未来版六年级品德与社会毕业会考试卷含答案

2025-02-03

未来版六年级品德与社会毕业会考试卷含答案（精选6篇）

1.未来版六年级品德与社会毕业会考试卷含答案篇一

小六《品德与社会》毕业考试题

一、填空

（共10分，每空0.5）

1、战争不仅要耗费大量的（）和（），还会给人民的生命和财产造成（）。

2、人类用自己的智慧创造着（），推动着（）的进步。特别是飞速发展的科学技术，从根本上改变了人们的生活，给人类带来了幸福。

3、我国是爱好（）的国家，坚持以对话解决争端，以协商化解分岐，主张用（）解决各国或地区间的冲突。

4、安理会全称为（联合国安全理事会）；5个常任理事国是（）、（）、（）、（）和（）。

5、（），为纪念在华沙召开世界和平大会，毕加索又欣然挥笔画了一只衔着橄榄枝的飞鸽。由此，鸽子被正式公认为（）的象征。

6、如今，新的（）和（）的不断出现，拉近了人与人之间的距离，特别是通信卫星和网络的出现，更使人们感受到彼此跳动的脉搏。

7、随着（）的发展，国与国之间的经济联系更紧密了。往往一个国家的产品，会在其他国家加工制造，然后再远销（）。

8、提到童年，总使人有些向往，不论童年生活是（）,是（），人们总觉得都是生命中最深刻的一段，有许多印象，许多习惯，深固地刻画在他的人格及气质上而影响他的一生。——冰心

二、请你选一选。

（共14分，每小题2分）

1、第一次世界大战爆发于（）年，持续了4年多，先后有30多个国家的15亿人卷入战争。

A、1914

B、1939

C、1921

D、19282、第二次世界大战爆发于（）年，历时6年之久，先后有60多个国家和地区参赛，波及了20多亿人口。

1920

1921

1939

D19283、1955年，（）在万隆会议上引申和平共处的五项原则。

A邓小平

B毛主席

C周恩来

D习近平

４、（）年12月24日，美国发现了疯牛病。

A２００１年　　B２００２年　　　　C２００３年　　D２００４年

5、第一次世界大战持续了（）年多，先后有30多个国家的15亿人卷入战争。

A、4年

B、5年

C、6年

D、7年

6、（）战争引发了油井大火。石油燃烧产生的废气造成了环境污染。

A伊拉克战争

B第一世界大战

C第二次世界大战

7、（）年，法西斯攻占了法国首都巴黎。

A1941年

B1940年

C1942年

D1943年

三、小小评判员。

（共3分，每小题0.5分）

1、热爱和平，反对战争是全世界人民共同的心声。

（）

2、战争是军队与军队之间的伤亡，对我们生活不会有太大的影响。（）

3、游戏只是放松自己和开发智力的工具，不要让它主宰自己。

（）

4、我们生活在同一个蓝天下，同呼吸，共命运；我们生活在一个地球村里，遇到问题，必须共同面对。

（）

5、维护世界和平是军人和国家干部的事情，与我们无关。

（）

6、随着科学技术的发展，国与国之间的经济联系更加紧密了。

（）

四、连线。

（3分）

连线。

第一次世界大战

2003年3

月

第二次世界大战

2008年

和平共处五项原则

2002年9

月21日

北京奥运会

1955年

伊拉克战争

1914年

国际和平日

1939年

三、简答

(20分）

1、为什么说在战争中，儿童是最无辜的受害者？

（4分）

2、和平共处的五项原则是什么？（4分）

3、疯牛病有什么危害？（4分）

4、战争给人类带来了什么？（4分）

5、2008年奥运会是第几届？在哪里举办的？此奥运会的吉祥物是什么？口号是什么？（4分）

品德与社会的答案

一、填空，1、物力

财力

重大损失

2、现代文明

科学技术

3、和平

和平

4、中国

法国

俄罗斯

英国

美国5、1950年1月

和平

6、交通工具

通信工具

7、科学技术

全球

8、快乐

悲哀

二、请你选一选。

1、A2、C3、C4、C5、A6、A7、B

三、小小评判员。

√

四、连线。

第一次世界大战

2003年3

月

第二次世界大战

2008年

和平共处五项原则

2002年9

月21日

北京奥运会

1955年

伊拉克战争

1914年

国际和平日

1939年

五、简答

1、为什么说在战争中，儿童是最无辜的受害者？

在战争中可能有孩子的父母兄弟和其他亲人有战争就会有伤亡，孩子当然是无辜者，另外孩子的童年应该是快乐的，战争除了夺走孩子的亲人外还夺走了孩子美好的童年所以孩子在战争中是最无辜的。

2、和平共处的五项原则是什么？

（1）互相尊重主权和领土完整。

（2）互不侵犯。

（3）互不干涉内政。

（4）平等互利。

（5）和平共处。

3、疯牛病有什么危害？

染上疯牛病的牛会出现神经错乱、痴呆，不久死亡。食用病牛肉的人，先是表现为焦躁不安，后来记忆丧失，身体功能失调，最终精神错乱甚至死亡。因为我们生活在同一片蓝天下，呼吸共同的命运，我们生活在一个地球村里，遇到问题，必须共同面对。

4、战争给人类带来了什么？

答：战争耗费大量人力物力，给人们的生命和财产造成了重大的损失；更给人类的心灵留下的阴影；战争使环境受到破坏和大量文物损毁；战争还使儿童失去了受教育的机会。

5、2008年奥运会是第几届？在哪里举办的？此奥运会的吉祥物是什么？口号是什么？

2008年奥运会是第29届；在中国的北京举办的;此奥运会的吉祥物是福娃;口号是:同一个世界,同一个梦想。

2.未来版六年级品德与社会毕业会考试卷含答案篇二

B.使弈秋/诲二人/弈。

C.我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。

D.孰为/汝多/知乎？ 3.下面句子中，没有语病的一项是（）A.北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得很是分外热闹。

B.藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。

C.父亲一向是慈祥的，从没有打过我们，更没有骂过我们。

D.他紧紧地不得不用两只手抓住雄鹅的羽毛。

4.依次填入横线处的句子排列正确的一项是（）春日踏青，青绿如毯，____________；

夏日听雨，雨声淅沥，__________；

秋日看花，花叶相映，___________；

冬日观雪，雪花烂漫，_________。

好诗如四季，岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A.③④②① B.④③①② C.③①④② D.④②③① 5.下列选项中，对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（排比、比喻）B.于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。（拟人）C.住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张）D.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（反问）6.下列选项中，人物与后面相关资料对应正确的一项是（）A.司马迁（明代史学家）杜甫（诗圣）B.朱自清（不领救济粮）孔子（儒家）C.郑燮（郑板桥）赵孟（唐代画家）D.老舍（《腊八粥》）文天祥（爱国诗人）7.根据课文内容判断，下列表述有误的一项是（）A.《学弈》选自《孟子·告子上》，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。

B.《汤姆·索亚历险记（节选）》这篇课文由两个部分组成：一部分是从局部入手的梗概，另一部分是从整体情节入手的精彩片段。

C.《十六年前的回忆》是一篇回忆录，文章采用首尾呼应的写法点明父亲遇害的时间，更突出了作者对父亲李大钊的深切怀念。

D.小狐仙、刘姥姥、“星期五”分别是《骑鹅旅行记》《红楼梦》《鲁滨逊漂流记》中的人物。

二、根据要求，完成练习。（11分）1.根据句子的意思，用“实”字组成合适的词语填写在括号里。（3分）（1）老师经常带领我们到博物馆开展（）活动，那里已经成了我们的第二课堂。

（2）（）自己的理想要靠不断的努力，那些只愿坐享其成的人，终将碌碌无为。

（3）诺贝尔奖获得者屠呦呦做事严谨，她总是强调一就是一，二就是二，要以（）的态度开展科学研究，不能有半点虚假。

2.在括号里填上意思为“很多”的四字词语。（6分）改革开放以来，人们的生活越来越好，看，超市里的商品（），公园里，游乐项目（），景区售票处排起了长长的队伍，到处（）。

3.照样子，发挥想象写句子。（2分）时间快：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就要到了啊。

难过：____________________________________________________ 三、结合所学知识，按要求填空。（8分）1.六年的生活一晃而过，真是__________、__________。（填两个表示时间易逝的词语）2.六年来，我积累了不少优美的古诗词：面对各种困难和挫折时，我总会想起郑燮《竹石》中的“________________，_________________”，鼓励自己走出困境；

读到杜甫《春夜喜雨》中的“_____________，_____________”时，我忘不了老师那如春雨一样滋润着我的谆谆教诲；

中秋之夜，望着皎皎明月，我会情不自禁地吟诵王建《十五夜望月》中的“今夜月明人尽望，_____________________”。

3.毕业之际，我想把这样的赠言送给我的同学：_______________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 四、阅读课内片段，完成练习。（10分）①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

②纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。

1.选一选。（填序号）（4分）（1）和“司空见惯”意思相同的词语是（）。

A.经久不衰 B.持之以恒 C.屡见不鲜（2）和“真理诞生于一百个问号之后”的意思相近的名言是（）A.问号是开启任何一门科学的钥匙。

B.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

2.画横线的句子中，“？”指的是____________________。“！”指的是 ________________________________________________。（4分）3.读画横线的句子，这样写的好处是（）（2分）A.新颖有趣，能激发读者的阅读兴趣。

B.避免了啰唆的表述，更加通俗易懂。

C.把一个抽象的道理用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。

五、阅读下面的车票并做题。（10分）1.该乘客从（）出发前往（）。（2分）A.泉州 B.和谐号 C.福州 D.上海 2.该乘客的座位在第（）车厢（）号座。（2分）A.072 B.二等座 C.05 D.6575 3.该乘客最晚应于2019年11月6日（）点前检票。（2分）A.14：24 B.14：19 C.14：00 D.13：59 4.该乘客如果在14：21到达检票口，检票入口已关闭。他该怎么做?（）（2分）A.请求工作人员放行。

B.办理改签手续。

C.把车票撕掉。

D.从其他入口混进去。

5.我知道购买动车车票的途径有（）。（多选）（2分）A.网上预订 B.电话购票 C.火车票人工代售处 D.火车站人工或自助售票大厅六、阅读理解。（17分）同学们：

①你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话罢，这一句话是：“不要抛弃学问。” ②以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了，趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰减时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问也决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。

③有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书?即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问?” ④我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会撙（zǔn）衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。

⑤至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩!每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。

⑥诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。___________________学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。

⑦再会了!你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。

1.根据第②段画线的句子，写出与其意思相近的古诗句。（3分）_________________________________________________________ 2.根据上下文，你觉得在第⑥段的空白处应填的名言是（）（3分）A.高尔基说：“书是人类进步的阶梯。” B.易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。” C.富兰克林说：“你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。” D.爱迪生说：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。” 3.从文中找出一个句子写在下面，组成一个浓缩全文内容的警句。（3分）不要抛弃学问，______________________________________ _________________________________________________________ 4.仔细阅读全文，理清短文层次，完成填空。（6分）赠言→_____________→_______________→表达希望与祝愿 5.给这篇发言稿加个题目：______________________。（2分）七、习作。（30分）如果你可以穿越，不再受到时空的限制，可以去想去的任何时代、任何地方，去见你想见的任何人。你会选择在什么时候去见谁？你们会在哪里相遇？你们会发生怎样的故事？闭上眼睛，好好想一想，然后自拟题目写下来。不少于500字。

参考答案一、1.D 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.B 二、1.（1）实践（2）实现（3）实事求是 2.琳琅满目五花八门人山人海 3.看着躺在病床上的妈妈，我心如刀绞三、1.白驹过隙转瞬即逝 2.千磨万击还坚劲任尔东西南北风随风潜入夜润物细无声不知秋思落谁家 3.阳光会走，花儿会谢。唯有你我的友谊，才是永恒。

四、1.（1）C （2）A 2.发现问题，不断追问通过探索，解决了疑问，发现了真理 3.C 五、1.C A 2.C A 3.B 4.B 5.ABCD 六、1.少壮不努力，老大徒伤悲！2.B 3.学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。

3.未来版六年级品德与社会毕业会考试卷含答案篇三

一、填空。（19分）

1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4厘米，那么这个圆的直径是（）厘米，周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

2．在等圆中，所有的直径都()，所有的半径都()，直径是半径的()。

3．圆的直径扩大3倍，它的周长就扩大（）倍，它的面积就扩大()倍。

4．长方形有（）条对称轴。正方形有（）条对称轴，等腰三角形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。

5．在一个边长为4分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径为（）分米，半径为()分米，周长为()分米，面积为()平方分米。

6．把一个圆平均分成若干份，可以拼成一个近似于长方形。长方形的长相当于圆的（），宽相当于圆的（）。

7．一个半圆形的花坛周长是30.84米，这个半圆形花坛的面积是()。

二、判断。（6分）

1．一个圆的周长是它半径的2π倍。（）

2．一个圆的直径，就是这个圆的对称轴。（）

3．半圆的周长是与它等半径圆周长的一半。（）

4．通过圆心的线段，叫做直径。（）

5．半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。（）

6．一个圆的直径等于一个正方形的边长，那么正方形面积小于圆的面积。（）

三、选择。（7分）

1．一个圆的半径乘以π等于这个圆（）。

(1)周长的一半(3)半圆的周长

2．在一个长6厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是________平方厘米（）

(1)28.26(2)19.625(3)12.56

3．一个圆的半径1分米，它的半圆周长是________分米。（）

(1)3.14(2)4.14(3)5.14

4．一个圆的直径扩大6倍，它的面积就（）

(1)扩大6倍(2)扩大36倍(3)扩大12倍

5．下面三幅图的阴影部分的面积相比较，________的面积大。（）

(1)图(1)大(2)图(2)大(3)图(3)大(4)同样大

6．如图，已知正方形面积是16平方分米，图中圆的面积是________平方分米。

（）

(1)12.56(2)6.28(3)15.7

7.一个挂钟的时针长2.5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了（）

A.15.7厘米 B.31.4厘米 C.78.5厘米

四、求阴影部分的面积。（单位：厘米）（8分）

五、动手操作（11分）

1、画出一个周长9.42厘米的圆，并用字母标出圆心、半径、直径。（7分）

2、画下面图形的对称轴。（能画几条，就画几条）（7分）

六、解决问题（共46分，1题10分，其余题每题6分）

1、求出下面两图形的周长和面积。(单位：厘米)

2、通过一座桥，直径是1.2米的车轮需转500圈，这座桥长多少米？

3、一个圆形的桌面，直径为80厘米，现在要在桌面上安放一个同样大小的玻璃，求这个桌面玻璃的面积？如果玻璃每平方米价格为100元，这个玻璃要花多少钱？

4、有大、小两个圆,小圆周长是37.68米，大圆直径是小圆直径的2倍，大圆的面积是多少？

5、在一个半径为3米的圆形花坛外，围绕一周修一条1米宽的小路，这条小路的面积是多少平方米？

6、在一个长9厘米，宽6厘米的长方形纸中，剪下一个最大的圆，纸片剩下部分的面积是多少平方厘米？

7、一只大钟，它的时针长40厘米。当从中午12时到下午3时，这根时针的尖端所走的路程是多少厘米？

北师大版六年级数学上册第一单元测试卷

一、填空。（19分）

1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4厘米，那么这个圆的直径是（8）厘米，周长是（25.12）厘米，面积是（50.24）平方厘米。

思路：圆规两脚间的距离是半径的长度，×2就是直径，直径×3.14就是周长8×3.14，半径的平方×3.14就是面积42×3.14

2．在等圆中，所有的直径都(相等)，所有的半径都(相等)，直径是半径的(2倍)。

3．圆的直径扩大3倍，它的周长就扩大(3)倍，它的面积就扩大(9)倍。

思路：周长扩大的倍数和半径、直径扩大的倍数相同，面积扩大的倍数是半径、直径扩大倍数的平方倍。也可以通过举例找它们之间的关系。

4．长方形有(2)条对称轴。正方形有(4)条对称轴，等腰三角形有(1)条对称轴，圆有(无数)条对称轴。

思路：记住等腰三角形有一条对称轴，而等边三角形才有3条。

5．在一个边长为4分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径为(4)分米，半径为(2)分米，周长为(12.56)分米，面积为(12.56)平方分米。

思路：正方形的边长就是圆的直径，÷2是半径，然后再求周长和面积。

6．把一个圆平均分成若干份，可以拼成一个近似于长方形。长方形的长相当于圆的（圆周长的一半），宽相当于圆的（半径）。

7．一个半圆形的花坛周长是30.84米，这个半圆形花坛的面积是(56.52m2)。

思路：要求圆的面积必须求出圆的半径，根据半圆的周长=πr＋2r，列出方程3.14r＋2r=30.84，解方程求出半径=6m，3.14×62÷2=56.52m2，部分同学没有÷2或者没写单位。

二、判断。（6分）

1．一个圆的周长是它半径的2π倍。(√)

2．一个圆的直径，就是这个圆的对称轴。(×)

思路：应该是直径所在的直线。

3．半圆的周长是与它等半径圆周长的一半。(×)

思路：半圆的周长应该是与它等半径圆周长的一半加直径。

4．通过圆心的线段，叫做直径。(×)

思路：必须通过圆心，两端都在圆上。

5．半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。(×)

思路：周长和面积意义不同，单位也不同。

6．一个圆的直径等于一个正方形的边长，那么正方形面积小于圆的面积。（）

思路：直径和边长相等时，圆画在正方形的里面，所以正方形面积大于圆的面积。

三、选择。（7分）

1．一个圆的半径乘以π等于这个圆(1)。

(1)周长的一半(3)半圆的周长

思路：πr就是圆周长的一半。

2．在一个长6厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是________平方厘米(3)

(1)28.26(2)19.625(3)12.56

思路：宽就是圆的直径。3.14×（4÷2）2

3．一个圆的半径1分米，它的半圆周长是________分米。(3)

(1)3.14(2)4.14(3)5.14

思路：半圆的周长=πr＋2r，3.14×1＋2×1=5.14

4．一个圆的直径扩大6倍，它的面积就(2)

(1)扩大6倍(2)扩大36倍(3)扩大12倍思路：同填空题第三小题。

5．下面三幅图的阴影部分的面积相比较，________的面积大。(4)

(1)图(1)大(2)图(2)大(3)图(3)大(4)同样大

思路：阴影部分的面积都可以看成正方形的面积－圆的面积

6．如图，已知正方形面积是16平方分米，图中圆的面积是________平方分米。

(1)

(1)12.56(2)6.28(3)15.7

思路：根据正方形的面积是16可知边长应为4分米也就是直径是4分米，然后再求面积

7.一个挂钟的时针长2.5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了（B）

A.15.7厘米 B.31.4厘米 C.78.5厘米

思路：时针的长度是半径，知道半径求周长，一昼夜走两圈，也就是周长×2

四、求阴影部分的面积。（单位：厘米）（8分）

（1）思路：用正方形的面积－圆的面积（四个空白的扇形可以拼成一个圆）列式：10×10－3.14×（10÷2）2=21.5

（2）阴影部分的面积可以看成两个圆的面积3.14×（4÷2）2×2=25.12

五、动手操作（11分）

1、画出一个周长9.42厘米的圆，并用字母标出圆心、半径、直径。（7分）

思路：根据9.42÷3.14÷2=1.5可知应该画一个半径为1.5cm的圆。，再用字母标出圆心、半径、直径

2、画下面图形的对称轴。（能画几条，就画几条）（7分）

(1)思路：3条应该通过圆心和另外两个圆的交叉部分，假如把三个圆心连起来就是一个等边三角形，实际上也就是给这个等边三角形画对称轴。

（2）思路：有4条，实际上就是给正方形画对称轴。

六、解决问题（共46分，1题10分，其余题每题6分）

1、求出下面两图形的周长和面积。(单位：厘米)

（1）思路：周长：3.14×12=37.68 面积：3.14×（12÷2）2=113.04

（2）思路：周长：分成两部分：圆周长的一半5×2×3.14÷2=15.7和一个正方形5×4=20,15.7＋20=35.7。面积：分成两部分：半圆的面积3.14×52÷2=39.25和一个正方形5×5=25，然后39.25＋25=64.25

2、通过一座桥，直径是1.2米的车轮需转500圈，这座桥长多少米？

思路：3.14×1.2×500（结果1884）

思路：注意单位换算和402=40×40＝1600不等于160。80÷2=40,3.14×402=3.14×1600=5024cm2,5024cm2=0.5024m2，0.5024×100=50.24元

4、有大、小两个圆,小圆周长是37.68米，大圆直径是小圆直径的2倍，大圆的面积是多少？

思路：37.68÷3.14等于小圆的直径，再×2是大圆的直径，再÷2是大圆的半径，3.14×122=452.16

5、在一个半径为3米的圆形花坛外，围绕一周修一条1米宽的小路，这条小路的面积是多少平方米？

22思路：这道题求销路的面积就是求圆环的面积3.14×（3＋1）－3.14×3

6、在一个长9厘米，宽6厘米的长方形纸中，剪下一个最大的圆，纸片剩下部分的面积是多少平方厘米？

思路：最大的圆的直径应该是长方形的宽，然后用长方形的面积－圆的面积

7、一只大钟，它的时针长40厘米。当从中午12时到下午3时，这根时针的尖端所走的路程是多少厘米？

4.未来版六年级品德与社会毕业会考试卷含答案篇四

1、爱迪生是世界上伟大的发明家，他一生中取得惊人的成就的根本的原因是_________和_________。

2、是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着_________的机遇。

3、我知道很多拥有好奇心的科学家，他们是_________、_________和。

4、_________创造之路是坎坷崎岖的，充满着和考验的人，才能摘取成功的桂冠。

5、_________是每个渴望创造的人成功的重要条件。

6、“母鸡是怎样孵出小鸡的?”这是爱迪生的好奇。那么，你的好奇是 _________?

二、判一判。请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。

1、我对任何事物都好奇，都可以去大胆的尝试。 ( )

2、创造只是那些聪明绝顶的大人物才能做到的事，和我们这样的普通小学生没有什么关系。 ( )

3、想象力不是生来就有的先天素质，而是后天开拓的结果，他是完全能够培养的一种能力。 ( )

4、“人人是创造之人”这句话是郭沫若说的。 ( )

5、伟大的发明家都是天才，那些伟大的发明是我们做不了的。 ( )

6、学会创造就是要大胆的向权威挑战，敢于打破常规的思维，敢于去尝试创造新的事物。 ( )

三、想一想，选一选：

毕昇 ( ) 坦莫尼尔 ( ) 玛丽安娜 ( ) 胡克 ( ) 迪斯尼 ( ) 蔡伦 ( ) 李四光 ( ) 达尔文 ( ) 华罗庚 ( )

1、缝纫机 2、纸尿片 3、活字印刷术

4、米老鼠形象 5、造纸术 6、显微镜

7、生物学家 8、地质学家 9、数学家

四、答一答。

1、伟大的科学家都有丰富的想象力。和同学讨论一下，怎样培养我们的想象力呢?

2、有人认为：创造成功了是快乐的，也有人认为，创造没有成功也是快乐的。你的看法是什么?联系实际说一说你的体会。

五、辨一辨。下列观点对吗?说说你的理由。

小明说：“学好课本上的知识，认真听老师讲解就行了，用不着发现、提出问题，太费事了，”你赞同这种观点吗?说说理由。

六、实践活动。

在平时的生活和学习中，常常感觉有一些不顺手、不方便、不满意的用品。请结合你的生活实际，想办法改进一下，相信我们也能创造。

答：用品：

存在问题：

如何改进：

遇到困难：

如何解决：

创造成功了(没有成功)，原因是：

5.未来版六年级品德与社会毕业会考试卷含答案篇五

一、单项选择题（共50分，每小题2分）

1、“一滴水，只有放入大海才不会干涸；一个人，只有融进集体才能充分展现他的才华，体现他的生命价值。”这段话告诉我们(B)

A、集体是个人健康成长的园地B、每个人都应正确认识自己

C、集体应充分尊重和保护个人利益D、只要在班集体中，就能成为人才

2、小蒙看到电视里小偷偷东西的丑恶行为，手握拳头、义愤填膺。这种培养高尚情感的方法是（B）

A、感受理智B、体验道德C、不良情绪D、欣赏美好

3、规则中有些是正式的，有些是非正式的。下列规则属于非正式的是（A）

A、道德规范B、规章制度C、社会制度D、纪律守则

4、下列行为属于自律或者“慎独”表现的是（D）

A、小威在李老师的督促下做作业B、乘座无人售票车，小明向投币机投废纸

C、自习课时小华偷跑到网吧打游戏 D、考试时老师不在，小伟克制自己不看同学的答案

5、小韩晚上独自在家做作业，突然发现一歹徒正翻窗入室，小韩见状灵机一动，大喊一声：“爸爸，你该到公安局值夜班了！”歹徒闻讯转身而逃。小韩这一举动说明他（B）

A、依赖别人，不能自主处理问题B、既敢于又善于同违法犯罪行为作斗争

C、因胆小而不能勇敢地与歹徒搏斗D、没有履行与违法犯罪行为作斗争的义务

6、在邻里交往中，需要遵循一定的原则，下列错误的是（A）

A、因好奇而打听他人的隐私B、真诚相处，礼貌待人

C、不影响他人的生活和工作D、尊重他人的个性和生活方式

7、在学校里，有丰富多彩的学习活动，有浓厚的学习氛围，有老师给予的专门指导，这说明学校是我们（B）的最佳场所。

A、奉献爱心、获得荣誉B、学习知识，发展能力

C、开阔视野，了解社会D、奉献社会，广交朋友

8、我们在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色都往往意味着责任。作为学生，我们最主要的责任是（D）

A、对朋友忠诚、互助、互谅B、孝敬父母

C、热爱和平，维护正义D、认真学习，遵规守纪

9、有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话？”不能在课堂上随便说明是因为（D）

A、课堂上只能由老师说话B、老师不允许

C、课堂上随便说话违反了纪律D、课堂上需要一定的规则以保证我们的学习和活动的顺利进行

10、与道德、纪律相比较，法律具有最显著的特征是（D）

A、依靠社会舆论保障实施B、规定公民的权利和义务

C、只对部分社会成员具有约束力D、靠国家强制力保证实施

11、“个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的；如果他敢于宣称自己是受限制的，他就会感到自己是自由的。”这是因为（B）

①自律和自由是相互联系的，相互制约的②纪律和自由是紧密联系，不可分割的 ③自律是对行为自由的限制④自律是获得行动自由的必要条件

A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③

12、我国对未成年人实施立法保护手段，其目的有（A）

①保护未成年人的合法权益②保障未成年人的身心健康

③避免未成年人因犯错误而受到处罚④使未成年人生活在一个绝对安全的环境中

A、①②B、①②③C、①②③④D、①②④

13、下面属于未成年人保护法规定的未成年人的权利的是（A）

①姓名权②肖像权③智力成果权④人身自由权

A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④14、2009年4月20日，济南公安部门开展了整治网络低俗之风专项行动，当天就依法关闭了近百家网站，为未成年人的上网学习和娱乐创造了良好条件。这体现了对未成年人的（C）

A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护

15、某校八年级学生小珊学习不认真，经常旷课、逃学，老师批评她，她却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”小珊的言行（B）①是在正确行使公民权利②没有珍惜受教育的机会

③没有履行受教育的义务④违反了我国义务教育法

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

16、深入了解社区的最好方法是（D）

A、从居住在社区的老人口中打听有关社区的历史B、通过居委会了解社区

C、通过网上信息了解社区D、对社区进行实际的考察和研究

17、俗话说：“人心齐，泰山移”这说明团结的集体才有凝聚力和战斗力，而集体的力量取决于（C）

①成员之间的竞争②成员之间的组织和配合③团队精神④历史长短

A ①③B ②④C ②③D ①④

18、清代作家蒲松龄落第后，情绪一度低落。但他落第不落志，下决心另辟溪径干一番事业。他写下了这样一副自勉联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。他这样写，也这样做了，终于在自己喜爱并擅长的文学上作出了卓越贡献，留下了传世名著《聊斋志异》。蒲松龄克服了不良情绪和保持了良好情绪的方法，途径分别是(C)

A心理放松，拓展情趣爱好B合理发泄，树立远大理想

C升华调节，自我激励D认知调节，正确认识自己和评价自己

19、有人认为，自己一不违法，二不犯罪。法律与自己无关。这个观点的错误在于（A）A否认法律对每个公民的保护和约束B否认我国是正在建设中的法治社会

C把公民的权利和义务对立起来D否认青少年在社会主义建设中的重要地位

20、从2008年元月18日起，某省博物馆、科技馆向未成年人实行免费开放。这体现了对未成年人的（C）

A家庭保护B学校保护C社会保护D自我保护

21、遇到不法分子的侵害、又没有能力将其制服时，可以采取必要的求救和自救方法。如“呼喊法”及时脱身。万不得已时，最好（B）

A顺从不法分子，不予抵抗B争取把损失降到最小，保住自己安全 C不能丧失尊严，应继续与不法分子作斗争D先妥协，再抗争

22、未成年人是一个特殊的群体，非常需要家庭、学校、社会和国家给予特别的关心和爱护。我国专门保护未成年人合法权益的基本法是（C）

A《中华人民共和国宪法》B《中华人民共和国教育法》

C《中华人民共和国未成年人保护法》D《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

23、在2010年上海世博会期间，国内外游客数量将达到几千万，需要许多志愿者的参与。

参与志愿者活动，是承担社会责任的具体表现。下列关于责任的说法正确的是（D）①自觉承担社会责任有利于构建和谐社会

②中学生的主要任务是学习，不需要承担任何社会责任

③积极承担社会责任有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围

④承担责任需要付出努力和代价，需要花费很多时间，实在没有必要

A①②B②④C②③D①③24、13岁的燕燕父母离异，燕燕随母亲住在原来家里，房屋归母女共有，父亲每月负担燕燕的生活费。一年后的一天，燕燕与母亲发生了争吵，母亲拒绝燕燕再住在家里。于是她住到了父亲那。不久，燕燕考上了重点高中，在此期间，父亲被诊断为肝癌，考虑到未来的生活，他多次与燕燕的母亲交涉抚养费和房屋问题，却未尽人意。燕燕最有效的维权途径是(A)

A、诉讼途径，到法院打官司

B、非诉讼途径，向行政机关、社会团体和各种组织投诉，要求调解

C、法律服务，即求助律师事务所或公证处

D、媒体宣传，即借助新闻媒体的功效来保护自己

25、小兰在商店买了一双运动鞋，不到一周，就因鞋底断裂扭伤了脚。该商店侵犯了小兰的（C）

A人格尊严权B隐私权C生命健康权D财产所有权

二、填空题（共5分，每小题1分）

26、第43届南丁格尔奖章颁奖大会8月26日上午在北京人民大会堂举行。南丁格尔奖是红十字国际委员会设立的护理界国际最高荣誉奖。

27、北京时间9月29日21时25分45秒，我国自行研制的天宫一号目标飞行器在酒泉卫星发射中心发射升空后准确的进入预定轨道。

28、中国科学技术协会12月1日召开纪念钱学森同志诞辰100周年大会。

29、联合国安理会2月4日就叙利亚问题决议草案进行表决，俄罗斯和中国投了反对票。30、1963年3月5日《人民日报》发表了毛主席题词：“向雷锋同志学习”。雷锋精神开创了一代新风。

三、材料分析题（共45分）

31、材料一：2010年3月9日，第十一届全国人民代表大会审议并通过新制定的《行政强制法》。

材料二：2010年5月18日，国美电器公司原董事长黄光裕因犯非法经营罪、内幕交易罪、单位行贿罪，被法院判决其有期徒刑14年，罚金6亿元，没收财产2亿元。

结合上述材料，回答下列问题：

1、材料一、二分别体现了法律的什么基本特征？（6分）

材料一体现的法律特征是：法律是由国家制定并认可（或通过）的。

材料二体现的法律特征是：法律靠国家强制力保证实施；法律对全体社会成员具有普遍约束力。

2、材料二中的案例给我们什么启示？（4分）

在日常生活中，我们既受到法律的保护，又受到法律的约束；既享有法律赋予的公民权利，又履行法律规定的公民义务。因此，我们要学法、懂法、守法、用法，遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的权益。树立法制观念，依法同违法犯罪行为作斗争。（意思相近，也可给分）

32、材料一：有人把班集体比喻成一个大炉，班里的同学则像一块块煤炭。大家要想得到火炉的温暖，就必须把自己点燃放进去。煤炭越多，火炉烧得越旺，那么班集体也就越温暖…..材料二：如果把集体比作一只木桶，我们就是构成木桶的木板。集体利益的多少不取决于最长的那块木板，而取决于最短的那块木板，只要有一个集体成员没有承担起自己的责任，集体的利益就会从他这块最短的木板所形成的的缺口处流失。

（1）两则材料共同说明了个人与集体有什么样的关系？（6分）

个人和集体是相互依存的。个人生活在一定的集体中，离不开集体；集体由个人组成，集体的强大离不开个人的努力

（2）当个人利益和集体利益发生冲突时，正确的做法是什么（3分）

坚持以集体利益为重，并愿放弃或牺牲一些个人利益

33、初一学生小宇早上高高兴兴的上学了，在课堂上，他心情愉快，积极发言，还向老师提了一些问题，受到了老师的表扬。

中午回家时，他看到妈妈看了他的日记，很是生气。但妈妈却说是因为想知道他最近的情况。下午小宇闷闷不乐的提前去上学。在路上的书店买书时他无意中发现自己曾在学校校刊上发表的一篇作文被登载在一本作文选刊上。他马上和出版社联系要求支付稿费，却被告知这是公益性的读物，没有稿费。

无奈的小宇只好去上学了。下午他和同学们在操场上玩时，一个高年级学生来向他要钱，还威胁他不许告诉老师，否则给他点厉害看。小宇很害怕，只好答应以后每个月都交保护费给那个高年级学生。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题。

（1）小宇这一天中，他的哪些权利受到侵犯？（3分）

隐私权、著作权、生命健康权等

（2）假如你是小宇，你将会用什么方式来处理妈妈看日记这件事？（4分）

①以适当的方式指出父母的错误。②学会与他们相互沟通，争取相互理解、信任

（3）你认为应该怎样维护青少年的合法权益，促进其健康成长？（6分）

①家庭、学校、社会、司法等方面的保护为青少年健康成长提供了必要的条件。

②青少年应增强自我保护意识，提高自我保护能力，学法、知法、守法，学会运用法律武器维护自已的合法权益。

34、中华网2009年3月5日报道：根据教育部网站消息，日前教育部发出《关于中小学幼儿园安全工作2009年第1号预警通知》，《通知》要求各地把安全工作作为学校教育工作的重中之重。

努力发现：（1）根据你的观察，请你列举校园中存在哪些不安全因素。（6分）

校园打架斗殴等暴力现象的存在；部分电路老化，没有及时替换；忽视安全教育，部分学生缺乏自我保护意识等。

积极献策：（2）你知道有哪些自我保护的有效武器，与大家交流一下吧！（5分）

我们遭到不法侵害时，寻求法律帮助是进行自我保护的有效武器。我们可以向有关部门反映进行调解；可以直接到法院打官司，若打官司遇到经济困难时，可以获得国家的法律帮助；寻求律师事务所、公证处等机构的帮助，等等。

6.未来版六年级品德与社会毕业会考试卷含答案篇六

班级姓名分数

一、根据拼音各写两个词语。（4分）zhi shi（）（）

dian ji（）（）mei li（）（）

tiao jian（）（）

二、根据情境，按要求填空。（17分）1．填上表示“看”的意思的词语（5分）（1）人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的美景，心旷神怡。（2）我们（）着先烈的遗像，心中升一股敬意。（3）宇航员在天际遨游时，（）地球，发出了由衷的感叹。（4）老师走进教室，（）四周，笑着说：“打扫得真干净！”（5）这里的书太多了，稍稍（）一下，也得花半天时间。2．在括号里填上恰当的成语、古诗句、歇后语（9分）

（1）我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我（）地想起了（）、（）等成语；乘舟荡漾西湖，我想起了“，”等古诗句；来到海边，我（）想起了（）、（）等成语；攀上了泰山，我想起了“，”等诗句。

（2）当事者往往对利害得失考虑得太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“，”。诗人在《》中“。”说明的就是这个朴素的道理。

（3）我们六（1）班与六（2）班进行了几场足球赛，我们班由于实力太差总是以失败而告终，这真是“（）——（）”。（填一歇后语）3.写一句关于做人或做学问方面的名句（1分）4．写一句表达爱国情怀的名句（1分）5．写一副贺新春的对联（1分）

三、选择合适的答案。(6分)1．书是知识的，力量的，智慧的，生活的。（）

A ．海洋、源泉、方向盘、翅膀 B.源泉、海洋、方向盘、翅膀 C ．海洋、方向盘、翅膀、源泉 D.海洋、源泉、翅膀、方向盘 2.《草原》的作者是（）

A.巴金 B.鲁迅 C.老舍 D.魏巍

3.“至之市而忘操之”中的第一个“之”的意思是（）A.的 B.无意义 C.它 D.去、往

四、整理下列句子为一段通顺的话，选择正确的答案，把序号填在（）里。（6分）（）我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。

（）一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。

（）我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。（）房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。

（）院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老（）我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！

五、用修改符号修改下面的一段话。（7分）

今年暑假，我有机会加入夏令营活动，夏令营活动的内容真是五彩缤纷，有画画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、做军事游戏等„„夏令营活动即丰富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界，多么喜欢夏令营活动啊！

六、口语交际：联系上下文，补写对话。（4分）蜗牛和蚯蚓

蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：蜗牛说：

蚯蚓忍不住笑出声来：蜗牛说：

蜗牛不再理蚯蚓，继续向墙顶上爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥土里睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥土，看到蜗牛早已爬到墙顶上了。

七、阅读部分（26分）列车上

(1)夜色渐渐浓了车厢里安静下来了只有那不知疲倦的车轮（lún lén）咯嚓咯嚓有节奏地响着

(2)在周围渐起的鼾声中，坐在对面的年轻战士引起了我和小利的注意。他黑脸膛，浓眉毛，虎虎棱棱的；那粗短的手指，使我想起开石头的钢钎。他正捧着一本《微机应用技术》，专心致志地看着，好象根本就没有看到我们这两个女大学生胸前的校徽。(3)“瞧，笨头笨脑的。”小利用英语对我说，嘴一撇，眼一眨。(4)“还学微机呐，瞧他那手指头！”我用英语说着，而且忍不住嘻嘻地笑起来。(5)他哪能听懂英语？这不，他又咕咕哝哝地念起他的“微机经”来了。

(6)小利摆弄起小桌子上的录音机，可是怎么也弄不响。她心痛的埋(mán mái)怨起来：“准是刚才掉到地上给震坏了！音乐也听不成了！”车厢里安静下来了，只有那不知疲倦的车轮“咯嚓咯嚓”有节奏地响着

(7)我们都没了精神，彼此偎依着，闭上了眼睛，那有节奏的车轮催眠曲逐渐消失了„„(8)“哐当”一声，我们被震醒了。列车到了一个小站。我揉了揉眼一看，对面的战士不见了。忽然我看到录音机底下压着一张用英语写的便(biàn pián)条，意思是：。(9)“啊！”我和小莉不禁(jīn jìn)失声叫起来。她一按录音机，立刻响起了美妙乐曲。但我们都好像没有听见，一起把头伸向窗外：

(10)前面不远的地方，有一棵白杨树。它没有婀娜的姿态，但是伟岸，挺拔。那质朴的躯干枝叶，在灯光的映照下，别具一番神采。那里，一个高大的战士正要出站。1.划去短文中带点字的不正确读音。（2分）2.在文中找出一对双音节的反义词写在横线上。（1分）3.成语接龙游戏。（2分）

专心致志——（）——（）——（）——（）4.这篇短文写了三个人物，其中主要是写这个人。（1分）

5.年轻战士在列车上学习，可见他；不计较两个女大学生的失礼，可见他；主动帮助陌生人修录音机，可见他。（3分）

6.短文中有一处景物描写，请用“——”标出，它突出了年轻战士的。（2分）

7.在下边横线上填写三个各由两个字构成的词或短语，准确概括两个女大学生在接触年轻战士过程中的思想感情变化。（3分）

8.文中用字最少而又寓意至深、耐人寻味的一个句子是（抄写原句，包括标点符号）（1分）

9.联系上下文，将8自然段中空缺的内容写出来（不得超过30个字）。（3分）10.文中划波浪线的句子缩句为：（1分）

11.判断下列句子，用了修辞手法的请写出用了什么修辞手法，反之打“×”。（2分）（1）他正捧着一本《微机应用技术》，专心地看着，好象根本就没有看到我们这两个女大学生胸前的校徽。（）（2）他哪能听懂英语？（）

（3）那有节奏的车轮催眠曲逐渐消失了。（）

（4）车厢里安静下来了，只有那不知疲倦的车轮“咯嚓咯嚓”有节奏地响着。（）12.给文中第一自然加上合适的标点符号。（2分）

13.读了短文，你会想到些什么，有什么体会？（3分）

八、习作部分（30分）我不再要求：