应急自救与互救知识

应急自救与互救知识（共10篇）

1.应急自救与互救知识 篇一

一、发生灾害事故现场作业人员应急自救互救基本原则？

1）迅速撤离灾区：当发生重大灾害事故时，灾区不具备事故抢险的条件，或者在抢救事故时可能危及营救人员自身安全时，应迅速撤离现场，躲避到安全地点或撤到井上。

2）及时报告灾情：在灾害事故发生初期，现场作业人员应尽量了解和判断事故性质、地点和灾害程度，在积极、安全地消除或控制事故的同时，要及时向矿调度室报告灾情，并迅速向事故可能波及区域人员发出警报。

3）积极消除灾害：利用现场条件，在保证自身安全的前提下，采取积极有效的措施和方法，及时投入现场抢救，将事故消灭在初始阶段或控制在最小范围内，最大限度减少事故造成的损失抢救人员时要做到“三先三后”（即“先抢救生还者，后抢救已死亡者；先抢救伤势较重者，后抢救伤势较轻者；对于窒息或心跳、呼吸停止不久、出血和骨折的伤工，先复舒、止血和固定，然后搬运”）。

4）妥善安全避灾：当灾害事故发生后，避灾路线因冒顶、积水、火灾或有害气体等原因造成阻塞，现场作业人员无法撤退时，或自救器有效工作时间内不能达到安全地点时，应迅速进入避难硐室和灾区较安全地点，或者就进快速构造临时避难硐室，进行自救互救，妥善安全避灾，努力维持和改善自身生存条件，等待营救。

二、采煤工作面或其他地点透水预兆：

1）顶板来压，底板鼓起。

2）淋水加大。

3）挂红挂汗。

4）裂缝出水，发出“嘶嘶”的叫声。

5）水色发浑。

6）空气变冷，出现雾气。

7）出现臭味。积水区的有害气体主要有硫化氢、二氧化碳和瓦斯。硫化氢的气味类似臭鸡蛋味。

三、过滤式自救器使用注意事项？：

1）自救器必须佩戴到安全地方方可取下，切不可因感觉干热而取下。

2）佩戴自救器要操作迅速，准确到位。

3）过滤式自救器只可做逃生使用，不能佩戴做其他工作。

4）佩戴自救器脱险时，不要说话，必要时可用手势联系；而且不要跑，要匀速行走，保持呼吸均匀。

5）防止途中碰掉鼻夹。万一碰掉鼻夹，要控制住不要用鼻孔呼吸，并迅速夹好鼻夹。

6）当在井下发现有火灾或瓦斯煤尘爆炸征兆时，必须立即正确佩戴自救器，马上撤离现场，不要等看到烟雾再佩戴。

四、有害气体中毒或窒息伤工的现场急救：

井下发生瓦斯、煤尘爆炸或火灾事故后，会产生大量一氧化碳，使人中毒；有时煤与瓦斯突出造成高浓度瓦斯充满巷道；或者在冒顶、透水后，采空区的有害气体涌入巷道，也会造成人员中毒或窒息。

1）迅速把中毒或窒息伤工抬运到有新鲜风流和周围支架完好的地方。在搬运途中，如仍受到有害气体威胁，急救者一定要佩戴好自救器，伤工也应佩戴自救器；

2）尽量将伤工口鼻内的粘液、血块、碎煤矸石等杂物除去，并将其上衣、腰带解开，脱掉胶鞋，同时对其进行适当保暖，防止受寒；

3）对中毒或窒息的伤工，如果呼吸微弱或已经停止，应采取人工呼吸，如果心脏停止跳动应采取胸外心脏按压或者两种方法同时进行，以恢复其呼吸和心跳。

4）急救者在现场急救中，一定要沉着，动作要迅速，在进行急救的同时，可请求矿上派医生来救治。

五、处理冒顶的一般原则：

1）先外后里：先检查冒顶区边缘以外5米范围内支架的完整性，若有问题必须提前处理好，然后才能处理冒落范围里面的支架；

2）先支后拆：更换或扶正支架时，必须先打临时支护或假设新支架，然后再拆除原有损坏、歪倒支架；

3）先上后下：处理斜巷冒顶时，应该由冒顶区上端开始，然后逐渐往下进行，防止冒落矸石、物料滚落和支架歪倒砸伤下面的营救人员；

4）先近后远：若同一条巷道发生多处冒顶，必须坚持先处理安全出口较近的一处，然后再处理离安全出口较远的其他处，。严禁两处或两处以上冒顶同时处理，确保万一发生二次冒顶时有畅通的后撤路线撤退到安全地点。

六、在高温烟雾巷道撤退要点：

矿井发生火灾事故后，会产生大量的高温烟雾，其主要成分是一氧化碳，人吸入后会中毒窒息甚至死亡；烟雾会阻挡人的视线，在撤退时易迷失方向。同时高温烟雾能使人中暑、灼伤。撤退时应做到：

1)在一般情况下不要逆烟雾方向撤退。在特殊情况下，如在附近有脱离灾区的通道口又有把握脱险时，或者只有逆烟撤退才有求生希望时，才采取逆烟方向撤退。

2）在高温烟雾巷道里撤退时，不要直立奔跑。在烟雾不严重时，应尽量躬身弯腰，低着头迅速前进；而在烟雾大，视线不清或温度高时，则应尽量贴着巷道地板及一侧，摸着铁道、管道或棚腿等急速爬出。

3）在高温烟雾巷道撤退时，还应利用水沟水、顶板和巷道淋水或底板积水浸湿毛巾、工作服，或者向身上洒水等方法降温，减小体力消耗；同时，还应注意利用随身物件或巷道中的风帘布等遮挡头部，以防高温烟气的刺激和伤害。

七、掘进工作面发生爆炸时现场作业人员应急自救互救要点：

掘进巷道发生爆炸后，除造成人员伤亡外，还会造成灾区影响范围内巷道塌冒、通风设施和通风设备损坏、供电中止、引燃局部风机导风筒等情况。这时，应急自救互救应注意以下几点：

1）为了抢救人员，排除爆炸产生的有害气体，要在查明无火源的情况下，尽量恢复局部通风机通风；如不能确认灾区有无火源，应慎重考虑是否启用通风机，以免再次爆炸；

2）当独头巷道较长，有害气体较多、支架损坏较严重时，如果确认灾区内无火源和幸存者，严禁冒险进入，强行救人。要在恢复通风、维护好支架后，方可进入灾区内营救人员。

3）若灾区因爆炸引起冒顶堵塞巷道时，要立即退出，寻找其他巷道进入灾区。若遇独头巷道，应及时维护好巷道，清理堵塞物。若巷道堵塞严重，短时间内不能清除时，应恢复通风再进入。

4）当爆炸发生后，灾区内存有明火或阴火时，应同时救人灭火，并派专人严密监测瓦斯浓度，防止瓦斯积聚，造成再次爆炸。

5）发生爆炸事故时，会大量消耗井下空气中的氧气，导致氧气浓度降低。现场作业人员在撤离时一定要佩戴自救器。若没有佩戴有效的个人防护设备，则不能随便进入灾区，否则将导致救援人员的自身伤亡，扩大事故。

2.应急自救与互救知识 篇二

1 对象与方法

1.1 对象

采用整群抽样调查方法, 对我校临床系、口腔系、护理系2009年入学的新生共568人进行调查。

1.2 方法

自行设计调查问卷, 内容包括防灾知识、现场急救能力、防灾知识来源等有关问题, 全部为选择题。采取无记名形式, 当场发卷, 当场收卷, 调查员不予任何提示。共发放问卷568份, 回收有效问卷527份, 有效回收率为92.8%。

2 结果

2.1 我校2009年入学新生防灾意识的调查结果 (见表1)

调查表明, 66%的医学生经历过自然灾害的威胁, 其中台风占数最多, 具有防灾知识的学生占48%, 认为有必要学习防灾知识的学生占100%, 有59%的学生在家中做好防灾物品准备。

2.2 我校2009年入学新生现场急救理论知识的调查结果 (见表2)

对现场急救理论方面, 懂得火场逃生方法的学生占77%, 在灭火时应找准灭火点、心肺复苏的步骤及四肢室外创伤的急救等方面回答的正确率分别是57%、27%、58%。

2.3 我校2009年入学新生现场急救操作知识的调查结果 (见表3)

没实际演练过现场急救操作的学生占74%, 习惯查看逃生线路图的学生占19%。

3 讨论

3.1 问题根源

现在的医学生对灾难医学的认识还比较缺乏, 对防灾自救知识掌握不足, 调查中仅7%的学生能做好各种防灾准备。明确了解防灾知识的学生仅有48%, 这也正说明我国在防灾宣传方面的宣传教育需要大力加强, 而对于学生现场急救理论及操作技能掌握方面更是远远不足, 调查中, 熟知交通事故报警服务电话的学生仅占32%, 灭火时喷筒对准火点位置的正确率仅有57%, 心肺复苏术的第一步骤的正确率仅27%。这些知识对医学生来说远远不够, 而学生获取知识的主要来源是学校, 最终的根源是我国防灾教育体系, 如此低的正确率, 说明我国的防灾教育体系有待进一步提高。

3.2 解决方法

首先, 应确立灾难医学的地位。调查表明, 82%的医学生认为学校应该开设防灾课程。因此, 学校应尽快设立与灾难医学有关的必修课和选修课, 将预防医学、危重监护医学、社会医学等学科作为各个层次各个专业的必修课, 使医学生了解灾难医学的基本思想、主要内容以及灾难救援工作的任务和方式, 能够熟练操作, 为将来普及大众防灾知识及开展灾难医疗救援工作打下基础。

其次, 应构建以校园为支点的灾难医学教育体系。灾难医学作为医学科学的一个综合性分支, 是灾难学与医学相互渗透和交叉融合而产生的新兴交叉学科、边缘学科和综合学科。在抗击SARS和甲型H1N1流感的过程中, 充分暴露了我国医学教育体系的缺陷。此次的调查也发现了医学生在防灾及救护知识掌握方面的不足。目前, 我国的灾难医学在发展上机遇和挑战并存, 因此, 应充分利用我国现有的医学教育和卫生资源, 以校园为支点, 以宣传为辅助, 探索一种能全面普及的大学生防灾、救护实践教学模式, 让学生掌握灾难医学的思想及防灾救护知识。引导大众共同开展防灾及救护知识, 构建适合我国国情的灾难医学教育体系, 逐步完善灾难医学教育。

参考文献

[1]姚卫光.医学生灾难医学知识的调查分析[J].中国高等医学教育, 2006 (1) :33～34.

[2]卢光明, 赵炜, 黎檀实.灾难医学模式探讨[J].解放军医院管理杂志, 2006 (1) :19～21.

3.应急自救与互救知识 篇三

刘 颖  李 红  崔广凯  景 鹤  张观宇  王晶岩

辽阳石化总医院急诊科，辽宁辽阳 111003

[摘要] 目的 通过对辽阳市宏伟地区居民自救互救知识实际掌握及需求情况的流行病学调查，得出宏伟地区居民自救互救现状研究的科学结论，为政府和有关部门制定有关政策和决策提供依据。方法 制定科学合理的调查问卷，对来医院急诊科就诊的愿意接受调查的家属或陪送人员开展问卷调查；并对社区居民进行抽样调查（包括问卷调查、实际演练等）。 结果 88.2%的调查对象从未参加过急救培训，不同年龄组和不同职业之间差异无统计学意义（P＞0.05）；各种急救知识和技能的掌握程度不尽相同，而且差异有统计学意义（P＜0.01）；求救电话的掌握情况在不同年龄组间差异无统计学意义（P＞0.05），而在不同职业间差异有统计学意义（P＜0.01）；90.0%的调查对象有接受培训的意愿，而且与年龄和职业均无关（P＞0.05）。结论 宏伟地区居民自救互救知识掌握现状不容乐观；熟练掌握基本急救技能的比例较低，各种急救知识和技能的掌握程度也不尽相同；参加急救培训的比例较低，但公众接受培训的意愿较高。所以宏伟地区居民自救互救知识和能力亟待提高，并应根据各种急救知识和技能掌握的不同情况设置培训内容；同时还应考虑到不同年龄、职业、行政职务等对急救知识的不同掌握程度和不同需求进行合理设置，以避免资源浪费。

[关键词] 自救互救；知识技能；问卷调查；社区居民

[中图分类号] R459.7   [文献标识码] B   [文章编号] 2095-0616（2012）05-128-03

Investigation of self-rescue and mutual aid knowledge from Hongwei district residents

LIU Ying  LI Hong  CUI Guangkai  JING He  ZHANG Guanyu  WANG Jingyan

Department of Emergency,Liaoyang Petroleum Chemical General Hospital,Liaoyang 111003,China

[Abstract] Objective Through the epidemiological investigation of the self-rescue and mutual aid knowledge mastered by Hongwei district residents in Liaoyang city,to obtain scientific conclusion and provide consultation for the government and the relevant departments. Methods A scientific and rational questionnaire was made. Then the patients,family members or chaperones that will to accept the investigation were investigated. In addition,the sample investigation was marched of community resident (including the questionnaire survey and practical exercises,etc). Results The rate of the respondents never attended first-aid training was 88.2%,there were no significantly different between the different age groups and different professional (P＞0.05),there were significantly different among all kinds of first aid skills and master degree (P＜0.01). There were no significantly different between different age groups on the general condition of mastering the call of first aid (P＞0.05),but significantly different between the different profession (P＜0.01). The persons which have the desire to undergo training was 90.0%. There were no significantly different between age and profession (P＞0.05). Conclusion The present situation of self-rescue and mutual aid of Hongwei district residents is not optimistic. The proportion of basic first aid skill knowledge is poor,the proportion of residents take part in first aid training is fewer,there are many residents who would accept the training. As a result,the knowledge and abilities of self-rescue and mutual aid in Hongwei distric residents should be improved,and the training content should be set up according to different situation to avoid the wasting of resources,considering the different needs,different age,occupation and administrative duties.

[Key words] Self-rescue and mutual aid;Knowledge and skills;Questionnaire survey;Community residents

随着社会的发展，急救理念也在不断进步，现在单纯依靠专业性急救体系已很难达到人们预期的效果。所以迫切要求提高全民自救互救的知识和能力，让非专业人员参与院前急救，以提高其抢救的成功率。政府和国有大企业也有责任进行这方面的培训工作，提高国民素质，以期缩小和发达国家之间的差距[1]。然而目前本地区居民掌握自救互救知识和运用能力的现状，并没有一个科学研究结果，而且不同年龄段、不同职

业、不同岗位的居民对自救互救知识的掌握程度和需求也不尽相同。笔者对宏伟地区居民自救互救知识掌握和培训需求的现状，进行了调查分析，现报道如下。

1 对象与方法

1.1 研究对象

选取2010年9月~2011年4月来笔者所在医院急诊科就诊的并愿意接受调查的家属或陪送人员131例，并对社区居民进行抽样调查100例开展问卷调查；并由经过专业训练的调查人员对抽样调查的100例，又随机抽取50例进行急救操作能力调查。

1.2 方法

调查问卷由课题组自行设计，问卷调查内容包括调查对象的一般情况、求救电话的知晓及使用情况、急救知识的掌握情况；发放问卷者统一发放问卷时的用语，当场发放并回收；被调查的对象采取不记名的方式自愿填写；调查问卷回收后整理资料并进行统计学处理。急救操作能力调查，由课题组设计制定评分标准，由经过专业培训，并考核合格的调查人员对被调查者进行测试评分，5名调查人员同时打分，不能协商一致的分项分数，取其中间3位的平均分。

1.3 统计学处理

采用SPSS11.0软件进行统计分析，组间率的比较采用x2 检验，P＜0.01为差异有统汁学意义。

2 结果

2.1 调查对象的基本情况

为了解辽阳市宏伟地区居民掌握自救互救知识和运用能力的现状，本次调查对象为近半年来本地区居民来医院急诊科就诊的家属、陪送人员以及该社区居民共231例，回收有效问卷共220份，回收率为95.2%。其中男113例，女107例；年龄（46.0±10.2）岁。调查对象的年龄、职业情况见表1。

2.2 不同年龄组对急救知识的需求情况比较

不同年龄段培训意愿、求救电话掌握情况、培训情况差异无统计学意义（x2=2.81，P＞0.05）。见表2。

2.3 不同职业人群对急救知识的需求情况比较

不同职业人群对急救知识的需求情况差异无统计学意义（x2=2.27，P＞0.05）。见表3。

2.4 人群自救互救知识掌握程度

自救互救知识掌握程度，差异有统计学意义（x2=35.6，P＜0.05）。见表4。

2.5 不同职业现场急救实际操作能力掌握程度

不同职业现场急救实际操作能力见表5。

3 讨论

我国当前面临着社会人口老龄化，工作和生活节奏较前明显加快，各种急症和意外伤害明显增多，越来越多的人认识到入院前自救互救的重要性。但与国外相比较，面向公众的正规标准的急救知识培训工作开展得较晚，而且培训公众早期的急救意识较差，参与培训的积极性较低，我国报告的公众急救知识培训率仅为1%左右[2]。为了和国际接轨，提高人口素质，最大限度地降低急重伤病员的病死率和致残率，体现以人为本，政府和有关部门已把社区培训提到议事日程。本课题研究结果提示，88.2%的调查对象从未参加过急救培训，虽然我们调查得出的培训率高于有关报道[3]。但较发达国家仍明显落后，例如，美国公众心肺复苏的培训普及率，在1992年就达20%~40%[4]。

时间在挽救生命上是一个极其关键的原因。提高了对伤病员的抢救成功率，除了院前反应时间的影响外，“第1目击者”能否对患者采取正确及时的急救措施有很大的关系，所以要加大培训的普及力度[5]。

目前宏伟地区居民自救互救知识掌握现状不容乐观，熟练掌握基本急救技能的比例较低，问卷调查显示心肺复苏知识基本了解率为45.0%，而比较常见的排出卡喉异物急救技术基本了解率只有25.9%。其他如止血包扎、断肢（指）现场处理、骨折固定、正确搬运、、烧烫伤急救、心绞痛的处理、中风的现场处理、昏迷的处理、抽搐的处理等急救知识的掌握情况存在着显著差异（P＜0.05）。年龄与总体急救知识和技能的掌握无差异显著性，但在有关方面的急救知识和技能的掌握上不同；中老年人对心绞痛的处理、中风的现场处理有关知识了解程度较高，而年轻被调查者则对心肺复苏和外伤急救知识了解程度较高，可能与其生活环境和个人关注度有关；同时急救技能操作调查统计结果显示业务职称和行政级别与急救知识和技能的掌握呈正相关。

其他与急救相关的知识，如求救电话的掌握情况，不同年龄组间差异无统计学意义（P＞0.05），但不同职业间差异有统计学意义（P＜0.01）。

虽然居民自救互救知识掌握现状不容乐观，但值得欣慰的是，90.0%的调查对象有接受培训的意愿，而且不同年龄组和不同职业之间无显著差异。有相当一部分人，尤其企业员工希望有机会参加诸如学习班一类的正规培训，但更多的人希望以电视短片、电视节目等形式了解一些关于自救互救的知识，或者发放教学光盘在业余时间自学，希望政府加大这方面投入。

本课题得出的结论：如果能为政府和有关部门制定有关政策和决策提供咨询和依据，有关部门能在这些调查的基础上有针对性地进行急救培训。可以根据各种急救知识和技能掌握的不同情况设置培训内容，并且还要考虑到不同人群进行合理设置，这样可以避免资源浪费，相信也能够更好地发挥第1目击者的作用，在专业医学人员未达到现场前，采取措施自救或者互救，从而为挽救生命争取时间，从整体上提高我国各种意外伤害的急救成功率。

[参考文献]

[1] 丁一鹛.中美急救培训模式的探讨[J].中国现代医生，2009，47（19）：27-28.

[2] 黄翠红，王文均，杨芳，等.社区公众心肺复苏急救知识的现状调查与培训[J].护理学杂志，2008，21（3）：169-171.

[3] 甘美连，许士海，梁美玉.急诊患者家庭自救互救知识认知现状及培训需求调查[J].护理学报，2011，1（13）：59-60.

[4] Naughton MJ，Luepker RV，Sprafka JM，et al.Community trends in CPR training and use：the Minnersota Heart Survey[J].Ann Emerg Med，1992，21（6）：698-703.

[5] 陈锋，柯俊，王晓萍，等.福建省急救中心116例院前猝死的流行病学研究[J].中国急救医学，2010，3（1）：99-101.

4.中暑预防与自救互救常识 篇四

每当夏季来临热浪必然来袭，随着厄尔尼诺现象对气候影响的日益明显，炎热已经成为每年夏季影响人们健康的最大危险因素。进入7月份以来，热浪席卷北中国北方大部分地区。基于此学会预防和治疗因为炎热而导致的中暑或热射病已经成为人们必须要掌握的一门必 修课。

所谓“中暑”就是人在高温、高湿的环境下，机体产生热量和散失热量的关系失去失衡，体温中枢调节功能障碍或丧失、汗腺功能衰 竭、电解质紊乱所导致的一系列临床综合征，那么，中暑治疗就应该 从“热”入手，从脏器功能保护着眼。

当人患热射病时，他的临床表现主要包括两个方面，第一个方面 是热射病本身的表现，也就是“热射病的三联征”，包括：高热-核心 体温大于40℃（肛温）、无汗-皮肤干燥、皮肤潮红或苍白、意识障碍 或昏迷，常伴有抽搐或强直发作。第二方面就是因为中暑或热射病导 致的器官功能障碍，包括多个器官功能出现障碍（MODS）或衰竭（MOF），也可以出现休克、心力衰竭、肝肾功能衰竭、横纹肌溶解、肠粘膜屏障破坏、消化道出血、肠道功能衰竭、脑水肿-颅内高压和内 环境紊乱、电解质紊乱等。

结合中暑和热射病的诱因（高温、高湿、运动）及临床表现，诊断一般并不困难。最关键的环节是防和确诊后的治疗。

中暑和热射病的预防非常关键，最重要的一点就是脱离“热”的环境。这种脱离，不是让我们离开炎热的自然界，而是我们自己需要 创造凉爽、干燥的小环境。如在有阴凉的地方、室内，甚至用冰块或 凉毛巾擦拭肘窝、腘窝、腋窝等血流充分的地方都可以使体温降低。当出汗多的时候，多喝水，特别是含盐的运动阴凉或糖盐水对防止出 现中暑也有非常重要的作用。

当出现中暑和热射病时，其治疗原则突出“抢救”两个字，在治疗理念上需抓住两个要素：一个是快速降温，一个是多脏器功能支持。

医院对热射病的治疗被理解为一切高难度、高强度、采用综合手段的抢救过程，其目的是降低病死率和致残率。治疗的一个非常重要的环节就是快速降温，目标是在2-3小时内将核心体温（一般以直肠温 度为准）降至38.5℃以下，以阻断热损伤启动的“炎症瀑布反应”。

有很多资料已证实，中暑的病死率与高热及持续时间有密切关系，处于高热状态并出现中暑表现大于3小时的人，常常危险性会明显增加。因而起病后3小时为抢救中暑和热射病的“黄金时间段”。也就是说，一旦发现中暑或热射病的患者，应当立即送到医院进行救治。

出现中暑和热射病时，常用的降温手段包括三个方面，一是体外降温，这也是所有人都可以做到，但对于患者又是最快捷、最重要、最有效的降温方法：脱去患者衣服，吹送凉风并喷以凉水或以凉湿床单包裹全身。以往有使用冷水喷淋或浸泡的方法，但因为这样常常发生低血压和寒战，甚至引起意外，所以这些方法已不再推荐。到达医院时，医生还可以采用体内降温和药物降温。即当体外降温无效时，用冰盐水进行胃或直肠灌洗，也可用无菌生理盐水进行腹膜腔灌洗，或将自体血液体外冷却后回输体内降温。药物降温是指用能够调节体 温中枢的功能的药物（如氯丙嗪），这些药物常常同时有扩张血管、松弛肌肉和降低氧耗的作用，在临床上被推荐常规应用，尤其是合并抽搐的患者。

严重中暑和热射病的病死率高，体温升高程度及持续时间与病死 率直接相关。影响预后的因素主要与神经系统、肝、肾和肌肉损伤程 度及血乳酸浓度有关。昏迷超过6小时以上或出现DIC者预后不良，亦有患者也可遗留大脑功能障碍。

5.应急自救与互救知识 篇五

汶川地震与玉树地震自救互救调查情况比

较研究

王东明1)，2)李永佳2)陈洪富3)黄宝森1)张云昌1)胡卫建1)

1）中国地震应急搜救中心，北京 100049 2）中国地震灾害防御中心，北京 100029 3）中国地震局工程力学研究所，哈尔滨 150080 摘 要 本文通过对比汶川地震和玉树地震震后问卷调查数据，对震后灾民自救互救过程中的实际情况开展了系统地分析研究。结果表明：1）自救互救是地震救援中受困人员获救的主要方式；2）玉树地震参与自救互救人数比例较高，说明经过汶川地震后，公众的自救互救意识得到较明显的提高，更加主动和积极参与震后抢险等社会活动中；3）在两次地震自救互救过程中，主要的困难在于缺乏救生工具和经验，并且救援工作缺乏组织管理，相互协调能力不足。基于以上调查结果，为全面提升我国地震应急救援水平和应急能力提出了一些建议和对策。

关键词 地震；问卷调查；自救互救；应急救援；对策 中图分类号： 文献标识码： doi：

引言

地震造成的灾难是巨大的，其原因是多方面的和复杂的，世界诸多国家均面临如何减灾的问题，并且也都在积极努力提高减灾水平，也取得了明显的效果，如2010年9月4日新西兰发生里氏7.1级强烈地震中仅仅造成2人重伤、部分建筑物和道路损坏，说明新西兰防震减灾工作取得了很好的效果；但随后半年内再次发生强震时（2011年2月22日新西兰克莱斯特彻奇6.3级地震）却造成该城的严重破坏，截至到3月6日死亡人数已经达到166人，预计最终将会超过200人，这又说明了震后房屋建筑的抗震鉴定和加固刻不容缓，不能忽视叠加效应可能带来的重大损失。2011年3月11日本本州岛海域发生9.0级地震，诱发了超过10米高的海啸，在岩手县宫古市姉吉地区达到了38.9米，不仅冲刷了日本东北部海岸建构筑物、船只、汽车等所有地面物品，还引起了火灾、核电站设施爆炸、核泄漏，截至到5月1 日16时（当地时间）死亡14 704人，失踪10 969人，其中90％的遇难者死于海啸溺亡；日本的防灾体系发挥了重要的作用，人员伤亡、失踪远低于国际类似地震、海啸的数量。新西兰和日本两国人民在震后表现出高度的镇定和自觉精神，临危不乱，这与政府部门为应对地震所采取的一整套长期且行之有效的办法是密不可分的，其中政府重视对公民的防灾减灾教育，包括对灾害的识别、预防，以及如何自救互救等，普通民众大都清楚地震发生后如何采取必要、可行的措施和手段，这是取得如此好的减灾效果的重要原因之一。我国是个多地震国家，地震造成的损失是十分巨大的，尤其是近来的汶川大地震和玉树地震中，经济损失和人员伤亡均十分惨重，给灾民甚至全国人民都带来巨大的心灵创伤。但是，尽管人类目前尚不能准确预报地震的发生时间和地点，但仍可以借鉴一些国家和地区的成功经验，通过采取各种减灾手段来减轻地震灾害所造成的损失。要实现此目的，公众作为突发事件的收稿日期：2010-11-30；修订日期：

基金项目：玉树7.1级地震科学考察项目；地震行业科研专项项目(200808050)；国家科技支撑项目(2008BAK50B03-01)；地震科技星火计划（XH1034）

国 际 地 震 动 态（网络预发表）

主体，一旦突发事件发生后，如果处在第一时间的公众能保持良好的心理状态，掌握和运用突发事件中自救互救的相关知识，将能很好的降低伤亡人数，实现减灾的根本目的。

根据国内外震害经验，自救和互救是大震发生后最先开始的基本救助形式，震时被压埋的人员绝大多数是靠自救和互救而存活的。据统计，1976年唐山大地震中，被埋压在地震废墟中的灾民约为63万，通过自救与互救扒救出的群众大约有48万，占被埋压群众的80%左右。唐山大地震[1]震后半小时的救活率高达95%，第一天的救活率也在80%以上，第二天、第三天急剧降低到30%-50%，一周以后被埋压者生存的可能性极小，生存十几天的只有个例。1994年美国洛杉矶北岭(Northridge)地震[2,3,13]后，加州不仅有正规的救灾队伍，同时还拥有训练有素的民间救援组织，他们迅速地投入自救和互救，组织进行了房屋危险性评估，还在安全地段建立了几十处救助中心，负责心理咨询、分发救灾物资和抢修水、电、气等项工作，在救灾工作中发挥了重要作用。1995年日本阪神淡路地震[4,5]后，日本各级政府由于对灾情估计不足造成反应迟缓，协调不力。虽然震后一小时兵库县就成立了“地震灾害对策本部”，但自卫队救灾主力在第二天才开始开进灾区，而首相也是在地震后第三天才到灾区视察；并且地震发生后几天，日本政府都拒绝许多国家救援队的援助，使震后的应急救援工作严重滞后，致使应急救援工作只能依赖于当地灾民的自救互救，据统计数据显示，3.5万获救人员中共有2.7万人为近邻救出。1999年台湾921集集地震[6]后，由各地消防队和自发的志愿者所组织的救灾队伍，从受损或倒塌中的建筑物中救出超过5000人。由其可见，自救互救在震后抢险救灾中起着重大作用，而目前在自救互救方面仍然存在很大问题，使得自救互救效率不高或无法有效开展。

为了深入了解我国民众在地震自救互

救过程中的实际情况，为今后的减灾工作提供有效的技术数据，我们专门在汶川地震和玉树地震后分别进行了多方面的问卷调查，其中包括自救互救情况调查，以便分析目前我国在自救互救过程中存在的问题以及如何解决这些问题，为以后的自救互救提供对策，制定出更具有实际效果和意义的措施。

1.两次地震中自救互救情况比较分析

1.1 应急救援总体情况

2008年5月12日汶川地震发生后，除了灾区政府迅速调集本地的各种救援力量解救受困人员，积极组织灾区干部群众自救互救之外，解放军、武警部队、民兵预备役和各种专业救援队充当了救人的主力军（如图1所示），其中专业救援队数量达到 95 支。救援力量总人数达到了17万多人，其中军队武警救援人数15.7万人，各种专业救援队参加救援人数约 1.8万人；各地（包括军队、武警）共向灾区派出14950 名医疗卫生人员，共投入医疗卫生人员约 9.13 万人，其中投入一线6.5万人。解放军和武警官兵组成小分队于5月 14 日中午到达全部受灾县，15 日 24 时到达全部重灾乡镇，19日14 时28分到达灾区所有村庄。由于此次地震灾区范围大，滚石、山体滑坡、泥石流不断，交通阻断，震后的前两天外面救援力量主要集中在映秀、汶川、北川等极重灾区，边远地区的当地民众抗震救灾活动主要依靠自发、及时的自救互救。官方统计数据显示，汶川地震救出总人数约8.7万人余人，其中自救互救约7万人，军队救出约

1万人，专业救援队合计救出7439人[7]

。2010年4月14日7时49分，青海省玉树县结古镇发生里氏7.1级强烈地震，致使2698人遇难，270人失踪，246842人受灾，波及范围约3.58万平方公里，其中重灾区面积4000平方公里、极重灾区面积1000平方公里。全国有34支、12603名抢险力量全力以赴、全覆盖展开生命大

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搜救，同时先后有83支医疗卫生队、3464人到达灾区开展医疗救治。地震救援中，最多的时候共有1万6千多名人民解放军指战员和武警部队官兵、3700多名公安和消防边防官兵、2700多名民兵预备役人员、1400多名专业救援队员在救援现场。整个救援期间，72小时黄金救援期，从废墟下救活1433人；黄金72小时过后，继续不遗余力地搜救生命，又救出22人；抢救压埋人员2008人，累计转移到外地的3109名重伤员，紧急转移困难群众22.5[8]

万人。

汶川地震救援力量到达灾区时序图地震14:28灾区市县消防救援队和武警部队国家地震灾害紧急救援队邻省救援队、消防和矿山救援队自救互救灾区学校、警察和政府灾区矿山救援队成都军区部队较远省份救援队20个省国际救援队救援开始0.0小时0.5小时1-2小时8.0小时13日14日15日救援结束20日

图1 汶川地震救援力量到达灾区时序图

2． 问卷调查情况对比分析

汶川和玉树地震后，中国地震局组织的科考组在主要重灾区开展了现场问卷调

[9]查，其中汶川地震获得有效问卷1624份，[10]玉树地震获得有效问卷为1013份。问卷调查覆盖的区域广泛，涉及的民众包括城镇和农村人口，以及部分极重灾区异地安置人员，同时对埋压和获救等情况也进行了调查。鉴于制定的问卷调查内容较全面，对一些信息进行了延伸调查，因此，被调查的人员涵盖了多方面人员，包括公务员、工人、农民、个体业者、学生等，具有很好的代表性。

经过对调查表的数据进行系统分析和整理，得出了两次地震后与自救互救相关的调查结果。图2表明，在关于汶川地震埋压人员获救方式问卷调查的对象中，了解到约347名被埋压人员（包括延伸调查）中，共有约63%人员未被救出，25%通过自救或家人、亲友获救，而且军队救出的人员数量超过专业救援队所救人员，这与以往的经验是一致的，印证了自救互救的重要性。值得考虑的问题是由当地政府组织

力量救出的人数最少，这一方面是由于当地政府部分瘫痪或忙于协调等其他工作，另一方面也说明当地专业救援力量是十分薄弱的，对人命关天的应急救援工作在震前并没有制定出有效的应急措施。

图2 汶川地震埋压人员的获救方式

而图3所示的玉树地震发生后第一天灾民自救互救情况表明，有47%人主动寻找家人和亲友，33%的人帮助救助邻居和附近人员，说明震后绝大部分人员最先联系得是自己的家人、亲友或邻居，最先采取的行动也是寻找他们，而且积极开展帮助和解救近邻人员，这两种情况的人员比例占到80%。从图4中可以看出，在汶川地

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震中超过60%的人在震后一周内参加了生产生活自救和营救幸存者或转移伤员的行动，但仍有约30%左右的人未参加任何互救行动。而在玉树地震中，除了4%左右人没有参加自救互救外，其他人都参加了不同情况的救助活动。

图3 玉树地震后第一天灾民自救互救行动调查

显然，与汶川地震相比，玉树地震群

众自救互救参与度较高，主要原因包括：1）与汶川地震相比，玉树地震震级小、震中烈度低，灾区影响范围小（结古镇），且结构类型单一，主要为砌块结构和土木结构，倒塌废墟相对容易搬运和清理，易于开展自救互救活动；2）经过了汶川大地震，在事隔两年后的玉树地震中，经过宣传和教育，群众的自救互救意识有了明显提高，更加主动和积极参与震后抢险等社会活动中；3）需要特别说明的是，玉树地区是藏传佛教的圣地，寺院多，僧侣占人口比例大。在地震袭来的时候，许多寺庙也都遭到严重毁坏，一些僧侣也不幸遇难，但是各寺院在组织自救的同时，都自发组织僧侣去救助被困群众，无偿提供食物、饮用水和灾民避难场所，帮助政府分发抗震救灾物资，成为自救互救队伍中一道主力军，发挥了十分积极地作用。

a）汶川地震调查结果 b）玉树地震调查结果

图4 汶川地震和玉树地震后一周灾民自救互救行动调查

但是，尽管在这两次大的地震中积极参与自救互救的人员比例较高，均超过约65%，但其中也凸显出二方面主要问题；一是救援中没有工具设备，二是由于缺乏救灾经验和知识，不知道该如何救援（如图5所示），在抢救埋压人员过程中效率较低，对及时挽救受灾人员的生命带来遗憾。在图6所示的急需的救援工具方面，对铁

锹（因其简便能为多数人所使用）和大型机械设备（如挖掘机和吊车等）的需求更为急迫。1976年唐山地震和1988年亚美尼亚地震时，由于救灾技术和救灾手段落后，基本单靠双手或简单工具自救或互救，严重影响了救灾的实效。

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a)汶川地震调查结果 b)玉树地震调查结果

图5汶川地震和玉树地震后自救和互救过程中遇到的困难情况调查

图6玉树地震后自救和互救过程中急需工具调查

需要特别指出的是，从汶川和玉树地震灾害调查结果可以看出，绝大部分单位都能在第一时间清点人员、迅速组织人员开展自救互救行动，一些单位还成立了有关指挥机构，分设不同小组各负其责开展紧急救灾行动，主要包括：抢救埋压人员、搬运转移伤员、抢修道路、购买急需生活物资、临时搭建帐篷等，不仅速度快而且效果好。更为可贵的是在组织单位内部救灾的同时，还积极参与周围的救灾行动，发挥了很好的作用。但同时需要值得注意的是，在汶川和玉树这样强烈的地震紧急救灾救援工作中，缺乏组织管理，相互协调能力差等问题仍然较为突出，值得政府部门和相关管理人员在今后的应急救援工作中改进，避免制定一些不切实际的停留

[11,12]在书面上的“救援”行为。

由于当地经济发展程度和自然条件的限制，玉树地区居民的防震减灾意识相对薄弱得多，特别是农村地区，当地的房屋结构鲜有采取抗震措施，但值得欣慰的是，汶川地震的减灾经验在此次地震中发挥了重要作用，民众的防震减灾意识较以往明显增强，灾害损失也得到了显著降低。针对汶川和玉树两次大地震的震害救援调查结果，可以得出以下结论：

1)自救互救是地震救援中受困人员获救的主要方式。当地民众是地震事件的“第一响应人”，因此，政府必须加大对民众应急救援技能的培训力度，提高第一响应人的响应水平。2)从汶川地震和玉树地震参与自救互救的人员比例来看，玉树地震参与人数比例更高，可以说明在经过举全国之力应对汶川特大地震的灾难洗礼之3.主要结论和建议

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后，全国民众的防灾减灾意识得到大幅度增强，特别是全国各地政府近年来举行不同层次的地震应急救援演练次数明显增多，这都有效的促进了我国民众的自救互救意识迅速提高。3)在两次地震自救互救问卷调查中发现，主要的困难在于没有简便有效的救援工具和缺乏救援基本技能，另外自救互救中的无序状态，都会造成自救互救效率大打折扣。因此，针对我国应急救灾的现状，以下几方面工作亟待加强：

1）政府要在应急预案和法律法规中逐步完善自救互救系统，设立合理的组织管理机构，合理布局、突出重点的搞好药品、简易救援工具（如铁锹等）等救灾物资的储备工作，一旦地震发生，要创造相应的条件保障自救互救得以顺利开展。例如，1989年美国洛马普里埃塔(Loma Prieta)地震发生后，由于该地区震前就设有应急组织、制定了细致的应急方案并进行了训练和演习，因而使遭地震破坏的建筑物和生命线工程得以及时修复、震后火灾等次生灾害得到有效控制，从而减少了地震造成的不利影响，提高了救灾效率和效益[13]。2）抗震抢险需要政府和公众同心协力，一方面政府要利用科普基地、广播电视等多种手段大力宣传和普及自救互救方面的知识，组织培训、进行演习和演练等，另一方面，公众要积极的参与和学习并宣传相关知识。否则光有意识，没有科学方法来指导，是没有成效的。例如，日本全国经过多次地震的教训，对地震时的自救互救有了深刻的认识，并采取了一系列措施。日本各级政府通过法规、规划和政策，明确规定了市民防灾组织、市民家庭以及相关事业单位的具体责任，各个企业和机构都相应制定了地震发生时职员疏散与救助方案，编印了很多防

灾用书，各家庭普遍准备了防灾包，定期进行灾害演练。日本的防灾减灾教育，强调如果政府机关遭到破坏，无法提供及时救援，3天之内必须依靠自己和邻居互救互助。这些措施后来发挥了很大作用。美国多年来始终重视对公众及在校学生进行地震知识教育，提高地震灾害中自我保护的能力。美国小学都安排有如何应付紧急情况的课程，其中就包括在地震中如何逃生的内容。1999年台湾集集地震后，让台湾的居民了解地震的威力，政府亦在此次地震后开始正视防震教育，加强防震防灾的宣传，并将此次教训编入教材中。

3）强震巨灾的应急救援需求巨大，专业

救援力量不足，应急救援和自救互救应该相互协调，才能将损失降到最低。从汶川和玉树地震的应急救援来看，中国参与救灾的人数众多，可是有经验的救援人员相对缺乏。专业的应急救援力量分散在各个部门，与如此巨大的救援需求相比，专业救援力量严重不足，军队、武警、民兵预备役等救援力量的专业抢险救灾训练和应急救灾演练不足，救援力量的专业化水平难以适应巨灾应对的需要。救援装备车辆的缺乏使大量救援队员集中在某一个重灾点，不能就近展开救援行动，救援队在短时间内寻找不到新的救援目标，造成了救援资源浪费。4）成立社区应急救援队，完善基层医疗

组织，提升基层应急管理能力。基层应急管理能力是整个社会应急能力的基础。灾区当地人离受灾点最近，最有可能在第一时间到达，同时他们也最清楚受灾地区局部的情况，这部分人参与救援工作，会大大提高救援的效率和效果。公众防灾减灾观念淡漠，减灾知识缺乏，自救能力不强，社区减灾机制不健全，仍是我们面临的严峻问题之一。此外，由于多数地方没有成立社区救援队，重灾区人员紧急

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疏散后，造成震后初期缺少救援向导，严重影响了外来救援力量开展搜救工[7]作。在日本本州岛海域9.0级地震中，以当地居民为主的自主防灾会等公共团体、非政府组织等在应对本次地震灾害中发挥了极为重要的作用。5）总之，进一步完善法律法规体系建设，抓好各级地震应急预案的实用化和可操作性，促进应急救援演练常态化和

参 考 文 献

[1] 苏幼坡，徐美珍，刘英利.自救与互救-严重地震灾害后扒救灾民方式.河北理工学院学报(社会科学版)，2003,3(3)：33-35 [2] Louise K.Comfort，Risk

and

多层次、多种形式的结合，搞好防震减灾知识宣传教育、增强民众防震避险意识和自救互救技能，注重基层特别是社区的自救互救体系建设，落实应急救援准备和条件保障工作，是提升我国地震应急救援水平和应急能力的重要途径和手段。

（作者电子信箱，王东明：zf_wdm@163.com）

Taiwan Earthquake Event Report.Risk Management Solutions, Inc...2000: 6-7 [7] 民政部国家减灾中心，联合国开发计划署，汶川地震救援工作报告，2009，34-41 [8] 强卫.玉树不倒、青海常青——关于玉树抗震

救灾的形势报告（青海民族大学）.2010年9月

4日，（http://）

[9] 中国地震应急搜救中心汶川科考组.第二专

题：社会公众自救互救、应急避难与救灾需求调查[报告]，2010

[10] 中国地震应急搜救中心玉树科考组.应急救

援响应实施情况和救援救灾需求调查[玉树地震科考中期进展工作报告]，2010 [11] 徐德诗，黄建发.我国地震应急与救援发展的思考.国际地震动态，10，2006，1-8 [12] 高建国.中国地震紧急救援理论研究.华南地

震，26(1)，118-124

[13] 邓砚，聂高众，苏桂武.地震应急的影响因素

分析.灾害学，2005，20（2）:27-30 Resilience-Northridge Earthquake Learning Following the Northridge Earthquake of January 17, 1994, Contingencies and Crisis Management, 1994, Vol.2, No.3:174-188 [3] Kathleen Tierney, Social Aspects of the Northridge Earthquake，Preliminary Paper #225 of Disaster Research Center, University of Delaware,1995:1-13 [4] 栗林荣一，蔡之瑞译.1995年1月17日日本神户地震(兵库县南部地震)调查报告.世界地震工程，1995,2:63-73 [5] The City of Kobe.The Great Hanshin-Awaji Earthquake Statistics and Restoration Progress, 2009:1-3 [6] Chi-Chi Reconnaissance Team.Chi-Chi，Comparative studies of the status of self-help and mutual aid in Wenchuan and

Yushu earthquakes，2）Wang Dongming1）, Li Yongjia2）, Chen Hongfu3）, HuangBaosen1），Zhang Yunchang1）, Hu Weijian1）

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1）National Earthquake Response Support Service(NERSS), Beijing 100049, China

6.地震中如何自救和互救？ 篇六

1、在震中区，从地震发生到房屋倒塌，来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家俱旁，趴在地下，闭目，用鼻子呼吸，保护要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘，正在用火时，应随手关掉煤气开关或电开关，然后迅速躲避。

在楼房

应迅速远离外墙及其门窗，可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等开间小而不易塌落的空间避震，千万不要外逃或从楼上跳下，也不能使用电梯。

在户外

要避开高大建筑物，要远离高压线及石化、化学、煤气等有毒的工厂或设施。在过桥时应紧紧抓住桥栏杆，待主震发生后即向桥头移动，正在行驶的车辆应紧急刹车。

在工作间 应迅速关掉电源闸、门开关、然后就近选择机器、设备、办公家俱或事先建立的“安全岛”内避震，并防止次生灾害的发生。

在公共场所

如车站、剧院、教室、商店、候车室、地铁等场所的人员、切忌乱逃，要保持冷静，就地择物(排椅、柜架等物)躲避，伏而待定，然后听从指挥，有序撤离。

在有毒气的化工厂区域内要朝污染源的上风处跑，以免中毒。

2、自救与互救

据统计，唐山大地震，震时被压埋的人数为57万人，通过自救、互救脱险的人数达45万左右，

资料

一般来说大地震后半小时内救出的被埋人员生存率达99%，由此可见，自救、互救是减少伤亡的主要措施之一。

自救：它要求被埋压人员

(1)有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。

(2)不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的.物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。

(3)保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。

(4)想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援。

互救：应注意以下几点

(1)主意听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声;

(2)要根据房屋结构，先确定被困人员的位置，再行抢救，以防止意外伤亡;

(3)先抢救建筑物边沿瓦砾中的幸存者，及时抢救那些容易获救的幸存者，以扩大互救队伍;

(4)外援抢救队伍应当首先抢救那些容易获救的是医院、学校、旅社、招待所等人员密集的地方。

(5)救援需讲究方法。首先应使头部暴露。迅速清除口鼻内尘土，防止窒息，再行抢救，不可用利器刨挖;

(6)对于埋压废虚中时间较长的幸存者，首先应输送饮料，然后边挖边支撑，注意保护幸存者的眼睛;

(7)对于颈椎和腰椎受伤的人，施救时切忌生拉硬抬;

7.应急自救与互救知识 篇七

石家庄市第一医院名誉副院长王生池为职工们讲解了各类急诊知识。据介绍，自救互救是一切伤病急救的开始和基础，它具有比专业救护更高的救治时效值。患者在第一时间接受正确的`救助，能够为专业救治创造机会和条件。

此外，活动现场还组织了现场心肺复苏、外伤急救、海姆立克氏手法等多项救护技术培训，并进行了演示与现场教授。工作人员派发相关宣传资料，发放调查问卷。活动现场气氛热烈，互动交流频繁。

8.应急自救与互救知识 篇八

一、可能发生的重大灾害

依据我矿2014年生产开拓布局，采场安排及各种自然因素，分析认为下半年可能发生的重大灾害有以下几种。

（一）水灾

（二）火灾

（三）局部瓦斯积聚超限

（四）局部瓦斯

（五）通风机停电停风

（六）重大冒顶事故

（七）提升运输事故

（八）供电事故的预防和处理

为此对以上灾害，可能发生地点和区域具体情况分析并逐一采取相应的预防和处理措施如下：

二、水灾的预防和处理

（一）我矿主要是受地表水、老空水、和地下承压水害综合作用的矿井。

地表水防治水重点为：每次大雨之后都要对地面倒流河及关闭小煤矿进行调查，检查水沟是否畅通，无泄水现象。老空水防治水重点为：严格按照专家论证意见控制一井老空水水位，派专人对水闸墙进行定期检查，调查附近煤井水位情况。对自采水留足防水煤柱，并严禁进入。承压水防治水重点为：对10层煤采用条带法带压开采，严格控制采留比，留足条带及断层煤柱，采用物探仪探测工作面富水情况。

（二）避水灾路线

在万一发生水灾的情况下，应实行有组织、有指挥、有顺序的避灾撤离，以避免人员伤亡。避灾路线要清楚地向每个职工交待，同时在井下标设醒目的避灾路线牌，保证遇水灾随时能迅速地沿即定路线向安全地带撤离。选择水害避灾路线的原则是：避开来水巷道，由低向高处，沿着通往井口的路线撤离。矿井受水威胁严重采区避水灾路线如下：

避水灾路线如下：

920采区：920采区东翼9210采煤工作面、120东翼上下出口掘进迎头及其他工作地点人员→自工作地点→120东翼平推（120东翼上仓道）→120主副巷→-430大巷→暗斜井→-240大巷→皮带斜井→地面。

730采区：730采区7310采煤工作面、7305嵌外切眼、斜出口掘进迎头及其他工作地点人员→自工作地点→730主、副巷→-690东大巷→120主副巷→-430大巷→暗斜井→-240大巷→皮带斜井→地面。

130采区： 130采区1305采煤工作面、1306下出口、切眼掘进迎头及其他工作地点人员→自工作地点→130主、副巷→-690东大巷→120主副巷→-430大巷→暗斜井→-240大巷→皮带斜井→地面。

其它地点：

-430m水平人员→暗斜井→-240大巷→皮带斜井→地面。

三、火灾的预防和处理

当现场发生火灾的情况下，应实行有组织、有指挥、有顺序的避灾撤离，以避免人员伤亡。避灾路线要清楚地向每个职工交待，同时在井下标设醒目的避灾路线牌，保证遇火灾随时能迅速地沿即定路线向安全地带撤离。选择火灾避灾路线的原则是：避开来火巷道（回风巷道），迎进风流撤离（进风巷道），沿着通往井口的避火灾路线撤离。

从我矿实际来看，火灾主要有内因火灾、外因火灾和供电，皮带过热等引起着火，从整个情况分析认为外因火灾可能性大一些，内因火灾可能性较小，但也不容忽视。

当井下发生火灾时，首先要分清火灾性质，迅速组织受灾区人员，安全撤离灾区，同时要组织人员根据火区性质采取相应有效措施积极灭火。最先发现火灾的人员，当火势不大时，充分利用现场现有的一切灭火器材，积极组织力量灭火，并切断电源，及时派人向公司调度室汇报发生火灾地点、火势大小、发火原因、受灾情况及临时采取的灭火措施。

发生事故时通知有关人员的顺序及方法：

（1）由公司值班领导或总工程师派专人组织灭火力量，并迅速通知灾区人员按指定的避灾路线撤离灾区，发火地点堵塞撤人巷道时应就近进入避难硐室，耐心等待救援。

（2）通知淄矿集团救护大队组织抢救，并通知公司医院做好救护准备。（3）通知救灾领导小组成员，并介绍发火地点、火势大小、发火原因、受灾情况及临时采取的撤人、灭火措施。

（4）通知有关部门，组织灭火队伍，准备灭火器材。井下不同地点发火时的灭火处理措施：

（1）进风立井、斜井，如四立井、夏家林立井、皮带斜井等及井底车场，主要进风运输大巷发生火灾时，由矿长、总工程师决定，可采取矿井反风措施，防止灾害扩大，采取有效的直接灭火措施并做好井下人员安全撤离工作。

（2）井下各采区发生火灾时，发现火灾的人员有灭火条件要积极利用现有有利条件直接灭火，无灭火条件，在发火地点的上下方打开进风道和回风道之间的风门，使风流短路，并将人员撤到无烟雾的巷道内，迎着风流方向迅速脱离灾区。

（3）井下发生火灾时，受灾人员要佩戴好自救器，按避开或冲出烟雾区的原则，选择避灾路线，迎着新鲜风流，沿着通往地面的井巷安全的撤出。发火地点堵塞撤人巷道时应就近进入避难硐室，耐心等待救援。

（4）井下水平大巷，主要上、下山，采区上下山要设置醒目的避灾路线标志牌，发生火灾时，受灾人员可沿避灾路线撤出。

（5）井口安全检查员要严格把关，凡不戴自救器人员，不准下井，并教育广大职工在井下必须随身携带自救器，不准任意放在别处，达到灾前备用，灾时自救的目的。

（6）发生煤炭自燃时，应根据现场条件和火势组织灭火，在有条件情况下，积极组织直接灭火，但不得随意改变通风系统，若无直接灭火条件，可组织力量封闭火区采取均压或注浆灭火。

（7）矿领导按照规定组织防灭火管路、防灭火设施、防灭火器材检查，发现问题及时抓好整改。

（8）井下避难硐室每班必须安排人员进行看管，填写避难硐室记录，每班必须检查避难硐室的人员定位系统、通信联络固话系统、安全监控系统、压风自救系统和供水施救系统完好情况，发现问题立即回报调度室进行处理，每10天对传感器进行标校一次，每月对监控系统传感器进行断电试验，确保监控系统运转正常。

调度室值班人员接到火情通知后，立即通知回风侧（实施通风系统调整措施后）的所有工作人员全部撤离。

同时向值班领导和矿长汇报，并通知救护队和有关单位，组织抢救队伍。值班领导在矿长未到达前，应迅速组织有关人员赶到现场，通风队长根据具体情况，参照矿井灾害预防处理计划的有关规定，提出抢救灾区人员和灭火措施，组织抢救和灭火工作。

矿长接到报告后，要立即赶赴指挥地点，指挥抢救人员和灭火工作。

受火灾威胁人员，在矿长领导和救护队未到前，应迅速戴好自救器，在班组长或有经验的老工人带领下有组织的撤退，不准慌乱，并通知火灾附近的其它工作地点的人员。

发生火灾时，处在火焰燃烧的上风侧者要迎风撤退，处在下风侧者要寻捷径绕过火区进入安全地带。如灾区处是回风道或回风井筒，受灾人员要迎风就近撤到进风巷道直到地面。

撤退中，如果烟雾已充满巷道，千万不要惊慌、乱跑，要迅速辨认出发生火灾的地区和风流方向，然后沉着地俯身摸着铁道或铁管有秩序地外撤。

如果火灾的火势很大，灾区人员来不及撤离灾区或无法撤离灾区时，应就近进入避难硐室躲避，并把避难硐室入口的门关闭，隔断风流，敞开压气阀门，使人员在无火灾和无毒气的地点等待救援。并向调度室汇报联系。

在抢救人员和灭火工作（封闭火区）时，必须由专人检查瓦斯、一氧化碳、二氧化碳、煤尘、温度及其它有害气体和风流的变化，严防瓦斯、煤尘爆炸和人员中毒。

主要泵房、压风机房、车房发生火灾，若灾情大，无法直接灭火时，也应立即关闭防火铁门。

四、局部瓦斯煤尘爆炸的预防和处理

发生局部瓦斯煤尘爆炸，其危害主要是烧伤，一氧化碳中毒和和冲击波伤人，所以处理局部瓦斯煤尘爆炸灾害时，必须全力以赴积极组织抢救人员。

（1）最先发现瓦斯煤尘事故地点的人员，要立即向公司调度室汇报爆炸地点及人员情况，调度室接到汇报后立即通知值班领导和总工程师，并通知救灾领导小组成员以及救护队、医院等有关部门准备抢救器材，由矿长、总工程师组织人员指挥抢救工作。

（2）爆炸地点与其它采掘工作面串联通风时，要指派专人通知受串联风影响的采掘工作人员佩带好自救器。立即按照指定的避灾路线撤出。爆炸地点如发生在掘进迎头时，巷道的人员要迅速撤到有新鲜风流的巷道内脱离灾区。

（3）抢救过程中组织救护队探明事故地点和范围，防止二次爆炸，发现火源立即扑灭，并切断灾区一切电源。

（4）组织人员迅速恢复被破坏的巷道和通风设施，尽快恢复正常通风。

五、重大冒顶事故的处理

根据2014年采掘布局计划，采掘工作面存有局部冒顶和大面积跨面的危险，掘进迎头和巷道维修，回撤也存有冒顶倒棚现象，造成伤人、堵人危险。为此，各生产工作地点，必须加强顶板管理，杜绝重大顶板事故的发生。矿井成立以矿长、矿长为组长的顶板管理领导小组，成员由技术、安监部门组成，以加强顶板管理和领导，确保安全生产。（1）井下发生冒顶，首先发现的人员要立即汇报公司调度室，说明冒落地点，冒落情况及人员受灾情况，并迅速组织附近人员采取措施抢救。

（2）接到井下发生冒顶事故报告，公司调度室值班领导和矿长要立即组织人员迅速赶到现场，根据冒落情况，研究处理方法，指挥抢救工作，先探明冒顶范围和埋压、堵塞的人员和位置。

（3）采取措施尽快恢复顶板冒落区域的正常通风，若不能立即恢复时，要采取利用高压风或供水管路，对堵塞人员供给新鲜空气。

（4）在处理冒顶事故和处理落棚时，必须由外向里加强支护，首先控制好顶板，防止发生二次冒落，遇有大块岩石威胁遇险人员时，要用千斤顶等工具，移动石快，应避免破坏冒落岩石的堆积状况。

（5）巷道冒落被堵人员要利用一切可能的支护材料和工具进行自救工作，首先在冒落顶板边沿，支设好锁口棚，防止顶板继续向里冒落，并加固好周围的支架，等待营救，如氧气不足时，要打开高压风管，进行供风。

（6）处理落棚时，要制定专门措施，保证施工安全。（7）事故现场处理完后，要组织进行分析，查明原因，找出教训，制定措施，防止类似事故的发生。

（8）提高采掘工程技术人员的技术素质和业务水平。所编制的规程、措施必须符合现场实际情况，要简明、扼要、易懂、要符合三大规程要求，审批手续完善，听传达人员要齐全，并有签字，未听传达的必须要补听传达，并有签字，杜绝无规程措施施工，并督促现场按此施工，真正起到保证作用。

五、组织灾区人员自救和安全撤离措施：

1.当灾情发生时，灾区人员必须汇报公司调度室值班人员，并且采用最快速、最有效的传报技术和方法，通知和引导灾区人员，受威胁区域的人员，迅速按照避灾线路安全撤离出灾区。

2、明确发生灾情的性质。其中当发生瓦斯爆炸事故时，所有井下工人都必须在本班班长（班长不在时，由有经验的老工人代理）的组织与带领下，撤到安全地点直至地面；当发生井下大面积顶板冒落等事故时，凡受到灾害威胁的所有人员都必须在本班班长带领下撤出危险区域。

3、创造必须的自救条件，每一下井人员必须随身携带自救器。井下发生火灾时，所有人员要佩带好自救器。按避开或冲出烟雾区的原则，选择避灾路线，迎着新鲜风流、沿着通向地面的井巷安全撤出。避灾线路堵塞时应就近躲入避难硐室，关闭避难硐室密闭门，打开压风自救系统进气阀门，等待救援。

六、防止灾害事故扩大措施及其它应急措施：

当井下发生灾害时，首先要分清灾害性质，迅速组织受灾人员安全撤离灾区，同时要组织人员根据灾害性质，采取相应的防止事故扩大的应急措施，积极救灾。

1、由值班矿长或总工程师派专人组织救灾力量，并迅速通知灾区人员按指定的避灾路线撤离灾区。

2、通知淄矿集团救护大队组织抢救，并通知公司医院做好救护准备。

3、通知救灾领导小组成员，并介绍灾害发生的地点、发生原因、受灾情况及临时采取的措施。

4、通知有关部门，组织救灾队伍，准备救灾器材。

5、井下发生水灾时，应实行有组织、有指挥、有顺序的避灾撤离，以避免人员伤亡。避灾路线要清楚地向每个职工交待，同时在井下标设醒目的方向路线牌，保证遇水灾时能迅速地沿即定路线向安全地带撤离。选择水灾避灾路线原则是：避开来水巷道，有低向高处，沿着通往井上的路线撤离。

6、井下发生火灾时，迅速查明并组织撤出灾区和受威胁的人员，积极组织矿山救护队，抢救遇难人员。同时探明火区地点、范围和发火原因，并采取措施，防止火灾、瓦斯向有人员巷道蔓延；切断电源。抑制火势扩大。必要时应将排水、注浆、压风管路临时改为消防管路，防止火灾扩大。

7、在矿井发生瓦斯爆炸，煤尘爆炸事故时，迅速组织撤离灾区和受威胁区域的人员，抢救遇难人员，组织矿山救护队探明事故地点范围和气体成分，发现火源立即扑灭，并切断灾区电源，防止二次爆炸。

9.应急自救与互救知识 篇九

——**镇中心小学2017年防灾避灾和自救互救主题演练工作总结

为进一步贯彻落实**号文件精神，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾避灾和自救互救能力，今年上半年，按照文件要求，结合学校实际，按月实施，制定方案，开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况报告如下：

一、学校基本情况。

**镇中心小学成立于2012年，同年9月投入使用，是在原**镇东九校撤并的基础上组建的一所农村寄宿制小学。学校占地面积60亩，建筑面积17300㎡，绿化面积11083㎡，现有教师63人，设18个教学班，学生827名。学校坐落在**县**镇**街道，拥有较为完备的教育教学设施。合理的布局、绿色的校园，以及人性化的校园文化建设，令人赏心悦目，充满现代气息。学校把“让每朵花都绽放自己的色彩”作为办学理念，在实施今年的“防灾避灾和自救互救”专题教育活动中，按照“宣传先导，普及教育，打造阵地，演练延伸”的思路，明确职责，分解责任，形成了校长决策，分管校长牵头，各部门组织实施，班主任落实的活动机制，学校按照文件要求，三月开展校园应急演练；四月开展防范拥挤踩踏事故演练； 五月开展防震避险应急演练；六月开展防溺水救护演练，取得了一定成果，学校也被评为**市平安校园，**市防震减灾科普示范校。

二、具体做法

1、高度重视，加强领导。

学校自接到上级有关文件和通知后，召开专题会议安排部署“防灾避灾和自救互救”专题教育活动，成立了以校长**为组长的学校活动领导小组，制定活动实施方案，切实把此次活动摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，使“防灾避灾和自救互救”专题教育活动取得实实在在的效果。

2、广泛宣传，营造氛围。

在启动今年“防灾避灾和自救互救”专题教育活动时，首选的是开展宣传教育工作，通过宣传营造创建氛围，在这过程中主要从两个方面进行，一是开了“四会”，即领导班子会、全体教师会、全体班主任会、全体学生会。通过这四个会议进行各个层面的宣传动员。二是利用校园载体宣传。即：利用校园宣传橱窗、班级黑板报、国旗下讲话等宣传平台进行“防灾避灾和自救互救”专题教育活动。如：按照每月演练主题进行一次国旗下演讲，出一期黑板报，如在5月份进行的防震演练中，学校制作了《防震减灾科普知识》专题宣传栏，在六月份进行的防溺水救护演练中，学校给周边水库安装了安全警示牌，发放了防溺水告家长书，组织全体师生开展了“珍爱生命，预防溺水”签名活动。通过多种形式宣传教育活动，使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的心中。

3、开展演练，增强意识。

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾避灾和自救互救”专题教育活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地 全体组织师生开展“防灾避灾和自救互救”演练活动。2017年上半年，分别组织开展了校园应急演练、防范拥挤踩踏事故演练、防震避险应急演练和防溺水救护演练，演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，达到了预期的目的。通过演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，增强了全体师生防灾减灾意识和防范技能。

4、安全排查，及时整改

学校将“防灾避灾和自救互救”专题教育活动同安全隐患排查整治相结合，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、餐厅、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患制定整改方案，完善相关应急措施，如在开展应急疏散演练中，学校更换应急通道指示灯50余个，消防安全演练中，更换灭火器30余个，维修消防管道50米，有效推动了防灾减灾工作的深入开展。

三、工作亮点

1、课堂普及，让学生人人受到“防灾避灾和自救互救”教育。在此次教育活动中，学校充分发挥课堂在“防灾避灾和自救互救”教育中的主渠道作用，将“防灾避灾和自救互救”与课堂教学相结合，融入自然、语文、社会等学科教学之中，如将“防震避险”中有关科普知识同《科学》教材相结合，让学生学习防震减灾科普知识。此外，学校还将每周三第七节课安排为安全教育课，进一步深化防灾减灾意 识，提升学生的科技人文精神。

2、打造阵地，搭建“防灾避灾和自救互救”教育平台。为了保证“防灾避灾和自救互救”教育的实施，利用学校现有资源开展教育，有一定效果，但是，这样做还很不够，还需要更多的“防震减灾科普教育”专项活动设施，必须搭建新的平台，以适应教育的需要。今年5月12日，学校和**县地震局开展共建活动，**县“校园地震疏散演练”启动仪式在我校举行，在**县地震局领导、专家的指导和帮助下，开展了防震减灾专题讲座，通过丰富的图片资料向学生讲解地震的形成、海啸的形成、防震减灾的方法等知识，活动受到上级领导的高度重视，县长**、住建局（地震局）局长**等领导全程参与了本次活动，学校也被评为**市2017年“防震减灾科普示范校”、**市平安校园。

四、存在问题

1、师生防灾减灾意识不强。通过教育宣传及演练，师生的防范意识和自救能力有待提升。

2、防灾减灾活动欠缺，训练时间不足，对师生的教育效果不够明显。

五、意见建议

1、进一步加强防灾减灾宣传工作。丰富活动形式，有针对性的开展宣传教育活动，有效提高师生的防灾减灾意识，增强防灾减灾能力。

2、增加防灾减灾活动数量。开展形式多样的防灾减灾演练活动，增加防灾减灾技能培训次数，使师生得到切实有效的教育和训练，提升防灾减灾意识和技能。

10.学习心得之突发事件自救互救 篇十

学习突发事件自救互救，我认为是十分有意义的一件事情。没上这门课之前，我对急救没有一点概念，完全是个“门外汉”，也没意识到过自救互救这一环节在整个“急救链”急救模式过程中的重要性。

所谓“急救链”急救模式就是指，公众的自救互救、救护车上的医务人员现场施救、医院医生的急救这三链。只有“急救链”急救模式环环相扣，才能使一些危重病人起死回生。如果脱离了公众的自救互救，急救链就会断裂，危重病人的生存就可能成为泡影，这是因为一些危重伤病的急救黄金时间是伤后的一小时，而猝死的最佳抢救时间是心跳呼吸骤停后4分钟内，呼吸道异物的现场急救更应分秒必争，只有“第一目击者”及时正确的急救，危重病人的生存才有希望。由此可见，初级急救对整个急救过程的重要性，所以，我更要认真地学习这门课，掌握老师您所讲的所有知识，争取将来能挽救濒临于死亡的危重伤病者。

学习过程中，我对心肺复苏初级救生术尤为印象深刻。心肺复苏，简称CPR，就是指对心跳、呼吸突然停止的病人所采取的抢救措施，即用心脏按压形成暂时的人工循环并恢复心脏的自主搏动，同时用人工呼吸代替自主呼吸。初级救生则简称为BLS。因此，心肺复苏初级救生术又名为CPR-BLS。常用的方法是打开病人的气道（简称A）、口对口人工呼吸（简称B）和胸外心脏按压（简称C），这也就是CPR-BLS的内容。在学习这种急救方法时，我们在理论知识的基础上，在人体模特的身上进行了实践，将理论融合于实践中，熟练地掌握了这套急救术。

急救的重要性不言而喻，因此，急救需要得到更为广泛的关注，只有越来越多的人掌握了这门技术，才能在关键时刻挽救更多濒临死亡的生命。