旅游管理系诚信考试活动策划书

旅游管理系诚信考试活动策划书（10篇）

1.旅游管理系诚信考试活动策划书 篇一

诚信考试活动策划书

一、活动主题：倡导诚信考试，建立和谐校园。

二、活动背景：面临期末，全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。学校多次强调要求各院大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。

三、活动目的：通过此次活动，同学们能够积极响应倡议，严肃考风考纪，明白考试作弊的严重性，增强自己的诚信意识，塑造自己的良好道德品质，坚决抵制考试作弊等歪风和不诚信行为，营造和谐校园。

四、活动对象：物理与电子工程学院全体学生。

五、活动时间：12月末

六、活动口号：不为舞弊流下泪水，只为成功付出汗水。

七、活动展开：1招集全院班长开会，给各班班长发下关于我校学分制、学分绩点、考试作弊处罚、奖学金的获得标准等规定的文件，并进行关于考试作弊的处罚的严重性和严厉性的讲话，要求班长给各班各宿舍传达此次会议的内容和精神，在班上做好宣传诚信考试的工作，并将下发的该文件发到各宿舍。并告知诚信考试倡议书及我校学生因考试作弊被处罚的典型案例、诚信考试标语横幅的展出时间和地点。

2、将承诺书发到各班，倡导同学们签下承诺，承诺：我在即将来临的期末考试中一定诚信考试绝不作弊。

3诚信考试倡议书宣传板及我校学生因考试作弊被处罚的典型案

例板在物理楼大厅展出。

4在物理楼侧门挂出诚信考试标语横幅。

八、活动经费预算：倡议书宣传板（喷绘）、横幅：70元；

打印复印案例及文件：20元。一共用费90元。

2.诚信考试的活动策划书 篇二

(一) 活动目的：

号召大家：

一是排除外界干扰，正确认识考试对评价自己的重要性;

二是充分利用一切时间，认真复习，满怀信心地迎接考试;

三是诚信应考，不作弊，敢于承认学习上的失误，勇于公平竞争;

四是在不良念头面前，严于自律。

保证学生在随后的考试中严格自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，考出水平，考出素质，努力提高自身道德修养，争当一名诚信的大学生。

(二)活动意义：

全面贯彻落实学校有关考试的要求，在本系学生中形成良好的诚信之风，促进考风根本好转，端正学生考试态度，并利于提高广大同学对考试作弊严重性的认知、杜绝考试作弊现象的发生，为广大同学营造一个公平的竞争环境。真正在全校范围内树立起优良的学风和校风，顺利完成本学期的期末考试。

(三)活动对象：_____________________________________。

(四)活动地点：_____________________________________。

(五)活动时间：_____________________________________。

(六)活动形式：开展诚信考试主题班会。

(七)活动流程：

注：

由学术部与纪律部合作负责现场纪律;活动时间可以略微浮动，尺度不超过3分钟。

① 安排专业同学在11：50前到达人文楼2301，每位到场人员有序在“学以载道，诚至金开”横幅上签名，再领取《诚信考试承诺书》，然后落座，12：00结束。(工作人员提前到达，播放《武装》或《最初的梦想》，12：00结束)

② 12：00班会正式开始，由主持人致开幕词(包括介绍意义与目的)。

③ 播放《学霸之歌》、搞笑教育视频《万恶的考试周又来了》。

④ 由主持人简要解读视频，并传达教育意义。(需要PPT或PREZI)。

⑤ 由主持人宣讲两则经典有趣的诚信故事。

⑥ 展开主持人与学生之间的互动，形式为“学生说一句名言警句”，或“谈谈对上面故事的感悟”，或“自己讲一个小故事”，互动以三人次为宜。

⑦ 同学在主持人带领下起立宣读《诚信考试承诺书》(含宣誓词)并签字，暂不上交。

⑧ 由专业辅导员林老师做活动总结，强调活动只是形式，但真正的目的在于号召大家踏实做人，做一个诚实守信的大学生。

⑨ 主持人宣布班会圆满结束，请老师先行离场;同学有序退场并上交《诚信考试承诺书》由学术部整理保管，装订成册;学生会干部留场。

⑩ 学生会主席二次总结活动，指出大家工作上的不足与待改进之处，之后由学生会整理会场。

活动至此完全结束。

(八)活动前期准备：

1、物质准备：

① “学以载道，诚至金开”横幅。

② 《诚信考试承诺书》100张。

③ 《武装》、《最初的梦想》的无损音频。

④搞笑教育视频《学霸之歌》、《万恶的考试周又来了》。

⑤ 两则经典故事。

⑥ 品质上乘的PPT或Prezi。

⑦ 场地：_______________________。

2、人员准备：

① 学术部全体成员(系学生会)。

② 高素质主持人一名。

策划书附件：

附件1：诚信考试承诺书

宣誓词：

我是延边大学经济管理学院的大学生，我珍惜自我名誉并深深以此为荣，面对即将到来的期末考试，我郑重宣誓：

我会认真努力，积极复习迎考;

我能自觉自律，维护考场纪律;

我必自尊自爱，参与公平竞争;

我重人格名誉，拒绝违纪作弊!

宣誓人：xxx

《大学》指出：“古之欲明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意。”齐家、治国、平天下，先要修身，修身以诚为本。为此我们当代大学生更是要本着求真、至善、务实的原则要求自己。经过此次班会，我自愿签订这份《诚信考试承诺书》，以便激励和警示自己。

学生签名：_____________

年级：_________________

最后恭祝大家能在期末考试中取得优异成绩!

附件2：经典故事两则

(Passage one)18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的.一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。

第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在照顾受重伤的男孩儿。

一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

(Passage two)一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱!”店主告诉他，这事无论如何也不会做。

顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢?”

3.诚信考试主题班会策划书 篇三

期末考试日益临近，全校已近进入了备考阶段。XX级的同学压力尤其的大，因为他们同时面临着英语四级考试。在如此高压下我们要有正确的心态、积极地备考。严肃的考风考纪是我们普遍关注的问题，学校多次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考纪。

活动时间：

活动地点：

活动目的：

1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

2.指导大家认真复习，做好考试准备。

3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。

参加人员：

班主任老师和全体XX级学生

活动形式：

以“诚信应考，促进诚信为人”为班会主题。

活动主题：

社会的文明进步需要人的明礼诚信，明礼诚信已成为公民道德的基本标准和要求。开展诚信教育，以诚信考试为突破口，在大学生中开展“做诚实守信的人，做有社会责任感的人，做值得信任的人”教育。

注意事项：

1.班会内容要紧扣主题，重点强调考风考纪问题。

2.会场气氛要活跃，但保持会议的纪律及到勤率。

3.各班要采用灵活的方式，让同学们更进一步投入到班会内容中去，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。

活动过程：

1.布置黑板，写班会主题。

2.班长介绍今天班会的活动主题和意义。

3.宣传委员和团支书分别发言，引述材料，结合实际，我们即将面临的期末考试，强调诚实认真备考的重要性。

4.组织委员播放影像资料，同学们观看，了解大学生在诚信应考方面的现状。

根据电影的内容让同学们进行发表看法：

甲同学：诚信考试是我们每个同学都应该遵守的，它是检查我们这一学期所学内容的方法，对每个同学的一个客观的评价就好比秋季它是一个收获的季节，是你的付出的到回报的时候，做人我们应该诚信考试我们更应该诚信：“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本，人无信则不立。

乙同学：很多同学多怀着这样的心理都作弊我不作弊多不公平啊!何况我本来就没有学好假如考试挂科了那多不好啊.那还不如抄点呢?可是你想过吗，你抄来的分数这样是对自己的一种欺骗更是对广大同学的不公平，而且如果你考试作弊被逮着了那你四年大学后将无法拿到学位证，那是多么可悲的一件事啊!所以为了更稳定的成绩我们还是不要违纪。

5.班主任老师讲述考试的诚信问题，并引述到诚信做人问题引用下面的故事来引导同学们：

一个因失信而丧生的故事

济南有个商人过河时船沉了，他抓住一根麻杆大声呼救。有个渔人闻声而致。商人急忙喊：“我是济南最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。

一个维修店的诚信

一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱!”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的.维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢?” 面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。

6.会上老师带领大家学习了《学生手册》上关于诚信考试的相关内容，同学们都认真听讲，做好记录。

老师表扬了大家在上学期期末考试中的诚信表现，没有出现一例作弊现象，并鼓励大家继续发扬这种优良作风。老师通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试，各种因为考试作弊而被处分的例子让同学们清楚的认识到了考试作弊的危害。老师还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性，同学们听后受益匪浅。

7.班长同学宣读《考试与诚信倡议书》。

亲爱的同学们：

诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了-第一学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。在此，生命科学系学生会郑重向广大同学倡议如下：

一、排除外界干扰，积极备考。正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。

二、提高自身修养，做一名诚信学生。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。

三、严肃考风考纪，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。

四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。

树道德之新风，立诚信之根基。我们要积极实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻。希望大家从我做起，严肃考风考纪，抵制不良考风，杜绝舞弊行为，还考场一片纯净的天空，为自己赢得一个真实的成绩!为了生命科学系的声誉，让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，营造一个健康良好的考场考风，交出一份合格的诚信答卷，为促进XX系学风建设尽自己的一份力量!

最后，衷心祝愿所有同学能在一个公平、公正的环境中竞争，在这次期末考试中取得优异的成绩!

8.班长提问，同学们谈谈自己的看法和感受。

9.主持人总结:

通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,懂得要将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。

通过这次班会,同学们认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，当下来说，就是要诚信考试，不作弊，也不帮助他人作弊。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。相信大家都会在今后的生活和工作当中，做到诚信行事，作一名合格的大学生!

最后，预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩!

10.文艺小节目：

有班上那些有才艺的同学表演节目，活跃班会的气氛让本次班会在大家的掌声中结束!

最后，周老师叮嘱大家，提出了要求，希望同学们在本次考试及以后所有的考试中，诚信应考，杜绝作弊!同时也希望大家都能将诚信作为自己的人生信条，作为自己的一部分，在未来的生活中，每个人都能用诚信收获成功，用诚信创造属于自己的天地。期末考试临近，要抓紧时间做好期末复习工作，争取做到期末考试零挂科

4.旅游管理系诚信考试活动策划书 篇四

------信息工程1101班团日活动策划书

（一）、活动主题：

“诚信考试，创建优秀班集体”

（二）、活动背景：

近期CET考试临近，各学科考试也已陆陆续续开始进行，本专业已逐渐开始进入备考阶段，同学们马上就要迎来CET4、CET6以及各科的考试。在如此高压下我们要有正确的心态、积极地备考。严肃的考风考纪是我们普遍关注的问题，学校和学院也多次强调诚信考试的重要性。为了做到诚信考试，端正考风考纪，组织动员全班同学积极投身到拒绝作弊，诚信考试的行动中来，保持班级组织的先进性，同时积极响应我校优秀班集体评选活动，组织动员全班同学积极参加到创建优秀班集体的活动中来，营造积极向上的班集体文化氛围，我班决定在2012年12月2日开展“诚信考试，创建优秀班集体”的主题团日活动。

（三）、活动目的：

借用多媒体教室，开展一系列与“诚信考试，创建优秀班集体”有关的活动来激起同学们的参与热度，随后又针对即将到来的期末考试，通过看视频以及其他活动让同学们明白诚信的重要度，鼓励同学们从自身做起，杜绝一切作弊行为。推进优秀班集体建设，在已有的成绩上取得更长远的进步与发展。

(四)、活动时间：2012年12月2日

（五）、活动地点：未定

（六）、活动对象： 信息工程1101班全体同学

（七）、活动流程：

1、主持人介绍班会的活动主题和意义；

2、班委引述材料结合实际我们即将面临的期末考试强调诚实认真备考，创建并保持优秀班集体的重要性；

3、播放已准备好的视频让大家了解大学生在诚信应考方面的重要性；

4、自由讨论，同学们根据视频的内容发表意见和看法；

5、自由讨论，表达对诚信考试，创建优秀班集体的看法和建议；

5、各位同学在《诚信考试承诺书》上签字；

6、班委对班会内容和情况做总结，通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试，创建并保持优秀班集体的良好学风；

7、主持人宣布团日活动主题班会结束。

（八）、人员安排：

负责人：信工1101班委

视频查找：信工1101班委

主持人：**

活动准备：信工1101班委

（九）、经费预算：0元

（十）、活动后勤及后期资料整理:

由班委和相关人员在活动过程中做记录等工作，对活动结果进行总结整理。

5.旅游管理系诚信考试活动策划书 篇五

策划人：宋倩、张亚

一、前言：

众所周知，大学是一块思想活跃的地方,也是先进思想的重要萌生地。我们的思想需要一块交流的平台，从另一个方面来说，创办一份覆盖全旅游管理学院的校园报纸，将为旅游管理学院的发展起到很大的促进作用，使我院在学校的龙头地位更加稳固。而且旅游管理学院院报不仅要做到立足二级学院学院，更要做到辐射全校，并且逐渐成为我校校园媒体中独具一格的代表性媒体。因此《旅游管理学院院报》的创刊是有必要的。

二、定名：

暂定名为《旅游管理学院院报》

三、定位：

对于《旅游管理学院院报》的定位，是为了促进旅游管理学院的发展，使我院在学校的龙头地位更加稳固，立足旅游管理学院，辐射全校，并且逐渐成为我校校园媒体中独具一格的代表性媒体。

1、品牌定位:由于此报是琼州学院旅游管理学院自己的校园报纸，因此要打造琼大品牌院报，进而树立琼大品牌二级学院。

2、形式定位:我们首先在设计上不能落后于其它报纸(人们的视觉要求越来越高)虽然这不是要提高成本去印刷高质量的报纸，纸张不一定非常好，但一定要有精致的封面(现在好的月报都有精美的彩色封面)，版面要大方得体，活泼的语言，内容要有亲和力，追求客观事实，值得让人们信赖。

四、分析报纸的生存条件：

1、视觉感要强烈。因为长期在校园传阅的报纸都是全国很有影响的大报，这就培养了大学生的视觉观赏水平，因此我们的院报的设计要具有较强的视觉感。

2、内容要具有可读性。这是所有刊物都注重的。大学生更注重报纸的欣赏性和功能性，也就是这份报纸不只是精神世界的大餐，在现实生活中更具实用性。

3、在校园中要得到校、院领导的支持和院团委、学生会、青协的帮助。这是这份报纸能否做大做强做好的重要因素之一。

4、要有雄厚的财力（估计一期报纸500元左右），人力以支持报纸初级阶段的运行。具体如下：正常情况下：a、旅游管理学院大概有班级60个左右，一个

班级4张传阅即为240张，送给其他各二级学院一些报纸，按每学院4张，大概30张左右，本学院领导和有稿子的作者等大概给30张左右。共计300张左右，上下浮动20张，即范围在300至320张之间。如果是印刷如校报一样的话是1元1张，共计300至320元左右。加上运费也就350元左右。

b、拿出150元作为学生的投稿的奖励以及对于排版人员(由于不会排版，故需要邀请校报里的罗毅老师帮忙排版等工作，或者请罗毅老师给我们学院学生进行排版培训)的奖励等。

C、由于这个费用策划只是在理想的状态下，故费用会有上下波动的情况，但是如果院报走入正轨运行后费用也会稳定下来。照着目前的综合情况来看，费用应该不会超过600元的。

5、成功的报纸策划。就是对院报内容的策划安排等。

五、具体内容策划：

1、刊物标志:一个好的刊物标志可以增强刊物的宣传力度。

2、公关活动:在办报初期策划几次活动(具体如征报名征读者的建议、征文比赛等等。)使本报在深入人心的同时把报纸的优势面全部的展现。

3、人员编排:

A、一位指导老师。负责院报与领导间的沟通以及院报稿件的终审。

B、一个主编。负责院报的日常事务安排，院报稿件的主审，院报的设计。

C、两个部门。一个是宣传部门，负责院报的宣传活动等。一个记者站。负责稿件的采写及文字的编辑事务。另外记者站站长兼任其报社副主编，负责协助主编工作。（可由团委宣传部、记者站兼任。）

4、稿件来源:A、学生自由投稿B、特约撰稿C、本报记者稿 D、征稿E、摘抄网络或刊物

六、版面内容:

四个版面：一版：涉及学院（校园）动态、校园活动专题；

二、三版：学生专访及学习交流、教师专访、师生交流、专业咨讯、论坛等；四版：文艺副刊、旅游。

一版：

1、学院（校园）动态。关注学院内新近发展的各种重要事件。进行简讯报道。

2、校园活动专题。我们旅游管理学院活动众多，可以充分利用第一版对学

员活动等进行报道。

二、三版：

1、学生专访学习交流：报道学习比较优秀的学生，谈谈他们对学习和大学生活的看法。重点是弄一些优秀学生的学习方法和学习心得，让旅游管理学院学子从中受益。

2、教师专访：对学院优秀（学术、品德、生活等方面优秀并具有特色）的教师进行专访，让学生更多的了解学院老师。同时这个也是对学院一些优秀老师的鼓励和支持，会督促其他老师学习，促进学院发展。

3、师生交流：设计一个板块和话题，让老师和学生参与讨论，可以弄成问答式、交谈式等多种风格，促进师生之间的交流更便于老师了解学生的真实想法，方便教学与交流。

4、专业咨询：写关于旅游管理专业各专业的考研、考级、考证的各类信息及就业的各种信息和分析等内容，也可以弄一些专业问答，让专业老师为学生解读专业课学习。

5、论坛:网上论坛中对大学生有意义的讨论及对某一现象的不同见解，丰富大学生的业余生活。

四版：

1、文艺副刊：让各有所长的编辑同学们在副刊中发挥自己的能量，形成百花齐放的局面使本报希望达到的目标。同时也丰富了我院学生的业余生活，提高个人修养。

2、旅游:介绍海南及全国各地地理风貌，为日益火热的大学生旅游市场开一条路。介绍旅游常识，注意事项，旅游景点及个人旅游的心得。开阔大学生的视野，提倡走出去，呼吸更新鲜的空气。

七、宣传：

1、开通院报新浪博客和新浪微博，与读者进行互动与交流，也便利了宣传。

6.诚信活动策划书专题 篇六

工商管理系“诚信活动”

策

划

书

职业道德考评部

目录

一、前言

二、活动目的三、活动主题

四、活动内容

五、活动时间及地点

六、活动参与

七、活动注意事项

八、附录

一、前言

小赢靠智，大赢靠德。通过本次诚信活动加深同学们对诚信的重要性认识，引导同学们努力做到言行一致、表里如

一、信守承诺，认识到诚信与道德，诚信与大学生成才的关系。自觉的做一个诚信的大学生，牢固树立诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，相信通过本次活动，能使同学们正确认识现在社会某些现象诚信的缺失和其造成的严重后果。从而让同学们从自身做起，从现在做起。

二、活动目的针对现在社会上诚信越来越缺失的不良现象，为了让同学们明白诚信的重要性和必要性，也让校园的一方净土能够培养出具有诚信品格的大学生，让将来要踏入社会的同学们带着诚信的优秀品质走入社会，特此举办此次诚信主题活动。

三、活动主题

本次活动的主题是“晒出诚信，温暖你我”诚信是恒古不变的话题，也是中华民族的传统美德，如果缺少了诚信，人与人之间就会缺少信任，如果信任不存在了，那么秩序形同虚设，诚信的言行和作风，自始至终贯穿于我们的生活中，相信只有拥有诚信才能在社会中更接近成功。

四、活动内容

（一）活动形式

1、辩论赛

2、趣味游戏

3、快速抢答

（二）活动对象

工商管理系学生

（三）活动流程

1、活动宣传期

制定宣传内容，到本系个班征集参与活动人员。

2、活动筹划期

制定活动人员签到表，安排好活动主持及工作管理人员，布置好活动教室。

3、活动开展期

活动主持及工作人员提前半小时到场，由主持人介绍活动主题及活动次序。

4、活动结束期

由主持人宣读本次活动的优胜者并向来到现场的人员表示感谢，组织人员退场，工作人员清理现场。

五、活动时间及地点

（一）活动时间：2013年

（二）活动地点：工商管理系西阶梯

六、活动参与

（一）教师及学生会干部

（二）宣传部

（三）劳动部

七、活动注意事项

（一）不要在活动地点大声喧哗

（二）活动时不要开启手机铃声，大声接打手机。

（三）活动若不能如期举行，将延后举行。

八、附录

7.诚信主题班会活动策划书 篇七

13级英本4班

活动背景：

在当今社会，诚信已然成为了每个人立足的根本，但即使无信不足以立足，生活中仍旧充满了不诚信的行为，诚信是中华民族的传统美德，是每位青少年都应该做到的。活动目的：

通过本次主题班会活动，通过这次班会的开展，丰富学生的课余文化生活，让学生塑立良好的人生观，价值观，世界观。让同学们进一步了解诚信的重要性，并在生活中学习上做到诚信做人。活动时间：2014.06.06 活动地点：同心楼教403 活动对象：

外语院13级英本4班 活动安排：

主持人为心理保健员，班级宣传委员负责拍照，组织委员负责通知同学，安排教室，科技委员负责点名，其他班委具体协助配合心委召开主题班会。活动流程：

心委为主持人进行开场白，开场白住主要阐述诚信的重要性，以及突出主题“诚信为生存之本”。

诚信书画欣赏，由主持人播放先前准备好的关于诚信的书画，并具体讲解这些书画内容，其中包括讲解诚信名言警句，讲解在具体画中体现的诚信内容。

请同学进行诚信微型演讲，有心委现场邀请同学进行微型演讲，具体演讲内容由心委提前准备，等同学们演讲结束后，让演讲者说说对该篇小短文的理解。

由主持人心委列举一些不诚信行为现象，请同学们讨论，反思在自己的生活里是不是也有这些现象的出现，自己有触犯到这些戒条吗

个人信用介绍，有心委之前收集好资料，为同学们介绍个人信用与诚信之前的联系，有一个好的个人信用对本人未来在社会的发展有什么优处。同时，如果没有良好的个人信用记录对自己的未来有什么不好的影响，会对自己的发展造成什么损失。

诚信为生存之本活动记录：

主持人开场白：今天我们开一场关于“诚实”的主题班会，诚实在我们生活中的重要性可以说是不言而喻了，但尽管如此，在我们的生活中还是充斥着不诚实的现象。

现在我们进入我们的第一个流程，欣赏“诚实”书画展

主持人：在书画上我们看到的是许多关于诚实的名言警句，这些都是我们应该在生活中努力遵循的。接下来，进行我们的第二个流程：请同学为我们做微型演讲。主持人：同学们的演讲很精彩，在我们生活中，社会上也是处处存在着不诚实的影子，下面我就为大家列举几个生活中的实例

主持人：在讲完这些之后，我还想为大家介绍“个人信用”个人信用关系到我们生活的方方面面，如：银行信贷…等，有一个良好的个人信用记录对自己未来的发展有极大的好处，现今社会，越来越多的方面开始于个人信用记录挂钩，因而，我们从现在开始做个诚信人，努力保持良好的个人信用记录。

诚信为生存之本主题班会总结

古往今来，凡是品德高尚的人都是诚实守信的人。只有有了诚实，你才能在社会立足，才能得到别人的尊重，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。也因此，做一个诚信的人是我们的义务和责任，也是一个做人的最起码的原则。通过这次班会，同学们基本了解“诚信”的含义，懂得诚信的重要性，懂得将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。

在这次班会中，同学们通过亲身参与，了解诚信各个方面，对做一个诚信人有了更深的认识，希望同学们能谨记住诚信这个人之生存之本，在以后的日子里以实际行动践行诚信，遵循诚信。

8.感恩、诚信策划书 篇八

一、活动主题：

诚实守信是中华民族的传统美德，是做人之本，立德之源；知恩图报是一种文明，也是一种品德，更是一种责任。为进一步推进大学生思想政治教育，引导学生塑造诚信品质，树立感恩意识，学会理解和关爱他人，增强对自己、对父母、对社会的责任感。

二、活动目的：

塑造诚信品质，树立感恩意识。

三、活动内容：

1.开展“塑造诚信品质，树立感恩意识，做文明大学生”签名活动；

2.举办“诚信·感恩”征文比赛；

3.征集“诚信·感恩”经典格言的书法作品；

4.开展“做诚信个人,争当诚信标兵”评比活动；

5.观看“感恩教育，和谐社会”主题教育图片。

四、活动要求：

1.各系部要充分认识开展大学生诚信感恩教育活动的重要意义，深入宣传、广泛动员，努力营造良好氛围，使更多的学生参与到活动中来。

2．各系部要切实把诚信感恩教育渗透到学校德育工作和社会实践活动等各个环节，从而进一步引导学生树立诚信感恩意识，培养大学生良好的心理素质，促进学生全面发展和健康成才。

五、活动时间：2011年06月05日

六、活动地点：待定

七、活动对象：

全体海院师生

八、活动所需物品：

无线鼠标1个、台灯2部、抱枕3个、茶杯4个、九、活动前期准备：

1、制作签名横幅。

2、宣传部要在5月30号以前把关于此次活动的宣传海报贴出去

3、将本次活动通知到海院各班班长、团支书手中。并通知活动的时间地点，并在06月01日之前将参赛人员的名单报上来。

4、活动前后需要学生会各个部门的配合，搬运桌子等。

十、活动奖励：

第一名：无线鼠标1个（共1名）

第二名：台灯1部（共2名）

第三名：抱枕1个（共3名）

第四名至第七名：茶杯1个（共4名）

十一、经费预算（从学校申请）：

无线鼠标1个：60元、台灯2部：60元、抱枕3个：60元、茶杯4个：40元、2011

9.诚信演讲比赛策划书 篇九

一、指导思想

诚信是中华民族的传统美德，诚信是一种高尚的思想品德。然而学校内有一些不良现象：如作业没做却以种借口为自己脱身，一次次的抄袭作业，一次次对老师、家长撒谎，弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书，却不承认，考试作弊；无故不到校却向老师和家长撒谎；针对这些情况，杨桥小学决定于9月份在校内开展以“知诚信，讲诚信”为主题的教育活动暨演讲比赛，要求每位同学从自己做起，从小事做起。懂诚信，讲诚信，做诚信的人。促进加强学生诚信品格的形成，从小养成讲“诚信”的好习惯。

二、活动目的通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。

三、活动组织：德育领导小组

四、活动参与者：全校师生

五、活动时间：第七周—第九周六、活动过程：分两阶段

第一阶段：宣传活动。

时间：第七周——第八周具体内容：

1、各班级在教学中（特别思品课）要渗透诚信教育。（各教师）

2、各班推选1名学生并进行演讲培训。

3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。

4、各班开展主题班会

第二阶段：演讲比赛

时间：第九周星期二下午第二、三节

地点：学校操场

注意事项：

1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

2、演讲时间：低：2—3分钟。中高：3—5分钟

3、各班演讲稿一式7份上交周紫老师。

4、第九周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

七、奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

八、评委评分标准

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

2、语言表达：25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。

4、综合印象：15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

十、评分规则： 评委根据每部分评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。篇二：“励志自强,感恩诚信”演讲比赛策划书

“励志自强，感恩诚信”演讲比赛策划书

一、比赛主题：励志自强，感恩诚信

二、比赛背景：为大力宣传国家学生资助政策，让全院师生深入了解各项资助政策的具体内容，加强家庭经济困难学生的诚信、感恩和励志教育力度，结合我班实际情况，决定于4月16日举行“励志自强，感恩诚信”演讲比赛。

三、比赛意义：

1、通过演讲激励贫困大学生发掘自己，用自信、自强的心态面对生活、面对人生；

2、为我班同学提供一个演讲平台，展示我班同学的良好精神风貌，锻炼同学们的胆量和语言表达能力；

3、增进同学们之间的交流，通过演讲来分享感人的青春成长故事。

四、比赛对象：全体同学

五、比赛方式：以小组为单位，带稿演讲或脱稿演讲

六、比赛流程：

（一）赛前准备：

1、分组：全体同学集中抽签，通过抽签形式确定每五人一个小组进行比赛；

2、比赛主持人：由全体班干推荐确定主持人选；

3、评分嘉宾：分工合作邀请辅导员和3至5个师兄师姐作为比赛嘉宾，并参与比赛评分；

4、音响：提前向学生会借小蜜蜂和音响等；

5、奖品及物品：全体班干商量并买好小奖品进行奖励，准备评分表、笔。

6、比赛地点：野外踩点，待定。

（二）比赛阶段：

1、工作人员提前半个小时到场对比赛场地进行简单布置；

2、带领嘉宾和同学们到达比赛地点；

3、参赛小组提前15分钟抽签，确定上场顺序；

4、安排好评委嘉宾的接待工作，主持人致开场词、介绍评委、宣读比赛规则；

5、比赛开始，各参赛小组按顺序上场演讲，限时3分钟；

6、评委打分，工作人员计时；

7、比赛结束，工作人员统分并排名，同时辅导员代表嘉宾上台总结。

8、主持人公布比赛结果，各获奖小组上台领奖，嘉宾颁奖。

9、欢送嘉宾；

10、主持人宣布比赛结束。

（三）赛后工作：

1、工作人员收拾好比赛场地；

2、归还借来的音响；

3、引导同学们安全归校。

4、比赛总结。

七、比赛规则：

1、参赛作品要求紧扣主题；

2、采用10分制评分办法，以所有评分嘉宾打分的平均分作为评分的最终成绩；

3、奖励规则：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，用适当的奖品进行奖励。篇三：诚实守信演讲比赛方案 “诚实守信 从我做起”演讲比赛活动方案

一、活动目的：

为了把德育目标落在实处，本学期我校中年级组十一月份的德育活动主题是“文明礼貌、诚实守信”。文明礼貌、诚实守信是中华民族的传统美德，一个文明礼貌、诚实守信的人可以赢得别人肃然起敬的眼光，得到信任，获得成功。开展本次演讲比赛的目的在于树立同学们文明礼貌、诚实守信的榜样，培养学生良好的道德品行。让同学们懂得文明礼貌、诚实守信本身就是一种资本，激励同学们事事讲文明，时时讲诚信。让文明礼貌、诚实守信与我们相约，与我们同行。

为深化德育活动主题，强化学生自我修养的自觉性，中年级组按照校领导要求在年级组范围内组织本次主题演讲比赛。让学生通过演讲的形式，进一步树立诚信意识，强化诚信观念，规范诚信行为，提高文明素养，培养学生诚实守信的优良品德，从而扎实推进我校学生的道德教育和行为规范教育，促进学生思想道德素质的全面提高。(一)主办单位：两河小学德育处

（二）承办单位：两河小学中年级组

（三）演讲主题：“明礼诚信 做文明学生”

（四）、参赛对象：中年级组全校学生

二、比赛安排：

1、比赛时间：2013年11月12日即周四下午第三、四节课比赛。

2、比赛地点：四二班教室。

3、主持人：王心茹 曹玉婷

4、评委小组：王建 李勇 何鹏 王发兴 罗贤英

5、计分员：冯乔

6、会场布置：蔡晓红

三、赛前准备：

1、向全组师生发出“明礼诚信 做文明学生”的倡议，大力宣传“文明礼貌、诚实守信”主题。

2、班级召开主题班会，以“明礼诚信 做文明学生”为主题，届时各班选出三名参赛选手。

3、各班选手由本班语文授课教师进行指导。

四、演讲内容和要求：

1、演讲内容要求围绕“明礼诚信 做文明学生”的主题展开。体裁不限（诗歌除外）。主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代感。

2、表达形式多样，选手可以从各种角度叙述诚实守信对社会、对校园、对个人的作用。

3、决赛演讲要求普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。（超时或时间太短酌情扣分）

五、演讲比赛方式：

1、赛程设置：分初赛和决赛。初赛由各班级自行组织，并推荐3-5名优秀选手参加年级组的决赛。

2、演讲顺序由选手抽签决定，周四中午12：:00准时抽签。

3、评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，评委现场打分，由计分员收取评委的评分表；

4、评分取其平均值；

5、从第二位选手开始主持人现场宣布成绩；

6、参赛选手演讲3-5分钟。

7、至最后一名选手演讲完毕后，进行名次统计。

六、奖项设置

一等奖1名 颁发奖状及奖品。

二等奖2名 颁发奖状及奖品。

三等奖6名 颁发奖状及奖品。

七、比赛评分标准100分值

1、演讲内容：紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上。（30分）

2、语言表达：演讲语言自然流畅，富有真情实感。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，讲演动人，落落大方，具有感召力（30分）

3、形象风度：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。（20分）

4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。（10分）

5、会场效果：演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。（1分）

两河小学中年级组

教育效果：演讲效果出奇好！学生合作，能力不可小窥，每一小组选出并指导出来的小选手颇有演讲者的风范。

让学生通过演讲的形式，更进一步树立诚信意识，强化诚信观念，规范诚信行为。附演讲稿：

诚实守信 做文明学生

四二班

同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱??哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ??每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都 能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！

人人讲“诚信”，世界更美好

四二班

老 师、同学们： 大家好！

我演讲的题目是《人人讲“诚信”，世界更美好》。诚信，就是要诚实、守信用，对自己、对他人、对集体要有责任感。它既是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。我们的父母和老师常常用他们的言行教导我们：“从小就要做一个有诚信的人。” 有一次，我和我的好朋友约好星期天上午八点在街口等，一起去金沙滩游玩。为了赴约，星期天一早，我就起床了，早早地来到了街口，因为我一向是这样想的：宁可我等别人，不能让别人等我。到了七点五十八分，还没有看到她的身影，我有些急，但约定的时间还没到，我应该再耐心地等一等。八点一到，她准时地出现在我面前，我高兴地抱住了她，可一看，她的眼圈红红的，显然哭过了，原来，这一天他的爸爸妈妈要她去奶奶家，她也很想去，但觉得同我的约定更重要，为了说服爸爸妈妈，她还同大人发生了争执。从那次以后，我俩的关系更亲密了。

一个人只有讲诚信，别人才会称赞他、尊重他、亲近他、信任他，有困难时才会帮助他。否则，他将是一个孤独的人。同学们，让我们都来讲诚信吧，从身边的每一件小事做起：譬如，昨天你答应过老师要努力学习；今天早上你答应过爸妈要认真听讲，你就一定要做到。只有我们人人讲诚信，时时讲诚信，这个世界就会充满真 善美，我们的世界就会更美好！谢谢大家！

诚信，一朵永不凋零的花

四二班

大家对诚信二字都不陌生,那么就请听听这个故事吧！

一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛，诚信，一朵永不凋零的花作文。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。

有人说，在现代社会，商品经济风起云涌，道德沦丧如决堤之水，诚信缺失也就随之泛滥成灾。我们谁都无法否认市场经济中存在严重的诚信危机，但我们更无法否认诚信永远像一朵不凋零的鲜花，它芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。2004 年5月份，《扬子晚报》刊登过这样一条新闻:安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京,等他打算回家时才发现口袋里的钱买车票还差5元.他在南京举目无亲,在万般无奈之下,他向玄武区某民警借了5元钱，5元钱,也许谁也不会放在心上,更何况是一个被人们认为素质低下的农民借去的呢?但第二天一大早,这位农民就将5元钱给这位民警送来了.这是一个很简单的故事,没什么曲折离奇、扣人心弦的情节，但它透露出来的质朴，折射出来的诚信，却不能不震颤人的心灵，它在拷问每一个在诚信危机重压下的人们，难道我们真的就应该背信弃义、惟利是图，视诚信如粪土吗？难道我们就真的应该将诚信摧残得面目全非、无地自容吗？ 诚信是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地；诚信是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川；诚信是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人的心灵；诚信是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。同学们，让我们守住诚信的阵地，笑看诚信之花的绚丽绽放！班主任归纳总结：

1、诚实待人，文明礼貌，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

2、守时、守信、有责任心，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责的人。言必信，行必果。遇到失误，敢于承担应有的责任，知错就改。

3、遵守各种社会公共法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度

附演讲稿: 2 记得在元旦前夕，为了让教室的环境布置更漂亮些，我请求妈妈抽空到班上来帮帮忙，妈妈答应第二天中午过来。谁知，第二天一早就纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪，不一会儿，大地就积起了厚厚的冰雪，天地间一片白色，银装素裹的冰雪世界煞是好看，同学们开心极了。不过，路上的行人可没那么轻松了，雪大路滑，一不小心 就会摔个嘴啃泥。我的心越来越不踏实，我既希望看到妈妈的身影，又担心妈妈在路上不安全。到了中午时分，老师带我们去演播厅拍录像，刚到楼下，我一眼就看到一个大雪人出现在我们面前：她的头发、眉毛、衣服全是白的，连眼镜的玻璃片都是白的，她就是我的妈妈呀，她不管天气的恶劣，如约地来了！我还看到了一个别人不易察觉的细节——妈妈的一个膝盖又脏又湿，样子好狼狈，可她的脸上堆满了笑容，我真想扑上去拥抱她，为她送上一点温暖，可我还是转过脸去不再看她，因为，我不想让她看到我流泪的样子。同学们，你们和自己的家人之间可能也有类似的故事，你们也被深深地感动过，这就是母亲对孩子的诚信。不要以为诚信只是大人的事，其实，诚信无时不在，无处不在，诚信就在你我的身边。2013.11.3篇四：“诚实守信从我做起”演讲比赛活动方案

“诚实守信从我做起”演讲比赛活动方案

一、指导思想

诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高学生的诚信意识，特在我校开展以“诚实守信从我做起”为主题的诚信教育活动。

二、活动目的通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。

三、活动组织：德育领导小组

四、活动参与者：全校师生（包括幼儿园）

五、活动时间：第七周—第八周六、活动过程：分两阶段

第一阶段：准备活动。

时间：第七周具体内容：

1、各班级在班队课中（特别思品课）要渗透诚信教育。

2、各班推选2-3名学生并进行演讲培训。

3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。

4、确定演讲比赛人数并报上名单。

第二阶段：演讲比赛

时间：第八周星期三下午第二、三节

地点：学校操场

注意事项：

1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

2、演讲时间：低：2—3分钟。中高：3—5分钟

3、各班演讲稿一式9份上交颖慧老师。

4、第八周星期一下午教师会议上抽签。（幼儿园排在一、二名）

各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

七、奖项设置：

一等奖： 名 二等奖： 名 三等奖： 名

八、评委评分标准 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容：

35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

2、语言表达： 25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

3、形象风度：

25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。

4、综合印象：

15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

十、评分规则：

评委根据每部分评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最

高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等 奖。2015.4.13 邵厝小学少先队部篇五：演讲比赛策划书范文

演讲比赛策划书范文

一：活动名称：诚信杯演讲比赛

二：主办单位：学生会学习部

三：协办单位：学生会其它部门

四：参赛嘉宾：大一新生和各部门部长及主席

五:活动宗旨

本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办。

六：活动时间：11月18日--11月30日

七：、比赛地点初赛：实字楼202(如有改动，另行通知!)决赛：暂定(如有改动，另行通知!)八：赛前准备： 2012年11月23日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常

九：主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。

十：参赛选手要求：(1)参赛对象：大一新生

(2)要求演讲内容积极、健康、向上;(3)服装要求：正装

十一：演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等 十二：初赛安排及筹备工作：

1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

2、x月x日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。

3、x月x日晚7：00在教x-xx-x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

十三：决赛安排： 1.x月x日晚7：00在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。2.决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。(共七名获奖者)注：

※

一、要求以及评分标准：

评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行

1、演讲内容(30分)a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。(10分)b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(5分)c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分)d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。(10分)

2、语言表达(35分)：

语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;(15分)语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(15分)语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化;(5分)

3、神情动作(20分)：

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

4、仪表形象(10分)：

(正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

5、演讲时间(5分)：

严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)

二、比赛流程

1.初赛：介绍参赛程序和评委--比赛开始--评出名次--宣布决赛名单和时间地点 2.决赛：领导致辞--开始比赛--在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推--颁奖--嘉宾上台总结

注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)

三、注意事项：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容，对此，希望参赛者赛前要有充分准备。汽车系学生会学习部 2012.x.xx 附：

评分项目具体各分项得分 1.演讲内容(30)a.观点正确深刻(10分)b.材料新颖得当(5分)c.切合听众现实(5分)d.语言生动形象，说服力强(10分)2.语言(转载于:诚信演讲比赛策划书)表达(35)语音(15分)语调(15分)语速(5分)3.神情动作(20)动作舒展大方，眼神情态自然灵活，能用姿态神情很好的表达出演讲内容和思想感情。(20分)4.仪表形象(10)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。(10分)5.演讲时间(5)严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止，总分为5分)四：注意安全

1.进场时按秩序排队进场。2.结束时要按秩序离开。

10.旅游管理系诚信考试活动策划书 篇十

一、活动背景

海南省黎族传统文化独具特色，在国内乃至国际上都具有唯一性、不可替代性，具有很高的历史价值、文化价值、艺术价值、科学价值和商业价值。因此，黎族文化遗产保护迫在眉睫，黎族文化遗产的保护方式也亟需有所突破，尤其是在国际旅游岛建设的背景下，保护黎族传统文化势在必行。因此,作为旅游人,关心黎族文化,宣扬黎族之魂是我们的职责,我们有义务为保护黎族文化而做更多的学习和研究.二、活动目的

在琼州学院开创旅游文化节的先河，展现旅游文化，丰富大学生文化生活，亲身感受旅游文化，树立正确旅游行业观，从而了解旅游、实践旅游。同时也为了在大学校园里找回接近销声匿迹的黎族传统民俗文化，与现代文化相融合期间，能够感受黎族的民俗文化气息，了解到更多的民俗文化，不仅活跃校园气氛丰富了校园生活，同时，还展望了黎族民俗旅游的发展前途。

三、活动主题：相聚琼院共狂欢，畅享黎族美文化

四、活动时间：2010年9月24日——待定

五、活动地点：琼州学院三亚校区

六、活动目的人群：琼州学院全体师生

七、活动组织：

活动主办方——琼州学院10级导游和酒店

琼州学院膳食委员会 活动协办方—— 琼州学院旅游管理学院学生会

八、活动内容概况如下：

本次活动共分为五个板块进行：

1、琼州学院首届旅游文化节开幕式

2、琼州学院“旅游之星”评选活动 3．旅游美食节——食在琼院食堂 4．旅游电影展

5．“民俗节目我来玩” 6．旅游论坛

7.琼州学院首届旅游文化节闭幕式 活动各个板块的详细安排如下：

系列活动之一：琼院“旅游之星”评选活动 活动时间——旅游文化节第一天、第二天

活动地点——待定

活动内容——本活动视参赛人数而定，分为初赛、复赛两部分，初赛由参赛选手实地讲解本校旅游景点。复赛时参赛选手进行三个环节的较量：导游词讲解、旅游知识问答以及才艺表演。系列活动之二：旅游美食节——食堂

活动时间——旅游文化节第三天上午和中午

活动地点——食堂

活动内容——首先，凡是有兴趣向大家展现自己家乡的民俗特色食品的同学，都可以报名参加制作食品，材料由食堂提供。然后，由食堂厨师做评委评出一、二、三等奖各一名。最后，提供制作好的黎族民俗食品让同学们品尝，以展现黎族民俗旅游美食文化。系列活动之三：旅游电影展 活动时间——旅游文化节第三天晚上 活动地点——待定

活动内容——分时段播放《罗马假日》《天上的恋曲》《金画眉》 系列活动之四：“民俗节目我来玩”

活动时间——旅游文化节第四天的下午和晚上 活动地点——琼州学院学生区操场 活动内容——竹竿舞,猜灯谜等 系列活动之五：旅游论坛 活动时间——文化节第五天上午 活动地点——待定

活动内容——邀请旅游界权威人士进行专题论坛与同学们共同探究旅游业知识，为在校学生提供与社会接轨的平台。

九、活动预期效果

在现代人群中树立起正确的旅游行业观，在琼州学院开创具有传承性的品牌项目即旅游文化节，丰富了学校同学们的生活，拓宽同学们的视觉。在旅游的各项要素中体验旅游、体验旅游文化，尤其是旅游行业中离我们越来越远的那些久违的民俗事项。在向外界展示海南黎族的旅游风采的同时，让我们旅游管理学员们得到一定的锻炼，也使得我们对旅游文化传承有了展望。

十、后续工作

1.联络：回访嘉宾以及活动目的人群，收集意见看法等 2.宣传：在琼州学院网站、琼州学院校报、天涯之声等媒体上报道 3.后勤：归还活动所用器材，清算本次活动涉及的账目。4.工作总结以及下一学期工作规划

十一、注意事项

由于本次活动涉及面广时间跨度大工作复杂，应注意以下方面的问题： 1．海报尽可能持久保留，避免被覆盖； 2．活动进行过程中个工作人员要有良好的沟通。3．注意现场秩序，及时传递信息，报告进程；

4．天气状况。注意活动期间天气变化，如天气突变应准备好应急措施；

5．注意获奖证书以及横幅在学院内的审批问题要做到没有纰漏。

（横幅内容：琼院狂欢，感受旅游美文化 放飞青春，体验黎族文化美）

十二、附件 附件一：琼州学院首届“旅游之星”评选活动计划书

一、活动目的：为了让民俗旅游走进我们的校园，让更多同学了解民俗旅游，并从中发现些许就业机遇。

二、活动时间：旅游文化节开幕式后到第二天

三、活动地点：待定

四、参赛方式：个人或者团体报名参加（团体限2—3人）

五、比赛内容以及考察方式比赛内容分为：实地讲解、旅游知识、导游才艺

六、考察方式：自我介绍、景点讲解、知识问答和才艺展示

七、比赛规则

1、比赛形式比赛分为初赛和决赛，都为现场比赛。初赛选拔出１０名选手进入决赛，决赛再选出三名选手。进入决赛的选手给予适当奖励，决赛获得前三名的选手，将分别被授予“2011年琼州学院＇旅游之星’称号”、“2011年琼州学院“旅游魅力之星’称号”及“2011年琼州学院＇旅游幽默之星’称号”并颁发有效证书。

2、初赛比赛规则

（1）由参赛者抽签选择本校旅游线路，可选择的路线为琼州学院各景点（2）每组选一个人参加讲解，其余组员协助。每组讲解8—10分钟（时间可灵活控制）其余队员当游客，其余的参赛队可在讲解时提出问题，给竞争讲解者增加难度。

（3）评审团由一个老师和学生助理裁判组成。裁判根据选手表现，并与助理裁判的意见会合，为参赛选手打分。采取淘汰制取前10名选手进入决赛。

3、决赛比赛规则

决赛内容分为五项：自我介绍、导游词讲解、旅游知识问答、才艺展示以及形象气质。

由参赛选手首先进行自我介绍，然后进行导游词讲解。时间为5分钟。（此环节的导游讲解不仅限于学校的景点，可以是自己的家乡，自己游玩过的地方，自己向往的地方都可以！）

每位选手抽签回答4个问题，内容与学校知识相关。2分钟之内完成。选手进行才艺展示，通过自己的表演或者娱乐活动来增加游客在旅游过程中的情趣，营造健康、活跃的气氛。5分钟之内完成。评审团根据参赛选手形象气质决定最后得分。

八、活动准备：（1）海报宣传：2张海报分别张贴于学生区和教学区宣传栏处，拉好横幅。

（２）活动前在食堂门口摆摊组织报名工作，另外可采取工作人员到班级现场报名的方式进行宣传其他途径。（３）决定以及联系邀请的评委和嘉宾。（４）决定以及联系邀请的媒体单位。（５）现场的布置所需材料准备。活动承办方：10级导游班

附件二：旅游宣传电影展活动计划书

一、活动目的：播放结合各地旅游景点景区特色、富有人文气息以及民族特色的电影，丰富同学们的课余活动、开阔视野，在娱乐中思考自我，实现知识的自我提升。

二、活动主题：视觉盛宴，欢乐你、我、他

三、活动时间：旅游文化节第三天晚上

四、活动地点：待定

五、活动播放电影名录

六、活动流程：

1、开场前主持人邀请嘉宾致辞。

2、致辞后准时播放电影

七、活动准备

1、申请——提前申请好播放电影大教室；

2、宣传——活动前夕两张正式海报分别贴在教学区和学生区 ３、后勤——安排适合的工作人员当主持人，几名工作人员主持会场，调试多媒体以及电影播放软件。附件三：“民俗节目我来玩”活动计划书

一、活动时间：旅游文化节第四天

二、活动地点：学生区篮球场

三、活动主题：相聚琼院共狂欢，畅享黎族民俗美

四、活动内容：竹竿舞、游艺以及灯谜有奖竟猜活动

五、活动承办方：10级酒店

六、宣传工作

海报宣传——准备2张手绘海报，分别贴于学生区和教学区宣传栏处。现场宣传——在现场宣传，统计报名人数

七、活动具体安排

（一）民俗舞蹈以及游艺

时间——旅游文化节第三天下午16：00开始 地点——学生区篮球场

形式——在优美的民俗舞蹈音乐中体验黎族艺术，在共娱共乐中体验旅游美文化 备注：

1、舞蹈内容有苗族竹竿舞、瑶族的、其他民族舞（现场秀）等

2、游艺内容包括：

抛绣球——场地以脸谱形式的标志分为若干区，绣球抛掷者在工作台前，向某区抛掷，接到者会有相应礼品相送。可视参与人数给与一定难度的考验

九连球——用棒球向一排装满饮料的易拉罐射击，中者以当前易拉罐作为奖励

捞金鱼——用特制的带柄网在特定器具中捞乒乓球，根据成绩给予不同奖励。

3、在活动现场入口处以及场地中心位置设置展板，对活动规则进行说明，另外也可对主办方进行一定程度的宣传

（二）灯谜有奖竟猜

时间——旅游文化节第四天晚上7：00至８：00 地点——学生区篮球场 形式——竟猜挂在红灯笼上的灯谜，并拿答案到兑奖台领取纪念品，当然你也可以根据提示继续完成下一个连环灯谜拿到更大的奖项。每一个灯谜只给第一个猜对的人奖品，在每一条被猜对以后便有工作人员将谜底贴在相应的彩灯上 备注：

1．当天上午购买活动物品，需要大小彩灯灯笼（５０个，可以自制）红纸以及奖品（可选用洗衣粉、牙刷等等生活日常用品）

2．在贴出海报以后就着手收集并制作彩灯灯谜，灯谜为手写毛笔字，贴于红灯笼下，并将各灯谜标号，将谜底按序号写在纸上以便核对答案。制作各灯谜的谜底，以便兑奖用