了西瓜。统筹兼顾：学会弹钢琴，防止单打一。

6、矛盾主次方面辩证关系原理 【原理内容】（1）矛盾的主次方面相互排斥又相互依赖，矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，规定着事物的性质；矛盾的次要方面对事物的性质也有影响。（2）在一定条件下，二者相互转化，主次方面转化了，事物的性质也就发生了变化。

【方法论】要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流，判断事物的性质主要看主要矛盾的主要方面。

【反 对】把矛盾双方同等看待，不分主次，抓不住事物的主流、分不清事物的性质；或者颠倒主次，混淆事物的性质。

【应用范围】应用这一原理：①说明我们在实际工作中，要分清主流和支流，坚持两点论和重点论的统一；②说明在我国现阶段，要坚持以公有制经济为主体；③说明对待股份制，不能笼统地判定它的性质，国家和集体控股，股份制就有明显的公有性质；④说明国有企业从现状上看，绝大多数向着提高经济效益的方向发展，但也确有少数企业面临困境和问题；⑤说明建国后特别是二十年来的改革开放，我国社会主义各项事业取得

用心

爱心

专心 显著成绩，这是主流，但是我们必须清醒地看到，在我国的经济和社会发展中，还存在着不少矛盾和困难；⑥说明实行“一国两制”以后的中国，国家的主体是大陆的社会主义制度，所以我国的国家性质仍然是人民民主专政的社会主义国家；⑦说明我国绝大多数党员干部是奉公守法、廉洁自律、全心全意为人民服务的，这是主流，但是也确有极少数党员干部以权谋私、贪污腐败，所以要加强廉政建设；⑧对互联网、手机、经济全球化的认识和评价等。

7、两点论和重点论的统一（方法论）【原理内容】主次矛盾和矛盾主次方面关系原理，要求我们坚持两点论和重点论的统一，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。

【方法论】要求我们应该把两点论和重点论统一起来，看问题办事情既要全面，又要善于抓住重点和主流。

【注意】主次矛盾的关系原理和矛盾的主次方面的关系原理结合起来就是两点论和重点论的统一，两点是有重点的两点，重点是两点之中的重点。所以，上面的第5、6的原理都可以应用这个方法论。什么是矛盾分析的方法？

【总结】矛盾分析的方法是认识事物的根本方法。主要是：（1）运用一分为二的观点，坚持两点论、两分法。（2）坚持具体问题具体分析（3）善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论相统一。

四、创新

1、辨证否定观

【原理】辨证的否定，是事物自身的否定。（即自己否定自己，自己发展自己。）是事物发展的环节，是事物联系的环节，辨证否定的实质，是“扬弃”。【方法论】树立创新意识。做到不惟书、不惟上，只惟实。（即要求我们，不仅要尊重书本、尊重权威；更要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。）

2、革命批判精神和创新意识，是紧密联系在一起的。

①辩证法的本质，是批判的、革命的、创新的。

②要创新，就必须有革命精神和批判性思维。

③革命精神和批判性思维，必然要求我们树立创新意识。（即要求我们，关注变化发展的实际，敢于突破成规陈说；注重研究新情况，提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。）

3、（意义）创新是民族进步的灵魂。

①创新推动生产力的发展。②创新推动生产关系和社会制度的变革。③创新推动人类思维方式和文化的发展。（创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。）

4、唯物辩证法和形而上学的分歧

唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题；形而上学用孤立的、静止的、片面的观点看问题；

唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。

第四部分：历史唯物主义（唯物史观）

一、历史观

1．社会存在与社会意识的辩证关系原理

用心

爱心

专心 【原理】 ①社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的反映，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。②社会意识具有相对独立性。社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。

【方法论】树立唯物史观；树立正确的社会意识（树立正确价值观）【应用范围】①结合我国当前形势说明社会存在决定社会意识，科学发展观的提出等②随着社会主义市场经济体制的确立，人们的自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓进取精神大大加强。③“以德治国”。诚信是市场经济公平竞争的黄金规则，信用机制是市场经济有序发展的基础。④中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。⑤坚持“八荣八耻”的荣辱观。

2、生产关系一定要适应生产力状况的规律：（生产方式是人类社会存在发展的基础）

【原理内容】 ①生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质；生产力的变化，迟早会引起生产关系的变革。②生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。【方法论】树立改革创新的意识，当生产关系不适合生产力的状况，甚至阻碍生产力发展，就必须变革生产关系，调整不适合生产力发展的环节和方面以适应生产力发展的需要。

3、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律：

【原理内容】 ①经济基础决定上层建筑。②上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当上层建筑不适合经济基础状况时，它阻碍经济基础的发展和变革。

【方法论】树立改革创新的意识，当上层建筑不适合经济基础的变革要求，并阻碍生产力发展时，要适时地变革上层建筑，以适合经济基础的变革和生产力的发展。

4、社会历史发展的总趋势：

①社会历史发展的总趋势是前进的、上升的；发展的过程，是曲折的。

②阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。（阶级分析法）

③改革是社会主义的自我完善和发展；是推进中国特色社会主义发展的强大动力。

5、人民群众是历史的创造者原理

【原理内容】历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者。①人民群众是社会物质财富的创造者；②是社会精神财富的创造者；③是社会变革的决定力量。

【方法论】坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的出发点。树立群众观点和群众路线是我们的基本思想和根本方法。在实践中要正确处理个人和群众的关系,要虚心向人民群众学习,相信和依靠群众，为人民谋利和服务，积极参加社会实践。

【应用范围】用这一原理分析“以民为本”执政理念的正确性；结合这一原理分析我们党立党为公、执政为民，情为民所系，利为民所谋、权为民所用，群众利益无小事，自觉实践“三个代表”重要思想；牢固树立群众观念，走群众路线。

二、价值观

1、价值观的导向作用原理

【原理内容】价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大反作用，价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。（2）价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。【方法论】要求我们树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用

【应用范围】①人是自然的朋友，人与自然和谐发展的科学的生态价值观。②树立科

用心

爱心

专心 学的发展观。③自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值选择，牢固树立集体主义的价值观，正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系。

2、如何进行正确的价值判断和价值选择？（1）必须自觉遵循社会发展的客观规律。（2）要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。

3、如何正确处理个人、他人、社会三者利益的关系？（1）必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。（最大多数人的利益，是最要紧、最具有决定性的因素）。（2）利益发生冲突时，怎么办？当个人利益和人民利益发生冲突时，要自觉站在人民的立场上进行选择；当个人利益和他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择。（3）利益没有冲突时，怎么办？把个人、他人、社会三者利益的统一，作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。

三、实现人生的价值

1、什么是人的价值？ 人的价值有两个方面：（1）个人对社会的责任和贡献。（即人的价值就在于为社会创造价值）（社会价值）。（2）社会对个人的尊重和满足。（自我价值）

2、如何评价一个人的价值？

（1）评价一个人的价值，主要看他的贡献。（2）最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。（3）在今天，就是看他为社会、为人民贡献了什么。

3、如何创造和实现人生的价值？（1）根本途径：劳动和奉献。（在劳动和奉献中创造价值）

（2）客观条件：社会提供的客观条件，是实现人生价值的基础。即人的价值，只能在社会中实现。（要求：在个人与社会的统一中实现价值）（3）主观条件：（在砥砺自我中走向成功）实现人生的价值，需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，有正确价值观的指引。

4、个人与社会的统一 【原理内容】（1）社会发展是个人发展的基础。（个人离不开社会）（2）社会发展也离不开个人发展。（社会离不开个人）（3）只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段；只有在集体中，才可能有个人自由。

【方法论】在个人与社会的统一中，实现人生的价值。

5、崇高理想的作用

理想是人生的奋斗目标。崇高的理想是人生的精神支柱。即：一个人有了崇高的理想，就有了坚定正确的方向，就能够把个人的前途和国家的命运、人类的幸福结合起来，从而为自己的生命里程注入恒久的动力和无限的生机，最后实现人生的价值。

用心

爱心

3.2023高考政治试题分类(哲学生活)bhda 篇三

1．（2011·全国新课标16）十一届全国人大常委会第十二次会议通过的《中华人民共和国侵权责任法》规定，“因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金”，从而改变了以往因城乡居民收入差异导致死亡赔偿金计算标准不同的状况，这一法律规定的变化D

A．坚持了公民权力至上的原则 B．实现了公民权利与义务的统一 C．消除了公民的身份差异 D．体现了对公民平等权利的尊重

【解析】在我国，任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利，同时履行宪法和法律规定的义务，而且这种平等不受职业、民族等限制。因同一侵权行为造成多人死亡的，按相同数额确定死亡赔偿金，有利于把公民在法律面前一律平等的原则落到实处，体现了国家对公民权利的尊重。D答案正确，AC说法本身错误，B答案不符合题意。

2.（2011·北京30）某高中生的下列行为中，属于参加政治生活的有B ①帮助居委会管理社区卫生 ② 为班级患病同学捐款

③ 向消费者协会投诉电脑质量问题 ④ 在互联网上参与交通管理问题讨论 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

解析：选B。本题考查我国公民政治参与的途径和方式，考查学生的理解和判断能力，难度中等。帮助居委会管理社区卫生是参与基层民主管理，在互联网上参与交通管理问题讨论是以社会民意反映制度的方式参与民主决策，①④当选。为班级患病同学捐款是参与学校的社会公共生活而非政治生活，向消费者协会投诉电脑质量问题是参与经济生活亦非政治生活，②③不选。

3.（2011·福建28）微博类似于博客与论坛的综合，用不超过140个字在网络上发布信息、即时互动。微博在汇聚民众智慧的同时，也可能成为谣言散布的途径。公民在微博上 D

A.可以直接行使管理国家的权力 B.可以扩大生活中的政治权利与义务 C.有发布自己掌握的一切信息的自由 D．有表达的自由也需承担表达的责任 【解析】D。我国是代议制政体，公民通过选举人民代表间接行使管理国家事务的权力，A项错误。B项的“扩大”错误，微博参政，扩大了公民参政的途径，而不是扩大了权利。微博利弊共存，公民在微博上有权利表达自己的观点，也有义务自觉服从法律的规定，不得侵害社会、他人的合法权益，C项错误，应选D项。

4．（2011·海南7）《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出，要加强网络舆情分析，健全反腐倡廉网络举报和受理机制、网络信息收集和处置机制。2010年《中国的反腐败和廉政建设》白皮书指出，“网络监督日益成为一种反应快、影响大、参与面广的新兴舆论监督方式”。“网络反腐”是D

①推进廉政建设的制度保障 ②运用新兴技术促进廉政建设

③依靠公民权力监督公共权力 ④利用公民权利监督公共权力 A．①② B．①④ C．②③ D．②④

5.（2011·江苏13）2011年4月，十一届全国人大常委会将《中华人民共和国个人所得税发修正案（草案）》公布在中国人大网上，广泛征求群众意见。人大常委会实施该举措的根本原因是

A．我国是人民当家作主的国家 B.群众路线是我们党的根本领导方法 C．宪法规定公民享有监督权 D.政府建立了信息公开制度

解析: A。本题以人大常委会立法公开为切入点，考查我国的国家权力机关这一重要知识点和公民的相关权利。人大常委会征求人民群众的意见，是为了立法为民，这体现了人民在国家中的地位——当家作主，A项入选。人大属于我国的国家权力机关，因此B、D两项说法错误。这项举措是在听取民意，而不是要求公民监督，所以C项不符合题意。

6．（2011·全国旧课标32）从2005年开始，一个名为“公共预算观察”的志愿者团队每年向若干中央部委和许多地方政府提出查看预算案的申请。近几年没到“两会”期间，社会公众都会对政府预算公开问题给予极大的关注。2009年底，国务院提出争取3年内实现向社会公开全部部门预算。社会公众要求政府预算公开体现的公民权利是A

①了解公共事务的知情权 ②对国家机关的监督权 ③管理公共事务的参与权 ④分享公共服务的平等权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【解析】A。社会公众要求政府预算公开，是基于公民具有了解公共事务的知情权，选项①符合题意；同时，政府预算公开，也便于公民对国家机关行使监督权，选项②也符合题意，③④两项不符合题意。故本题答案为A。

7．（2011·四川30）市民王某希望了解本市垃圾焚烧厂的烟气排放情况，向市环保局提出申请公开相关数据，但环保局未予作答。王某较起真来，按法定程序向法院提起行政诉讼，要求环保局履行职责。法院判处王某胜诉。这反映了C ①国家支持公民依法维权 ②公民享有质询权 ③国家保护公民的知情权 ④公民享有监督权

A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【解析】C。法院判处王某胜诉，表明了国家支持公民依法维权，也是保护了公民的知情权，反映公民切实享有监督国家机关及其工作人员的权利，①③④正确且符合题意；质询权的主体是人大代表，②不选。

8.（2011·天津14）（18分）阅读材料，回答问题。

2011年1月，《人民日报》以“社会好与坏，居民说了算”为题对天津城市基层民主建设经验进行了介绍：一是综合评价社区居委会及其成员。2010年河西区178个社区居委员会接受了9960名居民代表的民主评议。二是建设社区居民参与评议监督机制，将知情、表达、决策、监督权全部交给居民。尖山街辖区一个大院138户居民家暖气不热，居委会在听取居民意见后，约请各方代表共商解决办法，督促有关单位改造了输热管道，是公开与居民利益密切相关的事情，遇到难题充分与群众协商，和平区尚友里有200多辆车，而车位仅130多个，为解决挣抢车位的问题，居委会邀请个方代表召开恳谈会，听证会、促成了问题的解决。

⑴运用公民政治参与的知识，说明上述经验的政治意义。（12分）

⑴ ①有利于实现民主监督，维护公民的合法权益；②有利于推进民主决策，提高决策的科学性、民主性；③有利于加强民主管理，保证人民群众依法直接行使民主权利，调动公民参与管理公共事物的积极性；④有利于扩大基层民主，推进社会主义民主政治建设。

解析（1）因为设问是公民政治参与的知识，所以要从民主决策，民主管理，来分析，经济生活中还要民主选举、民主监督，但是材料中没有体现，同时因为是城市基层民主的实践，所以要分析基层民主发展的意义。

9．（30分）（2011·安徽30）《安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》（简称《纲要》）描绘了安徽省未来五年的发展蓝图。某校时政学习小组以“聚焦‘十二五’，心系安徽发展”为主题开展探究活动，让我们一起参与其中。

★观点评说

同学乙说：“除了重视经济发展和关注民生，安徽的发展还要推进基层民主自治进程。许多与百姓利益攸关的事情要靠他们自我管理，这样才能共创幸福美好家园。”

（2）请你运用民主管理意义的知识评说同学乙观点的合理性。答：基层民主自治是人民当家作主最有效的途径，是发展社会主义民主政治的基础性工程。推进基层民主自治，发展基层民主，有利于保障人民享有更多更切实的民主权利；推动社会主义民主政治的发展；让人民群众在实践中体验民主管理的意义，增强和提高政治参与的责任意识和实际本领。

4.2023高考政治试题分类(哲学生活)bhda 篇四

1.哲学的智慧产生于

A.人们会思考的大脑 B.哲学家的思考

C.人类的实践活动 D.对世界的思考

2.爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子;科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这段话表明

①哲学与各门具体科学是相互区别的 ②哲学既是世界观又是方法论 ③哲学以各种具体科学为基础，又对具体科学研究起指导作用 ④哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3.思维和存在的关系问题是

A.全部哲学的基本问题

B.旧哲学的基本问题

C.唯心主义哲学的基本问题

D.唯物主义哲学的基本问题

4.古希腊哲学家柏拉图认为，现实世界是一种从来就存在的理念产生的，世界不过是理念的影子。这一观点

A.否认了物质是世界的本原

B.肯定了思维能够正确认识存在

C.是一种主观唯心主义的观点

D.否认世界是由神创造的，坚持了唯物主义的根本方向

5.哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容

A.源于哲学家的主观想象

B.是对客观现实的真实反映

C.是科学的世界观和方法论

D.是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映

6.“天行常，不为尧存，不为桀亡”。体现的哲学道理是

A.规律是客观的，不以人的意志为转移的

B.一切从实际出发

C.事物运动是有规律的

D.矛盾具有普遍性

7.水从高处向低处流，但现在水利设施却可以把水从低处引到高处。这表明

A.人可以创造或改变规律

B.规律是客观的，不以人的意识为转移的

C.事物的运动是没有固定规律的

D.人们可以利用规律，造福人类

8.恩格斯说：“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想像的。”这句话说明了

A.物质是运动的主体

B.运动是物质的存在方式

C.一切事物都是运动的

D.物质和运动是不可分的

9.3月5日国务院总理温家宝在十届全国人大四次会议上作政府工作报告时指出，综合考虑各种因素，20国民经济和社会发展的主要预期目标是：国内生产总值增长8%左右，单位国内生产总值能耗降低4%左右;居民消费价格水平涨幅控制在3%;城镇新增就业900万人，城镇登记失业率控制在4.6%;国际收支基本平衡。这表明

A.意识决定发展进程

B.社会是向前发展的

C.意识具有目的性和计划性

D.意识具有主动创造性和自觉选择性

10.现代脑科学研究成果证明，没有高度发达的神经生理系统——人脑，就不可能有人类意识的产生。这说明

A.有了人脑，就能产生意识

B.人脑是意识活动的物质器官

C.人脑结构具有复杂性和组织的严密性特征

D.意识是社会的产物

11.学习“三个代表”重要思想的目的全在于应用。这表明

A.读书学习的重要性

B.实践对认识的决定作用

C.认识世界比改造世界更重要

D.认识的目的在于更好地指导实践

12.“我们只能在我们时代的条件下认识，而且这些条件达到什么程度，我们便认识到什么程度。”恩格斯的这段话说明

A.由于条件的限制，人们在每一层次上的正确认识在深度上都是有限的

B.人们认识事物所能达到的程度完全取决于客观条件本身

C.人们并不能使每次获得的认识都是正确的

D.人们在每一次对事物的认识上都具有终极的意义

13.从整体与部分的关系上看，各部门要服从整体，这是因为

A.没有部分就没有整体

B.部门利益就是整体利益

C.部分离开整体就失去了原来的意义

D.部分的变化会影响整体

14.年3月5日，国务院总理温家宝在十届全国人大四次会议上作政府工作报告时说，当前改革正处于攻坚阶段，必须以更大的决心加快推进各项改革。这要求我们

A.要抓住时机，促成质变

B.要抓重点、抓关键

C.要把握事物的主流

D.要坚持两点论

15.黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立的存在……只有作为有机体的一部分，这才获得它的地位。”这说明

A.整体与部分相互联系、相互排斥

B.部分离不开整体，但整体可以离开部分

C.整体与部分的地位是并列等同的

D.离开了整体，部分就失去了其原有的性质

16.发展的实质是

A.旧事物的灭亡

B.新事物战胜旧事物

C.运动

D.事物自身性质的变化

17.在第28届奥运会上，我国运动员刘翔以绝对优势冲破了欧美选手对男子百米栏项目1的垄断地位，这说明了

A.事物是变化发展的，要用发展的观点看问题

B.中国已成为超级体育强国

C.事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题

D.只要充分发挥主观能动性，就能赛出好成绩

18.河豚鱼味美肉鲜但却有毒，其毒杀人也能治病，同时，毒素与解毒兼于一身。这一现象反映的哲学道理

A.不同事物具有世界上最高级、最复杂、最告别的运动形式

B.生命运动是世界上最高级、最复杂、最特殊的运动形式

C.矛盾双方相互依存，共处于一个统一体中

D.事物在一定条件下，各向自己相反的方向转化

19.“经济工作是我们一切工作的中心，同时要继续推进社会主义精神文明建设和民主法制建设，推动社会全面进步。”这段话包含的哲理是

A.做工作要抓主要矛盾，又不能忽视次要矛盾

B.办事情既要着眼于整体，又不能忽视局部

C.搞建设既要抓物质文明，又要抓精神文明

D.分析问题既要看矛盾的普遍性，又要看矛盾的特殊性

20.所谓辩证的否定就是

A.事物自身的否定 B.否定一切

C.外力作用的结果 D.蔑视权威，不相信书本知识

21.人类社会存在和发展的基础是

A.社会形态的更替

B.生产关系的变革

C.物质资料生产方式

D.生产力的发展和进步众中去

22.在京出席十届全国人大四次会议的台湾籍全国人大代表范增胜在2006年3月5日接受记者采访时说：“近期，台湾当局领导人强行终止‘国统会’和‘国统纲领’，加紧推动‘法理台独’，我们要对其提出严正警告，失道寡助，‘台独’是走不通的死路，全体中国人民决不会容忍任何分裂国家的行为。”这表明

A.社会意识决定社会发展方向

B.社会存在反作用于社会意识

C.人民群众是无法改变领导人的决定

D.人民群众是推动社会历史发展的决定力量

23.青藏铁路建设者在青藏铁路已创下许多第一：世界上海拔最高的铁路;世界上穿越冻土里程最长的铁路;拥有世界海拔最高的火车站;包含世界海拔最高的冻土隧道;架起了世界最长的高原铁路桥……它的诞生，结束了世界屋脊没有火车的历史。他们成为了“感动中国”特别奖获得者。这表明

A.人民群众是社会变革的决定力量

B.人民群众是社会物质财富的创造者

C.人生的价值在于做出惊天动地的事情

D.在劳动和奉献中创造和体现自己的价值

24.“桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。”从诗句中可以看出

A.价值判断和价值选择具有社会历史性

B.在不同的自然条件下，景色是不同的

C.社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同

D.生活水平和生活方式不同，价值判断和价值选择相同

对于北京奥运会会徽 “中国印•舞动的北京”图案(如右图)，冬奥会设计与景观主任莫舒斯说：“我一直在寻找这样的一个图案，那就是当世界另一端的人第一眼看到它的时候，就会感觉到这就是中国的，能表达出基于悠久历史传统积淀之上的现代感。”据此回答25-27题：

25.之所以“第一眼看到它的时候，就会感觉到这就是中国的”，是因为“中国印•舞动的北京”突出了

A.矛盾的普遍性 B.矛盾的斗争性

C.矛盾的特殊性 D.矛盾的统一性

26.中国印采用中国传统的印章形式，同时配以拉丁字母、阿拉伯数字和奥运五环;它以中国红为底色，采用中国传统的篆刻、书法等古老艺术，同时又富有新意地运用中国墨笔书写出古朴与现代气息相融合的“Beijing”。它既是中国的，又是世界的;既是传统的，又是创新的。它的创作思想体现了

①联系的观点 ②整体优化的观点 ③发展的观点 ④对立统一的观点

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

27.奥运会徽的创作思想与哲学观点的关联说明了哲学与具体科学的关系是

A.系统与要素 B.共性与个性

C.内容与形式 D.世界观与方法论

28.同为宋朝的文化名流，苏东坡的《食荔枝》对广东荔枝赞不绝口，说“日咬荔枝三百颗，不辞长作岭南人”;蔡襄的《荔枝谱》却说天下的荔枝，以闽中为第一，蜀州次之，岭南为下。这说明

A.价值判断总是有主观性

B.“趣味无商量”，美食评鉴没有客观标准

C.两者的评价都受到乡土观念的影响，把自己家乡的荔枝说成是最好的

D.价值判断是有阶级性的，蔡襄是奸臣，所以不能客观看待广东荔枝的价值

29.中央电视台播放了哈尔滨普通电业工人李庆长的先进事迹。在哈尔滨市，无论哪个家庭、无论哪个单位用电出了问题，只要打个传呼，他就会无偿献上最及时、最优质的服务。从人生价值看，上述材料表明

A.实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质

B.人要在劳动和奉献中创造价值

C.各种价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的

D.不同的人，不同的社会地位和需要、立场，都会导致价值判断和价值选择的不同。

30.近几年由于煤碳市场好，许多地方要求煤矿挖掘潜力多产煤。因此，尽管党中央、国务院和有关监管部门一再强调煤矿安全，但许多煤矿的生产安全被忽视了。这说明

A.主观能动性的充分发挥对促进事物发展有十分重要的影响

B.价值观对人们的行为选择具有重要的导向作用

C.对事物本质及其规律的正确认识能够更好地指导实践

D.意识对物质有促进作用

二、非选择题

31.“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首古诗反映了什么哲学思想?

32.大凡那些在事业上达到巅峰而后来跌入低谷的人，其失败之由往往并非短处所致，而恰恰是长处为他挖掘了人生的“陷阱”。请运用矛盾的观点简述这一观点的合理性。

33.功能总是大于部分功能之和。(辩析)

34.构建和谐社会就是要消除矛盾。(辩析)

35.随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法。有些人认为，在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等，大大拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活方式。有些人认为，网上出现了一些虚假信息、黄色内容，对人们精神世界带来消极影响。更严重的是，有些考生沉迷于网吧，严重地影响了学业和健康。

(1)运用辩证法知识对上述两种看法进行分析。

(2)对互联网存在的弊病，你认为应该如何治理?

36.1月16日，中央电视台“感动中国”年度人物评选揭晓，华中农业大学级农业经济管理专业硕士研究生徐本禹当选中央电视台2004“感动中国”年度人物。徐本禹放弃读研究生的机会自愿到贵州贫困山区支教，用他的实际行动和知识为改变当地落后的面貌作出了突出贡献，实现了自己的人生价值，谱写了一曲精神文明建设之歌。

(1)上述材料说明了什么?

5.2023高考政治试题分类(哲学生活)bhda 篇五

（）①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别 ②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求 ③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志 ④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

【答案】 C 从马克思主义哲学的产生和使命来看，关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求，为无产阶级提供认识和改造世界的科学的世界观和方法论是马克思主义哲学的重要使命，②④符合题意，故选C；马克思主义哲学反对单纯的研究时代，强调改变世界，改变现实，①错误；③错误，马克思主义哲学区别于以往旧哲学的显著标志在于它具有实践性。

一、马克思主义哲学的产生

1．阶级基础：无产阶级的产生和发展。

2．自然科学基础：地质学、胚胎学、动植物生理学和有机化学等一大批说明自然界联系和发展的学科，纷纷建立和发展起来，其中最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。

3．直接理论来源：德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

二、马克思主义哲学的基本特征 1．唯物主义与辩证法的有机结合

2．唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一 3．实践基础上的科学性和革命性的统一

(1)马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它正确反映了物质世界的本质和规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。

(2)马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。

(2012·江苏单科，26，2分)在马克思主义哲学产生以前，即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会领域，总是不可避免地陷入唯心主义；而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。这主要得益于它坚持（）①人类社会的物质性 ②社会生活本质上是实践的 ③唯物辩证的自然观 ④社会发展总趋势是上升的

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【解析】 选A。马克思主义哲学能够实现唯物辩证的自然观与历史观的统一，在于它坚持从实践出发认识人与社会，把社会生活的本质归结为实践，①②应选；题干讨论的是人类社会，而不是自然观，③不选；题干说明的是人类社会的客观性，而不是社会发展的总趋势，④排除。

【点拨】 实践观点在马克思主义哲学中具有重要地位和作用。在人与世界关系方面，从实践出发理解周围世界；在认识论中，把实践作为认识的基础；在历史观中，从实践出发理解社会存在和发展，把物质资料的生产活动作为人类社会存在和发展的基础；在人生价值实现上，强调在劳动和奉献中实现人生价值。

三、马克思主义中国化的重大理论成果

马克思主义中国化的进程中产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。(图示如下)

马克思主义中国化的重大理论成果是马克思主义的普遍原理与中国的具体实际相结合的产物，从唯物论角度看，体现了主观与客观的具体的历史的统一；从认识论角度看，体现了认识和实践辩证的统一；从辩证法角度看，体现了矛盾普遍性与特殊性的统一。

1．(2015·山东潍坊调研，23，2分)马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展的一般规律，在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。这是因为马克思主义哲学（）A．是中国特色社会主义的理论基础 B．可以帮助我们树立正确的思维方法 C．是科学的世界观和方法论 D．是时代精神的总结和升华

【答案】 C 马克思主义哲学是指导我们共产党人前进的强大思想武器，原因在于马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，C符合题意；A与题意不符；B、D表述正确，但非最佳选项。

2．(2015·江苏苏州一模，22，2分)2014年是邓小平同志“南方谈话”22周年。邓小平同志有两句名言：一句是“摸着石头过河”，一句是“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”。也就是说，要具备理论创新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的道路，大胆地向前闯，大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学（）A．科学性和革命性的统一

B．辩证的自然观和历史观的统一 C．继承性和发展性的统一

D．客观性和主观性的统一

【答案】 A C、D不属于马克思主义哲学的特征，排除；题干材料强调要大胆闯，大胆实践，也就是强调要改造世界，要重视实践，因而A符合题意；B与题干主旨不符。

3．(2015·河南郑州一模，19，2分)“以往的一切哲学都在解释世界，而问题在于改造世界。”马克思这句名言旨在说明（）A．以往的一切哲学都是脱离实践的主观想象 B．只有解释了世界，才会更好地改造世界 C．离开了改造世界，解释世界没有意义

D．哲学的任务在于指导人们改造世界而不是解释世界

【答案】 C A表述明显错误，排除；马克思的话重点强调的是改造世界，即改造世界的重要性，B不符合题意，C符合题意；D表述错误，哲学的任务在于指导人们认识世界和改造世界。

4．(2015 ·广东佛山禅城区调研，34，4分)2014年9月3日中国政府举行纪念抗日战争胜利69周年的仪式，习近平主席在纪念座谈会上强调“决不允许否认和歪曲侵略历史，决不允许军国主义卷土重来，决不允许历史悲剧重演”。习近平主席的这一态度

（）

A．体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一

B．做到了理论与实践的具体的历史的统一

C．克服了价值判断与价值选择的主体差异性

D．坚持了唯物辩证的自然观与历史观的统一

6.2023高考政治试题分类(哲学生活)bhda 篇六

第一学期第一次月考试题

考试时间：60分钟 满分100分

一．单项选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共20小题，每小题2分，满分40分。

1、古希腊有位哲学家说过：“惊奇是学问之父。”也有人说过：你只要一直惊奇下去，你就可能成为一位哲学家了。对此理解正确的是（）

A、哲学是凭空产生的 B、哲学能够指导人们的实践活动

C、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D、哲学是“科学之科学”

2．下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的说法正确的是（）

A．哲学是世界观和具体知识的统一 B．哲学就是科学的世界观和具体知识

C．哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结 D．哲学决定世界观，世界观决定具体知识 3.哲学的基本问题是（）

A．物质和意识的辩证关系问题

B．物质和意识的关系问题

C．思维和存在何者为第一性问题 D．思维和存在有无同一性问题

4.一些考生相信“咒语”，怕遭报应犯了（）A．主观唯心主义错误 B.客观唯心主义错误 C.不可知论的错误 D.形而上学的错误

5.自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争，最根本的是（）

A．物质和意识的斗争 B．可知论和不可知论的斗争 C．唯物主义和唯心主义的斗争 D．辩证法和形而上学的斗争 6.马克思主义哲学在内容上的变革表现在它实现了（）① 唯物主义与辩证法的统一 ② 世界观和方法论的统一 ③ 唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一 ④ 革命性和科学性的统一 A．①②③④ B．②④ C．①③ D．①③④ 7．马克思主义哲学的直接理论来源主要是（）

A．无产阶级的产生和发展 B.细胞学说和生物进化论 C．能量守恒和转化定律 D.黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 8.人们能够创造出自然界里本来没有的东西，如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。这表明（）

A.人们能够创造自然物 B 人们能够改变自然物的具体形态 C 人工化的自然物不再具有客观性 D 人们已经全面把握了自然规律 9.“树欲静而风不止。”这句话反映了（）A．客观事物的存在与发展不以人的意志为转移

B.世界上的一切事物都是运动变化的 C.运动是物质的根本属性 D.物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用

10、水往低处流，但现代水利设施却可以把水从低处引到高处，灌溉农田，供人使用。这表明（）

A．规律是以人的意志为转移的 B.人可以改变规律发生作用的条件和形式 C．人可以创造规律，但不能消灭规律 D.人可以创造规律，造福于人类 11．著名哲学家费尔巴哈说：“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么上帝一定是长着羽毛的动物；假如牛能画画，那么它画出来的上帝一定是一条牛。”这段话生动地说明（）

A．上帝是根本不存在的，关于上帝的观念不过是人脑自生的

B．物质决定意识，有什么样的上帝，就会产生什么样的上帝观念 C．不是上帝创造了人，而是人按照自己的形象创造了上帝 D．意识有时可以决定物质 12.恩格斯说：“世界的真正统一性是在于它的物质性”。下列理解正确的是（）①自然界是客观存在的物质世界 ② 人类社会是客观存在的，具有物质性

③人的思维是社会的产物，具有客观实在性 ④世界的统一性是指客观实在性

A.①②③ B.①② C.①④ D.①②④

13．道德力量始终是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要保证。党和政府历来高度重视社会道德建设，这是因为（）A．意识可以改造客观事物 B．正确的意识对事物的发展起积极作用

C．只有正确的意识才能反作用于客观事物 D．意识的能动作用使事物向正确方向发展 14.下列活动不属于实践活动的是（）

A、学生学习文化知识 B、教师讲课

C、农民种田 D、“神七问天”

15.《深圳特区报》报道，由于在非洲相继出土了被认为是最早的人类遗骸化石，人类“走出非洲”说一度占了上风。最近几年，亚洲和欧洲考古所发现的人类化石的年代并不晚于在非洲发现的那些化石。大量化石和文化遗物证明，人类起源于动物界，人类的进化演变是从古猿、直立人、智人到现代人。这表明（）

A．自然界和人类社会相互依存 B．人类产生前的自然界才具有客观性

C．自然界和人类社会是有区别的 D．人类社会是物质世界长期发展的产物 16．哲学上讲的物质概念是指（）

A．物质的多种形态的总和 B．原子、电子等物质形态 C．物质现象的总和 D．独立于意识之外的客观实在 17．劳动是财富之母，劳动在人的进化过程中的作用是（）

①劳动推动社会经济的发展

②劳动形成人的手脚分工

③劳动使猿脑变成人脑 ④劳动使人结成社会联系，形成了社会关系

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

18．古希腊赫拉克利特认为“人不能两次踏入同一条河流。”这一观点（）A．夸大了物质运动 B．否认了相对静止

C．否认了意识的能动性 D．肯定了物质运动的绝对性 19．马克思主义哲学认为，实践是（）

A．客观见之于主观的活动 B．主观符合客观的活动

C．主观见之于客观的活动 D．客观事物满足人的需要的活动 21.马克思主义哲学作为真理，其最基本的属性是（）A.实践性 B.客观性 C.科学性 D.革命性 20．党的十七大报告完整概括了科学发展观的科学内涵，确立了科学发展观的历史地位。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。这说明（）A．每一时期人们对事物的认识都是正确的 B．科学发展观能更好地指导实践

C．认识随实践发展不断深化、扩展、向前推移 D．感性认识要上升到理性认识

二．多项选择题：在每个小题给出的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求。本大题共8小题，每小题3分，不选、错选、漏选均不得分，满分24分。21.下列选项中，属于世界观的是（）

A.意识对物质具有反作用 B.谋事在人，成事在天

C.心外无物 D.一切从实际出发，实事求是

22.“一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了（）

A.哲学可以代替科学和艺术 B.科学和艺术都要受到哲学的影响

C.哲学对科学和艺术具有指导作用

D.哲学是万能的，没有哲学就没有科学和艺术

23.科学家爱因斯坦说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这一论断表明（）A．哲学以各门具体科学为基础

B.哲学是各门具体科学的基础

C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用 D.哲学是各门具体科学发展的根本动力

24.赫拉克利特说．世界是——团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理有()

A.世界是物质的 B.物质是运动的

C.物质运动是有规律的 D.对同一个确定对象的认识可以有多个真理 25.孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学说的创始人。人们一直想知道孔子究竟长得什么样子，但孔子的真实形象却无从准确考证，于是后人根据历史上的记载加以揣摩，画出了一些不尽相同的孔子像。2006年9月23 日，中国孔子基金会正式推出“孔子标准像”，这引起了各界很大的反响和争议。面对公布的“孔子标准像”，有人说像，有人说不像。这表明()A.人们的意识对对象的反映具有主观特性 B.人们认识对象的过程就是创造对象的过程 C.“孔子标准像”的像与不像并无客观根据

D.“孔子标准像”是一种有一定历史根据的艺术再现 26.京剧脸谱是京剧艺术独特的表现形式。

在表演中，演员们把脸上涂上不同颜色的油彩，以象征角色的性格和品质，如红脸表示赤胆忠 心等，这说明

（）

A.意识活动具有主动性和创造性 B.创造性思维来源于人的主观想象

C.京剧脸谱是对人们性格和品质的真实反映 D.京剧脸谱是源于客观存在的艺术

27．2006年8月24日，国际天文学联合会大会投票通过新的行星定义，不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星，而将其列入“矮行星”。这体现的哲学道理是()A.真理是具体的有条件的 B.追求真是一个过程

C.人类的认识是无限发展的 D.真理和谬误往往没有严格的界限 28．我们常说这样一句话：梦是心头想，日有所思，夜有所梦。这句话说明（）

A．梦境的素材来源于客观世界 B.梦归根到底是人脑对客观事物的反映 C.梦是一种意识活动，有了人脑就有了意识 D.梦分为美梦和噩梦 三．简答题：本大题共一小题。每小题8分，共8分。

29.恩格斯指出：“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。”结合此论断谈谈你对马克思主义物质运动观的理解。（8分）答案：①马克思主义哲学的物质概念是对宇宙间一切客观事物共同属性的概括和总结，是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。（2分）②哲学上所讲的运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程。（2分）

③ 物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。（2分）运动是物质的运动，物质是运动的主体，脱离物质的运动是根本不存在的。○（2分）

三．辨析题：满分14分，仅作判断不说理由不得分。

30.所有的唯物主义者都是可知论者，所有的唯心主义者都是不可知论者。答案：（1）对思维和存在何者为第一性的不同回答是划分哲学两大基本派别唯物主义和唯心主义的唯一标准；对思维与存在有无同一性的不同回答是划分可知论和不可知论的标准。（3分）

（2）对于唯物主义者来说，其坚持世界的本原是物质，物质第一性，物质决定意识，意识是物质的反映，都承认思维和存在有同一性，题目肯定了这一点，所有的唯物主义者都是可知论者是正确的。（4分）

（3）对于唯心主义而言，其坚持意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。由于对意识的不同理解，形成了主观唯心主义和客观唯心主义两种基本形态。一切彻底的唯心主义都坚持物质和意识具有同一性，是可知论者。但仍有部分唯心主义者认为意识不能或不能完全认识世界，则是不可知论者。说所有的唯心主义者都是不可知论者是片面的。（6分）

（4）因此，所有的唯物主义者和绝大多数的唯心主义者都是可知论者。（1分）四．论述题：满分14分，要紧扣题意。运用所学《生活与哲学》知识，结合材料展开分析。

31.2007年11月７日８时３４分，随着嫦娥一号卫星正式进入距月球200公里的工作轨道，中国将第五张“月球俱乐部”的门票牢牢攥在了手中。新中国成立后，特别是改革开放20多年来，中国综合国力和航天技术的突飞猛进，使中国具备了相当的航天实力。这是中国得以迅速迈入‘月球俱乐部’的根本原因。

３７年的时间！中国完成了从地球卫星上天到月球卫星成功绕月的巨大跨越。中国航天由此迈进“深空时代”。从千年梦想起飞至今，嫦娥一号首飞任务实现“准时发射，准确入轨，精密测控，精确变轨，成功绕月”，飞控精准程度和完美过程令世界瞩目。嫦娥一号卫星承担的探测任务，许多也是“月球俱乐部”其他成员没有做过或没有做全的，如探测月壤厚度、绘制月球三维图像等，在世界上都是第一次。

根据材料，分析中国成为“月球俱乐部”成员这一过程中蕴含的哲学道理。31.①实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反作用。实践是认识的来源和发展动力，实践的发展提供新的认识工具和技术手段，从而推动认识的发展。中国航天技术的进步，使中国完成了从地球卫星上天到月球卫星成功绕月的巨大跨越。（4分）

②要充分发挥人的主观能动性，才能认识和利用规律。嫦娥一号首飞任务的飞控精准程度，离不开认识和利用规律和创造必要条件，离不开工作人员坚强的意志。（4分）

③认识具有无限性、反复性和上升性，人的认识是在实践基础上不断深化、扩展和向前推移的。面对实际，敢于提出新问题，解决新问题。中国利用３７年的时间，完成了从地球卫星上天到月球卫星成功绕月的巨大跨越。（3分）

7.2023高考政治试题分类(哲学生活)bhda 篇七

(2010·合肥质检)中国人民银行定于2009年9月16日发行新中国成立60周年金银纪念币一套。该套纪念币共5枚，其中金币3枚，银币2枚。据此回答1～2题。

1．下列说法正确的有

(A)①该纪念币的本质是一般等价物 ②该纪念币具有贮藏手段的职能 ③中国人民银行有权统一发行货币 ④该纪念币是由国家发行的强制使用的价值符号

A．①②③ B．①②④

C．①③④

D．②③④

(C)解析 该纪念币是金币，不是纸币，④说法不正确。2．材料中纪念币的价值

A．是由国家规定的，因为它是由国家发行的 B．是由使用价值决定的，因为它对人们有用 C．是由社会必要劳动时间决定的，因为它是商品 D．是由其职能决定的，因为它有收藏价值

解析 纪念币是商品，具有使用价值和价值，其价值是由社会必要劳动时间决定的。3．(2010·吉林月考)假定某国待售商品量2 000亿件，平均每件商品价格为10元，货币每年平均流通4次；当年该国流通中需要货币量是________亿元。当年该国政府实际发行了10 000亿元纸币，这时的1元相当________元，就会________(B)A．5 000 0.25 使纸币购买力下降 B．5 000 0.5 引发通货膨胀 C．5 000 0.5 使纸币购买力提高 D．20 000 2 使纸币升值

解析 该国流通中需要货币量为10×2 000/4＝5 000(亿元)。该国政府实际发行了10 000亿元纸币，因此，1元相当于0.5元，就会引发通货膨胀。

4．(2009·济宁期中)下图是2005年7月至2009年3月美元对人民币汇率中间价的走势图。这一走势对我国企业的影响是

(A)

用心

爱心

专心

A．部分企业的产能可能出现相对过剩 B．增加我国的外汇储备 C．促使企业提高社会劳动生产率 D．有利于增加我国企业的出口

解析 从图中美元对人民币汇率中间价的走势看出，人民币升值，不利于出口，因此会造成部分企业的产能可能出现相对过剩，选A。

5．二战期间，国际红十字会向纳粹集中营里的战俘提供一些食品、衣服、香烟等物品。战俘之间进行物品交换或用劳务换取物品的行为经常发生，交换中，香烟逐渐成为大家普遍乐意接受的物品，例如，1件衬衣值80支香烟，为他人洗1件衣服可换2支香烟„„

运用所学经济生活知识简要回答：

(1)在这个故事中，香烟充当了什么角色？执行了哪些功能？(2)为什么香烟从普通消费品变成了具有特殊功能的物品？

答案(1)香烟在交换中充当了一般等价物的角色。执行了交换媒介和价值尺度的功能。(2)直接的物物交换往往会使交换变得很不方便，因此客观上需要有一种商品能表现和衡量其他商品的价值，并被交易双方普遍接受。香烟具有体积小、质地均匀、便于携带存放、易于计量等特点，使香烟在集中营中从普通消费品变成了具有特殊功能的物品。

用心

爱心

专心

一、选择题(每小题5分，共65分)(2010·温州联考)中国2010年上海世界博览会，将于 2010年5月1日～10月31日举办。据此回答1～2题。

1．上海世博会的门票分为平日普通票价格为160元人民币、指定日普通票价格为200元人民币、指定日优惠票价格为120元人民币、平日优惠票价格为100元人民币、夜间票价格为90元人民币等不同档次。货币在门票定价中

A．①④ 观念中的货币。

答案 C 2．“手拉手迎接精彩世博，肩并肩保护知识产权”是2009年上海开展知识产权宣传周活动的主题，彰显了中国政府万众一心携手迎接2010年上海世博会、众志成城并肩协作保护知识产权的坚定决心。下列对知识产权认识正确的是

A．不是商品，因为它没有价值

B．是商品，因为它是价值和交换价值的统一体 C．不是商品，因为它看不见、摸不着 D．是商品，因为它是使用价值和价值的统一体 解析 知识产权消耗了人的劳动，属于无形商品。答案 D(2010·郑州期中)2009年10月6日，纽约商品交易所12月交货的黄金期货价暴涨2.2%，收于每盎司1 039.70美元。据此回答3～4题。

3．从经济学上看，黄金之所以能上市交易主要是因为 A．黄金能够充当一般等价物

B．黄金能够作为化工原料广泛地应用于社会生产和生活中 C．黄金是社会财富的代表 D．生产黄金耗费了一般人类劳动 答案 A 4．为规避美元贬值风险而涌入黄金市场的买盘，成为推动金价上涨的中坚力量；对全球潜在通货膨胀的预期，抢先购入贵金属以求保值也就成为各国央行及投资者的理性选择，这是推动黄金价格上涨的另一个重要因素。每年10月至第二年2月黄金消费需求进入旺季，也为黄金价格上涨提供了良好的基本因素。材料表明导致黄金价格上涨的最主要因素是()A．黄金资源的稀缺性 B．黄金的价值量大

C．黄金具有执行贮藏手段的职能 D．黄金的需求量增加

()

()

B．③④

()①执行价值尺度职能 ②是观念中的货币 ③执行流通手段职能 ④是现实的货币

C．①②

D．②③

解析 门票定价体现了货币执行价值尺度的职能，货币在执行价值尺度职能时，只需要

用心

爱心

专心

解析 供求关系影响价格，为规避美元贬值风险造成黄金的需求量大，是导致黄金价格上涨的主要因素。

答案 D 5．(2010·合肥模拟)今年八月份，某机械厂购买钢材支付现金120万元，又根据规定交了8.2万元的增值税，这里，货币先后执行的职能是

()A．价值尺度和流通手段 C．支付手段和流通手段

答案 B 6．(2010·济宁月考)2008年7月8日，中国人民银行发行了600万张面额为10元的第29届北京奥运会纪念钞，与现行流通人民币具有相同职能。纪念钞问世仅3天，就已升值100倍。对奥运纪念钞的说法，正确的是

()①纪念钞可直接用于购买商品 ②纪念钞的面值是由国家规定的 ③纪念钞是法定货币，本质是一般等价物 ④它只具有贮藏手段而不具有流通手段职能

A．①② B．①④

C．①②③

D．②③④

解析 本题主要考查学生对纸币的含义、本质等知识的理解和运用能力。纪念钞是国家发行的具有纪念意义的纸币。它代替金属货币执行流通手段的职能，其面额是由国家规定的，故①②说法正确。纸币是价值符号，金属货币的本质才是一般等价物，纸币不具有贮藏手段职能，故③④说法错误，选A。

答案 A 7．(2010·连云港调研)商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量

中的商品数量成正比

A．①② B．②③

C．②④

D．③④

解析 本题考查基本知识，流通中需要的货币数量与流通中的商品数量、商品价格水平成正比，与货币流通速度成反比，与货币价值成反比，①③观点错误。

答案 C 8．(四川文综)某国去年的商品总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为

()A．1.8万亿元

C．2.2万亿元

B．2万亿元 D．2.4万亿元

()①与货币价值成正比 ②与货币流通速度成反比 ③与商品价格水平成反比 ④与流通

B．流通手段和支付手段 D．价值尺度和支付手段

解析 支付现金120万元执行的是流通手段，交纳税款体现的是支付手段。

解析 商品流通过程中实际需要的货币数量与商品的价格总额成正比，与货币的流通速度成反比。由题意知：货币流通速度为16÷2＝8，今年的商品价格总额为16×(1＋10%)＝17.6万亿元，17.6÷8＝2.2万亿元。

答案 C

用心

爱心

专心

9．(成都模拟)某企业第一年把全部商品出售的价格为80万元。第二年，该企业扩大经营规模10%，同时这一年社会出现通货紧缩。若其他条件不变，则该企业第二年出售全部商品的价格必然

()A．低于72万元 C．低于88万元

B．高于72万元 D．高于88万元

解析 第二年，该企业扩大经营规模10%，如果不考虑其他因素，出售全部商品的价格就是88万元，出现通货紧缩物价会下跌，因此第二年出售全部商品的价格就低于88万元。

答案 C 10．(2010·江门模拟)小王承包了几亩山地种植水果并获得了丰收，他与一家公司签订了销售几千斤的合同，该公司给小王签发了一张现金支票。对这一支票正确的兑换方式是()A．凭这张现金支票去对方所在公司支取现金 B．凭这张现金支票去证券公司支取现金 C．凭这张支票到银行去支取现金

D．凭这张支票自行到交易市场转让获得所需现金 解析 题目考查的是现金支票，C项正确。答案 C 11．(2010·揭阳模拟)2009年新年伊始，国内各地惊现以HD90编号开头的百元假钞。HD90编号开头百元假钞的蔓延造成的影响可能是

边国家获益增加

A．②③

答案 A 12．(2009·衡水模拟)2009年3月9日，银行间外汇市场公布的美元对人民币汇率中间价为1美元兑6.835 5元人民币。自2005年7月以来人民币汇率一路升高

()①能够降低我国企业的出口成本 ②有利于我国引进外资 ③不利于我国外汇储备保值增值 ④有利于优化我国外向型经济 A．①②

答案 D 13．(2009·北京文综)截止到2008年底，中国外汇储备高达1.95万亿美元。美国金融危机对中国外汇安全构成威胁，这种威胁可能来自于

格下跌

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

解析 中国储备了大量的美元，中美之间贸易额下降只是对近期的外汇收支有影响，而

()①中美之间贸易额下降 ②美国超额发行货币 ③美国对中国投资减少 ④美国国债价

B．①③

C．②④

D．③④

解析 人民币汇率升高，人民币升值，③④观点正确。

B．②④

C．①④

D．①③

解析 出现假钞，流通中的货币量增加，所以②③正确。

()①人民币的实际购买力上升 ②人民币贬值，物价上涨 ③人民币汇率不稳定 ④使周用心

爱心

专心

不会威胁我国外汇安全，①排除；美国对中国投资减少也不会直接影响我国的外汇安全，③排除，我国外汇安全威胁来自于美国超额发行货币，这会使美元贬值，直接造成我国外汇储备的贬值，②正确；由于我国持有美国国债，因而美国国债价格下跌也会威胁我国外汇安全，④正确。

答案 C

二、非选择题(共35分)14．(2010·宁波质检)当前中国经济社会中既有引发通货紧缩的因素，也存在导致通货膨胀的因素。产能过剩、出口受阻、贫困居民群体收入增长缓慢，都可能造成物价低靡而形成通货紧缩。而国际油价上涨、工资水平提高、粮食减产、货币供应量过大等因素也会导致通货膨胀。因此，通货膨胀、通货紧缩两种可能我们都要去关注，都要努力防止。

为什么通货膨胀、通货紧缩两种可能我们都要去关注，都要努力防止？(20分)答案(1)这是由通货膨胀和通货紧缩的影响决定的，二者都会影响正常的经济生活和社会秩序。通货膨胀导致纸币贬值、人民购买力下降、经济秩序混乱。通货紧缩导致物价总水平长时间、大范围下降，导致生产下降、市场萎缩、企业利润率降低、生产投资减少、失业增加、收入下降，影响经济的发展和人民生活水平的提高。

(2)这是由我国经济建设的实际情况决定的，因为当前中国经济社会中既有引发通货紧缩的因素，也存在导致通货膨胀的因素。

15．(2009·淮阳模拟)2009年1月中国持有美国国债总额达到7 369亿美元，居各国持有美国国债总量的首位。3月18日，美联储宣布再向市场“输血”1.15万亿美元。舆论惊呼：伯南克(美国财长)终于开启印钞机，“从直升机上撒钱”。

请你运用经济生活有关知识，预测美国开启印钞机可能对中美两国经济产生的不利影响。(15分)答案(1)纸币发行量超过流通中所需要的货币量会导致纸币贬值，容易引发通货膨胀。对美国而言，则会导致美元贬值，不利于对外投资，并有损美国的信誉，降低美元在国际金融体系中的地位。

(2)对中国而言，美元贬值会导致我国的外汇储备贬值，企业出口能力下降，损害我国的国家利益。

用心

爱心

8.2023高考政治试题分类(哲学生活)bhda 篇八

课程要求

列举现实生活中的实例，理解实践的含义和特点，阐明实践是认识的基础。

二、教材分析

《人的认识从何而来》是第六课的第一框题，重点论述马克思主义哲学认识论中实践与认识的关系。本框题共分两目。第一目从实践的含义入手，引出实践的特征；第二目从实践是认识的来源、是认识发展的动力、是检验认识真理性的唯一标准、是认识的目的和归宿四个方面论述了实践是认识的基础。

实践的观点是马克思主义首要的和基本的观点，理解实践与认识的关系是把握哲学智慧不可或缺的重要途径。学好本框题不仅有利于学生从宏观上把握教材各课的联系，而且有利于帮助学生理解马克思主义哲学的本质特征。

三、学情分析

学生通过第四课和第五课的学习，初步建立了马克思主义唯物论的基本观点，在物质和意识辩证关系的基础上理解实践和认识的关系，对于学生来说难度不大。但哲学毕竟是高度抽象的一门学科，对于学生的抽象思维能力要求高。因此，课堂教学应多联系现实生活中的事例，以强化学生对于实践含义以及实践和认识关系的理解和记忆。

由于学生参加实践、接触社会的机会并不多，对实践的含义和特点，实践的主体和对象欠缺足够的认识，所以应充分利用学生已经获得的生活体验，将生活化的知识上升到理论的高度，以提高学生的社会实践能力。

四、教学目标

1.结合教材P42-43，通过“走进生活”理解实践的含义和基本形式；通过对“屠呦呦采访稿”的感悟，理解实践的特点。从中体会屠呦呦淡薄名利、坚持真理的精神，增强民族自信心。

2.自主学习教材P44-46，结合“青蒿素的研究历程”，理解实践是认识的来源、动力、检验标准、目的。学习屠呦呦脚踏实地、持之以恒、勇于担当的精神。

五、教学重难点

重点：实践是认识的基础。难点：实践的含义、特点。

六、教学方法 情景、问题引领法；自主、合作探究法

七、教学工具 多媒体课件、学习提纲

八、课时安排 1课时

九、教学过程

【导入新课】王者加冕---实至名归

播放《屠呦呦诺贝尔获奖》图片及视频片段

【设置意图】用学生喜闻乐见的视频形式导入，激发学生学习的兴趣。【讲授新课】

第一环节：王者归来----忆往昔

一、实践的含义及特点

【学习目标一】结合教材P42-43，通过“走进生活”理解实践的含义和基本形式；通过对“屠呦呦采访稿”的感悟，理解实践的特点。从中体会屠呦呦淡薄名利、坚持真理的精神，增强民族自信心。

【自主探究】实践---（结合教材P42-43，注意把握关键词）

1、含义：主体、对象

2、特点：客观物质性、能动性、社会历史性

3、基本形式：（教材P43专家点评）

【设置意图】通过自主学习，培养学生自主学习、归纳概括能力。

【走进生活】图片中展示的活动哪些是实践，进而追问是实践的哪一种形式? 1.蜜蜂筑巢 2.辩论赛 3.农民喷洒农药

4．构建社会主义和谐社会 5.科学家研究发现抗疟新药

【设置意图】通过图片的判断进一步理解实践的含义及基本形式。【知识整合】

1、实践的含义

2、实践的三种基本形式 【创设情境】王者归来-忆往昔 采访稿一: 记者：当时我们对青蒿的研究经历了很多波折，那后来是如何成功的？

屠呦呦：我和成员们发现青蒿药材含抗疟活性的部分是在新鲜的叶片里，而非根、茎部位。同时我们改用将温度控制在60°C的乙醚冷浸法处理青蒿才得以提取有效成分青蒿素。【问题引领】

1、青蒿素的研究中，实验的主体、对象、手段、结果分别是什么？

2、以上结论说明实践具有什么特点

【设置意图】通过问题细化知识点，加深对知识点的理解。采访稿二: 记者：当时我国是在什么背景下开启了对青蒿素的试验的？

屠呦呦：1967年越南战争陷入拉锯，疟疾席卷战区，而引发疟疾的寄生虫对当时的药物已经产生了抗药性，为了寻找新的抗疟疾的药物，我国开启了对青蒿素的科学实验。【问题引领】

1、我国为什么要开起对青蒿素的科学实验？

2、这说明实践具有怎样的特点？

【设置意图】通过情境的设置，激发学生的思考。采访稿三:

记者:当年我们国家的科研条件很艰苦，您能给我们谈谈吗？您又是如何来看待今天的荣誉的？

屠呦呦：青蒿素在青蒿里的含量只有千分之几，这就需要一个很大的容器去浸泡，但是我们没有，只能用7个家里使用的大缸。今天的荣誉和成果不是我一个人的，离不开研究团队集体协作。【问题引领】

1、材料中影响青蒿素实验的因素有哪些？

2、这说明实践具有怎样的特点？

【设置意图】通过设置情境，使知识更加的形象化、生活化。【知识整合】实践的特点

第二环节：王者归来---话历程

二、实践是认识的基础

【学习目标二】自主学习教材P44-46，结合“青蒿素的研究历程”，理解实践是认识的来源、动力、检验标准、目的。学习屠呦呦脚踏实地、持之以恒、勇于担当的精神。【自主探究】实践是认识的基础（结合教材P44-46，把握关键词）1.实践是认识的来源

2.实践是认识发展的动力（注意P45第一段）3.实践是检验认识真理性的唯一标准 4.实践是认识的目的（注意P46第一段）

【创设情境1】1970年青蒿素在动物身上实验时，出现过性转氨酶升高等现象。当时，屠呦呦和两位同事决定亲自试服，由此获得了第一手真实的资料。【问题引领】

1．材料中屠呦呦是如何获得认识的？

2．以上两个结论给我们共同的哲学启示是什么？

【设置意图】用学生关心的热点话题切入,激发学生学习的兴趣,培养学生思维能力。

【创设情境2】1970年由于条件所限，我们只能用传统方法-冷浸提取青蒿素，此法需要经过多次萃取浓缩，有精制困难、费料等新问题。随着社会的发展，1992年我们用超生波提取法解决了上述问题并合成出双氢青蒿素。（抗疟疗效为前者的10倍）【问题引领】材料中哪些因素推动了我们认识的发展？ 【设置意图】培养学生提取有效信息，归纳总结的能力。

【创设情境3】1971年通过动物实验，屠呦呦发现了对鼠疟、猴疟均具有100%的抗疟作用的青蒿素。后经全国的共同协作，反复验证了2000多病例，确证青蒿素为“高效、速效、低毒”的抗疟新药，特别对抗氯喹恶性疟有特效。【问题引领】

1.你如何运用“化学实验”来区分盐酸和硫酸？

2.上述材料是如何证明青蒿素对氯喹恶性疟有特效的？ 3.以上两个结论给我们什么样的哲学启示？

【设置意图】通过设置生活化、梯度化的问题，引导学生感悟分析，总结实践是检验认识真理性的唯一标准。

【创设情境4】PPT展示图片及相关数字2.4亿、150万、15年、50% 【问题引领】屠呦呦不断进行青蒿素研究的目的是什么？

【设置意图】通过形象化的图片和数据，激发学生兴趣，进而提升认识到实践是认识的目的和归宿。【课堂小结】

第三环节：光荣与梦想

假如屠呦呦当选“2016年感动中国十大人物”，为她设计一段颁奖词。要求：

1、结合本节课知识

2、语言优美、情感饱满 【思路参考】 呦呦鹿鸣，食野之蒿；千百轮回，是证于斯。

你，临危受命，攻坚克难，诠释了中国人的协作与担当

你，心怀天下，以身试药，展现了医者的大爱和智者的无畏。你，心装使命，勇于实践，用青蒿驱逐病魔。你，惊诧了世界，展现了炎黄儿女的光荣与梦想。你，让我们相信，中国人一直行走在世界科研之巅。

十、板书设计

人的认识从何而来 实践的含义及特点 1.实践的含义 2.实践的基本形式

3、实践的特点 实践是认识的基础 1.实践是认识的来源 2.实践是认识发展的动力

3.实践是检验认识的真理性的唯一标准 4.实践是认识的目的

十一、课后作业

1.曾几何时,由于技术所限,人类眼中的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高和海上罗盘的使用,人类进入地理大发现时代,视野投向更广阔的海域；而今,借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备,深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明 ①实践具有社会历史性 ②实践是认识发展的动力 ③实践具有直接现实性 ④实践是认识的目的和归宿 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.从十二大到十五大，我党一直强调，要建设社会主义物质文明、精神文明；十六大在此基础上又提出了要建设社会主义政治文明；十七大报告再次提出要建设“生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”，这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。这一理念的提出，不仅是对我国经济高速发展中存在的资源、环境问题的正视，更是对我国经济“又好又快”发展的规划和指导，这必将促进社会和谐、民生改善。