工作后的学习心得体会

工作后的学习心得体会（共15篇）（共15篇）

1.工作后的学习心得体会 篇一

学习《哈尔滨2011年政风建设年工作方案》

后的心得

回想过去的两年，在市委、市政府的领导下，哈尔滨发生了翻天覆地的变化。2009年，大项目如雨后春笋般在哈尔滨开展。2010年，这些需要排除万难，持之以恒方可实现的大项目又在一夜之间圆满的完成了。在出租车上，茶余饭后，甚至是行走在宽阔平坦道路上两个陌生人的谈话间，随处都可以听到哈尔滨人对这一切赞不绝口的声音。而今年，就在我们依然沉浸在胜利地喜悦中时，市委市政府的领导们却没有丝毫的停顿，确定2011年为哈尔滨的政风建设年。通过几天的学习，我豁然明白优秀的政治风气不仅仅代表着政府的形象，它更能为哈尔滨的发展，大项目的顺利进行提供强有力的保障。具体体现在：

1.2011年是“十二五”规划起步开局之年，也是我市实施“北跃、南拓、中兴、强县”发展战略的第二年，无论从大的环境还是我们哈尔滨来说都是发展建设的加速年。因此拥有高效的执行力才能跟得上发展的速度，时代的步伐。所以保持强大的执行力是发展的动力保障。

2.有发展就有竞争，有竞争就需要公平的环境。公正，合理的运用权力，不给不法分子以可乘之机，让竞争进入良性循环。这是发展的公平保障。

3.在高速发展的过程中，没有现成的经验，也不可能把所有的意外考虑周全。对出现的问题进行越深入的思考，对项目做越详细的调研，越能圆满的完成任务。所以不搞形式主义是发展的无风险保障。

4.在发展的过程中，难免有些问题是棘手的，但作为哈尔滨人，我们就应该有“做主人，敢担当”的精神，只要本部门可以解决的问题，绝不等待、推脱其他部门解决。这种主人翁的精神可以解决发展中最难于解决的问题，使发展更全面，是发展的无漏洞保障。

5.高效的工作是发展的效率保障。

6.廉洁的行政是发展的低成本保障。

7.服务式的窗口接待工作是发展的心情保障。

8.严格的纪律是紧张的精神保障。

综上，拥有一个良好的政治风气，就可以让哈尔滨人在公平的环境下，以乐观的心情、紧张的精神、高效率、足动力地进行低成本，低风险，无漏洞的发展。

深刻的认识到政风建设的重要后，我联系我们本部门和我自己的工作实际，木然的发现自己距这八条规定还有一定的距离。我对照这八条要求，逐条地在自己身上进行对照：

首先，作为科员，并且身为年轻人，要保证的就是高效、快速、不知疲惫，才不会耽误本部门的工作，也就不会耽误整个哈尔滨的发展大计。

第二，严格杜绝在工作中从事其他活动。年轻意味着需要成长，那么我想就没有什么比干好手头的工作更重要了。

第三，作为窗口服务人员，热情的服务态度也是必需的。

结合自己的实际分析这八条要求后，我认识到做好这八点要求不但可以为哈尔滨的发展尽自己的一份力，并且也是对自己人格的培养，工作能力的锻炼。在此我郑重的向局领导表态：2011年，我将用拼命的工作精神，孝顺的服务态度，贪婪的学习热情开展工作！

同时我也坚信，在局领导的带领下，我们人社局在政风建设过程中将是全市做的最好的单位。

2011年2月25日哈尔滨职称考试指导中心 齐鑫

2.工作后的学习心得体会 篇二

关键词：2011年版，《课程标准》，素质教育

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）13-291-01

初读2011年版《课程标准》，又对比实验稿《课程标准》，总的感觉是：内容更明确，要求更简单；但仔细品品，要求却更具体了，也更符合学生的实际了，新课标又似乎变厚了，感受有三：

一、学生的主体地位得到了真正的体现

细读新课标，让我对新课标有了清晰的认识，在学习中不难发现，新课标更多的从学生的角度出发，根据学生自身发展对年段要求进行一些微调。知道哪些要求降低了，哪些地方内容增加了，哪些是我们在以往的教学中忽略了的要求。虽然只是微调，相信长期从事语文教学的老师都能感觉到新课标确确实实将学生视为学习的主人。比如在习作中，新课标更注重学生的个性，不写千篇一律的命题作文，提倡与其他学生分享自己的习作，让学生享受写作的快乐。在口语交际中，学习使用鍵盘输入汉字这一要求，不难看出新课标的与时俱进。新课标积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

二、注重引导学生多读书、多积累

新课标明确提出“要重视朗读和默读。让学生逐步学会精读、略读和浏览。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。九年课外阅读总量应在400万字以上。”对比老课标，语文科目在小学和初中阶段都增加了背诵篇目。我们可以根据课文学习推荐读书。比如，根据文体指导阅读同类型文章；根据作者，阅读同系列作品；根据内容，指导阅读相关文章……我们不仅要让学生多读书，还要教会学生读书的方法。在阅读教学中，我们应结合教材的特点有意识、有目的的进行阅读方法的指导，引导学生领悟含义深刻词句的意思，领悟作者表达的思想感情、文章的表达方法。还要训练学生读书的方法，如遇到不认识、不理解的的字词要查字典或联系上下文理解等；划出、摘抄优美语句、含义深刻的句子；背诵优美句段；读后思考所得；写出读书笔记，将阅读的方法“授之以渔”。作为小学阶段的学生正是积累语言的黄金阶段，重视积累，并落实学生的积累，持之以恒，会让学生受益终生。

三、强调语言文字的运用

在新课标“前言部分”、课程性质”、“课程基本理念”等地方多次提到“语言文字运用”。原句不再一一赘述。新课标对语文课程的性质做了定位，强调了语言文字运用是语文课程的核心。学生在生活、学习中离不开语言文字，语文就是学习语言文字的基础课程。语言是工具，语文教学就担负起让学生学会掌握这个工具，并能在现实生活中运用这个工具的任务，这才是语文教学的重点。在以往的教学中，很多老师讲课考虑的重心在于如何把学生给‘讲懂’了，而忽视了语言文字的运用。实际上，学生“理解”“听懂”只能是语文教学目标的一部分，对于小学生来说，学习语文，还应该多下功夫积累词语，学会运用词语进行表达。

学习过2011年版《语文课程标准》，更多的是引起我的思考，如何更有效的落实课标中的具体要求。

比如：“培养良好的写字习惯”。新课标非常重视学生写字习惯的培养，在三个学段中都有明确要求：

第一学段：“努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。”

第二学段：“写字姿势正确，有良好的书写习惯。”

第三学段：“写字姿势正确，有良好的书写习惯。”

习惯，具有自动化的特点，养成了良好的写字习惯，一生写字时都能认真、平心静气地正确书写。什么是“良好的写字习惯”？课标并未作详细解释，这就需要语文老师多读书，多学习，结合教学实践去正确认识“良好的书写习惯”。我们学校在开学初经过新课标学习、广泛查阅资料、集体交流，将“良好的书写习惯”定义为：“坐姿端正，正确握笔，少用橡皮，先看后写，按笔顺写，完整地写。”具体来说就是： 正确坐着、正确握笔的习惯；先看后写、揣摩字形的习惯；注意易错的笔画，注意怎么写才好看，不频繁使用橡皮的习惯；按笔顺书写的习惯；完整地观察后再书写的习惯。

通常我们比较重视第一种习惯，也就是坐姿、握笔的姿势，对其他几条重视不够，或者完全忽略。从汉字特点来看，讲究构图，讲究整体架构，不从字的“整体”出发，即使每一笔都写对了，零散地搭起来也不好看。而“完整地观察后书写”，则取决于写前能不能认真地“看”、“揣摩”字形。培养起“两注意”的好习惯，即注意什么地方容易写错，注意怎么写才好看，就能逐步把字写漂亮，而且能预防错别字。有些学生喜欢使用橡皮，虽然他也是在追求写得好，但是使用橡皮后会将本子擦脏，甚至擦破，而且写字效率低，所以提出“少用橡皮”。

此外，在书写指导中，各年段侧重点应有所不同。低年级侧重指导学生在米字格或田字格中书写字词；中年级侧重在方格中书写词、句、段；高年级侧重在条格中练写句子、语段，而且行款整齐，有一定速度，特别在写句子时，应指导学生注意字距小而行距大。这些书写习惯应在平时的教学中做好具体指导。

3.学习信息检索后的心得体会 篇三

我是专接本的学生，在专科的时候我并没有接触过这门课程，但是在本学期我有幸接触与学习这门课程，发现它挺有意思也挺有用处的，它伴随着我们生活、学习的点滴。

背景

我们所处的是知识经济和网络信息时代。快捷准确，及时有效地检索和利用信息，是知识经济和网络时代对信息检索提出的新要求，也是置身新世纪的人们必须具备的基本信息素养。在这个充满机遇和挑战的时代，信息检索对我们的创意或事业能否取胜也是关键所在。

作用

信息检索能帮助人们快捷、准确、全面地获取所需知识，最大限度地节省查找时间，使我们的信息检索过程变得事半功倍，更使信息能够得到充分的利用。我们几乎每天每时每刻都与信息打交道，可能我们已经感觉到有的人做事往往容易成功，而有些人则不易成功，这在很大程度上是因为前者有较强的信息意识，能够掌握较多的信息，对所做的事情能够做出正确的判断，因而他们的成功率也就比较高。反之若信息意识差，不能及时收集信息，做出的决策往往会有偏差，成功率也就不会很高。

认识

信息检索是查找信息的方法和手段，它能使人们在浩如烟海的信息海洋中迅速准确全面地查找所需信息。可以说信息检索对于人们的学习、生活和工作等各方面都是非常有用的。它可以充分发挥人类知识宝库的作用，有利于开发智力资源；信息检索可提高效率，节省科研人员的时间，减少人力或投资方面的费用；获取知识的捷径和终身教育的基础知识的不断增长，正逐步加快原有知识的老化程度。它能帮助研究人员继承和借鉴前人的研究成果，避免重复研究或少走弯路。

信息检索让我对信息属性问题，信息源，信息产生过程的辨析，信息系统构成的了解，信息传递与运动的理解，以及信息产生和利用过程中的组织与管理的认识。这些都是培养信息素质的重要基础。

信息检索让我有了信息意识。个体成员主观上对激增的知识与信息环境要有足够的主动适应与应变能力，而不是被动接受，甚至无所适从。即信息主体对信息的作用有正确认识，对外界信息环境积极能动反映。

信息检索让我有了信息观念，信息观念应该包括信息的价值观及正确适应、应对信息环境的道德观。信息伴随人类活动、社会活动而产生，又必定会反作用于这些活动。诚然，信息对信息主体、社会个体成员所产生的价值量因各方的理解不同、所处的环境不同、能力不同、解决问题的方法不同，但信息并不因为这些不同而失去客观价值，人们对信息的利用与否也不影响信息的客观价值的存在。

在学习信息检索课的过程中，我认识到了什么是信息检索，信息检索的方法，信息检索的工具及途径，以及它的应用。这对以后我们要写毕业论文有很大的帮助，甚至到了工作岗位上我们也需要用到这方面的知识。最起码我能够有效利用我校图书馆的资源帮助我学习。我很喜欢信息检索，不仅仅是因为他是我的一个

十分重要的学习工具，还是一种很好的文化，素质，使自己应该具备的！它让我们有目的性，有方向性地查找我们需要的东西，让我们掌握信息，让我们在信息时代立于不败之地。我觉得这门课对我真实受益匪浅！在这里谢谢我的授课老师魏成光。

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4.学习档案管理后的心得体会 篇四

3月6日至7日，通洋建设指挥部的领导们带领我们依次考察了苏通大桥和宿新高速公路，这次考察具体培训了档案管理、特殊载体类资料收集、整理、立卷及归档工作。虽然时间很短，但是我学到了很多关于档案管理的知识，收获颇大。通过学习，我发现苏通大桥和宿新高速他们的档案都做的很细致。特别是特殊载体类，都进行了科学分类，每一类照片按产生的时间和顺序录入装册，同时配备对应光盘。通过实施分类管理，极大地丰富了工程建设档案的内容。

“一流的内业资料”在培训中，我们学习了苏通大桥和宿新高速公路的档案管理总体情况、管理过程中的主要做法、如何做好档案管理工作等，理论与实验相结合，同时参观了档案馆不同类别的档案资料，为项目部档案管理起到了示范作用。并且，我们几个标段的档案员与兄弟单位的档案管理人员进行现场交流、相互沟通、取长补短。

5.工作后的学习心得体会 篇五

通过学习《团队协作》这门课，让我学到很多在社会上才能学到的知识。老师告诉我们，我们在工作时的分工与合作离不开团队精神的支撑，没有团队精神的支撑就很难有我们各项工作的顺利开展。团队精神的实质就是相互合作，相互帮助。团队精神要想在工作中产生积极的影响，离不开团队价值趋向的定义，离不开团队荣誉的拥有力和团队成员的战斗力，离不开团队精神要靠一个统一正确的领导才能发挥重要的作用。

说到团队，就不得不提到合作。世界已从几千年前的刀耕火种社会发展到现在的高科技信息时代，它象一部巨型机器一样，需要在各个部位的协调运转下，才能发展，才能出产品。而每个行业，每个企业，直至每个人，都只不过是这部机器上的一个组成部分及至一颗小小的螺丝钉。特别是在市场经济不断发展的形势下，社会竞争非常激烈，科技发展日新月异，无数成功者的经验和失败者的教训足以证明：要想独自一人，信马创天下，单凭个人之力成功，无非痴人说梦，在当今世界上，不懂合作的人，没有团队的人是无法成功的。

俗话说，一根筷子轻轻就可折断，而一把筷子，没有谁能随随便便折断的。因此，团队的宗旨就是：目标一致，齐心合作，协调努力。我们说“人心聚齐，其利断金”就是这个道理。

有一个故事，当大雁扇动双翼时，尾随的同伴可以借力飞行。雁群排成“V”字形飞行时，比孤雁单飞多飞71%的距离。因此，大雁们就相互合作以飞到南方过冬。这告诉我们团队协作可以更容易的到达目标。

所以，我们在进入社会后更要懂什么是团队协作。团队协作的具体表现就是团队精神，在我们工作中离不开团队精神的指引，团队离不开一个统一的领导和统一的指挥，才能保证我们工作的顺利开展和成绩的取得，这就是团队精神的巨大的作用。在我们不同的历史时期，团队精神发挥了不同的作用，但最主要的事，在凝聚人心鼓舞士气方面都具有十分重要的作用。

在这将要结课的时机，我有太多的感悟要说，但主要的是谢谢刘老师的辛勤授课，让我受益颇多。我不会忘了老师放给我们看的视频，也不会忘了老师教给我们这些知识，我相信我在社会成长中一定会用到他的。

6.宫外孕手术后的护理体会 篇六

1 术前护理

1.1 心理护理：术前要了解患者的心里状态，有目的地给予心理护理，帮助患者消除紧张心理，积极配合大夫进行治疗工作。

1.2 临床护理：术前皮肤清洁消毒、备血、禁食水、手腕部佩戴识别带、留置导尿，严格无菌操作。

2 术后护理

术后观察护理是术后患者恢复的关键，要采取各种措施减轻患者的痛苦，密切观察和记录病情变化，及时发现问题并有预见性地防止各种可能出现的并发症，帮助病人在最短的时间内康复。

2.1 常规护理。饮食：给予高蛋白、高热量、高维生素、易消化的饮食，促进伤口愈合。术后一日為半流食，术后两日排气后可进软食。由于麻醉的作用和药物的影响，患者术后有不同程度的恶心及呕吐，轻微呕吐不需要处理，让患者头偏向一侧，嘴边接好弯盘，及时清理呕吐物，保持口腔清洁。饮食也适当进行调整，少食多餐。术后腹腔内气体较多，影响肠蠕动，避免糖奶饮食，应吃富含粗纤维食物，以保持大便通畅。活动量：患者术后应尽早适度活动，促进肠蠕动。保证充足睡眠，促进身体康复。休息多长时间应视患者身体、工作的具体情况而定。

2.2 生命体征观察。宫外孕手术后要密切观察体温、血压、脉搏、呼吸的变化，给予心电血氧监测、吸氧，监测间隔时间视病情而定。每十五至三十分钟一次，平稳后一到两小时测一次。平卧6—8小时，以防术后头痛。保持静脉输液通畅以保证患者的抗炎及补液治疗。尤其注意体温的变化，以及早发现感染征兆。

2.3 切口护理。手术当天及时观察腹部切口及麻醉穿刺部位有无渗血、阴道有无出血、尿管是否通畅及尿液的量和颜色、全身皮肤情况，如有引流管要观察引流管是否通畅、引流液的量及颜色，接好引流管及引流袋，防止患者活动时引流管脱出而被污染。腹部切口处放置沙袋8小时防止出血。每日更换切口处辅料贴，保持切口清洁干燥，严格无菌操作，有渗出时报告医生，及时处理以防感染。做好导尿管护理，保持外阴清洁，每日擦洗2次，防止逆行感染。术后4小时患者会出现伤口疼痛，疼痛可影响器官的正常功能，有效的止痛不仅可减轻患者的痛苦，还有助于生理功能的恢复创造条件。

3 出院指导

7.工作后的学习心得体会 篇七

南漳巡检峡口中心小学 邹洪梅

教学设计是课堂教学的蓝图，是落实教学理念的方案，是提高课堂教学效率，促进学生全面发展的前提和保证。在实施数学新课程的今天，课堂教学设计如何改变传统的教育理念，依据数学课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高学生素质，已成为大家关心和思考的问题。作为“一线”的小学数学教师，结合自己的教学实践，谈一谈新课程理念下的小学数学课堂教学设计。

这次有幸到襄樊听了顾教授的课后使我获益匪浅，本次培训主要依据《新课程标准》为理论依据，并结合实际课例对我们老师讲了如何创新教学设计的五大策略，对我们的帮助很大，具体有以下几点体会：

一、以学定教。

课前要充分要了解学生起点和特点，再根据实际进行教学实际。这一课希望我的的学生学到哪里，学生现在懂在哪里，怎么样学习，是否到达了目标，使我在反思自己的教学设计，我做到了哪些呢？是把数学教的简单还是通透，是把学生手脚放开还是牵着鼻子走。关注远期目标和近期目标的结合——放眼长远，站得高些方能看得远。给学生多一些空间，学生才会施展数学能力。要关注有利于引发学生的观察、思考、探究，有利于启迪学生的智慧。

二、激发学生参与兴趣。

兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部驱动力，是学生学习积极性中最现实，最活跃的心理成份。学生一旦对学习发生了兴趣，就会在大脑中形成优势兴奋中心，促使各种感官包括大脑处于最活跃状态，引起学生的高度注意，从而为参与学习提供最佳的心理准备。可见浓厚的学习兴趣是促使学生参与学习的前提。因此，在课堂教学中，通过各种途径创设与教学有关的、使学生感到真实、新奇、有趣的教学情境，形成学生“心求通而未得”的心态，产生跃跃欲试的探索意识，以激发学生参与兴趣。教学中，教师可采取讲故事、猜谜语、念儿歌、开展游戏等形式，把抽象的数学知识与生动实际内容联系起来，激起学生心理上的需求

三、切实落实教学目标，突破重难点

我们平时的教学也是围绕着教学目标进行设计和教学，但在核心目标上用力不够。所以对每节课的核心目标和重难点不容忽视，反而要认真研究，切实落实。还要注意挖掘教学内容中所蕴含的数学思想与方法，重在让学生经历学习的过程，在获得知识的同时，渗透初步的数学思想与方法，并培养科学的探究精神。

四、要放慢脚步，把教学过程拉长。

数学课程标准指出：“要让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。”这一理念揭示数学教学不仅仅是为了掌握现成的知识结论，更重要的目的是将可得的知识迁移到新情境中，让学生创造性地解决问题。要关注过程，关注成长的历程。发展学生的创新思维。要让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。不仅仅是结果，要让学生懂得所得结果的过程和原因，让学生创造性地解决问题，真正理解和通透数学的本质。

五、加强教学设计的实效性。

在教学备课过程中要认真思考，为什么这节课要进行合作探究学习，如果要合作探究，哪一个数学知识要用？大概需要多少时间？可能会出现哪些情况？如何点拨引导？如何把全班教学，小组合作与个人自学、独立思考结合起来，做到优势互补？如何引导学生学会交往，学会倾听、学会表达，提高合作探究的能力？

8.市委党校学习培训班后的心得体会 篇八

苏州市是一个地级市，一个现代园区，用10年时间磨炼出超越传统的利剑;用古典园林的技巧，布局出现代经济的版图;用双面刺绣的绝活，实现了东西方文明的对接。下辖5个县级市和7个区，总面积8488平方公里，其中水面占42.5%，是名副其实的江南水乡。全市总人口607.31万人，其中市区人口225.11万人。近几年是苏州历史上经济社会发展最快的时期，各方面都发生了重大变化。首先是国民经济持续、高速增长，综合经济实力明显增强。全市国内生产总值XX年实现4026.52亿元;全市财政地方收入XX年达到316.78亿元;全市进出口总额XX年达到1405.89亿美元。其次是开放型经济优势特别明显。全市新注册外资153.4亿美元，比上年增长4.3%，按原口径统计实际利用外资60.05亿美元，比上年增长19.4%。世界500强跨国公司中已有107家落户苏州。第三是基础设施和社会各项事业得到了同步发展。基本形成终身教育体系，全市初中毕业生升学率为97.08%，高考录取率为88.23%,高等教育毛入学率51.53%，他们还在创建卫生、文化、双拥、社会治安、环境保护、精神文明、人防工作先进市工作中获得了全国性的荣誉称号。第四是城乡居民生活进入了小康。XX年居民人均可支配收入(disposable income)16276元，农民人均纯收入8393元。整个社会的人均住房、医疗卫生、社会保障也有了极大的进步。

苏州有三大发展优势：一是地域优势，地处长三角，背靠大上海。二是人文优势，历史悠久，人的素质高，知识底蕴深。苏州建成于公元前514年，始成于春秋战国时期的吴国，沿承下来形成了“吴文化”，从本质上讲是一种“水文化”，有四个特点：

一、柔和，柔和市场经济、柔性市场经济，与北方的粗扩、阳刚相反。

二、精细、细腻：注重细节和小节，苏州双面绣可以将丝线精细到头发的十六分之一，由于这种精细苏州已成为世界最大的电子产品基地。

三、灵活：有历史而没有传统，宽容的环境。

四、崇文不崇武：从吴王夫差被灭之后，吴文化进入崇文不崇武，沧浪亭有594位贤才从伍子胥到林则徐，清朝118位状元，苏州就有26位。三是经济优势：历史就是高贾云集，家庭手工业十分发达，也是由文化氛围决定的，从而推动乡镇企业异军突起。

9.工作后的学习心得体会 篇九

【关键词】妇科腹腔镜手术前后护理体会

【中图分类号】R472.3【文献标识码】B【文章编号】1005-0019（2015）01-0328-01

随着我国经济建设和科学技术的高速发展，目前在对妇科腹腔镜手术患者进行手术的过程中已经越来越多的开始使用腹腔镜进行手术[1]。腹腔镜手术不仅具有创伤小、痛苦小、并发症发生率低、术后恢复时间较快等优点，同时腹腔镜手术更加安全。但是在使用腹腔镜手术后，护理方法对患者的恢复以及治疗效果影响也十分巨大[2]。但是我国在腹腔鏡手术方面的经验较少，在腹腔镜手术前后所使用的护理方法往往是常规护理方法，因此护理效果并不佳[3]。在这样的情况下，我院在腹腔镜手术患者的术前和术后在使用常规护理的基础上使用优质护理的路径，取得了较好的效果，现报道如下：

1一般资料与方法

1.1一般资料

选取我院2013.5月-2014.6月间收治的妇科腹腔镜手术患者40例，其中异位妊娠患者18例，卵巢囊肿患者10例，卵巢畸胎瘤患者6例，巧克力整肿患者3例，不孕症患者3例。所有患者中既往有手术史者4例，患者在进行腹腔镜手术的过程中常规使用抗生素2-4d，并且在腹腔镜术后保留尿管6-8h，同时患者在手术后的排气时间为20.18±1.63h，所有患者也没有出现腹膜刺激的症状，患者在术后的下床平均时间为10.54±1.39h。随机将患者分为观察组和对照组，各20例，两组患者的一般资料无显著差异（P>0.05），有可比性。

1.2方法

对照组和观察组患者在腹腔镜手术前后均需要使用常规护理方法进行护理，在手术之前需要对各种手术器具进行较好的准备，同时对患者进行凝血功能、血常规以及肝功能等免疫检测，也需要按照一般开腹手术的准备为患者进行备皮的工作，但是由于妇科其腔镜手术的特点，需要在患者的脐孔部位使用松节油以及75%的酒精进行擦拭处理。在术后需要对患者进行常规的术后护理，包括了为患者创设出温馨舒适的护理环境，并且需要防止患者在护理的过程中出现意外，也需要为患者准备营养丰富、易消化、无刺激的食物。观察组患者在进行常规护理的基础上需要进行优质护理的路径，在优质护理的过程中，在手术前不仅需要进行常规的护理工作，也需要针对患者的具体情况对患者进行护理，例如对不孕症患者需要在手术过程中进行通液，而子宫切除患者需要进行阴道和外阴的准备工作，在手术之前也需要使用500mL的肥皂水对患者进行洗肠，以便于手术视野的暴露，手术之前6h也需要禁止患者的饮食。尤其需要注意的是需要为患者简单的讲解手术过程，也可以为患者介绍医师，增加患者的信心。在手术后需要严格的检测患者的生命体征，在生命体征方面，需要关注患者的体温、血压、呼吸、神志、脉搏以及面色。同时也需要为患者准备抗生素以及静脉补液，以保证患者的电解质平衡。而在患者的心理护理上也需要注意，护理人员需要多和患者谈心，多倾听患者的痛苦，以保证拉近和患者的距离，让患者产生归属感，更好的帮助患者进行恢复。如有必要，也可以为患者播放音乐。

1.3评价指标

在对患者的疗效评价上，需要按照《腹腔镜手术临床评价标准》对患者的治疗效果进行评价，评价标准为显效、有效、无效，同时也需要让患者填写护理满意度表，满分为10分。

1.4统计学分析

本研究数据以SPSS18.0软件进行分析，计量资料以（X±s）表示，比较以t检验；计数资料的比较经x2检验，以P<0.05表示差异有统计学意义。

2结果

两组患者在经过护理后均有所好转，但是观察组患者在治疗效果、住院时间以及护理满意度上均优于对照组患者，如表1、2所示。

3讨论

腹腔镜手术是目前一种妇科先进的手术方法，具有手术创伤小、痛苦少、并发症发生率低以及术后住院时间少等特点，对于妇科患者有着重要意义，因此使用腹腔镜手术目前在我国妇科的使用较为普及，但是在实际的使用腹腔镜手术的过程中，护理的方法对于患者的恢复也有着重要的意义[4]。在我国以往进行腹腔镜手术的过程中，使用的护理方法为常规护理的方法，但是这种方法的护理效果并不佳，因此就需要找到一种较好的腹腔镜手术护理的方法[5]。

在本次研究过程中，观察组患者和对照组患者都需要使用常规护理的方法，在手术前后需要准备好手术需要使用的工具，并且做好术前的准备工作。在术后也需要为患者创造出一种温馨舒适的护理环境，也需要为患者准备营养丰富的事物，避免患者使用难以消化和有高刺激性的食物。观察组患者在此基础上需要使用优质护理的路径进行护理。在护理的过程中，术前需要为患者讲解手术的过程，也可以为患者简单的介绍手术医师，帮助患者增加手术的信心。而手术后，需要为患者进行较好的心理护理和疼痛护理，保证患者能够更好的接受护理，进行恢复。

在研究后，我们发现观察组患者的治疗效果、住院时间以及患者对护理的评分明显优于对照组患者，由此可以看出，在对腹腔镜手术患者术前术后的护理过程中，使用优质护理的路径能够更好的帮助患者恢复，值得推广应用。

参考文献

[1]楼萍静，房佩娣.腹腔镜手术与促性腺激素释放激素激动剂联用治疗子宫内膜异位症患者的护理[J].中国实用护理杂志，2012，28（32）：36-37.

[2]宋国英.干预性护理防止腹腔镜手术后下肢静脉血栓形成的效果评价[J].中国实用护理杂志，2012，28（5）：7-9.

[3]方碧华.后腹腔镜手术对泌尿外科患者术后疼痛的影响及护理对策[J].中国实用护理杂志，2010，26（33）：19-20.

[4]傅银敏，吴墅.泌尿外科后腹腔镜手术术后患者疼痛的原因分析及护理对策[J].中国实用护理杂志，2010，26（24）：31-32.

10.工作后的学习心得体会 篇十

一、上课时老师教态自然大方，面带微笑。

有句话说的好“老师就是一本教课书，学生时时刻刻在阅读”。这一点不假，当老师放松时，学生更会配合老师，这是值得我学习的。

二、讲课时，老师们讲练结合的很紧密，这也是值得我学习的。

这就使老师从紧张的课堂讲解中解脱出来，使学生变为课堂主体，学生积极性更高，记忆就会更深刻，课堂气氛更活跃。

三、在今后的教学中，我就会把这些运用到我的教学中，使学生更为积极的投入到学习中，另外，在今后我要在教学中，尝试着用一种更为积极的教学手法。

11.学习师德规范后的一点体会 篇十一

师德规范学习让我深深体会到：师德的核心问题是“爱”，这种“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，高尚纯洁的爱。热爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子曰：”其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。所以，我们教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己就应当是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道，进而“乐其道”。教师作为以教书育人为己任的从业者、作为学生的人生向导，全党、全社会对师德的要求比其他行业职业道德内容更广、标准更高。教师的人格、价值取向、精神风貌和专业水平等综合素质，不仅影响着教师能否更好地从事创造性的教书育人工作，而且直接影响着下一代青少年学生的健康成长。所以我深深地感到我们教师要模范遵守《中小学教师职业道德规范》，带头做精神文明的实践者和传播者，用自己的言行推动学校的精神文明建设。

学习新《中小学教师职业道德规范》心得体会

学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》，我的思想有一个大的飞跃，对师德有了更深的认识。教师的思想情操、职业道德比任何职业都重要。教师的工作直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系着国家的发展和民族的未来。

教师由于肩负着重要的社会使命，因此必须要有严格的职业准入制度并且有严格的职业道德规范。新颁布的《中小学教师职业道德规范》是加强教师专业化

建设不可缺少的一环。保护和扶助学生，这是教师职业必须坚守的精神底线，也是教师职业区别与其他任何一种职业的特征，在发生突发性事件时教师的行为应当体现出这个职业的神圣。四川汶川大地震涌现出许多不顾个人和亲人的安危，坚守岗位，忠于职守，展现出了高尚的职业操守的人民教师；他们舍生忘死，义无返顾，用自己的血肉之躯保护了学生的生命，他们用自己的行动，为新时期师德做出了最好的诠释。“爱自己，爱自己的亲人，人人都能做到，可是在危险和死亡面前置自己于不顾，和时间争夺，和死亡搏斗，很多老师放弃了转瞬即逝的逃生机会，用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血和生命，为孩子们赢得了生存的希望，谱写了一曲曲荡气回肠的生命颂歌。

改革开放的３０年间，我国经济社会发生了巨大变化。“市场”代替了“计划”，教育也不可避免地刻上了市场经济的烙印。“燃烧自己，照亮别人”“蜡炬成灰泪始干”等以往赞颂教师奉献精神的价值取向，悄然地发生了新的变化。新修订的《规范》，更加注重从教师职业特点和教师自身发展的角度出发，强调职业精神，尊重道德属性，既看到教师职业神圣性的一面，也考虑到其作为一种社会职业的平凡性；承认教师的职业境界是有层次性的，既有适度超前的高度上的要求，又明确了不许超越的行为底线。

没有爱就没有教育，教师要关爱学生，这是每个教师应有的信念。教师这种爱不同于父母的爱，这种爱是对民族的爱、对祖国的爱的具体体现，是一种无私的、不求回报的爱。作为一名合格的教师，不仅承担着对国家、社会的责任，要爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，还需要不断地充实自己，引导学生不断发展。“如何让学生仰慕你、爱戴你，一方面我们需要有爱的情感，另一方面更要有爱的能力、艺术。”教师职业的特点决定了教师不仅要有扎实的专业知识，更要充满深深的爱的情感。只有在先进的教育理念下塑造出充满爱的情感的教师，才能滋养出胸怀大志、知书达理、情感丰富、富有创造力的学生，这是《规范》的灵魂所在。

12.王海斌 80后的工作狂 篇十二

误打误撞入了行

在我这个年纪，剧组里做制片的多，能做制片人的少，我比较幸运的是接触影视较早，行业经验很丰富。我是学金融的，01年大学毕业后广州有朋友叫我去玩。我是山东人，在北方长大，对于南方城市挺向往，也想见见世面，就带了八百块钱去了。

可能学金融的人比较闷，我的同学毕业后也都在金融机构上班，我读书时又特别内向，根本就没想过会进入这个领域。

有一天在报摊看到《前程无忧》，就随手翻着，看到广东强视影业传媒有限公司在招财务总监，就问朋友说这种公司是干吗的，他说是拍电视剧的。我觉得挺好玩的，没见过拍电视的人什么样儿，朋友就说你干脆投份简历试试。说来也巧，当时我就手写了一份自荐信发传真过去，可能因为态度诚恳，很快就接到面试电话。面试后不久又见到游总（游建鸣），简单聊了几句后，他说，“我喜欢山东人，周一来上班吧！”当时都要傻掉了，就这么上班了。

半年后强视传媒进北京，我就跟着游总过来。他很给年轻人机会，让我学习接触制片。可以说，在这一行我基本没碰过大的挫折。加上起步较高，一进公司就做财务总监，亲自参与强视传媒的项目，能较深地了解这个行业，没有走弯路。我的性格也是按部就班，按规矩办事。前几年强视传媒投拍的《金粉世家》、《龙票》、《大旗英雄传》、《楚留香传奇》、《敌营十八年》等等，我都是亲自跟下来的。

更幸运的是，这几年恰好赶上了影视行业蓬勃发展的时机。04年以后，影视剧每年的产量都在高速增长，我入行的时候全国不过二百多家影视公司，现在有三、四千家之多。强视传媒的项目造星能力也超强，现在已然是一线阵容的明星如陈坤、黄晓明、刘亦菲、董洁都与我合作过，对我来说，强视传媒给我的成长机会也是一样的。

2007年，我从强视传媒辞职，自己注册了“华海时代影业传媒”，制作完成了三部戏。最早的项目，就是强视传媒去年投拍的《秘杀名单》，我是总策划人，整个剧本都是我亲自来抓的。之后做了《红尘丽影》和《仙女湖传奇》，都已经制作完成。

去年八月份，我有幸与横店集团合作成立了现在的“横店影视·海斌工作室”，四月二号开机的《遍地狼烟》，是我们合作的第一个项目。

从强视传媒出来后，自己做制片人，从策划到剧本完成到营销发行，压力很大，看着自己一点点亲手做出的片子，心中的喜悦是无法形容的。

把制作人当成终身职业

做公司的时候可算是白手起家，没有任何资本力量，只能走项目策划的路子。《秘杀名单》就是“华海时代传媒”的第一个项目，那时《潜伏》还没出来，谍战剧并不是现在这个规模和状况，我觉得自己的眼光挺准的。没钱买现成的本子，我就跟策划老师启用了一位新编剧，他原来在北京电视台做纪录片导演。

王老师五十多岁了，真的下了很大的功夫。我们把项目思路说出来后，先让他写个大纲，他用了三个月把三十集大纲全写出来了。因为不会用电脑全是手写的。但我拿过来一看，傻眼了，完全不是按影视剧的创作思路来的。但我坚信这个项目是没问题的，就跟王老师沟通修改。当时一周有两天时间我俩坐在魏公村的茶馆里讨论剧本，从策划到剧本完成整整一年时间。我为这部戏做的预算是一千五百万，本来是三方合作，但到签协议的时候，有一方退缩了。后来游总听说这个事后来找我，说干脆我来投资你来执行。我脾气挺倔的，而且是自己的第一部作品，看得比较重，我也知道这部戏肯定会赚钱，但如果是这种合作方式，等于我又回到老路上给游总打工，我什么时候才能独立呢？之后，我干脆就把本子交给游总，我不参与，完完全全退出这个项目。

我始终觉得，做这一行，自己要有个态度，赢利固然重要，但我更希望做出一些影视剧精品。我不是来玩票的，也不是赚点钱就走，我把制片人作为终身职业。我还年轻，赚钱的机会多的是，实现自己的理想，做出一些好的影视作品，是我的追求。

最让我欣慰的是，只要我认准的项目，身边总有一帮朋友出钱出力。这让我很自豪，说明我的为人、能力，对这个行业的了解，让他们足够信任。有了前几个项目的基础，现在我可以选择合作方。只要项目把握好了，资金不是问题。现在几个剧在策划阶段，很多电视台和影视公司就主动找过来寻求合作。

13.学习PLC课程后的认识与体会 篇十三

这一学期，我们学习了PLC及组态软件应用这门课程。虽然记住的东西并不多，但是却使我更好的认识了它。

可编程逻辑控制器（Programmable Logic Controller，PLC），它采用一类可编程的存储器，用于其内部存储程序，执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数与算术操作等面向用户的指令，并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程。其硬件结构基本上与微型计算机相同，基本构成为：电源、中央处理单元(CPU)、存储器、输入输出接口电路、功能模块、通信模块六大部分。

其发展:20世纪70年代初出现了微处理器，20世纪70年代中末期，可编程逻辑控制器进入实用化发展阶段，20世纪80年代初，可编程逻辑控制器在先进工业国家中已获得广泛应用，20世纪80年代至90年代中期，是可编程逻辑控制器发展最快的时期，年增长率一直保持为30~40%。20世纪末期，可编程逻辑控制器的发展特点是更加适应于现代工业的需要。这个时期发展了大型机和超小型机、诞生了各种各样的特殊功能单元、生产了各种人机界面单元、通信单元，使应用可编程逻辑控制器的工业控制设备的配套更加容易。PLC是一种专门为在工业环境下应用而设计的数字运算操作的电子装置。它采用可以编制程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序运算、计时、计数和算术运算等操作的指令，并能通过数字式或模拟式的输入和输出，控制各种类型的机械或生产过程。PLC及其有关的外围设备都应该按易于与工业控制系统形成一个整体，易于扩展其功能的原则而设计。

PLC中设计的知识很多，而对于我来说，最感兴趣的还是嵌入式PLC系统。

嵌入式系统是计算机软件与硬件的综合体，它是以应用为中心，以计算机技术为基础，软硬件可裁减，从而能够适应实际应用中对功能、可靠性、成本、体积、功耗等严格要求的专业计算机系统。

嵌入式系统的特点：

（1）嵌入式系统是将先进的计算机技术、半导体技术以及电子技术与各个行业的具体应用结合的产物。

（2）嵌入式系统是面向产品、面向特定应用的（3）嵌入式系统的升级换代和具体的产品同步进行的。有较长生命周期

（4）嵌入式系统软件一般固化在存储器或单片机上

（5）嵌入式系统本身并不具备在其上进行进一步开发的能力，在设计完成后，用户如果修改其中的程序，须借助于一套开发工具和环境。

（6）嵌入式系统开发人员是各个应用领域的专家。

（7）对成本、可靠性和实时性有特殊的要求。

嵌入式系统的核心是各种类型的嵌入式处理，根据不完全统计，全世界微处理器的品种总量已达1000多种，流行的体系结构有30多个系列，根据其现状，嵌入式处理器可以分为：嵌入式微处理器、入式微控制器、入式DSP处理器、入式片上系统。

嵌入式微处理器是通用计算机中的CPU。在应用中，将微处理器装配在专门设计的电路板上，只保留和嵌入式应用有关的母板功能，大幅度减小了系统体积和功耗。

嵌入式微控制器是将整个计算机系统集成到一块芯片中。一般以某一种微处理器内核为核心，芯片内部集成ROM/EPROM、RAM、总线、定时/计数器、I/O、串行口、A/D、D/A等各种必要功能和外设。

嵌入式DSP处理器对系统结构和指令进行了特殊设计，使其适合于执行DSP算法，编

译效率较高，指令执行速度也较高。

嵌入式片上系统（SOC）是依托当前快速发展的半导体工艺在一个硅片上实现一个更为复杂的系统。

目前主流的嵌入式操作系统有：(1)VxWorks，(2)Windows Embedded，(3)Uc/OS-Ⅱ，(4)Linux。

发展趋势：

1、产品发展趋势

(1)、处理器发展趋向低成本、高集成度与低功耗；

(2)、低端的8位微控制器和高端的32位、64位微处理器将成为嵌入式处理器的主流；

2、技术发展趋势

(1)、软硬件协同设计将成为未来改变嵌入式系统竞争格局的技术动力；

(2)、跨平台技术应用日益广泛；

3、产业发展趋势

(1)芯片设计厂商与应用企业开展更广范围的合作将成为推动自身业务的方式；

(2)、嵌入式CPU将成为重要投资领域；

(3)、芯片设计将吸引更多风险投资者的眼光；

(4)、嵌入式软件将成为未来竞争的重点。

而嵌入式PLC是指在特定的控制装置中实现PLC（Program－mable Logic Controller）编程语言的解释、执行，使特定装置在自身专用功能基础上具有PLC的基本功能。

嵌入式PLC软件平台的设计思路是：将嵌入式PLC软件平台规划在一个芯片组（嵌入式PLC的硬件环境）中，在此基础上，开发基于软件平台的微内核。该平台提供除了给用户梯形图直接嵌入和网络互连外，用户在该软件平台上，根据自己的开发对象，可以方便快捷地进行硬件和软件的扩充和设计，提高开发效率。

开发的基于CAN总线的嵌入式PLC的软件平台功能体现在以下三个方面：

(1)梯形图语言功能；

(2)通信功能；

(3)用户驱动接口功能。

梯形图语言功能：

① 用梯形图编写PLC逻辑控制程序,运算处理程序,满足数字量控制,模拟量控制的需要；

② 用梯形图设置CAN网络主从站设置及地址设置,引用CAN网络数据进行系统编程； ③ 用梯形图实施RS485网络通信的数据组织和任务调度,如,RS485主从站设置,地址设置,任务级,报文数,报文长度等参数设置；

④ 用梯形图进行网络通信(CAN通信和RS485通信)监控,如监控设备是否脱线,工作时正确报文流量及错误报文地址等。

通信功能：考虑到当前控制系统的发展特点和嵌入式PLC的各方面的需求，平台规划管理两个串口（RS232和RS485）及一个CAN接口的通信。每个接口都有相关的协议栈，实现在不同的状态下的通信功能。

嵌入式PLC软件平台的硬件环境设计

其中：供电，5V 200mA，RAM掉电保护5年；CPU，C8051F040；I/O扩展能力，32 I/O可复用成SPI、I2C接口及外中断、外计数、AD等；4路12位精度AD，100 KPS；2路12位精度DA，100 KPS；通信接口：支持RS232，RS485，CAN总线网络通信。

嵌入式PLC软件平台的内核设计：

嵌入式PLC是一种实时性很强的操作系统软件，总体结构包括三个层面：

①嵌入式PLC内核它完成实时任务调度，梯形图语言解释、执行、通讯等基本功能，并提供二次开发驱动接口；

②二次开发程序通过内核提供的外挂任务，使用内核开发各种面向具体对象个性化差异化的驱动程序；

③终端应用程序指面向工艺流程控制的梯形图语言编程；

嵌入式PLC中的CAN网络构造：

构造CAN网络必须进行以下设定：

① 选择网络设备:种类,个数；

② 所选设备配置:地址设定,实时性调度(任务级设定)；

③ 设备变量配置成网络变量:从站变量映射成主站PLC的变量。

为满足以上的设定要求,自主开发的工具软件CANSET辅助完成主站上的CAN网络配置文件的生成与下载,而不需编程,在运行状态下,CAN网络数据按照CANSET设置的要求,自动进行网络数据交换。

嵌入式PLC就是将PLC内核构建于控制器内，使嵌入式产品开发商专注于产品开发与管理，工厂自动化人员可以借助梯形图语言作二次开发,专注于工艺研究。目前，利用嵌入式PLC的软件平台成功开发了混合型PLC(EASY－M0808R－A0404NB)、通用型PLC（EASY－M2416R）、运动控制器（EASY－KP3－M0506R）等，在实际系统中得到了应用。

PLC发展趋势：向大型网络化化、高速度、高可靠性、好的兼容性和 向大型网络化高速度、高可靠性、多功能方面发展，使其向下可将多个PLC、I/O框架 多功能方面发展，使其向下可将多个、框架 相连；向上与工业计算机、以太网、相连；向上与工业计算机、以太网、MAP（制造业自（动化通信协议）动化通信协议）网等相连构成整个工厂的自动化控制系统。

14.工作后的学习心得体会 篇十四

在湛蓝天空下，四周安静的时候，给人印象深刻的就是风，它从你的耳畔掠过，从你的指尖流过，胸中浊气涤荡一空，在一呼一吸之间，身心也轻盈起来。在这个空气清新、负氧离子浓密的地方，你可以自由自在地、毫无负担地呼吸。这与清洁能源的大力发展，减少大气污染有很大的关系，这也使得以风能为代表的清洁能源在近年来快速的发展。

现今调整能源结构、减少温室气体排放、缓解环境污染、加强能源安全已成为国内外关注的热点，我国也对可再生能源的利用,特别是风能开发利用也给予了高度重视。我国风能资源总量约42亿千瓦，技术可开发量约3亿千瓦。目前东南沿海是最大风能资源区，风能密度为200W/M2～300W/M2，大于6m/s的风速时间全年3000h以上就可取得较大经济效益。风能与其他能源相比，有其明显的优点：蕴量巨大、可以再生、分布广泛、没有污染。风能和阳光一样，是取之不尽、用之不竭的再生能源。风力发电没有燃料问题，不会产生辐射或二氧化碳公害，也不会产生辐射或空气污染。而且从经济的角度讲，风力仪器比太阳能仪器要便宜九成多。中国风能储量很大、分布面广，甚至比水能还要丰富。合理利用风能，既可减少环境污染，又可减轻越来越大的能源短缺的压力。

近年来，工程师们尝试发展其他更好的方法利用风力。风力虽不很稳定，但是比其他动力资源要来得便利，因为，风向自由、清洁、不会产生不良的副作用。而且风可以推陈出新、供应不断。利用风力发电已越来越成为风能利用的主要形式，受到世界各国的高度重视，而且发展速度最快。风力发电通常有三种运行方式。一是独立运行方式，通常是一台小型风力发电机向一户或几户提供电力，它用蓄电池蓄能，以保证无风时的用电。二是风力发电与其他发电方式（如柴油机发电）相结合，向一个单位或一个村庄或一个海岛供电。三是风力发电并入常规电网运行，向大电网提供电力；而且，通过一个学期对《风力发电原理与应用》的学习，使得我对风力发电机组有了一定的了解，按照风轮形式分类：可分为垂直轴风力发电机组和水平轴风力发电机组。按照有无齿轮分类：可分为直驱式风力发电机和双馈式风力发电机。直驱式风力发电机是一种由风力直接驱动发电机，亦称无齿轮风力发动机，这种发电机采用多极电机与叶轮直接连接进行驱动的方式，免去齿轮箱这一传统部件。由于齿轮箱是目前在兆瓦级风力发电机中属易过载和过早损坏率较高的部件，因此，没有齿轮箱的直驱式风力发动机，具备低风速时高效率、低噪音、高寿命、减小机组体积、降低运行维护成本等诸多优点。双馈风电机组中，为了让风轮的转速和发电机的转速相匹配，必须在风轮和发电机之间用齿轮箱来联接，这就增加了机组的总成本；而齿轮箱噪音大、故障率高、需要定期维护，并且增加了机械损耗；机组中采用的双向变频器结构和控制复杂；电刷和滑环间也存在机械磨损。双馈式风力发电机组的特点是采用了多级齿轮箱驱动有刷双馈式异步发电机。它的发电机的转速高，转矩小，重量轻，体积小，变流器容量小，但齿轮箱的运行维护成本高且存在机械运行损耗。

通过一个学期对《风力发电原理与应用》的学习，也是得我对风力发电的优越性有了更加深刻的理解，其优越性可归归结为三点：第一，建造风力发电场的费用低廉，比水力发电厂、火力发电厂或核电站的建造费用低得多；第二，不需火力发电所需的煤、油等燃料或核电站所需的核材料即可产生电力，除常规保养外，没有其他任何消耗；第三，风力是一种洁净的自然能源，没有煤电、油电与核电所伴生的环境污染问题。

15.工作后的学习心得体会 篇十五

【关键词】关爱优质服务；流产；应用体会；产妇

【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1005-0019（2015）01-0487-01

选择人工流产的孕妇往往为意外妊娠的孕妇，此类孕妇没有进行分娩、哺育婴儿等规划，因而在怀孕以及流产这一系列过程中难免出现恐慌、焦虑等负面情绪，这就会给手术带来很多负面情况，手术后的女性会出现很多妇科疾病，腹痛、生殖系统感染、流产综合反应等都是比较常见的负面影响[1-2]。为了给予女性以及婴儿更多的人文关怀，减少人工流产给孕妇带来的负面影响，我们研究了关爱优质服务护理在妇流产后的应用效果，现将关爱优质服务护理结果阐述如下：

1资料和方法

1.1资料：我院2013年9月至2014年8月收治的208例需要进行人工流产的孕妇，年龄在18-49岁之间，平均年龄为28.9±2.2，孕妇怀孕周岁都位于14周以内，手术前进行盆腔B超以及白带常规检查，进行尿HCG定性检查，对孕妇进行术前健康教育、心理辅导，消除孕妇的顾虑，定时进行复诊以及随访。

1.2护理方法：制定好关爱优质服务护理各个环节以及规章制度，单独设置咨询室，保证环境的安静、舒适以及整洁，医护人员进行一对一服务，保证病人的隐私，进行科学护理。

1.2.1心理护理：消除病人的紧张情绪，简述护理流程以及手術方法，消除病人的陌生感，提示孕妇手术前后的各个注意事项，开展术后定期随访，尽可能劝导亲人陪伴，给予患者家庭情亲以及人文关怀。

1.2.2健康宣教、规范流程：讲解人工流产相关知识，详细记录治疗过程并注意保密，多渠道宣传人工流产相关知识，减少无知给患者带来的恐慌心理，按照制度流程规范操作。

1.2.3定时复诊、定期随访：提供24小时咨询电话，随时解答人工流产孕妇的疑问，定期对手术后的女性进行随访，了解女性的具体情况，解答其疑问并指导其进行科学避孕。详细记录整个治疗流程的信息，记录患者的全部信息，进行科学分析。

1.3统计方法：SPSS18.0统计、分析，X2检验；差异有统计意义（P<0.05）。

2结果

2.1关爱优质服务护理后孕妇人流综合征以及手术并发症情况，详见表1。普通护理的104例人流孕妇中12例（11.54%）出现人流综合征，16例（15.38%）出现手术并发症；关爱优质服务护理的104例人流孕妇中3例（2.88%）出现人流综合征，7例（6.73%）出现手术并发症。

3结论

关爱优质服务护理可以显著降低孕妇人工流产后的并发症，降低人工流产综合反应的概率，女性出现阴道出血、生殖道感染的概率也会显著降低，而这些并发症的降低与关爱优质服务护理调节患者心理，改善患者身体状况密不可分[3]。

关爱优质服务护理方法通过医务工作者与患者沟通、交流，排除患者心理障碍，通过知识讲解来消除患者对手术的恐惧心理，通过无痛手术方法来解除患者的顾虑。提醒患者术后进行科学休息，对于术后出现的细微疼痛以及出血状况及时电话随访分析、指导，消除患者因此而出现的紧张情绪，指导患者术后科学的休息以及生活状态，从而降低小产手术给患者带来的不良影响[4]。经过关爱优质服务护理的女性，可以有效降低其出现再次人工流产的概率，其可以掌握科学的避孕方法，关爱优质服务护理人员会进行定期随访，及时了解女性的健康状况，对该类女性定期进行复诊，降低出现再次流产的情况。而通过规范化的关爱优质服务护理，可以有效保护患者的隐私，可以得到患者的积极响应，满足了患者的心理需求，女性得到了有效的人文关怀以及家庭情亲，也完善了国家计划生育政策，保证优生优育[5]。

我们的研究发现关爱优质服务护理对妇流产后护理效果较佳，利于患者恢复，减少患者并发症，值得广泛推广！

参考文献

[1].黄玲，余德锋.无痛人工流产术中舒适护理与人性化护理的效果评价[J].中国实用护理杂志，2011，27（28）：32-33.

[2].苏琦枫.自然流产对女性心理打击及关爱方式的创新应用.上海医学，2011，21（5）：23-25.

[3].吴美花，申中秋，李广敏.人性化护理对未婚初孕者人工流产术应激反应的影响[J].当代护士，2013，1（2）：50-51.

[4].郭俊玲.特殊护理路径在子宫肌瘤手术患者中的应用及效果评价[J].中国实用护理杂志，2012，28（2）：50-51。