物流管理专业前景

2024-08-30

物流管理专业前景（共14篇）（共14篇）

1.物流管理专业前景篇一

物流管理专业就业前景分析【仓储物流管理】所谓物流，就是物质资料从供给者到需求者的物理运动。它包括运输、储存、搬运、分拣、包装、加工等多个环节。该专业开设主要课程有：物流概论、市场营销、经济地理、国际贸易概论、管理学原理、商务英语、运输组织技术、仓库与配送管理、物流信息管理等课程。

现代物流被企业界称为“尚未开发的新大陆”和“促进经济增长的加速器”。20世纪80年代以来，在美国、日本、欧洲的企业界流行一种形象和通俗的说法：把采取各种办法降低物资消耗称为企业“第一利润源泉”，把千方百计提高劳动生产率称为“第二利润源泉”，把改进物流活动称为“第三利润源泉”。据调查显示，在产品的整个生产销售过程中，仅有10%左右的时间用于加工和制造，其余90%左右的时间都用于储存、装卸、等待加工和运输。世界银行统计，发达国家的物流费用占GDP的10%左右;研究和开发物流技术，实现最佳物流管理已成为经济和企业管理领域中的一个新热点和最具挑战性的课题。

可见，物流行业的发展空间和潜力无穷。物流行业发展得好，必然会带动就业。更进一步说，物流管理专业的就业前景如何呢?

物流专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，具有一定的系统开发与设计能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

◆知识结构

a)理解、掌握马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想和邓小平理论。

b)掌握物流管理的基本理论、基本知识

c)了解物流管理发展的最新动态

◆能力素质结构

a)具备物流管理的应用程序操作能力;

b)具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;

c)能进行物流系统分析、设计和规划，具有物流管理的基本能力。

不少高校都设有物流管理专业，但一般着重培养的是管理型人才，而市场每年对管理型人才的招聘很有限，更多的是需要在基层从事操作的人员。因此，物流操作员在每年的招聘中格外受宠。目前比较先进的企业正逐步向零库存迈进，这不光对物流管理人员提出了很高的专业要求，也要求最直接的物流操作员有更高的能力。相对于物流管理人员，物流操作员的需求量更大。因此，受过专业物流操作培训的毕业生凭借上手快、胜任物流各个环节操作，而被相关的用人单位大量吸收。

作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业，就业前景良好。今后一段时期，除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外，相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更吃香。

加入世贸组织后，随着国民经济的快速发展，对社会物流需求显著增加，推动物流产业保持持续、稳定、快速发展，党的十六大报告指出，要“深化流通体制改革，发展现代流通方式 ”，现在，许多地儿政府正在积极筹划发展现代物流产业，把物流作为经济发展的支柱产业和新的经济增长点，上海政府规划在“十五”期间着重发展三类物流，“ 十五”期末基本成为全球现代物流供应链中的重要枢纽和节点;深圳市政府将现代物流产业作为三个重要支柱产业之一;北京、大连、沈阳等城市都在加快制定物流发展规划并加紧实施;天津从2003年到2010年，每年拿出100亿元的资金用于物流基本建设，把物流产业作为天津经济发展的五大支柱产业之一强势推进，我国的现代物流已经进入快速增长、全面发展的新时期，中国物流与采购联合会常务副会长丁俊发预计，中国物流需求高速增长期将持续10~15年，特别是在“十一五”期间，随着国民经济的稳定快速发展和进出口贸易的进一步扩大，物流需

求的规模还将继续扩大，目前，物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一。有真才实学的物流管理专业本科毕业生就业前景是普遍被看好的。相关统计显示，目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%。许多物流部门的管理人员是半路出家，很少受过专业的培训。据相关人士透露，对此类人才有需求的某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元，在一年之后还会由相当大的提升空间。“现在一年就能挣个7万元至10万元，估计4年之后只会多不会少，因为能源越来越紧俏。”

2.物流管理专业前景篇二

首先, 高校扩招影响。2001年我国高校毕业生为115万, 2011年全国高校毕业生人数达660万人。“十二五”时期应届毕业生年平均规模将达到近700万人, 整体就业形势不容乐观。同时, 劳动力供大于求, 大学生也就成了廉价劳动力。更重要的是, 扩招导致整体教学水平的缩水。全国2000多所高校中有700多所高校建立了艺术专业和院系, 包括一些综合类、师范类和理工科院校。“艺考”扩招之后, 许多艺术院校的专业课都从小课变成了大课。

其次, 高校专业设置错位, 教育质量下降。高校办学是需要一定条件支持的, 这些条件包括师资队伍的条件, 设施设备的条件, 学校地理位置的条件, 甚至学校校友等人际关系的条件。一些大学的专业及课程设置有较大盲目性, 专业趋同现象十分严重, 造成供给严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式, 培养出来的一些学生高分低能。不少学校专业划分过细, 难以跟上市场变化的步伐。另外, 教师的知识结构仍然非常陈旧, 授课内容政治化空洞化。

再次, 当代社会就业体制造成学生就业渠道不畅。目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员, 服务西部等。但是, 学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会, 报考公务员受专业、志趣、是否党员限制, 这些只适用于特定人群。对大多数人来说, 网站和招聘会才是最主要的就业渠道, 但这两个渠道并不能保证求职的安全性, 带有很多的盲目性, 不确定因素, 缺少必要的法律监管。因此这两个就业渠道还不能较好的满足毕业生的需求。

最后, 大学生就业理念也存在一些误区。据大学生就业调查报告显示, “目前六成大学生月薪期望值低于2000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象, 主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。”而不少大学生对此感到很委屈, 由于低工资难以满足他的基本生存需要, 也往往不能对他形成足够的工作激励, 结果必然带来就业的多次选择和用人单位对大学生的戒备心理。大学生缺乏求职技巧。很多用人单位表示, 部分学生在求职时往往表现得不够自信, 过分紧张, 回答问题时支支吾吾, 表现不出自己的实力。更有一些求职者面试时弄虚作假, 企图欺骗蒙混过关, 谁知很快就被有经验的用人单位拆穿, 不得不再次承受面试失败的惨痛教训。而这样久而久之, 用人单位也会觉得大学生不诚信而丧失信心。

艺术类本科生就业的出路

加强高校引导机制

艺术类专业设置应与就业市场挂钩, 对学生的教育要与市场接轨。因此, 招生和就业需要配套, 如果不配套将形成招生人数增加, 就业市场饱和的严重现象。同时应着重从学生的能力培养下下功夫, 并合理设置专业课程结构、做到营销对路。大学生就业难, 反映出了高校培养人才与社会需求的脱节。因此只有与社会接轨, 才能在充满竞争的就业市场上找到自己的位置。

学校在人才培养方面应培养一专多能的复合人才。学校要增设社会需求的专业课和选修课, 提供有利条件, 鼓励同学们学第二专业、第三专业, 掌握各种操作技能, 只有这样才能够做到毕业生就业率的不断增长, 才能在充满竞争的就业市场上找到自己的位置。

加快建立集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。要根据就业形势下的毕业生就业工作特点和要求、不断加大投入、调整、充实机构, 强化服务意识, 健全服务体系, 充分利用计算机和网络技术开拓毕业生就业市场, 加快无形市场的建设, 用信息化带动就业指导的专业化, 实现毕业生就业指导和就业服务水平的全面提高。

转变学生就业观念

首先, 转变就业的地域局限观念。从就业难的地域分布来看, 是难于在政治、经济、文化优越的大城市里找到一份称心如意的工作。许多艺术院校的学生在毕业后, 往往都不愿意离开其所在的大城市, 都觉得只有留在大城市才是最好的选择。我国是一个地区, 城乡差异十分明显的国家, 不同行业, 不同所有制单位劳动者工资福利状况差别也十分显著, 加之我国劳动人事、户籍、住房、医疗、保险等方面制度还不完善, 劳动力的流动还比较困难, 这些因素严重影响着毕业生就业范围的选择。我们在这种情况下只有转变就业观念和思维来促进自己更快的适应社会。

其次, 转变就业方式和思维, 鼓励大学生自主创业。就业方式多元化的同时, 自主创业也是一个主流。国家对高校毕业生实行收费优惠政策, 是引导和鼓励高校毕业生自主创业的重要举措。“国家规定凡应届高校毕业生从事个体经营的, 除国家限制的行业外, 自工商部门批准其经营之日起, 1年内免交登记类和管理类的各项行政事业性收费。地方政府人事部门所属人才服务机构将为其提供所有的人事代理”。这对我们大学生创业是个很好的契机。如果说我国高校毕业生就业制度要进行一次重大的变革, 那么由就业到创业则将成为这种制度变革的一次新的革命。实现由就业到创业的转变不是一个简单的短期的过程, 不仅要改变传统的就业观念, 更需要有效的改革措施。

3.物流管理专业前景篇三

关键词：高职院校安全事务管理专业就业前景

一、新形势下大学生面临的就业形势

改革开放以来，我国经济得到了快速发展。与此同时，竞争变得越来越激烈。在竞争日益激烈的今天，我国就业形势越来越严峻。在这样一个大的背景下，我国大学生毕业之后面临严峻的就业压力。同时，随着近几年各高校不断扩大的招生规模，在一定程度上增加了大学毕业生的人数，加剧了大学毕业生的就业压力，使就业形势更加严峻。相较于计算机而言，情况不容乐观：首先，计算机专业人数的快速增长与社会需求的变化，使其就业竞争趋向白热化；其次，高校对其专业课程设置、实践环节和人才培养目标的相对滞后，最终造成很多计算机专业同学就业困难；最后，毕业生的专业技能、创新意识、求职技能等应用能力的欠缺是就业难的重要原因之一；还有一点也不容忽视，现在毕业生心理存在偏差，没有认清当前就业形势，对自身没有准确定位，导致期望值过高、好高骛远。同时，有的很不自信，认为所学技能不一定能适应市场。诸如以上原因分析，这些都将成为加剧计算机专业就业形势的因素。在就业形势日趋严峻的现代社会，针对安全事务管理专业的就业前景，下面将对其进行探讨和研究。

二、安全事务管理专业在各个领域的职业需求

近几年，随着专业职能的不断扩展且日益专门化，安全事务管理专业在全国各高校开始纷纷成立。现今，全国各高校的安全事务管理专业已不少于20所，像其他专业一样，安全事务与管理专业也开始进行管理和运行。在美国，长期摸索实践和调整改进的进行，使得安全事务管理专业在美国高校中已渐渐具备了明显的专业化特征，对于这一专业的管理人员，也获得了较高的专业职位和职业声望。在我国，安全事务管理专业仍是一门新兴专业。其特殊的专业背景决定了专业的特殊性。社会对其的职业需求不断扩大：有国家机关、企事业单位的安全保卫部门和安全生产管理部门、公共安全管理及预防、处置各类公共安全事件等。同时，公共服务领域，机场、地铁等交通领域，银行、金融等领域，都需要安全事务与管理服务。尤其在近几年大型活动中，安保工作起到了重要作用，2008年北京奥运会盛大举办，在很多方面都离不开服务这一行业，对安保工作的需求更是缺之不可，促使奥运尽善尽美。对于即将到来的青奥会，服务与安保方面的工作更是不可或缺，我们相信它将在很大程度上协助青奥会成功举办。由此可以看出，安全事务管理专业在各领域的职业需求是相对比较大的。

三、高职院校对安全事务管理专业人才培养的状况

完善的专业训练、明确的专业标准、丰富的专业内容和众多的专业协会等构成了美国高校学生事务管理专业化的重要标志。充分认识了了解美国高校学生事务管理专业化的概况对当前我国高校学生安全事务管理工作化建设具有一定的借鉴意义。借鉴美国高校经验，高职院校对此专业的人才开始了针对性培养，形成了一条培养和输送专业人才的渠道，以此更好地适应社会。

（一）人才培养目标与方向

高职院校着重培养德、智、体全面发展，系统掌握公共安全管理基础知识、基本理论和基本技能，熟悉公共安全管理相关法律，且具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力，可以胜任在国家机关、企事业单位的安全保卫部门和安全生产管理部门从事公共安全管理及预防、处置各类公共安全事件的应用型专门人才。同时，高校还重在培养具备社会信息调研、沟通协调、公共策划和文案处理的能力，以及具有良好敬业精神和职业道德，在企事业单位、行政机关从事行政管理工作的人才。现在更多高等教育供给不足，专业人才不适应社会发展需要。因此，树立明确的目标与方向，使高校对本专业人才的培养更加具有针对性，为以后企事业单位对本专业人才的需求奠定坚实的基础。

（二）专业课程设置情况

安全事务管理专业是一门新兴专业，由于其特殊的专业背景，使其在发展中出现了一系列现实问题，例如：专业方向杂，专业特色不突出，课程体系设置杂乱，以及专业教材建设滞后，师资力量薄弱等，都难以保证专业教学，必然影响专业培养目标的实现。就这一现象，高校对安全事务管理专业进行及时专业设置和课程设置调整，加强学生综合能力和人文素质培养，以提高学生的创新能力、实践能力、适应能力和创业能力。

1.职业素质课程

主要开设的课程有思想道德修养与法律基础、毛概理论、形势政策、心理健康教育和职业生涯设计等，目的在于培养学生掌握必要的专业知识，了解国际、国内形势，开阔视野，促进综合素质提高，使学生提前对职业有设计和定位，以便以后更好地了解基本就业、创业程序知识。

2.专业核心课程

有解剖学、宪法、刑法、社会工作理论学、管理学、体育科研与方法和体育专项课等，要求学生掌握有关法律知识，提高法学素养，扩大知识面，培养社会人文关怀和专业价值观，更好地为社会服务，为以后可能要从事的工作奠定坚实的基础。

3.职业定向课程

主要分为两个模块：一是安全保卫方向课程，有擒拿格斗课、安全保卫概论、消防和危险物品管理、体育保健学等，意义在于做好防范保卫工作，了解危险物品管理，掌握基本理论、知识和技能，并运用于体育实践当中。二是安全管理方向课程。有治安管理处罚法、交通安全管理、群体性实践预防与处置、证据调查和公共事业管理等。

4.职业拓展课程

主要涉及现场急救实训、安全保卫实训和综合演练实训、学末的毕业教育、毕业和顶岗实习。掌握急救知识、技能，了解安全保卫工作方案的具体内容，通过毕业教育学习，树立自我完善意识，进而步入社会，适应现实的社会职场，将所学知识运用到实践中，并培养分析问题、解决问题的实际工作能力。只有尽力做好以上课程之間的衔接，才能更扎实地学好专业知识，培养出具有全面知识的人才。

对于人才培养方面，学校可以开设一些有关现代管理和科学管理等方面的基本理论和基础知识，让学生掌握现代管理理论、技术与方法，从事公共事业单位的管理工作，并开设一些实践性教学环节，如社会调查等。

（三）所具备的职业能力

高校培养人才不仅是树立目标、方向、改善专业课程，更看重的是加强职业能力培养与提高。首先，培养职业通用能力，包括计算机操作能力、中英文应用能力、交流与沟通能力。其次，专业能力，有治安管理基本技能、消防管理基本技能、交通管理基本技能。最后，求职能力，即计算机、英语应用证书、观察分析判断决策能力、社会适应能力和应变能力。高职院校如果做好职业能力培养，安全事务管理专业的人才就能更好、更快地适应社会，达到社会对人才的需求。

四、企事业单位对安全事务管理专业人才的需求状况

（一）企事业单位对安全事务管理专业人才的需求状况

当今社会，人力资源的作用已经处于主导地位，可以说，人才已经成为现代企业的命脉和希望，是最有竞争性的资源。一个企业如果与人才无缘，只会一步步走向衰败；如果与人才携手，便可以昂然屹立于强者之林。因此，用人单位要充分意识到人才的重要性，以企业的根本为立足点，选择能够为企业发展注入强大力量的可用之才。随着《中国教育改革和发展纲要》的颁布与实施，校际合并、院系调整、专业课程改革，过去学校间的等级差异发生了新的变化。用人单位自主权与学生择业权的扩大，使得企事业的用人需求发生了新的变化。同时，随着时代发展和社会进步，现代企事业用人单位对需求的标准越来越高，更多的企业根据自己企业的技能需求情况选择人才。下面我们一起探讨安全事务管理专业，企事业单位对其人才的需求状况。

安全事务管理专业着重培养的是德、智、体全面发展的学生，并通过学习系统掌握公共安全管理的基础知识、基本理论和基本技能，熟悉公共安全管理相关法律，且具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力，可以胜任在国家机关、企事业单位的安全保卫部门和安全生产管理部门从事公共安全管理及预防、处置各类公共安全事件的应用型专门人才。要想成为这样的人才，达到企业用人标准，做到以下几点是必不可缺的：

首先，没有哪个企业会聘用没有专业知识技能的“人才”，要想更好地达到企业的用人标准，扎实的专业知识、技能是必不可缺的。因此，我们学好学校安排的专业课程，汲取专业知识（如安全技术防范、企事业单位安全管理等）的同时，还应掌握基础知识和其他相关知识，培养多方面职业技能，尊重知识，重视技术和信息，以便更快地适应社会职场。其次，企业聘用人才的时候，通常优先选择有一定专业对口实习经验的毕业生，这也是企业单位用人的需求标准之一。顶岗实习是一个很好的积累经验的机会，意义在于培养学生综合应用技巧知识的能力和从事本专业的初步能力，并较深入地了解安全事务管理专业的应用技巧，联系实际，能够将所学知识运用到实践中，培养实习生分析问题、解决问题的实际工作能力，随时做好安全事务管理与服务工作。第三，现代企业用人单位更看重人才的实用性和多面性，即具有娴熟的专业操作技能和综合素质较强的人才。学习安全管理这一专业，我们不应该只局限于书本知识，而忽略自身实践能力。企业需要的人才，不是那些光靠嘴说出来的“知识”，他们看重的是你的能力，能否给企业带来实用性价值。因此，我们不仅要学好专业知识，还要将所学运用于实践中、工作中。同时，所谓“技多不压身”，我们要不断开阔视野，做到一技多长，了解其他有关本专业的知识。对于安全事务管理专业的就业率，我们了解到，一个企业在很多方面、很多部门都需要事务管理这方面的管理人员。就如本身的实习单位，在安保、监控、公共管理等职位，都大量需求事务管理人员。因此，我们需要做好以上几点，再接再厉，不断提高专业技能，以此达到企事业单位针对安全事务管理专业用人的需求标准，从而促进安全事务管理专业的就业前景发展。

（二）安全事务管理专业就业优势和劣势分析

通过以上高职院校对安全事务管理专业人才的培养状况和企事业单位对人才的需求情况两者的分析，不难看出，现在高校对人才培养越来越有目标性和实用性。为了适应社会发展和需求，高校对安全事务管理专业人才的培养也在不断拓新、改善，设置专门的专业课程，锻炼学生的职业能力，使学生在实习单位能更快地适应企业的现实职场，促进安全事务管理专业在企业中的就业发展。

1.安全事务管理专业就业优势

近几年，我国就业压力很大，就业形势越来越严峻。各专业竞争力日趋激烈。现代社会中计算机专业毕业生的就业形势日趋严峻，情况不容乐观。计算机专业人数的快速增长与社会需求的变化，使得计算机专业人才的就业竞争趋向白热化，就业难已经成为一个不容忽视的残酷现实。高校计算机专业课程设置、实践环节和人才培养目标相对滞后，直接导致应用型人才无法得到培养，出现计算机毕业生应用能力有所欠缺，无法达到企业用人需求标准的情况。相比之下，高职院校在安全事务管理专业人才培养和专业课程方面也在不断加以改善，力求达到企业对其专业人才的需求标准，推进安全事务管理专业的就业前景发展，从而使安全事务管理专业在社会发展中占有一定的优势。

2.安全事务管理就业劣势

凡事皆有正反两面，有利就有弊，有优势就会有劣势。因此，劣势不容忽视。虽说高校对于这门专业设置已做了很多改善和提高，努力培养本专业人才，力争使其与社会对它需求的标准相一致。但是，安全事务管理专业毕竟还是一门新兴专业，还不够完善，在发展中存在一系列现实问题：办学规模较小、专业方向杂、专业特色不突出、师资力量相对而言还比较薄弱，以及从事本专业教学的教师的质量还难以满足和保证专业教学，这些都显示安全事务管理专业存在相对劣势，必将影响专业培养目标的实现，阻碍安全事务管理专业的就业前景发展。

五、结语

安全事务管理专业的特殊性在很大程度上扩大了它的职业需求，在将来各个领域中是不可或缺的。

安全事务管理专业是一门新兴专业，特殊的专业，特殊的背景，以及不断改善的人才培养方向和专业课程等，是安全事务管理专业在目前严峻就业形势下不可忽略的就业优势，是推动这一专业就业前景发展的动力。

当然，发展中相对存在一系列现实问题：办学规模较大、专业方向杂、专业特色不突出、师资力量相對而言还比较薄弱、从事本专业教学的教师的质量难以满足和保证专业教学，这些都显示安全事务管理专业存在相对劣势，将阻碍安全事务管理专业的就业前景发展。

综上所述，安全事务管理专业是一门新兴专业，其特殊的专业背景，不断完善的人才培养和专业设置，使得本专业在发展中占据了一定的优势。因此，我们看到安全事务管理专业存在一些不足的地方，在很多方面还存在一系列现实问题，我们对此需要更进一步改进。对此，即将毕业的大学生应该不断提高完善自己，达到企事业单位对安全事务管理专业人才的需求标准，推进安全事务管理专业的就业前景发展。

参考文献：

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[5]吴良平.管人用人有心计[J].中国城市出版社，2008.10.

4.关于法国物流专业就业前景篇四

有资料表明，物流人才目前已被列入全国12种紧缺人才之列，而物流规划人员、物流管理人员、物流研究人员、物流师全面紧缺。

为什么物流管理与企业竞争力有关?

先看一组数据：(1)物流成本占总成本的36%，生产成本只有13%;(2)物流时间为84%，而加工制造时间仅为12%;(3)资金周转率仅为 1.9%;(4)全社会物流费用占GDP的18.1%，如果物流费用降为15%，我们可节约每年9000多亿，相当于3个成都市的GDP(根据数据)

再看物流管理对资金周转率的影响：资金周转率=年销售额/(库存成本+固定资产)，库存成本越大，资金周转率越小，我国资金周转率为1.9次，海尔为15次(3万亿资金就相当如45万亿元)，日本制造业为15-18次，美国流通业为20-30次。

物流管理可以达到什么目标呢?

供应链可以耗费中国企业高达29%的运营成本。而通过物流管理和供应链优化，可以达到以下目标：(1)原材料采购成本将减少7%~11%;(2)整个供应链的库存将下降15%~30%;(3)运输成本将下降3%~15%;(4)整个供应链的运作费用将下降15%~25%。

物流专业就业前景

5.机械专业就业前景及发展趋势浅析篇五

我们对一些学校的机械类毕业生就业分布进行了调查和统计。现以贵州师范大学机电学院为例, 加以说明。综合比较其它行业, 可看到机械行业就业率是非常高的, 而且从发展的趋来看, 它是一个上升过程。

2 就业方向

机械类专业由于是工科专业, 以及所开设的课程, 它所涉及的行业很广。如:机械产品开发、设备管理、质量管理、项目管理、生产总监、物流管理等。下面探讨比较热门的几个方向:

2.1 数控方向

数控方向是计算机技术与工程技术相结合是现代科技发展的一个重要方面。它把传统制造业推进到了信息化制造时代, 是实现了自动化、柔性化、集成化生产的基础。数控化率已成为衡量一个国家或企业制造技术水平和经济实力的重要指标之一。

该专业培养的方向是:数控技术和数控设备的研制、编程、维修、改造、营销, 机电设备的数字控制、检测和数控设备的CAD/CAE/CAM应用开发等方面高级工程技术人才。

该方向的知识掌握需要更多的实践学习, 因此在校生和毕业生应多找些机会去参与到工厂、企业的实习中去。

2.2 模具设计及加工方向

模具加工是个非常具有前途的方向, 随着工业的日趋成熟, 人们对于生活的多样化, 从而使得需求的要求也越来越高, 工艺品的越来越复杂, 所有的东西都要呈现出多样化, 推动了模具加工的发展。因此, 技艺高超的技术师的身价可以达到万金。就目前来看, 国内的模具加工业主要集中在江浙地区, 主要去向是大中型机械零配件生产厂家及公司的模具设计工厂。约有60%～70%的模具专业毕业生在以下岗位就业:模具加工生产组织、模具数控编程加工、模具三维设计、产品开发三维设计。要想搞好模具的设计开发和生产必须要把基础打牢固, 高等数学和Matlab对搞模具设计很有帮助, 此外, 还得熟悉一些软件, 如:AutoCAD、UG NX、Pro/E、Solidworks、Solidedge、Catia等。

2.3 材料成型及控制工程

材料成型及控制工程是处于目前国家战略发展行业, 是现代科学技术的重要组成部分。本专业的毕业生具有较高的专业技术水平和综合素质, 能够熟练使用工程软件进行设计, 突出专业技术、强化动手能力;本专业学生掌握铸、锻、焊等学科的基础理论、基本技能, 具有较强的岗位针对性和适应性, 在工业生产第一线从事材料成型领域内的设计制造、应用研究、运行管理、经营销售等方面的工作。

3 企事业单位对机械类专业的需求情况

对于跟机械有关的企业, 他们都希望找到具有一定技术能力和工作经验的人, 以中航工业贵州红林有限公司某次招聘为例加以说明。所需招聘岗位为产品研发与设计, 职位为副主任设计师, 职位要求为有相关工作经验二到三年及以上, 熟悉燃油类产品设计研发工作经验, 具有中级及以上职称。英语四级以上水平。待遇在4000-6000元。

想在机械专业方面站稳脚跟就必须的打好扎实的基础, 学好各学科知识, 掌握和熟悉运用CAD, UG NX, CAXA等的软件, 只有与企业需求对应起来学习才会真正的学有所用。

4 结论与展望

机械设计制造及其自动化这个学科在当今时代是最能适应社会的发展, 而只要是能与社会协调发展, 促进社会和谐发展的东西, 它就能在社会上立足和发展。由于世界正处于发展的高峰期, 因此工业成为世界发展的必需品, 也只有工业才能起到举足轻重的作用, 有了工业的支撑, 从而使得机械的快速发展, 所以世界各国正急缺大量的机械人才, 更何况中国是一个发展中国家, 它正处于发展的关键时期, 纵观各省市, 大多数的城市都大量的开发得有工业, 工业是一个省市的经济命脉, 也是一个国家的经济命脉, 所以, 要想把一个省市、国家以及世界发展壮大起来, 那么只有真正的把工业搞好, 把技术做好、做精才能够实现国之梦.因此, 具有高技术的人才当然是一个抢手货了。正因为如此, 在我们还是学生时代时, 我们就因该努力学习, 打好基础, 锻炼自身的素质和修养, 为以后的工作作一个好的铺垫, 为国家的建设出一份自己的力量。这样才能实现我们存在于世界的价值。

摘要：本文针对我国机械行业的基本情况及其发展前景作了全面的概述。对该专业的就业率和就业方向作了系统的调查。剖析了机械行业的发展前景和就业方向之间的联系。

6.旅游俄语专业学生就业前景探析篇六

关键词：旅游俄语；潜力市场；就业前景

一、旅游俄语专业的优势

随着我国的发展和对外交流，中俄两国旅游得到发展，俄语专业的大学生，为了应对就业市场，已经从师范俄语转型到商贸俄语和旅游俄语阶段，旅游俄语的发展更具有相对强势的劲头。旅游俄语教学在掌握俄语的前提下，给学生增加导游基础知识，这种跨专业的知识结合是一种新的突破和创新，使学生在学习俄语的同时，贯通导游专业基础知识，成为专业双修应用型人才。另外，旅游俄语的教学扩充了学生的词汇量，针对性强，方向性明确，与商贸俄语和师范俄语中的专业术语名词的的记忆相比更简单、更通俗。在教学中运用功能交际法，将俄语学习过程看成是言语发展和训练的过程，把交际性列为最主要的教学原则，注重口语的交际教学 [1 ]。中俄两国互动的旅游市场必然开放，两国的免签证日期为期不远，这个市场的大门已经在开启，能游历在两国间的旅游俄语人才，是今后最适应市场的精英，因此，旅游俄语教学可以继续扩充一些俄罗斯旅游胜地景点的专有词汇。

旅游是一种休闲也是一种娱乐，俄罗斯民族天生爱玩爱生活爱自由，经常有人评价俄罗斯人是有钱就直接花完，他们是先娱乐后过日子。每年都会有成千上万的俄罗斯游客，到中国各个景点游览。中国地大物博、历史悠久、南北气候差异大、宗教文化浓重，这些得天独厚的旅游资源已经开发成了具有巨大市场潜力的旅游胜地，有数据表明，俄罗斯客人来华的游客数量是在以每年3～4倍的人数递增。俄罗斯游客中部分人在中国旅行的足迹几乎遍步中国各地，他们的贯通式的旅游路线，已经通过沿途驿站的链接，形成了堪称当今“旅行之路”的巨大潜力市场。而现在的旅游俄语毕业生的数量却远不能满足现在的市场需求。甚至可以预言，如果就现今的市场而言，直接注入1 000人数的旅游俄语专业毕业生，各个旅游城市的旅游GDP一定是绿色翻倍式地增长，而且会因此吸引更多的游客，拓宽更大的市场带动更巨大的经济链条。而就黑河学院而言，虽然有全世界最多的俄语本科在校生将近1 500人，可是旅游俄语专业的学生并不占多数。那么1 000人绿色翻倍旅游业GDP的愿望只能成为一种“高瞻远瞩”了。可见中国旅游业的发展现在需要一剂强力的催化剂，须要迅速提升并投入使用。

二、旅游俄語专业学生就业前景现状

据了解，现在旅游俄语毕业生，主要在中国的大都市、沿海城市旅游景点、疗养胜地、重要边境口岸城市站住了脚，主要有黑河、绥芬河、哈尔滨、五大连池、秦皇岛、上海、北京、深圳、广州、三亚等等。可见大部分俄罗斯游客，还只是在中国的东半部，才能享受到俄语母语导游的待遇。毕业生目前还并没有随着俄罗斯游客走向中国的西部，把沿途的驿站真正的链接成网络式的 “旅行之路”。机会总是留给勇敢者，发现市场难，开拓市场占领市场更难，勇敢者的游戏等待着广大旅游俄语毕业生的参与和竞争，勇敢者必须具备勇气和能力。旅游俄语需要更大的情商来驾驭，但现在有些学生存在高分低能的缺点，理论知识过硬，实际应用能力很弱。而情商好的学生又往往在专业知识上形成软肋，很难驾驭自己的工作。现在的课堂教育从某种程度上说很难在传授知识的同时提高学生的情商，真正的素质教育才是催动人才产生的不二法门！根据调研和参考有关数据，现今的俄语旅游市场只占据了30%左右，而这种占据仅仅是占据还不是彻底地利用和开发。可见“实力派”的毕业生一定会受到欢迎和抢手。

目前我国的俄语教育，还没有培养出足够的专业型人才，有些专业型人才知识还存在欠缺。举个例子：哈萨克斯坦蕴含丰富的石油，中国石油、中国石化两家企业在那边有很多的大型项目工程，需要大量的俄语翻译。虽然已经有很多俄语生在翻译的岗位上，但翻译本身和用人单位都不是很得意，因为专业不对口。会俄语的不懂石油化工机械工程，懂工程石油化工机械的不会俄语，而专业术语性名词的翻译来不得半点含糊，所以经常看到的是中国翻译、专业技术工人、当地工人、当地专业技术工人为了一个单词、一个机械4个人在某个项目的起步阶段一起开会的情景。可见，专业型的俄语人才很难得也很稀缺。

现代社会追求的是“节约词汇”，即节约时间。对俄语学习来讲，有些语言的表达在书写及语法上完全正确，但在实际生活中却没有人这么说，比如说“欢迎你！”可以翻译成 “ Добро пожаловать！” “ Очень приветствовать！”而口语中却只说 “ С приездом！” [2 ] 据我校俄语专业毕业生反馈：07级师范专业毕业的学生在哈萨克斯坦中国石油公司党翻译月薪1 000美元；08级商贸专业的在俄罗斯跟着木材老板做生意，月薪5 000元人民币；09级商贸班级的学生，在导游岗位，每月收入是3 000元人民币。可见，俄语毕业生只要想就业，肯闯荡敢拼搏，市场是无尽的。

三、在中国被冷落的几大旅游城市

许多毕业生希望选择就业的地方，主要是一些边境城市和大都市以及旅游胜地。但一些潜在的市场，对大学毕业生来说也是一个很好的机会，他们应该去了解和尝试。例如，乌鲁木齐市，它在中国大西部，那里的商业环境，以及得天独厚的地理位置，所蕴藏的旅游潜力是巨大的，它不亚于任何一个 “大城市”。乌鲁木齐与俄罗斯和中亚独联体五国都有接壤，航空铁路陆路上都有关口，出入境非常便捷。因为与中亚五国的接壤，乌鲁木齐成为了中国东南部商品货物向中亚五国出口的最大集散地，商机储量不言而喻。中亚五国的游客在新疆的旅游和购物的人数也很可观。所以，俄语人才在乌鲁木齐有着就业上的不可超越的优势。

四、俄罗斯游客来华旅游的原因

近年来，在我国，旅游已成为能够拉动经济迅速增长的朝阳性第三产业，旅游人数逐年增长，来华旅游的外国游客不断增加 [3 ]。旅游就是休闲娱乐的一种方式，旅游现在更多的是一种商务旅游或者是购物旅游，俄罗斯游客在中国旅游的奢侈购物是有他们的原因的。俄罗斯的物价保守说是中国的4倍，某些物资会达到更高，这种物价上的落差就是最大的商机，俄罗斯游客在中国旅游的费用完全可以通过现在流行的“代购”的方式而免单！这就难怪人们经常看到一些俄罗斯游客在回国过边检的时候那种“恐怖”的行李和包裹，实际上这种旅游方式更恰当地叫做购物旅游或者商务旅游，旅游的同时购买了心仪的物品，通过代购又能为自己免单，何乐而不为呢！所以旅游外贸专业是不分家的，谁会知道你带的俄罗斯团中也许就有那么一个跟队的老板在考察市场呢。如果，这种小打小闹你觉得不够刺激的话，可以再从俄罗斯紧缺轻工业的生产线和各种中国进口汽车配件入手。还有塑料挤出机的生产线，中国出口的小型汽车的配件在俄罗斯是一个巨大的缺口，可惜他们不懂汉语。可以预言，如果中国的中小型工业城市，例如，无锡，芜湖能够有条件吸引来俄罗斯旅游团或者考察团的话，那么间接带动的产业链一定是空前绝后的。旅游购物、旅游考察、旅游休闲、旅游娱乐，这些都是旅游带动起来的商机和市场。

参考文献：

[1]张锐.俄罗斯对外俄语教学法及教学状况[J].教育评论，2013，（4）：166.

[2]王晓梅.论多媒体网络环境下的俄语实践教学[J].黑河学院学报，2013，（12）：75.

[3]张锐.黑河边境旅游俄语人才培养研究[J].教育评论，2012，（5）：124.

7.工商管理专业就业前景篇七

工资待遇

截止到 12月24日，38671位工商管理专业毕业生的平均薪资为 5503 元，其中0-2年工资4250元，应届毕业生工资4332元。

招聘要求

针对工商管理专业，招聘企业给出的工资面议最多，占比76%;不限工作经验要求的最多，占比37%;大专学历要求的最多，占比47%。

就业方向

工商管理专业学生毕业后可在综合经济管理部门、政策研究部门、金融(银行、证券、保险)机构和中外工商企业、各类中介服务组织中从事经济管理分析、预测、规划和管理工作

就业岗位

销售经理、总经理助理、人事专员、销售代表、储备干部、总经理、销售总监、副总经理、省区经理、人事主管、人力资源专员、办公室主任等。

城市就业指数

工商管理专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是北京。

就业岗位比较多的城市有：北京[4299个]、上海[2759个]、广州[2379个]、深圳[1860个]、武汉[1274个]、成都[1122个]、杭州[1077个]、朝阳[811个]、重庆[707个]、南京[683个]等。

就业薪酬比较高的城市有：北京[9035元]、成都[5000元]、漳州[4999元]、广州[4624元]、济南[3000元]、晋中[2999元]、杭州[元]等。

8.旅游管理专业就业前景篇八

工资待遇

截止到 2013年12月24日，138510位旅游管理专业毕业生的平均薪资为 3771 元，其中10年以上工资1000元，0-2年工资3180元，应届毕业生工资3905元，3-5年工资4344元，6-7年工资5773元，8-10年工资7925元。

招聘要求

针对旅游管理专业，招聘企业给出的工资面议最多，占比75%;不限工作经验要求的最多，占比42%;大专学历要求的最多，占比47%。

就业方向

旅游管理专业学生毕业后可可以在旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。

就业岗位

销售代表、销售经理、电话销售、储备干部、销售主管、客户经理、销售助理、业务员、区域经理、客服专员、销售精英、销售总监等。

城市就业指数

旅游管理专业就业岗位最多的地区是广州。薪酬最高的地区是银川。

就业岗位比较多的城市有：广州[7440个]、北京[7269个]、上海[6097个]、深圳[5125个]、武汉[4001个]、成都[3755个]、杭州[3205个]、郑州[2620个]、天津[2575个]、南京[2347个]等。

就业薪酬比较高的城市有：银川[12499元]、北京[5066元]、上海[4281元]、成都[4107元]、天津[4091元]、厦门[4004元]、深圳[3743元]、绍兴[3739元]、烟台[3715元]、南京[3558元]、泉州[3509元]等。

9.金融专业对学生就业前景的分析篇九

关键词：金融专业；学生就业；前景

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）10-0256-01

引言

在高校教育中，专业的类型多种多样，并且在某一特定的时期似乎就会曝出热门的专业，其热门的原因自然是因为这些热门专业的就业前景比较好。实际上，在某一特定的时期，该专业确实具有非常好的就业前景[1]。当前我国经济形势与前几年相比，现在确实并不是很好，但是金融专业至少现在还是比较热门的专业，并且未来还会持续热门，学生学好金融专业未来就业的前景依然非常好。

一、金融专业相关概述

金融专业与我们的生产生活息息相关，并且我们一直在接触与金融相关的事物，例如我们作为消费者购买东西、作为劳动者付出劳力获得报酬等等，这些经济行为都是与金融息息相关的。

1.金融专业课程。

而当学生上升到金融专业系统知识的学习层面，其主要的学科内容则包括了金融市场学、金融工程学、货币银行学等等，并与此同时，金融专业要学的知识内容还包括英语阅读、口语、微积分、概率论与数理统计等等。在金融专业中还涉及到国际、西方的一些经济概况。总而言之，金融专业涉及到的知识课程非常多。除了文化课程知识的学习之外，其中也包含了教学实践的学习，如课程实习、毕业实习，安排的时间大致为6个星期[2]。当然，学生最关注的金融专业的相关的考试，各大学校都是采用自主命题、自主阅卷的方式组织考试。

2.金融专业培养的成果。

经过系统的学习之后，学生看待我国经济的发展趋势以及看待世界经济的发展趋势的视角会相对来说更高，并且学生可以将多学的知识充分利用到实践当中，例如在未来的工作当中或者生活当中，根据自己的知识以及自己独到的见解，运用现代化的科技手段，进行现代金融业务的操作如股票、债券等方面的投资，或者帮客户投资等等。最终，在不断的实践运用中，获得经济利益，也获得一定的成就感，成为金融方面的专业人才。

二、金融专业学生就业前景分析

在当前经济形势下，我国就业市场对金融类的专业人才需求在不断上升。并且社会发展到现在，各行各业利用现代化的手段发展已经是极为普遍的事情[3]。金融专业也不例外，根据相关的调查，现在金融行业相关的工作也主要运用现代化的手段如计算机来解决金融先关的问题。

1.金融专业领域的人才需求分析。

由于金融专业培养的是技术工作者，而金融技术工作者在一般情况下，就业方向可以从投资银行、对冲基金或者其他金融类的机构工作，这一块类的工作会比较辛苦，当然收入与其他行业相比会高出许多。

就当前我国金融专业的就业形势而言，目前主要集中在这几个领域：基金公司、证券公司、银行。在这三个领域当中，基金公司需要的人才主要是能够对基金精心绩效评估、可以控制基金风险、合理配置资产的人才；而证券公司当前的处境比较艰难，因此需要人才，需要通过集合理财产品设计等等方式生存发展；银行是我们最熟悉的一种金融机构，与过去相比，银行为寻求发展也不断在内部进行了改革，现在许多银行的总行都在开始建立自己的内部风险管理模型，因此也非常需要这方面的人才。就银行的发展来看，银行的制度存在一定的缺陷，与当前的经济形势有许多不相适应的地方，如用人的相关制度。就此，银行必然会进行一些改革，对人才的需求就必然会有所增加。

2.金融专业学生的就业调查分析。

根据华北新闻网2012年相关的数据显示，只是金融学专业结业生当中，有95%的学生在毕业之前或在刚毕业期间就找到了工作，4%的学生在毕业后一年也实现就业，应届生就业指数中等偏上。而根据网络调查，截至2015年6月，就相关的招聘网站如前程无忧对应届生发布的职位看，在超过20万个职业当中，最热门的三大行业包括了金融/投资/证券、互联网/电子商务及房地产开发行业。而在金融/投资/证券行业中网上发布的职位数就超过2.3万个，由此可见，金融行业对人才的需求量非常大，金融专业的就业前景仍然非常广阔。

根据部分学校学生金融专业就业的数据表示，许多金融专业的学生主要在以下单位工作：银行、证券公司、资产管理公司、保险公司等等[4]。根据金融专业学生工作满意度的调查数据显示，“感到非常满意”的占30%，“感到比较满意”的占23%，总体满意度为53%。其中在金融监管机构、银行系统工作的毕业生满意度较高。由数据可以看出，我国的金融专业学生的就企业前景是极为广阔的。

此外，许多学生虽然不在金融行业工作，在其他的行业许多学生也可以充分利用到学过的金融知识。例如，在建筑相关的行业，如建筑材料、建筑施工等行业中，学生利用相关的金融知识帮助建筑行业得到更好的发展，实际上与金融专业就业是紧密相关的。总之，金融专业的就业前景和趋势仍然非常广阔。

结语

综上所述，学生选择专业对自己未来的发展至关重要，甚至可以说，选择一个专业就是确定自己的理想，按照自己的兴趣、爱好或者理想选择专业也是自己成功的基础。而金融专业当前的就业形势非常好，并且该专业的课程为培养实用型的人才有坚实的知识基础，对学生来说是一个值得选择的专业。

参考文献

[1]於爱民，史静芳.当代金融行业对金融人才素质要求的分析[J].技术与市场，2014，05：325-326.

[2]莫易娴. 互联网时代金融业的发展格局[J].财经科学，2014，04：1-10.

[3]石曦.区域金融中心建设与高职金融专业人才培养模式创新研究[J].金融教育研究，2013，02：75-79.

[4]吴晓求.互联网金融：成长的逻辑[J].财贸经济，2015，02：5-15.

10.物流管理专业前景篇十

统计学专业主要培养具有良好的数学与经济学素养, 掌握统计学的基本理论和方法, 具有较好的科学素养, 能熟练地运用计算机分析数据, 能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作, 或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。因此, 毕业生的去向有政府统计部门, 银行、证券公司、保险公司等金融机构, 信息咨询公司等。在很多院校, 本专业继续深造的机会很多, 如攻读研究生, 将来在工作中会有更多的竞争优势。

第一, 统计学专业的学生首先应具备扎实的数学基础, 后继课程的学习离不开数学能力的培养。现代的统计学专业是在随机抽样基础上建立的推断统计学, 在专业课程中, 概率论是基础课程, 其次是数理统计。基本的统计方法包括回归分析、多元统计分析、抽样调查、试验设计、时间序列分析及描述性统计等, 是主要的专业课程。具备良好的专业素养也能为将来的继续深造打下基础。

第二, 统计学专业的学生应熟练掌握一至两门统计软件。目前国际上通用的统计软件主要有两种:SPSS和SAS。前者的优点是完全菜单化, 操作简便;后者的优点是功能强大, 有很多子程序, 可以自己编制程序调用子程序。SPSS由统计专业与非统计专业人士共同使用, SAS主要由统计专业人士使用。现在很多教材中例子的计算都是由SPSS或SAS来实现的。另外, Excel软件中也有简单的统计计算功能, 且很多政府及企业的统计人员较习惯用该软件。因此, 统计学专业的学生应利用在校的一切教学及学习资源, 熟练掌握统计软件, 并能结合统计理论及方法对输出结果给予恰当的解释。这样对今后的就业帮助很大。

第三, 统计学专业的学生应具备一定的经济理论基础。因为我们遇到的很多都是与经济现象有关的问题。在成功地运用统计方法解决问题前, 我们必须具备一定的相关专业的知识, 这样对我们统计模型的建立及结果的解释, 显得尤其重要。

第四, 统计学专业的学生应具备与时俱进的思维。统计是一门搜集数据、整理数据、分析并解释数据的学科。数据是统计的生命, 因此, 对数据质量的要求非常高, 总要求能收集到最新的数据。从而, 若学生只用过时的数据来分析问题, 没什么实际意义。

第五, 统计学专业的学生应具备广阔的视角。统计是方法论学科, 很容易与其它学科结合, 从而也就产生了卫生统计学、医药统计学、生物统计学、环境统计学、数量经济学、保险精算、数理金融等, 这也未我们学生提供更多的深造的空间, 而且也更加强了统计学的应用。因此, 学生在决定考研时, 可结合自己的兴趣爱好进行报考。

第六, 统计学专业的学生应注重实践能力的培养。在校期间, 每个学生都会参加专业实习、毕业实习、社会调查以及专业课程的课程设计, 这些都是注重学生的学以致用的能力。学生若能充分地利用这些机会, 不但能增强自己解决实际问题的能力, 还能从中发现课堂知识与实际的脱轨, 从而加强自己理论联系实际的能力, 以及如何促进中国的统计事业的发展。

第七, 统计学专业的学生也可以通过考证增强自己的市场竞争力。如市场调查师、质量工程师及精算师, 等等。

总之, 新形势下, 一方面, 统计专业学生就业面越来越广, 另一方面, 市场对人才的需求也越来越高, 希望统计学专业学生能珍惜在在校的学习机会, 发挥自己的专业特长, 在激励的市场竞争中立住脚。

摘要：统计学是一门研究各种随机现象的本质与内在规律性, 对各种类型数据进行综合处理及统计推断的学科。文章从就业前景的角度论述了统计学专业学生应具备的几个方面的专业素质。

关键词：统计学专业,专业素质,就业前景

参考文献

[1]统计学专业就业前景及课程介绍.

[2]闫敏伦, 李宗娟.大学统计学教学模式探讨[J].通化师范学院学报, 2009, (4) :109-111.

11.工程管理专业就业前景篇十一

现代社会有个奇怪的发展趋势，就是社会分工越来越明确，社会生产越来越精细，专业隔离越来越明显，隔行如隔山的情形越来越普遍;而另一方面，现代社会生产却越来越要求复合型的人才，即常说的T型人才。单纯的具有管理技能，或者是单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展。工程管理专业出来的同学，正是T型人才的典范，他们懂技术，又懂得管理，恰好适合社会所需。

工程管理专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。学生在校学习期间，要理解工程师和经济师的基本素质训练，打好工程技术、管理、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实基础。管理学院在对工程管理专业人才培养过程中，用心带给相应条件，使学生根据自身潜力，能够攻读相关学科专业的双学位和双专业。

12.物流管理专业前景篇十二

行政管理通常是指政府(国家行政机关)依法获授的国家公共行政权力,在法律原则规定的范围内运用行政裁量权,以行政效率和社会效益为基本衡量标准,处理公共行政事务的进程和活动。行政管理的基础是国家公共行政权力,行政管理的生命线就是权力,行政权力是一切行政现象的基础。归根到底,行政研究的全部任务,就是要寻求保证公共行政权力有效运用的途径和方法。政府是公共行政管理行为和过程的主体，政府从合法合理的权力地位出发通过履行特定的职能,实现国家对广泛的社会生活的有效管理。“合法性与有效性”,构成了政府一切行政管理思想和行政行为的基本价值标准。为此,现代政府在实施公共行政管理过程中 ,越来越重视和强调主动进取、追求卓越、创新发展等现代行政精神。政府必须能够不断地提升公共政策质量和公共行政管理水准,不断强化公共服务功能,不断地提升政府自律和自我更新的能力,以实现行政管理的科学化、法制化、现代化。

中国自战国时代起就有所谓“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国平天下”的古训，它强调要肩负国家管理大任需从个性修养开始，并从治理好一个家庭入手。后来由于科举考试在中国很是盛行，中国便更重视“治国平天下”方面的教育，甚至各种教育都以此为核心。我国的公共管理学最早主要是从行政管理学科中发展而来的。

就业方向

根据北京市委办公厅、市政府办公厅联合下发的关于众多高校将专业进一步细分，仅在管理学下就细分出公共事业管理、人力资源管理、旅游管理、物流管理、管理科学等。业内人士指出，市场对于管理人才的迫切需求必然导致各高校争相设立相关专业来满足需求。行政管理虽带管理二字但有政治背景，受政治大环境的影响，就业本身就有先天不足，政治制度、政治理论，对于一个国家是必须有人研究的，是关系到一个国家的发展的前途的问题。但是落实到具体的每个学生头上，专业针对性不强，用人单位可供替代的专业选择面就窄，行政管理专业能做的很多别的专业都能适合甚至更合适，而适合别的专业的很多工作却未必适合行政管理。

行政管理专业毕业生因为具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。行政管理学专业毕业生适用的岗位主要是：各级各类党政军机关、人民团体的政策法规研究部门、综合计划部门、人事与教育培训部门、行政监察部门、综合办公部门、事务管理部门、机构编制管理部门、各种企业、事业单位的党、政、青组织、计划调配、咨询服务等综合管理机构等。学生要在学校期间就按照志向分成“考研”、“报考公务员”、“直接进入就业市场”三类，然后有的放矢，因人施教。行政管理专业的性质特点决定了要特别注重实际工作技能的培养和训练，通过不断更新课程、推行以案例教学为中心的教学改革和加强实践教学环节等来提高学生的社会认知能力、人际关系处理能力和迅速胜任实际工作的能力。实践教育是专业学习的“重头戏”，为此该专业学生应将社会实践贯穿于整个四年学习过程。专业知识得到了实践检验，对需要掌握哪些专业技能有了切身的体会，教师们不失时机地征求学生对现有课程设置的意见，然后进行调整、改革。

就业方向主要有：第一，去高校工作现在看来是行政管理专业最佳的去处，高校工作舒适，待遇稳定，不过高校的门槛已经越来越高了，现在一流大学基本上只要博士，二流大学只要硕士以上，三流以下大学力争研究生。而且现在985院校是不留本校学生任教的。这一就业方向也有饱和的趋势。第二，选调和公务员工作是行政管理专业第二大就业方向，选调是个比较有前途的方向，但是选调要求报名资格高，名额少，同时选调一般都有专业规定，而且基本上都没有表明需要行政管理专业的。至于公务员考试很多人都认为是行政管理专业就业的正宗领域。行政管理专业的确研究行政管理活动，研究公务员，研究如何做好

一个公务员，但是在我国的公务员考试方面，行政管理专业并没有额外的照顾，考试的科目也没有什么太强的行政管理专业色彩。复试很多单位的招聘职务都有很强的专业要求，因为公务员考试招聘的都是主任科员以下的非领导职务，对你的实际操作能力要求很高，所以一般都需要中文系、计算机系、法律系或人力资源管理专业的学生，而行政管理专业的学生由于培养定位如何管理好社会事物，如何领导好行政机关的，这样的专业的学生显然是不适应非领导职务的具体要求的。所以行政管理专业的学生在公务员考试复试中要显示出你有特别的资质。例如你是党员学生干部，或者你的文笔非凡或计算机能力突出等胜出的机会才会更大一些。由于公务员招考是“因岗择人”，即按照职位来招考，所以每个岗位的招考条件并不相同，但有一些通用的要求：

1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义。

2、遵纪守法，品行端正，具有为人民服务的精神。

3、基础理论扎实，学习（工作）成绩优良。

4、具有大专以上学历。

5、除个别经批准的特殊岗位外，年龄应在35周岁以下。

6、身体健康。

行业薪资

根据《清理整顿机关津贴、补贴、奖金，规范公务员收入的通知》，行政级别和工龄资历等成了核定工资标准的最重要依据。所谓3581工程，即通过改革，使科级、处级、厅级和部级人员的月收入分别达到3000 元、5000 元、8000 元和1万元。全国平均15487元，地域差距2.8倍，职务差距6.6倍。

到企业单位，一般是从事人力资源管理、文秘、行政后勤等职位，工资属于较为稳定但不会有很高升幅。工资从1000 多到3000 元左右，做到高层管理人员的年薪平均10万元。由于行政管理学得广泛，几乎文科、经济、法律、财会都有涉猎，就业选择面广，但是由于学得都不深入，因此发展的空间需要自己付出较大努力去开拓，例如继续进修不同领域的专业。

考研建议

人民大学管理学博士樊钉提出“针对行政管理学的考研，最好找相近专业，如人力资源管理、物流管理等方向，现在管理学的就业更趋向复合型人才”。目前中国很多高校的管理学院都存在着两种招生，一种是参考国家统考的正规研究生，有学历和学位证书；一种是在职的不需要考试的函授或进修研究生，有学位或只有结业或修业证书。研究生院综合等级行政管理专业等级：（数据来源：行政管理硕士全国招生学校目录）

1.北京大学(北京)A++ A++

2.复旦大学(上海)A++ A++

3.中山大学(广东)A+ A++

4.中国人民大学(北京)A A++

5.清华大学(北京)A++ A+

6.浙江大学(浙江)A++ A+

7.南京大学(江苏)A++ A+

8.西安交通大学(陕西)A+ A+

9.华中科技大学(湖北)A++ A

10.武汉大学(湖北)A+ A

11.中国科学技术大学(安徽)A+ A

12.北京师范大学(北京)A A

13.天津大学(天津)A A

14.厦门大学(福建)A A

13.物流管理专业前景篇十三

城市轨道交通的迅猛发展, 各类轨道交通人才需求量急剧增加, 在城市轨道交通信号方面, 由于国内原先只有相关的铁道信号专业, 没有专门院校设置城市轨道交通信号专业, 因此没有相关的人才积累。如何加快城市轨道交通信号人才培养, 解决城市轨道交通信号专业人才的短缺是我国许多城市轨道交通信号发展即将面临的问题。

目前, 国内几所本科院校培养的有关信号方面的人才相对于市场的需求量来説远远的不够, 企业只好与高职院校采用校企订单班的人才培养模式培养城市轨道交通信号专业人才。就我们学院而言, 目前已与广州铁路集团公司、广梅汕铁路公司、广州地铁公司、深圳地铁公司等建立校企合作关系, 根据用人需求, 学院专门为广州铁路集团公司、广州地铁公司、深圳地铁公司开设几个相关专业, 比如城市轨道交通信号、铁道机车车辆、城市轨道交通运营管理、铁道供电等高职专业。学院为了尽快培养城市轨道交通信号专业人才, 特从大三年级的学生中其他相关专业选择一批学生, 按照城市轨道交通信号专业企业的岗位要求, 用一年的时间, 强化相关专业理论和技能。 (1) 学习信号基础设备养护与维修知识:如信号机分类、作用, 结构、原理、控制电路;转辙机的作用、结构、维护与分类、动作原理、设置原则;道岔的组成、调试;轨道电路图的识别、调整、电气参数的测试。 (2) 学习微机联锁设备施工、维修与验收知识:如各类联锁设备、闭塞设备。 (3) 学习机车信号设备养护与维修知识。 (4) 学习安全知识。使他们较快掌握专业要领, 能适应岗位需要, 加快培养节奏, 解决现阶段许多新建地铁公司和电务公司急需用人的问题, 确定相应的订单培养关系。学校根据用人要求, 明确培养目标和专业方向。根据本人现阶段调研, 目前各铁路局、地铁公司、工程局的电务工程公司都需要大批的信号人才。城市轨道交通信号专业人才的需求是有层次、有梯度的。不仅需要高层次管理人才、高科技的创新人才, 更需要大量的高素质应用型专业人才。各层次人才需求呈金字塔形。

一是高层管理人员与高级工程师, 他们熟悉国内外与行业相关的技术法规和技术标准, 有跟踪或研究轨道交通前沿技术的能力, 还有较强的企业管理意识和综合组织才能, 能够从事城市轨道交通信号建设规划、项目管理、技术研发、营运组织决策等工作, 主要在科研所与设计院工作, 如武广高铁电务部门的决策者与与卡斯柯信号公司的研究者与设计者们。他们是城市轨道交通信号部门指导者与决策者, 属复合型人才。通常由具有轨道交通信号专业博士或硕士学位的人员构成, 是北京交通大学、西南交通大学等重点大学和铁道科学院培养的人才, 他们以完整的技术解决方案、优良的工程设计、规范的技术标准、优质的产品、精湛的施工服务, 承建国内外铁路、城市轨道、高速公路、港口、机场的通信信号、机电、电力等工程。

二是工程师与专业技术管理人员, 具有宽厚扎实的轨道交通信号专业理论基础知识, 较强的轨道交通信号新技术的应用和施工能力, 是本科院校培养的通常由具有轨道交通信号专业学士学位的人员构成。他们主要在各电务公司工作, 如中国铁路通信信号集团公司与武广高铁电务施工领导者及各电务部门的总工程师。他们是企业的中坚力量, 是保障城市轨道交通信号正常运行的工作团队, 他们不仅具有信号领域方面扎实的专业理论基础, 还有较强的轨道交通信号专业技能, 了解和掌握国内外技术水平发展动态, 熟悉城市轨道交通信号等技术应用和管理, 能独当一面地进行工程施工与指导工程验收和各种技术咨询服务。他们以精湛的施工服务承建国内铁路的信号工程。

三是技师与维护管理技术人员, 他们具有较扎实的基础理论知识和专业知识, 具有较强的分析和解决实际工作问题的能力。他们是城市轨道交通信号行业的基础人员。他们主要在各电务公司电务部门最基层工作。他们是与城市轨道交通信号运行有关的现场操作人员, 信号主要技术应用管理者和技术操作及设备的维护者。他们对自己从事的工作专业性质非常熟悉, 有较熟练的实际操作能力和排除故障能力, 能独立完成自己所从事技术工作系统的日常操作与一般维护, 技术性较强的应用技术岗位, 同时还能进行小型技术改造与工程验收。通常由高职院校信号专业的毕业生担任。如武广高铁的电务维修者及各电务部门的维修和值班人员。铁路职业院校主要是培养技师与维护管理技术人员, 因此培养相关的技术和管理人才是铁路职业院校的一个机遇。

信号系统的好坏直接影响行车安全与运营效率。因此培养高素质的信号人才是保证行车安全的基本条件。如“12·22”上海地铁1号线列车侧面冲撞, 专家组调查后认为, 可能是因设计疏漏, 信号系统发出错误指令, 致使列车制动距离不足, 发生冲撞。造成比较严重的后果。为了使地铁更安全运行, 吸取教训, 目前广州地铁在控制中心、车站安排了专门的行车人员, 通过监控设备密切监控线路上各次列车的运行, 采用的信号系统具备较高安全性、可靠性和可用性。地铁列车在信号系统的控制下, 采用自动驾驶模式运行, 系统自动监督及控制列车在安全状态下运行, 保证地铁列车在正常情况和故障情况的行车安全。

随着国家经济建设的发展和城市化建设水平的提高, 全国城市轨道交通建设进入了网络化建设新时期, 很多城市都在建设地铁与轻轨, 城市轨道交通信号专业人才需求将持续增长, 因而城市轨道交通信号专业人才培养具有广阔的发展前景。

参考文献

14.物流管理专业前景篇十四

【摘要】青年教师是一群在教学工作中探索未来发展方向、逐步增强自身能力的特殊群体。高职院校青年教师的专业发展问题关系着高职院校未来的发展趋势。目前，高职院校青年教师的专业发展受到许多因素的制约，主要包括：教学科研工作以及教师自身教学能力薄弱、理论脱离实际等问题。本文分析了高职院校青年教师专业发展的现状和存在的问题，探索促进高职院校青年教师专业发展的策略。

【关键词】高职院校青年教师专业发展

教育是国家发展的基石，在教育中起关键作用的是教师。要衡量一所学校教学质量的好坏，其中最重要的一个评价因素就是师资配备情况。在师资配备中青年教师占较大比例，是高职院校未来发展的主力军，肩负着教学和科研的重任。高职院校青年教师的专业发展对改善学院教学水平、发挥学院的优势和潜力、提高学院整体竞争力起着至关重要的作用。青年教师的专业发展不仅指青年教师教学能力的提高也包括他们对相关专业知识的扩展。青年教师教学能力的提高是一个在工作中通过反思、总结和积累的过程。在现实环境中，青年教师处于工作能力的提升阶段，他们面临的困难正制约着他们的专业发展。

一、高职院校青年教师专业发展的现状分析

1.高职院校的教育目标是为社会培养专门技能人才。教师要向学生传授先进的科学文化知识、加强学生的技能培训。这就表明高职院校青年教师专业发展更强调实用技能的培养。然而目前青年教师的来源看主要是高校毕业的师范生和非师范生两类。前者虽然学习过专业的教学理论知识，对教学的各种理论及方法进行过研究，也参加过学校安排的各种实践教学活动，有一定的教学经验，但是就职后在真实的教学情境中仍然暴露出一些问题，主要原因在于没有接受完整系统的职前培训以及岗位实习；后者在大学学习期间没有接受过系统的教学理论教育，也没有完整的教学实践经历。虽然在入职前参加了高校教师资格考试，并获得了相关资格证书，他们在教学情境中表现不佳。青年教师在入职工作后参加了学院组织的岗位培训以确保他们在岗位上能更好地履行教师的职责。岗位培训结束后，青年教师将走上讲台开始在工作中体验和学习。经过实践锻炼，他们的业务素质会不断提升。但是大多数青年教师的教学任务过重，还面临着职称评定、薪资报酬等压力，他们对自己的专业发展以及学历提升并不积极。近年来，在高职院校青年教师攻读博士学位的人数没有明显增长的迹象。大部分青年教师的职称因工作年限及科研项目等问题仍处于初中级阶段。多数青年教师在工作了5-10年之后，仍处于教育工作的成长阶段。即使在高职院校学历情况良好的青年教师面临职称评定和工作竞争等压力仍有迫切提升学历的需要。

2.虽然青年教师有较高的工作热情，能在教学实践中探索教学方法，但是大多数教师在实践教学的环节中仍然感到很吃力。高职院校的教学要求是：理实一体化。对于偏向理论研究的青年教师而言，他们要满足这样的教学要求难度很大。在实践教学中，青年教师要改变原来的专业研究思路。部分青年教师因为自己的专业研究方向与目前的教学工作不符感到压力重重。在科研方面，青年教师的积极性不高。大部分青年教师在课堂的教学时间每周超过11个小时，课后还要进行作业批改、课后总结、备课以及参加教研活动。他们几乎没有时间兼顾科研任务。所以青年教师科研积极性不强、科研成果较少。科研工作的被动使青年教师的专业发展处于停滞状态。

3.青年教师在工作中接触的环境单一，缺乏校外培训和对外交流的机会。青年教师通过岗位培训和老教师的传帮带等学习过程，已经适应教师这一角色的任务，也有提高业务素质的积极性，但是仅仅只局限于校内指导是不能让青年教师扩展知识，开阔眼界的。不了解高职院校整体教学情况以及目前职业教育理论发展趋势是不能充分发挥个人的专业技能，达到良好的教学效果。并且大部分青年教师随着年龄的增长，对教学工作感到倦怠，对自身科研能力和教学理论水平产生怀疑。

二、高职院校青年教师专业发展存在的问题

1.青年教师入职工作后，没有根据学院的实际情况做出合理的职业规划，而且在角色转变过程中心理未能调整好。大多数高职院校的青年教师是各所高校的应届毕业生，心理还是学生的姿态。在职前岗位培训中，虽然对青年教师进行了教育理论方面的培训，但对青年教师的提高还远远不够。他们需要时间从实践教学中找到新角色的意义。在教学工作中，老教师的指导对青年教师以后的发展也很重要。高职院校在实习教学阶段不重视对青年教师的引导，这会对青年教师自身行为和外界环境认知产生消极的影响，妨碍他们的专业发展。

2.学院的教学任务和科研任务过重，这对青年教师的专业发展不利。目前大多数高职院校对教师的教学和科研工作量有硬性指标。要求教师在一学期内完成规定的任务量。教师在教学工作中要做大量的工作，包括备课、批改作业、课后反馈及答疑，还要参加教研活动。这些工作都是隐形的，也是教师利用课余时间必须完成的。沉重的教学工作使青年教师没有时间和精力来提升自我，开展科研工作。对一部分非师范类毕业的教师而言，教学理论薄弱，再加上现实环境的局限妨碍了他们的专业发展。但是职称评定的压力迫使青年教师必须开展科研工作。从科研工作上看，青年教师还处于探索阶段，科研的方向还未确定、经验不足、没有掌握具体科研方法。教学工作、科研任务及职称评定严重阻碍了青年教师专业发展。

3.青年教师的专业知识和实际教学要求相冲突，并且青年教师缺乏师资培训的机会影响了青年教师的专业发展。虽然目前高职院校的青年教师基本都是硕士学历，但是这些具有良好学历的老师在教学实践中无法将理论知识与实际情况相结合。高职院校是以培养专门技能人才为主要目标的，强调实训教学。在实训教学过程中，要求教师在实训工厂教授学生相关仪器的操作，教学场地是学院的实训工厂。青年教师对实训教学的准备不足达不到预计的教学效果。不仅如此，高职院校鼓励教师提升学历和访学进修的机制不全。青年教师工作任务重、经济收入相对较低、生活压力大。他们即使内心有提升专业水平的愿望，也没有坚持下去的动力。长此以往，青年教师会丧失对教师这个职业的信心，只是把这个职业视为谋生的手段。

三、高职院校青年教师专业发展的前景

高职院校青年教师的专业发展虽然面临诸多障碍，但也不能说其前景不乐观。目前国家对专门技术人才的需求量较大，重视职业教育的发展。高职院校的各项教育体系还不完整，对青年教师专业发展产生了消极影响。但这是可以改变的。主要从当前出现的问题着手：

1.高职院校要有针对性地调整办学思路，为教师的专业发展提供一个良好的环境，给青年教师施加积极的影响，鼓励他们教学和科研的热情。根据实际情况对青年教师进行岗位培训，及时了解青年教师内心诉求，帮助教师解决生活困难，为他们提供必要的教学设备及学术研究资源，促进青年教师内心树立主人翁的意识。并且从科学民主的角度出发，征集意见适当调整教学工作量，减轻青年教师的工作压力，让他们能抽身开展科研工作。对初次开展科研工作的教师进行指导，使青年教师理清专业研究方向、及时了解本学科的发展现状、从高职院校的实际出发来开展科研工作。在提高理论水平的同时，也关注实践操作技能的提高。在职称评定上，学校能根据教师的岗位类型作相应调整，对不同教学类型的青年教师进行不同标准的评审。高职院校还应加大对师资培训的投入。给青年教师提供访学和进修的机会，鼓励青年教师继续学习、提升学历。通过优化外部工作环境，让青年教师树立正确的职业意识，加强他们开展科研工作的自信。

2.青年教师要从内心调整自己，尽快适应教学环境。青年教师要充分发挥自主性，积极参与到学校的教学活动中。无论是在知识结构还是在实践能力上寻求发展和突破。并且，青年教师还应该加强自我修养、遵守教师职业道德规范、正确认识教师的社会价值。在课余时间，青年教师要不断充实自己、扩大知识接收来源、勇于创新，培养终生学习的习惯。在科研工作方面，青年教师应该积极探索，找到适合自己的方法来开展科研项目，将最终成果服务于教学。

高职院校为青年教师的成长和发展提供了平台，青年教师的专业发展关系到高职院校未来办学质量的优劣。但是青年教师不能只单一靠学校和社会的努力来实现自身发展目标，其个体自身的发展也是一个重要的因素。青年教师应发挥个体主观能动性，努力提高业务素质和专业水平，来实现专业发展目标。

参考文献：

[1]陈本敬.困境与转向：高职教师专业发展环境探析[J].黑龙江高教研究，2012（03）.

[2]黄颖.高校青年教师专业发展问题探析[J].前沿，2012（6）.

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