金话筒主持人社培训策划方案

金话筒主持人社培训策划方案（精选10篇）

1.金话筒主持人社培训策划方案 篇一

主办单位：共青团中北大学团委

承办单位：中北大学信息与通信工程学院团委 赞助单位： 时

间：

一、活动目的及意义 ……………………………3

二、活动主题 ……………………………………3

三、主办单位 ……………………………………3

四、参加对象 ……………………………………3五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、附录：比赛赛程

报名方式 ………………………………………3 活动时间及地点 ………………………………3 活动前期筹备 ………………………………3 活动流程 ……………………………………5 奖项设置 ………………………………………6 活动后期工作 …………………………………7 活动经费预算 …………………………………7 活动可行性报告 ………………………………8 商家补偿

…………………………………8

一、活动目的及意义：

为迎接中国共产党建党90周年，为学校即将到来的七十周年校庆以及其他大型活动储备主持人才，同时为丰富我校学生课余文化活动，给同学们提供一个展示自我和共同交流的平台，特此举办“金话筒”主持人大赛。

本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则，为同学们提供构筑梦想的舞台。走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采，现在有一个机会就摆在你面前！

二、活动主题：展示主持风采，迎接七十校庆！

三、主办单位：共青团中北大学团委

承办单位：中北大学信息与通信学院团委

四、参加对象：中北大学全体在读本硕学生

五、报名方式：以学院为单位统一报名

六、活动时间及地点：

初赛：4月*日 地点：******* 复赛：4月*日 地点：******* 决赛时间：4月*日 决赛地点：科艺苑

七、活动前期准备:

1、活动宣传工作：张贴海报，横幅，放置宣传板。海报于比赛前几天贴于教学楼、食堂和学生公寓等人流密集地区的公告

栏；横幅分别悬挂与中央大道，一食堂及我院楼等场所。工作人员必须定时地检查海报张贴情况，若有损毁应及时补贴。在宿舍楼下、中央大道放置宣传板，增强宣传力度。请校园记者提前写稿，以便登于校报刊中，并参与比赛现场的照相摄影工作。通过各班负责人在班内进行宣传，做到全院参与。

2、赛前准备：

1)由院文艺部及各系部配合拉赞助，以便后期的活动宣传和场地布置

2)确定比赛地点，对比赛地点提前进行装饰与布置 3)对比赛所需的各种道具进行必要的准备

4)对比赛所需的奖品进行确认，并联系安检部女生部做好礼仪工作

3、主持人、评委团的筛选：

主持人筛选：邀请前几届获奖选手，选拔形象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人四名，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。

评委团筛选：校院老师及各届支持人大赛获奖选手

4、选手准备：

1)选手详细了解此次主持大赛流程及规则

2)参赛选手自备才艺表演所需音乐及道具并将音乐交给工作人

员

3)参赛选手准时到场并听从工作人员安排

5、比赛方案规则制定：（详见附录）

6、学院老师及学生会的邀请： 以团委学生会名义邀请各部门领导老师

7、比赛工作人员安排：

礼仪人员 *会场布置 比赛拍照摄影 *话筒及音乐负责人员 *调度人员 *

8、比赛注意事项： 1)搬运必要道具器材 2)借用所需道具 3)音响设备调试工作 4)测试比赛所需音乐及伴奏带 5)维持秩序工作人员到位 6)道具服务人员到位 7)照相及DV工作人员到位

八、活动流程：（见附录）

九、奖项设置：

晋级决赛的选手共10人

名 全体工作人员名 名 名

金话筒：1名，银话筒：2名，铜话筒：3名；

单项奖：最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名

十、活动后期工作：

1、晚会结束后，工作人员按照会前安排的工作进行收场。1)晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；

2)如不能及时归还的物品，先运回学生会办公室，相关责任人在以后的一天内送回。

2、学生干部将为赞助商继续宣传以感谢赞助商为本次活动的支持。

3、负责人认真写好活动总结

十一、活动可行性报告

1、本次比赛为全国校院金话筒大赛的选拔赛，得到了社会各界以及老师和同学们的广泛支持支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院和学校的相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的成功进行。

3、为展现我校最热情活泼的一面，让新老学生生充分交流，发掘我院主持人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养。同时在校庆活动的大力鼓舞下，进而从内容和质量上保证了活动的可行性。

4、本次比赛学校非常重视，有以往比赛的成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学校的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。

十二、商家补偿

本次活动是面向全校广大师生，影响力大推及面广，有助于贵公司在我校知名度的提升 市 场 分 析

1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最大的宣传，让学生接触到产品和社会。

2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入人心，其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我时尚活动，若商家能在这个活动中进行宣传，效果可想而知。

3、因为年年都有新生，如条件允许的话，商家还可以同我们学校建立一个长期友好的合作关系，共同策划每次活动，将会使商家在学校内外的知名度不 断加大。

4、便捷的活动申请，商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列申请，而通过和我们学校合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学校各部门的大力协作配合。

5、以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强

大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。

6、假如此次活动能顺利举办，我校会在下一次活动中优先与贵公司合作，本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！贵方提供财力，我方提供人力，共同把活动搞好，我得你的支持使活动顺利开展，你在活动过程中得到广告宣传，我们互相合作，共创双赢。

附录： 赛程设置： 初赛为笔试；

复赛面试，进行简单的自我展示； 决赛组织程序： 比赛分三个环节

第一环节：我行我秀（2分钟）

在此环节中，参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采（如用唱歌的方式把自己唱出来，或朗诵、舞蹈、功夫等）同时也是最能展现自我风格特点的部分，其中着装、形象、气质各占5分，才艺部分占15分，总分值30分。

注意：此环节不能以简单的口头介绍自己，必须用一种或多种艺术形式来展示自己。

第二环节：实力比拼（3分钟）

在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：

第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟。第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟。其中妙语连珠占20分，绕口令秀占20分。第三环节：模拟主持（4分钟）

各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。要求：风格独特，与众不同，此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场。

此环节可突出选手的创新意识，可体现在节目主持形式上（如谈话、播报、采访等）、节目内容上（如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等），也可自己独创一档未曾见过的节目形态。

主持人风采大赛评分细则 我行我秀（30分）

语言流利、简明扼要，在有限时间里将自己呈现给大家，形象饱满，能够让观众了解选手，并有深刻印象。

仪表端庄大方，舞台表现力及感染力强，文艺才能充分发挥，充分展

现自我风采。

着装、形象、气质各5分，才艺表演15分。实力比拼（30 分）

在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：

第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟，15分。

第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟，15分。

模拟主持（40 分）

能够完全理解题目内涵，正确把握题目主旨。主持过程完整流畅，仪表自然。应变思维能力强，创新能力强，对事物有较深刻的认识。10分。

正确把握舆论导向，准备充分，节目制作精致，观众喜闻乐见，适当使用多媒体，节目贴近生活，对观众有所启示。10分。

主持完整连贯，极具表现力、感染力，有深度。仪态、举止落落大方，表情亲切自然，恰倒好处。能调动现场气氛，表演自然，台风良好。20分。

注：本环节需要抽签。

2.金话筒主持人社培训策划方案 篇二

一、活动主题

美术系第一届“金话筒”主持人大赛

二、活动目的丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我系学子青春、热情、富有活力的青春风采，拓展大学生的综合素质能力，丰富其课余生活，锻炼交际反应能力，选拔优秀主持人。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。

三、组织单位

主办单位：阿坝师专美术系

承办单位：阿坝师专美术系两委会

四、活动流程

1、报名阶段（12月1日~12月5日）

报名方式：在两委会文娱部格海瑞处报名。

2、比赛阶段（12月8日~12月12日）

（1）、初赛

时间：2011年12月 8日 星期四晚上7点

地点：待定

（2）、决赛

时间：2011年12月12日星期一晚上7点

地点：待定

五、比赛流程

1、初赛阶段

（1）、自我介绍（不超出30秒）

（2）、选读一段文章（材料由选手自备，不超出3分钟）

（3）、主持人节目开场白（就“金话筒”主持人大赛写一段开场白）

（4）、即兴问答（由评委选问两到三个问题）

（5）、评委：本系部老师和两委会各学生干部组成，最终评委将商议选出？？名优秀的选手，进入决赛环节。

2、决赛阶段

（1）、（2）、（3）、（4）、由主持人公布本次主持人大赛的最终结果(各选手得分)，由评委嘉宾给获奖选手颁奖。

六、奖项设置

一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

优胜奖：若干

七、活动奖励

大赛最后颁发相应荣誉证书及精美礼品，大赛优胜者，有机会当选美术系团队观摩活动主持人。

阿坝师专美术系

3.校园金话筒策划1 篇三

一、活动主题：中英文播音员对抗大赛

二、活动目的：为丰富校园文化生活及学生的课余生活，发扬我院

社团文化，宣传我院外语文化，借此举办院外国语协会中英文播音员对抗大赛。联系各高校之间的友谊。提升同学们对英文的热情。

三、活动组织机构：

主办方：江西外语外贸职业学院

承办方：江西外语外贸职业学院外国语协会

四、活动对象：江西外语外贸职业学院全院学生

五、活动时间：

半决赛：时间：2011年03月29日15：00

总决赛：时间：2011年04月03日18：00

六、活动地点：半决赛——江西外语外贸职业学院

FM78.9外语调频广播电台（2609）大学生活动中心

总决赛——江西外语外贸职业学院

大学生活动中心

七、活动具体安排：

①前期准备：

1、申请好活动场地。大学生活动中心。统计好参赛名单。

2、活动宣传单及海报的制作、印发以及宣传。

3、购买好所需活动物品，例如：气球、奖品、烟花筒等等。

4、做好关于各选手所需的PPT，租好音箱话筒，2011年03月 28日进行试音，确保播音通畅。

5、邀请好学院领导、评委老师、指导老师、主持人、兄弟协会、新老会员、礼仪小姐以及其他院校的协会。

6、做好选手的宣传照片海报，进行打榜拉票。

②活动中期：

半决赛：

1、比赛下午3点开始选手提前一小时入场，自备稿件播音。

2、在2609进行3分钟左右的播音，所有评委和观众都在大学生活动中心用收音机收听调频广播。

3、评委在一个安静的教室听选手播音，并在现场打分，所有选手到大学生活动中心等候评委公布晋级选手名单。晋级选手将进行第二轮角逐。

4、第二轮角逐的选手现场抽取题目，进行3分钟的即兴主持。才艺展示，还有评委提问，现场打分。分数高者进入决赛。总决赛：

1、在比赛的前一天的下午，2011年4月2日，所有的参赛选手准备好自己的演讲和拉票口号，在一食堂摆点进行拉票环节，并宣传4月3日的比赛。4月3日比赛下午6点开始，选手提前2小时入场准备。观众开始入场前，播放一个关于FM78.9外语调频广播电台和选手的MP3音频。

2、开场音频版头过后主持人上场宣布校园金话筒正式开始。

所有选手依次上台，站成一个半圆弧形，选手有半分钟的自我介绍时间。

3、自我介绍之后便依次下台准备自己的模拟主持的内容。每位选手上台模拟主持，评委现场给分，淘汰2名分数较低者。剩下的10名选手进行两两搭配的搭档主持。根据表现，每位选手独立给分，淘汰最低的4名选手。

4、剩下的6名选手进行才艺大比拼。

5、根据前几轮的表现和才艺大比拼的表现，按分数高低决定：冠军一名、季军两名、亚军三名、剩下六名选手均获得优秀选手奖。再从所有决赛的12名选手选出最佳台风奖、最佳潜力奖、最佳口才奖各一名。

（所有选手除奖品外还颁发荣誉证书）

6、颁奖过后邀请所有领导老师，以及所有选手上台合影，比赛结束。

八、注意事项：

1、决赛进场凭票入内，注意保证现场秩序

2、设备的维护。观众的安全。

3、做好宣传工作，保证比赛知名度，活动开始前确保观众席安静

4、提前预约评委、领导老师、主持人以及嘉宾。

5、活动结束时邀请领导老师上台合影。

6、比赛保证公平、公正、公开的评分过程，一定注意比赛的宗旨:友谊第一比赛第二。

九、奖项设置：

一等奖一名二等奖两名三等奖三名

4.金话筒主持人社培训策划方案 篇四

一、颁奖典礼概况

2012中国播音主持“金话筒奖”颁奖典礼已于2013年1月20日晚在中央电视台总部大楼演播厅隆重举行，并将于2月25日晚21：00在中央电视台综艺频道播出。作为国家级的颁奖盛典，本届颁奖典礼定位于我国播音主持人职业形象的大展示，是一次我国播音主持事业再奋进的总动员。全国百余名德艺双馨的播音员、主持人欢聚一堂。本届典礼共设六次颁奖，由播音员、主持人表演品种多样的节目，为获奖的各位播音员、主持人举行隆重盛大的颁奖仪式。

本届颁奖典礼正值党的十八大胜利召开后的第一个春天，作为用“声音”叙述和见证历史进程的播音员、主持人，将更加激情澎湃的用“声音”拥抱这个充满生机的春天。

二、颁奖典礼看点

看点一——“特色”表演阵容

此次颁奖典礼的节目种类丰富，包括：舞蹈、朗诵、歌曲、相声、魔术。节目甄选紧扣本届获奖者和获奖作品，配合颁奖环节精心设计，所有节目均由播音员、主持人参与表演，是一次货真价实的我国播音主持人喜迎新春的大会师。

看点二——“特色”颁奖嘉宾

聚焦全国播音员、主持人的德艺双馨，颁奖典礼为获奖者精心安排的颁奖嘉宾团颇具特色，诸多为人熟知、拥有动听声音的广播、电视播音工作者都参与了颁奖。

颁奖嘉宾团包括：老一辈资深广播电视播音员代表、全国“最美乡村教师”、“最美乡村医生”代表、以及获奖者的亲属代表。

看点三——“特色”公益活动

播音员、主持人群体关爱社会、公益大众、扶弱助残。

5.“金话筒”主持人大赛宣传单 篇五

计科“金话筒”主持人大赛

为丰富校园文化生活，培养在校大学生的语言表达能力，提高学生的综合素质，并为具有播音主持才艺的学生搭建一个展示舞台，我院特举办本次大赛为校级比赛选拔优秀选手。

一、参赛对象：2013级计科本科学生

二、活动说明：

比赛由初赛及复赛组成：初赛第一环节为自我介绍+才艺展示（3min），第二环节为模拟主持（3min）；复赛为搭档主持（3min），决赛为25号晚物理学院承办的校级比赛。

三、奖项设置：

1、一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）

2、最佳表现奖（1名）

3、最佳人气奖（1名）

四、活动奖励说明：

1.所有院里获奖的参赛选手将颁发院级证书以及奖品；

2.参加校级比赛一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，凡是获奖的同学将获得素质学分（大学毕业时必须积累够一定的素质学分），而且入党要求一奖一优，院里比赛获得的奖即可满足入党要求中的一奖；

3.大二上学期会有一定名额的文体活动奖，该奖有800元奖金，一般校里获得过证书的人都可以申请到该奖。

五、承办单位：计算机科学与技术学院学生会秘书处、宣传部

6.金话筒主持人社培训策划方案 篇六

尊敬的评委老师，您们好!我叫xxx，今年X岁，来自崇州市圆梦艺术中心。我从小就有一个梦想，那就是当一名德艺双馨的艺术家，为此，我做了以下充准备，每天放学做完家庭作业后。

我就开始看许多好书，这些书不仅可以增加我的语言积累，还可以锻炼我的口才，拓展我的视野，增加我的阅历。同时也在学习舞蹈锻炼提升我的形体气质。

这次参加金话话筒，就是在向这个目标坚定地驶去。每每在梦里也能看见它在前面向我招手。我相信在不久的将来，出现在电视大荧幕上的就是我!也希望老师能相信我，支持我，把你们手中宝贵的一票投给我，谢谢大家!

二、自备稿件（朗诵）——《假如生活欺骗了你》

作者：普希金（俄国诗人）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静： 相信吧，快乐的日子将会来临！心儿永远向往着未来； 现在却常是忧郁。

7.金话筒主持人社培训策划方案 篇七

“金话筒”主持人大赛院内选拔赛

总结

在刚刚结束的材料学院“金话筒”主持人大赛院内选拔赛中涌现出了大批的优秀学生。此次比赛更是在大一新生中产生了巨大反响，在选拔人才的同时也为广大的同学丰富了课余生活，提供了一个展示自我的良好舞台。

本次大赛是于2011年11月3日晚在系管楼A413教室举行的。活动得到了材料学院师生的大力支持。此次院内选拔赛主要针对对象为大一新生，所以共吸引了来自8个班级的17名选手参赛。同时这次精彩的比赛也吸引了近百余名师生前来观赛，他们的到来更是为比赛营造了热烈的氛围。

材料学院学生会主席于明明、秘书长朱子兴、宣传部部长王电刚、邓研会会长林鹤等四位2011届常委作为大赛评委参与了此次比赛。

经过了近两个小时的激烈角逐，最终来自无机非金属材料112班的李凌宇同学获得本次比赛的第一名，并且他将代表材料学院参加校级的主持人大赛。

本次院内选拔赛由材料学院学生会宣传部、秘书处联合承办。在活动场地安排、观众安排、赛事设备调用等方面，两个部门工作协调，配合得当，体现了两个部门人员的良好的工作能力，在组织比赛的同时，也为日后的工作积累了宝贵的经验。但是从比赛的进程上来看，比赛的流程设计等一些细节方面还存在着一些欠缺。这些不足我们要积极的发现、总结，并且在之后的活动中避免出现类似的错误。

本届大赛已经圆满结束。通过本次大赛，我们既为学校“金话筒”主持人大赛选拔输送了优秀的选手，更重的是通过此次比赛丰富了同学们的课余生活，为他们日后的学习和工作提供了动力。对于赛事的组织者来说，这次比赛也为我们提供了宝贵的经验，这些经验将会在日后的工作中发挥极大的作用。相信通过大家不断的努力，材料学院的所有活动会更上一个层次，材料学院的发展也会更快更好。

8.挑战金话筒 篇八

——湖小教育集团第三届小主持人大赛比赛方案

一、活动宗旨：为了丰富学生的校园文化生活，为学生提供一个相互沟通交流与展示自我风采的平台，促进校园文化品牌的形成，经研究，决定举行湖小教育集

团第三届小主持人大赛。

二、比赛时间：2009年4月30日下午1：00（暂定）

三、比赛地点：南校区阶梯教室（暂定）

四、参加对象：南校区2名、北校区各学部各1名、清英外国语2名、周家巷、花园、何留、大坝各1名。3~6年级学生

五、赛前准备：

1、4月23日（本周四）前填好报名表发到高燕婷的邮箱：gyt-0901@163.com。

2、周六中午集中南校区抽签。

六、比赛流程

第一轮：创意演播室

12名选手由抽签分成3组，每组有4名选手。每位选手主持一档少儿类节

目，内容不限，时间控制在2分钟以内。评分标准：语言表达能力、主持内容、舞台表现力、舞台形象。每组根据评委评议淘汰掉1名选手，剩下3名选手进入第二轮比赛。

第二轮：非常外景地

选手自选题号，有三种题型可供选择，选手可以思考30秒后开始，时间控

制在2分钟以内。

1、即兴应答：由评委出题，选手回答。

2、即兴主持：根据规定的主题进行即兴主持。

3、即兴采访：根据规定对现场观众、评委等进行即兴采访，注意提问的质量。评分标准：语言组织能力、现场调控能力

每组根据评委评议直接晋级1名选手，剩下2名选手进入第三轮比赛。

第三轮：才艺百分百

选手必须展示除语言类以外的才艺。时间限为2分钟。由大众评审团投票

选出1名晋级、1名淘汰。

第四轮：超级链接王

从第二轮晋级的3名选手和第三轮晋级的3名选手再次抽签，分成3组，每组两人，进行“超级链接”，即根据一组描述不同事物的三个名词，在规定的2分钟时间内两人搭档演绎成一个小故事，准备时间为2分钟。最后由评委选出每组中表现突出的1人，获得“金话筒”奖，其余3人获得“银话筒”奖。

在每组选手准备的2分钟时间内，由前面被淘汰的选手上台进行“赛场回眸”，对自己在前面比赛中的表现进行总结，或谈论自己参赛的感受等，也可以

谈谈自己失利的原因。

七、奖项设置：

金话筒奖、银话筒奖、铜话筒奖、优秀奖各3名。

在金、银话筒中评选最具潜质奖、最佳风采奖、最具亲和力奖、最佳口才奖、最

佳才艺奖、最受欢迎奖各1名。

“我行我秀”、“实力比拼”和“随机应变”三个环节。

在第一环节“我行我秀”中，12位选手分别采用歌唱、舞蹈、相声等形式，进行了精彩的自我介绍，引得现场掌声不断，观众频频叫好。

第二环节为“实力比拼”，选手们纷纷献上了异彩纷呈的模拟主持，他们有的模拟《快乐综艺》，以一人之力撑起一台综艺晚会，令人叹服；有的主持《八卦时事直通车》，围绕幸福是什么这个问题展开妙趣横生的回答；有的模拟《小微博，大世界》，紧扣时代脉搏，阐释幸福的真谛。选手们独特的主持风格无不彰显着各自扎实的语言功底和深厚的文化底蕴。

随后进入中场休息，2010年院“十大歌手”蒲锐献上的歌曲《JarofLove》更是把现场气氛带入高潮。

第三环节“随机应变”，选手现场抽题进行即兴主持，主要考查选手们临场反应能力、语言表达能力。各位选手根据所选题目结合当前时事分别在“外景主持类”、“综艺类”、“校园活动类”和“新闻类”等各种不同的领域展现自己的主持功底。经过激烈角逐，最终02号选手谷慧以其自信大方、幽默风趣的风格夺得冠军。11号刘玥、09号朱莎莎分别获得第二、三名。本次比赛的前8名选手将入选外院主持团，恭喜他们！

主持人选拔比赛

活动目标：给同学提供展示机会，深层发掘同学们的主持方面潜能，活跃社团联

合会气氛。

一、比赛形式采取初、复赛淘汰制

二、比赛时间初赛时间： 9月16日（周一）

复赛时间：待定

三、比赛地点 初赛地点：本班教室

复赛地点：本班教室

四、参赛要求 初赛参赛要求：

1、对主持有浓厚兴趣，普通话标准，英语流利，发音纯正。

2、有节目策划能力和语言表达能力。主持人要求仪态大方、举止文雅、有亲和力。

3、思维活跃、有一定应变能力和现场组织能力。

复赛参赛要求：在初赛中脱颖而出的同学。

六、活动奖项设置

决赛设若干名选手组建“优秀主持团队”，根据后期活动开展情况授予“最佳主持奖”、“最佳表现奖”各一名，优秀奖若干名。

七、评委阵容 初赛评委：刘老师、郝老师、田老师

复赛评委：待定

八、比赛流程

1、自我介绍：一分钟（包括对自己个性、特长以及主持风格进行简短的介绍）

2、才艺展示展示：两分钟（可以舞蹈、唱歌、相声、绕口令、演讲等等）

3、知识问答：二十秒

4、即兴问答：两分钟

（二）复赛 总分100分

1、自我介绍 3分（语言流畅，个性鲜明）

2、才艺展示 3分（主持是否有感情10分、形象气质5分、现场效果或与观众亲和力5分）

3、即兴问答 2分（反应是否灵敏、回答是否巧妙以及综合印象）

4、知识问答 1分（设两道题目，答对一题加0.5分）

5、整体印象1分

●比赛内容：

第一环节：自我介绍+模拟主持（共90秒）

每位选手个性自我介绍和一分钟场景模拟主持。

随着我国广播电视业迅猛发展，广播电视节目主持人受大众关注的程度也日益突显。一个优秀的主持人不仅在语言、形象、形体上有较高要求，表达能力、组织能力、现场控制能力都要综合体现。不同风格不同类型的主持人有着各自不同的主持魅力。不同的环境突发因素会影响主持人的发挥与表现。如何把握好现场找好找准自己的定位，也成为一位良好主持人的必备素质。

模拟场景包括：

1、大型晚会主持

2、生活类节目主持

3、娱乐类主持

4、访谈类主持

5、美食类主持

6、财经类主持

7、少儿类主持

8、体育赛事解说

9、新闻播报

10、新闻现场报道

11、气象播报

12、旅游外景主持

第二环节：风采展示（共120秒）

每位选手在两分钟内完成自我个性风采展示，形式不限。

选手有伴奏需要，请提前准备好MP3格式的伴奏带于12月6日前发送到邮箱：562119356@qq.com，并注明选手姓名、出场顺序和播放内容。

第三环节：评委提问

评委现场向选手进行提问。

●评分分值

共100分，每0.5分为一个段位，基准分为80分

评委打分，根据得分从高至低排列，取前10名。

●评分标准

1、内容：内容充实、结构清晰、完整、具有创意

2、语音语调：发音正确、清楚，表达自然、流畅，语速适中

3、词汇和语法：用词恰当、无语法错误

4、仪表仪容：衣着整洁、举止大方得体

5、风度：表现力强、有一定的台风并能有生动的肢体语言

6、交流能力：反应敏捷、正确，能够恰当地与他人沟通，有团队合作意识

9.金话筒比赛自我介绍 篇九

初到一个新的环境，我们往往需要进行适当的自我介绍，自我介绍是我们重新认识自己的开始。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢？下面是小编整理的金话筒比赛自我介绍范文（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

金话筒比赛自我介绍1

尊敬的各位领导：

大家好!我叫xx，20xx年年初毕业于吉林传播学院播音与主持艺术专业。我的特长是新闻播音、主持、演讲。我应聘的岗位是主持人或编导。

在过去的一年里，上半年，我曾在商报文体中心、人民广播电台经济生活频道实习，并很荣幸作为特邀主持人主持了聊城广播经济生活频道与市人民广播电台经济文艺台联合直播的《大拜年齐鲁一家亲》春节特别节目;下半年，在电视台社教节目中心《大旅游》栏目任策划与撰稿。

我的名字是XX。中国有句成语，叫以身相许、那么，今天，我XX，愿把我的身心，我的全部青春与智慧，奉献给为商海服务的电视台商务频道，奋力为经济改革大潮推波助澜!

记得作家柳青说过这样一句话，人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步，特别是当人年青的时候。今天，在我人生的紧要处，还望在座的各位领导，老师，给我一个以身相许的机会!

谢谢大家，希望大家能够给我这一次机会。

金话筒比赛自我介绍2

尊重的各位评委老师：

你们好!我的名字是xx，是xx学校xx专业的学生，我一直梦想着自己能够成为一名主持人，我很高兴自己能够有这次机会站在这里。

首先，非常感谢金话筒以及各位评委老师，给了我，一个展示自我的机会和平台，来实现我的理想。我是一个性格开朗，爱好广泛的女孩。从小我就有一个愿望，长大后一定要做一名优秀的播音主持人，随着岁月的流逝，花开花落，我也慢慢的长大了，而这种愿望却愈加强烈，就像农者与其锄一样，对播音主持这一工作愈加的痴爱。在求学的12年中，我在学好文化课的同时，又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养，去充实自己，增强自己的能力，提高自己的认识，以更好的把握自己的未来，实现自己的理想。就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情，就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念，而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱。

我知道，成功的道路上，并不是一帆风顺，虽布满荆棘，但是我也会：不畏艰难，勇往直前，紧握着自己的.梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。，我希望能够给我一次机会，在更高、更神圣的知识殿堂里深造，破茧成蝶，化蝶成舞，无限接近播音主持那份光华与荣耀。以我所学，通过我声音，去传达中原人开放的热情，让世界去聆听新世纪中国的声音和呼声!

金话筒比赛自我介绍3

您们好!我是来自河南的xxx。在这块人才辈出的热土上，我接受了18年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华在金话筒中去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到南阳这块热土成长的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的日子，愿意和白岩松一起痛并快乐着，了解崔永元不过如此背后的付出和人性，和水均益并肩站在故事前沿，像黄健祥一样为了理想像英雄一样去战斗。

10.金话筒主持人大赛活动流程 篇十

本届“金话筒”主持人大赛将分为海选、初赛、复赛、拉票会、总决赛五个阶段，决赛将以晚会形式呈现，具体安排如下：

（一）、活动报名阶段：4月7号-4月9号

参赛者来源：

1、选手自由报名。

2、各二级学院选推荐2-3优秀选手（可以直接进入初赛）。

（二）、海选时间：4月10号-4月11号

海选地点：暂定教学楼。

海选形式：

1、一分钟富有创意的自我介绍。

2、谈谈自己对主持的看法与认识。

3、普通话测试。（工作人员将会现场提供一段文稿，检测参选者的普通话水平）。

海选评委：各二级学院文艺部部长。

（三）、初赛时间：4月13号-4月14号

初赛评委：第7届金话筒获奖选手。

初赛地点：暂定阶教。

初赛形式：

1、一分钟富有创意的自我介绍。

2、选手现场抽签，题目为新闻稿件，之后根据题目内容进行现场评论。

3、模仿一段自己喜欢的主持人的主持片段（考验选手的学习能力以及语言组织能力）。

（四）、复赛时间：4月18号

复赛地点：暂定于图书馆负一楼。

复赛评委：第7届金话筒十强、各二级学院主席等。复赛形式：

1、一份富有创意的自我介绍。

2、万花筒（五个选手为一组，给定一个主题以团队的形式进行主持）。

3、才艺展示。

复赛结束后，工作人员将会统计所有评委的评分，以公平、公

正的态度选拔出晋级下一轮的参赛选手。

（五）、拉票会时间：4月22号

拉票会地点：暂定学校食堂门口。

拉票会形式：

1、开场节目，选手亮相。

2、才艺展示+自我介绍（可以以组队的形式参与）。

3、观众现场投票。

（六）、总决赛时间：4月27号

决赛地点：衢州学院大礼堂。

决赛评委：学校领导、学院领导、特邀老师、各学院主席等。决赛形式：

1、开场表演，本届大赛赛程回顾。

2、集体亮相。

3、神秘选手回归（在拉票会结束后，我们将开启新

一轮的投票活动，意图在前几轮被淘汰的选手中选出人气最高的选手进入总决赛，与其他参赛选手一起角逐）。

4、随机应变（随机抽取两张图片及音乐陈述，考验选手临场的反应能力以及组织能力）。

5、情景剧模拟（通过主持人对现场情景的模拟，考验选手如何处理主持过程中的突发情况）。

6、最后陈述，才艺展示（展现选手个人才艺及台上风采）。

本届大赛将历时一个月，旨在选拔出优秀的主持人精英，能够为我校各种活动输送优秀的主持人才，并为营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，丰富学生的课余生活贡献一份力。

奖项设置：

冠军：金话筒奖杯及价值上千元的化妆品抵金券。

单项奖：最佳气质奖，最受欢迎奖，最佳上镜奖，最佳魅力奖，最佳口才奖各一名。

优秀奖：进入总决赛的所有选手都将获得该奖项。