领导讲话写作大全

2024-07-22

领导讲话写作大全（精选8篇）

1.领导讲话写作大全篇一

首先,基础不好就要从速写开始,例如记一件小事,对某个事,某个新闻、电影等发表自己的看法，描述某个景物、物品等，自己有灵感时编个小故事什么的，那些大作家都是从短小的速写开始的。提笔不知写什么时就不要硬写，要回忆发生的事，注意捕捉自己的想法，多观察，多思考。这就相当于日记吧，写速写要朴实，文字不需要多，几十字都可以，但要保证那些文字是从心底流淌出来的。这一点是培养自己的文字表达能力、观察力、想象力和思考力。我现在也在做这个事，重点在坚持，每天只要花不到半小时，这半小时中回忆、思考与想象的时间占大部分，剩下就是文字的不经意流淌了。

再次，就是积累。你可以准备一个本子，平时读书、看电视遇到的生字、俗语、歇后语、诗句等可记下来，诗句事后要查出全诗，理解意思，力求背下来，丰富自己的语库。这个本子要在空闲时翻一翻。

第三，要把平日读到的喜欢的文章勾下来，有时间时大声朗读，这有助于提高你的语感。

第四，就是博览群书，报纸、杂志等。每天都要抽时间阅读，不仅仅是文学的，其它各方面的都要涉及。

以上需要长时间坚持，主要训练文字表达，如果有一天你写上手了，你可以选择你热衷的文体，如散文，小说等，再进行练习，并要精读佳作。

相信你的天赋有一日会喷薄而出！！

祝你成功！！

1.写日记积累生活素材，做到有话说

把想到的写下来

2.阅读诗歌散文小说（文笔上有很大帮助）

3.试着写小说给自己看，训练思维

4.了解国家大事，当前形势（培养综合能力）

要看你写什么类型的文章了，因为写不同的文章取决于这个人的阅历以及心理状态，换句话说就是，你不可能要求一个温文尔雅的人去写什么武侠小说，或者时事杂文之类的，琼瑶也不可能去写什么侦探悬疑的小说，金庸也不可能写什么“山无棱天地合才敢与君绝”的作品。扯远了。。

写作水平其实真的在小时候就应该能好好的培养，写写日记，目的是让你能善于总结一些事情，善于观察生活，思考生活。对写文章很有裨益的。个人感觉写作就是发散思维，但总绕着一根主线。而在发散思维中则充满了很多元素。这些元素就是你平常的积累，看的书，或者是生活中灵光一现的想法，有时候这些东西是很奇妙的。

多看看书吧，我自己比较喜欢写杂文，所以鲁迅的书是必读。当下流行的书中间，有一些还是可以借鉴的，但是什么明星大腕出的书就没必要看了，要选也得选择

一些有内涵的人写的作品。别人书中有很多精妙的比喻是你想不到的。这时候你就可以摘录下来，自己思考思考，与自己生活中的某些事物是否有联系，这样的话，你的印象就比较深，说不定哪天写文章的就会用到这些比喻

当然必要的写作格式还是要学习一下，不能出笑话。错别字和病句一定要控制。高中语文的考试都有病句这些题目，多读书培养语感，反正我自己看到那些题目，一看就知道哪些是病句。

扯这么多不知道对你有没有用，反正提高写作水平不是一天两天的事情，很有可能是一年两年的积累才会有好文笔。急不来的。

推荐的书其实很多，我就说说我曾经看过的书吧

四大名著基本要通读，要培养自己的文笔，最好可以多看看红楼梦的诗词，相当的不错。（花香袭人知昼暖。哈哈）建议多读红楼梦，毛主席说过，不通读红楼三遍以上是没有权利评论红楼的，呵呵

论语，诸子百家里面有很多好句子，可以借鉴

至于三字经，千字文，百家姓这类的，你可以记多少就多少，有用。我就遇到过很多人连十二属相都背不全，赵钱孙李后面就不知道什么了，天地玄黄，宇宙洪荒后面也不知道什么了，至少要多背这么両三句，以防别人问到你，你傻了。。资治通鉴和史记这类的书，有功夫可以看看，看不懂的时候下一点功夫，对写作层次的提升相当有好处。

世界名著就不必说了，当时偶妈妈买了很多世界名著让我读，有些我读下来了，有的还没读完。钢铁，高尔基三部曲，列夫托尔斯泰，都是不错的选择鲁迅杂文全集，偶最爱

其他的，我还记得自己读过新概念作文这些作文集，当然现在看来很幼稚。散文的话我不太记得有什么书了，但是读者，青年文摘我是常读的，好杂志。里面有个栏目我很喜欢，就是一些短小精辟的句子，读了相当有同感。

积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”

2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

二要按循序渐进的规律训练

提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用。先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章。先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可。

三要养成良好的写作习惯

同学们从小学进入初中后，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。“天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。

这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。“通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。3 “默诵文章初稿”的习惯。古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。“认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。5 “不说假话”的习惯。凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。

6“不要硬写，强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚假。但是，同学们面队老师的作文命题，如果一时写不下去，切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去，放一会儿是可以的，但要强迫自己去思考，去彻底清查你的“材料库”，一定能找到符合命题的材料。经过多次“强迫自己写”，思路打开了，作文水平也就提高了。“保持文面整洁，书写力求规范”的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表，这是无可非议的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表，自然是非讲究不可的。

首先你不能把写作当作任务的，你要尝试着喜欢它怎么喜欢呢？许多人不喜欢是因为他们没有话说，怎么做到有话可说呢？那就是多关注生活，发生在自己什么的事情，通过一点点的小事情，别人不会发觉的小事情中，你能感悟到什么，有什么感受就马上用关键词记下来，保留住自己瞬间的灵感。关注生活只要自己在平常的生活中多留意一下，对于生活的情节内容多项一点点就可以了

只要能写出自己的真情实感，写出别人没有写过的东西，那你的文章就一定不会差

其次如果你想提高你的写作技巧的话，那就多看写散文，将自己喜欢的句子多读读，多看看，多谢谢有的小说也是不错的，但不能多看哦

最后要多注意和别人交流，和不同的人交流你会有不同的体味的

2.领导讲话写作大全篇二

(一) 领导讲话稿的含义

广义的领导讲话稿泛指领导人的讲话、发言、演讲文稿, 包括会议报告、工作讲话、礼仪性致辞、工作汇报文稿、典型发言文稿、领导述职报告、领导演讲文稿等。

狭义的领导讲话稿特指各级领导人在各种重要会议和某种特殊场合以职务身份面向被领导者发表带有指示或指导性讲话时所用的文稿。我们这里谈论的领导讲话稿, 指的是狭义的讲话稿。

领导讲话稿除了供领导现场讲话使用外, 还可以登报印发成书面发言。

领导讲话稿不像大会工作报告那样有着鲜明的集体意识性, 它可以有领导个人的观点。领导讲话稿提倡由领导人自己撰写, 也可由领导授意, 秘书代写, 最终由领导审定使用。

(二) 领导讲话稿的作用

领导讲话稿的作用体现在两个方面, 一是作为讲稿的作用, 二是讲话本身的效用。

作为讲稿, 领导讲话稿可以起到梳理讲话思路、提示讲话内容、控制讲话时间, 使讲话顺利完成的作用。

领导讲话本身的效用。讲话是领导施政的重要方式, 是各级领导机关宣传政策、部署工作、鼓舞士气的有效形式。通过讲话, 阐明施政纲领, 传达政策精神;褒扬正气, 抨击歪风;提高认识, 鼓舞士气;总结经验, 指导工作。

二、领导讲话稿的类型

(一) 根据讲话的场合, 可以分为会议讲话稿、广播讲话稿、电视讲话稿、现场讲话稿等。

(二) 根据会议性质, 可以分为工作会议讲话稿、动员会议讲话稿、传达会议讲话稿、座谈会讲话稿、表彰会讲话稿、纪念会讲话稿、庆祝会讲话稿、交流研讨会讲话稿、新旧领导工作交接会议讲话稿等。

(三) 根据讲话的性质, 可以分为思想阐发型、动员激励型、工作部署型、总结评论型、传达贯彻型、表彰号召型、批评指导型等。

三、领导讲话稿的特点

(一) 权威性

领导讲话是领导机关表明政治倾向、实现政治主张, 宣传政策、领导推动工作的一种重要方式。领导讲话所发表的观点、提出的要求体现着领导机关意图和旨意, 其中的重要决策和工作部署都要求下级贯彻执行, 带有一定的指令性和指导性。领导者职务不同, 讲话的权威效果也不同。

(二) 思想性

领导讲话具有较高的思想理论高度, 就有关重要决策和重大问题, 从理论和实践的结合上, 从历史与现实的比较上, 从内因与外因的分析上, 揭示事物的本质, 预示事物发展的趋势, 讲出一套可以启迪和说服人心的道理。

(三) 鼓动性

领导讲话稿富于号召性、鼓动性。针对形势、问题或某种思想动态, 展开富有启发性的议论, 使听众明确目标, 增强信心。通过富有真情实感的语言, 使听众在情感上引起共鸣。

(四) 务实性

与一般演讲稿相比, 领导讲话稿总是针对一定的现实问题, 阐明政策观点, 指出工作原则、方略, 做出决策和部署, 提高人们的认识, 获得解决现实问题的工作指南, 具有较强的务实性。

(五) 口语性

在语言表达上, 领导讲话稿适应口头表达的需要, 结构简明、条理清楚、语言通俗、上口入耳、生动活泼, 易于听众理解和接受。

四、领导讲话稿的写作要求

(一) 准确体现领导意图

领导意图就是领导结合本地实际贯彻上级精神的想法和思路。起草讲话稿就是代领导“立言”, 起草者的全部任务就是准确地领会、表达领导意图, 创造性地深化、拓展领导意图。准确领会、充分体现领导意图是写好领导讲话稿的关键。讲话稿必须让领导满意和认可才可通过, 领导不满意, 就要返工。

准确把握并体现领导意图, 一是要在写作前弄清领导意图。对领导的交代, 一定要认真听, 认真记录, 仔细体味。对一些摸不清、弄不准, 甚至有不同想法的地方, 要敢于当面向领导请教或表明, 这样可以引发领导对他的意图进行更详尽、深刻的阐释。在正式写作前, 还可以将提纲给领导过目, 请领导提出意见, 得到进一步指导, 这样可以少走弯路。二是要靠平时接触、观察, 揣摩领导意图。对领导分管的工作了如指掌, 利用一切接触领导的机会, 尽可能完整地收集领导在研究工作会议上的发言, 在基层调研时讲的意见, 研究领导的思想观点和工作要求。三是通过研究会议的主题、内容, 把握领导意图。四是要进入“领导角色”, 从领导的角度出发站在全局高度思考问题, 使讲话稿的观点尽可能贴近领导。五是要充分发挥秘书参谋作用, 努力完善、深化、拓展领导意图。有时候, 领导的意图本身不够清晰明了, 是一些大致的思路和感性的认识, 这时, 秘书要发挥能动性和创造性, 对领导意图进行提炼、升华、补充、完善。

(二) 突出权威性和现实针对性

领导意图从本质上讲是党和国家的路线、方针、政策与本地区、本部门工作实际结合的产物。领导讲话稿必须具有政策的权威性和现实的针对性, 才能发挥领导讲话的效用。

突出权威性, 就是要求领导讲话稿有理论政策依据, 符合党的政策和国家的法律、法规并带有全局意义, 体现领导同志的政策理论水平。为此, 写作讲话稿必须认真学习, 吃透上级精神, 深刻理解中央的路线、方针、政策, 国家有关法律、法规, 以及上级的指示、指令, 不能违背政策和法规。

重视针对性, 就是要求熟悉下情, 重视调查研究, 深入实际摸清情况, 把工作成绩、经验、存在问题搞清楚, 从本地区本部门实际出发, 标本兼治提出措施, 使讲话稿的内容有的放矢, 能够解决实际问题, 不能照抄照转上级文件, 通篇大话、空话、套话, 脱离实际, 泛泛而论。否则, 讲话就缺乏指导性、针对性和操作性, 也就没有实际意义。

(三) 主旨鲜明, 重点突出

写作领导讲话稿要围绕一个中心话题, 做到主旨鲜明、重点突出。针对什么问题, 表明什么观点, 拥护什么方针, 传达什么政策, 批评什么错误, 提出什么要求等, 都要集中明确。如果一个领导在台上讲话, 说了很多, 听众还不知道他要表达什么意思, 那么这个讲话稿一定是不成功的。

主题是讲话稿的灵魂。主题的选择和确定, 不能心血来潮、随心所欲。一要根据会议内容和领导扮演的角色确定。二要找准上情与下情的“结合点”, 面对当前需要解决的突出问题, 体现内容的指导性和针对性。

突出重点, 就是不能面面俱到, 要抓住影响全局的主要矛盾和矛盾的主要方面集中进行论述。除了大型会议工作报告、总结工作、部署任务需要较大的题目外, 其他讲话题目都不宜太大, 太大了就要把篇幅拉长, 容易与工作报告重复, 而且缺乏高度和深度。

(四) 语言通俗, 表达生动

领导讲话稿的语言不仅要求准确简洁, 而且要生动活泼、通俗易懂, 讲者讲起来自然亲切, 听者听起来有趣易记。如果讲话稿语言枯燥、表达生硬, 那么即使内容很好, 也引不起听众的兴趣, 变成枯燥的说教。

领导讲话要适应口头表达的特点, 在不失庄重严肃的基础上体现一些口语特色。在句式的使用上, 应尽量使用短句, 避免长句, 也不要使用倒装句。在词语的使用上, 应尽量选用双音节词, 避免过多使用文言或书面语言, 避免使用生僻字眼。

要使听者坐得住、听得进、记得牢, 领导讲话还必须新鲜活泼、深入浅出、形象生动、富于变化, 善于运用修辞增强讲话的生动性和感染力。一是避免官腔官调, 多使用新鲜活泼的群众语言, 适当运用谚语、俗话、俚语、民谣、歇后语等通俗生动的俗语。二是适当采用排比、设问、比喻、借代、顶真、对照、夸张、警语、引用等修辞方式增添文采, 增强表达效果。

总之, 起草领导讲话稿要处理好权威与平易、庄重与幽默、深入与浅出的关系, 营造轻松愉快的气氛, 使听众引起共鸣、受到感染。

(五) 适应领导, 适应场合, 适应对象

起草领导讲话稿要“看菜吃饭, 量体裁衣”, 根据领导身份特点、会议性质和参会人员确定讲话的内容、角度、语言。

适应领导。一要搞清楚讲话者的身份和在会议上扮演的角色。是分管领导还是业务部门领导, 是主要领导还是副职领导, 是主要讲话者还是次要讲话者, 一定要弄清楚。领导的身份不同, 讲话稿的内容、角度、口气也应有所不同。二要熟悉领导同志讲话的个性风格。不同的领导, 其性格、文化修养、工作方式、思维方式不同, 讲话风格也不一样。有的朴实无华, 有的风趣幽默;有的喜欢引经据典, 有的喜欢用自己的语言表达;有的注重思想性, 偏爱理论色彩, 要求有理性分析;有的强调实在性, 喜欢用数字说话, 要求简洁明了;有的领导喜欢用排比句, 讲究句式的整齐、对仗;有的不刻意追求语言的形式美, 要求语言平实、自然, 把意思表达清楚即可;有的爱用脍炙人口的名言警句;有的喜欢生动活泼的群众语言;有的喜欢开门见山、一针见血;有的则喜欢旁敲侧击、娓娓道来, 如此等等。起草讲话稿不仅要熟悉领导的思路, 而且要熟悉领导的风格和语言习惯, 以领导的语言阐述领导的观点, 增强针对性, 这样写出的稿子才容易被领导接受。

适应场合。一是领导讲话稿要适应会议的时间要求。二是讲话内容要符合不同类型会议的特点。会议的种类很多, 有工作会、业务会、座谈会、表彰会、纪念会等。参加不同类型的会议, 讲话稿的内容、形式、角度和语言都有很大的不同, 不能用一个模式。工作会要在总结前一阶段工作的基础上, 对下一阶段的工作进行部署, 涵盖的内容较丰富, 语言比较庄重;业务会是研究某一项业务工作的会议, 专业性强, 讲话内容要具体实在、便于操作, 语言要朴实, 可使用专业术语;座谈会的任务是对某项工作进行研究、交流和沟通, 讲话的格调比较自由, 可以讲认识、讲经验, 也可对某项工作提出意见和要求, 语言比较轻松活泼;表彰会是为褒奖先进单位和英模人物召开的, 讲话要对受奖者的先进事迹和先进经验加以肯定和赞扬, 并号召大家向他们学习, 篇幅一般较短, 但要充满激情, 能鼓舞士气;纪念会纪念的是某一历史事件和历史人物, 讲话除对历史事件的重大意义和历史人物的丰功伟绩加以肯定和颂扬外, 还要立足当前、面向未来, 对继承光荣传统、弘扬革命精神提出要求, 语言要热情洋溢、催人奋进;宣传鼓动性的讲话重视思想的宣传和精神的鼓舞, 一般不作指示、不部署工作;分析指导性讲话针对某项工作、某一问题进行深刻的理性分析, 深入浅出, 循循善诱, 逻辑性强, 说服力强;总结评论性讲话侧重对前一段的工作, 或对大会的成果, 或对各种有价值的意见或建议, 做一番总结评论, 肯定成绩, 指出问题和今后努力方向。

适应对象。领导讲话稿要符合与会者的职业特点和接受能力。首先, 要把握听众的心理需求, 讲他们爱听的话, 解决他们迫切需要解决的问题, 做到雪中送炭, 而不是雨后送伞。其次, 要符合听众的职业特点, 要看面对的是什么样的职业群体, 是工人还是农民, 是学生还是干部。职业群体不同, 讲话引用的事例、使用的语言应有所不同。最后, 要适应听众的接受能力。听众文化水平高, 接受能力强, 可以讲得深奥一些;听众文化水平低, 接受能力差, 要讲得通俗一些。总之, 写讲话稿, 一定要适应听众, 做到深浅适当、软硬适中, 切不可不看对象, 对牛弹琴。

摘要：领导讲话稿特指各级领导人在各种重要会议和某种特殊场合以职务身份面向被领导者发表带有指示或指导性讲话时所用的文稿。领导讲话稿具有权威性、思想性、鼓动性、务实性和口语性的特点。领导讲话稿的写作要准确体现领导意图;突出权威性和现实针对性;主旨鲜明, 重点突出;语言通俗, 表达生动;适应领导、适应场合、适应对象。

关键词：领导讲话稿,领导意图,写作要求,权威性,鼓动性

参考文献

[1]王俊伟.讲话稿写作如何把握领导意图———兼谈公文的写作方法与技巧[J].应用写作, 2009 (10) .

[2]刘树杰.关于起草领导讲话稿的几点体会[J].办公室业务, 2012 (S1) .

[3]田普卫.浅谈领导讲话稿的写作要求[J].中小企业管理与科技 (中旬刊) , 2014 (03) .

3.写作基础知识作业[大全] 篇三

一、解释下列概念

观察感受材料（选材视角）立意结构层次过渡照应叙述（顺叙倒叙插叙补叙平叙）描写（细描白描直接描写间接描写人物描写景物描写场面描写）抒情（直接抒情间接抒情寓情于事寓情于理寓情于景）议论（议论三要素立论驳论归纳法演绎法因果法对比法类比法反证法归谬法）书说明

二、简要回答下列问题

1、观察有哪些方法？

2、如何提高感受能力？

3、研究写作材料有哪些方法？

4、阅读的方法有哪些？

5、选材有哪些要求？

6、立意的原则有哪些？

7、记叙文安排层次有哪些方式？

8、议论文安排层次有哪些方式？

9、一般在什么情况下文章写作需要过渡？

10、文章写作中可有哪些照应方法？

11、记叙文的开头一般有哪些方式？议论文的开头一般有哪些方式？

12、记叙文的结尾一般有哪些方式？议论文的结尾一般有哪些方式？

13、谈谈写作时运用语言要达到的要求。

14、文章写作运用的基本表达方式有哪些？

15、人物描写包括哪些内容？

16、景物描写包括哪些方面？

三、按下列要求进行100～200左右的片断写作训练

1、用记叙、描写、说明方法写观察笔记：人、事、景、物

2、用抒情、议论方法写心理感受笔记：人、事、景、物

四、写作训练

4.领导讲话写作大全篇四

专业考试中的电影评论写作和一般的学术研究型的电影评论的写作方向和考试要求不一样，考虑到考生的学术素养和观影经验，不会对考生有很高的要求。

(一)影评考试内容

1．主题的揭示

任何一部艺术作品都试图用自己独特的表达方式和艺术语言传达作者的思想和情感，影视作品亦不例外，评论者必须通过对作品的读解把握和主题揭示；对主题读解和把握虽可能有差异，但它相对地具有客观性、准确性；对主题准确且深入的理解与分析，是对考生视听语言读解能力以及思考的综合、概括能力的考核。

2．情节结构的把握

能用最简练的语言介绍银幕故事；能对全片的情节结构准确把握，了解全片情节的起点、中点和终点；对情节结构的设置与人物主题的必然关系有一定认识。

3．人物和人物关系的分析

分析作品中主次人物及他们的关系；分析主要人物性格的多面性和复杂性；把握和分析人物关系发展中的矛盾冲突以及解决的方式，他们和创作者所要表达的思

想和情感的关联。

4．视听语言的初步读解

对影像的读解主要包括画面、色彩、灯光、镜头运动方式等；对声音的读解主要包括音乐和音响，台词和对白、旁白等；还有蒙太奇以及表演、细节等的读解与分析。

鉴于考生只是初涉影视艺术，故视听语言的读解和分析，要善于抓住印象最深刻的画面和段落，或他们在开头、结尾高潮中的综合运用。

以上为影评写作可能涉及的主要内容，一一列出并不意味着考试必须面面俱到，影评写作应根据实际情况，提倡在相对完整(思想与艺术)的分析基础上，做到重点突出、详略得当。

(二)影评写作要求与考试形式

影视剧评论属议论文范畴。切忌写成纯感性的读后感，随笔、散文之类。除按中学议论文的一般写作标准要求考生，鼓励视角新颖、观点独特而又言之有理的个性鲜明的文章。考场内当场观看影视剧短片；考试时间为150分钟(观摩时间不计在内)；评论文章字数为1500字寿右．

影评写作常见的11个问题以及克服途径

1．复述代替论述——克服的途径是采取逻辑思路，而不是剧情思路来构思。

2．面面俱到地‘蜻蜒点水”。即结构散——克服的途径是内容、形式两大块要融为一体。

3．不会联系具体内容——克服的途径是加强影片分析。所谓分析，不是对情节的重复，而是在理解情节的基础上，对你在情节中所发现的问题进行分析，是自己给自己提出几个什么来回答

4．不会逻辑地表达感觉——克服的途径是在领会许多意义后，要总结出文章整体上最根本的“意义”，这才会有逻辑性。

5．观点陈旧老套——克服的途径是在内容方面要理解得深，艺术方面要体会出新。

6．段落的长短缺少节奏上的变化，有的甚至一段到底，连标点都是“逗号”——克服的途径是：说完一层意思就另分一段，即宁肯多分段，也别不分段。

7．不会开头或结尾——克服的途径是开头可奇、深、新，要能引领下文；结尾可扣题、升华或讲究启发性，结尾时的败笔最可惜(“总之”之类的画蛇添足也是败笔)。文风可以哲

理化，也可感情化。

8．人物分析不知分主次——克服的途径是，要把人物形象看成一个体系，找出主人公，然后找出围绕着主人公的各种人物关系，在此基础上来分析不同人物在剧情中所起的不同作用。

9．不注意观察细节——克服的途径是注意看影片，因为有的细节本身就能构成一篇影评，比如((黄土地》中翠巧的几次挑水，《我的父亲母亲》中那只大青花碗和‘路’。

10．跑题现象：全篇跑题与中间拐弯——克服的途径是在列提纲阶段不能缺少逻辑性，要设计好提纲后再动笔。另外，在观点与观点之间要有自然的过渡感，这也要事先设计一下。

5.应用文写作大全下载(共2篇) 篇五

祝酒词：与开幕词相仿，但更简单扼要，在最后有举杯祝愿内容。

格式内容：篇幅简短，语言口语化，态度热情。

［范例参考］

女士们、先生们：

晚上好！“中国国际xx展览会”今天开幕了。今晚，我们有机会同各界朋友欢聚，感到很高兴。我谨代表中国国际贸易促进委员会xx市分会，对各位朋友光临我们的招待会，表示热烈欢迎！

今晚,各国朋友欢聚一堂，我希望中外同行广交朋友，寻求合作，共同度过一个愉快的夜晚。

最后，请大家举杯，为中国国际xx展览会的圆满成功，为朋友们的健康，干杯！

感谢信：感谢信是一种礼仪文书，用于商务活动中的许多非协议的合同中，一方受惠于另一方，应及时地表达谢忱，使对方在付出劳动后得到心理上的收益，它是一种不可少的公关手段。

［格式内容］感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短，中文200字左右即可；对收信人为自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把对方给你带来的好处都写清楚，不要含糊其词；表示感谢的话要合乎商家往来的习惯，语气不应过于卑屈。谢意之外，如果允许别人什么应切实可行，能说到做到。

［范例参考］

感谢信

xxxx电缆有限公司于xx年x月x口在南京举行隆重开业典礼，此间收到全国各地许多同行、用户以及外国公司的贺电、贺函和贺礼。上级机关及全国各地单位的领导，世界各地的贵宾，国内最著名的电缆线路专家等亲临参加庆典，寄予我公司极大的希望，谨此一并致谢，并愿一知既往与各方加强联系。进行更广泛、更友好的合作。xxxx电缆有限公司

董事长:xxx 总经理:xxx xx年x月x日

介绍信介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体。它具有介绍、证明的双重作用。

[格式内容] 介绍信主要有两种形式，普通介绍信和专用介绍信。

普通介绍信一般不带存根，正中写介绍信。内容包括:称呼、正文、结尾、署名和门期，并注上有效日期。

专用介绍信共有两联，一联是存根，另一联是介绍信的本文。两联正中有间缝，同时编有号码。[范例参考] 范例一普通介绍信

普通介绍信：

兹介绍我公司同志等人（系我公司），前往贵处联系，请接洽。此致

敬礼

xx公司（盖章）

范例二专用介绍信专用介绍信(存根)(字第号)等人前往联系。

年月日

（有效期天）

„xx字第x号„„„（盖章）„„

开幕词在表示欢迎后是介绍本次会议的意义、主办人的意愿的讲话。

［格式内容］篇幅要求简短，内容切忌重复、罗嗦，语言要求口语化、富有感情色彩，又要求生动活泼;语气要热请、友好。

［范例参考］

在中国国际xx展览会开幕式上的讲话

女士们、先生们：

同志们：

本届展览会将集中展示具有国际水准的各类xx产品及生产设备，为来自全

最后，预祝中国国际xx展览会圆满成功!感谢大家!表扬信：表扬信是对他人的行为表示赞扬的信函。在表扬信中应反映他人的事迹与品质，赞扬不要太过分。语言要热情而简朴。[格式内容] 1．标题。写成 “表扬信”即可。

2．称谓。一般写给被表扬人的上级领导单位。3．事迹经过。4．表扬的语句。5．学习的语句。

慰问信：是表示向对方关怀、慰问的信函。它是有关机关或者个人，以组织或个人的名义在他人处于特殊的情况下(如战争、自然灾害、事故)，或在节假日，向对方表示问候、关心的应用文。慰问信包括两种:一种是表示同情安慰;另一种是在节日表示问候。信应写得态度诚恳、真切。[格式内容] 1．标题。可写成慰问信或者xxxx致xxxx的慰问信。2.称谓。称谓应表示尊敬。

3.慰问的原因。可写事件的情况，或介绍他人的事迹等。4.慰问。

5.署名和署时。

通告：通告是使用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。通告不同公告。

通告主要用于有关单位开展业务工作需要。

【格式内容】

1、标题的写法有三种：

①”通告

②关于xxx的通告。

③xxx关于xxx的通告。

2、原由。

3、通告事项。

4、结语。用特此通告表达。

【范例参考】 xx电力工业局关于使用定期借记业务结算方式的通告

根据中国人民银行xx分行的通知精神，从2001年12月起，原来使用xx市专用委托收款方式结算电费的用电户，将统一xx电子资金转帐系统定期借记系统。为此，对于愿使用专用委托收款结算方式缴交电费的企事业单位客户，我局将从2001年 12月起改为使用定期借记方式收取电费。请有关用电户配合我局做好以下工作，以便顺利结算电费：

一、请各用电客户尽快与开户银行联系，按照中国人民银行xx分行的统一要求签订《定期借记业务授权委托书》，并于2002年1月31日前将复印件送达所在区供电局。

二、部分商业银行由于系统升级原因更改了开户银行账号格式，请客户在签订《定期借记业务授权委托书》的同时与贵开户银行确认新的银行账号，并于2002年 1月31日前以正式公函形式通知我局，若届时未受到客户的《定期借记业务授权委托书》及新的银行帐号的，客户将无法使用定期借记方式缴交电费，我局将采取现金方式收取电费。

三、由于定期借记业务系统投运后，银行系统将不再代为传递电费票据，故我局将统一采取邮政递送，客户签收的方式派发电费票据予客户。为了确认各客户的邮递地址以及签收人，请客户于2002年1月2日至1月5日前往所在区供电局领取2001年12月份的电费发票，同时填报有关资料交我局工作人员(具体格式将在各营业点派发)。

特此通告

x x电力工业局 2001年12月10日

函：函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。

【格式内容】

1、标题。写成“关于x x x的函”。

2、主送机关。

3、原由。

4、函告的事项。

5、结语。

会议纪要：是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。会议纪要不同于会议记录。会议纪要对企事业单位、机关团体都适用。

【格式内容】

1、标题。由“会议名称+会议纪要”构成。

2、导言。介绍会议召开的基本情况，如时间、地点，参加人，讨论的问题。

3、会议的成果及议定的事项。应逐项列出。

4、希望。

请示：适用于向上级机关请求批准、请示用。

［格式内容］

1.标题。一般写成“关于xxx的请示”。2.主送机关（只写一个）。3.请示的原因。4.请示的事项。5.结语。

报告：是向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见和建议，答复上级机关的询问的公文。

［格式内容］

1．标题。一般写成“关于xxx的报告”。2．原由。说明根据而报告。

3.报告事项。应条理清楚、重点突出。4．结语。用“专此报告”表达。1995年3月3日

书信：书信

（1）称呼：第一行顶格写，后用冒号。

（2）正文：另起一行空两格。一般先写问候语，再写主要内容。

（3）结尾：写祝颂语。“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写，也可独占一行，空两格写。“健康”、“敬礼”等用语要另起一行，顶格写。

（4）署名：写在另起一行的偏右处。

（5）日期：写在署名下一行的右边。

（6）用语要简洁得体、条理清晰，有真情实感

通知：通知

（1）标题：第一行居中写明“通知”或“关于xx的通知”。

（2）称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。

（3）正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。

（4）署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。

（5）日期：写在署名下一行的右边。

启事：启事

（1）标题：第一行居中写明“xx启事”。

（2）正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领。

（3）署名。

（4）日期。

启事不具备法令性、政策性、因而也没有强制性和约束性。

启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等多种。

申请书：

（1）标题：第一行居中写明“申请”或“xxx申请”，加上标明性质的字样。

（2）称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名，后用冒号。

（3）正文：另起一行空两格写申请内容。内容应包括三个方面：第一，申请什么，要求批准什么；第二，提出申请的目的和理由；第三，表明自己的态度（或决心、愿望等）。

（4）结尾：写表示敬意之类的专用语。

（5）署名。

（6）日期。

申请书与请柬、感谢信、倡议书等属于专用信。申请书除第一行居中写申请名称外，其于部分与一般书信的格式一样。请求的事情一定要写明确，理由要充分，言辞也要恳切。

广播稿：

（1）要通俗化、口语化。（2）简洁明了。（3）生动活泼。

（4）音调和谐。（5）新、快、短。说明书：

（1）实用性。（2）科学性。（3）突出特点，强调特征。（4）用语通俗简明。

说明书是一种实用性说明文体，常用于对工农业产品销售、书籍资料出版及电影戏剧演出等等的说明介绍。说明书有两种形式：条款式和短文式。

新闻：（1）标题：是新闻内容的提要。除正题外，前面可家加引题，后面可加副题。

（2）导语：开门见山，简明扼要地写出新闻事实或中心。有叙述式导语、描写式导语提问式导语等。

（3）主体部分：具体展开事实的叙述或进一步突出中心。新闻及时、准确地报道国内外新近发生的重要事件，一般篇幅较短。基本要素是时间、地点、事件等。内容必须真实，要“用事实说话”。

请假条：

（1）标题：第一行居中写明“请假条”。

（2）称呼：第一行顶格写，后用冒号。

（3）正文：另起一行空两格写请假内容，交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。

（4）署名。

（5）日期。

倡议书：

（1）发出倡议的根据，目的，原因

（2）具体内容和具体事项

（3）结尾写出倡议书的决心和期望（4）署名。

（5）日期。

请柬：

（1）封面包括请柬二字及活动名称，请柬二字字体较大，可进行艺术加工，如采用美术字体，增加装饰图案或烫金等。

（2）背面顶格写被邀请者的姓名（或单位名称）。

（3）正文主要交待活动内容（如庆祝会、联欢会等）及活动时间、地点等。如果是邀请参加会议，应写明会期、乘车路线等应知事项。

（4）应以“此致??敬礼”或“顺致??崇高的敬意”等礼仪性语句结尾，最后应署名邀请者（或单位）的名称及发请柬的时间。

（5）语言上除要求简洁、明确外，还要措辞文雅、大方和热情。

感谢信：

感谢信

敬爱的xxx：

具体事件

感谢之情

人物

日期

篇二：应用文写作格式大全应用文写作格式大全

祝酒词：与开幕词相仿，但更简单扼要，在最后有举杯祝愿内容。

格式内容：篇幅简短，语言口语化，态度热情。

［范例参考］

女士们、先生们：

今晚,各国朋友欢聚一堂，我希望中外同行广交朋友，寻求合作，共同度过一个愉快的夜晚。

最后，请大家举杯，为中国国际xx展览会的圆满成功，为朋友们的健康，干杯！

［范例参考］

感谢信

董事长:xxx 总经理:xxx xx年x月x日

介绍信介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体。它具有介绍、证明的双重作用。

[格式内容] 介绍信主要有两种形式，普通介绍信和专用介绍信。普通介绍信一般不带存根，正中写介绍信。内容包括:称呼、正文、结尾、署名和门期，并注上有效日期。

专用介绍信共有两联，一联是存根，另一联是介绍信的本文。两联正中有间

缝，同时编有号码。[范例参考] 范例一普通介绍信

普通介绍信：

兹介绍我公司同志等人（系我公司），前往贵处联系，请接洽。此致

敬礼

xx公司（盖章）

范例二专用介绍信

专用介绍信(存根)(字第号)等人前往联系。

年月日

（有效期天）

„xx字第x号„„„（盖章）„„

开幕词在表示欢迎后是介绍本次会议的意义、主办人的意愿的讲话。

［格式内容］篇幅要求简短，内容切忌重复、罗嗦，语言要求口语化、富有感情色彩，又要求生动活泼;语气要热请、友好。

［范例参考］在中国国际xx展览会开幕式上的讲话

女士们、先生们：

同志们：

本届展览会将集中展示具有国际水准的各类xx产品及生产设备，为来自全

2．称谓。一般写给被表扬人的上级领导单位。3．事迹经过。4．表扬的语句。5．学习的语句。

3.慰问的原因。可写事件的情况，或介绍他人的事迹等。4.慰问。

5.署名和署时。

通告：通告是使用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。通告不同公告。

通告主要用于有关单位开展业务工作需要。

【格式内容】

1、标题的写法有三种：

①”通告

②关于xxx的通告。

③xxx关于xxx的通告。

2、原由。

3、通告事项。

4、结语。用特此通告表达。

【范例参考】

xx电力工业局关于使用定期借记业务结算方式的通告

特此通告

x x电力工业局 2001年12月10日

函：函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。

【格式内容】

1、标题。写成“关于x x x的函”。

2、主送机关。

3、原由。

4、函告的事项。

5、结语。

会议纪要：是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。会议纪要不同于会议记录。会议纪要对企事业单位、机关团体都适用。

【格式内容】

1、标题。由“会议名称+会议纪要”构成。

2、导言。介绍会议召开的基本情况，如时间、地点，参加人，讨论的问题。

3、会议的成果及议定的事项。应逐项列出。

4、希望。

请示：适用于向上级机关请求批准、请示用。

［格式内容］

1.标题。一般写成“关于xxx的请示”。2.主送机关（只写一个）。3.请示的原因。4.请示的事项。5.结语。

报告：是向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见和建议，答复上级机关的询问的公文。

［格式内容］

1．标题。一般写成“关于xxx的报告”。2．原由。说明根据而报告。

3.报告事项。应条理清楚、重点突出。4．结语。用“专此报告”表达。1995年3月3日

书信：书信

（1）称呼：第一行顶格写，后用冒号。

（2）正文：另起一行空两格。一般先写问候语，再写主要内容。

（3）结尾：写祝颂语。“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写，也可独占一行，空两格写。“健康”、“敬礼”等用语要另起一行，顶格写。

（4）署名：写在另起一行的偏右处。

（5）日期：写在署名下一行的右边。（6）用语要简洁得体、条理清晰，有真情实感

通知：通知

（1）标题：第一行居中写明“通知”或“关于xx的通知”。

（2）称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。

（3）正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。

（4）署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。

（5）日期：写在署名下一行的右边。

启事：启事

（1）标题：第一行居中写明“xx启事”。

（3）署名。

（4）日期。

启事不具备法令性、政策性、因而也没有强制性和约束性。

启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等多种。

申请书：

（1）标题：第一行居中写明“申请”或“xxx申请”，加上标明性质的字样。

（2）称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名，后用冒号。

（4）结尾：写表示敬意之类的专用语。

（5）署名。

（6）日期。

广播稿：

（1）要通俗化、口语化。（2）简洁明了。（3）生动活泼。

（4）音调和谐。（5）新、快、短。说明书：

（1）实用性。（2）科学性。（3）突出特点，强调特征。（4）用语通俗简明。

说明书是一种实用性说明文体，常用于对工农业产品销售、书籍资料出版及电影戏剧演出等等的说明介绍。说明书有两种形式：条款式和短文式。

新闻：

（1）标题：是新闻内容的提要。除正题外，前面可家加引题，后面可加副题。

（2）导语：开门见山，简明扼要地写出新闻事实或中心。有叙述式导语、描写式导语提问式导语等。

请假条：

（1）标题：第一行居中写明“请假条”。

（2）称呼：第一行顶格写，后用冒号。（3）正文：另起一行空两格写请假内容，交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。

（4）署名。

（5）日期。

倡议书：

（1）发出倡议的根据，目的，原因

（2）具体内容和具体事项（3）结尾写出倡议书的决心和期望

（4）署名。

（5）日期。

请柬：

（1）封面包括请柬二字及活动名称，请柬二字字体较大，可进行艺术加工，如采用美术字体，增加装饰图案或烫金等。

（2）背面顶格写被邀请者的姓名（或单位名称）。

（3）正文主要交待活动内容（如庆祝会、联欢会等）及活动时间、地点等。如果是邀请参加会议，应写明会期、乘车路线等应知事项。

（4）应以“此致??敬礼”或“顺致??崇高的敬意”等礼仪性语句结尾，最后应署名邀请者（或单位）的名称及发请柬的时间。

（5）语言上除要求简洁、明确外，还要措辞文雅、大方和热情。

感谢信：

感谢信

敬爱的xxx：

具体事件

感谢之情

人物

日期

1、书信

一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。（2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。（3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。（4）署名。一般写在祝颂词下行的后半行。（5）日期。写在署名下一行，靠右边写上写作的年月日。

请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。

2、启事

启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。

3、通知

通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。

4、电报

在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。电文一般不加称呼，不点标点，不留空格。署名紧接正文，可用对方熟知的略语表示。数字一般用阿拉伯数字表示，每一格最多可写四位数。写电文既要简洁，又要明白，不要因过简而产生歧义，引起误解。

5、新闻

新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：（1）标题概括简讯的主要内容。

（2）导语导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。

（3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。（4）结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。

6、广播稿

广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果，语言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白话），避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“?希望小学?每个学生都有本《家长捐资助学调查》。”读起来容易使人产生不同的理解。

7、申请书

写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。申请书的一般格式是：（1）标题包括事由和文件名称，如“入团申请书”。（2）正文包括申请原因。（3）此致、敬礼。（4）申请人。（5）日期。

6.领导讲话写作大全篇六

一、不同行业对文案策划的岗位职责要求不同

“策划”就是一种思维方法，是一种分析问题、解决问题的方法，是一种把知识转化为能力的方法，是一种关于个人和组织创新发展的方法，也是一种关于个人和组织竞争制胜的方法。这种方法应该和每一个人的生涯如影相随。可以说经营无处不在，策划无处不用。

不同行业的文案策划的岗位职责大同小异，但也同中有异。

1、商场文案策划岗位职责

(1)负责公司在各媒体上所发布广告的规划与创意。

(2)负责商场促销活动、公共宣传活动的策划、指导和实施。

(3)负责公司月、季、年度广告计划的制订。

(4)负责企业宣传、广告、促销等各类计划、活动方案和文案的撰写。

(5)负责各类宣传品所需文字内容的组织和整理。

(6)负责调查行业竞争对手及同行业各项促销活动，并提出应对策略。

(7)负责调研宏观经济动态，同时研究微观经济动态，为公司领导决策提供准确依据。

(8)负责跟进和落实促销及各项活动的实施及细节的把握。

2、广告公司文案策划岗位职责

(1)负责品牌宣传推广的文案策划;

(2)负责产品宣传推广的文案策划;

(3)负责品牌或产品的执行方案与新闻稿件的撰写;

(4)负责各项大型活动的执行方案与新闻稿件的撰写。

3、文化传媒公司文案策划岗位职责

(1)熟悉中华民族传统文化，善于将文化与教育相结合，对教育本质的深刻理解。

(2)思想活跃，才思敏捷，优秀的创作能力

(3)深厚的文字功底，良好的文字驾驭能力，丰富的个案创作经验

(5)本科以上学历，两年以上广告公司文案工作经验，兼懂艺术、教育、校园文化者优先。

(6)较高的广告、媒体文稿的撰写能力

策划与创意源于文化的底蕴，生于思维的碰撞，精于阅历的积淀。策划总要求有新的创意，并直接针对市场和销售。策划和创意要求从业人员是专家，而非仙家;是解决问题而非点石成金。策划创意是团队组织行为、专家行为、工业化流程行为相结合的智业产业，是一项

长期持久的事业。

二、策划文稿的撰写要求

(1)最忌空洞无物、闭门造车。

辞藻堆砌、华而不实。

文笔不畅、别字先生

(2)文章是思维的外在体现，低劣的稿件将给公司形象造成不可弥补的损失。

(3)策划人这个岗位总要面临各种新鲜的事物，要求从业者能在最短时间对项目做出尽可能深入的了解。

(4)策划离不开深入细微的调查研究。

策划人在撰写文稿前必须先对相关领域进行“速成学习”，尽快由一无所知变成行家里手。

只有经过调查研究，走出去了解情况，脑子里有东西了，再动笔

才能写出好的策划文案。

(5)调查研究的方法很多。最有效的是拜访业内前辈行家，此外还有查阅文献资料、对客户做访谈等等。

(6)策划人应时刻关注时事动态、新闻政策，这样才能找出符合时代的亮点、避免不必要的禁讳、得到客户的认可。

三、策划文案的格式规范

文案要使用规范的格式录入，并养成良好的、训练有素的办公习惯

给客户的策划稿件一般应套用公司规定形式的页眉、页角、页码，并使用规范的Word、Excel文档格式排版、编号。若打印协议书一类的正规文件，一般应遵循“标题用黑体，正文用宋体”。

7.领导讲话写作大全篇七

“Taking into account all of these factors, we have reached the realization that...”“Accordingly/Consequently/As a result,it is not difficult to draw the conclusion that...”各位2015考研同学，你脑海中游荡着诸如此类的句子么?太奇考研小编在采访李同学，提到考研英语模板类句子的时候，他就能脱口而出，让这些句子就像精灵一般在我们耳边跳跃着。明明就是纯正的国人，跟他谈起考研英语，一股英伦范就在身上油然而生。

太奇考研小编：对于考研英语作文，李同学在看到作文题目时会想些什么呢?

李同学：首先要确立作文主旨，要明白出题者意图、找到写作的方向。这也是保证“文对题”的前提吧。假如作文中心思想都跑偏了，相信再好的语言组织也得不到高分的。在刚刚看到作文题目的时候，我也会大脑断片儿，在这个时候最重要的是保持冷静，不能被“纸老虎”吓到。可以在脑海中回顾下平时积累的作文素材，找到与作文题目相关的，然后在大脑中做出“开头——中间——转折/递进——结尾”的整体谋篇布局。

太奇考研小编：恩，刚刚李同学提到了作文素材积累，请问您平时都是怎么进行的呢?要积累什么类型的材料呢?

李同学：这就要从英语作文考查方向来看，英语一的作文题目重视学术、观念，具有一定的抽象性，英语二的题目重视数据和调查，和现实热点联系紧密。所以我平时一是会关注社会热点问题，因为很可能考研作文就会以其为话题来出题。然后通过热点进行思考，设想假如写作文的话，都要从什么角度去写，自己的观点是什么。这样慢慢才能在脑海中积累更多的素材。其次，要多看各类英语刊物报纸，从中了解专有名词的表述方法、社会人士的观念态度等，这也是准备材料证明的一个好方法，不至于在写作时无话可说、无地取证。太奇考研小编：看来李同学在平时真是没少下工夫，才能在考场上发挥的游刃有余。谈过了这些大的方面，还想请教下李同学对写考研作文写作细节上有什么建议能分享给我们呢?

李同学：恩，说到细节上，我认为最重要的就是词汇、语法的准确应用。单词一定不能出现拼写错误，如果实在不能保证某些单词的正确性，那么可以思考下换一种表达方式，所以建议以后的考研生在进行英语复习时，一定要重视英语词汇、尤其是考研英语高频词汇的记忆，以防出现“词到用时方恨少”的苦愁。再者，还要注重多积累词汇的固定搭配，避免一些低级错误的出现。

太奇考研小编：恩，很感谢李同学的建议。在邀请您来做考研英语经验交流活动之前，我也阅读了您写的文章，感觉整体工整，行文紧凑，对此能为我们透漏一下秘诀吗?

李同学：恩，秘诀谈不上的，一点建议就是，考研同学可以多熟记一些作文模板，例如“Taking into account all of these factors, we have reached the realization that...”“Accordingly/Consequently/As a result,it is not difficult to draw the conclusion that...”这些“百用”句型;其次，上下文要注意“起承转合”词汇的使用，可以增强文章内容的连贯性。建议各位进行考研英语作文复习的同学，一定要多练习写作，不能仅是简简单单的在脑海中构思，只有实际练习，才能发现不足所在，例如某个英语单词到底怎么拼写、在文章中用哪个词汇更合适，等等。

太奇考研小编：李同学谈起考研英语作文真是有条不紊呢。除了以上这些，李同学认为能为作文增添光彩的还有什么呢?

李同学：为文章增加闪光点的当属谚语、成语的运用了。正确的谚语使用，不仅能使文章意义表达更清晰，而且还会为评分老师留下“博学”的印象呢。归根结底，还是一个平时积累问题，只有会的多了，才谈得上应用。水滴石穿，相信每位2015考研童鞋通过努力都会取得不错的成绩。

太奇考研小编：非常感谢李同学的经验传授，我本身都是受益匪浅了，也希望2015考研同学能够从中收获经验。同时，也祝李同学在校生活更加顺利、成绩更优秀!

8.领导讲话写作大全篇八

一、单项选择题

1，联合行文时，作者应是(a)。A．同级机关 B．同一系统的机关

C．三个以上的机关 D．行政主管机关与业务指导机关 2．维护文件的高度严密性是指(b)。

A．公文的保密性 B．公文语言结构的严密 c．公文行文程序的严密 D．施行办法的严密 3．公文中的祈使句常常依靠(b)。A．语气词表述 B．惯用的句式表达 c．感叹词表达 D．无主句表达

4．为了维护政令一致，凡下行公文(c)。A．都要向上级请示

B．都要和有关机关协商

c．内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致 D．都与有关部门联合发文

5．供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作 c)。

A．草稿 B．定稿 C．正本 D．副本

6．公文区别于其他信息记录的特点是(d)。A．传播知识 B．具备查考价值

c．书面文字材料 D．具备法定的权威性

7．用于记载会议主要精神和议定事项的公文是(c)。A．决议 B．会议记录 C．会议纪要 D．议案

8．当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用(c)的方式。

A．越级行文 B．直接行文 C．多级行文 D，同时行文

9．公文要选择适宜的行文方式，一般不得(c)。A．逐级行文 B．多级行文 c．越级行文 D．直接行文

10．公文的形成与发挥作用须依赖于(a)。A．公文处理 B．收文处理

c．发文处理 D．办毕公文处理 11．由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动，是发文处理中的(d)。

A．会商 B．审核 C．注发 D．签发

12．调查报告的结构一般包括(a)。

A．标题、导语、正文、结语 B．标题、正文、落款 c．开头、导语、主体、结尾 D．标题、正文、结语 13．以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于(a)。

A．规范性文件 B．领导指导性文件 c．呈请性文件 D．证明性文件

14．内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫作(d)。

A．平行 B．加急件 C．特急件 D，急件 15．决定必须由(d)。

A．党政机关联合发文 B．会议讨论之后才能发文 c．政府部门制发 D．党、政府领导机关制发 16．通报情况使用(c)。A．通知 B．通告

C．通报 D．情况报告

17．通报的表达方式侧重于(a)。A．叙事 B．说理

C．说明 D．说明、说理

18．办公室更改电话号码，可用(c)公布周知。A．通知 B．通告

C．启事 D．布告

19．批复是答复下级请示的文件，是(a)。A．被动发文 B．主动发文

c．是对报告的批件 D．下级没有请示，用来指导工作的 20．规范性公文标题的时间是(a)。

A．公文发布的时间 B．公文撰写的时间 C．公文打印的时间 D．公文讨论的时间

21．新的规范性公文产生了，对同一事物约束、规范的旧文件应(d)。

A．两法并存 B．新不废旧 C．相辅相成 D．废止旧法

22．条例、规定、办法、决定是属于公文中的(b)。A．领导指导性文件 B．规范性文件 C．公布性文件 D．商洽性文件 22．机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的(b)。

A．拟办 B．批办 C．承办 D．查办

24．用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件，称作(c)。

A．条例 B．规定c C．办法 D．决定

25．用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件，称为(b)。A．命令 B．指示 C．批复 D．通知

26．为加快文件的传递，可采用(b)。A．逐级行文 B．多级行文 c．越级行文 D．直接行文

27．非同一系统的任何机关相互行文都使用(b)。A．上行文 B．平行文 C．通知 D．下行文

28．根据文件来源，在一个机关内部可将公文分为(a)。A．收文、发文 B．上行文、平行文、下行文

c．通用公文、专业公文 D．本机关制发的和内部使用的公文

29．商洽性文件的主要文种是(c)。A．请示 B．通知 C．函 D．通报

30．地方性行政法规的制发，应由(d)。A．全国人民代表大会 B．国务院

c．国家主席 D．地方人民代表大会和地方政府 31．规范性公文的一致性表现在(a)。

A．与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系 B．文件结构的周密有效 c．文件的文字条理清楚 D．文件的语言简约不繁 32．批办是指(b)。

A．对发文稿的审核批示 B．对收文应如何办理所作的批示 c．对公文正本的复核意见 D．对请示报告的处理 33．党政机关的行文关系有(b)。

A．逐级行文多级行文直贯到底的行文 B．上行文下行文平行文

c．逐级行文多级行文超级行文 D．超级行文下行文平行文 34．公文的语言应当是(a)。A．庄重严谨 B．华丽流畅 c．威严有力 D．古朴典雅 35．公文中的词语应(a)。A．含义确切 B．韵味无穷 C．可圈可点 D．色彩丰富

36．公文具有法定的权威性，其制发必须是(d)。A．法律部门 B．上级机关 C．部门领导 D．法定作者

37．用于答复下级机关请示事项的公文是(c)。A．指不 B，请示 C．批复 D．命令

38．用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项的公文是

(b)。

A．通知 B．通告 C．公告 D．通报

39．含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全与利益遭受到严重损害的文件，属于(c)。

A．秘密文件 B．绝密文件 C．机密文件 D．保密文件

40．向非同一组织系统的任何机关发送的文件属于(b)。A．上仃文 B．平行文 C．下行文 D．越级行文

二、多项选择题

1．公告的主要特点是()。

A．公布范围的广泛性 B．郑重宣告的庄重性、严肃性 c．法定作者的限定性 D．内容明确、具体 2．标注公文的主送机关可使用()。A．全称 B．简称

c．同类机关统称 D．规范化简称 3．公文对语句的基本要求是()。

A．含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧义 B．句子成分搭配得当

c．可以隐去句子中的必须有的成分 D．改变语序安排 E．创造新颖句子

4．下面句子有语病的是()。

A．会议是在酷热的气温中召开的 B．这样的活动乐意使农民接受 c．这个季度亏损减少了两倍 D．三个质量管理小组分获一、二、三等奖，奖金额分别为1000元、800元、500元

E．这是一个很好的报告，它能引人深思，促人猛醒，催人奋进

5．公文写作之前要()。

A．明确行文目的 B．向领导请示写法 c．确定使用的文种 D．选择适当的语言 6．应向直接上级机关抄送的文件包括()。A．向自己下级机关主送的重要文件

B．受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示 c．向平级业务主管部门主送的请求批准的函件 D．按规定越级向更高层级机关主送的文件 7．维护公文的简明性易出的问题是()。

A．赘言泛滥，大量重复 B．语言含混，语义多歧 c．归类不准，文不对题 D．主题不明，离题万里 E．内容不全，挂一漏万

8．禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有()。

A．主送给上级机关的请求批准的请示 B．主送给平级机关的商洽性函件

c．主送给有关下级机关的政策性批复 D．主送给上级机关的请求指示的请示

9．遵守行文规则是为了()。

A．确保公文迅速、准确传递 D．避免行文紊乱 c．保障公文旅行 D．确定行文关系 E．控制发文数量

10．能够联合行文的机关应是()。

A．同级政府之间 B．政府各部门之间

C．上级党委和下级政府之间 D．政府部门和同级人民团体之间

E．政府及其部门与同级党委 11．下面说法不正确的有()。

A．盖印应端正、清晰，做到上压正文，下压成文日期 B．一件联合发文，可有数个发文号

c．联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准 D．公文中的附注一般标注于主题词下方 E．题注一般用圆括号标注于标题下方 12．具备法定效力的公文稿本有()。A．副本 B．草稿 C．定稿 D．试行本 E．暂行本

13．应立卷的文件必须是()。

A．办理完毕的 B．有查考价值的

c．机关在工作中形成的 D．完全失去现行效用的 14．越级行文的条件是()。A．情况紧急

B．经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决 c．需直接询问、答复或联系具体事项 D．检举直接上级机关

15．工作报告在党的机关可用于()。A．请求批准 B．提出建议

C．答复上级询问 D．反映情况 16．可用来发布规章的文件有()。A．命令 B．决定 C．通知 D．通告

17．下面属于公文必备的基本组成部分有()。A．发文机关 B．报送机关 C．标题 D．题注 E．成文日期

18．规范性公文正本的特殊形式有 A．抄本 B．试行本

C．暂行本 D．修订本

19．下面说法错误的有()。

A．公文的标题由作者、事由、文种组成

B．拟写标题时，为了简炼，可以不标明文种

c．所有的规范性公文的标题，都可以省略作者及事由部分 D．为了语意确切，不产生歧义，公文标题字数可以到60字以上

E．每一份公文都必须正确标明文种 20．下面说法正确的有()。

A．不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本

B．草稿是原始的非正式文稿，不具备正式公文的效用 c．副本是正本的复份，具备正式公文的法定效用

D．试行—乒是试验推行本，不具备正式公文的法定效用 E．定稿即正本

21．转发的对象包括()。A．上级文件 B．下级文件

C．平级文件 D．不相隶属机关的文件

22．需要在首页标注签发人的公文文种包括()。A．请示 B．报告 C．指示 D．命令

23．可用来签批和书写公文的字迹材料有()。A．墨汁 B．碳素墨水

C．蓝黑墨水 D．纯蓝墨水

24．根据形成和作用的公务活动领域，公文可分为()。A．法定正式公文 B．通用公文 C．非法定正式公文 D．专用公文 E．规范性文种

25．我国法定的规范性文件包括()。A：条例 B．规定 C．通告 D．办法 E．决定 26．在下行文中提出执行要求时，要使受文者不折不扣执行文件，应写作()。

A．参照执行 B．遵照执行 c．参酌执行 D．按照执行

27．如下公文处理环节属于收文处理过程的是()。A．拟办 B．拟稿 C．批办 D．注办

28．公文写作的基本要求有()。

A．符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规 B．一文一事，中心明确 C．用语庄严、简明、通顺

D．为使各方面了解情况，多印发文件 E．格式不必强求一致

29．撰拟规范性公文应遵循()要求。A．高度的一致性 B．高度的严密性 C．公文的稳定性 D．公文的连续性 E．公文的灵活性

30．维护公文的稳定性易出的问题是()。

A．仓促制定文件，不合实际 B．规定的表述过于绝对化 C．内容不全面 D．层次混合，割裂事项联系 E．与其他法规性文件抵触

31．重要公文的签发者应是机关()。A．正职领导 B．主持常务的副职领导

c．主持专项业务的副职领导 D．综合部门负责人 32，有领导被领导关系的机关行文时可采用的行文方式有()。

A．逐级行文 B．越级行文 C．直接行文 D．多级行文

33，中共B县县委向全县党的各级组织提出开展“三讲”工作的原则和要求，用()。A．决议 B．指示 C．通报 D．通知

34．条例的制发权属于()。A．国务院 B．党的中央组织

c．国务院所属各部委 D．各省、自治区、直辖市政府 35．我国法定的公布性文件包括()。A．通知 B．通告 C，通报 D．公告 E．报告

三、判断题

1．通常一件公文只有一个主送机关，防止多头主送。()2．公文的制发必须符合客观实际，反映客观事物的本来面貌，不能报喜不报忧。()3．公文写作必须及时迅速，把握时机，适应机关行政管理需要，提高机关工作效率。()4．规范性文件是以强制力推行的用以规范各种行为规范的文件。()5．通报用于反映新情况、新问题，行文强调及时快捷。()6．批复的主送机关是下级机关。()7．通知具有多种功能，既能“上传”，又可以下达。()8．为减少发文，在向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题。()9．由下级机关制发的法规和规章，规范范围内的上级机关可以不受其约束。()10．自主的行政管理法规可以创造新的规则。()11．规范性公文的生效日期应是公文起草完成的时间。()12．在规范性公文中，应当使用“拟”、“打算”、“准备”等词汇修饰意图和要求。()13．在答复询问报告中，可以同时汇报本机关的最近工作进程。()14．向上级机关及时汇报工作是下级机关必须遵守的一项工作制度。()15．请示的内容必须是属于本机关职权范围之内的事。()16．工作报告应在工作开始之前写，以求得上级领导的指导。()17．综合性总结报告是总结一个机关在一定时期内的实践经验。()18．撰制规范性公文应当特别注意维护文件的条理性。()19．规定与办法的不同点在于规定比办法更具体、精细，所针对事物的规模相对小一些。()20．决定可以用来规范人们的行为，具有法定的强制力。()21．对于上级的指示，只须参考执行。()22．机关制发文件，应遵守事无巨细都要发文的原则。()23．公文是人人都要阅读的，行文文字要求不必很精炼。()24．为提高办事效率，不必每一份文件都经过领导签发。()25．材料是公文写作的基础，在明确行文目的之后，要进行调查研究。()

四、辨析题

1．不经签发人同意，任何人不得改动公文定稿的内容。2．向一切有审批权的机关请求批准时均应写“请示”。3．请示在未获批准之前不能抄送给下级机关。4．公文的结尾应“言止意不尽”。

5．某县公安局向县财政局主送《关于限三日内完善安全措施的指示》。

6．为使上行文能得到及时的处理，应在文中多标注几个主送

机关。

7．公文中的数字均应用阿拉伯数字表示。

8．请示的结尾可写作：以上意见如无不当，请着即批复。9．在报告中不能夹带请示事项。

10．主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则必须是其中级别层次低的机关。

五、简答题

1．公文语言的主要特点是什么? 2．简述公文写作的程序。

3．按行文方向对公文进行分类的意义是什么? 4．区别主送与抄送机关的依据是什么? 5．公文是哪种文体?

6．公文处理的基本任务是什么? 7．发文处理的基本程序是什么? 8．用印的注意事项有哪些?

习题参考答案

一、单项选择题 1．A 2．B 3．B 4．C 5．C 6．D 7．C 8．C 9．C 10．A 11．D 12．A 13．A 14．D 15．D 16．C

17．A 18．C 19．A 20．A 21．D 22．B 23．B 24．C

25．B 26．B 27．B 28．A 29．C 30．D 31．A 32．B

33．B 34．A 35．A 36．D 37．C 38．B 39．C 4O．B

二、多项选择题

1．ABC 2．ACD 3．AB 4．ABC 5．AC 6．ABD 7．AD 8．AD 9．ABDE 10．ABD 11．ABD 12．ACDE 13，ABC 14．BCD 15．BCD 16，AC 17．ACE 18．BCD

19．BCD 20．ABC 21．ACD 22．AB 23，ABC 24．BD

25．ABCDE 26．BD 27．ACD 28．ABC 29．ABCD 30．AB

31．AB 32．ABD 33．BD 34．AB 35，BD

三、判断题

1．√ 2．√ 3，√ 4．√ 5，√ 6．x 7．x 8．x 9．X 10．√ 11．X 12．X 13．X 14．√ 15，X 16．X

17．√ 18．√ 19．X 20．√ 21．X X．X 23．X 24．X 15．√

四、辨析题

1．正确。公文的签发人代表的是机关的意志，经其签发后，文件即为有效文件，不经其同意而改动文件内容是非法的。

2．错误。对比自己级别低或与自己同属于一个级别的机关请示批准，应该用“函”。

3．正确。这是因为请示在没有获得正式批准时，如抄送给下级机关，不仅会给上级机关的

工作造成被动，而且也容易使下级机关因为误解而执行无效的文件。

4．错误。公文不是文学作品，应该“言尽意止”，否则，会因表意模糊使执行者引起不必要的误解。

5．错误。指示是上级机关对下级所属机关的行文，而不能用于同级之间。县公安局与县

财政局是同级机关，相互之间当然不能用“指示”。

6．错误。上行文的主送机关应单一，不应该在提议文件中标注多个机关，以免造成受文机

关之间的互相推诿，造成公文旅行，耽误工作。

7．错误。按照国家有关规定，公文中的数字应该统一使用阿拉伯数字，但也有例外，如成文日期。

8．错误。不合作者本意，当与不当都需要批复，但下级机关

在向上级的行文中不能使用命令式，“着”为命令词的词头。

9．错误。报告是陈述性的，可制发于事后，也可以制发于事前，不具备强制复文的性质。

如果在报告中夹带请示事项会影响工作。

10．错误。判定受文机关中主送与抄送机关的标准是工作责任的性质，对公文负主要办理或者答复责任的是主送机关，只需了解公文的内容不需要承担答复责任的是抄送机关。

五、简答题

1．[答案要点]公文语言的主要特点就是：庄重、准确、朴实、精炼、严谨、规范。

庄重是指语言端庄，格调郑重严肃；准确是指在表情达意时，语言真实确切，无虚假无错

漏，褒贬得当，语意明确，界限清楚，符合实际，真切表达欲表达的内容；朴实是指语言平直自

然、是非清楚、明白流畅、恰如其分、通俗易懂，无浮华夸饰，无渲染，无形象描绘，无矫揉造作，忌堆砌华丽词藻，忌滥用修辞格，讲求于平淡之中见神奇；精炼是指语言简明扼要，精当不繁，去浮辞，忌冗长空泛，同时又不苟简，即服从行文目的和表现主题的需要，当详则详，当略则略；

严谨是指语言含义确切、文句严谨、细致周密、分寸得当，忌模糊含混、语意多歧；规范是指各级

语言单位的构成及组合不仅应符合现代汉浯(少数民族地区使用的本民族文字的公文则为民

族浯言)的语法规则和一般的逻辑规则，而且应合乎公务活动所提出的特殊规范性要求。

2，[答案要点]公文写作的程序一般分为：准备、撰拟、审核修改三个阶段。

公文写作前的准备包括：明确行文目的；确定主题；选择文种；调查研究收集材料；选择表达方式。

撰拟文稿包括安排结构，首先确定公文的组成，正文的表述次序，安排层次、段落间的衔接

与转换，写好开头结尾；拟写提纲；书写文稿。

审核修改：撰稿者自己先要反复推敲修改；重要文稿要组织讨论；最后由主管领导人和综合办公部门核稿。

3．[答案要点]区分三种不同的行文方向，正确选择不同的文种，依据不同的行文，采取不

同的行文方式，防止行文紊乱，维护机关间正常的工作秩序。4．[答案要点]主送机关是要对所受公文负责实际办理、答复的，抄送机关只需对公文内容了解。主送机关表明公文效力所及的空间范围和机构、人员范围；抄送机关的作用是沟通情况，以便取得了解、支持、配合。

5．[答案要点]公文文体是一种特殊的应用文体，被强制性的规定采用白话文，兼用议论、说明、叙述三种表达方式，具有直接应用性、全面真实性及结构格式的规范性三种特殊属性。

6．[答案要点]及时、准确、有效地创制、加工、传递、保管、处理公文，为公务活动提供适用的信息。

7．[答案要点]发文处理的基本程序是：拟稿、会商、核稿、签发、注发、缮印、用印或签署、分装、发出、处置办毕公文。这个程序具有很强的确定性和不可逆性。8．[答案要点]主要事项有：用发文单位的印章；用印前履行批准手续；用印公文份数以领

导批准的数目为限；印章由专人保管，用毕迅速交回；印章应盖在成文日期上，注意上不压正公文写作考试试题及答案

二

一、单项选择题

1.制发公文的目的和要求，一般是由()确定的。A.撰写者本人或团体

B.机关党政负责人

C.行文对象及行文内容 D.作者的上级机关

2.公文对结构的要求是()。A.完整

B.生动 C.突出

D.简明

3.以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章同于()。A.规范性文件

B.领指导性文件 C.呈请性文件

D.证明性文件

4.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫作()。A.平件

B.加急件 C.特急件

D.急件

5.供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作()。A.草稿

B.定稿 C.正本

D.副本

6.为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取()。

A.逐级行文

B.多级行文 C.越级行文

D.直接行文

7.下面公文写作中，语句符合规范的是()。

A.该卷烟厂全体职工同心协力，奋发自强，在上半年不到三个月时间里，就创造出产值比去年同期增长200%的奇迹

B.我们一定要采取措施，尽可能节省不必要的开支和浪费

C.目前有关部门已对议报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等等纪律处分的处理

D.一艘在巴拿马注册的名为“协友”的货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然遭到泰

米尔“猛虎”组织袭击而失事，五名船员失踪

8.“由于我们没有建立健全安全保卫制度，结果给流氓、惯偷、坏人造成了盗窃、行凶、阴谋破坏的

可趁之机”这句公文用语显然是不规范的，其不正确的原因是()。A.含义不明确不清晰，让人产生歧义 B.句子成分搭配不当 C.语序安排欠妥当 D.不合乎事理

9.下面几种说法中，不正确的是()。

A.在公文中安排语序时，当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时，一般应按时间发展顺序排列

B.受双重领导的机关向上级机关请示，应写明主送机关和抄进机关，由抄送机关答复

C.有些公文的主题，可以根据领导人授意而直接表达，有些公文的主题，则需在调查研究的过程中，随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确 D.公文中的疑问语气一般较少使用语气 “啊”“呢”“吧”等，“吗”也展可能不用或少用

10.调查报告的特点是()。A.具有明确的针对性

B.具有法定的权威性和执行性 C.作者广泛

D.根据调查研究成果写成的用于揭示事物真象与规律的报告 11.关于答复询问的报告，叙述错误的是()。A.用语简明，得体，分寸适宜 B.可夹带请示事项

C.是下级机关答复上级机关询问的文种

D.内容准确真实，实事求是地向领导机关作认真负责的报告

12.函灵活简便，可广泛应用于公务联系的各个领域，以下事项不适宜使用函件这一形式的有()。

A.北京市人民政府就X X发电厂建设问题向国家计委申请

B.上海市浦东新区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问

C.上海市公安厅就打击车匪路霸问题向华东六省的公安厅提出建议

D.国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示 13.以下有关公文的说法错误的有()。

A.公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词 D.叙述、抒情、说明 B.通用公文，文称行政公文，指各类机关普遍使用的文件，如请示、9.公文的标题一般由哪些要项组成（D）。报告、函等 A.版头、发文字号 C.通知的作者广泛，不受机关性质与级别层次的限制 B.抄送机关、版头、主题词 D.函为不相隶属机关间相互往来的正式公文，对受文者的行为没有C.份号、密级标志、主题词强制性影响 D.发文机关名称、内容、文种 14.会议纪要是会议文件的一种，以下关于会议纪要的标题说法正10.公文版头的作用是（D）。确的是()。A.醒目、严肃 A.标题需写明会议名称与文种 B.公文作者法定的权威性 B.标题须写明发文机关名称、事由与文种 C.公文要求的必要标记 C.标题需写明会议名称、事由、文种 D.标明公文制发机关 D.可以采用一般文章标题的形式在标题中简要明确地揭示中心思11.以下领导指导性公文应当具有稳定性，不能轻易更改的是（A）想 A.决定 B.批复 15.立卷的文件是已经办理完毕的;立卷的作用主要是为了()。C.通知 D.通告 A.反映本机关的活动 12.以下说法正确的是（A）B.便于检索和管理 A.通知的标题可简写为《任免通知》 C.便于映证机关工作的历史 B.批复具有专业性，一般由专业主管部门在一定业务范围内发布 D.便于研究有关问题 C.决定的正文部分由制发决定的根据、执行要求结尾三大部分组16.公文立卷的具体方法很多，但其本质都是()。成 A.一案一卷，一会一卷 D.通知的标题由发文机关名称、事由。文种组成 B.同人同事立一卷 13.以下说法错误的是（D）。C.统计表、报表合卷 A.指示具有强制约束作用要求下级机关必须遵守和执行 D.把握文件的特征 B.决定具有指导性，具有较强的理论性和政策性是指导工作的准17.编目是对组合之后的文件加以系统排列并编列出()。则 A.卷内文件次号 C.任免通知落款处由任免机关领导人亲笔签署（或代以签名章）B.卷内文件目录 D.迁移，更改电话号码等可使用通告 C.编制立卷目录 14.批复不具有以下哪一特点（B）D.立卷计划和案卷目录 A.法定的权威性与执行性 B.指导性参考答案 C.被动性 D.针对性

一、单项选择题 15.“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明1.C

2.A

3.A

4.D 5.C

6.A

7.A 8.D 确的指示’，这句话。反映了请示具有何种特性（C）。9.B 10.D 11.B 12.D A.被动性 13.D 14.A 15.B 16.D 17.B B.针对性

C.强制回复的性质

D.强制约束作用，要求下级机关必须遵守与执行

16.撰写《关于审批第三批国家历史文化名城和加强保护管理的请

（三）示》一文时，符合撰写要求的说法是（A）。

一、单项选择题 A.应正确标注主送机关与抄送机关 1.合理安排正文的结构，使层次清楚，条分缕析，言之有序，是为B.一般应直接报送领导者个人了（A）。C.适宜采用概括叙述的表达方式，避免描述事情的细枝末节或A.突出主题 B.不事曲笔罗列数字。C.突出特色 D.撰文要求 D.可同时要求对历史文化名城周边的自然风景区加以保护管理 2.公文与文学作品不同，它要求文件内容必须（B）。17.在下面哪一种情况下，可以越权批办文件？（A）。A.提出问题 B.实事求是 A.经过授权 B.避免积压 C.介绍经过 D.沟通信息 C.急需处理 D.属一般性文件 3.根据公文作用的活动领域，公文可分为（B）。18在承办公文时，应根据（D）科学安排承办的次序。A.上行文、下行文、平行文 A.时效原则 B.先党后政 B.通用公文、专用公文 C.意义大小 D.主次缓急 C.规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公19.注办的作用说到底是为了（A）文、商洽性公文、证明性公文 A.备忘待查 B.检查监督 D.收支、发文 C.避免延误 D.方便工作 4.公文应在（A）装订。20.两个或两个以上机关联合行文时必须做好（D）工作。A.左侧 B.右侧 A.审核 B.签发 C.上面白边区 D下面白边区 C.会商 D.会签 5.公文的主体部分称为（B）。21.制发公文的目的和要求，一般是由（C）确定的。A.标题 B.正文 A.撰写者本人或团体 C.作者 D.印章或签署 B.机关党政负责人 6.根据内容涉及国家秘密的程度，含有重要的国家秘密，泄露会使 C.行文对象及行文内容国家的安全和利益遭受严重损害的文件属于（C）。D.作者的上级机关 A.内部使用文件 B.秘密文件 22.公文对结构的要求是（A）。C.机密文件 D.绝密文件 A.完整

B.生动 7.国家民政部与各省、直辖市、自治区民政厅、局之间属于（A）C.突出

D.简明 A.业务指导关系 B.隶属关系 23.以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章同于（A）。C.不相隶属关系 D.平行关系 A.规范性文件

B.领指导性文件 8.公文中兼用的基本表达方式是(C)。C.呈请性文件

D.证明性文件 A.议论、描写、说明 24.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫作（D）。B.议论、抒情、说明 A.平件

B.加急件 C.议论、叙述、说明 C.特急件

D.急件

25.供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作（C）。A.草稿

B.定稿 C.正本

D.副本 26.为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取（A）。

A.逐级行文

B.多级行文 C.越级行文

D.直接行文

27.下面公文写作中，语句符合规范的是（A）。

A.该卷烟厂全体职工同心协力，奋发自强，在上半年不到三个月时间里，就创造出产值比去年同期增长200%的奇迹

B.我们一定要采取措施，尽可能节省不必要的开支和浪费 C.目前有关部门已对议报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等等纪律处分的处理

D.一艘在巴拿马注册的名为“协友”的货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然遭到泰米尔“猛虎”组织袭击而失事，五名船员失踪

28.“由于我们没有建立健全安全保卫制度，结果给流氓、惯偷、坏人造成了盗窃、行凶、阴谋破坏的可趁之机”这句公文用语显然是不规范的，其不正确的原因是（D）。A.含义不明确不清晰，让人产生歧义 B.句子成分搭配不当 C.语序安排欠妥当 D.不合乎事理

29.下面几种说法中，不正确的是（B）。

A.在公文中安排语序时，当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时，一般应按时间发展顺序排列

B.受双重领导的机关向上级机关请示，应写明主送机关和抄进机关，由抄送机关答复

C.有些公文的主题，可以根据领导人授意而直接表达，有些公文的主题，则需在调查研究的过程中，随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确

D.公文中的疑问语气一般较少使用语气 “啊”“呢”“吧”等，“吗”也展可能不用或少用 30.调查报告的特点是（D）。A.具有明确的针对性

B.具有法定的权威性和执行性 C.作者广泛

D.根据调查研究成果写成的用于揭示事物真象与规律的报告 31.关于答复询问的报告，叙述错误的是（B）。A.用语简明，得体，分寸适宜 B.可夹带请示事项

C.是下级机关答复上级机关询问的文种

D.内容准确真实，实事求是地向领导机关作认真负责的报告 32.函灵活简便，可广泛应用于公务联系的各个领域，以下事项不适宜使用函件这一形式的有（D）。

A.北京市人民政府就X X发电厂建设问题向国家计委申请

B.上海市浦东新区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问

C.上海市公安厅就打击车匪路霸问题向华东六省的公安厅提出建议

D.国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示 33.以下有关公文的说法错误的有（D）。

A.公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词

B.通用公文，文称行政公文，指各类机关普遍使用的文件，如请示、报告、函等

C.通知的作者广泛，不受机关性质与级别层次的限制 D.函为不相隶属机关间相互往来的正式公文，对受文者的行为没有强制性影响

34.会议纪要是会议文件的一种，以下关于会议纪要的标题说法正确的是（A）。

A.标题需写明会议名称与文种

B.标题须写明发文机关名称、事由与文种 C.标题需写明会议名称、事由、文种

D.可以采用一般文章标题的形式在标题中简要明确地揭示中心思想

35.立卷的文件是已经办理完毕的；立卷的作用主要是为了（B）。

A.反映本机关的活动

B.便于检索和管理

C.便于映证机关工作的历史 D.便于研究有关问题

36.公文立卷的具体方法很多，但其本质都是（D）。

A.一案一卷，一会一卷 B.同人同事立一卷 C.统计表、报表合卷 D.把握文件的特征 37.编目是对组合之后的文件加以系统排列并编列出（B）。A.卷内文件次号 B.卷内文件目录

38、公文内容代表的是机关意志，它必须以（D）。A、拟定者的名义制发 B、机关的名义制发

C、法定代表人的名义制D、机关的名义或法定代表人的名义制发

39、命令，（D）

A、只适用于依照有关法律公布行政法规和规章 B、只用来宣布施行重大强制性行政措施 C、只用于嘉奖有关单位和人员

D、适用于依照有关法律公布行政法规和规章；宣布施行重大强制性行政措施；嘉奖有关单位和人员 40、公告，是用于（C）

A、向国内宣布重要事项或者法定事项的 B、向国外宣布重要事项或者法定事项的

C、向国内外宣布重要事项或者法定事项的D、向国内外宣布行政法规和规章的

41、通报的适用范围（C）A、只用于表彰先进

B、只用于批评错误

C、适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况

D、只用于传达重要精神或者情况

42、联合行文，（C）在前 A、先签署意见机关

B、签发时提出意见机关

C、主办机关

D、协办机关

43、发文字号应当包括（C）A、括号，序号

B、机关代字，序号

C、机关代字，年份，序号

D、年份，序号

44、公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用（D）

A、逗号 B、引号 C、顿号 D、标点符号

45、主送机关是指公文的主要（C）

A、发文机关 B、公文起草机关 C、受理机关 D、下级机关

46、联合上报的公文，由（B）加盖公章

A、发文机关 B、主办机关

C、协办机关 D、主办机关和协办机关

47、联合下发的公文，由（C）加盖公章

A、主办机关

B、协办机关

C、发文机关都应当

D、最后的签署机关

48、成文日期以（A）为准

A、负责人签发的日期

B、印刷日期

C、发送日期

D、第一次修改稿日期

49、联合行文以（B）为准

A、最先签发机关负责人的签发日期

B、最后签发机关负责人的签发日期

C、印刷日期

D、定稿日期

50、行文应当确有必要，（C）

A、领导决定 B、注意时效 C、注意效用 D、强调准确

51、为了维护政令统一，凡下行公文（C）A、都要请求上级

B、都要和有关机关协商

C、内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致

D、都与有关部门联合行文

52、除（C）外，不得以机关名义向上级机关负责人报送“请示”、“意见”和“报告” A、重大事项 B、急件

C、上级机关负责人直接交办的事项 D、密级文件

53、发文办理指以本机关名义（A）的过程

A、制发公文 B、印制公文 C、发放公文 D、传递公文

54、调查报告具有明显的特点，突出表现为（A）A、真实性、针对性、规律性、时效性

B、真实性、准确性、时效性、规律性

C、正确性、针对性、规律性、时效性

D、真实性、自然性、规律性、时效性

55、公文的文种应当根据（D）确定 A、领导指示

B、上级要求

C、主送机关的要求

D、行文目的、发文机关的职权和与主送机关的行文关系

56、引用公文应当（B）

A、先引发文字号，后引标题

B、先引标题，后引发文字号

C、只引发文字号

D、只引标题

57、函灵活简便，可广泛应用于联系各个领域，以下事项不适应使用函件这一形式的有（D）

A、北京市人民政府就××发电厂建设问题向国家计委申请 B、上海市浦东区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问 C、山东省公安厅就打击车匪路霸问题向华东三省一市的公安厅提出建议

D、国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示

58、下面五个事件中，事件排列最合理、最合乎逻辑的是（C）

1、去钓鱼；2发现很多蚯蚓；3向朋友借鱼具；4挖坑栽树苗； 5改变计划

A、4—3—1—2—5

B、1—4—2—3—5

C、4—2—5—3—1

D、3—2—1—5—4

59、下列四句话中有一句既可以这样理解，也可以那样理解，这个有歧义的句子是（C）

A、工商所的门外停着一辆大卡车

B、他父亲最近到去南去考察工作

C、新来的老张的助手登台唱了一支歌

D、汽车在高速公路上一辆接一辆驶过

60、答复下级机关的请求事项时，应使用（B）A、通知 B、批复 C、通报 D、意见

61、行文关系根据（C）确定，一般不得越级请示和报告 A、领导指示

B、职权大小

C、隶属关系和职权范围

D、时间急缓

62、紧急公文应当根据紧急程度分别标明“特急”、“急件”，其中电报应当分别标明（A）A、“特提、“特急”、“加急”、“平急”

B、“特提、“很急”、“加急”、“平急” C、“特提、“急件”、“加急”、“平急”

D、“平急”、“加急”、“急件”、“特急”

63、公开发布行政机关公文，必须经（D）A、主办机关批准

B、上级机关批准 C、干部职工讨论通过

D、发文机关批准

64、销毁秘密公文应当到指定场所中（B）以上监销 A、1人 B、2人 C、3人 D、4人 65、公文用语的基本要求之一是（D）

A、得体 B、中肯 C、无懈可击 D、真实准确无假话 66、公文语言运用与一般文章相比，有其独特的要求，具体表现为（D）

A、准确、鲜明、生动

B、准确、简洁、老练、朴实

C、准确、平易、庄重、生动D、准确、简洁、庄重、朴实、生动

66、下列撰写公文常见的缺点，属于“语句表述不完整”的问题是（A）

A、滥用省略 B、篇幅冗长 C、交代不明 D、眉目不清 67、下列“请示”的结束语得体的是（D）

A、以上事项，请尽快批准

B、以上所请，如有不同意见，请来函商量

C、所请重大事项，不可延误，务必于10月前答复

D、妥否，请批示

68、一般应标识签发负责人姓名的文件是（A）

A、上行文 B、平行文 C、下行文 D、越级行文 69、主送机关是（B）

A、有隶属关系的上级机关

B、受理公文的机关

C、收文机关

D、需要了解公文内容的机关 70、特殊情况越级向上行文，应抄送给（A）A、直属上级机关

B、直属下级机关

C、系统内的所有同级机关

D、有业务联系的机关 71、答复上级机关的询问，使用（C）

A、通报 B、请示 C、报告 D、通知 72、《××广播局关于向××县土地局申请划拨电视转播台用地的请示》，该标题的主要错误是（C）A、违反报告不得夹带请示的规定

B、违反应协商同意后再发文的规定

C、错误使用文种，应使用函

D、错误使用文种，请使用报告

73、负责公文处理工作的是本机关的（D）

A、档案室 B、业务处 C、收发室 D、办公厅（室）74、办公部门或业务部门负责人根据来文情况提出初步处理意见，就是公文的（A）

A、拟办 B、承办 C、批办 D、催办 75、公文处理分为（A）

A、收文办理和发文办理

B、拟办和承办

C、登记、分发

D、传阅、承办 76、复制上级党的机关的秘密公文，须经（D）

A、本单位主要负责人

B、上级机关主要负责人

C、办公室主任

D、发文机关 77、下列公文处理规定表述不正确的是（A）A、公文处理应当坚持实事求是、精简、实用的原则

B、各级行政机关的办公厅（室）是公文处理的管理机构

C、公文处理必须严格执行国家保密法律、法规和其他有关规定 D、公文处理指公文的办理、管理、整理（立卷）、归档等一系

列相互关联、衔接有序的工作

78、公文的作者是指（A）

A、制发文件的机关

B、拟制公文的秘书工作人员

C、参与文件形成过程的全体机关工作人员

D、审核签发文件的机关工作人员

79、公文的作者以什么名义才可以制发公文（C）A、法人代表的名义

B、国家公民的名义

C、机关的名义或其代表人的名义

D、其他社会组织与个体结合的名义

80、下列文件中不属于公文的有（Ｃ）

A、会议纪要 B、通报 C、评论 D、议案 81、行政机关公文用纸采用（B）型纸 A、B4 B、A4 C、B5 D、A3 82、发文机关标识由（D）组成 A、发文机关全称

B、发文机关全称加发布对象

C、发文机关全称或规范化简称

D发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成 83、下列公文排版规格，表述正确的是（C）

A、正文用3号宋体字，一般每页排22行，每行排28个字 B、正文用3号仿宋体字，一般每页排22行，每行排26个字 C、正文用3号仿宋体字，一般每页排22行，每行排28个字 D、正文用3号仿宋体字，一般每页排24行，每行排28个字 84、公文印发机关和印发时间位于（B）

A、抄送机关之上（无抄送机关在主题词之上）

B、抄送机关之下（无抄送机关在主题词之下）

C、抄送机关之上（无抄送机关在主题词之下）

D、抄送机关之下（无抄送机关在主题词之上）85、公文的装订是在（A）

A、左侧 B、右侧 C、正上方 D、左下方 86、公文装订的骑马订或平订的订位为两钉钉距外订眼距书芯上下各（C）处

A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5 87、单一机关制发公文，加盖印章应上距公文（D），端正、居中下压成文时间，印章用红色

A、1mm—3mm B、2mm—3mm C、3mm—4mm D、2mm—4mm 88、上行文是指（C）

A、向具有隶属关系的上级领导、领导机关报送的文件

B、向所属被领导机关或组织发出的文件

C、向一切比本机关级别层次高的机关发出的文件

D、向一切比本机关级别层次低的机关发出的文件 89、下面公文写作中不恰当的是（A）

A、我们一定要严厉打击少数腐败分子，把反腐败进行到底 B、以上意见如无不当，复印批转各有关单位认真遵照执行 C、我们必须排除种种不利因素，争取第一季度建成东方贸易商厦

D、玻璃制品厂原党委书记张某一伙，几年来大量贪污盗窃，行贿送礼，其中仅行贿一项即达85000元

90、公文的议论的三个基本要素是（A）

A、论点、论据、论证

B、依据、事件、结论 C、原因、证明、结果

D、论点、辩证、结果 91、各级工商行政管理机关使用的文头，应报（D）备案 A、地方党委办公室

B、地方政府办公室

C、局长

D、上一级工商局办公室 92、公文如有附件，应当注明（C）

A、附件的依据

B、附件的内容

C、附件的顺序和名称

D、附件的发放范围 93、下列成文日期，表述错误的是（B）

A、成文日期以负责人签发日期为准

B、成文日期以印发日期为准

C、联合行文以最后签发机关负责人签发日期为准

D、电报以发出日期为准

94、下列印章使用，错误的有（B）

A、公文除“会议纪要”和以电报形式发出的外，一律在正文之后下方加盖印章，不再落款

B、联合上报的公文，至少有两个以上联合行文机关加盖印章 C、联合下发的公文，发文机关都应加盖公章 D、电报注明落款，不盖印章

95、报送上级机关的文件不少于（B）份

A、2 B、3 C、4 D、5 96、下列文种中，不适用于奖励事项的是（D）

A、命令 B、决定 C、通报 D、通告

97、各级工商行政管理机关的公文文稿送负责人签发前，应由（C）进行审核

A、科室负责人

B、分管领导

C、办公室

D、机关科室负责人 98、下列公文管理规定，表述错误的是（D）

A、公文复印件作为正式公文使用时，应加盖复印机关印章

B、公文被撤销，视作自始不产生效力

C、公文被废止，视作自废止之日起不产生效力

D、不具备归档和存在价值的公文，经过鉴别，可以销毁 99、下列单位和组织，不可单独行文的是（C）

A、消费者协会 B、办公室 C、企业注册局 D、党组 100、当一个人担任多种职务时，在公文书写中应当（D）A、全部列出

B、只列其中一种即可

C、使用最重要的一种职务，并用全称

D、只列出与文件内容有关的职务全称

101、撰写《关于调整工商所布局的报告》一文时，不符合写作要求的是（D）

A、由于呈请上级局予以批转，所以在报告结尾提出请求批转的要求

B、中心明确，重点突出

C、报告内容反映了新形势下基层工作的实际需要

D、报告中要求批转××分局四个工商所的调整布局要求 102、对重要问题提出见解和处理办法，应选用（C）A、决定 B、通报 C、意见 D、批复

103、汇报工作、反映情况、提出建议，供领导机关制定决策或指

导工作参考，不要求批复，可用（A）

A、报告 B、通报 C、请示 D、通知 104、下列成文日期，正确的是（D）

A、98年2月6日

B、1998年2月6日 C、九八年二月六日

D、一九九八年二月六日 105、中国共产党机关公文种类有决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复等（C）类

A、12 B、13 C、14 D、15

106、条例、规定、办法、决定是属于公文中的(B)。A．领导指导性文件 B.规范性文件 C．公布性文件 D．商洽性文件

107．机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的(B)。

A．拟办 B.批办 C．承办 D.查办

108．用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件，称作(C)。

A．条例 B.规定 C．办法 D.决定

109．用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件，称为(B)。

A．命令 B．指示 C．批复 D．通知 110．为加快文件的传递，可采用(B)。A．逐级行文 B.多级行文 C．越级行文 D.直接行文

111．非同一系统的任何机关相互行文都使用(B)。A．上行文 B．平行文 C．通知 D．下行文 112．联合行文时，作者应是(A)。

A．同级机关 B．同一系统的机关

C．三个以上的机关 D．行政主管机关与业务指导机关 113．维护文件的高度严密性是指(B)。

A．公文的保密性 B．公文语言结构的严密 C．公文行文程序的严密 D.施行办法的严密 114．公文中的祈使句常常依靠(B)。

A．语气词表达 B．惯用的句式表达 C．感叹词表达 D．无主句表达 115．为了维护政令一致，凡下行公文(C)。A．都要上级请示

B．都要和有关机关协商

C．内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致 D．都与有关部门联合发文

116．公文区别于其他信息记录的特点是(D)。

A．传播知识 B．具备查考价值

C．书面文字材料 D.具备法定的权威性

117．用于记载会议主要精神和议定事项的公文是(C)。

A．决议 B.会议记录

C．会议纪要 D．议案

118．当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用(C)的方式。

A．越级行文 B.直接行文

C．多级行文 D．同时行文

119．公文要选择适宜的行文方式，一般不得(C)。

A．逐级行文 B.多级行文

C．越级行文 D．直接行文

120．公文的形成与发挥作用须依赖于(A)。

A．公文处理 B.收文处理

C．发文处理 D．办毕公文处理

121．由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动，是发文处理中的(D)。

A．会商 B.审核

C．注发 D.签发

122．调查报告的结构一般包括(A)。

A．标题、导语、正文、结语 B．标题、正文、落款

C．开头、导语、主体、结尾 D．标题、正文、结语

123．根据文件来源，在一个机关内部可将公文分为(A)。A．收文、发文 B.上行文、平行文、下行文

C．通用公文、专业公文 D.本机关制发的和内部使用的公文

124.商洽性文件的主要文种是(C)。

A．请示 B．通知

C．函 D.通报

125．地方性行政法规的制发，应由(D)。

A．全国人民代表大会 B．国务院

C．国家主席 D．地方人民代表大会和地方政府

126．规范性公文的一致性表现在(A)。

A．与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系

B．文件结构的周密有效

C．文件的文字条理清楚

D．文件的语言简约不繁

127．批办是指(B)。

A．对发文稿的审核批示 B．对收文应如何办理所作的批示

C.对公文正本的复核意见 D．对请示报告的处理

128．党政机关的行文关系有(B)。

A．逐级行文多级行文直贯到底的行文

B．上行文下行文平行文

C.逐级行文多级行文超级行文

D．超级行文下行文平行文

129．公文的语言应当是(A)。

A．庄重严谨 B．华丽流畅

C．威严有力 D.古朴典雅

130．公文中的词语应(A)。

A．含义确切 B．韵味无穷

C．可圈可点 D.色彩丰富

131．公文具有法定的权威性，其制发必须是(D)。

A．法律部门 B.上级机关

C．部门领导 D．法定作者

132．用于答复下级机关请示事项的公文是(C)。

A．指示 B.请示

C．批复 D．命令

133．用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项的公文是(B)。

A．通知 B.通告

C．公告 D．通报

134．向非同一组织系统的任何机关发送的文件属于(B)。A．上行文 B．平行文 C、下行文 D．越级行文 135．决定必须由(D)。

A、党政机关联合发文 B．会议讨论之后才能发文 C、政府部门制发 D．党、政府领导机关制发 136．通报情况使用(C)。

A．通知 B．通告

C．通报 D．情况报告 136．通报的表达方式侧重于(A)。

A、叙事 B．说理

C．说明 D．说明、说理 137．办公室更改电话号码，可用(C)公布周知。A．通知 B．通告 C．启示 D．布告 138．批复是答复下级请示的文件，是(A)。

A、被动发文 B．主动发文

C、是对报告的批件 D．下级没有请示，用来指导工作的

139．规范性公文标题的时间是(A)。

A．公文发布的时间 B．公文撰写的时间 C．公文打印的时间 D.公文讨论的时间

140．新的规范性公文产生了，对同一事物约束、规范的旧文件应(D)。

A．两法并存 B．新不废旧 C．相辅相成 D．废止旧法

141．公文区别于其他文章的主要之点是（C）

A．公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 B．公文形成的条件是行使职权和实施管理

C．公文是具有法定效用与规范格式的文件 D．公文是办理公务的重要工具之一 142．《关于××厂进口ＳＤ6型自动车床的请示》，作者是（A）A．××厂 B．××厂的负责人 C．起草文件的刘秘书 D．签发文件的董厂长 143．不相隶属的机关之间联系工作，应当用（C）A．通报 B．通知 C．函 D．意见 144．下列“请示”的结束语中得体的是（D）

A．以上事项，请尽快批准 B．以上所请，如有不同意，请来函商量

C．所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复 D．以上所请，妥否﹖请批复

145．几个机关联合发文，只能标明（A）

A．主办机关的发文字号 B．所有机关的发文字号

C．至少两个机关的发文字号 D．根据情况临时规定的发文字号 146．主送机关是（B）

A．有隶属关系的上级机关 B．受理公文的机关

C．收文机关 D．需要了解公文内容的机关 147．下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是（D）A．会议报告 B．条例 C．工作总结 D．请示 148．特殊情况越级向上行文，应抄送给（A）

A．直属上级机关 B．直属下级机关

C．系统内的所有同级机关 D．有业务联系的机关 149．“请示”可以直接交给领导者个人的是（A）

A．领导人直接交办的事项 B．与领导人直接相关的事项 C．重要文件 D．机密文件 150．下列哪个事由，根据《办法》，不可以使用“决定”（D）A．严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排 B．大兴安岭森林特大火灾事故的处理

C．授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖 D．在太平洋×地区试验运载火箭，使过往船只周知 151．根据事由：“××公司发行重点钢铁企业债券”，应使用的文种是（C）

A．通报 B．通知 C．通告 D．决定 152．公文办理主要分为（A）

A．收文和发文 B．拟办与承办 C．登记与分发 D．整理与保管

153．文件的拆封是文书人员的职责。至于密件，则应交（B）A．领导人本人或由其委托的人代拆 B．机要文书或机要室拆封

C．办公厅室主任拆封 D．文书人员拆封

154．一般的传阅文件，在有关人员传阅完毕后，文书人员应注明（B）

A．已复文 B．阅毕的日期 C．已阅文 D．承办的结果 155．机关公文文稿经签发后，即为（A）

A．公文的定稿 B．公文的草稿 C．公文的会签 D．公文的核发

156．文件封装发出后，文书人员对办复的发文，要履行（B）A．登记手续 B．注办手续 C．归档手续 D．签字手续 157．凡是需要立卷的文件是（A）

A．办理完毕的文件 B．已经使用的文件 C．已经办复的文件 D．领导认为重要的文件 158．将平时办理完毕的文件材料，按照立卷目录中的要求存放起来，叫做（C）

A．立卷 B．定卷 C．归卷 D．组卷 159．一般说来，应该立卷归档的文件材料，应以（B）

A．上级机关、上级部门为主 B．本机关、本部门为主 C．上级机关和本机关为主 D．本机关和下级机关为主 160．将内容涉及同一地区的文件组合在一起的方法，叫（D）A．地方特征立卷 B．文件特征立卷 C．通讯特征立卷 D．地区特征立卷 161．所谓长期保存的案卷，是指保管期为（C）

A．25年以上的文件材料 B．35年以上的文件材料 C．16—50年左右的文件材料 D．36—70年左右的文件材料

162．综合概括归类文件材料的类属名称的叫做（A）

A．类名 B．类目 C．卷名 D．条款

163．根据文件在形成中的历史联系并区别不同保管价值进行系统整理和排列的是（C）

A．归卷 B．案卷 C．立卷 D．定卷

164．卷内文件名称是反映文件的性质和价值的，一般写在案卷标题的（B）

A．开头 B．末尾 C．中间 D．上方

二、多项选择题

1.公文提纲的内容包括（ABC）。

A.公文标题 B.公文开头 C.表述层次及论点、论据、字数安排 D.结尾

2、公文写作的基本要求有(ABC)。

A．符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规 B．一文一事，中心明确 C．用语庄严、简明、通顺

D．为使各方面了解情况，多印发文件 E．格式不必强求一致

3、具备法定效力的公文稿本有（ACDE）。A.副本

B.草稿

C.定稿

D.试行本 E.暂行本

4、选定公文种类主要的原则方法是（ABD）。A.考虑行文的具体需要 B.考虑本单位的权限

C.考虑公文撰拟者的写作水平 D.考虑行文走向

5、国家对公文的格式有具体的要求其特点有（ABC）。A.结构完整

B.规范性 C.相对确定性

D.灵活性

6.规定公文的统一规范格式，其目的在于（ACD）

A.维护公文的严肃性 B.维护公文的有效性 C.维护公文的权威性 D.维护公文的准确性 7.主送机关有以下几种（ABC）。

A.上级机关

B.下级机关

C.平行机关

D.不相隶属机关 8.通报有以下特点（ABC）。A.具有较强的时效性

B.让事实和数据说话，而不过多地阐发和论证道理

C.具有教育性质，主要起宣传教育、沟通情况和交流经验的作用

D.内容单纯，行文简便

9.通报按其内容性质划分，可分为（ABD）。

A.表彰性通报

B.批评性通报 C.指示性通报

D.情况通报 10.通报的总体结构包括（AC）。

A.标题

B.主送机关 C.正文

D.通报的日期 11.通报与通知的区别是（BC）。A.通报用来传达重要精神或情况

B.通报的事例典型，情况重要，具有较大影响

C.通报的目的是引起读者的广泛注意和从中受到教育，而不着重要求予以具体办理和执行

D.通知有主送机关通报没有主送机关 12.批复具有以下特点（ABC）。

A.权威性

B.针对性 C.被动性

D.公开性

13.下列有关说法，能用来说明批复有明确针对性的是（AB）。A.批复只印发给申报请示的单位及有关单位 B.批复的内容只答复请示的具体事项 C.批复的内容应予认真遵守与执行

D.批复的开头和结尾要与请示的标题与发文字号相互照应 14.批复在制发前需进行认真的调查，调查的内容包括（ACD）A.查阅有关的规定和指示 B.调阅前案处理的材料

C.与内容涉及到的有关部门协商

D.调查研究请示的理由、事项与具体要求

15.下列各具体事项可以使用请示这一文种的有（ABD）。A.请求协调与帮助解决本机关无法解决的困难与问题

B.请求审核批准或批转本机关制定的法规、规章或决定、报告等。C.请求协调与解决本机关无法解决的困难和问题 D.根据规定必须履行审批程序的事项 16.请示的主送对象可以是（CD）

A.有商洽必要的平行机关 B.需请求其批准的不相隶属机关 C.直属的上级领导机关 D.上级业务主管部门 17.下列有关说法正确的是（ABD）。

A.各机关对于自己无权决定或难以处理的问题均应制发请示公文

B.请示这类公文要求上级回复，故应与工作报告相区别

C.某机关对于后勤的安排，因几位领导意见不一致，此时应该制

发请示

D.请示不能使用议论的表达方式

18.分办的主要依据是文件的性质、重要程度、（ABC）等。A.涉密程度 B.缓急时限要求

C.内容所涉及的职责范围 D.党和政府的方针政策 19.签收文件的工作由（ABC）完成。

A.专职外收发人员 B.兼职外收发人员

C．通讯人员 D.各机关的领导、负责人 20.公文主题的基本要求是（AB）

A.突出 B.简明 C.单一 D.生动 21.我国法定的公布性文件包括（BD）。

A.通知 B.通告 C.通报 D.公告 E.报告

22.下面几种说法中不正确的是（AD）。A.接受抄送的机关可以向其他机关抄送

B.在公文中，完全句是主要的，只有在为使语言简洁且又不会对语义造成损伤的情况下才使用省略句

C.向上级机关请求批示或批准宜用‘请示’而不用‘报告’ D.主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则处须是其中级别层次低的机关

23.可用来签批和书写公文的字迹材料有（ABC）

A.墨汁 B.碳素墨水 C.蓝黑墨水 D.纯蓝墨水 24.选用公文文种，主要依据（ABCD）。

A.规范性 B.工作关系

C.职权 D.行文目的和要求

25.下面是从公文中摘出的四句话，其中表达欠妥当的是（ABD）

A.我院已于8月30日召开了表彰先进个人、集体大会，XX院长和其他学院的领导同志出席了这次会议。

B.加强全面质量管理是目前我们能否搞好企业管理的一个最最首要的问题

C.衡量一个企业是否经营得好，要从这样一些方面考察：其一，是否人尽其才;其二，是否有正确的经营方针;其三，是否有强有力的领导班子 D.从这份文件里，使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性 26.请示的结构由以下选项的哪几部分组成（ACD）。A.标题，写明制发机关名称、事由与文种 B.主送机关

C.正文，包括请示理由、请示事项及请示的具体要求 D.制发机关名称与成文日期

27.关于请示的特点，说法正确的是（AB）。

A.请示的内容必须是属于本机关职权范围内无权或确实难以处理的问题与事项 B.使用范围广泛 C.具有执行性

D.有较强的时效性，强调及时快捷

28.下列陈述呈请性公文不得夹带请示事项的有（AC）A.工作报告 B.请示 C.答复询问的报告 D.批复 29.下列说法符合工作报告写作要求的是（ABCD）。

A.适宜采用概括叙述的表达方式，避免描述事情的细枝末节或罗列数字

B.中心明确，重点突出 C.报告内容应有新意 D.点面结合，实事求是

30.在撰写总结报告正文的开头部分时通常采用何种方法（CD）C、会议的希望、要求或发出号召 D、会议讨论与决定的问题 A.介绍工作的成绩及工作进程

47、以下关于会议纪要的说法正确的是（ABCD）B.叙述占有的材料 A、会议纪要是机关用以传达贯彻会议主要精神与议定事项，同C.概述基本情况时也据此检查会议议定事项执行情况的一种会议文件

D.简要揭示总结的主题，为进一步展开叙述奠定基础 B、会议纪要的成文日期一般用圆括号标在标题正下方 31.在撰写总结报告正文的主体部分时通常采用何种方法（ABCD）C、专题性大型会议，一般运用归纳叙述方法撰写会议基本情况 A.划分工作情况与经验体会两大部分 D、对会议中出现的重大分歧，会议纪要中应如实加以记载 B.按时间的顺序安排层次

48、为了使会议纪要层次分明、条理清楚。撰写时可使用下列方法C.按总结内容的逻辑关系，分设若干问题，接问题介绍工作情（BD）况，写明经验（教训）A、加注分标题

D.按工作发展阶段的先后顺序安排层次 B、使用序数表示

32.下列总结报告正文的结尾部分写法正确的有（ACD）。C、使用惯用语“会议决定”

A.‘特此报告，请审阅’ D、使用惯用语“会议听取了„„一并经 B.“从管理基础工作入手，搞好整顿”

49、通知的主要特点是（ABCD）C.‘实践说明，制定岗位考核标准，是落实岗位责任制的行之A、作者的广泛性

B、用途的多样性

有效的办法’ C、使用的频繁性

D、写作的灵活性 D.“特此报告，如有不当之处，请予指证” 50、按照通知的内容和作用来分，通知主要有（ABCD）33.下列关于调查报告的标题符合要求的有（ABCD）。A、指示性通知

B、转文性通知 A.《关于海南进口和倒卖物资问题的调查报告》 C、事务性通知

D、任免通知 B.《深圳大学是怎样改革学生思想政治工作的》 51下列符合通知的标题要素的有（ABC）C.《家庭饲养前途广阔》 A、发文机关

B、事由 D.《为改革开放创造良好的社会环境——苏州市加强精神文明C、文种

D、主送机关建设情况调查》

52、通知的写作要点有（ABCD）36.以下说法错误的有（BD）。A、要讲求实效，切忌滥发通知 B、要把握内涵，切忌越俎代疱

A.调查报告的撰写应结合运用说明、抒情、议论的表达方式，C、要明确无疑，切忌阻滞含混 D、用语庄重，切忌空谈无味做到叙议结合

53、下列事项能够制发通知的有（ABC）B.撰写总结报告，一般兼用说明、叙述和议论三种方式，重点A、某公司聘用一名经理

使用议论方式 B、某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务 C总结报告简单地说，就是关于提炼经验（教训）的报告 C、某人事厅贯彻财政厅有关职工福利发放标准的文件

D请示可以不接机关隶属关系，越级报通 D、两单位之间商洽某具体事项 37在函正文的结尾处，下列哪些用语可以使用（ABCD）。

54、以下说法正确的有（ABD）A.请尽快函复为盼 B.敬请予以大力支持 A、公文的写作程序一般分为：准备、撰拟、审核、修改三个阶C.请即函复 D.特此函告段 38.公文的保管期限一般分为（BCD）等几种。B、公文一般兼用说明、叙述、议论三种表达方式，应依公文性A.永远 B.永久质与行文目的确定 C.长期 D.短期 C、会议纪要写成后应提请会议主持人审核和签发，也必须经与39.在立卷范围内的文件，一般应同时具备（ABD）诸基本条件。会者讨论认可 A.已经处理完毕 B.具有查考利用价值 D、会议简报用于报送重要会议的情况，属临时性简报 C.反映了问题的本质 D.在本机关工作活动中形成或

55、办理公文一般要经过分办、批办（ABC）等工作环节处理 A、拟办 B、传阅 C、承办 D、经办 40、公文在时间表述上务求准确，应尽量避免（ACD）等笼统的词

56、下面说法错误的有（ABD）语 A、盖印应端正、清晰，做到上压正文，下压成立日期

A、今年以来 B、1991年5月 C、上半年 D、后天 B、一件联合发文，可有数个发文号

41、下面属于公文必备的基本组成部分有（ACE）C、联合行文的成立日期以最后签发机关的签发日期为准

A、发文机关 B、报送机关 C、标题 D、题注 E、成文日期 D、公文中的附注一般标注于主题词下方

42、以下公文词语在选择、组织方面有误的为（ABCD）

57、具备法定效力的公文稿本有（ACDE）

A、据了解各地对××问题反映强烈，请注意这些流言，并及时A、副本 B、草稿 C、定稿 D、试行本 E、暂行本

报告局政策研究室

58、选定公文种类主要的原则方法是（ABD）B、1986年9月8日，李先生和王先生的法律顾问曾来过出事现A、考虑行文的具体需要 B、考虑本单位的权限

场 C、考虑公文撰拟者的写作水平

D、考虑行文走向 C、在这个工商所里，勤俭节约的精神日益浓厚

59、规定公文的统一规范格式，其目的在于（ACD）D、多年的野外企业，使他们练出了一套对付恶劣气候的硬功夫 A、维护公文的严肃性

B、维护公文的有效性

43、机关之间的工作关系决定行文的方向，其工作关系可分为C、维护公文的权威性

D、维护公文的准确性（ABCD）60、公文结构除具有一般文章的结构特点外，还应遵循的原则是A、领导与被领导关系

B、指导与被指导关系

ABCD）C、平行关系

D、不相隶属关系 A、反映客观事物的规律

B、服从表现主旨的需要

44、在撰写公函时应符合以下哪些要求（ABC）C、适应不同的文种特点

D、符合公务活动认识上的思维逻A、用语讲究礼节，语气委婉得体

辑 B、必须使用正式公函用纸 61、下列哪些属于公文语言的基本要求（ABCDE）C、具备正式公函的规范格式，结构完整用语准确

A、准确 B、简洁 C、庄重 D、朴实 E、生动 D、尊称与致意性的词语应经常使用 62、下列哪些属于公文起草的基本要求（ABCD）

45、下列公函的标题符合公函格式规范的有（BCD）A、观点明确 B、材料精当 C、条理清楚 D、角度得体 A、国家教委关于批复设立校办企业的函

63、下级机关向上级机关提出请示时必须做到（ABC）B、关于将生活服务设施纳入新建住宅规划的函 A、凡属职权范围内的一般问题不随意请示

C、国务院办公厅关于公开发布天气预报有关问题的函

B、请示必须一文一事，且主送机关只能有一个 D、关于市南电厂建设问题的函 C、请示必须在事前

46、下列哪些事项必须在会议纪要的正文部分给予记述（BD）D、上级机关收到请求后应认真研究，及时予以批复 A、会议的名称与文种 B、会议的基本情况

64、公文修改的内容有（ABCD）

A、订正观点

B、增删材料

C、调整结构

D、推敲语言 E、检查字数 65、公文的作用有（ABCDE）

A、领导和指导作用

B、依据和凭证作用 C、联系和关照作用

D、宣传和教育作用 E、规范和制约作用

66、请示的标题通常由哪些要素组成（ABD）A、发文机关

B、事由 C、办理时限

D、文种

67、下列请示结尾，符合要求的有（ABC）A、妥否，请批示

B、可否，请批示

C、以上如认为可行，请批转有关单位执行

D、以上报告，当否，请批示 68、下列表述正确的有（ABD）

A、请示是党政机关中一个独立的文种

B、请示的行文对象必须是自己的上级机关

C、在需要的情况下，请示可以有两个主送机关

D、请示不论文字长短，其内在逻辑均是“为什么请示”和“请示什么问题“两大层次组成

69、批复具有以下几种特点（ABC）

A、专一性 B、指示性 C、政策性 D、端庄严谨 70、批复的正文，一般由下列部分组成（ABC）

A、引语 B、主体 C、结尾 D、标题 71、下列符合批复写作要领的有（ABCD）

A、针对性要强 B、严格掌握行文对象

C、灵活运用结构形式 D、坚持一文一事

E、有申请就有批复

72、下列事项适用通报的有（ABD）

A、表彰先进

B、批评错误

C、任免干部

D、传达重要精神或情况 73、表彰性通报的正文由下列哪几个部分组成（ABC）

A、表彰缘由

B、表彰决定

C、希望号召

D、知晓范围 74、通报写作要领主要有（ABCD）

A、以具体事实为基础

B、以典型事例为题材 C、以教育指导为目的D、以及时有效为要求 75、下列符合答复函写法内容的有（ABD）

A、告知情况 B、答复意见 C、争议结果 D、结尾 76、下列事项，哪些适用报告（ABD）

A、向上级汇报工作

B、向上级反映情况

C、向上级请求购买车辆 D、答复上级机关的询问或要求

77、下列表述正确的有（ABC）

A、调查报告反映客观实际，揭示事物本质与发展规律

B、调查是报告的基础和依据

C、报告是调查结果的反映

D、充分发挥想象力创造力是写好调查报告的关键 78、调查报告具有鲜明的特征，突出表现在（ABCD）

A、真实性 B、针对性 C、规律性 D、时效性 79、典型材料按内容分，有以下几种（ABD）

A、典型事迹材料

B、典型经验材料

C、典型会议材料

D、典型事件材料 80、下面说法中，不正确的是（BC）

A、公文的结构就是指公文的组织构造

B、公文形成的具体时间，通常以会议通过的时间或印发时间为准

C、发文就是指本机关制成发往外部的文件

D、公文是一种特殊的应用文

81、公文是一种特殊的文体，这种特殊性表现在（AD）A、采用白话文形式

B、具有真实性、合法性

C、具有规范性、相对确定性 D、用议论、说明、叙述多种方式表达

82、公文词语特点主要是（BC）

A、公文词语以单音节词为主，双音节词、多音节词的使用频率高

B、介宾词组、联合词组的使用频率较高

C、排斥使用一般的口语词、方言词和土俗俚语

D、词语一般不使用谚语、歇后语，也不能使用简称语

83、下面哪种情况可以联合行文？（ABCD）A、同级政府之间

B、政府及其部门与同级党委之间

C、上级政府部门与下一级政府之间

D、政府部门与同级人民团体之间 84、撰写通报要求做到：（ABC）

A、内容具有典型性，事例有代表性

B、通报材料必须经深入调查和反复核实 C、应使用说明与叙述的表达方式

D、必须具有明确的政策依据与法规依据 85、以下不属于通知的特点有：（AC）

A、具体法定权威性与执行性

B、应用广泛，使用频率高 C、具有较强的时效性

D、内容单纯，行文简便 86、以下关于简报的说法正确的有：（ABCD）

A、在末页下端用两条平行线可作简报报尾的标志

B、不应将正式公文以简报的形式发表

C、简报印有报头，位于第一页上方，约占全页1/3或1/4左右 D、简报是机关用以撰写重要公文的基础材料之一 87、以下公文属批办工作对象的有：（AD）A、确无规定处置方案的业务性公文

B、《中共中央关于印发<中国共产党党校工作暂行条例>的通知》 C、《关于调整设市标准的报告》

D、非常规公文

88、用印时应加以注意的事项有：（ACD）

A、原则上以谁的名义制发公文，就用谁的印章

B、印章应盖在成文日期上方，并注意上不压正文，下不压日期 C、代章时应标明“代章”字样

D、印前须经批准的，不经规定领导者签发的公文一律不予用印 89、决定的重要类型有（ABCD）

A、方针政策型

B、部署指挥型

C、决策知照型

D、表彰处分型

E、特别个案型

90、公告的特点主要有（ABCD）

A、制发机关的限制性

B、发布事项的重要性 C、发布范围的广泛性

D、发布方式的单一性 91、下列各具体事项可以使用请示这一文种的有（ABD）A、请求协调与解决本机关无法解决的困难和问题

B、请求审核批准或批转本机关制定的法规、规章或决定、报告等

C、请求协调、助与解决本机关无法解决的困难的问题 D根据规定必须履行审批程序的事项 92、下列有关说法正确的是（ABD）

A、各机关对于自己无权决定或难以处理的问题均应制发请示公文

B、请示这类公文要求上级回复，故应与工作报告相区别 C、某机关对于后勤的安排,因几位领导意见不一致,此时应该制

发请示

D、请示不能使用议论的表达方式 93、确立公文的基本要求是（ABC）

A、正确 B、鲜明 C、集中 D、深刻 94、下列说法正确的有（ABC）

A、常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类

B、复制上级党的机关的秘密公文，须经发文机关批准或者授权。C、现行《国家行政管理机关公文处理办法》，系国务院2000年

8月24日发布，自2001年1月1日起施行。

D、上级机关的公文，除绝密级和注明不准翻印的外，下级机关

可根据需要随时翻印。

95、公文处理应当坚持的原则是（ABC）

A、实事求是 B、精简 C、高效 D、及时 96、下列公文规定表述正确的有（ABCD）

A、公文如有附件，应当标明附件顺序和名称

B、公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号

C、公文除“会议纪要”和以电报形式发出的以外，应当加盖印章

D、向下级机关或本系统的重要行文，应当同时抄送上级机关 97、公文正式印制前，文秘部门复核的重点是（ABC）

A、审批、签发手续是否完备

B、附件材料是否齐全

C、格式是否统一、规范

D、字数是否符合规定 98、起草公文的基本要求有（ABCD）

A、观点明确

B、材料精当

C、条理清楚

D、角度得体

E、加班加点 99、应立卷的文件必须是(ABC)。

A．办理完毕的 B.有查考价值的

C、机关在工作中形成的 D．完全失去现行效用的 100．越级行文的条件是(BCD)。A．情况紧急

B.经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决 C．需直接询问、答复或联系具体事项 D．检举直接上级机关

101．工作报告在党的机关可用于(BCD)。

A．请求批准 B．提出建议 C．答复上级询问 D．反映情况 102．可用来发布规章的文件有(AC)。

A．命令 B．决定 C．通知 D．通告

103．下面属于公文必备的基本组成部分有(ACE)。A．发文机关 B．报送机关

C．标题 D．题注 E．成文日期 104．公告的主要特点是(ABC)。

A．公布范围的广泛性 B．郑重宣告的庄重性、严肃性 C.法定作者的限定性 D．内容明确、具体 105．标注公文的主送机关可使用(ACD)。A．全称 B．简称

C．同类机关统称 D．规范化简称 106．公文对语句的基本要求是(AB)。

A．含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧意 B.句子成分搭配得当

C.可以隐去句子中的必须有的成分 D．改变语序安排 E．创造新颖句子

107．下面句子有语病的是(ABC)。A．会议是在酷热的气温中召开的 B．这样的活动乐意使农民接受 C．这个季度亏损减少了两倍

D．三个质量管理小组分获一、二、三等奖，奖金额分别为1000元、800元、500元

E．这是一个很好的报告，它能引人深思，促人猛醒，催人奋进 108．公文写作之前要(AC)。

A．明确行文目的 B.向领导请示写法 C．确定使用的文种 D．选择适当的语言 109．应向直接上级机关抄送的文件包括(ABD)。A．向自己下级机关主送的重要文件

B．受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示 C．向平级业务主管部门主送的请求批准的函件 D.按规定越级向更高层级机关主送的文件 110．规范性公文正本的特殊形式有(BCD)。

A．抄本 B．试行本 C．暂行本 D．修订本 111．下面说法错误的有(BCD)。

A．公文的标题由作者、事由、文种组成

B．拟写标题时，为了简练，可以不标明文种

C．所有的规范性公文的标题，都可以省略作者及事由部分

D.为了语意确切，不产生歧意，公文标题字数可以到60字以上 E．每一份公文都必须正确标明文种 112．下面说法正确的有(ABC)。

A．不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本 B.草稿是原始的非正式文稿，不具备正式公文的效用 C．副本是正本的复份，具备正式公文的法定效用

D.试行本是试验推行本，不具备正式公文的法定效用 E．定稿即正本

113．禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有(AD)。

A．主送给上级机关的请求批准的请示

B．主送给平级机关的商洽性函件

C．主送给有关下级机关的政策性批复

D．主送给上级机关的请求指示的请示

114．遵守行文规则是为了(ABDE)。

A．确保公文迅速、准确传递 B．避免行文紊乱 C．保障公文旅行 D．确定行文关系 E．控制发文数量

115．下面说法正确的有(ABD)。

A．盖印应端正、清晰，做到上不压正文，下压成文日期 B.一件联合发文，可有数个发文号

C．联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准 D.公文中的附注一般标注于主题词下方 E．题注一般用圆括号标注于标题下方 116．具备法定效力的公文稿本有(ACDE)。A．副本 B.草稿

C．定稿 D．试行本 E．暂行本 117．转发的对象包括(ACD)。

A．上级文件 B.下级文件

C．平级文件 D.不相隶属机关的文件 118．需要在首页标注签发人的公文文种包括(AB)。A．请示 B．报告 C．指示 D．命令 119．撰拟规范性公文应遵循(ABCD)要求。

A．高度的一致性 B．高度的严密性 C．公文的稳定性 D．公文的连续性 E．公文的灵活性

120．维护公文的稳定性易出的问题是(AB)。

A．仓促制定文件，不合实际 B．规定的表述过于绝对化 C．内容不全面 D．层次混合，割裂事项联系 E．与其他法规性文件抵触

121．重要公文的签发者应是机关(AB)。

A．正职领导 B．主持常务的副职领导 C．主持专项业务的副职领导 D．综合部门负责人

122．有领导被领导关系的机关行文时可采用的行文方式有(ABD)。A．逐级行文 B．越级行文 C．直接行文 D．多级行文

123．中共B县县委向全县党的各级组织提出开展三讲工作的原则

和要求，用(BD)。

A．决议 B．指示 C．通报 D．通知 124．条例的制发权属于(AB)。

A．国务院 B.党的中央组织

C．国务院所属各部委 D.各省、自治区、直辖市政府

125．我国法定的公布性文件包括(BD)。

A．通知 B．通告 C．通报 D.公告 E．报告

126.根据形成和作用的公务活动领域，公文可分为(BD)。A．法定正式公文 B．通用公文 C．非法定正式公文 D．专用公文 E．规范性文种

127．我国法定的规范性文件包括(ABCDE)A、条例 B.规定

C．通告 D.办法 E．决定

128、在下行文中提出执行要求时，要使受文者不折不扣执行文件，应写作(BD)。

A、参照执行 B．遵照执行 C．参酌执行 D．按照执行

129．如下公文处理环节属于收文处理过程的是(ACD)。A．拟办 B．拟稿 C.批办 D．注办三．不定项选择题

1.转发对象不包括（B）。

A.上级文件 B.下级文件

C.平级文件 D.不相隶属机关的文件 2.公布性文件包括（CD）。

A.命令 B.通知 C.公告 D.通告 3.公文的基本组成部分有（ACD）

A.标题 B.文头 C.正文 D.主题词

4.公文写作的基本要求有（ABC）。

A.符合党、国家的路线、方针、政策和法律的法规 B.一文一事中心明确

C.用语庄严、简明、通顺、平安

D.为使各方面了解情况，多印发文件 E.格式不必强求一致

5.遵守行文规则是为了（ABDE）

A.确保公文迅速、准确传递 B.避免行文紊乱

C.保障公文旅行 D.确定行文关系 E.控制发文数量

6.能够联合行文的机关应是（ABD）。A.同级政府之间 B.政府各部门之间

C.上级党委和下级政府之间

D.政府部门和同级人民团体之间 E.政府及其部门与同级党委

7.规范性公文的一致性表现在（A）。

A.与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系 B文件结构的周密有效 C.文件的文字条理清楚 D.文件的语言简约不繁 8.会签是指（D）A.签署会议

B.在会议上签署文件

C.联合行文时，由各发文机关的领导人共同签发文件 D.联合行文时，由各发文机关的领导人共同签署文件 9.具有正式法定效用的文本有（ABCD）。

A.正本

B.试行本 C.暂行本

D.修订本

10.用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件，称作（C）。

A.条例

B.规定 C.办法

D.决定

11.用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件，称为（B）。

A.命令

B.指示 C.批复

D.通知 12.公文中的词语应（A）。

A.含义确切

B.韵味无穷 C.可圈可点

D.包彩丰富 13.下面说法正确的有（A）。

A.党政机关应在各自的系统内部发布文件 B.行政机关可直接向党的组织发布指令性文件 C.行政机关可直接向党的组织汇报工作 D.党政机关尽可能地增加联合发文 14.公文词语要求（A）。

A.选择最贴切，最能表情达意的 B.尽量使用同音调

C.使用口语词、歇后语，谚语

D.为反复强调、突出重点，大量用同意词 E.使文章新颖，可用方言词汇

15.维护公文的简明性易出的问题是（AE）。

A.赘言泛滥，大量重复 B.语言含混、语义多歧

C.归类不准、文不对题 D.主题不明、离题万里

E.内容不全，挂一漏万

16.维护文件的高度严密性是指（B）。

A.公文的保密性 B.公文语言结构的严密 C.公文行文程序的严密 D.施行办法的严密 17.承办公文工作的依据主要是（ACD）。

A.有关法律、法规、制度 B.一部分群众的要求 C.上级领导做出的批示 D.上级领导传授的意图

四、简答题（答案供参考）：

1公告和通告的不同主要表现在哪些方面？

答：在级别上，公告一般由中央国家权力机关、行政机关制发；通告一般由省以下政府部门制发。在内容上，公告是向国内外宣布

特别重大的事项，通常没有需要普遍遵守的内容；通告通常包括需要普遍遵守的事项。在语言上，公告简明扼要；通告可操作性强，条文较为详尽。在鉴印上，通告必须鉴印，而公告则不鉴印。2报告和通报的主要区别有哪些？

答：报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见和建议、答复咨询、上报备案、报送材料；通报是上级机关向下级机关或者有关单位传达重要情况、重要事项、表彰先进，批评错误。3国家行政机关公文主要有哪些种类？

答：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、函、意见、会议纪要。

4、公文按紧急程度分哪几类？答：特急、急件

5．公文语言的主要特点是什么?

答：公文语言的主要特点就是：庄重、准确、朴实、精炼、严谨、规范。

庄重是指语言端庄，格调郑重严肃；准确是指在表情达意时，语言真实确切，无虚假无错漏，褒贬得当，语意明确，界限清楚，符合实际，真切表达欲表达的内容；朴实是指语言平直自然、是非清楚、明白流畅、恰如其分、通俗易懂，无浮华夸饰，无渲染，无形象描绘，无矫揉造作，忌堆砌华丽词藻，忌滥用修辞格，讲求于平淡之中见神奇；精炼是指语言简明扼要，精当不繁，却浮辞，忌冗长空泛，同时又不苟简，即服从行文目的和表现主题的需要，当详则详，当略则略；严谨是指语言含义确切、文句严谨、细致周密、分寸得当，忌模糊含混、语意多歧；规范是指各级语言单位的构成及组合不仅应符合现代汉语(少数民族地区使用的本民族文字的公文则为民族语言)的语法规则和一般的逻辑规则，而且应合乎公务活动所提出的特殊规范性要求。6．简述公文写作的程序。

答：公文写作的程序一般分为：准备、撰拟、审核修改三个阶段。

公文写作前的准备包括：明确行文目的；确定主题；选择文种；调查研究收集材料；选择表达方式。撰拟文稿包括安排结构，首先确定公文的组成，正文的表述次序，安排层次、段落间的衔接与转换，写好开头结尾；拟写提纲；书写文稿。审核修改：撰稿者自己先要反复推敲修改；重要文稿要组织讨论；最后由主管领导人和综合办公部门核稿。7．按行文方向对公文进行分类的意义是什么?

答：区分三种不同的行文方向，正确选择不同的文种，依据不同的行文，采取不同的行文方式，防止行文紊乱，维护机关间正常的工作秩序。

8．区别主送与抄送机关的依据是什么?

答：主送机关是要对所受公文负责实际办理、答复的，抄送机关只需对公文内容了解。主送机关表明公文效力所及的空间范围和机构、人员范围；抄送机关的作用是沟通情况，以便取得了解、支持、配合。9．公文是哪种文体? 答：公文文体是一种特殊的应用文体，被强制性的规定采用白话文，兼用议论、说明、叙述三种表达方式，具有直接应用性、全面真实性及结构格式的规范性三种特殊属性。10．公文处理的基本任务是什么?

答：及时、准确、有效地创制、加工、传递、保管、处理公文，为

公务活动提供适用的信息。11．发文处理的基本程序是什么?

答：发文处理的基本程序是：拟稿、会商、核稿、签发、注发、缮

印、用印或签署、分装、发出、处置办毕公文。这个程序具有很强的确定性和不可逆性。

12．用印的注意事项有哪些?

答：主要事项有：用发文单位的印章；用印前履行批准手续；用印

公文份数以领导批准的数目为限；印章由专人保管，用毕迅速交回；印章应盖在成文日期上，注意上不压正文、下压日期。13．记录类文书主要记录哪些方面的内容﹖ 答：（1）会议记录：如实记载有关会议基本情况和主要内容。

（2）电话记录：记载有关通话的内容。

（3）接待记录：记录群众来访时的接待内容。

（4）大事记录：按年、月、日的顺序记载本部门工作中的重大

任务活动或重大事件。

14．公文处理的具体要求是什么﹖ 答：（1）准确周密，确保质量；（2）及时迅速，注重时效；（3）

安全可靠，保守机密；（4）集中统一，加强管理；（5）实事求是，遵规守纪；（6）精减文件，提高效率。

15、案卷标题的拟写要注意哪些问题﹖ 答：（1）注意政治上的正确性；

（2）注意文字表述简练通顺，概括正确；

（3）案卷标题的基本结构力求完整；合乎语法；标点正确。

五、论述题（答案供参考）

1．试论加强公文写作人员素质修养的重要性及其修养的途径。答：（1）、加强公文写作者素质修养的重要性：

①公文是国家党政机关实施领导与管理的重要工具和手段。

②公文写作是一项政治性和政策性都很强的工作。

③写作公文是代机关立言。

④公文写作者的政治素质、政策理论水平、知识结构、文字表达能力的高低，直接关系到公文写作的质量。

（2）、加强修养的途径：

①完善自我，勇于创新。

②博览群书，增长知识。

③深入实践，勤学苦练。

2．举例说明怎样才能做好公文起草工作。答：（1）公文拟稿要符合党和国家的方针、政策、法律、法规及有关规定。

（2）拟写文稿要达到：情况确实；观点明确；条理清楚；文字精练；书写工整；标点准确；篇幅简短。

（3）文稿中的人名、地名、数字、引文要准确，日期应写具体的年、月、日。

（4）文稿中如要引用某份公文，应当先引标题，后引发文字号。

（5）文稿中涉及计量单位时，必须使用国家规定的标准计量单位。

（6）用词要准确，用字要规范。

（7）公文中的数字，除成文时间、部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数字。

三、判断题

1．通常一件公文只有一个主送机关，防止多头主送。(√)

2、公文的制发必须符合客观实际，反映客观事物的本来面貌，不能报喜不报忧。(√)

3、公文写作必须及时迅速，把握时机，适应机关行政管理需要。提高机关工作效率。(√)

4、规范性文件是以强制力推行的用以规范各种行为规范的文件。(√)5．通报用于反映新情况、新问题，行文强调及时快捷。(√)

6、批复的主送机关是下级机关。(×)【批复只能给下级机关，不需要主送二字】

7．通知具有多种功能，既能上传，又可以下达。(×)【通知是下行公文,不能上传】

8、为减少发文，在向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题。(×)

9、由下级机关制发的法规和规章，规范范围内的上级机关可以不受其约束。(×)10．自主的行政管理法规可以创造新的规则。(√)11．规范性公文的生效日期应是公文起草完成的时间。(×)【以领导人签发时间为生效日期】

12.在规范性公文中，应当使用拟、打算、准备等词汇修饰意图和要求。(×)

13、在答复询问报告中，可以同时汇报本机关的最近工作进程。

(×)14.向上级机关及时汇报工作是下级机关必须遵守的一项工作制度。(√)

15、请示的内容必须是属于本机关职权范围之内的事。(×)16．工作报告应在工作开始之前写，以求得上级领导的指导。(×)

17、综合性总结报告是总结一个机关在一定时期内的实践经验。(√)18．撰制规范性公文应当特别注意维护文件的条理性。(√)

19、规定与办法的不同点在于规定比办法更具体、精细，所针对事物的规模相对小一些。(×)20．决定可以用来规范人们的行为，具有法定的强制力。(√)21．对于上级的指示，只须参考执行。(×)

22．机关制发文件，应遵守事无巨细都要发文的原则。(×)23．公文是人人都要阅读的，行文文字要求不必很精炼。(×)24．为提高办事效率，不必每一份文件都经过领导签发。(×)25．材料是公文写作的基础，在明确行文目的之后，要进行调查研

究。(√)

26．不经签发人同意，任何人不得改动公文定稿的内容。(√)27．向一切有审批权的机关请求批准时均应写请示。(×)28．请示在未获批准之前不能抄送给下级机关。(×)29．公文的结尾应言止意不尽。(×)

30．某县公安局向县财政局主送《关于限三日内完善安全措施的指

示》。(×)31．为使上行文能得到及时的处理，应在文中多标注几个主送机关。

(×)

32．公文中的数字均应用阿拉伯数字表示。(×)33．请示的结尾可写作：以上意见如无不当，请着即批复。(×)34．在报告中不能夹带请示事项。(×)

35．主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则必

须是其中级别层次低的机关。(×)

公文写作与处理真题1000题（打印版，含答案）第二部分

二、多项选择题

1.公文提纲的内容包括（ABC）。A.公文标题 B.公文开头

C.表述层次及论点、论据、字数安排 D.结尾

2、公文写作的基本要求有(ABC)。

A．符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规 B．一文一事，中心明确 C．用语庄严、简明、通顺

D．为使各方面了解情况，多印发文件 E．格式不必强求一致

3、具备法定效力的公文稿本有（ACDE）。A.副本

B.草稿

C.定稿

D.试行本 E.暂行本

4、选定公文种类主要的原则方法是（ABD）。A.考虑行文的具体需要 B.考虑本单位的权限

C.考虑公文撰拟者的写作水平D.考虑行文走向

5、国家对公文的格式有具体的要求其特点有（ABC）。A.结构完整

B.规范性 C.相对确定性

D.灵活性

6.规定公文的统一规范格式，其目的在于（ACD）A.维护公文的严肃性 B.维护公文的有效性 C.维护公文的权威性 D.维护公文的准确性 7.主送机关有以下几种（ABC）。A.上级机关

B.下级机关 C.平行机关

D.不相隶属机关 8.通报有以下特点（ABC）。A.具有较强的时效性

B.让事实和数据说话，而不过多地阐发和论证道理

C.具有教育性质，主要起宣传教育、沟通情况和交流经验的作用 D.内容单纯，行文简便

9.通报按其内容性质划分，可分为（ABD）。A.表彰性通报

B.批评性通报

C.指示性通报

D.情况通报 10.通报的总体结构包括（AC）。A.标题

B.主送机关 C.正文

D.通报的日期 11.通报与通知的区别是（BC）。A.通报用来传达重要精神或情况

B.通报的事例典型，情况重要，具有较大影响

C.通报的目的是引起读者的广泛注意和从中受到教育，而不着重要求予以具体办理和执行

D.通知有主送机关通报没有主送机关 12.批复具有以下特点（ABC）。A.权威性

B.针对性 C.被动性

D.公开性

C.与内容涉及到的有关部门协商

D.调查研究请示的理由、事项与具体要求

15.下列各具体事项可以使用请示这一文种的有（ABD）。A.请求协调与帮助解决本机关无法解决的困难与问题

A.有商洽必要的平行机关 B.需请求其批准的不相隶属机关 C.直属的上级领导机关 D.上级业务主管部门 17.下列有关说法正确的是（ABD）。

A.各机关对于自己无权决定或难以处理的问题均应制发请示公文

B.请示这类公文要求上级回复，故应与工作报告相区别 C.某机关对于后勤的安排，因几位领导意见不一致，此时应该制发请示

D.请示不能使用议论的表达方式

18.分办的主要依据是文件的性质、重要程度、（ABC）等。A.涉密程度 B.缓急时限要求

C.内容所涉及的职责范围 D.党和政府的方针政策 19.签收文件的工作由（ABC）完成。A.专职外收发人员 B.兼职外收发人员 C．通讯人员 D.各机关的领导、负责人 20.公文主题的基本要求是（AB）A.突出 B.简明 C.单一 D.生动

21.我国法定的公布性文件包括（BD）。

A.通知 B.通告 C.通报 D.公告 E.报告

22.下面几种说法中不正确的是（AD）。A.接受抄送的机关可以向其他机关抄送

B.在公文中，完全句是主要的，只有在为使语言简洁且又不会对语义造成损伤的情况下才使用省略句

C.向上级机关请求批示或批准宜用‘请示’而不用‘报告’ D.主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则处须是其中级别层次低的机关

23.可用来签批和书写公文的字迹材料有（ABC）A.墨汁 B.碳素墨水 C.蓝黑墨水 D.纯蓝墨水

24.选用公文文种，主要依据（ABCD）。A.规范性 B.工作关系 C.职权 D.行文目的和要求

25.下面是从公文中摘出的四句话，其中表达欠妥当的是（ABD）A.我院已于8月30日召开了表彰先进个人、集体大会，XX院长和其他学院的领导同志出席了这次会议。

B.加强全面质量管理是目前我们能否搞好企业管理的一个最最首要的问题

C.衡量一个企业是否经营得好，要从这样一些方面考察：其一，是否人尽其才;其二，是否有正确的经营方针;其三，是否有强有力的领导班子

D.从这份文件里，使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性 26.请示的结构由以下选项的哪几部分组成（ACD）。A.标题，写明制发机关名称、事由与文种 B.主送机关

C.正文，包括请示理由、请示事项及请示的具体要求 D.制发机关名称与成文日期

27.关于请示的特点，说法正确的是（AB）。

A.请示的内容必须是属于本机关职权范围内无权或确实难以处理的问题与事项 B.使用范围广泛 C.具有执行性

D.有较强的时效性，强调及时快捷

28.下列陈述呈请性公文不得夹带请示事项的有（AC）A.工作报告 B.请示 C.答复询问的报告 D.批复

29.下列说法符合工作报告写作要求的是（ABCD）。

A.适宜采用概括叙述的表达方式，避免描述事情的细枝末节或罗列数字

B.中心明确，重点突出 C.报告内容应有新意 D.点面结合，实事求是

30.在撰写总结报告正文的开头部分时通常采用何种方法（CD）A.介绍工作的成绩及工作进程 B.叙述占有的材料

C.概述基本情况

D.简要揭示总结的主题，为进一步展开叙述奠定基础

31.在撰写总结报告正文的主体部分时通常采用何种方法（ABCD）A.划分工作情况与经验体会两大部分 B.按时间的顺序安排层次

C.按总结内容的逻辑关系，分设若干问题，接问题介绍工作情况，写明经验（教训）

D.按工作发展阶段的先后顺序安排层次

32.下列总结报告正文的结尾部分写法正确的有（ACD）。A.‘特此报告，请审阅’

B.“从管理基础工作入手，搞好整顿”

C.‘实践说明，制定岗位考核标准，是落实岗位责任制的行之有效的办法’

D.“特此报告，如有不当之处，请予指证”

33.下列关于调查报告的标题符合要求的有（ABCD）。A.《关于海南进口和倒卖物资问题的调查报告》 B.《深圳大学是怎样改革学生思想政治工作的》 C.《家庭饲养前途广阔》

D.《为改革开放创造良好的社会环境——苏州市加强精神文明建设情况调查》

36.以下说法错误的有（BD）。

A.调查报告的撰写应结合运用说明、抒情、议论的表达方式，做到叙议结合

B.撰写总结报告，一般兼用说明、叙述和议论三种方式，重点使用议论方式

C总结报告简单地说，就是关于提炼经验（教训）的报告 D请示可以不接机关隶属关系，越级报通

37在函正文的结尾处，下列哪些用语可以使用（ABCD）。A.请尽快函复为盼 B.敬请予以大力支持 C.请即函复 D.特此函告

38.公文的保管期限一般分为（BCD）等几种。A.永远 B.永久 C.长期 D.短期

39.在立卷范围内的文件，一般应同时具备（ABD）诸基本条件。A.已经处理完毕 B.具有查考利用价值

C.反映了问题的本质 D.在本机关工作活动中形成或处理 40、公文在时间表述上务求准确，应尽量避免（ACD）等笼统的词语

A、今年以来 B、1991年5月 C、上半年 D、后天

41、下面属于公文必备的基本组成部分有（ACE）

A、发文机关 B、报送机关 C、标题 D、题注 E、成文日期

42、以下公文词语在选择、组织方面有误的为（ABCD）A、据了解各地对××问题反映强烈，请注意这些流言，并及时报告局政策研究室

B、1986年9月8日，李先生和王先生的法律顾问曾来过出事现场 C、在这个工商所里，勤俭节约的精神日益浓厚

D、多年的野外企业，使他们练出了一套对付恶劣气候的硬功夫

43、机关之间的工作关系决定行文的方向，其工作关系可分为

（ABCD）

A、领导与被领导关系

B、指导与被指导关系

C、平行关系

D、不相隶属关系

44、在撰写公函时应符合以下哪些要求（ABC）A、用语讲究礼节，语气委婉得体

B、必须使用正式公函用纸

C、具备正式公函的规范格式，结构完整用语准确

D、尊称与致意性的词语应经常使用

45、下列公函的标题符合公函格式规范的有（BCD）A、国家教委关于批复设立校办企业的函

B、关于将生活服务设施纳入新建住宅规划的函

C、国务院办公厅关于公开发布天气预报有关问题的函

D、关于市南电厂建设问题的函

46、下列哪些事项必须在会议纪要的正文部分给予记述（BD）A、会议的名称与文种 B、会议的基本情况

C、会议的希望、要求或发出号召 D、会议讨论与决定的问题

47、以下关于会议纪要的说法正确的是（ABCD）

A、会议纪要是机关用以传达贯彻会议主要精神与议定事项，同时也据此检查会议议定事项执行情况的一种会议文件

B、会议纪要的成文日期一般用圆括号标在标题正下方

C、专题性大型会议，一般运用归纳叙述方法撰写会议基本情况 D、对会议中出现的重大分歧，会议纪要中应如实加以记载

48、为了使会议纪要层次分明、条理清楚。撰写时可使用下列方法（BD）

A、加注分标题

B、使用序数表示

C、使用惯用语“会议决定”

D、使用惯用语“会议听取了„„一并经

49、通知的主要特点是（ABCD）

A、作者的广泛性

B、用途的多样性 C、使用的频繁性

D、写作的灵活性 50、按照通知的内容和作用来分，通知主要有（ABCD）A、指示性通知

B、转文性通知 C、事务性通知

D、任免通知 51下列符合通知的标题要素的有（ABC）A、发文机关

B、事由 C、文种

D、主送机关

52、通知的写作要点有（ABCD）

A、要讲求实效，切忌滥发通知 B、要把握内涵，切忌越俎代疱 C、要明确无疑，切忌阻滞含混 D、用语庄重，切忌空谈无味

53、下列事项能够制发通知的有（ABC）A、某公司聘用一名经理

B、某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务

C、某人事厅贯彻财政厅有关职工福利发放标准的文件

D、两单位之间商洽某具体事项

54、以下说法正确的有（ABD）

A、公文的写作程序一般分为：准备、撰拟、审核、修改三个阶段 B、公文一般兼用说明、叙述、议论三种表达方式，应依公文性质

与行文目的确定

C、会议纪要写成后应提请会议主持人审核和签发，也必须经与会者讨论认可

D、会议简报用于报送重要会议的情况，属临时性简报

55、办理公文一般要经过分办、批办（ABC）等工作环节 A、拟办 B、传阅 C、承办 D、经办

56、下面说法错误的有（ABD）

A、盖印应端正、清晰，做到上压正文，下压成立日期

B、一件联合发文，可有数个发文号

C、联合行文的成立日期以最后签发机关的签发日期为准

D、公文中的附注一般标注于主题词下方

57、具备法定效力的公文稿本有（ACDE）A、副本 B、草稿 C、定稿 D、试行本 E、暂行本

58、选定公文种类主要的原则方法是（ABD）A、考虑行文的具体需要 B、考虑本单位的权限

C、考虑公文撰拟者的写作水平

D、考虑行文走向

59、规定公文的统一规范格式，其目的在于（ACD）A、维护公文的严肃性

B、维护公文的有效性

C、维护公文的权威性

D、维护公文的准确性

60、公文结构除具有一般文章的结构特点外，还应遵循的原则是ABCD）

A、反映客观事物的规律

B、服从表现主旨的需要 C、适应不同的文种特点

D、符合公务活动认识上的思维逻辑

61、下列哪些属于公文语言的基本要求（ABCDE）A、准确 B、简洁 C、庄重 D、朴实 E、生动 62、下列哪些属于公文起草的基本要求（ABCD）A、观点明确 B、材料精当 C、条理清楚 D、角度得体 63、下级机关向上级机关提出请示时必须做到（ABC）A、凡属职权范围内的一般问题不随意请示

B、请示必须一文一事，且主送机关只能有一个 C、请示必须在事前

D、上级机关收到请求后应认真研究，及时予以批复 64、公文修改的内容有（ABCD）A、订正观点

B、增删材料

C、调整结构

D、推敲语言 E、检查字数 65、公文的作用有（ABCDE）

A、领导和指导作用

B、依据和凭证作用 C、联系和关照作用

D、宣传和教育作用 E、规范和制约作用

66、请示的标题通常由哪些要素组成（ABD）A、发文机关

B、事由 C、办理时限

D、文种

67、下列请示结尾，符合要求的有（ABC）A、妥否，请批示

B、可否，请批示

C、以上如认为可行，请批转有关单位执行

D、以上报告，当否，请批示

68、下列表述正确的有（ABD）

A、请示是党政机关中一个独立的文种

B、请示的行文对象必须是自己的上级机关 C、在需要的情况下，请示可以有两个主送机关

D、请示不论文字长短，其内在逻辑均是“为什么请示”和“请示什么问题“两大层次组成

69、批复具有以下几种特点（ABC）

A、专一性 B、指示性 C、政策性 D、端庄严谨 70、批复的正文，一般由下列部分组成（ABC）A、引语 B、主体 C、结尾 D、标题 71、下列符合批复写作要领的有（ABCD）A、针对性要强 B、严格掌握行文对象

C、灵活运用结构形式 D、坚持一文一事

E、有申请就有批复

72、下列事项适用通报的有（ABD）A、表彰先进

B、批评错误

C、任免干部

D、传达重要精神或情况

73、表彰性通报的正文由下列哪几个部分组成（ABC）

A、表彰缘由

B、表彰决定

C、希望号召

D、知晓范围 74、通报写作要领主要有（ABCD）

A、以具体事实为基础

B、以典型事例为题材 C、以教育指导为目的D、以及时有效为要求 75、下列符合答复函写法内容的有（ABD）A、告知情况 B、答复意见 C、争议结果 D、结尾 76、下列事项，哪些适用报告（ABD）

A、向上级汇报工作

B、向上级反映情况

C、向上级请求购买车辆 D、答复上级机关的询问或要求 77、下列表述正确的有（ABC）

A、调查报告反映客观实际，揭示事物本质与发展规律

B、调查是报告的基础和依据

C、报告是调查结果的反映

D、充分发挥想象力创造力是写好调查报告的关键 78、调查报告具有鲜明的特征，突出表现在（ABCD）A、真实性 B、针对性 C、规律性 D、时效性 79、典型材料按内容分，有以下几种（ABD）A、典型事迹材料

B、典型经验材料

C、典型会议材料

D、典型事件材料 80、下面说法中，不正确的是（BC）A、公文的结构就是指公文的组织构造

B、公文形成的具体时间，通常以会议通过的时间或印发时间为准 C、发文就是指本机关制成发往外部的文件

D、公文是一种特殊的应用文

81、公文是一种特殊的文体，这种特殊性表现在（AD）A、采用白话文形式

B、具有真实性、合法性 C、具有规范性、相对确定性 D、用议论、说明、叙述多种方式表达

82、公文词语特点主要是（BC）

A、公文词语以单音节词为主，双音节词、多音节词的使用频率高

B、介宾词组、联合词组的使用频率较高 C、排斥使用一般的口语词、方言词和土俗俚语 D、词语一般不使用谚语、歇后语，也不能使用简称语 83、下面哪种情况可以联合行文？（ABCD）A、同级政府之间

B、政府及其部门与同级党委之间

C、上级政府部门与下一级政府之间

D、政府部门与同级人民团体之间 84、撰写通报要求做到：（ABC）

A、内容具有典型性，事例有代表性

B、通报材料必须经深入调查和反复核实 C、应使用说明与叙述的表达方式

D、必须具有明确的政策依据与法规依据 85、以下不属于通知的特点有：（AC）

A、具体法定权威性与执行性

B、应用广泛，使用频率高 C、具有较强的时效性

D、内容单纯，行文简便 86、以下关于简报的说法正确的有：（ABCD）

A、在末页下端用两条平行线可作简报报尾的标志

B、不应将正式公文以简报的形式发表

B、《中共中央关于印发<中国共产党党校工作暂行条例>的通知》 C、《关于调整设市标准的报告》

D、非常规公文

88、用印时应加以注意的事项有：（ACD）A、原则上以谁的名义制发公文，就用谁的印章

B、印章应盖在成文日期上方，并注意上不压正文，下不压日期 C、代章时应标明“代章”字样

D、印前须经批准的，不经规定领导者签发的公文一律不予用印 89、决定的重要类型有（ABCD）A、方针政策型

B、部署指挥型

C、决策知照型

D、表彰处分型

E、特别个案型

90、公告的特点主要有（ABCD）

A、制发机关的限制性

B、发布事项的重要性 C、发布范围的广泛性

D、发布方式的单一性 91、下列各具体事项可以使用请示这一文种的有（ABD）A、请求协调与解决本机关无法解决的困难和问题

B、请求审核批准或批转本机关制定的法规、规章或决定、报告等 C、请求协调、助与解决本机关无法解决的困难的问题 D根据规定必须履行审批程序的事项 92、下列有关说法正确的是（ABD）

A、各机关对于自己无权决定或难以处理的问题均应制发请示公文

B、请示这类公文要求上级回复，故应与工作报告相区别 C、某机关对于后勤的安排,因几位领导意见不一致,此时应该制发

请示

D、请示不能使用议论的表达方式 93、确立公文的基本要求是（ABC）A、正确 B、鲜明 C、集中 D、深刻 94、下列说法正确的有（ABC）

A、常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类

B、复制上级党的机关的秘密公文，须经发文机关批准或者授权。C、现行《国家行政管理机关公文处理办法》，系国务院2000年8月24日发布，自2001年1月1日起施行。

D、上级机关的公文，除绝密级和注明不准翻印的外，下级机关可根据需要随时翻印。

95、公文处理应当坚持的原则是（ABC）A、实事求是 B、精简 C、高效 D、及时 96、下列公文规定表述正确的有（ABCD）A、公文如有附件，应当标明附件顺序和名称

B、公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号 C、公文除“会议纪要”和以电报形式发出的以外，应当加盖印章 D、向下级机关或本系统的重要行文，应当同时抄送上级机关 97、公文正式印制前，文秘部门复核的重点是（ABC）A、审批、签发手续是否完备

B、附件材料是否齐全 C、格式是否统一、规范

D、字数是否符合规定 98、起草公文的基本要求有（ABCD）A、观点明确

B、材料精当

C、条理清楚

D、角度得体

E、加班加点 99、应立卷的文件必须是(ABC)。A．办理完毕的 B.有查考价值的

C、机关在工作中形成的 D．完全失去现行效用的 100．越级行文的条件是(BCD)。A．情况紧急

B.经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决 C．需直接询问、答复或联系具体事项 D．检举直接上级机关

101．工作报告在党的机关可用于(BCD)。A．请求批准 B．提出建议 C．答复上级询问 D．反映情况 102．可用来发布规章的文件有(AC)。A．命令 B．决定 C．通知 D．通告

103．下面属于公文必备的基本组成部分有(ACE)。A．发文机关 B．报送机关 C．标题 D．题注 E．成文日期 104．公告的主要特点是(ABC)。

A．公布范围的广泛性 B．郑重宣告的庄重性、严肃性 C.法定作者的限定性 D．内容明确、具体 105．标注公文的主送机关可使用(ACD)。A．全称 B．简称

C．同类机关统称 D．规范化简称 106．公文对语句的基本要求是(AB)。

A．含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧意 B.句子成分搭配得当

C.可以隐去句子中的必须有的成分 D．改变语序安排 E．创造新颖句子

107．下面句子有语病的是(ABC)。A．会议是在酷热的气温中召开的 B．这样的活动乐意使农民接受 C．这个季度亏损减少了两倍

D．三个质量管理小组分获一、二、三等奖，奖金额分别为1000元、D.公文中的附注一般标注于主题词下方 E．题注一般用圆括号标注于标题下方 116．具备法定效力的公文稿本有(ACDE)。A．副本 B.草稿

C．定稿 D．试行本 E．暂行本 117．转发的对象包括(ACD)。A．上级文件 B.下级文件

C．平级文件 D.不相隶属机关的文件

118．需要在首页标注签发人的公文文种包括(AB)。A．请示 B．报告 800元、500元

E．这是一个很好的报告，它能引人深思，促人猛醒，催人奋进 108．公文写作之前要(AC)。

B．受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示 C．向平级业务主管部门主送的请求批准的函件 D.按规定越级向更高层级机关主送的文件 110．规范性公文正本的特殊形式有(BCD)。A．抄本 B．试行本 C．暂行本 D．修订本 111．下面说法错误的有(BCD)。A．公文的标题由作者、事由、文种组成 B．拟写标题时，为了简练，可以不标明文种

C．所有的规范性公文的标题，都可以省略作者及事由部分 D.为了语意确切，不产生歧意，公文标题字数可以到60字以上E．每一份公文都必须正确标明文种 112．下面说法正确的有(ABC)。

A．不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本 B.草稿是原始的非正式文稿，不具备正式公文的效用 C．副本是正本的复份，具备正式公文的法定效用 D.试行本是试验推行本，不具备正式公文的法定效用 E．定稿即正本

113．禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有(AD)。

A．主送给上级机关的请求批准的请示

B．主送给平级机关的商洽性函件 C．主送给有关下级机关的政策性批复

D．主送给上级机关的请求指示的请示 114．遵守行文规则是为了(ABDE)。

A．确保公文迅速、准确传递 B．避免行文紊乱 C．保障公文旅行 D．确定行文关系 E．控制发文数量

115．下面说法正确的有(ABD)。

A．盖印应端正、清晰，做到上不压正文，下压成文日期 B.一件联合发文，可有数个发文号

C．联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准

C．指示 D．命令

119．撰拟规范性公文应遵循(ABCD)要求。A．高度的一致性 B．高度的严密性 C．公文的稳定性 D．公文的连续性 E．公文的灵活性

120．维护公文的稳定性易出的问题是(AB)。

A．仓促制定文件，不合实际 B．规定的表述过于绝对化 C．内容不全面 D．层次混合，割裂事项联系 E．与其他法规性文件抵触

121．重要公文的签发者应是机关(AB)。A．正职领导 B．主持常务的副职领导

C．主持专项业务的副职领导 D．综合部门负责人

122．有领导被领导关系的机关行文时可采用的行文方式有(ABD)。

A．逐级行文 B．越级行文 C．直接行文 D．多级行文

123．中共B县县委向全县党的各级组织提出开展三讲工作的原则和要求，用(BD)。A．决议 B．指示 C．通报 D．通知

124．条例的制发权属于(AB)。A．国务院 B.党的中央组织

C．国务院所属各部委 D.各省、自治区、直辖市政府 125．我国法定的公布性文件包括(BD)。A．通知 B．通告 C．通报 D.公告 E．报告

126.根据形成和作用的公务活动领域，公文可分为(BD)。A．法定正式公文 B．通用公文 C．非法定正式公文 D．专用公文 E．规范性文种

127．我国法定的规范性文件包括(ABCDE)A、条例 B.规定

C．通告 D.办法 E．决定

128、在下行文中提出执行要求时，要使受文者不折不扣执行文件，应写作(BD)。

A、参照执行 B．遵照执行 C．参酌执行 D．按照执行

129．如下公文处理环节属于收文处理过程的是(ACD)。

A．拟办 B．拟稿 C.批办 D．注办三．不定项选择题 1.转发对象不包括（B）。A.上级文件 B.下级文件

C.平级文件 D.不相隶属机关的文件 2.公布性文件包括（CD）。A.命令 B.通知 C.公告 D.通告

3.公文的基本组成部分有（ACD）A.标题 B.文头 C.正文 D.主题词

4.公文写作的基本要求有（ABC）。

A.符合党、国家的路线、方针、政策和法律的法规 B.一文一事中心明确

C.用语庄严、简明、通顺、平安 D.为使各方面了解情况，多印发文件 E.格式不必强求一致

5.遵守行文规则是为了（ABDE）

A.确保公文迅速、准确传递 B.避免行文紊乱 C.保障公文旅行 D.确定行文关系 E.控制发文数量 6.能够联合行文的机关应是（ABD）。A.同级政府之间 B.政府各部门之间

C.上级党委和下级政府之间 D.政府部门和同级人民团体之间 E.政府及其部门与同级党委

7.规范性公文的一致性表现在（A）。

A.与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系 B文件结构的周密有效 C.文件的文字条理清楚 D.文件的语言简约不繁 8.会签是指（D）A.签署会议

B.在会议上签署文件

C.联合行文时，由各发文机关的领导人共同签发文件 D.联合行文时，由各发文机关的领导人共同签署文件 9.具有正式法定效用的文本有（ABCD）。A.正本

B.试行本 C.暂行本

D.修订本

10.用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件，称作（C）。

A.条例

B.规定 C.办法

D.决定

11.用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件，称为（B）。A.命令

B.指示 C.批复

D.通知

12.公文中的词语应（A）。A.含义确切

B.韵味无穷 C.可圈可点

D.包彩丰富 13.下面说法正确的有（A）。

A.党政机关应在各自的系统内部发布文件 B.行政机关可直接向党的组织发布指令性文件 C.行政机关可直接向党的组织汇报工作 D.党政机关尽可能地增加联合发文 14.公文词语要求（A）。A.选择最贴切，最能表情达意的 B.尽量使用同音调

C.使用口语词、歇后语，谚语

D.为反复强调、突出重点，大量用同意词 E.使文章新颖，可用方言词汇

15.维护公文的简明性易出的问题是（AE）。A.赘言泛滥，大量重复 B.语言含混、语义多歧 C.归类不准、文不对题 D.主题不明、离题万里 E.内容不全，挂一漏万

16.维护文件的高度严密性是指（B）。A.公文的保密性 B.公文语言结构的严密 C.公文行文程序的严密 D.施行办法的严密 17.承办公文工作的依据主要是（ACD）。A.有关法律、法规、制度 B.一部分群众的要求 C.上级领导做出的批示 D.上级领导传授的意图

四、简答题（答案供参考）：

1公告和通告的不同主要表现在哪些方面？

答：在级别上，公告一般由中央国家权力机关、行政机关制发；通告一般由省以下政府部门制发。在内容上，公告是向国内外宣布特别重大的事项，通常没有需要普遍遵守的内容；通告通常包括需要普遍遵守的事项。在语言上，公告简明扼要；通告可操作性强，条文较为详尽。在鉴印上，通告必须鉴印，而公告则不鉴印。2报告和通报的主要区别有哪些？

答：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、函、意见、会议纪要。

4、公文按紧急程度分哪几类？答：特急、急件

5．公文语言的主要特点是什么?

答：公文语言的主要特点就是：庄重、准确、朴实、精炼、严谨、规范。

庄重是指语言端庄，格调郑重严肃；准确是指在表情达意时，语言真实确切，无虚假无错漏，褒贬得当，语意明确，界限清楚，符合实际，真切表达欲表达的内容；朴实是指语言平直自然、是非清楚、明白流畅、恰如其分、通俗易懂，无浮华夸饰，无渲染，无形象描绘，无矫揉造作，忌堆砌华丽词藻，忌滥用修辞格，讲求

于平淡之中见神奇；精炼是指语言简明扼要，精当不繁，却浮辞，忌冗长空泛，同时又不苟简，即服从行文目的和表现主题的需要，当详则详，当略则略；严谨是指语言含义确切、文句严谨、细致周密、分寸得当，忌模糊含混、语意多歧；规范是指各级语言单位的构成及组合不仅应符合现代汉语(少数民族地区使用的本民族文字的公文则为民族语言)的语法规则和一般的逻辑规则，而且应合乎公务活动所提出的特殊规范性要求。6．简述公文写作的程序。

答：公文写作的程序一般分为：准备、撰拟、审核修改三个阶段。公文写作前的准备包括：明确行文目的；确定主题；选择文种；调查研究收集材料；选择表达方式。撰拟文稿包括安排结构，首先确定公文的组成，正文的表述次序，安排层次、段落间的衔接与转换，写好开头结尾；拟写提纲；书写文稿。审核修改：撰稿者自己先要反复推敲修改；重要文稿要组织讨论；最后由主管领导人和综合办公部门核稿。

7．按行文方向对公文进行分类的意义是什么? 答：区分三种不同的行文方向，正确选择不同的文种，依据不同的行文，采取不同的行文方式，防止行文紊乱，维护机关间正常的工作秩序。

8．区别主送与抄送机关的依据是什么? 答：主送机关是要对所受公文负责实际办理、答复的，抄送机关只需对公文内容了解。主送机关表明公文效力所及的空间范围和机构、人员范围；抄送机关的作用是沟通情况，以便取得了解、支持、配合。

9．公文是哪种文体? 答：公文文体是一种特殊的应用文体，被强制性的规定采用白话文，兼用议论、说明、叙述三种表达方式，具有直接应用性、全面真实性及结构格式的规范性三种特殊属性。10．公文处理的基本任务是什么? 答：及时、准确、有效地创制、加工、传递、保管、处理公文，为公务活动提供适用的信息。11．发文处理的基本程序是什么? 答：发文处理的基本程序是：拟稿、会商、核稿、签发、注发、缮印、用印或签署、分装、发出、处置办毕公文。这个程序具有很强的确定性和不可逆性。

12．用印的注意事项有哪些? 答：主要事项有：用发文单位的印章；用印前履行批准手续；用印公文份数以领导批准的数目为限；印章由专人保管，用毕迅速交回；印章应盖在成文日期上，注意上不压正文、下压日期。13．记录类文书主要记录哪些方面的内容﹖

答：（1）会议记录：如实记载有关会议基本情况和主要内容。（2）电话记录：记载有关通话的内容。（3）接待记录：记录群众来访时的接待内容。

（4）大事记录：按年、月、日的顺序记载本部门工作中的重大任务活动或重大事件。

14．公文处理的具体要求是什么﹖

答：（1）准确周密，确保质量；（2）及时迅速，注重时效；（3）安全可靠，保守机密；（4）集中统一，加强管理；（5）实事求是，遵规守纪；（6）精减文件，提高效率。

15、案卷标题的拟写要注意哪些问题﹖ 答：（1）注意政治上的正确性；

（2）注意文字表述简练通顺，概括正确；

（3）案卷标题的基本结构力求完整；合乎语法；标点正确。

五、论述题（答案供参考）

1．试论加强公文写作人员素质修养的重要性及其修养的途径。答：（1）、加强公文写作者素质修养的重要性：

①公文是国家党政机关实施领导与管理的重要工具和手段。②公文写作是一项政治性和政策性都很强的工作。③写作公文是代机关立言。

④公文写作者的政治素质、政策理论水平、知识结构、文字表达能力的高低，直接关系到公文写作的质量。（2）、加强修养的途径： ①完善自我，勇于创新。②博览群书，增长知识。③深入实践，勤学苦练。

2．举例说明怎样才能做好公文起草工作。

答：（1）公文拟稿要符合党和国家的方针、政策、法律、法规及有关规定。

（2）拟写文稿要达到：情况确实；观点明确；条理清楚；文字精练；书写工整；标点准确；篇幅简短。

（3）文稿中的人名、地名、数字、引文要准确，日期应写具体的年、月、日。

（4）文稿中如要引用某份公文，应当先引标题，后引发文字号。（5）文稿中涉及计量单位时，必须使用国家规定的标准计量单位。

（6）用词要准确，用字要规范。

三、判断题

1．通常一件公文只有一个主送机关，防止多头主送。(√)

2、公文的制发必须符合客观实际，反映客观事物的本来面貌，不能报喜不报忧。(√)

3、公文写作必须及时迅速，把握时机，适应机关行政管理需要。提高机关工作效率。(√)

4、规范性文件是以强制力推行的用以规范各种行为规范的文件。(√)

5．通报用于反映新情况、新问题，行文强调及时快捷。(√)

6、批复的主送机关是下级机关。(×)【批复只能给下级机关，不需要主送二字】

7．通知具有多种功能，既能上传，又可以下达。(×)【通知是下行公文,不能上传】

8、为减少发文，在向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题。(×)

9、由下级机关制发的法规和规章，规范范围内的上级机关可以不受其约束。(×)

10．自主的行政管理法规可以创造新的规则。(√)11．规范性公文的生效日期应是公文起草完成的时间。(×)【以领导人签发时间为生效日期】

12.在规范性公文中，应当使用拟、打算、准备等词汇修饰意图和要求。(×)

13、在答复询问报告中，可以同时汇报本机关的最近工作进程。(×)14.向上级机关及时汇报工作是下级机关必须遵守的一项工作制度。(√)

15、请示的内容必须是属于本机关职权范围之内的事。(×)16．工作报告应在工作开始之前写，以求得上级领导的指导。(×)

17、综合性总结报告是总结一个机关在一定时期内的实践经验。(√)18．撰制规范性公文应当特别注意维护文件的条理性。(√)

19、规定与办法的不同点在于规定比办法更具体、精细，所针对事物的规模相对小一些。(×)20．决定可以用来规范人们的行为，具有法定的强制力。(√)21．对于上级的指示，只须参考执行。(×)22．机关制发文件，应遵守事无巨细都要发文的原则。(×)23．公文是人人都要阅读的，行文文字要求不必很精炼。(×)24．为提高办事效率，不必每一份文件都经过领导签发。(×)25．材料是公文写作的基础，在明确行文目的之后，要进行调查研究。(√)26．不经签发人同意，任何人不得改动公文定稿的内容。(√)27．向一切有审批权的机关请求批准时均应写请示。(×)28．请示在未获批准之前不能抄送给下级机关。(×)29．公文的结尾应言止意不尽。(×)30．某县公安局向县财政局主送《关于限三日内完善安全措施的指示》。(×)31．为使上行文能得到及时的处理，应在文中多标注几个主送机关。(×)32．公文中的数字均应用阿拉伯数字表示。(×)33．请示的结尾可写作：以上意见如无不当，请着即批复。(×)34．在报告中不能夹带请示事项。(×)35．主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则必须是其中级别层次低的机关。(×)

公共基础知识复习指导之公文写作

公文处理

公文处理指公文的办理、管理、整理（立卷）、归档等一系列相互关联、衔接有序的工作。各级行政机关的办公厅（室）是公文处理的管理机构，主管本机关的公文处理工作并指导下级机关的公文处理工作。

一、公文种类

行政机关的公文种类主要有：

（一）命令（令）。适用于依照有关法律公布行政法规和规章；宣布施行重大强制性行政措施；嘉奖有关单位及人员。

（二）决定。适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

（三）公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。

（四）通告。适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。

（五）通知。适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。通知一般可以分为发布类通知、指示类通知、事项类通知和转发类通知。

（六）通报。适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。

（七）议案。适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。

（八）报告。适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。

（九）请示。适用于向上级机关请求指示、批准。

（十）批复。适用于答复下级机关的请示事项。

（十一）意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。

（十二）函。适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。

（十三）会议纪要。适用于记载、传达会议情况和议定事项。

提醒：命令、议案、通告、公告为行政公文特有。而公报、决议、条例、规定是党的公文所特有。

二、行文规则

1、行文应当确有必要，注重效用。

2、行文关系根据隶属关系和职权范围确定，一般不得越级请示和报告。

3、政府各部门依据部门职权可以相互行文和向下一级政府的相关业务部门行文；除以函的形式商洽工作、询问和答复问题、审批事项外，一般不得向下一级政府正式行文。

4、部门内设机构除办公厅（室）外不得对外正式行文。

5、同级政府、同级政府各部门、上级政府部门与下一级政府可以联合行文；政府与同级党委和军队机关可以联合行文；政府部门与相应的党组织和军队机关可以联合行文；政府部门与同级人民团体和具有行政职能的事业单位也可以联合行文。

6、属于部门职权范围内的事务，应当由部门自行行文或联合行文。联合行文应当明确主办部门。须经政府审批的事项，经政府同意也可以由部门行文，文中应当注明经政府同意。

7、属于主管部门职务范围内的具体问题，应当直接报送主管部门处理。

8、部门之间对有关问题未经协商一致，不得各自向下行文。如擅自行文，上级机关应当责令纠正或撤销。

9、向下级机关或者本系统的重要行文，应当同时抄送直接上级机关。

10、“请示”应当一文一事；一般只写一个主送机关，需要同时送其他机关的，应当用抄送形式，但不得抄送其下级机关。“报告”不得夹带请示事项。

11、除上级机关负责人直接交办的事项外，不得以机关名义向上级机关负责人报送“请示”、“意见”和“报告”。

12、受双重领导的机关向上级机关行文，应当写明主送机关和抄送机关。上级机关向受双重领导的下级机关行文，必要时应当抄送其另一上级机关。

经验分享：在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的学习技巧，极力的推荐给大家（给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）。其次，从选择的复习资料上来说，我用的是学习软件，不是一般的真题，我认为从电脑上面做题真的是把学习的效率提高了很多，再者这款软件集成最新题库、大纲资料、模拟、分析、动态等等各种超强的功能，性价比超高，是绝不可缺的一款必备工具，结合上速读的能力，如虎添翼，让整个备考过程效率倍增。到我推荐的这里就可以找到适合自己的科目（也给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）

三、发文办理

1、发文办理指以本机关名义制发公文的过程，包括草拟、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发等程序。

2、草拟公文应当做到：

（一）符合国家的法律、法规及其他有关规定。如提出新的政策、规定等，要切实可行并加以说明。

（二）情况确实，观点明确，表述准确，结构严谨，条理清楚，直述不曲，字词规范，标点正确，篇幅力求简短。

（三）公文的文种应根据行文目的、发文机关的职权和与主送机关的行文关系确定。

（四）拟制紧急公文，应当体现紧急的原因，并根据实际需要确定紧急程度。

（五）人名、地名、数字、引文准确。引用公文应当先引标题，后引发文字号。引用外文应当注明中文含义。日期应当写明具体的年、月、日。

（六）结构层次序数，第一层为“

一、”，第二层为“

（一）”，第三层为“1.”，第四层为“（1）”。

（七）应当使用国家法定计量单位。