听那春天的声音作文记叙文

听那春天的声音作文记叙文（精选10篇）

1.听那春天的声音作文记叙文 篇一

当神秘现象的震慑过于强大的时候，我们是不敢违抗的。在远离红尘世界千里之遥的大漠，遭受着死亡的威胁，我还是久久难以忘怀那沉默的声音，一位铁骨铮铮的钢铁战士矗立在我的眼前。

是他，一个叫保尔柯察金的勇士，用一笔一划地勾勒出广阔的生活和战斗的场景，用不屈不挠的精神满腔热血地鞭策着我们这些后来的攀登者。

他的人生轨迹，就是一种沉默的声音，却撼动了千千万万个人的心弦。

他的童年充满了苦难，那一双双恶狠贪婪的眼睛，那扑面而来的霉烂的臭味和泥沼，那窖底角落里，珍藏的几把军枪……在这样一个喧哗、浮躁、缺少和平的年代里，保尔承受了多少痛苦和烦恼，经过无数次的人生历练，才在沉默中爆发出撼人的生命最强音。

这些苦，谁能懂?这些痛，谁能受?我细细品味着，我要走进保尔的内心世界，听听来自心灵深处的声音。

不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。在朱赫来的引导下，在丽达的影响下，保尔成长了，成熟了，他成为伟大的布尔什维克战士，他变得如此顽强、如此强大。他乘着机枪车和炮车飞奔，骑着那一匹缺了一只耳朵的马驰骋，他在战火中磨炼了自己，他同成千上万个战士一样，虽然衣不蔽体，但那无声的行动早已证明了那胸中燃烧的永不熄灭的烈火。岁月流逝的痕迹在那枯瘦的脸庞造就了如此坚毅的线条，苦难是个大熔炉，锻造出坚不可摧的顽强战士。沈默是金，在无声的行动中尽显英雄本色!

“人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。’”

听，那沉默的声音，那用无声的行动谱写出的最伟大的人生篇章。保尔，我们青年的人生楷模，保尔精神，我们永恒的人生坐标。

听，那沉默的声音，那经受了漫长的时间考验，却依然散发出耀眼光彩的经典，千锤百炼，才造就了不朽的神话，一场瑰丽无比、耐人寻味的的精神大餐。

2.听那沉默的声音作文 篇二

残缺的圆时间

时间，像流沙，沉默着不语，它是流动的，也是静止的。而滚烫的流沙记取的，是每个人匆忙的一生，他们千年万年流动在天地的尽头。那是人世悲欢，那是无数人走过的岁月足音。几千年的月光抚摸过它，时间，理应如此沉默吧!

无数次花开花落，钟摆摇晃着画出一个残缺的圆，从起点出发，终点与起点重合，却遗漏了往昔的点滴欢笑和泪水。匆匆十五载，就像掌心里的水，无论你摊开手掌还是握紧拳头，时间总会从你的指缝中一点一点流淌干净。将往事化作斑驳的回忆，沉默着，却总以“滴答”的声响回应。

纷飞的叶纯真

他日柳青，今日落花。忘了曾经有多少次对着小时候的照片发呆，多少次在树下徘徊，在雨中沉思，在黑暗中流泪。凝聚了一腔感性，在沉默中笑着，在喜悦中哭着，傻傻的，丢了森林却笑着，得到了大树。或许那时的我们最纯真，不用面对成堆的作业，只需要一颗糖果，就可以点燃一整天的快乐。

现在的我们，不知不觉中，脸上长出了坚毅的线条。现实磨平了棱角，吹凉了热血。秋天，这个季节，风吹起纷飞的叶，吹来了成熟，却吹走了纯真，留下的是叹息。

踏着青石板路，回望深巷，岁月消散了浓郁。忆起了你的背影，刻满了悲伤的痕迹。是啊，聆听在心底的声音，过眼云烟，曾经那些美好，就让它在时光的变革里沉淀，不要打捞起!

3.听那沉默的声音作文 篇三

你用心聆听了吗?

在这片广袤的土地上，自从有了我们的感悟、我们倾心的聆听，不知多少人因春天而歌咏?不知多少人因夏天而流汗?不知多少人因秋天而收获?不知多少人因冬天而悲寂?一年四季，春夏秋冬，在这片土地上，有多少沉默的声音啊!

整个宇宙之中，谁又不曾变化呢?世间万物都是在变化的，只是它们不曾诉说罢了。但只要你仔细倾听，就会听到那雄伟的珠穆朗玛峰说：“我在不断的变化着—长高，长高，再长高，是大地赐予我力量，让我努力的向着目标前进。”就会听到那山中的小河说：“我也在不断的变化着—夏天努力的充实自己;冬天努力的奉献于别人。”自己却干涸了;但那城市中浑浊的污流哭诉道：“我本和那山中的河流一样清澈，但你们人类却总是污染我，把我逼至死地，让我被别人唾弃。”那光秃秃的山丘又叹息道：“原本这里也是枝繁叶茂，放眼望去一片绿，可你们人类总是一味的索取，最终只能一次又一次的给你们带来山洪爆发!”······

你在听吗，那沉默的声音?

4.听那动人的声音作文 篇四

春之旋律

春天不知不觉的来到了我们的身边，我穿好新买的球鞋，满心欢喜的向大草坪上走去，投向春天的怀抱。昨天，草坪上吹过很大的一阵风，这也许是春天太过高兴的原因，它卷走了大地上的泥土，温柔的吹过我的脸颊。我踏着轻盈的步伐走进公园的大门，看见门前那棵大柳树在风的伴奏下，舞姿妖娆，你听，还发出唰唰的声音。树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，旋律也呼之欲出，欢快的很。我的心也跟着跳动。你听，这春天的声音，是欢快的，是明亮的，也是动人的。

夏之乐章

盛夏时节，小伙伴邀请我去荷塘边观赏荷花。我俩来到荷塘边，粉红的荷花看到我们的到来，似乎变得活泼了起来，一簇簇的，在风的伴奏下，好似一个个穿着粉红色裙子的舞蹈家。我听到了它那向游人展示自己的心跳声，噗通噗通，活泼的很。你听，这夏天的声音，是活泼的，是强烈的，也是动人的。

秋之音符

枫叶好似一个个小精灵，跳动着，落到了我的肩上。我的肩膀好像它们的站点，待到它们依靠时，我似乎听到了它们的心声，是复杂的，是快乐的，“沙沙沙”，别有一番音韵。你听这秋天的声音，是温暖的，是特别的，是动人的。

冬之动人

大雪铺满了城市中的每一个角落，一脚踩上去，留下一个个脚印。环卫工人在马路上不辞辛劳的做着自己的工作，他们手拿工具，即使是在冬天，也能看见一滴滴汗水从脸颊流过，无论什么时刻也不说累。你能听见的是他们那慈祥的笑声，你听，冬天的声音，是善良的，是百味的，是动人的。

5.听那动人的声音作文 篇五

太久没有听奶奶声音了，习惯地拨了号，却久久没人接听。

孩提时分，奶奶是一个很稀罕的名词，直到六岁前，我俩都未曾谋面。总是在一个四方的小盒子里才能听得见她的声。每每接上她的电话，一股好奇之感便流淌而出：这盒子背后的老人，究竟长什么样子呢？

这个奶奶倒是很爱讲笑话，可往往故事还没讲完，她自己先憋不住笑岔了。她的声似有那么一股力量，将温暖灌输到我的全身。于是，我俩就像是孩子一样，背着父母约好时间，每天固定打电话。每天都有欢乐与童真溢出。

六岁那年暑假，终于见到了这位可爱的老太太。我曾遐想我们将在山水田园的乡村相遇，可她却这样与我相遇。

那天，我才知道，奶奶一直住在医院，并且还要没日没夜的透析。可当我出神的哀戚地望着她那干瘪的身躯时，她那富有活力的声音却又响起了：“来，好不容易见了，咱多讲个几个故事！”早已所闻透析的那份生不如死之感，可我听着她的声音，脸却笑了。可心却在泣。

十岁时，奶奶得了老年痴呆——“无法解脱的绝症”。她的大脑，似一只垂死的天鹅，羽毛似的记忆无力地被剥落而下。每一次举起听筒，以往的期待与憧憬都一切而空，只剩下满心的忐忑与紧张，害怕电话的另一端，传出迷茫陌生的“你是谁”。可纵然每天都不敢去打那电话，可却仍天天不由自主地打了过去。听着她愈发陌生的声音，每一次的电话总是边笑边哭。笑给奶奶，哭给自己。

还好，奶奶永远地记住了我，可是却再不能接电话了。

奶奶走的前一天，因为作业很多，只是早早地谈了几句，而奶奶也只是说了句“那先不多说了，好好读书哦！”早早间，竟有一股莫名的不舍得从听筒传出，弥散在我身边。直到我再一次拨听她的电话时，却被告知她溘然长逝的消息。

对不起，没能好好和你道个别，没能好好再听一次你的声音。

张晓风说，爱一个人，就是在拨通电话时不知道说什么，才发觉自己只是为了听一下她的声音。

怅然她放下听筒，如梦初醒般幡然醒悟，再也没有一个声音在电话那头温暖我了。

6.听那沉默的声音初中作文 篇六

蓝天，是沉默的。它把体内所有的能量绘成无尽的蓝，只为点亮我们的笑。

雪，是沉默的。当它悠哉地落到地面，团团抱住，只为装点这绚烂的世界。

我想，眼泪也是沉默的吧!无色无声。就算她在身旁落泪，我也浑然不觉。(典型的“三段式”开头，同时“蓝天”“雪”也从侧面映衬出母爱的无私，为下文做了很好的铺垫。)

当童年走向青春期，从小学走进中学。身上的旧衣也开始哗哗地凋谢(“凋谢”一词极为生动，同时凋谢的可能还有“童真”。)，仅有的只是叫人担心的想法和烦躁的`小情绪。

“3，2，1，下课。”心里默默倒数着下课。今天是“探校”(“探”与“被探”写出当下真实的宿校生活。)的日子。特别期待下课。从阳台上望去，一眼就是她凌乱着头发，和手里还拎着的一只装满零食的袋子。当她看见我，便朝寝室走去。她不明白，我期待的不是她。(这句话设置悬念。)

心里顿时像颠倒了季节，刮起了西北风。(描摹细腻。)我从后面追上去，一把抢过她手中的食物，冷冷地抛了一句“可以了，你走吧”，便把腿脚不灵便的(又一悬念。)她远远甩在了后头。几个人一起冲进了宿舍，我随手把门带上了。一会儿，听见她在外面喊我的名字，我不应。她们想去开门，我制止了。

但她仍不急不慢地敲着门，我怒火横生，竟然冲她大叫了一声：“滚!”

连我自己也惊呆了。(“冲动就是魔鬼”啊!)

她的手还悬在半空，带着那红红的眼眶，默默离开了。也许只有地面知道，她的泪，无声。(内容上点题。)那晚，我想了很多。不过还是将过错全推给了她。(青春期“正常”心理。)进入初中以后，她就成了我最大的顾忌。我最怕的是：“那个瘸子就是你妈呀!”(巧妙交代。很自然。)

星期五的放学铃声似乎很忧伤。(愧疚、悔意的体现。)奶奶边走边跟我说着话。“你妈妈昨晚一回来就哭，眼睛都肿了。”我什么都没说，只是任凭风在我脸上任性。心也如同这天气，冷了。(此处“冷”与上文的“冷”大有不同。)

我以为没有办法再去面对她，但她依旧沉默。做饭，洗碗，上班。(逗号的使用精当。语言变得简约而富有张力。)

看着她一瘸一拐离去的背影，我心里忽地涌出些牵挂。如果可以，我希望可以知道她此刻在做什么，哪怕是默默地流泪。

7.听那声音作文 篇七

“当然有。”我说。

“看，天上闪烁的那颗星星就是你的梦，你想得到它吗?”

“当然想，只是不可能。”

“不，有可能。只要记住一句话……”

8.听那春天的声音作文记叙文 篇八

雾散开，还有一些呢。就表示太阳公公要“起床”了！鱼池里鱼儿都跳来跳去就表示天空上要“落泪”了！要是大树爷爷像我们招手就表示北风要来了！蚂蚁走来走去就表示她们要搬家了！柳树、小草、花儿、开了就表示春天来了！要是大雁像我们点头就表示秋天来了！要是……哈哈。。你们知道吗？大自然可是会说话的噢！这就是大自然的语言，你明白了吗？

大自然除了有很多语言，还有很多声音呢？

仔细聆听，你会发现我们周围有许多很美妙的声音！不信请看：

有的是大自然的天籁之音，有的是心灵世界的肺腑之音，大自然的声音有很多，。如有：小鸟的歌声、泉水叮咚的声音和小草大树被风吹的沙沙声音，还有……

我最喜欢的还是父母之爱的声音。父母之爱的声音也有很多，有父母说话的声音，还有父母帮助我们的声音，还有父母心里伤心的声音！还有……

9.关于听那声音作文 篇九

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的听那声音作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

听那声音作文 篇1

“儿子，认真做好每一件事。”每天早上母亲都会在我临下车时说这句话。春夏秋冬，寒暑过往，从未间断。

语文课上默写时被罚抄一首古诗50遍，我认为这件事没有任何意义，便施展开“神笔法”，水浒传有云“神行太保戴宗”，而我在此时化作神笔太保，笔划过的路程一天可达八百里，胡划乱划，一个十分钟的课间便完成了罚写，真可谓“变动犹鬼神，不可端倪”。第二天老师上课检查，果然被老师大骂一通，要求重写。课间，当我想再次施展“神笔法”时，妈妈的声音在我耳畔回响。“儿子，认真做好每一件事。”于是我收起“神笔法”而转为一笔一划地正楷。第二天，老师惊奇于我变化之大，问起原因，我说：“这都是我妈妈的功劳。”

一晚一套数学加强卷残害青少年脑健康，看着后面密密麻麻的证明题，不禁头昏脑涨，准备胡写乱写一通，妈妈的声音又在耳畔回响：“儿子，认真做好每一件事。”想了想，又打起精神，继续攻克一道道难题了。第二天，我因数学作业质量高被老师赞扬。

学习时，这声音在背后提醒着我。在我身疲力竭时，也是这声音提醒着我。

三伏天的大地是火热的，球拍是火热的，人亦是火热的。就在这样一种环境里，我进行着羽毛球的加强训练，汗珠“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”绿色的球场上，清晰可见汗落在地上形成的圆点。似灌了铅的腿难以移动半步，眼睁睁地看着羽毛球从身边划过却无力击回，“放弃吧！”我心想着。就在这时，妈妈的声音再次响起，“儿子，做任何事情都要认真。”这时，意志力突然增强了千倍万倍，一股暖流从肺腑流向四肢，身体的速度渐渐快了起来。最终，我用一个假期的付出与努力换来了羽毛球水平的飞速提升。

从上小学第一天到初四即将结束，这重复千万遍的声音早已深入我的骨髓，成为我灵魂的一部分。无论何时，无论何地，当我意志薄弱，想要放弃时；当我放飞自我，降低要求时，都是这个声音的出现将我引入正途。

听，这声音，正在响起，那是母亲的爱和期待啊。

听那声音作文 篇2

我又见到了你这悲伤的眼睛。

你奄奄一息地蜷缩在马路旁，翅膀上的羽毛秃了，露出仅贴住身体的灰色绒毛；一条腿已经折断，无力的耷拉下来；头和颈部有血，早已和羽毛一起结成了硬的血痂。你可怜的蜷缩地看着我，眼光里满是惊慌和凄凉。

昨天我看见你的时候，也是在这样的黄昏的时刻，也是在这车水马龙的路边，可还不像今天这样狼狈。你的羽毛还算完整，腿也没有折断，头顶和颈部也没有出血。你被几个顽皮的小孩追逐着，在地上蹒跚地挣扎挪动，却是无论如何飞不上天空。我不知道你是怎么了，是冲不破这城市里高楼大厦的陷阱吗？或者把路边耸入云天的玻璃幕墙当作你美丽的花园，糊里糊涂一头撞上去，才使得你现在头晕眼花，步履蹒跚？再不然就是被马路上弥漫的汽车废弃熏得呕吐了？生病了？总之你现在失去了飞翔的能力，眼看着就要沦为顽皮孩子手中的玩物。也许就在那时候，你走投无路间把头扭来扭去的时候，我和你的目光相遇了。

这是一双怎样悲哀的眼睛啊！我只在电视里非洲难民儿童的脸上见到过。这双眼睛里充满着对生的绝望，对死的恐惧。我可怜你。在我们居住的城市中，人类时刻感觉到拥挤、紧张、污染和喧闹等等的不适应，何况小小的、柔弱的你！

我决定要救你。我奋力上前驱走了那群孩子，小心地托起你的身体。你惊慌的叫了一声，大概害怕我是这城市里的又一名施暴者。可我的抚摸使你很快安静下来，你偏过小脑袋细细地看着我，像是要永远记住我们面孔。我带你到了楼下的小树丛中，把你放在一片绿茵里。我想让你在这小树丛中休息一会儿，缓过气来，然后重回蓝天。后来我就走了，因为等着我的还有七天的作业。

可我今天怎么又见到了你呢？你终于没能逃脱那群顽皮孩子的魔掌吗？瞧他们把你伤害得多重！你真傻，如果不能飞，干嘛不把自己藏起来？你不知道自己是注定要被这城市吞没的生物吗？

我只好第二次把你从路边托起来。你在我手心里艰难的喘息着，失去羽毛的翅膀轻轻掀动，仿佛想最后飞一次。可你终于耷拉下了脑袋，张了张嘴，但终究没能有一丝一毫的力气。你死了？你死不瞑目，嘴巴还微张着不肯合上。

那沉默的声音究竟在说些什么？你想说些什么？控诉人类用林立的大楼、高耸的烟囱和高速公路、铁路破坏了你和你家人的生存环境？还是埋怨上帝没有把你造就得更强大一些？

听，那沉默的声音，究竟在哭诉些什么？

听那声音作文 篇3

白雪皑皑的大地，刺骨的寒风在放肆地呼啸着，曾经那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景，在来势凶猛的风下，树枝在摇曳，雪花从树枝上争着蹦落下来，漫天纷飞……

朋友，你听见了吗？那沉默的声音。

树枝，在沉默；风，在沉默；人，在沉默；万物似乎都在沉默。

不，他们其实都在诉说，不信，请侧耳倾听……

青冢前，一位琴师忘情地演奏着，他的耳畔不停回荡着另一个声音：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。突然，琴声戛然而止，曲毕琴碎，古琴从此不语！

沉默中蕴含的是至真至纯的友情！

在一个月色明朗的夜，曾经有一位身着白衣的翩翩游子，站立在船头，月色笼罩下的寒山寺仿佛蒙上了一层神秘的面纱，厚重的`钟声传来，敲在了游子的心房，抬头望着皎洁的月光，默默无语，一阵风吹来，吹乱了游子的发丝，风的呢喃中传来的是：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

沉默中诉说的是游子浓浓的乡思。

一位年老无依的老人，挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里，岁月在他的脸上留下了沧桑的痕迹。电闪雷鸣，大雨滂沱，大地，沉默着，接受着来自上天的洗礼。老人沉默着，闭上眼眸，嘚嘚的马蹄声进入老人的梦乡，刀光剑影的战场也进入了老人的梦乡……

沉默中有一份矢志不渝和一片赤胆忠心。

秋风萧瑟，三秋已过，窗前站立着一位儒雅的君王，深墙高院，依然管不住他一腔的情丝。枫叶落下，落入那碧清的江水中，一片枫叶落在他的手中，鲜红的色彩，令他想起往日的岁月，“雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改”，潸然泪下，昔日的繁华都如那东逝的江水，一去不回，只有默默无语！

沉默中满是对自由的渴求。

原来大地沉默，是在等待秋天的收获；寒冬沉默，是在孕育春的希望。沉默不等于无言，它是一种积蓄、酝酿和期待，沉默是智者的选择！

听那声音作文 篇4

不同的人生活在不同的世界里，红色的，蓝色的，黄色的，绿色的，白色的，甚至粉色的，唯独我活在黑色的世界里。

——题记

我是一棵小草。一棵不会开花的小草。没有亲人，没有朋友，一个人活在阴暗的、狭小的空间里。

我静静地看着不远处的她们。似乎命运总是眷顾他们——那些争妍斗艳的花儿们，生活在条件优越的阳台上，不用担心毒辣的烈日的暴晒，也不用担心无法抵抗暴风雨的猛烈……她们高贵，华丽，妩媚；而我，永远只是最不起眼的那棵小草。

抬起头看天空，那是一张灰色的，挂满泪痕的脸。突然醒悟，是暴风雨来了！它带着强大的势力恶冲冲地登上天空这个华丽的舞台，豆般大的雨点打在我的身上。我强忍着痛，看见那些温室花朵被主人小心翼翼地搬进屋子里，看见那些路人甲路人乙行色匆匆奔跑着找寻躲雨的屋檐，看见那些依然挺拔的大叔在狂风暴雨中扭动着强壮的身体毫不向暴风雨示弱……

风雨中,就在这个一切意志都趋于模糊的时候，我似乎看到了亲爱的妈妈.她说:“孩子,暴风雨就可以让你屈服吗?不要害怕,你要勇敢地坚持下去!妈妈永远会陪着你，即使你可能只是一棵不会开花的小草，即使你永远也比不上那玻璃窗里的娇艳的花儿们。”一个念头，不，一种潜意识告诉我：“坚持！”于是我站在风雨中，任凭风吹雨打，不低头！

不知过了多久，我沉沉睡去。

清晨微微擦亮了天空，天亮了。风雨过去，世界回归平静。

太阳像以往一样升起，恍惚中我竟感觉到了太阳的温暖。我缓缓低下头，惊讶地发现我开花了！那些紫色的花瓣并不大，可一片挨着一片，散发出淡淡的香味。成群的蜜蜂，五彩的蝴蝶萦绕在我的周围，随风起舞，争先恐后地在我身上停留下来……连远处阳台上的那些温室花朵都露出了羡慕的神情；太阳公公也不再吝啬它的光芒与微笑，一缕缕温和的阳光温暖着我的心房。阳光下，紫色的我显得更加夺目耀眼一切都如梦境般美好。对了，我还有了个好听的名字——风信子。

我突然明白：只要你是一棵草，你都会开花的！

小草是平常的，但又是非凡的，当你为一棵小草开放出鲜艳花朵而感叹时，你可曾想过当那棵小草怀着希望茁壮成长，只是为了证明，每一种草都会开花的，即使没有阻挡风雨的玻璃窗，没有主人的悉心照料小学生作文，也会开花！郭敬明说过：“假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，因为岸还在；生活中有无数的不尽人意，请不要无奈，因为梦还在，心还在，阳光还在！”

那么，你是否听见了，那花开的声音？

听那声音作文 篇5

音乐的旋律，是美妙的；春雷的声音，是惊喜的；朋友的嗓音，是亲切的；而父亲的声音，是沉默的。

朦胧中，总能远远望见父亲埋头抽烟的景象，他大口大口吐出股股白烟，任那灰蒙蒙的烟雾随意扭动着身体，缠绕在自己头顶上方。除了父亲嘴巴一张一合的细微声音，周围是一片沉默。

父亲会为我的考试而沉默。每每我带着考试的信息捎给父亲时，他就会一声不响的沉默着抽烟。许久，父亲才和我说着要耐心答题，要平静下心，要好好休息。可我总会带着嘲弄的语气说：“知道啦！这话都说了几百遍了！我耳朵都要听出老茧来了！”过后，周围又是一片沉默的声音。听在我心里，还是愿意听从父亲苦口婆心的长篇大论。

父亲也为我的生活而沉默。每个周末，他都会在晚上和我讨论第二天伙食的问题，父亲总会问我要吃什么，我就会回答：“随便。”于是，第二天早上，父亲会早早的上市买菜，然后不知完了一切才会放下心来。父亲独自沉默着在厨房抽了几支烟后，在我门外说着：“早些起来吃东西！”随后就去上班了。每次我都会愤愤地自责：为什么就不会做饭呢！“可有什么用，谁叫我那么怕被烫着。

不仅如此，父亲还会为我的学习沉默，为我的安全沉默，为我的作业沉默……但是我明白，父亲都是为了我一个人而沉默。他的沉默，是我不能自立自强、自力更生的缘故。所以，也算是我心灵上的阴影。

听，那沉默的声音，既要被我感谢，又要被我讨厌的声音！

听那声音作文 篇6

花开，无声；花落，无声；叶，亦无声。

——题记

秋，不及春的妩媚与华丽；没有夏的热烈与紧张；不如冬的累、冷冽与严峻。而她，却只有朴素与奉献。于是，叶，在她的熏陶下，学会了……

经过了一季严寒的冬天，温暖的春天在叶儿们的盼望中来到。他们努力地冲破树皮的束缚，露出一颗颗小小的脑袋，望着这初醒的一切，望着，望着……

夏天踏着春天悄然离去的脚步来临了，蝉儿聒噪地鸣叫，叶儿茁壮地成长……蜂喧蝶舞，树闹花笑，好一派热闹的景象。在这充满活力、生机、喧闹的气氛中，秋，带着人们所认为的特有的朴素，悄悄降临。

或许因为是初秋，太阳斜斜地照着大地，温暖、慵懒是她的特点。那温煦的怀抱，灿烂的微笑，给人一种莫名的舒适感。此时，叶只是做做样子似的紫了几片，其余的则向人们伸着苍翠的手，听着鸟儿将飞行的故事，根本不会让人联想到叶落时的伤感与萧瑟。

仲秋渐渐来临，叶儿们似乎挺不住了，个个红着脸蛋，搭拉着脑袋。

夜晚，月很明亮，夺人眼球。星星或许不爱秋，早就躲的远远地。唯有月一直守候着，守候着四季。

叶儿们，他们终于挺不住了，纷纷扬扬地飘落下来，落在养育他们的的树根下，“叶落终归根”……

叶儿纷飞，无声无息；冬天降临，杳无声讯……

雪花降落，盖在纷飞的落叶上。叶儿沉睡于母亲的怀抱中，安详、无息。只为母亲孕育下一代而纷落，被腐蚀，将自己的一切奉献给树根。

他们勇敢地、无私地，将自己奉献给树根。个个看似渺小的身躯在我的心中逐渐变得高大，把那平淡无奇的日子变得璀璨。

冬天在转眼间离去，春季又一次地降临……

叶，又一次地升华他的生命，无声地诠释着自己生命的意义，光辉默默地闪耀……

听那声音作文 篇7

花蕾初绽本有声，只是我们没有触摸到娇嫩的肌肤，当花香弥漫时，才知。

红日喷瀑依有声，只是我们没有感受到豪迈的气息，当阳光刺眼时，才解。

月光倾泻仍有声，只是我们没有聆听到如水的呼吸，当银辉一地时，才懂。

听，那沉默的声音。

古有文人，诗歌纵泪；古有伊人，在水一方；古有英雄，用生命抨击出刻骨铭心之音。

文天祥——惶恐滩头不说惶恐，零丁洋里不叹零丁，用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情诠释沉默的声音。

李清照——婉约派中的代表，凄凉的笔调，不尽的才华谱下优美的诗篇，用“物是人非事事休，欲语泪先流”的情思知解沉默的声音。

陆游——年迈的身体却有一颗不年迈的心，烛残的年纪却有一份壮志凌云的愿望。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”就是他那沉默的声音。

听，那沉默的声音。

今有豪杰，豪迈壮阔；今有文人，关注现实；今有学者，心系祖国。

毛泽东——惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。用“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的革命乐观主义精神和革命英雄主义诠释那沉默的声音。

鲁迅——一位伟大的作家，一位令人崇敬的战士，他化文字为利刃，刺向敌人的心脏。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，是他那沉默的声音。

钱学森——身在他乡，却始终眷恋着祖国，哪怕前方困难重重，也要不顾一切的扑向祖国。“推国防科技发展，送两弹一星上天”，是他那沉默的声音。

听，那沉默的声音。

海伦凯勒——双耳失聪，双目失明。世界对她似乎失去了意义，但她却在挫折中站了起来，用意志做眼，用努力做耳，摸索前进。

保尔柯察金——筑路的辛苦难以想象，饥饿的折磨也挥之不去，病魔的捶打更是千难万险，但困难只是炼钢炉，毅力和乐观放进去，出来的是风雨后的彩虹。

鲁宾逊——身处孤岛心却不死，食物有限却自己求生，居住困难就用双手搭帐篷，26年的荒岛生活是人生中最宝贵的金子。

听，那沉默的声音。

竹石——咬定青山不放松，立根原在破岩中。

墨梅——不要人夸好颜色，要留清白在人间。

腊梅——不经几番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

10.听那动人的声音作文 篇十

虽然这些声音的意象很美，但我认为还有一种声音更美，更动人。那声音需要你用心灵去“听”。

记得那年盛夏，我站在树荫下一边用手做扇一边嘀咕：“爸可真讨厌，这么大热的天非让我去什么手语学校参观？好热呀！”我的对面是一个手语学院，近日因为要做宣传便举行了一个“学院一日游”的活动，爸觉得新奇并给我报了一个。

我们站在校门口，耳边传来虫蚊嗡嗡的声音，心里有些烦躁，连平日觉得悦耳的鸟鸣在我耳边如噪音一般。烦躁、不平、愤怒……这一刻，我的负面情绪一个接一个的蹦了出来。就在我快失控时，终于大门打开了，我迈着“六亲不认的步伐”走了进去。

刚进院门便觉得里面静的可怕，除了日常动物的声音外，一点也没有正常学院上课的样子。四周倒是如花园一般，松树，柳树，杨树……见过的，没见过的映入眼帘，我的心情被这植物渐渐抚平了。风吹着树叶哗啦啦的响，柳树的枝叶也随之飘扬。刹那间，看到后边的柳树下站着一人。我瞄了眼站在后面吐沫飞天的导游，挑挑眉和老爸说了一声，便去找那“柳后人”了。

我从后面绕了过去，走近了一看，是一个和我差不多大的小女孩，正坐在长椅上看书。我轻轻拍拍她的肩，她被我吓了一跳，站了起来，书也随之从手中滑落。我连忙捡起书拍了拍灰，递给了她。我有些歉意地冲她笑笑，她也冲我笑笑。道歉的话到嘴边却又欲言又止，她却只是笑笑不语，这时我才发觉她好像不会说话，就冲他指了指，又摆摆手，又指指自己的嘴，怕她看不懂，又重复做了好几遍。她看后微笑着点点头，眼里有着一抹淡淡的忧伤。

这时我才细细打量了她一番。不算倾国倾城之颜，却有小家碧玉之美。我走了过去，坐在长椅上，又拍拍身边的位置，冲她笑笑，示意她坐下，然后我拿出手机改用文字与她交流。才知道她叫音儿，从小便不会说话，现在在手语学校上学。我不敢说话，怕伤了她的自尊。可说着说着画风突变，她写道她可以听见，只是不能说话罢了。我知道，她可能觉得我是在同情她。

我看着她，犹豫了一会儿，张开口说道：“可我说话你会感觉难受吗？”她冲我笑笑，摇摇头，在手机上写着：不会，我已经习惯了。她虽笑着，但我还是感到了她的忧伤，她的眼里有着我无法感受到的东西，我的心也跟着揪了起来。我把手机收了回来，对她说：“你让我说话，我说了，你也要和我说话。”她有些惊讶以为我是在逗她。“就是用手语呀，你教我手语好不好？我好想学呀。”我用接近祈求的眼光看着她。她叹了口气，并手比划了起来。“你的手语真好看，”我一脸真诚地看着她说道，“其实看到你的手语以后，我都自卑了。”她一脸疑惑，微笑着，有些害羞，白嫩嫩的脸上泛着红晕，接着用手语与我聊了起来，我连蒙带猜，便与她在那里聊了半个多钟头。

直到后来，与老爸约定的时间要到了。她突然说道，你真觉得我的手语好看吗？“不，我觉得你声音更好听。”说完，起身，冲她摆摆手，身后是一脸诧异的她。