新时代宣传标语

新时代宣传标语（精选8篇）

1.新时代宣传标语 篇一

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1、事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。

2、你爱湖水，湖水也会“溺爱”你。

3、甜蜜的家盼着您平安归来。

4、勿忘安全须时时警钟长鸣，珍惜生命当刻刻头脑清醒。

5、安全为了生产，生产必须安全。时时注意安全，处处预防事故。

6、人人讲安全，家家保平安。

7、传播安全文化宣传安全知识。

8、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。

9、安全责任重于泰山。

10、幸福是棵树，安全是沃土。

11、小心无大错，粗心铸大过。

12、安全生产责任重于泰山。

13、落实安全规章制度，强化安全防范措施。

14、平安校园在我心，安全行动手中行。

15、呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。

16、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

17、紧绷安全琴弦奏响生命乐章。

18、校园讲安全，伴随你我他。

19、出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。

20、健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。

21、安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。

22、质量是企业的生命，安全是职工的生命。

23、生产安全不管企业效益玩完!

24、要想效益好，安全不可少。安全心中想，工作守规章。

25、安全警钟日日鸣，平安大道天天行。

26、我的安全我负责，别人安全我有责。

27、生产再忙安全不忘。

28、安全创造幸福，疏忽带来痛苦。

29、安全在身，家人放心。安全疏忽，苦难缠身。

30、疏忽一时痛苦一世。

31、安全是生命之本，违章是事故之源。

32、锁链最脆弱的一环决定它的强度，安全最危险的一面决定你的生命。

33、安全为了生产，生产必须安全。

34、安全勤劳生活美好。

35、客户是上帝，质量是生命，地球是市场，安全是保障。

36、质量是安全基础安全为生产前提。

37、危火危电危操作，无危不在;细心小心责任心，齐心以待。

38、生命至高无上，安全责任为天。

39、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。

40、安全，我们永恒的旋律。

41、感情深，一口闷，酒后上班头发昏;上班之前不喝酒，互相提醒够朋友。

42、安全意识在我心中，安全生产在我手中。

43、时时注意安全，处处预防事故。

44、安全管理扣扣相连，生产效益节节攀高。

45、没有主人翁精神，可悲;没有安全意识，可恨。

46、安全知识让你化险为夷。

47、抓好安全生产，促进经济发展。

48、齐心协力共创防火高墙，携手共进打造平安校园。

49、立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。

50、绷紧安全弦，奏响青春歌!

51、放火之心不可有，防火之心不可无。

52、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

53、警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。

54、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。

55、论生命不分贵贱，讲安全不分你我。

56、同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。

57、安全意识天天有，校园生活乐悠悠。

58、微笑辽阔无界，安全超于一切。

59、人人持有一卡通，健康卫生伴我行。

60、唱响红歌之魂，奏响安全之曲。

61、人生起落，安全保障。

62、安全关系着你我他，你我他安全被关心。

63、谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。

64、火不单行，防患未燃。

65、不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全和谐文明校园由你我来创建!

66、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。

67、居安思危天天乐，防患未然。

68、马虎人，一失足成千古恨;遵章者，三思行享百年福。

69、规则伴我心，安全伴我行。

70、大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。

71、今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。

2.新时代宣传标语 篇二

1 时代及时代精神的含义

时代是一个时间概念，表示一定的时间范畴，可以根据不同的社会形态来划分时间的长短。

时代精神是历史时代的客观本质及其发展趋势在社会精神生活领域的反映，它集中体现在社会的意识形态中。在纷繁复杂的社会意识形态中，只有那些反映时代潮流、代表历史发展趋势、对社会发展产生积极影响的思想才是时代精神，它主要指时代的精神气质、精神风貌、社会时尚。时代精神是一个时代的精神文明的标志，具有时代的、历史的特点，随着时代的发展变化而不断变化创新[3]。下面我们从新中国成立以来不同时代体育标语口号看其精神的变迁。

2 新中国成立以来体育标语口号的时代精神变迁

2.1 50年代——体育标语口号的体质健康思想和国防体育思想

“健康第一，学习第二”是毛泽东主席于1950年6月26日针对学生营养不足，学习、社会活动过重，健康状况不良的实际给教育部部长马叙伦写信，强调“要各校注意健康第一，学习第二。”1951年1月15日，毛泽东就学生健康问题再次写信给教育部部长马叙伦，分析了只有文明的精神，没有健康的体质，人的意识将是脆弱的、短命的，皮之不存、毛将焉附[4]。提议采取行政步骤，提出“健康第一，学习第二”的方针，这一方针针对当前教育实际，促进了学校教育的健康发展。

1952年6月10日毛泽东为中华体育总会第二届代表大会题词：“发展体育运动，增强人民体质”。这一题词与那个时代紧紧地拥抱和熔铸在一起。新中国要发展，要强大，体育必须为生产建设和国防服务，必须增强人民体质，甩掉“东亚病夫”这顶帽子，这一题词为新中国体育事业指明了发展方向，确定了根本目标，推动了我国体育运动的发展。国家开始兴建体育学校，培养体育人才；在各级学校体育课程内容设置上选择了手榴弹、刺杀、匍匐、越野跑等军事体育项目[4]；广播体操应运而生，并作为全民健身的重要内容，各大、中城市、工厂、机关、学校都定时定点做广播操；各单位空地上建起单、双杠和篮球架，运用简易器械的体育锻炼方式在全国普遍展开。

1953年6月30日，毛泽东在接见中国新民主义青年团第二次全国代表大会主席团讲话时，向全国青年提出“身体好、学习好、工作好”[4]，为广大青年的全面发展确立了明确目标，并一直作为教育方针，规定各级各类学校人才培养的规格。1954年5月，国家颁布“劳卫制”之后，亿万青年学生和工人、农民、战士为了少年级、一级、二级运动员的达标而锻炼[2]，在全国掀起了锻炼身体热潮。

从上述体育标语口号的时代背景、基本内容、特点和现实意义来看，50年代体育标语口号来自领导人的战略思想，主要体现着新时代的诞生，社会政治变革和人民所肩负的历史重任。表明了新中国体育的主流思想是体质健康思想和国防体育思想。

2.2 60年代——体育标语口号的同自然斗争思想

60年代初，由于中国经受了三年自然灾害，人们的身体素质明显下降，健身意识淡薄，在毛主席语录中出现了“身体是革命的本钱”这一口号。号召大家加强锻炼，增进健康，为社会主义建设添砖加瓦。随着中国乒乓球在世界体坛崭露头角，在人民群众中起到神灵的带头作用，147万少年儿童参加了各级少儿业余体校的培训，各地和各单位也都相继创造条件修建体育场馆，安装单双杠、乒乓球台和篮球场设施，能容纳1.5万名观众的北京工人体育馆就是在1961年2月28日建成的[5]。曾经数次畅游长江的毛泽东主席1964年6月16日来到十三陵水库游泳，讲到游泳是同大自然做斗争的一种运动，从此游泳运动普及到全国，到江河湖海中去游泳也成为当时的一种时尚。当年体育报曾广泛开辟专栏介绍学习四种游泳姿势，许多单位也组织人马搞“横渡”。到1966年底，全国有4200多万人达到“劳卫制”标准。

这个年代的体育主流精神是同自然斗争，强健体魄，改善和提高民族健康水平，延长寿命。

2.3 70年代——体育标语口号的革命英雄主义精神

1971年中日、中美关系十分紧张，中国运动员出去参赛甚至可能有生命危险。中国运动员是否参加在日本举行的“第三十一届世乒赛”？在这样的历史背景下，毛泽东和周恩来等国家领导人决定：要参加比赛。当时毛主席提出“一不怕苦，二不怕死”的革命精神，鼓舞了教练员和运动员的斗志。另外，周总理从外交角度考虑，利用体育来促进外交。并提出“友谊第一，比赛第二”。使小球转动地球，促进了中美建交，中日友好关系发展[6]。这些标语口号曾张贴在大街小巷，企事业单位、学校、农村，在我国“文革”动荡混乱的年代，体育竞赛领域一度出现了竞争、友好、和平的世态局面，国内各行各业也利用体育竞赛，与相关部门建立起友好关系。

70年代的体育标语口号表现出国家领导人、教练员、运动员和人民群众的社会主义、爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神。

2.4 80年代——体育标语口号的民族主义精神

80年代中国进入改革开放时期，中国体育充当了“让中国走向世界，让世界了解中国”的开路先锋。中国足球队当时喊出“冲出亚洲，走向世界”的口号，体育界把“更高、更快、更强”视为战斗目标，把金牌作为标志性战果，1983年邓小平为第五届全运会题词：“提高水平，为国争光”，这些体育标语口号促使中国体育迅猛发展，中国健儿在奥运会、世界杯和世界锦标赛上创造了前所未有的辉煌成绩，使中国竞技体育开始跻身于世界体育强国之列[7]。

80年代的体育标语口号鲜明体现了以爱国主义为基石的民族精神和以改革创新为核心的科学精神、开放精神、与时俱进精神。从而激发了全国人民的革命斗志，中国出现了百废俱兴的繁荣景象。

2.5 90年代——体育标语口号的全民健身思想

90年代中国的经济和体育事业进入稳步发展阶段，在当今世界“和平与发展”两大主题背景下，江泽民于1993年7月5日为第7届全国运动会题词：“发展体育运动，为建设有中国特色的社会主义服务”，1994年1月18日为大学生运动会题词：“发展学校体育运动，促进社会主义精神文明建设”，1995年6月16日为《新体育》创刊45周年题词：“胜不骄，败不馁”，1995年9月12日为第3届全国城市运动会题词：“发展城市体育事业，提高中华民族素质”，1995年11月5日为第5届少数民族运动会题词：“发展民族体育运动，促进两个文明建设”，1996年5月1日为第4届全国残疾人运动会题词：“平等、参与、自强、共进”，特别有影响力和代表性的题词是在1997年8月16日为体育工作题词：“全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋”[6]。健康已成为国民在90年代最关心的事情之一。人们健身生活的物化标志便是广布于商场、俱乐部、健身房、学校，甚至居民小区和家庭的跑步机等运动设施。1997年从当年的体育用品博览会和1998年首届中国体育产业研讨会上透露出来的信息表明，健身器械占全国体育用品销售数量之首。1998年，全国体育消费总额大约为1400亿元[5]。

这个时期的体育标语口号以人性、人生、人权、人的本质、人的价值为核心，着力于促进社会主义精神文明建设，使体育事业为社会主义现代化建设服务，充分体现了时代的人文精神。

2.6 21世纪初——体育标语口号的和谐进步价值观

21世纪初“我运动、我健康、我快乐”，“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的标语口号来自广大民众的呼喊，反映了人们的愿望需求，并且大街小巷、厂矿、企事业单位到处可见，口号重在人文，重在人性，重在对真善美境界的心灵呼唤与执著追求，体现了体育人本精神和健康的体育实质。

2000年2月1日北京奥申委正式确定申办口号“新北京，新奥运”，2004年申奥成功后又提出“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”。其中，人文奥运蕴含着和谐的价值观。建设和谐社会，实现和谐发展是我们的梦想和追求。

2006年6月26日，北京奥申委宣布2008年奥运会口号为“同一个世界，同一个梦想（One world One dream）”[6]，这一口号抓住了奥林匹克精神的实质，表达了全世界在奥林匹克精神感召下，追求人类美好的共同愿望：团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想。

3 小结

从上述不同历史时期我国体育宣传标语口号的变化来看，体育宣传标语口号随着政治、经济、文化的发展凸现不同主题，20世纪50年代至80年代，体育宣传标语口号主要体现社会政治色彩和体育运动本身属性，20世纪90年代以来体育标语口号主要顺应自然，重在人文，重在人性，重在协作，重在对真善美境界的心灵呼唤与执著追求，体现当代最强音——共建和谐社会。

总之，体育标语口号总是直接地和全方位地反映出时代的精神和社会的发展。通过搜集新中国成立以来的典型体育标语口号，我们可透视其时代的政治思想、经济建设、文化教育，甚至审美时尚、社会习俗和时代文化精神。在北京奥运会成功举办之际，希望通过对体育标语口号的研究能够让更多的人关注和重视体育标语口号，挖掘和创造出具有时代气息的体育标语口号，并发布在各种媒体，张贴在大街小巷，企事业单位、农村、学校、军队。用体育宣传标语口号渲染奥运会热烈氛围，并感召人，鼓舞人，教育人，使中国大地展现出一派生机勃勃、繁荣富强的和谐发展景象。

参考文献

[1]曹丽环.从标语口号看时代及其精神的变迁[J].剧作家.2006(06):54-56.

[2]贺晓娟.试析农村标语的演化与功能[J].文史博览.2006(16):55-57.

[3]刘曙光.民精神时代精神和文化知觉[J].学术论坛.2007(01):126-130

[4]王皋华.体育新课程设计[M].北京:高等教育出版社.2003

[5]新华网广东频道.体育标语http://www.gd.xinhuanet.com.2006-11-0108:55

[6]体育院校通用教材.体育史[M].北京:人民体育出版社.1991

3.中国城市形象宣传标语浅析 篇三

摘 要：城市形象宣传标语是城市展示自身形象时普遍使用的一种标语。本文对国内近30所城市的形象宣传标语进行了简要梳理，分析其类型和语言特征，并对城市形象标语的拟定提出建议。

关键词：城市形象 宣传标语 类型 语言特征

一、引言

城市形象是一个城市给人们的总体印象和感受。城市形象的好坏直接影响一个城市在国内外的知名度、美誉度以及对其发展潜质的评价。城市形象宣传标语作为城市形象的重要体现和展示平台，已经被越来越多的城市纳入其城市形象塑造和建设的范畴。

近年来，学者们对城市形象（尤其是城市形象宣传片）的相关研究较多，而对城市形象宣传标语的研究尚少，只有张永军的《城市标语应凸显城市特色》一文，对城市标语进行了分析和评价。本文收集整理了较为常见的城市形象宣传标语约30条，从语言学角度对其进行简要分析。

二、城市形象宣传标语的类型

每个城市都有自身的特点和魅力，城市形象宣传标语的表达方式也多种多样。本文大致将现有的城市形象宣传标语分为以下五种类型。

（一）注重前后对仗和诗情画意

（1）天涯芳草，海角明珠（三亚）

（2）椰风海韵，南海明珠（海口）

（3）彩云之南，万绿之宗（昆明）

（4）千山之宗，万水之源（西藏）

（5）海天佛国，渔都港城（舟山）

（6）诗画瘦西湖，人文古扬州（扬州）

上述类型的城市形象宣传标语较为常见，主要集中于对山水风光和风土人情的描绘，表达雅致优美。如例（1）中的“天涯”和“海角”二词很容易让人联想到三亚；例（2）中的“椰风”和“明珠”二词直接将所在地锁定在海南岛，作为其省会和中心城市的海口，给自己贴上这样的标签当之无愧；例（3）将一首传唱度较高的歌曲“彩云之南”作为自己的名片，并且附加上最能代表云南昆明的颜色——“绿”色，无疑锦上添花；例（5）不仅凸显了舟山是佛教名山普陀山的所在地，而且强调了自身“港、景、渔”的海洋特色；例（6）集中展示了扬州的诗情画意和古典人文气息，给人美好的画面感。

（二）凸显深厚的文化底蕴

（7）世界遗产，九朝古都（洛阳）

（8）孔子故里，东方圣城（曲阜）

（9）卧龙之地，灵秀南阳（南阳）

（10）游名城邯郸，品古赵文化（邯郸）

（11）东京梦华，北方水城（开封）

这种类型的城市口号侧重于强调自身深厚的历史文化积淀和知名历史人物。如例（7）中的的“九朝古都”，极言自己在中国历史长河中的辉煌和作为历史文化名城的骄傲；例（8）中的曲阜和例（9）中的南阳则分别利用“孔子故乡”和“孔明故里”的“名人效应”，以示自身的人杰地灵和人文底蕴；例（10）中的邯郸则强调自己是古赵文化所在地。

（三）突出把握时代脉搏的现代感和自信力

（12）动感之都，购物天堂（香港）

（13）多情山水，璀璨星城（长沙）

（14）小商品的海洋，购物者的天堂（义乌）

（15）上海，精彩每一天（上海）

（16）精彩深圳，欢乐之都（深圳）

第三种类型的宣传标语侧重于体现自身在时代背景下的竞争优势和自信自强，并且多使用为大众所认同的标签和符号。如例（12）中香港“购物天堂”和例（14）中义乌“小商品的海洋”的说法由来已久且广为接受，以此作为城市形象宣传标语，可谓名副其实；例（13）中的长沙，由于其娱乐传媒产业发达而让其“星城”的别称更加广为人知，在其宣传标语中不仅使用“星城”概念，而且补充了“多情山水”的表达，既凸显了湖湘地区山清水秀的自然风光，又突出了长沙儿女的热情和有情有义；例（15）中的“精彩”和例（16）中的“精彩”“欢乐”，不仅彰显了上海和深圳作为国内一线城市和国际知名城市的的自信，而且侧面表达了其城市文化的多元性及发展的日新月异。

（四）直接巧妙拆解或拓展城市名称

（17）福天福地福建游（福建）

（18）天堂苏州，东方水城 （苏州）

（19）昆明天天是春天（昆明）

（20）桂林山水甲天下（桂林）

（21）塞上明珠，中国银川（银川）

（22）台湾能触动你的心（台湾）

这一类型的宣传标语直接使用城市名称进行延伸表达，并且借用了大众耳熟能详的一些说法，简单明了、铿锵有力，将城市特色表达得淋漓尽致。如被誉为“人间天堂”的苏州，被称为“塞上明珠”和“塞上江南”的银川，号称“桂林山水甲天下”的桂林以及享“春城”美誉的昆明，这几大城市的宣传标语都是如此。例（17）中的福州则围绕一个“福”字带给人幸福吉祥感。

（五）嫁接国外经典，拷贝西方元素

（23）东方伊甸园，纯真武夷山（武夷山）

（24）肇庆山水美如画，堪称东方日内瓦（肇庆）

（25）中国金字塔之都——咸阳（咸阳）

这种类型的城市形象宣传标语试图借力国外知名都市或者名胜古迹，以和国际接轨让自身显得“洋气”或者更好地吸引国际游客。如例（23）、（24）、（25）分别是“伊甸园”“日内瓦”和“金字塔”这三个国外知名元素和国内城市的嫁接。拟定城市形象宣传标语时，放眼全球并且进行中西结合的尝试是好的开始，但使用效果仍待探讨。

三、城市形象宣传口号的语言特征

（一）句式整齐，有韵律美

城市形象宣传标语多使用对称句式，以上列举的20多个例子大多如此。上下两句虽独立成句，但在内容上相互补充，句式整齐而又音韵和谐，融声美、形美和意美于一体，极富感染力。其中押韵的使用也较为常见，如例（14）、（24）。例（14）中的“洋”和“堂”押“ang”韵，例（24）中的“画”和“瓦”则押“a”韵。

（二）多名词组合，少动宾搭配

综观以上20多个城市的形象宣传标语，绝大多数都是名词的组合和叠加，这也符合汉语表达习惯。只有例（10）和例（22）采用了动宾结构，例（10）中的动词“游”和“品”，给人跃跃欲试的冲动，富有感召力；例（22）在句子的谓语部分——“触动”这一动词前使用能愿动词“能”，透露出台湾的城市魅力和文艺气息，给人以无限遐想。

（三）表达简约，注重修辞

多数的城市形象宣传标语都表达得极为通俗化、简约化和人文化，这样不仅可以拉近人们之间的距离，还可以增加城市形象传播和辐射范围。此外，修辞手法的运用也比较常见，如例（22）使用了反复这一修辞手法，用了三个“福”字，使得整个标语显得气势恢宏，一气呵成，非常切合中国传统文化中求“福气”的心理；例（14）使用了夸张的修辞手法，充分表明了义乌小商品贸易的发达程度。

四、对城市形象宣传标语拟定的建议

城市形象宣传标语的拟定是量身定制其形象名片的过程，它不仅是城市文化软实力的体现，也是城市精神的提炼和城市形象的整体塑造。

（一）明确城市特色定位，展现城市风貌

城市形象宣传标语的拟定应充分考虑到城市的经济和文化等方面的特色，以展现城市风貌，打造城市品牌。因为一个城市所拥有的个性和成就本来就是维系这个城市发展的精神支撑和动力之一，好的形象宣传标语不仅是对城市自身的尊重，更是对城市凝聚力和创造力的提升。因此，不能过于关注对经济利益的考量，不能把城市形象宣传标语变成城市“旅游宣传口号”。如承德的宣传标语“游承德，皇帝的选择”有号召民众高消费并追求安逸享乐之嫌，更像是承德的旅游宣传口号。在学习和借鉴西方文化的过程中，要秉承“以我为主，为我所用”的态度，避免类似“东方伊甸园，纯真武夷山”这种抛弃自身特色，一味嫁接西方经典的宣传标语出现。

（二）实现过去现在和未来的有机统一

城市形象宣传标语的拟定，不应一味地沉溺于展示历史荣光和戴着历史名人的光环，也不能过度拔高、浮夸和浮躁。如重庆市的宣传标语“世界的重庆，永远的三峡”就有自我标榜、言过其实之嫌。城市要依据自身发展的不同阶段，适时对其宣传标语进行适度调整。如武汉于2014年9月中旬正式发布其新的城市形象标语——“武汉，每天不一样”，侧重强调其城市发展活力，受到了社会各界的关注和好评，这也标志着“高山流水，白云黄鹤”这一旧版宣传标语退出舞台。武汉的城市形象标语从凸显人文历史底蕴型向把握现代脉搏型转变，彰显了武汉在新时期“以速度求新求变”以实现复兴梦的决心。

城市形象宣传标语的拟定应将“过去、现在和未来”三者有机结合起来，着眼于长时期内对该城市产生的影响力，应特别注重其精神品质和文化内涵。

参考文献：

[1]何菁雯.词汇语用学视角下城市标语中的语用扩充现象分析[J].

黑龙江教育学院学报，2014，（7）.

[2]黄高才.浅谈城市形象宣传语的写作[J].应用写作，2012，（3）.

[3]韩承鹏.标语口号的特征分析[J].上海党史与党建，2009，（7）.

[4]李宗诚.定位理论在城市形象宣传策划中的运用[J].苏州大学学

报（哲学社会科学版），2009，（3）.

[5]张永军.城市标语应凸显城市特色[J].文化月刊，2007，（11）.

[6]司徒允昌，刘丽芳.新编现代汉语[M].上海：上海人民出版社，

2006.

4.学校教育宣传标语 学校宣传标语 篇四

校园标语：不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步;

家长养育辛苦，报恩唯有苦读;

脚踏实地山让路 持之以恒海可移;

不敢高声语，恐惊苦读人;

走进教室踌躇满志 走出教室意气风发;微机室标语：

试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙;

小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师;

用鼠标激活人生的图标;电教室标语：

网络连接世界 信息沟通心灵;

点击兴趣 激活智慧 连通世界 点击未;

信息技术是现代文明的曙光;

生逢其时，让我们携手进入e时代;

会议室标语：

沟通从心开始;

荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取;

运动场上标语：感谢您为我呐喊助威;

音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章;

物理实验室标语：真知从怀疑开始;

自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑;

阅览室标语：读书是您第一爱好吗?沉思出智慧;

生物园标语：爱生机万物，使万物生机;

劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙;

舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律;

一、街面、校门适用

1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。

2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献!

3、大力推进科教兴镇(市)战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质!

4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!

5、重教兴学 国运兴昌!

6、全社会都应关心和支持教育!

7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责!

8、振兴民族的希望在教育!

9、教育改变命运 智慧引领辉煌!

10、大力营造发展教育的社会氛围!

11、坚持科学发展观 促进教育大发展!

12、百年大计 教育为本!

13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展!

14、始终把教育摆在优先发展的战略位置!

15、全民兴教，确保教育优先发展!

16、经济要发展，教育要先行!

17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系

18、举全市之力，创教育强市!

19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专!

20、完善终身教育体系，构建学习型社会

21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会

22、树立科学发展观，推进学习型城区创建

23、发展农村社区教育，推进农村城市化进程

24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。

25、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。

26、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇

27、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展

28、发展终身教育，提高公民素质。

29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业

30、国家具有学习力，才有竞争力;民族具有学习力，才有生命力。

31、学习改变命运，教育决定未来，成就未来!

32、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。

33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作!

34、教育要面向世界，面向未来，面向现代化

35、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展!

二、校园文化适用

1、教育的目的是学会做人，学会做事

2、教学过程即学生的发展过程

3、教师是学生发展的促进者

4、教育最大的成功是让学生学会学习

5、教育就是服务，是学生的服务

6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业

7、千教万教教人求真，千学万学学做真人

8、教师教学的过程也是教师成长的过程

9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事

10、教育是事业，其意义在于献身;教育是科学，其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新

11、学问愈深，未知愈重

12、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚

13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰

15、把意念沉潜得下，何理不可得;把志气奋发得起，何事不可做

16、壮志与毅力是事业的双翼

17、志不真则心不热，心不热则功不贤

18、工作激发学习，学习创造佳绩

19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径

20、人生有限，学习无限

21、终身学习，塑造美好未来

22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累

23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁

24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础

25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质

26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生

27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。

一.教学楼适应·

道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

天行健，君子以自强不息。(《周易·乾》)

虽有良玉，不刻镂则不成器;虽有美质，不学则不成君子。——韩婴

生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)

顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

千里始足下，高山起微尘。———白居易

学而不思则罔，思而不学则殆。———孔子

敏而好学，不耻下问。(《论语》)

千教万教教人求真，千学万学学做真人

校园安全宣传标语100条

1：安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。2：提高自防自救能力，保障自身生命安全。3：同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。4：文明守纪树良风，安全教育我先行。5：论生命不分贵贱，讲安全不分你我。6：安全意识天天有，校园生活乐悠悠 7：规则伴我心，安全伴我行 8：平安校园在我心，安全行动手中行

9：美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。10：（教学楼楼道）人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。

11：构建文明新校园，须要安全做先锋。12：树立人生价值，提高安全意识。

13：增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。14：安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

15：多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。16：放火之心不可有，防火之心不可无。17：谁小看安全问题，安全就让谁出问题。18：微笑辽阔无界，安全超于一切。19：今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。20：事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。21： 人生起落，安全保障。

22： 和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。

23： 谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。

24： 健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。

25： 呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。

26： 安全关系着你我他，你我他安全被关心。

27： 明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全

28： 居安思危天天乐，防患未然。

29： 立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。

30： 碧波边：进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。

31： 读安全课本，掌生命之握。

32： 紧绷安全琴弦 奏响生命乐章

33： 校园讲安全，伴随你我他。

34： 安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才 35: 唱响红歌之魂，奏响安全之曲（鸣响安全之钟）

36： 警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。

37： 齐心协力共创防火高墙，携手共进打造平安校园。

38： 六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。39： 人人持有一卡通，健康卫生伴我行。40： 火不单行，防患未燃。

41： 万众一心共创平安校园，互助友爱同筑和谐海经。

42：不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建！43： 出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。44： 你爱湖水，湖水也会“溺爱”你。

45： 马虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。46： 踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。47： 大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。48： 严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。49： 不管是骑神马，还是坐浮云，安全第一。50： 绷紧安全弦，奏响青春歌！51： 深海莫去戏，书海任你游！52： 钥匙随身带，门窗随手关！53： 纸币莫过手，一卡通健康！

54： 理想，只有在安全的直行线上才会绽放美丽的花朵。

55： 今天我们为校园安全建设栽下一棵小树，未来它将在这里成荫。56： 文明在细节，安全须防患，关爱生命旅程，行万里平安路。57： 安全情系生命，文明创造和谐，建设平安校园，你我共同责任。58：以我安全之心，换我校园和谐。59：减速慢行缓一秒，关照生命到一生。

60：消防知道记心头，消防器材会使用，消防安全校园宁 61：安全心中常驻，幸福生活永伴。62：与平安作伴，与幸福共存。63: 校园安全共担当，和谐生活同分享。64: 安全伴我行，生活甜如蜜。65: 安全警钟长鸣，你我携手同行。66: 文明礼让，安全共创 67: 礼让放在先，安全大于天

68: 路旁风景学校给，路上安全大家给。69: 安全召唤 声声入耳 生命保障 事事关心

70: 红灯停 绿灯行危险停 安全行

71: 我们可以拥抱大海 但却不可被海“拥抱”

72：安全驻心中 命运握手中

73：生命是一种信任 安全是一种责任 74：生而有命 安全为重 隐患重重 你我慎行 75：前后左右看一看 幸福安全常相伴 76：安全之水长流 幸福之树长青

77：安全拥护生命的继续 健康赐予生活的精彩 78：安全手中握 生命飞不走

79：你行我行 安全先行 千好万好平安才好 80：常诵安全经 永贴平安符 81：出行谨慎一分 安全伴随一生 82：江河湖海几分深 切莫下水自己测 83：违规电器用不得 危险隐于不察处

84：出行避让一小步 远离危险一大步 85：校园文明礼先行，校园安全你先行。86：安全与幸福携手，快乐与健康共存。87：安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。88：倡导文明出行，牢记安全准则。89：安全文明和谐，积极奋发博学。90：安全记心间，文明印脑中。91：文明交通我先行，交通事故绕我行 礼行互让不慌张，谦虚谨慎交通畅 92：文明交通记心中，法规一刻不放松

93：维护校园治安秩序，保障师生人身、财产安全。94: 安全是一种责任，文明是一种礼让 千里之行，始于足下，交通安全，从我做起.95: 红绿灯就是天使的脸，不理天使，天堂相见。96：三秒顿足观察，一生幸福平安 97：一步一行用心看，安全出行靠大家。98：眼观六路，耳听八方，续美好人生。99：安全警句千条万条，安全注意第一条。100: 谨慎一小步，方行千里万里路。

学校园墙体（校园文化建设）标语集锦（校标语大全）

1、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；

2、为者常成，行者常至；

3、自信成功，自强成才，自律成长；

4、事在人为，路在脚下；

5、知行一致，行胜于言；

6、求实创新，与时俱进；

学

7、全面发展，提高素质；

8、自强不息，厚德载物；

9、树百年报国志，做世纪栋梁才；

10、敬人容人，助人爱人；

11、少壮轻年月，迟暮惜光辉；

12、做人诚为本，做事实为基；

13、种下一种个性，收获一种命运；

14、敬业修德强能健体。

15、别让坚强的生命，成为足下阴魂。

16、以滥用水为耻，以节约水为荣。

17、道路的拐弯处，人生的转折点。

18、放飞你的青春，奔洒你的热情。

19、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。20、绿色的生命需要我们的共同呵护。

21、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

22、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

23、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

24、文明是快乐的源泉。

25、让我们的心灵像花一样美丽。

26、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

27、学校是学习之所，文明是成功之本。

28、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

29、让我们告别不文明的行为。30、文明是彼此沟通的桥梁。

31、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

32、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

33、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

34、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

36、星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？

37、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

38、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

39、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

40、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游； 给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

41、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

42、爱校等于爱自己。

43、文化是学校的灵魂。

44、有你有我才有这有血有肉的学校。

45、十年树木，百年树人。

46、同一片蓝天下，我们一起走过。

47、爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。

48、有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心(爱护花草)。

49、芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。50、一花一草藏世界,一言一行见精神

51、一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你。

52、手下留情花似锦,脚下留情草如茵。

53、脚下留情，草如茵。

54、不要踩我，我是你们的绿化者。

55、我是小草，是你的朋友。

56、草坪为我们贡献绿色，请保护它。

57、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。

58、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。

59、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。60、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。

61关心学生，我们的职责；爱护学生，我们的义务。62促进人发展人塑造人

63学校是学习之所，文明是成功之本

64读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒 65立身以立学为先，立学以读书为本 66今天我以母校自豪，明天母校为我骄傲 67汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀 68要求真学问，先下苦功夫 世上无难事，只要肯攀登

崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 千教万教教人求真，千学万学学做真人 百年大计，教育为本 十年树木，百年树人

受教育是公民的一项基本权利和义务 学习创造未来，知识改变命运

校园标语：不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步； 家长养育辛苦，报恩唯有苦读； 脚踏实地山让路持之以恒海可移； 不敢高声语，恐惊苦读人；

走进教室踌躇满志走出教室意气风发；

微机室标语：试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙； 小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师； 用鼠标激活人生的图标；

电教室标语：网络连接世界信息沟通心灵； 点击兴趣激活智慧连通世界点击未； 信息技术是现代文明的曙光； 生逢其时，让我们携手进入e时代； 会议室标语：沟通从心开始；

荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取； 运动场上标语：感谢您为我呐喊助威；

音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章； 物理实验室标语：真知从怀疑开始；

自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑； 阅览室标语：读书是您第一爱好吗？沉思出智慧； 生物园标语：爱生机万物，使万物生机； 劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙； 舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律；

一、街面、校门适用

1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。

2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！

3、大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！

4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！

5、重教兴学 国运兴昌！

6、全社会都应关心和支持教育！

7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责！

8、振兴民族的希望在教育！

9、教育改变命运 智慧引领辉煌！

10、大力营造发展教育的社会氛围！

11、坚持科学发展观 促进教育大发展！

12、百年大计 教育为本！

13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！

14、始终把教育摆在优先发展的战略位置！

15、全民兴教，确保教育优先发展！

16、经济要发展，教育要先行！

17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系

18、举全市之力，创教育强市！

19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专！20、完善终身教育体系，构建学习型社会

21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会

22、树立科学发展观，推进学习型城区创建

23、发展农村社区教育，推进农村城市化进程

24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。

25、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。

26、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇

27、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展

28、发展终身教育，提高公民素质。

29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业

30、国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。

31、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！

32、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。

33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作！

34、教育要面向世界，面向未来，面向现代化

35、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展！

二、校园文化适用

1、教育的目的是学会做人，学会做事

2、教学过程即学生的发展过程

3、教师是学生发展的促进者

4、教育最大的成功是让学生学会学习

5、教育就是服务，是学生的服务

6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业

7、千教万教教人求真，千学万学学做真人

8、教师教学的过程也是教师成长的过程

9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事

10、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新

11、学问愈深，未知愈重

12、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚

13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰

15、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做

16、壮志与毅力是事业的双翼

17、志不真则心不热，心不热则功不贤

18、工作激发学习，学习创造佳绩

19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径 20、人生有限，学习无限

21、终身学习，塑造美好未来

22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累

23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁

24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础

25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质

26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生

27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。一．教学楼(一)北楼梯口

二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深 三楼：出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为 四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）

（二）廊西墙（南）

二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴 三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

（一）南楼梯口

二楼：千里始足下，高山起微尘。———白居易 三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。———孔子 四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》）五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。二．实验楼 三．办公楼（东墙）楼梯口（教工楼梯）

一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹 二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知 三楼：教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚 四．校园场地（各玻璃门）图书馆：淳淳人文情怀烘托簇新校园 郁郁学习气息描绘美好未来 食堂：做文明师生 建一流校风

体育馆：强通河学子体魄 树体育品牌特色 五．绿化带（*2）

1．守护一片绿，增添一份美 2．春来小草醒，请您绕道行 3．芳草茵茵，足下留情

4．绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享 7.“通河”小社会，“服务”大理念 8.争做好公民，服务你我他 9采时花贱泪，踏时草揪心。六．图书馆

（一）楼梯口：

二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。——墨西哥谚语

三楼：吾生而有涯，而知也无涯。（《庄子·养生主》）四楼：理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰 七．车棚

露天棚铁皮板：整齐有序，文明停车 小卖部前立柱：停时规范，取时方便（*2）八．学校大门

北门厅：优质教育、多元模式、一流人生 九．露天宣传牌

千教万教教人求真，千学万学学做真人。门口告示牌

1衣冠不整者，谢绝入内 2外来人员请到门房登记 3骑车者请下车推行 4本校谢绝推销

百善文明为先万思安全最重

3、关注自己一言一行创建你我美好校园

4、文明在于细节处理安全在于未然防患

5、健康生活文明做人平安每天幸福一生

6、安全与幸福携手文明与美丽同行

7、安全意识时时具备不可忘文明之道刻刻铭记你我心

8、树文明新风立安全意识做健康大使展真我风采

9、让健康与我们相随让安全与我们相伴让文明与我们相拥

10、安全——唱响生命之歌文明——点燃心灵之窗 期末考试期间宣传标语

1、发扬求是创新优良学风，争做主素质创造性人才。

2、秉承求是校训，弘扬 优良学风。

3、严肃考试纪律，杜绝考试作弊。

4、认真履行教师职责，加强考场规范管理。

5、认认真真考试，堂堂正正做人。

6、杜绝考试违纪行为，确何考试结果公正。

7、谨记考试纪律，切莫因小失大。

8、冷静分析，沉着应考，考出真实水平

9、遵守考场纪律，维护知识尊严。成功，我们共同创造！

热爱生活，学会生活，创造生活。健康是最大的财富 知识是永恒的追求 接受生活挑战培养全面素质 播种生活，收获习惯 播种习惯，收获性格 播种性格，收获命运

责任高于一切!成就源于付出！

智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！开拓者的足迹是历史前进的起点。奋斗者的肩头是科学登高的阶梯

1、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰

3、千里始足下，高山起微尘

4、学而不思则罔，思而不学则殆

5、敏而好学，不耻下问

6、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望

7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的

8、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀

10、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着

11、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中

12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧

13、人有多少知识，就有多少力量

14、日出唤醒大地，读书唤醒头脑

15、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀

16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人

17、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神

18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受

19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成

20、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21、学习是创造的前提，又是创造的过程。

22、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯

23、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日

24、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的

25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的

26、天下无难事，只怕有心人

27、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢

28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生

29、千锤成利器，百炼成纯钢

30、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里

31、书到用时方恨少，事非经过不知难

32、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成

33、天生我材必有用

34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

35、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

36、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功

37、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难

38、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人

39、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁 40、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞

41、欲穷千里目，更上一层楼

42、绳锯木断，水滴石穿

1、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的

2、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地

3、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干

4、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

5、创新是一个民族进步的灵魂

6、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标

7、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗

8、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎

9、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。

创建教育强市标语

1、举全市之力，创建广东省教育强市

2、创广东省教育强市，提高城市文明水平

3、创建教育强市，促进乐昌教育和谐发展！

4、解放思想，开拓创新，与时俱进，努力开创乐昌教育事业新局面！

5、抓住机遇，乘势而上，努力实现创建教育强市目标！

6、创建教育强市，为实现“三高”（发展高质量经济、建设高品位城市、培育高素质市民）目标而奋斗！

7、创建教育强市，造福子孙后代！

8、党以重教为先，政以兴教为责，民以支教为乐，商以助教为善，师以从教为荣。

9、乐昌的明天看教育，教育的明天富乐昌！

10、千家万户关爱孩子，万众一心支持教育。

11、贯彻落实科学发展观，努力创建教育强市！

12、贯彻十七大精神，掀起创建教育强市热潮！

13、各方参与，同台合唱，创建乐昌教育强市！

14、实施科教兴市战略，创建乐昌教育强市！

15、加快发展，率先发展，协调发展，努力打造乐昌教育品牌！

16、全市人民群策群力，努力创建教育强市！

17、全面推进素质教育，落实“科教兴市”战略！

18、振奋精神，团结务实，向现代化教育强市的目标前进！

19、与时俱进，开拓创新，争创乐昌教育发展新优势！

20、以教育信息化带动现代化，促进我市教育跨越式发展

21、加快教育信息化，促进教育现代化！

22、树立现代教育观念，创建现代优质学校！

23、改善办学条件，提高办学质量，增强乐昌综合竞争能力！

24、实施科教兴市战略，加快现代化教育强市建设！

25、创建现代化教育强市，全面实现小康目标！

26、创建教育强市，促进乐昌社会全面发展！

27、齐心协力共创教育强市，为全面构建文明和谐新乐昌作贡献！

28、落实教育优先发展战略，提高中华民族文化素质！

29、落实科学发展观，推进我市教育事业全面协调可持续发展。

30、保持共产党员先进性，争当建设教育强市先锋！

31、抓住机遇，乘势而上，努力实现创建教育强市目标！

32、凝聚全市人民智慧，创建广东教育强市！

33、真抓实干，群策群力，团结奋战，为共同推进乐昌教育事业发展而奋斗！

34、争创广东教育强市，共建和谐发展乐昌！

35、坚持教育创新，深化教育改革！

36、解放思想，开拓创新，与时俱进，努力开创乐昌教育事业新局面！

37、全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的合格人才！

38、全面提高教育教学质量，努力创建教育强市！

39、深化改革，把握机遇，以评促建，加快发展！

40、全社会都来关心支持建设教育强市工作！

41、人人参与，个个努力，为创建教育强市添砖加瓦！

42、树立现代教育观念，发展我校优质教育！

43、全面推进素质教育，促进人的全面发展。

44、建设教育强市，造福乐昌人民！

45、继往开来，与时俱进，开创乐昌教育事业新局面！

46、打造教育品牌，建设文化名城！

47、创广东教育强市，办人民满意教育！

48、科教兴市，农业稳市，商贸活市，工业富市，法制治市，文明美市

49、尊师重教你我他，教育强市靠大家！

50、全力以赴，创建广东省教育强市！

51、为了创强过大关，再苦再累也心甘！

52、全党重教，全民兴教，推进教育强市建设！

53、同心同德，群策群力，努力创建教育强市！

54、努力创建教育强市，全面实现小康目标！

55、落实科学发展观，促进教育均衡协调持续发展！

56、协调各类教育发展，提升教育整体水平！

57、积极行动起来，争当创建教育强市的排头兵！

58、教育改变命运，智慧引领辉煌！

59、办人民满意的教育，创一流的教育水平！

60、我为创建教育强市添光彩！

61、教育发展，利国利民！

62、百年大计，教育为本！

63、教育振兴，全民有责！

64、全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

65、全面推进素质教育，促进人的全面发展。

66、孩子要成才，大家齐关怀！

67、努力探索信息技术与学科课程的整合，培养学生的创新精神和实践能力！

68、教育改变命运，智慧引领辉煌！

69、深化教育教学改革，全面提高教育质量！

70、人人参与，个个努力，为创建教育强市添砖加瓦！

71、坚持教育创新，深化教育改革！

72、树立现代教育观念，发展我校优质教育！

73、创建省教育强市，功在当代，利在千秋！

74、办好人民满意教育，为全面建设和谐社会作贡献！

75、社会发展，教育先行，教育创强，全民有责。

76、党以重教为先，政以兴教为责，民以支教为乐，商以助教为善，师以从教为荣。

77、落实科学发展观，大力推进教育强镇建设。

78、与时俱进，加快我市教育现代化建设。

79、大力创新教育观和人才观，全面推进素质教育。

80、贯彻《义务教育法》，高水平、高质量普及九年义务教育。

81、全面实施科教兴市战略，构建和谐校园。

82、以人为本，构建和谐校园。

83、贯彻《义务教育法》，全面实施农村免费义务教育。

84、优化教育资源配置，推进教育公平。

85、落实科学发展观，大力推进规范化学校建设。

86、举全镇之力，创建广东省教育强镇。

87、全力创建教育强镇，促进教育协调发展。

88、让更多的孩子接受更好的教育。

89、十年树木，今朝教育创强群策群力；百年树人，他日桃李满园斗妍。

5.马拉松宣传标语 马拉松宣传标语 篇五

2、乐跑马拉松，活力太原城。

3、金秋送爽喜迎八方学子 校庆飘韵共祝美好明天!

4、班级兴衰 人人有责

5、鉴真誉名城，扬马亮金标。

6、千年古龙城，万众马拉松。

7、明天的成功是今天迈出的.每一步。

8、海相连，路相通，心相印。

9、青岛马拉松，传播奥运情。

10、找方法才能成功，找借口只有失败。

11、感受深圳的美丽，跑出世界的奇迹。

12、一切为了学生，为了学生的一切!

13、幸福鹏城，快乐奔跑。

14、新的起点，我们携手努力!

15、迎接新学年，迎接新同学!

16、金标马拉松，宜赛绿扬城。

17、同学互助又开怀 校园温馨又和谐

18、书山有路勤为境，学海无崖苦作舟。

19、活力深圳，领跑未来。

20、快乐人生三句话：“太好了!”“我能行!”“让我来帮助你!”

21、同心同行同乐，结伴成长!

22、动感马拉松，和谐青岛城。

6.新时代宣传标语 篇六

2.普通话是你我他顺利沟通的桥梁。

3.一字一句普通话，千言万语绘中华。

4.方言土语难通话，心心相融普通话。

5.让流利的普通话成为你最精彩的名片。

6.服务用好普通话，真情沟通千万家。

7.人人都讲普通话，学校文化靠大家！

8.说普通话，写规范字，做文明人，扬爱国情。

9.树立国民新形象，人人都讲普通话。

10.普通话是公共服务人员的第一职业语言。

11.说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，创礼貌社区。

12.普通话，神州音，华夏情。

13.树立语言规范意识，提高民族文化素质。

14.普通话——给你我多一点沟通，给世界多一点精彩。

15.进取普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

16.礼貌语深入你我心，普通话融汇南北情。

17.使用普通话，将会使您看起来更有风度。

7.新时代宣传标语 篇七

(一)要建强队伍

要及时审视传统“写方块”“爬格子”“一支笔”的新闻人才单打一的队伍建设标准,顺势而为,加大对新媒体技术人才的支持和培养力度,下大力气打造一支政治觉悟高、精通信息技术、热衷新闻宣传、文字功底较深、善于与新媒体打交道的复合型专业队伍。

(二)要健全机制

在传统的新闻宣传工作采写、审批流程的基础上,紧跟新媒体平台建设的新形势新任务需要,借势而上,找到一条适合本单位新媒体建设的可持续发展之路。侧重整合新媒体条件下新闻宣传工作流程,按照一般信息发布及回复、涉警舆情类信息发布及回复,领导审批和处理意见的分类等方面,制定完善新闻宣传工作办法和媒体应对口径,统一工作流程促进新媒体宣传的规范性管理。

(三)要拉近距离

新闻宣传骨干队伍要放下架子、紧接地气。应势而动,要迅速启动宣传预案,抓住突发事件宣传预案和具体宣传工作方案,全力组织宣传骨干奔赴新闻现场,坚持随警作战,深入采写,及时策划,积极通联媒体记者,深入挖掘新闻线索,主动汇报选题内容,拓宽宣传渠道,形成强大声势。要改变传统新闻采写中循规蹈矩、见惯不怪的“你听我讲”式的明显“等差顺承”“轮位排序”模式,特别注意与官兵融洽感情关系,拉近感情距离,多采取“互动”“讨论”式的“对等平行”模式,拉近与官兵的心理距离,提高采访亲和力,提升新闻采写质量。

二、内容定位要“顺眼”

(一)要畅通渠道

互联网时代促成了信息媒介的多样化、信息资源的宽泛化、信息主体的丰富化,人人兼职“编辑记者通讯员”,个个都是咨询媒体的“活中介”已成气候,直线型、垂直化、零沟通的交流环境渐趋完善。如微信免费、便捷、开放的特点进一步促成了信息交流的无障碍、即时性沟通的快速发展,朋友圈分享“秒发”,动态信息传递“瞬成”,一经推出迅速成为炙手可热的聊天交流工具,力压传统通讯运营商和其他网络聊天APP。同理,破除新闻内容窠臼就必须通过采写、提炼、草拟、编辑的传统运作模式和观念,必须打烂“以自我为中心”“想当然”“凭经验”的“旧框框”,砸碎唯上、唯官不见兵的“聚光灯”,改版“走形式”“写八股”“剩鸡肋”的“老三样”,秉承公开、透明的原则,打通“纸媒体”和“自媒体”的界限,实现信息资源共享,达到“一鱼多吃”,既突显共性又不排斥个性,“大航向”定位准确,“小变向”求同存异,层次化、个性化、精细化促使新闻遴选定位准确清晰;丰富化、立体化、多样化使新闻内容丰厚立体。

(二)要紧跟形势

资讯大爆炸时代方兴未艾,信息来源良莠不齐,真实信息掺杂海量虚假信息,并在有意无意的造谣传谣中难识难辨,少数媒体恶性操作敏感话题,境外势力借机炒作造势,无良公知试图引导左右舆论走向,这一切都如飓风来袭,给新闻工作者的政治立场、三观、良知和公信力造成冲击。特别是部队新闻工作者若不能紧跟新形势、紧盯政策方向、紧握主动权,慢的迟缓反应、小的细节疏漏、错的量变累积,都会使自己变得被动,甚至引发事与愿违、南辕北辙的反向导引,引起官兵和群众的逆反心理和扩大化反感,导致丢失新闻宣传、舆论引导的制高点,陷部队于深层次的不利局面。所以要及时把诸如深化军队体制改革、践行强军强警目标等主流思潮,把党关于反腐倡廉、群众路线、作风建设、“八个坚持”、“八项规定”、“两学一做”等主流声音,把大国崛起、军事PK、西方和平演变、“政治转基因”、“第五纵队渗透策反”、信仰信任危机等社会热点话题,以及最新的新闻资讯、历史人文典故、流行风向热点、国学经典、中外文学精华、名人名段名句、信息网络安全等知识引入新闻话题内容,与时代脉搏同频共振、打造媒体新气象、传播中国好声音、筑牢强军强警根基。

(三)要丰富载体

进入新世纪新阶段,互联网在中国呈现井喷式、倍数式发展态势。特别是最近十年来,在国家倾斜扶持和有效管控下,各类网络平台如雨后春笋竞相出现,百家争鸣、百家争艳,迈入健康发展的轨道。尤其是当下在市场化运作和激烈竞争下逐步进入分类细化、功能整合阶段。如今各类网络平台逐步构建成新闻资讯文化、互动交流文化、全球购物文化的立体交叉多维网络文化集群,影响和改变着中国人的生活已成为不争的事实和共识。部队新闻工作者更要根据这些形势态势时势的发展变化,对涉及社会热点、大势的新闻素材,涉及百姓热点、民生的新闻信息,科学确定“短平快占领舆论阵地,多联动掀起宣传高潮,重特色争取主动”的宣传思路,根据媒体类别及新闻时效确定“主抓电视新闻,高频反映动态新闻;兼顾平面媒体,聚焦报道典型人物、事件;突显网络媒介,及时跟进拓展深度”的宣传模式,拓宽载体平台,丰富新闻素材,树立部队形象,确保持续得到媒体关注与支持。

三、方式切换要“顺时”

(一)要善于“借”

上网搜索如今是千万网民使用网络功能利用频率最高、使用最多的习惯甚至依赖,百度百科直接答疑解惑、迅雷电驴分享影视资源、歌曲专搜腾讯酷狗,海量内容、方便快捷无疑提升了网络吸引力。“借东风”才能“行稳船”,新闻宣传工作要注重“借力打力”,善于“送出去、请进来”。借力“关键词”,热搜榜,瞄准新闻宣传的聚焦点、立足点和着力点,努力拓宽渠道,借力蓄力,给新闻宣传插上时代引擎、激发生机活力。

(二)要大胆“变”

时代在进步,网络在发展,古语说“变则通、通则久。”回顾二维网开局、门户网延展到社交平台火爆、互联网+风头正劲的互联网发展史,时间周期越来越短,创新驱动引擎轰鸣,勇于否定、敢于创新是关键。新媒体时代的新闻宣传工作岂能裹布不前,我们不能把眼光局限在仅仅实现互联网、局域网、政工网的三网联合上。效果倍增必须靠创新驱动,盘活部队新闻宣传的脉搏,狠抓“变”字不放松。互联网进警营必须加快从“硬件投入式”向“软件开发式”、“功能增效式”、“大数据综合利用式”方向快速发展,要强化监督、提升能力。把官兵从过时旧方法的窠臼中解脱出来。积极发挥微博、微信平台的正向激励作用,这方面,布局“边防e家”、“龙江边防微言大义”探索出了一条非常值得推广的新媒体宣传的成功路子。通过实时、图文并茂地向网友们推介边境政策法规、边防动态等,收取并反馈意见建议,积极与群众互动交流,及时回复群众的咨询诉求,并做到咨询件件有回音、求助事事有着落,让微友时刻体会“服务就在身边”,树立边防警察可亲、可敬的形象。此外黑龙江佳木斯边防支队将工作以“微电影”、“微视频”的形式予以展播的尝试,也提供了有益借鉴,拓宽了警民沟通新渠道,获得群众更多的了解和支持,真正实现了双赢。

(三)要找准“点”

实现新媒体新闻宣传效益最大化,要统筹兼顾、突出重点,充分发挥报纸、广播、电视等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体的结合作用,策划广场宣传、媒体宣传和内外宣传,打造立体化、全方位、全时空的宣传态势。要紧扣年度和工作重点,策划队伍中涌现出的先进典型、专项重点工作成效等,通过文字、音频、图像、影像等表现形式在各类新媒体上主动推送,利用粉丝传播效应,达到预期的良好效果。

摘要：以互联网为主要传播途径,以微博、微信为主要代表的新兴传播媒介快速发展,正与传统媒体深度融合,深刻改变着新闻宣传的舆论环境。新媒体已经渗透到我们生活的各方面,单纯依靠传统媒体开展新闻宣传工作的方式已逐步在弱化。因此,在新媒体时代如何妥善运用新媒体助推发力,把握并妥善处理新情况新问题,构建内外通畅、形象立体、健康向上的新闻宣传格局,是当前实现强警目标的一项紧迫任务。笔者结合自身工作经历,就媒体融合形势下提升部队新闻宣传效果谈谈自己粗浅见解。

关键词：新闻宣传,顺势,顺眼,顺时

参考文献

[1]阿力玛;试论在新媒体时代如何做好主题宣传[J];教育;2016(13)

[2]周祝文;新媒体时代如何做好基层宣传思想工作[J];学习月刊;2015(3)

[3]陆小华;新媒体时代的主题宣传创新[J];新闻传播;2007(12)

8.这个时代，宣传推广怎么做？ 篇八

在这个多媒体全媒体自媒体满天飞的时代，无论是医疗机构还是卫生系统，宣传推广都变成一件费力甚至费力不讨好的事。

除了对自身的宣传推广之外，每当发生各种负面新闻事件时，总能看到某些医卫机构的应对措施幼稚生硬甚至荒唐可笑；似乎在这个信息时代，面对不利的舆情时，他们总是笨手笨脚举措失当，更别提将各种媒体真正当作平台很好地进行开发利用继而实现营收等目标。

百度血友吧被卖风波，风起云未散

百度出卖血友吧事件发酵

关于“百度血友贴吧被出卖”一事在互联网上引起轩然大波。事情的经过，简单来说，就是百度把“病种类”贴吧承包出去了，而据网友的查证，这些承包者，大部分都是个人或者经营资质存疑的“野鸡医院”。这种情景，就像那些乱七八糟从前是在电线杆上贴小广告、现在傍上互联网后又在百度贴吧上继续着以前那套骗人的把戏。

针对此事，舆论汹涌，百度也正式发布声明，“停止一切病种类贴吧的商业合作”，引入有权威资质公益医疗组织担任贴吧吧主。

一、商业化与操守的博弈

有人说，最好的医生其实是病友：他们知道什么药最合适，什么饮食最健康，哪里的医生最靠谱。前几年，一些慢粒白血病患者就是通过QQ群、贴吧这些网络平台了解了一位叫陆勇的病友，分享治疗经验，让不少病人重获生的希望。虽说贴吧里各种意见良莠不齐，但不乏热心网友。而且大部分人还是认为，这种贴吧应该是非盈利性的，吧主也得是有责任心的、超乎利益之外，又有一定相关专业知识的热心人。但是百度血友吧事件沸沸扬扬，很多人才猛然发现，这种疾病类贴吧，其实也是个可以挣钱的东西。

事实上，这并不是百度首次陷入公关危机。2008年和2011年，央视就曾用长篇报道的方式，曝光百度自身“竞价模式”中可能存在的虚假广告问题。8年过去了，百度再次在同一问题上站到了风口浪尖。

如果追问百度“出售贴吧”或者说“承包贴吧”的动机，其实质无非逐利二字。2015年第二季度、第三季度的百度财报已经显示，百度的营收规模、利润规模在BAT三巨头中均为垫底，且一路走低；而在纳斯达克的资本市场上，百度的股价更是多次“跳空”，最新的数据显示，百度的市值大约为592亿美元，而相应的阿里、腾讯则是1778亿美元、1653亿美元，几乎不在一个量级。

我们知道，在PC时代，百度很牛，他基本上独霸着流量入口，但是随着这两年移动互联网的快速发展，百度这种转身较慢的症状正在逐渐凸显。怎么办？这个时候最贴近移动社交概念的“贴吧”，便成了变现的动力。

其实，贴吧那就是微信的前身，本身就是一个垂直类兴趣社区，其社交和变现的想象空间本就很大。

而百度最大的盈利收入——广告当中，医疗类同样是他们“不能放弃”的一个品类。在去年10月底的一个场合中，百度新兴业务对外合作总负责人李政就表示，医疗健康在百度收入中的占比已经达到了35%的。他说的另外一句话是：“虽然之前的商业变现模式广受诟病，但医疗仍是百度输不起的行业”。

从企业本身来说，商业和道德固然没有必然关系；但当这些广告涉及到千万人的身体健康的时候，那你只谈商业不谈道德就说不过去了。因此，不少声音指责，百度这是昧着良心在赚钱。

二、买家为何又涉莆田系

目前，随着百度道歉和整改贴吧，事情到此似乎就告一段落，但其实咱们只要仔细分析，就可以发现这事情没那么简单。很多人都知道，百度一直引人诟病的“竞价排名”机制，也就是你钱给得多，你的搜索结果排名就靠前。

之前俞敏洪就曾炮轰过与百度合作紧密的“莆田系医院”——这个以地域命名的医疗机构体系遍布全国，多以民营为主，掌握着全国80%以上的民营医院，治疗的行业也多为性病、皮肤病等。公开数据显示，2014年，莆田系医院就给百度贡献了100亿以上的广告费：这些广告，正如你我可能有过体验的，就分布在某些关键词搜索的前几位。

为什么会突然说到莆田系医院呢？早在贴吧之前，百度已经这么干了，明眼人都知道，卫生监督部门也都知道，那么，为什么这个新闻会突然爆发式地出现呢？答案就是这很可能是另一种网络的暴力。

除了竞争无序外，此次事件还折射出中国对互联网广告的立法和监管的漏洞。如果一个用户通过百度搜索某些关键词，结果出来的是竞价比较高的虚假广告，之后受骗，如何通过法律的手段去维权？百度在其中应该承担怎样的责任？

其实，一个血友吧是不是被承包，有没有商业经营，并不是一件多大的事，谁也不会不经打听就相信贴吧中不明来历的片面之词，但血友吧的事情却撕开了互联网平台的一道口子：缺乏有效的监管和明确的定位，不知道还有没有其它的网站贴吧，甚至是一些看似专业的、学术的、公益的、知名的网站贴吧，是不是也是这般挂羊头卖狗肉？

经过一阵闹腾，血友吧事件以百度声明、公益组织进驻而告一段落。那么什么样的贴吧适合盈利什么样的不适合，如何正大光明地盈利，如果不盈利又该如何维护运行？谁来保证非盈利贴吧的性质？一个合格的血友吧吧主是回来了，但这些问题却依旧没有解决。

三、暴露的只是百度的危机吗

在现有的法律体系中，对于互联网广告的规定还是空白。即使是经过了漫长修订历程的新《广告法》，在广告主、广告经营者、广告发布者的界定，以及广告的识别、隐私权的保护乃至监管体系的修订方面，依然无法报包纳现有的互联网广告。

百度贴吧协议第二章第八条有这样的表述 ：用户（注册和浏览用户）的言行不得违反《互联网信息服务管理办法》。该《办法》第三条规定：互联网信息服务分为经营性和非经营性两类。第四条又规定：国家对经营性互联网信息服务实行许可制度。每个人上贴吧发帖留言不需要付一分钱，显然，血友吧的情况符合非经营性互联网服务的性质，那这有没有和客观上的贴吧吧主“承包经营”相冲突呢？如果贴吧吧主“承包”属于盈利性互联网服务，相关人员资质的许可证有没有落实保证呢？贴吧里那些广告可靠性真实性有保证吗？这一系列问题，百度没有说明白，我们也想不明白。

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而恰恰互联网广告的增长又是如此之迅速——2013年，互联网广告规模就已经跃升至第二，仅次于电视；2014年的增长超过50%；到2017年，这一市场规模可能达到2800多亿元。

同样令人反思的是：为什么这一次爆发问题最严重的是病种类贴吧？ 其中自然折射出的是看病难的问题。在百度自己的分析中，正是这样的背景，使互联网+医疗可以准确地切入市场的痛点：医疗信息数据不对称、医疗资源不均衡、线下医疗体验差等等。

同样，百度这一互联网巨头的危机，同样是中国式医疗商业的危机，大家想想，如果一个国家的互联网龙头企业都没有在引领创新、改善未来方面做出更多探索，而是与中国传统商业中可以说最让人不齿的模式，也就是报纸上的小广告、虚假广告，软文等等勾连在一起的话，那么中国的创新、创业的希望又在哪里？

咱们再来看，同样是十几年前创业起步的两家搜索公司，Google现在在做量子计算机、太空舱等可能改变人类未来的事业，而百度则依然像是贴满“小广告”的电线杆。

什么是差距，这就是差距。对于这次的百度贴吧事件，希望这是危机，也是契机。

来源：荔枝时评

全媒体时代医院的危机营销——从中科院说起

2016年1月，一份盖有“中国科学院理化技术研究所”公章的红头公函，在微博和微信朋友圈广为流传，国家顶级研究机构代表职工，向国家顶级公立医院施压，高调介入医疗纠纷，实属罕见。该所一名科技骨干在北京大学第三医院产科住院，于2016年1月11日上午抢救无效，突然离世。中科院理化所致函北医三院，要求对这位科技骨干的离世原因作出“公正、透明、翔实”的调查，给出“真实、完整”的结论。在“医闹”事件的衬托下，中科院理化所通过致函的方式施压北医三院的行为，引起众多医界人士不满。

更多典型案例

2014年4月29日，中国医师协会通过官方微博表示，将向中华全国新闻工作者协会（下文简称记协）发起对柴会群的投诉，这是医师协会第一次投诉媒体记者。2015年1月12日，记者柴会群诉中国医师协会、央视王志安、律师邓利强侵权案在北京市东城区人民法院开庭审理。案件起因于中国医师协会网站转载并刊登了3篇涉及柴会群的文章，质疑柴在“产妇被缝肛门”和“走廊医生”等报道中犯了低级错误，炮制虚假新闻。

2015年7月一条“俞敏洪炮轰云南玛莉亚医院：隐瞒情况致孕妇死亡”的消息让玛莉亚医院措手不及。新浪微博大v俞敏洪，7月16日中午相距13分钟发布了两条微博，关注了员工在玛莉亚医院分娩、最后抢救无效的事件，截止18日上午，这两条微博被累计转发21127次，评论6609条，点赞9622次。当然那个时间段关于此事的信息绝对不止这一条。但该条相关信息，在自媒体时代被无限地深刻地放大了。

山西日报与山西省人民医院在2015年9月曾发生过一场大战，9月28号，山西日报的一位职工突发急症，送往离单位只有几百米的省人民医院被拒收，山西日报怒了，于是发出了题为《山西省人民医院以“无床位”为由拒收危重病人》。当天下午，山西省人民医院出手了，以一名现场医生的口吻发出了一篇文章，也引发巨浪。9月29日，山西省人民医院的反击更加激怒了山西日报，第二天，山西日报发出了评论，这篇评论把山西省省委书记都扯了出来。最后山西日报很快发出《山西省人民医院严肃问责积极整改》的文章。山西最大的报纸，山西最牛的医院，双方交战的结果就是把一个小护士调离岗位。

全媒体时代的传播特点

在移动互联网已经成为大多数人生活的一个必要元素，很多行业被移动互联网彻底颠覆，媒体行业也在进行着深刻的变革，从上面的几个案例也不难看出，现在处在一个传统媒体和新媒体交融博弈的全媒体时代。传统媒体与新媒体的关系并不是简单的此消彼长式，而是通过借助各种技术手段，在竞争中各司其职、借力互补、取长补短、深度融合、分工合作，形成新老媒体、内容渠道融合的总体格局。社交媒体打破了传统媒体对内容和传播平台的绝对垄断；传统媒体的一些带有偏见性的报道也在社交媒体上引发广泛质疑，为确保新闻报道的客观公正起到了很大作用。公民记者在消息源方面的作用日益突出。新闻事件的报道和传播中，“内容为王”将向“平台为王”、“数据为王”、“智慧为王”、“关系为王”的方向转变。互联网“双向去中心化”的传播特性，使每个人都有可能不受政治、意识形态、技术、文字和逻辑能力、经济能力的严格限制，真正实现个人的表达自由和言论自由。新媒体在带来信息传播便利的同时，由于缺乏有效的监管，加之其自身净化功能不足，由新媒体造成的网络谣言和虚假信息也对包括医院在内的社会造成了较大伤害。

医院危机营销

危机营销（Crisis Marketing）特指医院在面对危机、灾难时采取的一系列拨乱反正的营销措施，以期最大限度地减少危机给医院造成的不良影响。必须有危机意识，无危机意识谈何预防。管理者必须借助危机预警系统及时发现可能发生的危机，并迅速而准确地判断危机产生原因及影响程度。危机营销，就是要把危机事故当作一个营销项目来做，用营销的思想、观念、方法与手段，力争将“危险”转化为“机会”，达到通过危机营销提升企业竞争力的目的。

英国危机公关专家里杰斯特（M. Regester. Michael）在Crisis Management书中，提出危机应对的3T原则：

1、Tell You Own Tale（以我为主提供情况）

2、Tell It Fast（尽快提供情况）

3、Tell It All （提供全部情况）

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然而，3T原则应对全媒体已经有些力不从心。互联网给我们带来了广阔的空间，但也给我们的应对带来了巨大的挑战。全媒体时代，信息量呈几何级数增长。把握媒体融合趋势，是互联网时代医务人员的必修课。医务人员在关心自己专业的同时也要有媒体思维，提高应对媒体的能力。

危机应对5S原则：

1、承担责任原则（SHOULDER THE MATTER）

2、真诚沟通原则 （SINCERITY）

3、速度第一原则 （SPEED）

4、系统运行原则 （SYSTEM）

5、权威证实原则 （STANDARD）

全媒体时代医院危机营销策略

1、医院需树立全媒体意识，主动维护行业声誉

全媒体时代，信息量呈几何数量级增长，把握媒体融合趋势，是互联网时代医务人员的必修课，医务人员在关心自己专业的同时也要有媒体思维，提高其应对媒体的能力。一直以来，形象与声誉并没有受到医院管理者、医生们的足够重视，尤其是部分公立医院对宣传更是讳莫如深。纵观这几年医患关系蒙上阴影，患者对医院的不信任与日俱增，医患之间的信任危机，频繁发生暴力伤医事件，医务人员沦为众矢之的，而这与医务人员没有媒体意识、一些缺乏理性的报道不无关系。医生如再遭遇涉医虚假报道，不应再沉默，要通过合理的途径，发出必要的回应，主动地维护行业声誉。

2、医院需有应急预案并演练

需要及时地教会普通大众如何应对全媒体时代的危机，同时要建立处理危机的应急预案。让发生了类似的危机事件、群体事件、热点事件能够及时有效地应对。如美国布莱跟医院（Brigham and women’s hospital）2015年1月20日发生的枪击事件。麻州居民Stephen Pasceri来到医院，有意识寻找医生（Michael Davidson），并在一间诊室内向其射杀2枪后，向自己开枪自杀身亡。波士顿当地报道称，枪击可能与帕塞里母亲在布莱跟妇女医院接受治疗后去世有关。媒体和警方都在第一时间核实信息，有序的通报情况，避免混乱和猜疑。布莱跟妇女医院刚刚对全院员工进行“枪击事件”安全教育培训。医院同时建立了完善的应急预案和应对措施，处理及时妥当，未造成更大的伤亡和歪曲的传播。同样是医院，这样的事情，如果发生在中国，我们可以想象会是什么样子。所以我们需要危机应对的预案。

3、医院需完善新闻发言人制度

医疗界欢迎客观真实的监督，不可否认医疗界存在问题，也正因为存在问题，才需要媒体的监督。媒体监督使医疗界的行为更加规范，有利于推动医改进程。无论是医生的防御能力、反抗能力，还是公众的辨识力，都比过去大大提升了，医患关系中，医生-媒体-患者-观众，这几方的力量对比已然发生了变化。但是医院首先应该有具有公信力、受过良好教育的新闻发言人，并且要能够真正、履行发言人角色，能够及时准确公正、向社会回应热点话题，阻止谣言的传播，阻止事态的扩散，减轻事态的影响。引导正确的舆论导向，掌握舆论的主导权、话语权，为和谐医患关系营造恰当的环境。

4、医院需有专人监测舆论

社会事件跟流行病一样，总有一个热点形成、爆发到变异的过程。英国《卫报》对260万条关于骚乱的推特信息分析，研究了社交媒体在骚乱中的作用，媒体在整个事件中起到了非常重要的作用。医院管理者应该重视这一现象，应该有专门的人负责监测舆论，及时预测和发现与自己有关的新闻点，并恰当地介入。纽约时报的一个管理者说：我们要看未来的读者所在，我们得往读者在的那个地方去。医院也一样要及时跟踪我们的医疗信息的受众的关注点，关注他们在那里，如何更好地介入，及时地化解危机于早期或还没有开始的时候。这也要求我们信息源和传播者，保持公正、理性、客观、克制、冷静的心态，注意把握传播的度，不要逾越法律的底线。虚假信息、敏感信息、隐私信息是法律不允许传播的，这些信息不可以传播，不应该传播。公众人物批评也不应以偏概全：王牧笛、孙海英等公众人物网络大V，他们的言行举止受到大众的广泛关注。任何一个行业都需要社会和媒体的监督，善意批评和合理建议值得提倡，但夸大其词、以偏概全、先入为主的言论则不利于社会的和谐，若言辞不谨慎，会对社会造成严重的不良影响。

5、医院需与各类媒体建立良好的关系

一方面，在新媒体中出现了渠道多样、来源广泛、功能各异、实时传播的海量信息，大量个性化隐私化的内容在媒体被呈现，“人人都是创作者”，但也存在大量碎片化的虚假信息；另一方面，传统媒体对公众还是一种稀缺资源，只有具有一定公共价值的信息才能成为媒体内容，他们在谨慎地报道核心事实，进行信息整合与深度挖掘。医院管理者和医务人员要能够正确地理解媒体环境，与各类媒体建立良好的互动关系，医院应该运营自己的新媒体，比如官方网站、官方微博、官方微信等，方便及时有效地与网民沟通信息，发出自己的声音，同时应与传统的媒体，电视、报纸、电台、杂志等媒体保持良好的互动，及时把客观公正的信息提供给媒体使用，以阻止谣言的扩散，还事件的真实面目给公众。医院应注重对公共关系的管理，使新媒体和传统媒体有效地合作，使传统媒体的深度与新媒体的快捷互补，呈现立体多层次的医疗新闻态势，以满足不同受众不同层面的信息需求。

来源：健康界

美国医院如何玩转社交媒体

在美国，除了通过使用广告宣传价值观、诊疗技术以期吸引更多的患者到医院就诊外，很多新兴医院还利用新型的社交媒体对医院进行宣传，凭借社交媒体平台搭建医院、患者和医生之间关系。

社交媒体已经成为广大公众获取信息、沟通的重要方式。患者使用社交媒体搜索健康和就医相关信息也日益增多。根据2011年国家科研公司（National Research Corporation）对23000名居民的调查，大约41%的居民使用社交媒体（如Facebook和Youtube），来寻找和获取医疗决策的信息，并根据这些信息作出决定。在患者越来越多地使用社交媒体作出诊疗决定的大背景下，医院也越来越多地使用社交媒体来宣传其价值，进行健康知识普及，并引导患者到医院就医。

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联合委员会2014年一项针对3371个医院的调查发现，使用Facebook的医院达到99.4%，使用Twitter（类似于新浪微博）的医院达到50.8%。网络调查公司“ECRI研究院”2011年在网络发现1068个Facebook账号和814个Twitter账号与医院相关。这些账号大部分都作为医院市场影响方式的延伸，包括公告医院最新的活动、消息，以及一些大众普及类医疗知识和新闻。

鉴于社交媒体传播速度和发展速度之快，美国医院一般都会设立社交媒体使用规章和流程。设计规章和流程需要多部门配合，例如医院IT、合规、法务以及医院内部沟通部门。在设计流程及医院在使用和开发社交媒体的过程中，需要考虑最重要的问题之一就是医疗信息的隐私和安全性。除了医疗信息的隐私和安全性以外，医院使用社交媒体的时候至少还需要考虑（1）医务工作者保证“不伤害患者”的基本要求；（2）社交媒体发布的信息或者转载的信息在法律上的合理性；（3）是否符合HIPAA合规的要求。医疗机构的特殊性让医院在社交媒体的使用上需要谨守许多法律和道德的底线。即便如此，很多医院非常成功地利用社交网站进行了自我宣传，让医院和患者之间互动。“Medcity新闻”总结了9种医院在Facebook上成功宣传、与患者和社区互动的方法。

1、患者故事：这种方式最有效的方法是让患者自己撰写并在医院张贴就医的故事，通过这些故事可以有效地宣传医院，并增加现有患者忠诚度。其中，利用这种方式做得最好的医院之一是梅奥诊所。

2、名人效应：如当地名人探访医院，和患者互动。这种方式最有效、也最常见的是在儿童医院。无论是美国波士顿儿童医院还是费城儿童医院都利用这种宣传方式成功地在Facebook上获得很多的支持和赞扬。

3、活动竞赛赠送小礼品：利用医院组织的网络小型问题竞赛让患者和当地居民更加关注医院，同时推广健康宣教知识。例如，明尼苏达地区医院为了激励患者认真观看健康视频，在出院的时候掌握健康知识，并在Facebook网页上发起知识竞赛，问题正确率达到标准就可以得到餐厅优惠券或其他奖励。

4、员工个人成就展：这种方式尤其对小型社区医院有效，因为小型社区医院服务的群体和医院的员工彼此更加熟悉，更能产生共鸣。利用这种方式可以很快拉近患者和医生以及患者和医院之间的距离，让社区医院真正成为社区居民的朋友。

5、支持当地新闻和活动（即使和医院业务无关）：医院利用自己的的社交网络发布社区内的消息、活动以支持社区建设。即使有些信息和医院本身的业务无关，积极参与社区建设和活动传播使医院成为社区内的一员。

6、公示获得的捐赠：医院里程碑式的成就或者获得捐赠都能够获得居民们在社交网络的支持和赞扬。例如，当诗瑞娜儿童医院（Shrine Children’s Hospital）在Facebook上发布获得联合航空1千万美金的捐赠后，获得超过1300个“赞”。

7、科研、技术创新：患者不仅仅关心医院新的仪器，更关心为什么新的仪器可以更好地提供诊疗服务，新的仪器的创新之处是什么。

8、转发分享医院粉丝的发帖：和第一条患者亲身故事相似，医院鼓励患者亲自撰写内容并发帖，医院可以定期评选优秀的患者发帖，并重新转发来进行宣传和推广。例如，波士顿儿童医院鼓励患者分享故事和照片，并且每周评选“本周最佳粉丝照”。此项活动吸引了很多患者和家庭参加，让患者和家庭融入到医院的活动中，与医院进行互动。

9、实时活动和节日活动报道：实时活动和节日活动实时的播报和宣传可以吸引很多粉丝或居民的参与。实时的播报更体现出医院和粉丝的互动性。

移动医疗IT公司Medseek针对三个医疗机构在Facebook上的发帖做过一个实验，试图研究哪些内容容易得到读者的点击。结果发现，发帖内容中有医院网站链接以及相关内容的发帖回应率最高，占25%，其次是社区活动24%，市场营销活动排名第三13%。所有调查的排名及百分比如下：

（不同发帖题材点击率百分比）

虽然医院使用社交媒体比例较高，但也有调查显示美国医院在使用社交媒体时的效果并不十分理想。2011年2月医疗信息新闻中报道其调查的120家医院中Facebook的使用情况 ，其中只有8家医院（6%）超过1万名粉丝；少于40%的医院每天都更新发帖；少于50%的医院使用Facebook日常表来推广医院活动；80%的医院没有使用Facebook讨论版功能，虽然“讨论功能”被证明可以大幅增加网页的活跃度，63%的医院在他们的页面上没有读者的反馈。

社交媒体让医院营销、宣传和社区居民建立联系的方式更加多元化、立体化和互动化。社交媒体不仅成为医院市场营销的一种方式，更成为患者和家庭获取医疗信息、学习健康知识的途径。然而，医院使用社交媒体的路还很长，还有很大的发展空间。

来源：中国数字医疗网