小学童话剧表演主持稿

2024-06-30

小学童话剧表演主持稿（精选11篇）

1.小学童话剧表演主持稿篇一

开头：

颖:聆听着四月的气息,阳光洒满大地倩:走进四月的校园,我们激情洋溢颖:让我们放飞筝的翅膀,倾听青春的旋律倩:让我们挥洒爱的心灵,倘佯在古筝的海洋颖:用心灵去弹奏,我们的人生就不会寂寞倩:用行动去演奏,我们的生命就会绝对精彩颖:尊敬的各位领导,各位来宾倩:敬爱的老师,亲爱的同学合:大家晚上好!颖:很高兴大家能在百忙之中抽空参加由广州城市职业学院国学院国乐社举办的第X届古筝汇报表演。我是今晚的主持人何颖怡倩：我是江晓倩

颖：首先，为大家介绍一下到场的领导和嘉宾，他们是。。。倩：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来颖：回首和蓝天一起走过的路，真是感慨万千啊！倩：在这里，我们不仅学到了琴艺，还收获了友谊和亲情！颖：这里就是我们的家，记载了我们成长的点点滴滴

倩：在过去的一年里，我们用辛勤和汗水，换来了今天的成果。相信这和各位老师的耐心指导是分不开的。

颖：我们一年的辛苦耕耘终于要得到了见证了！请看PPT（播放PPT）

倩：在这个丰收的时刻，让我们以热烈的掌声请出我们的指导老师XXX讲话（老师讲话）

颖：谢谢我们亲爱的XXX老师，让我们再次用热烈的掌声感谢我们的XXX老师对我们的指导。（请老师就坐）

下面请大家欣赏旋律轻快激昂，音乐富有动力的广东名曲《步步高》，大家掌声欢迎。倩：

结尾：

颖;精彩的节目总是令人回味无穷倩：美妙的节目总是让人意犹未尽颖：在这里，散发着油墨的清香倩：跳动着青春的旋律

颖：在这里，有我们对生活的追求倩：更有我们对未来的渴望

颖：因为，我们始终相信，明天会更好！

倩：在这里，我们要向对这次表演给与大力支持的老师们同学们表示衷心的感谢！颖：广州城市职业学院国学院国乐社第X届古筝汇报表演颖@倩：到此结束颖：祝大家晚安颖@倩：我们明年再见！

2.小学童话剧表演主持稿篇二

一、“排排剧学英语”, 英语童话剧表演的优势

(一) 提高学生的学习兴趣

小学生还处于发展期, 好玩是小学生的本性。设置英语童话剧表演是根据小学生个性进行的教学创新。小学生容易在课堂上走神和多动, 要想提高他们的学习效率就必须抓住他们的注意力。英语童话剧的开设吸引了学生的注意力, 通过灵活的方式把英语知识点融入到表演当中, 让学生在表演的同时学到知识, 锻炼了学生表演的能力。此外, 英语童话剧借助童话的想象把小学生带入到一个虚幻的世界里, 在童话剧中, 学生能够发挥自己的想象力, 成为童话中的人物。童话剧的角色扮演还减少了学习上的枯燥感和乏味感, 这样的教学方式能够缓解小学生升入初中的压力, 在一定程度上提升了小学生学习英语的兴趣。

(二) 培养小学生的合作意识

在进行童话剧的表演时, 需要对角色进行选择, 然后对剧情进行排练, 每个角色之间都有联系。这就促进了学生之间合作意识的形成。现在的小学生多半数是独生子女, 被家长捧在手心, 家长尽自己最大的努力来满足自己孩子的需求。这种现状导致了小学生只是一味地索取而不懂得奉献, 养成了以自我为中心的价值观念。为了纠正这种观念教师在教学过程中, 要注重对学生合作意识的培养。而童话剧的出现正迎合了这一教学目标, 童话剧表演往往是以一个剧组为单位, 学生之间有分工也必须要合作, 这种表演促使他们在合作中锻炼自身的交流沟通能力, 了解尊重他人的重要性, 同时学会如何和他人进行交流。

(三) 为教学提供了广阔的空间

传统意义上的教学注重的是教师的地位, 而现在意义上的教学强调的是学生和教师共同学习。这种教学的改变解放了学生也解放了教师。而童话剧的教学为教学提供了更广阔的空间, 童话剧的形式比较新颖, 学生喜欢, 教师也喜欢。童话剧表演教学为教师的教学提供了更为广阔的空间, 丰富了教师教学的方式, 给学生带来了不一样的感受。

二、合理选择童话剧本, 促进课堂教学效果

在选择童话剧本时要注意, 选择的剧本应该适合小学生高阶段的特点, 选择他们喜欢的适合的材料。同时, 在选择剧本的时候要注意借鉴西方的经验, 把西方的童话和中国的童话相结合, 对这些故事加以改编, 教师也要借鉴历史典故和学习过的语文课文上的故事, 运用自己的想象改编故事, 调动学生参与的兴趣。例如:根据语文课本上的《小红帽》的故事改编成英语童话短剧。在参演的过程中因为学生对于这个故事都比较熟悉, 可以加进学生喜欢的几个角色, 使剧本改变原有的叙事思路, 调动学生的参与兴趣。英语童话剧的表演, 注重的是对剧本的选择, 有一个好的剧本才能演出好的节目。而且也要考虑到小学生对于英语剧本的理解能力是有局限性的, 所以在选择剧本的时候也需要选择通俗易懂的剧本, 里面的生词不要太多, 因为学生无法理解。学生在参演的过程中可以培养自己的英语口语能力, 锻炼自己与他人沟通的能力。可以将语文课本上的《小蝌蚪找妈妈》或者《白雪公主与七矮人》等改编成英语童话。

因为参与表演的是小学生, 所以教师在教学过程中要重视剧本的语言, 选取最简单的单句, 尽量避免复杂的复合句, 同时也需要教师在童话剧里面把以前的对话运用到其中。以感谢为例, “Thank you.You are welcome.”“Let’s help her.”“Let’s see.”“Come on quickly.”以问候为例“May l come in?Come in, please.”这样在表演的同时又复习巩固了我们所学的内容。

三、科学添加乐曲歌舞, 创建良好课堂氛围

音乐可以放松人的心情, 缓解生活上的压力。对于小学生来说, 在童话剧里添加音乐, 可以吸引学生的注意力, 丰富学生的听觉。在改编英文课程Good Morning时可以增添Good Morning这首儿童歌曲, 让学生能够愉快地排演英文童话短剧。教师也要引导学生学唱这类的歌曲, 在参演的过程中可以穿插学生自己唱的歌曲。同时教师也要鼓励学生参加舞蹈表演, 在童话剧里增添歌舞可以丰富学生的视觉和听觉。把童话剧和英语教学相结合, 使学生们在玩的时候掌握英语知识, 在愉悦的氛围中感受英语的魅力。这样的教学方式能够顺应时代的发展, 紧跟时代的步伐。

作为教师, 在英语教学的过程中, 在排练英语剧时应该以身作则, 抛弃自身教师的角色, 和同学们一起融入到表演当中。教师也可以扮演童话剧的角色, 可以在《小红帽》中扮演小红帽的外婆;在《白雪公主与七矮人》中扮演皇后。这样可以营造良好的师生关系, 塑造和谐的学习氛围。教师的这种改变是以学生为主的改变, 体现了新课标的要求, 有利于学生和老师之间进行互动, 丰富学生的业余生活和课上学习。

在表演过程中, 教师和学生要时刻牢记自己的童话角色, 把自己置身在童话短剧中, 只有与童话短剧相融合, 才能真正领略人物的魅力, 从而塑造生动具体的人物性格。

3.学生才艺表演主持稿篇三

乙：同学们

齐：大家好！

甲：当鲜红的太阳跃上地平线

乙：我们又迎来了新的一天

甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

甲：这是多么快乐的一天啊

乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

齐：全世界的小伙伴们节日快乐！

乙：明星希望小学庆“六一”文艺演出

齐：现在开始！

节目一：舞蹈《开门红》

甲：同学们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。

乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。

合：请欣赏舞蹈《开门红》表演者：XXX

节目二：独唱《庆祝六一》

甲：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳

合：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

甲：请听XX同学带来的独唱《庆祝六一》。

节目三：舞蹈《春天》

甲：春天来了，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，花儿开了，引来了一群可爱的小蜜蜂。学前班的小朋友给我们带来的

乙：请欣赏学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《春天》

节目四：独唱《小红帽》

甲：感谢学前班的小朋友给我们带来的优选表演。

乙：同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧，这个故事描述的是：一个的又可爱，又乖巧小姑娘小红帽，在给外婆送点心的一路上发生的故事。请听XX同学为带来的歌曲《小红帽》。

节目五：舞蹈《小背篓》

甲：小背篓晃悠悠，笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼，童年的岁月难忘妈妈的小背篓。

乙：请欣赏舞蹈《小背篓》

节目六：独唱《春天在哪里》

甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”这首歌大家一定并不陌生吧！那么，你们知道春天在哪里吗？

乙：如果你不知道，那就让XX同学带你一起去找一找春天吧！请听歌曲《春天在哪里》。

节目七：独唱《一分钱》

甲：一分钱我们能买到什么呢，可是一分钱却能折射出一个人拾金不昧的高贵品质。

乙：涓涓细流可以汇成江河，伟大的人格也都是从一点一滴做起。

甲：请欣赏幼儿园小朋友XX为我们带来的独唱《一分钱》。

节目八：二胡独奏《十五的月亮》

甲：二胡是最常用、常见的民族乐器，它音色柔美而深沉，表现力丰富，善于抒发感情。

乙：二胡的演奏技法难度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

4.2022军训汇报表演主持稿篇四

大家好!

为期六天的时间，相对人的一生，只是短短的一瞬;几天的汗水，经历风雨，也只是短短的开始。经过这次军训，我们圆满完成了新生入学教育，高一的同学们也迈好了高中阶段的第一步。

全体参训同学在紧张、有序、活泼、和谐的气氛中，接受了身体上的锤炼和意志上的考验，队列队形训练一丝不苟，军事思想教育时时渗透，在这段激情燃烧的时日，教官们显明完美的人格魅力，让我们对人民卫士有了新的理解和景仰。

回响在操场上空的震天口号，荡漾着热血青年力争上游的壮志豪情，此时此刻，带着喜悦的心情，我们将训练成果在这里做出展示，接受领导检阅，学校相信并期待同学们能够聚精会神，认真表演，展示精彩，各显风流!

今天，出席肥城市丘明中学20__新学年军训闭幕式的领导有：

学校领导、政教处、级部领导、班主任老师，还有我们敬爱的军训教官首长，在这里，我代表学校和全校师生，对他们的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

现在我宣布，新学年肥城市丘明中学军训汇报表演现在开始!

大会第一项：请总教官整队，向主席台领导汇报请求。

(教官汇报请示：校长(首长)同志，全体教官学生军训汇演准备完毕，请指示。校长：开始。)

5.少儿表演艺术之播音主持稿篇五

第一期播音稿

音乐（中国少年先峰队队歌）渐弱男：敬爱的老师女：亲爱的同学们合：大家中午好！

男：××小学红领巾广播又如期与你相约，我是主持人××。女：我是主持人××。

男：给你的天空划一道绚丽的亮色；女：给你的世界奏一曲动听的欢歌；男：伸出你的手。女：伸出我的手。

合：让我们相会在红领巾广播中。男：伴随着这熟悉的乐曲，女：聆听着这动人的旋律；

男：让我们先把这期的节目向大家汇报一下。女：首先是《校园新闻》，其次是《书香校园》。男：接着是《送你一支歌》。

女：最后是《小故事大智慧》栏目，下面请听详细内容。男：风声雨声读书声，声声入耳女：家事国事天下事，事事关心（合）：“校园——新闻”：男：值5月8日国际红十字纪念日来临之际，为了进一步弘扬团结互助、扶贫济困的传统美德，彰显“人道、博爱、奉献”红十字精神，让处于困境中的师生感受温暖、增强战胜病魔、战胜困难的信心，我市教育系统开展了“ 伸出你的手”爱心捐助活动。我校全体师生积极参与此项活动，纷纷伸出援助之手，共捐款三千多元钱。

女：一直以来，值周督察小组的同学始终坚持做好早晨、中午早到校整理车棚里停放混乱的自行车的工作，但这项工作严重影响了他们的学习。所以，希望骑车的同学和老师能按照先后的次序从里到外摆放好车子，不要再麻烦别人帮你排列。如果下周同学们仍旧不能放好车子，值周督察小组将扣留车子。不过，我们相信大家一定能够做得很好的。

男：我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，我们沉浸在经典文章里，让我们一起步入《书香校园》。请欣赏我国著名作家严文井的散文《小溪流的歌》女：《小溪流的歌》作者严文井

小溪流有一个歌，是永远唱不完的。

一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声，太阳出来了，太阳向他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜，快乐。他不断向他遇到的东西打招呼，对他们说：‚你好，你好！‛

小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕，轻轻转了两个圈儿，就又往前飘。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游；长了大腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。

小溪流笑着往前跑。有巨大的石块拦住他的去路，他就轻轻跳跃两下，一股劲儿冲了下去。什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓子歌唱，山谷里不断响着的回声也是清脆的，叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。

小溪流在狭长的山谷里奔流了很久，后来来到一个拐弯的地方。那里有一截枯树桩，还有一小片枯黄的草。枯树桩年纪很老，枯黄的草也不年轻。他们天天守在一起，就是发牢骚。他们觉得什么都不合适，什么都没有意思。后来连牢骚也没有新的，剩下的只有叹气。他们看着活泼愉快的小溪流奔流过来，觉得很奇怪，就问他：

‚喂，小溪流！这么高兴，到那儿去呀？‛

小溪流回答：‚到前面去，自然是到前面去呀。‛

枯树桩叹口气说：‚唉，唉！忙什么呀，歇会儿吧！‛

枯黄的草也叹口气说：‚唉，唉！累坏了可不是玩儿的，就在这儿待下来吧，这儿虽然不太好，可也还不错。‛

小溪流看着他们笑了笑：‚为什么呀？就不！不能够停留！‛

一转眼小溪流就把他们丢在后面了，他又不住地往前奔流。前面出现了村庄。村庄里有水磨等着他去转动。

小溪流就这样不知疲倦地奔流，奔流，渐渐地又有些旁的小溪流同他汇合在一起，小溪流就长大了。

于是，由小溪流长成的一条小河，沙声地歌唱着，不分早晚地向前奔流。他精神旺盛，精力饱满，向着两边广阔的原野欢呼。他翻腾起水底沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯树枝，激烈地打着回旋。他兴致勃勃地推送着木排，托起沉重的木船向前航行。什么也阻止不住他的前进。前面有石滩阻碍他，他就大声吼叫着冲过去。小河就这样奔流，不断向前奔流。

有一只孤独的乌鸦懒懒地跟着他飞行了一阵。乌鸦看见小河总是这样活跃，这样匆忙，觉得很奇怪，就忍不住问：‚喂，小河！这么忙，到哪儿去呀？‛

小河回答：‚到前面去呀。‛

乌鸦往下飞，贴近了他，恐吓他说：‚嘿，别高兴！还是考虑考虑吧，前面没有好玩意。‛

小河没忘记自己原来是小溪流，他笑了一笑：‚为什么？才不听你的咧！就不能停留！‛

乌鸦生了气，一下说不出话来，就只叫：‚呀！呀！呀！‛

小河很快就把乌鸦丢在后面，又不住地往前奔流。前面出现了水闸，等着他去推动发电机。小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。再前面又出现了城市。

小河不知疲倦地奔流，奔流，就这样先先后后又有些旁的小河同他汇集在一起，小河就长大了。

于是，一条大江低声吟唱着，不分时刻地向前奔流。他变得十分强壮，积蓄了巨大无比的精力。他眺望着远远隐在白云里的山峰，以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。他不费力就掀起一阵汹涌的波涛，他沉着地举起庞大的轮船帮助他们迅速航行。他负担着许多，可是他不感觉什么负担。大江就这样奔流，不断向前奔流。

那些被波浪卷起，跟随大江行进的泥沙却感到累了，问：‚喂，大江！老这么跑，到底要往什么地方去呀？‛

大江回答：‚还要到前面去呀。‛ 疲乏得喘不过气来的泥沙愤愤地说：‚‘前面’，‘前面’！哪有那么多的‘前面’！已经走得差不多了，还是歇口气吧！‛

大江的记性很好，他没有忘记自己原来是小溪流，轻轻地笑了笑：‚为什么？不行！不能停留！‛

泥沙带着怨恨，偷偷地沉下去了。可是大江还是不住地奔流。许多天就好像一天，许多月就好像一月，他经过了无数繁荣的城市和无数富足的乡村，为人们做了无数事情，终于最后到了海口。

大江还是不知道疲倦是怎么一回事；他奔流着，奔流着，永远向着前方。于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。

在海底，一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船，它早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了，悄悄地问：‚可以休息了吧，可以休息了吧？‛

海洋记得住一切，他以和小溪同样清亮的嗓子回答：‚休息？为什么？那可不成！‛

他的无穷无尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。月亮出来了，月亮向着他微笑。太阳出来了，太阳也向着他微笑。海洋感觉到整个世界，所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌起来，向上，向前，向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来，离开了他，一边舞蹈，一边飞向纯洁的蓝空。

巨大的海洋唱着小小的溪流的歌： ‚永远不休息，永远不休息！‛

小溪流的歌就这样无尽无止，他的歌是永远唱不完的。男：听了这么久，让我们来轻松一下吧。请大家欣赏歌曲：《泉水丁冬》。女：小故事中藏匿着大智慧，犹如一扇扇虚掩着的门，从那门缝中透露出的一束光，可以让你进入一个豁然开朗的世界。接下来让我们一起走进《小故事大智慧》栏目。

男：今天给大家讲一个《三只小鸟》的故事。

很久以前，有三只小鸟，它们一起出生，一起长大，等到羽翼丰满的时候，一起到外面寻找理想。

它们一起飞呀飞呀，飞过了很多高山、河流和丛林，不久，它们就飞到一座小山岗上，一只小鸟说：‚你们快看呀，下面有清清的小河、碧绿的原野、成群的牛羊，袅袅的炊烟，好美丽的一幅田园风光啊，我不想飞了，我们停下来吧。‛说完，那只小鸟就停在树梢上了。另外两只小鸟却说：‚不，我们还要向高处飞呢。你既然满足，就留在这里吧。‛

于是，那两只小鸟又继续向高处飞去，它们的翅膀变得更强壮了，终于飞到了五彩斑斓的云彩里。蔚蓝的天空一望无际，蓝天下白云朵朵。其中一只小鸟陶醉地说：‚这里太美了，我们停下来吧，这辈子能飞上云端，便是最大的成就了，我们可以在这里自由地飞翔，你不觉得已经十分了不起了吗？‛说完，那只小鸟钻进云朵之间，再也不往高处飞了。

最后一只小鸟坚定地说‚不，我还要往上飞。我坚信一定还有更高的境界。遗憾的是，现在我只能独自去追求了。‛于是，最后的一只小鸟抖抖翅膀上的尘埃。鼓足了浑身的力量，向着天穹，向着太阳，勇敢地飞去……

最终，第一只小鸟因为迷恋田园风光，它成了麻雀，第二只小鸟因为陶醉蓝天白云，它成了大雁，第三只小鸟因为勇敢顽强，它成了雄鹰。

6.5.25话剧主持稿篇六

张：尊敬的各位领导、各位来宾

罗：亲爱的各位老师、同学们

合：大家晚上好

张：首先，感谢大家在百忙之中莅临本次经贸商务系心理部

2010.5· 25心理情景剧比赛现场。

罗：我们本次情景剧的主题是“心随影动，戏剧人生”。

大家好，我是今晚主持人罗雅琼。

张：我是张益，首先让我为大家介绍莅临本次比赛的各位领导和嘉宾。他们是：（领导）

罗：（老师）

以及到场的各位学生干部，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。罗：5·25是全国大学生心理健康日，5·25谐音为我爱我，意为要认识自我、接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信。

张：是啊，这样的人也能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好的爱他人。

罗：而本次活动正是深刻地体现了这一主题，通过这次活动让同学们把身边的事搬上舞台，张：

罗：好了，下面有请一号作品，来自商管一班带来的《还贷》，大家掌声有请。

02 商管二班《皇帝的新装》

罗：张益哪去了？我们的张益同学化身为拥有百万身家的老总，他和物流二班的同学们将带给我们一段什么样的惊喜呢？大家掌声欢迎物流二班带来的《不屈的生命》。

03 物流二班《不屈的生命》

罗：哟，我们的张总回来了，张总感觉不错吧，张：

04 商英一班《父亲》

罗：张益，在古代公主招亲那应该是未婚男人们蜂拥而至的事吧？张：那是，公主那是千金之躯,国色天香的啊，那是举国沸腾的事。罗：那丑公主招亲又会为我们带来一段什么样有趣的故事呢?大家掌声有请由会计四班为大家带来的话剧《丑公主招亲》。

05 会计四班《丑公主招亲》

罗：我们每一代人都曾经经历过迷茫的青春，炙热的恋爱，也曾经都为了理想努力奋斗，为了追求梦想奔跑。

张：一部只属于青春的话剧，还能够让各种年龄的人回顾自己难忘的青春。即便你是70后，60后，你也能从《奋斗》中找到属于自己的影子，重新体验一次激情青春。

罗：下面有请国贸一班为大家带来的话剧《奋斗》，大家掌声欢迎。

06 国贸一班《奋斗》

罗：..，看完国贸班的表演我只想说一句，观众朋友们请再次举起您的手为这群表演者送上最热烈的掌声吧。

张：真是一段精彩的表演，精彩过后让我们来静静聆听由朱伍阳带来更精彩的表演，朗诵《》

朗诵朱伍阳

07 旅管二班《转生拥抱阳光》

08 会计一班《凝聚每份爱》

09 商英二班《友爱之间》

罗：我想在座的各位都看过中国的四大名著之一《红楼梦》吧？曹雪芹成功塑造了黛玉一种“清秀灵幻”的美丽形象，而我们90后的同学们将用他们自己方式重新演绎林黛玉，到底将会是一个什么形象呢？请大家拭目以待。

张：那么大家掌声有请会计二班为大家带来的《新编红楼梦》。10 会计二班《新编红楼梦》

张：一段90后为我们重新演绎的新版红楼梦，感谢所有的选手为我们带来的精彩表演，那么我们所有的作品都表演完毕了，大家一起来放松放松下心情请欣赏由文娱部带来的《五人歌曲串烧》。大家掌声欢迎。

罗：感谢文娱部为大家带来的精彩表演，那么现在本次经贸商务系心理部5·25心理情景剧到这里圆满结束了，非常感谢各位的到来，最后的比赛结果我们将以红榜的方式公布，请各位选手留心查看。

7.小学生元旦表演诗歌朗诵稿篇七

新年快乐!新年快乐!

我问小树，新年是什么

小树说：

新年是长出嫩嫩的树叶。

我问春风，新年是什么

春风说：

新年是把种子遍地撒播。

我问钢琴，新年是什么

钢琴说：

新年是叮叮咚咚的音乐。

我问老师，新年是什么

老师说：

甲：小树说，我的根须，

已经在大地扎深;

我将向树干、树枝和树叶，

输送更多、更好的养分。

领：请问大地，

怎样迎接新春

报春花会不会开得更鲜

小蜜蜂会不会更加辛勤

乙：大地说，我将献出，

缤纷的花朵，丰收的歌声。

想信吧，报春花会更鲜艳，

小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

领：哦，还要问你们，

可爱的红领巾，在新的一年里，

决不愧对我们胸前的红领巾;

要为它增添新的光彩，

不是用语言，而是用行动。

甲：过去的一年，

我们和操场的感情越来越深。

打球、赛跑，个子长高了一寸，

拔河、投掷，力气增加了几分。

在新的一年里，

我们要通过体育锻炼标准;

像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，

我们要锻炼出钢骨铁筋。

乙：过去的一年，

我们向共青团靠拢，

困为离十岁——入团的年龄，

已经越来越近。

在新的一年里，

我们更珍惜胸前的红领巾。

当我们因为年满而摘下红领巾，

又有金色的团徽在胸前闪耀光明。

领：啊!回答得好呀，

祖国听见了你们的声音。

祖国说：把眼光放得更远些吧，

二十一世纪中国的新主人!

甲：对!在金色阳光照耀下，

我们要向二○一○进军。

乙：四个现代化要我们实现，

让社会主义大厦高耸入云。

丙：我们今天努力创造，

正是为了明天献身;

丁：我们今天学好本领，

明天才能建立功勋。

领：用劳动的心血，

齐：灌溉一个又一个黄昏;

领：用胜得的预言，

齐：召唤一个又一个早晨。

领：爸爸妈妈微笑着说;

甲乙：好孩子!

领：老师高兴的点头说：

丙丁：好学生!

领：老爷爷放心地说：

齐：好接班人!

领：啊!当大地迎来又一个新春，

当小树又增加一个年轮，

齐：红领巾像矫健的小雄鹰，

8.小学生讲童话故事稿素材篇八

小老鼠跳上书桌之后，心仍是吓得砰砰直跳，回想刚才的情形，可以说是最惊险的一段时光了。突然间，它看到了一个主人平时不太用的放大镜，虽然上面积满了灰尘，但还是可以用的。小老鼠眉头一皱，计上心来。

小老鼠走到书桌的一个角上，故作镇定地对猫说：“老兄，你还是回去吧，你要是再靠近一点儿，我可就要施展魔法了哦!”猫傲慢地看着老鼠说：“哈哈，别骗我了，有本事你快施展你所谓的魔法吧!”老鼠把放大镜往前一凑，说：“快看这里呀，快看这里呀!”猫一看，老鼠正张着血盆大口向自己所处的方向扑来呢，顿时吓得转身就逃。

老鼠侥幸逃过了这一关，但它不知道，猫没过多久就识破了它的诡计……

当猫知道是那个放大镜在作怪后，心想：“老鼠，我再也不上你的当了，这下我可要饱餐一顿了，哈哈!”

猫马上就动身出发了。这回，老鼠提前准备了一条肉多味美的鲜鱼，等猫走近了，马上把鱼扔了过去，并嘻皮笑脸地说：“猫大哥，我想到一个好办法，能使我们俩都尝到点甜头。”“什么?”老鼠说：“你把我叼在嘴边，走到主人跟前，主人百分之百会给你一些奖励的。然后……”

猫照样做了。正如小老鼠预料的那样，当它把老鼠叼到主人面前时，得到了一包牛肉干，趁主人不在时，猫又偷偷放走了老鼠。

9.小学元旦主持稿篇九

丙、丁：亲爱的同学们

合：大家好!

甲：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾;

乙：羊年悄然而去，猴年款款而来;

丙：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声;

丁：有成功的欢笑，也有失败的苦恼

甲：过去的一年，我们从幼儿园大班的一个小朋友成为建设街小学小学的一名学生; 乙：是妈妈每天早早起床为我们做好营养早餐;

丙：是爸爸，是奶奶，是爷爷每天按时接送我们上学;

丁：是老师们带我们走过风雨天,为我们穿上雨衣戴上帽子

甲：是老师认真的给我们上课批改作业;

乙：耐心地为我们讲解一道一道难题;

丙：是老师们告诉我们:

丁：遇到困难时, 不要轻易说放弃。

甲：让我们在此代表全体同学向：

乙：爸爸、妈妈

丙：爷爷、奶奶

丁：老师们说一声

合：您辛苦了!

甲：20~~年即将过去;

乙：20~~年将要到来，;

丙：展望未来，我们前景灿烂

丁：展望明天，我们豪情满怀

甲：伴随着老师家长们无私地关爱

乙：伴随着冬日温暖的阳光

丙：20~~元旦如约而至。

丁：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

甲：这是我们班级的春天

乙：这是我们学校的春天

合：这更是我们每个人的春天;

甲：今天，我们欢聚一堂，享受快乐的时光

乙：今天，我们歌声嘹亮，歌唱美好的生活

丙：今天，我们翩翩起舞，放飞童年的梦想

丁：今天，我们敞开心扉，畅游欢乐的海洋

甲：下面我宣布

乙：一年级一班元旦联欢会

小学元旦主持稿2

(汪)敬爱的老师

(宋)亲爱的同学们，

(合)大家下午好!

(汪)新的钟声，新的祝福

(宋)新的希望，新的未来

(合)新的一年向我们走来了!

(汪)回首~~~年，我们感动感恩

(宋)感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘!

(汪)展望~~~，我们期许期待

(宋)希望我们的明天更加灿烂美好!

(汪)祝愿我们可敬的老师们在新的一年里

(合)身体健康，万事如意!

(宋)祝愿我们可爱的同学们在新的一年里

(合)学习进步，天天向上!

(汪)安师大附小306班~~~年春节联欢会即将开始!

小学元旦主持稿3

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们：

合：大家新年好!

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20~~年元旦如约而至。

乙：在这一刻，人人喜气洋洋

，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。

甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。

小学元旦主持稿4

尊敬的各位领导、各位来宾、先生们、女士们：

晚上好!感谢大家光临柳州市驾鹤路小学举办的广西教育科学研究所实验小学”授牌暨企业捐赠仪式“校园之声”文艺晚会。多年来，我校在素质教育的道路上开拓进取，勇于创新，积极开展教育教学科研，形成了“课堂教学有活力，艺术教育有魅力”的办学特色，培养了一批又一批“合格特长”的全面发展型人才，走在了全市课改的前例，今晚，我们驾鹤路小学全体师生将以文艺表演的形式，展示我校实施素质教育的累累硕果，希望这台晚会能给大家留下美好的回忆。

参加晚会的领导有广西教育科学研究所——，市——，鱼峰区——，还有在办学资金上给予我校极大帮助的市汽车厂、市供电局、市滤清器厂以及兄弟单位、社区的领导和学生家长，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

广西教育科学研究所实验小学”授牌暨企业捐赠仪式“校园之声”文艺晚会现在开始

小学元旦主持稿5

甲：尊敬的各位老师，

乙：亲爱的同学们：

合：大家下午好!

甲：新的钟声、新的祝福

乙：新的希望、新的未来

甲：回首20xx，我们感动感恩，感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘

乙：展望20xx，我们充满期待，希望我们的明天更加灿烂美好

甲：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里：身体健康，万事如意

乙：祝愿我们可爱的同学们在新的一年里：学习进步，天天向上

甲：让我们用最动听的歌声

乙：唱出新年最美的旋律

甲：让我们用最动人的舞姿

乙：跳出新年最炫的节拍

合：~~小学20xx年“迎元旦”联欢晚会现在开始

小学元旦主持稿6

甲：新年的钟声即将敲响

乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕

丙：伴随着冬日里温暖的阳光

丁：元旦如约而至

甲：在这一刻，我们已经感到春的气息

乙：这是我们班级的春天

丙：这是我们学校的春天

丁：这更是我们每个人的春天

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受小学这最后一段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心在感受真情，用爱来融化冰雪

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

合：六(2)班20元旦联欢会现在开始!

甲：伴着时光的脚步声，我们即将告别这美好的小学生活，在过去的五年半里，我们有欢笑，有沮丧;有快乐，有难过!这些美好的回忆都汇聚在接下来的琴声里，下面有请xx为我们独奏一曲《童年的回忆》。

乙：水千条山万座我们曾一同走过，每一次相逢和笑脸都彼此铭刻，在阳光灿烂欢乐的日子里，我们手拉手啊想说的太多，星光洒满了所有的童年，风雨伴随着成长的脚步。下面请欣赏由xx、xx给我们带来的吉他弹奏。

丙：每当听到有人说“下面就是见证奇迹的时候 ”，大家都会想到魔术大师xx，他那变幻莫测的精彩表演令我们叹为观止。今天我们班也来了一位魔术师，有请xx为大家表演纸牌魔术。

丁：童年的纸飞机，终于飞回我手里，所谓的那快乐赤脚在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了，我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了，哦，阳光洒在路上就不怕心碎，随着稻香河流我们继续奔跑。听，xx同学弹奏的吉它在稻香虫鸣中格外地清脆，让我们以热烈的掌声欢迎他上台表演《稻香》。

甲：喜怒哀乐这几种表情中大家最喜欢的莫过于“笑”了，开怀大笑、眉开眼笑、抿嘴一笑，都会让我们在紧张的学习之余得到很好的放松，也更加深了我们的同学情谊。下面请xx同学上台来，看他们表演的笑话节目能否让我们捧腹大笑呢?

乙：这几年在我们同学中掀起了一股星座热，不同的星座预示不同的性格、不同的日子会流露出不同的心情，下面请欣赏xx同学的吉他独奏《狮子座》。

丙：“我和你心连心，共住地球村”听到这首歌，就会让我们想起北京奥运那令人振奋的场景，今天在这里，让我们欣赏xx为同学的瓷笛演奏《我和你》

丁：同学们课间相互吹过牛没有?想必大家都有这段经历吧。可再怎么吹，恐怕也比不过今天两位“吹牛大王”吧，请吹牛大王xx、xx表演相声《吹牛》

甲：强大的祖国是我们坚强的后盾，中华少年志气高，中华少年本事大，中华少年勇往直前、我们就是意气风发的中华少年。请欣赏xx四位同学带来的诗朗诵《中华少年》

乙：大家一定还记得那个凄美的童话故事《美人鱼》吧，那条小小美人鱼常向往海面上神秘的世界，她的善良、真诚深深地打动了我们每个人的心田。就让我们今天再重温那个美丽的童话故事，请xx上台为我们合唱《泡沫美人鱼》。

丙：丰富的想象力给我们插上了飞翔的翅膀，异想天开也能让我们发现大自然界的无穷奥秘，让我们一起参与到《异想天开》这个游戏中来吧。

丁：你听见过海的声音吗?你想分享大海的力量吗?你想感受海的温柔吗?你想凝视水兵脸上那安详的微笑吗?请欣赏xx表演的葫芦丝演奏《军港之夜》

甲：看来大家的游戏瘾还没过足吧，那就让我们继续一个新的游戏，那就是抢板凳，游戏规则大家都很熟悉吧，——

乙：考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根;抄抄抄，我们的绝招。每当面临考试，想必同学们都会紧张不已。下面请欣赏小品《考试》，看看这些学生们是怎么应对考试的。

丁：长亭外古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。下面请欣赏xx同学给我们带来的萨克斯表演《送别》。

结束语：

甲：今天的联欢会进入尾声了，让我们用掌声把祝福送给辛勤培育我们的各位老师们

乙：祝他们新年快乐、身体健康!

丙：同时，也把祝福送给在座的每一位

丁：祝大家万事如意、心想事成!

甲：再多的歌也抒不尽我们心中的豪情

乙：再美的舞也表达不完我们满怀的信心

丙：快乐的时光总是那么短暂

丁：团聚的日子特别让人感动

甲：今天我们欢歌笑语

乙：今天我们畅想未来

丙：让我们记住今天

丁：让我们期待明天

合：六(2)班元旦联欢会到此结束

小学元旦主持稿7

A:敬爱的老师，

B:亲爱的同学们

合：大家下午好!

B:非常感谢各位老师能在百忙之中莅临今天的联欢会，

A:很高兴现场所有同学能在今天这个特殊的日子里与大家欢聚一堂，共度美好的时光!我是今天的主持人，吴佩佩

B:我是周凯祺，伴随着冬日温暖的阳光，20xx年迈着坚实的脚步渐渐离我们远去!

A:满载着春天饱满的活力，20xx年正张开希望的双臂向我们走来!

B:今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想 A:今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响 B:现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采 A:就让我们共同在这动人的旋律下，跳起来，唱起来! 下面，我宣布，邓店中心小学三(1)班

B:四(2)班

合：新年联欢会现在开始!

第一个节目：一年级

A:小眼睛(看老师)

B:小耳朵(竖起来)

A:同学讲(仔细听)

B:表扬他(顶呱呱)，下面请欣赏手语歌《一年级》

第二个节目：幸福的样子

B:幸福是什么，幸福就是你揪着我的小辫子，迁就我的小性子;

A:幸福就是穿着我的花裙子，坐着你的小车子...幸福就是一不小心一辈子，下面请欣赏歌曲《幸福的样子》

第三个节目：江南style

A:刚刚几首歌曲好不好听?(停顿一下)

B:下面就让我们的耳朵休息一会，一起来观看三(1)班和四(2)几位同学带来的舞蹈《江南style》，请欣赏。

第四个节目：逆战

B:人生永远充满着挑战，不是一番风顺。吴佩佩，你认为作为学生，我们该如何面对困难和挑战呢?

A:我觉得最主要在于咱们带着永恒的信心，学会在逆境中战斗，持续保持把人生旅程走完。请欣赏歌曲《逆战》

第五个节目：最好的未来

B:每个人都有未来，对未来充满希望与幻想，未来并不是遥不可及的,不是梦. A:每种色彩，都应该盛开，每个人都有权利期待，

B:爱放在手心，跟我来这是最好的未来，下面请欣赏手语舞蹈《最好的未来》

第六个节目：我相信

A:相信是信任，相信是承诺;

B:相信是肯定，相信是渴望;

A:相信你我可以获得成功，获得精彩;

B:有你在我身边的每一天，我都感到无比的新鲜，

A:一切在我心中都无比美好。只因为我相信。下面请欣赏歌曲《我相信》

第七个节目：左手右手

A:左手代表着方向，它不会向困难低头;

B:右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。

A:有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。 B:下面，请欣赏歌曲《左手右手》

第八个节目：幸福瞬间

B:幸福无处不在，但是幸福像是灵感般稍纵即逝，所以我们应该抓住每一瞬间的幸福。

A:让往日的不快乐随岁月的河轻轻流过，把所有的幸福瞬间铭刻在记忆的角落。请欣赏歌曲《幸福瞬间》

第九个节目：感恩的心

A:生活中有许多值得我们感恩的人

B:嗯，感恩生育我的人，因为他们使我体验生命;

A:感恩抚养我的人，因为他们使我不断成长。

B:感谢我爱的人和爱我的人，我的生命因而不再孤单;下面请欣赏我们四年级全体女生同学带给大家的手语舞《感恩的心》

A:虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;

B:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;

A:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;

B:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;

合：因为，我们始终相信：明天会更好!

A:感谢所有的老师和同学们，一起来参加这次的元旦联欢会，和我们共同度过这美好的时光。

B:今天的联欢会到此结束，再次祝大家

合：新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步!

小学元旦主持稿8

赵：尊敬的老师!

男甲：亲爱的同学们!

合：大家好!

曹：今年是特殊的一年，今年是值得留恋的一年。

男乙：因为，再过几个月，我们六年的小学生活就结束了。

赵：难忘的小学时代即将离去。

男甲：充满期望的中学时代正向我们走来。

曹：六年的时光转眼即逝，xx多个日夜仿佛就在昨天。

合：祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，心相事成，万事如意!

赵：新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。

男甲：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

曹：回首刚刚过去的xx，我们十分荣耀。

男乙：回首即将结束的六年生活，我们万分感激。

赵：20xx，六(2)班从成功走向更大的成功。

男甲：小学六年，我们从不懂事的童年走向成熟的少年。

合：这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。

赵：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

曹：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

男乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

赵：带着祝愿，带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。

男甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

曹：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

男乙：在诗与画流动的佳节里，我们一起来庆贺快乐的节目。

合：“秘书工作”小学六(2)班20xx年元旦联欢会现在开始。

小学元旦主持稿9

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们，

合：大家好!

1：时光荏苒，岁月如梭。

2：时间一分一秒的过去，我们在成长中迎来新的一年!

3:过去的一年里，我们撒下了汗水，也留下了欢乐!

4:过去的一年里，有泪水、更有掌声!

5：过去的一年里，感谢敬爱的老师们为我们辛勤的耕耘和无私的奉献!

6：是老师们传授给我们知识，让我们能够茁壮成长!

1：是老师们给我们答疑解惑，让我们能够在知识的海洋里遨游!

合：让我们现在和全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”

2：在五七班，有我们快乐的学习生活，更有我们对未来的渴望。

3：今天就让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧!

合：20xx年元旦联欢会现在开始!

结束语：

1.童年是我们最美的时光，童年是我们最快乐的时光，让我们悠扬的歌声四处飞扬。

2.虽然我们无法停止时间的流逝，但是我们可以留住美好的记忆!

3.新年是新的开始，让我们用团结、友爱、勤奋进取的实际行动，迎接充满希望的20xx年!

合：今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，合家欢乐!祝同学们百尺竿头，更上一层楼!

小学元旦主持稿10

(男)：201~年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，201~年元旦如约而至;

(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;

(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

(男)：20~~年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由~~~致新年祝词!(......)

感谢~~~的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

小学生欢度新年元旦联欢晚会主持稿开场白推荐二

主持人男：新年的钟声将即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。

主持人女：回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，在我们的肩上承载着新的希望。

主持人男：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20~~年的元旦。

主持人女：今天，我们载歌载舞，一起憧憬20~~年的辉煌。

主持人男：现在我宣布，周行学校20~~元旦文艺会演

合：现在开始!

小学元旦主持稿11

A：敬爱的老师!

B：亲爱的同学们!

合：大家好!

A：元旦的意思就是新年的第一天，太阳从地平线上冉冉升起。

B：是的，我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光，热闹的鞭炮声，红红的大灯笼，热腾腾的饺子，多么快乐的新年啊!

A：敬爱的老师

B：亲爱的同学们!

A：让我们张开双臂迎接新年的到来吧!

B：让我们唱着歌儿，弹着琴儿，跳着舞儿，讲着故事走进新年吧!

合：下面宣布元旦晚会现在开始

B：第一个节目是xx、xx给我们带来的《歌声与微笑》，请大家鼓掌欢迎!

B：谢谢xx、xx两位同学，他们的节目把我们带进了一个快乐的世界

A：接下来是xx同学带来的葫芦丝表演《阿瓦人民唱新歌》，欢迎xx同学!

B：xx表演得好不好?谢谢xx同学!

A：接下来为我们表演的是xx同学，她为我们带来的是小提琴独奏《小松鼠》

B：欣赏完快乐的小提琴独奏，我们又要欣赏口风琴吹奏了

A：请欣赏xx、xx的口风琴吹奏《森林与小鸟》

A：多么好听的《森林与小鸟》啊，听完表演，好像我也要变成一只小鸟了，接下来为我们表演的是xx同学，她今天表演的是古筝《梅花三弄》

A：xx弹的古筝好不好听?谢谢xx同学，接下来让我们来听一个笑话，表演者是xx、xx、xx、xx，有请!

B：笑过之后，让我们来活动活动筋骨吧，接下来请欣赏xx同学的健美操表演

A：xx同学的健美操真棒!

B：接下来请欣赏xx、xx、xx给我们讲的英语小故事

A：欣赏完精彩的英语小故事，接下来请欣赏xx的电子弹奏《小步舞曲》

B：电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛

A：xx的《但愿人长久》将让我们感受到新年的祝福

B：请欣赏xx的萨克斯独奏《但愿人长久》

A：美美的听完了萨克斯，再来美美的听一曲小提琴独奏

B：请欣赏xx的小提琴独奏《新春乐》

A：接下来请欣赏xx给我们表演的节目《蜗牛与黄鹂鸟》

B：xx和xx唱得好不好?有人不服气，要和他们PK一下，是谁呢?

A：是xx，她给我们唱的歌也是《蜗牛与黄鹂鸟》

B：有请xx

A：哪一组的《蜗牛与黄鹂鸟》更好听呢?

B：都好听，下面请欣赏xx的舞蹈节目《告诉我》

A：xx的舞跳得真好，我都想去学跳舞了

B：你去跳舞吧，我们可要讲故事了

A：接下来请欣赏xx的故事《爱音乐的马可》

A：今天的节目真有趣，又有两个人要比试比试了

B：谁呀?

A：xx和xx啊，他们都唱《虫儿飞》

B：哦，那咱们就瞧瞧吧，xx先上!

A：接下来请欣赏xx版的《虫儿飞》

B：哪个版本的《虫儿飞》更好呢?

A：我都喜欢

B：听了这么多好听的歌，我们换点新花样吧?

A：好啊，请欣赏xx的魔术表演

B：xx真棒!将来可能会成为魔术师吧?

A：那当然，说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢

B：我们还有很精彩的节目呢

A：哦，是xx的朗诵吧?

B：是的，请欣赏xx的朗诵《给未来一片绿色》

A：哎呀，还有几个人要唱《虫儿飞》呢!

B：看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌

A：有请xx、xx、xx

B：听完三子的《虫儿飞》啊，我真想再听一遍

A：以后我唱给你听，保证不比三个子的差，今天还有一个歌唱家要上场呢

B：哦，是xx啊，他唱什么呢?

A：他唱的啊，是《哪吒闹海》!

B：请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》!

A：尊敬的老师

B：亲爱的同学们!

A：新年带给我们新的希望

B：新年带给我们新的快乐

A：我们又长大一岁了!

B：我们又有新的梦想了

A：在新年即将到来的时刻，我们要深深的祝福!

B：祝福老师

A：祝福同学

B：祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆

A：祝福所有的人

B：祝大家

合：万事如意，天天快乐!

A：元旦晚会到此结束

B：谢谢大家!

小学元旦主持稿12

开场白：

(一):20__年新年钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的.印象。冬天阳光温暖，20__年元旦如期而至；

(二):此时此刻，我们已经感受到了春天的气息。这是我们的春天，这是我们大家庭的春天，这是我们每个人的春天；

(C):今天，我们在这里相聚，享受命运带来的喜悦，享受这美好的时光；

(四):今天，我们聚集在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。

(一):今天，我们聚集在这里，打开你的心扉，释放你的激情。

(二):今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让幸福响彻云霄！

(三):林炜一小学四年级四班元旦庆祝会现在开始！

(1)(d):你曾经对我说，要做一个勇敢的女孩，希望有一天能遇见你，骄傲地对天空说：人生已经开启，我要你永远精彩。首先请欣赏龚家瑞带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》。

(2)(A):送走挥舞翅膀的女孩，我们再次欢迎美丽的女孩。接下来，请欣赏王雅琪带来的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(B):看完美少女，文浩失去了冷静。她想给我们讲个笑话。拜托！

(4)(c):笑过之后，我们静静地沉思：父母用辛苦挣来的血汗钱供我们读书，我们该如何回报他们？现在请欣赏张带来的歌曲《爸爸的雪花》。说来听听。

(5)(d):你喜欢刘谦吗？(学生肯定会回答：“喜欢”)

(D):我喜欢！但是大家都在忙着参加春晚！

(一):嗯，是的。但今天在这里，像刘谦这样的三位高层人士将带你进入梦幻世界，见证奇迹！

(D):下一步就是见证奇迹！下面有请魔术师陈、罗为大家带来魔术表演。

(6)(B):这三个人表演的魔术精彩吗？我们这里还有三个美女想和她们比。孙娇、张丽娟和王朝晖给我们带来了歌曲《女孩当自强》。说来听听！

(7)(c):我们热爱春天，因为它充满希望。我们拥抱太阳，因为它温暖我们。我们拥抱父母，因为父母养育和教导我们，让我们放飞梦想，让我们放飞希望，让我们放心放飞！请欣赏敬希翰的散文朗诵《春》。

(8)(d):刚才看魔术我还没尽兴呢。京泽又给我们带来了一个魔术。我们来看看他是怎么表演的。有请！

(9)(A):看完魔术，一个同学想让大家开心。请罗给我们讲个笑话！

(10)(B):笑过之后，让我们再紧张一次。李林泽想给我们一个脑筋急转弯。如果你答对了，李林泽会给你颁奖的！

(11)(C):猜完这个脑筋急转弯，让刘和刘给我们出个谜语。如果你答对了，就会有奖品。

(12)(d):脑力劳动结束后，让我们做一些体力劳动。有请张顺杰、张文荣、李林泽表演跆拳道。说来听听！

(13)(A):看完精彩的跆拳道，我们再放松一下。请周东亮给你讲个笑话！

(14)(B):唉！c，你知道卓玛是什么吗？

(丙):嗯.我不知道，但这和我们的节目有关吗？

(B):当然接下来会欣赏《卓玛》这首歌。其实卓玛是一个女人的藏语名字。他的藏语意思是“塔拉”。塔拉是一位美丽的女神。是一个起飞拯救苦难众生的藏族女神。

(C):然后，我们欣赏龚家瑞和於佳怡带来的藏歌《卓玛》。

(15)(d):一首动人的歌后，我们继续我们的快乐旅程。这里有两个小魔术师，想分别表演两个魔术，一定会带给你不一样的感受。首先欢迎刘焕然上台表演；请容再上台表演！

看到大家表演的这么火爆，庞青岳坐不住了。她想给你做个小测试。你想参加吗？有请庞庆月上台！

(17)(B):节目快结束了。我想说你其实很好，只是你不知道。你对我真好，不求回报。你比自己重要，因为你心里暖暖的。有请张献上一首温馨的歌《暖暖》！

结束语：

(一):虽然我们无法阻止时间的流逝，但我们可以控制自己的情绪

(二):思念万千祝福在这个欢乐的节日里，祝福串起一首诗，形成一段旋律，打开一颗温暖的心

(丙):愿我的祝福像温暖季节的小花一样绽放，用欢乐的节日点缀你

(四):今天的聚会表明我们是一个充满活力和面向未来的群体

(一):这里有默默耕耘的辛勤园丁，也有为之奋斗的众多学子

(二):这里，有墨香，跳动着青春的脉搏

(三):在这里，有我们对生活的热情和对未来的渴望

(四):因为我们始终相信明天会更好

结论：今天的晚会圆满结束了。再次祝大家新年快乐，万事如意，梦想成真！

小学元旦主持稿13

主持(学生)：××x

男：尊敬的老师，

女：各位同学，

合：下午好!

男：微风轻拂，白云远逝，在我们心中永恒的是友情，祝新年快乐，万事如意。请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。

女：祝你猪年喜气洋洋，满面阳光灿烂，友情扬眉吐气，学业洋洋得意，受气扬长而去，万事阳关大道。

男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，祝老师们身体健康，工作顺利!

女：祝愿同学们学习进步，天天开心!

1、合唱《我们是共产主义接班人》

男：下面,让我们的少先队对队歌声中进入今天的联欢会。

2、舞蹈《酸酸甜甜就是我》

女：张含韵演唱的《酸酸甜甜就是我》大家都很熟悉吧?现在让我们欣赏一下又洪红等表演的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

3、合唱《白杨和小河》

男：再来一首大家都很熟悉的歌曲《白杨和小河》，表演：陈琳等。

4 、合唱《好想好想》

女：我们的女生节目就是多，歌就是好听!请听《好想好象》演唱：张建华等。

5、游戏：记忆大比拼

男：现在我们来玩个游戏：记忆大比拼。希望在座的老师、同学都能参加。

女：规则很简单：待会儿，我们会出示一排数字，大家在规定的时间内，用自己的方法按顺序记忆，最后，能按顺序报出数字最多的人就能获得奖品。(发奖品)

6、舞蹈《快乐的节日》

女：现在，让我们来放松一下，请欣赏由石宝玉等带来的舞蹈《快乐的节日》。

7、小品《开会了》

男：开会了，今天的会将会什么样的了?请陈晨等为大家带来的小品《开会了》。

8、小九九游戏。

女：要求：第一个同学报的两个数中含有9字。第二个同学赶紧回答乘积比如第一位同学开始报4 9，第二个赶紧答36。以此类推... (谁说错了，就输了就受罚：演节目!)做好准备了吗?现在从这里开始。开始!

9、二胡独奏

男：紧张的游戏过后，请大家享受一下二胡音乐。有请高吉。

10、童话剧《q版西游记》

女：请欣赏《q版西游记》，表演者刘文捷等，大家以热烈的掌声欢迎。

11、小合唱《摘草莓》

男：请听小合唱《摘草莓》。

12、游戏：猜谜语

女：男女生分成两组。游戏规则：两组各派一名代表，谁答得正确的多，那一方获胜，输的一方出节目。有请慈东为两组出谜语。为了公平，代表上来抽题。(抽题后开始)

13、小合唱《唱的响亮》

男：请听由杨连丽等同学带来的合唱!

14、歌曲《隐形的翅膀》

请听由陈琳、陈晨带来一首《隐形的翅膀》。

15、写祝福语

女：明天就是元旦，是新一年的开始，我们又可以放假了。请每个同学以安全为题写上新年的一句祝福。祝福大家都一路平安，新年万事顺利!开始写吧。(写好后主持人收上来选两三条读一读。然后再分送给每个同学。)

16、合唱《歌声与微笑》

男：联欢会已接近尾声，最后请同学们一起高声合唱《歌声与微笑》。

女：最后，请何老师、朱老师讲话!

结束语：

男：感谢老师的祝福!

女：让我们带着老师们的祝愿，带着老师们的希望，迈向新的一年――20-22年。

男：今天的联欢会到此结束，再次祝大家

合：新年快乐，万事如意，心想事成!

音乐：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

小学元旦主持稿14

（男）在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。；

（女）新年的阳光洒在我们的身上，新年的春风吹在我们的脸上，我们坚信。20xx我们将继续同行。

（男）满天的雪花，是飞舞的音符，

（女）以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年!

（男）让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟声。

（女）蛟川中心学校庆祝元旦课本剧汇演，第一场，

（合）现在开始！

结束语：

（女）走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗少年的心都焕发出缤纷的色彩。

（男）走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

（女）我们的元旦课本剧汇演到此结束了。

（男）祝愿各位老师和同学新年快乐，在新的一年中

（合）有新的收获！

小学元旦主持稿15

主持人：A罗B程C周D乔E魏F万

ABC:尊敬的老师，DEF：亲爱的同学们，合：大家好！（鞠躬）

A：光阴似箭！B：日月如梭！C：在过去的一年里，我们共同播种春天的希望，D：拥抱盛夏的热情，E：收获金秋的硕果，F：感受严冬的凛冽。

AB：今天，我们欢聚一堂，展望未来，放飞希望。

CD：愿敬爱的老师们心想事成，笑口常开！

EF：愿亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！

合：20xx年511班元旦联欢会现在开始！

1. 二胡合奏《北京有个金太阳》：陈逸尔、金旅道

A:新的一年即将来临，金色的太阳在召唤我们前行。请听陈逸尔、金旅道的二胡合奏《北京有个金太阳》。

2. 管乐合奏《欢迎进行曲》：赵煜祺、郭子恒、陈宇昊、潘熊凯

B:不落的太阳，不落的时光，新年在欢迎我们，明天，我们又将成长!请听管乐小合奏《欢迎进行曲》，表演者：赵煜祺、郭子恒、陈宇昊、潘熊凯。

3. 朗诵《一滴水》：王语彤及其妈妈

C:当白色的阳光穿透水滴，折射出来的是七彩的童年。王语彤和她的妈妈为我们带来朗诵《一滴水》。

4. 歌曲《风吹麦浪》：李雨彤、胡钟月

D:阳光洒满大地，水滴滋润万物，微风吹过麦田。我们是青葱的麦苗，在不知不觉中茁壮成长。李雨彤、胡钟月表演歌曲《风吹麦浪》。

5. 街舞《UptownFunk》：李翊菲、岳然、夏子晴、杨辰希、王彤、肖琦贝、张泽靖

E:长大了的我们，能写会算；长大了的我们，能歌善舞——请欣赏街舞UptownFunk。

6. 相声《金盆洗脚城》：操奕晟、张旭

F:长大了的你会干啥？干得好不好？请听操奕晟、张旭的相声《金盆洗脚城》。

7. 吉他独奏《平凡之路》：徐磐睿

A:不管20年后的我们会干什么行业，我们都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐磐睿为大家带来吉他独奏《平凡之路》。

8. 管乐独奏《天空之城》：李天乐

B:一切的平凡组合在一起，成就非凡；不同的我们走在一起，共同打造《天空之城》。有请李天乐上台表演。

9. 朗诵《再别康桥》：李唐、胡钟月

C:今年我们还能欢聚一堂，明年毕业后我们将天各一方。李唐、胡钟月为大家带来深情朗诵《再别康桥》。

10.民族舞《红颜劫》：李瑞琪及其妈妈

D:是聚是散，悲欢离合总是人间情缘。李瑞琪和她的妈妈用优美的民族舞为我们讲述一曲《红颜劫》。

11.相声《食指和拇指》：陈思敏、刘欣怡

E:我们长大了，有了自己的主见，在家里就会跟爸爸妈妈闹点小矛盾。最常见的是什么？《食指和拇指》，请陈思敏、刘欣怡来告诉大家这些小故事。

12.舞蹈《来吧，姑娘》：肖琦贝

F:伸出你的拇指，收起你的食指，《来吧，姑娘》，肖琦贝带我们一起跳起来！

13.口琴演奏《小星星》：付皓阳

A:热情的舞蹈美不美？吸引得天上的星星都出来了，请听付皓阳的口琴独奏《小星星》。

14.民族舞《爱莲说》：雷婧一

B:星光灿烂，宝莲盛开。雷婧一为大家表演优雅的民族舞《爱莲说》。

15.相声：李唐、张泽靖

16.拉丁舞《魅影》：纪宣妤、冯佳妮

D:刚才我们欣赏了好几支美丽的民族舞，接下来感受下热情的拉丁舞，有请纪宣妤、冯佳妮为我们跳一曲《魅影》。

17.钢琴独奏《菊次郎的夏天》：雷婧一

E:拉丁舞热不热？如果在夏天观看会更热。雷婧一的钢琴独奏《菊次郎的夏天》，让我们在冬天里感受一把夏的温暖。

18.相声《吹牛》：周天如、岳然

F:同学们感受到夏的温暖了吗？咱们一起听周天如、岳然《吹牛》吹出温暖来！

19.军体拳：李承育

A:牛皮吹破天，不如实实在在干好事。李承育为大家表演一套实实在在的军体拳。

20.管乐《爱我中华》：张仲恺、杨熙麟

B:学好本领，为中华之崛起而努力，爱我中华，为中华之崛起而读书！张仲恺、杨熙麟为大家演奏《爱我中华》。

21.二胡《喜送公粮》：潘熊凯、李承育

C:国无粮不安，民以食为天，请欣赏潘熊凯、李承育二胡合奏《喜送公粮》。

22.管乐大合奏《歌唱祖国》：郭梓霄、陈宇昊、郭子恒、张仲恺、潘熊凯、周天如、万锦洋、魏宇晴、罗亦雯、雷婧一

D:我们的生活多么安宁，我们的生活多么幸福，让我们一起《歌唱祖国》！

ABC：在过去的一年里，我们有泪水更有欢乐；

DEF：在过去的一年里，我们有汗水更有掌声；

A：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；

B：在新的征程中，我们继续努力奋斗，勇敢向前；

C：元旦是新的乐章，D：让我们用行动，E：让我们用真诚，F：让我们用奉献，合：迎接充满希望的20xx！

10.小学元旦汇演主持稿篇十

合：亲爱的老师们，亲爱的家长们，亲爱的同学们：大家下午好！

富：旺财送福，喜迎元旦！我是本次活动的主持人刘季富，我是...我们牵手走过了2017，伴随着冬日的暖阳，即将迎来2018 刘欣怡：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。

秦文娟：今天，人人喜气洋洋，整个校园洋溢着热烈的节日气氛。唐朗栋：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，快乐将伴随在你我的身边

梁琬清：岭南学校一（3）班2018年元旦文艺汇演现在开始！

富：新的一年，我们每个人都应该对给予过我们帮助的人表示感谢，感谢我们的父母对我们的养育之恩，感谢老师对我们的教育之恩，感谢身边的朋友对我们的帮扶之恩，让我们掌声有请尤宝如同学带来《感谢手语舞》请余思润同学做好准备。

刘欣怡：感谢尤宝如同学的精彩演出，现在掌声有请余思润同学为我们带来下一个节目《讲笑话》，请陈品行同学做好准备。

唐朗栋：感谢余思润同学带来如此风趣幽默的笑话，为我们带来了欢乐，我们欣赏了单人笑话表演，那我们再欣赏一下双人笑话表演，看看有什么不同，下面有请陈品行爸爸和陈品行同学为我们送上精心准备的笑话！请文柯雅同学做好准备。

尤宝如：感谢陈爸爸和陈品行同学带来的笑话。大家都听过爸爸妈妈给自己讲故事吧？都有哪些故事呢？《白雪公主》《乌鸦喝水》《小红帽》，相信大家都听过很多故事，那么《四只毛毛虫》大家有没有听过呢？让我们来欣赏文柯雅同学带来的小故事，掌声有请！

富：欣赏了以上四个节目，是不是感觉意犹未尽？我们的小朋友都非常多才多艺！稍后将继续为大家带来更精彩的表演。现在我们来玩一个游戏《击鼓传花》，不知道在坐的各位家长和小朋友有没有听说过这个游戏？我来给大家讲解下游戏规则（.......）看哪位幸运儿拔得头筹！

梁琬清：游戏过后继续我们的表演，让歌唱点燃寒冷的冬日，让歌唱创造冬日的激情，接下来有请刘锦程同学为我们带来《加油！AMIGO》点燃这寒冷的季节！请欧欣辰同学做好准备。

秦文娟：感谢刘锦程同学为我们带来如此动听的音乐！大家有没有听过维密秀？这是时尚界的最高荣誉殿堂，今天我们将欣赏由欧欣辰同学带来的时尚秀！掌声有请！请蓝佳琪同学做好准备。

刘欣怡：感谢欧欣辰同学给我们带来如此精彩的走秀，相信下一个维密天使就是你！之前我们听了文柯雅同学的一个故事《四只毛毛虫》，十分有趣，接下来有请蓝佳琪同学为我们带来另一个故事《龟兔赛跑》让我们来欣赏蓝佳琪同学带来的小故事，掌声有请！

富：感谢蓝佳琪同学为我们带来的小故事。最后小乌龟赢了，这个故事告诉我们，不能骄傲，只要有恒心，一步步一定会成功。问大家一个问题，各位对我们父母的认识有多少呢？如果让你们找出自己的父母，可能大部分同学都很有自信能找出来，但如果把你们的眼睛蒙上，你们还能找得到吗？下面我们就来玩一个游戏“盲人摸象”，来增进对父母的了解，游戏规则是（.....）

尤宝如：游戏过后精彩回来！我们都有听过《小星星》这首歌，但是口风琴版本的小星星你有听过吗？下面有请秦文娟同学带来口风琴表演《小星星》请康菲同学做好准备。

唐朗栋：感谢秦文娟同学带来动听的口风琴表演，带我们领略了这个乐器的美妙。下面有请康菲同学为我们带来绕口令《白石塔》。请徐天佑同学做好准备。

梁琬清：刚刚的绕口令有没有同学能跟得上？有兴趣的同学可以去找她学习哦！下面有请徐天佑同学为我们带来《街舞》表演。

富：感谢徐天佑同学动感的舞蹈，十分帅气，有节奏，一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，他肯定是下一届舞王

大家都坐累了吧？我们来运动运动。现在我们来玩一个游戏“抢凳子”游戏规则（.......）

秦文娟：游戏结束，大家不用担心自己没凳子，每个人都有自己专属的座位，绝对不会让别人抢走。在经过一场紧张的抢凳子，下面我们来欣赏一下音乐，放松放松，下面有请梁琬清同学带来歌曲《哆啦咪》，请黄曦同学做好准备。

刘欣怡：感谢梁琬清同学的歌曲表演，清脆动听的音乐让我们每个人都感受到喜悦。接下来有请黄曦同学为我们带来朗诵《春节童谣》。请姜雨薇同学做好准备。

尤宝如：感谢黄曦同学带来的朗诵，十分投入，很有感情。让我们再次送去掌声。我们小朋友年纪小，但听过的故事却不少，我这么一说大家都知道下一个节目了吧？没错，就是讲故事，这又是一个怎样的故事呢？下面有请姜雨薇同学带来小故事《小壁虎借尾巴》，请官子芮同学做好准备。

梁琬清：感谢姜雨薇同学带来的小故事，让我们认识到小鱼、黄牛、燕子的尾巴各有用处，了解小壁虎的尾巴有再生的特点，会重新长出来。有同学听过《春眠不觉晓》这个诗吗？能背出来吗？但这次我们不是读出来，是唱出来哦！下面有请官子芮同学为我们带来歌曲《春眠不觉晓》，请刘炫池同学、郑灏轩同学、陈梓明同学做好准备。唐朗栋：感谢官子芮同学的带来的歌曲，当我们学会唱的时候也学会这首诗了，真是一举两得。我们之前都听了很多歌曲，但都是单人歌曲，现在让我们掌声欢迎刘炫池同学、郑灏轩同学、陈梓明同学为我们带来歌曲联唱。

富：刚刚玩的几个游戏想必还没尽兴，那么这个游戏大家一定喜欢，“踩气球”游戏规则（......）

感谢各位的积极参与。好了，我们的所有节目都结束了，一个学期以来，孩子们都取得了飞速的进步和骄人的成绩，当然这都离不开老师们的悉心栽培，现在我们掌声有请班主任陈老师致词！

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干，在此特别感谢老师对孩子们的教育，孩子的成长需要你们的关怀与辅导，祝愿老师们桃李满天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你们的付出而更加美好！现在，我们将对所有参与节目表演的同学们作出奖励，有请同学们上台领奖。秦文娟：回首过去，令人欢欣鼓舞！展望新年，更要拼搏努力！

刘欣怡：新的一年，祝老师们，家长们，身体健康，合家欢乐新的一年，祝同学们学习进步，万事如意！