外国语学院-全国大学生创业大赛参赛总结

2024-09-05

外国语学院-全国大学生创业大赛参赛总结（精选8篇）

1.外国语学院-全国大学生创业大赛参赛总结篇一

工商管理学院参赛团在第九届全国大学生文学作品大赛中喜获佳绩

（记者刘飞）近日，“第九届全国大学生文学作品大赛”在湖北武汉落下帷幕，由我校工商管理学院团总支书记李爱玲、指导老师刘飞组织的近百人参赛队伍在比赛中成绩优异，获得了多项荣誉。其中学前教育ZB421301张春红的作品获得一等奖，采购供应ZK1301罗晓霞等4名同学获二等奖，服务外包ZK1301谢娟等34名同学获三等奖。

据悉，“全国大学生文学作品大赛”是湖北省文学艺术界联合会联合《小作家选刊》、《少年文摘报》、《东方文学》、《成功》等多家知名杂志社联合主办，面向全国大学生的国家级文学赛事，一年一届，深受广大大专院校和大学生厚爱，参赛学生逐年增多，在数万大学生中反响强烈。我校工商管理学院积极参加此文学赛事，不仅为在校大学生提供了一个宽广的平台，同时对培养大学生的社会意识，挖掘文学人才等具有重要意义。

2.外国语学院-全国大学生创业大赛参赛总结篇二

参赛作品模板

一.概要

一个非常简练的计划及商业模型的摘要，介绍你的商业项目，一般500字左右。

二.公司描述

A.公司的宗旨

立足于服务中国各地的在校学生，在生活和学习上面给他们提供一定的便利于帮助，使他们的在校生活更加的舒心。B.公司的名称、公司的结构

名称：安徽饭团网网络科技有限责任公司

结构：事业部制 C.公司经营策略

在这里用最简洁的方式，描述你的产品/服务；什么样的困难你准备解决；你准备如何解决；你们的公司是否是最合适的人选。

饭团网主要是向在校的本科及大中专生们提供一个网上在线订餐，学习交流，兼职以及二手物品买卖等活动的平台。我们通过线下与学校以及周边的食堂等服务设施合作，把线上与线下，虚拟网络与现实生活结合起来，D.相对价值增值

说明你的产品为消费者提供了什么新的价值。

三.产品与服务

在这里用简洁的方式，描述你的产品/服务。

注意不需要透露你的核心技术，主要介绍你的技术、产品的功能、应用领域、市场前景等。

饭团网主要是向在校的本科及大中专生们提供一个网上在线订餐，学习交流，兼职以及二手物品买卖等活动的平台。我们通过线下与学校以及周边的食堂等服务设施合作，把线上与线下，虚拟网络与现实生活结合起来，让学生们通过在网站上的简单操作解决生活的诸多不方便或是较为浪费时间精力的事务。

1.产品/服务A：网上订餐

在校学生每个人都会有这样的感觉，那就是每天花费在食堂排队打饭的时间太多太多，每一顿饭都吃的太累太累。特别是每次下课后去打饭的时候，由于排队人太多，食堂变得极为拥挤，很多人这个时候要不就花很长时间排队，要不就选择不吃。不管是那一种选择都不是最优化的，那么有没有一种办法可以解决或是一定程度上改善这种情况呢？

饭团网的网上订餐业务便由此产生。

在校学生只需在线实名注册以后，便可以在每顿饭的饭店前，利用闲暇时间，不管你是在课间，还是在寝室的床上亦或是自习室里，只需登陆饭团网的网站，便可以在线浏览学校以及周边小餐馆饭店今天提供的各类饭菜，选择好你中意的套餐，填写好地址，便可以安心地等待专人送餐上门。不用你花费大把时间精力在拥挤不堪的食堂挤着排队，你可以利用这些时间休息，学习，这样的便利，是不是你所想要的呢。2.产品/服务B :兼职招聘

走在校园里，不管你是否留意观察过，你都会知道校园里的各种墙面上都会有各类广告，主要还是以招聘求职为主。那有没有一个专门的平台来同意发布这类信息，同意管理呢？

这便是饭团网的第二个特色服务，兼职招聘以及其他各类信息的发布。在饭团网兼职招聘这一板块里，你可以找到学校或是所在地的各类招聘信息，各类信息汇总在一起，你可以通过观察比较，得到更多的信息，做出更好的判断选择。

我们每日不定时更新，使得信息始终是及时有用的，你也可以自己发布求职讯息，让更多的人能够找到你。

通过这一服务，不仅方便了学生，也方便的信息发布者各类商家等，使他们信息发布的成本更低。另一方便，也净化了校园环境，使校园里的各类牛皮癣小广告逐渐消失，一举多得。3.产品/服务C：跳骚市场

每个学校都会有一定规模的跳骚市场，但线上的就比较少了，特别的二手闲置物品的买卖，都没有一个较为统一的平台。饭团网跳骚市场的这一板块，可以为学生们提供一个闲置物品买卖的场所，你可以在这里低价淘到你想要的，或是发布信息，卖掉你手上闲置不用的宝贝，使物品的价值更够最大化。

4.产品/服务D：学习交流

每个学校都应该会有自己的贴吧或是BBS，但不管怎么说，这些地方的发帖通常都是良莠不齐的。饭团网学习交流这一板块有别于其他的地方就在于，我们把和学习有关的东西与其他内容分离出来，这这里你可以找到想要的课间，复习资料，而不用像在其他地方那样毫无头绪地寻找。你也可以和其他同学交流学习中的心得与困惑。

说明你的产品是如何向消费者提供价值的，以及你所提供的服务的方式有哪些。你的产品填补了那些急需补充的市场空白。可以在这里加上你的产品或服务的照片。

A.产品优势

饭团网有别于其他的优势就在于，我们是分地域化运营，以各个院校为单位，在每个院校自己的站点内，所有的资源都是围绕着这个学校的。当你实名认证后，登陆进网站，选择好自己的学校，那么你所看到的一切事物都是在你的学校真实存在着的，这个站点内所有用户都是你的同学或是老师，所见即所得。这是其他网站所不能做到的，改变了以往网站都只是虚拟化存在的印象。

B.将来产品及服务

说明你的下一代产品，并同时说明为将来的消费者提供的更多的服务是什么。

饭团网第一步是以安徽工业大学东校区为出发点的，先从这一个学校做起，等到达到预期的效果，收到的反馈还不错的时候，再以这个点为中心慢慢往外扩散，向其他学校发展。等到发展到一定规模的时候，比如说到省级别的时候，注册用户量达到一定数量，就可以不用局限于一个学校了。不同学校之间也可以进行线上学习或是生活交流。可以让学生了解到别的学校不同的文化风格，从而收获更多。

C.服务与产品支持

要想达到预期的效果，不仅要进行线上网站的建设以及日常更新与维护，更多的是线下的信息收集以及更方面渠道的疏通，以维持网站的正常运转以及各项服务按所承诺的正常提供。为此，我们在一开始就会和校园的各个食堂以及餐饮点签订协议，每天收集当日食堂的菜谱和价格，保证网站上所提供的备选套餐都是食堂当日所能提供的。同时，我们还会在校园内外招聘专业或是兼职的送餐人员，确保我们的送餐业务能够顺利进行，这在一定程度上也为在校学生们提供了一个很好的兼职岗位。

除了在校园之内，我们还会扩展到校园以外，与学校所在地的各类商家进行商谈，并与其签订协议，使我们的服务不仅囊括校园里的各类商家，同时也能够为学生提供校园之外的商品以及服务。

总体来说，饭团网的服务与产品支持主要就集中于与各目标对象的协议签订以及日常的信息收集更新和线下各项业务的人员服务支持。

四.市场分析

简要叙述你的公司处于什么样的行业、市场、专向补充区域。市场的特征是什么？你的分析与市场调查机构和投资分析有什么不同？分析是否有新生市场？你将如何发展这个新生市场。

总的来说，饭团网属于IT服务行业这一大类，面向的是全国范围内各类本科及大中专生，以在校师生为主要的服务对象。

例如如果你在程序软件市场开发C++或NT的平台工具，不要只泛泛的讲一下这是一个价值300亿的大市场。如果你正在制作在NT工作平台上的C++应用程序开发工具，你就应该在报告中详细描述去年共销售了多少C++开发程序软件，有多少成长型的客户群，你的目标市场是什么？你的竞争对手分到了多少份额？是否有其他的市场/零售商/OEM厂商在销售你的产品。

A.市场描述

我们计划或正在XX行业竞争。这个市场的价值大约有XXX，我们相信，整个行业的主要发展趋势将向着（环境导向型，小型化，高质量，价值导向型）发展。

市场研究表明（引用源）到20XX年该市场将（发展/萎缩）到XXX。在这段时期里，预计我们力争的细分市场将（成长、萎缩、不发展）。改变这种情况的主要力量是（例如电脑降价、加点商业的蓬勃发展等原因）这个行业最大的发展将达到XXX。你的公司可能独一无二的将你的产品/服务和XX公司/同级别的公司的先行业务合并。而当今的类似XX公司的正面面临着诸如逐步提高的劳动力成本等困难。

B.目标市场

我们将目标市场定义为X，Y，Z。现在，这个市场由a个竞争者分享。我们的产品拥有以下优势：高附加值，出色的表现，高品位，为企业的量体裁衣突出个性。

C.目标消费群是什么因素促使人们购买你的产品？你的技术、产品对于用户的吸引在何处？人们为什么选择你的产品/服务/公司？

D.销售战略

我们的市场营销部门计划能动用不同的渠道销售我们的产品。我们之所以选择这些渠道是因为：消费群特点地理优势

季节变化引起的消费特点资金的有效运用

可以利用市场上现有产品的销售渠道

针对每一个分销渠道，确定一个五年期的目标销售量以及其他假设条件。

五.竞争分析

分别根据产品、价格、市场份额、地区、营销方式、管理手段、特征以及财务力量划分重要竞争者。

A.竞争描述

B.竞争战略/市场进入障碍

在这里，研究进入你的细分市场的主要障碍及竞争对手模仿你的障碍。

六.营销策略及销售

A．营销计划

描述你所希望进行的行业是如何的，以及你所希望进入的细分市场。曾经使用的分销渠道，例如：销售、对商业机构的直接销售、OEM以及电子媒介等等。还要描述你所希望达到的市场份额。

B.销售策略

描述你进行销售所采取的策略，包括如何促销产品：通过广告、邮件推销，电台广播或是电视广告等方式。

C.分销渠道及合作伙伴 D.定价战略 E.市场沟通

你的目的是加强、促进并支持你的产品能更好的满足消费者需求的热点。唯一的原则就是寻找一切可能的有利的途径进行沟通。

1.促销展出Trade Shows 2.广告Advertising 3.新闻发布Press Releases 4.大型会议和研讨会Conferences/Seminars 5.网络促销Internet Promotion 6.捆绑促销Promotional Bundles 7.媒体刊登Trade Journal Articles 8.邮件广告Direct Mail 七.财务分析

财务数据概要

八.附录如有以下材料，请列出 A.公司背景及结构 B.团队人员简历 C.公司宣传品 D.相关词汇说明：

3.外国语学院-全国大学生创业大赛参赛总结篇三

根据《第四届全国大学生机械创新设计大赛主题与内容的通知》（第1号通知）精神，为帮助赛区和参赛者准确理解竞赛的要求，现将有关事项通知如下：

一、第四届（2010年）全国大学生机械创新设计大赛的主题为“珍爱生命，奉献社会”；内容为“在突发灾难中，用于救援、破障、逃生、避难的机械产品的设计与制作”。其中“用于救援、破障的机械产品”指在火灾、水灾、地震、矿难等灾害发生时，为抢救人民生命和财产，所使用的机械；“用于逃生、避难的机械产品”，指立足防范于未然，在突发灾害发生时保护自我和他人的生命和财产安全的机械；也包括在灾难和紧急情况发生时，房屋建筑、车船等运输工具以及其他一些公共场合中可以紧急逃生、避难功能的门、窗、锁的创新设计。

所有参加决赛的作品必须与本届大赛的主题和内容相符，与主题和内容不符的作品不能参赛。参赛作品必须以机械设计为主，提倡采用先进理论和先进技术，如机电一体化技术等。对作品的评价不以机械结构为单一标准，而是对作品的功能、结构、工艺制作、性能价格比、先进性、创新性等多方面进行综合评价。在实现功能相同的条件下，机械结构越简单越好。

二、作品的选评采用综合评价，一般从以下几个方面进行评价： 1.选题评价

（1）新颖性（2）实用性（3）意义或前景 2.设计评价

（1）创新性（2）结构合理性（3）工艺性（4）先进理论和技术的应用 3.制作评价

（1）功能实现（2）制作水平与完整性（3）作品性价比 4.现场评价

（1）介绍及演示（2）答辩与质疑

三、全国在校本、专科大学生只要是2010年7月1日之前为在国家承认的正规院校注册的学生均可以个人或小组的方式参加比赛。每个参赛队学生人数不得多于5人，指导教师不多于2人。在各赛区报送参加全国决赛的作品中，每位教师指导的作品数目不得超过2项。

四、第四届全国大学生机械创新设计大赛仍采取学校选拔、各赛区预赛和全国决赛的方式，每个参赛的省（自治区、直辖市）为一个赛区。

参赛队学生自接到大赛通知后，即可按大赛主题和内容的要求进行准备，并按各赛区的要求，在完成了作品的设计与工艺制作之后，通过学校选拔，向各赛区组委会报名，参加各赛区的预赛。

赛区组委会负责本赛区的组织领导、协调与宣传工作。为推动各省（自治区、直辖市）预赛赛区正规化建设工作，自本届大赛开始，不再允许未组成赛区组委会的省、市、自治区高等学校参与邻近赛区的预赛活动。

五、参赛队由所在学校统一向本赛区组委会报名。各学校参赛所需费用，由学校自行承担，不得向学生个人收取任何费用。

六、各赛区在2010年4月30日前务必将本赛区大赛组委会和评审委员会名单、预赛时间报送全国组委会秘书处。为保证全国大学生机械创新设计大赛的公正、公平，第四届大赛将采用巡视员制度，即在赛区的举行预赛期间，全国大赛组委会向各赛区委派预赛巡视员若干名，巡查各赛区预赛工作的进行情况。各赛区组委会应当积极配合巡视员的工作。

七、为了适应全国大学生机械创新设计大赛迅猛发展的形势，第四届大赛的全国决赛不再采取第二、三届大赛时的名额分配办法。具体办法和决赛组织工作改为：各赛区在2010年6月10日前完成预赛，并于2010年6月15日前将预赛结果报全国大赛秘书处，同时，将按切题作品的10%推荐上报全国大赛秘书处，符合赛区鼓励条件（具体条件将在后续的通知中公布）的赛区再加鼓励名额1个，作为各赛区参加全国决赛的作品数目；全国决赛评审委员会将组织评审专家进行“初步评审”和“决赛评审”两步评审工作。初步评审确定部分获奖作品名单和参加全国决赛的作品名单，由全国大赛组委会于2010年7月15日前公布参加全国决赛的作品名单，并通知各赛区组委会和参赛学校。全国决赛将于2010年10月（或9月）在南京东南大学举行。具体实施办法将在广泛征求意见的基础上，由全国大赛组委会在后续发布的通知中公布。

八、在本次大赛继续设立慧鱼创新（创意）设计比赛的专项竞赛组。参加慧鱼组比赛的作品应符合本届大赛的主题和内容，参赛队组成应满足本通知的“参赛条件”。参加慧鱼组预赛的参赛队由所在学校汇总，由学校统一向慧鱼组竞赛组委会报名，参加预赛。

九、参加全国决赛的各参赛队在接到参加决赛的通知后，在规定的时间按组委会的要求在决赛展台布置作品的实物样机或缩小实物样机；实物样机或缩小实物样机的体积一般不超过1.2×1.2×1.2立方米，特殊情况下在一个方向上允许放大到2米，但体积不能增加；各参赛队可制作相应的展页，展页面积不超过2×1.5平方米。作品演示时不能对决赛现场有环境污染、场地破坏。如果参赛队对演示环境有特殊要求，请尽早与承办单位联系；对不能提供特殊演示环境的参赛队作品，要制作作品演示的实况录像，以便评审。

其他未尽事宜，欢迎及时询问，由大赛秘书处负责解释。

Pdf下载

全国大学生机械创新设计大赛组委会

2006-2010教育部机械基础课程教学指导分委员会

4.外国语学院-全国大学生创业大赛参赛总结篇四

第六届全国大学生机械创新设计大赛慧鱼组（2014）竞赛

暨第八届全国慧鱼工程技术创新设计大赛

参赛提示

一、报到地点：北京理工大学

二、作品电子版资料提交说明

1、慧鱼组（2014）竞赛报名表

2、设计说明书（含作品图片）

三、作品邮寄资料提交说明

2014年4月1日前，通过初评的参赛队将以下资料邮寄至慧鱼组竞赛组委会

1、慧鱼组（2014）竞赛报名表，须盖本校或本院章；

2、介绍作品功能的视频录像（3分钟之内），作品视频：AVI、MPEG格式，配有作品功能解说，使用常用视频播放软件，以说明作品功能为准；

3、电子版提交方式：DVD或CD光盘方式刻录邮寄；

4、同院校的不同作品需要分别刻录在不同的光盘中；

5、设计说明书（电子版及纸质文件）提交说明请查看附件。

四、参赛费用：

1、作品报名评审费：800元/件；

2、会务费：指导教师：700元/人；参赛学生：400/人；

3、参赛队自行安排住宿,费用自理；

4、费用包含4月25日、26日中餐和晚餐、27日中餐，用餐由会务组统一安排。

五、参赛队参赛需带的物品如下：

1、慧鱼作品实物，所需供电电源；

2、自备电脑、常用工具、电源接线板、转换插头等；

3、作品PPT幻灯片一份，作为现场答辩使用，演示时间5分钟以内（可用U盘拷贝，报到时交组委会）；

5.外国语学院-全国大学生创业大赛参赛总结篇五

《魅力青春线——走进中国校园》

参赛细则

组织机构

主办单位：教育部高等学校纺织服装教学指导委员会

中国纺织服装教育学会

承办单位：北京服装学院

北京亨天昊娱文化传媒有限公司

北京瑞兆嘉业商业管理有限公司

协办单位: 支持单位: 晚会录播：

宣传媒体：

报名条件

1.年龄16—30周岁、性别不限、身高女168cm-182cm,男178cm-192cm、国籍不限；

2.五官端正，身体健康，比赛期间能保证按时参赛及参加相关活动； 3.如有于任何公司签有合约在身，请注明类型；

4.能遵守大赛组委会制定的《参赛选手公约》及其它相关规定。5.本次大赛的参赛选手必须为在校学生。报名方式

1.参赛选手在各分赛区大赛组委会或各省、市赛区组委会及校内报名点，直接领取全国高校模特大赛《魅力青春线——走进中国》报名表、《参赛选手公约》等赛相关资料进行报名；

2.可在官方网站下载报名表格、填写后传真或电邮至大赛组委会指定地点； 3.报名时，请提交正面免冠照片四张(2寸)和生活照，同时提交身份证复印件；报名提交资料：

1、参赛选手报名时须出示身份证及在校证明等有效证件复印件，并填写相关表格。

2、参赛选手报名时需交本人一寸免冠照片八张，另交三张五寸不同的彩色生活照或艺术照及剧照，所交照片不予退还，供组委会推荐、存档、备案。获奖选手的艺术照片将有机会刊登在网站选手风采栏及特刊中。报名注意事项：

1、填写报名表时要求内容准确、清晰，不得对内容随意涂改。

2、当地未设分赛区的选手可在邻近分赛区报名参赛。

3、凡参加过全国相关比赛并取得前三名的选手可持获奖相关证明通过组委会核实后则可直接进入全国总决赛。比赛程序

本次大赛由各分赛区报名审核、海选、初赛、复赛、半决赛、全国总决赛、颁奖晚会七个阶段组成；

1.报名者均须由各赛区组委会依据其报名材料进行审核，符合要求者有资格参加各赛区的初赛、复赛、半决赛、决赛

2.全国总决赛入围选手进行外景、采风、及公益活动、电视专题访谈等； 3.总决赛及颁奖晚会；评分办法

比赛均采取评委现场署名独立打分及网络投票、短信投票的方法评选。评分表一旦交出，评委即无权改动，评委的评审结果、网络投票的支持率、短信投票的支持率的综合分为最终结果。活动的评委人数将采用单数制，评审结果最终以平均分计算，活动评分将采用10分制，最高分为9.99分，最低分为8.01分。小数点后保留两位数，第二位数不得为零。奖项设置：

1、分赛区奖项：

一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖（为大赛组委会指定奖项，其余奖项由当地自行设置）。2.总决赛奖项

1.冠、亚、季军各1名，； 2.广告模特10名；最佳上镜奖、最佳演艺奖、最佳活力奖、最受媒体欢迎奖、最佳才智奖、最佳仪表奖、最具潜质奖、最具魅力奖、最具人气奖、最具亲和力奖；

3.行业大奖（若干名包括:服装行业模特大奖、日化行业模特大奖、汽车行业模特大奖、美容行业模特大奖、体育行业模特大奖、家电行业模特大奖、食品行业模特大奖等，根据具体行业类型定奖）； 4.爱心公益天使（若干名）； 5.校园形象之星（若干名）； 6.最佳提名奖（若干名）； 7.最佳组织奖（若干名）。

8.教师奖：全国优秀辅导教师奖（若干名）、艺术教育贡献奖（若干名）。9.集体奖：优秀组织奖、全国十佳校园、全国艺术教育先进单位。选手权力

凡报名参赛获奖选手，均由联合举办单位共同颁发获奖证书、奖牌。成绩优秀的获奖选手，除了获得相应的证书、奖牌外，还将获得以下权利：

1、获总决赛前三名选手将颁发巨额度奖金。

2、参赛选手与嘉宾、专家评委、艺术家合影留念；

3.参赛选手将有机会与北京瑞兆嘉业商业管理有限公司，瑞网签约，北京瑞兆嘉业商业管理有限公司将不遗余力的将选手向全社会的各大唱片公司，影视公司，模特经纪公司、剧组、电视台、电台、平面媒体、网站、网游公司、各大艺术院校、各大知名企业推荐，为选手提供更多的学习及深造机会，并成就选手的梦想。

4、以上奖项为参选活动前制定，执行情况视最终参评人数而定。全国组委会办公室将根据实际情况做相应的调整。教师及组织单位权利

1、艺术教育贡献奖

由全国组委会统一颁发 “全国优秀辅导教师奖”光荣称号，获得此殊荣的老师将受组委会的邀请参加颁奖盛典，直接成为相关协会会员（免会员费、工本费），将其艺术生涯简历照片刊登在相关协会的官方网站上。

2、优秀组织奖由全国组委会统一颁发“优秀组织奖荣誉奖牌”得此殊荣的单位领导将受组委会的邀请参加颁奖盛典，推荐成为相关协会会员单位。获奖的院校、艺术团体、培训机构将由全国组委会颁发“全国艺术教育先进单位”的光荣称号。后续活动

一、举办单位领导人接见全国优秀获奖选手，全国优秀地区组委会负责人，全国优秀辅导教师并合影留念。

二、全国组委会将为获奖选手制作精美的艺术风采录，并向有关传媒、艺术院校以及美国、新加坡、加拿大、澳大利亚等艺术院校推荐学习深造机会。提高社会影响力和知名度组委会权益

6.外国语学院-全国大学生创业大赛参赛总结篇六

经历4个多月的训练，第一届人力资源沙盘模拟比赛终于在2016年11月21号在嘉兴体育场闭幕，我们学校最终在B赛区拿下了第四名，获得了一等奖。结果对我来说并没有过程那么重要，在这个过程里，我收获了许许多多，现在是满满的回忆。

2016年7月初，是我刚刚进入全国HRM竞赛学生群的开始，那时的我，对这个比赛一无所知，而且学校也没这门课程和沙盘模拟，刚刚接触时，是在玩企业沙盘课上老师跟我们班的人说的，那时听说会跟全国的学校一起比赛，自己心里就很兴奋，并且第一个向老师报名参加，还花了很多时间看比赛规则。

第一次参加30组的网赛时，定的工资是根据视频教程里面的去定的，结果当然是招不到人，而且排到了20多名。不过参加比赛次数越多，那么工资也慢慢提升起来了，也慢慢可以招到一些员工了，但是经常忘记生产或者招多人破产。我们算是第一批开始玩这个比赛的同学吧！几乎每次有网赛我都会参加。

到8月份，慢慢的会玩后，也经常拿得前5名，但是很难拿第一，因为我们工资算得不是很准，特别是还有法定福利，每年初申请多少人力资源经费却是我最头疼的事情。我是个喜欢捣鼓奇怪东西的同学，特别是这个比赛，我特地花了很多时间去捣鼓了一个电子计算表格，上边这个就是我刚刚成型的电子表格，灰色部分都是一些公式，白色的就是自己输入，算一些基本的数据勉强够用，就是有这个电子表格后，我感觉玩这个比赛轻松了很多，一个人操作比赛和算钱时间基本够用，还能抽出很多时间在群里面跟大家闲聊。

到9月份，我对比赛也比较了解了，看见有些同学还经常自己组织比赛，我问了下才知道，原来每个学校都可以用分配的教师端账号去组织比赛的，然后我就开始了我的主持之旅。9-10月份是我组织最多比赛的时间段，多的时候，一天组织3场，因为我觉得在我主持的比赛中，可以学到别人怎么定价，用什么策略去打比赛，关键自己也喜欢玩比赛嘛，自己主持了自己也可以玩，有时还自己捣鼓一些新模板导入来玩。而且因为我主持比赛，还认识了很多很多的朋友，他们经常问我一些比赛的问题，或者让我教她们玩，我当然也很乐意去

教她们。慢慢的，我有了一个想法，那就是收徒弟，我打算全国所有省份都收徒弟，每个省收一个就够了，帮助她们打进国赛，这样国赛里我就很多徒弟了。我的想法很简单，也没想过要什么回报，结果真的这么做了。左边的QQ好友列表是我所有徒弟。每次有人问我比赛怎么玩得好，我就说我教你，但是你得叫我师傅，当时我教的时候，她们基本都是刚刚接触人力资源模拟比赛的，还经常玩破产。我教徒弟时，基本都是先教她们怎么去算钱，把钱算好不会破产了，才能在这个基础上教她们一些打法，慢慢的拿好的排名。我的电子计算表格通通免费发给她们，并要求她们不要发给任何人。还远程的用电脑指导她们怎么操作我的表格，要求她们参加我组织的比赛，比赛过程中哪里玩得不好或者工资定得不对的，我都会去提醒她们。每次我打完比赛有收获，我都跟我所有徒弟去分享，我并不怕在国赛里她们会成为我的对手，因为我觉得，朋友在我心里比比赛还重要。

在10月份，我们的很多同学都出学校去实习了，因为我已经是大三了，不经过实习，我们是不可以毕业的。我们本来已经组好的12人团队，结果其他的11人全部出去实习了，本身对这个比赛也没多大兴趣，最后只剩下我一个人在努力坚持，毕竟10月15日就要打省赛，其他同学有的去了广东，有的去了杭州，有的去了更远的地方。我联系过很多次她们，几乎都说没心思顾比赛了。而我，选择放弃出去实习，并向学校申请留校一个月。因为我每天都没课，所以除了参加比赛就是主持比赛，一个月没停过，有时为了打比赛午饭经常忘记吃，参加比赛的很多同学基本都认识我。直到省赛开始的前一周，我联系了老师，我说给我随便找几个学弟学妹来顶替人数，因为省赛我们团队就剩我一个人，参加两个队，至少给我找6个人吧，我还有一个跟我一届的同学是在南宁工作的，离学校不是很远，之前玩比赛也算可以，那么一个队就4个人。我是这样给我团队分配工作的：1个人操作网页比赛，1个用电子表格算钱，2个人收集别的公司招聘人员信息和交货信息。两个团队就是这样分配出来了，但我觉得算钱这步最重要，所以我是担任团队算经费那一职位的，而且我对自己的电子计算表格比较熟悉。其他顶人头的学弟学妹几乎对比赛没任何了解，我只是简单培训他们怎么收集数据而已。我跟一个会玩的同学加两个认真的学弟学妹操作一个组，另外4个不怎么会玩的操作一个账号，当作炮灰使用。

广西省赛里，出现了很多问题，特别是我们团队都遇到很多，由于账号是公开发给大家的，也因为平常大家玩网赛时，我玩得比较好，所以省赛就特地有人登进了我们学生账号里面去乱操作，乱定员工工资，我们改密码没他们那么快，结果裁判说我们继续进行下去，基本工资可以给我们改想要定的那个工资，只是改的时间有点慢，导致我们第一期没时间招聘人员。因为这样，我昨晚想的策略全被打乱了。总之省赛里，我是过得最艰辛了，比赛过程中我一个人计算两个小组的各种经费，那个会玩的同学操作一组的网页，我另外还操作二组的网页，其他有几个同学就在旁边看，因为他们都是新人，对比赛一无所知。因为发生第一年有人操作我们比赛的账号，第一期不能招人，我中午饭都吃不下，外卖就一直放在我旁边。随着比赛开始到第三年以后，计算的数据越来越大，我脑袋开始出现一些短路，也出现了一些算错的现象，当时差点崩溃。直到第四年结束，我们两个组的排名虽还好，但是根本都不可能进国赛，这时我做了一个决定，我决定放弃一个组，让排名靠后的那个组去挖有A员工的公司，然后把第五年市场上所有A、B员工招完就申请破产，这样第五年就我另外一个排名靠前的组有A员工3个。策略是不错的，那时交货P4产品价格高达250K一个，比平时训练的价格贵了一倍，只有我们公司能生产P4产品。可惜我又把钱算不到位，结果第五年都没能满产，排名是第4名，这排名是进不了国赛的。第六年还算是比较稳吧，由于我们公司能生产P4产品，赚得多点，后面的P1P2产品不是很贵，所以勉强超了原本第三名那个学校几分，我们最终排名是第三名，桂电信的两个队拿了第一第二名。虽然进国赛我们省只有两个名额，也就第一第二名可以进，但是一个学校只能去一个队，那么刚好轮到我们学校可以进国赛，也算蛮幸运的。看了一下我旁边的盒饭，才发现，原来我中午忘记吃饭了，整个人累趴在了电脑桌前。看了下QQ信息，满满的是我那些徒弟的关心。全国省选拔赛结束，我14个不同省份，不同学校的徒弟就有11个徒弟进了国赛，几个是拿了省赛第一的，徒弟们的表现，让我很欣慰，我的对她们的培训没有白费。省赛结束后，我发现了我的电子表格还有许多不足，于是我又花了很多个晚上去完善我的电子自动计算表格，去研究出更多有用的东西，使我在国赛里

用得更方便，最终成型后就得出左边这个表格，能算各种数据，最高定多少基本工资一年才不会亏，都能通过表格快速计算出来，操作非常方便，我很喜欢研究这些东西，也很想去精创公司实习，可是之前发过简历没任何音讯，后来就没多想了。

省赛结束，临近国赛这段时间，我已经出去实习了，尽管每天都很忙，但是依然在上班时间偶尔抽点时间去玩比赛，有时自己没玩，也会在后台指挥徒弟操作，省赛的都是10几组的模板，国赛是30组模板，所以玩起来完全是两种策略，自己知道，不玩几遍的话，在国赛可能就要垫底了。期间还经常给玩得不是很好的徒弟培训，并督促他们多抽时间出来参加比赛。

2016年11月17日，早早的就开始坐车去嘉兴，颠簸了24个小时终于到了。也是我人生以来坐得最久的一次火车，过程很沉闷，但是想想终于可以见到我那些徒弟了，也就没什么了。直到11月18号晚上，我陆陆续续的见到了我一些徒弟，她们跟我打着招呼，分享着这些日子里训练的辛苦，跟我叙说着比赛过程学到的知识，我顺便点评下她们让她们制定好明天国赛的策略。我抽到的是B区17号。没几个徒弟是跟我一个区的，至少不会师徒相杀了。

2016年11月19号，历时4个多月的训练终于迎来了国赛，也是我期待已久的比赛，这一天，我很兴奋，我坚信我能拿一等奖，因为我很熟悉所有参赛者的实力，但是比赛过程系统却百般的折磨着我们这些学生的精神，所有参赛者都知道的，系统实在太卡了，每一步操作都很艰难，我们B区直到下午4点还没打完第三年，已经打了一早上了，很多同学累到直接趴在了比赛的桌面上。最后系统直接卡在了第三年第一期，裁判组不得不让B区所有同学换场地从第一年开始，陆陆续续的坚持到了半夜3点多才打完整个比赛，没打过真不敢相信，一场比赛打了差不多20个小时，甚至比赛最后两年，我的队友全没精神了，几个还睡着了，我依然默默的算着钱，想着各种策略，打法来应对下年，尽管如此，最后一年由于有点疲惫，把经费算多了，也许是我太想第一了，把人招多了，最后排名排第三。回去酒店时，天还下着雨，我们就这样拖着疲惫的身体澡都没洗就睡着了。

尽管昨晚很晚很晚才回酒店睡觉，第二天一大早依然要继续到体育场集中，进行最后的闭幕式。然后找我一些徒弟美美的拍了个集体照。对我来最重要的，在其中交朋友，外面也许多交以后就多分离时，我有徒弟强你们毕业了，我们有缘相见，还能叫声朋友。

全国HRM竞赛到这就要告一段落了，或许很多人明年不再参加了，或许会有更好的学弟学妹来顶替我们。在这里，我首先感谢这一路陪伴我们队成长的指导老师，石老师她一路过来给予了我们这些参加比赛的同学许许多多的帮助，各种事项安排都让她费了很多心。感谢精创公司为全国学校提供了这么好的一个比赛平台，没有这个比赛平台，那么就没有这一切的发生。也感谢我其他5个队友跟我一起奋

说，比赛并不是重要的是我能到了许许多多的社会很艰险，一个朋友，那么一条出路，我们也一直跟我所调着，希望以后战到最后，有他们的存在让我在比赛这段时间感到温暖，感到快乐。感谢从认识到国赛结束陪伴我成长的这些徒弟们，使我在网赛中不在孤独，让我从中也学到了不少东西。你们在我心中留下了一辈子抹不去的“美”.最后，希望下一届全国HRM竞赛举办顺顺利利，希望同学们学业有成，希望老师们工作顺利。我想对这次比赛付出的工作人员，同学老师们说声：“你们辛苦了。”

编写者：陈金艺

学校：广西经济职业学院专业：工商企业管理

7.外国语学院-全国大学生创业大赛参赛总结篇七

——嘉兴参赛有感

北京物资学院 BWU战队

以团队形式参与的学科竞赛对于人力资源管理专业人才培养质量的提升来讲是一种非常有效的实践教学形式，对于提高学生综合素质和就业竞争力具有不可替代的重要作用。人力资源管理专业技能竞赛在以杨河清教授为代表的专家学者倾力推动下，从最初的酝酿、策划，最终在嘉兴学院开花结果，第一届全国大学生人力资源管理知识技能竞赛（精创教育杯）取得了圆满成功。

本次大赛意义非凡，咱们人力资源管理专业终于拥有了属于自己的学科竞赛项目！有了属于自己的实践教学平台！本届大赛吸引了全国312所高校人力资源专业的优秀学生，为人力资源管理专业师生的学习交流和能力提升开创了新纪元！大赛以团队和实操形式，充分调动了广大师生学习专业知识以及将专业知识运用到实际场景中的热情。竞赛过程使我们在仿真市场环境下，团队齐心协力，每名队员都需要做好角色认知并有效履行岗位职责，深刻感受到了知识的力量，同时也发现了所学中的不足之处，不仅有助于学生巩固理论知识提升专业技能，而且有助于高校实践教学工作的深入开展。

一、BWU战队一路走来

从省赛到国赛，BWU战队一路走来，在收获比赛经验的同时，更体验到团队前行的任重道远，这期间带给我们的成长是难忘的。考虑到培养下届参赛接班人，团队选择了由大

二、大

三、大四这三个年级的学生进行组合。赛前准备阶段，大家从相遇相识，到后来的无话不谈，迅速高度融合，展现了物院学子团结奋进的积极风貌。

在赛前讨论和练习中，BWU战队全心投入到每一次锻炼机会。打印纸质资料，对照电脑操作系统详细记录数据并分析。有时，因系统网卡，大家难免出现焦躁，但也会耐心等待并坚持完成练习。练习中，大家通过队内模拟了解了彼此的思路和特点，加强了队内协调性，通过队外模拟，切磋并学习了校外队伍的战术经验，建立了友谊第一的比赛精神。

为更好迎接国赛进行备战，从对经营过程的不断熟悉，到具备统筹意识，大家利用课余和周末的时间，结合省赛经验，仔细阅读新下发的竞赛规则，再次明确角色职责，制定角色方案。在分析国赛模板时，大家共同讨论了所有模板第一年第一期的决策思路。

正是点滴积累，BWU战队从省赛到全国赛勇往直前。大家按照队员优势，集全体队员和老师的共同努力，通过团队组建，定位角色，队友间相互磨合，群策群力，凝聚力量迸发了强烈的团队意识和竞赛精神。

二、BWU战队队员赛后心声

BWU战队由徐曼曼、李翀、曲威静、吴珊、孙伊和张雪颖等六位同学组成。经过前期的艰辛备战以及省赛、国赛的洗礼，队员们对竞赛活动本身乃至人力资源管理实践都有了更加深刻的认知。下面是赛后队员对各自角色的认知和赛后感言。

总经理徐曼曼：

总经理职位涉及公司经营目标、战略决策，对如何组织经营管理班子，进行日常业务经营管理起到至关重要的作用。对应到比赛上，我重点展开了两方面内容：一方面组织协调人力资源经理、薪酬福利主管、招聘甄选主管、培训开发主管、绩效考评主管之间的工作，一方面根据市场变化，不断调整公司经营方向，使公司持续健康发展。在比赛过程中，因稳健策略所带来的后期经营压力使得团队开始冒进，最终没能在赛场上正常发挥。这次比赛让我深刻体会到把握竞赛中团队节奏的重要性，不能因一时所面临的问题而干扰决策。

感谢老师和队友的此行相伴，作为大四学生的我，通过参赛与学弟学妹组队建立深厚友谊的经历是难得的。从省赛到国赛，我看到了团队每一名成员的努力与激情，大家都是最棒的。虽然没有机会继续参加以后的沙盘模拟大赛，但BWU战队的脚步将永不停息！相信下一届参赛的优秀继承者，会在总结我们本次比赛经验的基础上，创造出更好的成绩

人力资源经理李翀：

人力资源经理的岗位职能应该是一个承上启下，协调总结好各部门主管所上报的联系，进行分析后向总经理汇报，协助总经理运行公司。在比赛中，总经理负责操作电脑，接受到的信息量是最大的，神经也始终处于高度紧绷的状态，各部门主管各司其职，处理好各自负责的模块，人力资源经理就要尽可能的将其串联起来，具有良好的大局观和信息分析能力，尽可能的减轻总经理所面临的压力。

团队中存在的不足就是我们并没有明确的各司其职，许多事情是大家共同商议，甚至时有出现多数压倒少数的现象，这在一个成熟的团队中是不应当出现的。

很遗憾作为大三的学生，已经没有机会参加下一届沙盘模拟大赛，四天的旅行BWU战队的成员们也建立了深厚的友谊，正如指导老师解进强所说，BWU战队不会因为本届大赛的结束而解散，我们有理由相信，这支以人力资源管理协会为班底的超强战队一定能够找到优秀的继承者，在日后的大赛中再创佳绩！

薪酬福利主管曲威静：

薪酬制定是整个沙盘模拟中最重要的一环，在初期的人员招聘中，对于薪酬的合理把控能够直接决定公司的人才储备，进而影响到未来里面的命运，而后期的薪酬制定也将决定着A级员工的归属问题。

为此我特地制作了薪酬工资一览表，希望能够通过数据直接的帮助到小组，小组内的其他成员给予了我充分的信任与肯定，在比赛前期我们共同制定了战术。

只能说是强中更有强中手，在国赛面对30支队伍，我们的战术并没有取得十分良好的效果，反而因为我的过于冒进而产生了失误，断送了公司的发展前景。

这次比赛让我充分意识到了一个人的力量是有限的，还是要依靠团队和大家，我是一个做事力求完美的人，本次大赛的结果实际上并不尽如人意。

但我相信，未来还是十分光明的，凡事都有第一次，BWU战队会慢慢进步，慢慢成长，直到走向巅峰的那一天。

招聘主管吴珊：

在这次比赛中，我认识到了企业人才的重要性，并且，从哪个平台招聘，招聘到哪个岗位，每一个步骤都十分重要。

在这次比赛中，我们失误的地方就在于第二年年末对于招聘的人员岗位安排没有合理，我们在注重脱产培养的同时，忘记了企业需要员工进行生产，来推动公司的运营。这让

我感受到了统观全局的重要性，而非只关注自己的部分。

在今后的学习生活中，我们会遇到很多挫折，这次比赛的失利也很大程度上锻炼了我们的心理素质。衷心的希望在下一年的比赛中，有更出色的队员，能吸取我们的教训，取得更优秀的成绩！

培训与开发主管孙伊：

有关人员的培训与开发是公司经营的一个重要的环节。作为培训与开发主管，内心应当有一个非常详细的培训计划，面对不同等级、不同产能的员工要选择不同的培训方式。同时，更要时刻关注公司的经济状况及时调整并完善自己的培训计划，也要根据大市场的环境对员工进行合理的在岗、脱产、或转岗培训，不断的提高员工的产能，为公司培养高级员工，从而增加公司的效益。

作为大二的学生，我非常荣幸能够参与此次全国沙盘模拟大赛，与学长学姐们组成BWU战队，在本次比赛中，我懂的了团队合作的意义，学会了坚持不懈的精神。虽然我们会有经验上的不足，会有谋略上的欠缺，但是我们却有挑战自我，超越自我的勇气！更有敢于开拓，敢于创新，敢于前进的心，而我更加有理由相信以人力资源管理协会为班底的BWU战队会随着时间慢慢散发出自己的光彩与魅力，在一次又一次的磨练中成长壮大！

绩效经理张雪颖：

在比赛过程中，最重要的是各个岗位的考核计算公式和其所代表的含义。第一年的绩效是初始绩效，因为有些岗位的绩效考核需要上一年的数据，而对于第一年的经营来说是不存在的。随后每一年的绩效需要逐条分析。绩效考核经理分别和各个岗位的人员沟通分析其绩效上升或不变的原因，并结合市场情况一起讨论下一年的整体方向。

省赛我们稳扎稳打突破重围，国赛我们面对紧张的局面从容有序。我在比赛中看到了团队每一位成员扎实的人力资源知识、卓越的能力、昂扬的激情和斗志。而把这些拧成一股力量的是本次大赛组委会提供的平台。

我们团队一步一步从省赛到国赛，最终的结果可能不尽如人意，但其中的经历弥足珍贵。很幸运能参加本次大赛，也很感谢这个让我们展现自我、锻炼自我的平台。

永远的BWU战队，美丽的嘉兴，我大学生活浓墨重彩的一笔。

通过这次参赛，我们聚合到一起，成长为默契配合的跨年级超级组合，同时接触到了各高校优秀参赛队。大家相互学习交流，拓宽了思维，收获了友谊。BWU战队在国赛上虽然没能正常发挥，面对赛场上突如其来的比赛结果，感到落差很

大，但学会坦然接受是我们团队的又一次成长。

感谢老师全程的关注与支持，理解与鼓励。赛后，解进强老师带领大家感受了本次国赛坐标嘉兴的文化气息。团队成员的交流、合影，更加深了我们彼此之间的友谊。相信未来的BWU战队会在老师的带领下再创佳绩！

“永远的嘉兴相会，永远的人资协会，永远的不分家战队！”

三、由衷的感谢

本届大赛的成功举办，首先要感谢以中国人力资源开发研究会知识技能竞赛理事会会长杨河清教授、中国人力资源开发研究会秘书长李震研究员为代表的中国人力资源开发研究会知识技能竞赛理事会的各位专家学者！是他们筹划和推动了人力资源管理专业的第一个学科竞赛！又是他们组织和开展了各个地区的区域选拔赛，保证了全国30个省市312所高校的参与，经过为期近一年的校赛、省

赛等层层选拔，最后92支代表队进入了全国总决赛；感谢以中国人力资源开发研究会知识技能竞赛理事会副会长赵琛徽教授作为总裁判长的裁判团队，对赛场中突发事情处理得当，确保大赛正常进行。

本届大赛的顺利举办更要感谢主办方浙江嘉兴学院和精创教育科技有限公司。主办方的精心筹备给我们留下了深刻印象。他们不仅为个高校参赛队提供了良好展示和锻炼的平台，而且还提供了热情周到的全流程服务。我们从北京启程，在抵达嘉兴南站的时候，受到了会务组老师和志愿者的热情接待，安排的专车直接把我们送到酒店，随后签到领参赛物品，全程效率非常高。作为本次大赛场地的嘉兴学院体育馆，宽敞明亮，在容纳90多队的空间内，桌椅摆放整齐，一切有条不紊。进行电脑网络调试的时候，因录屏软件尚未安装，负责技术的老师在忙碌状态下第一时间帮我们安装并测试了录频软件，保证其正常操作。正式比赛上，组织参赛的老师们耐心解决出现的各种参赛问题，虽然A、B、C三个赛区同在一个场地，但通过良好的控场，比赛环境秩序井然。无论是从本届大赛的赛前，赛中，还是赛后，我们都感受到了主办方的用心，嘉兴学院创造的良好氛围以及会务组老师和志愿者的热情。在此也要感谢竞赛秘书在赛前练习系统高峰期对我们练习中网络和操作出现的问题进行及时解决，也感谢规则答疑的老师在赛前建群一一回答参赛队伍的问题。主办方为参赛队所提供的一切服务，保证了大赛的顺利进行，为参赛队员增强了信心，我们要在这里向本届大赛全体工作的老师们道一声：您们辛苦了！