学习演讲稿:学习古人练口才

2024-06-20

学习演讲稿:学习古人练口才(10篇)

1.学习演讲稿:学习古人练口才 篇一

尊敬的各位领导,各位评委,各位来宾:

大家好!

“青年者,人生”,我们青年人,作为祖国建设事业的生力军和新长征路上的突击手,如何在企业体现感恩、责任、忠诚?如何在平凡的岗位上做出不平凡的事业?

面对这一连串的发问,我得讲一讲我们的`单位,集团下属企业——运销科。我们运销科的特点就是青年人占多数。单位制定的“以人为本,爱岗敬业,创新发展,质量过硬”的理念充分体现了感恩、责任、忠诚的精神。我们在这一理念共同的训导下,坚持不懈的开展,奋发有为、积极进取、勇创佳绩工作局面,企业核心的竞争力大大增强。

青年朋友们!无论你身在何处,无论你目前怎样,只要你志存高远、乐于贡献,你的人生就充满了快乐和希望!不忘滴水之恩,终当涌泉相报。愿我们团结一心,携手并进,进一步落实感恩、责任、忠诚的精神,奔向明天、创造辉煌,去谱写更加壮丽的青春乐章!

谢谢大家!

2.演讲与口才学习笔记 篇二

一、听力技巧

(一)演讲中听的重要作用

1、听是一种技巧,也是一种主动行为

2、演讲的目的是向听众传递信息

3、听众的配合是完成演讲任务的重要因素

4、使自己的演讲成为听众的一部分,使听众成为演讲的一部分——互动

5、演讲者和听众应该合二为一

(二)成功演讲中听众的听

专心致志地听

积极配合地听

选择要点地听

判断评估地听

二、听众的心理及类型

(一)听众的心理

1、让听众认为演讲时为他们创造的,是专门为他们准备的

2、听众的心理特点

听众的注意:指向性、集中性

听众的认知

听众的情感

听众的意向(和听众相互协调)

3、掌握听众的心理需求

通过组织者明确听众的组成:男女老少比例——根据听众的组成组织自己的演讲材料

听众的文化背景——推敲自己的用词,保证自己的话能被听众接受

明确受众感兴趣的话题

4、听众具有从众心理——在突发情况下要随机应变

(二)打动听众心理的方法

1、树立声誉和威望——信赖感、注意力:

可信度(专业性、可靠性);

吸引力(仪表、音色、气质)

2、诱导听众的情绪:

面部表情——观察听众表情,调整自己表情、眼神坚定不移;

身段表情:手势语;

演讲稿(善用修辞);

言语表情——语调语速,富于变化。

3、强化听众的意识:

幽默; 利用听众的好奇心;

利用多变性;

利用完美感;

4、掌握听众的认知心理:

听众的知识背景、接受能力、了解听众的心理——材料准备上;

理解、引导、满足听众——心灵上的沟通,情感上的融洽,行动上的一致。

三、演讲的技巧

(一)怯场:有一点紧张,但是可以控制。

1、怯场的原因:

缺乏自信,担心失误;

担心不被听众接受;

担心失败会造成不好的结果。

2、克服怯场:

不要只以自己为中心;

调节情绪,放松自己;(喝水、卡片)

看展心理预演,增强自信心;

掩饰紧张情绪,尽量表现平静。

(二)控场

1、开场

事先准备充分;(演讲稿烂熟于心)

合适的步伐上场(35cm);

环视全场、目光交流。

问候语、开场白(不要说没准备好)

2、中场:交流找共同话题,富于变化,化解懈怠、不满;

(1)突发事件的处理

卡克:先准备好;保持自信、振奋专注的精神状态;

未雨绸缪,巧记稿子(联想记忆法)

用联系相同语速语调进行演讲(重复衔接法、插话衔接法、跳跃衔接法)

巧用过渡词:“值得一提的是„„”;“值得强调的是„„”

口误:不要主动提出错误,不要重复错误,重复正确的内容。

避免撞车:抽出一个资料切入,突出特色。

应付难堪:随机应变

(2)控制时间技巧

给听众足够的反应时间;

不要加快语速压缩时间(可以删掉听众不感兴趣的内容)

要给结论留时间(要告诉大家你有很强的时间观念)

3.怎么练好口才 篇三

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转载自 彭荣华 05月13日 12:41 阅读(2) 评论(0) 分类:个人日记

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只管说

锻炼反应能力 一、默读。找上一些自己喜欢的文章,进行默读。当您默读的时候,你要用心去体会这篇文章讲的是什么,有什么意思,作者想表达什么中心思想等等。也就是说,不是为了默读而盲目默读,而是在默读的过程中思考和分析。这是练习大脑思维,思考和反应成说话能力的一个好的途径。

二、朗读。朗读主要是为了练声音、练感情。一篇文章,肯定有开头、有经过,有结尾,高潮有铺垫,那么我们在阅读的过程中肯定就要有节奏,通过声音大小,高低,节奏的快慢来体现文章所对应要表达的意思以及重点。该快的快,该慢的慢,声音和情感与节奏的完美结合后,那么一个人对叙述一件事,评论一件事,或是需要演讲一个什么主题,他自然就会把这些声音变化,情感变化,节奏变化运用进去,做好说话和演讲也就不难了。

三、快读。其实在上小学的时候,很多老师就在教我们快读与慢读了。为什么老师在教我们练习口才的时候,一般都选择了读绕口令,而且是要求快读来体现呢。这就是因为快读能练习我们咬字清晰度,发音准确度,而且关键是能练习我们思维的敏捷度和反应的快速度。

四、练态势。有的人讲话时,自始至终绷着个脸,就像庙里雷公,呲牙咧嘴,也不笑,也不哭,也不羞,也不恼,自己都不动,何谈动人呢!态势语言尽管作为有声语言的辅助和补充,却仍然有着重要的、不可替代的.作用。你的姿势,你的表情,你的眼神以及你的手势等等。练好态势语言,关键是自己要有这个意识,然后在实践中反复磨练。建议大家练习的时候,先是找一面镜子,面对镜子中的自己练习和揣摩自己的动作、表情,再觉得有了进步的时候,再找熟人,比如自己的同学自己的父母等等来练习,他们的参与能克服你的心理问题,而且能够给你以建议和纠正。

五、练心理。我们在练习口才的时候,碰到的最大问题,就是心里素质问题。有的人平时说话还可以,但一到正式发言,就语无伦次、手足无措。解决这个问题,唯一的办法就是大胆、大胆、再大胆

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。不要怕失败,要屡败屡战,失败是成功之母。没有失败哪来成功?我们应该坚信:只要敢于说,就一定会善于说。克服了心理问题,胆子大了,信心自然就有了。信心是最好的老师,有了信心,才会挥发自如,做到事半功倍。

六、练模仿。特别是口才练习的初期,我们在掌握了一些口才的基本要素以后,就可以模仿了。比如模仿中央电视台的节目主持人,模仿自己喜欢的口才演讲老师等,通过揣摩和模仿,能把成功口才人身上的优点借鉴到自己身上来,如果能在此基础上加以自己心得的创新和改进,那么,就是一个不小的成功。

七、“练”内因。我们都知道,内因,就是指自己的才能、学问等等,这个不是简单能学来的,只有靠自己平时多学习,多总结,多思考,多运用,才能积累起来。等随着时间的推移,随着自己人生的不断进步,才能、学问和目光的不断提高,你的口才定能达到很高的艺术性。到那时,把话说到像易中天,甚至是超越他的可能是大大存在的。没有超越不了的高山,没有横渡不了的江河,下一个成功的超越和横渡的,是你吗? 在日常生活中多说,说话时首先做到意思的表达清楚和完整,其次做到语言特色比如幽默等等,总之,冰冻三尺非一日之寒!,努力吧!

多看一些教怎么说话的书,掌握一些基本的说话礼仪.

自己多长些学问.多和一些有学问或者口才好的人交流.

不知不觉中自己的口才就提高了. 晕,有那么费劲吗?

我们县县长.以前每天早上去河滩边 拿着报纸大声念.

现在什么讲话 人家牛的很, 不要底稿,出口成章. 我很佩服他的 长痛不如短痛 行动啊 多看书:博览群书,你才能让自己不至于在谈话中卡克

多锻炼:哪怕丢脸出丑也要鼓足勇气在一些特定场合锻炼自己

多改进:在不断的锻炼中会发现自己的不足,针对不足多多改进

4.做销售怎么练口才 篇四

做销售怎么练口才

1、克服害羞和恐惧心理,看着客户的眼睛说话。

人其实都是害羞的,面对陌生的环境和陌生人,都有怯场心理,问题是一些新入行的业务人员,这些心理障碍相对突出,解决之道是勇敢直视谈话对手的眼睛。

2、根据内容,掌握音调、音量、语速和节奏,说清楚。

社交中最忌讳的,你明明在说话,却把声音压缩在喉咙管里,声音太低,让人听着费力,这也是一种极不自信的表现,客户一听就没有信心了。再就是声音太高,象在吵架,让人听起来也不舒服。

3、我们的本色是商务人员,请学会一本正经地说话。

公司给业务人员发着工资,拿着差旅费补助,本意决不仅仅是让你去和客户聊天,而且我们也应该清楚此行拜访客户的目的。因此,对于那些满脸堆笑、从头笑到尾,谈正事也象是讲笑话的行为,必须制止,也就是说,我们必须学会控制笑容。

做销售开不了口怎么办

应善于运用礼貌语言

礼貌是对他人尊重的情感外露,是谈话双方心心相印的导线。人们对礼貌的感知十分敏锐。有时,即使是一个简单的“您”、“请”等字眼,都可以让他人感到一种温暖和亲切。

不要忘记谈话目的

谈话的目的通常有这样几点:劝告对方改正某种缺点;向对方请教某个问题;要求对方完成某项任务;了解对方对工作的意见;熟悉对方的心理特点等等。一个善于交际的人,一定不是个说话时不知所云、东拉西扯、离题万里的人。

要耐心地倾听谈话,并表示出兴趣

谈话时,应善于运用自己的姿态、表情、插语和感叹词。诸如:微微的一笑、赞同的点头等,都会使谈话更加融洽。切忌左顾右盼、心不在焉,或不时地看手表,伸懒腰等厌烦的表示。

应善于回应对方的感受

如果谈话的对方,为某事特别忧愁、烦恼时,就应该首先以体谅的心情说:“我理解你的心情,要是我,我也会这样。”这么一来,就会使对方感到你对他的感情是尊重的,才能形成一种同情和信任的气氛,从而,使你的劝告也容易奏效。

做销售最重要的是什么

1.肯定自己也就是要自信。销售活动最重要的组成要素是销售员。销售员要接受自己,肯定自己、喜欢自己。如果你连自己都嫌弃自己,却指望顾客会喜欢你,那实在太难为顾客了。香港销售大王冯两努说得好:“销售员成功的秘密武器是,以爱心去喜欢自己。”

2.养成良好的习惯。有人习惯每天至少打50个业务电话,也有人每天打不到3个;有的人将下班时间定为晚上9点,也有人5点半就想着回家;有的人每天晚上都安排好明天的日程,也有人永远不知道今天早上该做些什么……人们在不知不觉中养成习惯,也在不知不觉中造就或阻碍自己,这就是习惯的力量。

每一个人都是习惯的奴隶,一个良好的习惯会使你一辈子受益。如果你是销售员,不妨问问自己有哪些“成功的习惯”?

3.有计划地工作。谁是你的顾客?他住在哪里?做什么工作?有什么爱好?你如何去接触他?如果你是一个销售员,不妨先自己评量,选择一个行业或一个区域,深入了解此行业的动向或此区域的特性,使自己和目标顾客拥有相同的话题或特点。

5.学习的古人名言 篇五

2) 非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

3) 玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》

4) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

5) 学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

6) 知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

7) 三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

8) 兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

9) 读书破万卷,下笔如有神——杜甫

10) 读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

11) 立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

12) 少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》

13) 三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。—孔子

14) 玉不啄,不成器;人不学,不知道。——《礼记》

15) 时而言,有初中后之分;日而言,有今昨明之称;身而言,有幼壮艾之期。——刘禹锡

16) 山川满目泪沾衣,富贵荣华能几时。不见只今汾水上,唯有年年秋雁飞。——李峤

17) 人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。——陆机

18) 皇皇三十载,书剑两无成。——孟浩然

19) 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

6.古人刻苦学习的名言 篇六

2) 读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯

3) 勉之期不止,多获由力耘。——欧阳修

4) 强学博览,足以通古今。——欧阳修

5) 温故而知新,可以为师矣。——孔子

6) 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

7) 非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

8) 读书贵神解,无事守章句。——徐洪钧

9) 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

10) 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

11) 书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

12) 谁言寸草心,报得三春晖。

13) 凡读无益之书,皆是玩物丧志。——王豫

14) 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

7.到底怎样练好口才 篇七

对多数朋友而言,练习口才是为了与人沟通、交流或者用于培训、一对多发言。而不是站在台上的、带有表演性质的演讲!!!但很多口才训练课程中,误将“演讲训练”的一些方法当成了金科玉律来使用。

1、除非你是为了矫正口吃,调整方言等等毛病,否则尽量不要用朗读报纸、书籍的方式!

报纸、书籍等等,都是“书面用语”,大家要搞清楚这个现实!即使你能够做到了声情并茂的朗读课文、朗读新闻,那最多是让自己发音更准确或者改掉一些口吃的毛病而已!对于真正的与人沟通、交流、一对多的阐释观点、看法等等的“口才、沟通力”帮助不大!

只要稍稍动动脑子就能想清楚:书籍、报纸上的文字,几乎都是书面语言。而书面语言,在现实的与人交流时,往往要进行有效的转化才能派得上用场。否则,别人会认为你是机器人!你一张口,别人就会觉着哪里别扭。使用的很多词汇、措辞或者衔接语让人感觉非常不舒服。

因此老鬼建议:并非不可以拿报纸、书籍阅读、朗读,而是效率极低!更可能让自己无意识中受到书面语言的影响,让人听着很不舒服。

说句得罪人的话:很多培训机构就落入了这样的怪圈,使用这样的方法来引导学员。让人感觉挺在理,但在实战中,真的不理想哦!

2、不要以口若悬河、口吐莲花、对答如流作为口才训练与提升的目标!!!

人的性格是有差异的,每个人的形象特点、风格等等也是有差异的。

有些人性格外向,日常表现活泼;有些人相对内向,日常不爱多说。

现实状况是:多数人无论内向、外向,都无意识中给自己树立了一个口才学习的目标:让自己与人交流沟通时对答如流、反应灵敏,甚至还得有点儿机智幽默。

老鬼明确的说:练习口才时,每个人的目标一定是不同的!只要掌握了学习口才最核心的一些技能、方法,每个人所展现出来的口才是不一样的!

例如,有些内向的朋友们,你只要做到表达准确、逻辑清晰、恰到好处,分析看待问题能够抓住核心、重点等等,就已经足够了!

说话可以慢一些!对对方的回应,可以延迟几秒钟!可以给自己沉思一下之后回应的时间!可以表现的没那么活泼!可以做一个沉稳内敛、话不多但句句在点儿上的人!

请注意:自己给自己树立的目标如果出现了偏差,训练口才过程中自己的心态往往是有偏差的、努力的方向也是不对的,这会造成自己寻找学习的目标、学习采用的方法、效仿的对象等等出现一系列的毛病。不该学的、学起来费劲的东西,非要去掌握,往往事倍功半,甚至因为效果不佳对自己的信心、积极性产生伤害!

二、练习口才最有效的两个渠道与方法

说明:口才训练与提升,是一个系统的、分阶段、分版块进行的技能。一个人二三十年形成的语言表达习惯、风格、语言表达逻辑、措辞使用等等,不可能靠几篇文章、几段视频就让自己脱胎换骨的!找捷径、想找到简单的方法快速提升口才,是没门儿的!

这里老鬼分享两个提升极快的方法供大家参考。

1、与“高人”交流沟通过程中的反刍、重复验证

请积极主动一点,给自己创造机会——和那些口才很好的人沟通、交流、请教!或者主动靠近那样的圈子,倾听他们的对话、闲聊、交流、探讨。

如果你稍加留意就会发现:他们日常沟通、交流时,所使用的语言、措辞一点都不神秘,也没有使用太多你、我不常使用的词汇。他们和我们一样也是用那些常用的字、词将语言“串”了起来!

倾听他们每个人的话吧!这是让我们成长最快的!此时,请不要只是听他们说话的“意思、思想”,更应该注意他们很多思想是用什么样的“话”说出来的!完整的一句话、一段话是怎么说的!——这是你倾听的重点!

否则,你听完了,脑子里什么都没有!顶多好像明白了一些他们说话的道理、所传达的某个理念。——多数人对于别人所说的话的“原话”根本没印象!只是觉着人家说的在理、说的让人信服。——而我们,正是要关注他们说的“原话”!

当然,一开始我们可能根本无法集中精神,发现自己关注了说话的意思,就没精力去细细揣摩他们说的“话”。好像自己的脑袋不够用。——这是正常现象。多注意,慢慢来就好。

当你逐渐的能够记住别人的某个观点是用那些话表达出来的,使用什么样的表达逻辑说出来的、整段话是怎么安排前后顺序的.....你会发现自己潜移默化的发生了转变!一切都是这么自然。

再说说“主动反刍”,请教式的反刍——提升最快的一个策略与方法

在倾听、向他人请教时,我们可以适时的主动提问、请教。而请教、提问的过程,是拿某某人说过的话、表达的观点作为基础的——这是要诀哦!

例如:李哥,您刚才说“..........是这个意思吗?.......”

当你重复对方某句话,或者将对方的某个观点用自己的语言总结并且呈现的时候,对方能够感受到你前面是在认真的倾听,而且也能感受到你对他的尊重的!

你的重复或者总结,他也会认真对待。你复述的过程,一方面锻炼自己,另一方面,很容易得到对方的回应甚至调整你表达过程中的偏颇之处!

这就是一个最好的口才训练、矫正过程。而且,都是在轻松愉快的过程中高效完成的!

所以说:你身边的圈子,每天与我们交流沟通的“人”不同,我们自己也会随之发生改变。如果我们再刻意的为了提升口才做些功课,那效果会更好的!

2、互联网、自媒体,给我们提供了最便捷、最高效的学习、模仿模板!

模仿、临摹,是学习很多很多技能、手艺的必然阶段!谁也别想绕过去!口才更是如此!

现在的互联网、自媒体,可以说是一座知识的宝库。

我们日常关心的各种问题、各个话题、各种知识/资讯,都可以从互联网轻松找到。

特别是互联网上很多的视频,最典型的就是分享某些话题、观点、思想的视频,是我们模仿的最佳模板!

太多的知名人物、大咖、大V,在网络上针对各种问题、各种话题,都有视频的解说、个人观点的阐释。

那些几乎都是口语化的!是最容易直接拿来应用到现实的与人交流过程中的!

无论社会现象方面的探讨,还是娱乐新闻、娱乐人物的八卦,还是职场问题的分享,更有社会生存发展的各种理念,还有各个行业、领域的资讯、新闻等等。

那些视频的内容,随便找出几个来,都可以进行临摹。里面既有明确的观点说明,又有清晰的语言表达范本。不模仿他们,这不是白瞎了嘛!

太多人天天在网络上刷屏、看内容,却没有动脑子去学习!只是让脑子“好像”充实了一下,但是什么都倒不出来!大脑中总是大量的碎片而已!

下点功夫吧!尝试着记忆、临摹一个几分钟、十几分钟视频讲解的内容吧!你能够完整的记忆下来、模仿下来,会发现一个不一样的自己!

因为,那里面既有观点、又有论点论据,还有语言表达的最好方式,更有逻辑思维与表达的清晰线条.........即使你直接搬出去用,都是可以的!

三、辅助锻炼

1、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍,培养自己积极心态,学习一些技巧。

2、每天放声大笑10次,乐观面对生活,放松情绪。

3、训练接受他人的视线、目光,培养自信和观察能力。

4、培养微笑的习惯,要笑得灿烂、笑得真诚,锻炼亲和力。

5、学会检讨,每天总结得与失,写心得体会。每周要全面总结成效及不足,并确定下周的目标

8.怎么才能把口才练好 篇八

怎么训练自己的口才

心要净

心中装满太多的主观偏见,成见,有太多的杂念的时候,听不进老师的观念、思想和方法,这是学习的最大的障碍。也有的把这个叫空杯心态、零心态。佛家把这个叫做“根本智慧”。若这个问题解决不好,要练好口才是很难的。

练有控制的心

有控制的心,也就是讲话要有思路、有条理性、有逻辑性。讲话需要条理,这是不容置疑的。然而,太多的人做不到这一点。因为写文章,你可以控制,可以推敲,可以调整;而讲话,声音在空气当中飘,思绪像雪花一样飞舞,很多的人都难于驾驭,确保条理性。

寻找机会,锻炼自己

多多与人交流,是成长的关键,不去锻炼在那空想能有什么结果。所以,交流这事不能放弃任何可以发言的机会,经常与他人打招呼,主动找人聊天,表达自己的观点,不用去考虑别人是怎么看的。当然在我们与人相处中,要善于观察别人的兴趣和爱好,这些都是我们的话题来源,当有了共同话题之后,交流就不是事了。

持之以恒的毅力

西方也有一句格言为:“诗人是先天的,演说家是后天的。”确实,要练就一副悬河之口,非下一番苦工夫不可。古希腊有一位卓越的演讲家德摩斯梯尼,年轻时有发音不清、说话气短、爱耸双肩的毛病。最初他的演讲很不成功,以致被观众哄下了讲台。但德摩斯梯尼没有因失败、嘲笑、打击而气馁。他一方面博览群书、积累知识,一方面他又刻苦练习。为了练嗓音,他把小石子含在嘴里朗诵,迎着呼啸的大风讲话;为了克服气短的毛病,他故意一面攀登,一面不停地吟诗;为了克服耸肩,每次练习口才时他都在自己的双肩上方挂两柄剑,剑尖正对双肩,迫使自己随时注意改掉耸肩的不良习惯。他还在家中安装了一面大镜子,经常对着镜子练演讲,以克服自己在演讲中的一些毛病。经过苦练,德摩斯梯尼终于成了世界闻名的大演讲家。“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”这就是德摩斯梯尼成功给我们的启示。

怎样提高自己的口才

一、制定计划,系统学习

前面的几点都是很重要的,而更重要的是,自己要有一个提高的计划。规定好自己需要多长时间把自己的口才练好。然后,再结合系统进行系统的学习。从一点一滴做起,慢慢的来。自然而然的口才能力就越来越好了。

二、付出行动,持之以恒

除了以上的方法外,最重要的是要有一颗自信的心,和付出实际行动勇于练习的坚持,不论多美好的期待,不付出行动永远都在徒劳的街角。所以自身对自身的约束、自律自觉的心态也很关键。

三、阅览书籍,掌握知识

就想做米饭要先有米才能煮饭一样,没有知识,不懂各个领域的内容,发展及变化情况,只会空有一张嘴,依然会时刻都无话可说。所以掌握多方面知识内容是提高口才的大前提,心中有墨很重要。

四、多交朋友,广结人脉。

不要仅仅局限在你的那么几个同事或者死党周围,这样只能导致你的圈子很小,也不利于口才能力的提高。要多交朋友,广结人脉,交不同类型的朋友,和他们探讨不同的话题,吸收他们说话时的语言和知识,对提高口才能力有很大的帮助。

如何提高自己口才能力

1.速读背诵法

顾名思义,就是快速的朗读最后达到背诵的结果,不单单是有眼睛快速的浏览,而是大声快速的读出来,这种方法能是你变得吐字清晰,口齿伶俐,同时大声快速的朗读能让你摆脱内心的恐惧和害羞,增强自信!

要求:读的过程中要求吐字清晰,发音准确,不要出现停顿,开始的时候不要一味的追求速度,先读熟,然后慢慢加快速度,最后达到速读和背诵的地步。这是一个漫长的过程,可以抓紧一切时间练习,不一定要非得找绕口令什么的文字。最好能大声的读出来。这样会帮助你在一人交流的过程中亦或是大型场合交谈时不至于说话吞吞吐吐,语言不畅!

2.模仿、观察、学习

演讲与口才不是一种天生的能力,而是后天努力的成果,它是靠刻苦努力,仔细观察,虚心学习才具备的能力!我们在平时的交流学习中要善于发现别人的说话方式与说话技巧,多思考,多学习,在一些场合可以特定的说出来用,这样在不知不觉中你就具备了那样的语言能力!

9.关于古人刻苦学习的故事 篇九

书法家刻苦学习的故事

故事之一 《智永和尚的“退笔冢”》

隋唐时代的著名书法家智永和尚,是王羲之的七世孙。据说他曾住在永欣寺楼上,刻苦学书三十年。他身边备有一个大竹篓,将写秃的笔扔进竹篓里,整整装满了五篓,后来将秃笔取来埋在一起,称为“退笔冢”。经他亲手临写的《千字文》有八百多本,分别散在江南各寺庙里。“只要功夫深,铁杵磨成綉花针”,智永终于成为当时著名的书法家,每天来求他写字的人络绎不绝,把他家的门限都踏穿了,于是用铁皮包上,被人称为“铁门限”古人说:“水滴石穿,绳锯木断”,不正是智永和尚的写照吗?

故事之二 《红叶作书,郑虔三绝》

郑虔是唐玄宗时代的著名学者,书法家,学问很渊博。他青年时代就爱好写字绘画,但令人心酸的是家境贫寒,穷得连纸张也买不起,用什么来练字呢?正好附近慈恩寺庙里存放有几间屋的柿叶,他便搬到寺庙里住下,每天取红色的柿叶当纸,刻苦学书。时间一长,把几间屋的柿叶都写完了。功夫不负有心人,郑虔终于艰难而玉成,他的书法、绘画和诗歌都取得很大成就,唐玄宗见了赞叹不已,称之为“郑虔三绝”。

前人说:“梅花香自苦寒来”,从郑虔学书的故事中,不是给我们很大的启发吗?

故事之三 《穷和尚成了大书法家》

唐代的大书法家怀素和尚,也是一位勤奋刻苦的典范。因为贫苦,买不起纸张,他每天取芭蕉叶来写字,后来把他种的一万多株芭蕉树叶都摘光了,于是又作了个木盘子,刷上漆,在上面练习写字,时间长了,笔尖竟把木盘也磨穿了。他写秃的笔,可能比智永还多,后来将秃笔埋成一座坟,名叫“笔冢”。怀素刻苦学书几十年,终于自成一家,他的草书是我国书法艺术中的珍品。

常言道:“世上无难事,只怕有心人”。同学们,今天我们的学习条件,比智永、郑虔、怀素要好得多,难道不应该趁这大好时光,奋发自励吗?

故事之四 《身残志坚的书法大师》

10.古人学习名言警句 篇十

2) 夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

3) 治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。

4) 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

5) 没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。

6) 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。

7) 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

8) 在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。

9) 莫等闲,白了少年头,空悲切。

10) 如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。

11) 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴—— 蒲松龄

12) 己所不欲,勿施于人——孔子

13) 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能——孟子

14) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

15) 学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。

16) 与肝胆人共事,无字句处读书。

17) 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

18) 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。

19) 人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。

20) 韬略终须建新国,奋发还得读良书。

21) 旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

22) 学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。

23) 现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。

24) 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

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