性格优点（精选10篇）
1.性格优点 篇一
男生的性格是外向的：活泼好动、讲义气而且大方，做事光明磊落，行动果断。
男生是爱好“玩”的：电脑、体育、棋类。
男生的心理是：童年，完全想依靠父母，独立意识淡薄。青春，有了独立意识，不希望父母事事操心，而且可能烦父母的唠叨，回忆起童年是几分快乐，几分可笑。成年，有了很强的独立意识，回忆以前，觉得是“太不懂事”。[编辑本段]当今男生的行为（青春期）
1、想脱离老师与家长的约束，做自己喜欢的事情;
2、对于自己的朋友向来是把义气放在第一，很少做违背朋友友情的事情;
3、对于老师的教诲或是家长的唠叨总当耳旁风，产生了逆反心理;
4、对于自己的着装、发型很讲究，喜欢最时髦的服装品牌，剪时髦的发型;
（在夏天穿运动鞋而不穿凉鞋，冬天也穿单件衣服也属于此）
5、自己想把秘密留在自己的心中，不愿向他人述说;
6、喜欢在女孩面前出风头.以上这五点是属于男生青春期的正常心理表现。但是无论何时，都要注意保护好自己，不要因为心理做了错误的事情。
男生类型:
1、成熟型;
2、可爱型;
3、软弱型;
4、酷酷型;
5、帅哥型;
6、恶魔型.7、猥琐型.首先，我可以笼统的说：女人是从女孩演变而来。她们肩负了繁衍下一代的重任（虽然，男性也是不可缺少的，但是女性这场“戏”中付出的太多了）。
其次，从观点入手。称的上是个“好女人”的女人才是一位真正的女人。
从前我们所说的好女人就是指贤良、守身如玉、从一而终，性格温柔、坚韧大方。
不能具有野心（女子无才便是德）
陈帅佛教授认为时代变迁，我们呼吁解放，可是，古代中并不是所有的东西都不应该沿用，不去继承，好的东西我们也可以选择保留。
女人的一些外在表现：
1、爱美：这是所有女人的共性，无论年纪种族。
2、善变：有时很凶，有时却又温柔，但什么时候变，是男人永远也不清楚的。
3、柔弱：所以有人用水来形容女子。
有一本书，上面说的很实际，可以说说到许多男人的心里去了。
上面说：男人最需要的三份礼物是：
1：一顶高帽，不时向他送上一顶高帽，称赞他、赞美他、崇拜他。
2：信仰的眼神，即使他做了一件很笨的事情，你还得送上这样的眼神。
3：生命的安慰，让他知道你与他同甘共苦，你是他心灵的安稳。
2.优点和缺点 篇二
优点和缺点
世界上没有人是十全十美的。即使是神也会有一些缺点。而我的优点就是成绩好、运动好、爱看书。缺点就是做事潦草、英文不好、迷糊。其实，我的成绩好，是因为我妈妈常常提醒我要多写测验卷，要不然我的成绩可能会惨不忍睹。我最喜欢的科目就是社会。因为这些题目都是与日常生活有关系。正因为如此，我的成绩才会这么好，每次都是名列前茅。因为我常常去打球、游泳，所以我的体力比一般人好。运动对身体很有益处，我觉得多运动，会让我头好壮壮，有了好身体，才能完成所有的梦想。我还很喜欢看书，每次一看书就很专心，非得要把书看完才甘心，书本是我最要好的朋友，只要给我书，我就可以安安静静的度过一整个假期，还会很快乐，因为我就是这么喜欢看书。妈妈常说我做事太粗心，一点也不仔细，我也很懊恼，好希望自己别这么粗枝大叶，更细心一点的话，妈妈对我会更满意的。我的弱点，就是英文不够好，老师告诉我，只要多听、多看、多读，就可以克服障碍，我会努力把自己英文不好的缺点改掉。虽然不能完美，但我会努力的。
3.校服的优点 篇三
校服是一种民族精神和本国文化的体现。是一个学校整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现之一，也是校园文化建设的组成部分。当学生们穿上校服时，会在不知不觉中注意自己的言行举止，并规范自己。其实不论是“三好学生”抑或“坏学生”，都不希望自己的集体遭到责骂，所以都会努力的完善自己。从这一点来将校服对学生的生活、学习起着积极的影响作用。它潜移默化的改善学生们的坏习惯抑或不良作风。
第一，校服可以使学生在身分感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，比如集体意识、团队精神、使命感，荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，增强对学校的自豪感和对同学的友情。这些方面校服都可以起到内在约束的作用，一种象征的作用，对他们起到一种潜移默化地培养作用。另外，穿校服还有利于校园的整洁，没有异样的色彩干扰课堂的注意力，便于学校组织活动，不会因服装的牵制影响学生的文体活动。第二，第二，校服还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭收入状况很不一样，有些学生因为家庭贫寒衣着寒酸产生严重的自卑心理，因贫富差距及着装差异而导致的校园暴力不断，学生根本无心上学。在攀比方面比较盛行的时代。我觉得如果一个学校的学生它能穿一样的服装，这样同学相互之间的感觉是平等的，容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。比如说，我们家稍微穷点，但是穿上校服也没人能看出我们家很穷；又比如说，某某人很富，但他的孩子在学校里不许穿很好的服装，这样感觉培养学生艰苦朴素的品质，避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。
第三，校服还可以减轻家长对学生服装上的投入。现在社会没有专门为中、小学生制作服装很得体的服装，特别像我们从12、13岁到17、18岁这个年龄段，在市场上就买不到他们合适的服装，要不就是时装，要不就是一些胖的，而根据他们的身材、他们的需求，作为商业行为没人来关心他们这个群体。因此穿着校服也为家长在选择孩子服装时解除了一些烦恼，使他们不必在紧张的工作之余四处奔波挑选适合自己孩子的服装。从推进学校工作来讲，学生穿学生装对于推进学校校园文化建设是非常有益处的。
第四，穿校服还有利于对学生的身份识别，有效保护学生安全。在西方一些国家法律禁止学生出入某些娱乐场所，禁止向学生销售烟酒及成人用品读物等等。穿著校服就可以识别购买者身份而拒绝售卖。在我国也可以让一些不法黑网吧，OK厅等等经营者在向学生提供服务时有所收敛。穿校服对学生有规范行为的功能。从精神层面来讲，穿校服可以杜绝学生的奇装异服，形成正确的审美观。从小学到高中少年儿童正处在成长发育期，特别是人格及观念正逐步形成，缺乏正确的判断力，任何不良社会现象都可能导致观念意识的扭曲，穿校服也不能完全阻挡各种不良思潮的影响，但可以降低减少这些影响。在德国美国近年来由于部分洲市以穿校服阻碍了学生个性发展为由，立法禁止学校穿校服，结果许多学生打耳钉，露肚脐，头发染的五颜六色。由于学校是一个特殊的地方，它不同于外面的社会，我们学生正在学习成长的过程中，因此无论从哪个方面来讲对学生的行为都应当进行规范。
第五，警察穿上警服就立刻使自己产生了一种责任感，要维护社会秩序，而且还传达给他人一种信息：给守法的人带来安全感，对犯错分子起到震慑作用。而学生穿上制服，也给自己一种责任感，就是要好好学习，增加知识，学会做人。据统计，穿校服的学生比不穿校服的学生犯错的几率要低很多。例如，吸烟现象比较普遍，不穿校服时，那些吸烟的学生往往表现得肆无忌惮。而一旦穿上校服，往往会有所收敛，因为他至少知道吸烟会影响学校和班级的声誉。所以校服时刻提醒我们自己的身份和责任，并且为自己犯错拉了一条警示线，设了一道防火墙。而穿校服传达给别人的信息是表明你是一名学生，应当受到社会的关爱，一旦发生不安全事故，更易引起同情心，周围群众会积极主动施救。综上所述，穿校服对学生成长的各方面都是一种有效的保护，是利国利民的好事，我们都应该关心它，爱护它
著名教育改革家魏书生认为统一校服好处是： 1.省钱、省时。2.养成俭朴的好品质。3.杜绝攀比之风。4.有利于形成良好的班风。请看发达国家和地区做法： 1.日本的学生读书穿校服。2.香港的学生从1987年统一校服。
3.最具人性化的新加坡是一个提倡个性化和多样性的国家，但从1996年开始也统一了校服。
中国传统伦理之规、奠定成功人生道德基础的《弟子规》： “衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。”
“由俭入奢易，由奢入俭难。”学生就是学生。讲穿戴，讲打扮，那是参加工作以后的事。俭朴与勤奋是紧密联系的。衣着简朴的学生往往学习更勤奋，成绩也更好。
校服是统一的，不分贵贱，他可以改掉同学们之间的坏习惯——穿戴上的互相攀比。穿校服好，大家都一样就不会有人搞特殊、互相攀比、进而影响学习。以前没有校服的时候，同学们穿着不同的衣服，看谁穿得漂亮，有些同学甚至哭着闹着让大人买衣服。现在有了统一的校服，贫困学生也不会因为穿得不好被别人嘲笑而自卑了，同学之间也不会再互相攀比，也不会向大人哭闹着买衣服了。
校服还有一个好处，就是整齐。以前举行唱歌比赛、演讲比赛，穿着不一样，显得很不整齐。可自从有了校服以后，举行比赛大家穿得统一，整齐美观。
若不穿校服,每天早晨为穿哪件衣服就得耗费不少时间。减少穿衣服的时间,你想想,上学前,想着今天该怎么穿的问题,想好了,又会想别人看自己的穿着又会怎么评价,直接穿校服,又省时间,又不麻烦.穿便服进校，这样会很容易被不良份子混进校内捣乱，严重的还可能会杀害老师或同学。为了保障老师和同学的生命安全，穿校服进校便可加强校园内的保安。
在当今社会中，学生是一个特殊的人群，有着自己特有的身份，穿统一校服就是这种身份的优化体现，而且有着诸多好处，因此我方认为：学生应该穿统一校服。首先，学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志。学生，是在学校里从事学习活动的人，他们有自己特殊的身份和地位。而学校是专门进行教育和教学的机构。学生和学校是相辅相成的两个存在，学生穿统一校服，在体现自我身份的同时，也是学校的一种标志。这是学生穿统一校服实质意义所在。
第二、学生穿统一校服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象。
第三、学生穿统一校服利于培养学生的平等观念，避免攀比。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，这样有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有裨益。第四、学生穿统一校服整齐化一，便于管理，宣传学校。学生穿统一的校服，学校能够及时准确地确定学生身份，便于学校的日常管理。同时大大提高了学生的安全系数。而整齐划一的校服也是一所学校整体面貌的展现，有利于学校的对外宣传。
除此以外，学生穿统一校服还有诸多好处：
一、有养成教育的功能。学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己；
二、保护和监督功能。穿校服便于得到社会监督，比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等；
三、有利于青少年的身心健康。与一些时装相比，校服具有含棉量高，穿着舒适等特点，符合学生的年龄和生活习惯，对学生的健康成长有很大益处。综上所述，穿校服的好处远多于不穿校服，所以我方再次申明自己的观点：学生应该穿统一校服。这是学生成长和发展的需要，是学校管理和促进养成教育的需要，更是促进青少年学生身心健康的需要。是应该穿校服上学的。
校服很好的，作用很多的哦。雨天没带伞，可以当伞用。冬天腿冷可以当毯子用，体育课可以穿，不用心疼，脏了也可以不洗，还可以自己画个画，小小个性下。
在欧美等发达国家及日本，学生穿校服已有近200年的历史了。中国自上世纪20--30年代部分学校及洋学堂中也开始规定学生必须穿统一的校服。那么学生究竟应不应该穿校服？在国内目前还有不同观点。有的认为学生穿校服压抑了学生的个性发展，有的认为加重家长的经济负担。也有的认为学生在校就应该穿校服，它能增强集体荣誉感，消除学生因家庭背景不同而带来的尊卑感等等。不一而足。但是从目前许多教育机构的调查和研究来看，绝大部分还是倾向学生应该穿校服。从英国生产校服有近100多年历史的公司，翻译了他们公开的研究结果，归纳起来学生穿校服的优点如下：
1、简化穿着及穿着习俗规则
2、缩减地位不等的压力及社会特征
3、鼓励个人的个性特征区别避免以貌取人
4、强调学习而不是着装
5、使经济差异平均
6、降低长期着装开支成本
7、增强集体感
8、方便外出学生安全的身份识别
9、强化学校精神
10、降低财物偷窃
11、洗涤保养简单
以上虽然是英国专业结构的研究结论，但对我们也有一定的指导意义。总结：
1、可以表明身份，对自己有所约束
2、着装整齐，有助于建立团队意识
3、学校集体采购，可节约资金
4、平时都穿校服，避免服装攀比，减少服装采购浪费时间和金钱
5、省钱。省了很多买衣服的费用，省下来的钱可以拿来上网什么的。
6、省时间。许多人的校服基本上从穿了就没洗过，大大节省时间还有水还有洗衣粉等资源。
4.顺风优点与缺点 篇四
小组成员：吴泽滨、陈松、谢俏仪、唐楚婷、陈美英
顺丰速运（集团）有限公司，顺丰速运（集团）有限公司（以下简称顺丰）于1993年成立，总部设在深圳，是一家主要经营国内、国际快递及相关业务的综合服务性企业。初期的业务为顺德与香港之间的即日速递业务，随着客户需求的增加，顺丰的服务网络延伸至中山、番禺、江门和佛山等地。在1996年，随着客户数量的不断增长和国内经济的蓬勃发展，顺丰将网点进一步扩大到广东省以外的城市。至2006年初，顺丰的速递服务网络已经覆盖国内20多个省及直辖市，101个地级市，包括香港地区，成为中国速递行业中民族品牌的佼佼者之一。2011年10月8日起，对部分线路快件价格进行小幅调整，平均调幅2%-4%。
自成立以来，顺丰始终专注于服务质量的提升，不断满足市场的需求，在大中华地区（包括港、澳、台地区）建立了庞大的信息采集、市场开发、物流配送、快件收派等业务机构，建立服务客户的全国性网络，同时，也积极拓展国际件服务，目前已开通新加坡、韩国、马来西亚、日本及美国业务。
长期以来，顺丰不断投入资金加强公司的基础建设，积极研发和引进具有高科技含量的信息技术与设备，不断提升作业自动化水平，实现了对快件流转全过程、全环节的信息监控、跟踪、查询及资源调度工作，促进了快递网络的不断优化，确保了服务质量的稳步提升，奠定了业内客户服务满意度的领先地位。
顺丰快递的优势：
优势一：服务
①.365全天候服务，一年365天不分节假日，顺丰都将一如既往的提供服务。
②顺丰提供代收货款、保价、等通知派送、签回单、代付出/入仓费、限时派送、委托收件、MSG短信通知、免费纸箱供应等多项增值服务。
③先进的呼叫中心：采用CTI综合信息服务系统，客户可以通过呼叫中心快速实现人工、自助式下单、快件查询等功能；方便快捷的网上自助服务：客户可以随时登陆顺丰网站享受网上自助下单和查询服务；
④拥有灵活的支付结算方式，可以通过寄方支付、到方支付、第三方支付，现金结算、月度结算、转账结算、支票结算等方式结算。
⑤“四件制”上门服务时效为收件1小时，派件2小时，选用该产品的用户也将享受顺丰航空件所包含的增值配套服务。
优势二：速度
拥有自营的运输网络：提供标准、高质、安全的服务，拥有先进的信息监控系统：HHT手持终端设备和GPRS技术全程监控快件运送过程，保证快件准时、安全送达。
根据调查，民营快递企业比EMS速度快约50%，而顺丰比其他民营企业快约20%，并且顺丰拥有自己的航空公司以及属于自己的专运货机，自有专机和400余条航线的强大航空资源以及庞大的地面运输网络，保障快递在各环节最快发运，在正常情况下可实现快件“今天收明天到”。在机动性和快件时效性上富有主动性，顺丰在速度方面富有竞争力
优势三：经营灵活性
①顺丰与EMS相比更加的灵活
从服务方式来说，顺丰实行门到门、手对手交接、上门收件送件、对大顾客实行派驻专人给客户提供上门送件服务，并且对于客户寄送的物品没有太多的限制和要求。
从服务时间上来说，顺丰更加具有竞争力。顺丰目前实行的两班制，属于昼夜不间断的营运机制，为满足客户需求新增夜晚收件服务，顺丰延长收取快件时间，在北京市、天津市以及山东省、江浙沪、广东省以及安徽省部分服务地区推出夜晚收件服务。保证客户的快件能够在第一时间进行中转派送。
优势四：成本
“四日件”寄送。该项服务的寄递价格相比航空件大幅降低，首重由22元降低至18元，续重价格则从14元/公斤大幅降低至7元/公斤。
顺丰快递的劣势：
①从业人员普遍素质低。
由于民营快递企业对从业人员的素质要求不高，行业技术含量低，初级资料投入少，利润高，入职相对容易，且廉价劳动力资源充足，因而导致快递市场的不规范。同时，国家对民营快递业的管理也相对空白，有些企业为追求高利润，松散管理，人员流动性大，不讲信用的事时有发生，给民营企业的整体信誉带了极大的冲击。
②资金不足，融资渠道不通畅。
物流快递行业是资金投入较大的行业。像很多外国快递企业，他们每年都要投入十几亿来扩大和完善其服务。而顺丰则是通过自身的经济实力来维持企业的发展，很大程度上制约了顺丰本身的发展。虽然顺丰快递在资金上尚为强大但这种自给自足的运营方式已经制约了企业本身的发展。快递企业通过银行贷款、非金融机构及其他机构融资的也相对比较低，大部分都是通过自身的融资来发展的，所以，融资难也是快递发展壮大的一个“瓶颈”。
③快递网络局限。
顺丰快递在网点上的分布还是存在局限的。顺丰快递走的是中高端路线，网络覆盖只能在经济比较发展的乡镇及其附近的村庄。不健全的网络覆盖，或多或少的减少了顺丰的发展机会。
④费用普遍比其他快递贵
顺丰的快递之所以快是因为他完善的物流系统及节点布局，还有其发达的交通系统。为了支持其内部发展和运营的需求，顺丰速递不得不从运费上提高价格，以满足公司发展的需要。
⑤宣传力度不够，对外联络不够广泛、不够主动。
顺丰的创始人——王卫是一个很低调的人，创业18年来，从未接受任何媒体的采访，直到2011年4月，王卫才开始面对媒体。它不打广告，但所有的人都在找寻它；它低调不张扬，但却令香港狗仔队卧底数月一睹真容；它不引入战略投资，但却令花旗银行开价1000万美元中介费用只为求得一个合作机会；它不打算上市，但众多PE与VC趋之若鹜，50万元只为和它的掌门人共进一顿晚餐；它曾与电子商务保持距离，但它的老总却令马云两次相约并称为最佩服的人，在电商与物流矛盾重重的当下，却有人说：给你三年30亿，你也砸不出一个新的顺丰。
⑥人才缺乏
目前我国快递企业都存在着人才缺乏的问题，包括民营快递的领头羊——顺丰。
初中以下学历25153人，占总人数的25.73%；高中/中专42384人，占43.35%；大专20973人，占21.45%；本科9256人，占9.47%。三个基地大专以上学历仅占30.92%，比例较低，本科以上的更是少得可怜。
改进方法：
① 定期对员工进行培训，提高员工的素质 通过对员工的培训，从而提高员工的素质。以提高服务质量，让客户满意，增强客户对顺丰的忠诚度，以此提高市场占有率。
② 扩大服务网点，建立更完善的快递网络。
面对电子商务迅速发展的今天，快递公司不断增多，竞争力不断加强，要使企业获得更高的经济效益，就必须适应社会的需要，在改善服务质量和服务内容的同时，应扩大服务网点，吸引更多的客户。
③ 加强与外界的交流，加大宣传力度
正所谓人靠衣装，一个公司要让更多人知道，还得靠包装宣传来广而告之。就好像王老吉，凉茶是广东、广西地区的一种由中草药熬制，具有清热去湿等功效的“药茶”。在众多老字号凉茶中，又以王老吉最为著名。王老吉凉茶发明于清道光年间，至今已有175年，被公认为凉茶始祖，有“药茶王”之称。到了近代，王老吉凉茶更随着华人的足迹遍及世界各地。但是红罐王老吉前几年的推广中，消费者不知道为什么要买它，企业也不知道怎么去卖它。在这样的状态下红罐王老吉居然还平平安安地度过了好几年。出现这种现象，外在的原因是中国市场还不成熟，存在着许多市场空白；内在的原因是这个产品本身具有一种不可替代性，刚好能够填补这个位置。在中国，容许这样一批中小企业糊里糊涂地赚得盆满钵满。但在发展到一定规模之后，企业要想做大，就必须搞清楚一个问题：消费者为什么买我的产品？后来通过了一定的市场定位和广告营销之后，加多宝迅速红遍全国大江南北。
④丰富企业文化，吸引更多的有才之士加入。
针对快递企业人才缺乏的问题，企业可以针对内部的需求，丰富企业文化，以吸引更多有才之士进入企业，为企业带来新的活力。人才的不断引入为企业今后的发展，提供了强有力的支柱。
⑤适当降低某些网点的运送费用
5.个人优点分析 篇五
我的优点主要分为以下几个点：
1、为人正直、心地善良、乐于助人
2、对待自己的事业有上进心、有责任心、有耐心：良好的学习能力，刻苦的专研精神，良好的适应能力是我努力向前迈进的动力
3、喜欢与人交往，善于与人沟通，能积极学习别人的优点
4、真诚、不重利：愿意靠实力来获取财富，不贪慕虚荣，不盲目攀比
5、适应能力强，对生活不抱怨，热爱生活，享受生活
6、思想积极，不消极
7、有较好的辨别力、观察力和敏锐性
8、做事认真、主动、有条理
6.发扬自己的优点 篇六
每个人都有自己的一个优点，不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个优点。我也不例外，我最大的优点就是好胜心强、永不服输。
比如在学习上吧，上课时我遇到一个自己听不懂的问题，课后就会自己仔细钻研，从书本上寻找答案。如果还是不懂的话，我就会虚心地请教老师、同学，直到弄懂为止。尤其是对自己的弱项——物理。
我在物理这门功课上可谓是一窍不通，测验考试也只是徘徊在“七”字头的水平。可能是由于自己天资不足吧，其他同学都很容易理解的问题我却怎么想也想不明白。有时候我也会埋怨自己为什么没有别的同学那么聪明呢？可是我不服气，我不想就此被绊倒。因此我针对着物理这一弱项，专门找一些这一类型的题目来做。每个夜晚，当星星们爬上那块漆黑的天幕之际在我手中的就是那些物理练习册、卷子；每个深夜，“当当当„„”时钟敲了十下，疲惫不堪的我仍然带着一双布满血丝的眼睛，埋头攻读，在写字台上写着，写着„„虽然我很笨，但是，我坚信“笨鸟先飞”的道理，没有什么事会把勤奋的人难倒的。
果然，上天还是很眷顾我这个倔强的人。在这几次的物理测验中，我都取得了比较满意的成绩，有一次还拿了98分的成绩呢！这都归功于我的好胜心。在体育方面，我更是毫无自信。每次篮球课上的上篮练习我都成为了同学们的笑柄。然而，我不甘心。于是，我开始寻找自己在技术上的缺陷，并且努力地改进。终于，我的上篮技巧令人刮目相看，成了许多同学眼中的“老师”，给我投来了羡慕的眼光。
7.我也有优点 篇七
大家好，我叫``，来自一年级四班，我今天演讲的题目是《我也有优点》。
每个人都不是十全十美的，我也一样，虽然我没有司马光、曹冲的聪慧、比不上雄日的诚实和自信，没有王二小的勇敢，比不上雷锋助人为乐精神，但是我也有让我足够引以自豪的优点。
我的优点很多，我会滑冰、跳舞、画画、弹钢琴、学外语等等。
在学校，我养成了上课的时候举手积极回答问题，在生活
中，我学会了帮妈妈叠被子，帮爷爷奶妈打扫卫生。。就说说在学校助人为乐的事吧，有一次同桌的铅笔尖断了，我就把自己的借给他用，看着同桌又能认真的做作业了，我心里非常高兴。课间时间，同学们擦黑板时，我帮忙搬来小凳子并扶好，我们共同享受着劳动的快乐。
我最大的优点是好胜心强，永不服输，比如在学习上吧，第一次考试的时候，我的成绩不理想，以后上课时，我遇到一个自己听不懂的问题，课后就会仔细钻研，从书上寻找答案，用爸爸教我的方法查字典学，如果还是不懂，我就会虚心请教老师，同学，爸爸妈妈，直到学会为止。
每个人都有自己的闪光点，我也有———坚强，记得小时候，第一次学旱冰鞋，一次一次的摔倒，腿都摔破了，妈妈说：“要么不学了”，但是我想了想，不管干什么事都要勇敢坚强，所以
我坚持学了一段时间，终于学会了溜冰。
爱看课外书，这是我最大的一个优点，它让我得到很多快乐，学到很多知识，只要有时间，我就抱着喜欢的书津津有味的看起来，看呀，看呀，看的都忘了时间。
我有自己的优点，当然也有缺点，我要学会发扬自己的优点，不断改正自己的缺点，做一个优秀的人，我的演讲完了，谢谢大家。
作词：张月谭作曲：曹进
作者曹进，解放军总装备部政治部著名青年作曲家、文艺导演，大校军衔。中国音乐家协会会员，中国电影音乐协会会员，中华民族音乐协会会员，中国社会音乐研究会理事，中国志愿者协会常务理事。曾多次担任中央电视台“心连心”艺术团音乐总监、导演。曾任澳门宇宙卫视艺术总监。编辑本段歌词
在茫茫的人海里
我是哪一个
在奔腾的浪花里
我是哪一朵
在征服宇宙的大军里
那默默奉献的就是我在辉煌事业的长河里
那永远奔腾的就是我不需要你认识我不渴望你知道我我把青春融进
融进祖国的江河
山知道我 江河知道我祖国不会忘记 不会忘记我山知道我 江河知道我祖国不会忘记 不会忘记我在攀登的队伍里
我是哪一个
在灿烂的群星里
我是哪一颗
在通往宇宙的征途上
那无私拼搏的就是我在共和国的星河里
那永远闪光的就是我不需要你歌颂我不渴望你报答我我把光辉融进
融进祖国的星座
山知道我 江河知道我祖国不会忘记 不会忘记我山知道我 江河知道我祖国不会忘记 不会忘记我山知道我 江河知道我祖国不会忘记 不会忘记我不会忘记我不会忘记我编辑本段创作背景
有一年，曹进到一个深山里的导弹部队去体验生活，那里交通不便，条件异常艰苦，但官兵们长年驻守在那里，任劳任怨，以苦为乐，在荒凉贫瘠的地方默默奉献着。也许是因为生活单调吧，闲下来时，战士们爱坐在一起抽烟解闷、侃侃大山。深入到一线连队的曹进也和战士们一起谈天说地，并把从城里带去的好烟一一散给大家。几天过后，当他离开那里时，有个战士递给他一盒包装普通的香烟，说是留给他在路上抽。半路上，曹进打开这包烟，却发现里面装的全是他发给大家的烟。战士们又把他从城里带来的好烟留给了他。多好的战士啊!两行泪水一下涌了出来，一首深情而高亢的旋律顿时在他胸中久久激荡。回到北京后，曹进很快创作出了这首由月潭作词的《祖国不会忘记》。这首歌曲真实的描绘了为了祖国的安定祥和而默默奉献在导弹与航天战线上的工作者们甘于寂寞和无私奉献精神。
编辑本段思想与内涵
歌曲《祖国不会忘记》歌颂的是具有解放军精神的人们，是在祖国大地上纵横决荡用血书写新中国历史的那种精神和意志。唱出所有为共和国默默奉献的人的心声，他们甘于寂寞长期隐姓埋名，为祖国贡献了自己的精力。这首歌不仅是对国防科技工作者的赞美和讴歌，更是对广大普通劳动者的认同，是对奉献精神的赞扬！
8.我的优点 篇八
我的优点
一个人通常不会欣赏自己的优点，而是看到自己本身的缺点，然后去羡慕别人独一无二的优点，羡慕不代表对与错，只是在羡慕的同时，有没有发现自己的优点，或许在羡慕别人的时候也会有种似曾相似的感觉，因为别人身上也有和自己很多类似的优点，或许就能发现自己的优点！以往的时间，我当然也是和一般人一样，只看到自己的缺点，去羡慕别人，为什么会有那么好的优点？我呢？那可能是一种错觉，我找不到自己的优点，觉得自己不够好，每当看到别人的优点，有时候就会忍不住沮丧，想要和他一样，拥有他的优点。直到，我愈来愈喜欢自己的兴趣，就是唱歌和跳舞，这好像就是我的优点吧！我很喜欢它，所以我可以让自己乐在其中，然后发挥它，让自己很自在的跳出来和唱出来，我或许就像课本里的模仿猫一样吧！每当听到大家称赞我的时候，我就会很开心，他们的称赞就好像一种动力，可以让我上瘾，让我越来越开心的表现。我另一个自认为又特别的优点，就是我有预知能力，但五次中只能中三次，有时候我心中会有某种压抑的重量，下一分钟，就会发生一些令人厌恶的坏事发生，甚至有时候还会感觉有心电感应，就是两个人心中都会有某种压抑的重量，这个时候机率更高了，有时候我跟好朋友都会相信，都先做好心理准备，这是我自认为很酷的能力和一半的优点。或许，自己的优点不是很轻易的就能发现，可是每当你在羡慕别人的时候，说不定对方也正在羡慕你自己身上的优点，我要对自己那么没有信心，我相信每个人身上一定都有特别优点，加油！每个人都找找看自己的优点吧！
9.老师优点 篇九
语文老师：
严格认真，讲课时细抓知识点，善于带动学生思维，课堂活跃。具有亲和力，和蔼可亲，与同学们相处融洽。复习板块条理性，计划性。
温和，能细心的观察课堂上的情况，负责，勤劳。
批改作业及时，仔细，在老师的带动下同学们的成绩进步很大。
数学老师：
讲课幽默，讲题严谨。
能随时感觉同学们的心理变化，并及时教导批评。讲课幽默风趣，易懂。教学严谨，认真负责。
很有责任心，认真批改同学们的作业。
英语老师：
对同学们严格负责，能观察课堂上的情况并及时处理。讲课认真，能及时为同学提出建议和鼓励。教学严谨，认真。
对同学们严格要求，使同学们养成了良好的学习习惯和端正的学习态度。批改作业认真。
政治老师：
为人温和，讲课充实，对同学们严格负责。平易近人，重点，难点划分的好
讲课生动，善于培养学生们的自主学习能力。对同学们认真负责，是一个优秀的老师。
历史老师：
学识渊博，知识丰富。
对同学们严格负责，是学生的良师益友，讲课生动丰富。充实有趣，为人和蔼。
关心同学，严肃认真，一丝不苟。批改作业认真，成绩突出。
化学老师：
教学中有热情，讲课充实，幽默。
有激情，作为班主任时常鼓励同学们。讲课生动，条理清晰。作业批改及时。
急同学们之所急，忧同学们之所忧。
善于调动同学们的积极性，教学成绩突出。
物理老师：
温和可亲，讲课仔细，认真。
每一处问题都不放过，能细心的批改作业。对同学们负责，讲课易懂。
10.个人优点 篇十
人生就像一出戏，而我们的生活更像是一场竞技游戏，游戏中的我们自然而然的也就成为了闯关者。为了能够闯更多的关，我们想拥有十八般武艺，有时候则需要更加强有力的武器，这些武器也就是我们的优点，或者说是自身的长处。
首先在这里声明我并不玩游戏，更不是一名游戏爱好者，下面就请大家跟随我这个冒牌游戏玩家，进入我的游戏世界，“见识”一下我的“武器”。
武器一：看问题，做事情的思维方式，角度比较全面。攻击、杀伤力：40% 生活中的我们往往会遇到各种各样的问题，又或者会时不时地陷入不同的境遇，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，人生的道路不可能总是一帆风顺的，总会有陡峭的悬崖，泥泞的沼泽，汹涌的海啸，总会有泪水，伤痛。当你遇到了，你是胆小帕鼠呢，还是乱了方寸，又或者是莽撞行事呢。
我要说的是当我们遇到问题了，可以有不同的切入点，可以从不同的地方着手。一，1.是什么 2.为什么 3.怎么做 的思维方式。当我们遇到某种情况的时候，首先要清楚，自己处在什么样的境地，这究竟是那方面的问题。然后考虑这种问题会对自己或他人造成什么样的影响，是做还是不做。最后在考虑怎么做，如何做。二，整体与部分的思维方式。有些事情需要我们从小的部分着手，有些事情需要我们从全局考虑，而有些事情则需要兼顾二者。三，要用运动、变化、发展的眼光看问题。因为事物不是一成不变的，可能一个问题，在昨天、今天、明天会出现三种不同的答案。四，要用因果关系看问题，而我们在行动之前往往妄下定论，从而忽视了后果，不要因自己的小失误酿成大错。五，内外因相结合的思维方式，有些事情我们从本身看不出什么破绽，这就需要我们从侧面来查看，借助外力来解决。当局者迷，旁观者清就是这个道理。其实还有很多考虑问题的角度和方式，应具体问题具体分析，毕竟条条大路通罗马。其实这些思维方式归功于我高中哲学学的还不错。（暗笑）
武器二：不墨守成规，有自己的idea。攻击、杀伤力：30% 时代需要创新，社会需要创新，我们每个人更需要创新。我们的想法要独特，我们的作品要有创意。我们要敢想敢做，不要担心，不要犹豫，不要害怕，人生中最大的错误，就是担心自己会犯错。
但是这种创新的能力并不是与生俱来的，是基于我们后天的培养。周杰伦那音乐上天马行空的创作力并不是凭空而降，无限的创作源泉都来至于出道前无数的汗水，无数的力量的积聚，并且有着朋友在旁边的鼓励，家人在身后的支持。最终蜗牛一步一步往上爬，成就了音乐上的巨人。
我们也是一样，我们要体验人生，品味生活。生活就是我们取之不尽的源泉，我们要善于观察生活，要不断的找灵感。要善于与人交流沟通，善于从对方身上获取新的思维。要多观察，多聆听，一本书，一篇文章，一句话，一首歌，一部电影，一句台词，一个镜头，一次旅行，一次聚会„„都会成为我们创作的财富。
武器三：存着一颗好奇心 攻击、杀伤力：30:% “你好，好奇心”记得这是《开讲啦》其中一期节目的演讲主题，女嘉宾在上场之后说的第一句话便是：“这世界上我最害怕两样东西，第一，我害怕我有一天我不爱这个世界了，我不爱生活了，我丧失爱的能力了。第二，我害怕我灵感枯竭了。”是的大千世界，百花竞艳，生活万象，包罗万千。我们要知道生活、世界是对我们有价值的，一沙一世界，一花一天堂，双握我无限，刹那是永恒。好奇心往往伴随着兴趣，伴随着求知欲，伴随着孩时的童心，我们要保持着谦虚的态度，自知无知才能求职。心存好奇心的我，不断去学习，不断去获取，才能不断前进。