小学生“劳动最光荣”主题班会

2024-11-11

小学生“劳动最光荣”主题班会(精选9篇)

1.小学生“劳动最光荣”主题班会 篇一

主题班会——“劳动最光荣”

一、活动目的

教育学生明白劳动的意义,懂得“劳动光荣,懒惰可耻”这一道理,培养学生热爱劳动的优良品质,知道应该自觉地劳动才是真正的光荣,激发学生热爱劳动的情感,对懒惰行为的憎恶。

二、教室布置:黑板上书写:劳动最光荣

三、活动过程

主持人:五月,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。蛙鸣虫叫,鱼跃雀散,初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱,地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中,春天正迈着轻盈的脚步,悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。

主持人:同学们,今天“劳动最光荣”主题班会现在开始!

主持人: 五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节

主持人:五月是孩子们的天堂,抛掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里尽情的撒

欢儿,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌动的时节,执子之手,与子同行,撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日,踏着一路路春光,和着一串串鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月,全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。

主持人:五月,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!

主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。

五一 颂

五一向你走来 五一向我走来

五一带着春的微笑向我们走来 一切忙碌得人们 一切辛劳得人们 此刻

请放下手中的活 忘掉工作的烦恼 忘掉生活的琐碎 给身心假期

让轻松快乐投入心得怀抱来 看

太阳是早起的洒水车 把金色溅了一地 鸟儿是春的使者 送来欢歌和花香

谁家毛茸茸的鸭子在碧蓝的湖水里嬉戏 桃红柳绿 泥土芬芳 青草婀娜 五一

带着春的问候向我们走来 一切的萌动 一切的欣喜 一切的希望

在五一跳动、五一绽放、五一热烈豪迈 五一

全世界劳动者为自己歌唱为自己喝彩吧

主持人:是啊,各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。

主持人:劳动者是最伟大的,劳动者是最光荣的,劳动者是最美丽的人。让

我们来听一听为劳动者的高歌吧。请听诗朗诵《为劳动者高歌》。

为劳动者高歌

闪闪发亮的“五·一”,是劳动者灿烂的日子,一个个闪光的“年轮”,跳跃着劳动者的自豪。

是劳动者的双手,创造了崭新的世界;

是劳动者的智慧,开辟了光明的大道。

麦穗和齿轮,奏响了共和国的盛典;

铁锤和镰刀,把人类的文明缔造。

和平与发展──是劳动者心中的旗帜;

开拓与前进──是劳动者战斗的号角。

劳动,是劳动者的神圣;

劳动,是劳动者的荣耀。

是劳动,带来了民族的振兴;

是劳动,迎来了祖国的富饶;

是劳动,推动了社会的进步;

是劳动,酿造了生活的美妙。

面对闪闪发亮的“五·一”,我们为劳动者欢呼高歌,劳动者健步走向未来,未来将更加光辉、灿烂、美好!

主持人:同学们,你们知道吗?我们的国徽上有麦穗,党旗上有镰刀,这代表农民伯伯;还有齿轮,这代表广大的工人叔叔;他们都是劳动的人,是伟大的劳动者,今天,当他们的节日快要到来,让我们歌颂

他们伟大的劳动吧!

劳动者颂

东方,一轮冉冉升起的红日,欣然把一个崭新的世界照耀。

“劳动”,字字闪烁太阳的光辉;

“劳动者”,振臂挥洒创业的自豪。

“劳动”,是庄严而又神圣的旗帜,“劳动者”是亲切而又光荣的称号。

是劳动,摆脱了贫穷的桎梏,是劳动,砸碎了愚昧的镣铐;

是劳动,缔造了华夏的文明,是劳动,改变了祖国的面貌。

劳动者,是创造历史的英雄,劳动者,是改造世界的先导;

劳动者,是心灵美的象征,劳动者,是全人类的骄傲。

是劳动者的铁锤,锻造了智慧的财富;

是劳动者的镰刀,收获了富饶的欢笑。

用齿轮,演奏出时代的优美旋律;

用麦穗,描绘出祖国的江山多娇。

铁锤与镰刀携手,升华了理想与精神的境界;

麦穗与齿轮构图,指引着繁荣和富强的大道。

和平、发展──是劳动者的信念,文明、进步──是劳动者的荣耀;

顶天立地──是劳动者的豪情,无私奉献──是劳动者的情操。

劳动者的丰功伟绩,永远载入历史的画卷,劳动者的创业精神,永远将世界的未来照耀!

主持人:不光是人,就连大自然的动物,也是靠自己的勤劳来建造自己的温暖的家,来养育自己的子女,来为人类做贡献的。

主持人:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?

主持人:对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!

主持人:让我们一起来学唱这首《劳动最光荣》,在这优美的旋律中理解劳动的伟大意义。

全班同学齐唱:《劳动最光荣》。

主持人:“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!”同学们,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!主题班会到此结束!

2.劳动最光荣的主题班会 篇二

召开《劳动最光荣》主题班会是要教育同学们,从小锻炼自己的自理能力。梁启超先生曾经说过:少年强则国强,少年独立则国独立。因此,学会自理并不只是一个学生个人的事,我们可爱的祖国,我们伟大的中华民族,将如何发展,如何屹立于世界,全在于新一代的少年儿童。因此,必须从小培养同学们的自立、自理能力。

二、活动准备:

1、根据需要编写并排练诗歌、儿歌等。

2、准备活动中需要用的道具。

3、找一些有关劳动的名人名言。

三、活动过程:

甲:地是两手开; 乙:树是两手栽;

甲:要过好日子; 乙:劳动离不开;

甲乙合:一年二班《劳动最光荣》主题班会现在开始!

甲:人有两件宝; 乙:双手和大脑;

甲:双手能劳动; 乙:大脑能思考;

甲:虽然我们是一年级的小学生,但是,我们也会很多事情,请听诗朗诵《别说我小》。

乙:是呀!我们现在长大了,会的事儿可真不少。

甲:长大了,上学了,我们会的事更多了。继续请听诗朗诵《自己的事自己做》。

乙:自己的事情自己做,不会的事情学着做。老师也常常这样教育我们,下面我们就来赛一赛,比一比。看看谁能得第一。

甲:第一项:比穿衣。

乙:第二项:整理书包。

甲:第三项:比戴红领巾。

乙:第四项:比系鞋带。

甲:这些选手真棒!让我们用掌声向得第一的同学表示祝贺!

乙:我们大家都应向他们学习。

甲:劳动是光荣的。因为劳动,我们摆脱了愚昧贫穷!

乙:劳动者是受人尊重的,因为劳动,我们拥有了幸福人生。下面请听一听世界各地的名人是如何看待劳动的。

甲:同学们说得真好!现在,我给大家出一个谜语:一棵小树五个杈,不长叶子不开花。会写会算会画画,长大建设现代化。是什么?大家一起说。

乙:对,是手。手有勤劳的手,有懒惰的手。希望我们都有一双勤劳的手,帮助我们的爸爸妈妈做一些自己力所能及的事。我相信我们班的同学都能有一双勤劳的手,都能做到:

甲乙合:自己的事情自己做,不会的事情学着做,会做的事情经常做。

甲:现在请班长宣布我们班的决心。

甲:同学们,我们都有一双爱劳动的手,相信我们班的全体同学以后都能做到:自己的事情自己做,不会的事情学着做,会做的事情经常做。像小蜜蜂一样做个爱劳动的人。

乙:请欣赏歌曲《劳动最光荣》,会唱的同学可以一起唱。

甲:幸福的生活哪里来,要靠劳动来创造。

乙:下面欢迎我们的班主任为本次班会作总结!

3.劳动光荣主题班会教案 篇三

一、活动目的

1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德,使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。

2、培养学生独立生活的能力,并掌握一些最基本的知识和技能。

3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈,减轻父母的负担,增强劳动观念。

二、活动过程

(一)导言

师:同学们,这节主题班会课,我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。

(二)质疑

1、你们在家里做家务吗?经常做吗?

2、能够做哪些力所能及的家务劳动? 请举例说明。

(三)讲故事 故事一:

星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。 讨论:

1、小华和妈妈的做法对吗?

2、不对的地方应怎么做? 故事二:

奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶,我渴了,快给我拿饮料。”奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去”。

讨论:

小刚的做法对吗?他错在哪里,他该怎么做?

(四)判断

1、五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。( )

2、妈妈不在家,小红自己做饭。( )

3、刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做。( )

4、宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。( ) 通过刚才的学习,你有什么感受?

(五)学生齐读关于爱劳动的名言警句与童谣(附件)

(六)班长要求全班同学要做到:

1、会穿衣服和系鞋带;

2、自己会系红领巾和洗红领巾;

3、会自己整理床铺和书包;

4、会自己洗脚、梳头;

5、会叠衣服和摘菜;

6、坚持每天做一件家务。

(七)竞赛 整理书包比赛

三、总结

这节课的学习,同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力 所能及的家务劳动,从小养成爱劳动的好习惯。

劳动是艰苦的,也是快乐的,更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活,才能创造更美好的未来。今天你们已经迈出了第一步,有了点劳动的热情,学了点劳动的知识和本领,希望你们不断努力把自己塑造成一个勤劳的人,一个能创造生活的人!同学们,愿我们把勤劳精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的好帮手。

附件

三句半《我们爱劳动》

独生子女是个宝,劳动观点最重要,培养劳动好习惯,不能娇! 我在家里学做饭,烙饼煎鱼炒鸡蛋,炒肉不咸也不淡,能干! 自己锻炼洗衣服,洗衣机一开呜呜呜,干净衣服穿身上,舒服! 自己的事情自己做,集体劳动不怕多,家长老师都高兴,不错!

爱劳动《拍手歌》

你拍一,我拍一,热爱劳动莫忘记。 你拍二,我拍二,自己的事儿自己做。 你拍三,我拍三,不会的事学着它。 你拍四,我拍四,服务他人牢牢记。 你拍五,我拍五,团结友爱讲互助。 你拍六,我拍六,我们劳动最美丽。

关于爱劳动的名言警句 劳动是幸福之父。——富兰克林

我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

劳动创造世界。——马克思

只有人的劳动才是神圣的。 —— 高尔基 劳动是一切知识的源泉。 —— 陶铸

4.“劳动最光荣”主题作文 篇四

饺子是我最喜欢的食物!咬一口,那光滑细腻的饺子皮,鲜美无比的肉馅,还有口感清新的荠菜,青翠欲滴,香飘千里的葱蒜,回味无穷。闻一下,香味弥漫,看一下,红白绿相间,真可谓色香味俱全!

遗憾的是,我从来没有自己包过饺子,今天我下定决心一定要和外婆学会包饺子。外婆先是给我做了一个示范:外婆将双手反复洗干净,先拿起一张饺皮,用筷子夹起适量的馅儿,然后再用手蘸了点水,沿着饺皮沾了沾,最后麻利地将饺皮粘合在一起。哇,一只精致饱满的饺子就这样“诞生”了,在一旁跃跃欲试的我,再也按耐不住了,迫不及待地拿起一张饺皮,用小勺舀了一勺馅儿,塞进饺皮,再蘸水抹饺皮,管他三七二十一,我用力一捏,也不知是馅儿放多了,还是水沾多了,总之,饺子的“衣裳”都被它的“将军肚”给撑破了……我一下傻了眼,愣了一会儿,我决心再试一次,前事不忘后事之师,我吸取教训,小心翼翼地按照外婆演示的每一个步骤,有模有样地放馅儿,蘸水,捏皮儿……一个像样的饺子“闪亮登场”了!

瞧,它雄赳赳气昂昂地站在那儿,好不神气!外婆见了,笑着说:“恩,这个饺子真不错!”听了外婆的夸赞,我的心里比喝了蜜还要甜!

5.小学生“劳动最光荣”主题班会 篇五

从小到大,我一直过着欢乐无忧的生活,也在爸爸妈妈的关爱中慢慢长大,爸爸妈妈从来不让我做什么,我就像温室中的一朵花,娇艳的开放着,却从来未经历过风吹雨打,从而养成了懒惰,不爱劳动的坏适应。明天是“五一劳动节”,学校放了三天假,我下决心改掉这些坏毛病。以前,一直是妈妈烧饭给我吃的,今天,我预备自己做蛋炒饭给爸爸妈妈吃,让他们瞧瞧我的厉害。

我先去厨房拿了两个鸡蛋,把鸡蛋打糊了,倒上油,等油热了,把打好的鸡蛋倒进去,鸡蛋马上变得又大又软,我赶紧把饭倒进了锅里,并用铲子来回翻着,劳动的感觉真好啊,我内心甜滋滋的。我闻到了一股糊了的味,我赶紧用铲子铲了一下,原先火势太大,锅底里粘住了,我学着妈妈以前的`样子,等饭均匀了,预备放盐,该放多少呢?我胡乱的放了点盐,再放了些味精,又加了点葱做了一下点缀,一会儿,香喷喷的蛋炒饭出炉了,我拿出了碗,他们一边吃着我炒的饭一边夸我炒的棒,我内心那个快乐劲别提了,全身每一根汗毛活跃的跳了起来。

尽管我今天炒的蛋炒饭有点糊了,可我仍是感觉今天的蛋炒饭专门好吃,很香,还取得了他们的夸奖,但我很高兴,因为这是我第一次炒饭给爸爸妈妈吃,我觉的劳动是最光荣的。

6.劳动最光荣小学作文 篇六

那是一个星期六的晚上,外面刮起了大风。第二天起床下楼一看:哇,满地的垃圾!妈妈对我说:“沈明珠,吃完饭,去扫一下!”“嗯!”我有些不情愿地回答。

吃完早饭,我假装忘记了扫地的事,翻开书做作业。这时,妈妈说:“别耍小聪明了!快去扫吧!”“唉!被她识破了!”我嘀咕着。“说什么呢,快去呀!你扫完了,我给你买汉堡。”一听汉堡,我起劲了,说:“保证完成任务!”扫了一会儿,突然来了一阵风,把我扫成一堆的垃圾都吹散了!“唉,白费工夫,又得重新开始了!”真不知道是不是老天爷在跟我开玩笑,我重新扫成一堆的垃圾,又让风把它给吹散了!

“我不扫了!汉堡也不要了!”我喊起来。妈妈听了走出来对我说:“傻孩子,你扫完一堆,先把它倒掉不是行了吗?”“对呀!我怎么没想到呢?”接着,我问妈妈:“是不是扫好了就有汉堡吃了?”“对呀!”

于是,我三下五除二就把垃圾给扫完了。“扫好了,扫好了!”妈妈走出来一看说:“嗯,真干净!等会儿我带你去买汉堡。”可我却说:“妈妈,我不要汉堡了。”

“为什么呀?”“因为我知道,我不应该只为了物质奖励而卖力地干活,没有奖励就不干了,‘劳动最光荣’嘛!”

7.劳动最光荣小学作文 篇七

五一劳动节这天,学校放假了,妈妈领着我去逛街,我们有说有笑的走在大街上。可是我发现每隔不远道路的两旁就会有环卫工人再认真地打扫着地上的垃圾。我心里想:“难道今天他们不放假吗?”于是便走上前去问一位环卫工叔叔,叔叔说:“正因为今天大多数人都放假了,街上的人会比平时多,有的人不爱护环境垃圾乱扔,我们要为大家提供一个美好的环境,所以不能放假。”听了叔叔的话,我深深地向他鞠了一躬说:“谢谢环卫工人为我们所做的!”“不客气,爱护环境人人有责”叔叔笑着说。

我和妈妈逛完街回到家,我就马不停蹄地拿起扫帚和抹布把家里的每个角落都打扫得干干净净。虽然我平时也帮妈妈做家务,但是今天干的特别起劲,就连楼梯间我也打扰了一遍。妈妈和邻居们看见了都夸我是个能干的好孩子!我听见了大家的表扬心里美滋滋的。

同时,我也明白了一个道理:劳动最光荣,劳动最快乐。今后我要做一个爱劳动,爱护环境的好孩子。

8.劳动最光荣小学生作文 篇八

劳动最光荣精选小学生作文1

卢梭说:“劳动是社会中每个人不可避免的义务。”因而人来的生活离不开劳动,没有劳动就没有正常人的生活。而劳动集体又要有组织性,纪律性,坚毅精神及全体的团结一致,才可取得最后的劳动成果。

懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。学校为了让我们成为一把亮晶晶的“钥匙”,开开了许多关于劳动的活动,有锄草,擦窗子,打扫操场……多种多样。

而让我最难忘的一次劳动则是每个星期五下午的全级大扫除。那是一个秋风徐徐的下午,第四节课上课铃一响,班主任大人就给我们布置任务了:“第一组打扫课室,第二组打扫操场,第三组打理花圃,第四组打扫草圃。马上行动!”一身令下后,我们便井然有序地进杂物房拿清洁用具。我们第四组拍着整整齐齐的队伍来到目的地后,看见草圃里垃圾满地,野草丛生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起来。

拔草的.拔草,捡垃圾的捡垃圾,遵从组长的安排,埋头各干各的事。捡垃圾的同学,不怕脏累,纷纷把牛奶盒,塑料袋和纸团捡进了垃圾桶,不一会儿,就捡了满满一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出来,不让它在青青绿草里“滥竽充数”。

我们组越干越有劲,越干越得心应手。虽有秋风送爽,但是我们也大汗淋漓,筋疲力尽了,但谁也没有一句怨言。半节课后,我们组就完成任务了,又去帮其他的同学。我们班的同学同心协力,团结互助,把工区和教室把扫得干干净净,得到了机组的一致好评。这可是我们班付出汗水和艰辛的回报哦!

这些劳动,即磨练了我们这些“小公主”,“小皇帝”,又让我们在劳动中学会了团结,学会了纪律,还培养了勤奋,不怕苦不怕累的良好品格,让我们终身受益匪浅。

劳动最伟大,让我们用自己的双手去创造美好的生活,开辟自己的一条辉煌人生路吧!

劳动最光荣精选小学生作文2

同学们,你们就应还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧!它里面的:然后幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错,劳动就是生命的源泉,劳动就是生活的使者,劳动就是人生的指明灯,任何成功都就是由劳动得来的。

这次“六·一”节的前一天,学校让每个班级各自打扫一下教室。这下,我们班的同学都议论纷纷起来,有的同学说:“这下学校肯定到处都就是忙活的景象了。”有的同学说:“这一打扫,教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说:“教室几年没大扫除了,这该有多脏呢?”还有些不喜欢学习的同学说:“这下,能够不上课了,太爽了!”教室里就像刚下油锅的爆米花似的,噼哩啪啦响个不停。

星期四下午,同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时,然后几位男同学帮忙拿着脸盆,提着水桶打了几桶水,准备开工。

同学们拿起自带的抹布,浸湿,开始擦桌子,黑板,窗户……同学们的动作各式各样,有的斜着头,好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一齐动员起来,好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎,拿起抹布,使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀!不擦不明白,一擦吓一跳!平日看起来干干净净的窗户,原先那么脏。

同学们忙得差不多了,我拿起拖把,沾了点水,便学着妈妈的样貌拖了起来。原先,拖地也就是有讲究的呀!拖低的时候要用力,不然拖地就没用了。我拖了一会,腰就酸死了,都直不起来了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都变成污水了,比墨水还黑。我们打扫了一下午,最后让教室再现“青春”了。我看了看同学,豆大的汗水从脸颊上落了下来,衣服全都被汗水侵占了,同学们又用脏手往脸上一划,脸蛋都成小花猫了。然后这一次,我才明白,原先打扫就是那么辛苦的事。今后,我必须要好好帮忙妈妈做家务。

星期四下午,我们虽然都很累,但十分快乐,因为我们明白了劳动才就是最光荣的。

劳动最光荣精选小学生作文3

“五一”黄金周期间,我和父母去仙居游玩,投入大自然的怀抱,享受大自然的美丽。

车开到神仙居门口的时候,我们下车走了。在书中,我早就听说神仙居风景区是国家AAAA保护景区,那里有山、水、悬崖、洞穴、岩石和山峰,这些都是独特的,具有不寻常的、意想不到的和不可思议的景观模式,所以它是神仙居住的地方。一路上,我想马上看到它的真面目,我很激动,觉得用之不竭。当我来到“北天门”的时候,我抬头看到山峰在蓝天中升起,感觉像一座摩天大楼。多高耸啊!真的名不虚传。我们沿着一条崎岖的小路爬山。刚上山的时候一直在往前冲,和朋友有说有笑,但是爬到半山腰的时候,脚渐渐不听使唤了。虽然我爸妈的脚步慢了很多,但也在慢慢追赶。我好累。要是我能飞就好了。我忍不住离开。

旁边的导游似乎看穿了我的心思,几次停下来对我说:“孩子,你累了吗?需要帮忙吗?”上面的大峡谷里有神仙喝的水。不能上去就不能喝。”“登山也是用人做的?如果让学生知道了,岂不是很丢脸?”心里想着,我咬紧牙关对导游阿姨说,“没什么,我能行,我会第一个到达目的地。“我让自己振作起来,这增强了动力。离目标越近,路就越容易走。我爬着栏杆。就这样,我汗流浃背了近一个小时,终于登上山顶,看到了美丽的天池,我们也在那里喝着神仙们喝的“仙水”。站在山顶,我的眼睛睁得大大的。快看!薄纱般的云在半山腰卷起。山脚下的村庄、田野、溪流和树木在云层中若隐若现。太美了!我们身处仙境。

下山的时候还看到了天池瀑布,真像李白写的“飞下三千尺,疑是银河落九日。”因为天气热,瀑布的水浮在身上,感觉好凉爽。据说飞瀑落差100米,瀑布随风左右摆动,幅度20米。看着它,它就像一条绿色的薄纱带在风中飘动在仙女身上。听说这个瀑布还有一个很大的特点,就是在水量小,风力不强的时候,如果大家都站在瀑布下面大声叫喊,瀑布急缓的时候就会受到我们声波的影响,就像受惊的少女一样。瀑布下,我们的小伙伴们尽情玩耍,玩耍,拍照留念。

这真是神仙住的地方。这次“五一”旅行真的很值得!

劳动最光荣精选小学生作文4

同学们,你们应该还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧!它里面的:幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错,劳动是生命的源泉,劳动是生活的`使者,劳动是人生的指明灯,任何成功都是由劳动得来的。

这次“六·一”节的前一天,学校让每个班级各自打扫一下教室。这下,我们班的同学都议论纷纷起来,有的同学说:“这下学校肯定到处都是忙活的景象了。”有的同学说:“这一打扫,教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说:“教室几年没大扫除了,这该有多脏呢?”还有些不喜欢学习的同学说:“这下,可以不上课了,太爽了!”教室里就像刚下油锅的爆米花似的,噼哩啪啦响个不停。

星期四下午,同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时,几位男同学帮忙拿着脸盆,提着水桶打了几桶水,准备开工。

同学们拿起自带的抹布,浸湿,开始擦桌子,黑板,窗户……同学们的动作各式各样,有的斜着头,好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一起动员起来,好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎,拿起抹布,使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀!不擦不知道,一擦吓一跳!平日看起来干干净净的窗户,原来那么脏。

同学们忙得差不多了,我拿起拖把,沾了点水,便学着妈妈的样子拖了起来。原来,拖地也是有讲究的呀!拖低的时候要用力,不然拖地就没用了。我拖了一会,腰就酸死了,都直不起来了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都变成污水了,比墨水还黑。我们打扫了一下午,终于让教室再现“青春”了。我看了看同学,豆大的汗水从脸颊上落了下来,衣服全都被汗水侵占了,同学们又用脏手往脸上一划,脸蛋都成小花猫了。这一次,我才知道,原来打扫是那么辛苦的事。今后,我一定要好好帮助妈妈做家务。

星期四下午,我们虽然都很累,但非常快乐,因为我们知道了劳动才是最光荣的。

劳动最光荣精选小学生作文5

一年一度的五一劳动节到了。盼星星,盼月亮,最后能够放长假了!每一天能够写写作业,看看电视,玩玩电脑,探访亲朋好友,真就是乐不思蜀!在这个五一里,我们全家打算去姑姑的早餐店里作客,准备学学待客之道。五一的早晨,我们全家早早地来到了姑姑的店里,姑姑已经打开了店门,在摆设桌椅。一见我们来了,便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺,吃完后,还能配上一碗热腾腾的汤,真就是想得周到!

八点钟要到了,陆陆续续地来了些客人,他们有的吃面,有的吃粉丝,有的吃水饺,每个人还多喝一碗汤,姑姑差不多要洗一天十几个客人,一人两个碗的碗数,还要负责店面的清洁,家中的锁事,真的就是忙得不可开交。加上这天就是五一,人更就是多。看到那里,我决定帮姑姑一天,做一天的早餐店的小小服务生。

首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,然后放到洗碗池里,按大小叠好,再把桌子抹干净,迎接下一位客人的光临。我走进走出,忙前忙后,忙到了十点多,最后客人都走了。我就把桌子收起来。之后,我要帮手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打开水龙头准备洗碗。望着两三叠厚厚的碗,不禁大惊失色道:“姑姑,怎样有这么多的碗呀!”然后姑姑笑了笑,说道:“客人多碗就多呀,你此刻明白挣钱不容易了吧!这天就是劳动节,就让我们在劳动节中好好劳动吧!”

说干就干,我和姑姑分工起来,然后她洗碗,我用水滤净。经过我俩的努力,最后洗好了碗。一个上午过去了,我在下午还得尽上我这个小店员的最后一个义务,那就就是拖店面的地板。这可难不倒我,因为拖地就是我的强项。我二话不说,拿起拖把,沾上水拧干后就不动声色地拖了起来。

9.“劳动最光荣”主题作文 篇九

高尔基说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。”

巴普洛夫说:“我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。”

而作为一名小学生的我则更是知道一个最为简单的道理:劳动最光荣。而就在今天,我劳动了并且是十分的快乐。

那是一个令人“神伤”的天——天气十分的燥热,而且还是在一天中气温最高的最热的午后两点。妈妈打算去菜地里挖蒜。我在屋中看到妈妈佝偻着腰,劳作得十分艰难,我心中酸涩,便去帮忙干活。我走出屋外,炙热的太阳似是要把我烤熟,将我赶进屋子里。我心一横,跑出去,到妈妈身边。对妈妈说:“妈,我来帮你。”

妈妈笑一笑:“你进屋去吧,这天气多热啊。”

我说:“两个人干活,不是快一些吗。”

我蹲在地上,看见妈妈的脸上布满了汗水,一滴一滴的掉在了地上,有一种异样的感觉充斥在我的心中。我忙将头一撇,不再看妈妈。

姐姐看到了,忙说到:“弟弟,快点,去那边,把那里的大蒜拔了。”

世上无难事,功夫不负有心人。在经过一个小时的努力奋斗,我们终于将所有的蒜都拔了。

“啊啊,真是累人啊,我要累死了,妈,姐,你们看在我做了这么多的活得份上,给我做一些好吃的吧,犒劳犒劳我。”我似真似假的向妈妈和姐姐抱怨道。

姐姐说:“好啊,犒劳犒劳我们家的大功臣。”

妈妈则说到:“儿子,今天你虽然很累,但是你过得既充实又有意义。看看那些蒜,这就是我们的劳动成果。”

我转头一看,那里堆着一座“小山”似的蒜,心中澎湃,一瞬间疲劳都被赶走了。看见那一堆堆的大蒜,我一声也不敢出声,生怕出声,就惊扰了它们,转眼间就没有了。

这时,我脑海中浮现了李大钊的一句话:我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。

现在,我要告诉所有人:劳动之后是真的很快乐。

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