三八妇女节主题班队会的活动方案

2024-07-11

三八妇女节主题班队会的活动方案（精选10篇）

1.三八妇女节主题班队会的活动方案篇一

三年级班主题班队会活动方案

活动目的

1、通过回顾孩子们在奎文两年多来的成长足迹，呈现队员学会自理，学会求知，学会共处，学会感恩的成长历程,展现队员的良好风貌，体现成长快乐的主题。

2、在队会中培养学生的组织、策划、语言表达等综合能力。

活动形式

以中队主题队会的形式，作品展示、现场表演、采访、多媒体展示等反映主题。

活动准备

搜集资料(书画作品、书信)、编排歌舞、剪辑录相、制作课件等。

活动重点

1、汇报展示队员取得的成绩，展现“我成长，我快乐”主题。

2、发挥学生的.主体作用。队会前人人是策划者;队会上人人有表现的机会，从而培养学生的综合素质。

活动材料

队旗、录像、课件、作品。

活动过程：

一、预备部分

1、小队长向中队长报告人数

2、中队长向中队辅导员报告

3、中队长向全体队员报告

二、正式仪式

1、出旗。

2、唱队歌。

3、中队长讲话。

4、中队活动开始。

序幕：

甲：跨入奎文两年多了,我们从小不点儿，长成了小大人儿。看看，我们在队旗下，举起右手庄严宣誓，我们成为了光荣的少先队员。

齐;两年来，我们学会自理，学会求知，学会共处，学会感恩。(图片)

乙：我们勤奋学习，快乐生活，全面发展，个个都是小能手，在今天的主题队会上，我们可要好好表现。

齐：八班八班，快乐健康;八班八班，勇敢顽强。

甲：生活在奎文，我们是幸福的，我们拥有着欢乐的童年!

(全班同学随着音乐打着节拍小声哼唱《我们多么幸福》，台前展示三组学生在校学习、生活的愉快场面。)

晨练：《活力健身操》，饱满的精神迎接新一天的开始。

学习：课堂上，几个学生和老师在一起看书，讨论问题，表现了浓浓的师生情。

活动：课外活动时，同学们天真活泼，尽情玩耍。

齐：一张张可爱的笑脸，一幅幅成长的足迹，我成长，我快乐!

(一)、自理让我快乐

甲：学具整理我最棒!(图片)

乙：内务整理我最棒!(图片)

甲：文明就餐我最棒!(图片)

齐：棒!棒!棒!我们真棒!!

朗诵：小主人的风采

课件演示图片

(二)、求知让我快乐

甲：勤奋学习，快乐生活。

乙：我们认认真真上课，规规矩矩排队，安安静静吃饭。

合：争做学习小主人!

甲：奎文之星是我们学校的最高奖项，瞧，就有这么多佼佼者，他们是优秀的代名词。

采访奎文之星，谈谈收获。

(三)、共处让我快乐

甲：用心学习，用爱相处。

乙：帮助别人，快乐自己，

甲：看录像手拉手。

乙：小队朗诵：手拉手儿诉心曲

读书信，演示图片。

(四)、感恩让我快乐

甲：在队旗下，我们快乐成长。

乙：在活动中，我们展翅翱翔。

齐：活动让我们体验着成长的快乐!

全体队员：我们心怀感恩,衷心地感谢我们的辅导员!老师您辛苦啦!谢谢您!

小记者：(一小记者挎着照相机，手拿采访记录本上场，中队长迎上去)您好，我是学校摮沙た炖謹俱乐部的小记者，听说你们中队在学习成长中取得了显著成绩，特来采访。

中队长：我们中队都努力做到勤学习、勤锻炼、勤思考、勤实践，练就一身过硬的本领。走，到我们中队去看看吧!(荣誉室里摆着班级、个人的奖状、奖品，手工制作成品。最醒目的是摆放在中间的奖杯。)

记者：哇!这个闪闪发光的奖杯获得者是谁?

中队长：奖杯的获得者是我们班的班长王黎。她在全国歌唱比赛中获奖啦。

记者：那我得去采访采访王黎同学。

王黎：(谈话主要内容)我六岁开始每周学习唱歌，风雨无阻，从不间断。我经常在活动中锻炼自己，我主持的晚会，受到师生高度评价，开始我没勇气参加大赛，是老师教给我知识，父母给了我克服困难的勇气。我的人生格言是“成长快乐，快乐成长”。

乙：表演唱《精卫填海》。

甲：一路走来，我们幸福快乐，真的，我们非常庆幸能成长在奎文，因为这儿是我们快乐童年的乐园呀!请听即兴演讲：《快乐童年在奎文》

甲：快节奏的学习生活之余，我们苦练特长，在我们中队琴棋书画，高手如云，请他们来露一手：舞蹈《乡村小姑娘》

乙：小提琴独奏《花儿》

甲：画画作品介绍《快乐生活》

5、宣布中队决议——勤奋学习,快乐生活,全面发展，做队生活真正的主人!

6、辅导员讲话。

7、呼号。

8、退旗。

9、队会结束。

2.感恩父母主题班队会活动方案篇二

《父母之恩，铭记心》主题班队会活动方案设计目的: 1, 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大.2, 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.中队长:全体起立,稍息,各小队报告人数.小队长:第1小队全体立正,报告中队长我小队原有12人,实到12人报告完毕-------稍息.中队长:(敬礼)报告辅导员老师,五一中队应到24人,实到24人,今天我们准备举行<感恩父母>的中队活动,请求您的批准!(敬礼)辅导员:(敬礼)接受你的报告.同意你们的请求.预祝活动取得圆满成功!中队长:谢谢辅导员.中队长:。。。。中心学校五一中队《父母之恩，铭记心》主题中队会现在开始.第一项:出旗敬礼,完毕第二项:唱队歌,请坐第三项:中队长讲话

同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《父母之恩，铭记心》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母.第四项:活动开始,请主持人上场

女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.男:是我们敬爱的父母.女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.男:是我们敬爱的父母.女: 父母赋予了我们生命男:父母给了我们温暖的家庭女：我们沐浴着父爱的阳光长大；男：我们滋润着母亲的真情成长；女：是他们让我们体验了生命；男：是他们让我们茁壮地成长；

女：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；男：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；女：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。

男：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。女：请欣赏独唱《父亲》

男：是谁，当我们遇到挫折时鼓励我，让我振作起来？

女：是谁，在我们最无助的时候给予我们信心，让我们勇敢的去面对？合：是父母。

男：父母，你们是多么的伟大，是你们给予我们生命，给予我们新的希望和新的力量。女：父母，你们是多么的辛劳，是你们把我们抚育成人，每天嘘寒问暖，为我们学习而操劳。甲：世界上最美丽的声音，那便是妈妈的呼唤；

乙：世界上最坚实的港湾，那便是爸爸的臂弯。请听由×××等同学为我们带来的《感恩父母的爱》。《感恩父母的爱》是您将我带到人间

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界

天寒地冻时将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线

那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝您就是拉动风筝的线如果我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间男：有一个词语最亲切，女：有一声呼唤最动听男：有一个人最要感谢女：有一种人最应感恩男：她就是——“妈妈” 女：妈妈的吻是甜蜜的，男：妈妈的吻是神奇的，女：妈妈的吻鼓励了我，让我充满了活力。男：请欣赏舞蹈《妈妈的吻》

女：从父母那儿，我们索取了许多许多，物质上的、精神上的，谁能说得清？对他们的养育之恩，我们回报了多少呢？

男：父母的爱是平凡的、朴素的，但同时也是真挚的、伟大的、震撼人心的！它就是一缕春风，一首情歌，润物无声，绵长悠远。它伴随着儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝。父母的爱在于它永远不会对你弃而不顾，只要你累了，它就是你依靠的臂湾，只要你想到它，它的大门就永远为你开启。女：三句半：《世上最数父母亲》世上最数父母亲，辛苦养儿尝艰辛。

喝水不忘挖井人，感恩！

父母进门喜相迎，出门相送情意深。

病榻前面多探问，孝心！

前辈师长要尊敬，谦恭礼让讲文明。

扶老携幼多关爱，公德心！

在校做个好学生，闻鸡起舞勤发奋。

程门立雪心意诚，求真！

今后要把父母敬，分担家务力所能。

父母洗脸我打水，本份！

孟母三迁为择邻，近朱近墨是非分。

遵纪守法严律己，省心！

在家多读《三字经》，闲暇咏颂《游子吟》。

三人行走有我师，勤学问！

再次感谢父母亲，无私奉献多伤神。

我们一定要孝顺，成人！

男：母亲的皱纹深了，她把美丽的青春给了我女：母亲的手粗了，她把温暖的阳光给了我男：母亲的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我女：母亲的眼花了，她把明亮的双眸给了我男：面对母亲深沉的感情

女：聆听母亲殷切的心愿

男：请欣赏独唱《母亲》

女：：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。

男：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。女：请大家齐背《游子吟》

男：这是一首母爱的颂歌。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱女：下面这个母亲更伟大！

女：我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。男：感谢父母，是他们给了我们生命，养育我们成人。女：感谢父母，是他们教给我们懂得做人的道理。

女:那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩父母》同学谈

①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天)

②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求

④父母做力所能及的家务,减轻父母负担.⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见..⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)

⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

(10)我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.女:同学们说得真好,那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住.女:行动起来男:行动起来

合:用真诚的心回应真诚的心用真挚的爱的回报真挚的爱

男：感恩每一朵白云，编织我梦想。女：感恩每一缕阳光，托起我希望。

男：感恩父母给予我生命，感恩老师教会我成长。女：感恩帮助我的人，使我感受善良。男：感恩伤害我的人，让我学会坚强。

合：让我们在感恩的世界里，感恩世界和谐美丽。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。

女：就让我们在一曲《感恩的心》的乐曲中结束这次主题队会吧！

第五项:辅导员讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的队会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报.,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!没有阳光，就没有日子的温暖；

没有雨露，就没有五谷的丰登；

没有水源，就没有生命；

没有父母，就没有我们。

没有亲情和友情，世界就会一片孤独和黑暗。

在这个社会上，伴随着我们成长过程中，我们要感激的人和事情实在是太多了，让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。

同学们，让这种民族精神代代相传吧！下次以“保护校园环境为主题”开展班队会，请大家积极准备。

第六项：呼号：（队旗站中间）准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！第七项：退旗

中队长：全体起立，退旗，敬礼，奏乐。

第八项：活动结束。

《父母之恩，铭记心》主题队会

鸡鸣山中心学校

3.三八妇女节主题班队会的活动方案篇三

厦门市翔安第一中学

朱玉纯

《灾后重建——感恩社会》主题班会

此次“莫兰蒂”台风对厦门的影响很大，每位同学都遭受前所未活动目的：

有的灾难，但是灾难过后我们看到的更多是感动，因为厦门人民的坚强，厦门人民的无私奉献，灾后重建工作稳步前行，为此，这是一次教育学生的好机会，通过学生自我教育活动，学习、继承厦门各个阶层人民无私奉献，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。活动准备 1.制定活动计划；

2.排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》； 3.制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。4.收集此次台风经历中的视频与照片。5.学生谈谈感想。活动过程：

一、引入

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。就如我们这次遭受的“莫兰蒂”台风，在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰„„你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布10班“灾后重建

——感恩社会”主题班队会现在开始！

二、学生唱《感恩的心》

三、主持人幻灯放映：厦门遭受“莫兰蒂”台风袭击后的惨象，再次唤起学生遭受灾难的回忆，引起共鸣。

四、学生讲述自己亲身经历的受灾事件。

五、学生讲述自己周边灾后重建的情况，讲讲亲身经历或亲眼所见的感动事迹。

主持人：这次受灾，对我们厦门而言损失是惨重的，据新闻报道，厦门直接经济损失是102亿，我们身边包括自己都遭遇了各种不同程度的灾难，同学们可以交流一下。

主持人：是的，没错！我们确实是受到了伤害，但是这次台风给我们带来的更多的是感动，为什么呢？请看下列几组图片！

主持人：相信这些图片大家并不陌生，因为它们就在我们的周边，他们是我们的亲人，我们的邻居，我们的同学，我们的老师，我们最可爱军人们，甚至是我们自己，他们让我们的家园，我们的校园，我们的城市，在最短的时间里，用最快的速度恢复正常的供水供电，恢复正常的学习生活，为此我们要懂得感恩，常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。（全班同学起立，边做手语，边合唱《感恩的心》）

六、感恩方法大奉献

主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向

爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。（4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。（5）为父母分担一些家务和烦恼。（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。

（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。（9）多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。（10）列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。

七、主持人：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！让我们在《明天会更好》的歌声中结束今天的活动

八、班主任发言

4.三八妇女节主题班队会的活动方案篇四

向东中学七年级（1）班

指导思想：以总书记提出的“中国梦”为指导，通过主题队会形式开展“相约中国梦”活动，激励学生发奋图强，努力读书，为实现国家、民族和个人的“中国梦”而努力奋斗。活动目标：

1、通过观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，使学生理解中国梦的内涵。

2、引导学生树立梦想、畅谈梦想，并明白实现梦想需要不怕困难、坚持不懈的努力。

3、感悟中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，激发学生的爱国之情，并为实现中华民族的“中国梦”努力奋斗。活动准备：

1、视频及相关资料的收集，制作多媒体课件。

2、节目编排。

活动形式：歌曲、视频、讨论等活动过程：

中队长：队员们，“相约中国梦”主题队会活动就要开始了，请各小队汇报人数。（各小队长向中队长汇报人数，中队长向辅导员老师报告人数）

中队长：报告辅导员老师，本中队应到人数29人，实到人数29人。“红领巾相约中国梦”主题队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。辅导员：接受你的报告，预祝今天的活动取得圆满成功。中队长：稍息，立正。出旗——敬礼

中队长：唱队歌——《中国少年先锋队队歌》。

中队长：礼毕，请坐。下面有请主持人主持今天的队会《相约中国梦》，大家欢迎！

（一）解读中国梦甲：敬爱的老师。乙：亲爱的同学们。甲、乙：大家好！甲：你知道在我们中国，最近哪三个字最流行吗？（学生回答）

乙：对，“中国梦”三个字最流行。那你知道“中国梦”是谁最早提出来的，你知道中国梦的故事吗？（学生回答）

甲：中国梦是我们的总书记在十八大时提出来的，中国梦代表了所有中国人的梦想。让我们一起观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，让我们走近十八大，解读中国梦。

（学生观看“十八大少年儿童版动漫宣传片”）

甲：看了“十八大少年儿童版动漫宣传片”，相信同学们对“中国梦”有了进一步的理解，让我们一起分享我们的“中国梦”内涵。（学生交流）

乙：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，也为中华儿女指明了前进的方向。

（二）畅谈我的梦

甲：有梦想，就有前进的方向，有方向才有前进的动力。乙：梦想就是对未来的向往和憧憬。

甲：梦，是一个远大的目标，也是一种孜孜的追求。乙：梦，是敢想敢做的承诺，也是自强不息的动力。

甲：有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。每个国家、每个民族都有自己的梦想，我们青少年同样如此。

乙：所有中国人的梦铸就了我们中华民族的中国梦。

甲：我们青少年是国家的未来和脊梁，千万少年人的梦想是实现中国梦的基石，所以我们的梦想对我们的国家很重要。那么你有什么样的梦想呢？（学生畅谈梦想）

乙：我们每位少年都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名网络设计师，有的同学要成为商界精英，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的劳动者。

甲：其实梦想不分好坏、高低，只要是为了祖国的振兴，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。

（三）我与中国梦

乙：梦想也不是百分百实现的，只有努力奋斗，才能使梦想早日得以实现。成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；理想的果实，靠知识的土壤去培育。甲：我们光有梦想可不行，我们必须从现在做起，为自己梦想的实现而努力！也为实现我们共同的中国梦添砖加瓦。

乙：今天的你我怎样才能使我们的梦想早日实现，怎样让我们自己的梦想力助我们中华民族的中国梦早日实现？怎样使我们的未来不只是梦想？（学生交流梦想实现的途径）

甲：上面几位同学讲的很好，作为一名新时代的中学生，我们应该关心集体、关心社会、关心祖国的一切发展。我们要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，中国梦就是我们共同的梦想。我们要像周恩来总理一样为了中华之崛起而读书。

乙：我们的明天就是祖国的明天。同学们你们准备好了吗？

甲：同学们，让我们放飞理想，为建设我们的祖国添砖加瓦。请同学们把你的理想和你准备为之付出的努力写在理想叶上，把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上，祝我们的祖国绿树常青，祝愿我们的中国梦早日实现！（播放歌曲《我的未来不是梦》，学生们在理想树上黏贴理想叶）

乙：同学们，我的未来不是梦，我们认真度过每一分钟，让我们以实际行动来走近我们的梦想，用我们的双手和智慧实现我们的梦想，实现中华民族的伟大复兴！甲：下面请中队辅导员给我们讲话，大家欢迎！

（四）辅导员的祝福与期望

今天的队会上，同学们都表现得很积极主动，能大胆地畅谈自己的梦想，以及为实现梦想而努力奋斗的信心，听着你们充满豪情的语言，我相信你们的梦想一定能实现。梦想的实现离不开不懈的努力，所以请同学们好好把握今天，努力学习，为梦想的实现打下扎实的基础。在实现自己梦想的过程中，也要帮助别人实现梦想，使我们一个个的“小梦”汇成我们中华民族的“大梦”。同学们，让我们一起为我们伟大的祖国实现伟大复兴，繁荣昌盛而努力奋斗！

甲乙：“点燃我的梦，铸就中国梦”！人生由自己把握，今日少年梦相约中国梦，共筑中国梦！本次主题队会结束，谢谢大家！呼号：全体起立，中队长：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体队员：“时刻准备着！” 退旗：敬礼

5.三八妇女节主题班队会的活动方案篇五

《小学生安全教育》主题班队会活动方案

四年级（2）班

活动主题：珍惜生命、提高意识、培养习惯、远离伤害

活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，形成学习、讲安全知识的氛围，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。培养学生自我保护的意识、能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。活动时间：2015年11月13日活动地点：四（2）班教室参加人员：四年级（2）班全体队员主持人：颜嘉堉熊雅馨活动的准备：

1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“安全教育”的材料。2.《小学生安全教育主题班会》课件。

3、叫同学们结合校园中及社会上不安全的现象做好发言准备。

4、有关安全事故的录像。

活动的形式：录像、讲故事、歌谣、课件、歌曲、讨论等活动的过程：

班主任讲话：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命，这是我们对父母最好的报答。主持人甲：有一根弦它常响在我们身边，主持人乙：有一根弦它连着我们的生命线, 主持人合：它的名字就叫“安全”！

主持人甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

主持人乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。请看下面的画面：（出示小品录像）：

（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

主持人甲：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！主持人乙：交通安全，我们可得随时注意。主持人甲：在学校里，我们应该怎样注意安全呢

主持人乙：下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。

1．下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳

主题班队会活动方案

2．哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品

3．哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千

4．上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以

主持人甲：独自在家的时候，安全知识不能少，请看《家庭AB剧》——（出示小品录像）：

主持人乙：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。（出示小品录像）：

主持人甲：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。主持人乙：说到放鞭炮，应该注意安全，我们小学生也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。

主持人乙：答对了，可竖起一面小旗。

主持人甲：室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）主持人乙：电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）主持人甲：电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）主持人乙：发现火灾怎么办（赶快拨打火警119）主持人甲：下面是判断题，分组回答。

主持人乙：在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）主持人甲：携带易燃物品乘公共汽车（错）

主持人乙：消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行）主持人甲：我们小学生能去救火吗（不能）

主持人乙：说完消防安全，我们现在再说说食品安全。主持人甲：请听张思彤、陈扬朗诵的《食品卫生安全童谣》。陈扬：食品安全真重要，病从口入危害大。张思彤：良好习惯要养成，食品挑选切注意。陈扬：“三无”食品莫食用，有害物质在其中。张思彤：小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。陈扬：过期食品切注意，吃了危害大又大。张思彤：变质食品切分清，中毒机率高又高。陈扬：油炸腌制要少吃，健康危害正面临。张思彤：饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。（合）：食品安全真重要，健康成长少不了！少不了！主持人乙：只要我们认真注意食品安全了，我们就会少得很多病。主持人甲：说到病，就应该说说对甲流的防控。主持人乙：请大家看甲流的介绍：

（课件出示）流感介绍：甲型H1N1流感又称为A（H1N1）型流感，人感染猪流感。

主题班队会活动方案

临床表现：潜伏期，较流感、禽流感潜伏期长，具体时间暂不确定。甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。患者原有的基础疾病亦可加重。

流感为乙类法定报告的传染病。隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为1周。流行期间尽量少去公共场所，室内注意通风。公共场所可用1%漂白粉澄清液或3%过氧乙酸喷洒，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。流感可通过注射疫苗预防，尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。

主持人甲：针对甲流，我们应该如何去防控呢？请大家讨论后在全班说说。

流感的预防措施有（讨论后总结）：

1、勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次，每次不少于20分钟。其次，保持居室的清洁卫生，尽量少开空调。

2、注意防寒保暖并勤晒被褥。

3、注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播流感病毒。

4、加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质。

5、饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水，少吃辛辣油炸食物。

6、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。

7、若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要及早就医。

8、尽量少到人群拥挤的公共场所。

9、学校应加强晨检，发现流感病人要及时隔离和治疗，以减少传染源的存在。

10、及早做好流感疫苗的预防接种工作。

主持人甲：在春夏我们不仅要防控流感，也要杜绝溺水事故的发生。主持人乙：我们如何杜绝溺水的安全事故呢？请让老师为我们讲解。

师：

1、讲解2009年11月28日发生在灵武枣博园事件。

2、请学生回忆本地区因游泳、钓鱼、玩水、滑冰等引发的溺水事故。

3、结合本地区实际情况，禁止学生到河滩、水库，湖泊，沟渠游泳、玩水。

4、介绍溺水后的自救知识。

主持人甲：谢谢老师为我们讲防溺水的安全知识。

主持人乙：现在有一些安全知识的综合问答题，请大家抢答。主持人甲：火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）主持人乙：乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能）主持人甲：外出野炊，怎样做才能离开（扑灭明火）

主持人乙：发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）主持人甲：小孩外出游泳时，要不要大人带（要）

主题班队会活动方案

主持人乙：万一身上着火了，该怎么办（就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗）主持人甲：跳高跳远时，在什么地方跳安全（沙坑里）主持人乙：假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）主持人甲：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，主持人（合）：在知识的海洋里乘风破浪。主持人乙：下面我们请班主任做总结。

班主任：生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成良好的习惯，彻底远离各种危险。主持人甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！主持人乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

主持人合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。

6.三八妇女节主题班队会的活动方案篇六

靖边县三小五（1）班主题班会活动方案组织者：张晓芬

一、主题：

讲诚信，做真人。

二、教学目标：

这次主题班会，使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义,学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，增强学生以德立身、诚实守信的意识，崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

三、组织程序：

酝酿、讨论→ 设计节目流程→ 查找资料与分工落实 → 部分节目简单排练 →正式开展班会活动 → 教育反思

四、班会课节目流程：

主持人开场白→调查小组解答什么是诚信→讲述诚信典故→小品表演《失落的诚信》→讲述自己的诚信故事→演讲《用心灵呼唤诚信》→讨论诚信之星的标准(包括现场小采访)→评选班级诚信之星→宣读并递交“争做诚信之星”倡议书→班主任寄语→主持人致结束词

五、活动准备：

1、学生调查诚信的含义；

2、学生查找有关“诚信”的感人故事；

3、学生写一则自己的诚信故事；

4、学生创作和编排小品，准备演讲稿；

5、学生起草“争做诚信之星”倡议书和“评选诚信之星”建议书;

6、主持人根据节目流程及相关内容起草主持词。

六、班会课活动过程：

甲：我们的祖国是一个历史悠久的文明古国。

乙：中华民族是一个勤劳智慧的伟大民族。

甲：在五千年的历史长河中，灿烂的中华文化哺育着伟大的中华儿女。乙：而其中，传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。甲：诚信是中华民族宝贵的精神财富。乙：讲诚信已成为新时代靖边人民的最强音。

甲：记得我国伟大的教育家陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。

乙：作为新时代的青少年，社会主义事业的建设者和接班人，“做真人”理应成为我们的终身追求目标。

甲：为了将“讲诚信”这一中华民族的传统美德进一步发扬光大，乙：为了将“做真人”这一我校的新风落到实处，使我们成为诚信之真人，合：靖边三小五(一)中队“讲诚信，做真人”主题班队会——现在开始！甲：古语云：人无信则不立。乙：那么，什么是诚信呢？

甲：下面先请调查小组的同学们来汇报一下他们调查的结果。生1：(略)。生2：(略)。生3：(略)。

乙：从刚才这几位同学的汇报中，我们不难看出他们的认真，让我们以热烈的掌声感谢他们所作出的努力。(带头鼓掌)甲：从刚才这几位同学的汇报中，我想同学们对“什么是诚信”一定有了更深刻的理解。乙：诚信是中华民族的传统美德。下面有请同学来为大家讲述《退避三舍》的诚信典故。

生：(略)。

甲：长久流传的故事富有魅力，今天听了仍让人感慨不已。2500多年前发生了一桩千古佳话，下面有请同学来为大家讲述这一佳话。

生：同学们，今天我给大家来讲讲《季子赠剑》的故事„„(略)

乙：延陵季子的诚信精神深深地感动了我，作为一名小学生，我们理应感到无比地自豪，为有幸拥有季子这样一位具有强大人格魅力的祖先而自豪!甲：然而，环顾我们的身边，就在我们的同学们中，诚信似乎已经失落。下面请欣赏小品《失落的诚信》，表演者-等同学。

生：表演小品。(由两位学生表演不讲诚信的学生，做出如抄袭作业、欺骗老师和家长等种种不诚信行为，另两位同学分别扮演家长和老师，对此现象深感忧虑和痛心。

甲：非常感谢这几位同学的精彩表演。小品中主人公的行为，是多么值得我们去深思啊，我们有些究竟怎么了？我们该怎么办？!生：同学们讨论并回答如何做到诚信。

乙：下面请几位同学来讲述一下他们自己的诚信故事，并谈谈他们的感受。生1：(略)。生2：(略)。生3：(略)。

甲：活生生的故事，让我们感慨万分。诚信啊，这为人的基石，我们怎么能失去？!下面请欣赏《用心灵呼唤诚信》，演讲者----同学。

生：(略)乙：感谢------同学为我们所作的精彩演讲。

甲：诚信是做人的一种品质，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。

乙：那么，什么样的人才是诚信之人呢？评判诚信之人的标准有哪些？而在我们的身边，又有哪些诚信之人是值得我们学习的呢？

甲：接下来我们一起来探讨一下“诚信之星”的标准，请同学们以前后桌为单位，将自己拟定的评选“诚信之星”的标准与同学进行交流，并推荐一名代表发言。

生：小组讨论并发言。(记录员及时记录有关可行标准)乙：刚才同学们讲了很多，也讲得非常好。对这个标准问题，不知道我们的老师是怎么想,同学们，我们是不是请我们张老师来谈谈她的看法啊？(学生响应)甲：下面有请张老师来谈谈她的看法，大家鼓掌欢迎!生：(略)(记录员及时记录有关谈话)乙：非常感谢张老师对我们的指导，我建议大家再一次用热烈的掌声感谢张老师的发言。甲：下面请同学们对照上述标准，以无记名投票的方式，选出我们班的“诚信之星”。

生：进行投票选举。(两位同学负责记票，并将结果递交主持人)乙：借这次主题班会契机，我们五一班将向全校同学发出倡议，人人都来“争当校园诚信之星”。

甲：下面，由来朗读倡议书。(略)乙：不仅如此，我们还将向校领导提出诚挚的建议，建议我校在每学期期末评选校园之星时，增设评选“校园诚信之星”一项，以树立学习榜样，激励广大同学争做诚信之人。

师：同学们，在今天的班会上，你们的热情和真诚使我非常感动。是的，诚信，是我们人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤去耕耘，就能绽放出美丽的花朵；诚信，是一股清泉，滋润着我们的心灵。拥有诚信，我们的世界将无限美好„„让我们心中时刻装着它----诚信，我们人生路上的朋友！让我们携起手来，以诚信为本、以诚信待人、以诚信接物、以诚信敬业、以诚信律己，做一个引领诚信风尚的人！

甲：世界已跨入21世纪的大门。乙：中国正大步迈向现代化。

合：这是一个充满挑战和希望的时代。甲：希望寄托在我们身上。

乙：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。

（合）同学们，让我们手挽起手，从小事做起，从现在做起，让诚信扎根于我们的心灵，遍布于我们的校园，让我们潞中的明天更加灿烂辉煌!牢记：一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。本次班会在同学们的掌声中结束。

附1：演讲稿《用心灵呼唤诚信》

拥抱诚信，活得真实，是一种生活的挑战。

尘缘难尽，我们无以超拔；物役累重，我们不忍减缓。烦嚣中，我们便心怀几许应对的机巧。傲岸掩饰着内心的卑微，强蛮蒙蔽了意志的脆弱。埋藏心爱，偏偏顾左右而言他；一颦一笑，谁都难吃准其中的真意。诚信就这样被我们随意地抛洒，真实就这样被我们肆意地践踏。

清晨，当你带着一天的好心情，挤上拥挤的公车，冲着你身旁的几位菀尔一笑的时候，换来的只是茫然和或讥或讽的窃窃私语，你这时感叹的便是诚信交流的艰难；当你与好友围坐一团，畅然舒怀，尽叙友情时，你却于某一天突然发现，身旁这位你早已将其视为一生挚友的人，却是你所有谣言的起源，你这时悲伤的便是诚信的进退维谷。置身于鳞次栉比的高楼大厦，你却常常惊诧于诚信的荒凉。

然而，却常常有一种败北的感觉袭上人们的心头。因为我们毕竟真实地明理：单单拥有财富、美貌、荣誉和才学，生活只会像戈壁滩上的茫茫沙丘。唯有诚信的点缀，才会为荒漠注入新绿，让大漠孤烟变成一片生机勃勃的绿色乐园。

让我们用心灵呼唤诚信，让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光，让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱，让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火，让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。

用心灵呼唤诚信，渴望李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古吟咏，崇尚伟大的革命导师马克思和恩格斯质朴而纯洁的革命友谊与情怀。

用心灵呼唤诚信，让诚信成为你人生的准则，让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动，让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸。

呼唤诚信，拥抱诚信，为你的人格涂上一层亮色！呼唤诚信，拥抱诚信，让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷！

附2：建议书尊敬的校领导：您们好!诚信是我们中华民族的传统美德，是做人、为学最基本的道德准则。在全校同学都在积极加入到“做明礼诚信学生，建文明诚信校园”活动中来之际，为了将这一活动深入持久地开展下去，使诚信扎根在我们全校同学的心灵，遍布于我们的校园，特建议学校在期末开展评选“潞中校园之星”时，增设评选“诚信之星”一项，以树立学习榜样，激励广大同学讲诚信，做真人，将中华民族的诚信美德发扬光大，希能认真考虑我们的建议并批准!

靖边三小：五（1）班全体同学

2012.月日

附：诚信之星评选标准(仅供参考)

1、树立诚信为本的意识，文明礼貌，遵纪守法。

2、以诚信待人。能真诚地理解、对待他人，对同学、对老师、对家长不撒谎，不轻易对别人许诺。

3、以诚信接物。言必行，行必果，答应别人的事一定要尽力去做到。4、以诚信敬业。能认真对待学习，不弄虚作假，不抄袭作业，考试不作弊。

5、以诚信律已。能把诚信作为做人的准则，自觉进行教育和自我完善，有较强的责任感。

附3：

倡议书亲爱的同学们：

大家好!诚信是我们中华民族的传统美德，是做人、为学最基本的道德准则。在这个充满机遇和挑战、同时也充满诱惑和风险的时代，诚信，是一股清泉，滋润着我们每一个人的心田。在全国上下呼唤诚信回归的今天，我们作为祖国现代化建设的接班人和未来的建设者，“讲诚信，做真人”更是我们青年一代义不容辞的责任!然而在我们的校园，在我们的身边，仍有一些的同学失信于同学、失信于家长、失信于老师，我们为此深感痛心!为此，我们在此向全校同学呼吁：亲爱的同学们请你们立即行动起来，从自己做起、从现在做起、从我们的身边做起，树立以诚为本的意识，做到以诚待人、以诚接物、以诚敬业、以诚律已，做一个引领诚信风尚的人。

亲爱的同学们，让我们手挽起手，让诚信扎根在我们的心灵，遍布于我们的校园，让我们的人生更加亮丽，让我们潞中的明天更加灿烂辉煌！-------五（1）班全体同学

退避三舍历史典故

春秋时候，晋献公听信谗言，杀了太子申生，又派人捉拿申生的异母兄长重耳。重耳闻讯，逃出了晋国，在外流亡十九年。

经过千幸万苦,重耳来到楚国。楚成王认为重耳日后必有大作为，就以国君之礼相迎，待他如上宾。

一天，楚王设宴招待重耳，两人饮酒叙话，气氛十分融洽。忽然楚王问重耳：“你若有一天回晋国当上国君，该怎么报答我呢？”重耳略一思索说：“美女侍从、珍宝丝绸，大王您有的是，珍禽羽毛，象牙兽皮，更是楚地的盛产，晋国哪有什么珍奇物品献给大王呢？”楚王说：“公子过谦了，话虽然这么说，可总该对我有所表示吧？”重耳笑笑回答道：“要是托您的福，果真能回国当政的话，我愿与贵国友好。假如有一天，晋楚国之间发生战争，我一定命令军队先退避三舍（一舍等于三十里），如果还不能得到您的原谅，我再与您交战。”

四年后，重耳真的回到晋国当了国君，就是历史上有名的晋文公。晋国在他的治理下日益强大。

公元前633年，楚国和晋国的军队在作战时相遇。晋文公为了实现他许下的诺言，下令军队后退九十里，驻扎在城濮。楚军见晋军后退，以为对方害怕了，马上追击。晋军利用楚军骄傲轻敌的弱点，集中兵力，大破楚军，取得了城濮之战的胜利。

故事出自《左传〃僖公二十二年》。成语“退避三舍”比喻不与人相争或主动让步。

季子赠剑

季子是春秋时代吴国的公子，名叫季札，因其封邑在延陵，故时人称其为‘‘延陵季子”。因季子在诸侯国中声望极佳，吴国常派他出使各国。

有一年，季子出使晋国路过徐国，徐君隆重地招待了他。席间，徐君不住打量他的佩剑，季子看出徐君喜欢自己的剑，就解下来让他欣赏。徐君爱不释手，乘兴舞了一趟剑。季子原有意将宝剑赠与徐君，但因季子要出使晋国，按照当时的外交礼仪，他不带佩剑前去是很失礼的。于是，他在心里打定主意：完成吴晋修好之事，回程再入徐国，将此剑赠与徐君。万万没有料到，当季子完成任务后，在回程再访徐君时，徐君却在徐、楚两国之战中血洒疆场。

季子来到徐君坟前，凭吊后将剑解下挂在树上，然后离去。

有人问他何故。季子说：“我已在心里将此剑默许与他，现在他虽然去了，但我不能失信于他。”

“可你并没告诉他要赠剑哪？”

“那有什么不同吗？我骗得了自己吗？”

这话听了让人觉得超震撼。讲诚信，不光是为了让别人安心，更重要的是使自己安心。儒家讲究“三纲五常”，三纲者，着眼于家国的安定；五常者，着眼于社会人群的安定，其实都是一码事。在仁、义、礼、智、信中，信在结果的层次上，它是对你最骨子里仁、义、礼、智的检验，对诚信的坚守程度，直接反应的是综合素养。

季子赠剑的想法既然没有说出，那么，他与徐君的契约其实并不存在；徐君既已战死，那么，季子与他的契约其实已经不复存在，但季子不这么想，他要让自己安心，于是他“剑挂墓树”，于是，他的诚信故事在徐国传为佳话，一时间《季子歌》在全国流传：

7.班队会活动主题篇七

读英雄故事，讲英雄事迹

通过同学介绍和表演英雄的故事，激发学生崇敬英雄的感情，使学活动目的

生产生向英雄学习，珍惜今天的幸福生活的强烈愿望。

活动准备准备英雄故事和事迹主持人：《我心中的英雄》主题班会现在开始。

主持人：同学们，在中国这块古老而又文明的土地上，中华民族英雄儿女人才辈出。你们都知道哪些英雄人物？

主持人：在浩瀚的历史长河中，曾经涌现出多少英雄豪杰，曾经传诵过多少可歌可泣的英雄故事啊！他们的名字永垂青史，他们的事迹至今能鼓舞我们前进。曾记否，明朝时，我们东南沿海倭寇四起，是谁组织当地百姓团结抗倭，扫平了东南沿海的危机，维护了国家的安定？对，他就是抗倭英雄戚继光。

请听唐轶群同学介绍抗倭英雄戚继光的故事。

主持人：戚继光保卫国家，抵抗外敌令人敬佩，而同样是民族英雄，郑成功收复台湾的事迹更是轰轰烈烈。下面请听第三小队的同学为大家介绍郑成功的故事。

主持人：一生忠义昭千古，满腔豪情吐虹霓。岳飞这个名字一提起来就是那么响当当。他用生命鉴证了“精忠报国”这四个字。至今栖霞岭下前往拜祭的人仍然连绵不断。有请同学为大家表演《英雄岳飞》的故事。

（三名同学上台。旁白先介绍故事背景，黄天睿（岳飞）跪地，母亲在背上刻“精忠报国”四个字。最后黄天睿诵读诗歌《满江红》。）

主持人：“待重头收拾旧山河，朝天阕！”多么有气势的诗句呀。你们知道与岳飞在同一时代的还有一位爱国英雄，他是谁？对，他就是文天祥。文天祥那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句至今仍广为流传，并激励着一代又一代的人。请第四小队的同学向大家讲文天祥的故事。

主持人：历史的巨浪不断翻滚，一个个英雄随之诞生，追溯到近代，一个中国革命的先驱人物诞生了，他就是李大钊。有请介绍李大钊。

主持人：听了介绍，大家一定留下了深刻的印象。我想请几个同学谈谈自己的感受。主持人：大家谈的非常好。灾难深重的旧中国，有多少中华儿女拿起枪，投身于抗敌前线，又有多少英雄用生命谱写了英雄乐章？大家都知道狼牙山五壮士的故事吧？下面我们请2小队为大家再现狼牙山五壮士的壮举。

主持人：当看到狼牙山五壮士英勇跳崖时，我心中无比激动。我想高呼：狼牙山五壮士，你们真是我心中的英雄！你们想说什么？

主持人：他们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活，我们虽不能将他们的名字一一记起，但他们的精神永存。董存瑞就是他们中的一个。下面介绍英雄董存瑞的事迹。表演董存瑞炸碉堡的情形）

主持人：说到英雄，不光是男子汉，历史上也有许多巾帼不让须眉的例子，古有花木兰代父从军，杨门女将为国出征，今有刘胡兰，江姐从容就义，这些也都是值得我们学习的榜样啊！下面有请讲《江姐》和《刘胡兰》的故事。

主持人：今天我们了解的英雄人物有以祖国的盛衰和人民忧乐为怀的政治家，军事家，又有为中国人民的解放事业英勇献身的革命先烈。这些英雄为我们树立了光辉的榜样，他们那英雄的壮举，爱国的豪情将永远激励我们前进。请老师为大家做总结。

班主任：同学们，今天我们开了一个很成功的班会。大家通过讲英雄、演英雄使我们了解了许多英雄的事迹，也使我们深切地感受到英雄那种不畏强暴，不怕牺牲的精神和拳拳的爱国之情。如今我们生活在一个和平安定的社会里，没有战火的硝烟，也没有统治者的欺压，非常幸福。但是我们的建设任务很重。英雄抛头颅、洒热血的目的就是为了让我们建设一个美丽、富饶的新中国，我们一定不能辜负他们的希望，要学习英雄的爱国精神，学好文化，掌握本领，为把我国建设成为一个富强、民主、文明的社会主义强国而努力奋斗。

8.小学主题班队会活动总结篇八

我校各班级组织举行了爱国主义等主题班队会评比活动。通过这次展示评比，营造了德育活动的气氛，通过观摩，相互学习，提高了班主任组织主题班会的能力，创设了一个主题班会的新局面。这次活动达到了这个效果，而且比以往有了很大的突破和进步，同时在主题班会展示中发现了问题，引起我们今后进一步思考。

下面，我就这次主题班队会评比作一个小结：

一、优点

1、主题内容贴近生活、贴近实际，有针对性，主题涉及到环保、雷锋精神、文明习惯、感恩教育等等，这些话题学生普遍都感兴趣。

2、有点使用现代化教学手段，使得主题班会的材料充足，信息量充足，并且产生了观赏性、直观性和形象、生动的效果。这一点和过去相比有很大的进步。

3、形式多样，生动活泼。有小组讨论、抢答、配乐朗诵、辩论、游戏、小品表演、调查问卷等。各班都围绕着各自不同的主题运用适当的表现方式，对深化主题、感悟主题发挥了良好的作用。

4、注重创设情景。通过艺术感染，使思想性、教育性和艺术性结合起来。诗歌、朗诵、歌曲、音乐在这次主题班会中普遍使用，成为这次活动中的一大特色。

二、不足之处及建议

1、个别班级班会课时间较短，内容不充实；还有个别班级整个过程设计环节不合理，衔接不好，主持人在整个活动中显得呆板，缺乏生气，主持水平有待提高。

2、召开一次全校性的主题班会课很不容易。班主任要做好“追踪教育”、巩固班会成果，要使主题班会真正起到教育教学作用，决不能忽略最后一个环节就是深化主题和巩固成果。也就是在班会后要进行“追踪教育”。要在主题班会活动之后，及时掌握来自学生中的信息反馈，抓住学生思想情感方面的变化，继续加以引导，促其升华。力争在每次活动之后，让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西，并使他们在行动上有所表现。

9.主题班队会优质课评比活动总结篇九

活动总结

2015年5月26日六一儿童节来临之际，我校政教处组织举行了养成教育主题班会优质课评比活动。通过评比，营造了少先队活动的良好氛围，提高了班主任组织主题班会的能力，规范了班会教学流程。但是在主题班会评比中也发现了一些问题，引起我们进一步思考。

下面，我就这次主题班会评比作一个小结：

一、优点

1、主题内容贴近生活、贴近实际，有针对性，主题涉及到环保、安全教育、文明礼仪、感恩教育等等，这些话题学生普遍都感兴趣。

2、普遍都能使用现代化教学手段，使得主题班会的材料充足，信息量充足，并且产生了观赏性、直观性和形象、生动的效果。这一点和过去相比有很大的进步。

3、形式多样，生动活泼。有小组讨论、抢答、配乐朗诵、辩论、游戏、小品表演等。各班都围绕着各自不同的主题运用适当的表现方式，对深化主题、感悟主题发挥了良好的作用。

4、注重创设情境。通过艺术感染，使思想性、教育性和艺术性结合起来。诗歌、朗诵、歌曲、音乐在这次主题班会中普遍使用，成为这次活动中的一大特色。

二、不足之处及建议

2、召开一次主题班会课评比很不容易。班主任要做好“追踪教育”、巩固班会成果，要使主题班会真正起到教育教学作用，决不能忽略最后一个环节，就是深化主题和巩固成果。也就是在班会结束后要进行“追踪教育”。要在主题班会活动之后，及时掌握来自学生中的信息反馈，抓住学生思想情感方面的变化，继续加以引导，促其升华。力争在每次活动之后，让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西，并使他们在行动上有所表现。

三、评比结果

根据评委老师的综合评定，评奖结果如下：

班会优质课一等奖：

六（1）班

三（1）班

二（1）班班会优质课二等奖：

一（1）班

四（1）班

五（1）班

主题班会优质课评比

活动总结

梨丰乡中心学校

10.三八妇女节主题班队会的活动方案篇十

二年级（2）班

活动主题：珍惜生命、安全伴我成长

活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，学会自我保护，养成主动关注家庭安全的观念，当好安全小使者，向家长宣传安全知识，尽可能减少和杜绝各种意外事故的发生，做到安全从小做起、安全从我开始，为他们的健康成长打好基础。

活动时间：2017年3月20日活动地点：二（2）班教室

参加人员：二年级（2）班全体队员主持人：舒士源李秋玥活动的准备：

1、提前布置主题班会内容，同学们收集有关“安全教育”的材料。2.《小学生安全教育主题班会》课件。

3、让学生家长为孩子讲解一些安全小常识。

4、准备有关安全事故的图片。

活动的形式：演小品、歌谣、课件、歌曲、知识问答、讨论等活动的过程：

班主任讲话：同学们，母亲将你带到这个美丽的世界，十月怀胎生下你们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上却长出的根根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，最重要的就是要爱惜自己的生命，这是我们对父母最好的报答。主持人甲：有一根弦它常响在我们身边，主持人乙：有一根弦它连着我们的生命线, 主持人合：它的名字就叫“安全”！

主持人甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。主持人乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。请看小品：《放学路上》

（人物：何科满、吴思磊。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。吴思磊走在前面，何科满走在后面）

何科满：哇，好漂亮的球，啥时候买的吴思磊：前天，是爸爸给我的生日礼物。

何科满：借给我踢踢吧，只要十分钟。

吴思磊：现在

何科满：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝？

吴思磊：这可是在公路边，不行呀。

何科满：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

吴思磊：好吧！（两人踢球一来一回）

何科满：看球！（球被踢到公路中间）

吴思磊：怎么办我的球——

何科满：没关系，我去捡。

吴思磊：算了吧，那么多车，来来往往，我怕„„

何科满：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过„„）

哎呀！我的腿„„

主持人甲：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！主持人乙：交通安全，我们可得随时注意。请听王萱的《交通安全歌谣》。

（班主任小结：课件出示）

主持人甲：在学校里，我们应该怎样注意安全呢？

（学生讨论回答）

主持人乙：请听老师讲一讲《来自身边的隐患》，班主任播放课件并讲解。

主持人甲：同学们，现在我们再来说说人身安全，独自在家的时候，安全知识不能少，请看《家庭AB剧》——：

于书悦：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

舒义权：我，你李叔叔。

于书悦：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

舒义权：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

于书悦：（开门，让他进来）

舒义权：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀

于书悦：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西

舒义权：（嘿嘿一笑）让我来——带你走！

主持人乙：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的：

潘学一：多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀

张继权：我，你李叔叔。

潘学一：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀

张继权：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

潘学一：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

张继权：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的。

潘学一：有络腮胡子吗？

张继权：没有。

潘学一：戴眼镜了吗？

张继权：戴了。

潘学一：哦，那你等着，我去给你开门呀！

（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，让他等着吧，我这就拨110。

（班主任小结：课件出示）

主持人甲：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

主持人乙：说到放鞭炮，也要注意安全，这就是消防安全。主持人甲：下面我们就来进行消防知识抢答赛。（判断题）

（课件出示）

主持人乙：发现火灾赶快拨打火警119。（对）主持人甲：记得要讲清着火地点、火势怎么样。

主持人乙：一旦遇到火灾，不要惊慌，保持冷静，想办法离开火场。（对）主持人甲：可以携带易燃易爆物品到学校。（错）主持人乙：消防栓竖在路边碍脚，可以埋在地下。（错）主持人甲：我们小学生能去救火。（错）

主持人乙：说完消防安全，我们现在再说说食品安全。

主持人甲：请听李思慧、马鼎盛朗诵的《食品卫生安全童谣》。（课件出示）李思慧：食品安全真重要，病从口入危害大。马鼎盛：良好习惯要养成，食品挑选切注意。李思慧：“三无”食品莫食用，有害物质在其中。马鼎盛：小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。李思慧：过期食品切注意，吃了危害大又大。马鼎盛：变质食品切分清，中毒机率高又高。李思慧：油炸腌制要少吃，健康危害正面临。马鼎盛：饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。（合）：食品安全真重要，健康成长少不了！少不了！主持人乙：只要我们认真注意食品安全了，我们就会少得很多病。主持人甲：在春夏我们不仅要注意饮食卫生，更要杜绝溺水事故的发生。主持人乙：我们如何杜绝溺水的安全事故呢？请让老师为我们讲解。

师：

1、出示溺水事件的调查报告。

2、请学生观看溺水家属的心痛画面。

3、结合本地区实际情况，禁止学生到河滩、水库，湖泊，沟渠游泳、玩水。

4、严格“六不”游泳纪律。（课件出示）主持人甲：谢谢老师为我们讲防溺水的安全知识。主持人乙：现在有一些安全知识的选择题，请大家抢答。

（课件出示：班主任提问）

主持人甲：下面请几位同学总结一下安全小知识，看看他们都掌握了哪些安全知识

（10个学生站成圆弧形，每人一句）（课件出示）

(1)同学们，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。