团队培训心得 (5000字)

团队培训心得 (5000字)（精选10篇）

1.团队培训心得 (5000字) 篇一

江苏省2012年初中英语教师新课程网络

培训班结业小结

2012年10月15日-30日，我参加了为期半个月的江苏省新课程网络培训班。我深深感到，这次的学习让我在工作上、学习上都有了很大的收获！

本次培训为我们设计了灵活多样的培训方式，使我们教师有幸聆听了专家对我们的理论指导。我们在培训网上听到各位学科专家的讲座，从中让我懂得了怎么将知识变活，让情感走进课堂，给学生宽阔的思维空间，教师要为学生创设良好的学习环境，让课堂变的更加生动有趣，最大限度的培养学生的学习兴趣，让他们由被动学习变为主动学习。对于一个初中教师能够参加这样的研修，我们注重的不是结果，而是我们学习的过程，我们学到了什么，我们以后应该怎样去做，怎样去使自己变的更好，将自己所学传授与学子，我认为这是我们本次学习的目的，也是我本次参加学习的最终目的。

在我们培训的每一天都可以通过网络聆听到教育专家的报告，听取不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞。这次培训，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对教育有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为农村的英语教育事业贡献自己的一份力量。同时，这次培训也使我的专业理论基础得到加强，从教学视频中深受启发。

没有理论支撑的研修是没有根基的。脱离了理论学习，我们的教学研究活动是肤浅的，是飘浮的。专家们从中学英语课堂教学的几个重要环节结合新课程标准进行专题讲解，在学习的过程中我结合实际生活也得到了以下几个体会：

一、看准目标，摆正目的。作为老师，我们的目标是教书育人，而不是强迫学生改变他们自身的思想和灵魂，他们的想法也许是你意想不到的，当一定是天真无邪的！

二、教学工作中，自始至终都应该以学生为主体，让他们成为课堂的主人，让他们的每一个特点都能得到最大程度的体现。

正确的教育手段。我始终相信，只有正确的教育手段，才能让孩子们得到最合适的教育，不管是学习上，还是其他方面，都能体现出他们最真实的一面。这次的学习让我更加坚信了这一观点。

三、教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

在这次学习过程中理论上得到加强和提高，具体的教学方法受到启发，这是本次培训最大的成效。虽然培训结束了，但是，作为教师的提高学习永远不会结束！相反，这是继续教育一个新的起点，今后希望能够多参加类似的培训。

2.干部召回学习心得体会5000字 篇二

我有幸参加了望谟县第三期召回管理干部集中教育培训班，在开班典礼上，县委组织部长李天维作了要求，要求我们要提高认识，深刻理解干部召回管理工作的重要性和必要性；要深学领悟，确保集中教育培训工作取得实效。要放下思想包袱，认真学习培训内容，转变思想认识，切实扭转工作作风，坚定理想信念，牢固树立宗旨意识，通过回炉锻造，改掉“庸、懒、散、慢、浮、拖”等不良作风，在今后的工作中履职尽责、服从安排、搞好团结、不推诿扯皮，切实增强责任意识、担当意识，激发干事创业激情，进一步坚定理想信念，牢固树立宗旨意识，做到心系群众、心怀人民，成为一名让人民群众满意的好干部。

开班典礼结束后，培训班的全体学员参加了为期两天的军训。虽然只有短短的2天，但给我留下了太多的美好回忆，绿色的迷彩服，嘹亮的口令，整齐的步伐，矫健的军姿„„同时军训还锻炼了我的体魄，增进了与其他学员之间的友谊，更重要的是军训让我磨练了意志，强化了规则意识，培养了团队精神„„，军训让我收获匪浅。

通过军训更加磨练了我的坚强意志。由于平时工作比较忙，缺乏锻炼，这次军训过程中，有时候感觉到比较吃力。但是我一定要战胜自己，超越自己，我在心里暗暗给自己打气，于是咬咬牙继续。其实坚强的定义很简单，就是在自己快支撑不住的时候还能再坚持一秒，就是一种毅力，一种坚韧。不怕困难，坚强不屈是一种人生态度，跑步的时候是这样，在工作、生活中也是这样，人生的厉练靠的就是坚强的意志来支撑。对于一名干部来说，坚强的意志尤为可贵。当今中国正处于社会转型时期，社会结构发生迅速变化，各种社会矛盾纷繁呈现，领导干部必须具备坚强的意志去克服一切困难，要有迎难而上的勇气和百折不挠的毅力。

军训更加强化了我的规则意识。没有规矩，不成方圆。军训中，我们穿统一的服装，标准的姿式，统一的步伐，有秩序地操练„„。表面上看来，一些规则没有必要，如不穿统一的衣服也照样可以进行军事训练。但是仔细一琢磨，统一服装与随意穿着，效果就是不一样。穿上统一的迷彩服，大家立即显得精神焕发，而且这种精神面貌互相影响，很快就形成一个严谨高效的军事氛围。作为一名干1 部，要强化规则意识。一个有完备的规章制度并严格遵守的集体必定是一个团结向上，充满活力的集体。反之，若一个集体中的成员可以随意根据自己的意愿行事，没有规章可寻，或者干部对于违反规则的下属睁一只眼，闭一只眼，那么久而久之，这个集体必然是一盘散沙。

军训更加培养了我的团队精神。团队精神体现在团队内各成员之间的配合与协作。军训中，没有每个人的努力和配合，就不可能有一条整齐的队列，更不能走出一致的步伐。无论是站方队，还是喊口号或者是齐步走，都需要每个人之间的互相配合与协作。在整个方队中，只要一个人掉队了，整个集体都要受到影响。作为一名干部，要具备团队合作意识，正是那首歌所唱的“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢„„”

4月14日晚，全体学员观看了党性教育片《信仰》，《信仰》不仅仅是让我们看到了在每个年代的重大历史事件和涌现出的党的优秀群体和个人的感人事迹，那种以人带事，以事说理，展现了中国共产党立党为公、执政为民、实事求是、与时俱进和全心全意为人民服务的执政理念，以及我们中国人民选择中国共产党的必然性；

从观看《信仰》中我体会到，作为一名共产党员，始终要牢记党的宗旨，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，带头讲政治、顾大局、守纪律，更好地立足岗位创先争优，共同营造风清气正的良好环境。作为一名共产党员，是追求理想，还是追求名利，结果会大不相同。追求理想的是奋发向上的过程，也是升华人生的过程。如果追逐个人名利，那么追到了也不会满足，追不到则会失望痛苦。

在现实生活中，往往发现这样一种现象，一些开始时工作很不错并且很有成绩的干部，后来却堕落成人民的罪人，究其原因根子就是在信仰上出了问题。那么，又如何坚定信仰呢？我认为应认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习科学知识，不断提高自己的理论水平和业务水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行动和实干，要充分发挥党员先锋模范作用。人活着要有信仰、要有目标，有了信仰、有了目标，才会有奋斗的激情，才能为党的事业奋斗终身。

4月15日晚，观看了《生死牛玉儒》，看完这部电影我最深的感受是“真实”。2 对影片中印象最深的一句话是“生命一分钟，敬业六十秒”。我是强忍着感动，强忍着泪水看完的。牛玉儒就是一个为人民不惜付出一切的好党员、好干部，是我们这个时代的英雄楷模。牛玉儒同志在担任呼和浩特市领导期间，确实做到勤政为民，鞠躬尽粹，一生节俭，他把他的全部献给了人民，他是人民的好书记、好公仆，我们党员就应该向他学习，不做空谈之事，不搞假的一套，要真正为党为人民做实事，做正事，把个人得失抛在脑后，这才起到了学习牛玉儒同志的目的。

牛玉儒同志虽然走了，但他留下的宝贵精神财富是值得我们每一位共产党员来学习发扬光大的。我们要学习他身上闪耀的光辉精神。一要学习牛玉儒同志赤胆忠诚、鞠躬尽瘁的公仆精神。二要学习牛玉儒同志满怀激情、奋发有为的进取精神。牛玉儒同志做人如水，做事如山，他的奉献令人敬佩。对照先进的典型、榜样，我意识到：不管干什么工作，都应该牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。“人民的利益高于天”，这是牛玉儒的座右铭。他不是只将这句话挂在嘴边，说给别人听，而是以实际行动践行它。他勤政为民的情怀、鞠躬尽瘁的品格，深深受到广大人民群众的信赖和爱戴。牛玉儒为民积劳成疾，为党鞠躬尽瘁。他的一生短暂而永恒，他的事业平凡而伟大，他的思想朴实而光辉。

作为服务基层的党员干部，我们要像牛玉儒同志那样把工作作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界来认识来对待，学习他勤勤恳恳工作、踏踏实实做人，将人民利益放在第一位，在工作中发挥出自己的光和热。要争做埋头苦干、恪尽职守的典范。要像牛玉儒同志那样勇挑重担，努力工作，要对群众充满热心。通过学习牛玉儒的先进事迹和崇高精神，使我明白在新的历史条件下，一名党员要按照党的要求，始终保持坚定正确的政治信念，始终牢记党的宗旨，始终保持共产党员的先进性，做人民的贴心人。

4月17日晚，观看了警示教育片《高墙悲歌》《偏离坐标的人生》《“蚁贪”之祸》，通过观看警示教育片，对于腐败分子的腐败行为，使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看着这些人，哪一个过去不是热血方刚、踌躇满志的同志，而今天却成为阶下囚。这些反面典型人物的腐化堕落的根本原因在于：首先，党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲，放松党性修养和锻炼，面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守，更没有慎独慎微，3 忽视从根本上考虑人民的利益，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上犯罪的道路。其次，党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具，在危害党的事业的同时，自己也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑，如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益，反之就会成为以权谋私的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥，人生没有后悔药，我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。同时，法制观念淡薄，待人处事上没有保持应有的警惕性和纯洁性，必然导致行政行为的畸形，最终葬送身家性命。

作为一名党员，要提高拒腐防变能力，必须自觉改造自己，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面，要有坚定的共产主义理想信念，明确作为社会公民、工作和家庭成员三个基本定位；在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求。自觉警醒自己，在权、钱、色方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自己置身于监督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，万目睽睽难逃脱”。自觉充实自己，有正确的追求，健康的心态和实在的寄托。善于学习，不让头脑空虚；善于“倒骑毛驴看人生”，想想“人家骑马我骑驴，细细思量我不如，回头看见推车汉，比上不足下有余”，时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。

我们要从警示教育片中吸取教训，做到举一反三，警钟长鸣，牢记党的宗旨，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己，为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。

在理论学习课中，分别听了吴婷老师的《公务员职业道德与行为规范》、罗珍琳老师的《习近平谈治国理政》、罗朝勇老师的《弘扬、践行社会主义核心价值观》、罗玉顶老师的《领导干部既要廉政又要勤政》、韦长兴老师的《守纪律、讲规矩党风廉政教育课》、李占松老师的《中国革命传统教育》、刘松老师的《依法行政、依法治县》，这些课让我学到了以前没有学过的知识，让我受益菲浅。

《习近平谈治国理政》全面系统回答了新的时代条件下中国发展的重大理论和现实问题，是国际社会了解当代中国的重要窗口和寻找中国问题答案的一把钥匙。它先用“中国梦”来激发正能量，凝聚我国56个民族13多亿人口的共识，4 为全国人民描画出了发展新蓝图，然后阐明当代中国的发展道路和发展走向，那就是坚持和发展中国特色社会主义，最后以民为本、以人为本地提出改革发展的一系列新思路新举措，强调重担当，尚实干，以增强党和政府公信力，抓作风建设、反腐败，顺民意、赢民心。内容结构层次清晰，涵盖全面，其中的重要思想，既有目标上的引领，又有原则上的要求；既彰显执政方略，又体现实践路径，具有鲜明的目标引领性、价值导向性和具体操作性，是新时期统一思想和推进工作的科学指南。认真学好总书记的系列讲话精神，准确把握总书记系列重要讲话蕴含的丰富内涵、精神实质和基本要求，对于我们正确认识我党、我国建设过程中出现的成就与挫折，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，具有极其重要的意义。学习总书记系列重要讲话，就是要把贯穿在其中的马克思主义世界观和方法论转变为思想观念、思维方式和思维能力，转化为实际工作的方法和本领，成为新常态下合格、优秀的党员干部。

廉政勤政问题，从根本上来说是个理想信念问题。对于共产党人来说，坚定的理想信念是安身立命的“总开关”、事业成功的“动力源”、拒腐防变的“顶粱柱”、干事创业的“指路灯”。党员领导干部如果没有坚定的理想信念，就会削弱党的凝聚力、创造力和战斗力，也就更谈不上廉政勤政。习近平同志指出：“理想信念是共产党人精神上的‘钙’，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”

理想的动摇是最致命的动摇，信念的滑坡是最可怕的滑坡。党员干部秉持什么样的理想信念，就有什么样的观点主张、价值取向和灵魂归宿，当理想丢失、信仰动摇，就会是非不分、善恶不明、美丑不辨，导致自私自制、贪图享受、消极腐败等不良思想的泛滥，有的甚至违背党员领导干部的本质要求，站到党和人民的对立面。我们要把坚定理想信念作为立身之本，始终保持对马克思主义的坚定信仰，对中国特色社会主义的坚定信念，对改革开放和社会主义现代化建设的坚定信心，在锤炼辨别能力、政治定力、实践能力上下功夫，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，始终同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致，自觉把个人的理想融入到党的事业中去，自觉把满腔政治热情转化为做好本职工作的强大动力。

3.团队培训心得 (5000字) 篇三

今年南通将为5000名大学生免费提供创业培训

昨天下午，《笑对创业艰辛，谱写辉煌人生》、《政策引导，扶持创业》两场讲座先后在南通大学举行，讲座也拉开了2013年南通市大学生创业普训课堂巡讲活动的.序幕。据了解，在接下来的3个月内，我市将在通大等5所高校内开展系列讲座，为5000名大学生免费提供创业方面的各类培训。

我市一直把创业带动就业作为扩大就业的一个重点，至今，已出台了10个配套文件，逐步完善小额担保贷款政策，为创业者提供资金扶持。截至12月底，全市累计发放小额担保贷款5846笔4亿4659.3万元，直接扶持创业人数6106人，带动(吸纳)就业28510人。

4.父亲5000字作文 篇四

喧嚣声一阵高过一阵，震耳欲聋。山娃醒了，终于醒了。山娃揉揉惺忪的睡眼坐了起来。屋内漆黑一团，厚实的铁门脚下却挤进一圈耀眼的光，宛如给门脚镀了一道银边。山娃摸索着扯了扯灯绳，小屋顿时一片刺眼的亮。瞅瞅床头的“诺基亚”，山娃苦笑着摇了摇头，连他自己都感到奇怪，居然又睡到上午9点半。

掐指算算，随父亲进城已一个多星期了，山娃几乎天天起得这么迟。在乡下老家，暑假五点多山娃就醒来，在爷爷奶奶嘁嘁喳喳的忙碌声中一骨碌爬起，把牛驱到后龙山，再从莲塘里采回一蛇皮袋湿漉漉的莲蓬，也才8点多，9点半早就吃过早餐玩耍去了。

山娃的家在闽西山区，依山傍水，山清水秀，门前潺潺流淌的蜿蜒小溪，一直都是山娃和小伙伴们盛夏的天然泳场。水不深，碎石底，石缝里总有摸不尽的鱼虾，活蹦乱跳的，还有乌龟和王八，贼头贼脑的，倒也逗人喜爱。

日上三竿时，山娃总爱窜进自家瓜棚里，跟小伙伴们坐着聊天，聊着聊着，便忍不住往瓜田里逡巡一番，抱起一只硕大的西瓜，用石刀劈开，抑或用拳头砸开，每人抱起一大块就啃，啃得满嘴满脸猴屁股般的红艳，大家一个劲地指着对方吃吃地笑。瓜裂得古怪，奇形怪状，却丝毫不影响瓜味，甜丝丝的，满嘴生津。

遍地都是瓜，横七竖八的，活像掷满了一地的大石块。摘走二三只，爷爷是断然发现不了的，即便发现，爷爷也不恼，反而教山娃辨认孰熟孰嫩孰甜孰淡。

名义上是护瓜，往往在瓜棚里坐上一刻，饱吃一顿后，山娃就领着阿黑漫山遍野地跑。阿黑是一条黑色的大猎狗，挺机灵的，是山娃多年的忠实伙伴。平时山娃上学阿黑也摇头晃脑地跟去，暑假用不着上学，阿黑更是天天围着山娃转。山娃上山，除了察看埋下的野兽铁夹子，看护早上逐上山的大黄牛外，也觅着采草药摘红菇，积攒起来拿到镇上卖。山娃知道母亲身体不好，家里盖新房也欠了不少钱，总想趁假期赚点钱，在校寄宿时用不着老向爷爷奶奶要。

盛夏的乡村仍旧清凉，清清爽爽的，山娃也过得自由自在，不知为啥，山娃总情不自禁地思念起城里的父亲。每年暑假，瞅见远乡近邻的小伙伴都争先恐后地往城里跑，山娃就更思念父亲了，老想着进父亲的城看看。每次从城里洋里洋气地回来，小伙伴们总争论着各自到过的城，比试比试谁父亲的城最大最美，他们大谈城里的新鲜事，大谈父亲携他们逛城的快乐事。在孩子们幼小的心中，谁父亲离家最远赚钱也最多城也最大最美，无奈争来争去，谁也说服不了谁，只是吵个不休。山娃听了，一脸的羡慕和神往。

山娃早听父亲说过，父亲的城很遥远，得坐一天一夜的火车。山娃没到过，没资格跟小伙伴们争论。在山娃的记忆深处，只有过年时，父亲才会在家呆上三五天，无奈相聚的时光总是太短太匆忙。记得今年正月，就在父亲扛起蛇皮袋将要跨出门槛的一刹那，山娃突然抱紧父亲的大腿嚎啕大哭。父亲吃力地掰开山娃的手，哽咽道，山娃，好好听话好好念书，到了暑假爸也接你进城，爸的城好远好大好美。

山娃于是天天扳着手指算计着，读书也格外刻苦，无奈时间总过得太慢太慢。每次父亲往家打电话，山娃总抢着接听，一个劲地提醒父亲别忘了正月说的话。电话那头，总会传来父亲嘿嘿的笑，连连说，记得，记得，但别忘了拿奖状进城啊。

考试一结束，山娃就迫不及待地给父亲挂电话：爸，我拿奖了，三好学生!接我进城吧!父亲果然没有食言，第二天就请假回家接山娃。离开爷爷奶奶的那一刻，山娃又伤心得泪如雨下，宛如军人奔赴前线般难舍和悲壮。卧空调大巴，挤长蛇列车，山娃发现车上挤满了叽叽喳喳的同龄人，皆一脸惊喜地四处瞅。山娃不认识他们，也无暇去套近乎，一味地跟着父亲昼夜兼程，第二天凌晨就辗转到了父亲的城。

哇，父亲的城真的好大好美哟!走出广州火车东站的那一刻，山娃感受到了一种从未有过的激动和震撼。太美了，可爱的广州，父亲的城!山娃惊喜得几乎叫出声来，山娃觉得父亲太伟大了，居然能单枪匹马地跑到这么远这么大这么美的地方赚大钱。

高楼大厦鳞次栉比，大街小巷人潮涌动，山娃一路张望一路惊叹，他发现城里的桥居然层层叠叠扭来扭去，桥下没水，却有着水一般的车水马龙。山娃惊诧于城里的公交车那么大那么美，不用买票，乖乖地掷下二枚硬币，空调享受，还能坐着看电视呢。

屡经辗转，山娃终于跟着父亲到家了。山娃没想到父亲城里的家会如此寒碜，更没料到父亲的城里竟有如此简陋的鬼地方。父亲的家在高楼最底屋最下面，很矮很黑，是很不显眼的地下室。父亲的家安在别人脚底下，须绕过高楼旁边的垃圾堆，下八个台阶才到。父亲的家很狭小，除了一张单人床和一张小方桌，几乎没有多余的空间，山娃一下子就联想起学校的男小便处，山娃很想笑，却怎么也笑不出来。山娃很迷惑，父亲的家除了一扇小铁门，连窗户也没有，墓穴一般，阴森森有些骇人。

父亲的城，也便成了山娃的城;父亲的家，也便成了山娃的家。父亲让山娃呆在屋里做作业看电视，最多只能在门口透透气，不能跟陌生人搭腔，更不能乱跑，一怕迷路，二怕拐子拐人。山娃很惊惧，去年村里的田鸡就因为跟父亲进城，一不小心被人拐跑了，至今不见踪影，害得田鸡娘天天哭得死去活来，疯了一般，那情那景无不令人摧肝裂肺。

山娃很听话，天天呆在小屋里，除了看书写作业，就是睡觉看电视。屋里很黑很闷，白天也得开灯开风扇，山娃不想浪费电，总将小方桌搁在门口看书写作业。有一次，山娃坐在门口写作业，写着写着竟伏在桌上睡着了。迷迷糊糊中，山娃似乎听到了父亲的脚步声，当他晃晃悠悠站起来时，才诧然发现一位衣衫破旧的妇女，挎着一只硕大的蛇皮袋，手里拎着长铁钩，正站在门口朝黑色的屋内张望。不好!坏人!小偷!山娃一怔，却也灵机一动，立马仰起头，双手拢在嘴边朝楼上大喊：“爸!爸爸——!有人找——!”那人一听，朝山娃尴尬地笑笑，悻悻地走了，山娃立马“嘭”的一声将铁门锁死，心却咚咚地乱跳。

当山娃跟父亲说起这事时，父亲很吃惊，抚摸着山娃的头说，还好醒得及时，要不家早被人掏空了，到时连电视也没得看啰。不过，父亲还是夸山娃能临危不乱随机应变有胆有谋，山娃笑笑，说那都是书上学的，看童话和小说时学的。不管如何，父亲再也不许山娃敞开门坐到门口了。父亲递给山娃钥匙，说一出门就将门锁死，城里小偷多着呢，连掏垃圾的也会伸出铁钩往人家门窗里钩东西呢，什么都钩，连小孩子的裤衩也不放过。

麻雀虽小，五脏俱全。小屋虽小，吃喝拉撒倒也能勉强解决。一挤进巴掌般大的卫生间，山娃立马想到了自己和狗崽共坐的那张长条桌，破破的，窄窄的，以致于不得不在中间刻上一条显当当的“三八”线，为此没少挨老师的骂。

山娃天天呆在小屋，屋外喧闹的世界似乎与他无关。山娃有很多问题想问父亲，学习上的，生活中的，却总找不到合适的.机会。有一次，父亲回来得特别早，山娃正想请教父亲时，父亲居然摆手道，没空!走，游泳去!城里游泳?山娃念叨着，一脸的兴奋和神往。游泳馆不大，死水一潭，骇人的蓝，池水温热，还带着浓烈的药味，却也人满为患，男人女人，大人小孩，一池的欢声笑语。山娃在密匝匝的人堆里钻了几圈，啥鱼也没见，尽见白嫩的大腿，还呛了二口水，苦涩无比。山娃一边游泳，一边念念不忘那15元门票，尤令山娃气愤的是，泳池老板居然硬让父亲买了一大一小二条巴掌般大的裤衩衩。走出泳池，山娃感觉透身粘粘乎乎，散发着药水味，有点痒。山娃顿时留恋起家乡的小河，潺潺活水，清凉无比。

日子就这样孤寂而快乐地过着。寂寞之余，山娃最神往最开心就是晚上。无论多晚多累，父亲总要携山娃出去兜风逛夜市。流光溢彩、人潮涌动的都市夜生活总让山娃目不暇接，惊叹不已。父亲老问山娃想买什么想吃什么，山娃知道父亲赚钱很辛苦，除了书籍和文具，山娃啥也不要，能牵着父亲的手满城闲逛，他已心满意足了。父亲连挑了三套童装，叫山娃试穿，山娃有点不想，父亲说，城里不比乡下，要穿得漂漂亮亮。“爸怎么不穿得漂亮?”望着父亲，山娃反问道。父亲听了，并不回答，只是吃吃地笑。山娃很精神，越逛越起劲，父亲却越逛越疲倦。望着父亲呵欠连天的样子，山娃也说困了累了回家吧。

小屋，闷罐一般，头顶上的三叶扇彻夜呜呜作响，搅得满屋热气腾腾，也搅得山娃心烦意乱。父亲一上床就呼呼大睡，山娃却辗转反侧睡不着。山娃一次又一次摸索着爬起来，一遍又一遍地用暖乎乎的冷水擦身，往水泥地板上一勺一勺的洒水。也不知过了多久，山娃竟迷迷糊糊地睡着了，迷迷糊糊地又闻到了闹钟刺耳的铃声和哐咣的关门声。待山娃醒来时，父亲早已上班去了，床头总搁着山娃最爱吃的馒头和肉包，还有白花花的豆浆。

父亲中午留在工地吃饭和午休，山娃的中饭是对面快餐店送来的，不用山娃付钱，父亲早跟老板谈妥了，钱到时一起结。父亲给山娃配了台手机，二手货，诺基亚的。父亲说有什么事只管给他挂电话。能拥有自己的手机，山娃很高兴，除了玩游戏发短信，除了挂电话给爷爷奶奶和母亲，山娃还给班主任邱老师连挂了二个电话，并给同学阿强和阿昌家挂，山娃兴奋地向他们诉说城市的美丽与繁华。

也许是怕山娃呆在小屋寂寞，父亲也曾多次携山娃去自己上班的地方玩。父亲是一名建筑工人，工地离出租屋并不远，拐过五道车水马龙的繁华大街便到。工地是座新建的摩天大楼，很高很大，搭满竹架，用蓝色的大网罩着。山娃总爱仰起头，在满墙蜘蛛般的工人中找寻父亲的身影，无奈一次次令他失望。山娃今年12岁，上五年级，识得很多字。从走出小屋开始，山娃就知道父亲的家和工地，共有一个很动听的名字——天河。

工地的底层空空荡荡，很宽阔很凉爽。在地上铺上报纸和水泥袋，父亲和工人们中午全睡在地上。地面坑坑洼洼，山娃曾多次绊倒过，也曾有长铁钉穿透凉鞋刺在脚板上，但山娃不怕。工地上也常有五六个从乡下来的小学生，他们的父母亲也是高楼上的建筑工人。小伙伴来自不同省份，都操着带有浓重口音的普通话，可不知为啥，山娃不仅很快与他们熟识起来，还成了无话不谈的好朋友。可惜快乐的时光总是太短太匆忙。有一次，当他们在楼下捉迷藏时，一根长竹竿居然穿越安全网从高空砸下，不偏不倚，重重地砸在小伙伴阿新稚嫩的肩上……

父亲再也不让山娃上工地玩了。有一天，因为过于思念小伙伴，山娃还偷偷地跑到工地上去找去唤，无奈小伙伴们全不知去向。当山娃折好88只纸鹤让父亲转交阿新时，父亲哽咽了，摆摆手说，阿新早回老家疗伤去了。当山娃追问缘何不留在城里疗伤时，父亲沉默了，好久才幽幽地说，城里开支大，没人照顾啊。

山娃很后悔，后悔自己当初不曾问过小伙伴们的电话和学校，要不，往后也能挂电话写信联系呀。山娃伤心地想这辈子也许再也无缘与他们相见了。山娃失去朋友也失去了往昔的欢笑。望着山娃闷闷不乐的样子，父亲特意带山娃去找三楼房东家的儿子小伍玩。小伍比山娃小一岁，虎头虎脑的，很霸气。父亲让山娃跟小伍去夏令营听课，山娃很高兴。

夏令营就设在附近一所小学，山娃发现那所小学比自己的学校更大更美，操场上还铺有塑胶跑道呢。里面很多小朋友，一班一班的，快快乐乐。原来城里娃都藏这儿来了，怪不得平时见不到他们，山娃恍然大悟起来。吹拉弹唱，琴棋书画，山娃都不懂，却什么都想学，山娃怨自己太笨，什么都不会。斟酌再三，山娃终于选定了学美术。当听说每月要交500元时，父亲犹豫了，山娃也说，爸，算了吧，咱学校一学期才交38元呢。买图画书回家咱自己练。父亲摸着山娃的小平头，擤了擤鼻子，很感动，很无奈。

房东的儿子小伍笨手笨脚的，不会说普通话，满口粤语，态度十分傲慢，一副盛气凌人的样子，山娃试图接近他跟他交友，与城里人交友，但他俩就好像是两个世界里的人，根本拢不到一块儿。不知不觉，山娃倒跟周围出租屋里的几个小伙伴成了好朋友，因为他们也是从乡下进城过暑假的小学生。

快乐的日子总是过得飞快。山娃尚未完全认清那几位小朋友时，他们却一个接一个地回家了，山娃这时才恍然发现，二个月的暑假已转到了尽头，他的城市生活也将划上一个不很圆满的句号了。值得庆幸的是，山娃早记下了他们的学校和联系方式。

说也奇怪，在山娃离城的头一天，父亲居然请假陪山娃耍了一天。那一天，父亲陪着山娃辗转长隆水上乐园疯了一整天，水上漂流，高空冲浪，看大马戏，大凡里面有的，父亲都带着他去疯一把，山娃算了算，这一次足足花了老爸600元，够他挣上半个月的。山娃很不解，一向节俭的父亲啥时变得如此阔绰大方，大把大把掏钱时居然连眉头也不皱一下。

5.名人成功事例 (5000字) 篇五

80年代，一个光辉的名字--张海迪，在神州大地上引起了强烈的反响，张海迪的事迹到处传颂，海迪精神到处弘扬。这位三分之二躯体失去知觉而不向命运之神屈服的姑娘轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌，被誉为“当代保尔”、“80年代的新雷锋”。张海迪成为中国改革开放后第一个全国典型。

张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁时因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。但是身残志坚的张海迪没有放弃生命更没有放弃生活，他一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争，一面用勤奋的学习和工作延续生命。她不仅自学完了小学、中学全部课程，而且还自学了大学英语专业。后来又坚持学习日语、德语、和世界语，翻译了16万字的外文著作和资料。她刻苦学习潜心钻研了《人体解剖学》、《内科学》、《针灸学》等十几种医学书籍。她用学到医学知识和针灸技术，为周围群众治病达一万多人次。她还学过无线电技术、音乐、绘画和书法等多门类知识与学科，以此做为人民服务的本领。

提到80年代没有一个名字比张海迪更深入人心,她影响了中国几代人。

1981年12月，《人民日报》首次报道了张海迪的事迹。1983年2月

1日，《中国青年报》一版显著刊登张海迪照片和她的长篇自述《是颗流星，就要把光留给人间》，发表社论《让理想的光芒照亮生活之路》。

1983年3月7日，团中央授予张海迪“优秀共青团员”的光荣称号，号召大家向。海迪学习、学习她身残志不残，艰苦奋斗的精神。邓小平同志挥毫题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”陈云同志题词：“以张海迪为榜样，勤奋学习，热心助人，做八十年代的新雷锋。”

1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》，创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等一百多万字的作品。现为山东省作家协会文学创作室一级作家。

1993年张海迪通过考试和论文答辩，获吉林大学哲学硕士学位。1994年参加远南运动会。1997年入选日本nhk“世界五大杰出残疾人”。1998年起担任中国肢残人协会主席。2000年获得全国劳动模范称号。

海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家

和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。

海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识。她21岁时，和老师合作发表了她的处女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共写下了14部著作。

司马迁

司马迁，他受了宫刑还写出《史记》这巨著

司马迁是我国古代历史中身残志坚的典范

司马迁（前145或前135～？）西汉史学家，文学家。字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城西南）人。生于汉景帝中元五年（前145），一说生于汉武帝建元六年（前135），卒年不可考。司马迁10岁开始学习古文书传。约在汉武帝元光、元朔年间，向今文家董仲舒学《公羊春秋》，又向古文家孔安国学《古文尚书》。20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。不久仕为郎中，成为汉武帝的侍卫和扈从，多次随驾西巡，曾出使巴蜀。元封三年（前108），司马迁继承其父司马谈之职，任太史

令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得读史官所藏图书。太初元年（前104），与唐都、落下闳等共订《太初历》，以代替由秦沿袭下来的《颛顼历》，新历适应了当时社会的需要。此后，司马迁开始撰写《史记》。后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写。人称其书为《太史公书》。是中国第一部纪传体通史，对后世史学影响深远，《史记》语言生动，形象鲜明，也是优秀的文学作品。司马迁还撰有《报任安书》，记述了他下狱受刑的经过和著书的抱负，为历代传颂。

闻一多醉书

闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

华罗庚猜书

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己

的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

张广厚吃书

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。

高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

达尔文 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑.张衡是东汉时候杰出的科学家。他从小养成了爱想问题的好习惯，对周围的事物，总要寻根究底，弄个水落石出。为了探明自然界的奥秘，年轻的张衡常常一个人关在书房里读书、研究，还常常站在天文台上观察日月星辰。他想，如果能制造出一种仪器，能够上观天，下察地，预报自然界将要发生的情况，这对人们预防灾害，揭穿那些荒诞的迷信鬼话，该是多么好啊！于是，张衡把从书本中和观察到的材料，进行分析研究，开始了试制“观天察地”仪器的工作。他把研究的心得先写成一本书，叫做《灵宪》。在这本书里，他告诉人们：天是球型的，像个鸡蛋，天就像鸡蛋壳，包在地的外面，地就像蛋黄，就叫做“浑天说”。接着，张衡根据这种“浑天说”的理论，开始设计、制造仪器了。不知经过多少个风雨晨昏，熬过多少个不眠之夜，一个当时世界上最先进的天文仪器－－浑天仪诞生了。这个大铜球很像今天的地球仪，它装在一个倾斜的轴上，利用水力转动，它转动一周的速度恰好和地球自转一周的速度相等。而且在这个人造的天体上，可以准确地看到太空中的星象。张衡说：

“天上的星星，能见的共有二千五百颗，但我们经常能看到的却只有一百二十颗。” 后来，张衡经过努力钻研，又发明创造了世界上第一架能预报地震的仪器－－地动仪。这个地动仪也是钢铸造的，形状像个酒坛子，四周铸着八条龙，每条龙口里含着一个小铜球。只要哪一条龙口中的铜球吐了出来，就预示着那个方向发生地震了。测试非常灵验，没有一次不准。张衡在科学上的创造发明是伟大的，这是由于他从小就爱科学，勤奋地学习钻研和不懈地观察实验，而且能把书本知识和实践经验结合起来，通过自己刻苦研究、创造才获得的。南朝的祖冲之，在当时极其简陋的条件下，靠一片片小竹片进行大量复杂的计算，一遍又一遍，历经无数次失败，终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位。

鲁迅曾彷徨过，哥德、贝多芬还曾想自杀过，但他们都顽强地战胜了自己的消沉和软弱，通过自己的努力，最终都坚定地走向了真理，也更加磨练了自己的意志和毅力。一句名言说得好：“人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花”，赵王勾践卧薪尝胆的故事早就成为后人逆境奋起的典范。

孔子在失意的痛苦中写成了《春秋》，屈原在流放的痛苦中写成了《离骚》，曹雪芹在家破的痛苦中写成了《红楼梦》„„

学生举例：战胜挫折，造就人才

贝多芬一生经历了数不清的磨难。然而他没有向命运屈服，他说：“我要扼住命运的咽喉，它决不能把我完全压倒！”种种的磨难和挫折磨砺了他的意志，激发了他的进取精神。谈迁、帕格尼尼、林肯、。例如，明代著名的医学家李时珍，曾三次考举人，三次失败，后来立志学医，终于写成了流传千古的《本草纲目》。汉代杰出的史学家兼文学家司马迁本来是做官的，初任郎中，后继父职任太史令，终因替投降匈奴的要陵辩解而得罪了汉武帝，不仅被关入监狱，而且受了宫刑。在这样的挫折和打击下，他转而发愤著书，终于写成了《史记》这部伟大的历史和文学巨著。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列„„

日本曾有一名药物专家，为了发明一种专治梅毒的药物，虽然连续经历过605次挫折和失败，但他并没有气馁，而是不断总结经验，直到第606次才试制成功，因此人们就把这种药物称为606。青少年想要有所成就，一定要有这种不怕失败，不怕挫折，百折不挠的顽强战斗精神。

梅花的清香需要严冬腊月寒冷的考验才发散出来的。人也是这样，凡在历史上有作为的人物，都是经过困难和挫折磨练出

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

问题：古今中外，凡有所作为的人士，都要经历挫折的磨练，但是否所有经历挫折的人，都会成功？

历史上，刘备也遇到失去二弟的挫折，但他是怎么对待的？

“白帝托孤”

刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中做出错误决定，贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲！

6.检讨书5000字 篇六

这种害己又害人的做法，是校规、系规老师所不容的，是理性中的自己不会做的，是让自己事后感到痛心疾首的。由于李老师本着对工作负责对学生负责的态度发现了一群不遵守学校相关制度，对自己要求不严格的人，决心将我以及同学从危险的边缘抢救回来，严格要求自己的学生，要求写字数大于5000字，有思想有深度的检查，于是就有了上文和下文，希望同学以此为鉴，不要有着一日象我这样，希望后来之人不要继承我这不光荣的传统。

另外感到惭愧的是李老师在新婚不久，国庆将至的时候都能坚守岗位，为我们操劳，自己却连替自己学习都被耽搁，相比之下，惭愧的让自己无法比较，虽然本文是主题较沉重的检查，但是还是真心的祝福李老师合家幸福，生活甜美。

7.团队培训心得 (5000字) 篇七

2014年3月21日教育局对我校进行了全面深入的调研活动，对我校的办学条件、校园文化、各室管理、教学教研、设备管理、档案工作等各方面工作给与了高度评价和充分肯定。同时也给我校在一些方面存在的问题和不足提出了宝贵的意见和建议。为响应教育局领导号召，更好地做好学校发展工作，我校召开校领导班子会议，认真梳理这次调研中存在的问题，制定了如下整改方案。

一、明确办学目标，继续加强完美校园文化建设。

（一）、制定切合实际、适合学校发展的、操作性强的学校近期、中期、长期发展目标。

近期（2014-2017年）办学目标

1、积极向上级争取项目和资金，加快学校硬件建设步伐。做好厕所改建工作，筹建学校食堂和餐厅，为办寄宿制学校创造条件。

2、积极争取上级投入，努力提高我校教育装备水平，以适应当前教育改革和发展的需要。修建标准化篮球场；建立完善校园广播系统和校园计算机网络系统；积极争创标准化学校。

3、坚持校长负责制下的民主管理，团结和依靠全体班子成员，群策群力共同做好学校的日常管理工作。实行校务公开。切实加强制度建设，修订和完善学校的各项规章制度、岗位职责、考核办法、奖励政策。做到学校工作有章可循、职责明确、奖惩分明。不断规范学校管理，提高管理水平，最大限度地激发和调动全体教师的工作热情和积极性。

4、加强教师队伍建设，努力建设一支师德高尚，教风严谨，业务精湛，乐意奉献的教师队伍。

5、认真贯彻教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育质量。中长期发展规划（2017-2025年）

1、加强教师队伍建设，实现教师队伍优良化，专任教师本科学历达标率80%，全体教师都会制作多媒体课件、并充分利用各种现代教育技术和手段进行教学。

2、重视和加强学校教科研工作，加强对教科研工作的管理，努力建设一支研究型的教师队伍，教师撰写的教学论文每年教能在县、市级论文评比中获奖。

3、加强德育工作，不断拓宽学校德育工作网络，健全德育工作机制，积极探索具有本校特色的德育工作模式，并形成特色。

4、深化课堂教学改革，积极推进素质教育，努力提高教育质量，名列乡镇学校前列。

5、加强学校精神文明建设和校园文化建设，重视安全工作，做好综治工作，努力优化育人环境。

6、改善办学条件，为全面实施素质教育创造条件，以适应教育改革和发展的需要。

7、努力提高学校管理水平，推进以法治校进程，实现学校管理民主化、规范化、科学化、精细化。

（二）、突出特色、打造品牌。

1、我校校园文化建设已初见成绩，但离我们的理想还有一定距离，在巩固现状的基础上继续提高和发展。五好活动是我校的一大亮点，特别是写字更有特色，但还存在不足。为了把写字工作做得更好，首先领导班子要高度重视，做到校长亲自抓，制定切实可行的制度，把写字取得的成绩与教师的考核晋级结合起来，要求教师充分利用写字教材，强化指导，要在指导方面很下功夫，与此同时，教师要加强写字方法的学习，做到基本功扎实，为了提高学生写字兴趣，学校定期开展写字比赛、书法展览、作业展览等活动，做到物质奖励和精神鼓励相结合。

2、大课间活动是校园文化的组成部分。我校课间活动丰富多彩，学生最感兴趣的是跳绳，学生的跳绳受到各级领导和家长、社会的好评，同时学生的身心健康得到锻炼，活跃了校园文化，为学校带来了生机，对于这项活动，学校领导班子研究决定，课间活动形成一个制度，把这项工作与五好活动等量齐观，制定更加完善的措施，做到定期开展比赛，奖励优胜者，提高学生兴趣。教师要不断学习外地经验，加强指导，做到活动多样化，持之以恒。

广播操在加以指导的基础上，要求学生动作规范协调一致。校园的各种标牌、标语、名人名言、古诗词、壁字等，要求学生会背，使学生真正受到校园文化的熏陶，从而受到爱国教育，文明礼貌教育等。

3、加强制度建设

经学校领导班子研究，完善各项制度，在现有制度的基础上，结合我校的实际，加以改进，抓好落实。

4、认真做好生源稳定工作

为保持学校可持续发展，保持生源稳定，学校领导决定，做好学校控流保学工作，教师分工摸底，掌握本学区适龄儿童数，做到教师包村，包人，对教师实行责任制和追究制，还要定期召开家长会，做好宣传工作，确保生源不流失，做到有增无减。

5、加强师德师风建设

校领导研究决定，师德师风在我校常抓不懈，制定学习计划，加强政治学习和业务学习，而且形成制度。

二、各室管理与档案

1、研究决定：做到专室、专人管理，逐步充实完善各室器材，并能充分利用，制度齐全。

2、档案建设，常规管理

研究决定，档案建设坚持常规化，做到档案专室、专柜、专盒，分类分期存放，专人管理。完善档案制度。

3、对老师的业务检查做到细化、量化，以分值计算评定，把教师业务与教师考核评优晋级结合起来。学期结束做好教师业务归档工作。

4、继续开展五好活动。要让学生会唱国歌、校歌、队歌以及教材里的歌，让学校充满歌声，享受快乐，使学校在真正成为孩子们的乐园。

5、继续加强学生安全教育，建立安全档案。

三、充分利用教学资源，加强管理

图书、实验器材、音体美器材和班班通等器材做到使用率高，并加强管理，做到专人管理，专室配备。

四、教学教研

经校领导研究决定：加大教研力度，提高教研质量，对教师高标准严要求，加强教师基本功训练，重视对学生的写字指导，加强教师业务学习，多种形式开展听课活动，不断改进教学方法，提高教师业务水平。

五、巩固提高、弥补不足

1、继续抓好五好活动，重视大课间活动，做到加强指导，鼓励学生创意，力争把大课间活动形成完美的大课间教材。

充分利用校园文化，激发学生爱读、爱背、爱唱的兴趣，培养学生的爱美情趣、教育学生热爱祖国、热爱大自然、热爱古代文化。

2、加强学校周边环境治理，联系行政村干部，把办学目标宣传于群众，让群众配合清理学校周边环境，使校园内外净化美化。为了确保生源、提高教育教学质、重视学前教育，此项工作由校领导专人负责，教师包村摸底，做到入园率达100％.对幼教加强管理，充实师资力量和教学器材、玩具，努力提高质量。除此之外，还要与教学点密切联系，另外做好操场新规划，厕所修建、食堂新建工作。

8.5000字读书笔记摘抄式 篇八

摘抄即从文刊、文件等里阅读，再把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时，拿出来翻阅。下面品才网小编为您整理了读书笔记的摘抄，希望对大家有所帮助，欢迎大家阅读和参考。5000字读书笔记摘抄式

西游记读书笔记摘抄

1、摘抄：一日，见那老树枝头，桃熟打扮，他心里要吃个尝新。奈何本园土地，力士并齐天府仙吏紧随不便。忽设一计道：“汝等且出门外伺候让我在这亭上少憩片时。”那众神果退。

选自：乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪

点评：这段话体现了孙悟空的机智，聪明，很有办法。

2、摘抄：那赤脚大仙撞见大圣，大圣低头定计，赚哄真仙，他要暗去赴会，却问：“老道何往?”大仙道：“蒙王母见招，去赴蟠桃嘉会。”大圣道：“老道不知。玉帝应老孙筋斗云疾，着老孙五路邀请列位，先至通明殿下演礼，后方去赴宴。”大仙是个正大光明之人，就以他的诳语作真，道：“常年就在瑶池演礼谢恩，如何先去通明殿演礼，方去瑶池赴会?”

选自：乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪

点评：这一段与赤脚大仙的对话写出孙悟空的机智。

3、摘抄：这大圣一条棒，抵住了四大天王与李托塔，哪吒太子，俱在半空中，杀够多时，大圣见天色将晚，既拔毫毛一把，丢在口中，嚼碎了，喷将出去，叫声“变!”就变了千百个大圣，都使的是金箍棒，打退了哪吒太子，战败了五个天王。

选自：乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪

点评：这段写出了孙悟空英勇善战，才打退了哪吒太子和五个天王。

4、摘抄：大圣行时，忽见有无根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住!等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变!”变做一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣，到此一游。”写毕，收了毫毛。又不庄尊，却在第一根柱子下撒了一泡猴尿。

选自：八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿

点评：这段话写出了孙悟空的自以为是，也写出了他淘气，可爱的本性。

5、摘抄：这菩萨近前来，拍着宝台，厉声高叫道：“那和尚，你只会谈‘小乘教法’，可会谈‘大乘教法’么?”玄奘闻言，心中大喜，翻身下台来，对菩萨起手到：“老师父，弟子失瞻，多罪。见前的盖众僧人，都讲的是‘小乘教法’，却不知‘大乘教法’如何。”

选自：玄奘秉诚建大会 观音显像化金蝉

点评：这一段写出了玄奘谦虚，尊重老者的性格。

6、摘抄：众僧们灯下议论佛门定旨上西天取经的原由。有的说水远山高，有的说路多虎豹，有的说峻岭陡崖难度，有的说毒魔恶怪难降。三藏箝口不言，单一手指自心，点头几度。众僧们莫解其意，合掌请问到：“法师指心点头者，何也?”三藏答曰：“心生，种种魔生;心灭，种种魔灭。我弟子曾在化生寺对佛设下洪誓大愿，不由我不尽此心。这一去，定要到西天，见佛求经，使我们法轮回转，愿圣主皇图永固。”

选自：陷虎穴金星解厄 双叉岭伯钦留僧

点评：这段话说明了哪怕水远山高，路多虎豹，峻岭陡崖难度，毒魔恶怪难降;三藏去西天取经的想法都很坚定，是不可动摇的。

7、摘抄：原来这猴子一生受不得人气，他见三藏只管絮絮叨叨，按不住心头发火道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般絮舌恶我，我回去便了!”

选自：心猿归正 六贼无踪

点评：说明了孙悟空受不得人气，离师傅而去。也为下文当中几次离三藏而去做了铺垫。

8、摘抄：行者见说得有理，真个不敢动身，只得回心，跪下哀告道：“师傅!这是他奈何我的法儿，教我随你西去。我也不敢惹他，你也莫当常言，只管念诵。我愿保你，再无退悔之意了。”三藏道：“既如此，伏待我上马去也。”那行者才死心塌地，抖擞精神，束一束棉布直裰，扣背马匹，收拾行李，奔西而进。

选自：心猿归正 六贼无踪

点评：有了这一段对话，才有了后来孙悟空死心塌地的跟着唐三藏。

9、摘抄：慌得个三藏滚鞍下马，望空礼拜道：“弟子肉眼凡胎，不识尊神尊面，望乞恕罪。烦转达菩萨，深蒙恩佑。”你看他只管朝天磕头，也不计其数。路旁边活活得笑倒个孙大圣，孜孜的喜坏个美猴王，上前来扯住唐僧道：“师父，你起来罢，他已去得远了，听不见你的祷祝，看不见你磕头。只管拜怎的?”长老道：“徒弟啊，我这等磕头，你也就不拜他一拜，且立在旁边，只管傻笑，是何道理?”行者道：“你那里知道，像他这个藏头露尾的，本该打他一顿;只为看菩萨面上，饶他打尽够了，他还敢受我老孙之拜?老孙自小儿做好汉，不晓得拜人，就是见了玉皇大帝，太上老君，我也只是唱歌喏便罢了。”

选自：蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰

点评：写出了孙悟空的顽劣，大胆，同时也反衬出了唐僧对于老者的尊重。

10、摘抄：行者在旁道：“师父，我日前在包袱里，曾见那领袈裟，不是件宝贝?拿与他看看如何?”众僧听说袈裟，一个个冷笑。行者道：“你笑怎的?”院主道：“老爷才说袈裟是件宝贝，言实可笑。若说袈裟，似我等辈者，不止二三十件;若论我师祖，在此处做了二百五六十年和尚，足有七八百件!”叫：“拿出来看看。”

选自：观音院僧谋宝贝 黑风山怪窃袈裟

点评：写出了孙悟空喜欢炫耀，大胆的个性。

11、摘抄：三藏把行者扯住，悄悄的道：“徒弟，莫要与人斗富。你我是单身在外，只恐有错。”行者道：“看看袈裟，有何差错?”三藏道：“你不曾理会得。古人有云：‘珍奇玩好之物，不可使见贪婪奸伪之人。’倘若一经入目，必动其心;即动其心，必生其计。汝是个畏祸的，索之而必应其求，可也;不然，则损身灭命，皆起于此，事不小矣。”

选自：观音院僧谋宝贝 黑风山怪窃袈裟

点评：说明了唐僧的小心谨慎，生怕出了什么差错。5000字读书笔记摘抄式

骆驼祥子读书笔记摘抄

1、最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是反抗。

2、走吧，就是一时卖不出骆驼去，似乎也没大关系了;先到城里再说，他渴望再看见城市，虽然那里没有父母亲戚，没有任何财产，可是那到底是他的家，全个的城都是他的家，一到那里他就有办法。

3、自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了!

4、这是对祥子和虎妞所住的大杂院的一次鸟瞰，勾勒出大杂院普通居民的苦难生活。作者用滴着血和泪的笔锋，画出了那人间地狱的活景。

5、怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个;没有呢，就收车;这是生日!

6、雨下给富人，也下给穷人;下给义人，也下给不义的人。其实雨并不公道，因为落在一个没有公道的世界上。

7、夜深了，多日的疲乏，与逃走的惊惧，使他身心全不舒服。

8、夜还很黑，空中有些湿冷的雾气，心中更觉得渺茫。

9、祥子为曹先生拉包月，眼看就要凑足买车的钱，却被孙侦探敲诈一空。祥子困惑地喊：“我招惹谁了。”此节描绘波澜迭起，人物心理通过细微动作暴露无遗，充分表现了不解灾难根源的祥子的绝望心情。二次买车希望的破灭，促成了祥子与虎妞的悲剧婚姻，是祥子命运转折的关键之处。

10、祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

11、夏先生的手很紧，一个小钱也不肯轻易撒手;出来进去，他目不旁视，仿佛街上没有人，也没有东西。

12、希望使他快活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢像散了似的在一些干草上放着。什么响动也没有，只有天上的星伴着自己的心跳。

13、为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。

14、体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼!

15、太阳西斜了，河上的老柳歪歪着，梢头挂着点金光。河水没有多少水，可是长着不少的绿藻，像一条油腻的长绿的带子，窄长，深绿，发出微腥的潮味。

16、他们自己可是不会跑,因为腿脚被钱赘的太沉重。

17、他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她;他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里。

18、三起三落，祥子买车的愿望终成泡影，但他心中还期待着能与他喜欢的小福子结合。然而，小福子自杀了，祥子生活的信念悄然死灭。他不再想也不再希望，甚至连绝望也感觉不到了。原来那个正直善良的祥子已被生活的磨盘辗得粉碎。这些章节有力控诉了黑暗势力对善良美好人性的扭曲摧残。

19、钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。

20、难堪渐渐变为羞恼，他的火也上来了;他们瞪他，他也瞪他们。

5000字读书笔记摘抄式

爱的教育读书笔记摘抄

1、安利柯啊!你因为冬天来了而快乐，但你不要忘记，世间有许多元衣无履，无火暖身的小孩啊!因为要想教室暖些，有的小孩用进出血长着冻疮的手，拿着许多薪炭到远远的学校里。在世界上，全被埋在雪中的学校也很多。在那种地方，小孩都牙根震抖着，看着不断下降的雪，怀着恐怖。雪积得多了，从山上崩下来，连房屋也会被压没的。你们因为冬天来了欢喜，但不要忘了冬天一到世间，就有许多要冻死的人啊!

2、代洛西听见先生这样说，就抱了那小孩的头颈，用了响亮的声音说：“来得很好!”格拉到利亚小孩也热烈地吻代洛西的烦。我们都拍手喝彩。先生虽然说：“静些静些!在教室内不可以拍手!”而自己也很欢喜。格拉动利亚小孩也欢喜。一等到先生指定了座位，那个小孩就归座了。

3、父亲年纪大了，并区因为一向辛苦，面容更老。一家生计全负在他肩上。他于日间在铁路工作以外，又从别处接了书件来抄写，每夜执笔伏案到很迟才睡。近来，某杂志社托他写封寄杂志给走户的封条，用了大大的正指字写，每五百条写费六角。

4、我将滑稽画册给他看。他不觉一一装出画上的面式来，引得父亲也大笑了。回去的时候，他非常高兴，以至于忘记了戴他的破帽。我送他出门，他又装了一次兔脸给我看，当做答礼。他名叫安东尼阿·拉勃柯，年纪是八岁零八个月。

5、驼背的耐利，昨日也在看兵士的行军，他的神气很可怜，好像说：“我不能当兵立了。”耐利是个好孩子，成绩也好，身体小而弱，连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人，每到学校放课总来接她儿子回去。最初，别的学生都要嘲弄耐利，有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗，且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲，无论怎样被人捉弄，他只是靠在座位里无言地哭泣。

6、他真是一个有趣的小孩。一进门就脱去了被雪打湿了的帽子，塞在袋里，阔步地到了里面，脸像苹果一样，注视着一切。等走进食堂，把周围陈设打量了一会儿，看到那驼背的滑稽画，就装了一次兔脸。他那兔脸，谁见了也不能不笑的。

7、说着，恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着，头发好像比以前白了。学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来入一年级的小孩们不愿到教室里去，http://像驴马似的倔强，勉强拉了进去，有的仍旧逃出，有的因为找不着父母，哭了起来。做父母的回了进去，有的诱骗，有的叱骂，先生们也弄得没有法子了。

9.常红霞3000-5000字摘要 篇九

阿尔贝·加缪（Albert Camus，1913-1960），法兰西伟大的存在主义作家，也是最年轻的诺贝尔文学奖获得者，曾经被萨特高度地赞誉为“阐明法国当代人良心”的著名思想家。他生前遭受过贫困与苦难、误解与诽谤，也享受过阳光与欢乐、盛誉与荣光，用他仅有的四十余年的时间创造了存在主义理论的美学思想，阐明了在一个“异化”的时代人类的生存状态，然而这种存在主义美学思想的产生必然会与当时的社会历史状况、哲学思维范式的转换紧密联系在一起。

加缪思想的诞生是在经历了西方两次世纪大战之后逐渐形成的，当时的法国被德国占领，失败的情绪笼罩在整个法国上空。社会的动荡程度和人民的悲惨遭遇都异常显著。许多人流离失所、食不果腹，生活状况极其悲惨。这种内外交困的处境使得当时的法国社会弥漫着一种浓厚的悲观主义情绪，虚无主义和盲目地从痛苦中求生的情绪也大为滋长。在这种社会背景下产生的思想不可能不受这么一个大的社会动荡的影响。因此他的美学思想中出现的烦恼、痛苦、厌倦等强烈的主观情绪也可以看作是当时的社会大背景在其美学中的一个反映。在加缪的美学思想中，这种主观化的情绪表现出了较强烈的情感色彩，他将世界描述成一个无法理解的荒诞的没有目的也没有原因的存在。这个世界让人觉得厌烦、压抑，人的生存状态以及人与其周围社会的关系是不可理解的，人生是没有意义的。而这种发自内心的悲剧性体验显然也是与当时法国这种极端的社会环境密切相关的。可见这种生存的荒诞感不是从思辨中凭空幻想出来的，而是作者亲身体验的结果。严格来说，这不是哲学本体论的变化，而是生存方式变化得来的结果。而面对这样一个世界，加缪并没有绝望，他认为世界虽然是荒诞的、不可认知的，但他主张用反抗的行动、自主选择来介入和改变这种状况，并在行动中不断使自己和世界获得新的价值和意义。

从哲学思维范式上来看，加缪的存在主义美学思想是在继承了20世纪存在主义哲学家的思想基础之上所形成的一个系统化的荒诞—反抗美学思想。加缪继承了克尔凯郭尔的孤独个体的存在理论，尤其赞赏的是克尔凯郭尔对“绝望”的描绘，克尔凯郭尔认为绝望和死亡是贯穿人生各个阶段的情绪体验，也是人类“存在”最真实的表现，是人生最基本的内容，这种观点在加缪的作品中有所体现，与此同时加缪也继承了海德格尔对人类基本存在状态的理解，将人生的常态看作是日常机械化的“烦”、“畏”和“死”，但他批判了海德格尔对“诗意栖居”的精神逃避。他对雅斯贝尔斯的“临界处境”的大全样式也有所继承，他认为雅斯贝尔斯的“本真实存”是处在大全的“边缘处境”，使人感到存在于世的有限和无能为力，因此否

定了历史的进步，所以不要对未来抱幻想，把握住当下，这种进步的历史观在加缪的《西西弗斯神话》、《鼠疫》、《反抗者》中可以探到回音，只是加缪不赞成雅斯贝尔斯的神秘主义。可以说加缪的思想是博采众说，同时又有自己的理论建树，在吸纳了以上思想家的某些思想之后，形成自己独特的荒诞—反抗理论，并以他那严峻而又纯粹的学者态度，阐述了人类存在的基本话题。

在这里加缪对人类生存状态的审视起源于对荒诞的理解，荒诞是加缪对人类生存现状思考的结果，是人类在面对非人性的世界所产生的心理感受，他所关注的是人类在荒诞处境下对死亡的认知、对救世基督的怀疑，并从荒诞入手阐发了人在世界中的“自我放逐”和“被迫流亡”的生存状态，以及在现实处境中通过对荒诞人的描述来阐释他对人类生存状态的重新审视。

首先，加缪认为“人是必有一死的”，但“人却渴望着永生”，在生与死之间，如果从放大的角度来看的话，只隔有“荒诞的墙”那样的距离，肯定了生命的存在，就是肯定了死亡的必然。“死是此在最本己的、无所关连的、不可逾越的可能性。”加缪认为对死的认知表明了人的一种智慧，但对“死”的焦虑和绝望更加激发人类意识的觉醒，也激发了人类对生的渴求，使得人在死亡的阴影之下千方百计地寻求着不死的可能，希望生命不朽，就是在这样一个必然与偶然的张力中构成了一种存在的悖论，那就是人生存在的荒诞。

其次，加缪反对众多存在主义理论家对宗教玄学的逃避，他认为宗教的希望就是把人类的死亡放在虚无飘渺的永恒之中，上帝的存在是不可靠的，他的所有冠冕堂皇的说辞证明了他本质的虚伪，他的降临根本就不是救人于火海，而是向人类撒播灾难，他是恶的代表。如果人类信仰上帝就代表了人类对恶的屈从，那些信仰上帝的人，也就是恶的帮凶。因为他们把一切希望寄托在上帝，而否定了自己应该承担的责任，应该说这是对现实生活的轻视和玷污。加缪声称在这个世界上无论是天神的宗教还是政治的宗教，对于我们来说都是不相干的，唯一信得过的真理就是手摸得着的真理，所有那些鼓吹永恒、幸福正义和报应的说教，对我们来说都是次要的结果。面对生存不断没落的社会，在现实中唯一适用的真理就是与宗教分离。

再次，宗教的殿堂退隐之后，作为唯一的现实——人类的存在，第一次看到了生存的虚无，看到了这种虚构的意义化的世界，也看到了人类行为的无所凭附，人类在不得已的情况下便“沉浸在这种无底的可靠之中，从此感到自己对自己的生活是陌生的”，于是一种很自然的感觉——荒诞感便开始产生。加缪认为，荒诞感是一种主观心理感受，是存在个体面对充满战争和杀戮的世界而产生的孤独、惶惑、焦虑的心理感受。这种心理感受是一个人在“突然被剥夺了幻想和光明的世界里，感到自己是局外人”，加缪说“这种人与生活的隔离，演员与舞台的分离”构成了荒诞感。

最后，在加缪的存在主义美学思想中，荒诞存在的根本原因就是因为人在认识论上要求对普遍的共有价值的明晰认识、对未来的统一的幻想同世界的存在不合理的背离，人的本质力量所换来的就是对自我的离弃，世界变成了一个封闭、无隙同时伴有偶然与神秘的存在，人即使掌握科学知识并懂得偶然现象的规律，也无法穷尽神秘的世界，人类对科学的认知换来的就是世界的非人性，因此审美主体力量的对象化不再是美的享受，而是在自我目的与规律的张立中构成了悖离，现实生活中的偶然性与必然性之间界限变得模糊，社会普遍的现象性存在取代了人对社会本质的关怀，这一切在人类对理性追求与社会的感性突变中变得不可理喻，人们不再相信自我的理性对社会现实状况的把握，不再怀疑个人理性的良好动机会产生非理性的罪恶结果，不再怀疑符合社会运转的运动规律会远离人的自我创造目的，人于世界之间构成了荒诞。

但对于加缪来说尽管世界是荒诞的，但生存其中的“荒诞人”则要对荒诞说“不”，对自我的存在说“是”，肯定自我存在的尊严和权利，同时从肯定的角度对世界进行积极的把握，因此加缪对“荒诞”的延续性思考就是对反抗的介入。“反抗”一词本意是指“反对并抵抗”，后引申为“反抗精神”。加缪认为合理的反抗既不应该是克尔凯郭尔、海德格尔的虚无主义的逃避同时也不应该是萨特的历史主义的革命暴力，他认为反抗应该是处于这二者之间的一种适度的行为，也就是说反抗所要求的是一种限度，这种限度永远保持在“是与不”、“反与正”之间，既不造成对他者的伤害，也不应该是自我精神的逃避，反抗所体现的是人自身所具有的抗争权利和自我存在价值的均衡，目的就是要获得古希腊式的人性的存在，因此，加缪提倡建立一种以古希腊节制思想为基础，以地中海思想为原则的适度反抗。

这种适度反抗强调人的自然本性、人的价值和人的自由意志。否定上帝作为神性的权威，反对绝对，提倡相对，其伦理道德观的要点是节制、平衡、中道，试图在充满暴力的社会里弘扬节制的思想，给暴力的行动设置界限，使得暴力成为创造性而不是毁灭性的行动，要求反抗必须以尊重人性为前提，同时将反抗也遵守节制的观念，因为无论是科学本身的突破，还是意识领域的思考，都揭示了事物皆需要有节制。在加缪看来，节制是指要成为某一类人，就必须坚持做某一类人所该做的事情。而不能超越这个限度。反抗者要成为“反抗者”就必须将反抗保持在说“不”的限度以内，而不是以其他名义取代这个限度。加缪认为革命之所以会走入歧途，关键在于它没有坚持那个与人的价值不可分割的限度。“如果反抗发现的限度会改

变一切，如果一切思想与行动超越某一限度后会自己否定自己，那么万物于人的确要有节制。”[80]

除了反抗要有节制之外，加缪还提出人类诗意存在的美好愿望：实现幸福与爱的和谐。“没有爱人类便不会存在”。爱是一个人“对生活的热爱和执着，而不必受制于政治话语及意识形态志向的约束，应该承受生活内在动力的驱使。”同时也要在反抗的过程中确定一种价值的目标，把实现此在现世的幸福作为自我衡量的标准，将存在的主体完全地融汇到整个社会中，在社会中实现真理的自由表达，将自我的欲望回归到节制之中，爱与幸福在节制中得到身心的某种满足。

从人性、节制、爱与幸福的角度研究加缪的反抗思想可以说是对加缪美学理论的丰富和创新，同时也是对存在主义美学视野的一个补充，从文学理论发展的角度来讲具有一定的意义和价值，同时站在当今时代的高度上审视战争频临的现状，本篇论文的研究也具有一定的借鉴意义，不仅有利于个人的进步也有利于社会的和谐发展。

10.内务卫生-检讨5000字 篇十

尊敬的„„：

今天我怀着十分愧疚的心情，从思想的深处做深刻的检讨，事情的经过是这样的，在今天的内务卫生中，因为疏忽，厕所内有积水，而被检查到，对此，我十分的内疚和自责。通过我们寝室自己内部的反省，使我们对自己所犯错误有了一个深刻的认识，我决定利用这个机会向大家作一个深刻的检查，以教育自己，吸取教训，引以为戒，进一步得到改正。

我这么做确实是十分错误的，而引发这一问题的原因是深刻的，经过反省我认识到： 第一，我没有认识到纪律的重要性，纪律是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。纪律做为一种人们的行为规则，是伴随着人类社会的产生而产生，伴随着人类社会的发展而发展的，它具有强制性，“无规矩不成方圆”这句话我从小就听过，但是感触却直到今天才格外深刻，我没有重视这一纪律，这是对区队建设的一条纪律，我却置于脑后，严重违反了纪律。警校是一个纪律如铁一般的地方，正所谓军令如山，而我却忽视了这一点，不仅如此，我当时完全没有意识到自己正在犯一个错误，一个应该被严厉制止的错误，而我却要在受到处罚之后才能意识

到这是不应该的，这本身就是一个莫大的错误，所以这件事本身是就是我的错，我理应受到处罚，吸取教训。

这是我平时对自己要求不够严格的原因，我充分认识到，任何时候思想警惕性都不能放松，任何问题的发生都有其内在动因的，事物的发生虽然是偶然的，但都是有量变到质变的，千里之堤毁于蚁穴。不以善小而不为，不以恶小而为之，时刻注意严格要求自己。作为一名预备警察，服从命令是天职，我却没有做到，对此，我真的是太不应该了，这次的教训让我受到了很大的教育，我一定下定决心改正，坚决悔改，争取再也不犯这样的错误。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给区队也造成了及其坏的影响,破坏了队里的管理制度.在同学中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响部队纪律性，对部队的形象也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的领导，父母也是一种伤害，也是对别的同学一种不负责任。每一个警校都希望自己的学生做到纪律严明，全面发展，树立良好形象，也使我们的同学有一个良好形象。而每一个同学也都希望部队给自己一个良好的工作生活环境。包括我自己也希望如此，但是一个良好的生活环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，一个纪律严明的警校是考每一个人的努力和付出才能做到的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么长此以往，将会形成恶性循环，所以警校里面对违反规定的人给予惩罚也是应该的。我自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担责任，我真诚地接受批评，并愿意接受中队和大队给予的处理。

同时，我没有做到一名同学应该做到的服从命令，遵纪守法，我是一名党员，而作为一名党员就应该起带头作用，我却做到，中国共产党在成立之初就是一直有组织有纪律的军队，在抗战时期，他们再苦再难也不拿老百姓一针一线，为了革命事业，他们一个个抛头颅洒热血，邱少云宁可被火烧死也不动一下，为什么呢？因为他深深的知道，这不是动一下的问题，这关系到胜利的全局，正是铁一般的纪律，才让中国共产党一次一次走向成功，成为革命岁月中的中流砥柱。在和平年代，我军更是继续发扬精神，建设了一支拥有钢铁般的意志的部队，在一次次的灾难袭来之时，正是由于广大士兵不怕吃苦，不怕牺牲，严守纪律的精神，才让人民的生命财产安全一次次的转危为安，多少实事告诉我们，服从命令、遵纪守法不仅是我军的制胜法宝更是一个军人不可或缺的品质。军人以服从命令为天职这句话没有错、因为军队是高度集中武装集团、步调一致才能得胜利、令下如山倒！我曾在电视里看到有战斗 素质部队那种闻风而动、雷厉风行无声中透露着阵阵杀气、但是每一个战士都知道、我们是人民子弟兵、是无产阶级人民军队或许用当年一首歌就能说明问题是；我为谁来打仗为谁来打仗、我为谁杠起枪扛起枪、为祖国、为人民。

事情发生后，我深刻的反思自己，我觉得这次错误及时阻止我是多么的正确，首先，如果让我继续下去，我就可能完全意识不到我自己在犯错误，而且是一个完全不应该的错误，这件事看起来小，其实却很严重，因为长此以往可能会养成我的坏习惯，所谓千里之堤毁于蚁穴，伟大的事物很多时候都毁于一个微小的方面。所谓，量的积累达到质的飞跃，如果不是中队及时的纠正我，我不仅可能会继续犯错，而且可能还会继续犯更大的错误，这对于我个人的成长极为不利，我可能会因此而成为一个散漫的不守纪律的人，在以后的人生道路上，可能会遇到更大的**，遇到困难挫折不能控制自己，不能严格要求自己，而如果因为我今天的小错误，铸成以后的大错，我将会追悔莫及，所以说有错误就是要及早发现，及早改正，不能等到一切都迟了之后才感到后悔和难过。其次，我的错误可能不仅会影响自己，更重要的是我还影响了别人，我们210寝室内务卫生不合格，这样可能整个区队都会这样，那么我所犯下的错就因此更加的扩大化，这将后果不堪设想，一想到这里，我不禁悔恨交加，为什么自己没有严格要求自己呢，为什么要犯下这样的错误呢？但是有错误及早发现及早改正，防患于未然，这一点对于我个人以及其他战友都是有着建设性的意义的。

认识到了自己的错误之后，我深深的思考了很久，不仅考虑了我犯错的原因，关于未来我也想了很多，为保证这样的错误再也不会发生，并能对其他的同学起到警示的作用，我将会改变自己，从今以后会从以下几个方面努力： 1.提高思想觉悟，我应该认识到，内务卫生出现差错，不仅是犯了一个规定的问题，更体现了我不够严格要求自己，不能深刻的认识到警校生的职责，警察的使命，警察铁一般的纪律，这也体现了作为一名踏入警察队伍的学生，我对自己要求不够严格，我承认，以前的大学生活过于宽松，使我养成了些微的散漫与不守纪律的小毛病，而进入警校以来，我也的确还没有完成一个大学生到一名真正的警察应该做的转变，我并没有深切的意识到，我的肩上所背负的使命已经要重得多，我已经不再是一名大学生，不再是一个孩子，而是一个成年人，一名警察，作为警察可能我还有着诸多的不合格，正因如此，我才犯了错误，才导致了我的违规，我经过深刻冷静的思考，苦苦的反思，已经认识到这一点，我这样做是对不起组织、对不起培养我的学校，更加对不起养育我的父母和祖国。

所以，从今以后，我会深刻的了解认识，警察的使命，警察的天职，所谓见微知著，从一件小事就能看出一个的人的思想觉悟与责任意识，我们是人民的子弟兵，如果在这件小事上都不能控制自己，那么大事呢，比如在灾难来临之时是否能听从命令，坚守阵地呢？答案是不置可否的，人的习惯是长期以来慢慢养成的，三天一个小习惯，七天一个大习惯，所以我要一步一个脚印踏踏实实的改正错误，遵守纪律，做一个合格的警察。

1.和室友，同学加强沟通。保证今后不再出现违反纪律的情况。人与人之间的沟通是极其重要的，沟通可以让彼此的生活都方便，我们平时就应该对纪律、规定进行交流，使之不仅是纸上谈兵，而是要落到实处，而且还可以相互监督、相互提醒不要违规。每一个人都不是孤立无援的，当我们犯错误的时候，尤其是不要怕和人交流，而是应该勇敢地说出来，承认错误，在平时的生活中和战友多交流，看自己哪里做的不够好，不够标准，请他指出来，同时我也会像做的好战友学习，看他是怎么做的，怎么努力的。大家一起共同进步，共同成长，将我们的队伍建设的更好。

2.知错就改，亡羊补牢，狠抓落实。所谓之知错能改，善莫大焉。这是一个人必须要有的品质，人生在世，也许每个人都要犯错，重要的是犯了错误能勇于改正，知错能改，我要以这次的事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，决不能一错再错，要自觉 接受监督，同时请同学们监督我，帮助我改正错误，走出误区。我要知错而警醒，知错而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为我区队做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,并调整好心态,天天向上！

3．坚决遵守各项纪律，认真的学习警校的每项纪律和规章制度，争取对其达到烂熟于心的程度，再也不犯错误。为此，我深入的了解了和纪律有关的知识，纪律就是规则,是指要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称.凡是纪律，都具有必须服从的约束力。任何无视或违反纪律的行为，都要根据性质和情节受到程度不同的批评教育甚至处分，就是说，纪律是严肃的，它带有一定的强制性。同时，纪律又需自觉遵守。只有自觉纪律才是铁的纪律。这是因为，纪律同法律、道德虽然同属行为规范，但它们的作用范围不同，纪律介乎于法律和道德之间。纪律与道德的不同之处，在于纪律具有强制性的要求，但这种强制性又比法律弱些，而自觉性的要求则比法律强些。所以，遵守纪律还需建立在自觉的基础上。

在此，我非常感谢„„对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的领导继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！也希望同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请同学们多多监督我。同时请中队及大队考验我，相信我的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向组织的纪律进行挑战，是自己的一时失足，是我对于中队，对于纪律认识的不够深刻了，希望组织可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

当然，无论给我任何处理都不为过，这次的问题对我本人也是一种教育，一种警醒，我会引以为戒，以后严格要求自己，努力工作，争取中队的宽大处理。我已经真正认识到所犯错误的严重性和危害性，不仅自己犯了错误，给集体抹了黑，违反了大队规定，给区队的进步带来不良影响。我深深感到对不起连队学校对我的培养和信任，对不起区队同学对我的信赖和支持。我决心认识错误，吸取教训，痛改前非，要进一步增强纪律观念，争当遵纪守法的模范。