健康安全要牢记的教学反思

健康安全要牢记的教学反思（4篇）

1.健康安全要牢记的教学反思 篇一

《健康、安全要牢记》教案

教学目标

1、了解饮食卫生、活动安全等方面的基本常识。

2、形成良好的饮食卫生习惯。

3、提高安全意识。

教学重点

了解饮食卫生、活动安全等方面的基本常识。

教学难点

1、形成良好的饮食卫生习惯。

2、提高安全意识。

教学过程

一、故事导入。

师：（出示课件）夏天来了，天气真热啊！小熊又可以吃到最喜爱的冷饮了。长颈鹿对他说：“小熊，你那么爱吃冷饮，干脆开个冷饮店吧！”小熊一想，对呀，那样的话，我既可以卖冷饮，又可以吃冷饮，岂不一举两得。于是，小熊的冷饮店开张了，里面有好多好多的冷饮呀，有冰淇淋、冰棒、还有冻饮料。全都是小熊爱吃的。这下小熊可放开肚皮吃个够！结果一下子吃太多了，当天就肚子疼送去了医院。

你们看，小熊拼命吃冷饮，吃坏了身体，这样可不好。所以，我们要把健康、安全牢牢地记在心里。

出示课题：健康安全要牢记（齐读）

二、健康生活方面。（饮食健康、生活习惯健康）

1、同学们，雪糕吃多了会吃坏身体，那还有些什么东西也会吃坏身体？ 生汇报：小摊小卖部的零食（不卫生食品）

2、小朋友们都谈到了不要到小卖部、小摊小贩那里买零食，因为那些零食很不卫生。老师为了研究这些零食，还特地去买了回来。

师：这是老师从门口小卖部和大型的超市分别买回来的食品。（展示食品）请你们观察一下它们有什么不同？（小组间传递）学生自由谈。

3、出示课件（展示三无食品的制作过程，生看后谈感受）

4、去哪里、怎样购买安全的食品？（了解正规食品的标志：生产许可证号、生产日期、保质期等）

小结：同学们，食物可以给我们身体补充能量，让我们快高长大。可是如果我们不注意养成良好的饮食习惯，只一味贪吃，就很可能病从口入。所以，我们应该养成健康的饮食习惯。

5、通过刚才的学习，我们学会了怎样认安全食品，这样就能防止病从口入，但是有时候，病不止从口入，还可能从其他途径进入我们身体，你能说说吗？

（1）阳光暴晒下踢足球夏天做好防晒，防中暑。（2）上完体育课回来吹风扇空调（擦汗，凉了再„„）（3）教室开窗，保持通风。（4）坐姿不端正。

（引导：夏天到了，要注意什么？或直接出示图片，请同学们看几张照片，有什么想法？）

6、齐读健康歌。

小朋友，仔细听。健康知识有本经。吃瓜果，先洗净。蚊叮蝇爬传染病。饥饿时，嘴莫谗。吃饭之前洗手脸。小摊贩，莫相信，安全食品要看清。病从口入是古训，讲究卫生不生病。

师小结：你们看，健康是多么的重要，我们不仅要养成健康的饮食习惯，也要有健康的生活习惯。让我们把健康牢牢的记住吧！

2.春节期间交通安全要牢记 篇二

抓酒驾同期声，吹起等同期声

解说：据了解，交警自开展整治酒后驾车交通违法行为专项行动以来，着重在节假日对城区主要道路、城郊接合部开展不间断巡查。平时，主要在午后、夜间，在饭店、歌厅、道路周边等酒驾违法行为集中的时段、路段，持续开展集中整治行动。为避免专项行动结束后，可能出现酒驾反弹等现象，以及针对春节前后酒后驾车高发的特点，交警大队与派出所、边防一起开展查处酒后驾驶的统一行动，严厉查处酒后驾车违法行为，为群众节日出行创造良好的道路交通环境。

演播厅:：朋友们，节日期间，除了拜访好友之外，很多朋友还会出门去旅游，尤其是节假日，更是客运高峰期，人流量也比较多，很多朋友在出行时，不遵守交通规则，我们一起来看看。

几组违规行为的对比

交警纠正同期声

解说：看来啊，还是有有多朋友平时不遵守交通规则，我们的执勤民警在纠正违法时还坚持做到纠正一起违法、宣传一次交通安全，让违法行为人充分认识到违反道路交通法规的危险性和严重性，时时提醒广大驾乘者安全行车。 转场：检察客运车辆超载情况

解说：春节期间，很多朋友都会出去旅游，客车流量大增，因此，如何加强客车，交通安全管理，一直是春节的一大难点。

采访长运集团老总：一是乘坐客车时，不要携带任何易燃、易爆等危险品上车。

二是不要乘坐非法营运车辆、超员车辆、带病车辆、无牌证车辆以及有其他违法行为的车辆。

出租车司机

解说：随着社会的发展，现在自驾游也很流行。朋友在自驾车外出旅行前，要全面检查车况，了解行经路线路况及天气变化情况，还有，在旅途中如果车辆出现险情或发生事故，及时拨打122交通事故报警电话和120急救电话，或请求路过的车辆驾驶人、行人等拨打报警电话和急救电话，并尽可能讲清楚事故发生地点。在高速公路上发生上述情况，驾驶人和乘车人要迅速离开车辆，撤离到高速公路外，以防二次事故的发生。

演播厅：朋友们，安全驾驶需牢记心里，不要因一时的麻弊心理给自身、家庭造成伤害，希望大家珍惜生命，平安出行，提高自身的交通安全意识，安全、愉快地度过春节长假。

服务与咨讯

演播厅：欢迎继续收看服务与资讯。朋友们， 1月22日，漳州市、漳浦县市县两级联合在杜浔镇举行大型

解说：随着农村公路建设全面推进，农村交通状况有了根本性的改善，但是农村公路交通事故却逐渐呈现上升趋势，影响了广大农民的`安全出行。为了向农村朋友宣传交通知识，服务港区，交警大队带着自制的农村交通宣传手册和报纸，向农民群众散发宣传资料，展开交通法律咨询宣传活动。在现场，宣传资料受到很多农村朋友的喜爱。

正阳村 村民：

解说：据分析，驾驶人员、行人交通安全意识淡薄, 交通违法现象多是引发交通事故的主观原因。农村交通问题一直以来，都深受交警部门关注，交警大队也多次向农民朋友宣传交通安全，那么，这次的“三下乡”活动，我们交警部门有什么特色宣传，有什么意义呢?

漳浦县交警大队副大队长：张小明

解说：农村公路的交通安全问题，关系到农民的生命财产安全，要彻底解决好农村道路交通安全的问题，是一项庞大的系统工程，需要广大农民朋友自觉遵章守法，积极参与和配合，一举扭转农村严峻的交通安全形势。

演播厅：朋友们，希望通过这次的下乡宣传活动，能让港区群众懂得更多的交通安全知识，更好的遵守交通规则，为了自身的安全，也为了港区的发展。 曝光台

3.健康安全要牢记的教学反思 篇三

活动目标：

1、了解买食品时应该注意的事项。

2、通过自己探索、寻找的过程，知道食品包装袋上的生产日期、保质期。

3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

活动准备：

1、每位幼儿准备一份小包装的食品。

2、教师也准备几样不同食品的包装袋;宝宝肚子疼、食品的图片。

活动过程：

一、通过观察图片进行谈话，激发幼儿的兴趣。

1、教师出示图片，供幼儿观察。

T：你看到了什么?你们觉得宝宝为什么会肚子疼呢?

2、引导幼儿进行讨论，引出肚子疼的原因。

3、再次出示食品的图片，引导幼儿讨论。

T：这是什么?那宝宝吃了它之后为什么会肚子疼呢?

4、教师总结。

T：因为这个食品已经过期了，不能吃了，要是吃了肚子就会不舒服。

二、通过讨论，学会观察食品的保质期和生产日期的方法。

1、引导幼儿观察食品包装，学习观察包装袋上的生产日期和保质期。

T：过期了是什么意思?

T：那我们怎样才能知道自己买的这个食品有没有过期呢?

T：袋子上有保质期吗?“教案来自：屈;老师教;案网.”什么地方会有这些标记?

--请幼儿观察带过来的包装袋。

T：怎样才能知道自己选购的商品是质量好的产品呢?

--教师总结：有防伪标记和具备生产日期和保质期的食品都属于质量好的产品。

2、幼儿观察自己带来的小袋食物，幼儿自己观察、寻找食品的生产日期和保质期。

三、迁移经验，继续讨论其他注意事项。

1、T:在买食品时，除了要看清楚食品的生产日期和保质期，还要注意什么?

2、组织幼儿讨论：知道要选购包装完好的食品，食品袋上有质量检测合格标记。通过对比相同包装的食品，认识防伪标记，来确定食品的可靠性。

3、幼儿根据自己的了解向大家介绍观察各种注意事项。

教学反思：

活动中我结合当地儿童的已有经验，使用了观察法、图示法和实物操作法等教学方法。通过看一看，找一找，闻一闻，画一画等环节，利用多种感官参与活动，了解了辨别食品安全的方法。通过本次活动，儿童达到了重点，难点也到了突破，不过在活动中可以考虑投入更多的食品包装袋，让每位儿童参与寻找，体现儿童自主性。

4.健康安全要牢记的教学反思 篇四

设计背景

现在，随着社会物质和文化生活的提高，幼儿阅读、绘画、看电视等学习和娱乐活动已普及和经常化，这给幼儿教师和家长提出了培养幼儿学习卫生习惯的任务。幼儿园健康教育一方面要努力为增进幼儿健康创造良好的客观条件，另一方 面要抓好培养幼儿良好的习惯与能力，帮助幼儿掌握生活中最基本的安全知识和技能，提高自我保护能力。在活动设计环节中我 采用了游戏教学法，通过摸摸猜猜的方法吸引了幼儿的注意力，幼儿很快就了解了眼睛的重要性。另外，我还增加了幼儿看录像的环节，在这环节中幼儿通过观察和比较，找出了不正确的坐姿，避免了幼儿在以后的生活中做出不正确的做法。

活动目标

1、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。

2、初步懂得保护眼睛的重要，注意用眼卫生。

3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

活动重点、难点

重点：懂得保护眼睛的重要，注意用眼卫生。

难点：教育幼儿在生活中关心、帮助盲人。

活动准备

课件《小眼睛，要爱护》、眼罩与幼儿人数相等、五官图片一副

活动过程

(一)、谜语：“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄”让幼儿猜一猜这是身体的哪一个器官。

(二)、引起幼儿的兴趣，感受眼睛的重要性

1、提问：小朋友我们眼睛在哪里?有什么用(用一句话说清楚);

2、游戏：贴五官

3、小组讨论：小朋友如果我们没有眼睛那会怎么样?。本.文来源：快思老.师教案网;(如果没有眼睛我们什么也看不见)

小结：眼睛很重要，如果没有眼睛我们什么事情都做不成，所以我们要很好地爱护自己的眼睛。

(三)、课件-----认识眼睛的结构

出示课件：小朋友你们最喜欢小哥哥的什么?(鼻子、眼睛)，老师也很喜欢小哥哥的眼睛，真亮啊!，那哥哥的眼睛是什么样的呢?

老师：1)：它有一个好听的名字叫眼睑，它还分上眼睑和下眼睑，找找我们的眼睑在哪里?(摸摸)你们看，我们的眼睑还会眨呢。我们平时说的眼皮就是眼睑。

2)在眼睑的下面，长着一些小细毛，(眼睫毛)，有的长长的、有的呢短短的，来一起摸一摸自己的眼睫毛长在哪里?

3)我们的眼睛除了眼睑和眼睫毛，还有什么呢?对在里面还有一个眼球，小朋友先告诉老师，球是什么形状的(圆圆的)，对了那我们的眼球也是圆圆的，出示一只球，你们看，这个就是球，能转到这边、也能转到那边，那我们的眼球也能转来转去，我们小朋友来试一试，小结：我们每个人都有两只眼睛，会眨、会转。

(过渡语)刚才我们看了电视，眼睛有点累了，现在我们来闭上眼睛休息一下吧。

(四)、引导幼儿初步认识眼睛的作用

眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到伤害。听，是谁在哭……

1、以眼睛自述的形式引导幼儿了解不良的用眼习惯带来的严重危害。

2、通过交流感受带眼镜的麻烦

(五)、眼保健操

1、原来，戴眼镜是一件这么麻烦的事情。你看，我们拥有一双灵活、明亮的眼睛多棒啊!让我们一起来活动活动我们的眼睛。(教师喊口令示范,幼儿跟着老师做)在看书、打电脑、看电视，弄得两眼发酸、疲劳的眼睛时，可以做《眼保健操》

(六)、看幻灯片讲述：

1、逐张讲述：说一说幻灯片中哪些做法是爱护眼睛的，哪些做法是伤害眼睛的。

2、小结：今后小朋友们可一定要保护好自己的眼睛，还要注意用眼的正确方法。如果我们不注意用眼卫生，不会正确的保护眼睛，我们就会变近视，影响我们的视力，给我们的生活与学习带来很多的不便，所以，我们从小就养成保护眼睛的好习惯。

(七)、活动延伸：

可是，在我们生活中，还有一些人的眼睛是看不见东西的，他们就是盲人，十分的痛苦，我们小朋友想想，我们应该这样做?

我们应该帮助他们，出示盲道，残疾人专用厕所、人民币上的图案等图片资料。(让幼儿同情盲人及眼部有疾病的人，并愿意帮助他们。)

教学反思

这节活动非常贴近孩子的生活。开始，我开展了闭眼睛玩游戏的活动，主要是为了让孩子体验没有眼睛的烦恼。但在课堂上有些孩子没有按照老师的意思去做，故意睁开眼睛和虚眯眼睛玩，于是，我把活动稍做了点修改，就是以竞赛的形式，请每组派代表上台来体验。再请台上的小朋友做完游戏后，说说自己的感受。我发现这样一改，反倒孩子们的积极性更高，观察也更仔细了。

在活动中通过让幼儿亲身体验和进一步的观察，使小朋友加深了对造成眼睛损害的一些不正确的做法，以及怎样来保护眼睛的一些基本常识，同时激发了幼儿关心、帮助盲人的同情心。因为现在的孩子都是独生子，他们都是以自我为中心，因此，在活动中，让幼儿的每一个想法得到教师和其他小朋友的认可，这样大大提高幼儿参与活动的兴趣，使幼儿在愉快的氛围中获得知识。

不足之处：我认为，孩子们对眼脸这个词理解的不够深，这需要我们在以后的教学中多增加这方面的内容。