哪个雅思培训机构最好(7篇)
1.哪个雅思培训机构最好 篇一
托福和雅思哪个难度大_考试内容对比
从纯粹的英语水平说,托福比雅思更难一些,但究竟哪个难考,还需要考虑留学地点,以及考生对哪种考试的考试形式和内容更熟悉,比如雅思考试是笔试,托福是网考。
托福雅思考试内容对比
1.听力:雅思听力部分会有很多经典的场景。详细的考核会更接近国外生活的要求,考试题目也会趋于多样化。托福网考的听力部分更具学术性,演讲时间也更长。
托福考试的听力部分的答题时间会比雅思长。并且有一些题目是可以重复的,而且考试类型还是以选择题为主,这样更符合中国学生的考试模式。
2.作文:雅思有一大一小两篇作文,小作文话题中的各种图表交替出现,雅思大作文涵盖了从政府到科学和技术的各种话题。
托福网考包括综合写作和独立写作。要求考生先读一篇文章,然后再听录音并写一篇150到225字的短文。托福独立写作部分是写考生熟悉的生活、学习的内容。
3.口语:雅思口语采用“人人对话”的模式,雅思话题是比较日常的,没有标准答案。托福口语采用“人机对话”的方式,主题包括校园生活和学术讲座,托福模拟正式的课堂演示来测试学生。
4.阅读:雅思文章的内容主要来源于传统的题库,如古代文明社会科学题目、英国农业和动物特征引入的自然科学题目等。托福阅读部分学术性更强,涵盖范围更广,包括了历史、科学、教育、商业、社科、艺术文学、工程技术、文体8个方面。
雅思和托福分别适用哪些国家?
2.雅思听力练习教材哪个好呢 篇二
雅思听力教材推荐一:北外的黑眼睛
黑眼睛的难度要比复习资料高的多。考生们在做黑眼睛的时候,往往会有一种挫败感,但是如果雅思考生们能够坚持把黑眼睛练习一遍的话,相信提高一定是很快的。
使用黑眼睛主要是为了熟悉各种题型,因为黑眼睛将不同的听力练习进行了相应的分类,从而进行各个击破,有针对性地根据自己的弱项进行突破,它是在短期突破的一本好教材。在练习的时候一定要住压力,坚持下去,即使错了很多也不要打击自己的自信心,因为接受了黑眼睛的磨练之后,雅思考生们会发现剑桥系列的听力已经完全在自己的掌控之中了。
雅思听力教材推荐二:剑桥系列听力。
如果备考时间充裕的话,小编建议考生们还是把剑3到剑7都做了。剑桥系列的听力练习的时候,大家应该给自己设定目标,循序渐进,需要给自己压力,让自己每一次都比上一次做得更好,有进步。
雅思报名官网指出,同学们想要在听力上取得长足的进步,还是要费一番苦心的,听力的主要目的不是考试,而是你日后出国能够和外国人无阻碍的沟通,所以大家一定要重视哦。
雅思听力地理场景常见词
雅思听力地理场景一般是司机,导游,BBC programme介绍某个地方,城市的基本情况等内容,并在这其中穿插细节的描述,而带出问题。主要包括:
名字,行政区划,首府,大城市情况,distance from nearest city,
人口,语言风土人情,习俗,禁忌,穿着,建筑,风景,名胜,历史
好处,坏处,需要改进的地方 advantage/disadvantage
education, main industry
climate/weather: wet and windy, cold and wet, rainy, cloudy. Shape: rectangle
吸引人的特色之处等等。。。
在雅思听力地理场景中,注意转折词汇的运用:however, nevertheless, on the other hand
雅思听力题型剑桥例题详解
以剑桥六第59页的4道句子完成题为例,原题如下:
MARKETING ASSIGNMENT
21.For their assignment, the students must investigate one part of the _________.
22.The method the students must use to collect data is_________.
23.In total, the students must interview_______people.
24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.
当面对这样一组题目的时候,首先应该做的是“读懂题,划关键词特别是空前后关键词,预测并标记”。就是说在读懂句子意思的同时要划出关键词来,那么那些词是关键词呢?一般来讲包括有句子的主语谓语宾语,专有名词,术语以及年代和数字。其余的根据做题人自己的感觉也可以略有添减。但是空前后的关键词则是同学们比较容易忽略而以后必须要注意的。 这个划关键词和预测,标记都是同步进行的。
比如21题,主要是讲学生们必须研究什么东西的一部分,关键词可以划下“the students”, “investigate”, “one part of the” 这几个,其中“one part of the”又属于空前后的词汇那么就更要划下并且关注了。这个题不好看出内容来,只能大致猜测是要填学生们要研究的主题,但是是填个名词性的东西这一点应该是明确的,那么就可以在空格里标出 “n” 来提醒自己这个地方等下要填名词。按照这种方法,上面四个题在读完题后应该成为下面的样子——
MARKETING ASSIGNMENT
21.For their assignment, the students must investigate one part of the ___n____.
22.The method the students must use to collect data is ________.
23.In total, the students must interview _______ people.
24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.
22题到24题没有标记是因为存在的可能性比较多,需要做题人自己心里面有数,知道有哪些可能性,然后在听到答案的时候立刻做出判断。下面给同学们介绍一下比较有代表性的能帮助大家预测的东西。22题是很有代表性的,属于在be动词比如 is , are , was, were 后面出现了空格了,那么这个空格里一般有三种情况,分别是填形容词(系表结构,描绘一个东西是什么样子的),名词(是什么,22题最后的答案就是说这个方法是什么方法), 动词被动(比如The window is fixed by Peter. 这个句子里就出现了is 后面是 fixed, 就是被修理)。
另外23题也很有代表性,属于在可数名词people前面要填东西,那也是有三种可能,分别是形容词,名词(两个名词连用,如ocean bottom), 以及数量词, 比如此23题最后的答案就是一个数讲要访问多少多少人。其余还有,在to 后面——可以加地点表示方位性,比如 “We‘ll have a trip to South Africa next month”。 当然考的最多的是to 后面加动词的原形构成 “to do” 的形式。
On 的后面——可以表示在……上,还可以在学术上表示论……问题,比如 an essay on environment conservation. 另外还要小心的是on的后面还可能出现填day或者date, 其中day是指周几,date是指几月几号,但是前面都是用on 的,比如on Wednesday, on April 13th. 在 in 的后面——可以表示在……里面,在……地方,在……方向上, 比如 in southeast, 还可以表示在某某方面, 比如 a class in money management,an expert in Biology, 特别要小心in 后面可以加年或者月,在听题的过程中可能突然出现,比如 in August, 或者in . 在by的后面——可以表示某种方式,到某某时候为止(比如 by the end of term), 但是最重要的后面直接加人,要注意这个“人”不一定有具体的名字,不一定非得是填个Peter, Anna什么的.
比如在剑桥4第12页的第12题,题目的最后答案是The metal industry was established by local craftsmen who lived in the area. 其余还有在for后面一般是加名词性成分表示目的性,在before 和after 后面一般是加 时间。在over / more than 和 under / less than / below 以及 about / around / approximately 后面都是一定加数字的,要特别准备好听到你要的那个数字,比如 “The machine weighs over 20 kilograms.”
接下来要做的第二件事情就是在听题的过程中“跟上关键词,速记下听到的答案,同时向下看一题”。要想跟上题目,要知道填句子题几种常见的出题方法,分别是“照念,替换,省略,倒置”。
所谓照念就是说注意题目里的关键词可能会被念到——比如上面几个句子里的22题原文中在答案出现前就清楚地念到了method 这个词, 同学们可以自己听下这段,在method之后有很清楚的actually这个词, 原文是 “actually we don‘t have a choice, we have to do telephone interviews.”
这样我们就很容易找到了22题的答案——telephone interviews.照念这种形式是填句子题里面最简单的一种,经过练习很容易做出绝大多数来。
所谓替换我想同学们应该比较熟悉,如21题原文中是“We‘ll look at one area of entertainment industry.” 这里面出现了 “look at” 替换 “investigate”, “one area of” 替换 “one part of”, 这就要看同学的词汇积累和听音的反应了,只有能够感觉到这两处替换才可能直接写出21题答案——entertainment industry.这样就对基础不好的同学构成了很大难度。
但是要注意在后两个section里面每个section都会有2,3个非常难是一般同学都做不了的题,这样的题大家尽力而为就是了,做出来就是高分了就很有可能是8分以上了,做不出来说实话太正常了。但是一定要把心态调整好,应该做到绝对跟得上题目,然后能做其中大部分就可以了,而且向下看一二题,永远不要因为一个难题就盯住这个题了,必欲除之而后快似的,反倒把后面几个题都给丢了。这种节奏感,这种从宏观上把握,永远不因为难题而丢掉简单题的心态也必须练出来。
所谓倒置就是要注意填句子题有时候不会老老实实地从第一个词给你念到最后一个词,比如下面这样结构的句子——
…………………………………………………………( )……………。
在这个句子里空格的位置靠后,注意可能先念出空格的答案然后再念空格前面的文字。
那么还有下面这样结构的句子——
……………………( )…………………………………………………………
在这个句子里空格的位置靠前,注意可能先念出该句子后面的文字然后才念出空格的答案。
由于篇幅关系也由于以上的21题到24题并没有出现倒置现象,所以本文不再具体讲这个问题了,同学们只需记住这两种模式然后在实战中自己慢慢体会即可。
所谓省略很有意思,就是题目中空格周围的词汇在放音的时候基本一个也没有出现,连替换的同义词也没有,比如刚才的24题,原文还是提到了一个关键词 “music” 的,但是在接下来的一段里空周围的任何词都没有出现,原文是 “Let‘s make it music then.” “Right, what two groups shall we compare and contrast?” “Male and female?” “Most of my female friends like the same music as me. Different age group may show up differences.” 如果同学能把这一段完全听懂,当然能够找到答案——male and female, 问题是由于难度和基础的限制很多人是根本听不懂的,特别是后两个section的填写题目,那怎么办呢?
这就涉及到雅思听力填写类的一个最核心的灵魂问题了——要转变思维,听题的时候首要原则不是去想这句话是什么意思或者这个词是什么意思,而是首要想办法找到哪个词是我要的那个。 基本的原则是找那些简单的清楚的又靠谱的。至于文章的大意则可以轻松地能听懂多少听多少。同学们可以自己听听这段, 可以感觉到male and female是念的非常清楚的,而正好这个答案代到题目里面后说的是男女听众的喜好是相似的,也说得通,听题的时候象这样的答案就不妨先写下来。
我的学生里很少出现连着二三个空都没填的现象就是因为平时我对他们这样要求和练习,而连着二三个空不写正是很多考生听力考不到6.5的原因了。
最后填句子题还要注意所填的答案要和题目空格前后已给的词汇在语法上配合恰当。比如以上的22题最后的答案是The method the students must use to collect data is telephone interviews.
很多同学觉得很奇怪这里可以是复数吗?其实这个句子的主谓搭配很好,语法是正确的。 主语是 method, 谓语是is,这样就可以了。这个句子就和 What I want is more opportunities. 这句话是一样的效果。
其实很多填句子题,因为空格前后有词汇,所以是可以看出单复数来的。比如在a great deal of______, a large amount of________ 这个后面填不可数名词; 在a (an) _______ 后面当然是填可数名词单数; 在动词后的空格里,可数名词要么是前面有冠词 a, an 或者the, 要么是以复数形式出现, 比如 Men tend to save for ________. 这个空格答案要么是 a car 要么是 cars, 如果只填成Men tend to save for car. 这根本就是语法错误了。
在动词前的空格则要注意和动词的第三人称单数配合,比如 to show how _____ grow. 在这里答案不可能是crystal, 而是crystals. 请同学们在检查答案的时候再特别注意一下这些问题。
3.哪个雅思培训机构最好 篇三
在口语上,托福和雅思的差异极大。首先,雅思考试是真人考试,而托福考试是机器考试。这种差异让雅思的口语考试并不那么“标准化”,因为每个人和真人面试官的互动都不一样。而托福则非常标准化,同样的题目、准备时间和答题时间。
在考察的内容上,雅思更偏重生活化话题多一些,雅思的考察话题在每一场考试比较单一,除第一部分日常寒暄,第二部分和第三部分均就同一个大话题进行讨论,属于往“深了”讨论。而托福学术性话题则重一些,每个部分都是模拟了学生可能在大学校园遇到的场景。而且四个部分话题各不相同。
究竟哪个口语考试更难一些?毋庸置疑的是,口语都是各自考试最难的部分。很多同学最后雅思分数、托福分数上不去都受到了口语的制约。两个考试各有其难易之处。比如,托福答题时间非常固定,稍有走神、空白、卡壳分数就会比较难看,但是托福口语套路较深,很多内容可以提前准备好。雅思口语虽然没有学术内容,而且话题较为生活,与人交流氛围也略微轻松,但是每次考试话题单一风险较大,如果一个学生在某个话题上很不熟悉,很容易言之无物满盘皆输,而且雅思有真人互动,节奏不能由考生完全控制。在语言水平相同的情况下,与人交流羞涩腼腆的同学们,可能机器化考试更胜一筹;性格开朗的同学,则考雅思更能彰显自己的优势。
考试 | 托福 | 雅思 |
Part 1 | 对一个论述是否同意,并说明理由 | 对考生日常工作和生活提问 |
Part 2 | 3阅读、听学生对话,进行总结 | 对某一个话题发言1-2分钟 |
Part 3 | 阅读、听教授讲课,进行总结 | 深入讨论part 2中的话题,面试官会进行提问 |
Part 4 | 听教授讲课,进行总结 | 无 |
时长 | 17分钟 | 11-14分钟 |
雅思口语话题part2高分范文之:难忘的故事
Describe a memorable story told by someone
You should say:
Who told you the story?
When you heard the story
What the story was about
Why you found it memorable
The story that i remember quite clearly is called the Race Between the Hare and the Tortoise. It was told by my father when i was about 6 years old. The story goes like this: an arrogant here thought the was the fastest animal in the forest. Quite interestingly, a tortoise wanted to challenge him. The hare laughed very hard because it sounded very ridiculous to him. The tortoise wanted to have a race with him. The race attracted all the animals in the forest. A staring line was made and off the hare and tortoise went. The hare was very fast, so he was far ahead, then he took a rest. The tortoise, however, kept moving forward slowly but surly. By the time the tortoise came up, his opponent was sleeping. The hare didn’t wake up until it was too late. The winner was the tortoise. It’s a quite simple but meaningful story. It teaches us that, as long as we stick to our goals, we will reach it, no matter what.
雅思口语part2话题参考范文:庆祝活动
You should say:
What it was
Where it happened
Why it was important
How people felt about it
Well, the important event that i want to talk about today is my mother’s birthday. Last month was my mother’s birthday. In the past the whole family usually went to the restaurant and the cinema to celebrate. However, this year, I decided to do something special since i have been away from home for a long time. So, I planned to prepare a surprise birthday dinner for my mother.
Honestly speaking,preparing the meal alone is a kind of difficult task. Firstly, I downloaded the recipes of my mother’s favorite dishes from the Internet. Secondly, I needed to learn about how to cook those dishes from my father. Thirdly, I needed to guarantee that my mother would not know about this surprise in advance. Luckily, everything went well on my mother’s birthday, and mu mother was moved to tears when she saw the meal I cooked for her.
Basically speaking, my mother’s birthday is an important event in my family since it is a good chance for my family o get together. I think my parents, especially my mother are extremely surprised and moved to this celebration since it is the first time for me to cook for my family.
Moreover, i think this meal symbolizes my love to my mother. When I was young, my mother got up very early to prepare the breakfast for me and sent me to school everyday. Nowadays, i have already grown up and it is the time for me to take care of her.
雅思口语p2话题范文:a group activity you took part in
You should say:
what the activity was
who was with you
how easy or difficult it was
and explain how you felt about being part of this team.
参考范文:
Ok right then, well the group activity I’d like to talk about was actually an English speaking competition I took part in during my first year at university, which everyone on my course had to be in, so it was basically compulsory for us, otherwise I can safely say there’s no way I would have taken part in it, because at that time, my English really wasn’t that great!
But anyway, as for what we had to do, well, to begin with, we were all put into small groups of about four or five, and in our groups, we had to write a small play in English lasting about seven or eight minutes, and then act it out in front of all the students and lecturers on our course.
So regarding how difficult it was, well if truth be told, we all found it incredibly tough, at least in my group anyway,because none of us had ever written a play in English before, so it was a big challenge for us. But I suppose it was reassuring to know that everyone on our course was in the same boat, and thankfully we were helped by the fact thata couple of guys in our group spoke really good English, so if it wasn’t for them, I honestly don’t know how we would have done it!
Anyway, in the end, we managed to put something quite good together and actually ended up coming second out of about 10 groups, which we were really happy about, because we never expected to do that well!
And finally, with regard to how I felt about being part of this team, well I basically just felt super lucky, because firstlywe had some really smart guys in our group, and it turned out that they were good actors as well, which was a big bonus! But probably what impressed me most about my teammates was the fact that, when we were running out of time to come up with something to write, they all managed to remain calm and focused, which was a huge help,otherwise we could have just panicked and given up. But we didn’t, and in the end we were able to succeed. So this experience has really taught me a lot about how to act under pressure in a group situation.
4.哪个雅思培训机构最好 篇四
就北外的就业率排名看,日语,俄语,西班牙语都非常不错,其他的小语种也有优势。一般来说小的语种国内人才缺口很大,学出来不愁没工作。
如果希望入门快点,又不要求太高水平的话,学朝鲜语和日语,它们也与中国邻近。但实话说朝鲜语饱和也比较严重;而日本比较有钱,学了可以去日本研修,回来工资可以翻几番呢!日企在世界500强里面也比较多,但是日企对员工的待遇不是很好,很苛刻,也比较会扣工资。日语虽是入门简单但却越学越难,只有那些对日语不熟悉的人才会认为日语很好学,以为日语很容易看懂。由于日语有很多汉字,元音简单,清脆好听,对日剧和日本动画片的喜欢,是很多人学日语的兴趣来源。很多人通过看片子和漫画等,发现自己好像能一知半解,就以为自己能很快学会。但是汉字表达只是日语几种同义表达中的一种而已,一旦全部用假名夹杂罗马字表达,中国人就无可奈何了。单词很多与中文有关,可你会慢慢发现这也是一个难点与阻碍。要达到相同的阅读水平,要比其它语言多背更多单词。更重要的是,日语的语法越学越难,助词用法千变万化,因此日语是一种由浅入深的语言。我们专业内的人都知道“日语是笑着进门,哭着出门”。在我们以前念外语学院的时候,二外是日语的同学只能考70分,而同样努力的同学考法语可以80分,考德语可以90分! 原因在于日语在中国相对普及,于是难度也随着学习人数的增加而水涨船高,各种考核也是小语种中最难的。
同样道理,由于日语在中国的的毕业生数量较多,日语的掌握人数仅次于英语,大大多于其他小语种,那么竞争对手太多了,竞争就相对残酷,也造成你在其中出类拔萃的难度大为提高,那么就较难有表现的机会,在就业上经常不如其他小语种。
要想突出重围,可以选择稍微更小一些的语种,比如法语,德语,西班牙语,葡萄牙语,阿拉伯语。
小语种学什么好
纵览九大小语种专业,葡语最吃香
法语、德语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、俄语、日语、韩语、阿拉伯语是除英语之外在中国最受众的九大外语了,它们有一个共同的名字——“小语种”。
小语种在就业形势上的相近源于在就业渠道上的类似,虽然在语言结构上有诸多的不同,但在就业渠道上有很强的.共性,主要集中在以下几个领域:
1.政府公务员;2.高校教师;3.新闻传媒机构;4.外企和中外合资企业;5.各省市外办;
6.外贸公司;7.旅游公司;8.留学培训机构;9.文化传播公司; 10.自由职业者。
5.哪个雅思培训机构最好 篇五
地址:山东省临沂市兰山区双岭路中段。
临沂大学(Linyi University),简称“临大”(LYU),位于山东省临沂市;是山东省省属的综合性大学,国家发改委“产教融合”项目重点建设高校,山东省应用型人才培养特色名校工程”重点建设大学, “卓越教师培养计划”实施高校,CDIO工程教育联盟成员单位。
6.哪个雅思培训机构最好 篇六
搜狗输入法
搜狗输入法是我们较为熟悉的了,特别是在电脑打字时就经常使用到,但其语音输入估计很多人都没有使用过。感兴趣的不妨尝试一下,搜狗语音的输入法其准确率也和讯飞有得一拼。
在市场竞争激烈的情况下,总得有自己的优势才能站稳脚跟,搜狗自然也有自己独特的优势,那就是语音修改功能。一般的语音输入法如果输入有错或者有漏,只能将内容先发给对方再补充说明,但是搜狗语音输入法则可以直接通过语音修改。比如你和对方说“明天有空吗?一起去看电影”,正打算发出去,发现没有说具体的时间,想在“明天”后面加上“晚上”二字,那么点击搜狗输入法的“语音修改”功能,然后用语音说在“明天”后面加上“晚上”,输入法就会根据你的口令加上文字,是不是很炫酷呢?好像在通过口令指挥机器人干活一样。
目前搜狗输入法仅支持普通话、粤语和英语三种语音,且无法自动识别三种语音,在使用时要提前设置好语种,比如你常用的语种是普通话,那么在使用时就直接将语音输入设置为普通话即可。
百度输入法
百度输入法也有语音输入,不过藏得较深,估计很多人都不知道在哪里。长按空格键或者在将工具栏向左滑动即可调出麦克风。这些年来,语音输入法变得越来越重要,因为当手机打字不方便,而对方又不方便听语音时,就需要用到,百度将其隐藏得那么深,让人好生难找,不知道是不是因为还没开始重视这一块。
百度输入法目前仅支持普通话和粤语两种语言,在单纯的字词识别上问题不大,但是若是稍微长一些的句子,经常会出现只识别出一部分字或者是出现较多错别字的情况,识别率较低。虽然在语音输入法上百度不敌讯飞输入法和搜狗输入法,但它也有自己的优势,那就是有着丰富的自由主体界面,而且词库非常强大,在拼音输入上有一定的自己的优势。
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比较常见的有微软自带的日语输入法、谷歌日文输入法、百度IME输入法、Simeji日语输入法、南极星日语输入法等,不过最受欢迎的还是系统自带的日语输入法,大家试试吧~
7.哪个雅思培训机构最好 篇七
2018年伊始,各位有想好新的一年目标和计划了吗?想必许多准备送小朋友出国留学的家长都会反反复复咨询这个问题。究竟什么年龄留学英国合适呢?但是这个问题是没有标准答案的,因为每一个孩子情况都是不同的。什么时候去英国留学这个问题更是要综合考虑各个因素,包括家庭的经济实力、孩子的性格特点、未来的发展方向等。美中国际留学小编今天就来给大家分析一下每个年龄段留学英国的特点,您可以结合家庭自己情况看看您的孩子到底适合什么时候去英国留学?
3-7岁Primary Early Years 熟练掌握语言及学习思维模式的转变
不同于国内教育制度的是英国的孩子4岁就可以去小学了(叫reception,可以理解为“学前班进阶班”),一般5岁是正式上小学一年级的年龄。小学一共6年,上到11岁,比国内孩子早一年小学毕业。
优势:语言学习能力强,基本能达到母语水平。劣势:寄宿学校少,需要家长陪读,或者在英国购房。
这个年龄段是小孩子潜力最大的时候。无论从语言、学习习惯、还是对事物的认识,与英国本土孩子区别最小,能够使孩子语言基本达到母语水平,能很快融入当地生活。而且往往英国小学基本不会在英语沟通能力以及成绩上面有很高的要求,但会增加留学费用大大提高,因为未满8岁学生不能住校,只能住寄宿家庭或者父母的陪护,这无疑增大了家长的各种压力。
而且这个年龄有点偏低,除了已打算全家移民生活海外的家庭,其他家长若想这个年龄段送小朋友出国学习难免有诸多不便,不过也可以考虑利用寒暑假送孩子去国外游学或者插班试读。孩子参加外国学校的课程时,家长可以上语言课,打高尔夫球,做饭或者逛街。这样的学习,旅游经历不但增加家长与孩子的感情,也能帮助家长提早了解留学这件事。
7-13岁全面培养学习能力并避开高压国内应试教育
7岁之后,11岁左右小学Year6读完就毕业了。有一类Prep School(Preparatory School 预备学校),这类学校的学生年龄在7~13岁之间,上Prep School的主要目的是为了进入顶尖的私立学校,最有名的有哈罗公学、伊顿公学、威克姆阿贝学校等。
7+考试犹如一个小小的分水岭,很多有远见的英国家长已经让孩子考入了预备学校,或者底蕴优质的小学。7+阶段留学还是具有非常大的优势,孩子已经开始渐渐有了自己的美中国际国际教育http://www.usaedu.net
美中国际出国留学官网:http://www.usaedu.net
是非观念,这个阶段来英国念书,孩子不仅可以非常好的融入英国文化,中国固有的文化也已有了解。同时兼备两种文化素养,以及良好的英文能力,有足够的时间培养特长爱好,为进入更好的中学打下基础。
优势:年龄小,语言能力强,逐渐成长,学习更为主动,自立能力逐渐凸显,性格爱好基本展现。
劣势:自立能力不足,留学费用高昂,经济压力较大。
而且这个年龄段留学,留给孩子的过渡期时间比较充裕,在学校课程的设置上丰富且渊博,对孩子天赋兴趣的挖掘发展极为有利。加上英国有一项10年永居政策,这意味着等到孩子21岁大学毕业,英国 “绿卡”-PR(PermanentResidance Card,永久居留卡)自动到手,再过1年(即22岁)可获英国国籍。
对于这个年龄段来英国念书的孩子,很多家长担心的是语言,其实这个恰恰是最不需要担心的。这个年龄段的孩子,最重要的是个性培养,判断对错的能力和对事物认真负责的态度。因此,相应的家长在选择学校的时候,应该根据自己孩子的特点进行差异性选择。在这里告诉大家举个例子,但不可以以偏概全,具体情况还要具体分析。如果是个性较强的学生,会比较适合走读、校规相对严谨的学校,然后住到一家有爱心的家庭。如果独立能力还不错,学习也比较自觉的孩子,则可选择寄宿学校。
14-18岁全力冲刺全球顶尖大学
英国的中学从Y7到Y13(相当于国内的初中+高中),对学生学术能力的期望值非常高。一般来说,这个阶段留学的孩子失去了体验英国全人教育精髓的的机会。因为从Y9开始,课程难度直线上升,部分的课外活动和体育课程势必为升学牺牲。英国的大部分中学的GCSE课程都是两年制的,假如你选修法语、艺术、历史和音乐,在这两年你会上这4门课,Year10有阶段性测验,Year11是中考(4门选修+必修课)。这样做的好处是课时多(但其实每节课都短),知识可以在两年内慢慢消化,跟我们国内的初
二、初三两年很像。
优势:可塑性强,选到合适的学校和寄宿家庭,孩子会变得更出色,对未来的大学生涯是一个很好的过渡。
劣势:出国相对较晚,易受到东西方文化差异冲击带来的影响,尤其对于英文程度较低的学生影响会更大。
而且这个年龄段孩子进入青春期,开始形成抽象思维,学会通过分析来看待问题!近些年,到英国读高中的中国留学生越来越多,大多数不想经历国内的高三严格的应试教育和残酷的高考,在英国读初中,高中,将来申请英国大学,不用参加雅思考试。部分中国学生在美中国际国际教育http://www.usaedu.net
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高中,每天为了完成作业到凌晨三点才睡觉,周末也全部贡献给了补课,曾经的爱好统统退居二线。
相比之下,英国教育,更具有针对性,学习较精细,高中A-level考试直接衔接大学,选修课程则依照孩子兴趣,且整体学习科目较少,意味着每个科所学的知识更深。对于这个阶段来英国的学生,家长应该有个清醒的理智认识,出国不一定更轻松,但是会更丰富,锻炼孩子克服困难的意志力。有条件,有时间的家长和孩子,最好早做准备,听听专业顾问的意见,为留学做好规划,这样到了英国,语言的冲击和落差就不会那么大。
18+大学留学
优势:已经有了基本的价值观和判断力。
劣势:留学前既要参加国内的应试教育,又要做好申请英国大学的准备。
这个年纪的孩子形成了固定的价值观和判断力,也能够相对独立的安排事情。英国的高等教育是世界公认的精英教育。学生进入一个选定的专业,在未来的三年中,专注自己专业的精深学习,在有余力的情况下,可以选择旁听其他课程。从而在喜爱的领域中获取非凡的成绩。
因此,在条件允许的情况下,可以考虑尽早留学英国哦!以便更好地适应英国的教育体系。如不能过早安排,也建议确定要留学英国的孩子尽量在高三以前来英国读书。即可提前适应英国教育体系,提高英语水平,更有机会直升英国顶尖大学的预科,节省一年时间并为进入顶尖大学做最后冲刺!
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