读《让我流泪的饺子》有感五年级作文

读《让我流泪的饺子》有感五年级作文（10篇）

1.读《让我流泪的饺子》有感五年级作文 篇一

读《生命流泪的样子》有感作文350字

故事中，六年级的小学生盛欣怡性格软弱、心地善良，有着一个幸福快乐的家庭，但是，妈妈突然得了不治之症，如同一场飞来的横祸，使她的生活乃至性格都发生了很大的改变……在这个过程中，虽然有老师不断的鼓励，但亲情和友谊的烦扰依然使她感到孤独和困感。而妈妈在生病期间却对盛欣怡要严格，残酷无情。妈妈最终还是离开了她，在妈妈临走的前一天晚上，她无意间在电脑中看见了妈妈的日记，明白了妈妈为什么对她那么残酷无情。而12岁的欣怡过早的体会到了生命和爱的深刻意义。

读完这本书，我已经泪流满面了。我想：这是一个多么伟大的母亲啊!原来并不是因为妈妈对她的爱有所消减，更不是因为身体上的痛需要发泄。妈妈拼尽生命终点的最后燃烧，是因为对欣怡最深的`爱!任何人都少不了真情，我明白，要珍惜现在的生活。

生命是有限的，而爱是无限的，欣怡的妈妈用着种方式去爱她。我的妈妈对我的爱也不一定是轰轰烈烈的，更多的是无微不至的。每一次安慰是爱，每一次鼓励是爱，每一次批评也是爱!

2.读《狼王梦》有感五年级作文 篇二

在这个假期里，我看了许多的课外书。《狼王梦》这本书让我印象深刻。并让我明白了母爱是怎样的。

这本书主要讲的是母狼紫岚剩下了五匹小狼。但是有一只小狼一生下来就被冻死了。紫岚菲尽心机将三个儿子培养成狼王，当她的三个儿子都相继死去时，她的努力都白费了，她为了保护自己的狼孙和金雕同归于尽了……

我又不的想到了我的.妈妈。记得有一次记得有一晚下着哗啦啦的大雨，我早早地入睡了。在接近凌晨12点的时候，我被妈妈叫醒了，妈妈说：“你的头好烫，应该是发烧了，我们去医院吧！”我说：“只是头有点痛而已，不用去医院了吧，又要打针，又要吃药，多麻烦呀！”“那你先量一下体温。”妈妈说道，10分钟后，体温结果显示39.8度。“高烧呀，快穿衣服，我们去医院。”妈妈着急地说，出门时妈妈特意让我穿上雨衣，撑了一把大伞。我家离中医院不远，所以我们两个就在雨中走着去。天依然下着雨，而且雨越下越大，妈妈手里撑着的是一把小伞，雨水把妈妈的外衣打湿了，我说：“妈妈，我有雨衣，你用我的大伞，我用你的小伞就可以了。”妈妈坚持着说：“不用了，我又没病，可是你发烧了，一定不能淋着”到了医院，医生开了两瓶吊针和药。我吊完针后，和妈妈又一起走进雨中，妈妈不停地嘱咐我“别淋着。”到家后，妈妈让我先洗了热水澡，然后吃药。当我舒服地躺在床上的时候，妈妈还在忙碌着。我感到了妈妈那浓浓的爱，那不争气的眼睛，也跟着下起了雨……

3.读《让我流泪的饺子》有感五年级作文 篇三

回想当时的圆明园，占地5200余亩，有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野，还有最珍贵的历史文物：上至先秦时代的青铜器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝……让我们用脑去想，用心去感受一下，那种美丽的景象将永远深刻的印在我们的脑海中。

可是，在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园内，那凡是能拿走的，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运，实在拿不动的，就任意砸坏，甚至销烧毁。曾经灿烂辉煌的建筑片刻之间变成了一堆焦土和瓦砾。唉，这些是多么可惜啊!那么多宝贝，就这样成一片灰烬。一想到祖先创下的文物被毁于一旦，我的内心充满了愤怒。

4.读《让我流泪的饺子》有感五年级作文 篇四

所以请原谅我不专业的评论。

阿多尼斯很容易让我和一个文学英雄联系在一个——乔治奥威尔。他们身上都有强烈的使命感。而且这种使命感与其说是对着民族的，倒不如是对着世界的。他们相信的不是普世价值这么简单的东西，而是超越其上的，一种人类的最终追求的“精神乌托邦”，一个人类的最后生存之境，进化的尽头。这种尽头，又有点像那个不断发问的苏格拉底：对世界以及自己不断的发问，打破一切“真实”，又建立起一套新的空白秩序，逼迫人类面对一个一无所有必须重新开荒的境地。而阿多尼斯要更像苏格拉底一点，那就是，他如此相信自己的无知，而且追随无知，视其为人类的精神构建的砖瓦。

一个不断处于打破、重建、再打破的人是一个真正在追求真理的人，而这样子的人注定痛苦。早期阿多尼斯的态度是这样的：“你能否把我理解/太阳是我眼睛的色彩/冰雪是我脚步的颜色。”他深信自己走在一条坚定正确的路上，而且，总归是生活在“一个传授秘密和堕落的书本里。”因为他本来就是一个——至少被他们国家的人视为——离经叛道者，所以他很容易就看出所谓善恶的模糊界限以及这两者都有其的必要性：“我不选择上帝，也不选择恶魔/两者都是墙/都会将我的双眼蒙上/难道我要用一堵墙去换另一堵墙?”

这种阿多尼斯的背叛，在1961年的《大马士革的赫亚尔之歌》里体现得淋漓尽致。谁看到这里面的诗篇的时候，不会觉得阿多尼斯的背叛情绪不淋漓尽致呢?甚至有点，我不知道这样说会不会让你误解，充满了骄傲?

苏格拉底对其无知的态度除了谦卑，还有内隐的骄傲，我想这是毋庸置疑的。而阿多尼斯，谁能说他的背叛情节不是呢?我觉得，他从中体验到的快感虽不比受到的痛苦多，却也是支撑他写下去的力量源泉之一。毕竟无知作为一种智慧，而智慧会让人愉快。

看看他的快乐：“我摧毁了我的王国，摧毁了我的宝座、庭院和廊柱。"

看看：“我是个背叛者，我向被诅咒的道路/出卖我的生命/我是背叛的主宰。”

但也看看悲伤充斥他的眼：“我在被囚的祖国身后奔跑/在婚宴的丛林里，在摇铃的童年里;”

但如果阿多尼斯停留在这种背叛的情绪中，这种忧国忧民、并且深信自己走在修罗道路的觉悟中的时候，他就不会是一个——至少不会是现在这么——伟大的诗人。沉溺于拯救他人的人很容易忘了自身，忘了自身也是一个需要拯救的人，最后成为下一波有识之士的治疗对象。还好阿多尼斯没有，他醒悟到，他还要追求真理，停留在民族层面上的哀伤是无用的。他不能总想着自己的国家，虽然这有点残忍，他需要暂时背负它，偶尔遗忘他，以便沉浸那个真理寻求的荒漠中。看看《二十世纪的镜子》，他没有急于歌颂另外一个世界，他在哪里都能看出罪恶;看看写在1979年的诗集《对应与初始》，他还在追寻诗歌本身的进化;看看《沙漠》，他终于跳出了“自己是背叛者”的怪圈，投入到一种真实的人文关怀之中。他融入了那个地方的惨剧，他是那里受难的任何一个人，他是那里的所有独裁者，他是那里的沙、那里的风、那里每一场的杀戮。当我们在诗中看不见“阿多尼斯”，正如在他后来说一个诗人没有年龄，正如他说一个诗人必将离开自己才能找到自己的时候，我们才看到，啊，这才是阿多尼斯。

阿多尼斯消失了;

阿多尼斯活过来了。

从1988年开始选译的诗篇里开始出现令人激动的长诗。如《纪念朦胧与清晰的事物》里的《短章集锦》：“好吧，我将从孤独中脱身/但是，去往何处?”或者《书：昨天，空间，现在》：“我在写，满怀着惊恐/我在发疯/连墨水，连纸张/也惶恐地遁逃/我问自己：我真的是在书写，还是在燃烧?”我就不一一举例了。他的长诗运用了很多他以前用过的意象，以及一些新的：风，一开始我以为预示真理，实则可能是自由;太阳，绝对的光明与正义;云彩，和谐的存在，调和一切的中间物，变化无常，阿多尼斯的真正追求;死神，死亡与黑暗;影子，一个人必将有的另一个黑暗面……很多意象，不一定正确，也因为没接怎么接触过诗歌，理解起来就像在做一道困难的推理题。

《风的作品之目录》里的《身体》是我非常喜欢的一首诗。我很怕一个诗人，或者一个写作者沉溺于一种使命的时候，就忘记了他所从事的艺术的本质渴望。《身体》回归了人最真实的诉求，一首贴近地面的诗，语言也较过去的诗作更成熟优美。我甚至觉得，从这本诗集开始，阿多尼斯离诗歌越来越近了，那种艺术存在的本质审美追求，不借外物的纯粹的美。而我最喜欢的《在意义丛林旅行的向导》，可能会被斥为玩弄文字的小游戏，但我却从中感受到了艺术带给我的最初的喜悦。那种游戏般的快乐，谁说文学只能是痛苦的追寻?有时候用文字造就一个文字的乌托邦，远比歌颂一切现实乌托邦强。因为那代表一个创作者真正沉入到文字中去，忘记了现实，也不再需要现实。

5.读《让我流泪的饺子》有感五年级作文 篇五

通过皮诺曹的经历，让孩子明白了很多的道理，做人要诚实勇敢不怕艰难。犯了错要敢于主动承认错误、改正错误。可是小木偶一心贪玩，被骗多次而经历了一次又一次的挫折……最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与老木匠杰佩托相逢，经过这次历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。希望孩子们在以后的学习生活当中都要做一个诚实守信爱学习的好孩子。

这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程，但是读者们无时无刻都能感受在这个故事中蕴含着的浓厚的父爱。小木偶没有课本，他的爸爸老木匠皮帕诺把自己的上衣换了一本书给小木偶，尽管自己受着寒冷，也要用最大的力量带给小木偶幸福，多么伟大的父爱啊。

6.读《让我流泪的饺子》有感五年级作文 篇六

圆明园是我国举世闻名的皇家园林，也是世界文化史上不可估量的损失。它由圆明园、万春园和长春园组成，也叫圆明三园。圆明园中有许多建筑都是依照各地名胜建造的。如：海宁的安澜园、苏州的狮子林等。圆明园中也收藏着许多珍贵的历史文物。但，在1860年，圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧，大火连烧三天三夜。

这群可恶又可恨的的强盗、土匪，简直是猪狗不如的禽兽。猪能生小猪卖钱、狗能看家，你们简直是一群大白痴。一座这样举世文明的世界文化宝库，竟然被你们毁于一旦。

读过这篇课文，使我想到当年的拍卖会。曾经在拍卖会上拍卖过铜牛头、铜猴头和铜虎关。那就是圆明园里十生肖喷水池里的牛头、猴头和虎头。中国有关方面花费了数千万元才买回来这三件国宝。这原本就是我们国家的国宝，我们应当拿回去，但现在却用金钱买回来，真是不可理喻啊！

7.读《让我流泪的饺子》有感五年级作文 篇七

五年级读《感动小学生人物全集》有感作文600字

想必大家都熟悉中国的跳水皇后郭晶晶吧，20XX年雅典奥运会一举夺冠，是中国的骄傲。站在领奖台上，郭晶晶笑了。有谁知道郭晶晶笑容背后的心酸呢?她6岁进入游泳队，为了更好的训练，每天都要压腿。刚开始压腿，腿部的韧带拉得生痛，她哭了。最后好胜心帮助她战胜困难，将所有的泪水咽进了肚子里。夏天，别人穿着短裤、短裙都嫌热，而她只能穿着出汗服在闷热的游泳池里跑步训练。正是这样，打拼了整整，才站上了奥运会的领奖台。她成功了!靠着惊人的毅力和努力获得了成功。她如同一个水上精灵，在跳板上划出了一道优美的弧线，让世人为之赞叹。不错，台上一分钟，台下十年功。郭晶晶在成功的路上不知流过多少泪水，付出了多少汗水，才能摘取了今天的.这枚奥运金牌。如果一个人整天想着摘成功的果实，却不付诸实际行动，光想守株待兔，那等田地荒芜了也等不到兔子。

俗话说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”现在需要忙碌地学习，辛勤的付出。当我们的努力得到回报，为了心中的梦想，我们必须不断努力，因为只有努力了，才能靠近成功，离成功更近。

8.读《让我流泪的饺子》有感五年级作文 篇八

今天，同学向我推荐一本书：《假如给我三天光明》。于是我便认认真真地看了起来……

这本书主要描述了：一个一岁半就双目失明的海伦。她并没有放弃人生的旅途，而是顽强地生活下去。她再也不能用耳朵和眼睛来看那美丽的地球和听不到小鸟那动听的歌声了。对这么小的孩子来说，就像一块大石头压住你的身体一样痛苦。可是海伦并不自卑，她为了弄懂“cup”和”water”的单词，用了好长时间，那时，她因为混乱了这两个单词，所以将新的娃娃给摔伤了!海伦的老师莎利文小姐摘下自己的帽子和海伦到水井房，莎利文老师把海伦的手到出水口下，让清凉的水告诉她，这就是“water”。海伦有着这中热爱学习的`精神，最后，终于到了哈佛大学读书!

瞧!海伦多么顽强啊!她虽然双目失明，听不到东西，她照样冲进了哈佛大学，她跟我们正常的孩子相比，肯定是咱们最幸福，但是，有学多孩子都不珍惜这个机会，不好好学习，海伦她的眼前是一片黑暗，而我们的眼前却是个充满欢声笑语的的世界，难道你想要个黑暗的世界?为了学两个单词，花了学多时间，就等于我们学一个单元的知识，如果我是海伦我肯定会放弃!因为这样太无聊了!而海伦却不嫌它无聊，努力学习!顽强地向她的道路前进，海伦只要三天的光明，何况我们一辈子的光明?

9.读生命流泪的样子有感 篇九

一直以为世界上没什么可感动的，但看了伍美珍姐姐写的《生命流泪的样子》我被深深触动了，盛欣仪这个可爱的便利贴女生生活简简单单，在小姨家，妈妈身体状态突然不好，欣仪非常害怕，爸爸告诉她不要怕。性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症——癌症。这场飞来的横祸，使得她 的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中，虽然有着老师的不断鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终还是永远离开了她，而十二岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。

看完这本书以后我的心情很不好受，对于孩子来说，过早失去父母，是人世间最残忍的事情，不过，生命总是会和死亡联系在一起，就如同四季的叶子，春天新鲜的叶子长了出来，到了秋天，它们就会凋落和飘零，到了冬天，那些枯叶就会融进大地，用它们全部的生命之爱孕育来年新的生命......地球上生命的轨迹大致都是如此。

其实真的有人亲身体验过这种痛苦，一天，天气阴霾，很多的小鸟成群停留在路上觅食戏耍，看着来往的大卡车。突然，一辆呼啸而过的大卡车开过，地上只看到一团黑影留着，不幸发生了……鸟儿的感情也是相当丰富的。尽管这只家燕已经在地上不会动了，但是，另一只仿佛是她的家人，马上飞到她的身旁，不忍相信这个事实……他在身旁大声的呼喊着：“亲爱的，你怎么了？ 快起来!快起来!快起来!”无奈何，另一方已经永远听不到了，他竟尝试着要将地上的鸟儿抓起来。它那用力的翅膀当然是无法承受这样沉重的负担，一次又一次地向上飞。可是，地上的鸟儿却是永远的睡着了，谁也叫不起它。一辆汽车经过，鸟儿赶忙飞起，等到汽车一过，却又马上下来。另一辆汽车经过，鸟儿的身子又被汽车快速的风吹动。再度受到鼓舞的他，坚持不同的尝试。他用尽了全身的力量，却无法得到任何的回应。尽管风儿告诉他这是没有用的。但是，依然不死心的他希望看到她再度飞起。读完这个故事以后，我仿佛也看到了生命流泪的样子，眼眶中充满了泪水，不由自主的流了下来。

读了这个故事，我想，任何人都少不了亲情，而我也明白，要珍惜现在的生活，好好活下去。

读《生命流泪的样子》有感

这个寒假，我读了阳光姐姐伍美珍的新作《生命流泪的样子》，真实的感受到了生命的脆弱和死亡的可怕。

文章主要讲了性格软弱、心底善良的女生盛欣怡，有着一个幸福快乐的家庭；但是，妈妈突然得了不治之症，如同一场飞来的横祸，使得她的生活乃至性格都发生了很大的改变……在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她，而12岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。

这篇小说，让我想起了我的那些已经去世了的亲人：奶奶、姐姐、爷爷......小时候，爸爸妈妈总是说：“奶奶去了很远很远的地方，不会回来了。不过宝贝以后会再见到奶奶的！”傻傻的我总是相信：姐姐他们只是去了很远很远的地方，我会再见到的！不过，现在，长大了，总算明白了死亡的真正意义。死亡，就是人会永远沉眠，再也看不见任何东西，感受不到任何东西，也听不到任何声音....我也说不清楚我对死亡是怎样理解的。怕，亦或不怕。我会想：如果我死了，是不是还会在一个他们看不见的地方注视着他们呢？有的时候，比如

:考试考差了，心里会想：爸妈又要骂了，还不如死了算了！伤心绝忘，难免会有这样的想法。我真的很佩服很佩服欣怡，他很坚强。

文中，欣怡一开始觉得妈妈不爱她了，所以对她那么凶；然后又以为妈妈是在对她发泄自己的不满，是由病引起的；最后欣怡终于明白了妈妈的一片苦心，可是妈妈却快要离他而去.....我真的希望他能够坚强，因为妈妈那么做，都是为了要让欣怡坚强起来。如果欣怡还和以前一样，不就是辜负了妈妈的一片苦心吗？

我的妈妈从来都不要求我做家务，但我知道，妈妈不希望我永远呆在他的避风港，这样以后的我会变得很脆弱，不能接受妈妈不在身边.我真的对妈妈产生了依赖性，但我正努力学会做家务活、煮饭....我也希望能帮妈妈分担一些负担。妈妈真的太累了，爸爸也一样。前段时间，我的爸爸得了一种病，就是空气到了胸腔里，这个病没有绝症那么可怕，可也着实让我吓了一跳。爸爸住院住了一个星期，虽然只是一个星期而已，我却觉得我的等待过了很久很久......我不敢想象，如果我爸爸和盛欣怡的妈妈一样，我会怎么样。我不想去做这样的想象，我只愿我的爸爸，我的家人朋友们永远健康，快乐就好，小孩能够健康快乐的长大，大人能健康快乐的变老就可以了。

10.读《让我流泪的饺子》有感五年级作文 篇十

这本书读了3遍，这本书是18世纪英国著名作家丹尼尔·迪福的精心杰作，读《鲁滨逊漂游记》作文600字。他还写过《杰克上校》、《辛格顿团长》、《摩尔·弗兰德斯》等。这本书更是他的得意之作，深受我们喜爱。

里面的主要内容就听我说吧。里面的主人公鲁滨逊是一位英国水手，他的父亲是一位有名的德国富商，一直过着平静而又富足的生活。可是鲁滨逊身体里却流淌着不屈和冒险的血液，成年后的他一心想要出海经营，见识一下传奇的东方大陆。可惜出海没有多久就遇上了暴风雨，也许是命不该绝，鲁滨逊漂流到了一座荒岛上。疾病与饥饿是他面临的最大问题，就在他心灰意冷的.时候，他看到了自己的货船。他的货船在暴风雨中沉没了，可是现在，货船被海浪推到了岸边。兴奋与求生的欲望战胜了，鲁滨逊拖着伤痛的身躯爬上了货船。船上的日用品成为了鲁滨逊的救命稻草，火药和火枪成了他未来安全的最大依仗，读后感《读《鲁滨逊漂游记》作文600字》。凭着自己勤劳的双手，鲁滨逊在荒岛上建立了自己的王国。一次偶然的出行让鲁滨逊摆脱了寂寞，岛的另一边生活着一群食人族，一场激烈的战斗，鲁滨逊救下了一名野人星期五。星期五忠诚与老实让他成为鲁滨逊永远的仆人，有了星期五鲁滨逊的生活变得更加充实，同时回家的信念也再次强烈的出现。

终于，经过多年的努力，鲁滨逊终于回到了欧洲，回到了自己的家园。