青少年社会环境调查报告

2024-09-09

青少年社会环境调查报告（共13篇）

1.青少年社会环境调查报告篇一

青少年是社会的一份子，他们的成长离不开社会，因此社会环境因素的优劣极大地影响着青少年的行为活动。美国社会学家帕森斯指出，犯罪是社会不协调的产物，而非仅仅家庭教育导致的结果。社会上的负面影响，会使所有正面的家庭教育功亏一篑，这就是我们常说的“5 2=0”现象（5天家庭教育后，孩子在社会上受2天的影响，家庭正面教育就等于零）。因

此，劣质的社会环境是诱发青少年犯罪的重要因素。

1.经济发展与社会发展的不平衡，影响青少年正确价值观的形成。随着我国市场经济的快速发展，出现了经济发展与社会发展失衡的现象，同时社会发展与青少年成长过程中的矛盾也日渐显露出来。目前，我国的社会产业结构和财富分配方式已经远远不能适应当今经济社会的高速发展，致使社会成员贫富差距逐渐扩大，这种变化给社会成员尤其是给尚处于半成熟期的青少年的价值观带来重大影响。致使部分青少年无视道德与法律的存在，一切向钱看、拜金现象的存在；致使部分贫寒家庭的学生遭受不公正待遇，从而形成青少年价值观的扭曲。据重庆市近期公布的第一份未成年人犯罪“白皮书”显示，仅仅为了弄钱玩游戏而实施

暴力抢劫甚至杀人的案件在青少年的犯罪案件中并不少见。

2.社会存在的亚文化影响。美国学者埃德温,桑斯兰在其差别交往理论中认为：违法犯罪行为的产生根本上是不恰当的社会化的成果，并提出了“犯罪行为是习得的”著名论断。目前社会文化市场上的各种报刊杂志、图书、音像制品中充斥着大量的封建迷信、淫秽色情、暴力恐怖等不健康的内容，对社会文化环境造成了一定程度的污染。这种受污染的社会文化环境极容易对正在成长，心智尚未成熟的青少年来说产生消极影响，在一定程度上刺激他们

强烈的好奇心和模仿欲，许多青少年正是在剧情的指引下走上犯罪道路。

3.网络不良因素对青少年犯罪产生不可否认的重要影响。目前互联网已近乎普及到每家每户，上网已成为人们不可或缺的生活方式之一，但是不可否认的是互联网在给我们带来便利的同时，它的超链接性、交互性、虚拟性、隐蔽性在一定程度上为青少年犯罪提供了便利条件。如，2006年发生在吉林省长春市的在互联网上盗取他人银行卡账号和密码，3天作案29起，涉案金额15400元和2006年使上百万个人用户、网吧及企业局域网用户遭受感染和破坏，造成严重后果的“熊猫烧香”病毒均是青少年所为。网络在以其独特的魅力吸引广大青少年参与的同时，将充满了凶杀、暴力和血腥的东西宣传给青少年，影响他们的思维与判断，使他们深陷其中而不能自拔，甚至有的还模仿和尝试，促使一些青少年走上违法犯

罪的道路。

4.社会对青少年的管理不足。社会对青少年的管理不足主要体现在：第一，社会有利于青少年成长的活动资源匮乏，而青少年在学习之余强烈的好奇心无法得到满足，心灵无所寄托，业余生活乏味，致使许多青少年为寻求刺激，寻求自我的炫耀与报复而犯罪；第二，社会对闲散的青少年管理力度不够，对青少年的服务体系不完备，致使闲散的青少年无书可读，无业可就，游手好闲，久而久之受社会亚文化的影响是自己的人生观、价值观扭曲并逐步走上犯罪道路；第三，对已经犯罪的青少年采取的帮教与引导缺少规划，帮扶效果微乎其微，没有起到纠正已犯罪青少年的价值观的作用，致使青少年重复犯罪的几率增加。

2.青少年社会环境调查报告篇二

家庭环境是个体成长过程中的原生环境, 其对个体的影响深远而持久。亲社会行为一直是社会心理学家们探究的热点, 它是指人们在社会交往中表现出的合作、分享、利他、谦让、帮助等一系列符合社会期望的友好积极的行为; 对个体而言, 亲社会行为是衡量一个个体社会化程度的重要标准。在家庭环境中, 家庭结构与经济收入会对个体的亲社会行为产生影响[1], 而对家庭经济收入的主观满意度却随着不同的个体而产生差异, 也随着不同的评价标准而不同, 在以往的研究中, 很少将对家庭收入的主观满意度做为一个衡量的指标纳入到对青少年亲社会行为倾向的考察因素中, 因此, 本研究除了考察客观的家庭经济收入外, 还加入主观满意度这一因素, 从更全面的角度探究家庭环境对青少年亲社会行为倾向的影响。

二、研究方法

(一) 研究对象

本研究的被试选自太原市的五所中学, 采用随机抽样的方法, 共抽取被试250人。其中初中生145人, 高中生105人, 男生109人, 女生141人。

采用团体施测, 事先对所有主试进行统一培训, 统一指导语, 统一发放问卷, 采用不记名方式。此次研究共发放问卷250份, 样本回收率为81. 60% 。

( 二) 研究工具

1. 亲子亲和评价量表

采用Olson等人1979年编制的亲子亲和评价量表测量青少年的亲子关系, 两个分量表内容完全一样, 分别对父亲和母亲的亲合程度进行测量, 均有10个项目组成。量表的信度为0. 82。分数越高说明亲子关系越好。

2. 青少年亲社会倾向量表 ( PTM)

对外显亲社会行为的测量使用寇彧等人修订的亲社会倾向量表 ( Prosocial Tendencies Measure, PTM) [2]。修订后的PTM包括六个维度———公开性、匿名性、利他性、依从性、情绪性、紧急性。共23个项目。

( 三) 数据处理

采用SPSS17. 0进行数据分析, 主要运用独立样本t检验, 单因素方差分析, 相关分析, 回归分析等统计方法。

三、结果

( 一) 中学生亲社会行为概况

1. 不同性别的中学生亲社会行为的分析

中学生的外显亲社会水平在性别上差异不显著 ( t = 0. 19, p > 0. 05) , 男生和女生的亲社会行为倾向差异不显著, 即男生相比较女生并没有表现出较低的亲社会行为倾向, 反之亦然。

( 二) 家庭经济水平与中学生亲社会行为的方差分析

1. 家庭客观经济收入对中学生亲社会行为的方差分析

由表1可知, 处于不同经济收入水平下的中学生个体在亲社会行为上不存在显著性差异 ( F ( 9, 194) = 1. 28, p > 0. 05) 。

2. 家庭经济收入的主观满意度对中学生亲社会倾向的方差分析

注:*表示p < 0. 05, **表示p < 0. 01; 下同

由表2可知, 不同主观满意度下的中学生在亲社会行为倾向上存在显著性差异 ( F ( 4, 199) = 3. 25, p < 0. 05) 。

( 三) 中学生亲子亲和关系与亲社会行为的相关分析

1. 亲子亲和关系与亲社会行为的相关研究

对中学生亲子亲和关系与亲社会行为进行相关分析, 其Pearson相关系数 ( r = 0. 19, p < 0. 05) 。表明中学生亲子亲和关系与亲社会行为呈显著正相关, 亲子亲和程度越高, 所表现出来的亲社会水平也越高。

(四) 家庭经济与亲子关系对亲社会行为的回归分析

1.对家庭收入的主观满意度与亲社会行为的回归分析

由表3可得, y = 11. 31x + 0. 46, 该回归方程是有效的 ( F = 50. 25, p < 0. 01) , 预测变量主观满意度进入回归方程, 回归系数显著 ( t = 8. 17, p < 0. 01) , 自变量 “主观满意度”可以解释因变量 “亲社会行为倾向”17% 的变异性 ( R2= 0. 17) 。

2. 亲子亲和关系与亲社会行为倾向的回归分析

由表4可知, y = 2. 89x - 0. 34, 该回归方程是有效的 ( F = 29. 345, p < 0. 01) , 预测变量亲子亲和程度进入回归方程, 其回归系数显著 ( t = 34. 76, p < 0. 01) , 这说明亲子亲和程度可以解释个体的亲社会行为倾向, 解释率为3% 。自变量 “亲子亲和程度” 可以解释因变量 “亲社会行为倾向”3% 的变异性 ( R2= 0. 03) 。

四、讨论

( 一) 家庭经济状况对中学生亲社会行为的影响

在本研究中, 将家庭经济分为两部分, 一部分是被试所报告的客观的家庭经济收入水平, 另一部分是被试所报告的主观上对家庭现有的经济收入水平的满意度, 从主观与客观两个角度分别探讨家庭经济状况对青少年亲社会行为倾向的影响。

之前相关的研究表明, 较低的家庭社会经济地位 ( SES) 与青少年的外化问题行为和内化问题行为呈现显著的正相关[3]。而本研究显示, 客观的经济收入水平并不会对亲社会行为倾向产生显著性的影响。然而, 在对被试所报告的主观满意度的分析中, 则显示出显著性的影响。同时, 在回归分析中也显示, 青少年的主观满意度可以解释亲社会水平总变异的17% 。因此, 我们除提升客观的家庭经济收入之外, 更重要的是要提升青少年对现有生活的知足感、满意度, 提升幸福指数, 增加他们更多的亲社会行为。

( 二) 亲子关系对中学生亲社会行为的影响

我们认为, 良好的亲子关系能够促进青少年对他人的理解和倾听, 也能在自己与他人观点出现分歧时, 认真倾听, 求同存异, 而不是以冲动暴力去解决。此外, 我们还认为, 良好的亲子关系, 有助于促进青少年与父母间的沟通, 青少年可以认真听取父母的正确教导, 提高明辨是非的能力, 内化并践行乐于助人的美好品德, 在和父母的交流中形成良好的性格与品德。通过良好的性格与内化的品德增加亲社会行为。

综上, 青少年时期是个体一生中发展的关键转折时期, 因此需要正确的指导和教育来完成他们在这个时期的顺利过渡, 提醒我们, 需要注重家庭环境中亲子关系的培养和对家庭主观满意度的提升, 进而更好的增加亲社会行为。

3.青少年社会环境调查报告篇三

关键词关注农村留守少年教育状况措施及途径

中图分类号：G633.25 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2015）17-0070-02

一、永平县农村留守青少年的基本情况

围绕研究的方向，笔者在永平县11所学校抽取88名留守青少年，采用发放调查问卷、走访与教师交流等形式开展研究。经分析，留守监护情况基本分以下几种：一是隔代监护，即由爷爷、监护者多采用溺爱的管教方式。二是上代监护，即由父母的同辈人，如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚或他人抚养的监护方式。由于监护对象并非己子，监护人在教养过程中难免有所顾虑，不敢严格管教。这样，上代监护也大多属于物质型和放任型的管教方式，容易养成儿童任性的心理行为。而对于较为敏感的儿童来说，又容易产生寄人篱下的感觉，从而形成怕事、孤僻、内向的性格。

一、永平县农村留守青少年社会教育存在的问题

（一）家庭教育的缺失。首先，父母教育的缺位；其次，监护人教育的缺位；最后，自我教育的缺位。

（二）社会教育的缺乏

1.父母期望过低和监护人的知识水平低使得农村留守青少年的学习成绩整体上要比其他孩子差；

2.父母关爱的缺失和监护人管理不到位严重影响了留守青少年的性格形成；

3.父母的长期缺位使留守青少年缺乏亲情温暖；

4.监护人对留守青少年的心理问题介入少，使得留守青少年的心理健康状况堪忧；

5.缺乏必要的管教和约束使得部分留守青少年出现了行为偏差；

6.父母的补偿教育不利于留守青少年形成健康的价值观

二、农村留守青少年社会教育存在问题的原因

（一）从社会整体发展来看，农村劳动力大规模流动与城乡壁垒存在矛盾

随着经济社会的不断发展，农村流动人口数量不断扩大，家庭化流动的趋势日益明显，但城乡二元结构使进城务工农民不可能将子女带在身边。根源在于城乡隔离的户籍制度以及随之产生的子女免费或低收费入学、必须在原籍所在地中考、高考等制度形成的壁垒。农民工无法承担子女入学的高昂费用问题、在简陋的农民工子弟学校入学无法解决升学考试问题、各地教材的选用不同使得这些群体的子女在转学后面临两地教育内容不能衔接的困境等问题，直接推动了留守青少年这一群体的产生。

（二）从农村家庭现状来看，教育意识薄弱和教育方式不当是两大顽症

由于家庭生活的不完整，留守青少年在心理发展上存在更多的困惑与问题，他们需要学校给予更多的帮助与疏导，需要通过教师、集体的温暖弥补亲子关系缺失对其人格健全发展形成的消极影响。但由于教育理念、办学条件、师资力量等多方面的制约，农村学校很少开设专门的心理课程并配备专门的心理教师。也很少有组织、有计划地对学生进行心理教育、生存教育、安全教育和法制教育。

三、农村留守青少年社会教育存在问题的对策与建议

（一）政府加大投入

从横向看，各部委应协调以尽本部门应尽的责任，如政府的公安、新闻等职能部门，应切实履行自己的职能，与学校共同承担起留守儿童的教育和保护责任。从纵向来看，中央、省市和地方政府，应协调政策和统整资源来有效解决这个问题。例如，政府有关部门应该对进城务工的农村家长进行引导和教育，强化农民工家长的家庭教育观念，让农民工家长学会与孩子交流沟通及教育孩子的正确方式，发挥家长对孩子独特的教育功能。政府应该主动承担相应的责任，提前做好准备。有条件的农村，地方政府可为开办寄宿制学校创造条件，尽量为留守青少年提供住宿方便的同时，让他们在老师、同学等群体中得到温暖。

（二）打造充满关爱的学校环境

1.建立专门档案。不管是班级还是学校必须建立留守青少年专门档案，跟踪他们的成长过程，从而对他们生活提供必要的帮助，对他们的心理问题及时进行疏导。学校每学期要建立留守青少年情况登记表，对留守青少年登记造册，建立留守青少年的档案，以全面掌握留守青少年的家庭情况、身体状况、心理状况、生活情况、兴趣爱好等，以利于有针对性地开展管理和教育工作。

2.定期召开会议。不管是学校还是班级，都要定期召开专题会议研究留守青少年问题，要形成会议制度，通过会议形成解决留守青少年问题的决议和制度，从而保证班级、学校在决策上的“政策”支持。

3.建立代管家长制。在各学校建立代管家长制，让老师行使家长的职能，在生活中和学习上给留守孩子更多的关心，像家长一样经常和他们促膝谈心，和他们一起游戏，让他们感受到父母般的爱。

4.开展自律自强教育。班级要成立“独立青少年小组”，学校成立“独立青少年”委员会，选用其中独立能力较强的孩子担当成员，发挥他们的辐射带动作用，让留守青少年在学校、老师、同伴的引导下自己管理自己。这样，既可以增加心理倾诉渠道，增进伙伴之间的友情，又可以找到“家”的感觉，同时便于留守青少年随时请教，随时求助。

（三）营造良好的家庭教育环境

1.开辟宣传阵地。开展争做“合格家长、培养合格人才”等家庭教育宣传活动。大力宣传留守青少年家庭教育优秀典型，扩大其社会影响力，在全社会形成重视留守青少年家庭教育的良好氛围。

2.努力办好家长学校，建立家长联系卡、开通家长热线、定期召开家长会。有针对性地对家长和临时监护人进行系列教育，不断提高他们的素质，增强对教育的正确认识。

（四）完善优化农村社区教育环境

1.学校建立激励机制。在留守青少年中打破年级、班级界限，组建校外学习小组，由各方面表现好的高年级学生担任小组长。每个小组指定一名指导老师负责，每周组织一次集体活动，比如小组成员互相检查作业、开展校外表现评议等。

2.建立和完善农村社区对留守青少年的教育和监护体系。可由村委会牵头，联合妇联、工会、学校和派出所，积极争取校外教育资源，建立农村留守青少年的教育和监护体系。如可以从本地有较高威望的党员、教师、干部中聘请一批编外家长，其主要职责是做好留守青少年品行方面的教育引导工作，定期向学校反映孩子在校外的表现。也可鼓励有条件的退休教师或个人创办留守青少年托管中心，请他们帮助管理照看等。

3.调动一切可利用的教育资源。争取全社会的积极配合，共同关注、关爱留守青少年。观察留守青少年的生活、学习、成长情况，发现问题及早处理并告知他们的法定监护人，督促监护人对孩子进行教育、指导，定期督促外出务工家长经常了解自己孩子的学习、生活、思想情况。

4.定期免费举办各种形式的老年培训班。把老人集中起来学习一些实用的知识，帮助他们树立科学的教育理念，掌握科学的教育方法，从而使他们更好地承担起教育孙辈们的职责。

4.青少年社会环境调查报告篇四

据中国互联网络信息中心（CNNIC）2013年1月《第31次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2012年12月底，我国网民规模达5.64亿，其中10-19岁人群比例占24.0%，约1.35亿，青少年成为网民主力军。网络对于青少年的影响重大，需要得到应有的重视。

一、网络对青少年健康成长的影响

网络，是社会进步的产物，网络的不断发展体现了我国向全球信息化领域迈进步伐加快，也是经济社会发展的重大历史机遇。网络信息技术的不断普及，为青少年提供了一个学习知识的新平台，提供了大量的、丰富的信息，满足了他们对休闲娱乐和查阅信息资源的各类需求，对于推进青年的社会化进程有着无可比拟的优势地位。于此同时，我们也应清醒地认识到，网络又是一把双刃剑，各有利弊。运用的好可以在学习和生活的征途上披荆斩棘，反之就会对他们造成伤害，带来了一些负面效应。从目前所掌握的青少年与网络关系的资料上看，更多社会舆论集中在网络带给青少年的负面影响上，侧重于提出如何重塑青少年的道德伦理意识、价值观念，以及如何引导他们回归现实的对策。“虚拟世界”有时也会令人迷失方向感和归属感，甚至把真实和虚拟的世界混为一谈。特别是对于当代青少年而言，由于他们心理尚未成熟，还未形成健康的人生观、世界观和价值观，过分沉溺于网络的虚拟世界之中，就容易在心理上与现实世界产生隔阂，严重的会产生精神上的一些疾病。而大量的事实根据也证明了上述观点，有的青少年因长期上网而变得自我封闭，出现“自闭症”情节，不会与他人进行生活中的简单交流，只有通过网上才能与他人沟通；有的青少年将现实世界与虚拟世界混淆，为了“行侠仗义”而动手伤人；有的青少年因资金上网，甚至不惜铤而走险，以抢劫甚至伤害他人后的“所得”去上网。同时，还有一些网站向青少年提供心理测验、在线咨询等服务，但其形式和内容大多是娱乐性，存在着诸多缺陷，相关内容也缺乏必要的科学性，甚至有些网站变相宣扬以色情、暴力、迷信等不健康内容，致使一些青少年的实际问题没有得到根本的解决，反而促使了部分青少年走向犯罪深渊。

二、增强社会责任感，优化青少年网络成长环境

优化网络发展环境是全社会的大课题，需要齐心协力，我的几点建议如下：

（一）加强网络立法

目前我国互联网立法存在滞后问题，法律位阶不高。网络立法是适应互联网快速发展形势，保障公民、法人和其他组织合法权益的重要举措，有利于完善互联网法律法规体系，有利于加强和改进互联网管理，维护健康有序的网络环境，维护国家安全和社会公共利益。美国《儿童互联网保护法》规定，中小学校、公共图书馆等必须在其网络服务程序的目录上提供过滤器，确保未达17周岁的未成年人不接触到有色情内容的成人网站。韩国的《青少年保护法》

规定：禁止17岁以下学生晚上10点以后出入网吧，门户网站和新闻类网站不得含有色情等青少年不宜接触的内容，网吧、学校、图书馆等公共上网场所应安装过滤软件，保证未成年人获取健康信息；不宜青少年浏览的网站，应注明“含有不良信息”，并有义务严格采取核实年龄和身份的措施。如果违反规定，将被列入“青少年有害网站”名单并受到法律的严厉制裁。日本青少年网络色情问题比较严重，日本制定了《关于公开特定电讯通信服务提供者的损害赔偿责任的限制以及发送者信息的规制法律》（即《网络服务商责任限制法》）、《青少年网络规制法》等，重拳出击治理网络，保护青少年。

（二）构建网络道德规范

《公民道德建设实施纲要》明确提出“要引导网络机构和广大网民增强道德意识，共同建设网络文明”。互联网是一个世界性的事物，因此，我们在研究提出自己的网络道德规范时，可以而且应当认真研究借鉴国际发达国家的成果。同时，也要结合时代发展需要，结合我国国情，融合我国的传统美德。目前，国内外网络道德规范的研究基本上还处于初始阶段，对于网络的各种责任主体（如入网者、站点、网络服务提供商、网络产品制造者、网络社团、各国政府、审查机构、网络管理国际组织等）的行为规则，规定得还不是很完善，有待发展。因此，社会各界应进一步加强对网络道德规范的研究和探讨。还要加强对网络道德的宣传教育。道德往往要在宣传教育过程中才能内化为人们的自觉行为，网络道德也不例外。关注、宣传网络道德，是当前大众媒体和学校德育的重要任务。

（三）推动“青少年绿色上网工程”

为了青少年的健康成长，我们必须牢牢掌握网上育人的主动权，建设一批适合青少年浏览的网站。要坚持以网站提高青少年素质、让青少年参与建设网站的整体思路，把网络特征和青少年特点有机结合起来，架构青少年网站，并不断创新，及时更新，建造丰富多彩的网络阵地。在网上广泛开展各种有意义的、丰富多彩的活动。丰富多彩的网上活动是支撑青少年网站的重要支柱。如果一个网站缺少青少年参与的网上活动，就像人没有眼睛一样，没有“神”。我们要根据青少年自身的特点和本地区青少年工作的实际，坚持虚拟与现实的统一、个性张扬与社会约束统一的原则，组织网上活动。比如，我们可以开展网上作文大擂台，让广大青少年参与作文比擂；开展网上论坛，对近期跟青少年有关的话题进行讨论；开展网上活动建设方案征集活动，让青少年参与建设网站；等等。

（四）加强对青少年利用网络的引导和监督

强化对青少年的教育引导，培养良好的上网习惯，是防止青少年在网络中“迷途”的根本保证。要针对青少年在上网中遇到的问题，重点实行“3W”（即为什么上网（why）、如何利用网络（how）、什么时候上网（when））引导，引导青少年正确对待上网、正确对待网上信息，培养良好的上网习惯。要积极发挥家长、学校、社会、政府各层面的综合引导作用，形成贯穿各个层级、覆盖各个领域的强大合力。家长和教师应当与青少年一起制定上网规则（比如不得透露个人信息等），分析上网的利弊，并以身作则，坚决不做有违文明和道

德规范的网上活动，同时，也要做好青少年上网活动的疏导工作，如提出完成课业、功课及格才能上网等要求，限定他们的上网时间，向他们推荐健康、文明、有益有趣的网站，采用一些技术手段（如设置密码）使他们只能上指定的网站等，还要经常监督他们的上网时间和上网内容，当他们参与不健康、不文明的网上活动时及时指出其危害性，并坚决制止。大众传播媒体应在普及网络知识的针对性、系统性上下功夫，在传授网络知识的同时，告诉青少年如何理解、选择、利用和处理网上信息和娱乐资源。政府应巧妙运用行政、经济、市场、法律等手段和自身调用资源的优势，强化对青少年利用网络的管理和调控。要注意引导的方式方法，尊重青少年的自主意识，“疏”和“堵”有机结合，正面激励与批评教育相结合，灌输教育与暗示诱导相结合，寓理于事、寓教于乐、寓教于无形。

（五）建设一支适应网络时代的青少年教育工作者队伍

5.青少年社会环境调查报告篇五

随着我国物质、文化、科学技术的不断发展，网络成为我们现代国家的主要服务信息，那么“网吧”也就应运而生。起初网吧开始在我国的一些文化品位比较浓厚的大城市出现，随后又向小城市蔓延，2002年网吧就普及到了乡镇。网吧的普及一方面对我们的信息来源渠道广、信息传递及时起到了有利的作用，但副作用尤其是对青少年的危害不容忽视，我们经常听说有青少年沉迷网吧影响学业，甚至出现长时间泡在网吧而猝死的惨剧。

广元城区网吧经营中普遍存在的问题是：

1、存在消防安全隐患，网吧采光条件极差，相对拥挤，加上吸烟人群，消防安全隐患明显存在。

2、放任青少年超时消费。调查表明，有90.65%的青少年反映，到网吧从未问过自己的年龄，通宵达旦上网经营者从未劝阻。有的还在网吧内零售烟酒、饮料和小食品，对未成年人造成严重影响。

3、技术防范措施使用不好。有些不法业户，没能坚持标准安装、使用防火软件和防范措施，致使网吧内上网者可以随意浏览一些不健康网站。

4、接纳未成年人现象严重。由于没有特定法律规定未成年人不能或不允许到网吧上网，从而使未成年人进网吧成为正常。网络上一些法律尚未界定清晰的电子游戏再次成为经营主诱骗未成年人迷恋网吧的重要因素。

5、网吧的分布都在离学校较劲的地区。现在广元城区每年上网的网民应在2000人以上。这2000人中，以中小学生为主，小的几岁，大的十七八岁，其中25岁以下的青少年占网民总数的85%以上，并以每年翻番的速度在迅速增长。性别比例：男生略多（占56.6%），而且年级越高，比例越高。上网时间：青少年平均每周上网时间

为112分钟。父母限制:8.4%的父母完全不限制,大多数父母限制子女上网,反对子女到网吧上网。上网目的:好奇心、虚拟聊天、刺激娱乐、网络技术使用和信息追求。常用功能：超过50%使用率的有网络游戏（占62%）和聊天室（占54.6%），其次是使用电子邮件（占48.6%）。网吧上网的经济来源：68%的青少年是零花钱。11%的青少年是打工挣的钱（分析对象是大学生）。浏览黄色网页：32%的青少年承认自己浏览过（保守数字）可以说，青少年对互联网络体验最为丰富，影响也最大。

积极影响：一是可以开阔青少年视野，帮助了解更多的未知领域，掌握大量的需求信息。二是可以借助虚拟空间，广泛展开对外交流。三是可以利用互联网无限多样的发展机会，促进青少年的个性培养。四是可以利用网络资源和信息技术，促进青少年的学业。五是互联网信息量大、交流速度快，成为青少年寻求知识的主要手段，进一步拓展了当今青少年教育的空间。可以说，网吧的出现为青少年的交流、创新、娱乐提供了便捷的服务。

消极影响：一是网络病症问题。学生长期泡吧视力下降，过度疲劳，再加上电游、网吧空气混蚀，人口密度大，烟味、汗臭味，机器声、打闹声、脏话声，卫生、环境条件极差，严重影响身体健康。二是不健康网点问题。一些渲染色情、暴利、邪教或反动的网站，已毒害了一批青少年，几乎让众人“谈网色变”。三是荒废学业问题。迷恋网吧对青少年学生最直接的影响就是影响了他们正常的学习生活。四是诱发青少年犯罪问题。进出网吧的大多是中小学生，小的几岁，大的十七八岁，他们大多没有收入，为了能弄到进网吧的钱，有的结伙敲诈，有的偷盗抢劫。五是网上交友问

题。问卷分析，青少年与网友见面的占11.5%，从不见面的占56.3%，偶尔见面的32.2%，这本身就潜伏着极大危险性。显然，网吧对青少年所造成的不利影响是不容忽视的。

通过交谈了解到，导致产生这些问题的主要原因是：一是利益驱使网吧经营业户违规经营。目前网吧经营竞争激烈，致使一些业户出于营利目的，不顾法律和道德，投青少年好奇心，专搞不正当竞争。二是对网络的监管不够规范有序。目前，通信、公安、文化和工商在对网吧的管理上，还不够和谐一致，“三证”不全的网吧还大量存在。防范措施和监管制度仍滞后于网络技术的发展。三是青少年自我保护意识和防范侵害的能力相对薄弱是容易遭受“网络垃圾”侵害，难以逃脱诱惑的重要原因；四是适合青少年身心特点的健康网络阵地尚未占主导地位。目前开设的青少年专门网站，由于经费、人员、技术和体制的限制，其内容、形式等方面还与青少年实际需求存在差距，加之宣传和引导不够，尚不能真正发挥主导作用。五是家庭环境的影响。有些家庭不和睦，在缺少家庭温暖的情况下，多数的青少年会选择离家，而网吧又是他们最好的逗留场所。也有一些是因为父母忙于工作，疏于对子女的管教，结果，部分自控能力较差的青少年，终日以网吧为家。

为防止“黑”网吧对青少年的继续侵蚀，我认为应该从以下几方面来管理和监督：

1、政府重视，加强联合执法，形成规范管理合力。对现有网吧市场组织公安、文化、工商等相关部门集中开展整治，狠抓《互联网上网服务营业场所管理条例》的落实，严格依法办事，形成整治合力，对不按规定经

营的网吧坚决查处，直至取缔，将其全方位纳入管理，切实规范网吧市场。只有这样，才能保证整治工作有深度、有力度，不半途而废。

2、发挥共青团组织优势，整合各部门工作力量，实现齐抓共管。共青团牵头组成专门领导机构，加紧部门间协调配合，运用法律、经济和市场的手段，扶持一批规模较大、管理规范的网吧，坚决取缔那些无照经营、违法经营、侵害青少年身心健康的非法网吧。公布一批监督电话，聘请一批社会监督员，对群众举报、考核问题严重的网吧，严加治理。同时，充分整合发挥社区力量，将网吧问题化解在最基层。

3、加强对青少年的教育，提高自我约束、自我保护能力。通过各种媒体力量，宣传网络的积极作用，增强青少年明辨是非的能力；通过介绍和推荐适合青少年浏览的健康网站、开辟主体聊天室、现身说法等形式，让青少年深刻了解沉溺网络和在不健康网吧上网的危害。注重增强青少年的自律意识，教育青少年不沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界，不浏览、制作、转播不健康信息，不使用侮辱、谩骂语言聊天，不轻易和不曾相识的网友约会，教育青少年自觉遵守互联网道德规范，自觉抵制不良网络信息的侵蚀。

4、抓好“青少年安全放心网吧”建设。首先，树立一批规范经营、文明服务的网吧典型，以此为样板，带动更多的网吧积极响应。在创建活动过程中，根据《管理办法》有关规定和“青少年安全放心网吧”的条件，规范网吧经营行为，确保网吧具备良好经营场所，完善的创建制度，按规定安装安全防火软件，张贴青少年网络文明公约，显著位臵悬挂警示标牌。同时，利用社会媒体向广大青少年和家长推荐“青少年安全放心网吧”名

单，让一些不法网吧失去市场。力争在一段时间内，建设一大批示范性“青少年安全放心网吧”，使其真正成为青少年自我学习、自我提高、互相促进、共同进步的阵地。

5、政府进一步完善相关法律法规，制订出台操作性强的规章制度，减小对违规网吧处罚的弹性，加大处罚力度。

6、社会、家长、学校要形成齐抓共管的局面。要以对青少年高度负责的态度，在青少年中进行广泛、深入的德育教育，通过宣传、舆论导向，正确引导青少年培养广泛的兴趣爱好，拓宽青少年获取知识的渠道，如政府可以将图书馆、博物馆免费对青少年开放等，让青少年对世界观、人生观、价值观有一个全面、正确的认识。

7、要尽快建设一批公益性的上网服务场所，为青少年提供健康有益的“绿色”网上空间。

8、重视和发展家庭教育。家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。政府要明确责任，推动妇联组织、教育行政部门和中小学校担负起指导和推进家庭教育的责任。要与社区密切合作，办好家长学校、家庭教育指导中心，并积极运用新闻媒体和互联网，广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

6.青少年社会环境调查报告篇六

暑假社会实践报告

题目：青少年的家庭教育指导教师：学生姓名：xx,班级：09会计于审计完成时间：XX年8月31日调查目标：通过青少年的家庭教育发现并解决双方存在的问题。调查时间：8月1日～8月31日调查对象：家长及青少年调查方法：谈访法

一、发现问题

时代在发展，社会在进步，子女的教育问题越来越得人们的重视，农民的思想觉悟也在潜移默化中提高，一样的供子女念书，让子女受高等教育。但除学校的应试教育，家庭教育也带来了越来越多的教育弊端。

(一)几种极端查方法：谈访法

一、发现问题

(一)几种极端的教育方法

1 盲目型

有些家长盲目的认为要出类拔粹必须多读书，多做题，正所谓的题海战术，还要参加补习班…时间排的满满的，根本就没考虑孩子的劳逸结合，配合孩子的自身条件进行有目的、有计划的学习规划。家长只知道努力赚钱满足孩子学习的一切，一味的根据自己的意愿要求孩子，让孩子来完成自己没完成或完成不了的梦想，最终使得孩子失去自主的能力，只能顺从家长的盲目。

2 随波逐流型

俗话说三百六十行,行行出状员,可偏偏有些家长就盼着子女在这三百六十行中,行行能有所建树,把他们培养成无所不能的`现代化人才。但是如今的社会,普通人是多数,像那样所谓超人毕竟有限,要让普通人的子女成为超人谈容易。根据调查，一八岁的小姑娘就是在妈妈的意愿下报了好多班，除了学校上课外，周三下午要补习奥数，周五下午补习英语，周六上午上舞蹈课，下午上外教学习口语，周日上午上钢琴课，学习阮，下午游泳课。年仅八岁就失去了童年应有的快乐，每天就这样度过。小女孩并不快乐，也不喜欢一些乐器，但因为妈妈让学，不得不学，而妈妈给出的原因是别人都学，我们不能落后于别人，要想比别人强就要比别人会的多。

3 放任自流型

钱不是万能的，但没钱确是万万不能的，一些父母为了子女能有更美好的明天努力赚钱，忙于工作和事业而对子女采取不闻不问政策，完全给子女自由，但却忽略了自己的爱对他们是多么的重要。也许有些子女毅力够强，学会了独立，变成了生活的强者。但对于一些制自力，意志力弱的孩子来说，父爱母爱的缺失可能造成他们心灵上的阴影，有被抛弃的感觉，在外界的诱惑下，误入歧途，有些可能走上不归路，成为问题少年。还有些家长认为孩子成绩的好坏完全取决于先天的遗传因素，而跟后天家长的教育无关，一切都是命中注定，也就不关心子女的家教问题了。三分天注定，七分靠打拼，这样的家长只能说他们不负责任。

(二)几种消极的学习太度

1 唯命是从型

有些同学从小受到父母的严格家教，稍有不顺就会受到批评，久而久之，他们自身的反抗情绪也就被消磨怠尽了，父母之言尤如圣旨，让做什么就做什么，不允许的坚决不做，完全成为依赖父母的乖宝宝。但这不是长久之计，父母总有离我们而去的时候，凡事都得靠自己。

2 放任自流型

7.青少年社会环境调查报告篇七

国民精神是指一国国民在长期的社会历史生活和实践基础上不断提炼所形成的,能代表国家精华的,为大多数成员所强烈认同的,以公共道德规范、国家民族意识、气质品格、价值观念、理想信仰、社会责任感为代表的精神因素的总和。(1)而美国的国民精神有以下几点体现:

第一,个人主义及其所体现的开拓进取精神。美国是由不愿受压迫的人汇聚而成的移民国家,他们背井离乡,冒险出航,解脱了原本的宿命,面对陌生的未开垦的肥沃土地,瞬间仿佛是新生一般,对未来再一次雄心勃勃。他们使美国精神呈现出浓郁的个人主义,艰苦奋斗、自强不息的锐意进取精神。一本指南书这样教初来乍到者迎接在美国新的生活:忘了你的世俗观念,选定目标,全力以赴。尽管前方注定道路坎坷,但你终有一日会如愿以偿。坚持不懈,勇往直前。(2)第二,身为一个美国国民的强烈自豪感。美国是一个年轻国家,但在诸多领域却迅速跻身进世界前列,在世界事务中拥有举足轻重的发言权,作为其国民自然有强烈自豪感。第三,追求民主、自由、平等。遭受过的不公与压迫经历让移民者尊重不同的声音,包容差异,崇尚自由,反对特权。

马克思认为,人是社会及其环境的产物。因此,社会环境对青少年人格的培养起着潜移默化的作用。美国本土也有许多思想教育理论:杜威的道德教育理论、科尔伯格的道德认知发展阶段理论、拉斯等人的价值澄清理论、班图拉等人的社会学习理论、政治社会化理论等。(3)在这些理论下,美国重视用社会中隐形力量引导青少年形成所期待的国民精神:

第一,大众传媒方面:西方学者向来把大众传媒看作是至关重要的社会化力量,认为大众传媒所营造的舆论氛围可以成为政治教育灌输的重要工具。美国社会中通过电视、电影、动画片、纪录片、报纸等传媒途径宣传本国所提倡的美国精神,从而影响国民的价值取向,行为方式。比如电视剧,如《超人》宣传的英雄主义和个人主义;电影,如《肖申克的救赎》宣传的为自由坚持不懈,《阿甘正传》的执着和不懈追寻心中梦想;动画片,如《德克斯特的实验室》的创新精神;甚至在广告中也有对身为美国人的自豪。各种形式的大众传媒使美国空气中弥漫着政府所需要的精神,从而进行潜移默化的灌输与熏陶。

第二,公共设施、建筑方面:如美国国会大厦、白宫、华盛顿纪念馆、国会图书馆、航空航天博物馆如此耗资巨大、规模宏伟的场所不计其数,“门类之全,规模之大,内容之丰富,陈列展出的手段之先进,教育和研究功能之好,实在令人惊叹。”(4)值得一提的是,就连政府机构办公楼很多也是学生们的观摩基地,成为美国宣传其美国精神的活教材。而在美国随处可见的雕塑都有自己背后的故事,对青少年在校所学知识巩固与强化,比如正是全民募捐才让美国拥有了如今引以为傲的标志性塑像。而当人们看着自由女神像时,感受到的不仅是自由的精神,还有一种国民之间的凝聚力。

第三,社会文化和社会风气。美国的社会文化和社会风气是美国精神灌输后的成果体现,而这些又反过来促进了青少年形成美国精神。比如:美国人敢于表达自(下转第69页)(上接第43页)己的意见,对于发生自己身上的不公,他们坚信通过争取会改变现状。在这样的社会文化和社会风气中,青少年也就自然而然形成了热爱民主,追求平等,敢于表达不同意见,挑战权势不公的性格。

2 对我国思想政治教育的启示

第一,充分挖掘与整理历史素材,有系统有规划地对青少年进行引导。美国常常以历史素材对青少年进行国民精神的灌输,而且达到了理想的效果,我们悠久的历史中优秀素材浩如烟海,但在运用上却未达到淋漓尽致的效果。笔者认为还是方式的不妥,传达途径单调化,往往都是口传或教材呈现,与青少年接触的高科技炫目产品相比,吸引力便降低了。我们应筛选出符合思想政治教育内容要求的素材,然后全方面系统地整理,对历史素材进行充分挖掘,最后针对青少年认知发展阶段的规律,打造出能够与今天众多休闲娱乐选择相匹敌的“活教材”。比如纪录片《美国:我们的故事》便很好地让人们在众多电视频道中锁定了它,在欣赏技术美感的同时,不自觉地吸收了该片传达的精神。不仅如此,在嘉宾评论方面,我国的纪录片嘉宾的社会身份较为单一,一般为学者,政府工作者,通常并不为广大群众所熟知,话语也较专业;而《美国:我们的故事》中却出其不意地群星闪耀,点评嘉宾涵盖商业大亨、政坛领导、影视明星、专业人士,当然也不乏学者。整个纪录片就像是一个大家庭内部讨论对话,讲述自己如何做一个美国公民的故事,通俗易懂。

第二,以反映我国国民精神建筑、雕塑、纪念碑为载体,进行思想政治教育。我国虽然不乏这些“教科书”,但遗憾的是,它们似乎始终处于未翻开状态。对于本求知欲强烈的青少年,这些载体与本课堂相比更具直观性,感染性,娱乐性,可以事半功倍,应充分利用。我国常见的做法是配置文字材料,但连篇的文字常常让青少年难以耐心阅读下去,而视频材料由于形象直观更能引人驻足观赏,从而达到宣传效果,特别是对于儿童。还有一种更好的途径即是学习西方国家选择性在一些载体旁边进行定期模拟演习,并让青少年参与其中,亲身体验无疑会让他们印象深刻。另外,应将他们安置在城市醒目的地方,这样更容易引起人们的关注。

第三,发现身边榜样,形成良好氛围,成为振奋国民精神的土壤。良好的社会氛围可以促进青少年茁壮成长,而当今社会价值取向日趋多元化,加之,青少年在此年龄阶段通常缺乏辨识能力,具有性格不稳定,心智不成熟的特点,我们更应该重视在社会中形成良好氛围,让主流价值观引领和指导青少年的成长。其中,榜样教育法可以达到以点带面,形成社会良好氛围的效果,从而让社会风气成为振奋国民精神的土壤。美国在这方面一直力度很大,挖掘深入,善于从细节打动人,让整个社会弥漫积极向上的氛围,从而在个人成功的同时,社会也得到发展。我国在这方面也有努力,比如“感动中国”人物的评选。而美国的这个方式已经很成熟,能将事迹深入社会各层,而且不仅仅是靠政府力量,这点值得我国借鉴。

笔者认为,要做好对青少年的思想政治教育并达到期望效果是急不来的。马克思说过,物质决定意识。美国的国民精神在社会各个领域的反映也不是从一开始就呈现出良好效果,而随着社会生产力的迅猛发展,个人把自己的生存问题解决了,才开始关注处理周遭的这些问题,形成一些改革成果,反映在改革成果上的意识形态又转而影响生活在其中人们的行为,形成良性循环。但这并不意味我们在这个阶段可以不作为,忘记意识对物质具有反作用。作为思想政治教育准工作者,我们应该探索适合当今环境的思想政治教育途径,让正确的意识和精神促进我国更好更快地发展。

参考文献

①李涛,陈玉玲.再造国民精神:教育的使命[J].中小学德育,2009(4).

②History Channel.History Channel America:The Story of US.[M/CD].2010-04-25[2012-05-14].http://www.history.com/shows/america-the-stor-y-of-us.

③教育部社会科学研究与思想政治工作司.比较思想政治教育学[M].北京:高等教育出版社,2001.

8.环境调查社会实践报告篇八

一.调查的目的及出发点

为了贯彻党中央“又好又快”发展战略目标，把我国建立成绿色节约型社会，党中央下达了关于怎样加强环境保护的诸多建议，也为之做出了很多的努力。在这股改革之风的吹动下，我也积极利用寒假进行社会实践调查，参加环境保护的行动。

时间：2012年2月08日

地点：许昌市各主干道

参加人员：本人及一同学

二.调查的内容及方法:

通过对路人以及对环卫工人的提问，了解他们对各路段的环境的看法。并将事先打印好的自制问卷调查表发给他们填写，为接下来我的分析及整理做出铺垫。

三.总体状况及分析

通过对路人及环卫工人的调查，以及对问卷调查表的整理分析发现，人们普遍对当前环境表示不满，只有在极个别地段人们表示差强人意，针对这些方面人们也提出了自己的一些看法和观点。下面，我将针对这些情况做一些系统的汇报及整理。

1.调查人群

由于适逢春节假期，在各主干道上只能遇到很少的路人及环卫工人，所以，我们调查的人群结构相对单一，所调查的一些问题及征求的建议也只能代表极个别观点，但这并不影响所做调查的整体方向，它能对许昌市的环境卫生作出一定的反应，因此有一定的借鉴性和改进性。

2.发现问题

a.很多人反映很少和家人及同事谈论有关环境现状的问题，对有些方面的活动也相对冷淡，也有人反映根本就不知道有这样的活动，当然参加的也很少啦。b.调查中的多数人虽然认识到环境的重要性，但是鉴于各种因素并未能够身先士卒，身体力行的参加活动。

c.人们对环保的意识总体上欠缺，尤其是在一些费精力的活动（分类垃圾）上，更加显得力不从心了。

d.人们反映政府的一些活动未曾下达到基层，百姓根本就不知道就结束了。这就反映在政府的交流机制上。

e.政府在环境保护上面的投资相对较少，在有一些方面（道路拓宽）方面更加欠缺。对一些污染大的工厂更是放纵，并为对这些税收大户进行整治，只要其交纳一定的处理费就行了，这在一定程度上影响了**的环境以及人们的居住环境。f.大多数被调查者反应他们的自律能力很差。

3.分析原因

a.自身原因起决定作用。很多人学历并不高，文化素质也就低，因此对环境保护方面的种种看法和观点都会受到影响。

b.政府以及相关部门所采取的措施未下达到各阶层，以及有些政府机构的阳奉阴违，导致措施不能有力的进行。

c.环境保护机构有关部门总体能力欠缺，不能进行有力及具体的规范，出现政策方面的漏洞，使环境保护工作陷入瘫痪，阻碍了工作的总体进度。

d.个体之间的水平不一，对环境保护的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在环保的工作中所办演的角色不尽相同，所能做的工作也不相同。对环保的贡献也就不同。

e.社会教育力度不够，尤其是对下一代的教育欠缺，俗话说：孩子是社会的未来。但是有些被调查者反映他们的孩子并未对环保有所重视，他们欠缺这方面的知识，学校及社会未对其进行系统的教育。

f.父母监督力度弱。

四.解决措施及建议

a.个人应该加强学习，努力提高自己的科学文化和素质，提高环保方面的知识及技能，做到有所凭证。

b.各家庭应该加强对子女的教育，提高他们的认识。

c.环保部门应该建立各种保护机制和体系，加强对环境的监督力度。d.实行环保奖惩制度，大力奖励对环保有力的个人。

e.加强对废弃物的有效利用，提高资源的利用率，并实行废弃物的分类处理。

f.政府在举行活动时应该加强对基层的通知力度，做到各基层都能及时参加，可以贯彻执行环保制度。

g.加强思想道德建设，提高公民个人素质，使居民们不光自觉加强环境保护，从小做起，从个人做起。

h.最重要的是把一切措施付诸实践，实践第一。

五.总结

本人这是第一次参加社会实践活动，要说不紧张那是不可能的，毕竟这是第一次吗，虽然这样，但是我觉得通过这一次实践活动使我懂得了很多，也使我学到了很多。最重要的是我了解到了群众的呼声了。

我的实践活动在许昌市里进行，虽然在有些人的眼里的环境可以说是比较好了，但在我这个自己人眼里我觉得许昌市的环境并不是很好，比较差啊。其中有一位被调查者的话令我很是动容。

这位被调查者是一位年逾七甲的老人，他对我说，随着社会的发展，人们的生活水平提高了，物质生活和精神生活都提高了，但随之而来的弊端也日益显露，环境不断的恶化，尽管不停的加以改造，但是正如加1与加-2的区别，这虽然不是一个简单的加减法问题，但这可以充分说明问题的重要性，环境在这样污染下去，人类将无力锥之地。但他也表示，许昌这几年的环境确实有所提高，空气清新了很多，但他强调这远远不够，要想永远活在这个地球上就必须保护环境，不要在破坏了。说的最后老人的语气都有点沙哑了。由此可见老人的品德是多么的高尚啊，令我也为之动容。

调查中虽然人数并不是很多，但是被调查的人都是畅所欲言，把自己心中的想法都说了出来，毫无保留，他们是如此的希望把许昌建设成美丽的家啊。由此可以看出许昌的未来有希望了，人们一定会尽自己最大的努力建设许昌的，这是每一个许昌人的梦想。

通过这次实践活动，我认识到了如何进行人际交流，如何将自己定位到社会中，我对环保了解了很多，我知道了环保只有发动全社会才能起效。我受益匪浅。2012年2月10日

9.环境监测社会化的调查及思考篇九

1 环境监测的社会化现状分析

1.1 社会监测机构监测水平不一

我国的社会监测机构其监测能力参差不齐,业务领域不一,目前我国的社会监测机构主要有两大类:1)专项环境监测机构。指监测机构只能针对某个项目或者几个项目进行监测工作,业务范围不广;2)综合环境监测机构[2]。监测能力相对较强,能够较多环境领域开展监测工作,业务涵盖范围广,能够承担水监测、大气监测、环评现状监测、室内空气质量监测、排污单位自测自报等多种业务。监测机构的能力参差不齐,对监测市场的稳定发展不利,其监测服务质量、业务范围都不统一,在很多程度上约束了环境监测社会化的发展。

1.2 社会监测机构分布不均

现今,我国的社会监测机构分布严重不均,区域差异明显。环境监测社会化在我国东部沿海地区发展较早,环境监测市场成熟度高,因为其市场需求量大,稳步发展中且已经形成规模的社会监测机构很多,在一定程度上也推进了社会经济的发展。而我国的中西部地区环境监测社会化起步晚、发展慢,社会监测机构很少,形成规模的更是寥寥无几。

1.3 对社会监测机构的监管不完善

环境监测社会化在我国已经有了一定的发展,但是政府对机构的指导和规范,都存在一定缺陷,对监测的质量控制、服务管理都没有相关的法规制度进行约束,没有明确的市场准入机制[3],对维护监测市场的稳定发展很不利。监测流程不规范化,设备仪器不达标,监测工作人员综合素质不强,导致监测数据质量不高、准确度不够等问题,因此加强环境监测社会化的监管十分有必要。

2 环境监测社会化的发展策略

2.1 因地制宜,采用合适的策略推进环境监测社会化的发展

就我国环境监测社会化发展的现状来看,各方面制度都不够完善,处于探索阶段,相关职能部门应积极做好配合、指导工作,推进环境监测社会化的健康发展。政府在环境监测社会化发展中应当发挥主导作用,把控环境监测社会化的发展节奏,研究环境监测社会化的原则,为其提供科学依据,促进环境监测社会化持续稳定的发展。在环境监测社会化的不断发展中,也应总结经验,完善不足之处,根据地域的不同,制定合适的发展策略。在实际应用过程中,应将因地制宜的原则贯彻在每一工作环节中,立足于区域实际情况,推出最合适的策略,提升环境监测的有效性。

2.2 发展环境监测的区域性

政府部门应准确把握环境监测社会化的发展方向,维持社会监测环境的稳定发展,创造有序的环境监测社会化市场,吸纳更多的社会力量加入环境监测[4]。环境监测的社会化应该是有序的发展,逐渐深入,由难度较低、技术要求不高的地区先开放社会监测,在进一步扩大监测市场。在环境监测社会化的发展过程中,依据当地的实际情况研究发展策略,总结发展经验,客观分析环境监测社会化发展中存在的问题,及时作出调整,不断创新环境监测社会化的制度和技术,推动环境监测社会化的快速、稳定、良好发展。有机统一经济发展和环境监测工作,将环境监测应用在经济领域,实现人与自然的和谐发展。

2.3 规范监测机构,加强监管

随着环境监测社会化的深入,国家对环境监测的领域放开了许多,作为第三方环境监测机构,逐渐成为社会委托监测的首选机构。因此,需要对社会监测机构的准入机制进行完善,对监测机构的人员综合素质、仪器配备、资质认定等方面设定标准,提高准入机制,改善社会监测环境,保障监测数据的准确有效。确定严格的监管制度,规范社会监测机构的服务和行为,对监测质量进行评价,为维护环境监测社会化市场的稳定发展,打下坚实的基础。对社会监测机构的服务进行实时测评,保障监测数据的准确性,严格要求社会监测机构的质量。对违规进行监测、捏造监测数据等情况,应进行严格处理,维护监测市场的良性发展,保证监测质量。社会监测机构应严格按照国家的相关要求、标准,进行环境监测,出具科学、公正的监测报告[5],保障监测数据的精准性。

2.4 以政府为环境监测社会化发展的主导

明确政府在环境监测社会化发展中的主导地位,引导社会力量参与环境检测,推进其发展。政府应该建立环境监测网络平台,对环境监测数据进行共享,交流经验,做好监测设备、仪器的配置工作,完善环境监测的网络管理,建立监管体系,保障环境检测市场的稳定发展。环保部门应强化环境监测市场的综合调控,掌握发展方向,对环境监测市场进行行政管理。

3 结论

综上所述,随着环境监测的需求日益增加,我国的环境监测也开始向社会化发展,吸收社会力量,使得环境监测这一工作更好的完成,提供更好的环境监测服务。在环境监测社会化发展的过程中,不可避免的会存在许多问题,比如社会监测机构监测水平不一、社会监测机构分布不均、对社会监测机构的监管不完善等问题,在一定程度上制约了监测市场的稳定发展,对维护监测市场的次序也有一定的影响。针对我国环境监测的社会化所存在的问题,也应进行相应的改进,采用合适的策略推进环境监测社会化的发展,发展环境检测的区域性,规范检测机构,加强监管,以政府为环境监测社会化发展的主导,维护我国环境监测社会化的快速、良好发展,在实践中不断总结发展经验,推动环境监测社会化稳步前进。

摘要：环境污染问题日益严峻,人们对环境问题的关注度也越来越高,对环境监测信息的要求也逐步提高,因此也给环境监测部门的工作增加了难度。但需要注意的是,当前环境监测工作仍存在部分问题,其主要的原因有人员素质不高、制度不完善等,为更好地完成环境监测工作,减轻环境监测部门的工作负担,我国把环境监测开始推向社会化,引导更多的社会力量环境监测的工作中。本文就我国环境监测社会化的现状进行分析,探究推进环境监测社会化的策略。

关键词：环境监测,社会化,现状,策略

参考文献

[1]魏晓雯.社会组织应成为环境保护的重要力量——访中华环保联合会副秘书长吕克勤[J].中国审判,2014(8):66-67.

[2]霍赞东.城镇化进程中社区失地农民公共体育服务供给研究——以长沙市为例[J].体育科技,2015(6):94-96.

[3]郑昱.物联网引领农资行业转型升级——访中华全国供销合作总社农业生产资料局、中国农业生产资料流通协会/局长、副会长李殿平[J].中国自动识别技术,2015(2):29-34.

[4]胡兰,王芳.瞄准高精尖锻造新引擎——中关村积极构建“高精尖”经济结构新思路实录[J].中国高新区,2014(8):84-89.

10.环境保护意识社会调查报告篇十

一——调查目的二——调查对象

三——调查方式

四——调查内容

五——处理方法

六——调查总结

Today the quality of our natural environment has become an important issue.今天，我们的自然环境质量已经成为一个重要问题。

一、调查目的了解自己所生活的周边环境的污染情况，了解在生活水平的逐步提高中人们对生活环境的保护意识，向人们宣传保护环境的重要性。

二、调查对象

在街道随机抽取30人

三、调查方式

随机抽查询问记录

四、调查内容

1.请问你注意保护环境吗？

回答会的有8人，占27%。回答不会的有10人、占33%。回答有时会，有时不会的有12人，占40%。看来，大家还是对环境问题不太重视啊。

2.你会主动义务帮助保护环境吗（如清除“牛皮藓”、回收废电池、清除白色污染等）？

回答会的只有3人，都是老人、占10%。回答老师布置了就去，不布置就不去的有8人，占27%，都是小学生。还有一些回答不会去的有19人，占64%。大家都是把这些工作当作别人的事情，不太关心。

3.平时，看报纸，新闻会不会对环境方面的新闻引起重视？

大多数回答说不会，、只关注一些娱乐或别的方面的，占54%。回答会的只有2位，占6%。回答有时候会看一看，但是不太回去引起重视，只觉得这个事情与我们无关的有12人，占40%。

点评：看来，人们对于环境问题仍然是无动于衷，不太会去关心。

五、调查宣传

1、节约资源减少污染

（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

2、绿色消费环保选择

（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染；（2）购买低氟家用制冷器具、无氟发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

3、重复使用多次利用

（1）尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；（2）不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。

4、分类回收循环再用

（1）不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；

（2）将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

5、保护自然万物共存

（1）不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；（2）植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生保护环境

（1）不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

六、调查总结

随着全球经济的发展，人们的生活质量越来越高。然而在人们越来越奢侈的物质享受的背后，却是生态的失调、环境的恶化。到处可见的水污染、大气污染、固体污染、水土流失等一系列严峻的问题正在威胁着人们的正常生活，同时也严重影响着经济的发展。

出现上述问题，首先我们要多了解有关知识，向身边的人宣传环保知识，协助政府做好工作。其次，我们的生活中的废弃物要分类回收。尽量使用可循环再用的日用品。还有就是尽量避免使用一次性塑料用品。要爱护植物，爱惜我们周围的环境。不要吃野生动物也是为保护环境献力量的一种做法。在个人方面要注意，平时不去做那些污染环境的事情；多参加一些环境宣传活动；时刻记住保护环境，人人有责。对于政府部门方面，应采取有力，有效，有法可依的方法，改变群众观念，开展少而精的宣传活动，依靠群众，走群众路线，为人民办实事，办好事。

而且，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。

11.青少年社会环境调查报告篇十一

一、水方面的污染（主要来源于农药的使用，随着灌溉水进入流域同时会污染地下水和土壤）

婺源是江南水乡，整个地区一旅游、农业、初级加工为主。在我小的时候，池塘里河里的水还是很干净的。但是这几年，水质污染已经非常严重，池塘里已经无法再用于养鱼。池塘已经荒废，成为了一个个大型的垃圾场。水面经常发出一阵阵的恶臭，造成这种现象的主要原因有：一些农民的环境保护意识淡薄，生活垃圾，生活污水都直接排放到池塘里。尤其是这几年，柑橘的价格非常不好，很多人都是直接将一车车的桔子直接倒在池塘里。现在一眼望去，池塘表面都是成堆的烂桔子。还有个原因就是村民们对于病死的家禽，小猪等处理办法不好，大多扔在河里；生活垃圾的随意堆放没有固定的回收地点和方式；农田中农作物收割后的废弃物没有合理的利用。于是，路过池塘边的人经常可以闻到一股刺鼻的腐尸味，间接造成旅游业的衰退。

建议：村里相关部门要及时给村民们普及环境保护知识，告诉他们环境污染已经造成的严重后果。同时，清理池

塘里的各种垃圾，对往池塘里倾倒垃圾的村民进行罚款。争取早日使水质得到恢复。

二、固体污染（主要表现在白色垃圾的泛滥）

在农村里，很多地方还没有实行塑料袋有偿使用政策。因此，塑料袋，塑料盒使用情况还是比较严重的。特别是在农村里，很多塑料袋，塑料盒都是不可降解的。随处可见各种花花绿绿的袋子。这些袋子大多有毒，如果用来装食物则其中的有毒物质会一起进入口中，危害人的健康。不仅如此，由于这些盒子，袋子大多不可降解，完全分解需要好几百年的时间。如果它们散落在土壤里，会使土壤环境恶化，严重影响农作物对水分，养分的吸收，从而抑制了农作物的生长，造成农作物的减产。若牲畜吃了这些塑料品，还会引起牲畜的消化道疾病。

建议:农村要实行塑料袋有偿使用制度，规范塑料袋的使用来源。提出用布袋或篮子购物。对于使用过的塑料袋要统一回收处理。

三、大气污染（主要由于焚烧的秸秆、乱扔的垃圾）

在农村里有一个很不好的习惯，就是把很多垃圾直接进行焚烧处理。而这些垃圾中通常包括很多塑料制品。因此，若直接燃烧会给环境造成严重的二次污染。塑料焚烧时，会产生大量的黑烟以及刺激性气味，其中包含了很多的有毒物

质。长期吸收这样的空气会给人的身体健康带来很大的危害。

建议：对于生活中的各种垃圾应当进行分类处理，可以回收的要进行回收。对于塑料制品更不能直接焚烧，应当统一回收进行处理。

四农业生产带来的污染（重点谈不合理施加农药和化肥）施农药和化肥，较大程度的污染了环境，也给人们的粮食留下了治病的隐患。

这是一种农村特有的污染，它主要来源于农业措施中使用的化肥和农药。它们的残留物被雨水淋溶后随径流进入水环境，以及水土流失一起被带入水环境。农药，化肥的大量使用以及污水灌溉和集约化养殖场的污染是其根本来源。一些不可分解的农药还会随蔬菜等进入人体，给人体造成一定的损害。还有一些未经处理的死家禽，牲畜等的尸体直接丢弃在土壤里，他们携带的病菌，病毒进入水中，土壤中则产生生物污染，最后危害的还是人类的健康。

建议：尽量使用可以分解的农药，不要过多使用化肥，农药，对于病死的家禽，牲畜不要随意丢弃。应当统一进行合理的处理。

五：重金属污染。一些造纸厂，化工厂，锉厂等排放的重金属都是农村环境污染的源，这些厂子排放的污水直接流入河中导致水变坏，或土壤污染，不光污染环境还很大程度的危

害了人们的健康，现在“癌症村”越来越多就是因为该方面的污染

加大企业管理。

上面讲得太泛，下面是一组专业的环境报告：

农村污染负荷比重占总污染负荷的30％~40％

据四川省环境容量分析报告显示，农村环境保护明显滞后于全省农村经济社会发展，农村污染负荷占整个污染负荷比重已达30％~40％，部分地区甚至达到70％。以沱江流域为例，农业氨氮排放量大于工业污染排放量，农业排放COD比重也大于城市。

四川省环保局副局长谷声文指出，四川省委、省政府非常重视农村环境保护工作，切实加大了农村污染源整治力度，取得了明显进展，但是一些地区农村生态环境问题仍然较为突出。他认为，四川省农村污染问题主要表现在以下方面:

——畜禽养殖污染严重。四川作为全国畜牧业大省，畜禽养殖数量居全国之首，但规模化养殖年出栏仅占总出栏数的5.1％。全省畜禽养殖年产生COD390万吨、氨氮79万吨，分别是工业排放量的13倍和38倍，是生活污染排放量的8倍和17倍。因此，畜禽养殖污染成为四川农村面源污染的首要污染源。

——小城镇生活垃圾和污水污染加剧。全省现有6786万农业人口，大多数村镇建在河溪旁，没有建立完整的排放系

统；全年产生农村生活垃圾1697万吨，相当部分未经处置，一些地方呈现垃圾“围村、塞河、堵门”之势；全年产生农村生活污水10多亿吨，大多直排河湖。

——农用化学物质及其废弃物污染继续加大。全省每年化肥施用量达220万吨，平均每公顷490公斤，远远超过发达国家为防止化肥对水体污染而设置的每公顷225公斤的标准，也远远高于全国化肥平均使用量每公顷330公斤。

——乡镇工业污染突出。全省现有乡镇企业140多万个，相当一部分企业技术层次低、污染重，生产工艺落后，治理水平低。一些地方还出现污染企业加速向农村转移的趋势，加大了农村环境压力。

谷声文指出，农村环境状况恶化直接导致了四个方面的后果:一是农村水环境和土壤环境严重退化；二是农产品品质下降；三是农民健康受损，环境污染成为农民疾病发生率上升的重要因素；四是社会稳定受到影响，全省环保系统受理的信访投诉案件一半以上发生在农村。

原因

面源污染问题基本处于长期失控状态

在全省农村环境保护工作会上，四川省副省长刘晓峰指出，与城市、工业环境问题相比，四川农村环境问题呈现出点多、面广、污染来源复杂等特点。

整体认识不足。各级党委政府对农村环境污染问题的严重性认识较晚，对其防治的重要性认识不足，农村污染控制问题还未得到系统的、足够的重视。农村面污染源问题长期被排除在环境控制之外，基本处于失控状态；其次是法制缺位。现行的环保法规主要针对城市和重点污染源防治，对农村污染及其特点重视不够，加之农村环境治理体系发展滞后于农业现代化进程，环境立法缺位，解决农村环境问题力量薄弱且适用性不强；第三是投入滞后。财政渠道的资金来源不够，扶持措施不力，导致农村污染治理的市场化机制难以建立；第四是技术薄弱。环境基础设施建设欠账较多，治理技术模式不适，农村污染治理效率不高。

刘晓峰指出，体制不顺、能力不足也是重要原因。虽然2005年四川省将农村环境保护工作的职能转入了环保部门，但是相应的手段、措施、力度没有跟上，农村环境污染治理资金仍分散于环保、农业、畜牧、林业、国土、水利、建设等多个职能部门，尚未形成党委政府领导、环保部门统一监管、各部门分工负责的有效管理体系。一是鼓励城市污水和垃圾处理设施服务范围向周边村镇延伸，实现城乡基础设施共享。二是组织实施好农村环境综合治理项目，因地制宜推进村镇生活污水和垃圾处理设施建设，开展农村集镇生活污水

和规模化畜禽养殖污染减排试点工作。在新农村建设中，特别是在农民集中居住点建设过程中，要考虑农村生活污水处理设施和清洁能源工程建设，按照“以片为主、点片结合”的治理模式，对环境问题敏感、集中的区域，实施连片综合整治，减少农村面源污染。三是引导乡镇建设工业集中区和农民集中创业点，建设标准化厂房，方便建设集中治污设施。四是要用好农村环境整治资金政策。国家环保部有以奖促治政策，省财政有以奖代补资金，地方政府也有这方面配套资金，环保部门和乡镇政府应充分利用好这些政策，发挥环保专项资金的功能，正确引导农村环境整治工作有序开展。

。。。以下纯属凑数字数够不抄。。。。

措施强化农村环境管理加强环保宣传教育

针对目前四川省农村环境形势现状，省政府要求，坚持环保优先，实施农村环境综合整治。要以农村环境规划为前提，吸取部分地区在工业化和城市化过程中的教训，紧紧抓住规划这个“牛鼻子”，与农业结构调整、农民生产生活方式转变、镇村布局和村庄建设规划紧密结合，落实好环境规划，开展好新农村居住示范点建设。要以农村小康环保行动计划为载体，建设一批适合四川新农村环境保护与建设的示范工程。要以开展环境优美乡镇、生态村、生态家园创建活动为抓手，引导推动一批具有较好基础、较强实力、生态环境较好的村镇率先达到新农村环境保护建设的要求。要以规模化畜禽养殖污染整治为突破口，科学划定禁养区、限养区、养殖区。规模化养殖场必须综合利用和处置畜禽粪便，并在土地承载能力范围内还田。要以发展农村循环经济为基础，妥善处置农村生活垃圾和污水，大力推广“组保洁、村收集、镇转运、县处理”的垃圾一体化处理模式。要以土壤污染状况调查为契机，制定土壤污染防治对策，开展污染土壤修复与综合治理试点。要以乡镇工业污染防治为根本，推进乡镇企业集中布局、集约发展，集中整治污染较重企业，坚决防止污染向农村转移。要以农村饮水安全为首要任务，全面开展县乡村集中式饮用水源地污染整治工作。

省政府强调，坚持“环保惠民”理念，建立“政府主导、农民主体、环保牵头、部

门协同、联合推进”的农村环境保护工作机制，充分调动广大农民的积极性，依托科技支撑，确保农村环境整治工作取得实效。

在资金投入方面，副省长刘晓峰指出，对于农村环境基础设施建设这些公益性较强的领域，政府要负担主要责任，统一规划组织实施；各级财政要按照新增财力着重支持“三农”的要求，增加对农村环境综合整治的投入；省级有关部门要用“以奖代补”的方式，从专项经费中拿出一定资金予以支持，让农村环境综合整治真正成为为民造福的惠民行动.三、营寨村环境污染的治理

纵然是困难重重，总不能因噎废食。权衡利弊，人们还是支付不起环境污染的沉重代价。它所带来的危害不只影响一个人，而是生活在这个环境中的每一个人；它所危害的也不只是我们这一代人，还有今后的子子孙孙„„

治理环境利国利民，功在当代利在千秋。

既然是要治理那么就要有一套行之有效，易于操作的方法。在提出具体方案之前笔者认为还需要花一些篇幅来论述一下为什么要这样做的问题。这样才能动之以情，晓之以理，使我们制行动方案时有宗法可循。

笔者认为有关治理农村环境污染措施的制定需要遵循以下几点原则：

（一）因地制宜。要制定符合当地实际条件的措施，这样才具有可行性。不能盲目照搬其他地区的方法。例如营寨村是一个贫困山区在财力上无法安排专门的环卫车辆就不要做这样不切实际的幻想，应当根据本村的实际情况解决类似问题。

（二）依靠广大群众。“人民群众的力量是无穷的”。要发动群众积极参与环境保护活动。脱离了群众，一切都是空谈，毫无价值。

（三）从根本入手，标本兼治。这个根本就是要通过环保教育提高广大群众的环保意识和忧患意识，发扬热爱家乡热爱家乡河山的精神，杜绝不良卫生习惯，积极爱护公共环境。人的觉悟提高了，自然就不会再做有害生态环境的事，环境治理好了，也就能保护好。

（四）坚持谁污染谁治理的原则。这是我国在治理环境污染过程中积累的宝贵经验，具有普遍的适用性。

根据上述几点原则方针，结合营寨村实际情况，笔者提出以下几点建议，可供参考。

（一）加强环保教育，提高村民环保意识，从分认识到环境污染的严重危害。宣传教育工作应该由村委会安排人员专人专办，这项工作应该长期坚持不容放松。

（二）制定本村的环境保护日程表，具体规划每一个时段季节的环保目标。第一步是在汛期来临之前全面疏通河道；第二步应该在汛期来领之时借助水力将河道清理干净，将沉积多年的垃圾冲走；第三步应该巩固成果，积极防范，杜绝再次污染。

（三）制定相关的保护措施，全体村名共同协商制定后严格执行。

（四）责任到户，责任到人。每户居民负责自家门前路段流域的环境卫生。

（五）实行严格的奖惩制度，设卫生监督员巡视本村卫生。污染公共环境者应给予一定的罚款。

（六）探索新的运作模式。一个村可以成立一个环保合作组织，每个组设分理处。每个自然团应该选择合适场所作为垃圾处理场，垃圾焚烧场应远离居民区。实行“户、团、村”模式，户分类，组回收、村收购。也就是说每户居民事先将垃圾分类，将可回收的废弃物分离出来以适当价格卖给环保合作组织，然后每个组派专人定期回收可循环利用的废弃物储存，最后由村统一再能行二次回收并转运出售，所得款项将用于本村环境保护的日常开支。

（七）开展卫生评比工作。在本村辖区范围内的各个小组或自然团之间进行卫生评比工作，定期评比一次，评比的内容主要是看该团（组）的公共卫生情况和村容村貌是否整洁，评比出最佳卫生团寨和最差卫生团寨通报全村，表扬先进批评落后。

（八）严禁在上游河段饲养或放养家禽家畜，以免动物粪便造成水质污染。以上八点只是一个框架性的建议，仅供参考，不足之处可在具体实践中补充或修改。

。。。。。最后是总结。。。。

12.青少年社会环境调查报告篇十二

一、有色金属上市公司社会责任报告发布情况分析

(一) 总体分析

本文选取截至2009年底在沪、深两市上市的有色金属公司为研究样本, 分析截至2010年6月中旬发布2008年和2009年社会责任报告的情况, 样本来源于巨潮资讯网及商道纵横网站, 相关财务数据来源于W ind数据库。2008年发布了社会责任报告的有色金属上市公司的基本情况见 (表1) 。从 (表2) 中可以看出, 我国50家有色金属上市公司中, 有25家发布了2008年社会责任报告, 占总数的1/2。在25家披露了社会责任报告的企业中, 有24家发布了独立的社会责任报告, 1家将社会责任报告作为年报的附件与年报同时发布。而截至2010年6月中旬, 我国的有色金属上市公司有54家, 其中发布2009年社会责任报告的企业有26家, 占总数的48.15%。与2008年相比, 上市的有色金属企业正在增多, 但发布社会责任报告的比重并没有随之提高。

注:★为发布了独立的社会责任报告, ☆为将社会责任报告作为年报的附件与年报同时发布, 企业按资产规模降序排列;资料来源:根据2008年有色金属上市公司年报和社会责任报告以W ind资讯数据库整理而成

注:"国有"包括控制人为中央国有企业、国资委、地方国资委、地方政府的公司, "非国有"包括控制人为境外、集体企业、个人的公司;资料来源:根据2008年有色金属上市公司年报和社会责任报告以及巨潮咨询网整理而成

(二) 比较分析

为了分析发布社会责任报告组和未发布组是否有显著性差异, 本文将对以上三个指标分组进行非参数检验结果见 (表3) 。研究结果显示, 规模大、净资产收益率高、资产负债率低的有色金属公司更倾向于发布社会责任报告, 不过规模在1%的统计水平上存在显著差异, 后两项则差异不显著, 说明规模是决定企业是否发布社会责任报告的重要因素。

二、有色金属上市公司环境绩效指标披露情况分析

(一) 内容分析法

2008年、2009年有色金属上市公司社会责任报告发布企业及其环境信息披露状况见 (表4) 。从 (表4) 中可以看出, 企业社会责任报告和环境绩效信息披露情况均不理想。2008年社会责任报告最长的包钢稀土有20页, 其中环境信息仅有4页, 披露内容相对较多, 也使用了表格和图形进行披露, 有助于投资者阅读和分析;其他企业则均较短, 大多数企业都重点在于突出成绩, 定性内容多, 主题较为分散;恒邦股份、鑫科材料两家虽然发布了社会责任报告, 但其中并没有提及任何环境信息。2009年有色金属上市公司发布社会责任报告的页数相对于2008年总体有所提升, 也未出现2008年恒邦股份、鑫科材料未提及环境信息的情况, 但总体的环境绩效信息所占比重仍是不理想。云铝股份发布了64页长的社会责任报告, 其中有9页半是环境信息, 均明显高于其他企业, 但从环境信息所占比重来看并不理想, 在其环境信息方面, 报告中运用了大量图形和表格, 给出了横向、纵向的比较, 有助于投资者阅读和分析, 其余企业的报告与2008年报告情况无明显差异。

(二) 指数法

披露指数是依据指数法对环境绩效信息披露状况进行量化。具体做法: (1) 核心指标:披露较详细, 既有定性分析, 又有定量数据的5分 (满分) ;定性分析和定量数据都有, 但披露不充分3分;仅定性描述1.5分;未披露的0分。 (2) 对补充指标:披露详细的3分 (满分) ;披露不充分的1分;未披露的0分。另外, 如果报告设有指标索引, 可以增加环境绩效信息披露的明晰度, 有利于利益相关者进行综合评价, 因此设有指标索引的另加1分;报告有第三方审验 (或评论) 的, 可以在一定程度上增加环境绩效信息的可信度, 使报告更具公信力, 因此有独立第三方审验 (或评论) 的也额外加1分。披露指数为上市公司环境绩效指标披露实际得分之和与上市公司环境绩效指标最佳披露得分的比值。本文依据G 3中的环境指标对有色金属上市公司企业环境绩效指标披露情况进行了分析及量化的指数评价, 结果分别见 (表5) 、 (表6) 、 (表7) 。在2008和2009年未披露的环境绩效指标中, 核心指标所占比例均在60%左右, 也就是披露的核心指标仅占40%左右, 不到一半, 由此可见, 有色金属上市公司环境绩效信息总体披露状况不佳。从 (表5) 中看出, 2008年环境绩效信息披露指数 (EPD I) 最高的为中金岭南、云铝股份的0.20, 其余都相对较低。披露较详细的环境绩效指标中, 紫金矿业的核心指标有4个, 包括初级能源的直接消耗量、二氧化硫及烟粉尘排放量及减排量、按照水质和排放地区分类计算的排水量、环保管理体系, 其中能源消耗、二氧化硫和粉尘污染为有色金属行业重要指标, 其他企业披露较多的核心指标主要是排放物污水和废弃物、初级能源的直接消耗量, 均为有色金属行业重要指标。从 (表6) 中看出, 2009年环境绩效信息情况没有太大变化, 只有披露情况最好的云铝股份披露指数有所提高, 达到了0.32, 其次江西铜业为0.27。披露较详细的环境绩效指标中, 云铝股份的核心指标达到了6个, 包括原材料、能源、排放物污水和废弃物、产品服务等, 多数为重要指标, 报告中还列出了指标索引, 有助于清晰地传递环境绩效信息。对2008年、2009年有色金属上市公司的环境绩效信息披露指数 (EPD I) 进行统计和独立样本检验, 具体如 (表7) 。从表中可以看出, 2008年组与2009年组的均值分别为0.078和0.072, 中位数分别为0.06和0.045, 2008年指数高于2009年, 不过均值的独立样本T检验和中位数M ann-W hitney U检验的P值分别为0.772和0.373, 说明两年的环境绩效信息披露指数不存在显著差异。

注:SIZE:资产总额的自然对数, R O E:净资产收益率, LEV:资产负债率。资料来源:财务数据来源于W ind数据库及上市公司财报, 所有的数据处理均采用SPSS17.0软件进行

注:"-"表示该年未发布社会责任报告, 无法统计数据;报告页数精确到0.5页;资料来源:根据2008、2009年有色金属上市公司年报和社会责任报告整理而成

注:"-"表示该年未发布社会责任报告, 无法统计数据;资料来源:根据有色金属上市公司2008年社会责任报告整理

注:"-"表示该年未发布社会责任报告, 无法统计数据;资料来源:根据有色金属上市公司2009年社会责任报告整理

注:"国有"包括控制人为地方国资委、地方政府和中央国有企业的公司, "非国有"包括控制人为个人和集体企业的公司

(三) 环境绩效指标影响因素分析

为了进一步研究有色金属上市公司的环境绩效信息披露的影响因素, 本文从公司规模、盈利能力、资产负债率、上市地和控制人五个方面进行分析。从 (表8) 的结果可以看出, 只有控制人性质对环境绩效信息披露指数存在显著影响, 国有企业倾向于披露更多的环境绩效信息。

三、结论

从本文分析可以看出, 我国有色金属上市公司规模因素对其发布社会责任报告存在显著影响, 规模大的企业倾向于发布社会责任报告;其环境绩效信息的披露内容总体情况不理想, 披露的环境信息较少;与G 3标准的对标则显示我国有色金属上市公司环境绩效信息披露指数较低;对各种影响因素进行分析显示, 只有控制人对其有显著影响, 国有企业倾向于披露更多的环境绩效信息。

摘要：本文以2008、2009年的社会责任报告为样本, 对其环境绩效信息披露现状及其影响因素进行了分析。结果显示, 规模大的有色金属上市公司倾向于发布社会责任报告, 但其中环境绩效信息披露不理想, 量化指数较低, 2009年不好于上年。只有控制人对其有显著影响, 国有企业倾向于披露更多的环境绩效信息。

关键词：有色金属上市公司,社会责任报告,环境绩效信息,指数法

参考文献

[1]钟宏武:《中国企业社会责任报告编写指南》, 经济管理出版社2009年版。

[2]李正、向锐:《中国企业社会责任信息披露的内容界定、计量方法和现状研究》, 《会计研究》2007年第7期。

[3]何丽梅:《基于独立环境报告中的中日石油企业环境绩效信息披露比较研究》, 《中国人口资源与环境》2009年第6期。

13.环境污染社会实践调查报告篇十三

转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了，我们一定积累一些相应的社会经验，此时需要写一份实践报告，做好总结。到底应如何写一份漂亮的实践报告呢？以下是小编为大家收集的环境污染社会实践调查报告（精选3篇），希望能够帮助到大家。

环境污染社会实践调查报告1

一、摘要

“低碳环保”一词频繁被提及，各行各业都在低碳时代展现自己的环保意识，进行自己的环保行动。为了加深对低碳环保的认识，提高低碳环保的意识，我们利用暑假时间，组队对于低碳环保做了相关调查。以调查问卷和宣传单的形式，针对不同人群，深入社区、街道、商业区、旅游景点等场所进行调查。此次活动历时两周，不仅仅我们对于低碳环保有了进一步的了解，当地居民在我们的影响下对于这个词也是身体力行。

二、实践目的社会的进步，生产的发展，为我们的生活带来了极大的方便与快乐，改善了人类的生活居住环境，显示了人类文明的进步与发展。但另一方面，我们也看到了更残酷的事实：地球上的固有能源在一天天地减少，环境也在一天天地遭受着污染，地球的生态在遭受着破坏，我们的身心健康也正在受到极大的威胁。在此背景下“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生，而我们也应该在此大浪潮下做些什么。

三、实践内容

为了向低碳环保贡献自己的一份力量，我们山大不同院系的同学自发的组成一支环保小分队——“绿色先锋”，在我们小组成员的家乡滕州开展起了低碳环保的调查宣传活动。首先我们通过各种渠道收集了环保与治理的相关信息，设计并打印调查问卷以及宣传单，以供活动所需；再者就是商量各自的分工以及活动的具体日程；所谓万事俱备，只欠东风，最后当然是把商讨结果付诸行动。我们所采取的活动形式具体如下：

1.对我们市街道、社区、商业区的环境卫生状况进行了实际调查。

我们发现在我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内，人们随手乱仍垃圾的现象随处可见。我们那边的垃圾箱一般分两格，一格是装可回收垃圾的，另一格是装不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。因此，在我们家乡在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我们那相对小的街道上，由于清洁设备的不完善，那里的环境状况更令人担忧。

2.对我们家乡的主河流——荆河进行了实地调查。

我们发现由于人们保护环境的意识比较薄弱，有不少的人把生活垃圾都倒到了河边，主河流被众多的生活垃圾所污染，其中大多都是一些废弃塑料、聚乙烯做成的物品，这些垃圾被水一冲就到达河里，严重影响了河道的卫生与清洁，使河水受到污染。我们环保队员一种强烈的宣传环保的冲动涌上心头，但是我们很清楚，大力度的保护环境的宣传只有政府部门高度重视起来才能做的，为此我们也向滕州的环保局提出了我们的建议。

3.街头环保行动。

这天我们环保队针对前几天收集的各种资料制作了一份环保宣传单，并在大街上派发了几百份的资料，希望能对提升当地的环保意识起到推动作用，也想扩大我们此次环保行动的影响。为了更好的了解当地的环保，我们对民众进行了环境保护问卷调查。我们也身体力行地为街道做了清洁工作。

4.对于旅游景区的环保调查与宣传。

我们当地的景点荆河公园、微山湖红河湿地、文公台这些地方的环境卫生较其他地方好了很多，人群密度较大，对于环保的宣传工作是事半功倍。

5.农村之间环保调查的比较。

我们选择了一般的农村和山东十大名村“生态文明村”xx村进行调查比较，发现一般的农村与xx村之间有着较大的差距，一般农村用三个字概括就是脏乱差，而大宗村道路整洁，绿化率高，房屋错落有致，可见农村需大力加强环境治理。

6.去xx化工厂进行实地学习。

在相关人员陪同下，了解到化肥的生产工艺路线，原料及中间产物的利用率较从前大幅提高；参观污水处理过程，可见xx化工的污水处理工作也很好，最终排水口的水清可见底，甚至可以养鱼。xx化工之行受益良多。

7.对学生的环保宣传教育。

孩子是祖国和民族未来的希望，环保意识要从孩子抓起。我们小队在暑假期间进入各种暑期培训班，对学生进行了关于环保意识的宣传教育。

四、结果与讨论

节约能源，举手之劳；绿色环保，义不容辞。针对于我们的调查结果，向大家提出几点切实可行的小建议：

1.“绿色”家居出行

选择自行车和公共交通作为出行工具；使用保温能力更强的节能门窗；自带购物袋，不使用一次性塑料袋；空调温度设置合理，避免室内外温差过大；只有在需要烧热水的时候才接通饮水机电源；冰箱内存放总容积80%的食物。

2.回收利用垃圾

垃圾只是放错了地方的宝贝，你能帮忙在源头上合理处理垃圾：家中备有分类垃圾桶，将厨余和其他垃圾分开放；将易拉罐、汽水瓶收集起来，一次卖给废物回收者；收集雨水，用来清洁和浇花。废轮胎可以做枕头。

3.保护森林

无纸化办公，用电子贺卡代替纸制贺卡；拒绝接受传单、折页或其他形式的广告；在线阅读报刊，获取新闻，使用电子对帐单；拒绝使用一次性木筷子；购买具有FSC认证的家具。

4.珍惜淡水

虽然地球是被水覆盖的蓝色星球，但中国是世界上人均占水量最贫乏的国家之一，节水，“点滴”之间：一水多用：用洗脸水洗脚，淘米水浇花，洗衣水拖地；挑战手指灵活度：洗脸刷牙时不长流水，尝试随时关闭水龙头；使用节水型马桶、水龙头；外出、开会时，自带水杯；使用无磷洗涤剂；不向河道、湖泊里扔垃圾，集中回收废旧电池。

5.保护野生动物

不要把垃圾随意丢弃，野生动物容易误食；不在野外打猎或捕鱼，这很愚蠢，也不光彩；在远处安静欣赏野生动植物，而不是去触摸和饲养它们；不要食用野生动物，特别是濒危野生动物；不买象牙，虎皮，穿戴动物皮毛不是奢侈而是残忍；旅游时不要随意采集野花野草；不要购买野生动物做宠物，让他们活在自己的家园；

6.乐活生活

购买当季本地生产的蔬菜水果，可以避免过多的农药、化肥和运送成本；尽量选择有机食品和素食；不抽烟，尽量不吸二手烟；支持社会慈善事业，进行旧物捐赠；减少制造垃圾，也实行垃圾分类与回收；少乘车，多运动；少吹空调，多亲近自然；办一个与众不同的低碳婚礼；购买有绿色环保标志的产品。

五、实践总结与体会

经过此次实践活动，可以看出我们的低碳环保意识还有待提高。我们总是形容地球为我们的“母亲”，但是日益恶化的环境正在威胁着我们“母亲”的寿命，总是以为地球上所拥有的资源能源是无限的，但是人们的过度的浪费，已经使这些“无限”的资源能源在逐渐的变成“有限”的！请爱护我们的环境，因为“只有一个地球”！

也许现在我们感受不到环境的恶化威胁到了我们的生存，甚至愚昧的人觉得与己无关，但是有没有想到几百年以后我们的子孙后代应该去哪里生活呢？难道要伴随着适合人类生存的环境的消失而永远的消亡吗？

环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由碳大量排放，大气污染衍生出的环境效应。

这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等，严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的社会问题和冲突逐年增加。

环境污染的防治，每一个环境污染的实例，可以说都是大自然对人类敲响的一声警钟。为了保护生态环境，为了维护人类自身和子孙后代的健康，必须积极防治环境污染。

为了做好环境污染的防治工作，我们每一个公民必须努力增强环境意识：一方面要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的过程中，往往对生态环境造成污染和破坏；另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动，以“保护环境，人人有责”的态度积极参加各项环境保护活动，自觉培养保护环境的道德风尚。

环境污染社会实践调查报告2

1调查目的和意义

1.1意义

地球是人类惟一的家园，在茫茫的宇宙中，除了地球之外，目前尚未发现其他适合人类生存的星球.地球是我们人类赖以生存的惟一家园.生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。长期以来，党和政府十分重视生态建设与环境保护，将其作为一项基本国策。自然环境提供人类生存发展的环境资源的同时，遭到了人类机大的破坏。

只有当自然环境处与一种生态平衡的和谐状况时，人类的前景才是乐观的。大力倡导和树立绿色文明理念；多辟渠道、形成机制；形成从我做起、从身边事做起的局面。这既符合现阶段我国国情，更是彻底改善生态环境的根本。只要全民动员起来，群策群力，积极行动，持之以恒，就一定能铸起保护生态环境的绿色长城，中华大地就一定会山川秀美、江山如画。

1.2目的通过对当前青少年对生态环境现状的了解，使他们加深对此社会问题了解与重视，了解政府工作的成效。

2调查过程

由于是第一次独自完成这样的社会调查实践任务，所以准备时间比较长。首先在网上查阅了一些有关调查问卷及报告的信息，通过收集各方面信息并参考范例初步设计出了调查表，通过自己反复查看并参考别人意见，反复修改最终做出用于调查的问卷。接下来寻找了调查单位，根据实际情况最后确定了调查人群及较为可行的实施方案，对具体的调查实施作出计划。自此，调查的筹备工作基本完成。

2.1调查时间：xx年7月20日----xx年8月1日

2.2调查对象：xx新村12-18岁青少年

2.3调查目的：通过对当前青少年对生态环境现状的了解，使他们加深对此社会问题的了解与重视，了解政府工作的成效。

2.4调查方法：调查问卷，问询法，座谈访问。由于实际情况制约，考虑到在学校中分发后回收率过低，问卷调查只进行了小规模的采集。主要采取问询一部分学生及向了解情况的相关同学交谈询问来收集答案，对其他青少年采取一一问询收集答案的方法。同时利用工作之便对本小区和身边朋友进行了更加深入的了解。

3基本情况与分析

环境保护是当今社会发展的趋势，也是全球关注的重大问题。环境保护任重道远，环境保护除开发展各项科技技术，解决环境污染中的一些问题，最重要的还是提升对环境保护的意识，环境保护工作中，如何去提升环保意识，这是一个关键的问题。提高环保意识对环境工作的重要性，应该做好以下三点。

3.1认识环境对人类的重要性

自然环境是人类社会赖以存在的基础和前提，是社会物质生活和社会发展的经常的必要的条件。自然环境或者说地理环境、自然条件、自然基础，它包括在历形成的与人类社会活动相互起作用的那些自然条件如地理位置、地形、气候、土壤、水文、矿藏、植物、动物等及其交互作用下形成复杂的综合体。自然环境是人类创造活动的舞台，是人类创造活动重要的对象。自然环境通过人类劳动对社会发展起重要作用。自然环境具有自然、社会双重属性，以人类劳动为中介，自然环境在各个不同阶段对社会发展都产生重要影响。

3.2认识环境对经济的重要性

经济在人们眼中仿佛一直与环境对立，其实不然。经济的可持续发展必须要以环境的可持续发展为前提。经济发展速度的持续性和稳定性，依赖于自然资源的丰富程度和持续生产能力，因而保护和改善环境提供了经济稳定持续发展的物质基础和条件。环境的破坏和污染对经济的发展存在着很大影响。环境的污染和破坏会引发自然灾害，给经济带来直接的重大损失。

3.3认识环境保护意识促进环境保护的成效

环境保护意识也需要与时具进，跟随社会的发展趋势，而不能抱守陈规。环保意识提高，不仅有利于开展环境保护工作，提升环境保护效率，促进环境事业的发展，也有利于提升环境科技的创新成果，造福人类。

4调查结论

环境问题是随着经济和社会的发展而产生和发展的；老的环境问题解决了，又会出现新的环境问题。人类与环境这一对矛盾，是不断运动、不断变化、永无止境的，因此，保护环境，任重道远。诸多的环境问题，都会给我们带来了严重的痛苦和灾难，环境保护日趋紧迫。

解决当代环境问题要加强教育，在学校教育中，培育学生“保护环境，由我做起”意识，并且身体力行。为增强人们的环保意识，要继续做好宣传，加大全民参与环保工作的宣传力度，普遍提高群众的环境意识，鼓励更多的市民参与环境保护工作，促使人们在进行任何一种社会活动、或生活生产活动、或科技活动与发明创造时，都能考虑到是否会对环境造成危害，或能采取相应的措施，使对环境的危害降到最低限度。

5评价建议或对策

5.1利用课堂教育，渗透环保意识

学校作为传授环保知识的主渠道，有着无可比拟的优势。但是由于历史和现实的各种原因，我国的中小学“环境教育”起步比较晚，至今还没有专门的教育课程，“环保教育”的内容往往蕴藏在各学科知识中。北京师范大学环境科学研究所王红旗教授认为：“环境教育是涉及各科教育渗透性的综合体”。因此，在实际教学中，老师应采取深入研究，善于发现，灵活渗透的原则。

5.2开展主题活动，加深环保意识

在课堂教学渗透环保意识的同时，我们通过开展小队、班级，甚至全校师生参与的主题活动，让学生加深对环境保护的理解。如组织初一学生结合6月5日“世界环境日”，开展了《我们只有一个地球》的主题队会，大家通过收集各种资料，扮演各种角色，深刻地揭示了保护我们地球家园的重要性。

课外可以开办相关活动，例如绿色植物角评比活动、回收废旧电池活动、校团委组织的垃圾回收活动、环境保护知识讲座、环境保护主题队会、各班开展的护绿活动、环境保护黑板报比赛等等，通过参与上述系列活动，使学生明白保持环境整洁、维护生态环境平衡人人有责，并逐步养成保护环境的良好习惯。

活动期间，在校园、公园、街头及社区，学生们自觉地开展“从我、从现在、从身边、从小事做起”的各种“洁、齐、美”活动，向周围的同学及家长们宣传环保的意义，大家一起来支持并积极参与城市绿化建设，共同为温州争创全国文明城市作贡献，使大家个个成为“环保小公民”，人人争当绿化保卫者，用自己的双手为人类赖以生存的地球增添新的色彩。

5.3实施课题研究，提高环保意识

组织学生开展课题研究，进行探究性学习。在实施课题方案的过程中，提出问题，决定探究方向，组织探究，收集并整理资料，得出结论，采取社会行动。通过自己的研究，再次提高对环境保护的认识，自觉地参与到环保的行列中来，也不失为一种有效的途径。

1）确立课题研究内容。我们在指导学生进行小课题研究选题时，着手从身边细小的方面考虑，从我们周围的环境出发。

2）制定课题研究方案。同学们在确定了研究课题后，就着手制订研究的计划，准备研究的材料，依靠小组分工合作的精神，拟订了工作方案，到图书馆查找文献资料，把从名著、专著、教科书、科普读物、报纸、期刊、年鉴等方面找到的环保资料进行分析，制定社会调查问卷。

3）课题研究实施过程。有了充分的研究计划他和准备之后，同学们就深入学校、家庭、车站、菜场、社区等，发放调查表，收集反馈的信息，然后再进行实地测量，采集标本，调查取样，采访群众，倾听呼声，充分收集研究材料。

4）汇总课题研究结论。同学们经过一段时间的深入调查研究之后，就把所有的信息汇总起来，进行处理，分析结果，得出结论。

同学们通过可触、可闻、可见的实践行动，深刻领会了保护环境的重要性和艰巨性。同时，对部分有潜力并自愿将来从事环保事业的学生，创造了环保初步认知条件，使他们将知识、实践和责任有机的结合起来，鼓励并引导他们投身到环境保护事业中去。

5.4结合家庭社区，强化环保意识

学生的环保教育，学校是主渠道，每个家庭、各个社区或部门单位也是不可分割的组成部分，只有各方面协同努力，学校的环保教育成果才能巩固，即实现环保意识真正、持久地深入学生的心理。

环境污染社会实践调查报告3

一、实践主题：

通过对白色污染进行调查，了解“白色污染”对地球与人类的危害，以便对环境污染有更深刻的认识，提高环保意识。培养不随意丢弃垃圾的良好个人习惯。提高个人素质和实践能力。走出课堂，培养社会实践能力，增进同学间的协作能力，宣传环保概念。因此，我们对白色垃圾以及废旧电池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。

二、实践形式：

1.对各年龄段人群进行询问。

2.在草坪捡拾废旧电池。

3.去快餐店进行实地访问

4.上网查询资料

三、实践时间：

xx年01月13日到xx年02月13日

四、实践地址：

五、实践人：

六、前言：

为了贯彻党中央“又快又好”发展战略目标，把我国建立成绿色节约性社会，党中央下达了怎样加强环境保护的诸多建议。也为之做出了很多努力。在这股改革之风的吹动下，我校积极响应党的号召，对各级同学鼓励，鼓励我们积极参加社会实践活动，参加环境环保行动。因此，我对环境保护做出了初步调查。

当今中国已经形成人人重教育的良好局面。而孩子从小受到的教育将对他的世界观、人生观的形成起到决定性作用。让孩子从小就认识到环保的重要性和形势的严峻性，必将对环境保护起到良好的促进作用。我们可以把有关环境的知识写进教材，可以多在大学校园组织环保讲座。这样，从青年学生抓起，环境保护便有了后劲，便会生生不息地延续下去。

七、实践过程：

1、根据我们的询问得知广大群众存在乱丢废旧电池现象。有八成的人是将废旧电池扔掉，其余两成人则攒起来放在家里的角落。七成的人知道乱扔是危害环境的.，其余的人则浑然不觉其危害。目前只有一位同学知道在百货大楼周围有可以回收废旧电池的地方。

2、我们在xx小区的一家小快餐店里打听到：他饭店忙时会在一天用掉塑料袋150个左右。而我们农场有数十个饭店和用餐场所。

3、在一个垃圾箱口处，统计了一下，半个小时扔大大小小包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了约200次，中午扔了约100次，晚上扔了约90次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至全球废弃的塑料，将是一个天文数字。

4、我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。

“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PV）、聚丙烯（PP）、聚苯乙烯树脂（PS）。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。

造成“白色污染”的主要原因：

（1）塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。

（2）许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。

（3）我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。

（4）得知为创建文明卫生农场，自六月份起限塑，硬性规定使用可降解塑料袋。我们的农场变得整洁得许多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

化学电池主要含有贡、镉、铅、镍、锌、铜等重金属。据有关专家称，一节干电池里含有50-100mg的贡，一旦电池中的水银混入地下水，则可能通过农作物或饮用水进入人体，损伤人的肾脏。更危险的是，水银在水中，水银在水中，由于微生物的作用，无机水银转变成甲基水银的积累，并通过食物链不断富集，使得受水银污染的水中，鱼体内的甲基水银比水中高上万倍。

一旦人使用这种鱼过多，甲基水银便进入人的体内。又由于甲基水银容易被吸收，不易降解和排泄，容易在大脑积累，从而使人的神经系统受到严重的破坏，重者发疯至死。所以说，电池中的贡的污染不能低估。有关方面的资料表明，一枚指甲大小的废纽扣电池，能污染60万升的水；一节1号电池烂在地里，可使一平方米的土地草木不升。这的确让人感到触目惊心。

除了上述的汞污染之外，废电池中的镉和铅也同样带来了不少的危害。其中的铅会破坏神经系统，影响人的智力。而镉对于植物的生长发育有害，也是对人有害的元素。它可通过食物、水、空气经消化道和呼吸道进入人体，积累在人的肾脏和骨骼之中，会导致贫血，代谢不正常，患高血压、肾脏功能失调等疾病，严重的会引起一种令人可怕的＂疼痛病＂，这种疾病会使人的骨头变得脆弱，最终会断裂。其他的如锌、铜、锰等金属若在体内大量富集，也会使人免疫力下降！

八、实践体会与结论

经历这次的实践，我们更加深刻的认识到了环境保护的重要性。要保护环境，又要发展经济，就需要建设环境友好型社会。当前，建设环境友好型社会应突出解决六大关键问题：

1、大力倡导建设环境友好型社会的伦理价值观念。

宣传我国传统文化中那些优秀的环境伦理观，反对不符合国情、大肆铺张浪费的思想观念。要从提高党的执政能力的高度，运用马克思主义自然观和发展观，使人与自然和谐的原则渗透到所有一切社会管理工作之中。

2、建立健全有利于环境保护的决策体系。

环境友好型社会是一种新型的社会发展状态，要创造向新的社会发展阶段转型的必要的政治保障条件，特别是建立领导干部环保政绩考核制度、绿色国民经济核算制度、战略环境影响评价制度和公众参与制度。

3、建立以循环经济为重要特征的经济发展模式。

大力发展循环经济是环境友好型经济发展模式的具体体现。按照“减量化，再利用、资源化”的原则，在产品的生产过程中实行清洁生产，在产业和工业园区进行生态化设计与改造，努力实现废物的循环利用，实行环境标识、环境认证和政府绿色采购制度，完善再生资源回收利用体系。继续开展“绿色创建”试点示范活动。

4、积极倡导环境友好的消费方式。

大力倡导适度消费、公平消费和绿色消费。通过环境友好的消费选择带动环境友好产品和服务的生产。同时，通过生产技术与工艺的改进，不断降低环境友好产品的成本，形成绿色消费与绿色生产之间的良性互动。

5、大力发展和应用环境友好的科学技术。

立足于人与自然的和谐，发展和应用环境友好的科学技术，形成资源消耗少、资源和能源利用效率高、废弃物排放少的生产和消费体系，使人类对自然的开发和利用能够控制在生态环境可自我更新的范围之内。