美术协会社团文化周总结

2024-08-26

美术协会社团文化周总结(10篇)

1.美术协会社团文化周总结 篇一

数学建模协会社团文化节

活动总结

大学是培养人才的地方,尤其是对具有创新精神和实践能力的人才进行培养,而数学建模就提供了这样的平台,提高学生的科学文化素养,加深数学文化思想,培养学生实践的创新能力。

(一)数学文化

在现代信息的快速时代与朝气蓬勃的文化时代,数学这门工具已经越来越离不开人们的生活了,首先,我们要学好数学,须从我们应该实现文化个人类文明的整合,要搞清楚数学的文化背景,搞清楚数学成就的文化价值,把数学的结果的文化品位发掘出来,用文化的视野来看待数学。用数学的眼光看文化,发展现代数学,弘扬世界文化,让数学更有价值,更有文化,发展数学,振兴数学,让数学这门常用必备的利刃放出夺彩的光芒,使之越来越强大,当然数学强大了,世界才能强大,世界强国必然是数学强国.(二)怎样才能学好数学

首先我们作为21世纪的血色要学好数学,必须要了解数学思想。数学思想包括:

1、公式化思想;

2、公理化思想;

3、数形结合思想

(三)如何发展数学建模协会

认真总结、分析、吸收。我们数学建模的不足之处,我们应该以数学软件、数学知识为培训和训练,以保证对同学们基本知识点的训练,把各个分散的章节集中在一起进行讲解,以便于教师在数学实践中根据数学条款进行取舍,以注意培养学生用数学的思想、方法进

行消化吸收,把实际问题转化为数学建模的能力,利用计算机求解数学建模的能力。、培养学生的思维能力,要为获取新知识服务,要为处理实践过程中相关问题服务,从而经过数学建模的培训达到:

1、实际问题转化为数学模型的能力;

2、求解数学模型的能力;

3、必须重视数学建模的培训。

数学是最好的思维体操,作为数学建模的成员,我们应该培养我们的逻辑思维,类化思维,发展思维与联想思维,帮助他们欣赏什么是数学美,进而提高同学们在数学方面的创新能力。

四川建筑职业技术学院数学建模协会

二〇一一年十二月十五日

2.美术协会社团文化周总结 篇二

又是一年社团文化节,每年的社团文化节既是所有会员的盛会,也是每一社团展示自我风采,传播本社团宗旨的大好机会。我们对外文化交流协会秉承着“对外交流,传承文化”的宗旨,准备在文化节期间开展一系列活动,以期更好的为会员服务,更好的传播协会宗旨。

协会在文化节期间以确定举办的活动包括以下三个:

一、与澳际留学合作,在商学院举办大型的英语交流会。为会员和师大所有同学搭建一个英语学习交流的平台。

二、将举办一个理事交流会,促进理事之间的交流互动。把协会组建成一个大家庭。

三、将举办与留学生的交流会,邀请协会所有会员参加,更好的体现“对外交流”的宗旨。

此外,在所有理事、会员的集思广益下,协会还将举办各种内容丰富,形式多样的活动。其中包括各地食物汇总、方言汇总的文化交流活动;少数民族文化展示、知识竞答活动;风筝文化节;与新传院老师携手举办清明节祭拜烈士;世界各国广告、电影汇总展示;各国鲜花图片展,知识讲解活动;手工艺品展示与手工艺技术交流等等五彩缤纷的活动。

3.社团文化节交谊舞协会策划书 篇三

一.活动背景

在这丹桂飘香的季节里,我们迎来了新的学期,新的开始。在共青团河源职业技术学院委员会的组织领导下,由河职院大学生社团联合会举办一年一度的社团文化节。借此次活动,我们交谊舞协会为培养提高社团会员素质的同时也向全校师生展现交谊舞协会的文化特点,树立交谊舞协会新风貌。为同学们了解交谊舞的文化及发展情况提供便利。

二. 活动目的及意义

为进一步丰富校园文化,展示交谊舞协会风采,促进协会更好地发展,同时打造交谊舞协会品牌,让学校全体师生更进一步地了解交谊舞,走进交谊舞协会,提高全体学生的综合素质,加强我校广大学生的文明修养,借社团文化节这个平台交谊舞协会会开展一些活动来满足大家对交谊舞及交谊舞协会的热爱。满载着一份份协会会员的情谊,一份份师生的期望,我们凝聚在这里,为了让梦想能够翱翔天空而努力奋斗着,奉献着。

三. 活动时间

2012年3月底(详情请关注海报)

四.活动地点

学校篮球场

五.活动安排

1.大本营设定

社团文化节开幕前由协会组织部和外联部共同布置好大本营摊点。要购买的一些装饰品资金由外联部向财务部申请。(气球,彩带,海报、、、)

2.交谊舞展示

在文化节期间,由培训部人员上红地毯展示交谊舞。

3.造势及宣传

由宣传部干事宣传和制作海报为交谊舞造势。在大本营播放一些交谊舞的视频极力宣传交谊舞的魅力。

4.整点交谊舞基本步教学

培训部的人员会在整点的时候教大家学一些交谊舞基本舞步。和大家一起分享交谊舞带来的乐趣。

5.现场配对

现场让一些交谊舞爱好者速配一起学习交流交谊舞。宣传部负责好现场的气氛和组织部负责现场秩序。

6.互动游戏

由干事和交谊舞爱好者一起现场玩一些互动小游戏,促进大家的友谊。(详细的互动游戏略)

7.协会互动

社团文化节期间,交谊舞协会要和大本营附近的协会进行联谊。

8.音响及一些电子设备由秘书部跟进。

9.现场签到由秘书部负责统计。

10.文化节期间的摄影及视频制作由外联部负责

11.活动期间大本营值班人员由会长负责安排。

六.资金预算

大本营布置:装饰品及音响设备租金400

海报宣传类200

其他200

七.注意事项

干事们要充分调动同学们的参与积极性;

此次活动主要为展示交谊舞协会风貌,促进协会更好的发展,干事及会员们不得已敷衍的态度面对;

4.数学协会社团联谊活动总结 篇四

“沃派青春

2012~2013年

放飞梦想”大型联谊晚会

动 总 结

社团名称:数学协会 负责人:张浩学 2012年 12 月 1日

沃派青春 放飞梦想”大型联谊晚会活动总结

—————数学协会

文艺盛会,扬帆起航。12月1日晚6:30,经贸学社、数学协会、爱心学社、武术协会、街舞协会、魔术协会在校礼堂联手为我校师生奉献了一场别开生面的盛会——“沃派青春,放飞梦想”大型社团联谊晚会。校团委老师于刚、经贸学社指导老师经济管理学院孙鸿飞、以及赞助商的代表莅临观赏了晚会。晚会规模声势浩大,吸引整个东电师生的热切关注,这也使得整个校礼堂上下两层均座无虚席。

青春给人们追梦的力量,梦想给了人们成长的勇气。本次晚会真可谓是为大家奉上了一场精彩的视听盛宴。willing乐队和orz乐队以他们震撼的声势以及热情,一下子就将晚会气氛点燃。晚会以火爆热辣的《over style》开场舞正式拉开了帷幕。接下来,晚会依次为大家呈现了深情演绎的《如果没有你》、《珊瑚海》;清新俏皮的《小情歌》;自由奔放的《恋爱ing》、《爱要坦荡荡》••••••场场high歌将气氛推向高潮。小品《甄嬛传》中男生们穿着华丽的服装反串的幽默表演终于将大家的笑点逼至极限,场下所有观众无不被逗得大笑连连,尖叫欢呼声更是不断,会场内掌声久久未息,现场气氛一下子被推到了最高潮。

另外,晚会也为大家呈现了清脆空灵的民乐表演,悠扬的丝竹带似乎大家走进了风姿万种的民族文化生活。热辣的街舞也一个接一个,《群魔斗舞》更是让大家过足了瘾,帅气而又高难度的动作引得台下尖叫连连,掌声不断。精彩玄幻的魔术表演带领大家走进奇异的世界,奇迹就这样一次次地在眼前上演。尽显阳刚威武之气的大刀、剑术、三节棍、拳法等武术表演更是为我们展现了博大精深的中华传统文化。

晚会就在时光机乐队一首首彰显青春逐梦的歌曲中拉开了序幕。歌曲动人心弦,让人们感受到了梦想的力量。由鲁瑶等人带来的开场舞《over style》中充满了青春的活力,让冒着寒冬而来的观众顿时热情高涨。梦想是灯塔照亮人生前进的方向;梦想是号角,奏响人生旅途的篇章。随后由各社团成员为我校师生带来异彩纷呈的表演,歌曲《恋爱ing》带来了梦想爱情的美好,街舞《free groove》展示了梦想自由的欢畅,武术表演展现了梦想传承中华文化的魅力。而后由我校同学自编自演的话剧《甄嬛传》为现场注入了活跃的气氛,演员们用他们精湛的演技和夸张的表演引得台下掌声雷动,观众们捧腹大笑。活力四射的演出让同学们有了追梦的心,而崔凯力等带来民乐演奏又把现场带到了一种清新平淡的气氛中来。一曲丝竹心已醉,梦回语音夜不寐。史册同学带来的魔术表演更是让观众们一饱眼福。晚会的表演异彩纷呈,与观众的互动也是惊喜不断。以抽奖的形式,分两轮送出的手机、平板电脑让在场的观众兴奋不已。上台领奖的观众即兴表演的小节目也为晚会增添了几分色彩。青春有梦想,青春更充满了感恩,晚会在手语表演《感恩的心》手语永远是一种爱的表达,它会使温情驱逐冰冷,使真爱感动上苍。我们爱心社的手语活动将永远为同学们奉献真爱,为聋哑人奉献温暖。带来的温馨气氛下落下了帷幕。随后所有演职人员及老师上台合影留念,为晚会画上了圆满的句号。

飞扬的歌声弥散在沸腾的校园,熟悉的旋律回荡在每个人心中,跃动的舞姿停留在每寸心田。同学们的倾情演出让这场视听盛宴完美落幕。本场联谊晚会不仅丰富了同学们的课余生活,也增加了彼此之间的合作与交流,扩大了同学们的交友圈。在舞台上,同学们激情四射,充分展现了大学生的活力,他们成为了一道最美丽的风景线!放飞梦想,这正是梦开始的地方!

为了共同的理想,他们扬起理想的风帆,乘风破浪。这次晚会,不仅丰富了同学们的学习生活,促进了各社团之间的交流,增进了感情,更让新同学对校园文化有了更深的了解。让激情托起明天的希望,让梦想孕育明天的辉煌,让东电的莘莘学子们在追逐梦想的道路上更加有力量。

数学协会也将以此为契机,增进与其他社团和兄弟团体的文化交流与学术交流,共同营造团结,进取,和谐,向上的校园文化与校园发展。

携手东电,共创辉煌未来!

5.美术协会社团文化周总结 篇五

根据山西大学商务学院第七届社团文化月组委会的统一安排,经共青团山西大学商务学院委员会、社团联合会研究,决定举办山西大学商务学院第七届普通话大赛。本项比赛由演讲与口才协会承办,现将比赛具体事宜通知如下:

一、活动主题:

二、活动目的:

语言是人与人交往的第二双眼睛,而普通话是我们心灵沟通的桥梁。人与人关系的加强,大力推广普通话,弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生,我们更应该紧跟时代发展的脚步,说普通话,提高普通话意识,在同一片天空下,用同一种语言笑迎八方宾朋,传递深情,凝聚力量,传播中华文明。在学院、团委的支持下,将举办以“”为主题的普通话大赛。本次大赛旨在带动我院全体学生推广普及普通话的同时展示商院大学子的青春风采,弘扬校园文化。

三、赛前准备:宣传:1.在(时间)前完成 张初赛宣传海报,横幅.2.(时间)完成决赛入选名单海报

3.(时间)完成决赛海报,横幅.发送文件:每班两份本大赛细则文件(时间)前发送.初赛场地整理及布置

决赛舞台设计及布置

总负责人:

主持人:(时间)选定

评委:(时间)选定

四、赛后计划:

通过比赛,从参赛者中选出七名获奖选手,并颁发奖状与证书,同时及时做好比赛后期的书面总结工作

五、比赛流程:

本次比赛针对商院的全体学生,分为初赛、复赛、决赛三个阶段,比赛分为一分钟自我介绍,抽题朗读文章,话题演讲,个人才艺展示四个环节。

1、初赛: 初赛由各系团总支学生会分别组织进行,选取参赛选

手的30%进入学校普通话大赛复赛

2、复赛:通过预赛将留下21名选手参加决赛

3、决赛:通过最后角逐选出6名获奖选手

A、一分钟自我介绍(30分)

评分细则:

1、格调高雅,台风大方;(5分)

2、发音准确,表达清晰;(10分)

3、语调自然,表达流畅;(10分)

4、富有创意,有幽默感。(5分)

B、自备作品朗诵(30分)

评分细则:

1、内容健康向上;(5分)

2、发音准确、清晰,语调自然、优美;(10分)

3、音色富有美感,有意境,有感染力;(10分)

4、表情大方得体。(5分)

C、话题演讲(30分)

评分细则:

1、发音准确,表达清晰;(10分)

2、语调自然,表达流畅;(10分)

3、音色富有美感,符合语境,有感染力。(10分)

D、才艺展示(10分)

评分细则:专业性强,体现自我特色。(10分)

六、比赛地点:

预赛复赛在普通教室,决赛在多媒体教室。

七、比赛时间:预赛:

10月18日下午4:30——6:30复赛:

10月25日下午 4:00——6:00决赛:

11月15日下午4:00——6:00

八、各项所需:

1.宣传:宣传费、横幅、海报,宣传版的颜料与摄影等.2.舞台:背景幕布、气球等.3.其他费用:a获奖同学的奖状与证书

b邀请评委老师用的请柬c比赛中预备的水与水果d工作人员的纸笔

e小礼品

九、奖项设置

一等奖(一名)证书、奖状

二等奖(两名)证书、奖状

三等奖(三名)证书、奖状

6.美术协会社团文化周总结 篇六

“飞扬青春,秀出我的大学”演讲比赛

策 划

主办单位:新特英语爱好者协会 2013年11月15日

一、活动目的

为了丰富学生的业余生活,配合社团文化艺术节,展示学生的风采,增强学生学习英语的兴趣,特举办此次演讲比赛。

二、主题

“飞扬青春,秀出我的大学”

三、主办单位

生命与地理科学学院新特英语爱好者协会

四、赛前准备工作

(一):比赛流程制定以及通知

1、确定比赛时间:

初赛: 11月27日晚19:00—21:00 决赛: 12月10日晚19:00—21:00

2、比赛地点:

初赛:理科楼229教室

决赛:根据初赛结果再定

3、确定参赛人员名单:面向全校同学,有意愿的都可参加。

4、参赛人数要求以及时间限制:人数依据报名情况作相应调整,如果有必要,可增加复赛,每位选手演讲时间限定在3分钟内。

5、制定评分细则;印刷评分表。

6、奖项设置:

个人奖项:第一名(1人)、第二名(3人)、第三名(4人)、优秀奖(2人)。

7、提前做出海报,面向全校同学进行征集,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。(二):宣传及准备工作

1、由宣传部负责制作并张贴海报以及展板(4张、2块)。

2、由外联部负责联系教室场地(申请229教室)。

3、确定评委:聘请本院领导、老师以及外教担任比赛评委,并确定最后发言领导。

4、报名工作:各参赛者需在11月3日前报名(11月5日初赛,11月10日决赛),由秘书部负责统计收集稿件及选手资料。

5、主持人:由特令小组负责挑选主持人。(要求必须是社团内部人员)

五、活动当天人员安排

1、分数统计员2名,由秘书部统计所有评委分数;

评分联络员1名,由宣传部负责收、送评委打分表。

2、场地布置:由组织部负责。

3、音响:检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。由外联部负责。

4、组织观众:安排到场人员座位,由组织部负责。

5、照相摄影:由宣传部负责。

6、邀请并接待来宾:学院领导以及外教,由外联部负责。

7、门迎以及到场人员签到:由秘书部负责。

8、后期撰写简报及总结:由秘书部负责。

六、比赛过程

1、宣布会场纪律。

2、主持人宣布演讲比赛正式开始。

3、介绍来宾,评委。

4、介绍背景比赛背景,开展此次活动的目的。

5、演讲比赛开始,介绍第一位选手。

6、公布上一选手分数,介绍下一位选手。

7、全部选手比赛完毕,主持人小结。

8、评委点评。

9、宣布名次。(初赛宣布晋级名单)

10、为获奖选手颁奖。

11、宣布比赛结束。

赛后事宜:清理场地,共同负责。七:经费预算

(一)、制作海报的费用:

白纸8张,红纸2张:10元

胶水5瓶:10元

双面胶5卷:10元

颜料、彩笔、毛笔:30元

(二)、印刷费用:

选手报名表、评分细则表、比赛要求等:20元(三)、奖品费用: 一等奖:1人,(一张荣誉证书,一个8G U盘,一个暖手宝,一支钢笔,一个笔记本),80元

二等奖:1人,(一张荣誉证书,一个保暖杯,一支钢笔),50元

三等奖:1人,30元

优秀奖:5人,共计:340元),100元

7.美术协会社团文化周总结 篇七

十月份主要工作有:

1:新会员的招新工作 2:第一轮的面试工作 3:新生见面会

4::新生的考核阶段(饭堂计划,晚会)5:第二轮面试及确定新生名单 6:管理层氛围的优化

(一)新会员的招新工作

从国庆假回来就开始着手新生的招新工作,我主要负责的是:招新材料的准备和各个招新地点人员的分配。

不足:招新安排在星期四、五两天,跟很多老会员的上课时间冲突,加上新收获:老会员都非常积极,下课之后都会积极赶过去帮忙,整整两天下来,通过现场报信息报名+ 递交报名表的新生有300多人,相对效果来说还是不错的。生正式军训阶段,解散吃饭时间相对我们下课时间早很多,导致没能全面的散布俱乐部的信息及现场报名新生减少了许多。

(二)第一轮的面试工作

主要负责:管理部和联盟部面试总的机动人员

不足:

1:开始阶段新生由于情绪比较激昂整个课室比较搔动 2:由于与一些新生上课时间与面试时间冲突或其他事情没能及时参加我们的面试

积极一面:

:

1:在我们及时提醒之后下面的面试过程都是相对比较安静的 2:大部分报名的新生都参加了面试,并坚持到我们面试完毕

(三)新生见面会

主要负责:动感俱乐部的展示视频、一部分的演讲PPT以及见面会的场地申请和落实

整个一系列下来都很累,包括制作视频和PPT,从见面会的效果来说是相当的满意的,让新生更进一步的了解了我们动感俱乐部。

(四):新生的考核阶段

主要负责:管理部各小组人员情况的跟踪和晚会活动的策划已经负责 不足:一部分因为天气原因在加上当个周末临时有促销,一部分是分配到任务的会员不够积极,再一部分的是整个环节下来的督促不过导致一些会员不满意产生了一些不和谐的因素,晚会效果不是想象中的那么好。

欣慰:带组的老会员都比较负责任,新生对节目的准备和饭堂计划也非常用心。

(五)第二轮面试及确定新生名单

主要负责:人员的签到和顺序以及临时当了面试官

整个过程相对比较流畅,没有什么特别不足,收获的是燕妮姐和秋碧姐对我们的招新工作给出了一些建议和看法,受益匪浅。

(六)管理层氛围的优化

8.美术协会社团文化周总结 篇八

泉州理工首届大学生校园活动策划大赛 活动背景

校园活动策划大赛即校内各大社团对于过去将来的活动进行一个上台展示,它以文本、演讲的方式展现出活动的具体流程、活动方式等,让校内各大社团能认识活动的具体安排,以产生对活动执行者和活动参与者的指路灯效果;活动若办,策划先行。策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提。而学会写策划书则自然而然成为我们当代大学生走向社会的必修课。这是我们必备本领。一份好的策划很可能成为我们走进职场的前提。

本次活动旨在响应社团文化月的号召,调动全院同学以及各大社团的的积极性,发掘有才能、实干型人才参与到学院活动中来。并通过此次活动为全院各大社团提供一个展示自我的平台,此次活动的突出作品将作为学院以后的相关活动策划,切实将有意义、具可行性、符合全院同学需求的活动进行积极推广。此次的校园策划大赛,不仅能让各大社团在比赛中得到交流,更能从比赛中发现各自社团策划的漏洞,为以后活动的顺利举办奠定了强有力的基础。

比赛须知

请各参赛选手仔细阅读比赛章程,熟悉比赛的规则和日程安排。二. 请各参赛选手遵守赛事各项时间安排,如遇到特别问题,请及时与大赛组委会联系,以便于安排,保证赛事的顺利进行。三. 遵守赛会的纪律及规则规定,严禁出现抄袭、代写等作弊行为。四. 参赛者必须严格服从评判人员的评判。

每个社团至少上交一份团体(2至4人)策划、两份个人活动策划。一.

第一章 比赛形式及参赛说明

本次策划大赛实行以评分为基础的的排名制。有关比赛事宜说明如下:

凡理工学院在校生均可报名,不收取任何报名费; 参赛选手需要上交电子和打印稿,逾期将取消比赛资格; 所有稿件不得抄袭,如出现雷同稿件将取消其比赛资格; 为增加比赛的公平性和专业性,比赛评委将由老师和优秀学生干部以及大众评委组成。

 参赛报名方式:

A思恩楼与C栋之间设点宣传

B晚自习时下班级进行宣传班名

C短信以及微薄报名

D下邀请函至各个社团负责人处

 作品上交方式及时间:

作品先由各大社团统一汇总,电子稿以压缩文件(注明社团)发送到406121302@.qq.com邮箱,打印稿交至行B330吴家伟处,交稿最后

截止时间为2011年4月10日(周二)19:00

比赛评奖:

作品前期将在由指定优秀学生干部和大众评审(随机抽取学号)

根据作品具体实际进行统一筛选,筛选后的作品再交由团委书记罗

敏老师做最后裁定。(第一轮筛选未通过的作品,评委需进行一定

量的点评,而后退还相应选手)

比赛成绩公布:

评委公布比赛成绩,赛后将以红榜形式张贴获奖名单并在学院宣

传栏进行公布,并在社团文化月的晚会上颁奖。

第二章 策划大赛流程

大赛动员:

通知各团总支主席团、各社团负责人在思恩楼会议厅召开具体工作

会议,后期由各团总支以及社团积极组织进行具体工作宣传和报名工作.大赛进行:

初赛:4月1日到10日各大社团以及个人上交校园策划书电子档、打印版各一份。

复赛:4月11日,预计20支队伍进入复赛,复赛分为三个环节,策划展示以及演讲,评委评分提问。

决赛:4月22日晚上。

第一阶段:参赛选手上台对本社团进行介绍、展示,并提问到场的亲友团,来回答一年来在社团的心得体会。之后开始以PPT等形式对自己的参赛作品进行解说。

第二阶段: 参赛队伍,互相点评,说出其他策划的优缺点。

第三阶段:评委点评提问

第四阶段:公布成绩,颁奖。

评委评分:

4月1日到4月11日为作品评分时间。评委组要本着公平公正负

责的态度对策划书进行评分。参赛人不得干扰评委的评分工作。

大赛表彰:获奖名单红榜公示于学院宣传栏,并在社团文化月晚会上进行老师颁奖。

第三章 作品要求及具体评分细则

作品要求:

作品素材不限,格式规范,活动策划内容积极上进、乐观向上;作

品具有可行性,内容充实,具有针对性,符合本院学生课余文化需求(体育、文艺、教育均可)。

活动策划书评分细则:(满分100分)

注:若发现作弊现象,直接取消其参赛资格。

第四章 大赛补充说明

提倡:

① 提倡在本院学生踊跃参加。

② 提倡策划书的语言简洁明了,内容充实,能体现策划的重要性、可行性、时效性。

③ 提倡策划形式新颖,内容创新。

第五章 奖项设立

最佳社团组织奖:

进入复赛最多的社团将颁发最佳社团组织奖锦旗一面

大赛奖项设立:

1、策划大赛一等奖2名 奖状 精美礼品

2、策划大赛二等奖3名 奖状 精美礼品

3、策划大赛三等奖5名 奖状 精美礼品

4、策划大赛创意奖1名 奖状精美礼品

第六章 人员安排

指挥组:负责各部门的人员安排和工作的协调,以及处理好大赛期间的突发事务。

宣传组:负责制作海报、横幅以及前期的宣传工作和后期张贴策划大赛获奖名单,赛后通联稿的发布。(宣传部、组织部)

报名组:负责召开前期动员大会,交代比赛事宜。并且负责为参赛选手答疑。(办公室)

作品组:负责收集并整理好参赛作品,再将作品交到评委组。(企划部)

评委组:参赛作品先由学生干部和大众评审进行筛选,第一轮筛选后的作品交老师进行最终评定。(主席团)

后勤组:负责动员大会、表彰大会、作品展示场地选取,购买大会所需有关物品及奖状和奖品。(外联部)

外联组:负责活动的资金筹集,主要以在学校周边商铺拉赞助的方式,保证活动正常有序的开展。(宣传部 外联部)

第七章 宣传工作

活动前期宣传:

由宣传部负责,主要通过横幅、海报、网上发帖等进行活动宣传。横幅1条(BC栋之间一条)

海报3张(思恩楼、B栋、科技楼各一张)

活动后期宣传:

大赛表彰大会当天由宣传部成员进行拍摄,并将影像进行剪辑整理,并通过网络宣传。获奖作品可编辑成册,作为学院优秀作品进行展示,以及后续学院活动资源。

第九章 活动费用预算

宣传费用:海报5张*10元/张+宣传单100份*0.2元/份=70元

现场报名费用:画板4块*10元/块+报名表100张*0.2元/张=60元 横幅12m*10元/米=80元

社团茶话会=100元

评委礼品、纪念品约合100元

比赛费用:评委邀请函5张*3元/张+会场布置100元+矿泉水50元=165元

一等奖:100元*1个+二等奖:50元*2个+三等奖:礼品10*4个=240元

总计约815元

泉州理工学院实践与营销协会

9.美术社团计划总结 篇九

绘画组活动计划

饶丽 晏澜菁

美术社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将社团的活动安排制定如下计划:

一、活动目的:

通过美术社团的活动,使学生的美术爱好得到更好的发展,进一步了解各掌握美术的基本知识、基本技能,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

二、活动要求:

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周四的下午自习课进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容:

1、以绘画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

2、给学生自己创作作品的时间和空间。

3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

4、进行手工创作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

四、活动步骤:

要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

(一)具体计划小组活动内容。

美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手,以素描为主,基础课程(线描画、色彩、手工等)为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生素描方面的学习;2)重视基础方面的学习,从色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

(二)定期举办学生作品展览。

举办我校兴趣小组成员美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

(三)组织观摩活动。

我们设想采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体,让同学们得以受益。

(四)举行美术绘画比赛。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

胡市中心学校2017年春期乡村少年宫

绘画组活动总结

饶丽 晏澜菁

在美术兴趣小组画展顺利开放的同时,本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握知识技能,发展智力,形成个性品德的目的,使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。

为了这目标的实现,我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明,学生们喜欢这种活动方式,家长们满意这种教育方法。本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多,很多学生是本学期刚刚报名参加,在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。

为了能做到让他们学到知识,又要满足其他学生,本学期我采用了素描基本功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们慢慢掌握美术专业的基础知识,并掌握正规的专业技术,为今后有兴趣专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。学生在学习技能的同时还了解了美术的文化。另外在学习中能运用所学方法创作迅猛发展的现代科学,创作一些有时代性的科幻作品。通过科幻画作品引导学生认识到迅速发展的科学世界,为现代社会的发展而努力学习。让学生丰富了学生的知识,充实了他们的课余时间,拓宽了他们的视野。

在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展。

胡市中心学校2017年春期乡村少年宫

绘画组活动教案

饶 丽

晏澜菁

1、黑与白

教学目标:

1.引导学生欣赏黑与白图形,激发他们的灵感。

2.使学生掌握黑与白图形的创作灵感。

3.指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。

教学重点: 引导学生欣赏黑与白图形,使学生掌握黑与白图形的创作灵感。

教学难点: 指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。

教学准备: 图片、资料、范图、绘画工具

教学过程

一、引导阶段

1.引导学生欣赏有关的黑与白的图形,感受黑与白图形之间的相互转换,激发他们的创作灵感。

2.引导学生小组交流,谈谈各自的看法。

二、发展阶段

教师与学生一起总结创作黑白正负图形的要领:

1.不规则图形组成的正负形:图形简洁,线条流畅,主要以面的形式表现。

2.对称法组成的正负形:黑与白都是一个完整的图形。

3.重复法组成的正负形:每个基本形大小相同,造型简洁。

4.二方连续法组成的正负形:由一个基本形可以重复,改变方向组成正负形。

三、讨论交流

引导学生讨论、交流,准备用什么方式方法设计一幅什么方法组成的黑与白图画?

四、作业要求

1.用黑与白表现正负形。

2.图形简洁,有创意,形式感强。

3.线条流畅,涂色均匀。

2.机器人

教学目标:

1.能描述机器人的三个基本特征。

2.能说明自己预测机器人发展趋势的理由。

3.根据实际生活或学习需要设计一个机器人。

教学重点:了解机器人的基本特征 教学难点:设计一个机器人

教学准备:图片、资料、机器人玩具、绘画工具

教学过程

一、导入新课

交流玩具,玩一玩。

二、认识机器人

1.你知道世界上第一个机器人是由哪个国家制造出来的吗?(美国)

2.师展示机器人图片,并简单介绍。

3.你知道哪些机器人,它们能帮我们干什么?

4.什么是机器人?(机器人是一种在一定程序控制下,能够自动工作的机器,它是人类的好帮手。)5.机器人有哪些基本特征呢?

6.机器人在哪些领域发挥着重要作用?给人类带来了哪些积极影响?(军事、勘探、医学、太空、日常生活等。它能提高工作效率减少环境污染)

7.机器人是不是只会给我们人类带来积极的影响,没有消极的影响呢?(机器人的使用能提高工作效率,减少环境污染但也会带来战争,工厂裁员,机器人伤人等问题。)三.智能机器人

1.在庞大的机器人家族中,有一类非常高级的机器人,那就是——智能机器人。1968年,美国斯坦福研究所研制出世界上第一弹智能机器人他用三个轮子当脚,用摄像机当眼睛,头上有天线,还有触角,样子十分可爱。它由大型电脑控制,人通过电传打字机向他发号施令厚,他便完成任务

2.你还有那些关于智能机器人的资料愿与大家共同分享?

3.小结:近几年来,机器人取得飞速发展,引起世人的关注。在生产和生活等方面, 特别是在危险和极限环境作业中,有着广泛的应用前景,代替人们从事各种各样的工作。

四、自主表现

1.在我们的生活中,你认为还有什么地方需要机器人呢?

2.展开合理大胆的想象,设计一种新式的与众不同的机器人,也可在原有基础上进行改造,形成新的机器人。

3.学生自由想象,师巡回指导。

五、展示评价

3.趣味文字

教学目标: 1.在了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画、笔顺与书写方法。

2.学习美术字的基本书写方法与美化方法。

3.培养学生丰富的想象力与表现力,提高学生学习美术字的兴趣。

教学重点:了解美术字的笔画、笔顺与书写方法

教学难点:美化装饰方法

教学准备:范画、材料、工具

教学过程 :

一、认识美术字

1.什么是美术字?(美术字是有图案意味或装饰意味的字体,其字体醒目、美观、易认,是开展宣传、教育活动不可缺少的工具,如标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会,以及商品包装和装潢。各类广告、报刊杂志和书籍的装桢等离不开美术字。)

2.美术字体特点:

(1)宋体:端庄大方,笔画横细直粗,点上尖下圆,横画收笔有顿角,笔画转折是顿角明显。

(2)仿宋体:挺直、秀丽,笔画横直较细,起笔、收笔都有明显的顿迹。

(3)黑体:笔画方头方尾,醒目有力。

(4)变体美术字:根据美术字的基本笔画,按照字的实际内容及含义,将笔画进行变形,使之更加夸张、突出、醒目。

二、认识趣味文字

1.趣味文字的作用?(能吸引人,生动性和趣味性很强,装饰效果很好。有些美术字本身就是一幅图案。)

2.趣味文字的分类:(1)笔画变化:改变笔画的粗细求得变化;或者改变笔画的形状求得变化。笔画的形状变化大致有尖、圆、方和曲线等。

(2)字形变化:即改变字体的外形,可以写成长、扁、圆、梯形、菱形等。(3)结构变化:有意识地将某些笔画进行夸大、缩小、移位来求得新颖的效果。

(4)象形:根据某些事物的实际形象来装饰对应的字体。

(5)立体:利用透视画出字的三维空间感。

三、书写步骤

1.打格:根据应用场合的需要,确定字的大小和形状。

2.布局:美术字的布局首先要了解字体的组织结构和基本笔画的特点。布局时应根据每个字的组合结构,划分各部分的比例。

3.定骨架:用单线画出字形,用笔要轻,笔迹宜淡。

4.双勾字形:笔画要统一,按骨架的位置画出笔画。

5.美化方法:(1)勾线。(2)填色。

四、练习表现

1.自己创作自己的名字。

2.教师巡视指导,及时鼓励作业大胆的学生。

4装饰纹样(第一课时)

教学目标:1.初步了解装饰纹样的技法,以及在日常生活中的作用。

2.学习以花卉、动物等为题材设计一幅或多幅装饰纹样,培养学生的设计能力。

3.激发学生设计纹样的热情和兴趣,增强学生对生活的热爱之情。

3.教学重点:单幅纹样(花卉或动物)的装饰设计 教学难点:同题材不同形式的多幅装饰纹样的设计

教学准备:范画、圆规、尺、作画工具等

教学过程 第一课时

一、欣赏引入

1.出示各种装饰纹样,提问:这些纹样给我们以怎样的美感?

2.交流观摩装饰纹样后的感受。

3.说说装饰纹样在生活中的应用。

4.小结:装饰纹样是运用夸张、变形、概括和修饰等手法绘制而成的图形,它在形式上具有一定的完整性。人们称它为“经化装、打扮出来的图形”。

二、讲授新课

1.演示形的装饰纹样的设计方法。

2.交流范作的特点,让学生提出从几个绘制手法更好的建议。

3.引导学生说出自己的想法,教师补充建议。

三、尝试创作

1.设计单幅纹样作品或多幅同题材不同形式的作品,注意装饰手法的灵活运用,用圆规、尺子,使你的图案更工整、漂亮。

2.学生创作,教师巡视指导。

四、作品评议

1.评画:评一评同学的作业。

2.师评:指出普遍性作业存在的问题,表扬设计独特、美观的作业。温馨提示:请注意食品卫生,不吃零食,不吃过期、发霉的食品。

(第二课时)

一、总结设计

二、构思想法

1.欣赏作品:说说这些作品的色彩装饰特点和涂色的技巧。

2.学生交流,教师小结。

3.介绍自己带的色彩画材料,以及准备创作哪种色调的色彩装饰的构思。

4.介绍创作思路,师生评议并作适当的补充。

三、创作表现

1.尽量考虑工具材料的特性,使作品完善;构图饱满,富有创意;给作品起一个合适的名字,要把自己的名字设计进去。

2.教师巡视指导,共同合作。

四、作品评析

1.展示作品,互相欣赏、交流。

2.自评和互评。

5.马勺脸谱(第一课时)

教学目标:

1.使学生初步了解中国马勺脸谱艺术的特点,及其历史。

2.观察马勺花纹的特点观察、分析马勺脸谱的谱式和色彩方面的基础知识。3.能用特有的花纹装饰,脸谱表情丰富夸张。教学准备:

马勺

水粉颜料及水粉工具

相关图片资料

一、介绍马勺相关知识

马勺脸谱是古老大型社火游演扮相的蓝本,由民间艺人世代秘传.社火起源可追溯到远古的祭祀活动。陕西社火马勺脸谱,以它的绚丽色彩,感想淳厚的风格,简括奇特的艺术造型展现着 传统戏曲的博大精深。马勺脸谱,以它悠久的历史,神秘、深厚的文化内涵。其纹饰证明,五六千年前彩陶上的原始符号,在脸谱上被完整的继承下来。社火脸谱是以人物的容貌和性格特征出发,用日月 纹、火纹、旋涡纹、蛙纹等纹饰的不同组合表现人物的性格。以色彩辩识人物的忠、奸、善、恶,红为忠,白为奸,黑色为 正,黄为残暴,兰为草莽,绿为仪侠、恶野,金银为神妖。马勺脸谱深受海内外人士的喜爱,距今已经拥有1500年的历史。陕西西省关中地区与陕南地区,历史上曾经流行过用悬挂绘有彩色善面图形的木马勺来镇宅辟邪的习俗。凡家中遇到不顺心的事,诸如人丁不旺,意外灾难发生,就请社火艺人在平日的舀水木马勺上画一善面图形,挂在门框上或房廊下,据说可以镇宅辟邪。

二、欣赏马勺图片,分析图案的对称和色彩的运用

三、教师演示绘画的方法和步骤

四、学生构图

(第二课时)

一、学生继续完成上节课没有绘制完的作品,教师指导

二、展示评价(从色彩的搭配和脸谱的创意进行评价)

三、收拾整理工具和美术室

6版报设计

教学目标:

1.学习版报设计知识,能为班内设计一期墙报或黑板报的版面。

2.通过版面设计教学,培养学生的创美能力和动手描绘与制作的能力。

教学重点:学习版报设计知识

教学难点:版面布局的设计

教学准备:版报设计图、资料、作画工具 教学过程

一、谈话导入

1.班级后面的这一期的黑板报你们哪几个地方比较满意,能说一下吗?

2.想把黑板报出得更加美观、大方一点吗?

3.这堂课我们就要来讨论如何把黑板报出得更加美观、精致这个问题。

二、版面组成1.现在来看一下老师设计的一张版报的版面,它有哪几个部分组成?(刊头、插图、标题、花边、文字五部分组成。)

(1)刊头是一张版报的主题,它有刊头图案和刊名组成,而且刊名的文字在整个版面中是最大的。

(2)其次是标题的文字,实际内容的文字最小,在版面设计中实际的文字用横线表示,这一点我们在设计时需要注意。

2.刊头既然是版报的主题,那一般我们可以把它放在哪些地方呢?(可放在左上、右上、中心、中上等。)

3.刊头无论放在哪里都要做到一点——突出、明显。而且配上去的插图也都要为这个主题服务。

4.设计前先自己定一个主题,可以是有关节日的,如:“五一劳动节”、“六一儿童节”等等,也可以是有关动植物的,如:“动物世界”、“植物王国”等等,还可以是有关你们自己的学习或生活的主题。

三、设计练习

1.根据自己的喜爱,定一个主题进行设计。

2.学生开始动手设计,教师巡视指导。

7.人像漫画

教学目的:通过绘制自己的漫画像,学习漫画夸张、变形手法。

教学重点:漫画肖像画的变形、夸张手法。

教学难点:用夸张、变形的手法画出自己的特征。

教学准备:图片资料、作画工具等

教学过程

一、欣赏导入

1.出示一些人物的漫画像。这些人物你们都熟悉吗?你觉得他们的画像怎么样?跟平时的画像有什么区别?

2.小结:这些是漫画像。人们看了会想笑,并能留下深刻的印象。

二、讲授新课

1.我们来看一看这些同学的照片,再看一看他们的漫画像。你能找出漫画的特点吗?(漫画的特点是把人物外形及表情夸张变形了。把人物最有特点的地方表现出来。比如:带的眼镜等。)

2.你想为自己画一幅漫画像画什么样的呢?

3.先来看看自己有什么特点。拿出镜子对照着观察自己,还可以同学间互相找特点人像漫画

4.示范漫画像,抓住突出的特点。从整体入手不要从小部分画。

三、作业练习

1.可以先用铅笔画一幅小草图再用深色的油画棒或彩笔放大画出来。

2.认真观察自己的特征,用夸张、变形的画法,画一幅漫画像。3学生练习,教师巡视指导。

四、分析展评

8.小路(第一课时)

教学目标:

1.了解物体近大远小的透视规律,运用透视的方法画一条符合透视规律的小路。

2.在理解透视规律的基础上欣赏并评价美术作品。通过画路提高描绘写生的技

能, 逐步发展学生的观察力、表现力和创造力。

3.通过学习活动提高学生的审美能力和热爱家乡的情感。

教学重点:通过对周围环境的观察,发现近大远小的透视现象,并掌握简单的原理和规律。

教学难点:正确表现物体的前后透视关系。

教学准备:范图、图片资料、作画工具

教学过程 第一课时

一、欣赏导入

1.欣赏图片资料,进行讨论:你从这些图片中感受到了什么样的画面效果?

2.思考:这些美术作品是如何表现小路通向远方的感觉的?

二、引导发现

1.带学生到室外的阳台上,欣赏周边景物。(花草、建筑物、人群及周围环境等),引导:看了刚才图片资料,再看看我们眼前近处的景物和远处的景物,对比观察一下,你们发现了什么?

2.小结:一样大的物体,近处看起来大,远处就看起来小了。一样宽的物体,近处看起来宽,远处看起来就窄了。一样大小的风筝,在地面上看上去很大,飞到半空中就变得很小了,而且飞得越高,就变得越小。

3.让学生带着任务再次讨论:近处的东西可以看到哪些细节?远处的东西又能看到些什么?近处的物体色彩怎样?远处的物体色彩又怎样?

4.再次发现。归纳:怎么在绘画中表现近大远小的规律呢?(近处的景物画细致些,远处的物体表现得模糊些、概括些;近处的色彩明亮些,远处的色彩灰暗些、柔和些)

三、写生实践

1.用线描的方法写生校园里一条由近到远的小路。

2.学生进行写生活动,师进行巡视辅导。

(第二课时)

一、游戏导入

1.演示:如何改变木桩使画面产生纵深感?学生进行操作游戏。

2.小结:改变木桩的大小和间距,画面就产生了纵深感。

3.游戏:连一连。

出示一幢花园里的别墅,教师提供三种路面:①两条并排的直线。②两条呈梯形状排列的直线。③两条越来越往上面靠拢的曲线。请学生选择合适的路面并说明理由。

二、步骤分析

1.欣赏作品,讨论画中在运用透视规律时,除了景物大小上的变化,色彩上有什么变化?是怎样的变化?

2.小结:近处的色彩鲜艳、强烈,远处的色彩灰暗、朦胧。

3.建议在写生时注意以下四点:

(1)认真观察,用选景框选取景物。一旦选定,不再移动。

(2)对照。选取景框内所看到实景,在纸上标出相应位置。如地平线、道路的透视线及树木、建筑物的方位、高度、面积。

(3)重点描绘。保留有代表性的衬托物,省略过繁景物,使画面简洁,主题突出。

10.美术协会社团文化周总结 篇十

一、活动目的: 通过开展系列文化节活动,创造文明和谐青春朝气蓬勃的良好校园氛围,提高当代大学生的精神面貌以及提高学的自主性,调动学生的积极性,鼓励学生装的创造性,力求活动的成效性使举活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

二、活动主题:发扬社团的联合精神,展现各协会的特色风采

三、主办单位:湖北工程学院校团联

四、承办单位:湖北工程学院数学与统计学院桥牌协会

五、活动时间:2012年5月

六、活动地点:见各单项活动方案

七、活动安排:

1.前期准备:由宣传部画一张以“友谊第一,比赛第二”为主题的海报,组织人员到我院系各班宣传。由桥牌协会宣传部干事负责,并且及时按时的将海报张贴出去。以湖北工程学院数学与统计学院桥牌协会的名义将向湖北工程学院全员的学生发出桥牌协会比赛的通知。(在团联会议上通知全院各个协会关于此比赛的通知,并且积极宣传比赛。)

2.工具安排:参与桥牌协会活动的人都提前到教一门口集合,将相应的比赛器具进行摆放以及后续工作的进行。

3.人员分配:由组织部的干事和部长做好相应的人员调配问题以及协调工作,外联部负责迎检和后勤工作。宣传部负责海报和宣传板的摆放问题,网络部负责当天的摄影以及博客的更新和宣传。

4.集合时间:社团文化节开始后再具体通知。

5.后勤工作:在相应的比赛器具摆放好之后就进行比赛的关注以及各比赛人员的成绩记录问题和比赛成绩的公布。

6.拍照负责人:宣传部干事。

7.各成员在微博、博客、说说、空间中发表关于最新桥牌比赛结果的话题。可以写标语、语录、名言、事迹。各成员相互转发,扩大我们协会关于桥牌比赛的宣传。

9.投稿:投稿给校报或者孝感日报,扩大对“桥牌协会”的宣传范围,要求每名干事写有关本次展开比赛的文章,好投稿以及更新博客。

10.为保证比赛的公平性和普遍性,我们桥牌协会将会在全校允许的范围内的重点位置摆放相应的宣传板以及海报,尽量让所有人都知道比赛的事情,同时成立比赛相应的委员会进行评比。

11.设立比赛的奖惩制度,并且为相应的比赛获奖人员颁发各类由湖北工程学院校团联主办的证书。

12.为了吸引我校学生参加比赛的热情,特此的给与相应的人员颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖以及桥牌协会的证书。与此同时桥牌协会将会拿出一定的奖金来给与那些获奖人员。

八、活动策划人:桥牌协会会长及外联部部长

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