社会保障学电大

社会保障学电大（共11篇）

1.社会保障学电大 篇一

平时作业一

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1、社会保障

社会保障是国家通过征税、收费、接受捐赠等手段筹集资金，以社会保险、社会救助、社会福利和社会优抚等方式，防范风险并为丧失劳动能力和暂时无收入者提供基本生活、为贫困者提供最低生活、为军人提供特殊关照、为全体国民增进生活福利的一种社会制度。

2、社会保障基金

社会保障基金是国家依据法律和政策规定，通过法定程序，以各种方式强制建立起来的用于实施各项社会保障制度、专款专用的货币资金。

3、社会保障中的公平

社会保障中的公平是关于社会保障利益如何分配的原则，即社会保障原则。

4、社会保障基金监管

社会保障基金监管是指国家授权专门的行政监管机构依法对社会保障基金收缴、管理、支付、投资运营及保值增值等过程进行监督管理，以确保社会保障基金正常稳定运行的制度和规则体系的总称。

二、判断题

1、社会保障的主要责任主体为国家、政府及民间组织。

错，主要责任主体是国家或政府，民间组织只是补充P2

2、社会保障的核心内容为养老保险、医疗保险、社会救助和社会福利。

错，核心内容为社会保险、社会救助、社会福利和社会优抚。P6

3、世界上第一个社会保险制度出现在卑斯麦政府时代的德国，即188年的《疾病社会保险法》。

对

4、社会保障中的平等表现为社会保障分配原则。

错。社会保障中的公平就是社会保障分配原则。或者社会保障中的平等表现为各项福利收入的均等化。

5、社会保障基金投资必须同时兼顾安全性原则、流动性原则和盈利性原则。错，这三种原则一般无法同时兼顾。P49

三、简答题（每小题10分，共40分）

1、简述四种社会保障模式.答：（1）福利国家型（瑞典）（2）社会保险型（德国）（3）国家保险型（前苏联）（4）个人储蓄型（新加坡和智利

2、简述社会保障的一般原则。答：（1）生存保障原则；（2）正向分配原则；

（3）普遍性与选择性相结合原则；（4）社会保障制度与国情相适应原则。

3、社会保障基金的筹资原则。答：（1）适度原则；（2）公平原则；（3）依法筹集原则。

4、社会保障基金监管的必要性。

答：（1）从基本理论上说，社会保障基金监管是弥补市场机制失灵的需要；（2）从现实和实践上看，社会保障基金监管可以维护广大人民群众的切身利益。（3）社会保障基金的监管，也是保证基金保值增值的需要。

四、论述题（每题15分，共30分）

1、试论述社会保障的意义。答：一）在思想文化方面：

（1）社会保障是各类公正公平思想的具体体现，不同的社会保障制度模式反应的是不同的社会保障公正分配的思想，社会保障制度建设也丰富了各派社会公正理论。

（2）社会保障的实践加深人们对人权意识和同舟共济思想的认识。社会保障的最初目的就是为了避免人道主义灾难，是对人权的保障。同时，社会保障通过税收和集资再分配，救助贫困、普惠福利、缩小贫富差距，是“我为人人、人人为我”的理想发扬光大。二）在政治方面：

（1）社会保障提升了政府的权力和责任.社会保障一般由政府主办，事关民生，这就意味着政府的社会权利增大，同时人民对政府改善民生的期望也相应增大，政府的社会责任也相应增大，社会保障制度设计和执行的水平成为政府执政能力的重要体现。

（2）社会保障政策成为各政党争取民意的手段。既然社会保障关系到人们的福利，社会保障政策就成为普通百姓最关心的国家政策之一，其任何变化都会引起民众反响。三）在经济方面，社会保障既能成为经济发展的动力，也能成为经济发展的阻碍，关键是适度，符合国情，与经济发展水平相适应。

2、社会保障基金的筹集模式有哪些，各有怎样的优缺点？

答：社会保障基金的筹集模式有三种：现收现付制、完全积累制、部分积累制。一）现收现付制。是一种以近期横向收支平衡为指导原则的基金筹集方式，以规定收益的方式实施，由社会保障机构按所需支付的保险金总额进行社会筹资。优点：⑴可以根据需求变动及时调整征税比例或缴费额度，保持收支平衡；⑵强调社会保障制度的再分配功能，互济性强；⑶现收现付制操作简单，管理成本较低；⑷由于以支定收，没有过多的资金余额沉淀，可以避免通货膨胀造成的倾向贬值风险。缺点：⑴由于没有基金积累，会使承受缴费负担的一代人和企业不堪重负；⑵地区之间和企业之间互济性差。

二）完全积累制。是以远期纵向平衡为原则，其实质是个体一生中的代内收入再分配制度。优点：⑴由于该财务制度由个人缴纳其社会保障费，其资金记入个人账户，未来收益和投保期的缴费高度正相关，因而具有较强的激励机制；⑵实行完全积累制的基金提取比例相对稳定，充分体现基金的储备功能，透明度较高；⑶完全积累制的费率在整个实施过程中相对稳定，不会有很大的起伏波动，具有较强的抵抗人口老龄化能力，受人口年龄结构影响比较小；⑷积累的基金由于短期内不会支用，可以为经济增长积累资金，促进资本形成，既为经济发展作贡献，又能使制度本身分享经济增长的成果。缺点：⑴该制度设计过于强调效率，没有再分配和互济功能，不能实现财富的转移，不利于缓和贫富差距，背离了社会保障制度的初衷；⑵由于完全积累制需要建立个人账户，要求获得大量的个人信息，管理成本高；⑶完全积累制积累大量的资金，这是一个长达几十年的过程，会受到通货膨胀的侵蚀，需要进行投资运营达到保值增值的目的，面临着许多不确定性风险。

三）部分积累制。是对现收现付制和安全积累制的整合，是一种兼容近期横向平衡原则和远期纵向平衡原则的筹资模式。优点：初期的缴费较低，以后将逐渐稳定，具有较大的灵活性，既避免了基金制的较大风险，又可缓解现收现付制缺乏储备和负担不均的问题。缺点：操作起来难度较大，尤其是在各种比率的掌握上，很难做到恰到好处。如果各种标准和比率设置不当，不但得不到应有的效果，反而导致管理成本的大幅度提高。

平时作业二

一、名词解释

1、养老保险

养老保险是政府主办，通过国家立法保障退休老人基本生活的一种社会保险制度。

2、遗属年金

遗属年金是指参保员为其家属建立的附加年金。作为养老保险的一部分，是在参保者本人去世后惠及其遗属的生活困难补助金。

3、医疗保险

医疗保险是政府主导，国家立法、依法筹资，当参保人遭遇疾病时向其提供医疗费用补偿的一种制度安排。

4、两定点三目录

两定点：是指定点医院和定点药店，其需要经过社会保障行政部门审查批准。三目录：指药品目录、诊疗目录、医疗服务设施范围和支付标准目录。医疗保险制度规定，只有符合“两定点三目录”的医疗花费才能得到报销。

二、判断题

1、养老保险的两种支付责任模式中的缴费确定制对低工资收入者有利。

错，对高工资收入有利。

2、福利国家型养老保险制度以德国为典型，丹麦、芬兰、挪威也实行这种模式。

错，以瑞典为典型。

3、企业年金一般在员工退休后支付，也有按协议提前支付的。员工在退休前跳槽，其企业年金不会损失。

错，员工退休前跳槽，其企业年金就会受损失。

4、最早实行全民医疗保险的国家是德国，且德国是该模式的代表者和推广者。

错，英国。P104

5、医疗保险中的起付线越高，说明待遇水平越差，患者个人所承担的医疗费用负担越重。

对。P115

三、简答题（每小题10分，共40分）

1、养老保险的特点。答：（1）养老保险承诺与兑现之间的时间最长。（2）养老保险是实际享受人数最多的险种之一。（3）养老保险费用的收入支出庞大。

（4）养老保险制度模式往往是国家社会保险制度模式的代表。

2、简述养老保险的结构和内容。

答：⑴覆盖范围。也称制度覆盖范围，即规定什么样的行业或怎样的个人可以参加本制度的养老保险。从政府的角度来说，养老保险只对覆盖范围内的人负责，从个人角度来说，只有被纳入覆盖范围才有资格参加保险。

⑵资金筹集。养老保险由国家组织发起，并保证制度顺利运行。这并不意味着国家负责出钱来满足人们今后的养老需要。养老基金是需要多方共同集资的。共同集资的各方主要是国家、企业和个人。

⑶资格条件。世界不同国家，由于养老社会保险制度模式和社会公共政策不同，对获得养老金的资格条件有不同的规定。所考虑的因素主要有以下四个方面：法定退休年龄、工龄、缴费年限和居住年限（居龄）。要满足领取养老金的条件，往往需要组合条件。

⑷保险支付。在满足了各项领取养老金的条件后，养老保险的利益最终就要落实在养老金的支付上。从世界范围来看，有许多不同性质的养老金，其支付原则也有所不同。可以将养老金分为：“普惠”养老金、“最低生活”养老金、“就业关联”养老金、“收入关联”养老金和“缴费关联”养老金。

⑸保险水平。是指退休后所能拿到养老金的多少。衡量保险水平有绝对值，即所得养老金能过上怎样水平的生活；但是保险水平一般用相对值来衡量，即用“养老金工资替代率”（养老金占退休前工资收入的百分比）来表示。

3、医疗保险的特点。答：（1）第三方支付；（2）利益关系比较复杂；

（3）支付频率高且与缴费多少无关；（4）与工伤和生育保险相关联。

4、转诊转院制度的作用。

答：转院转诊制度本质是医师之间的合理分工，促进了医疗资费的有效利用。

（1）提高医生的服务效率；（2）实现医疗资源的合理配置；（3）节约医疗费用。

四、论述题（每题15分，共30分）

1、试阐述“社会统筹与个人账户相结合”。答：社会统筹与个人账户相结合是中国养老保险基金收支管理的一种新模式，也是中国现行养老保险制度的核心内容。其主要理念是将平等与效率相结合，把社会互济与自我保障相结合，具体做法是将用人单位和劳动者参保个人的养老保险缴费，一部分计入社会统筹账户，实行互助共济；另一部分计入个人账户，多缴多得，可以继承，激励劳动者退休前努力工作。社会统筹账户中的基金为“基础养老金”，个人账户中的基金为“个人账户养老金”。

2、试述中国城镇医疗保险制度的内容。

答：目前我国实行全民医疗保险，力求覆盖全体人民。主要包括以下三个层次：社会统筹与个人账户相结合的城镇职工基本医疗保险；机关事业单位公费医疗；政府补贴的城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗保险。

（一）城镇职工基本医疗保险

现行的城镇职工基本医疗保险制度的法律基础是《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》，医疗保险制度的内容主要包括：

1、覆盖范围：城镇所有用人单位，包括企业（国有企业、集体企业、外商投资企业、私营企业等）、机关、事业单位、社会团体、民办非企业单位及其职工。

2、资金筹集：单位和个人共同缴费。

3、资格条件：首先必须缴费，其次必须符合两定点三目录的规定，转诊和转院必须符合相关转诊制度规定。

4、结算办法：以“按服务项目付费”为主，多种方式并存，各地根据实际情况而定。

5、保险水平：中国没有实行免费医疗，而是实行费用分担的政策。

（二）机关事业单位公费医疗保险

覆盖对象主要是具有行政编制的国家公务人员和具有事业编制的事业单位从业人员。

（三）城镇居民基本医疗保险

覆盖范围：不属于城镇职工基本医疗保险制度覆盖范围的中小学阶段的学生（包括职业高中、中专、技校学生）、少年儿童和其他非从业城镇居民都可自愿参加城镇居民基本医疗保险。资金筹集：来源为家庭缴费和政府补助。保险支付：重点用于参保居民的住院和门诊大病医疗支出，有条件的地区可以逐步试行门诊医疗费用统筹。

平时作业三

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1、失业

失业是在法定劳动年龄内，有劳动能力并愿意就业的劳动者却找不到工作的这样一种个人状态（或社会现象）。

2、失业保险等待期 失业保险等待期是指合格失业者失业登记后并不能马上获得失业津贴，而是需要等待7——10天才开始领取失业津贴。

3、工伤保险

工伤保险是指劳动者在生产经营活动中或者在法定的特殊情况下因遭受意外伤害或者职业病而暂时或永久丧失劳动能力，甚至死亡时，劳动者或其遗属从国家和社会得到必要的物质补偿的制度。

4、社会救助

社会救助是指国家和社会针对由贫困人口与不幸者组成的社会脆弱群体，由政府为其提供物质和服务帮助，从而帮助他们摆脱生存危机的一种生活保障制度。

二、判断题（判断并改错，每题2分，共10分）

1、目前，世界失业保险制度的主流是非强制性失业保险制度。

错，是强制性失业保险制度。P135

2、政府资助失业保险最早起源于比利时，法国是最早以国家立法的形式建立失业保险制度的国家。

对。P136

3、职工在上下班途中受到其他非机动车事故伤害的，应当认定为工伤。

错，不能认定。但因其他机动车肇事所致的，应当认定为工伤。P169

4、国际劳工组织规定的产假津贴的最低标准为本人工资的四分之三。

错，三分之一。P203

5、我国专项社会救助制度包括医疗救助、住房救助、失业救助。

错，我国专项社会救助制度包括医疗救助、住房救助、教育救助。P251

三、简答题（每小题10分，共40分）

1、失业保险的特点。答：失业保险的特点：

（1）失业保险的对象是失去工作机会而没有丧失劳动能力的劳动者，失业保险兼有保护失业者劳动能力的责任。

（2）失业保险有支付期限。

（3）失业保险一般完全由政府承办，每一天商业保险公司参加。

2、工伤保险的一般原则。答：工伤保险的一般原则包括：（1）补偿不究过失原则；（2）劳动者个人不缴费原则；（3）待遇优厚原则；

（4）救治、补偿、预防与康复相结合的原则。

3、生育保险制度的意义。

答：（1）保障母婴健康；（2）保护女性劳动力；（3）保障家庭正常生活水平；

（4）实现生育社会补偿、保证性别公正；（5）保障妇女公平就业的权利；（6）配合国家人口政策实施；（7）惠及参保职工家属。

4、廉租房的资金来源有哪些？

答:（1）住房公积金增值收益扣除计提贷款风险准备金和管理费用后的全部余额；（2）从土地出让净收益中按照不低于10%的比例安排用于廉租房保障的资金；（3）市县财政预算安排用于廉租住房保障的资金；（4）省级财政预算安排的廉租住房保障补助资金；（5）中央预算内投资中安排的补助资金；（6）中央财政安排的廉租住房保障专项补助资金；（7）社会捐赠的廉租住房保障资金；（8）其他资金。

四、论述题（每题15分，共30分）

1、在失业保险中，如何避免“失业陷阱”？ 答：（1）失业金水平限制。其指标是“失业保险工资替代率”，即失业津贴相当于失业前本人工资的百分比。原则上说，失业金应该高于当地最低生活保障金，低于失业前本人工资。失业金应该高于当地最低生活保障金，以保护失业者的人力资本投资，使失业者除了生活以外，还有资金承担寻找工作的成本，免于生活所迫接受不合适的工作。失业津贴低于失业前本人工资，是为了避免孤立失业者故意延长失业时间，不珍惜手中的饭碗。（2）失业保险支付期限的限制。如果无限期永远支付失业保险金，那就会影响失业者寻找工作的积极性，培养出懒汉。因此，失业制度设计都给支付加上了期限。

2、我国现行工伤保险制度存在哪些问题？如何进一步完善？ 答：

（一）问题

1、覆盖面小

（1）国家机关、事业单位和社会团体被排除在制度之外；（2）农民工等灵活就业人员参保率低。

2、工伤认定难

（1）劳动关系确认难；

（2）认定工伤条件存在歧义；（3）工伤认定取证难；（4）工伤认定时限过短。

3、工伤补偿待遇水平偏低，企业责任难以落实（1）对不履行工伤保险的企业处罚力度太小；

（2）对不履行工伤保险待遇支付责任的企业处罚力度太小；（3）隐瞒、私了工伤事故的情形频发；（4）工伤预防、康复与工伤补偿脱节。

（二）改革设想

（1）严格执行《社会保险法》，保障劳动者工伤保险权利；

（2）统一制度，机关、失业单位和企业职工享有同等的工伤保险待遇；（3）简化工伤认定程序，建立代位补偿制度；

（4）适当提高工伤保险待遇水平，妥善处理工伤赔付与民事赔付之间的关系；（5）加大隐瞒、私了工伤事故者的处罚力度；（6）制定老工伤职工的待遇解决办法；（7）加大工伤预防力度；（8）积极开展工伤康复工作。

平时作业四

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1、社会福利

社会福利是国家和社会通过社会化的福利津贴、实物供给和服务，满足社会成员的生活需要并促使其生活质量不断得到改善的一种制度安排。

2、社会优抚

社会优抚是国家专门为伤亡的军人、人民警察和国家机关工作人员提供抚恤，为军人和人民警察及其家庭提供优待，为退出现役的军人予以生活安置和就业安排而建立的社会保障制度。

3、农村最低生活保障制度 农村最低生活保障制度政府对低于最低生活标准的农村贫困人口实行全额或者差额，以满足其最低生活需要的一项社会救助制度。

4、社会保障管理

社会保障管理是指社会保障责任机构和人员通过规划、组织、领导、人事和控制等活动经济有效地完成社会保障任务的过程。

二、判断题

1、教育福利是面向全体社会成员的一种制度安排，与教育救助相比，带有明显的选择性。

错，教育救助带有明显的选择性。P271

2、退伍义务兵的安置方针是“从哪里来、回哪里去”。

错，方针是“妥善安置、各得其所”（原则是“从哪里来，回哪里去”）P306

3、农村社会保障的实质是通过国民收入的分配和再分配实现部分社会财富的转移，提高农民的社会福利水平。

对，P319

4、界定贫困县的标准由单一的收入线而定。

错，并非由单一的收入线而定，主要出于政治考虑。P351

5、社会保障管理模式中，政府直接管理模式的典型代表是德国。

错，政府直接管理模式的典型代表是英国。P365

三、简答题（每小题10分，共40分）

1、老年人的福利需求。

答：（1）经济保障需求；（2）健康保障需求；（3）情感保障需求；（4）生活照料需求；（5）其他保障需求。

2、社会优抚的功能。

答：社会优抚的功能包括：（1）收入损失补偿的功能；（2）保养奖励的功能；

（3）满足社会优抚对象实际需要的功能；（4）激励的功能

（5）社会稳定的功能。

3、农村社会保障的特征。答：（1）保障项目较少；（2）保障低层次性；

（3）家庭保障发挥重要作用；（4）保障方式多样；（5）保障具有地域性。

4、社会保障管理的一般原则。

答：社会保障管理的一般原则包括：（1）服务至上原则；

（2）公开、公正和效率原则；（3）属地管理原则；

（4）与相关系统协调一致原则。

四、论述题（每题15分，共30分）

1、试述我国新型农村养老保险制度的意义及主要内容。答：意义：（1）利于应对我国农村人口老龄化的挑战；（2）有利于满足农村社会事业发展迫切需要 ；（3）有利于满足建设社会主义新农村的目标要求。

内容：新农村合作养老保险的对象是年满16周岁，未参加城镇职工基本养老保险的农村居民，基金由个人缴费、集体补助、政府贴补组成，养老金待遇由基础养老金和个人帐户养老金组成，支付终身，原则是：（1）从农村实际出发，低水平起步，筹资标准和待遇标准要与经济发展及各方面承受能力相适应；（2）个人、集体、政府合理分担责任，权利与义务相对应 ；（3）政府主导和农民自愿相结合，引导农村居民普遍参保 ；（4）中央确定基本原则和主要政策。

2、试述我国新型农村合作医疗制度的意义及主要内容。答：意义：（1）新型农村合作医疗制度是农村社会保障制度的重要组成部分；（2）实施新型农村合作医疗制度有利于统筹城乡发展结构顺利转型；（3）有利于提升农村人力资源能力；

（4）有且于消除农村贫苦，实现小康社会建设的目标。

内容：新型农村合作医疗制度的保障对象是全体农村居民，实行个人缴费、集体扶持和政府资助相结合的筹资机制，农村居民享受费用补偿的机构以乡镇、村卫生机构为主。管理体制：组织管理：一般采取以县（市）为单位进行统筹，基金管理：基金由农民自愿缴、集体扶持、政府资助的民办公助社会性资金，医院服务管理：加强农村卫生服务网络建设，强化对农村医疗卫生机构的行业管理。

2.社会保障学电大 篇二

一、期初阶段

传统的课堂教授方法是, “教师讲什么, 学生听什么”, 并且以学生是否全盘接受课堂书本知识为学生水平的检验标准, [2]这种传统的课堂讲授法遏制了学生学习的积极性。对此, 本人在授课的时候从以下两个方面进行了改进:

(一) 以“变通”的方法讲授法学基础理论部分

电大《婚姻法学》前两章都是讲解婚姻法法学的调整对象、基本原则这些问题, 这些法学基础性的问题往往理论性很强且比较抽象, 加之电大学生的学习基础比较薄弱, 学生在学习这部分内容的时候往往觉得晦涩难懂, 这势必影响学生学习本门课的学习兴趣。由于法学基本理论这块内容在法学学科中是相通的, 掌握了法律关系、法律调整对象、法律适用范围等概念, 就可以以此类推, 掌握婚姻法律关系、婚姻法调整对象。所以, 我在讲这些基础理论之前, 会让学生认真掌握法律关系、法律调整对象、法律适用范围等概念。然后让学生自己按照我讲的内容“对号入座”。这样不仅减轻了教师对这块庞大基础理论知识的讲解负担, 而且大大提高了学生学习的效率。

(二) 将教材内容整合成专题的形式进行讲解

传统的课堂讲授法注重知识、法条、理论和体系的灌输, 教师从一开始就从第一章讲到最后一章, 这样照本宣科的讲授方法, 不单不会引起学生的兴趣, 学生对整个学科也形成不了一个整体的体系框架。以《婚姻法》为例, 我将婚姻法共10章的内容分为4个专题, 打破了章节的限制, 将相同内容或类似相关的内容整合到一起, 形成专题。

二、期中阶段

《婚姻法学》是一门兼具理论性和实践性的法学课程, 因此, 教师在授课时, 即要注重理论知识的传授, 又要结合实践教学。案例教学法具有不可替代的实效价值。它能创设一个良好宽松的教学实践情境, 通过呈现案例视角材料, 将书本中的理论与案例材料结合起来[3]。

对于电大的成人学生, 如何选择适合的案例, 显的尤为重要, 我主要从以下几个方面选择案例:

(一) 案例的真实性, 本人在授课的时, 选择的案例大多是发生在现实生活中实实在在发生的案例, 因为只有真实的案例才能激发学生的关注和兴趣。

(二) 案例的知识覆盖面。

有的案例只是涵盖了一个知识点, 本人在选择案例的时候尽量选择一些知识面覆盖广的一些案例, 如果找不到这样的案例, 我会对案例稍微进行一些加工, 剔除一些无用的信息, 增加一些“需要”的信息点。

(三) 案例的难易程度。

对于电大的学生, 不能选择一些很有难度的案例, 如果案例分析的问题超过学生的知识储备, 势必影响学生学习的积极性和主动性, 也不能选择一些证据充分、当事人权利义务关系明确、结果一目了然的案例进行分析。因此, 应该选择一些难易程度适中的案例。

三、期末阶段

针对《婚姻法学》这门课程的复习, 本人主要从以下三个方面入手的:

(一) 将中央电大历年期末试题做为复习的重点

每年中央电大《婚姻法学》期末考题的重复率能达到80%, 例如婚姻家庭制度的历史类型已经考过4次了, 父母子女关系几乎是年年必考, 类似这样的情形不胜枚举。因此, 在最后的大复习阶段, 我会找出近3年的中央电大的期末试题共计6套题试卷, 给大家分析, 反复练习、反复模拟, 力争能让学生完全掌握。

(二) 将《婚姻家庭法学形成性考核册》作为复习的必要辅助资料

中央电大出版社出版的形成性考核册是电大每个学生要完成的必修作业, 《婚姻家庭法学形成性考核册》的题目在中央电大的期末考题中能占到40%, 所以, 在婚姻法学的复习阶段, 也要将婚姻法学的形考册作为重要的复习辅助资料进行学习。

(三) 将容易混淆的知识点罗列出来, 进行对比复习

在《婚姻法学》学习的过程中, 有很多容易混淆的知识点, 而这些容易混淆的知识点恰恰好多是考试的重点, 例如纵观历年中央电大婚姻法学的期末试题, 罗马法的亲等计算方法和寺院法的亲等计算方法是必考的知识点, 类似的还有无效婚姻与可撤销婚姻的区别、抚养和扶养的区别、事实上的重婚和事实婚姻区别等等。因此, 在大复习阶段, 我会将这些不容易区别的知识点一一进行归纳、对比, 让学生掌握。

摘要：电大的成人法学教学方法和普通高校的法学方法是不同的, 本文以电大《婚姻法学》这门课为例, 将这门课的教学过程分为期初阶段、期中阶段、期末阶段三个阶段, 对成人教育背景下的法学教学方法进行了一些思考。

关键词：法学教育,婚姻法学,方法

参考文献

[1]方乐坤.法学教育应为通识教育与专业教育的有机结合[J].华北水利水电学院学报, 2012 (5) .

[2]薛刚凌, 李媛.论法学教学方法的改革[J].中国政法大学学报, 2007 (1) .

3.陶孟和：把“社会”变成“学” 篇三

少年日后成名，他叫萧乾；而学者当年是负盛名的大知识分子，如今却淡出了人们的记忆，他叫陶孟和。

那是上世纪20年代初期，陶孟和在北京大学担任教授。此前留学英伦，1912年他二十余岁时，便与同学梁宇皋搜集资料用英文编写了《中国乡村与城镇生活》一书，被称为中国社会学的开山之作。

“五四”运动前一年，陶孟和在《新青年》上撰文倡导“社会调查”，宣称：

我向来抱着一种宏愿，要把中国社会的各方面，全调查一番：一则可以知道吾国社会的好处，例如家庭生活种种事情，婚丧祭祀种种制度，凡是使人民全体生活良善之点，皆应保存；一则可以寻出吾国社会上种种凡是使人民不得其所，或阻害人民发达之点，当讲求改良的方法。

80余年后，有人重新记起此文，并把它贴到社会学论坛上，称“此文值得一读，发表于1918年，恐怕是近代最早的农村社会经济调查的文献”。

陶孟和曾主持创建北平社会调查所，后与中央研究院社会科学研究所合并，由他长期担任所长。该所进行的一系列研究，蜚声海内外。

1949年后，陶孟和出任中国科学院副院长。名义上，这个职位和他此前的学术声望是相称的，然局内人日后回忆：陶孟和是文科，解放后不兴文科，他在科学院没多少实际的工作（管出版、图书），开会也可以不叫他来。

研究者发现，年过六旬的陶孟和虽是科学院的副院长，却是一个“可有可无不尴不尬”的人物，这从当时某实权人物的回忆中可以看出：“在科学院工作时期，我们相处得十分融洽，科学院的重大事项，郭老（郭沫若）、李老（李四光）、竺老（竺可桢）、范老（范文澜）和我都事先交换意见，统一思想，然后再交院务会议通过。”按说陶孟和也是副院长，但却不在“事先交换意见”之列。

更根本性的打击来自，上世纪50年代后，整个社会学被作为“政治上不正确”的专业予以取消，科学院的社会学所也被改为经济所。据说，此后陶孟和显得很消沉，几乎“随之销声匿迹”。

关注过陶孟和的学者智效民这样评说：“一个德高望重的学者，到头来居然连安身立命的专业都保不住，其内心的痛苦和精神上所受的打击可想而知。”

近十余年知识界风尚，社会学渐成一门“显学”。然而风气之迁移，却更像是断裂后的重生，而非承续中的进化。在这一点上，著名逻辑学家金岳霖晚年的一番话可算看走了眼。“陶孟和先生是我的老朋友，后来同我发生了矛盾，但是，那是个人之间的小事，作为有大影响的知识分子，他是为当时的人所钦佩，也是应该为后世的人所纪念的。”

如今，遍查北京大学图书馆和国家图书馆的馆藏目录，“陶孟和”名下的十数条书目，均是他上世纪二三十年代印行的旧本。1949年后，他非但没有新著，甚至至今没有再版过其旧著。民国大家之中，此种境遇，可谓“悲凉”，或谓“蹊跷”。

关于陶孟和，有一点是切切值得纪念的。从专业出发，他对第一次世界大战交战各方的损失估计和谈判情况相当了解，所以当抗战中社会学所困于四川李庄时，他提出战时经济研究和损失估计务必早日进行，以便为日后谈判赔偿问题提供资料。据此，社会学所进行了大量艰苦的专题研究。

虽然1972年中国政府放弃了对日本的战争赔偿要求，但正如研究李庄学术史的作家岱峻所言，当时毕竟开展了一项很有预见性的工作，“放弃也是一种权利，陶孟和们工作的意义在于，让我们知道放弃了什么和放弃了多少”。

智效民曾写过一篇文章纪念陶孟和。文末引用陶孟和早在上世纪30年代的一段文字，叫作《我们小民的希望》，以一个社会学家的立场向当权者提出三项要求：一是尊重生命，二是尊重财产，三是尊重人格。

有人在网上见到这篇纪念文章，感慨于所引陶孟和数十年前的呼吁，跟帖曰：“我们小民尊重这希望。”

你该知道的

陶孟和（1887～1960年），原名履恭，生于天津，祖籍浙江绍兴。社会学家，中国社会学的奠基者。1910年，陶孟和赴英国伦敦大学经济政治学院学习社会学和经济学，1913年获经济学博士学位。同年归国后任北京高等师范学校教授。1914～1927年任北京大学教授、系主任、文学院院长、教务长等职。在北京大学任教期间，陶孟和起初执教《社会学》《社会问题》《英文学戏曲》等课程，以后又增加了《教育社会学》《社会心理学》《社会学原理》等课程。这些都是新兴学科的课程，他也因此成为当时学术界的名流学者。蔡元培1917年就任北京大学校长，陶孟和极力支持蔡元培整顿北大的改革主张和措施。在本职工作之外，陶孟和在多方面出力襄助蔡元培的校务工作。

从1949年10月起，陶孟和担任中国科学院副院长。为了能进行广泛的国际学术交流，陶孟和关注搜集世界各国及各国际性学术机关团体，包括联合国教育科学及文化组织的资料。陶孟和文字修养很高，英文、法文、日文、拉丁文都精通。他经常教导联络局工作人员一封信该怎样表述恰当，一封电报该怎样用字简练。他对运词用字十分考究，从不马虎。陶孟和还是中国科学院图书馆的创始人。他曾直接领导中国科学院系统的图书馆工作，提出很多重要的思想和主张，对科学院图书馆事业的发展作出了重要的贡献。陶孟和热爱青年，提携后学，诲人不倦。他在图书馆，对待青年更是循循善诱，勉励他们多多学习，钻研业务，他还总是不厌其详地为他们解释疑难，解决问题，他的言传身教，影响至深。

1960年4月，陶孟和抱衰病之躯赴上海参加中国科学院第三次学部会议，抵上海后第三日，突发急性心肌梗塞，经抢救医治无效，于4月17日中午逝世，享年73岁。

4.社会保障学电大 篇四

社会救助是指国家和社会依据社会成员的助人意向，面向不能维持最低生活水平的低收入家庭提供经济帮助的一项社会保障制度.（×）改错：社会成员的助人意向 改为法律规定

1.“父育假”只属于父亲，假期是在母亲产假期间。（√）

2.《工伤保险条例》的规定在法律上明确表明了我国工伤保险劳动者个人不缴费的原则。（√）

3.1998年，国务院将农村社会保险管理职能划入新成立的劳动和社会保障部，实行社会保险的统一管理。（√）

2001年国家公布的《中国农村扶贫开发纲要》，将扶贫工作的重点从以县级瞄准转向村级瞄准机制，进一步提高了扶贫目标的精准性和扶贫的效果。（√）

4.20世纪80年代，我国的农村合作医疗发展到了鼎盛时期。（×）80年代改为六七十年代

5.按照社会福利的受益对象来划分，可以将社会福利分为全民性社会福利与选择性社会福利。（√）

6.被誉为“福利国家橱窗”的瑞士等北欧福利国家，均为高福利.全民福利国家。（×）瑞士改为瑞典

7.德国和美国是实行政府和公法机构共同管理模式的典型代表。（×）美国改为法国

8.对职业病进行工伤认定时，只要确定该疾病是因职工的职业活动引起的就可以了。（X）只要确定该疾病是因职工的职业活动引起的就可以了改为首先要确定职工所患疾病是否在《职业病目录》中所列的，否则就不是职业病

9.儿童福利的目标取向应从过分注重思想道德教育和意识形态化向人性化和多样化过渡。（×）多样化改为社会化

10.根据“大数法则”的原理，社会保险实行中央与地方分级管理更有利于发挥风险分担的功能。（×）中央与地方分级管理改为中央集中管理

11.工伤和公伤是两个相同的概念。（X）相同改为 相近但又不同的两个

12.广义贫困主要集中于物质的貧乏，通常是指没有足够的收入维持生活水平的一种状态。（×）广义改为狭义

13.国家明确规定：“保障抚恤优待对象的生活略高于当地的平均生活水平”。（×）略高于改为不低于

14.汉代是中国古代社会救助发展的“黄金时期”，救助机构大量出现。（×）汉代 改为唐代

15.技术性失业和周期性失业是市场经济条件下不可避免的。（√）

16.进入20世纪九十年代以来，建立现代社会保障制度成为完善市场经济的重要课题，社会保障进入市场化阶段。（×）市场化制度化

17.美国是世界上最早建立社会保险制度的国家。（X）美国改为德国

18.美国现行的医疗保险模式是社会医疗保险模式。（X）美国改为我国

19.企业年金是企业依法为增加养老福利、提高自身竞争力而举办的社会保险。(X)p95

20.瑞典最早实行全民医疗保险。（X）瑞典改为英国

21.商业保险受社会保险法的法律约束。（X）商业改为社会

22.社会安置，从狭义上讲，仅指对享受安排工作待遇的一部分退役官兵的安置。（×）官兵改为士兵

23.社会保险的承办主体是企业。(X 社会改为国家

24.社会保障处理的是公共关系，即政府与国民的关系。（√）

25.社会保障的主要责任主体是民间组织，国家或政府只是补充。(X)民间组织，国家或政府改为国家或政府，民间组织

26.社会保障管理的客体是社会保障目标和任务。（×）目标和任务改为事业

27.社会保障行政管理回答的是“谁来管”和“怎么管”的问题。（×）“怎么管”改为“管什么”

社会保障基金是国家依据法律和政策规定通过法定程序以各种方式强制建立起来的用于实施各项社会保障制度可以通融使用的货币资金（X）可以通融使用改为 专款专用

28.社会保障是一种收入再分配的形式。（√）

社会市场经济理论产生与20世纪20－30年代的英国成熟于40－70年代，是介于自由资本主义与社会民主主义之间的一种思想流派或价值体系。(X)英国改为德国

29.社会统筹与个人账户相结合是中国养老保险基金收支管理的一种新模式。其主要理念是将平等与效率相结合，把社会互济与自我保障相结合。(√)

30.社会优抚保障对象最狭义的理解是将军人.民警及其家属视为社会优抚的保障对象（×）军人.民警改为军人

31.社会优抚是一个与军人社会保障密切相关但又有所区别的概念。（√）

32.生育责任的承担者只包含女性。（X）只包含女性改为包括女性，也包括男性

33.失业保险津贴一般应低于最低社会保障金，这样才能刺激失业者尽快找到工作。（X）低于改为高于

34.失业就是劳动者找不到工作的一种状态。（X）劳动者改为有劳动能力并愿意就业的劳动者

35.世界银行在1990年采用了370美元作为衡量各国贫困状况的国际通用标准。（√）

36.我国《工伤保险条例》的规定表明法律覆盖范围内的用人单位是我国工伤保险的实际缴费主体。（√）

37.我国城镇企业失业单位招用的农民合同制工人本人不缴纳失业保险费。（√）

38.我国传统的社会保障采取的是以单位管理为主的方式。（√）

39.我国生育保险制度总体上完成了从“企业保险”到“社会保险”的新旧模式交替。（X）完成了改为实现了

40.我国退伍义务兵安置工作必须贯彻“妥善安置，各得其所”的方针。（√）

41.我国现行生育保险制度规定职工个人需要缴纳生育保险费。（X）需要改为不

42.我国最低生活保障的资金主要有二个来源，即财政拨款和市场运作。（×）市场运作改为社会捐赠

43.新中国的生育保险基本上是一种职工生育保险，其覆盖对象主要是城镇就业职工，未就业者不在覆盖之列。（√）

44.养老保险是政府主办，通过国家立法保障退休老人最低生活的一种社会制度。(X)最低改为基本

45.一般情况下，多数国家规定：毕业后找不到工作也算失业。（X）也算失业

改为不能成为“合格失业者”

46.医疗保险费是按照个人工资收入的一定比例征收，收入高者多缴，收入低者少缴，所以享受医疗保险待遇的机会和水平与缴费多少有关。（X）所以享受医疗保险待遇的机会和水平与缴费多少有关改为但是享受医疗保险待遇的机会和水平与缴费多少无关

47.英国是最早以国家立法的形式建立失业保险制度的国家。（X）英国改为法国

48.在城乡二元分割的计划经济体制下，我国农村社会保障表现出单位保障与国家救助相结合的特征。（×）单位保障改为集体保障

49.在国民健康保险模式中，公民看病时不需要支付医疗费用。（√）

50.在世界许多国家，特别是西方发达国家，大多把“社会福利”当做“社会保障”的同义词。（√）

51.在市场化改革大潮下，我国城镇福利性单位分配式住房制度走到了尽头。（×）单位改为实物

52.在所有的贫困计算方法中，市场菜篮子法发展最早，方法最为成熟，与我国最低生活保障制度的保障目标具有一致性。（√）239

53.在我国，用人单位如果是风险较小的行业，工伤保险费率是不实行费率浮动制的。（√）

54.中国计划生育保障与诚镇职工生育保险属于一个系统。（X）属于一个 改为 分属于不同

55.中国农村现行的医疗保险模式是以自愿形式的商业医疗保险为主。（X）p105自愿形式的商业医疗保险改为合作医疗保险模式

5.新电大学生字【2012】5号 篇五

新电大学生字〔2012〕5号

关于进一步加强开放教育新生入学教育的通知

各地、州、市电大及有关办学单位：

新生入学教育是学校教育的一个重要组成部分。做好新生入学教育，对于帮助新生明确学习目标，遵守学校的各项规章制度，积极参加教学活动都具有十分重要的意义。为进一步加强开放教育新生入学教育工作，现就有关要求通知如下：

一、入学教育主要内容

（一）《开放教育学习指南》（课程ID：00405）是学生进入开放教育学习首要完成的功课。该课程为100%形成性考核。其形成性考核由中央电大考核与新疆电大考核两部分组成，各占50%，综合成绩60分为合格。中央电大考核部分在网上进行，新疆电大考核部分由各分校自行组织教学，新疆电大进行考核并直接生成成绩。

（二）应采取各种形式举行开放教育新生开学典礼、校情校史教育，组织新生学习开放教育各项管理规定，包括学生在报名、— 1 —

注册、学习、考试、毕业等环节中应知应会的内容，特别是加强新生校风、学风、考风的教育。

（三）大力宣传开放教育奖学金制度、优秀毕业生评选奖励制度等，利用新生开学典礼等大型活动以及校园网、校园宣传栏等对历届奖学金获得者、优秀毕业生获得者及其先进事迹进行宣传，鼓励在校学生积极创造评优条件。

二、时间安排

开放教育新生入学教育时间分别安排在春季4月30日前和秋季10月30日前完成。

三、《开放教育学习指南》课程考核

各地电大组织新生进行计算机技术培训，组织学生安装网上学习行为统计系统，学生会登陆新疆电大在线学习的平台学习，并能熟练掌握开放教育网上学习基本操作技能，熟悉网上学习的基本流程。学生登录学习的平台次数必须达到5次以上（含），在该课程论坛发帖2个以上（含），主要以学习体会和认识为主。每位新生《开放教育学习指南》课程网上学习时间达到4小时以上（含）。未达要求均不得分。新疆电大直接导入成绩。

四、入学教育综合考评

根据《新疆广播电视大学综合考评奖励办法》规定，新生入学教育将作为考核内容之一纳入考核指标，新疆电大学生处将根据各地电大上报的开放教育新生入学教育备案材料以及学生《开放教育学习指南》课程形考通过率作为考核评分依据。

——

各地电大要高度重视入学教育工作，作为强化网上教学的基础性工作扎实做好。各地电大务必要认真组织，精心安排，要通过扎实的入学教育以及有效的适应性引导，帮助新生尽快适应开放教育新的教学环境和新的教学模式。

二○一二年六月二十五日

主题词：电大 入学教育 通知 抄送：校领导

校对：吴英

6.电大幸福学第三次作业 篇六

2014年8月20日

同学们好，作业都做完了吗？是不是很想知道做的对错？下面是第三次作业的参考答案，一定做完作业再看啊。

一、作业参考答案

（一）单项选择题 第五章

1.通常是指各种以家庭关系或者家庭利益为核心组成的家庭集团，也就是我们常说的家族。2.家庭成功的关键是时间、精力、精神和感情的投入，这种投入也叫做责任感，家庭高于一切。3.家庭作为社会的细胞，是社会的基本单位。4.幸福家庭包含的五个要素中，健康是首位。5.婚姻必须合法。

第六章

１.行为成分是相互交往还是相互隔绝，以行为上的共同活动为相互选择的标准。

2.人际关系的心理保健作用是指向朋友诉说可以降低和消除消极情绪的影响，恢复心理平衡，产生归属感和安全感。

3.人际关系的互补形态是指关系双方在交往中相互依存，彼此吸取对方有利于自己的因素，通过思想、情感的交流和物质、能量的转换而使各自的需要得到满足。

4.人际关系的情感性是指人际交往具有明显的倾向性，而这种倾向性往往受交往者情感的影响和支配。

5.沟通的最高层次是沟通的行为层次。

6.口头沟通是日常生活中最常采用的沟通形式。

7.单向沟通中双方无论语言或情感上都不要信息的反馈，如作报告、发指示、下命令等。8.光环效应又称晕轮效应，是指人们常从对方所具有的某个或某些特征而泛化到其他一系列尚不知道的特征。

9.投射效应指与人交往时把自己所具有的某些不好的性格、态度和观念等移植到别人身上，认为别人也是如此。

（二）多项选择题 第五章

1.按家庭人口数量分类，可以将家庭分为大家庭、小家庭。

2.家庭的功能主要有生产性功能、繁殖功能、个体社会交往的缓冲与强化功能、教育功能和娱乐功能。3.幸福家庭应能体现以下的心理因素：归属感、责任感、支持感和舒畅感。4.幸福婚姻的基本要素包括：尊重、忠诚、呵护、付出和责任。5.亲情大致可以分为有血缘关系的亲情和无血缘关系的亲情。

第六章

1.人际关系由认知成分、情感成分、行为成分部分构成。2.人际关系的消极形态有障碍形态、非障碍形态和封闭形态。3.正式群体中人际关系主要有上下级关系和平级关系。

4.友谊关系按照其密切程度，可分为知己型、亲密型和一般型。

5.具有良好的人际关系会使人感觉更幸福，与配偶、亲人、朋友、同事的关系都与持久的幸福有关。

6.稳定形态的人际关系有以下特点：具有深刻稳定的认知和情感基础，熟悉对方各种信息；交往的频率高、信息量大、物质或能量转换好；对对方的吸引和需要高而稳定，对交往结果的满意高，为维护关系而不惜牺牲个人的重大利益；关系本身的自调节功能强而稳定，双方充分理解和信任，交往中出现的问题也较容易弱化和解决

7.“情商”主要涉及自我意识、自我激励、情绪控制和人际沟通方面的情绪能力。8.人与人的沟通包括发送者、接受者、信息和渠道等主要因素。

9.人际沟通层次一般分为沟通的信息层次、沟通的情感层次和沟通的行为层次，人际沟通的不同层次，从某种意义上也反映了沟通的程度，而沟通的程度决定人际关系发展的状态。

10.沟通按照是否进行反馈可分为单向沟通和双向沟通。

11.沟通按照沟通方式，可分为口头沟通、书面沟通、非语言沟通和电子沟通。12.书面沟通是以文字为媒体的信息传递，形式主要包括文件、报告和信件等。13.正式沟通是通过组织正式结构或层次系统运行，正式沟通有向上沟通、向下沟通和横向沟通等几种形式。

14.非正式沟通的优点包括及时性、使信息的传递者具有更大的参与欲望、有助于增进组织内部人与人之间的关系、以获得许多从正式渠道所无法获得的信息。

15.单向沟通中双方无论语言或情感上都不要信息的反馈，如作报告、发指示、下命令等。16.人际关系的理论基础包括社会交换理论、社会需要理论、社会实在理论和互动理论。17.人际关系形成的先决条件主要有人、人际接触和人际需要。18.人际关系的形成阶段包括觉察阶段、表面接触阶段、亲密互惠阶段。

（三）判断题 第五章

1.家庭是指以婚姻、血统或者收养关系为基础组成的社会单位。（）2.婚姻就是一男一女的结合。（×）

3.亲情就是有血缘关系的人之间存在的那种感情。（×）4.有血缘关系也不一定有亲情。（）5.子女的健康成长与家庭是否幸福无关。（×）

第六章

1.情商和焦虑以及抑郁呈显著的负相关，即情商分数高的人，其焦虑水平和抑郁水平相对较低；反之情商分数低的人其焦虑水平和抑郁水平可能较高。（√）

2.挫折承受能力除受性格特征影响外，还受到一个人的道德观和人生信仰的影响。（√）3.情商能力是认知的能力、思维的能力、语言的能力、观察的能力、计算的能力、律动的能力等的总和，主要表现为一种理性的能力。（×）

4.心理学的最新研究认为，情商对一个人的成功的影响只占20%，而80%影响来自其他因素，特别是智商。（×）

5.沟通的程度决定人际关系的发展状态。（√）

6.语言沟通是相对于语言沟通而言的，是指通过身体动作、体态、语气语调、空间距离等方式交流信息、进行沟通的过程。（×）

7.非正式沟通能够补充正式沟通的不足，通过非正式的沟通渠道并不也总是造成信息的完全失真。（√）

8.个体期待人际交往对自己是有价值的，即在交往过程中的得大于失，至少等于失。（√）

二、讲评

（一）作业要求及涉及知识点

作业要求对知识点能够准确掌握，对选项能够准确选择。完成作业需要具备人际关系与幸福、时间管理与幸福方面的知识。以往容易出现的问题集中在多项选择题，一些同学对知识点的理解和记忆不够准确，容易出现多选或少选的错误。

（二）作业容易出现的问题

没有掌握情商培养；

不了解人际关系与幸福的关系； 对人际关系的理论基础的理解欠深入；

对时间管理工具领会欠深刻； 不了解时间管理方法。

7.社会保障学电大 篇七

一、电大远程教育子啊构建终身学习型社会中的作用

( 一) 为终身学习型社会的构建提供了途径

人类文明史自21世纪以来便处于飞跃式的发展道路上, 信息化社会中知识成为真正的资本与首要财富, 关系国家、组织、机构的兴衰存亡。社会的竞争最终归结于人才的竞争。在知识爆炸的当代, 知识的老化周期短, 知识更新换代加速, 任何一种一次性的教育方式所传授的知识都无法使接受者受用终生, 而一个人通过自学途径获得的知识无法满足竞争日益激烈的社会需要, 知识经济社会要求人需要转变为终身学习的状态。电大远程教育是下的奶教育制度中重要的教育形式, 其主要通过计算机、网络技术, 进行远程教育, 学习手段多元化、学习自主程度高, 极大提高学习者自由度、 选择性。电大远程教育可突破时空的限制, 可实现点对点、点对面、面对面的信息传播, 为实现全民学习、终身学习创造了条件[3]。

( 二) 保证了教育资源的公平公正

电大远程教育利用网络资源利用的便捷性, 为人们平等的接受高等教育提供了可能。首先, 电大远程教育突破时空限制, 自由度高, 有助于不同地点、不同时间段学习能够有充足的时间学习, 安排自己学与不学、学什么、用什么方式学, 对于任何有学习意愿的人, 电大远程教育都是可以利用的资源。其次, 电大远程教育体系的成熟, 提供了更加丰富的专业、课程, 培养目标多元化、层次化、专业化, 可满足绝大多数社会单个或群体的需求。自自学考试开设以来, 我国已建立了大多数的学科门类, 且仍在不断丰富发展。再次, 电大远程教育门槛低、费用低廉, 是大多数有志于学习的个人可以承担的, 体现了教育的公平公正, 为因经济状况不佳人群接受高等教育提供了途径。

( 三) 电大远程教育推动了教育公平、社会公平

公平公正是和谐社会构建、人类社会高度发展的基本条件与标准, 推动社会公平公正符合人类发展要求。教育公平是社会公平公正的具体体现, 是保证社会成员平等获得享受公共教育资源的必要条件, 我国教育资源分配地区间差异大、弱视群体和贫困学生矛盾极大, 一定程度上影响社会稳定与国家长治久安。电大远程教育提高了教育资源利用率, 克服了时空限制, 实现优质教育资源共享, 满足了资源不足地区人群对优质教育需求[3]。

二、电大远程教育发展现状

(一) 电大远程教育发展成果

我国自改革开放后, 便正式开办全国广播嗲时大学, 后者称为中国现代远程教育的主流, 至今已建成量44所省级电大、930所地市级电大、2021所县级电大工作站、2万多所基层电大教学班组成的远程教育体系, 是世界上最大的远程教育体系。20多年来, 已成功培育260余万高等专科毕业生, 培训人次3000余万, 电大创造了巨大的效益, 教学质量在高等教育中处于中上游。近年来, 基层教育投资不断增加, 计算机技术普及, 电大远程教育体系建设也迈入了新的阶段, 各电大教学设施、功能逐步完善, 科学管理水平明显提高, 工作重点由量向质转变。

( 二) 电大远程教育教育问题

当前, 网络技术得到普及, 教育格局发生深刻变化, 网络教育迅速崛起, 给电大远程教育带来了新挑战、新机遇, 但受传统的行政管理思想、地方保护主义等因素影响, 电大远程教育在终身型社会构建中地位被削弱, 基层电大教育资源流失严重、系统内各电大分化独立情况严重。同时, 电大教学模式迟迟得不到改进, 未能与网络教学有机的结合起来, 办学模式仍受传统教育理念影响, 教师教学过程中重视知识的灌输, 教学质量差强人意[4,5]。电大实际上在许多人眼中成为一个成人高校文凭授予机构。

三、小结

我国电大远程教育面临网络教育、商业教育组织的竞争与挑战, 在终身学习型社会构建中的作用、地位被削弱, 政府、电大自身应积极改革, 整合教育资源、加大硬软件投入、完善教学系统、 提高科学管理特别是教学质量管理水平、积极加强与其他教育机构合作, 整合电大远程教育体系, 最终提升办学水平, 提升社会公信力, 以发挥电大远程教育体系在保障教育资源的公平公正中的价值。

摘要：终身学习型社会是现代社会发展的主流趋势。我国已建成世界上最大的以电大为主体的远程教育体系, 取得了积极的成果, 培养了大量的人才, 在我国终身学习型社会的构建中发挥重要作用。但近年来, 电大远程教育发展相对滞后, 各地区电大独立趋势越来越明显, 教育资源流失严重, 教学质量、管理水平迟迟得不到提高, 电大实际上在许多人眼中成为一个成人高校文凭授予机构。国家应整合现有的电大, 进行系统改造。

关键词：终身学习行社会,电子广播电视大学,远程教育

参考文献

[1]孙长忠.实现电大向开放大学的转型:发展、问题及实践路径[J].中国电化教育, 2011 (04) :52-58.

[2]王琼, 朱学军.浅析地方电大微课程建设的困难与对策[J].中国远程教育, 2014 (06) :84-88.

[3]江红艳, 孙配贞, 余祖伟.电大教师心理资本与工作倦怠的关系研究[J].开放教育研究, 2013 (01) :48-52.

[4]余善云, 姚文建.中国电大教育发展现状研究[J].开放教育研究, 2010 (04) :9-14.

8.社会保障学电大 篇八

一、单项选择题（共 20 道试题，共 40 分。）

1.（C）是指在审查某个项目时，通过调整有关数据，从而求得需要证实数据的方法。

A.审阅法 B.核对法C.调节法 D.抽样法

2.审计风险取决于重大错报风险和检查风险，下列表述正确的是（D）。A.在既定的审计风险水平下，注册会计师应当实施审计程序，将重大错报风险降至可接受的低水平B.注册会计师应当合理设计审计程序的性质、时间和范围，并有效执行审计程序，以控制重大错报风险C.注册会计师应当合理设计审计程序的性质、时间和范围，并有效执行审计程序，以消除检查风险 D.注册会计师应当获得认定层次充分、适当的审计证据，以便在完成审计工作时，能够以可接受的低审计风险对财务报表整体发表意见

3.根据我国目前的实际情况，国家审计的首要目标是：(A)

A.真实性B.合法性 C.效益性 D.客观性

4.注册会计师B在执业过程中采用以下原则确定被审计单位财务报表的重要性，其中，你不认可的是(C)。A.对于非盈利组织，费用总额或总收入的0.5％作为重要性水平B.对于共同基金公司，净资产的0.5％作为重要性水平C.对于大型零售企业，以税前利润的3％，或税后净利的5％，或总收入的5％作为重要性水平D.对于劳动密集型企业，以选择资产总额的1％作为重要性水平

5.抽查法不适用于下列哪种情况（D）。A.规模大业务复杂的企业B.会计资料较多的单位C.管理基础工作较好D.内部控制健全但执行无效

6.审计报告的日期，应当是（C）。A.签署审计业务约定书的日期B.审计报告编制完成日期C.审计取证工作结束日期D.审计报告对外报送日期

7.下列关于审计准则的表述中，错误的是：(C)A.审计准则是确定和解脱审计责任的依据B.审计准则是衡量审计质量的尺度C.审计准则是评价被审计单位的标准D.审计准则是审计人员必须遵守的行为规范

8.判断注册会计师应否承担律责任以及承担的具体形式，应从审计的结果和审计的过程两个层面上考虑。民事责任追究与否与以（B）为依据的判断直接相关。A.过程B.结果C.过程和结果D.过程或结果

9.综合类工作底稿包括(A)。A.审计计划B.经济合同C.协议章程D.实质性测试记录

10.下列有关审计重要性的表述中，错误的是（C）。A.在考虑一项错报是否重要时，既要考虑错报的金额，又要考虑错报的性质B.如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表做出的经济决策，则该项错报是重要的C.如果已识别但尚未更正的错报汇总数接近但不超过重要性水平，注册会计师无须要求管理层调整D.重要性的确定离不开职业判断

11.在实施进一步审计程序后，如果审计人员认为某项交易不存在重大错报，而实际上该项交易存在重大错报，这种风险是（B）。A.抽样风险B.检查风险C.非抽样风险D.重大错报风险

12.验资报告的日期是指注册会计师（A）的日期。A.完成审验工作的日期写出验资报告C.报B.送验资报告 D.同客户签订约定书

13.下列有关重大错报风险的表述中，正确的是：(A)A.财务报表在审计前存在重大错报的可能性B.财务报表在审计后依然存在重大错报的可能性C.审计人员未能发现重大错报的可能性D.被审计单位内部控制未能有效预防发生重大错报的可能性

14.在风险评估阶段，项目组讨论是为了使各成员交流信息和分享见解从而更好地评估重大错报风险。下列不属于该阶段项目组讨论的内容的是（B）。A.被审计单位面临的经营风险B.实质

性程序无法应对的重大错报风险C.财务报表容易发生错报的领域以及发生错报的方式 D.由于舞弊导致重大错报的可能性

15.对审计目标的确定有最直接影响的是：(C)。A.审计授权人或委托人的要求B.审计环境

C.审计目的D.审计对象

16.中华人民共和国最高国家审计机关是（B）

A.中国注册会计师协会B.审计署C.会计师事务所D.内部审计机构

17.下列提法中，不正确的是（B）。A.注册会计师承担法律责任风险是不可避免的B.如果注册会计师提供财务报表公允性的绝对保证而非合理保证，一定可以避免法律诉讼C.信息使用者和注册会计师之间所形成的对审计作用期望上的差距，即审计期望差。D.客观地讲，审计期望差不可能消失。

18.验资从性质上看，是注册会计师的一项（A）业务。

A.法定审计业务B.法定会计咨询业务C.服务业务D.非法定业务

19.以下审计程序中，不属于分析程序的是（B）。A.根据增值税申报表估算全年主营业务收入B.分析样本误差后，根据抽样发现的误差推断审计对象总体误差C.将购入的存货数量与耗用或销售的存货数量进行比较D.将关联方交易与非关联方交易的价格、毛利率进行对比，判断关联方交易的总体合理性

20.下列各项中，属于内部控制中控制活动要素的是：(D)

A.人事政策B.组织结构设置C.风险评估D.凭证与记录控制

二、多项选择题（共 10 道试题，共 20 分。）

1.企业盘点的库存现金，一般包括(ABDE)。A.尚未送存银行的现金B.零用金C.备用金

D.找换金E.借入款项

2.国家审计的审计程序中，属于审计准备阶段的工作有：(BC)A.审计项目计划的编制B.成立审计组，并组织审前学习和调查C.编制审计方案D.对内部控制进行符合性测试E.对存货进行盘点

3.审计报告阶段的主要工作内容有：（ABCD）

A.整理、评价审计证据B.复核审计工作底稿C.形成审计意见D.撰写审计报告

4.研究（BC）的内在关系是运用分析程序的基础。A.可预期数据与不可预期数据之间B.财务数据与非财务数据之间C.财务数据与财务数据之间D.非财务数据与非财务数据之间

5.审计人员可以运用观察程序来获取下列（ACD）方面的审计证据。

A.被审计单位经营场所B.内部控制的设计C.实物资产D.有关业务活动

6.审计人员实施控制测试的情形不包括（CD）。A.在评估认定层次重大错报风险时，预期控制的运行是有效的B.仅实施实质性程序不足以提供认定层次充分、适当的审计证据C.在评估财务报表层次重大错报风险时，预期控制的运行是有效的D.仅实施实质性程序不足以提供内部控制有效运行的充分、适当的审计证据

7.注册会计师在财务报表审阅业务中实施的主要程序有（AD）

A.询问B.控制测试C.函询D.分析程序E.重新执行

8.涉及国家审计机关的有相关内容的法律包括（AB）。

A.宪法B.审计法C.合同法D.公司法 E.经济法

9.在识别和评估重大错报风险时，审计人员可能实施的审计程序有（BCD）。A.识别公司的所有经营风险B.考虑识别的错报风险是否重大C.将识别的错报风险与认定层次可能发生错报的领域相联系 D.考虑识别的错报风险导致财务报表发生重大错报的可能性

10.检查风险是指某一认定存在错报，该错报单独或连同其他错报是重大的，但注册会计师未能发现这种错报的可能性。检查风险取决于（CD）。A.内部控制设计的合理性B.内部控制执行的有效性C.审计程序设计的合理性D.审计程序设计的有效性

三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）

1.审计的分类就是按照审计主体和审计内容所作的类别划分。(A)A.错误B.正确

2.期后事项是审计的重要内容之一，但其审计结果不会改变注册会计师出具审计报告的意见类型。(A)A.错误B.正确

3.无法表示意见审计报告就是不发表审计意见。(A)A.错误B.正确

4.为了保持审计的连续性和审计结果的可比性，注册会计师对同一客户所进行的多会计报表审计，应使用相同的重要性水平。A()A.错误B.正确

5.标准意见审计报告，是注册会计师对被审计单位会计报表发表不带说明段的无保留意见审计报告。(B)A.错误B.正确

6.预测性财务信息所涵盖的期间必须是未来期间的数据。(A)A.错误B.正确

7.在我国，审计的总目标是注册会计师通过执行审计工作，对财务报表的合法性、真实性和公允性发表审计意见。(A)A.错误B.正确

8.审计起源与发展的客观基础是要回答审计产生的过程问题。(A)A.错误B.正确

9.为了保持应有的职业谨慎，审计人员在审计过程中必须对每一报表项目进行详细审计。(A)

A.错误B.正确

10.审计人员实施风险评估程序，可以确定重大错报风险的实际水平。(A)A.错误B.正确

11.确定重要性水平是在审计实施阶段中进行(A)A.错误B.正确

12.无论何种审计方式，审计主体都要与被审计单位签订审计业务约定书。(A)A.错误B.正确

13.存货期末盘点是被审计单位内部控制的基本要求，审计人员不应承担相应的责任。(B)A.错误B.正确

14.注册会计师提供的鉴证业务是要对历史财务报表信息的公允性和合法性提供合理保证。(A)

A.错误B.正确

15.注册会计师在审计过程中发现被审计单位有错误或舞弊的可能性时，应对其审计风险进行评估，以确定是否修改或追加审计程序。(A)A.错误B.正确

16.凡是会计报表审计，都需要对期初余额进行严格审计。(A)A.错误B.正确

17.审计报告是注册会计师对被审计单位与会计报表所有方面发表审计意见。(A)A.错误B.正确

18.询证函一般以被审计单位的名义签发，但须注明回函时要回至会计师事务所，并写明地址，以保证所复函件能寄回到审计人员手中，切忌将函件寄回被审计单位，以避免被审计单位有关人员借机更改数字或截留。(B)A.错误B.正确

19.被审验单位因吸收合并增加注册资本及实收资本应进行设立验资。(A)A.错误B.正确

20.当监盘存货程序受阻时，注册会计师应考虑是否存在其他的替代程序。(A)A.错误B.正确

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9.社会保障学电大 篇九

番禺电大三・一・三教学管理模式研究

广州市番禺区广播电视大学近年来,坚持在现代远程开放教育环境下的教学管理改革,从多个层次探索基层电大构建教学管理模式的内在规律,对促进电大远程开放教育的成熟和发展发挥了重要作用.

作 者：白淑杰 Bai Shujie  作者单位：广州番禺广播电视大学,广州,番禺,511400 刊 名：山西广播电视大学学报 英文刊名：JOURNAL OF SHANXI RADIO & TV UNIVERSITY 年，卷(期)：2009 14(3) 分类号：G728 关键词：番禺电大   远程开放教育   “三・一・三”教学管理模式  

10.社会保障学电大 篇十

一、单选题（每题2分，共40分）（总分40.00）1.政府间关系的核心内涵是政府间的（）。A.财政关系 B.利益关系 C.行政关系 D.政策关系

2.减少行政管理层次核心就是减少（）。A.基层政府 B.省级政府 C.中间政府 D.中央政府

3.从城市功能和能力的角度看，目前中国城市的主体是（）。A.地级市 B.副省级城市 C.特区所在市 D.直辖市

4.公务员不得在本人籍贯所在县乡担任正职领导职务属于（）。A.人情回避 B.地区回避 C.公务回避 D.任职回避

5.按照宪法和法律的规定，（）是国家的法律监督机关。A.政党 B.政府 C.检察院 D.法院

6.检察院的权力机关是（）。A.检查委员会 B.政法委 C.合议庭

D.审判委员会

7.从中国地方政府的层级划分看，中央与地方关系的核心内容是（）。A.中央政府与省级政府的关系 B.中央政府与经济特区的关系 C.中央政府与地级市的关系 D.中央政府与县的关系

8.中国共产党政策规定，提拔担任县处级以上党政领导职务学历一般不能低于（）。A.本科 B.研究生 C.中专 D.大专

9.中国共产党对司法的领导主要通过（）行使。A.政法委 B.宣传部 C.纪检委 D.组织部

10.干部考核遵循（）。A.德勤兼备原则 B.廉洁原则 C.德廉兼备原则 D.德才兼备原则

11.下列哪个职务是领导职务？ A.正副调研员 B.正副巡视员 C.科长

D.主任、副主任科员

12.根据本人意愿申请终止与行政机关关系的行为是（）。A.撤职 B.辞退 C.辞职 D.退休

13.下列属于副省级城市的省会城市是（）。A.长沙 B.济南 C.郑州 D.石家庄

14.中组部有关政策明确指出，省市县三级党政领导班子后备干部队伍中的女干部，应不少于（）。A.30%、35%、40% B.10%、15%、20% C.20%、25%、30% D.25%、30%、35% 15.设在省级行政区域的法院称为（）。A.最高法院 B.高级法院 C.基层法院 D.中级法院

16.中国共产党政策规定，提拔担任厅局级以上党政领导职务学历一般不能低于（）。A.本科 B.大专 C.中专 D.研究生

17.国家规定工作年限满（）可以提前退休。A.30 B.25 C.20 D.35 18.宪法规定，法院检察院直接向（）负责。A.同级政府 B.国务院 C.同级党委 D.同级人大

19.嘉奖的批准部门是（）。A.乡镇级以上政府 B.县级以上政府 C.任意单位

D.村民自治组织

20.严格意义上的司法权是（）。A.法院和检察院的权力 B.法院的审判权 C.检察院的监督权 D.政法委的领导权 1.答案：B 2.答案：C 3.答案：A 4.答案：B 5.答案：C 6.答案：A 7.答案：A 8.答案：D 9.答案：A 10.答案：D 11.答案：C 12.答案：C 13.答案：B 14.答案：B 15.答案：B 16.答案：A 17.答案：A 18.答案：D 19.答案：B 20.答案：B

二、多选题（每题3分，共30分）（总分30.00）1.地方各级检察院分为（）。A.县级 B.省级 C.地级 D.高级

2.我国编制的类型有（）。A.军事编制 B.行政编制 C.企业编制 D.事业编制

3.公务员处分的种类有（）。A.记过、记大过 B.警告 C.降级、撤职 D.开除

4.公务员的三个必要条件是（）。A.纳入行政编制 B.国家工作人员 C.依法履行公职

D.国家财政负担工资福利

5.地方各级法院根据行政区划设置，可分为（）。A.最高法院 B.基层法院 C.中级法院 D.高级法院

6.在单一制国家，中央政府对地方政府的控制具体包括（）。A.服务控制 B.立法控制 C.行政控制 D.财政控制

7.地方政府的横向关系，体现在（）。A.任意的横向关系 B.平行的横向关系 C.隶属的横向关系 D.斜交的横向关系 8.基层法院设在（）。A.不设区的市 B.县 C.市辖区 D.自治县

9.领导干部的来源主要有（）。A.考任 B.选任制 C.委任制 D.调任

10.审判委员会组成人员包括（）。A.资深法官 B.院长 C.副院长 D.部分庭长 1.答案：ABC 2.答案：ABCD 3.答案：ABCD 4.答案：ACD 5.答案：BCD 6.答案：BCD 7.答案：BD 8.答案：ABCD 9.答案：ABCD 10.答案：ABCD

三、判断题（每题3分，共30分）（总分30.00）

1.议行合一制度性质决定了司法机关必须由人大产生，对人大负责，受人大监督。错误 正确

2.广播电视大学也可以作为地方公务员的培训机构。错误 正确

3.审判委员会是法院审判工作的最高权力机构。错误 正确

4.免职是一种对公务员的惩罚制度。错误 正确

5.当前的强县扩权可在全国采取统一标准。错误 正确

6.市管县体制尽管取得了一定的效果，但也日益成为束缚县域经济发展的体制性因素。错误 正确

7.公务员奖励等级分为嘉奖、记三等功、二等功、一等功、特等功。错误 正确

8.我国司法实践中，立法机关、行政机关、司法机关和政党共同分享司法权。错误 正确

9.副省级城市在某些事项享有与省级政府相同的权力，其已经成为与所在省平行的一个独立层级。错误 正确

10.公务员奖励的原则是物质奖励和精神奖励相结合，以精神奖励为主。错误 正确

11.社会保障学电大 篇十一

论九道乡农民对农业技术服务需求意愿的研究

学生： 专业： 年纪： 学号：

指导教师： 工作单位

内容摘要

改革开放二十五年来我国农村经济发生了深刻的变化，农村产业结构由以农为主的传统结构逐步发展为一、二、三产业全面发展的多元结构，农户生产经营结构也出现多元化格局，这一系列的变化必然会影响到农民的技术需求行为。加入WTO后我国农业生产将面临国内、国外两个市场更为激烈的竞争，在短期内对中国农业生产的冲击和许多以种植业为主要生计的中低收入阶层农民的收入和就业的负面影响是不可低估的。因此我国未来的农业发展和产业结构调整需要强大的技术支撑。农业技术推广是农业科技发展的重要环节之一，它承担着加速农业技术的升级换代和为产业结构调整、提高农产品市场竞争力提供技术支撑的重任。

对于我所处的九道乡更是需要大量的技术人员，九道乡地处偏域，交通不发达，没有技术人才，如果没有强有力的技术支持根本不可能会有大的发展。因此，研究旨在九道乡农民对农业技术服务需求意愿.【关键词】 九道乡 技术需求 现状

目录

 内容摘要------------------------------1  目录---2  现状简介------------------------------3  案例分析------------------------------4  解决办法------------------------------5.6  参考文献------------------------------7

一，九道乡现状

九道乡位于房县西南边陲，距县城157公里，地处鄂、渝、陕三省交界，与国家湿地公园神农架大九湖毗邻，版图面积335平方公里，耕地2.16万亩，森林覆盖率达93％，辖9个村（卸甲坪、响应沟、瓦房坪、咸池、八里坡、关坪、九道梁、塘房垭、义渡坪）、31个村民小组、10500人。2006年农村经济总收入为3640万元，人均纯收入达到2020元。近年来，九道乡依托特殊的地理位置和丰富的自然资源，大力实施“烟叶大乡、水电强乡、旅游活乡、特产名乡”的富民强乡发展战略。该乡坚持“一幅蓝图画到底”的精神狠抓烟叶产业发展，充分发挥乡、村干部和农村党员的示范带头作用，激发了农民种植烟叶的积极性，使全乡烟叶种植面积和烟叶产量逐年增长。同时，该乡以发展现代烟草农业为目标，以烤烟生产农民专业合作社组织为载体，改革经营管理模式，积极争取政策、资金、物资的支持，建设高标准烟叶育苗大棚20个，集中烘烤烟炉25座。今年，该乡烟叶种植面积达12000亩，年产量达3.4万担，年产值达3000万元，实现税收600万元，烟农年人均增收5000至15000元。

二，案例分析

九道乡刚开始发展烟叶种植时全乡的技术员不到十人，这种情况是难以满足广大烟农的需求，有的村由于缺乏技术人员种植的烟叶不达标，亏损了很多钱，这对于人均收人不到三千的农民来说损失太大了，烟叶种植也难以大量推广，在我还未到响应沟村工作时，就有一家烟农遭受了巨大的损失。2008年，响应沟村二组李某第一年种植烟叶，全家都是新手，不知道要去掉顶部，摸烟药。十亩的烟草长满了烟叶花。幸好邻居给他们指点，他们才加急将顶部去掉，但是在上楼烘烤的时候，温度控制不当损失了一部分。后来我区工作的时候，他们拉着我说：‘你要早点到，我要多赚一万多’，后来我们去参加工作后，这种情况得到了改善。“我这是烘烤的第二炉好的烟叶，估计今年可以收入4万元左右。我想再种几年，把房子盖起来。”响应沟村的烟农李某高兴地对我说。改革开放二十五年来我国农村经济发生了深刻的变化，农村产业结构由以农为主的传统结构逐步发展为一、二、三产业全面发展的多元结构，农户生产经营结构也出现多元化格局，这一系列的变化必然会影响到农民的技术需求行为。而我所在的公司正是向广大农民进行技术服务的关键点，只有很好的吧我们所掌握的技术向广大农民推广，才不会出现农民因为技术不足而减产。农民是一个勤劳的群体，同样是一个缺乏技术的群体，只有我们技术人员的不断的提供技术，做好技术的保障，中国的农民才能奔向小康。

在我们工作了几年后，基本上人人都是技术员，每个人都能单独、自主的去进行烤烟的种植和烘烤，其实，农民的接受能力很强，现在的农民缺乏的是技术支持，而不是技术学校。中国的农民是好客的，在我工作的时候就已经感受到了这一点，所以我很愿意给他们帮助。在每村保障一个技术员后，九道乡的烟农基本上已经熟练的掌握了烟叶的种植，近年来，九道乡依托特殊的地理位置和丰富的自然资源，大力实施“烟叶大乡、水电强乡、旅游活乡、特产名乡”的富民强乡发展战略。该乡坚持“一幅蓝图画到底”的精神狠抓烟叶产业发展，充分发挥乡、村干部和农村党员的示范带头作用，激发了农民种植烟叶的积极性，使全乡烟叶种植面积和烟叶产量逐年增长。同时，该乡以发展现代烟草农业为目标，以烤烟生产农民专业合作社组织为载体，改革经营管理模式，积极争取政策、资金、物资的支持，建设高标准烟叶育苗大棚20个，集中烘烤烟炉25座。今年，该乡烟叶种植面积达12000亩，年产量达3.4万担，年产值达3000万元，实现税收600万元，烟农年人均增收5000至15000元。

三，解决办法  农技人员田间指导、新闻媒体和模仿邻里是当前农户获取新技术的主要渠道。

九道乡地域广阔，基本上都是山区，有的地方甚至没通公路，所以想要广大烟农获得技术支持，只有技术员到田间指导，同时，还可以刻制光碟让农民自己学习，加深对烟叶种植的了解，在农村，只要一家会基本上家家会，重点培养一些脑子灵活的烟农，让他们先武装起来，其他的人就可以相互模仿，以避免技术员不在场时发生的一些突发事件。根据调查可得有72.37%农民回答技术来源与县乡农机人员的田间指导，70.87%回答技术来源于电视,报纸和我书刊介绍，56.85%回答技术来源于邻里模仿。

 加强与政府和科研单位的沟通与合作

企业在开展农业技术服务方面应该加强与政府的交流，得到政府的大力支持，是发展壮大企业最快的途径。我们一个企业的能力是有限的，可是当我们利用好国家的一些好政策、好方针，对我们发展壮大企业都是一笔不菲的财富。在与科研单位沟通合作过程中，我们将科研单位的科研成果以老百姓最易接受的方式进行推广，同时做好新技术的指导实践工作。

 加强企业农业技术人员自身业务能力培养

做为农业技术服务性企业，加强企业农业技术人员自身业务能力培养，是企业在市场竞争中处于优胜地位的重中之重，同时也是提升企业核心竞争力最有效的手段，企业只有自身技术力量雄厚了，才能使企业在残酷的市场竞争中立于不败之地。目前，周边县市一直都在搞牧民定居工程，牧民定居工程中有高标准饲草料地建设，据我所知，大半部分高标准饲草料地都为能发挥其作用，企业是否可以在这方面做些努力，将牧民定居工程的饲草料地种植做为公司下一个合作项目进行实施。

 企业自身要建立自己的试验站

在农业服务过程中如果想赢得种植户或者农民的信任，首先，我们应该有自己的试验田和示范基地，以实实在在的种植成果展现在服务对象面前，这个试验田要能充分体现企业的种植模式和管理的亮点。如果企业暂时没有自己的试验地，我们可以与当地某个种植大户进行合作，发展科技示范户，与他签订技术服务合同，风险共担，利益共享，形成利益共同体，采用技术入股、租赁和合作开发经营等方式，对其整个种植过程进行指导实践，对承担的技术承包和技术服务服务对象按生产制定工作方案，并搞好全程服务。 在种植业水平相对较高的地区建立自己的示范基地

企业最好选择在具有代表性，同时种植业水平相对较高的地区，与当地农民合作，建立自己的技术服务基地，基地的日常农业生产工作有企业负责指导实践，基地所用的生产资料由企业负责与大型农资企业洽谈，统一采购，以低于市场价的优惠价格卖给基地农民。企业可以通过“滚雪球“的方式，渐渐扩大基地规模，从而带动周边种植户积极与企业合作。

 大力引进推广新技术、新品种，搞好基地农民的技术培训

企业农业技术人员应积极学习农业种植新技术，利用冬闲时间，认真调研垦区种植的各种品种，对其品种特性进行研究，找到各个品种的生长特点、生长趋势，找到品种的不足之处，为发挥其品种特长，达到高产、高效和优质的目的。

参考文献