古典名言警句集

古典名言警句集（精选9篇）

1.古典名言警句集 篇一

1) 没有受过教育的天才就好比埋在矿石中的银子。——富兰克林

2) 天才不会毁于他人，只会毁于自己。——博斯威尔

3) 不满是向上的车轮，能够载着不自满的人类，向人道前进。——鲁迅

4) 士不可不弘毅，任重而道远。——《论语》

5) 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐

6) 失之东隅，收之桑榆。——《后汉书》

7) 圣人千虑，必有一失;愚人千虑，必有一得。——《晏子春秋》

8) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》

9) 不塞不流，不止不行。——韩愈

10) 暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。——丘迟

11) 礼之用，和为贵。——《论语》

12) 天地有正气，杂然赋流形。——文天祥

13) 风乍起，吹绉一池春水。——冯延已

14) 如切如磋，如琢如磨。——《诗经》

15) 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

16) 没有一定的目标，智慧就会丧失;哪儿都是目标，哪儿就都没有目标——蒙田

17) 君子求诸己，小人求诸人。——《论语》

18) 有志者，事竟成。——《后汉书·耿弇传》

19) 二人同心，其利断金;同心之言，其臭如兰。——《周易》

20) 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐

21) 毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语》

22) 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》刘备

23) 君子欲讷于言而敏于行。——《论语》

24) 也许人类最真实的尊严就是能够轻视自我。——桑塔亚那

25) 己所不欲，勿施于人。——《论语》

26) 生于忧患，死于安乐。——《孟子》

27) 岁不寒，无以知松柏;事不难，无以知君子。——荀子

28) 天才不会毁于他人，只会毁于自己。——博斯威尔

29) 见善如不及，见不善如探汤。——《论语》

2.中国古典名言警句 篇二

1、丈夫有泪不轻弹，只因未到伤心处。(元·李开先·宝剑记)

2、千军易得，一将难求。(马致远)

3、巧妇难为无米之炊。(陆游)

4、疑则勿用，用则不疑。(陈亮)

5、以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。(李世民)

6、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。(欧陽修)

7、木秀于林，风必摧之。(【运命论】)

8、观众器者为良匠，观众病者为良医。(宋·叶适)

9、百尺竿头，更进一步。(【宋·释道原】)

10、盲人骑瞎马，夜半临深池。(刘义庆)

11、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。(冯梦龙)

12、渴不饮盗泉水，热不息恶木荫。(陆机)

13、天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)

14、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。(顾宪成)

15、金玉其外，败絮其中。(刘基)

16、将在谋而不在勇，兵在精而不在多。(明·冯梦龙【古今小说】)

17、嬉笑怒骂皆成文章。(黄庭坚)

18、文章合为时而著，歌诗合为事而作。(白居易)

19、宁为太平犬，不作乱离人。(冯梦龙)

20、成人不自在，自在不成人。(宋·罗大经)

21、只许州官放火，不许百姓点灯。(陆游)

22、蚍蜉撼大树，可笑不自量。(韩愈)

23、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。(韩愈)

24、放下屠刀，立地成佛。(明·彭大翼)

25、路遥知马力，日久见人心。(元杂剧)

26、近水楼台先得月，向陽花木易为春。(宋·俞文豹)

27、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

28、后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也。(杜牧)

29、明日复明日，明日何其多?日日待明日，万事成蹉跎。(明·文嘉)

30、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。(欧陽修)

31、书到用时方恨少，事非经过不知难。(陆游)

3.书法名言警句集 篇三

2) 学书之法，非口传心授，不得其精。大要临古人墨迹，布置间架，担破管，书破纸，方有功夫。明.解缙《学书法》

3) 先学间架，古人所谓结字也;肩间架即明，则学用笔。间架可看石碑，用笔非真迹不可。清.冯班《钝吟书要》

4) 临池之法：不外结体，用笔。结体之功在学力，而用笔之妙关性灵。苟非多阅古书，多临古贴，融会于胸次，未易指挥如意也。能如秋鹰博兔，碧落摩空，目光四射，用笔之法得之矣!清.朱和羹〈临池心解〉

5) 故学书全无贴意，如旧家子弟，不过循规蹈矩，饱暖终身而已。清.钱泳《书学》

6) 学书者，既知用笔之诀，尤须博观古贴，于结构布置，行间疏密，照应起伏，正变巧拙，无不默识于心，务使下笔之际，无一点一画，不自法贴中来，然后能成家数。清.冯武《书法正转》

7) 先资政公曰：凡书未成家者，宜日与古贴为缘，无论何贴，皆足以范我笔力。清.梁章钜《学字》

8) 学书须步趋古人，勿依傍时人。学古人须得其神骨，勿徒其貌似。清.梁谳《平书贴》

9) 凡临古人书，须平心耐性为之，久久自有功效，不可浅尝辄止，见异既迁。清.梁章钜《学字》

10) 取法乎上，仅得乎中，人人言之。然天下最上的境界，人人要到，却非人人所能到。清.周星莲《临池管见》

11) 石湖云：学书须是收昔人真迹佳妙者，可以详视其先后笔势轻重往复之法，若只看碑本，则惟得字画，全不见其笔法神气，终南精进。南宋.陈牺《负暄野录》

12) 石刻不可学，但自书使人刻之，已非己书也，故必须真迹观之，乃得趣。北宋.米芾《海岳名言》

13) 故凡得名迹，一望而知为何家者，而通篇意气归于本家者，真迹也。一望知为何家之书，细求以本家所习前人法而不见者，仿书也。清.包世臣《安吴论书》

14) 学书时时临摹，可得形似。大要多取古书细看，令入神，乃到妙处。惟用心不杂，乃是入神要路。北宋.黄庭坚《论书》

15) 凡临古人始必求其似，久久剥换，遗貌取神。清.王淑《论书滕语》

16) 每习一贴，必使笔法章发透入肝膈，每换后贴，又必使心中如无前贴。积力即久，习过诸家之行质，性情无不奔会腕下，虽曰与古为徒，实则自怀杼轴矣。清.包世臣《艺舟双辑》

17) 临书易失古人位置，而多得古人笔意;摩书易得古人位置，而多失古人笔意。南宋.姜夔《续书谱》

18) 初学书类乎本，缓笔定其行势，忙则失其规矩。晋.王羲之《笔书论十二章》

19) 又学时不在旋看字本，逐画临仿，但贵行，住，坐，卧常谛玩，经目著心。久之，自然有悟入处。信意运笔，不觉得其精微，斯为善学。南宋.陈牺《负暄野录》

4.关于读书名言警句集 篇四

2、光阴给人经验，读书给人知识。

3、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。

4、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。

5、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。

6、立身以立学为先，立学以读书为本。

7、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

8、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。

9、只要是有益的话，小孩的话也要听。

10、荆条编小篮，看着容易做着难。

11、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。

12、与肝胆人共事，无字句处读书。

13、莫等闲，白了少年头，空悲切!

14、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。

15、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。

16、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

17、立志是读书人最要紧的一件事。

18、怕问路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。

19、读书忌死读，死读钻牛角。

20、韬略终须建新国，奋发还得读良书。

21、读书破万卷，下笔如有神。

22、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。

23、刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。

24、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。

25、仔细考虑一天，胜过蛮干十天。

26、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

27、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。

28、人在山外觉山小，人进山中知山深。

29、天平是轻重的衡量器，实践是是非的试金石。

30、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

31、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

32、读了懂不了，用处也不大。

33、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。

34、书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。

35、书籍乃世人积累智慧之长明灯。

36、发一回水，澄一次泥;经一回事，长一回智。

37、不下水，一辈子不会游泳;不扬帆，一辈子不会撑船。

38、读过一本好书，像交了一个益友。

39、边学边问，才有学问。若要精，人前听。

40、晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。

41、明灯常作伴;益书常为朋。

42、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

43、少壮不努力，老大徒伤悲。

44、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

5.职场励志名言警句集 篇五

1、领导是一种人与人之间的关系，领导力是带领大家迎接挑战走向卓越的能力。2、领导者要懂得如何激励他人自愿地在组织中做出卓越成就;3、领导者如何通过实际行动，把价值观化为行动，把冒险化为收益;4、领导者要创造一种氛围，激发人们抓住挑战性的机会，取得非凡的成功。

职场励志名言警句大全集·【咨询顾问需要具备的3种技能】

专业技能、人际交往技能、咨询技巧。1、专业技能就是与咨询问题相关的专业知识，对管理咨询来说，就是有关管理的专门知识，包括人力资源、营销等。2、人际交往技能包括语言表达能力、倾听能力、据理反驳能力等。3、咨询技巧则指咨询全程涉及的各种技巧。

6.小学生名言警句集 篇六

2) 岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。

3) 没有斗狼的胆量，就不要牧羊。

4) 路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

5) 不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

6) 涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

7) 只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

8) 钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。

9) 贪图省力的船夫，目标永远下游。

10) 浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。

11) 要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。

12) 纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。

13) 松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。 献祝福网

14) 撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

15) 根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

16) 在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

17) 压力---在事业成功的道路上，你是无知者颓丧的前奏，更是有志者奋进的序曲。

18) 在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。

19) 空谈家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。

7.小学生名言警句摘抄集 篇七

2、学而不思则惘，思而不学则殆。――孔子

3、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。――笛卡儿

4、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。――韩愈

5、只有人的劳动才是神圣的。――高尔基

6、学习是劳动，是充满思想的劳动。――乌申斯基

7、学习永远不晚。――高尔基

8、自己活着，就是为了使别人过得更美好。――雷锋

9、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。――孙洙

10、一年之计在于春，一日之计在于晨。――萧绎

11、业余生活要有意义，不要越轨。――华盛顿

12、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。――岑参

13、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。――高适

14、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。――苏轼

15、形成天才的决定因素应该是勤奋。――郭沫若

16、学而不思则罔，思而不学则殆。――孔子

17、节约与勤勉是人类两个名医。――卢梭

18、与朋友交，言而有信。――子夏

19、问渠哪得清如许，为有源头活水来。――朱熹

20、莫等闲，白了少年头，空悲切。――岳飞

21、读书破万卷，下笔如有神。――杜甫

22、理想的书籍是智慧的铜匙。――列夫托尔斯泰

23、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。――高尔基

24、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。――朱熹

25、书到用时方恨少、事非经过不知难。――陆游

26、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。――罗素・贝克

27、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。――西班牙

28、希望是人生的乳母。――科策布

29、没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。――哈尔西

30、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。――高尔基

31、决心就是力量，信心就是成功。――列夫・托尔斯泰

32、理想的书籍是智慧的钥匙。――列夫托尔斯泰

33、把金钱奉为神明，它就会象魔鬼一样降祸于你。――菲尔丁

34、读书有三到，谓心到，眼到，口到。――朱熹

35、天下之事常成于困约，而败于奢靡。――陆游

36、与肝胆人共事，无字句处读书。――周恩来

37、君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。――俗语

38、莫愁前路无知己，天下谁人不识君!――高适

39、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。――杨万里

40、生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。――但丁

41、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。――郭沫若

42、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。――迈克尔・F・斯特利

43、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。――牛顿

44、一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。――毛姆

45、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。――老子

46、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。――莎士比亚

47、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。――陶渊明

48、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。――左拉

49、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。――马丁・路德

50、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。――颜真卿

51、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。――孟子

52、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。――裴斯泰洛齐

53、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。――吕凯特

54、如果没有自信心的话，你永远也不会有快乐。――拉罗什夫科

55、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈――歌德

56、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。――颜真卿

57、我这个人走得很慢，但是我从不后退。――亚伯拉罕・林肯

58、失望虽然常常发生，但总没有绝望那么可怕。――约翰逊

59、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。――徐玮

60、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。――歌德

61、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。――易卜生

62、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。――杰纳勒尔・乔治・S・巴顿

63、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。――歌德

64、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。――罗曼・罗兰

65、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。――培根

66、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。――雨果

67、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。――达尔文

68、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。――洛克

69、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。――车尔尼雪夫斯基

70、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。――马云。

71、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。――米歇潘

72、真正的人生，只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。――塞涅卡

73、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。――颜真卿

74、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。――库法耶夫

75、一个真正而且热切地工作的人总是有希望的――只有怠惰才是永恒的绝望。――卡莱尔

76、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。――奥维德

77、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。――鲁迅

78、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。――车尔尼雪夫斯基

79、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!――郭小川

80、勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。――塞蒙兹

81、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。――贺拉斯

82、风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。――顾宪成

83、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟!――苏轼

84、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。――罗丹

85、君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。――庄子

86、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。――海贝尔

87、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。――玛丽・佩蒂博恩・普尔

88、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。――高尔基

89、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。――爱因斯坦

90、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身――-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。――爱因斯坦

91、我们必须有恒心，尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多麽大，这种事情必须作到。――居里夫人

92、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。你爱别人，别人就会爱你;你帮助别人，别人就会帮助你;你待他情同手足，他对你就会亲如兄弟。――卢梭

93、希望与忧虑是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。――拉罗什夫科

94、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。――高尔基

95、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。――刘向

96、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!――奥斯特洛夫斯基

97、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。――罗曼・罗兰

98、人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。――雨果

99、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。――荀子

100、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!――雷锋

扩展小知识：积累的作用

“厚积而博发”、“积土成山、积水成渊”、“集腋成裘,聚沙成塔”等这些古人的名言警句无疑都强调了积累的重要性。自古至今，凡是有成就的人都离不开一点一滴的积累，积累对于一个人的人生起着非常非常重要的作用。

第一，积累可以促进听说读写四种能力的提高。

听说读写四种能力是语文教学所要培养的最基本的能力，同时，它们的培养和提高离不开点点滴滴的持之以恒的积累。

学生要学会聆听，能够听懂听透，绝非易事，试想，如果没有平时的积累和理解，学生能够听懂吗?学会说话，而且能够滔滔不绝地自圆其说，也需要有丰厚的积累作基础，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”不就是这么一个道理吗?如果他们不进行积累，头脑中没有这些方面的知识，那么，他们能够有话说吗?他们能说得让人心服口服吗?学会阅读，并且读懂古今中外的不同类别的书籍，更是与以不同类别的积累息息相关，“读书百遍，其义自见”，你不仅要读唐诗宋词元曲、《史记》，还要读李时珍、张衡、祖冲之……没有这些不同类别的不同人物的积累，你又怎么读得懂呢?学会写文章，而且写得以情感人、以理服人，这更需要你坚持不懈地积累。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，就是说读的多了，就会运用自如。所以，是长年累月的积累作了内驱力，才使得学生有了底气、有了资本，使他们在听说读写四种能力上尽绽风采。

第二，积累可以激发学生学习的兴趣。

学生在平时都建立了自己的不同形式的积累本，字词句段篇章，名人警句格言俗语，样样齐全，应有尽有。俗话说“兴趣是最好的老师”，正是这样的积累激发了学生求知的兴趣，所以学生才想学、愿学、乐学。大凡那些酷爱学习的人，都有着丰厚的积累功。

第三，阅读积累可以开阔视野，富足精神。

因为在平时的阅读中，你作为一个有心人，把一些为你所用的东西都分门别类地积累了下来，这样，曾经不知道、不了解的不同学科的知识现在你也懂得了、清楚了，你成了一个实实在在的上知天文下知地理的人。这样，开阔了你的视野、拓宽了认知领域，你的精神也会为之振奋，慢慢地得到满足。我信奉这样的一个真理：一个真正富有的人，不是物质上的富有，而是精神上的富足。那么，如何才能使精神富有呢?答案很明确，就是靠一点一滴的积累。当你“山重水复疑无路”的时候，看看名人的事，读读古人的话，你便会“柳暗花明又一村”。我也非常赞同一句话，“一个人的精神成长史，就是他的阅读史”。

第四，积累可以增强文化品位，提高人文素养。

当积累形成一种习惯的时候，你也就形成了关注生活、热爱生活、关注人生的习惯，对社会和人生的积累，也不仅仅是一种语文素养，而是上升到一种文化品位，是关注着整个“人”的人文素养。伟大的鲁迅先生，我们拜读了他的诸多作品后，我们知道鲁迅关注的不仅仅是一个个的人(祥林嫂、孔乙己……)，他关注的是整个社会和人生。结合我们在社会生活中的观察、思考、体验和感悟，我们也重新审视社会，重新认识我们这个大写的“人”。

8.工作中关于名人的励志名言警句集 篇八

1、毅力是永久的享受。——布莱克

2、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

3、时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照

4、有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》

5、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣

6、是工作使人生有味。——艾约尔

7、忍耐虽然痛苦，果实却最香甜。——萨迪

8、人生在勤，不索何获。——张衡

9、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植

10、丈夫不报国，终为愚贱人。——陈恭尹

11、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学

12、志不强者智不达。——《墨子·修身》

13、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

14、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经

15、惟坚韧者始能遂其志。——富兰克林

16、有远大抱负的人不可忽略眼前的工作。——欧里庇得斯

17、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

18、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

19、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

20、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。吕坤

21、幸福存在于一个人真正的工作中。——奥理略

22、如果工作是一种乐趣，人生就是天堂!——歌德

23、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮

24、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞

25、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》

26、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

27、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

28、精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

29、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

30、积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》

31、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

32、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。——佚名

33、完成工作的方法，是爱惜每一分钟。——达尔文

34、有毅力的人，能从磐石里挤出水满。——谚语

35、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹

36、人们的毅力是衡量决心的尺度。——穆泰奈比

37、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

38、所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔

39、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

40、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐

41、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游

42、越工作越能工作，越忙碌越能创造出闲暇。——佚名

43、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来

44、耐心和持久胜于激烈的狂热。——拉封丹

45、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。——罗丹

46、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》

47、一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是幸福的。——赫尔克

48、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

49、从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦

50、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。——狄更斯

51、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生

52、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》

53、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵

54、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克

55、最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。——甘地

56、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原

57、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

58、不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。——佚名

59、天才就其本质而论只不过是对事业对工作过程的热爱而已。——高尔基

60、石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋·诚廉》

61、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠——达·芬奇

62、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊

63、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

64、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

65、一个有真正天才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德

66、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》

67、人生之晨是工作，人生之午是评议，人生之夜是祈祷。——赫西奥德

68、青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

69、人生的价值，即以其人对于当时代所做的工作作为尺度。——徐玮

70、伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。——罗素

71、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——__

72、要正直地生活，别想入非非!要诚实地工作，才能前程远大。——陀思妥耶夫斯基

73、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。——罗索

74、我个人认为，我们输给人家的地方是生活以及工作的观念和态度。——王永庆

75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果

76、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅

77、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

78、振兴世界的唯一办法是人人都做好眼前工作。切不可好高骛远，只求大功。——查·金斯莱

79、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

80、真正的自由属于那些自食其力的人，并且在自己的工作中有所作为的人。——罗·科林伍德

81、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。——佚名

82、我绝不悲观。我要争取多活。我要为我们的社会主义祖国工作到生命的最后一息。——巴金

83、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女

84、一部机器可以做五十个普通人的工作，但没有哪部机器可以完成一个伟大的人的工作。——哈伯德

85、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克

86、一分时间，一分成果。对科学工作者来说，就不是一天八小时，而是寸阴必珍，寸阳必争!——童第周

87、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。——马克·吐温

88、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。——黑格尔

89、字典里最重要的三个词，就是意志工作等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德

9.关于教师名言警句集 篇九

教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。下面是网为大家整理的，希望对大家有所帮助。

1、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手!

2、含泪播种的人一定能含笑收获。

3、只有逆流而上，才能找到水的源头。

4、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

5、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

6、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

7、决心决定成功。

8、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

9、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

10、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

11、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。

12、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

13、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

14、坚持启发式，避免注入式。

15、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

16、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

17、想让生命辉煌，就别浪费青春。

18、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

19、怎样的老师造就了怎样的学生。

20、循循善诱，诲人不倦的是老师。

21、太阳下最光辉的职业是教师。

22、心灵的沟通胜于知识传递。

23、慈父+慈母=教师。

24、心灵塑造的最佳工程师。

25、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

26、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

27、天荒地老，教师的童心不泯。

28、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

29、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

30、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

31、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

32、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

33、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

34、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

35、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

37、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

38、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

39、教师就是要敬业爱生。

40、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

41、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立潮。

42、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

43、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

44、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

45、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。