让爱与责任与我一路同行师德材料11月28日

让爱与责任与我一路同行师德材料11月28日（精选8篇）

1.让爱与责任与我一路同行师德材料11月28日 篇一

爱与责任同行

在一本书上曾经看见过这样的一段话，很发人深思：“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责； 如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱„„”有的时候我总是这样问自己：“我教的孩子们生活在什么之中呢？”

从教十多年，我一直坚持着这样一个朴素的信条，“爱就是教育，教育就是爱”。在我的教学生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们的心里写出一首最美的诗篇。这强烈的意识不断激励我以真诚去面对每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子们少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。

在平时的课堂中，我们每个老师都会有这样的体验：当我们带着灰暗的心情走进教室时，你会发现那节课上得特别不开心；而当你带着轻松、愉悦的心情面对学生时，你会从孩子们身上发现到很多你意想不到的精彩。好老师总是用心为孩子们打开一扇扇知识的窗户，让他们看到一个色彩斑斓的新世界，并且让他们感受到教师的博大胸怀和崇高的思想境界。

我喜欢和孩子们在一起，喜欢把微笑送给他们，喜欢在课堂上看到那一个个求知若渴的眼神，更喜欢每天看到他们热情乐观，积极向上的成长。每天临放学的时候，我都会送他们两个字，让他们带着我的祝福回家，孩子们带着我送给他们的“自信”、“坚强”、“快乐”、“感恩”等鼓励的字眼离开学校，走向家庭，走向美好的明天。如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么爱是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，那么责任就是教师的灵魂。爱与责任，是无声的诺言，爱与责任是师德永恒的话题。

十多年的为师历程，让我深深懂得教育的事业就是爱的事业，我愿一如既往地把自己满腔的热情倾洒在这片充满希望的圣土上，用尊重和爱心去打开每个学生的心门。因为我知道，每一扇门的背后，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。

仍记得那天早晨的阳光特别灿烂，我一走进教室，班长就交给我她捡到的五元钱。由于一直无人认领，放学前，我把钱放在了讲台的抽屉里。然而，第二天，我却发现那钱不翼而飞了。下午，我给孩子们上了一堂以诚实是一种美德为主题的班会课，我亲切的对他们说：“诚实的心灵比金子更可贵。今天老师把放在抽屉里的钱不小心弄丢了，我希望无心捡到的同学能再放回来。”第二天早上，我忐忑不安地打开抽屉，让我惊喜的是，那五元钱真的又回来了。我对全班同学说：“昨天一位同学帮助老师找回了失去的东西，我很感谢他，这位同学不仅找回了五元钱，更重要的是找回了自己遗失的诚实。”我的话音刚落，全体学生都为这位不知名的勇者鼓起了热烈的掌声。“春风化雨，润物无声。”对学生自尊的呵护，让学生真正从心灵深处得到感化和触动，这才是教育对爱的最终诠释。

“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉，”每次读到艾青的这句诗，我总在想：“诗人的情感世界里有着怎样的一种感动？而这些感动又是怎样化作澎湃的激情呢？”现在我知道了，是孩子们给了我另一个心心相融的世界，让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的情感。在他们的感动里我收获着别样的幸福。这幸福飘散在我生病时，孩子们放在我桌上的菊花茶里；这幸福荡漾在我疲惫时，孩子们一声声深情的问候里；这幸福更积淀在我每天收到的学生的日记里。每一次，在他们潜心相诉的字里行间，我看到了自己的使命，于是我在爱和责任的砝码上再次加重。

如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么爱是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，那么责任就是教师的灵魂。爱是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；责任是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放。爱和责任，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。让我们把全部的爱和责任都无私的倾注在我们的教育事业上吧，因为我们是光荣的人民教师！

师德师风经验材料——

爱与责任同行

清河门区河西镇中心小学

谢

颖

2.教师演讲稿：让爱与责任同行 篇二

教师演讲稿：让爱与责任同行

您去过**小学吗？您了解她吗？今年开学，有几位教师调入我们**小学。其中有一位抱怨了很久，就因为第一天上班时，在街街巷巷中转晕了，差点把自己弄丢了。另一位老师说，她原来的学校撤了。分流的学校两个，一是××小学，一是##小学，唯独她个人被无辜地流放到**小学。同事们知道后，纷纷打电话致以同情，致以安慰：没想到你去了那样一个地方，幸亏只是借调一年„„

如果这是不幸的，那我真算得上一个很不幸的人了。1996年毕业，命运把我嫁入**小学，直至今日。其间确也有过几次与她脱离关系的机会，我踌躇了，在走与不走中犹豫了很久，最终我留了下来。为什么？因为什么呢？一闭上眼，就可以看见我的**小学。十年风雨，**小学依然故我。她安静地伫立于城市中一角，她躲在繁华的背后。她是那么的小，一块巴掌大的操场，两栋楼房，五棵树就这样和谐地相处了几十年。记得初到**小学时，我刚担任班主任，年轻气盛，面对孩子们没完没了的调皮捣蛋心烦不已。一位老教师对我说：“你没做过母亲，你还不知道该怎么去爱孩子。”是的，有了做母亲的经历后，我才懂得：一个母亲，对于孩子的耐心，源自内心的爱。孩子呀呀学语时，旁人不懂，只觉得这孩子好玩，这孩子可爱。唯独她的母亲知道她需要什么。上帝赋予母亲权利的同时，也赋予了母亲爱的责任与义务。

您遇过这样的孩子吗？他叫欧晓江，一个聋哑儿。多不幸啊，他无法和人进行正常的交流，但，两个人例外。一个是他的母亲，另一个是他的班主任黄环老师。他能看懂黄老师的唇语，黄老师的一颦一笑。甚至，戴上助听器的他借助微弱的听力可以在电话中分辨出一个人的声音，不，不是母亲，是黄老师的声音。为什么他却不能在电话中分辨出自己母亲的声音呢？在生活上无微不至地关心他的是母亲哪，在学习上不厌其烦地指导他的却是老师啊！要知道，和一个聋哑的孩子交流，老师远比母亲要困难得多啊！欧晓江入学以来，师生的对话、师生的交流已经远远地多于母子间的沟通啊！更何况是黄老师发现了他的美术能力，要求他承包了学校黑板报的画图任务。整整六年，让他在自己的世界中生活得有尊严、有价值、有乐趣。这种关心直至现在。欧晓江毕业了，可他和黄老师的故事没有“毕业”。前些日子，他母亲跑到黄老师家中，儿子不听她的，不信她的，这位母亲哭诉道：“他向我关上了门。”黄老师当即赶到她家中，又一番促膝谈心，欧晓江方才向她敞开了心扉。我想，当教师比母亲更懂儿子时，当学生将老师视作母亲时，这份教师的爱已经逾越了责任，深沉得无可比拟，因为这份爱的付出无法衡量。

有人说，**小学和一师二附小不能比，没有可比性。是的，您有这样的学生吗？有个小孩老师一批评就钻进桌子底下，躺在地上。整整一个学期，他成了班主任的影子，现在是老师的小助手；有个孩子每每开学时就会“玩失踪”，因为家长的一句话：“我没有钱。”次次都是老师垫付学费后方才上学。有个小孩读着读着那天从学校回家后突然不见了，离婚后的母亲无动于衷，是老师们寻遍了网吧，拉回来7天7夜没回家的孩子呀，洗脸、吃饭、留宿、苦口婆心地劝说，方才挽救了一颗想漂泊的童心„„这样的孩子，**小学容纳了他们，这是责任；是教师们，用爱心扶正了一棵棵长歪的小苗；用伯乐的眼光发现每个孩子的闪光点；用爱点亮每个孩子心中希望的灯。**小学，农民工子弟入城就读指定学校。您知道，**街农民工子弟学生有多少吗？2/3在这儿，没有偏见，没有歧视，是孩子们学习生活的一块“乐土”。因为老师理解他们∶他们是**街新鲜的血液，是**街的生力军。他们是农民工子女，我们自己何尝不是？我们告诉孩子们，你们的父母是多么了不起啊，背井离乡求生存是一种人生的挑战，需要莫大的勇气。老师欣赏他们游走在城市边缘的钻劲和韧劲。你应该感谢父母，是他们给了你一个新的起点。你们比老师幸福多了，很多老师18、19岁才来到这个城市，而你8、9岁就来了，只要努力，你的明天比老师更美好。在这儿，城乡的孩子们是朋友。我们告诉城里的孩子，我们这个城市因为有了他们（农民工及他们的子弟）的存在而更丰富更生动，我们的生活更便利更舒适。我们应该感谢他们父母所付出的劳动和智慧，学习他们的勤劳、他们的质朴、他们的乐观、他们的拼搏。

3.王欣怡11月28日读后感 篇三

王欣怡11月28日(读后感)

真正的友情 东子有两个好朋友，他们非常要好。有一段时间，东子生活上遇到了困难，连吃饭都成了问题，他就到两个朋友家去借钱。到第一个朋友家第一个朋友没给他借钱，到第二朋友家去第二个朋友把家里一点米借给了他。后来东子的生活好了，他请那两个朋友到他家去做客。他的第一个朋友带来了好多礼物，第二个朋友则两手空空。东子就对第一个朋友说，谢谢你这些很贵的.东西，但它他远远比不上挨饿时的一袋米。这个故事告诉我们朋友有困难我们要及时帮助，这样才是真正的好朋友。

4.感恩三月,爱与我同行 篇四

利用三月份的各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员关心他人、热爱自然、保护环境、、安全自护等意识。

活动口号：感恩三月，爱与我同行

活动时间：3月 活动对象：全校学生 助人篇

（3月5学雷锋日）

活动时间：3月5 和 3月15日（第一、三周）活动主题：让雷锋精神永记心头 活动内容： 1、3月5校园广播台专题介绍雷锋事迹和精神，学校网站也在当天推出《学雷锋专栏》。大队部号召全体学生在这一天里为学校、班级、父母、同学做一件好事。

2、开展国旗下讲话。2、3月15日班队课各班开展《学雷锋》主题队会。（活动方案上交到雷云香老师处）

3、开展爱心志愿者活动。温情篇

（3月8日妇女节）

活动时间：3月8日（第一周）

活动主题：献给母亲的爱

活动内容： 1、7-9年级在3月8日布置学生写一篇题为《母爱伴我成长》的征文，每班推荐不少于5篇优秀征文于3月16日前上交到濮曦瑾老师处。2、1——6年级开展制作感恩卡活动，要求学生自己设计、制作一张感恩卡，并写上几句对妈妈说的悄悄话，以表达对母亲深深的感激和尊重之情。

3、号召全体学生在“三八”妇女节那天，主动做一次家务或陪母亲聊天，给母亲一份惊喜。4、3月8日，开展以“献给母亲的爱”为主题的主题班会。（活动方案上交到雷云香老师处）

绿化、美化篇

（3月12日植树节）

活动时间：3月9——23日（第二、三周）

活动主题：做绿色使者

活动内容：

1、建立班级“植物角”，了解所栽植物的有关知识，引导队员美化环境，热爱大自然。

2、开展有关植树节的国旗下讲话。3、3月22日组织全体学生进行卫生大扫除，为美化校园环境出一份力。

4、美化学生形象，“校园形象大使评比”。评比篇

活动时间：3月1——30日

活动主题：青春 奉献 责任 进步 活动内容：

1、各班推荐1名校园形象大使候选人填写表格报到濮曦瑾老师处。（3月9日）

5.“爱与我同行”主题演讲稿 篇五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自二年级3班的胡玉洁，今天我演讲的题目是：爱，伴随我成长！

记得我刚懂事的时候，妈妈常问我，宝贝，你爱妈妈吗？说实话，那时候的我其实并不知道爱是什么意思，但我清楚的记得，每当我说“妈妈，我爱你”时，妈妈都会笑得很开心的抱着我，一边亲亲我的小脸蛋，一边说“宝贝，妈妈也爱你”，那一刻，我明白了，原来爱是温暖的，爱是幸福的，“爱与我同行”主题演讲稿。

随着一岁岁的长大，特别是上了学之后，我慢慢的发现，爱不仅仅是我爱妈妈，妈妈爱我那样简单，原来，爱还可以是爱老师，爱同学，爱身边的每一个人，甚至是爱一些在很远很远地方的陌生人。

记得上幼儿园中班放暑假的时候，有一天早上，我最好的朋友琪琪给我打电话，说她得了重感冒，正在医院排队等着打针，都快怕死了。天哪！我知道琪琪最怕打针了，作为她最好的朋友，我二话没说就叫妈妈把我送到医院找到了琪琪，还给琪琪带去了她最喜欢吃的长鼻王和最喜欢玩的美羊羊，琪琪可开心了，在我的鼓励下，琪打针的时候哭都没有哭，连护士姐姐都夸她是个勇敢的好孩子呢！当时，我也很开心，因为琪琪说以后等我生病了也要到医院来陪我打针，演讲稿《“爱与我同行”主题演讲稿》。后来，我明白了，其实这也是一种爱的表现，我们只有像爱妈妈那样去爱身边的每个人，别人才会像妈妈爱我们那样来爱我们，这是多么令人快乐的呀！

还记得今年夏天，我在电视上看到甘肃发生了大地震，很多和自己差不多大的小朋友变得无家可归，只能住帐篷，有的小朋友还受伤住了院，我当时就很难过，总想着能为他们做点什么，于是，我拿出了自己的储蓄罐，数了数，一共有216块钱，这可是我多年来攒下的零花钱呀！虽然有点舍不得，但我并没有犹豫就找到了爸爸，叫爸爸帮我把这216块钱都捐给灾区的小朋友，爸爸接过钱，摸摸我的小脑袋，一边夸我是个有爱心的好孩子，一边打开电脑，通过慈善机构捐了1000块，当时我还提醒爸爸说：错了，错了，是216块，不是1000块，可爸爸却笑着对我说：宝贝，爸爸和你一起为灾区小朋友献份爱心，一起为他们祈祷，一起祝他们早日战胜困难，重建家园。当时我哭了，原来，爱是会让人感动的，哪怕是爱一些远在他乡的陌生人。

老师们，同学们：爱是一种付出时的快乐，更是在快乐中感受被爱的幸福。讲到这里，我想给大家唱首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是的，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，今天，作为一名小学生，我不知道自己将来能为世界做些什么，但我现在要对大家说，让我们从现在开始手拉手，一起来爱同学，爱老师，爱学校吧！我相信，只要我们人人都献出一点爱，就可以让爱心充满整个校园，那么，我爱人人，人人爱我就会成为每个人心中永恒的爱，到那时候，我们就可以在爱的海洋中感受爱的温暖，在爱的温暖中快乐学习，茁壮成长。

6.让爱与责任与我一路同行师德材料11月28日 篇六

内容摘要：江苏宿迁会计专业技术初级资格考试报名时间为11月1日-11月28日，不安排补报名时间。考生于报名时间段内登录“全国会计资格评价网”(kzp.mof.gov.cn)进行报名。

关于20全国会计专业技术初级资格考试(宿迁考区)报名工作的通知

宿财会〔〕22号

各县(区)财政局：

根据江苏省财政厅、江苏省人社厅《关于20度全国会计专业技术初级资格考试报名工作的通知》(苏财会[2015]77号)要求，年度全国会计专业技术初级资格无纸化考试定于2016年5月14-18日举行。现将有关具体事项通知如下：

一、报名时间及报名地址

2016年我市继续使用财政部统一网站“全国会计资格评价网”进行网上报名。网上报名时间为月1日至28日，不安排补报名时间。网址链接：全国会计资格评价网kzp.mof.gov.cn。

二、考试报名

初级资格考试报名条件按照《〈会计专业技术资格考试暂行规定〉及其实施办法》(财会〔〕11号，以下简称《会计专业技术资格考试暂行规定》)执行，具体报名资格条件如下：

1.报考人员学历条件为国家教育行政部门认可的高中毕业以上学历。

2.2015年9月30日前参加会计从业资格考试，成绩合格并取得会计从业资格证书。

三、现场审核

1.现场审核时间

考生网上报名后应到各地设立的审核点进行报名资格审核。考生现场审核确认时间为2015年11月24日至11月30日(早上8:30-11:30，下午2:00-5:30)，逾期不再受理。

2.审核材料

考生参加现场审核需提供以下材料：

(1)网上报名信息表(报名网站打印)

(2)居民身份证原件及复印件

(3)会计从业资格证书原件及复印件

(4)学历(或学位)证书原件及复印件

(5)本人近期免冠照一张

3.审核地点

全市共设立现场审核点5个，分别为：

审核点地址联系电话泗洪县财政局 泗洪县财政局106室 0527-86223017 泗阳县财政局 行政服务中心大楼510室 0527-85214494 宿城区财政局 宿城区市民服务中心二楼大厅财政局窗口(宿城新区吉林路和渤海路交叉处、海天翡翠城西南侧) 0527-80903013 宿豫区财政局 宿豫区财政局102、103室 0527-84465537 宿迁经济技术开发区财政局 宿迁经济技术开发区管委会一楼大厅财政局窗口(人民大道888号) 0527-88859650

4.审核原则

参加报名审核的考生应按以下审核原则参加审核：市区考生可就近到宿城区、宿豫区、宿迁经济技术开发区审核点参加审核，各县考生按属地到各县审核点参加审核。

四、考试收费

1.收费方式

报名资格审核通过的考生，其考试相关费用(报名费、考试费、书费和快递费)自行在网上交纳，报名点不接受现金报名。网上交费时间为2015年11月24日至12月5日，逾期后果自负。

2.收费标准

依据苏价费函[2011]30号、苏价费函[2004]52号规定，2016年度会计专业技术初级资格考试收费标准为：(1)报名费，每人10元。(2)考试费，每科60元。

五、网上准考证打印

考生登录“全国会计资格评价网”自行打印准考证，准考证打印时间为2016年5月3日-13日。

六、考试科目和考试大纲

会计专业技术初级资格考试科目包括《经济法基础》和《初级会计实务》，考试大纲使用全国会计考办印发的2016年度全国会计专业技术资格考试大纲。

参加会计专业技术初级资格考试的`人员，必须在一个考试年度内通过全部科目的考试，方可获得会计专业技术初级资格证书。

七、发票领取

考生如需缴费凭证，可凭身份证和报名回执表于12月1日至15日到原报名资格审核点领取。

八、其他事项

各报名点在组织考试报名工作时，必须严格按《〈会计专业技术资格考试暂行规定〉及其实施办法》(财会[2000]11号，以下简称《会计专业技术资格考试暂行规定》)执行。

具体经办人员要认真做好报名资格的审查工作，严格审查报考人员登记表、学历(或学位)证书、会计从业资格证书、居民身份证明等相关证明的原件，同时向考生收取本人近期一寸免冠照片1张。审查无误后，请考生在报名登记表中的“个人承诺”栏中签名确认。

考生如有弄虚作假，将按全国会计考办《关于认真贯彻执行〈专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定〉的通知》(会考[2005]7号)规定处理。

宿迁市财政局会计处已开通“宿迁会计之家”微信公众号，主要用于发布会计考试动态、会计培训信息、最新财政政策、财经法规宣传等。请考生主动关注，相互推介，广为宣传。

宿迁市财政局

7.让爱与责任与我一路同行师德材料11月28日 篇七

教师应树立正确的人生观

人们生活在复杂的社会环境中，所经历的事情瞬息万变，总会遇到许多大小各异的矛盾、挫折和冲突，给人带来烦恼与困扰。这就需要我们必须充分发挥我们的主动积极性，通过自我调节和控制，提高心理健康水平,首先必须树立正确的人生观。

人生观是对人生的价值、目的、道路等观点的总和，是对人生的根本看法。它不仅决定着一个人对周围事物的态度，而且调节人的行为、活动方向和进行方式。

人生观属于思想意识的范畴，它以观点、信念、理想、需要、动机、兴趣等具体形式，表现在人的个性的意识倾向中，而这种作为心理的稳定倾向的人生观，在人的整个心理活动中，处于主导的地位，对人的心理功能起着调节、支配的作用。

树立正确人生观，就能够为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公，不会为个人得失而斤斤计较，不会陷入“自我中心”而难以自拔；就能够为崇高的理想以顽强的意志克服遇到的各种困难，不被矛盾所困扰，不向挫折屈服，不为冲突而忧虑，热爱自己本职工作，积极努力作出成绩，奉献自己存在的价值，与大众共享幸福之乐。

实际上，树立正确人生观，也是人们的一种信念。在大千世界中，许多事情都不是以人的意志为转移的。但是信念对人的作用是不可低估的，它对人的心理健康有着奇特的作用，信念在人们无能为力时显得尤为重要。

教师树立正确的人生观,应该拥有十种正确的心态和观念，即：以进取心对待事业、以责任心对待工作、以热爱心对待集体、以淡泊心对待名利、以平常心对待得失、以律已心对待自我、以宽容心对待同志、以自信心对待困难、以欣赏心对待他人、以和睦心对待家庭。树立十种心态和观念是贯彻落实十七大精神的具体行动，是履行职业道德、倡导文明新风的需要，是提高思想素质、建设高素质教师队伍的需要，也是构建和谐校园，提升高学校品位的需要，更

是办好人民满意的教育的需要。我们要以深入学习贯彻十七大精神，以社会主义核心价值体系为根本，以学习职业道德规范、倡导文明新风为着力点，积极践行社会主义荣辱观，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚，为我校教育的更好更快发展，奠定良好的思想道德基础。

1、以进取心对待事业

什么是进取心？拿破仑是这样定义的，进取心是一种极为难得的美德，它能驱使一个人在不被吩咐应该去做什么事之前，就能主动地去做应该做的事。进取心就是不满足现状，坚持不懈地追求蓬勃向上的心理状态，就是主动去做应该做的事情。有进取心的人在工作中常常是不甘居人后，总想把工作做好，往往有一种顾虑和担心，怕出问题和做不好。这种顾虑和担心会使人产生一种焦虑不安之心，会激发自己不断进取，去实现目标。它使人无法心安理得地满足于现状，这种心理就是进取之心的基础和表现。

进取心是成就事业和铸就辉煌的动力源泉,金牌工人窦铁成的事迹感人肺腑,令人荡气回肠。窦铁成是中国中铁一局的一个只有初中文凭的普通电力工人，通过自己不断的努力学习和拼搏进取，成为人们交口称赞的工人教授。上班29年，他负责安装的38个铁路变配电所全部一次性验收通过，一次性送电成功，全部获优质工程；他提出各种技改建议36次，为企业创造效益1380万元；他大胆质疑进口的设备，令洋专家连连称赞。从窦铁成身上看到了当代中国工人的实力，他用执着的进取心和炽热的事业心令国人心灵震撼。他用学习赢得尊重，用实干赢得殊荣，用追求赢得事业，用进取赢得辉煌,从而被评为2008年感动中国的十大杰出人物.进取心是成功的起点，有了进取心，我们才可以充分挖掘自己的潜能，实现人生的价值，充分享受人生的甘美，才能扼住命运的咽喉，把挫折当作音符谱写出人生的激情之歌，我们才能在生命中，时刻充满青春的激情和朝气,才能弹奏出人生事业的辉煌乐章.2、以责任心对待工作

所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。责任心是衡量一个人成熟与否的重要标准。责任心也是一种习惯性行为，一种很重要的素质，是做一个优秀的人所必需的。

一位大公司的老板曾经讲过这样的故事。有个人来他公司应聘，经过交谈，他觉得那个人其实并不适合他们公司的工作。因此，他很客气地和那个人道别。那个人从椅子上站起来的时候，手指不小心被椅子上跳出来的钉子划了一下。那人顺手拿起老板桌子上的镇纸，把跳出来的钉子砸了进去，然后和老板道别。就在这一刻，老板突然改变了主意，他留下了这个人。事后，这位老板说：“我知道在业务上他也许未必适合本公司，但他的责任心的确令我欣赏。我相信把公司交给这样的人我会很放心。”虽然这是应聘中经常讲的老掉牙了的小故事，但由此可见责任心确实是一种很重要的素质，正是这种素质赢来了这位小伙子的一份好职位。

责任心是什么?责任心是晶莹的露珠，折射出人的精神光芒，责任心是炙热的岩浆，喷发出无穷的潜能；责任心是凝重的发码，真实地称量出人生的价值，责任心是坚硬的磐石，为你铺好面向理想的光明大道。

花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万事万物，都有自己的责任。我们每个人，都应该承担自己的责任，做一个有责任感的人。责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。正如马克思所说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务”，一名人民教师，他的责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，也就办不好教育。因此，我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。

教育部周济部长最近阐述了当代教师面临的三项主要责任，即岗位责任、社会责任、国家责任。这就要求我们教师在每天所做的极其平凡的工作之中，始终牢记为学生负责，为家长负责，为社会负责，为国家负责。当你每天忠实的履行着自己神圣职责的时候，也就是在为自己负责，你将成为一名新时期合格的人民教师。

敬业----明责之源泉

敬业，是对良知的尊重，是神圣在工作中的体现，是在工作中流露出的优秀品德和人格。敬业的人，会专心致志于本职工作，在工作中尽心尽力，尽职尽责，尽自己的义务，努力将工作做好。对教师而言，就是尽自己应尽的教育义务，表现出高度的责任心和对得起职业，对得起学生的教育良心。

“我们必须认真教学，以求对得住学生，对得住国家、民族,我们追求真理，爱护真理，抱着真理为学子，为国家，为人类服务的理想，社会必有了解之日”，伟大的人民教育家陶行知先生，在灾难深重的旧中国，毕生致力于人民教育事业，改革旧教育，创建人民大众的新教育；他勇于探索，艰苦奋斗，百折不挠，创立了适合中国国情的“生活教育”理论，为教育改革、培养人才做出了卓越贡献。“捧着一颗心来，不带半根草去。抱着这种精神去教导小朋友，总是不会错的”，这是何等高尚的敬业精神。“你若把你的生命放在学生的生命里，把你和你的学生的生命放在大众的生命里，这才算是尽了教师的天职”，霍懋征老师从教60年，经历过失去亲人、骨肉分离的痛苦，经历过被误解而受到非人的虐待，经历过严重疾病的折磨，但这都没有摧垮她的意志，没有改变她从事小学教育的选择，没有影响她对教师职业的无限精神追求，在小学教师这个平凡的岗位上做出了非凡的业绩。

8.爱与我同行作文450字 篇八

在我的身边有很多需要帮助的人，特别是那一些残疾的人，最需要我们的帮助和关心了。

有一次放学，我回家的时候，突然天空中下起了倾盆大雨，我赶快躲在房子下面躲雨，我想起来，我早上带了雨伞，就在我的书包里。我又继续走，快到家了，我看到一位老爷爷没有雨伞，手里拿着拐杖，一步一步的`慢慢走，原来这位老爷爷是个盲人，他非常着急，我看着老爷爷，马上跑过去，给老爷爷撑伞，扶着老爷爷，我问老爷爷他的家在哪里，我把他送回家，可是老爷爷家在那么远，把他送回家，天都要黑了，而且我的家庭作业还没有写呢。我不管这么多了，我想这爷爷都这么老了，而且是个盲人，摔倒了怎么办?淋湿了身子怎么办?

我给妈妈打了个电话，和妈妈说一声，再把老爷爷送回家。天快黑了，我终于把老爷爷送回了家，回家的时候，老爷爷给了我一点小礼物，向我说了声谢谢，我也向老爷爷说了声谢谢。