工程师与环境

工程师与环境（15篇）

1.工程师与环境 篇一

天津PM2.5来源及治理方法

近年来，中国大部分地区空气及环境污染情况加重，相较之前的酸雨、沙尘而言，近几年，气象上空气污染监测又增加了PM2.5这一项。由于各地相对于往年而频发的雾霾天气，使的人们开始逐渐认识并熟知这一新兴名词。自大众关注以来，互联网上出现了不少关于PM2.5的帖子、文章及监测网站。

所谓的PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质，且在大气中的停留时间长、输送距离远，被称为大气污染的元凶。气象专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小；而粒径在2.5微米以下的细颗粒物，直径相当于人类头发的1/10大小，不易被阻挡。被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。

天津近几年也同样遭受到了雾霾天气的侵袭，给不少人的身体健康造成了不同程度的损害。天津是个工业化城市，位于津京唐工业区，人口较多，工业化程度高，其PM2.5的来源有以下几点：

一、工业源，如火电厂，工业燃煤，污染气体排放等；

二、交通源，汽车尾气；

三、裸露的土地、山体、建筑工地等；

四、相邻地区相应污染源扩散。其组成有：烟尘颗粒物、沙尘、液态颗粒物、海洋飞沫等，主要成分是直径小于2.5微米的颗粒物。

说到治理，我觉的应根据其根源制定相应的治理方法。我们知道，天津的PM2.5来源一是工业源,天津是一个高度工业化的城市，较多的工厂及国际化公司驻扎于此，它们在带来经济效益的同时，也给天津的环境承载能力带来了严峻的考验，工厂的运行需要消耗大量的电能，而天津的电力系统主要以火力发电为主，而煤的燃烧不仅产生二氧化硫，也同时产生大量的烟尘，尤其秋冬季节，是用电高峰季节，也是雾霾天气多发的季节，夏季由于气温湿热多雨，吸收了空气中较多的悬浮颗粒，因此，几乎不产生雾霾天气，但不可避免的会产生酸雨。此外加之冬季常刮起西北季风，来自北京及唐山大量的高PM2.5的空气，袭扰天津，因此，天津产生如此现象，追根到底跟工业有很大关系。所以，治理PM2.5，地方政府需鼓励绿色产能，优化产业结构，减少污染物排放量，对一些能效落后产业下达整改条令，鼓励企业、工厂节俭能耗，投入专项资金进行产业升级，逐渐淘汰落后产能企业，继续坚持对新能源领域的投入，尤其是风电及光电产业，天津目前已实现部分风电及自发电并网供电，但这也只是杯水车薪，相较于强大的需求，还远远不够，即使如此这也是治理的一步。鼓励相关科技技术的研发与探讨，达到科学治理。

其次，对于汽车尾气这个源头，则首先鼓励绿色出行，采取限号通行。其实这些都是些不得已的办法，高速化的生活节奏，不便而稍显迟钝的公共交通，加之收入及汽车工业的发达，使得自驾出行更加方便自如。所以，需在汽车燃油技术及燃料的研究投入，给予新能源汽车领域政策支持，在公共领域，加大公共交通建设投入，坚持城市绿化投入，扩大天津市周围地区树林覆盖率，有效地绿化带及水系，这样有助于空气中悬浮颗粒物的吸收、阻挡及净化。

综合来看PM2.5现象，是人们的生产生活，对自然地破坏大于保护而造成的，污染物的排出对于吸收不平衡。治理是长期坚持才会有所成效，毕竟污染是长期累积起来而近几年“发作”的，人们也不可能一下子就放弃现有的舒适与便利，地方也不希望看到经济倒退的现象。如果只是短期的治理，可能会的到一时的青天碧水，就污染问题并未根治的时候大行经济发展大道，那么，污染问题就将长期困扰这个地区。

所以，治理最重要的是——长期坚持！

2.工程师与环境 篇二

关键词：环境,适应性,环境工程

环境适应性、环境工程与生态环境作为环境问题研究的三个侧重点, 既相互独立, 又存在着密不可分的联系。在环境保护工作中, 除了人们所采取的多种措施之外, 环境本身也在不断进行自行修复, 这种修复能力就是环境的适应性。作为环境的基本属性, 其在环境保护工作中起到了重要作用。然而, 当生态环境的破坏程度超过了环境适应性的修复能力的时候, 就需要环境治理工程发挥辅助作用, 重新构建一个良性健康的环境系统。由此可见, 环境适应性和环境工程对环境保护工作的开展均具有重要意义。相关部门必须对其给予充分利用, 以此实现对我国生态环境的充分保护。

一、环境的两大性质

1. 环境适应性

所谓环境适应性, 主要指的是生态环境变化中, 可能遭受的所有情况的影响。既然有些环境的变化是朝着好的方面发展的, 那么就必然会有朝着恶劣方面发展的变化, 比如说能源短缺、臭氧层空洞、全球变暖等。正是由于这些恶劣环境的存在, 从而导致所有生物的适应能力都受到了很大的考验。此外, 随着我国工业化发展脚步的不断加快, 生态环境在其生命过程中, 难免会遭受很多危险的极端情况。这类情况的发生, 很可能会给生态环境自身造成重大损伤, 从而缩短其寿命。但如果生态环境能够将自身的协调适应能力充分发挥出来, 那么就会将这种损伤大大减少, 但是这种适应协调能力是有额度的。如果发生了极为严重的环境损害, 那么单纯的依靠生态环境自身的适应性是无法修复的。

2. 环境的稳定可靠性

虽然适应性和稳定可靠性都是生态环境的基本属性, 但是二者之间是存在区别的。与适应性相同, 稳定可靠性同样能够对生态环境的损坏进行一定程度的调节。但二者不同的是, 适应性所强调的是可能会遭受的危险情况, 而且稳定可靠性所强调的则是规定情况。其次, 二者在对生态环境的破坏进行陈述的时候, 采取的方式不同。适应性主要是采用定性的方式来分析, 而稳定可靠性则是采用定量的方式来分析。虽然二者在很多方面都存在不同之处, 但二者之间存在的联系也是不容置疑的, 在生态环境生命过程中, 其本身的适应性越高, 相应的稳定可靠性就越强。

二、环境预防和治理工程

上文提到, 当生态环境遭受到一定程度的损坏之后, 其本身的适应性会将其自动修复。但如果环境破坏的程度超过了其自我修复的能力, 这个时候就需要环境工程来进行辅助修复。结合我国目前环境治理工程的内容来看, 主要包括以下几个方面。

1. 水污染预防与治理

水污染是生态环境中的一项重要目前。据调查, 在我国城市中, 有近一半的城市面临着缺水问题。世界十大水污染城市中, 仅我国就占了8个。因此, 对于水污染的预防与治理已经成为了国家相关部门所面临的一项重大课题。就目前国内国外所采用的水资源保护技术来看, 都能够在一定程度上实现对水污染的控制。比如说漂白粉的出现、活性污泥法的发明, 等都在很大程度上降低了水资源的污染。当然, 通过法律明确限制污染物排放也是预防和治理水污染的有效方法。相关部门可以根据我国水污染的实际情况, 采取最佳的方法, 实现对水污染的预防和治理。

2. 大气污染预防与治理

随着人们生活水平的不断提高, 各种家用电器在日常生活中随处可见。虽然这些电器给人们的生活带来了诸多方便, 但是随之而来的大气污染却威胁着人们的身体健康。比如生活中常见的冰箱和空调, 二者在使用过程中所释放的氟氯昂能够对臭氧层造成巨大的危害。人们生活中最重要的代步工具——汽车, 在行驶过程中排出的尾气也会对空气造成污染, 严重威胁着人们的身体健康。为了能够将大气污染有效治理, 相关部门采用了除尘、工业气体净化等技术, 并且取得了良好的效果。

3. 固体废物预防与治理

目前。固体废物预防与治理是一个非常棘手的问题。不仅因为这种污染的面积较广, 而且还因为此类污染的污染源较多, 很难进行全面控制。我国对于固体废物的预防和治理, 最早应该追溯到公元前3 000年。古希腊的填埋方式成功降低了固体垃圾的数量, 有效改善人们的生活环境。当前, 这方面的研究获得了很大的成绩。工业废渣制造建筑材料等技术, 显著地减少了工业生产中的固体废物。但随着我国社会经济发展脚步的不断加快, 对于固体废物预防与治理的措施仍然不断完善。

三、环境适应性、环境工程、生态环境三者的关系

环境适应性、环境工程和生态环境是环境问题研究的三大侧重点, 三者虽然相互独立, 但同样也存在着密不可分的联系。

1. 环境工程对生态环境的重要作用

随着我国环境污染的日趋严重, 环境工程对于生态环境所起到的净化作用也逐渐被人们重视起来。一直以来, 由于人类为了追求短期利益, 从而给生态环境造成了严重的破坏。虽然人类始终倡导人与自然的共同发展, 但其实际行动却不断将自己放在与环境保护相对立的位置。环境工程出现的根本目的是通过专业技术、经济、法律或道德的手段来实现人与自然的和谐相处, 进而实现人与自然的长远发展。由此可见, 环境工作对生态环境的发展具有很大的促进作用, 相关部门一定要对其给予高度的重视。

2. 环境适应性对环境工程的意义

在生态环境的生命过程中, 环境适应性起到了不容忽视的作用, 有效的环境保护技术是加强环境适应性的重要屏障。而在此基础上所进行的后期对环境保护技术的监察、分析与试验工作, 则是为了能够更好的改善和评价确定其对生态环境的保护能力。此外, 环境工程合理的技术研发与管理协作工作也是保证加强保护生态环境的重要前提。环境的保护和污染治理工作是一个浩大的工程, 需要各个环保工作人员的不懈努力和社会各界人士的大力支持。

四、结语

综上所述, 环境适应性对环境生态来说起到了重要作用。随着国家相关部门对环境保护重视程度的不断提高, 相关工作人员在开展环境保护工作的时候, 一定要将其适应性给予充分考虑。与此同时, 对于环境工程的实施也要给予足够重视, 尽可能选用具有高端技术的人员对环境保护进行控制和管理。只有这样, 才能够从根本上确保环境保护工作的有效开展。

参考文献

[1]赵家芬.浅谈环境适应性与环境工程[J].科技与企业, 2013 (18) .

[2]祝耀昌.环境适应性与环境工程[J].航天器环境工程, 2006 (04) .

3.工程环境监理与工程监理的比较 篇三

关键词：工程环境监理;工程监理;比较

在近20年的时间内，随着我国经济水平的提高和交通、建筑等事业的发展，我国的工程监理也得到了巨大的发展，无论是在理论内容方面，还是在业务及工作程序上都已经发展到了较为成熟的底部，理论体系非常完整、完善。但是，我国的工程环境监理还处于起步阶段，理论方面虽有一些成就，但还比较空白，仍然需要花大力气对业务内容及工作流程进行深入研究。工程环境监理和工程监理之间有许多不同之处，本文在对工程环境监理工作试点的基础之上，总结了工程环境监理的一些工作经验，并与工程监理进行了比较。

1、工程环境监理与工程监理之间的联系与区别

当前，还没有完全确定是独立的设置环境监理机构单位还是归属于工程监理单位的管理体系，有的地区还一直在商榷探讨。在现阶段，工程环境监理工作的开展方法和工作内容与工程监理工作的一些经验和做法有些相似，所以，二者在很多工作内容及业务流程方面有相似之处，管理方式方面二者采取的都是工程建设单位聘请相关的监理单位对施工建设的一些工程项目开展具体的管理，工程环境监理和工程监理具有针对性、专业性、独立性，二者在监理所遵循的原则、监理程序、机构组织、监理手段和方法、监理模式等各个方面具有相同性。但是，因为外部环境具有特殊性和复杂性，工程环境监理有些要求又比较特殊，和工程监理之间存在一些区别，在业务流程和工作内容上既密切联系又相对独立。

1.1二者在法律地位方面的区别

在我国颁布实施的《建筑法》中，规定了所有的建设工程必须实施工程监理制度，同时，在相关的标准规范中明确了实施工程监理的范围，确定了建设工程实施工程监理能够有法可依，对工程监理的法律地位进行了明确定位。

在《建筑法》及相关的管理规定中，工程建设的安全生产必须有环境保护的相关内容，但是没有明确安全管理、工程监理及环境监督所具有的具体职责，在监理的范围中没有明确涵盖环境保护的内容。在《环境保护法》中，针对建设工程的一些项目在建设运营的过程中，如何进行环境保护、环境治理及污染防治制订了“三同时”制度，但是，在工程施工建设期间对生态环境带来严重的破坏或污染等问题没有针对性要求。在我国相关部门颁布实施的《环境监理工作暂行办法》中，明确了政府部门环境监理人员的职责和权利，通常是调查污染环境的事故原因和产生纠纷的原因，征收废气、废水、噪声、放射性物质、固体废弃物等等超标排污费，征收排污水费，处罚排污超标行为和催缴相关费用等。因此来讲，在我国所有的法律法规中，还没有明确工程环境监理的地位，工程环境监理工作还需要在法律中不断完善和发展。

1.2 二者在标准与规范方面的区别

当前，每个行业的工程项目都制定了完善的施工规范、预算金额、质量标准要求、考核标准、工程监理要求标准等，因此，在开展工程监理工作的过程中，可以依据相关的标准要求和技术规范进行，可以对存在的问题进行定性描述或定量分析，确保监理工作顺利开展。

但工程环境监理的工作开展，相对于工程监理工作，就没有完善的标准要求和技术规范可以参考，不存在相关行业的质量标准要求、验收考核标准、施工技术规范要求等。因为标准没有完全统一，量化指标不齐备，所以就难以在环境监理工作过程中定性或定量的对存在问题进行表述，难以准确的指出工程在质量、进度、费用花销等方面存在的问题，不能准确的开展工程环境监理工作，导致工程各方工作人员理解程度不同，导致处理方法也会不同，引起对一些问题的争议，难以使工作得到有效落实。

1.3 二者在监理的主要任务及目的方面的区别

在监理的主要任务方面，工程监理是从组织机构、技术落实、经济及合同方面采取一些方法，对工程的进度和质量、预算开展监理工作，实现工程建设目标，目的是帮助工程建设单位依据施工计划方案完成工程项目建设。

但对于工程环境监理而言，主要任务是对工程项目建设施工过程中生态污染、环境破坏的行为开展监理工作，对与建设工程项目相互配套的环保工程项目实施监理。目的是确保有效落实环境保护的各项措施，确保关于环境保护的每个合同条款有效落实，确保工程建设不对周围环境造成恶劣，符合国家对环境保护的要求标准。

1.4 二者在监理对象方面的区别

在监理对象方面，工程监理主要是工程施工进度、施工质量、资金投入、主体工程本身等;而工程環境监理主要是包含于主体工程内的环保工程，还包括被工程影响到的外界环境，例如污水处理工程、如绿化工程、景观、噪音等。

1.5 二者在监理内容方面的区别

对工程监理而言，监理的主要内容一是控制工程进度、质量和投资;二是做好工程相关信息管理和工程合同管理;三是协调好业主、设计单位、承包商、建筑施工单位之间的关系。对于工程环境监理而言，监理的主要内容是控制好施工过程中的污染问题，实施有效措施促进主体工程周围的环境恢复，同时做好业主、设计单位、承包商、施工单位及人民大众的利益协调工作。

1.6 二者在监理范围和依据方面的区别

在监理范围方面，工程监理主要包括工程的施工区域;工程环境监理主要是施工区域及周围受工程影响的区域。在监理依据方面，工程监理主要依据的是工程建设项目的法律、政策、法规、规范、合同、实施方案;工程环境监理主要依据的是与环保相关的法律、法规、规范、合同、水土保持方案和对环境产生影响的报告书等。

1.7二者在监理作用方面的区别

开展工程监理的主要作用是规范工程建设过程中的施工行为，确保工程质量、工程进度和工程投资收益，提高管理水平。开展工程环境监理的主要作用是加大环境保护力度，减少环境污染和生态破坏，实现人与自然环境的协调发展。

2、总结

工程环境监理和工程监理既有着密切联系，也有着一定的区别，在法律地位、标准与规范、监理的目的与主要任务、监理对象、内容、范围和依据、监理作用等方面都有着区别，要实现工程环境监理的有效落实，就要从理论、法律法规等方面进一步探索，进一步充实完善。

参考文献：

[1]张长波，罗启仕.我国工程环境监理的发展态势及其前景展望[J].环境科学与技术.2010（S2）

[2]蒋云霞，蒋坤正.我国建设工程监理行业存在的问题、行业机会及发展建议[J].建筑经济.2012（07）

[3]高翔.建筑工程监理存在的问题及解决措施[J].山西建筑.2014（21）

4.工程师与环境 篇四

A．暴风雨的声音

B．施工机械的声音

C．汽车的声音

D．音乐

E．机器轰鸣声

2．开发区区域环境影响评价重点之一是从（）角度论证开发区环境保护方案，包括污染集中治理设施的规模、工艺和布局的合理性等。

A．经济效益

B．环境保护

C．技术水平

D．区域经济发展

3．以下关于锅炉大气污染物排放说法正确的是（）。

A．两控区内的锅炉的二氧化硫的排放除执行本标准外，还需执行所在控制区规定的总量控制标准

B．《大气污染物综合排放标准》规定禁止在一类区新扩建污染源，所以在一类区禁止新建任何燃煤、燃油、燃气锅炉

C．以重油．渣油为燃料的锅炉已在两控区禁止新建

D．以重油．渣油为燃料的锅炉允许在二类、三类区新建

E．燃气锅炉可以建设在任何地方

4．地面水环境影响评价技术导则中，河流与河口，按建设项目排污口附近河段的多年平均流量或平水期平均流量划分为：大河、中河和小河。中河指的是（）m3／s。

A．20～100

B．20～200

C．15～150

D．10～100建设工程教育网整理

5．对于《地表水环境质量标准》的Ⅲ类标准中对于BOD5的要求是（）mg／L。

A．3

B．4

C．5

D．6

6．以下可以作为大气环境影响评价工作等级的判断依据的有（）。

A．项目的主要污染物排放量

B．周围地形的复杂程度

C．当地执行的大气环境质量标准

D．项目的性质建设工程教育网整理

E．项目投资、产值

7．生态现状评价是在区域环境生态基本特征调查的基础上对（）进行评价。

A．区域生态结构

B．区域环境功能

C．区域人口数量

D．区域生态问题

8．一大型建设项目具备以下特点，可能进入地表水环境的堆积物较多或土石方量较大，且建设阶段超过两年，但是地表水水质要求仅需要达到Ⅲ级即可，那么此项目是否需要进行建设阶段的水环境影响评价（）。

A．需要

B．不需要

C．此处条件不明确

D．需根据环保局意见确定

9．生活垃圾填埋场垃圾渗滤液排人Ⅳ、V类水域或者三类海域，BOD，排放限制为（）mg／L。

A．100

B．150

C．300

D．600

10．已知某建设项目废气中SO2的排放量为1.5 t/h，当地执行二级空气质量标准，则建设工程教育网整理SO2的等标排放量是（）。

A．1.5×109

B．2.0×109

C．2.5×109

D．3.0×109

11．建设项目的环境影响评价，根据其对环境预想的程度和范围，分别编制（）。

A．环境影响报告书

B．环境影响报告表

C．环境影响登记表

D．环境影响建议书

E．划分为一、二、三级

12．《生活垃圾填埋污染控制标准》不适用于（）的处置场所。

A．生活垃圾填埋

B．工业固体废物

C．危险物

D．尾矿物

13．地面水环境影响评价技术导则中，污水水质的复杂程度属于复杂程度，则该污水（）。

A．污染物类型≥3

B．污染物类型≥5

C．污染物类型≥7

D．污染物类型≥10

14．根据城市区域环境噪声功能区的分类，居住、商业、工业混杂区属于（）类功能区。

A．0

B．1

C．2

D．3

15．在规划环境影响评价过程中应（）公众参与，充分考虑社会各方面利益和主张。

A．鼓励

B．鼓励和支持

C．支持

D．欢迎

16．《污水排人城市下水道水质标准》((CJ 3082 1999))规定了排入城市下水道污水中35种有害物质的（）。

A．日最大允许排放量

B．最高允许浓度

C．一次最大允许排放量

D．最大允许排放速率

17．对于常见的工业噪声一般以（）作为噪声源评价量。

A．倍频带声压级

B．声功率级

C．A计权声功率级

D．A声级

18．用质量指标法评价生态现状得出的环境质量指标，由好至差用（）表示。

A．0～1

B．1～10

C．1～0

D．10～1

19．非点源调查的原则是（）。

A．以搜集现有资料为主，进行现场实测

B．采用间接搜集资料的方法，须进行现场实测

C．以搜集现有资料为主，不进行现场实测

D．采用间接搜集资料的方法，一般不进行实测

20．我国现行的《环境空气质量标准}(GB 3095－1996)将环境空气质量功能区分为三类，其中属于三类区的是（）。

A．城镇规划中确定的居民区

B．特定工业区

C．农村地区

5.建筑环境与设备工程发展展望 篇五

(一)摘要: i.建筑环境与设备工程的介绍

ii.本学科在当前发展过程中存在的不足

iii.未来发展主要方向及趋势

iiii.个人学习本专业的计划与打算

(二)关键词：建筑环境与设备工程、通风、空调、太阳能、地源热泵

1.1.建筑环境与设备工程专业主要培养从事室内环境设备系统和建筑公共设施设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境开发的高级工程技术人才。

1.2.主要课程：工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、机械设计基础、自动控制原理、流体输配管网、热质交换原理与设备、建筑给排水工程、建筑电气、空调技术、制冷技术、供热工程、设备自动化、锅炉及锅炉房设备、工业通风、建筑设备自动化、高层民用建筑空调设计、燃气工程、建筑设备工程预算等。

1.3.本专业的主要研究方向：暖通空调、城市燃气、建筑电气与智能化。

1.4.专业已往的发展：在我国，以前本学科的学科基础与热能动力工程一致，即以传热学、流体力学和工程热力学为基础。这些与当时的国情是符合的。建国初期，我国的重工业基础薄弱，因此当时主要发展重工业。而且，人们的生活水平普遍不高，迫切需要解决的是温饱问题。因此，那时本专业的主要应用领域多是工业建筑环境的控制，侧重采暖通风。科学技术是用来满足人民群众的需要的。随着我国经济的改革开放，经济建设的迅猛发展使的本专业的应用领域扩展迅速，而且迅速向民用建筑普及，对本学科的技术发展提出了很多新的要求。自1999年新专业目录在全国的实施以来，原“供热、供燃气、通风与空调工程”专业就正式更名为“建筑环境与设备工程”专业了。这个改变不仅仅意味着专业名称的改变，更重要的是随着国际上本学科科研与技术应用的发展，人们对本专业的认识加深，对本专业有了更明确的定位。建筑环境与设备工程专业随着科学技术、教育理论的进步，人才的培养方式、专业内容、教学方法、课程体系等均有了相应的改进以适应社会不断变化的需要。

1.5.现在这个专业越来越与室内环境息息相关，专业的涉及面也越来越广、宽。广到只要涉及到室内空气品质的地方都需要，宽到冷藏场、办公室、家庭环境、工厂等等。这一切说明建筑环境与设备工程的应用范围之广，但也正应为应用范围广，要解决的问题多，专业更是在面对困难与克服困难的过程中发展。特别是在控制室内空气品质的过程中，由于影响室内空气品质的因素复杂，人们的住房环境中的现代化产品增多，如空调、电脑、冰箱、电视、各种装修材料等等。因而人们在解决室内空气污染的问题，只能处于比较被动地位。还有建筑能耗的问题。2008年建筑能耗约占我国社会总能耗的28%。据建设部测算，2020年—2030年左右，我国建筑能耗将占总能耗的30%—40%，达到欧美目前的比例，超过工业，成为全社会第一能耗大户。由此可见，加强建筑节能是我们必须面对的。

2.2009年12月7日—18日在丹麦首都哥本哈根召开，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。这是继《京都议定书》后又一具有划时代意义的全球气候协议书，毫无疑问，对地球今后的气候变化走向产生决定性的影响。这是一次被喻为“拯救人类的最后一次机会”的会议。虽然最后哥本哈根会议未达成具法律约束力协议，但作为一个负责任的大国，中国承诺：延缓二氧化碳的排放，既到2020年中国单位国内生产总值（GDP）二氧化碳排放比2005年下降40%-45%，而且中国的自主减排不附加任何条件。

2.1.1.节能减排，事关重大，建筑能耗在我国总能耗中占了如此大的比例，自然的建筑节能日益受到人们的重视。其间，提得最多的是“生态建筑”、“绿色建筑”。目前可再生能源技术尤其是太阳能技术已成为建设节能建筑住宅的首选。其中，太阳能热水器与建筑结合的工程应用是实现节能建筑的重要措施。太阳能热水器是一种节能、环保、经济、使用方便的绿色能源产品，应用

太阳热水器是解决我国广大居民生活用低温热水和工农业生产低温用热的现实、经济、有效的途径，具有广泛的发展空间和巨大的市场潜力。由此，如何在建筑中结合太阳能技术来降低建筑能耗应该是“建筑环境与设备工程”这个学科以后一个重要的发展方向。

2.2.其次，地源热泵系统在中国快速发展，是行业节能发展的方向之一。因此，地源热泵也应该是“建筑环境与设备工程”这个学科以后一个重要的发展方向。据统计，2005年，我国地源热泵系统的应用面积约为3000万平方米，这一数字到了2007年上升至8000万。可见，地源热泵伴随着中国节能减排政策的步伐，未来的发展空间广阔。

2.3.在学习这门专业时，我们首先应该摆正态度：认真、仔细、踏实、创新。要学好专业的基础，有了一定的专业基础后，要有意识地培养自己的解决问题，实践能力。还要在实践的过程中找到自身的不足，进而将自己的专业水平提高到一个新的层次。

参考文献：

《建筑环境与设备工程概论》卢军主编

《建筑环境更新设计》高祥生著

《建筑环境设备控制技术》刘耀浩主编

《冷热源工程》主编龙恩深；编著黄忠[等]

6.建筑环境与设备工程求职简历 篇六

户口所在： 贵州 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

诚信徽章： 未申请 身 高： 175 cm

人才测评： 未测评 体 重： 60 kg

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 预结算员， 给排水/制冷/暖通工程/管道工

工作年限： 5 职 称：

求职类型： 实习可到职日期： 三个月

月薪要求： 1500-- 希望工作地区： 广州,贵州,重庆

毕业院校： 贵州大学

7.环境工程管理现状与对策 篇七

关键词：环境工程管理,研究分析,现状对策,工作制度

环境工程管理当前已经逐步的成为了社会和经济发展过程之中的核心环节, 并且相关工作的开展有着积极的意义。在当前环境保护事业不断发展和改革的基础之上, 加强对相关治理事业的分析和研究, 并且保证环境工程管理的系统化、科学化和合理化, 才是真正意义上使得相关工作可以收到基本成效的关键点。所以还应当加强对环境工程管理之中相关标准的建设, 更好的响应当前时代发展的切实需求。随着当前我国经济和社会的不断向前发展, 人口的发展规模不断增加, 在今后还应当加强对环境工程管理的重视程度, 切实的树立起相关意识和思想观念, 充分的认识到环境工程管理的必要性和重要价值, 加强管理事业的改革。

1 环境工程管理概述分析

明确环境工程管理的基本概念和应当重点遵循的原则, 对于相关工作的开展有着积极的影响, 所以在实践之中还应当加强对此环节内容的重视程度。环境保护事业的发展重要性正在不断的涂璇出来, 在当前环境不断恶劣以及城市工业技术不断发展的环境之下, 应当更多的注重对环境工程的建设和开发, 不断的加大工程的规模以及投资的力度, 为广大人们创造出良好的生活以及工作环境。其中应当借助各种高新科学技术手段的使用, 有效的实现对当地环境的保护, 需要注意的是, 环境工程和可持续性发展之间有着相当密切的联系, 是当前中国建设发展战略指标之中的关键环节, 同时在当前农业科学技术不断发展以及水产养殖行业不断进步的前提条件基础之上, 大力的依照相关措施和工作的理念, 应当加强对环境工程管理的重视程度, 充分的认识到环境工程管理的必要性和重要价值, 可以在很大程度之上实现对环境工程的加强, 更好的为广大群众谋取福利。故应当加强对环境工程的研究与分析, 加强对工作的建设和发展, 实现新的战略指标。

2 环境工程管理的现状及问题分析

当前环境工程管理之中问题较多, 常见的诸如对于一些相关因素的评估不够科学和充分, 并且相关优秀的管理技术人才缺乏等等, 在今后要想真正意义上实现环境工程管理效益和质量的同步改革还应当加强对上述因素的重视程度, 不断的树立起完善并且成熟的理念真正意义上实现相关事业的整改与发展。

在我国, 虽然公众环境意识有所提高, 但公众对环境工程管理的认识仍然一知半解, 即使各地出现了一些环境污染治理工程, 但运行效果依然是个疑问。公众看法尚且如此, 整个社会的认识也好不到哪里去, 以各大高校环境工程专业设置为例, 环境工程管理还没有形成独立的学科, 这对环境工程管理人才的培养十分不利, 因此缺乏优秀人才是环境工程管理中不容忽视的问题。

我国还未能够对重大环境因素进行全面、系统以及科学的评估, 这就直接导致在后期制定大环境因素的目标及指标的时候存在着一定的困难, 继而在实施的过程中会形成较多的软指标。没有完善的环境工程管理体系作为保证, 就很难从资金、方法、职责、机构、监督检测手段及必要程序文件等方面同实施细则做有效配合, 同时也无法落实配套相关措施, 从而不能确保它的统一性。

3 建议及对策

根据上文针对当前环境工程管理的基本现状和实践工作之中的主要问题等进行系统性的分析可以明确今后工作开展的原则和应当重点遵循的理念。下文将针对环境工程管理之中相关政策和思想等进行系统性的分析, 旨在更好的实现事业的发展, 实现工作制度的创新和相关工作机制的改革。

3.1 加强环境工程管理体系的建设

体系化是使环境工程管理工作纳入正常轨道的关键步骤, 应通过落实以下措施加以完善:a.所有涉及环境保护的宏观决策, 都必须有环境保护部门参与, 环境管理工作应渗透到社会经济的各个角落, 在所有与环境相关的领域中都应体现环境意识。b.在进行区域开发、重大经济技术决定、产业结构调整等重要决策之前, 必须先开展环境影响评价的试点工作。c.建立由党政领导、人大政协、环保部门共同参与的统一监管制度, 应当加强对环境工程管理之中相关标准的建设, 完善各有关部门分工负责、社会公众共同参与的运行机制, 集合全社会的力量管好环境工程建设。

3.2 加强环境工程管理人才的建设且促进市场机制的完善

提高环境工程管理水平, 需要有优秀的人才。人才的培养模式应该不拘一格, 应创造有利条件促进成才。可以通过高等院校培养环境工程管理专业的本科生、研究生;也可以通过在职培训的方式提高在职人员理论水平;更鼓励职工教育向制度化、规范化和正规化方向发展, 使在岗人员能够不断获得理论的补充和知识的更新。在我国从事环境工程的企业数量并不少, 竞争也挺激烈的, 但水平却不怎么样, 其主要原因是市场准入门槛低, 以致鱼龙混珠。要改变这种不利局面, 要提高市场准入门槛并加强监管, 更好的响应当前时代发展的切实需求。相关管理部门应制定管理规范制度。

结束语

总的来讲环境工程管理对于当前社会的发展有着积极影响, 正如上文所分析到的, 环境工程管理当前已经逐步的成为了社会和经济发展过程之中的核心环节, 并且相关工作的开展有着积极的意义。综上所述, 根据对当前环境工程管理的基本现状和实践之中应当重点关注的问题等进行系统性的分析, 从实际的角度着手对工作开展的一般方式以及具体的流程等进行了深入的研究, 旨在以此为基础真正意义上实现相关项目的改革, 实现事业的创新发展。总的来讲环境工程管理对于当前经济和社会的建设有着重大的意义, 所以还应当加强对工作的重视程度。

参考文献

[1]王开亮, 程万秋.浅谈环境工程管理[J].能源与节能, 2013 (3) .

[2]赵安娜.解析中国环境工程设计现状及其新发展[J].才智, 2013 (14) .

[3]吴曼林, 朱蕾, 文邦伟.环境工程管理存在的问题和对策-基于问卷调查结果的分析[J].装备环境工程, 2009, 6.

8.环境工程原理实验课程教学与实践 篇八

关键词：实验教学 实践 环境工程原理

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1673-9795（2012）09（b）-0054-01

“环境工程原理”课程于2003年秋季学期首次在清华大学开设。2004年的8月教育部高等学校环境工程专业教学指导分委员会在四川大学召开的会议上将本课程确定为环境工程专业9门核心课程之一。本校环境科学专业在有些理论课程和实验课程设置上存在重复内容，因此，于2010年制订了新的教学大纲，目前该课程被列为本校环境科学专业的学位课。2005年正式出版了“十一五”国家级规划教材《环境工程原理》，然而清华大学也未出版过的环境工程原理实验教材，目前实验所用的是自编指导书，《环境工程原理实验》教材正在编写之中。国内的其他高校也纷纷开展环境工程原理及其实验教学，有些高校采用的实验教材是化工原理实验，部分高校则根据本单位的实验条件自编实验指导书。

1 环境工程原理实验存在的问题

1.1 实验教材内容不合适

环境工程原理实验是一门以环境工程单元操作过程原理和设备为主要内容，以处理环境工程问题的实验研究方法为特色的实践性课程。它在培养学生的工程能力、创新能力方面起着重要作用。通过本课程学习，不仅是验证环境工程单元操作的基本理论，加深对课堂教学内容的理解。更重要的还在于对学生进行工程实验方法、实验技能的基本训练。

环境治理工程中常应用化工工艺流程中的单元操作。由于环境工程有其独特性，并不是化工中的单元操作均可用于环境治理工程中。化工原理实验并不能完全代替环境工程原理实验，因此，编写一本适合环境科学专业用的环境工程原理实验指导书，并在首届学生中使用，同时探讨教学与实践中碰到的问题进行研究迫在眉睫。

1.2 实验项目类型单一

传统的实验一般是验证性实验，缺少设计性和综合性实验。教学模式是教师讲授实验原理和操作步骤，学生按部就班地完成实验内容，学生定期提交实验报告。该教学模式过于简单，学生缺乏对实验的设计和实验数据的分析，不仅不能激发学生的创造性思维和实验主动性，同时也无法培养学生科学严谨的实验态度，也导致学生不会独立思考，对于实验中出现的一些现象和问题无法做出判断与解释。另外，学生很少接触大型仪器，就算在《仪器分析实验》中也是无法亲自操作。

1.3 实验教学效果不佳

目前本校环境科学专业的实验课由一名老师负责一个班学生，由此造成实验课程教学秩序的混乱，甚至出现有些学生出工不出力的现象发生。另外，教师不能及时地解决学生在操作中的问题。比如学生在做苯酚废水的光化学降解实验中发现，苯酚的浓度随着反应的进程是满足一级动力学规律，但是降解过程中溶液由无色慢慢转变为浅棕色。学生针对该现象无法做出解释。

2 实验教学改革方案

2.1 编写合适的实验教材

根据自编实验指导书，指导环境科学10级学生完成了36学时的实验，并对学生实验报告做了批改。本次教改的重点是完成实验指导书的编写，并用于学生的实验教学。本实验指导书包含7个实验。实验内容与“环境工程原理”理论教学有关知识点对应，加深学生对课堂教学的理解，并培养理科学生一定的工程实验能力。主要实验项目见：表1。增加了设计性和综合性实验个数，减少验证性实验数目。

2.2 合理安排实验学生人数

本次教改的实践教学是依托应用化学实验室中型工业化的实验装置，通过学生的亲自实践操作，使得学生增强了对工业装置组成结构的认识，为将来走向工作岗位调试工程装置奠定了坚实基础。环境工程原理实验课程共设7个实验，同时安排7个老师负责一个实验。平均每位教师只需要负责指导学生人数5名。

3 结语

本实验课程经过2010级学生的使用，取得了一些明显效果：（1）学生实验课堂变得井然有序；（2）每个学生经过预习实验，小组间讨论，明确了实验分工，强化了团队合作；（3）学生亲自操作了中型实验设备和大型仪器HPLC，理解了实验中出现的现象，提高了学生实践能力与创新能力。

参考文献

[1]肖惠萍，吴士筠.独立学院《环境工程学实验》教学模式的探索与实践[J].文艺生活，2011，6：209.

[2]项丽.环境工程专业实验教学改革初探[J].经济研究导刊，2011，3：255-256.

9.建筑环境与设备工程个人简历 篇九

姓 名：glzy8.com

性 别：男

出生年月：1985-1-9

民 族：汉族

最高学历：本科

现居住地：河北省-廊坊市

工作年限：一年以下

联系电话：***

求职意向

应聘类型：全职

应聘职位：给排水·强电·弱电·制冷暖通

应聘行业：房地产开发/房地产中介/建筑与工程

期望工作地区：石家庄市

期望月薪：1500-1999

自我评价

能熟练应用CAD和office软件，能基本应用photoshop和3ds max。

为人：诚实大方，热情开朗

工作：勤奋认真，善于合作，作风严谨，有较强的适应能力和管理能力

工作经历

德仁集团2009-3至2009-11：技术员

所在部门：工程部

工作描述：技术员：负责工程质量与进度的监督，变更图纸的审核，协调并解决现场出现的突发情况，吉林建筑工程学院2008-6至2009-7：学生

所在部门：学校

工作描述：从事燃气，给排水，采暖，空调方面设计，其中以一个十八层的高层建筑的采暖，给排水设计最具代表性

教育背景

2005-9至2009-7学校名称：吉林建筑工程学院

专业名称：建筑环境与设备工程

取得学历：本科

校内活动职务描述

★ 2006年5月 在吉林工业大学进行金工实习

★ 2007年10月 在吉林建筑工程学院进行测量实习

★ 2008年6月 在学校泵房和锅炉房进行认识实习

★ 2008年6月~7月 进行燃气课程设计，建筑给水排水课程设计，供暖课程设计

★ 2008年9月 在吉大一院，长春中海小区等地进行生产实习

IT技能

技能描述：精通电脑操作能力：能熟练操作CAD软件，完成室内给水排水，供热，城市燃气管网等施工图的设计与修改。熟练掌握office办公软件，能够进行办公文件的处理工作。

语言技能

外语语种：英语

10.车辆工程与环境保护的关系 篇十

车辆二班徐天铭20100410224 目前科学界在关于新世纪的科学展望中提到了两个最重要的领域，一是生物，二是能源。做为一名车辆专业学生，我认为，新世纪中，环保低碳的混合动力汽车将会得到大力发展，新的世纪，能源将接近枯竭，如果这时候，仅为了眼前的利益而大肆破坏环境无异于“一举两失”，所以，车辆的前途必然是节能且减排。

目前政府很是重视节能减排，节能减排是一个系统工程，主要包含节能和减排两个重要方面，这两个方面相辅相成，缺一不可。其中节能是指减少能源浪费，减排是指降低废气排放。一般说来，节能是我们当前工作应抓住的重点，但同时也不能忽视减排工作，要做到两手并抓，有所侧重。首先，我们应把节能放在首位，在各个领域开展节能降耗工作。这两项是目前政府机关能源消耗的大户，抓住重点，认真做好这两项工作，节能工作就能取得事半功倍的效果。其次，我们也不能放弃减排工作，在抓好节能的同时，也要把减排的目标落到实处。我国已经批准并加入了限制温室气体排放的《京都议定书》，保护自然环境、减少废气排放已经是大势所趋。人为地把节能和减排割裂开来，我认为这样不利于节能减排工作的开展。我们要用系统的、全面的观点处理好节能和减排之间的关系，这样才能推进节能减排工作全面健康发展。

在我国作为能耗大户，发展动力是必要的，没有动力就没有进步，而汽车动力是工业生产的重要一部分，因此汽车行业的节能减排一直是各国政府高度关注的焦点问题之一。当前全球资源充足、利用技术成熟的汽车替代能源当属气体燃料。但是气体燃料在汽车上的利用，有时也会因为技术的缺陷而引发污染环境的问题。2009年10月，中国广州市人大代表对广州市LPG公交车的环保性提出了质疑，并由此引发了一系列的论证与反论证。在这一事件中有一件引发争议的核心零部件与节能减排有着密切和直接的联系，便是气体燃料向动力能量的转化地——气体发动机。

当前使用单气体燃料作为能力源的发动机，主要有LNG（液化天然气）发动机、CNG（压缩天然气）发动机和LPG（液化石油气）发动机三种。气体发动机与同排量的柴油机相比，动力性相当，环保优势明显，更容易达到国IV、国V排放。且当前生产技术趋于成熟，生产工艺设备与柴油机可通用。在油气价差保持的前提下，燃料经济性显著。不过气体发动机也有一定的缺陷，比如续驶里程短、燃料加注时间长、加气站的建设投资太大等。

既然环保优势明显，为何广州市会出现LPG公交车污染事件的争议呢？其实2009年10月事件发生时很多专家已经给出了解答，称问题在于引发争议的“不对等测试”没有可比性，就好像“快报废的名车肯定比不过新出厂的低档车”，而对比香港LPG巴士的良好运营情况可以发现，原装LPG公交车和改装LPG公交车的排放量差别明显，这或许才是广州LPG公交污染事件的真正原因。而目前我国公交行业应用气体燃料清洁动力已取得显著成效，北京、上海、广东、四川、重庆、海南、甘肃等许多城市公交公司在发展环保节能型气体城市客车上已经迈出了坚实的基础。随着我国“西气东输”管网的建成与投入使用，国外气源供应日渐稳定增大，气体燃料客车也迎来了发展高峰期。近年来国内各大盛事的举办，都离不开气体燃料清洁能源客车的身影，从2008年奥运会，到2010年广州亚运和上海世博，都已经或者即将出现气体清洁能源燃料大客车的参与。

国内外主流的发动机厂家正是看到这一形势，纷纷推出环保节能技术的客车气体发动机，如玉柴近年研发上市的YC6M、YC6L、YC6G和YC4F等九大系列环保发动机、上柴2009年主推的天然气发动机，国际知名的发动机厂商如康明斯、依维柯和戴姆勒-克莱斯勒等也在不遗余力地大力研发和推广气体发动机等。可以说，配载气体发动机的大客车已经成为各大城市必不可少的一份子，并越来越有成为城市公交客车主流的趋势。

我国20世纪50年代开始发展低压天然气汽车，80年代中后期改革开放之后，气体燃料汽车开发应用的步伐加快。国内大型发动机厂和汽车厂如玉柴、上柴、潍柴、东风和解放等厂家相继推出了各自的气体发动机产品在市场上推广应用。1988年我国从澳大利亚、新西兰、加拿大等国引进CNG加气站的全套设施、改装汽车部件及高压气瓶，分别建站于南充、大庆等地，开启了CNG汽车发展的新时代。相对于LNG发动机，CNG发动机和LPG发动机的技术成熟程度、经济成本等都更现实，目前CNG发动机已经广泛应用其第三代电控喷射CNG的技术，采用高压喷射，通过节气门传感器，气体流量传感器，转速传感器，水温传感器，进气温度传感器，压力传感器和氧传感器等经过中央处理单元来控制点火、空燃比等。更先进的LNG缸内直喷技术目前已得到小批试用，动力性、经济性和排放俱佳，但开发难度较大，费用昂贵，成本也高，国内尚未开始研制。

与传统柴油机相比，气体发动机取消了原柴油机的燃油喷射系统相关的零部件，增加了蒸发调压器（LPG发动机）、减压器（CNG发动机）等供给气体燃料的相关零部件。传统柴油机是压燃式发动机，而气体发动机由于受燃料特性限制（抗爆振性能），采用的是与汽油机一样的点燃方式。在取消了喷油器后，将原缸盖上的喷油器孔改为了火花塞孔。在取消了油泵后，在原油泵安装位置装上了一个点火传动装置，通过点火正时传感器获得发动机的点火正时信号。增加了以点火模块、点火线圈及火花塞等零件组成的点火系统。

气体发动机的控制系统多采用电控，与机械式柴油机相比，各工况点的空燃比、点火提前角、增压压力都实现了更精确更科学的控制。为满足这些控制要求，增加了相应的MAP、MAT、ECT、点火正时以及氧浓度等传感器。由于我国能源战略结构的调整，未来将有更多的气体燃料资源通过进口为国内使用。目前在国内正在实施LNG加气系统的城市有北京、乌鲁木齐、长沙等，约有近百辆LNG单一燃料公交示范车辆正在运营。CNG车则已在四川、重庆、北京、西安、内蒙、等地推广。LPG环保节能型气体城市客车也在北京、上海、广东、四川、重庆、海南、甘肃等许多城市的公交系统已经试行。在国外，LPG被用作轻型车辆燃料已有许多年

气体发动机的电控系统和传统柴油机电控系统有所不同，其增压、后处理均有特殊要求，且将先进的电子控制燃料喷射技术应用于气体发动机，以便根据发动机的温度、负荷、转速等关键参数对气体燃料的供给、混合气浓度、点火正时等进行精确控制，以提高发动机的功率和降低排气污染。空燃比控制在电子控制燃料喷射发动机的应用效果非常好，它通过监控发动机排放状态实时调节空燃比，并通过高能、精确点火等自动协调优化方式实现最佳的经济性和排放性。而从成本来看，气体发动机电控系统成本竟还稍低于柴油机电控系统。因此深入开发电控系统的潜力十分巨大，未来必将有更好的发展。

由于欧IV排放法规，不仅要求限制天然气发动机非甲烷碳氢(NMHC)的排放，而且还要求控制总碳氢排放(THC)。但先进的氧化型后处理技术如何成功地运用于气体发动机也是关键的技术之一，具有很大研究价值。广州市LPG公交车污染一事有关专家也指出与其尾气后处理系统有关。当前国内气体燃料客车的基础设施和相关零部件产业尚不完善，用户对气体发动机电控技术也还感觉到神秘，并对国产电控气体发动机持怀疑的态度。以北京、上海为代表的发达城市，主要还是采用进口的气体发动机。近年来，国产气体发动机不仅在配套的功率范围上实现了拓宽，而且在配套领域也有突破，运行过程中的故障报修率也大大降低。以上柴、玉柴、潍柴等为代表的国内发动机厂不断研制出新技术和新机型，代表了中国内燃机行业的技术实力，也代表了中国未来动力的发展方向。

此外，气体燃料大客车的发展对于降低排气污染、节约石油资源有着重要的意义，我国较为丰富的天然气和液化石油气资源也为气体燃料大客车的推广应用提供了有力的能源保障，且气体燃料的使用成本相对于日渐上扬的油价明显具有竞争力，应该为更多客车用户所接受。气体发动机是21世纪的一种新型、绿色动力，未来城市必将由于它的出现而面貌焕然。高效率、低污染的气体发动机的开发与生产，将是中国乃至世界的客车行业未来共同努力的方向。

以上介绍的是汽车发动机在节能方面的先进成果，气体发动机，目前还有混合发动机，油电混合发动机等等形式，都是在努力地进行着节能创新，用我们的知识和技术进行着环保。

作为湖南大学车辆工程的一名学生，在加强专业课程学习的同时，应该多多了解本专业与环境保护方面的联系，在自己专业方面为低碳环保的社会尽自己的一份力。

参考资料：《汽车发动机与环境保护》杨妙梁 著

《商务汽车新闻》2007年15期

11.环境工程建设中存在的问题与对策 篇十一

摘 要：改革开放以来，我国的经济得到了飞速的发展，在经济发展的同时也给环境带来了一些问题。基于此，本文从现实出发，分析了国内环境工程存在的几个比较典型的问题，并提出了几点改善此问题的措施。

关键词：环境工程；环境建设；环境污染

引言

环境工程是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。环境工程同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学，以及环境物理学和环境化学有关。由于环境工程处在初创阶段，学科的领域还在发展，但其核心是环境污染源的治理。相应方面的科学研究也已经出现，环境工程学便是其中的一门学科。环境工程的内容大体上包括大气污染防治工程 水污染防治工程、固体废弃物的处理和利用工程，以及环境污染综合防治、环境系统工程等方面。目前我国环境工程建设中存在一些问题亟需解决。

一、环境工程建设中存在的主要问题

（一）城市的污水处理不完善

城市的污水处理一直是城市环境保护工作中的一个难点。一方面是城市污水的种类比较复杂，另一方面是城市的污水分布比较广泛，不易采取集中处理。下面对三种主要的城市污水来源进行介绍：首先是城市污水的重要来源即城市生活污水。住宅区的洗涤用水、商业区和公共场所的方便用水、冲刷用水等总量大，治理难度高，需要进行统一的污水处理，实现水资源的二次利用；其次是工业的废弃污水，尤其是南方一些重工业的城市，工业废弃水污染非常严重，这些工业废水中含有较高的致癌和病变物，对周边的人群和家畜等都有致命的危害。对于这种污水处理就应该采取谁污染谁治理的办法，对治理不到位的工厂给予罚款和停业整改的惩治；最后一个层面是城市的径流污染。原本清澈的河水由于被倾到了大量的生活垃圾而变得污秽不堪。虽然我国已经采取了污水处理的措施，但是污水处理落实不到位，污水处理原理和机械设备老化，污水处理成本高、效率低等都是目前存在的困难。

（二） 城市生活垃圾没有进行无公害的处理

随着我国城市化进程的不断加快，城市人口不断增多，城市生活消费得到了很大的提高，也因此而带来了很大的城市生活垃圾处理问题。城市生活垃圾来源有很多方面，包括家庭生活垃圾、商场垃圾、餐饮服务行业等等方面的垃圾。总体来说我国的垃圾处理量在逐年增加，但在城市环境工程建设当中，对城市生活垃圾的处理还停留在传统的做法上，或者采用运输到郊区进行掩埋的办法，或者是进行焚烧处理而已。

（三）园林绿化建设滞后

城市园林绿化建设相对发达国家相比较为落后，和发达国家之间存在着很大的差距，在各地的城市发展当中建设水平也不一致。园林建设在城市环境工程建设当中有着很重要的作用，不仅能够降低城市的噪声和空气污染，还能够改善城市的居住环境，提升居住品质。但是在我国的城市建设当中，对城市的园林绿化建设重视不够，片面地强调加大商品房和高档住宅的建设，导致很多城市密切在一起 没有足够的绿化空间。

二、加强城市环境工程建设的对策

（一）提高对环境工程建设的认识，加强宣传和监督

城市环境工程建设不是城市建设部门的事情，而是和每个市民联系在一起的事，需要动员全社会的力量共同参与。为了能够最大限度地调动社会上的力量，参与到城市环境工程建设当中去，不仅要求相关的建设工作者提高对环境工程建设的认识，还要加大对环境工程建设的宣传，号召社会力量结合起来，进行必要的监督。让广大的市民对环境工程建设有所了解，提出对环境工程建设的意见，加快城市环境工程的建设步伐。

（二）加大技术的发展，推进城市的污水处理和垃圾处理

首先，城市的污水处理积极推进城市垃圾与城市污水的处理机制应当将城市垃圾和城市污水的处理机制不断的推进向前，落实并完善经营制度，严格的对各级城市建设运营部门进行管理与监督；制定并实施相关的节能措施与优惠政策，积极的鼓励研发、使用新型绿色建筑技术和建筑产品；建立并健全服务、运营和建设的政府监管体制，从根本上提升城市环境基础设施的运行效率；明确城市的绿化管理职能，并加强对城市植被的监管和保护。

（三）物料闭路循环将废物综合利用

工业生产中的“三废”实质上是生产过程中流失的原料、中间体和副产物，尤其是我国农药、燃料行业的主要原材料利用率一般只有 30%～40%，有60%～70%以“三废”形式排入环境。在生产过程中比较容易实现的是用水闭路循环，供水、用水和井水一体化，一水多用，分质使用，净水重复使用。我国现已研制成功的利用磷石膏联产硫酸和水泥，利用硝酸生产尾气制亚硝酸，利用硫酸生产尾气制亚硫酸钠，从硫铁矿烧渣中回收金、银、铁，从乐果合成废水中萃取回收乐果等，都是很有使用价值的“三废”综合利用技术。

（四）做好园林绿地规划

根据国家绿地规划要求，借鉴国外城市绿化成功经验，改变过去那种用绿化点缀城市，见缝插针，小打小闹的城市绿化模式，着重于整体城市大环境建设和整体规划，在结合大规模市政建设和旧城区改造的同时，同步进行高质量、高标准的园林城市。在设计上，要在继承的基础上大力搞好创新，中国传统园林凝聚了深厚的中国传统文化，历来都受到人们的喜爱，其风格、技艺在世界上也是独树一帜的。我们应该很好地加以继承，将其引入现代园林，使之发扬光大。

（五） 充分发挥政府的职能

在城市环境工程建设的过程当中，政府的作用和职能是尤为重要的。因此，应当充分的发挥政府的相关职能，积极的协调相关部门的城市环境工程建设的工作和任务，及时的对工程建设项目中的环评、土地、规划、立项等工作所带来的问题进行合理的解决。

三、结论

综上所述，面对环境工程建设中的问题，要坚持走可持续发展的道路，正确处理经济社会发展和环境工程建设之间的关系。只有积极采取应对措施，进一步转变观念，切实制定出合理解决办法，有针对性的解决好环境工程建设中出现的问题，才能达到真正改善市民的居住环境和生活质量的目的，推动社会文明和进步，实现可持续发展的目标。

参考文献：

[1]刘先锋.浅谈城市规划中的环境保护问题[J].黑龙江科技信息，2012，（3）.

12.谈堤防工程与地质环境的关系 篇十二

堤防工程的特点决定了堤防工程对地质环境有较强的适应性, 工程虽然规模巨大, 线性工程跨越了不同的工程地质单元, 地质环境差异较大, 但在相同的地质环境和工程地质单元上, 工程地质条件则相对较为简单, 工程地质问题也相对较为明确。如果不从环境地质的角度来考虑, 单从工程建筑物本身的角度来看, 堤防工程并不复杂。

堤防工程所处的地质环境是客观存在的现实, 由于堤防工程的修建, 或者说堤防工程措施的实施, 对客观地质环境的改变是毋庸置疑的。改变了客观地质环境, 会带来什么样的环境地质问题, 这是我们地质师需要认真思考和研究的。忽略了堤防工程的环境地质问题, 人类社会肯定要受到大自然的惩罚。

2 堤防工程所处的地质环境

堤防工程所处地质环境的一个重要特征是, 水文地质条件较为简单, 地下水的补排关系较为明确。江河岸地层中的地下水 (松散沉积物中的孔隙水, 二元结构地层中的承压水) 与江河水之间的水力联系十分密切, 互为阶段性的补排关系。堤防工程所处的江河岸既是堤内地下水的排泄边界, 又是江河水位较高时补给堤内地下水的补给边界。这种边界条件一旦改变, 实际上就是地质环境的改变, 这是我们应该认真思考的。

3 堤防工程的特点

(1) 线路长, 分布范围广。尚有若干堤防工程正在规划和建设之中, 主要分布在河的干、支流上。

(2) 堤防工程的主体主要是线性水工建筑物, 其它附属建筑物则另当别论。

(3) 堤防工程的主体——大堤, 多为阶段性 (或临时性) 挡水建筑物, 建筑物高度在数米至十余米之间, 并不象大坝一样是长年挡水的数十米至数百米高的集中式枢纽建筑物。

(4) 堤防工程的主要附属建筑物之一是支流 (沟) 与主流汇合口附近的挡水闸, 这种闸往往具有双向挡水的性质, 这与大坝的受力条件是有区别的。

(5) 堤防工程有严格的等级标准, 对于特别重要的一级堤防, 在勘测设计施工运行的全过程中, 均采取十分谨慎的运作策略。

4 堤防工程带来的环境地质问题

堤防工程的三大主要工程地质问题:堤基土层在渗流作用下的渗透破坏、堤基为软土层存在稳定问题、岸坡受水流冲刷侧蚀产生崩塌破坏影响大堤安全。针对此三大工程地质问题需要采取相应的工程处理措施。如果工程处理措施不当或对地质环境的分析不够, 就可能带来新的环境地质问题。

4.1 堤基垂直防渗阻断地下水的正常排泄引起的环境地质问题

堤基表层为砂性土, 或砂性土埋藏较浅, 或表层粘性土较薄的二元结构地层, 在外江水位高于堤内侧地面高程时均将不同程度地存在堤基渗漏问题 (实际上, 只要外江水位高于堤内地下水位时, 渗漏就已经发生了) 。堤基渗漏并不可怕, 对堤基稳定影响最大的是渗透破坏。当渗透水流坡降大于堤基土体的临界水力坡降时, 渗透破坏就会发生。工程上对于渗透破坏一般采用铺盖 (增加上伏粘性土层的厚度, 也有延长渗径的意思) 、堤内侧设排水减压井、浅基截渗墙和垂直防渗帷幕。前三种方法是堤基防渗的传统工程处理措施, 较为适用, 多年来的实践证明效果也是较好的。

4.2 堤基垂直防渗阻断江河水正常补给地下水引起的环境地质问题

垂直防渗除了截断地下水排泄通道带来一系列环境地质问题之外, 由于江河湖岸又是附近区域地下水的补给边界, 没有了大范围的地表水的补给, 同样会打破地质环境的平衡, 仍然会引起新的另一类的环境地质问题。归结起来主要有:

(1) 地下水主要靠江河水集中补给的一些地区, 当地工农业用水除了靠提或引取江河水之外, 另一主要来源是开采地下水。由于截断了河水向地下水的补给通道, 地下水失去了江河这一直接补给源, 形成只采不补的恶性环境, 必然导致地下水位的下降, 影响地下水的正常开采与利用。城市区的地下水位下降后, 有可能引起建筑物基础应力条件的改变, 出现建筑物失稳, 地面裂缝和局部塌陷的情况。城区地下水与江河水失去互相补排关系之后, 地下水不能与外系统构成循环, 必然导致水质恶化, 新的环境水文地质问题由此而生。

(2) 截断了河水对地下水的补给通道后, 致使正常来水量情况下河水位偏高。因为河道没有了正常向外“渗漏”的条件, 实际上是抛弃了江河两岸天然状态下巨大的地下调节和分蓄洪水库, 江河水位当然要升高了。由于在相同来水量条件下河水位的升高, 迫使我们不得不加高堤防, 而实际上防洪标准又没有提高。可以说这是一种典型的人为的自作自受, 人类自身的作茧自缚, 自然生态环境的恶性循环。

堤基汛期渗透破坏与垂直防渗后引起的环境地质问题, 本身就是一对矛盾。解决这样的矛盾, 处理好这样的问题, 需要各专业间的互相配合, 认真论证, 找出比较符合客观实际的解决方案, 争取做到防止渗透破坏取得较好的效果, 又不至于引起严重的环境地质问题。

4.3 开采筑堤建材引起的环境地质问题

堤防工程大多是采用当地材料筑堤, 其取土原则是:就近开采, 尽量不占用或少占用耕地, 在堤基安全保护区范围之外取土。但是在实施过程中情况并非如此。一种情况是承包单位并未在勘测设计单位推荐的料场取料, 另一种情况是汛期抢险时只能就近取土以解急用, 这就可能因主动或被动地开采筑堤料引起一些环境地质问题。

(1) 取土点在堤基附近, 不在堤基安全保护区以外。由于取土, 人为地破坏了天然的防渗铺盖, 缩短了渗径, 改变了可以安全抵御洪水的天然水文地质环境, 增加了堤防出险的可能性。

(2) 取土点虽然在堤基安全保护区以外, 但由于堤防附近并没有料场, 不得不将农田作为料场, 开采时未留下保护层, 其结果是虽然保住了堤防, 但也会造成大片农田被破坏, 而且不易复耕, 可能产生土地砂化, 使本来就有限的土地人为地减少。

(3) 筑堤所需的砂砾石, 基本上是从河漫滩中开采的, 如果不按设计要求进行开采, 可能形成河道起伏不平, 糙率增大, 影响河水流态, 从而改变河势, 造成河道变迁, 引起新的问题。

以上情况均为开采天然建材时, 没有环境保护意识而造成的, 虽然人们已经注意到此类问题, 但由于各地情况不同, 这种现象在一段时间内还会长期存在, 应该继续予以关注。

5 关于避免堤防工程引起环境地质问题的原则

为了保护堤防, 也为了使自然环境不被人为的破坏, 在加固或新建堤防时, 首先要有环境意识, 这是方案拟定和正确决策的基础。各类堤防工程方案在实施过程中, 应注意几个原则:

(1) 对需加固的堤防应尽量利用天然铺盖或加长加厚铺盖, 堤后设置减压井和排水沟等措施来处理渗透破坏问题;对于险工险段或砂性土堤基段, 可根据实际地质条件适当考虑垂直防渗措施, 但决不可以在大范围内对全堤线进行大规模垂直防渗, 即使局部堤段采取了垂直防渗, 也应认真研究由此而引起的环境地质问题, 提出解决方案。

(2) 对于堤防附近无料可取而必需占用耕地的, 应在取土时对取土深度科学地确定, 留有一定厚度的可植层以备复耕。

(3) 河道内取料应尽量在主河槽内, 且开挖深度高差不宜过大, 在河道弯曲和狭窄段不宜开采。

13.建筑环境与设备工程就业前景 篇十三

设计：建筑设计单位、制冷空调设备工程公司暖通空调系统设计、建筑给排

水工程设计：制冷空调设备制造企业的设备设计等。

造价预算：暖通空调、建筑给排水工程预决算和安装工程招投标。

施工组织管理：建筑安装工程公司（包括建筑消防工程公司）暖通空调、建筑给排水及建筑电气工程施工组织管理。

工程监理：质量检查部门（质量监督局、检测站）的设备安装质检工作，安装工程监理公司监理工作 。

运行管理：高级商厦、宾馆饭店、办公大楼、机场大厅、邮政大楼、医院治疗室等民用建筑；医药厂、卷烟厂、纺织厂、飞机汽车船舶制造厂、冷冻厂等工业建筑；物业管理公司的建筑设备进行运行管理。

销售与管理：制冷空调设备工程公司的产品（中央空调和小型中央空调设备）销售及管理

长久以来，人们都渴望有温暖舒适的环境供居住和工作。在远古时代，人类的祖先借山洞栖息，躲避风雨严寒。随着时代的前进，科学技术的发展，人们开始有能力建造房屋，为自己寻找更安全可靠的庇护之所。但是仅有一个处所仍是不够的，人们还希望自己的家冬暖夏凉，方便地用到水、电等生活设施。目前，在我们居住的城市，绝大部分地区都可以享受到良好的水电暖服务。这些设备和条件为日常生活提供了很大方便，使我们能在一个舒适的环境中度过愉快的时光。而这方面的工作正是建筑环境与设备工程专业人员所从事的。

14.建筑环境与设备工程就业前景 篇十四

培养要求

建筑环境与设备工程专业学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论和基本知识，受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基本训练，并初步具备这方面的工作本事。

培养目标

建筑环境与设备工程专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及本事，能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。

主要课程

工程热力学、传热学、流体力学泵与风机、建筑环境学、机械设计基础、自动控制原理、流体输配管网、热质交换原理与设备、建筑给排水工程、建筑电气、空调工程、空气调节用制冷技术、供热工程、设备自动化、锅炉及锅炉房设备、工业通风、建筑设备自动化、高层民用建筑空调设计、燃气工程、建筑设备工程概预算、电工学、建筑概论等。

知识技能

1.较系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，主要应包括:传热与传质、流体力学与流体机械、工程热力学、计算机、建筑电气、电子、机械、建筑环境等;

2.较系统地掌握建筑环境工程、建筑设备工程的专业基本理论知识，并了解本专业领域的现状与发展趋势;

3.具有必须的室内环境及设备系统测试、调试及运行管理的本事;

4.初步掌握室内环境及设备系统的设计方法;

5.具有较好的自然科学基础及人文社会科学基础;

6.具有较强的工作适应本事及协作精神和自学本事。

就业方向

从事室内环境设备系统和建筑公共设施设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境开发的高级工程技术人才。本科毕业生具有暖通、空调、燃气供应、建筑给排水等公共系统，建筑热能供应系统的设计、安装、调试运行本事。毕业生去向主要有设计研究院、房地产公司、物业管理公司、产品制造及营销公司、工程技术与管理、高新技术产品和科研部门、高等院校等。随着电子、医药对洁净技术要求较高的有关行业的发展，对本专业毕业生的需求正在日益增加。

发展前景

这个专业在毕业后应争取去经济发达地区就业，因为这个专业的大公司的专业理念和技术水平能够让新人迅速的积累到有关的工作经验。一般的小公司则很难花费成本和精力培养新人，也缺少这个环境和本事。

环境类岗位是典型的“越老越值钱”。一般设计院招聘的环境工程师，都要会注明需要5年以上设计工作经验。并且，因为该专业的毕业生每年的增长数目可能大大超过了市场的需求。所以，毕业生在入行前必须理解较低的薪资水平。

如果正确地认清形势，加上努力学习，这个行业的前景会越来越好。环境科学涉及面广。加上“绿色科技”的兴起，可从事的行业十分广泛。一旦环保人才走俏，年轻的“环保板块”能够像以往的IT业、投资银行业一样打造一大批成功的“绿色”金领人士。

可从事岗位

水暖工程师，给排水工程师，水电工程师，土建工程师

暖通工程师，暖通设计师，景观设计师，给排水设计师

15.环境工程测量教学改革与实践 篇十五

工程测量课程是面向土木工程专业中各专业方向的专业基础课程, 它具有较强的专业性和实践性, 主要内容包括测量基本工作、地形测量和施工测量, 其教学环节包括理论教学、实验教学和集中实习三个方面[1]。该课程对培养学生测图、读图和施工放样等基本知识和动手能力起着重要作用。根据1998年8月正式颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》[2], 环境工程作为引导性专业目录, 也间接地划归为与土木工程有关的相关专业, 所以国内很多高校环境工程专业也都开设了工程测量这门课程。

2 教学现状及存在的问题

工程测量作为工科专业的一门专业基础课, 工程项目的设计、施工和管理, 都要以测量技术为基础。鉴于目前国内大多数高等院校的实际情况, 环境工程作为非测绘工科专业, 其工程测量教学中存在着很多问题, 归纳如下:

2.1 教学方法单一, 缺乏直观性

现在大部分院校的工程测量这门课程的教学模式仍延续“黑板+粉笔”的传统教学方式, 内容及信息量有限, 形式呆板, 且费时费力。这种方法对理论知识的讲解比较适用, 但对测量仪器、测量操作方法的讲解, 缺乏立体直观的效果, 很难让刚开始接触工程测量这门课程的学生理解并掌握其操作。

2.2 教材内容千篇一律, 没有体现专业要求

传统的工程测量教学, 其教学内容都集中在测量的基本原理、仪器的使用和地形图的测绘基本知识, 这些章节占用学时过多, 而管线测量等章节内容又过于简略, 恰恰这部分内容在本专业经常要用到, 显然, 这样的教学内容与环境专业的要求是不相符的。

2.3 教学仪器陈旧, 教学与实践脱节

随着高校扩招, 学生人数在不断增加, 而测量实验仪器却没有相应增加, 并且大多还是旧式的水准仪 (DS3E型) 和经纬仪 (DJ6E型) , 这些旧仪器只能开一些水准仪、经纬仪的简单操作实验, 而对于现在在工地上广泛应用的电子水准仪、电子经纬仪、全站仪等先进的仪器配备很少, 甚至没有, 导致教学与实践脱节。

2.4 测量实习场地简单, 教学质量得不到保障

大部分学校在做测量实习时没有固定的场地, 都是教师在校园里随意选取一个地方让学生做实验。校园里地形通常比较简单, 没有明显的高差, 更没有已知的控制点, 这样教师在学生做完实验后, 很难检核学生测量数据的正确性, 学生在实习时也会质疑这样的实验有什么实际应用或者有什么实际意义。另外, 测量实验场地的随意性, 还会使部分做实验不认真的学生为了逃避因数据不准确再次返工的问题, 而刻意修改测量数据。

2.5 课程考核方式陈旧, 不利于培养学生的实践动手能力

目前普遍的考核方式是按大纲要求选出一些填空、选择、判断和简答等题目, 进行闭卷考试, 这种考试方式偏重书本知识, 而没有注重知识运用和学生综合能力的考核, 导致学生为了应付考试, 考前突击死记硬背, 而造成学生对知识的综合运用能力和实践动手能力很差。

3 教学改革措施

针对以上问题, 结合我校的实际情况和环境工程的专业特性, 从2005年开始, 广西民族大学化工与环境教研室对工程测量这门课程的教学计划作了几次修改, 从精选教学内容、编写实践教学指导书等环节作了一些教学改革尝试, 具体如下:

3.1 精选教学内容, 突出实用性

根据专业特点和教学时数, 合理调整课程内容的结构, 在整体内容上, 不需过分强调课程的系统性和完整性, 而应注重实用性。比如环境工程测量教学内容可作如下安排:第一部分为普通测量技术, 是测量课程的基础知识, 为工科各专业方向所通用;第二部分为应用测量技术, 是环境工程专业方向的应用测量技术, 使测量技术与各种环境工程建设紧密结合, 以达到工程实用能力培养的目标;第三部分为现代测绘技术, 是对传统测量方法的提高, 以利于学生熟悉测绘新技术及其应用, 更好的培养学生的发展观点和创新能力, 以适应现代社会和未来发展的要求。参见表1

3.2 利用现代教学手段, 改革教学方法

在课堂教学中, 尽量利用CAI课件、录像、工程模型等手段, 很多工程测量操作可以通过声音、视频及图像等形式, 生动形象地展现在学生面前, 便于理解和接受, 提高授课效率和教学效果, 有效解决教学新内容增多而课时减少的矛盾, 这样, 既能充分发挥学生的感性认识和理性思维, 又能激发兴趣, 促进学生素质的提高。例如, 我们在“地形测绘”讲解测量仪器的构造及使用时, 可以借助录像资料、视频投影等多媒体教学手段, 让学生清楚地了解操作步骤;在“大比例尺地形图测绘”中, 采用闪烁技术模拟教师讲解图示图例中的地图注记的种类、地理坐标、交通网等内容, 有助于学生理解和加深记忆。

3.3 加大实验设备投资, 突出实用性

实验仪器不足、设备落后是大部分高校非测绘专业普遍存在的问题。除了要求学校加大投资力度、增加仪器数量、引进先进的测量仪器外, 教师在安排实验时, 要在有限的课时内让学生掌握最实用的测量技能, 合理地选择实验项目是关键。例如, 对测量最基本的实验项目:水准仪的基本操作、水准测量、经纬仪的基本操作、测回法观测水平角、钢尺量距, 要求学生熟练掌握, 而对仪器的检验和校正、碎部测量可以删去不做。此外和环境工程专业结合密切的管线测量与放样的实验, 要求学生必须熟练掌握, 最后还要让学生学习一些工地上常用的电子经纬仪、全站仪等测量仪器。

3.4 尝试校企合作, 建立规范实习基地

为有效地检核学生实习的成果, 本课程教师就组织学生对校园进行控制测量和地形测量, 利用取得的测量成果资料, 建立符合测绘规范的校内实习基地[3]。例如角度测量实习场地可布置在开阔地带, 并在高层建筑物上设立多个观测用的目标点, 精确测定它们构成的水平角值, 以便于检核学生的测量质量;距离测量可在较直的校园道路上设立基线场, 以便光电测距的检测, 也可用于学生实习仪器的检核。这样既提高了学生参加教学实习的积极性, 又能保证实习的质量。水准测量和导线测量实习场地一般应设置在范围较大、地被覆盖较少的开阔地区, 以便布置多个固定水准点和导线点, 形成多个水准闭合环和导线闭合环, 并尽可能具有真实性。或通过与大型施工企业签订合作协议建立校外实习基地, 使学生能集中实习, 这样有利于指导教师检查、指导学生实习, 提高学生实习的效果。

3.5 改革考试方法, 实行技能鉴定标准化

考核可分两大块:理论考核与实践考核。理论考核主要是笔试, 考核内容为一些基本概念、基本常识、基本计算等方面的知识。实际考核主要考核学生的动手能力, 即经纬仪测水平角、水准仪测高差以及综合操作能力。课程考试方法可按如下方式:平时成绩 (课堂提问、作业) 占20%, 课内实践考核占40%, 期末理论考试成绩占40%。考核成绩分三个级别:优秀、合格、不合格。对于考试不合格的学生, 继续安排补考, 直到达到要求为止。这种考核办法, 给学生创造了较为宽松的学习环境, 给学生能力训练创造了更多机会。

例如, 角度测量考核内容是经纬仪的安置, 并用测回法对某一角度进行一测回观测, 要求每一个学生独立完成。在考核过程中教师进行计时, 检查对中、整平、瞄准目标、读数、计算等步骤的完成情况以及结果是否符合精度要求, 以此为依据来评定成绩。通过这样的考核, 可大大激发了学生进行技能训练的积极性, 取得了良好的教学效果。

4 结语

自2005年以来, 我校环境工程专业本科生的工程测量教学, 根据专业性质对教学内容作了调整, 突出了测量原理与方法的工程实用性, 突出管线测量实践能力的培养, 并编写了在学校内部使用的环境工程专业工程测量实验、实习指导书, 实践针对性强, 取得了较好的教学效果。

总之, 教师只有通过艰苦的努力, 不断更新观念, 开拓创新, 制定切实可行的改革计划, 在教学中不断试验、总结和提高, 才能保证课程的教学质量, 培养出合格的掌握现代测量技术的环境工程专业技术人才。

参考文献

[1]聂志红.《工程测量》教学改革实践与思考[J].长沙铁道学院学报:社会科学版, 2006 (2) :39-41.

[2]教育部高等教育司编.普通高等学校本科专业目录和专业介绍[M].北京:高等教育出版社, 1998:150-151.