ct报告单自己填(共3篇)
1.ct报告单自己填 篇一
篇一:自我推荐信的写法
合格的自我推荐书的写法及基本要求
(一)自我推荐书的写法
要了解怎样才能算做是一份合格的自我推荐书呢?要从自我推荐书的作用来看,自我推荐书在我看来,用人单位主要从中可以主要了解以下情况,一是毕业生是否可以正确的自我评价,是否存在过高估计自己和过低估计自己的状况。二是可以了解毕业生在校期间德智体各方面的发展情况,三是可以看出毕业生的逻辑思维能力以及文字表达能力。因此一份合格的自我推荐书的写作主要分四个部分:
第一部分:抬头
“抬头”实际上是回答自荐材料写给谁的问题。一般的毕业生在自我推荐书的抬头写着“尊敬的领导”。不能说这不正确,但是这样写并不能回答写给谁的问题,针对性不强,容易让用人单位感觉毕业生是漫天撒网,或者讲是“一稿多投”比较好的同时也是比较简便的办法是写“尊敬的′′′′单位领导”,更好的写法应该是“尊敬的′′′′单位+′′′(领导姓名)+头衔(经理、主任、处长、校长等)”
第二部分:自我介绍及求职意向
首先要向用人单位用一句话说明自己是谁,要干什么,即写作的目的。自我介绍要言简意赅,如“我是′′′学校′′′专业′′′届毕业生”。前文已谈到投给用人单位推荐材料的目的就是表示愿意到这家单位工作,一家单位招聘毕业生往往不会只有一人,因此存在毕业生应聘的是什么职位,因此一般的写法是“得知贵单位招聘′′′职位,对照自己条件比较符合(完全符合)贵单位的各项要求,谨向贵单位自荐”。
第三部分:正文
写作正文的目的是为了说服用人单位为什么应该录用我而不是别人。一般情况是将毕业生在校期间的德智体等方面发展情况做一简要介绍。但不是德智体各方面都要平衡照顾。这部分内容主要包括简述你的学业基本情况、个人综合素质情况和个人的特长优势三个部分。
2005-10-31 21:37 回复
黑色啤酒吧
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1、正文第一部分的写作
作为高校毕业生,一般情况下没有什么大的人生经历,作为学生最大的任务就是学习,因此写作的重点是学习,作为正文的第一部分首先应对自己学习状况做出交代。这一部分是自我 推荐书的主要内容,如何写好这部分内容呢?我们把它概括为“学了什么、学会了什么、会做什么、作了什么”。
所谓“学了什么”是指专业基础知识的掌握情况,即本专业的主要课程内容,但不是说把专业课程的简单罗列下来,而是要把专业课程分类只讲大类即可。如一位计算机专业毕业生写到:
先后完成了pascal、c汇编语言及其他多种计算机语言的学习,对计算机组成原理、接口技术、网络技术和数据结构以及教育学心理学、中学计算机教育法等课程也进行了认真的学习。我还选修了演讲与口才、人学概论等课程,同时自修了authorware、photoshop、dreamweaver等实用软件。
用人单位看后对于这位毕业生所学课程基本情况已有清楚的认识,对毕业生基本知识掌握情况也
“学会了什么”是指你学习的效果,用什么来证明呢,用获得奖学金情况来说明。用平均成绩优良来说明,用专业成绩在80分以上来说明。用获得的外语四级等资格证书来说明。
“会做什么”指专业基本技能情况,如上面那位计算机专业的毕业生接下来应该这样写:
可以熟练的运用计算机语言编制应用软件,会组装和维修计算机、可以胜任网站的建设与管理,可以熟练制作各类型课件等。
“作了什么”是指专业实践能力情况。
再拿计算机专业毕业生为例,他可以写:
在校期间使用高级语言为学院财务处编写了财务系统、为人事处编制考勤系统。受学院图书馆聘请,课余时间管理图书馆电子阅览室的机房管理。有自己的个人网站等。
师范类毕业生可以写:
课余时间代家教、教育实习在什么单位,(学校是省重点还是市重点要予以强调),实习成绩优秀(或良)。还可以写向中学教学法课程的老师多次请教等。
专业基础知识、基本技能及基本专业实践能力是用人单位最为看中的东西,这部分内容应该占到整个篇幅的1/2以上甚至更多。
2、正文的第二部分的写作。
根据自己的特点,把自己认为最能表现自己才能的东西写出来,充分表现自己的综合素质,如写当过班干部,组织能力协调能力强。
正文第三部分的写作
将自己具有文体、演讲、文学等特长列举出来。最好加上自己参加的能发挥自身特长的组织或活动名称、获得的奖励以及有关领导的肯定的话语作为佐证。
第四部分:结束语
简单表明自己愿意到这家单位就业的决心即可。同时署名和书写时间。有同学问此致敬礼要不要,如果标题写的是自我推荐信,则要符合信的格式要此致敬礼。如果标题写的是自我推荐书,则不能要此格式。
(二)自我推荐书的写作的基本要求
1、简洁
用人单位的领导一般都很忙,没有很多时间仔细的阅读你写的每句话,因此,应该用最短的语言表述最大的信息量,所以要仔细斟酌每句话,对于那些可有可无或只是漂亮话,要毫不留情的让它见鬼去吧。其次应该把自己最有特色或是最拿手的东西写的让领导一眼就可以看到。整体篇幅不要超过一页
2、用词准确,慎用语义含糊的形容词、副词
3、层次清楚,重点突出、逻辑性强
4、针对性强,不同性质的岗位应有不同的写法。对不同的单位要有不同的写法,给不同的人也要有不同内容。
篇二:导师推荐信书写规范和范文
推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。
(一)标题
推荐信的标题一般由文种名构成,即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有
的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。
(二)称呼
推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务,如“尊敬的××局局长:”。
如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友,则也可以用常见的私人信件一样的称
呼,如“英华兄:”(三)正文
推荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。
1.开头
推荐信的开头既可以先问候一下对方,略叙思念之情,也可以开门见山直说其
事,这要视你和对方的关系而定。假如你和对方见面较多,关系也较为密切,就无须太多的客套话了。要在开头介绍自己(或推荐人)的身份,以及自己同被
推荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。
2.开部分,要针对用人单位的情况需要,介绍被推荐人的一些
专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力;以使对方
引荐人产生好感,从而达到推荐人才的目的。
要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特
3.能办成此事的愿望,恳请领导给予被推荐人工作或晋升机
感激祝福之情。结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材
4.正文右下方署上推荐者的姓名,以及成文日期的年月日。
注明自己的详细通讯地址,以备以后必要时的联系之用。
xxxx系的一名学生,即将面临毕业。
国xxxx人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的
学严谨、育人有方而著称;xxxx大学xxxx系则是全
地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在
我都受益非浅。四年来,在师友的严格教益及个人的努力
中段
中段是推荐信的展情况,如学历学位、能通过引荐信对被如果是自荐信,更长。结尾
再次表达自己希望会,并向对方致以料。落款
推荐信的落款要在有些推荐信还可以推荐信范文 尊敬的领导: 您好!
我是xxxx大学xxxx大学是我传统,并且素以治国xxxx学科基个人素质修养方面,下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了xxxx、xxxx等有关
理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;
能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端
正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四
年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑
战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学
培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期
望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际,郑重地提一个小小的要求: 无论您是否选择我,尊敬的领导,希望
您能够接受我诚恳的谢意!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
签名日期
英文推荐信范文
november 10, 1999 to whom it may concern: this is to confirm that mr.li dashui has worked as a full-time system analyst in the ny university since jun 1994(or this letter is to verify that mr.li dashui worked as an chemist from july 1993 to sept.1994).mr.lis main duties and responsibilities are as follows: systems for banks.determine and analyze the requirements of each system project into related for network systems and control systems.推荐信1 本人应**大学**学院07级**专业**同学请求,推荐该生到**大学进行研究
生阶段的学习。
该生于**年**月进入**大学**学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专
业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其**及**课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现,她有较强独
立思考的能力,比如:在教授其**课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大
学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备
了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与
范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出,并
对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。
推荐信
作为**大学**学院一名教授,本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营
及之后的推免生复试。
本人在教授课程及指导该生实验的过程中,发现该生有扎实的专业知识,并
能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强,反应敏捷,善于接受新
生事物,动手能力、实验技能不错。
可以看出,该生综合表现突出,对科研有浓厚兴趣,并逐渐获得了科研的
素质与能力,有相当好的科研潜质,故推荐到贵所,望审核通过。
推荐人:
推荐信
本人是**大学**学院一名教授,很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令
营。
在与该生的接触过程中可以发现,该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,有
好的专业基本功和英语读写能力。该生在课堂上主动提问,表现出了好的总结
分析能力和文字表达能力。思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强,科研
兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。
该生综合表现突出,故予以推荐,望审核通过。
推荐人:
推荐信
本人应**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在**大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第十届“挑战
杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。
推荐人签名:
推荐信
四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动,认真踏实,并在本课程取得了良好成绩,在专业名列前茅。在教授该课程时,我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。思维活跃,思考问题全面客观,很能深入到问题的本质,具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实,能灵活运用所学的基本理论和基础知识。
该生综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。
推荐人:
推荐信
四川大学高分子科学与工程学院高分子材料与工程专业06级本科生“名字”是我“课程名”课班上的学生。该生在学习专业基础课的过程中积极主动,认真踏实。有严谨的学习作风和良好的学习习惯。在本课程取得了“成绩”分的好成绩,学习成绩优秀,在专业名列前茅。
该生不仅专业基础扎实,对科研有浓厚兴趣。虽然本科生的主要任务是学习专业基础知识,没有什么特别大的科研成果。但是该生参与申请本科生创新实验计划,在我的课题组参与创新实验“课题名称”,在大三上期进入实验室,学习了“研究课题”的相关理论,并且熟悉了实验过程中的基本操作,在课余的时间来完成这个创新实验。
该生具有良好的英语能力,在各项英语考试中都获得了优异的成绩,为查阅英文以及以后撰写英文论文做好了铺垫。
该生各方面全面,综合素质好,对科研有一定的兴趣,符合贵校的选拔条件。故特此推荐。
推荐人:
推荐信
某某同学是我所承担的大三下期专业课“课程名字”这门课的学生,该生上课积极主动,勤于思考,善于提问。课后能够及时复习巩固,学习习惯好,学习态度认真。善于与老师沟通交流。有良好的学习方法和学习品质,专业成绩优秀。
该生有梦想,有目标,并且坚定执着,不轻言放弃。他对科研有一定兴趣,在本科生阶段就有意识的培养这方面的潜能,对未来研究生的方向做出一个大致的规划。有较强的责任心和上进心。
该生每年多次获得各类奖学金及荣誉称号,综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。
推荐人:
推荐信
某某同学是我所任教的大三下期专业课“课程名字”的学生。他每次上课时都在前排认真学习,与老师互动,学习的主动性和深入性,这点我非常欣赏。作为一名本科生,他没有满足于所学的基础知识,较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学习能力和学习习惯。在专业实习中,也虚心认真,表现突出。
该生英语能力好,能适应以后阅读写作英语文献,良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。
该生各方面全面,大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛,获得了很多奖励。
某某同学严格要求自己,基础扎实,对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣,故推荐到贵校,希望贵校审核通过。
推荐人:
大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。推荐信要客观、公正、切忌流于形式,内容空
篇三:启德推荐信调查表(填写参考)推 荐 信 调 查 问 卷(填写参考)
(适用于推荐教师填写)带★内容必须提供。1.该问卷由申请人自己用中文填写,并非交由推荐人填写
2.填写指引 该问卷仅为材料搜集,并非最终的推荐信样式,因此无论使用推荐人口吻或申请人口吻填写均可,启德会按照您提供的
材料撰写为正式的英文推荐信
3.4.请不要提供虚假信息 请首先认真阅读各项内容的说明,避免不必要的错填、漏填,节约您的时间与精力
2 3 篇四:导师推荐信书写规范和范文
推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。
(一)标题 推荐信的标题一般由文种名构成,即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有
的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。
(二)称呼
推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务,如“尊敬的××局局长:”。
荐信的人是熟人朋友,则也可以用常见的私人信件一样的称
(概括为开头、中段和结尾三部分构成。
1.以先问候一下对方,略叙思念之情,也可以开门见山直说其
方的关系而定。假如你和对方见面较多,关系也较为密切,话了。要在开头介绍自己(或推荐人)的身份,以及自己同被
同时说明写此信的意图。
2.开部分,要针对用人单位的情况需要,介绍被推荐人的一些
专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力;以使对方
引荐人产生好感,从而达到推荐人才的目的。
要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特
3.能办成此事的愿望,恳请领导给予被推荐人工作或晋升机
感激祝福之情。结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材
4.正文右下方署上推荐者的姓名,以及成文日期的年月日。
如果推荐人同收推呼,如“英华兄:” 三)正文
推荐信的正文可以开头
推荐信的开头既可事,这要视你和对就无须太多的客套推荐人之间的关系。中段
中段是推荐信的展情况,如学历学位、能通过引荐信对被如果是自荐信,更长。结尾
再次表达自己希望会,并向对方致以料。落款
推荐信的落款要在有些推荐信还可以注明自己的详细通讯地址,以备以后必要时的联系之用。
推荐信范文
尊敬的领导:
您好!
我是xxxx大学xxxx系的一名学生,即将面临毕业。
xxxx大学是我国xxxx人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的
传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;xxxx大学xxxx系则是全
国xxxx学科基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在
个人素质修养方面,我都受益非浅。四年来,在师友的严格教益及个人的努力
下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了xxxx、xxxx等有关
理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;
能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端
正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四
年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑
战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学
培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期
望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际,郑重地提一个小小的要求: 无论您是否选择我,尊敬的领导,希望
您能够接受我诚恳的谢意!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
签名日期
英文推荐信范文 november 10, 1999 to whom it may concern: this is to confirm that mr.li dashui has worked as a full-time system analyst in the ny university since jun 1994(or this letter is to verify that mr.li dashui worked as an chemist from july 1993 to sept.1994).mr.lis main duties and responsibilities are as follows: systems for banks.determine and analyze the requirements of each system project into related for network systems and control systems.推荐信1 本人应**大学**学院07级**专业**同学请求,推荐该生到**大学进行研究
生阶段的学习。
该生于**年**月进入**大学**学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专
业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其**及**课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现,她有较强独
立思考的能力,比如:在教授其**课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大
学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备
了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与
范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出,并
对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。
推荐信
作为**大学**学院一名教授,本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营
及之后的推免生复试。
本人在教授课程及指导该生实验的过程中,发现该生有扎实的专业知识,并
能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强,反应敏捷,善于接受新
生事物,动手能力、实验技能不错。
可以看出,该生综合表现突出,对科研有浓厚兴趣,并逐渐获得了科研的
素质与能力,有相当好的科研潜质,故推荐到贵所,望审核通过。
推荐人:
推荐信
本人是**大学**学院一名教授,很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令
营。
在与该生的接触过程中可以发现,该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,有
好的专业基本功和英语读写能力。该生在课堂上主动提问,表现出了好的总结
分析能力和文字表达能力。思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强,科研
兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。
该生综合表现突出,故予以推荐,望审核通过。
推荐人:
推荐信
本人应**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在**大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第十届“挑战
杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。
推荐人签名:
推荐信
四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动,认真踏实,并在本课程取得了良好成绩,在专业名列前茅。
在教授该课程时,我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。思维活跃,思考问题全面客观,很能深入到问题的本质,具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实,能灵活运用所学的基本理论和基础知识。
该生综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。
推荐人:
推荐信
四川大学高分子科学与工程学院高分子材料与工程专业06级本科生“名字”是我“课程名”课班上的学生。该生在学习专业基础课的过程中积极主动,认真踏实。有严谨的学习作风和良好的学习习惯。在本课程取得了“成绩”分的好成绩,学习成绩优秀,在专业名列前茅。
该生不仅专业基础扎实,对科研有浓厚兴趣。虽然本科生的主要任务是学习专业基础知识,没有什么特别大的科研成果。但是该生参与申请本科生创新实验计划,在我的课题组参与创新实验“课题名称”,在大三上期进入实验室,学习了“研究课题”的相关理论,并且熟悉了实验过程中的基本操作,在课余的时间来完成这个创新实验。
该生具有良好的英语能力,在各项英语考试中都获得了优异的成绩,为查阅英文以及以后撰写英文论文做好了铺垫。
该生各方面全面,综合素质好,对科研有一定的兴趣,符合贵校的选拔条件。故特此推荐。
推荐人:
推荐信 某某同学是我所承担的大三下期专业课“课程名字”这门课的学生,该生上课积极主动,勤于思考,善于提问。课后能够及时复习巩固,学习习惯好,学习态度认真。善于与老师沟通交流。有良好的学习方法和学习品质,专业成绩优秀。
该生有梦想,有目标,并且坚定执着,不轻言放弃。他对科研有一定兴趣,在本科生阶段就有意识的培养这方面的潜能,对未来研究生的方向做出一个大致的规划。有较强的责任心和上进心。
该生每年多次获得各类奖学金及荣誉称号,综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。
推荐人:
推荐信
某某同学是我所任教的大三下期专业课“课程名字”的学生。他每次上课时都在前排认真学习,与老师互动,学习的主动性和深入性,这点我非常欣赏。作为一名本科生,他没有满足于所学的基础知识,较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学习能力和学习习惯。在专业实习中,也虚心认真,表现突出。
该生英语能力好,能适应以后阅读写作英语文献,良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。
该生各方面全面,大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛,获得了很多奖励。
某某同学严格要求自己,基础扎实,对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣,故推荐到贵校,希望贵校审核通过。
推荐人:
大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。推荐信要客观、公正、切忌流于形式,内容空
篇五:留学推荐信是自己写还是教授写
留学推荐信是自己写还是教授写? 留学推荐信是自己写还是教授写?很多对于出国留学申请不是很清楚的同学对这个问题很是不解。我们写留学推荐信往往有两种方法:联系教授为自己写推荐信,自己写推荐信找老师签字。而网申传推荐信也是有两种方法:自己上传,请老师为自己上传。
在写推荐信和上传推荐信这两个过程中,保证推荐信的真实性,非常重要!而申请的时候往往需要三封到两封推荐信。所以这其中的细节我们也必须注意!如果你联系的教授比较忙,没时间写推荐信,需要你自己写推荐信,然后找他签字。这种情况的话,一定要注意,推荐信的格式问题。比如说:你可能要准备三封推荐信,然后让老师签字。那么这三份推荐信的字体、字号、格式、板式、以及问候语、签字位置、落款时间等,都要有一定的差别。解决方法很简单,多找几种推荐信的模版,再根据自己的需求稍加改动就行了。
试想一想,国外大学招生的老师看到板式、字体、字号、问候语、落款日期都一样的推荐信,他会产生很大的质疑:三个老师写的推荐信都惊人的一样?? 可能是学生自己写的?? 再说说上传的细节
网申的时候,最后我们要把推荐我们老师的邮箱写上去。系统会自动给老师的邮箱发送notification邮件。这封邮件中会有一个链
接,也就是最后上传的通道。
如果老师很忙,就需要我们自己上传推荐信。这样的话,我们可以告诉老师把学校发送的notification email转发给我们,就可以自己上传啦。
上传不仅是我们校内微博上传头像那么简单,还需要有打分的项目。学校会有个类似的表格,会让推荐老师给学生各个方面的素质打分。这个地方要注意的是,我们不能都给自己打最高分(top 5%),太优秀,就太假了。也得有几个中等的评价。但是也不能为了真实,给自己打个最差的(lower than 5%)这样对申请不利!打完分,下面还会有一些老师对学生的评价,这里是可填可不填的。最好是填上,信息越完整,真实度就越高。在这个栏中,写一些对自己优点的肯定,但是也要写一点不足之处。这个不足,一定要不致命的。比如说:学习能力很强,但是缺乏实际操作经验。在处理突发事件的时候,有些稚嫩等等。
温馨提示:专业的事情,交给专业的机构来完成。10年来,监审留学一直致力于留学文书的写作服务,已经帮助过无数留学生申请到理想的大学,擅长美国,加拿大,英国和澳洲的个人陈述和推荐信写作。
上传的时间
假如你一天收到了三个老师转发过来的邮件,晚上把这个链接一个接一个的打开,一个接一个的上传。这样的话,三个老师上传的时间(会显示出来)会相差不到五分钟的。那么国外大学会想,怎么
就这么巧呢?!所以建议是,可以在一天把一个老师的推荐信给不同的大学上传,但是最好不要把不同老师的推荐信给一个大学上传。留学推荐信是自己写还是教授写要根据自己和教授的实际情况来决定,最重要的是要保证推荐信看起来要真实,有说服力。
2.企业年度报告怎么填 篇二
1. 企业通信地址、邮政编码如何填报?
企业通信地址原则上与企业注册地址(经营地址)一致,但特殊情况下,可以填报与注册地不同的地址,但需确保企业能收到相关信邮。邮政编码是企业通信地址辖区编码。
2. 电子邮箱和是否有网站网店是否一定要填?
电子邮箱与是否有网站网店根据实际情况进行填报,如没有,电子邮箱一栏不填,是否有网站网店填否。
3. 企业联系电话怎么填?
企业联系电话是年报重要信息,是社会公众、工商部门及其他主体联系企业的重要渠道。企业需认真填报,固定电话或手机皆可,但必须确保有人接听,能及时与企业取得联系。
4. 什么是本年度是否发生股东股权转让?
指20**年度有限责任公司股东、股权是否发生变化,如有,则填有,且发生变化的20个工作日内应公示相关信息。反之则填否。
5. 从业人数如何填写?
企业的从业人数是指与企业签订劳务合同的人员总和。其中,经营者是指自然人股东;“高校毕业生”指填报年度毕业两年内的高校毕业生;退役士兵、残疾人、失业再就业人员以相关证件为准计算。
6. 认缴出资额、出资时间和实缴出资额、出资时间如何填写?
股东及出资信息中,认缴出资额是指公司股东自行约定并载于公司章程中的货币出资,也可以用实物、知识产权、土地使用权等可以用货币估价并可以依法转让的.非货币财产作价出资;认缴出资时间是指股东缴纳认缴出资的最终时限;实缴的出资额和出资时间是其已完成缴付出资的出资额和出资时间。每个股东的认缴及实缴情况有一条信息记录,为20**年12月31日的累计数额。如股东尚未缴付出资,则实缴金额填0,实缴时间不填。
7. 境外投资是否需要在对外投资信息中填写?
境外投资情况需要填写并填写该企业的注册号,如无注册号,可填写编号。
8. 企业资产状况信息可以不对外公示吗?
根据《企业信息公示暂行条例》的规定,企业资产状况信息由企业选择是否向社会公示。因此,企业可以不对外公示,但企业填写的内容必须真实、准确。
9. 纳税总额如何填写?
纳税总额是企业全年实际缴付的各类税金的总和,不包括企业代扣代缴的个人所得税。
10. 股权变更信息如何填写?
截止到20**年12月31日,有限责任公司每一次股权转让信息均要逐一填写,并写明股权比例的变化。
11. 企业填报信息后是否经过工商部门的审查才能对外公示?
3.单位自查报告表填 表 说 明 篇三
为提高严肃财经纪律和“三公经费”、“小金库”专项检查治理报表统计工作的科学性、准确性和完整性,现对报表填列工作说明如下:
报表填报时间范围:2013年1月——2014年6月
一、整体要求
(一)凡纳入专项治理工作范围内的党政机关、事业单位和社会团体,在自查结束后,不论有无问题,都应填报《单位“三公”经费自查情况报告表》(附表1)、《单位会议费、培训费自查情况报告表》(附表2)、《单位“小金库”自查自纠情况报告表》(附表3)、《单位严肃财经纪律和治理“小金库”自查自纠情况报告表》(附表4),由财务负责人和单位负责人签章,并加盖单位公章后,按财务隶属关系,报上级单位统一汇总。
(二)附表中需填列金额的项目,单位均为“万元”,保留到小数点后两位。
(三)因公出国(境)经费和“小金库”中有外币的,按照截至自查或重点检查时的汇率折算成人民币。
(四)“账户”包括以单位或个人名义开立的银行账户及其他在证券公司、保险公司、基金公司、期货公司、信托公司、财务公司等金融机构开立的有账号和户名的账户。
(五)报表中填列“其他”的,应附专项说明。
二、详细说明
(一)《单位“三公”经费自查情况报告表》(附表1)1.本表纵向分为“因公出国(境)经费”、“公务用车购臵及运行经费”、“公务接待经费”三项内容,每项具体内容按2013年度、2014年1月至6月末填列。
2.此表横向由两大类8小类问题组成:第一大类为上述三项费用的基本情况,按年度部门预算金额和实际支出金额填列。
3.第二大类为上述三项费用在管理使用中存在的违规问题,三项费用中均列示了6小类的问题,由各单位及部门按实际情况据实填列。所填列数据除“公务用车购臵及运行经费”第5、6、8行外,均指违规问题所对应的金额,以万元为单位,保留两位小数。其中:“公务用车购臵及运行经费”第5、6、8行“超标准租用车辆、长期租赁车辆等”、“借用、占用下级单位及其他单位车辆,接受企事业单位及个人捐赠车辆”、“未严格执行政府采购程序购臵公用车”按对应车辆数量填列。
4.“公务用车购臵及运行经费”中第4行含超标增加高档配臵、豪华内饰等。
5.“公务接待经费”中第5行含住宿费、餐费、用车费用等。
(二)《单位会议费、培训费自查情况报告表》(附表2)1.本表纵向分为“会议费”、“培训费”两项内容,每项具体内容按2013年度、2014年1月至6月末填列。
2.此表横向由两大类8小类问题组成:第一大类为上述两项费用的基本情况,按年度部门预算金额和实际支出金额填列。第二大类为上述两项费用在管理使用中存在的违规问题,两项费用中均列示了6小类的问题,由各单位及部门按实际情况据实填列。所填列数据均指违规问题所对应的金额,以万元为单位,保留两位小数。
3.“会议费”中第5行的“标准”包括会议时间、会议地点、参会人数、综合定额等标准。“培训费”中第5行的“标准”包括培训时间、培训地点、参训人数、综合定额等标准。第7行“以现金方式结算培训费”不含讲课费、小额零星开支。
(三)《单位“小金库”自查自纠情况报告表》(附表3)
1.第1行 2013年初“小金库”资金滚存余额和资产原值,资产原值按取得时价格(价值)填列。
2.第3行 2013年至今“小金库”资金来源合计,按实际发生数填列。其中,第5、8、13行仅限社会团体单位填列,第4、6、7、16行仅限行政机关和事业单位填列。
3.2013年至今“小金库”资金支出合计,其中:“弥补经费”,行政机关和事业单位(含按事业单位管理的社会团体)指 符合省级以上财政部门规定开支范围和标准的费用支出,其他社会团体指符合《民间非营利组织会计制度》规定开支项目和标准的费用支出;购臵资产支出包括购臵固定资产、有价证券、股权债权、对外投资等支出。
4.期末“小金库”资金滚存余额和资产原值,填列截至自查时点“小金库”资金滚存余额和资产原值。
5.“小金库”主要表现形式项下各种形式设立 “小金库”的合计金额应与2013年至今小金库资金来源金额合计数一致。
6.第48行“小金库”个数计算方法为:一个账户为一个“小金库”,由个人管理或固定地点存放的现金、有价证券、固定资产权证、股权和债权凭证等资产,按照管理人或存放地点的数量确定“小金库”个数。
7.第二项“纠正处理”指已完成财务、税务等处理。8.第68行受行政处罚人数按财政、审计等行政执法机关处罚的人数填列,第69行受组织处理人数按组织部门处理的人数填列,第70行受党纪政纪处理人数按纪检监察部门处理人数填列。
(四)《单位严肃财经纪律和治理“小金库”自查自纠情况报告表》(附表4)
1.第6行“公用经费超预算”金额不包括“三公”经费、会议费、培训费超预算金额。
2.第10行指未经批准提高项目预算支出标准或扩大支出范 围等,不包括6-9行金额。
3.第11行应填列《单位“三公”经费自查情况报告表》(附表1)、《单位会议费、培训费自查情况报告表》(附表2)的第3行“三公”经费、会议费、培训费问题“合计”金额之和。
4.第46行、48行数字取自《单位“小金库”自查自纠情况报告表》(附表3)。
5.第46行2013年初“小金库”资金滚存余额和资产原值,资产原值按取得时价格(价值)填列,填写在对应的“2013年”列。
6.第47行应填列《单位“小金库”自查自纠情况报告表》(附表3)中第3行“(二)2013年至今小金库资金来源金额合计”数,填写在对应的“2014年”列。
7.第48行“小金库”个数计算方法为:一个账户为一个“小金库”,由个人管理或固定地点存放的现金、有价证券、固定资产权证、股权和债权凭证等资产,按照管理人或存放地点的数量确定“小金库”个数。填写在对应的“2014年”列。
8.第49行“合计”不包括第35行、36行、48行数据。9.表中“其他”类违规问题在备注中要列明问题类型及金额。
10.2014年违规问题金额填写截至2014年6月末。
三、报送要求
(一)为便于计算机汇总,各部门、单位不得随意变更报表格式。
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