关爱学生乐于奉献

关爱学生乐于奉献（共10篇）

1.关爱学生乐于奉献 篇一

中学生学会感恩乐于奉献演讲稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我们演讲的题目是《学会感恩乐于奉献》。

什么是奉献?奉献是一种崇高的精神境界，是一种高尚的情操，更是一种不求回报的给予。奉献可以是在国家和人民需要的关键时刻挺身而出的勇敢，也可以是渗透在日常的生活和工作中的默默坚持。正如爱因斯坦说过的：“人生的价值，不看他得到了什么，而要看他奉献了什么。”

战争年代，奉献是英雄们抛头颅、洒热血，用青春和生命换来的全国的解放;和平年代，奉献是孔繁森把自己的一生奉献在阿里，得到的藏族人民的敬重。而作为新时代中学生的我们，生活在这

个物质文明高度发展的时代，却常常不懂得珍惜幸福生活，觉得这一切是应该的，只知道一味地索取，从没想到过要回报。其实我们享受的每一份物质文明和精神文明的成果都于周围的奉献!

从我们呱呱坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少心血与汗水;从小学到初中，一路走来，老师们付出了多少精力与爱心。我们现在拥有的学习和生活环境，是因为有很多人在为我们付出。所以如果我们享受了别人的优待和关照，就要心存感谢。

“感恩”是中华民族的传统美德，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，“滴水之恩，涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”，这都是祖先为我们留下的教诲。一个感恩的人，对社会、对他人、对生活和学习，会充满感激，而且，这种感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。感恩，并不需要我们做得太多，有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥

抱，甚至一个笑容。在这里，我向全体同学发出倡议：学会感恩，懂得回报。

我们要感恩时代。同过去相比，我们的物质生活极大地丰富了，我们要感念时代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识，懂得回报社会。

我们要感恩集体。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜集体共有的每一份荣誉和成功。如果你心存感恩，当你和同学有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解矛盾，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，而是好伙伴，要珍惜这份友情。

我们要感恩父母。“百善孝为先”，我们要感恩父母赐予我们生命，感谢父母的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份关怀，多一句问候，多尽一份孝心。如果你心存感恩，就会体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。放学时你也不会在校外长时间逗留，因为你

知道，要按时回家，家人在焦急地等你。

我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和帮助，感谢老师的辛勤付出和精心教诲。如果你心存感恩，当你因为违反纪律而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是在真心地帮助你，应该理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导，也不管是热情洋溢的表扬还是严厉苛刻的批评，这都是老师对我们爱的表现。

初中三年，在师大实验中学这片沃土上，我们学习了知识，拓宽了视野，陶冶了情操。同时我们也收获了友情和浓浓的师生情谊。朗朗书声，银杏飘香，已成为我们脑海中珍贵而美好的记忆。作为毕业班的我们，更应该怀着一颗感恩的心，去拼搏，去奋斗，去为了自己美好的人生理想而挥洒汗水，让这段浸透在汗水中的日子成为人生中最精彩，最绚丽的时光，成为青春不朽的印记。

最后，我们想用三句话与同学们共勉：

常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯;

常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进;

常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

同学们，让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着乐于奉献的精神对待生活吧!让感恩之花在心灵中绽放，让奉献之树在生活中常青。

我们的演讲到此结束，谢谢大家!

2016届初三(4)班

2.关爱学生乐于奉献 篇二

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好，今天我演讲的题目是《乐于奉献青春献财政》。

有一样东西，上帝在造人之初，就把它放在每个人的手心里。有人用它来泡吧、打游戏，慢慢挥霍完毕；有人却把它剪裁成一面生命的旗帜，用辛勤书写出美丽的诗篇。这种东西，它没有规则，却又是公正的，一人一生只有一次。这种东西名叫青春。它像春天，孕育着希望和硕果；它像一个舞台，只有用心，才能演绎出动人的舞蹈。并且，这场演出没有彩排，每个剧情都是现场直播。今天，我站在这里，为大家演绎我人生中弥足珍贵的10分钟。我是欣喜的，因为我手中紧握着青春，我将珍惜青春时光，为****的发展献出自己的绵薄之力；我是激动的，因为我亲眼见证了这样一群人，他们乐于奉献，踏实苦干，用专注跳出动人的舞蹈，用勤劳为****穿上美丽的衣裳，用青春书写出一段又一段感人的故事。

且说说我们的****副局长吧，我们怎能忘记已经发高烧的他，却仍然坐在办公室审核资金申请，一串串的汗珠顺着额头留下的情景；我们又怎能忘记，半夜十二点还在加班的他，如果你在那个寒冷的深夜走过财政局办公楼，透过窗户看见一个冷得直打哆嗦，搓着双手取暖，眼睛却一刻未离开电脑屏幕的身影，心底深处只会涌起一句话：谁才是最可爱的人！

今年3月2日，央视“激情广场”在石林景区精彩上演，大家还记得那个身影吧，身穿彝族服装的她，艰难地从座位上站起来，在镜头前接受中央电视台主持人张蕾的采访。当主持人问她做自我介绍时，内心激动的她，只是简简单单地说了一句：“我是*******局的一名工作人员，我叫****”。多么朴实的一句话啊，但她执着的眼神中却写满对财政事业的热爱之情。身有残疾的她，忍受着常人难以想象的艰难和痛苦，但她克服了自身生理造成的诸多不便，始终保持着自尊、自信和积极向上的心态，保持着对工作的热情。记得一次聊天，我问：“***大姐，你看你行动不方便，在家里要照顾丈夫、孩子，在单位工作却还这么出色，你是怎么到的啊？”***大姐淡淡地笑了笑，对我说：其实孩子-1-

小的那些年也很难的。孩子半岁的时候，我带着他来办公室做决算报表，我把孩子放在小篮子，因为太急于把报表完成，完全忽略了孩子的哭声。等到夜里快一点的时候，我终于做完报表了，一看孩子，小身体卷缩着睡着了，小脸通红，嘴唇干干的。我伸手一摸，孩子全身发烫，我这才意识到孩子今晚为什么哭得如此厉害。我一着急，抱起孩子想往医院赶，却因腿脚使不上力而摔倒在地上。谈话间，我看到了她眼角泛起的泪花，那应该是一位母亲对孩子愧疚的泪吧！都说母爱伟大，可是在*****大姐身上却让我看到了另外一份更为深沉、更为厚重的爱，这份爱就是对工作的爱！

前些时候，我和几位朋友在一家餐馆吃饭，只听见邻桌的一个人大着嗓门，对其同桌的几个人说：“我儿子现在考上云南财经大学了，以后让他报考财政公务员，天天见大钱儿。”听听，这位老兄的话多牛。是的，在外人眼里，我们财政人就是财神爷，大笔一挥，就是几十万几百万的资金，真爽！可是又有谁知道，我们财政人的奔波劳碌、酸甜苦辣？就拿每年元旦来说吧，当别人正沉浸在节日的喜庆里，享受着天伦之乐时，我们财政人却在通宵达旦地敲击着键盘，任一二三，三二一在指尖无休止地跳跃；我们还在收与支之间，在借与贷之间，在个十百之间，在元角分之间，忙碌着！

是，财政工作是辛苦的，但是我想：更多的时候，它给我们带来的是一种快乐和幸福的感觉。因为，我知道我们的每一分付出都能让全县的父老乡亲感受到党和国家的温暖，我们能看到孩子吃上了营养餐，农民朋友领到了农具补贴、家电下乡补贴，宽阔的公路通向了村村寨寨。我们愿意把奉献作为一种追求，立足本职，用自己的实际行动，为全县社会发展而奋斗；我们愿意燃烧自己的青春，释放出力量，为打造国际旅游胜地而努力；我们愿意把情留给财政，把爱洒向彝乡。

3.安于清贫 乐于奉献 篇三

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位？”这是雷锋日记中的一段话，它告诉我无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。今天，我们再重新体会这段话的含义，便发现它被赋予了更深刻的内涵，那就是爱岗敬业，无私奉献。

“九层之台，起于垒土。”学校是塑造学生人格品性的摇篮。只有教师为人师表，爱岗敬业，做到无私奉献、廉洁自律，遵守职业道德，坚守高尚情操，才能让学生从小就受到廉洁文化的熏陶，从娃娃开始就形成正确的人生价值观，使廉洁成为习惯，使诚信成为自觉。教师的奉献虽不见什么轰轰烈烈的壮举，却用平凡而崇高的师德之光，照亮了那一片清纯的天地。那深夜不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外谆谆的教诲，一点一滴，潜移默化。久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。

随着时代的飞跃发展，人们的收入也出现了较大的差距。低收入，高强度的工作，已成了教师工作的象征。过重的压力致使有些教师抵制不住外界的诱惑，做出违背教师道德的行为。

孔子说过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”许多做人做事的道理，我们在说服学生的同时，何尝不是在说服我们自己呢？当我们面对那一双双渴求的眼睛，仿佛置身于灿烂的星空，在这片闪烁的星光里，我们找到了真、善、美，找到了为人师表、廉洁从教，找到了事业与金钱的位置。我们——虽然平凡，但我们的脊梁支撑的却是祖国的未来；我们——虽然清贫，但我们的双手托举的却是明天的太阳。

作为教师，我很快乐！因为我每天生活在春光里，学生那一张张笑脸是我快乐的来源。无论工作中遇到什么困难，还是生活上遇到什么麻烦，只要一走进教室，看见学生灿烂的笑脸，心情便自然开朗起来。因为站在讲台上，我永远不会忘记自己是一名教师，应该为人师表，教书育人。因此，我的教室里总是传出一阵阵欢快的笑声，和琅琅的读书声。在这种轻松、愉快的气氛下，我的心情自然就好了。我甚至觉得我们应该感谢学生，是他们给我们带来了欢乐，让我们永远保持一颗童心。

作为教师，我很自豪！因为我每天的工作都是有意义、有价值的。十年树木，百年树人。我的汗水、我的努力都是值得的，因为我们培育了一代又一代人，把他们带进真、善、美的世界。我自豪，因为我也如农夫，在教育的庄园里耕种。我撒下的是希望的种子，收获的是民族的未来。作为教师，我很幸福！因为学生越来越懂事，师生的情谊越来越深厚。我只是做了自己应该做的，却得到学生那么多的尊敬，爱戴。每一节课前的“老师好”，他们敬礼时是那样必恭必敬，说“老师好”时他们是那样虔诚。那一声声发自肺腑的“老师好”如甘露，滋润着我的心田。一束束鲜花，一声声问候，一张张灿烂的笑脸，都是我收获的幸福。

我快乐，我的生活是这样有意义，我幸福，我的梦想是这么辉煌——有朝一日，桃李满天下！那时，纵使白发苍苍，我也会幸福地微笑。

4.踏实苦干、乐于奉献 篇四

首先，人生应树立旗帜。记得一上课，老师问：“纲领是什么？”，当时茫然，虽读过毛邓马思，从小也接受过红色教育，却从未细想过纲领是什么。当然，经过第一堂党课后，现在我是知道的：纲领就是旗帜，就是一个政党的奋斗目标。我***的最高纲领是实现****。答案一公布，心里顿时明朗。纲领是政党的旗帜，纲领是政党前进的方向。而作为一个入党积极分子，必然要将我***的纲领，作为人生前进的目标与方向。在自己的生活中，则更应该在党的大旗下，树立自身的旗帜，确定自身的具体的奋斗目标。因为，人只有树立了旗帜，才不会迷茫在人生的道路上；人只有树立了旗帜，才能更好的实现自身价值；人只有树立了旗帜，才能更好、更快的实现祖国的繁荣富强。

其次，人生更应该坚定理想。人有了旗帜，有了目标，并不意味着就万事大吉了，就能坐享其成了。正如想要强身健体，天天看着拥有健美体形的模特，不去亲身实践，怕吃苦，遇到困难也不去克服，是不可能拥有健硕的身材的。所以说，我们在树立旗帜的基础上，更应该将这面旗帜“扛起来”，“扛到底”，“到生活中去

扛”。我们不能做三心二意的人，今天树立一面旗，明天倒了，再去树另一面；又或者是同时树立多面旗帜，这都是不可取的。我们在每一个阶段都应确立唯一的旗帜，并将其作为一生的理想，坚定不移地去贯彻它，实现它。当然我们也不能畏首畏尾，踏步不前。应该迎难而上，为了自身的理想，奉献乃至牺牲自我的一切。我相信，只有那些真正坚定自己理想的人，才是能最后摘取成功的果实的人。

当然，以上只是我个人的一点心得体会，不知道是否准确，仅供大家批评指正。但我始终觉得，只有明确自己的奋斗目标与前进方向，坚定不移地去贯彻它，才能使自己快乐的活着，有意义的活着，才能去谈建设祖国，为祖国的繁荣发展奉献上自己的所有。

通过这短短一次课的学习，我基本上掌握了党章的一些精髓，因为“一个政党的纲领就是一面旗帜”，党的纲领就是党的方向、形象和力量，只有把党纲作为奋斗目标，统一思想，全心全意为人民服务，才能真正做到“代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的发展方向，代表

中国最广大人民群众的根本利益”。

我还了解了加强人生价值观修养的方法和途径，我们党的最高纲领是实现实现****，因此我们坚信****社会是人类历史发展的必然，当然在现阶段，我们党的基本纲领是建设中国特色社会主义的经济、政治和文化。为了实现我们的崇高理想，我们需要做到：勤于学习，善于创造，甘于奉献和乐于生活。

5.作文--乐于奉献 篇五

生活中，奉献是必不可少的，是人人都要做到的，它不仅仅是一种美德，更是个人价值的体现，在我们的周围也有很多这样的人，我们的老师不辞辛劳，为我们讲课，教育我们，这就是他们的奉献，我们的家长，早出晚归，时时牵挂着我们，为我们们的一切，这些你都看到了吗？你又曾看到过他们对此的不满与抱怨？不，他们没有，他们时时刻刻都保持着笑容，在他们的内心深处，常常烙印着“乐于奉献”，让我们视他们为航标，为榜样，乐于奉献吧！

乐于奉献，乐于奉献爱心，在广州有一个团体叫“微尘”，他们向有困难的人送去帮助，送出爱心。可是他们从不留名，对于他们来说，奉献不是一种荣誉，而是一种责任，这种责任使他们感到欣慰与快乐。他们乐于奉献，并且无怨无悔，这种来自奉献的快乐让他们一直保持着这种无私的精神，学会乐于奉献、无私，不求回报的奉献我们的爱心吧，为伤心的人端去一杯热茶，向摔倒的人伸出援助之手，给失落的人一句鼓励人心的话，这些微不足道的小事，就是奉献，当佻年到别人受帮助，你将会甚感欣慰与开心，这保尝不是一件快乐 的一呢？学会乐于奉献吧。

乐于奉献，乐于奉献自身的价值，还记得肯德基的“老爷爷”吗，肯德基的创始人哈伦德·山德士曾研制出一种制作美味炸鸡的办法，可是他并没有私藏，而是把它奉献了出来，这种方法得到了他人的赏识，因此他也走向了成功。我们现在能吃到美味的炸鸡可是他奉献的功劳，乐于奉献自身的价值，为他人带去快乐，为社会做出贡献，还可使自己走向成功，这何尝不是一举三得的好事，学会乐于奉献吧。

6.乐于奉献的名言 篇六

20、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的。——巴斯德

21、磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑。——佚名

22、历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的.人;经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。——马克思

23、当你往前走的时候，要一路撒下花朵，因为同样的道路你决不会再走第二回。——欧文

24、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜我头。——吉鸿昌

25、尽力做好一件事，实乃人生之首务。——富兰克林

26、奉献无止境。——钟南山

27、牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。——《增广》

28、共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。——焦裕禄

29、爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐。——斯韦登伯格

30、不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。——赫尔岑

31、人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。——向警予

32、给予是能使人产生优越感的。——雨果

33、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。——吴玉章

34、你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

35、当我们为了公众的幸福而蔑视辛劳、危险和死亡时，当我们为了国家的利益献出生命从而使生命变得崇高时，辛劳、危险，还有死亡本身，便都会显得美好而动人。——休谟

7.乐于奉献的名言 篇七

2、诚信为人之本。鲁迅

3、老板必须学习;如何照顾员工及其家人的生活，并提升其能力与生涯规划。为了安全感，因社会变化速度太快导致不稳定，人们不知道自己未来会发生什么事，员工不再终身为一家公司服务并奉献忠诚。这也是老板要尽力去克服的事。陈安之

4、精诚所至，金石为开。王充

5、一旦热爱艺术，什么奉献也不难。欧享利

6、内不欺已，外不欺人。弘一大师

7、当牺牲与奉献成为母爱的代名词时，成为母亲首先便是对于一种母者精神的信仰。是的，从身体的疼痛到精神的凤凰涅盘，最后在一种类似于宗教般的激情中执迷，母者认同了她作为社会规诫对象的身份属性。也正是在这里，母者把自己供奉在父性的神坛上，她不得不等待一场新文化下的解放和复原。王虹艳

8、我所能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水。丘吉尔

9、万事民为先、做官先做人、为政守清廉。要做明是非、知廉耻、晓荣辱，心地清静、品行端正的人，做为民、亲民、利民，心系群众、乐于奉献的人，做想干事、会干事、干成事，求真务实、奋发有为的人。

10、真诚是一种心灵的开放。拉罗什富科

11、不信不立，不诚不行。晁说之

12、艺术家如陈丹青、陈冠中、蔡国强、徐冰等等屈指可数。他们需要才情兼备，或引领潮流，或坚韧，或才思敏捷，他们为社会和教育事业奉献。同时他们的艺术作品有不可替代的学术价值和划时代意义。艾敬

13、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。高尔基

14、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅

15、我的母亲是出色的奉献者。如果她发现我们中有人对某件事感兴趣，只要有可能，就要鼓励这种兴趣，她回家时就会带着一包有关著名明星的书。尽管有九个孩子，她对待我们每个人都像对待独生子女一样。我们中谁都没有忘记她是怎样的一个辛勤的操持者和出色的奉献者。迈克尔杰克逊

16、以实待人，非惟益人，益已尤人。杨筒

17、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。泰戈尔

18、人因为工作才显得尊贵，只有牺牲及奉献才能丰富你的内在。慧律法师

19、真话说一半常是弥天大谎。富兰克林

20、贞烈观落实到对母亲的定义时，很容易被置换成自我牺牲、奉献等。如果说，以往牺牲情结对于母亲来说只是一种基于母爱精神之上的本能，那么现在，它通过伦理灌输已经成为一个母亲的显意识。也就是说，母亲的自我牺牲精神被归纳为一种伦理学模式，这种模式将女性的母爱天性演化为一种自觉的无条件的责任感。王虹艳

21、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。池田大作

22、太当心了，做人没有意思。放松一点，给人家利用一下，人家自然会拿东西来交换，彼此得益。一定要板着面孔等别人来真心奉献，不问报酬，肯定活该失望，世上哪有这种事。亦舒

23、我的国王不认得我，所以当他要求进贡时，我无礼地想，我可以躲藏起来，不去偿付这笔债务。我逃避白昼的工作，躲开夜晚的梦幻。但是他的要求跟踪着我的每一声呼吸。于是我开始明白，我的国王认得我，我无处可躲。现在我希望把我的一切奉献到他的脚前，在他的王国赢得我的立足之地。泰戈尔

24、爱情不是避难所，想进去避难的话，是会被赶出来的。若不爱一个人，便无权要求他无条件奉献，更不忍看着淌血的人守护身旁，欠不起这样深情。张小娴

25、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。《论崇高与滑稽》

26、守候是对爱情的奉献，不需要有结果。张小娴

27、以诚感人者，人亦诚而应。程颐

28、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。艾琳卡瑟

29、言不信者，行不果。墨子

30、爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐。斯韦登伯格

31、民无信不立。孔子

32、没有诚实何来尊严。西塞罗

33、性欲是爱情的敌人，爱情总是逼着你去奉献自己，性欲总是逼着你去占有别人。不掌握好两者的分寸，你就容易在爱人面前出尽洋相，对自己对爱人都是不利的。曹极

34、当信用消失的时候，肉体就没有生命。大仲马

35、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。薛瑄

36、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。富兰克林

37、生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。蒙森

8.爱于事业 乐于奉献 篇八

我毕业于河北师范大学体育教育专业。2008年来到徐水县最西边的山区—“义联庄乡刘庄小学”参加工作。从那以后，我便踏上了神圣的三尺讲台，扎根山区教育事业，一直奋斗在教学第一线，并担任班主任工作，始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人。几年来，我一直把满腔的热情全部倾注到了学生身上。

作为年轻教师要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好工作的信心。为此，当来到这里之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。我一直以校为家，只有每周周六上午回家看看妻儿老小，周日下午就返校了。为了更好的和学生在一起交流。每天早上我总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后一定最后离开教室；课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；教室里的门窗、桌凳坏了，我亲自维修；在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学生生病、受伤，我都是第一赶到现场、精心护理和及时送去就医；学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，各科成绩和各种活动总是在同年级中名列前茅。爱是教师的灵魂，没有爱就没有教育。关心爱护学生，就要献出自己满腔的爱。要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。对待问题的学生更要加倍的关爱。

记得我刚来的时候，就担任一年级班主任，对于七尺男儿是一种挑战也是一种动力。开学第一天，就遇到不小地挑战。我班有一个叫可心小女孩。他妈妈送她来上学，当她妈妈要走时，她也要走。我拦住她说；“可心，要上课了。”她一下子坐在地上哭了，喊着：“我要妈妈”。说什么都不听。这时，他妈妈又回来陪她。她妈妈说；这孩子被惯坏了，比较宁不听话，每天都闹一会儿，我也没办法，老师你多费心了。我说：“没事的，应该的”。过了一节课可心不闹了，我亲切的对她说：“可心咋们上一年级长大了，不能老人妈妈陪着，你看其他同学都自己来的，明天你也自己来行吗”？她爽快的答应了。第二天，他妈妈又送他来了，他妈妈刚要走，可心又开始了，又哭又闹我要妈妈......我心想，经常这样也不行呀，一是对孩子们的学习有影响，二是也耽误家长的事情呀。我要想个好的办法。我时刻关注她，发现她上课不爱回答问题，下课也很少和同学们玩。有时间我就和他谈话，得知她喜欢跳舞和转呼啦圈。好的，就从她的爱好入手。第三天，还是他妈妈送她，快上课了，我说：“同学们上体育活动。”今天学习转呼啦圈，我先领同学们做准备活动，然后一边讲解一边示范转呼啦圈，这时可心的妈妈已经走了，我发现可心没有闹，而是认真的看着做着。我让同学们自己练习，过了一会，我叫了几个同学到前面比一比看谁转的多，可心，你也来。她不情愿地走上来，当转起呼啦圈来，可心是那么的轻松自如。不一会别人都坏了，就剩她一人了，一口气转了二百多个。我说：“可心真棒”。同学们都为她鼓掌。“我要向可心学转呼啦圈……”大家都喊着。就这样一天一天的过去了，时间长了，可心渐渐地融入了这个班集体，和同学们一起活动一起学习。不再闹着找妈妈，也不让妈妈送了，变得活泼可爱了。当我看到她那灿烂的微笑时，心里也很幸福快乐。

教师是清贫的，是平凡的，却是伟大的。

自从选择了这份太阳底下最光辉的职业，我从未后悔过，因为我爱这些孩子们，他们就是我的全部。未来的路还很长很长，我相信，世界上没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。只要有汗水，有付出，就一定有收获。

9.爱在事业 乐于奉献 篇九

乐于奉献

本人1979年出生，本科学历，小学一级教师。十二年前，年仅十八岁的我圆了儿时的梦想，怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。从踏入讲台的第一天起，我就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

一、严于律己

为人师表

我拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，对自己高标准严要求，以身作则，为人师表。

平时，在做好工作的同时，重视政治思想方面的学习，除积极参加学校组织的政治学习外，自己也注意自学，通过读书看报、电视网络等途径了解国家大事，及社会的发展情况，并认真做读书笔记，记录学习感受。在实践中结合理论学习，开拓进取，与时俱进，爱生爱校，遵纪守法，努力工作，崇尚科学。十几年如一日，我坚持以校为家，不迟到，不早退。在这12年的从教生涯中，我时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。2004年、2005年、2006年、2007年均被评为办事处先进个人，连续几年在考核中均为“优秀”等次。

二、努力学习

提高教育教学能力和水平

2008年，我通过参加自学考试取得“汉语言”本科文凭。在提高自己知识水平的同时，我注重教育教学能力的培养。2010年参加湖北省小学数学、全国知名学者、全国著名特级教师、湖北省优秀青年教师学术思想和教学艺术展示活动，积极参加学习教育专家和教育名家讲座和讲课,并通过网络收集了大量的教育教学资料和教育信息，掌握最新教育动向，吸收先进的教育教学思想，拓宽自己的教学思路，丰富自己的教育教学方法，提高自己的工作能力。还虚心地向富有经验的老教师学习，在教学上，我潜心钻研教材，精心设计教法，根据学生差异，进行分层教学，分层辅导，分层训练，取得了较好的教学效果。2001年获市优质课竞赛一等奖、2008年获办事处优质课竞赛二等奖、2009年获市优质课竞赛三等奖、2010年获办事处优质课竞赛一等奖。我所带的班级及辅导的学生多次在竞赛及比赛中获奖,教学成绩在办事处抽考统考中多次名列前茅.得到家长和同行一致好评，被推荐为学科带头人。

三、勇于创新

积极推进教学改革

近几年来，我注重利用远程教育资源促进课堂教学的研究，我积极钻研计算机知识，充分利用远程教育资源辅助教学。与小学教学有机地结合，制作生动的教学课件，提高了教学效率和效果，得到了领导和同事的肯定。我制作的课件《分数的意义》在湖北省“第十届中小学电脑制作作品评选”获三等奖。2005年写的教学案例《分数的意义》在咸宁市“四优”评选和课题研究中获得二等奖，2007年撰写的论文《挖掘课堂现场资源让学生享受成功》获全市优秀教学案例

评选中二等奖。

2008年我参加“万名中小学班主任国家级远程培训”，成绩优秀。2008年、2009年连续参加咸宁市优秀班主任培训。

在班主任工作上，我能重视对学生进行传统美德教育和日常行为教育，学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。班级秩序井然，班风、学风非常好。所带班级多次被评为优秀班级，2008年、2009年、2010年均获得“优秀班主任”的称号。

近几年来，我在教育教学和教研上取得了良好的成绩，在今后的教育教学工作中，我会更加努力，不断学习、开拓进取，为教育事业奉献自己的力量。

10.安于清平 乐于奉献 篇十

乐于奉献

德兴市长田中学

王理敦

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！我今天演讲的题目是《安于清平

乐于奉献》

爱是教师的天性，从金子般的年华到日染桑榆，有多少不知疲倦的跋涉者，留下一行行奋进的足迹。有人把教师比作是“红烛”是“春蚕”，言语中不乏悲壮，而我说应把教师比作一枚直上云霄的火箭，载着爱心托起明天的希望。

省师德十佳标兵李九成老师致残20年来，固执地坚守着课堂这片热土，竭尽全力忘我地耕耘着。耳聋隔不住他和同学们的心灵沟通，腿残挡不住他前进的步伐。夜深了他仍然伏案疾书，天刚亮他又骑着三轮车出现在校园里；课间他与同学们谈笑风生，给每一个孩子播撒着阳光。

同事们这样评价他：

他是一面镜子，时时让我们看清自己； 他是一本厚书，时时让我们读懂自己。学生们这样评价他：

和他在一起，感到的是亲情、是阳光、是温暖； 和他在一起，你会充满活力、充满创造、充满激情。

是什么使得李老师拖着不灵活的腿在教学第一线支撑了整整20年，取得了一般正常人也很难取得的优异成绩？

是什么使得这样一位老教师能与学生跨越时空、超越年龄，成为

书友、挚友、亲人？

我想，靠的就是对教育事业的执着和忠诚，靠的就是那份对学生难以割舍的爱呀！

今年九月，我加入了长田中学，那些质朴而奋进的老师们，用自己点点滴滴的小爱熔铸了一篇精美绝伦的大爱篇章。看看学生是如何书写我们长田中学的老师们吧！

讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点； 润花蕾，有桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。这就是属于我们的天地，属于我们的生活呀！

你有没有见过几位即将退休的老教师放弃社会办学的高薪聘请，依然精神矍铄地走上讲台忘我工作；

你有没有见过一位年轻的开拓者，为给学生上好一堂课，趴在实验室里做了三十多次试验，只为找到一个最佳效果；

你有没有见过，师生共同走进田野、走进工厂，进行社会实践的那份执着；

你有没有见过，一个未来的母亲，临产了还要给学生上好最后一堂课；

你有没有体会过，作为教师为了学生顾不上生病的家人，拭干泪，满脸笑容地面对学生，认真讲课。

然而，这就是生活在我身边的长中教师，他们教会我用无私的爱去和学生交流！在这群优秀老师的熏陶下，我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传

道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”正是这些孩子给了我们另一个心心相印，息息相通的世界，让我们从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的激情。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”安于清贫，甘于寂寞，乐于奉献，勇于创新——还有什么职业比教师更为崇高和神圣？还有什么职责比教师更为艰辛而光荣？还有什么情感能比教师对学生的爱更为高尚而纯净？

老师们，三寸粉笔，万钧重担。教师责任任重道远。

最后，让我们发出青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑；任凭青春流逝，容颜憔悴，永守这希望之灯。用“爱”树万世之师表，用“爱”铸不朽之师魂！